VENÄJÄN FEDERATION YLEISKOULUTUSJÄRJESTELMÄN TYÖKULTTUURIN MUODOSTUKSESTA SANAKIRJOILLA. SANAKIRJOJEN LUOKITUS JA TYYPIT. 04.12.2015 23:53
I. Sanakirjojen kanssa työskentelykulttuurin muodostuminen osana koulutusprosessi
Koululaisissa muodostuu tarve viitata sanakirjoihin ja taidot työskennellä niiden kanssa, kyky poimia sanakirjoista tietoa, jota tarvitaan eri tieteenalojen koulutusongelmien ratkaisemiseen. projektitoimintaa ja koulun ulkopuolisesta työstä pitäisi tulla yksi koulutuksen normeista. Sanastokulttuuri, joka on yksi yleiskulttuurin ja sekä koko yhteiskunnan että yksilön yleiskulttuurin kehitystason ja valistuksen mittareista, on yksi tietolukutaidon perusta ja on välttämätöntä, jotta opiskelija saavuttaa yhtä korkean henkilökohtaisen, oppiaineen. ja meta-aihetulokset perusasioiden hallitsemisesta koulutusohjelma tarjoaa liittovaltion koulutusstandardi.
Erilaisten sanakirjojen kanssa työskentelykulttuurin koulutusta on suoritettava koko koulutusprosessin ajan: sisään ala-aste määritellään sanakirjoihin viittaamisen tarpeet ja niiden käytön yleiset kasvatustaidot, peruskoulussa ja lukiossa näitä tarpeita ja taitoja kehitetään ja lujitetaan, muodostuu haku- ja tietotyön taitoja eri aloilla. koulun opetussuunnitelma selittävien, tietosanakirjojen ja erityisten (aihe)sanakirjojen avulla luodaan kyky käyttää kaikenlaisia sanakirjoja filologisen syklin tieteenalojen koulutusongelmien ratkaisemisessa.
Sanakirjojen systemaattisen käytön käytäntö luokkahuoneessa, projektissa ja koulun ulkopuolisessa toiminnassa on suunniteltu edistämään opiskelijan älyllisten taitojen muodostumista yleismaailmallisen koulutustoiminnan alalla: tiedonhaku, loogiset toimet käsitteiden muodostamiseksi, merkki-symboliset toimet. tietojen käsittelyyn ja tallentamiseen.
II. Yleissivistävän perusopetusohjelman hallinnan tulosten varmistamiseksi tarvittava sanakirjojen luokittelu
Opettajien ja opiskelijoiden käyttöä suositellaan osana koulutusprosessia (opetus- ja ulkopuolisissa toimissa). nykyaikaiset sanakirjat eri tyyppejä, jotka eroavat tarkoituksen, volyymin ja esitystavan osalta.
Koulujen (opetus)sanakirjat
Koulusanakirjojen tyypit: venäjän kielen (yleinen, selittävä, oikeinkirjoitus, ortoeepinen, painotus-, fraseologinen, kieliopillinen, johdannais-, morfeemianakirjat, etymologinen, temaattinen laajennusta varten sanastoa ja muut); kaksikielinen.
Suunniteltu ala-, ylä- ja lukiolaisille;
Keskittyy koulutusohjelmaan, ota huomioon koulun koulutus- ja metodologiset edut, opiskelijan tietotaso;
Salli opettajat ala-aste sekä venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajia kehittämään ja suorittamaan nykyaikaisia interaktiivisia oppitunteja, myös pelimuodossa;
Ne auttavat opettajaa osoittamaan selkeästi ja paljastamaan opiskelijan vaikeimmat aiheet, tekevät opiskelusta jännittävämpää, kehittävät tarvetta ja kykyä itsenäiseen tiedonhakuun, analysointiin ja tulkintaan;
Opiskelija kehittää systeemistä kielellistä ajattelua ja kielikulttuuria.
Kielelliset perussanakirjat
Perussanakirjojen tyypit: yleismaailmallinen, selittävä, ortografinen, ortoeepinen, etymologinen, kieliopillinen, synonyymit, antonyymit, homonyymit, paronyymit, tesaurus (mukaan lukien ideografiset) ja muut. Perussanakirjojen "ydin": yleismaailmallinen, selittävä, oikeinkirjoitus ja ortoeepinen.
Suunniteltu oppilaitosten opettajien sekä perus- ja keskiasteen oppilaiden säännölliseen käyttöön opetus- ja koulun ulkopuolisissa toimissa;
Keskittynyt heijastelemaan nykyisen kieliprosessin, normatiivisen kuvauksen modernin kirjallinen kieli, kattavat mahdollisimman laajan valikoiman sanakirjakommentointia vaativia kieliilmiöitä;
Auta peruskoulun opettajia sekä venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajia suunnittelemaan oppitunteja ja järjestämään koulun ulkopuolista toimintaa tehokkaammin;
Salli kaikkien aineiden opettajien saada tarvittava Lisäinformaatio suunnittelu- ja tutkimustoiminnan järjestämiseen, olympia- ja kilpailutehtävien kehittämiseen sekä koulun ulkopuoliseen toimintaan.
Perustieteelliset sanakirjat
Perustieteellisten sanakirjojen tyypit: yleismaailmallinen, selittävä, ortografinen, ortoeepinen, etymologinen, kieliopillinen, synonyymit, antonyymit, homonyymit, paronyymit, tesaurus (mukaan lukien ideografiset) ja muut.
Suunniteltu venäjän kielen ja kirjallisuuden opettajille sekä oppimaan motivoituneille ja lahjakkaille lapsille;
Keskittynyt kielen, kulttuurin, historian, luonnon ja yhteiskunnan syvälliseen tutkimukseen;
Mahdollistaa opettajien ja opiskelijoiden tietämyksen tason nostamisen ja laajentamisen;
Auta opettajia kehittämään oppilaiden kykyä tunnistaa syy-seuraus-suhteita, analysoida, vertailla, syntetisoida, luokitella ja tulkita tietoa.
Kaksikieliset sanakirjat
Kaksikielisten sanakirjojen tyypit: perus-, koulu- (eri kieliparit: englanti-venäjä, venäjä-englanti; ranska-venäjä, venäjä-ranska; saksa-venäjä, venäjä-saksa ja muut).
Suunniteltu vieraiden ja kansallisten kielten opettajille ja koululaisille, jotka opiskelevat näitä kieliä;
Keskittynyt vieraiden ja kansallisten kielten sanaston kääntämiseen ja tulkintaan;
Välttämätön kielten opiskelun täyden prosessin varmistamiseksi.
Ensyklopediset sanakirjat ja oppaita
Ensyklopedisten sanakirjojen ja hakuteosten tyypit: äidinkieli, humanitaariset, luonnontieteet (sanakirjat-viitekirjat fysiikasta, kemiasta, matematiikasta, venäjän kielestä ja kirjallisuudesta, historiasta).
Suunniteltu tiettyjen akateemisten alojen opettajille ja opiskelijoille, jotka haluavat parantaa tietojaan tietyllä ainealueella;
Suorituskykyinen taustatieto henkilöä ympäröivästä todellisuudesta, kulttuurista, historiasta, sisältää tiettyyn akateemiseen aineeseen tai aihealueeseen liittyvää sanastoa ja terminologiaa;
Tarjoa tietotoiminnan mukavuutta opitulla aihealueella;
Niiden avulla opiskelija voi muodostaa systemaattisen käsityksen opittavasta aiheesta.
III. Sanakirjojen rooli liittovaltion koulutusstandardin määräysten täytäntöönpanossa
Sanakirjojen rooli henkilökohtaisten tulosten tuottamisessa yleissivistävän perusopetusohjelman hallitsemisessa
Vastuullisen oppimisasenteen muodostuminen, opiskelijoiden valmius ja kyky oppimis- ja kognitiiviseen motivaatioon perustuvaan itsensä kehittämiseen ja kouluttautumiseen edellyttää sanakirjojen kanssa työskentelyn taitojen kehittämistä, mikä edellyttää yksittäisen sanakirjan sisällön tutkimista. merkinnät, mutta myös niiden järjestämisen ja sijainnin yleiset periaatteet, sanakirjamerkkien merkitys, lyhenteet jne. Opiskelijan tulee tietää myös sanakirjojen tyypit, niiden käyttötarkoitukset ja ominaisuudet, sekä arvovaltaisimmat sanakirjajulkaisut, osaavat käyttää sanakirjoja opetuksessa, tieteellisessä ja käytännön toiminnassa.
Opiskelijoiden tietoisuus etnisyydestään, kansansa, alueensa historian, kielen, kulttuurin, Venäjän kansojen ja ihmiskunnan kulttuuriperinnön perusteiden tuntemus kohoaa merkittävästi, kun hän hallitsee kielen heijastuksen. kulttuuriperintö ihmiset. Näitä tarkoituksia varten on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: selittäviä, kielellisiä ja kulttuurisia, paikannimiä ja onomastiikkaa, fraseologisia, aforistiikkaa, sananlaskuja ja sanontoja, vanhentuneita sanoja jne.
Tieteen nykyistä kehitystasoa vastaavan kokonaisvaltaisen maailmankuvan muodostuminen sosiaalinen, kulttuurinen, kielellinen, henkinen monimuotoisuus huomioon ottaen moderni maailma, on mahdollista vain opiskelijoiden laajalla assimilaatiolla yleisten tieteellisten ja aiheiden käsitteiden ymmärtämisessä luonnolliset ilmiöt, kulttuurin kategoriat ja objektit sekä ymmärtämään niiden ilmaisutapoja äidinkielellä ja muilla kielillä. Tämän ymmärtämiseksi on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: tietosanakirja, terminologinen, kielellinen ja kulttuurinen, selittävä, kieliopillinen, fraseologia ja aforismi, kaksikielinen jne.
On mahdotonta hallita sosiaalisia normeja, käyttäytymissääntöjä, rooleja ja sosiaalisen elämän muotoja ryhmissä ja yhteisöissä hallitsematta keinoja ja sääntöjä puheetiketti. Asianmukaisten tulosten saavuttamiseksi on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: puheetiketti, selittävä, fraseologinen ja aforistiikka.
Muodostaa kyky ratkaista moraalisia ongelmia henkilökohtaisen valinnan, muodostumisen perusteella moraalisia tunteita ja moraalinen käyttäytyminen, tietoinen ja vastuullinen asenne omaan toimintaan sekä perheen merkityksen ymmärtäminen ihmisen ja yhteiskunnan elämässä, arvojen ymmärtäminen perhe-elämä on tärkeää ottaa huomioon yleisesti hyväksytyt moraalinormit. Tämän kielen sanaston osan tutkiminen on suositeltavaa suorittaa fraseologian sanakirjoilla, iskulauseet, sananlaskuja ja sanontoja.
Tehokas kommunikatiivisen osaamisen muodostaminen kommunikaatiossa ja yhteistyössä ikätovereiden, vanhempien lasten ja lasten kanssa nuorempi ikä, aikuiset koulutuksen, yhteiskunnallisesti hyödyllisen, opetuksen ja tutkimuksen, luovan ja muun toiminnan prosessissa voidaan saavuttaa vain, jos opiskelijalla on riittävä sanavarasto, taidot täsmälliseen, pätevään ja täsmälliseen sanojen käyttöön. Näitä tarkoituksia varten on suositeltavaa turvautua sanakirjoihin: selittävät, paronyymit, synonyymit, antonyymit, kieliopilliset ja ortoeettiset vaikeudet, oikeinkirjoitus, ortoeettinen, painotus, yhteensopivuus, vakaat vertailut, fraseologia ja aforismi.
Nykyaikaista ekologisen ajattelun tasoa vastaavan ekologisen kulttuurin perustan muodostuminen on mahdotonta ilman tärkeimpien ekologisten käsitteiden hallintaa. Niiden määrittämiseksi on suositeltavaa viitata erityyppisiin ekologisiin sanakirjoihin: tietosanakirjaan, terminologiseen, suosittuun.
Kyky havaita Venäjän ja maailman kansojen taiteellista perintöä, esteettisen luovan toiminnan kehittäminen edellyttää tuntemusta tärkeimpiin estetiikan luokkiin ja suurimpiin kulttuurikohteisiin. Näihin tarkoituksiin on suositeltavaa käyttää tietosanakirjoja, kulttuurisia, historiallisia, kielellisiä ja kulttuurisia sanakirjoja.
Sanakirjojen rooli yleissivistävän perusopetuksen perusopetusohjelman hallitsemisen meta-ainetulosten tuottamisessa
Taitojen muodostuminen itsenäisesti määrittää oppimistavoitteensa, asettaa ja muotoilla itselleen uusia tehtäviä opiskelussa ja kognitiivisessa toiminnassa alkaa uusien kategorioiden ja objektien löytämisellä itselleen. Näiden taitojen kehittämiseen on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: tietosanakirja, haara-, terminologinen, selittävä, paikkanimitys ja nimistö.
Kyky määritellä käsitteitä, luoda yleistyksiä, luoda analogioita, luokitella, valita itsenäisesti luokitteluperusteet ja -kriteerit muodostuvat yleisen kirjallisuuden sanaston tulkintoja ja termien määritelmiä huomioiden. Näitä tarkoituksia varten on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: selittävä, terminologinen, tietosanakirja.
Kehitetään taitoja luoda syy-seuraus-suhteita, rakentaa loogista päättelyä, tehdä johtopäätöksiä (induktiivisia, deduktiivisia ja analogisesti) ja johtopäätöksiä sekä luoda, soveltaa ja muuntaa merkkejä ja symboleja, malleja ja kaavioita kasvatus- ja kognitiivisten ratkaisujen ratkaisemiseksi. ongelmia helpottaa kieliopin, sanamuodon ja etymologian tutkiminen. Tätä varten on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: kielioppi, yhteensopivuus, sanamuodostus, morfeemi, etymologinen.
Semanttisen lukutaidon muodostuminen on mahdotonta ilman, että kehittyy tarve ymmärtää tarkasti tekstissä käytettyjen sanojen ja ilmaisujen merkityksiä. Tämän varmistamiseksi suositellaan sanakirjoja: tietosanakirjat, terminologiset, selittävät, synonyymit, antonyymit, paronyymit, fraseologiat ja aforismit, vanhentuneet sanat.
Kyky tietoisesti käyttää puhe tarkoittaa viestinnän tehtävän mukaisesti ilmaista tunteitaan, ajatuksiaan ja tarpeitaan, suunnitella ja ohjata toimintaansa, suullisen ja kirjallisen puheen hallussapito, monologinen kontekstuaalinen puhe voidaan saavuttaa vain, jos opiskelijalla on riittävä sanavarasto, täsmällisen, pätevän ja täsmällisen taidot. sanojen käyttöä. Näitä tarkoituksia varten on suositeltavaa turvautua sanakirjoihin: selittäviin, paronyymeihin, synonyymeihin, antonyymeihin, kielioppi- ja ortoeepisiin vaikeuksiin, oikeinkirjoitukseen, painotuksiin, yhteensopivuustietoihin, kuvaannollisiin vertailuihin, fraseologiaan ja aforismiin.
Tieto- ja viestintäteknologioiden käyttöosaamisen (jäljempänä ICT-kompetenssit) muodostuminen ja kehittäminen sekä globaalissa informaatiotilassa orientoituminen voivat olla tehokkaampia ideografisia ja kieliopillisia sanakirjoja käytettäessä.
Sanakirjojen rooli yleissivistävän perusopetuksen oppiainetulosten varmistamisessa
Kokonaisvaltaisen tieteellisen maailmankuvan, yleisen tieteellisen tiedon järjestelmän, yksittäisten tieteenalojen systematisoitujen ideoiden ja niiden suurimpien persoonallisuuksien tuntemisen muodostamiseksi on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: tietosanakirja, historiallinen, haara, terminologinen, linguo. -kulttuuri, toponyymit, nimistö. Hanketoimintaa organisoitaessa on myös suositeltavaa hakea kielten sanakirjoja eri tyypit parantamaan lukutaitoa ja puheen ilmaisukykyä projektin suunnittelussa ja esittelyssä, kuten: selitys, synonyymit, oikeinkirjoitus, ortoeettinen, yhteensopivuus, kielioppi- ja ääntämisvaikeudet jne. Kun työskentelet erityisen lahjakkaiden ja erittäin motivoituneiden lasten kanssa, on suositeltavaa viitata alan tietosanakirjoihin ja tietosanakirjoihin.
Parempien tulosten saavuttamiseksi venäjän kielen aineessa on suositeltavaa käyttää:
Sanojen merkityksen selventäminen - sanakirjat: selittävät, tietosanakirjat, vieraat ja vanhentuneet sanat, synonyymit, antonyymit, paronyymit, homonyymit, kieli- ja aluetutkimukset;
Esseiden itsemuokkaukseen ja keskinäiseen editointiin - sanakirjat: selittävä, yhteensopivuus, synonyymit, antonyymit, paronyymit;
Tehtävien valmisteluun lausunnon semanttisesti ja kieliopillisesti oikeaan rakentamiseen - sanakirjat: selittävä, yhteensopivuus, kielioppi;
Puheen estämiseksi ja kielioppivirheitä- sanakirjat: selittävä, yhteensopivuus, kieliopilliset vaikeudet, synonyymit, paronyymit;
Suullisen puheen kulttuurin muodostamiseksi - sanakirjat: ortoeepiset vaikeudet, stressi;
Oikeinkirjoitustaidon parantaminen - sanakirjat: oikeinkirjoitus;
Puheen ilmaisukyvyn, kielellisen vaiston ja "sanan tunteen" kehittämiseen - sanakirjat: synonyymit, antonyymit, paronyymit, fraseologia ja aforismi, vakaat vertailut, käänteinen (riimien taidon muodostamiseksi), ortoeettinen, retorinen terminologia;
Yhteisen kommunikatiivisen ja kulttuurisen osaamisen lisäämiseksi - sanakirjat: selittävät, kielelliset ja kulttuuriset, persoonallisuudet, toponyymit;
Työhön lahjakkaiden ja erittäin motivoituneiden lasten kanssa - sanakirjat: nuori filologi (ja kielitieteilijä), tietosanakirja, ideografinen;
Venäjän kielen taitotason parantamiseksi lapsille, joille se ei ole äidinkielenään, käytetään kaksikielisiä, kielellisiä ja kulttuurisia sanakirjoja.
Parempien tulosten saavuttamiseksi "kirjallisuuden" -aiheessa on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: selittäviä, paronyymejä, historiallisia, kielellisiä ja kulttuurisia, vanhentuneita sanoja, fraseologiaa ja aforismeja, vakaita vertailuja, nuoren filologin (ja kirjallisuuskriitikon) sanakirjoja. ).
Parempien tulosten saavuttamiseksi "vieraan kielen" aineessa on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: kaksikielinen, kielellinen ja kulttuurinen, tietosanakirja, etymologinen (sanojen suhteen osoittamiseksi).
Parempien tulosten saavuttamiseksi aiheesta "Historia" on suositeltavaa käyttää sanakirjoja: historiallinen, tietosanakirja, etymologinen.
IV. Metodologia sanakirjojen kanssa työskentelykulttuurin muodostamiseksi opettajien jatkokoulutuksen järjestelmässä
Eri oppiainealojen opettajien jatkokoulutusjärjestelmään tulee sisältyä seuraavat lohkot sanakulttuurin kehittämismenetelmien hallitsemiseksi koulussa sekä sanaston ja viitetyökalujen käytön opettamiseksi kognitiivisen luonteen yleismaailmallisen oppimistoiminnan muodostamiseksi.
Sanakirjojen parissa työskentelykulttuurin muodostuminen ala-asteella yleisenä tiedonhaun taitoja oppimismotivaation ja määrätietoisen kognitiivisen toiminnan lisäämiseksi.
Sanakirjoilla työskentelyn kulttuurin kehittäminen ala-asteella osana yleissivistävää tiedonhaun ja sen loogisen käsittelyn (käsitteen muodostamisen) taitoja näiden taitojen käytön lisäämiseksi kasvatuksellisessa, kognitiivisessa ja sosiaalisessa käytännössä, itsenäisyyden saavuttamiseksi koulutustoiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa sekä uuden tiedon hankkimisessa oppiaineen sisällä.
Filologisen työskentelykulttuurin perustaminen sanakirjoilla filologisen syklin tieteenalojen tutkimuksessa kielellisen ja kirjallisen osaamisen hankkimiseksi.
Venäjän kielen instituutin johtaja. V. V. Vinogradov RAS Akateemikko A. M. Moldovan
Venäjän leksikografia on kerännyt merkittävää kokemusta erilaisten sanakirjojen ja hakuteosten luomisesta. Teoreettisesti sanakirjan tyyppi määräytyy sen sanan tietojen perusteella, joka on tämän sanakirjan tärkein sana. Sanakirjojen käytännön luokittelu on hieman monimutkaisempi. Hakukirjoja on kaksi luokkaa. Nämä ovat filologisia sanakirjoja, jotka sisältävät tietoa kielestä, ja tietosanakirjat, jotka sisältävät tietoa maailmasta.
Kielen yksiköt toimivat filologisten (kielitieteellisten) sanakirjojen keskeisenä kuvauskohteena. Filologisen tyyppiset sanakirjat tallentavat tietoa kieli tarkoittaa joita ihmiset käyttävät puhetoimintaa. Tällaiset sanakirjat tarjoavat tietoa, joka auttaa lukijaa lausumaan sanan oikein, kirjoittamaan puheensa kirjallisesti ja ymmärtämään jonkun kirjoittaman tekstin oikein. Kielioppaiden käyttö mahdollistaa erehtymättömien puhetoimintojen suorittamisen niin, että hänen lausumansa merkitys on muille ymmärrettävissä.
Ensyklopedisten hakuteosten kuvauksen keskeisenä kohteena ovat yksittäisiin sanoihin liittyvät käsitteet, ilmaukset ja tieto maailmasta ja ihmisistä, jotka korreloivat näiden käsitteiden kanssa. Siten tietosanakirjoissa ja hakuteoksissa luonnehditaan ei-kielellisiä todellisuuksia, eli tietomme esineistä ja asioista, luonnon- ja sosiaalisiin ilmiöihin liittyvät käsitteet esitetään, ihmisten elämäkerrat annetaan, tietoa tärkeät tapahtumat, historialliset päivämäärät on merkitty. Tämän tyyppiset sanakirjat ovat kokoelmia ympäröivästä maailmasta.
Jokaisessa tällaisessa julkaisuluokassa tietyt hakuteokset voidaan luonnehtia lisäominaisuuksilla, jotka määrittävät sanakirjamerkintöjen sisältämän tiedon tyypin ja laadun.
Käsikirjat erotetaan useiden parametrien perusteella. Nämä parametrit voidaan yhdistää yhdeksi sanakirjaksi tai ne voidaan erottaa sanakirjoista. Sanakirjoille on tunnusomaista kuvauksen kohde, sanakirjan tilavuus, sanakirjan valintaperiaatteet, sanakirjan käsitteellinen ja temaattinen koostumus, kuvausyksiköiden sijaintijärjestys ja sanakirjan osoite.
Ensyklopedisen luokan hakuteosten kuvauskohteena on tietoa extralingvistisista todellisuuksista. Esimerkiksi kielitieteellinen tietosanakirja sisältää tietoa maailman kielistä, jotka on kiinnitetty erityisiin käsitteisiin ja termeihin, jotka kuvastavat tietylle kielelle, kieliryhmälle tai kaikille kielille ominaisia ominaisuuksia ja ilmiöitä.
Myös venäjän kielen sanakirjat on jaettu kahteen alaluokkaan kuvauskohteen mukaan: sanakirjat, jotka kuvaavat sanaston muodollisia (morfologisia, syntaktisia) piirteitä, ja sanakirjat, jotka kuvaavat sanojen käytön semanttisia piirteitä tekstissä. Erityisesti sanakirjoja, jotka kuvaavat venäjän sanaston käytön muodollista puolta, ovat morfeemisanakirjat, oikeinkirjoitus-, ortoeepiset sanakirjat, vaikeussanakirjat (oikeudenmukaisuus), kieliopilliset, syntaktiset sanakirjat. Venäjän kielen leksikaalista semantiikkaa kuvaavia sanakirjoja ovat selittävät sanakirjat, vieraiden sanojen sanakirjat, fraseologiset, paroemiasanakirjat.
Sanakirjan tilavuuden parametri ei ota huomioon niinkään sanaston määrällistä koostumusta kuin sen laadullista koostumusta. Tämä tarkoittaa sitä, että pienikokoiset sanakirjat eivät sisällä pientä määrää sanoja, vaan vain tarpeellisimmat, minimaalisesti riittävät sanastoyksiköt, joilla voit luonnehtia sanakirjakuvauksen kohdetta. Keskikokoiset sanakirjat sisältävät sellaisen sanakirjan kvantitatiivisen koostumuksen, jonka avulla kuvataan suurin osa sanakirjakuvauksen kohdetta vastaavista puhetapauksista. Suuret sanakirjat kattavat suurimman osan suuri koostumus sanastoyksiköt, jotka muodostavat sanakirjan kuvauksen kohteen ja kuvaavat sitä akateemisesti täydellisesti.
Venäjän kielen sanakirjojen sanakirjavalinnan periaatteet ovat tärkeä erottava parametri, joka sisältää sanojen valinnan uutuuden perusteella, synkronian ja diakronian perusteella, sanaston alueellisen olemassaolon perusteella, sanaston perusteella. sanojen alkuperä, sanojen kiinnittymisen perusteella tietyn kirjoittajan puheessa tai tietyssä tekstissä. Tämän parametrin mukaan on olemassa tyyliominaisuuksien yhtenäisyyden mukaan muodostettuja sanakirjoja (puheenkielinen sanasto, kirosanat, arkisanasto) ja yleisen tyyppisiä sanakirjoja. Tällaisten ennalta määrättyjen periaatteiden mukaan laaditulla sanakirjalla voi kuvauskohteena olla valitun sanaston kieliopillisia ja semanttisia piirteitä.
Sanaston valinnan periaatteiden mukaan tietosanakirjaluokan hakuteokset jaetaan tietokokoelman sisältäviin tietosanakirjoihin ja tietyltä alueelta erityistietoa sisältäviin alan hakuteoksiin.
Venäjän kielen leksikaalista järjestelmää kuvaaville sanakirjoille sanakirjan käsitteellinen ja temaattinen koostumus on tärkeä erottava parametri. Tämä parametri erottaa yleis- ja muotosanakirjat. Aspektisanakirjoista erottuvat synonyymien, antonyymien, homonyymien, paronyymien sanakirjat, onomastiikan ja toponyymisanakirjat.
Ensyklopedisten hakuteosten sanaston käsitteellinen ja temaattinen koostumus vastaa sanaston valintaperiaatteita ja eroaa yleismaailmallisen ja erikoistuneen sanaston suhteen.
Aakkosellinen, käänteinen, ideografinen, semanttinen ja temaattinen sanakirjat erotetaan kuvausyksiköiden järjestyksen mukaan.
Sanakirjaosoitus on tärkeä parametri viitejulkaisuissa. Tämä parametri on määritettävä minkä tahansa sanakirjan huomautuksessa. Monet muut sanakirjan parametrit riippuvat lukijaluokista, joille sanakirja on tarkoitettu. Yleensä hakuteokset on suunnattu niille, jotka käyttävät sanakirjaa äidinkielensä hallitsemiseen tai syvempään opiskeluun, sekä niille, joille tämä kieli on vieras.
Ortoeettisten sanakirjojen tarkoituksena on antaa tietoa kunkin sanakirjaan sisältyvän sanan ääntämisestä, painotuksesta ja kieliopillisten muotojen muodostumisesta. Tämän tyyppisissä sanakirjoissa kirjallisen kielen ääntämisnormit tulkitaan suhteessa sanakirjan jokaiseen yksikköön. Tätä varten kehitetään erityistä sääntelyohjejärjestelmää ja otetaan käyttöön estäviä merkkejä. Sen sisältämien sanojen määrästä riippuen tällaiset sanakirjat voivat olla tarkoitettu sekä asiantuntijoille että yleiselle lukijalle. Esimerkiksi venäjän kielen ortoeepinen sanakirja. Ääntäminen, painotus, kieliopilliset muodot (R. I. Avanesovin toimituksella) on tunnetuin tämän tyyppinen sanakirja. Se on suunniteltu asiantuntijoille - filologeille, venäjän kielen opettajille, luennoitsijoille, radio- ja tv-kuuluttajille jne. Kaikille muille lukijoille sanakirja voi olla luotettava standardi viitetyökalu.
Tämän tyyppiset sanakirjat sisältävät tietoa sanojen alkuperästä, puheemme tulon kielilähteistä. Sanan elämää kuvaavat sanakirjat osoittavat alkuperäisen kielen materiaalin, alkuperäisen äänen ja merkityksen lähdekielessä sekä antavat sanasta muuta lisätietoa, joka selittää lainatun sanan käsitteellisen sisällön. Etymologisen sanakirjan kuvauksen suorana kohteena on lainattu sanasto, johon liitetään viitetiedot kielen lähteestä, sanan alkuperäiset muodot ja sen ääni rekonstruoidaan. Sanan etymologisten tietojen täydellisyys vaihtelee aiotun lukijakunnan mukaan. Asiantuntijoille tarkoitetulle viitepainokselle on ominaista sanaston maksimaalinen täydellisyys, sanan elämänhistorian yksityiskohtainen esitys ja ehdotettujen etymologisten tulkintojen laaja argumentointi. Yleiselle lukijalle suunnatuissa opetusetymologisissa sanakirjoissa on pienempi sanavarasto, joka koostuu kirjallisen kielen useimmin lainatuista sanoista. Suositut sanakirjat tarjoavat yhden version sanan alkuperästä ja lyhyen, yksinkertaistetun perustelun. Suosittuja venäjän kielen etymologisia sanakirjoja ovat G. P. Tsyganenkon "Venäjän kielen etymologinen sanakirja", V. V. Ivanovin, T. V. Shanskajan ja N. M. Shanskyn "Venäjän kielen lyhyt etymologinen sanakirja". P. Ya. Chernykhin "Modernin venäjän kielen historiallinen ja etymologinen sanakirja" on tarkoitettu yleiselle lukijalle. Tunnetuin tieteellinen julkaisu on tietysti M. Fasmerin venäjän kielen etymologinen sanakirja 4 osana.
Esimerkkeinä yleistyyppisistä sanakirjoista voidaan mainita tavalliset selittävät ja kaksikieliset (käännös)sanakirjat, joissa kielen yleisessä kirjallisessa kerroksessa oleva sanasto on kuvattu vaihtelevalla täydellisyydellä. Yleisen tyyppisistä sanakirjoista puhuttaessa asiantuntijat tarkoittavat vaihtelevan täydellisyyden omaavia sanakirjoja, joissa tavalla tai toisella tulkitaan yleistä kansan, yleistä kirjallista sanastoa. Tämän tyyppisiin sanakirjoihin kuuluu tietysti D. N. Ushakovin venäjän kielen sanakirja neljässä osassa, S. I. Ozhegovin venäjän kielen sanakirja, S. I. Ožegovin ja N. Yun venäjän kielen selittävä sanakirja. Sanakirja Venäjän kieli S. A. Kuznetsova, Venäjän kielen lyhyt selittävä sanakirja, toim. V. V. Rozanova, V. V. Lopatinin, L. E. Lopatinan ym. pieni selittävä sanakirja. Epäilemättä kaikki selittävät sanakirjat, jotka kehittävät erillisen yleisen kirjallisen kielen leksikaalisen luokan, voidaan katsoa yleisen tyypin sanakirjoiksi. Nämä ovat vieraiden sanojen sanakirjoja, fraseologisia sanakirjoja, henkilöiden nimien sanakirjoja jne. Yleisiin ei-kielellisiin sanakirjoihin kuuluu erilaisia tietosanakirjoja (esim. Suuri Neuvostoliiton Encyclopedia, Encyclopedic Dictionary).
Kirjallisen ja suullisen puheen harjoittamisessa monet kohtaavat erilaisia vaikeuksia. Näitä ovat: yksittäisten sanojen kirjoittaminen, sanan ääntäminen tai painopisteen valinta jossain sanamuodossa, sanan erityistä merkitystä vastaava sanankäyttö, sanan kieliopillinen attribuutio, oikean kirjainmuodon ja numeron valinta tietyssä puheessa tilanne, ongelmat adjektiivien lyhyiden muotojen muodostamisessa, henkilökohtaiset verbimuodot, sanan syntaktinen ja leksiaalinen yhteensopivuus jne. Kaikki nämä vaikeudet tulisi ratkaista vaikeuksien sanakirjoissa. Tällaisesta sanakirjasta on kuitenkin tuskin mahdollista löytää objektiivista kriteeriä kielellisen aineiston valinnalle, varsinkin kun kyseessä on äärettömän laajalle lukijajoukolle tarkoitettu sanakirja. Päättäessään tällaisen julkaisun sanakirjan koostumuksesta laatijat määrittävät potentiaalisten lukijapiirin ja ne sanankäyttöalueet, jotka ovat aiotun lukijan kannalta oleellisimmat. Vaikeuksien sanakirjat sisältävät sellaiset tapaukset, jotka on kuvattu ortoeeppisissa, kieliopillisissa ja yleisissä filologisissa sanakirjoissa. Tällaisten sanakirjojen laatijat luottavat luonnollisesti sellaisiin lähteisiin, joihin kirjataan erilaisia kirjoitusasuja, ääntämisiä ja sanankäyttöjä sekä annetaan normatiivisia suosituksia. Ei viimeinen rooli tällaisten hakuteosten valmistuksessa on tekijöiden omalla tutkimuksella, jota tukee puheen tarkkailukokemus. koulutetut ihmiset, "vaikeiden" tapausten kokeellinen tarkastus. Tämän avulla voit sisällyttää sanakirjaan sanat, jotka historiallisten muutosten seurauksena esiintyvät puheessamme kahdessa versiossa: vanhassa ja uudessa sekä uusissa sanoissa, joiden ääntämistä ei ole vielä vahvistettu. Esimerkkeinä tähän voit määrittää viitejulkaisut: Kalenchuk M. L., Kasatkina R. F. Dictionary of Russian pronunciation problems: Ok. 15 000 sanaa. M., 1997; Gorbatšovitš K.S. Sanakirja ääntämis- ja stressivaikeuksista nykyvenäjäksi: 1200 sanaa. Pietari, 2000; Verbitskaya L.A. ja muut. Puhutaan oikein! Nykyaikaisen venäjän ääntämisen ja stressin vaikeudet: lyhyt hakusanakirja. M., 2003.
SISÄÄN myöhään XIX luvulla Venäjällä julkaistiin ensimmäisen kerran sanakirjoja, jotka sisälsivät niiden nimeen ominaisuuden "täydellinen". Esimerkkinä voidaan mainita seuraavat julkaisut: Orlov A.I. Täydellinen venäjän kielen filologinen sanakirja, jossa on yksityiskohtainen selitys kaikista eroista puhekielessä kirjoitetusta kuvastaan ja osoittaa kaikkien venäjän kieleen sisältyvien vieraiden sanojen merkityksen ja korvaamisen puhtaasti venäläisillä sanoilla: 2 osassa. M., 1884-1885; Täydellisin selittävä sanakirja, joka sisältää 200 000 vierasta sanaa, jotka sisältyvät venäjän kirjallisuutemme venäjän kieleen / Comp. Kartashev, Velsky / Toim. Luchinsky. Ed. 9. - M., 1896-1897. - 208 s. Tällaisissa tapauksissa sana "täydellinen" merkitsi sellaista sanastoa, joka oletettavasti sisältää kaikki venäläisistä teksteistä löytyvät sanat. Kysyessään, mitä se itse asiassa tarkoittaa: täydellisen venäjän kielen selittävän sanakirjan laatiminen, Lev Uspensky kirjoitti: "Yritä vertailla venäjän yhteisen kielen vanhaa ja uudempaa sanastoa keskenään saadaksesi selville, missä lukemattomat uudet sanat ja siihen viime vuosina lisätyt termit ovat peräisin sadalta vuodelta. Huomaat pian: valtaosa niistä ei ole luotu kirjailijoiden työpöydän ääressä, ei runoilijoiden tai kielitieteilijöiden innoittamana. He syntyivät kekseliäiden laboratorioiden kireässä ilmapiirissä, meluisissa tehdaspajoissa, pelloilla, joilla ihminen työskentelee, luoden samalla sekä uutta että nimelleen tarpeellisia sanoja. (...) Kuka osaa sanoa etukäteen mikä ammattisanoista - onko sana "saalis", joka eroaa kirjallisesta "saaliista" painopisteen perusteella, vai ilmaisu "vuorelle", jota käytetään sen sijaan tavallinen "vuorelle" tai "ylös" - meneekö siihen lujasti huomenna? Ilmeisesti tarvitsemme sanakirjan ja ammatillisia, teollisia, erikoissanoja ja ilmaisuja. Sanakirjojen tieteellisissä luokitteluissa termi "täydellinen" tarkoittaa julkaisutyyppiä, joka sisältää tyhjentävän kokoonpanon niistä sanaston kerroksista ja luokista, jotka ovat tämän hakuteoksen kuvauskohteena. Tässä mielessä venäjän kielen oikeinkirjoitussanakirja, toim. V. V. Lopatin ja venäjän kielen suuri selittävä sanakirja, toim. S. A. Kuznetsova ja Pushkinin kielen sanakirja 4 osassa ja nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen sanakirja 17 osassa. Sanaston valinnan luonteen mukaan täysityyppiset sanakirjat ovat "Pihkovan alueellinen sanakirja", "Bryanskin murteiden sanakirja". Ne kuvaavat kaikkia sanoja (kirjallinen kieli ja murre), jotka on tallennettu tämän alueen alkuperäiskansojen puheeseen. Tämän kriteerin mukaan sellaiset viitejulkaisut, kuten "Sverdlovskin alueen Talitsky-alueen murteiden aine-tavallisen sanaston järjestelmäsanakirja" sekä "Siperian murteen täydellinen sanakirja" tai "Vershininsky-sanakirja", kuvaavat yhden kylän sanastoa, voidaan luokitella täysityyppisiksi sanakirjoiksi. Täystyyppiset sanakirjat vastustavat differentiaalityyppisiä sanakirjoja. Tällaisten sanakirjojen sanakirja valitaan jonkin erottavan parametrin mukaan. Tämä voi olla merkki sanan puhekäytön vaikeudesta, sanan käytön rajallisuudesta alueellisella, ajallisella, sosiaalisella, ammatillisella tasolla jne.
Neologismien sanakirjat kuvaavat sanoja, sanojen ja lauseiden merkityksiä, jotka ilmestyivät tietyllä (kuvatulla) ajanjaksolla. Kehittyneitä kieliä täydennetään aktiivisesti uusilla sanoilla. Tutkimukset osoittavat, että puhekäytännössä käytettyjen neologismien määrä on kymmeniä tuhansia. Tietoteknologioiden ilmaantuessa, jotka mahdollistavat valtavien jäsentämättömien tekstitietojen käsittelyn, tarvitaan sanamuotojen automaattista analysointia, myös äskettäin muodostettuja. Tämä teki uusien sanojen keräämisestä ja kuvauksesta erityisen merkityksellisen, mikä puolestaan johti uuden leksikografisen tietämyksen - neografian - syntymiseen. Neuvostoliitossa ensimmäinen tämäntyyppinen sanakirja "Uudet sanat ja merkitykset: Sanakirjan hakuteos (perustuu 60-luvun lehdistön ja kirjallisuuden aineistoihin)" toim. N. Z. Kotelova, Yu. S. Sorokin julkaistiin Leningradissa vuonna 1971. Siitä lähtien uutta sanastoa on kerätty ja analysoitu jatkuvasti. Esimerkkinä voidaan mainita "Venäjän kielen selittävä sanakirja 2000-luvun alussa: todellinen sanasto", toim. G. N. Sklyarevskaja.
Kielioppisanakirjat ovat sanakirjoja, jotka sisältävät tietoa sanan muodollisista (taivutus- ja syntaktisista) ominaisuuksista. Sanajärjestys tällaisissa sanakirjoissa voi olla joko suora, kun sanat on järjestetty aakkosjärjestykseen ensimmäisestä sanan alkavasta kirjaimesta sanan viimeiseen kirjaimeen tai päinvastoin, kun sanat on järjestetty aakkosjärjestykseen alkaen kanssa viimeinen kirje sanat. Käänteisessä järjestyksessä lukijat voivat esittää sanan sananmuodostusominaisuudet. Valintaperiaatteet ja sanan tiedon määrä vaihtelevat kunkin kielioppisanakirjan tarkoituksen ja vastaanottajan mukaan. Yksi parhaista tämän tyyppisistä sanakirjoista on Venäjän kielen kielioppisanakirja. Taivutus”, kirjoittanut A. A. Zaliznyak. Se sisältää noin 100 tuhatta sanaa käänteisessä aakkosjärjestyksessä. varten Yksityiskohtainen kuvaus monimutkainen taivutus-, muotoilu- ja painotusjärjestelmä, sanakirja käyttää ainutlaatuista indeksijärjestelmää, joka viittaa sanan tiettyyn luokkaan.
Fraseologiset sanakirjat sanakirjamerkintöjen otsikoina sisältävät lauseita, jotka toistetaan puhekäytännössä kokonaisuudessaan ilman uudelleenjärjestelyjä tai osien muutoksia. Fraseologiset yksiköt ovat yksi konservatiivisimmista sanaston luokista. Näiden kielellisten yksiköiden erityisominaisuudet määräytyvät useiden tärkeiden seikkojen perusteella erottavia piirteitä: semanttinen eheys, vakaus ja superverbaalinen toistettavuus. Fraseologisia sanakirjoja on monia. Niiden joukossa on "Venäjän kielen fraseologinen sanakirja", toim. A. I. Molotkova on ylivoimaisesti täydellisin sanakirja. Yleistyyppisiä opetussanakirjoja ovat V. P. Žukovin ja A. V. Žukovin "Venäjän kielen koulufraseologinen sanakirja", R. I. Yarantsevin venäjän fraseologian sanakirja-viitekirja. Täydellisin kaksikielinen fraseologinen sanakirja on V. G. Gakin ja muiden "ranska-venäläinen fraseologinen sanakirja".
Viitejulkaisuja, jotka erottuu alakohtaisella (eli ammatillisella) merkillä sanan käytön rajallisuudesta, ovat sanakirjat, jotka tulkitsevat sanojen merkityksiä, ja tietosanakirjat, jotka kuvaavat tietoamme maailmasta. Ensimmäisen tyypin sanakirjana voit viitata "Valittujen lääketieteellisten termien selittävään sanakirjaan. Eponyymejä ja kuvaannollisia ilmaisuja” / Toim. L. P. Churilov, A. V. Kolobov, Yu. I. Stroev. Toisesta tyypistä on monia muita esimerkkejä, esimerkiksi: "Naval Dictionary" / Ch. toim. V. N. Chernavin. - M.: Military Publishing, 1990; Tietosanakirjapainos "Valtiotiede. Sanasto / Toimittaja A. I. Solovjov. M.: Venäjän poliittinen tietosanakirja; Maantiede. Käsitteet ja termit = Maantiede. Käsitteet ja termit: viisikielinen akateeminen sanakirja: venäjä, englanti, ranska, espanja, saksa V. M. Kotljakov, A. I. Komarova. M.: Nauka, 2007 ja muut.
Tämäntyyppisten kielioppaiden tarkoitus on osoittaa sanan normatiivinen kirjoitusasu, joka vastaa oikeinkirjoitussääntöjä. Yksi ensimmäisistä tämän tyyppisistä sanakirjoista julkaistiin vuonna 1813 otsikolla "Venäjän oikeinkirjoituksen tai oikeinkirjoituksen sanakirja". Sittemmin on julkaistu laaja valikoima tämän tyyppisiä yleis-, ala- ja koulusanakirjoja. Täydellisin yleistyyppinen sanakirja nykyään on Venäjän oikeinkirjoitussanakirja: noin 180 tuhatta sanaa, ts. toim. V. V. Lopatin. Tämä on akateeminen sanakirja, joka heijastaa venäjän sanastoa sen nykyisessä tilassa 1900-luvun loppuun mennessä - XXI vuoden alku vuosisadalla. Otsikkosanat on annettu normatiivisella oikeinkirjoituksellaan painopisteiden ja tarvittavien kielioppitietojen kanssa.
Tämän tyyppiset sanakirjat sisältävät tietoa sanan morfeemisesta artikulaatiosta, sen sanamuodostusrakenteesta. Tällaiset hakemistot tarjoavat tietoa sanan rakenteesta ja elementeistä, joista tämä sana koostuu. Sananrakennussanakirjoissa sanat kerätään sekä juuripesäkohtaisesti että aakkosjärjestyksessä. Jotkut tämän tyyppiset koulusanakirjat tarjoavat kuvauksen sekä pääsanojen morfemisesta että sananmuodostusrakenteesta. Tämä auttaa opiskelijoita ymmärtämään paremmin venäjän kielen valtion loppukokeessa kohtaamia ongelmia.
Käsitteen loogisen laajuuden monivaiheinen, haarautunut jako. K.:n tulos on alakäsitejärjestelmä: jaettava käsite on suku, uudet käsitteet ovat lajit, lajien lajit (alalajit) jne. Monimutkaisin ja täydellisin K. ...... Filosofinen tietosanakirja
luokittelu- ja no. luokitus f. 1. Toiminta arvon mukaan. ch. luokitella. Osallistu tutkimusmatkan aikana kerättyjen materiaalien luokitteluun. ALS 1. Älä moiti hänen kronologista menetelmää kielioppien julkaisemisessa: historioitsijalle modernius on parempi kuin luokat, ja hakemisto ... Venäjän kielen gallismien historiallinen sanakirja
- (uusi lat. lat. claseis, ja facere tehdä). Aineiden jakaminen osastoihin. Katso SYSTEMATIIKKA. Venäjän kielen vieraiden sanojen sanakirja. Chudinov A.N., 1910. LUOKITUS Novolatinsk., alkaen lat. classis ja facere, tee…… Venäjän kielen vieraiden sanojen sanakirja
cm… Synonyymien sanakirja
Biologiassa (lat. classis category, class ja facio I do) määritelmän mukaan koko elävien organismien joukon jakautuminen. hierarkkisesti alisteisten taksoniryhmien järjestelmä (luokat, perheet, suvut, lajit jne.). Biol. K. oli useita. jaksot ... ... Biologinen tietosanakirja
- (latinasta classis category ja facere to do) jakaminen, objektien, käsitteiden, nimien erottelu luokkiin, ryhmiin, kategorioihin, joissa objektit, joilla on yleinen ominaisuus. Esimerkiksi talouden toimialojen luokittelu ... ... Taloussanakirja
Katso HYLLYTALLETUKSET. Geologinen sanakirja: 2 osaa. M.: Nedra. Toimittanut K. N. Paffengolts et al. 1978 ... Geologinen tietosanakirja
Kaivostoiminnassa murskattujen mineraalien hiukkasten erottaminen homogeenisiksi tuotteiksi (luokiksi) koon, tiheyden ja muiden tuotteiden osalta. Luokittelu tehdään luokittelijoissa ...
- (lat. classis kategoriasta luokka ja ... fication) logiikassa minkä tahansa tiedon tai ihmisen toiminnan alaan kuuluvien käsitteiden (objektiluokkien) järjestelmä, jota käytetään keinona luoda yhteyksiä näiden välille käsitteet tai luokat ...... Suuri Ensyklopedinen sanakirja
Tiedonhaussa asiakirjojen luokitteluprosessi. Englanniksi: Luokittelu Englannin synonyymit: Luokittelu Katso myös: Indexing Financial Dictionary Finam ... Talousalan sanasto
Kirjat
- Kenttien luokittelu ja rakenne (absoluuttisuuden teoria), Gurevich Harold Stanislavovich, Kanevsky Samuil Naumovich. Kirja "Kenttien luokittelu ja rakenne" antaa luokituksen ympäröivän maailman kentät makrokosmoksen ja mikrokosmoksen kenttien sisäisen rakenteen välisen suhteen perusteella. Syntymä, elämä ja kuolema...
- Kenttien luokittelu ja rakenne, Gurevich Harold Stanislavovich, Kanevsky Samuil Naumovich. Kirja "Classification and Structure of Fields" antaa luokituksen ympäröivän maailman kentistä makromaailman kenttien sisäisen rakenteen ja mikromaailman välisen suhteen perusteella. Syntymä, elämä ja kuolema...
- Kenttien luokitus ja rakenne. gravitaatiokenttä. Elektromagneettinen kenttä. Magneettikenttä. Sähkökenttä. sähköstaattinen kenttä. impulssikenttä. Coulombin kenttä. Ydinkenttä (absoluuttinen teoria), Gurevich G., Kanevsky S.
Sanakirjojen luokittelu ottaen huomioon sanan ominaisuuksien parametrit
Patja
Erilaisia lähestymistapoja kielellisten sanakirjojen luokitteluun
Kielelliset ja tietosanakirjat
Kuvausobjekti kielellisiä sanakirjoja- kieliyksiköt: sanat, morfeemit, sanayhdistelmät, fraseologiset yksiköt. Kuvausobjekti tietosanakirjat- tieteelliset ja joskus arkipäiväiset käsitteet, historialliset tapahtumat, maantieteelliset realiteetit, elämäkerrat kuuluisat ihmiset ja niin edelleen.
Tietosanakirja sanakirjat on jaettu yleismaailmallinen, erityinen (toimiala) ja alueellinen.
Universaalit tietosanakirjat tarjoavat systemaattisen kokoelman tietoa eri yhteiskunnan alueilta, eri tieteenaloilta jne. Erikois- tai alakohtaiset tietosanakirjat sisältävät systemaattisen tietojoukon yhdeltä tieteen, kulttuurin, tekniikan ja tuotannon alueelta.
Universaaliksi tietosanakirjat sisältävät:
* Suuri Neuvostoliiton tietosanakirja: 30 osaa. 3. painos. - M., 1970–1978;
* Suuri tietosanakirja: 2 osana - M., 2001 jne.
erityistä tietosanakirjat ovat:
* Tietosanakirja. Venäjän kieli. - M., 1990;
* Kirjallisten teosten tietosanakirja. - M., 1998;
* Myytit maailman kansoista. Tietosanakirja: 2 osana - M., 1987–1988;
* Raamatun tietosanakirja: kahdessa osassa - M., 1991.
Alueellinen tietosanakirjat:
* Don Cossack Encyclopedia. - Rostov-on-Don, 1994.
Muodostetaan erityinen tyyppi elämäkerrallinen Ja henkilökohtaiset tietosanakirjat.
Elämäkertasanakirjat tarjoavat tietoa kuuluisien ihmisten elämästä ja työstä millä tahansa alalla. Esimerkiksi: "Venäläiset kirjailijat. 1800-1917" (1989-1994); " Poliittiset hahmot. 1917" (1993); " Venäjä ulkomailla. kultainen kirja maastamuutto. 1900-luvun ensimmäinen kolmannes. Ensyklopedinen biografinen sanakirja" (1997).
Alueellisia elämäkerrallisia sanakirjoja julkaistaan. Esimerkiksi: "Science of the Don in face" (1996); "Rostovin naiset" (2002).
Henkilökohtaiset tietosanakirjat sisältävät materiaalia yhden merkittävän henkilön elämästä ja työstä. Esimerkiksi: "Lermontov Encyclopedia" (1981); "Pushkin Encyclopedia" (1999), "Bulgakov Encyclopedia" (1996).
Viime vuosisadan lopulla julkaistut sanakirjat mahdollistavat erottamisen uusi tyyppi tietosanakirja - populaaritiede. Monet sanakirjamerkinnät tällaisessa tietosanakirjassa ovat tarinoita, joskus suuria, joskus pieniä, kuvauskohteen mukaan. Esimerkki on A. Pavlovskyn "Popular Bible Dictionary" (1994); "Kulinaarinen sanakirja" V.V. Pokhlebkina (1996) ja muut.
Termejä "ensyklopedinen sanakirja" ja "tietosanakirja" käytetään nykyaikaisessa tieteellisessä kirjallisuudessa synonyymeinä. Kuitenkin termi tietosanakirja käytetään useammin, kun kyse on yleismaailmallisesta moniosaisesta tietosanakirjasta.
Aihe 2 Kielellisten sanakirjojen typologiat
Kieli on järjestelmä. Järjestelmänä se koostuu yksiköistä (morfeemit, sanat, fraseologiset yksiköt, lauseet jne.), joiden välillä on erilaisia yhteyksiä ja suhteita. Kielellisten sanakirjojen tehtävänä on luonnehtia paitsi sanaa myös muita kielen yksiköitä - fraseologisia yksiköitä, lauseita, morfeemeja, ottaen huomioon kaikki niiden luontaiset ominaisuudet. Tämä on syy siihen, että leksikografiassa on huomattava määrä monipuolisimpia sanakirjoja ja vastaavasti mahdollisuus luokitella ne eri tavoin.
1.1. Tulkittujen sanojen, lauseiden, ilmaisujen järjestyksen mukaan(eli sanastomateriaalin järjestämisparametrin mukaisesti) jaetaan sanakirjoja aakkosellinen, johdannainen sisäkkäinen Ja ideografinen.
Merkittävä osa sanakirjoista on aakkoskirjallisia - selittäviä, oikeinkirjoitus-, ortoeeppisia, etymologisia jne.
kutsutaan aakkosiksi käänteinen sanakirjoja. Niissä sanat järjestetään ottaen huomioon ei alkukirjaimet, vaan viimeiset kirjaimet, ja sitten kirjainten vertailu etenee sanan lopusta alkuun. Esimerkiksi:
rupikonna kylpy
orja argonautti
ameba terapeutti
tutkia diabetesta
pesukonesopimus
amba anteeksipyyntö
Kaksi ensimmäistä venäjän kielen käänteistä sanakirjaa julkaistiin lähes samanaikaisesti: toisen toimitti H. Bielfelt DDR:ssä (1958), toisen toimitti M. Fasmer Saksassa (1958–1959). Seuraava "Venäjän kielen käänteinen sanakirja" julkaistiin Moskovassa vuonna 1974, toim. M.S. Sheveleva. Siinä on 125 000 sanaa. Käänteiset sanakirjat pelaavat tärkeä rooli morfologian, sananmuodostuksen, fonetiikan tutkimuksessa (tutkimalla painon suhdetta sanan morfologiseen tai foneemiseen koostumukseen).
Käänteinen (tai inversio) sanojen järjestys on hyväksytty A.A.:n ensimmäisessä "Venäjän kielen kielioppisanakirjassa". Zaliznyak, julkaistu vuonna 1977. Se sisältää 100 000 sanaa. Siinä hyvin määritellyn järjestelmän avulla symboleja esitetään nykyaikainen taivutus, ts. substantiivien deklinaatiot, adjektiivit, pronominit, numerot ja verbien taivutus. Kuten tiedät, venäjän kielessä samalla tai samankaltaisella taivuksella (eli käännöksellä ja taivutusmuodolla) on sanoja, joilla on samanlainen loppu (eikä samankaltainen alku). Siten käänteisessä järjestelyssä sanat, joilla on sama tai samanlainen taivutus, esiintyvät yleensä vierekkäin (esim. -enie, substantiivit päällä - Nick, adjektiivit kielellä - th, verbit in - soikea jne.).
Toiseen tyyppiin kuuluvat sanakirjat, joissa sanat on järjestetty sananrakennus-investointi (tai aakkosjärjestys) -menetelmän mukaan. Periaatteessa tämä menetelmä on tyypillinen sananrakennussanakirjoille. Sen mukaan primitiiviset, tuottavat sanat järjestetään aakkosjärjestykseen ja kaikki niistä johdetut sanat, joilla on sama juure, sijoitetaan primitiivisten sanojen sanakirjamerkintöihin.
Ensimmäinen "Venäjän kielen johdannaissanakirja" A.N. Tikhonov kahdessa osassa julkaistiin vuonna 1985 ja se yhdisti noin 145 000 sanaa sananrakennuspesäksi. Sanakirja koostuu "Esipuheesta", artikkelista "Kuinka käyttää sanakirjaa" ja kahdesta teoreettisesta artikkelista: "Kuinka sanakirja rakennetaan" ja "Venäjän sanamuodon peruskäsitteet". A.N:n mukaan Tihonov, erityisiä vaikeuksia sisäkkäisen sananmuodostussanakirjan laatimisessa aiheuttivat sellaiset asiat kuin pesien leksikaalinen koostumus, yksijuuristen sanojen sisäkkäisyys, tavat esittää sanan sananmuodostusrakenne, tavat heijastaa sanan porrastettua luonnetta. Venäjän sanamuodostus jne. ( Tikhonov, A.N. Venäjän kielen sananrakennussanakirja: 2 osana - M., 1985. - s. 3).
Tässä on esimerkkejä sanakirjamerkinnöistä, joissa on alkuperäiset sanat ja niiden muunnelmat:
sydänlihas, sydänlihas
sydänlihas -se
patja- Nick I Patjan valmistaja
patja- Nick II Patjan päällinen
patja- n th
päällä-patja- Nick
Sanojen monivaiheisen muodostuksen heijastus sanakirjassa:
ongelma(t)
huono- stv-O
ongelmia -ov- th
pre- huono
huono- varret-th
katastrofi- ei myöskään J-e [hätä]
katastrofit (- ja J-e) [onnettomuus]
katastrofeja enn th
päällä- olla köyhyydessä -sya
Tekijä- olla köyhyydessä
ongelmia -ova- olla
A.N. Tikhonov omistaa myös "Venäjän kielen koulun sananrakennussanakirjan" (1978, 3. painos - 1996).
Sanamuodostelmiin sisäkkäinen tapa esittää sanoja löytyy joistakin selittävistä sanakirjoista, esimerkiksi V.I. Dahl (1863-1866). Tällä menetelmällä sanakirjamerkintä sisältää alkuperäisen sanan lisäksi myös yksijuurisia johdannaisia. Joten sanakirjamerkinnässä alkuperäisellä sanalla käsi selitetään: hiha ja muut. Yhteensä sanakirjamerkinnässä on noin 100 sanaa.
Tämän menetelmän valitsivat myös Nykyisen venäjän kirjallisen kielen sanakirjan (17 osaa; M.-L., 1948-1965) laatijat. Sitä käytettiin kuitenkin vain kolmessa ensimmäisessä osassa. Loput neljätoista artikkelia seuraavat aakkosjärjestyksessä. Muutos sanakirjamerkintöjen sijoittelussa selittyy sillä, että sanamuodostus-sisäytysmenetelmä vaikeuttaa hakua tarpeellinen sana. Siksi SSRL:n kääntäjät joutuivat toimittamaan ensimmäisiin osiin aakkosellinen hakemisto (V.I. Dahlin selittävässä sanakirjassa se puuttuu). Sen kokoaminen on kovaa työtä. Lisäksi se vie tietyn alueen. Nykyisen venäjän kirjallisen kielen sanakirjan ensimmäisessä osassa aakkosellinen hakemisto on painettu 32 sivulle, toisessa osassa 37, kolmannessa 43 sivulla.
Kolmas tyyppi ovat sanakirjat, jotka käyttävät IDEOGRAFISET sanamuotoa. Se perustuu sanastojärjestelmän ja todellisuusjärjestelmän väliseen yhteyteen. Yksi ensimmäisistä, jotka kirjoittivat tällaisesta yhteydestä, oli kuuluisa venäläis-puolalainen kielitieteilijä N.V. Krushevsky (1851-1887) teoksessa "Essee kielen tieteestä" (1883): " Emme saa koskaan unohtaa kielen perusluonnetta: sana on asian merkki.<…>Sanat on luokiteltava mielessämme samoihin ryhmiin kuin asiat, joita ne merkitsevät.».
Ideografinen menetelmä, kuten lingvistit todistavat, syntyi aikaisemmin kuin aakkosellinen menetelmä. Tunnetaan esimerkiksi "Onomasticon", luotu II vuosisadalla. ILMOITUS leksikografi ja sofisti Julius Pollux materiaalista kreikkalainen. Onomasticon julkaistiin ensimmäisen kerran vuonna 1502 Venetsiassa. Se koostuu 10 kirjasta. Jokainen kirja on tutkielma ja sisältää eniten merkityksellisiä sanoja liittyvät tiettyyn aiheeseen. Näin ollen neljäs kirja käsittelee koulutusta, kielioppia ja retoriikkaa; filosofit ja sofistit; runoilijat ja muusikot; Soittimet; tanssit ja teatterit; tähtitiedestä; lääketiede ja sairaudet.
Ensimmäinen ideografinen sanakirja - "Thesaurus englanninkielisiä sanoja and Expressions", kirjoittanut Peter Marc Roger (1852). Roger aloitti sanakirjan laatimisen tunnistamalla neljä suurta käsitteellistä luokkaa:
* abstraktit suhteet;
* tilaa;
* asia;
Jokaisen luokan hän puolestaan jakoi useisiin sukuihin, jotka hän jakoi lajeihin. Lisäksi jokainen tyyppi sisältää numeroidut ryhmät, joita on 1000. Valitut ryhmät on merkitty sanoilla, joilla on laaja semantiikka. Ne toimivat alkuteksteinä ja johtavat koko sarjaan samanlaisia sanoja.
Ideografisten sanakirjojen kokoaminen on yksi leksikografian uusista suuntauksista. Tällä hetkellä julkaistu: "Venäjän semanttinen sanakirja. Kokemus tesaurusten automaattisesta rakentamisesta käsitteestä sanaan”, toimittanut S.G. Barkhudarov (1982); "Venäjän kielen ideografinen sanakirja" O.S. Baranova (1995); "Venäjän kielen temaattinen sanakirja" L.G. Sayakhova, D.M. Khasanova, V.V. Morkovkina (2000) ja muut.
Erityinen paikka nykyaikaisessa leksikografiassa on Venäjän semanttisella sanakirjalla. Selittävä sanakirja, joka on systematisoitu sanaluokkiin ja merkityksiin ”N.Yu:n yleistoimituksessa. Shvedova kuusi osaa (M., osa 1–1998; osa 2–2000; osa 3–2003). Sanakirjan päätehtävänä on esitellä venäjän kielen sanastoa hierarkkisena järjestelmänä, joka heijastaa kielellistä maailmakuvaa.
Esipuheen yksityiskohdat teoreettinen perusta sanakirja.
Osa I sisältää 39 000 sanaa ja fraseologista yksikköä, ja se on omistettu pronominiluokan leksiko-semanttisen järjestelmän kuvaukselle sekä substantiiviluokille, jotka nimeävät kaiken elävän (ihmiset, eläimet, kasvi-organismit) ja luonnontodellisuudet.
Osa II sisältää 40 000 sanaa ja fraseologista ilmaisua. Se kuvaa substantiivit, jotka nimeävät ihmisen toiminnan aineellisia tuotteita (asutetut alueet, viljelyalueet, tiet; materiaaliset työn tuotteet; organisaatiot ja laitokset).
Osa III koostuu 30 000 sanasta ja fraseologisesta yksiköstä. Se sisältää kuvauksia abstrakteista substantiivista. Ne kaikki yhdessä muodostavat leksikaalisia luokkia ja niiden ehdollisia liittoja:
* "Oleminen. Asia. Avaruus. Aika";
* "Yhteydet, suhteet, sisältö ja muoto. Rakenne. Menetelmä";
* « Henkinen maailma: tietoisuus, moraali, tunteet";
* "Tiedot, puhe";
* "Usko, uskonto";
* "Luovan ajattelun teokset: tieteet, opetukset, taiteet";
* "Yhteiskunta, sen elämä, perusta."
Sanakirjamerkintä on kuvaus yhdestä sanasta (jos tällä sanalla on vain yksi merkitys) tai (jos sanalla on useita merkityksiä) kuvaus yksittäisestä tiettyyn leksikaaliseen haaraan liittyvästä merkityksestä.
Sanakirjamerkintä koostuu seuraavista vyöhykkeistä:
1) tulkittu lause;
2) kieliopilliset ja tarvittaessa ortoeettiset tiedot;
3) tyyliset ja tarvittaessa kronologiset merkit;
4) arvon määrittely;
5) havainnollistava materiaali;
6) fraseologiset yhdistelmät ja idiomit;
7) lähin johdannaispesä.
1.2. Sanakirjojen luokittelu yksikön mukaan leksikografinen kuvaus.
Leksikografisen kuvauksen yksikkö voi olla enemmän kuin sana tai vähemmän. Tämän mukaisesti ensimmäiseen ryhmään kuuluvat fraseologisten yksiköiden sanakirjat, aforismit, sananlaskut ja sanonnat, lainaukset, lauseet, sanayhteensopivuuden sanakirjat. Toiseen ryhmään kuuluvat sanakirjat, joissa kieliyksikkö on pienempi kuin sana (esimerkiksi morfeminen).
1.3 Kielitoivomuksen mukaan sanakirjat erottuvat joukosta kääntämätön, yksikielinen Ja siirrettävissä, Mikä voi olla kaksikielinen Ja monikielinen.
1.4 Äänenvoimakkuusparametrin mukaan(selitettyjen sanojen määrä) sanakirjoja on useita ryhmiä:
* Vähimmäissanakirjat ulkomaalaisille ja koulutussanakirjat (määrä - 2000 - 20000 sanaa): "Venäjän kielen koulufraseologinen sanakirja", V.P. Zhukov (1980), venäjän kielen koulujen selittävä sanakirja, toim. F.P. Filina (1981);
* yksiosaiset sanakirjat, joiden tilavuus on 30-70 000 sanaa: "Venäjän kielen sanakirja" S.I. Ožegov (1990 - 22. painos, noin 57 000 sanaa);
* keskikokoiset sanakirjat, jotka sisältävät 70 000 - 100 000 sanaa, havainnollistavat laajasti niiden käyttöä esimerkein fiktiota: pieni akateeminen "Venäjän kielen sanakirja" 4 osassa, toim. A.P. Evgenieva (2. painos, 1981-1984, yli 90 000 sanaa);
* suuret akateemiset sanakirjat (120-180 000 sanaa): 17-osainen "Nykyisen venäjän kirjallisen kielen sanakirja" (1950-1965) sisältää yli 120 000 sanaa ja ylittää akateemisen kaksiosaisen "Venäjän kieliopin" kappaleiden määrässä " (sanakirjamerkinnät) ( 1980) lähes 40 kertaa. "Sanakirja Saksan kieli"Grimmin veljet 16 osassa (julkaistu sata vuotta - 1854 - 1954)," Suuri Oxfordin englanninkielinen sanakirja "(kehitetty yli puoli vuosisataa - 1879 - 1928).
Tätä luokitusta pidetään haaroittuneimpana ja yleismaailmallisimpana. Sanan ominaisuuden seuraavat parametrit erotetaan:
ulkoinen muoto - F;
sisäinen sisältö ( leksiaalinen merkitys) - S;
sanan etymologia;
· morfeminen koostumus, sananmuodostusrakenne;
Muodon ja merkityksen suhde:
Verratuissa sanoissa on 4 tyyppistä muodon ja merkityksen korrelaatiota, minkä seurauksena erotetaan seuraavat:
homonyymit : asu("vaatteet") ja asu("lähetys töihin");
synonyymejä : kävellä, juosta;
vastanimet: valo, pimeys;
paronyymit: tilaaja, tilaus.
Sanan kieliopilliset piirteet (substantiivien suku, deklinaatio, verbimuotojen muodostus, ohjaus, sanojen sopimus jne.);
Aktiivinen tai passiivinen sanojen käyttö puheessa;
Sanojen käytön laajuus (rajoitetun käytön sanat - murre, slangi, slangi, ammattisanasto).
Kuvattujen parametrien mukaisesti filologiset sanakirjat jaetaan kahdeksaan tyyppiin:
ensimmäiseen tyyppiin sisältää ortoeepisia, oikeinkirjoitus- ja aksentologisia sanakirjoja.
Toinen tyyppi ovat selittäviä sanakirjoja.
kolmanteen tyyppiin sisältää etymologisia ja historiallisia sanakirjoja.
neljänteen tyyppiin sisältää sananmuodostussanakirjoja ja morfeemien sanakirjoja.
Viides tyyppi kielelliset sanakirjat - synonyymien, antonyymien, homonyymien, paronyymien sanakirjat.
kuudenteen tyyppiin sisältää sanakirjoja, jotka selittävät venäjän kielen sanojen morfologisia tai syntaktisia piirteitä. Tällaisten sanakirjojen luominen on uusi suunta venäjän leksikografiassa, joka alkoi muotoutua A.A.:n kokoaman ensimmäisen "Venäjän kielen kieliopin sanakirjan" ilmestymisen jälkeen. Zaliznyak ja julkaistiin vuonna 1977. Kielioppisanakirjojen tarkoitus on kuvata sanan morfologisia ja syntaktisia ominaisuuksia; osoittaa, mihin puheenosaan se kuuluu kieliopillinen merkitys ja mitä muotoja sillä on; mitä muotoja siitä puuttuu; onko vaihtoehtoja, mikä niistä vastaa normia:
Sanakirjamerkintä Minä:
1 minä ms ∆ : R., V. minä, D., P. minulle, T. by me // by me;
kanssa ○ (itsetietoinen kokonaisuus)
2 minä○ (i-kirjaimen nimi)
Numerot 1, 2 vasemmalla kirjainten yläpuolella osoittavat, että nämä ovat homonyymejä. Ensimmäisellä homonyymillä on pentue neiti, joka tarkoittaa "pronomini-substantiivi". Merkin ∆ jälkeen annetaan sanan paradigma. Merkki // osoittaa muunnelman olemassaolon muodossa instrumentaalista. Sanakirjan toisella rivillä kirjain Kanssa osoittaa, että pronomini minä toimii substantiivina, ja se on muotoiltu suluissa kuvaannollinen merkitys. Merkki ○ tarkoittaa, että substantiivina sana minä ei kumarra. Toinen artikkeli: homonyymi I on käännettämätön (○) substantiivi.
Yleisen kieliopin sanakirjan ohella alkoi ilmestyä sanakirjoja, jotka on omistettu yhdelle tai useammalle monimutkaiselle kieliopilliselle ilmiölle: D.E. Rosenthalin (1981) viitesanakirja "Venäjän kielen johtaminen", I.K.:n "Venäjän verbi ja sen osallisuusmuodot". Sazonova (1989).
Vuonna 1996 julkaisi Venäjän kielen leksiko-kielioppisanakirjan N.P. Kolesnikov (se koostuu käännettämättömien sanojen sanakirjasta ja yksitavuisten sanojen (monosyllabs) sanakirjasta). Ensimmäiseen sanakirjaan on kerätty yli 2000 hylkäämätöntä sanaa:
Lino. ke. (fr. linon) - eräänlainen valkoinen ohut pellava, kambri; kangas, tämän lajikkeen kambri.
Sitä käytetään myös taivutetun substantiivin aviomies muodossa. suku: lynon, -a.
Toinen sanakirja sisältää noin 4000 venäjänkielistä ja lainattua sanaa eri osat yksitavuiset puheet:
Tehtävä - substantiivi aviomies. niitä. ja viiniä. yksiköitä kirja.
erityistä huomiota ansaitsee ensimmäisen "Syntaktisen sanakirjan: Venäjän syntaksin perusyksiköiden ohjelmisto" G.A. Zolotova (M., 1988). Tämä on normatiivinen semanttis-kielioppisanakirja. Kuvauksen perusyksikkö on venäjän kielen syntaksi, ts. minimaalinen semanttis-syntaktinen yksikkö.
seitsemäs tyyppi ovat sanakirjoja, jotka kuvaavat passiivista sanastoa (vanhentuneet sanat, neologismit, harvinaisia sanoja, agnonyymit).
Tämän tyypin puitteissa agnonyymien sanakirjat houkuttelevat nimensä:
Morkovkin, V.V. Venäläiset agnonyymit (sanat, joita emme tunne) / V.V. Morkovkin, A.V. Morkovkin. - M., 1997.
Kielellinen termi agnonyymi, samoin kuin filosofiset termit agnostismi, agnostikko, palaavat Kreikan sanat gnōsis - "tieto, kognitio", agnōstos - "tietämätön". Agnonyymit sisältävät sanoja, joita äidinkielenään puhuva ei välttämättä tiedä ollenkaan; on epämääräinen käsitys siitä, mitä ne tarkoittavat.
Päälähde, josta kirjoittajat ottivat materiaalia, on akateeminen venäjän kielen sanakirja 4-osaisena. Jokainen sanakirjakorpuksen agnonyyminen sana on lyhyesti tulkittu, siinä on tyylimerkki, etymologinen viittaus ja osoitus siitä, mihin teemaryhmään se kuuluu, esimerkiksi vaatteiden, soittimien, mittayksiköiden nimiin, tiettyyn tieteeseen. Nämä ja muut ryhmät on esitetty sanakirjan ideografisessa osassa "Venäjän kielen leksikaalinen perusta".
Esimerkki sanakirjamerkinnöistä:
IMPERIALINEN 1, (vanha) venäläinen kultakolikko 10 ruplaa ja vuoden 1897 jälkeen - 15 ruplaa.
IMPERIALINEN 2. Hevosvaunun tai omnibussin yläosa, jossa on istuimet matkustajille.
Sanakirjat, jotka heijastavat erityistä, murresanastoa, ammattikieltä, argotismeja, viittaavat kahdeksas tyyppi kielellisiä sanakirjoja.
Sana "thesaurus" (thesaurus) on lainattu antiikin kreikan kielestä merkityksellä "aarre" ja sitä käytetään kahdessa merkityksessä: 1) sanakirja, jossa kaikki kielen sanat on esitetty mahdollisimman täydellisesti tyhjentävällä luettelolla niiden käytöstä teksteissä; 2) ideografinen sanakirja, joka näyttää semanttiset suhteet (sukukohtaiset, synonyymit) leksikaalisten yksiköiden välillä. Tesaurus ensimmäisessä merkityksessä on käyttökelpoinen vain kuolleille kielille: "Thesaurus linguae latinae" (vuodesta 1900), myös "Dictionary" Kiillottaa» (1966). Thesaurusen rakenteellinen perusta toisessa merkityksessä on hierarkkinen käsitejärjestelmä, joka tarjoaa haun semanttisista yksiköistä leksikaalisiin yksiköihin (eli sanahaun käsitteeseen): "Englanninkielisten sanojen ja ilmaisujen tesaurus", kirjoittanut P.M. Roger (1852; tähän mennessä se on julkaistu yli 100 kertaa), F. Dornseifin (1933) ideografinen saksan kielen sanakirja ja muut ( katso kysymys 1). Käytännössä tiedotustyö on yleistynyt tiedonhaun tesaurus, jonka päätehtävänä on korvata tasaisesti leksikaalisia kohteita teksti standardoiduilla sanoilla ja ilmaisuilla (kuvaajilla) asiakirjoja indeksoitaessa (tieteessä käytetyt perustermit tuntemalla tällaisen asiasanaston avulla on mahdollista lyhentää hakuaikaa merkittävästi): "Kielitieteen tiedonhakusanasanasto" (1977) .
VENÄJÄN FEDERAATIOIN OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ
LLC:n koulutuskeskus "PROFESSIONAL"
Tiivistelmä tieteenalojen mukaan:
"Englannin kieli: kielitiede ja kulttuurienvälinen viestintä"
Tässä aiheessa:
"Sanakirjaluokittelun periaatteet"
Toteuttaja:
Nazmieva Nadezhda Asgatovna
Koko nimi
Moskova 2018
Sisältö:
Johdanto 3
Venäjän leksikografian historiasta 4
Sanakirjan toiminnot 5
Sanakirjojen luokittelu 7
Sanakirjatyypit Shcherban 9 mukaan
Sanakirjamerkintä 10
Johtopäätös 11
Viitteet 12
Johdanto
Tällä hetkellä koulun tehtävänä on kasvattaa kokonaisvaltaisesti kehittynyt persoonallisuus, joka kykenee itsenäisesti hankkimaan tietoa ja soveltamaan sitä. Puhe, suullinen ja kirjallinen, on tiedon hankkimisen tärkein edellytys. Opiskelija voi hankkia tietoa eri tavoin: kuuntelemalla opettajan selityksiä tai opiskelemalla itsenäisesti jotakin aihetta. Opettajan tehtävänä on kehittää opiskelijan kiinnostus oppimiseen, kiinnostaa häntä, juurruttaa taitoja itsenäiseen tiedon hankkimiseen. Uuden tiedon saamiseksi opiskelijan pitää aina kääntyä kirjan puoleen, sillä kuten tiedätte, kirja on tiedon lähde. Mutta ei aina ole mahdollista saada tilavaa, lyhyttä ja melko täydellistä selitystä tietystä ilmiöstä tai käsitteestä tavallisessa kirjassa tai oppikirjassa. Tässä sanakirja tulee apuun.
A. Ranska, kuuluisa kirjailija sanoi: "Sanakirja on kirjojen kirja." Ensimmäisestä luokasta alkaen opettaja opettaa oppilaita käyttämään erilaisia sanakirjoja.
Sanakirja on hakuteos, joka sisältää tietyn periaatteen mukaan järjestettyjä sanoja selityksineen, tulkinnoineen, käännöksineen.
Tällä hetkellä niitä on monia erilaisiasanakirjoja, koska kieli on monimutkainen ja monitahoinen. Lisäksi ihmisten on saatava erilaista tietoa. Eikä ole mahdollista antaa yhteen sanakirjaan kaikkea kattavaa tietoa, joka sopisi ehdottomasti kaikille.
Sanakirjat ovat tarkoitukseltaan, volyymiltaan, luonteeltaan ja tiedon esittämistavoiltaan hyvin erilaisia.
Sanakirjojen käyttö parantaa puhekulttuuria, auttaa kehittämään loogista ajattelua.
Sanakirjojen roolia tuskin voi yliarvioida, sillä ne ovat tiedon säilyttäjiä ja kerääjiä.
Tutkimuksen tarkoitus: tutkia sanakirjojen luokittelun periaatteita.
Tutkimusmenetelmät ja keinot: tieteellisen ja metodologisen kirjallisuuden tutkiminen, analysointi, Internet-resurssien käyttö.
Venäjän leksikografian historiasta
Venäjän sanaston historian päävaiheet vuonna yleisesti ottaen samaan aikaan Länsi-Euroopan leksikografian kehitysvaiheiden kanssa.
Sanaston alkuperä Venäjällä, kuten lännessä, ovat käsinkirjoitetut sanastot; varhaisin säilynyt sanasto sisältää 174 sanaa ja on vuodelta 1282. Kirjallisen kirkkoslaavilaisen ja puhekielen vanhan venäjän välinen ero sekä tarve kommunikoida ulkomaalaisten, erityisesti kreikkalaisten kanssa, johtivat Muinainen Venäjä useita erityyppisiä sanakirjoja, joista on tapana erottaa erisnimisanakirjat (onomasticons, esim. raamatullisten nimien sanakirja ns.juutalainen puhe ); niin sanotut sivujoet (sanasta "vertaus") - sanakokoelmat, joihin symbolinen merkitys; Slaavi-venäläiset sanakirjat, jotka tulkitsivat kirjan kielen käsittämättömiä sanoja (esim.Epämukavasti tunnistettavan puheen tulkinta ); ja käännössanakirjoja (esim.Kreikan hienovarainen puhe ).
1500-luvulla uudet sanakirjojen laatimisperiaatteet ovat muodostumassa, erityisesti aineiston aakkosjärjestyksen periaate hyväksytään vähitellen. Painamisen myötä ilmestyi myös painettuja sanakirjoja. Ensimmäinen,Lexis, eli sanonnat on koottu lyhyesti sloveniasta [nuo. Kirkkoslaavi, ei pidä sekoittaa nykyiseen sloveeniin]kieli yksinkertaiseksi venäjän murteeksi tulkittu Lawrence Zizania Tustanovsky julkaistiin Vilnassa (Vilna) vuonna 1596. Vuonna 1627 Kiovassa julkaistiin paljon suurempi määrä (noin 7 tuhatta sanaa)Slaavilainen venäjän sanakirja ja nimien tulkinta Pamva Berynda, joka julkaistiin uudelleen vuonna 1653 ja vaikutti merkittävästi myöhemmissä sanakirjoissa. Samaan aikaan ilmestyi lukuisia käännössanakirjoja.
Sanakirjafunktiot
Useimmat ihmiset joutuvat käsittelemään vain muutamia "klassisia" sanakirjoja: selittäviä sanakirjoja, joita käytetään jonkin (yleensä käsittämättömän) sanan merkityksen selvittämiseen; kaksikielinen; oikeinkirjoitus ja ortoepic, joissa he tiedustelevat, kuinka tietty sana kirjoitetaan tai lausutaan oikein; ja mahdollisesti etymologinen. Todellisuudessa sanakirjojen valikoima on paljon suurempi. Lähes kaikki niistä esitetään venäläisessä leksikografisessa perinteessä ja ovat venäläisen lukijan saatavilla.
Sanakirjan ensisijaisena tehtävänä on kuvata sanojen merkityksiä, ja sanakirjakuvausten tai tulkintojen tulee olla selkeitä ja ymmärrettäviä, mikäli mahdollista ilman vähemmän yleisiä ja vähemmän ymmärrettäviä sanoja kuin itse tulkittu sana. Yleensä yleisemmin käytetyt merkitykset tulkitaan ensin ja sen jälkeen harvinaisemmat. Koska erityinen merkitys sanat riippuvat usein kontekstista, tarkemmissa sanakirjoissa on esimerkkejä sanojen käytöstä eri yhteyksissä.
Tulkintojen ja käyttöesimerkkien lisäksi sanakirjat sisältävät runsaasti kielellistä tietoa. Ne ovat yleinen tiedonlähde oikea kirjoitusasu ja sanojen ääntäminen, antamalla ensisijainen ja vaihtoehtoinen ääntäminen ja oikeinkirjoitus, kun useampi kuin yksi on sallittu, kuten englannin tapauksessa.teatteri Jateatteri "teatteri",luettelo Jaluettelo "katalogi" tai venäjäksi.päällyskenkä Jakalossi . Sanakirjat voivat myös tarjota kielioppitiedot, sanojen etymologia (niiden alkuperä ja historiallinen kehitys), johdetut muodot (esimerkiksi lomakkeet monikko englanniksi) tapauksissa, joissa ne ovat epätavallisia tai niiden muodostus on täynnä vaikeuksia, synonyymejä ja antonyymejä. Suuremmat sanakirjat sisältävät teknisiä termejä, maantieteelliset nimet, vieraita sanoja ja elämäkerrallisia artikkeleita. Useammin kuitenkin julkaistaan tämäntyyppisiä tietoja erilaisia tyyppejä lisää yksityisiä sanakirjoja.
Koska nopea tahti moderni elämä vastaa jatkuvasti kielen muutoksia, sanakirjoja on päivitettävä ajan vaatimusten mukaisesti. Uudet sanat tulee sisällyttää usein päivittyviin sanakirjoihin siinä järjestyksessä, jossa ne lisätään. Yhtä tärkeää on täydellisyys ja tunnollisuus. Kattavimmat ovat täydellisiä (toisin kuin lyhennettyjä) sanakirjoja, jotka englannin leksikografisessa perinteessä määritellään lyhentämättömiksi. Esimerkiksi englannin kielen sanakirjat sisältävät yli 400 tuhatta sanaa.
Sanakirjan valintakriteerit riippuvat käyttäjän iästä ja tilanteista, joissa hän aikoo työskennellä sanakirjan parissa. Esimerkiksi aikuisten sanakirjojen monimutkainen rakenne voi olla turhauttavaa ja pelottavaa nuoremmille opiskelijoille ja siksi perus- ja lukio laaditaan erityisiä sanakirjoja.
Sanakirjaluokituksen perusperiaatteet
Yksi tärkeimmistä on sanakirjojen jako sisällön mukaan tietosanakirjallisiin ja kielellisiin. Ensyklopediset sanakirjat heijastavat ajatuksia ympäröivästä maailmasta tai sen yksittäisistä fragmenteista, käsitteitä tietystä tietokentästä jne. Kielelliset sanakirjat kuvaavat kielellisiä yksiköitä - enimmäkseen sanoja, samoin kuin morfeemeja, fraseologisia yksiköitä jne. Kielellisten yksikielisten sanakirjojen päätyyppi ovat selittäviä sanakirjoja.
Kielellisissä sanakirjoissa voidaan käyttää materiaalia yhdestä tai useammasta kielestä. Tästä riippuen sanakirjat jaetaan yksikielisiin, kaksikielisiin ja monikielisiin. Yksikieliset sanakirjat toimivat yhden kielen aineistolla (esimerkiksi erilaiset venäjän kielen sanakirjat). Kaksikieliset sanakirjat (käännös) edustavat kahden kielen aineistoa. Tällaisia sanakirjoja käytetään aktiivisesti tutkimuksessa vieras kieli kun käännetään kielestä toiseen.
Erityisenä ryhmänä voidaan mainita historialliset sanakirjat. Historialliset kielisanakirjat kuvaavat pääsääntöisesti sanan kehityshistoriaa tietyllä ajanjaksolla kirjallisten muistiinpanojen, murteiden ja sukulaisten kielten tietojen perusteella.
erityinen lajike historiallinen sanakirja on etymologinen sanakirja, joka selittää alkuperän. Etymologiset sanakirjat perustuvat tietoihin eri tietoaloista, käyttävät tietoa kansanhistoriasta, uskonnosta, kulttuurista, arkeologiasta, etnografiasta jne.
Kielellisiä sanakirjoja on erityyppisiä sanojen välisten systeemisten suhteiden luomisen ja kuvauksen mukaan. Kielen leksikaalisen järjestelmän rakenteellinen organisaatio heijastuu homonyymien, synonyymien, antonyymien sanakirjoista. Paronyymien sanakirjat on omistettu yksittäisten lekseemien välisille omituisille suhteille. Sananmuodostuksen rakenne ja lekseemien sanamuodostusyhteydet kuvataan sananmuodostussanakirjoissa.
Sanakirjat voivat heijastaa sekä yleistä sanastoa että erityisen käyttöalueen sanastoa, joka on luokiteltu seuraavien parametrien mukaan:
Suullisen puheen puhekielinen sanasto;
Hävyttömyyksiä, mukaan lukien loukkaavan ja ilmaisuvoimaisen sanaston elementit sekä erikoissanasto sosiaaliset ryhmät;
Yksittäisten alueiden murresanasto;
Tiettyjen tieteen ja teknologian alojen käyttämä erikoissanasto;
Runollinen sanasto taideteokset
3. Sanaston luokitukset:
Yleensä koulussa esittelemme oppilaille monenlaisia sanakirjoja: selittäviä, oikeinkirjoitus-, ortoeeppisia, kaksikielisiä. Itse asiassa sanakirjoja on monia muitakin tyyppejä.
Sanakirjat luokitellaan seuraavasti:
Leksikografisten tietojen sisältö;
sanaston valinta;
kuvausmenetelmä;
Leksikografisen kuvauksen yksikkö;
Materiaalin järjestys;
Sanakirjan kielten lukumäärä;
Nimittäminen.
Kuvauskohteen mukaan:
A)tietosanakirja - tiedot esineistä, ilmiöistä, tapahtumista, jotka ilmaistaan sanoilla; eivät sisällä prepositioita, pronomineja, konjunkteja, partikkeleita, muutamia verbejä; eri tietoalojen asiantuntijoiden luomia.Kohde: aihe ja käsite
b)kielellinen - kuvailla sanaa ja antaa sen merkityksiä, osoittaa sanojen kieliopilliset, oikeinkirjoitus-, ortoeettiset ominaisuudet, tyylillinen kuuluvuus; ovat filologien, lingvistien ja leksikografien luomia.Kohde: sana
Sanakirjan koon mukaan.Tuhansissa sanoissa mitattuna.
Sanakirjan syöttöyksiköiden kuvauskielen mukaan:
a) yksikielinen (tulkinta, slangi, tietyn kirjoittajan kieli, synonyymit, antonyymit, neologismit) - yksikkö ja sen kuvaus yhdellä kielellä.
b) käännetty (kaksikielinen, monikielinen)
Kielen yksittäisten toiminnallisten lajikkeiden kuvauksen mukaan.Tietyillä viestintäalueilla ja tietyllä toiminnolla. Esimerkiksi tieteenala - termien sanasto; alueellinen murre; kirjallinen kieli jne.
Sanakirjan kuvausyksikön mukaan:
a) sanat - synonyymit, antonyymit, homonyymit
b) fraseologiset yksiköt
Sanajärjestyksessä:
a) aakkosjärjestyksessä (joko sanat - kielelliset sanakirjat tai käsitteet tai käsitteiden nimet - ideografinen sanakirja - tesaurus, yleiset yksiköt)
Sanakirjan vaihtoehdot:
1. Sanakirjan rakenne: johdanto, esipuhe; kuinka käyttää; transkriptio; lyhenteet ja selitykset; pääsanalista; lisämateriaali (sovellukset).
2. Sanakirjamerkinnän rakenne: riippuu tietystä sanakirjasta. Otsikko, joka avaa artikkelin; pääosa (sanan ominaisuuksien kuvaus); lainauksia ja kuvia.
4. Sanakirjatyypit Shcherban mukaan:
1)
Sanakirja akateeminen tyyppi- viitesanakirja.Akateeminen sanakirja
on normatiivista, joka kuvaa tietyn kielen sanajärjestelmää: se ei saa sisältää faktoja, jotka ovat ristiriidassa nykyajan käytön kanssa.Viitesanakirjat
voi sisältää tietoa laajemmasta kirjosta sanoja, jotka ylittävät tavallisen kirjallisen kielen rajat.
2) Ensyklopedinen sanakirja - yleinen sanakirja.
3) Sanasto on tavallinen (selittävä tai käännös) sanakirja.Thesaurus on sanakirja, jossa luetellaan kaikki tietyllä kielellä esiintyvät sanat vähintään kerran. Tavallinen - ideologinen (ideografinen) sanakirja, sanat-käsitteet luokitellaan siten, että ne osoittavat elävän suhteensa.
5. Sanakirjamerkintä.
Sanakirjat koostuvat sanakirjamerkinnöistä. Sanakirjamerkintä on tekstiä, joka selittää otsikkoyksikön ja kuvaa sen tärkeimmät parametrit.
Sanakirjamerkintä alkaa lihavoitulla otsikolla isot kirjaimet. Täytyy olla aksentti. Myös sanakirjamerkinnässä on merkkejä: kieliopillinen, tyylillinen. Sitten tulee sanakirjan määritelmä, vakaat käännökset, johdannaissanat. Sanakirjamerkinnässä voi olla myös havainnollistavaa materiaalia.
Pääsanojen joukko muodostaa sanakirjan sanaston. Kaikki sanakirjamerkinnät muodostavat sanakirjakorpuksen.
Johtopäätös
Sanakirjat ja hakuteokset ovat elämämme jatkuvia kumppaneita, jotka auttavat meitä laajentamaan tietämystämme ja parantamaan kielikulttuuriamme. Heitä kutsutaan ansaitusti sivilisaation satelliiteiksi. Sanakirjat ovat todella ehtymätön aarreaitta. kansallisella kielellä, ja se on myös tiedon työkalu, älyllinen opas ja yksinkertaisesti kiehtovaa luettavaa. Sanakirjojen käyttötapa on yksi hyödyllisimmistä niistä, joita vakavasti koulutettu henkilö voi hankkia.
Tässä artikkelissa käsiteltiin sanakirjojen pääluokituksia. On korostettava, että leksikografian teorian päätehtävänä ei ole nykyään niinkään yleismaailmallisen luokituksen luominen, vaan menetelmien kehittäminen kunkin yksittäisen sanakirjan kuvaamiseksi tyyppinä, ottaen huomioon tällaisen kuvauksen myöhemmän käytön erilaisiin pragmaattisiin tarkoituksiin. tarkoitukset: tiedotus, ennakointi, tieteellinen, koulutus jne. .
Yhteenvetona voimme korostaa seuraavaa:
Sanakirjaa valittaessa kaikki riippuu käyttäjän iästä ja tilanteista, joissa hän aikoo työskennellä sanakirjan kanssa.
Kun valitset sanakirjan, voit nähdä sen luokituksen ja jakaa sen seuraavasti:kuvauskohde, sanakirjan määrä, syöttöyksiköiden kuvauskieli, kielen yksittäisten toiminnallisten muunnelmien kuvaus, sanajärjestys jne.
Nykyaikaisen elämämme nopea tahti vastaa jatkuvaa kielen muutosta, joten sanakirjoja on päivitettävä ajan vaatimusten mukaisesti, ja yhtä tärkeitä ovat täydellisyys ja perusteellisuus.
Luettelo käytetystä kirjallisuudesta:
Kozyrev V.A. Venäjän leksikografia: opas yliopistoille / V.A. Kozyrev. - M.: Bustard, 2004. - 288 s.
V. I. Maksimova. Venäjän kieli ja puhekulttuuri. Moskova 2003 - 136 s.
Maslov, Yu. S. Johdatus kielitieteeseen. Pietari: Philol. Pietarin valtionyliopiston tiedekunta; M.: Akatemia, 2006. - 201s.
Venäjän kieli ja puhekulttuuri: Oppikirja / O.Ya. Goykhman, L.M. Goncharova ja muut - M .: INFRA - M, 2003 - 192s.
D.E. Rosenthal, I.B. Golub "Stylistiikan salaisuudet". - M.: Rolf, 1996 - 208s.
Venäjän kieli. Tietosanakirja. Ch. toim.F.P. Pöllö. -M.: " Neuvostoliiton tietosanakirja", 1979. - 432s.
Ushakov D.N. Suuri venäjän kielen sanakirja. Moderni painos. - Slavic House of Books, 2014. - S. 620. - sanastoa -minä...
›
