Školski projekat- Ovo je jedan od načina da se osigura razvoj učenika. Ovi radovi su obavezni za studente. Srednjoškolci često polažu ispite koji im omogućavaju da bolje procijene svoje znanje i sposobnost asimilacije informacija.

Zašto su takvi zadaci potrebni?

Zanimljive teme za projekte su prilika da učenik razvije svoje sposobnosti i povjeruje u svoju snagu kao studenta. Uostalom, djeca često biraju takve teme za sebe. istraživački rad koje ih očaravaju. Tako se u procesu projektovanja povećava samostalnost učenika, a on razvija snažnu motivaciju za dalje učenje. Takođe uči kako pravilno voditi diskusiju i argumentirati svoje gledište. Rad na projektu omogućava učeniku da kombinuje učioničke i vannastavne aktivnosti.

Teme za srednju i osnovnu školu

Zanimljive teme za projekte garancija su da će rad studentu biti uzbudljiv. Ukoliko je projekat istraživački, mora da sadrži elemente naučnog rada - hipotezu, njeno testiranje, laboratorijsko istraživanje, analizu dobijenih rezultata. Na primjer, odabrana tema je o uzgoju pasulja kod kuće. Učenik se može unaprijed pripremiti - pročitati potreban materijal iz prirodne istorije; provesti eksperiment - klijati grah; fotografisati biljku u svakoj fazi. Sljedeći zanimljive teme Pogodno za ovaj projekat za učenike srednjih i nižih škola:

• Automobili starih i modernih.
• O tome kako su živjeli dinosaurusi. Procijenjene opcije za njihovu smrt.
• Moj omiljeni pas.
• Profesije o kojima svaki školarac sanja.
• Boja u ljudskom životu.
• Crtani filmovi i njihova uloga u životu djece.
• Akvarij i njegovi nevjerovatni stanovnici.
• Kako sami uzgojiti kristal?
• Karakteristike zdravog načina života.
• Sport u mojoj porodici.
• Drevna zabava u Rusiji.
• Ljudsko istraživanje svemira.
• Istorija muzike i muzički instrumenti.
• Roboti budućnosti.
• Osobine života pčela.
• Najljepše legende o cvijeću.
• Istorija novca - od antike do modernog doba.
• Čaj i kafa. Istorija, legende, tradicija.
• Uzgoj pasulja kod kuće.

Teme koje će biti od interesa za školsku publiku

Postoje mnoge oblasti koje bi vas mogle očarati. To mogu biti sprave, razni proizvodi, pitanja ljubavi i prijateljstva. Sljedeće zanimljive teme za projekat neće ostaviti školsku publiku ravnodušnom:

• Emotikoni u porukama. Istorijat, karakteristike upotrebe.
• Najsjajnije i najneobičnije oglašavanje.
• Šta mladi misle o porodičnom životu?
• Da li je Barbie standard ženske privlačnosti?
• Problem čistoće na javnim mestima.
• Zašto morate da isključite telefon tokom leta?
• Anglicizmi u savremeni govor.
• Horoskop i astrologija - istina ili mit?
• Kako do prosperiteta?
• Šta je potrebno osobi da postigne emocionalnu ravnotežu?
• Princip rada mikrotalasne pećnice.
• Kako se razvijati logičko razmišljanje?
• Je li žvakaća guma dobra za vas?
• Laži: uzroci i posljedice. Zašto ljudi lažu jedni druge?
• Kako postati fotograf?
• Kako funkcionišu 3D naočare za bioskop.
• Da li tempo govora govornika utiče na percepciju izvještaja od strane publike?
• Cheat sheet - pomoćnik ili neprijatelj?
• Zašto svi uče engleski?
• Razumiju li naša mala braća naš govor?
• Čajna tradicija Kine.
• Kakav je čovek: dobar ili zao? Primjeri iz istorije i života.
• Stres i bolest – postoji li veza? Šta su psihosomatske bolesti?
• Kako oprostiti osobi? Da li je to potrebno uraditi?
• "Leopoldove mačke" u modernom društvu.

Aktuelne teme za pripremu projekata o ruskoj književnosti

Jedan od mnogih zanimljivih radova za mnoge školarce biće književni projekat. Njegove probleme treba birati u skladu sa znanjem i stepenom obučenosti učenika. Tema književnog projekta može biti biografija pjesnika ili pisca ili karakteristike njegovog djela. Takav rad će vam pomoći da naučite mnogo zanimljivih stvari o autoru čija su se djela dopala učeniku. Projekt se može posvetiti karakteristikama književni heroj ili celo delo. U procesu rada student će moći da osvježi sjećanje na svoje omiljeno djelo i još jednom uroni u njegove događaje.

Sljedeće teme literaturnog projekta su približne. Učenik uvijek može izabrati pitanje koje mu odgovara najveće interesovanje.

• Osobine kreativnosti I. Bunina.
• Uloga izgleda junaka u njegovoj karakterizaciji (na primjeru nekoliko
• Posebnosti romantični heroj(na primjeru nekoliko radova).
• Tema ljubavi u Ahmatovoj lirici.
• Priroda u djelima V. A. Žukovskog.
• Istorija u Puškinovim delima.
• Problem domovine u Jesenjinovom djelu.

Radni projekti

Također ima dosta prostora za kreativni rad Biće zadatak o tehnologiji. Projektne teme o kojima se govori u nastavku namijenjene su djevojčicama:

• Kako urediti kuhinju-trpezariju.
• Jela ruske kuhinje.
• Kućne biljke i unutrašnjost sobe.
• DIY pleteni pribor.
• Dekor i postavljanje svečane trpeze.

Evo projekata koje momci mogu pripremiti:

• Izrada zidnih polica za CD-ove ili knjige.
• Kako napraviti dasku za rezanje povrća.
• Modeli aviona, brodova, automobila.
• Pravljenje klupe.
• Kako napraviti sklopivi sto za balkon.

Naučni dizajn

Često školarci moraju pronaći odgovarajuće teme istraživački projekti. Opseg opcija je širok, jer onoliko naučnih grana koliko ih ima različitim oblastima istraživanja. Od sljedeće teme, možda će učenik moći izabrati nešto za sebe:

• Zemljina atmosfera: sastav, struktura, kretanje vazdušnih masa.
• Newtonovi zakoni i njihova primjena.
• Agregatna stanja materije.
• Fizička svojstva ugljenik.

Nakon suglasnosti dizajnera sa klijentom, prelazi se na izradu skica idejnog rješenja interijera. Znanje dizajnera i njegova sposobnost da radi s prostorom i kao rezultat toga stvara skladne, udobne i lijepe interijere temelje se na takvom konceptu kao što je kompozicija. U ovom članku ćemo pogledati kompozicione principe koji igraju veliku ulogu u stvaranju skladnog unutrašnjeg prostora. Također ćemo govoriti o razvoju prostornog razmišljanja i razmotriti metode vizualizacije interijera, posebno takvu metodu vizualizacije kao što je dizajnerska ploča.
Kompozicija – u prevodu sa latinskog znači kompozicija, kompozicija, veza, veza.
U odnosu na uređenje interijera, prostorija sa svim namještajem, opremom i unutrašnjim predmetima koji se u njoj nalaze se smatra kompozicijom. Istovremeno, plan poda, plafona i raspored svakog pojedinačnog zida prostorije je zasebna kompozicija, na kojoj se mora raditi da bi se postigla sveukupna harmonija celokupne kompozicije sobe, stana ili kuće. Kada radi na stvaranju harmonije u unutrašnjosti, dizajneru pomažu principi kompozicije, kao npr

Jedinstvo znači da su svi elementi kompozicije u harmoniji i usklađeni jedni s drugima. Izgledaju kao da pripadaju jednoj celini. Ako elementi kompozicije nisu u harmoniji jedni s drugima, ako se percipiraju kao objekti koji su jedni drugima strani, kompozicija počinje da se raspada zbog nedostatka integriteta.
Balans. Svi smo čuli za sve vrste ravnoteže u našem organizmu: acidobaznu, endokrinu, hormonsku itd. Kada je ravnoteža poremećena, razbolimo se. Stoga je ravnoteža u ljudskom tijelu garancija zdravlja.
Kada govorimo o uređenju enterijera, veoma je važno održati balans u unutrašnjem prostoru kako bi bio estetski ugodan i funkcionalan, jer kada smo neuravnoteženi u razne aspekte u našim životima – doživljavamo nelagodu. Isto tako, neuravnotežena unutrašnjost može biti neugodna i neugodna za nas.
Naglasak i vizuelni centar. Naglasak- tehnika naglašavanja bojom, svjetlošću, teksturom ili lokacijom u prostoru onog detalja interijera koji treba privući pažnju gledatelja. Vizuelni centar kompozicije je objekt oko kojeg je koncentrisana periferija. Centar kompozicije je dominanta kojoj su podređeni svi zavisni dijelovi.
Razmjer i proporcija– ovo su povezani pojmovi. Oboje ima veze sa veličinom. Na primjer, pridjev “veliki” je besmislen osim ako ga nemamo s čime uporediti. Dizajner interijera radi s prostorom čiji parametri mogu biti različiti: može biti velik i prostran ili, naprotiv, mali i uzak. Kako će osoba percipirati dati prostor i koliko će se ugodno osjećati u njemu zavisi od toga koliko je on čovjeku velik.
Ritam- ovo je ujednačena izmjena dimenzionalnih elemenata, red kombinacije linija, volumena, ravnina. Ako u običan život ritam je uvijek povezan s pokretom: ritmička muzika, ritmički zvuk točkova, poetski ritam itd., zatim u arhitekturi i dizajnu enterijera statični objekti podliježu ritmu. U ovom slučaju, izmjena elemenata se doživljava kao uvjetovano kretanje, čini se da naše oko prati ovo dimenzionalno ponavljanje elemenata. Kako kompozicioni principi pomažu u oblikovanju prostora? Analizirajmo neke interijere:
Na ovoj fotografiji vidite podjelu kolona. Ova prostorija ima prilično veliku visinu i kako bi bila u ljudskoj skali, dizajner je vizualno podijelio visinu prostorije pomoću vodoravne linije koja ide duž strane podne ploče i siječe sve stupove. Da stubovi nisu vizualno "presječeni" ovom linijom, tada bi se prostorija doživljavala kao viša zbog vertikalnih elemenata koji jure prema gore.
Obratite pažnju na još jedan primjer u kojem dva ogledala u istoj unutrašnjosti imaju potpuno različite efekte na percepciju ovog interijera. Ogledalo na lijevoj strani fotografije pričvršćeno je za zid između dva pilastra, zbog čega čitava ova kompozicija povećava visinu prostorije. Ogledalo naslonjeno na zid, zbog svoje velike veličine i svijetlog okvira, vizualno smanjuje prostor. Dakle, kompetentna upotreba kompozicionih principa omogućava dizajneru da promijeni vizualnu percepciju prostora.
Dizajneri enterijera po pravilu imaju dobro razvijeno prostorno razmišljanje, što im omogućava da dobro „osete“ prostor i mogu da rade s njim. Ako i dalje želite postati dizajner, onda vam neće škoditi da se upoznate s nekim od načina razvoja prostornog razmišljanja, koje ćemo sada razmotriti.
1. Pogledajte oblake, pokušavajući da zamislite kakve asocijacije imate.
2. Ista metoda povezivanja može se primijeniti uzimajući u obzir mrlje koje možete koristiti akvarel boja ili običnu kafu. Kada se mrlje osuše, dovršite sliku koju je stvorila vaša mašta.
3. Još jedan vrlo efikasan način razvoj prostornog mišljenja je crtanje. U ovom slučaju mislimo na sliku interijera na osnovu već nacrtanog dijagrama rasporeda namještaja.
Ovo je perspektivna slika koju svako može sam nacrtati, čak i ako nema likovno obrazovanje. I sami vrlo često koristimo ovu tehniku ​​kao metodu kreiranja idejnog rješenja interijera.
4. Drugi način za razvoj prostornog razmišljanja, koji je takođe jedan od vidova vizuelizacije enterijera, jeste dizajnerska ploča.
Dizajnerska ploča je kolaž unutrašnjih elemenata odabranih u istom stilskom smjeru i sema boja. Svi ovi elementi čine kompoziciju interijera, čija je ideja usmjerena na prenošenje idejnog rješenja interijera koje je dizajnirao dizajner.
Svako može kreirati ploču za dizajn. Ako nemate nikakvog znanja kompjuterski programi, zatim možete upotrijebiti list papira i na njega zalijepiti unutrašnje elemente izrezane iz časopisa za interijere ili kataloga namještaja i dekora.
Naši studenti koriste AutoCAD program za izradu dizajnerske ploče. Dizajnerska ploča je metoda vizualizacije interijera koja je superiornija od ručne grafike i 3D vizualizacije u kojoj je potrebno vrlo malo vremena za izradu. U isto vrijeme, osoba koja kreira dizajnersku ploču ne mora biti sposobna crtati ili imati znanje o složenim kompjuterskim programima kao što je 3dMAX.
Prije početka rada na izradi dizajnerske ploče, dizajner treba da je izradi i dogovori sa svojim klijentom, a zatim je razvije, a zatim odobri jednu od shema sa klijentom. I tek nakon toga treba preći na kreiranje dizajnerske ploče. Ovakvim redoslijedom dogovaranja Vašeg dizajnerskog projekta sa klijentom, sigurno ćete biti uspješni i ako ne pogriješite, klijent će Vam prvi put odobriti Vaše skice.
Nakon što je klijent odobrio koncept interijera u obliku dizajnerske ploče, počinjemo sa tzv. doradom ovog koncepta, odnosno izradom dizajnerskih ploča za zidne rasporede. Naši studenti takođe kreiraju ove razvojne radove u programu AutoCAD, koji omogućava njihovo povezivanje sa stvarnim dimenzijama prostorije.
I ovu fazu projektnog projekta potrebno je dogovoriti sa klijentom. Nakon toga, ukoliko je klijent platio usluge izrade kompjuterske vizualizacije enterijera, dizajner prelazi na rad na izradi 3D vizualizacije. Preporučujemo da se ovaj dio posla delegira 3D vizualizatorima, koji će za malo novca napraviti kompjuterske skice na osnovu postojećih crteža.
Ako mu, prema prethodnom dogovoru sa naručiteljem, projektant ustupi samo dizajnersku ploču i raspored zidova kao vizualizaciju enterijera, tada, nakon dogovora o ovoj fazi projekta, projektant odmah prelazi na rad na radnom projektu, koji uključuje crteže radne dokumentacije. Ako želite da savladate profesiju dizajnera interijera, preporučujem da pročitate našu BESPLATNU knjigu “Kako postati dizajner interijera”. Da biste preuzeli knjigu, kliknite na dugme "PREUZMI KNJIGU".

Projekat “(Pre)razmišljanje o ruskoj avangardi”

U sklopu ovog projekta pripremljeno je posebno izdanje časopisa Archiproba o masovnoj arhitekturi 20-ih godina u Moskvi, o kojoj ni sami Moskovljani nemaju pojma. I sama Tamara Muradova rođena je u jednoj od ovih kuća i od samog početka studija na Strelki odlučila je da istražuje problem očuvanja baštine pod vodstvom direktora teme, Rema Koolhaasa. Projekat je usredsređen na arhitekturu konstruktivističkog stambenog kompleksa na Usačevki.

Tamara Muradova, studentica teme „Očuvanje“:„Moje istraživanje ima glasan naziv „Avangarda“ – namamio sam javnost time. U stvari, tema zvuči ovako - "Masovna arhitektura 20-ih", to su takvi proto-mikrookruzi onoga što se kasnije pojavilo pod Hruščovom. Govorio sam o ovom fenomenu visokokvalitetne masovne arhitekture, koja još uvijek savršeno funkcionira, ali je iz nekog razloga isključena iz svijesti ljudi. Želio sam popuniti ovu prazninu, pa je rezultat projekta medijska kampanja. Pošto sam imao iskustva sa kreiranjem časopisa, pomislio sam zašto to ne bih uradio u ovom formatu.

Nastaviću da radim na časopisu, želim da ga prevedem novi nivo, tako da je periodična štampana publikacija. Ovo je bila posebna tema o objektima, sada se želim vratiti svojoj temi - nematerijalnoj arhitekturi, koja se zasniva na osjećajima. Iako je posljednje poglavlje diplome posvećeno upravo duhu mjesta: mislim da ne treba čuvati arhitekturu, već je jednostavno održavati, već duh mjesta.”

Projekat "Belyaevo Forever"

Poljski student podneo je prijavu za knjigu za uključivanje moskovskog okruga Beljaevo na listu objekata svjetska baština UNESCO. U svom projektu proučavao je kako nematerijalno naslijeđe utiče na vidljivu ljusku - arhitekturu. Neupadljivo stambeno naselje Belyaevo postalo je dom moskovskih konceptualista. Snopek je u svom radu predložio očuvanje područja ne zbog jedinstvenosti arhitekture, već zbog vrijedne nematerijalne komponente koju mjesto ima.

Kuba Snopek, student konzervacije:„Moj projekat je aplikacija za uključivanje regije Beljaevo u UNESCO lokacije. Istraživao sam moskovski konceptualizam: pokazalo se da je povezan sa stambenim naseljima - a posebno Beljaevom.

Zaista volim Moskvu. Ranije sam radio u Kopenhagenu i studirao u Španiji. Ako uporedite ova mjesta sa Moskvom, onda je ovdje najprijatnije. A mogućnosti ima svuda. Najvažnije je da volite okruženje, grad i kulturni život. Još ne znam šta će se dalje dogoditi. Ako je moguće, ostaću u Strelki. Ovdje se stalno provode istraživanja, volio bih da učestvujem u tome.”

Istraživanje “Istorijsko naslijeđe u Rusiji, skrivene mogućnosti”

Projekat Anna Shevchenko je studija koja je posvećena naslijeđu u u širem smislu. Neki regioni Rusije imaju prirodne resurse, drugi - velika gustoća stanovništvo, treće, dobra klima, ali postoji nekoliko teritorija na kojima, prema Ministarstvu kulture Ruske Federacije, uopšte nema baštine. Ovo su 5 najsiromašnijih regiona u zemlji: Transbaikalija, Tuva, Kalmikija, Altaj i Jevrejska autonomna oblast. Tokom svoje ekspedicije na Daleki istok, autor projekta pokušao je da tamo pronađe nešto vrijedno sa aspekta naslijeđa i o svemu tome snimio dokumentarac.

Anna Shevchenko, studentica teme "Očuvanje":“Kada su nas poslali na terensko istraživanje, otišao sam u Birobidžan. Činilo mi se da će video izvještaj na adekvatan način prenijeti moje osjećaje o mjestu. Projekt se dijelom može nazvati dokumentarnim filmom.

Nismo imali zadatak da napravimo projekat sa daljom praktičnom primjenom. Ali čini mi se da svaki projekat treba započeti istraživanjem. Prije Strelke radio sam u Zavodu za generalni plan, a sada, nakon što sam studirao godinu dana, još ne planiram svoju budućnost. Nemam priliku da idem u inostranstvo, kriza se jako oseća u Rusiji, tako da su izgledi veoma nejasni."

Studija “Mir i rat u javnom prostoru”

Svrha ovog projekta je istraživanje društveni značaj javni prostori u Moskvi: mesta na kojima se razlikuju društvene grupe. Prema riječima autora projekta, nivo razvoja društva može se razumjeti posmatranjem onoga što se dešava u javnim prostorima. Što su mirniji događaji, pokreti i akcije koje se odvijaju u javni život Moskva, što će više stanovnika učestvovati u građanskom životu društva - a to znači da će se donositi više odluka važnih zadataka. Rad se zasniva na konsultacijama sa stručnjacima iz oblasti sociologije, migracija i demografije Moskve. Anna je identificirala najvažnije trendove u političkim, ekonomskim i protestnim osjećajima u društvu.

Anna Butenko, studentica teme „Javni prostor“:„Moj projekat je studija o moskovskom društvu. Kada sam počeo da ga pravim, nisam razumeo kako se to primenjuje na pravi arhitektonski dizajn. Ali unutra U poslednje vreme razni arhitekti koje sam poznavao počeli su da mi postavljaju pitanja i nekako sam znao kako da odgovorim na njih. Tada sam osjetio da postoji praktična primjena za moj projekat – posebno kada sam dizajnirao javne prostore.

Prošle godine sam studirao u Italiji na Domus akademiji i planirao sam da ostanem tamo: vratio sam se samo zato što mi se Strelka jako dopao. Moji planovi za budućnost su veoma različiti, a još nisam odlučio koji mi je draži. Postoji mogućnost dizajniranja javnih prostora u Moskvi. Prilika uvijek postoji, najvažnije je stvoriti uslove za to.”

Istraživanje “U potrazi za iluzijama stvorenim u SSSR-u”

Projekat južnokorejskog studenta Minku Kanga je studija o tome šta se dešava u turističkom regionu Sočija: od Staljinovog vremena do priprema za Olimpijske igre 2014. Autor projekta analizira i utjecaj globalnih građevinskih projekata koji se trenutno odvijaju u regiji na njegovu turističku atraktivnost i društvenu orijentaciju: hoće li se regija smatrati elitnom ili će ostati jeftina destinacija za odmor isključivo za domaću upotrebu?

Minku Kang, student proređivanja:„Proveo sam ovo istraživanje da bih shvatio šta se generalno dešava u modernim turističkim regionima Rusije. Mislim da će sve ovo naći primenu u mom budućem radu. Drugi pravac mog rada je dokumentarni film o našem terenskom istraživanju, koji planiram snimiti nakon mog izlaganja.

U avgustu idem za Njujork, Rem Kolhas mi je predložio da odradim praksu u OMA. Zaista želim da idem jer ću dalje studirati arhitekturu - ja sam dizajner koji pokušava postati arhitekta, tako da imam još puno toga da učim.”

Projekat "Moskva 2012. Kolektivna inteligencija"

Autor projekta je razvio igru ​​zasnovanu na principima crowdsourcinga i analize problema koji postoje u javnim prostorima. U sklopu igre svaki stanovnik ima priliku kontrolirati izgled prostora u kojem postoji. Učesnici se takmiče predlažući različite projekte i pregovarajući o njihovoj implementaciji. Što se više strana može uvjeriti da implementiraju projekat, više bodova dobija njegov autor. Osnovni cilj projekta je popuniti nedostatak komunikacije između arhitekata, stanara i onih koji donose odluke o izgradnji određenog objekta.

Andrey Goncharov, student teme „Javni prostor“:“S jedne strane sam dobio istraživanje, s druge strane medijski projekat. To se pojavilo kao rezultat činjenice da smo Michael Schindhelm, Yuri Grigoryan i ja pogledali šta izlazi na sredini staze i shvatili da želimo da napravimo igru. Projekat je izgrađen na doprinosu drugih članova naše grupe, ugradio sam u radnju igre probleme javnih prostora koje su pronašli.

Glavni problem koji, čini mi se, moja igra rješava je popunjavanje nedostatka komunikacije između korisnika javnog prostora, države i programera. Do sada, moji planovi za budućnost su da razmislim o onome što sam radio cele godine i odlučim šta ću raditi u budućnosti.”

, kulturolog, pisac, novinar:„Moj opšti utisak iz Strelke - vrlo pozitivno. Što se samog finalnog izlaganja može nazvati vrlo neujednačenim, jer su radovi bili veoma prezentovani različitim nivoima. Ali vidio sam projekte koji se sada mogu objavljivati ​​u časopisima. Najviše mi se dopao projekat Kube Snopeka: postojala je jasna ideja, jasan cilj, jasan metod i rezultat.

Čini mi se da se ovaj institut razlikuje od tradicionalnog po tome što tjera čovjeka da počne razmišljati, a to je jako važno. Studenti nisu morali da proučavaju istoriju arhitekture ili čvrstoću materijala. Jedina vještina koju su dobili bila je razmišljanje, postavljanje pitanja, prikupljanje informacija i analiza. Učili su ih istraživačkim vještinama.

Neko traži praktičnu primjenu za sve ovo, ali to je zbog nerazumijevanja suštine ovoga obrazovne ustanove. Prvobitno je izgrađen po uzoru ne OMA, već AMO – istraživačkog centra u okviru ovog arhitektonskog biroa, koji se bavi teorijom, a ne praksom.”

, direktor teme “Energija”:“Nisam zadovoljan rezultatima jer nikad nisam zadovoljan ni sa čim. Kada istražujete, uvijek možete znati više, kopati dublje. Ali, s obzirom da Strelka ima samo godinu dana i da je ovo eksperiment, mislim da je sve uspjelo i da ima zanimljivih rezultata. Za mene je najvažnija proporcionalnost - vrlo je lako otići u Holandiju ili Ameriku, tamo pričati o Rusiji, i to će biti egzotično. Sasvim je druga stvar pričati o Rusiji u Rusiji i zainteresovati Ruse, jer im možete reći nešto što već odavno znaju.

Želimo da napravimo knjigu o istraživanjima o svim ovim temama, to će biti knjiga o Rusiji sa aktuelnim podacima, istraženim i objavljenim ovde. Ovo je ruski izvještaj: o smanjenju gradova u Sibiru, energetskoj situaciji, pitanjima baštine, posebno komunističkom. Svrha knjige je da ispriča Rusiji o Rusiji.

Rusija nesumnjivo traži put ka modernizaciji, ali ne razume dobro šta i kako da radi. Pokušavamo da odgovorimo - evo zašto obrazovni program na Strelki je relevantno.

web stranica- Suseeva Didana, apsolventica programa FLEX (program razmjene studenata u SAD), govorila je o Svjetskom danu aktivizma mladih, kada organizuju zemlje gotovo cijelog svijeta socijalni projekti i događaje. Treću godinu zaredom Kirgistan zauzima 1. mjesto (ne računajući Sjedinjene Države) po broju implementiranih projekata. A diplomci FLEX programa od 16 do 28 godina ove godine realizovali su 20 projekata širom Kirgistana.

Svjetski dan akcije mladih najveća je svjetska humanitarna akcija i svake godine milioni mladih ljudi doprinose poboljšanju svojih zajednica. Počevši od sredine aprila, mladi lideri Kirgistana počeli su da realizuju socijalne projekte. Sve zemlje prijavljuju projekte na web stranici gysd.org, a već treću godinu zaredom Kirgistan (ne računajući SAD) zauzima prvo mjesto u svijetu po broju realizovanih projekata. Diplomci FLEX programa zajedno sa mladima Kirgiske Republike organizuju društvene projekte u svim regionima zemlje.

"Čisto i zdravo selo." Biyaly kyzy Bermet, NVO FRENDAZIA u selu Ivanovka - koordinator za obrazovanje djece

Od 23. marta do 17. aprila 2016. godine u selu Ivanovka održan je niz događaja u okviru projekta Biyaly kyzy Bermet „Čisto i zdravo selo“, glavni ciljšto je trebalo da privuče pažnju stanovnika na probleme zagađenja okruženje i zdrav stil života. Trenutno, radnici stambeno-komunalnih službi nemaju vremena za uklanjanje smeća sa ulica zbog velike količine čvrstog otpada, stanovnici bacaju smeće na javna mjesta.

Tokom realizacije projekta, učenici škola u selu Ivanovka i volonteri Korejskog centra „FriendAsia“ i FLEX-a su od 11. do 17. aprila organizovali treninge, dane čišćenja i video projekcije o ulozi čoveka u zagađenju životne sredine u 6 škola. i 3 vrtića. Učesnici projekta su u selu postavili ne samo 16 kanti za smeće, već i posebne kutije za sakupljanje plastike. Na kraju projekta, 17. aprila, momci su organizovali prijateljski fudbalski turnir kako bi skrenuli pažnju na održavanje zdravog načina života. Omladina sela Ivanovka uveravala je da je ovaj projekat samo početak, au budućnosti planiraju da realizuju i druge inicijative za održavanje čistoće sela i nauče meštane kako da pravilno sortiraju otpad i vode zdrav način života.

"Plati unaprijed." Aizhan Zhumagulova, 3. godina, KSUSTA

Četvrti godišnji GYSD projekat se održava u Balykchyju od 22. do 24. aprila. Deset učenika iz deset škola prošlo je obuku iz oblasti zdravlja, mentalnog i fizičkog zdravlja, joge i tehnika samoodbrane, te naučilo više o prednostima volontiranja. Takođe od velikog značaja za ovaj projekat je i želja da se učenici nauče da cene kirgistansku tradiciju, kirgistansku kulturu i naš maternji jezik. Na kraju projekta, svaka škola će imati male misije zasnovane na temama projekta.

"NADOGRADNJA". Didana Suseeva, 1. godina, KRSU

Od 11. do 17. aprila, u okviru globalnog volonterskog projekta, organizovan je projekat „Upgrade“ koji se odvijao u gradovima Karakol, Tokmok, Narin i selo. Besh-Koruk (okrug Sokuluk).

Dana 11. aprila u Karakolu, ciljna publika bili su mladi ljudi 8-11 razreda i studenti lokalnih univerziteta. Glavna ideja projekta je prenijeti na mlađe generacije zemlje važnosti očuvanja i brige o životnoj sredini. Predstavljene su statistike, edukativni video zapisi, igre i diskusije. Organizatori su održali i brojne igre u Karakolskom parku pobjede. Zadaci igara bili su vezani za proučavanje istorije Velikog Otadžbinski rat. Nakon igara, u parku je upriličeno čišćenje i održavanje i čišćenje spomenika i spomen obilježja. Ista akcija dogodila se u Narynu. Naziv projekta “Upgrade” podrazumijeva samorazvoj, samosvijest i samoobrazovanje, te tjera mlađe generacije da postanu bolji od sebe.

"POMOĆ". Alenova Malika, 1. godina, KRSU

Od 15. do 17. aprila 2016. godine u gradu Jalal-Abad održan je projekat HELP (Health Education and Lifestyle Partnership) u okviru Svjetski dan Aktivnosti mladih. Organizator je bila maturantkinja FLEX programa Malika Alenova.

Na osnovu popunjenih upitnika organizatori su odabrali 20 učenika od 8. do 10. razreda. Ovaj projekat je zamišljen u trajanju od tri dana, prva dva dana obuhvatala je obuku na teme zdravlja i načina života savremene omladine. Jedan od trenera bio je volonter Mirovnog korpusa koji je predavao sesiju prve pomoći. Svi učesnici su bili vrlo aktivni i priznali su da bi zaista željeli vidjeti više ovakvih projekata u kojima mogu naučiti nešto novo i razviti svoje liderske vještine. Takođe tokom obuke, razne smiješne igre. Treći dan je bio veoma koristan ne samo za učesnike, već i za grad. Organizatori su izvršili veliko čišćenje puta u naselju. Momci su prešli skoro 5 km i sakupili oko 50 vreća smeća.

"Samo počni od sebe." Eldijar Amankulov, 1. godina, ATA-TURK

Humanitarna akcija „Samo počni od sebe“ održana je 17. aprila u 10.00 časova u botaničkoj bašti. Trka je bila besplatna. Svrha ove utrke je promocija zdravog načina života i prikupljanje sredstava za djecu sa autizmom.

"Monopolska simulacija". Azat Toroev, 2. godina, IUCA

Projekat Monopoly Simulation održan je 24. aprila. Učesnici su bili 40 školaraca koji su učili osnove ekonomije. Učesnici su učestvovali u edukativnoj igri.

"Ostvarite se u poslu." Sanira-Begim Mamatova, AUCA

Dana 16. aprila održan je trening „Ostvarite se u biznisu“ za inicijativnu omladinu Biškeka, gde su mladi uspešni preduzetnici preneli svoja iskustva na putu ka biznisu i dali korisni savjeti. Učesnici su također slušali predavanje o poslovnom modeliranju i naučili o mogućnostima ulaganja.

"Počnite lokalno, promijenite se globalno." Aida Oktombekova i Sanira-Begim Mamatova, AUCA

Aida Oktombekova i Sanira-Begim Mamatova, u okviru Godišnje nedelje dobrote mladih, organizovale su edukativni trening „Počni lokalno, promeni se globalno“ za školarce u gradovima Osh i Jalal-Abad kako bi ih upoznali sa univerzitetima Kirgiške Republike i takodje i stranih. Učesnici su također naučili o SAT/IELTS/TOEFL ispitima i FLEX programu.

"Knjiga je život". Klimova Altynay, 2. godina, KEU

Projekat "Knjiga je život" ima za cilj popularizaciju čitanja knjiga i biblioteka u zemlji. Ovaj projekat se odvija u nekoliko faza. Prva faza je prikupljanje knjiga sa univerziteta.

Doniranim knjigama biće popunjen fond biblioteke. Bayalinov, a biće poslata i regionalnim bibliotekama zemlje. Ostalo neki će otići za otvaranje „novog“ tipa biblioteke na Kirgistanskom ekonomskom univerzitetu. Musa Ryskulbekov. Ovaj univerzitet pokreće novi projekat „Čitaj, dijeli s drugima“, gdje svaki student i nastavno osoblje mogu besplatno razmjenjivati ​​knjige. Projekat ide ruku pod ruku sa projektom "Knjiga je život". Sledeća faza projekta je „Dan otvorenih vrata“ u biblioteci Bajalinov. Ovaj događaj će se održati u 10 časova u zgradi biblioteke. Na programu će biti mini show koncert u čast otvaranja, a biće održani i različiti majstorski kursevi, besplatne lekcije on engleski jezik t program za našu malu djecu. Takođe, učenici sa smetnjama u razvoju predstaviće i dobrotvorni sajam stvari koje su sami napravili. Sav dobijeni novac će ići za Azharino liječenje, kao i za dječji centar za rak.

"Čaša milosrđa" Akbermet Azizova, 1. godina, KTU "Manas"

Akbermet Azizova realizovala je projekat „Kup milosrđa“ kako bi proširila znanje o milosrđu i promijenila ravnodušnost mladih prema onima kojima je potrebna. Da bi to učinila, kreirala je platformu za diskusiju koristeći debatu. Kao rezultat toga, 18 timova je raspravljalo o temama vezanim za milosrđe, a samo dva su stigla do finala. Cilj projekta je bio širenje dobrobiti volontiranja i motiviranje mladih da se uključe u društvene aktivnosti.

"Eko karavan". Valentina Khomenko, AUCA

Maturanti FLEX programa i volonteri Javne fondacije Move Green posjetili su sirotišta Uchkun i Bright Path“, kao i centar za pomoć djeci „Keleček“. Glavni ciljevi izleta bili su vođenje razgovora sa djecom na temu životne sredine i važnosti brige o njoj. Sljedeća faza projekta biće proizvodnja eko vreća, od kojih će prihod od prodaje biti iskorišten za održavanje šestodnevnog kampa „Eko karavan“ na južna obala Issyk-Kul za djecu iz sirotišta u ljeto 2016.

“Kultura je naše zajedničko bogatstvo.” Aida Oktombekova i Tolgonai Turgazieva

Djevojčice su od 16. do 17. aprila organizovale projekat „Kultura je naše zajedničko bogatstvo“ za djecu iz sirotište Kara-Balty. Cilj projekta bio je obogatiti dječije razumijevanje kulture i istorije. Projekat je posvećen godini istorije i kulture Republike Kirgistan.

"Zabavno recikliranje" Nadežda Pak, diplomirala FLEX 2010

Srednju školu u Biškeku pohađa 1400-2800 učenika. By najmanje 40-45% djece kupuje piće i koristi papir, a kada se koristi, svakodnevno stvara ogromne količine papirnog otpada. Tužno je pomisliti da sav ovaj otpad završava u jednoj kanti za smeće, obično postavljenoj ispred škole. Prema našem pregledu, u nekoliko škola u Biškeku nijedna od njih nije reciklirala otpad. Odabrali smo 4 škole u kojima ćemo provoditi naš projekat. Trudimo se da reciklaža bude svakodnevna stvar za učenike i da je pretvorimo u naviku kako bi je učenici prenijeli budućim generacijama. Naš projekat „Zabavna reciklaža“ ima za cilj da ispuni ovaj cilj. Četiri tima volontera posjetila su 4 škole sa prezentacijom o važnosti reciklaže plastičnih boca i papira. Tokom prezentacije, održali smo obuku o važnosti reciklaže.

"Budžet porodične zemlje." Zhamilya Klycheva, diplomac FLEX-a 2013

Još jedan veliki projekat održan je 16. aprila u stručnom liceju br. 10. „Budžet zemlje-porodice“ predstavlja obuku i predstavlja glavni aspekt budžeta Republike Kirgistan, pruža korisne savete o upravljanju ličnim finansijama.

"zeleni list" Kanat Osmonov, AUCA

Kanat Osmonov, Elvira Žumaševa i Azat Ismagilov realizovali su veliki projekat „Zeleni list“, koji je okupio oko 80 učenika. Zelenstroy je obezbijedio sadnice i lopate za realizaciju ovog projekta. Osim toga, postojali su profesionalni instruktori koji su vodili ljude kroz cijeli proces.

“Naša snaga je u jedinstvu.” Nurgulya Irisova, KSMA

Osnovni cilj je bio ujediniti ljude, bez obzira na njihovu nacionalnu i vjersku pripadnost i uvjerenja, kako bi učvrstili njihovo prijateljstvo i naučili ih da budu tolerantni jedni prema drugima i ujedinili se kako bismo zajedno radili na razvoju i prosperitetu našeg društva.

"Hajde da ponovo zapalimo ljubav prema knjigama."

Tim je posjetio Sirotište“Sjajni put” i dao je djeci neobične knjige, čiji su autori bila sama djeca. Ideja je da se napravi knjiga sa pričom, čiji će autor biti dete, a kada bude završena, deca će se razmenjivati ​​sa prijateljima i čitati! Projekat je usmjeren na razvijanje dječjeg mišljenja kako bi se usađivala ljubav prema čitanju i poštovanje prema drugima!

Debata. Aidai Amankulova

Aidai Amankulova je organizovala projekat u Talasu. U debatama su učestvovali studenti sa raznih univerziteta u gradu i upoznali se sa raznim vannastavnim aktivnostima.

Vidi više:

Program pronalazi proste brojeve sve dok korisnik ne prestane da pita. Implementacije: Python br. 1, Haskell, JavaScript, Java, Python br. 2

Kalkulator hipoteke

Izračunajte mjesečne uplate na određeno vrijeme za date N termine sa datim kamatna stopa. Implementacije:

Zamjena-povrat

Korisnik unosi trošak i iznos novca. Program izračunava kusur i broj sitnih novčića potrebnih za kusur. Python, Java,

Pretvaranje iz binarnog u decimalni i nazad

Kalkulator

U početku je jednostavno s osnovnim operacijama, a zatim možete dodati funkcije. Implementacije: Python, Haskell

Konverter za temperaturu, valutu, masu itd.

Alarm

Jednostavan sat koji pušta zvuk nakon određenog broja minuta ili sati ili u određeno vrijeme.
Python, Java

Udaljenost između gradova

Izračunava udaljenost između dva grada i omogućava korisniku da odabere dimenziju udaljenosti. Ovaj program može zahtijevati informacije o gradu kao što su geografska dužina i širina. Implementacije: Haskell, Python

Validator kreditne kartice

Uzima broj kreditne kartice od proizvođača (Visa, MasterCard, American Express, Discover) i provjerava da li je broj tačan (shvatite kako kreditne kartice koristi se kontrolni zbir). Implementacije: Haskell, Python, Java,

Faktorijal broja

Riješite pomoću petlji i odvojeno pomoću rekurzije. n! = n * (n-1) * … * 1, 0! = 1. Implementacije: Haskell, Python,

Algebra kompleksnih brojeva

Prikaži zbir, množenje, konjugaciju, negaciju u pojedinačne funkcije(razlika i podjela se mogu izvršiti korištenjem nekoliko već napisanih funkcija). Implementacija: Haskell

Srećni brojevi

Sretan broj se određuje sljedećim postupkom. Počevši s nekim pozitivnim cijelim brojem, zamijenite broj zbirom kvadrata njegovih znamenki i ponavljajte postupak sve dok broj ne bude jednak jedan (gdje se zaustavlja) ili se zauvijek ne ponavlja. Ako je ciklus konačan, tada se originalni broj naziva sretnim. Pronađite prvih 8 srećni brojevi. Implementacije: Python, Haskell, Java, C++

Nazivi brojeva

Pokažite kako se broj čita na engleskom. Možete koristiti postojeću implementaciju ili napisati svoju, ona bi trebala podržavati vrijednosti do milion, ili do maksimalne moguće cjelobrojne vrijednosti u datom programskom jeziku ako je manja od milion. Opciono: podrška za negativne brojeve, nulu, brojeve s pomičnim zarezom Implementacije: Haskell, Python, C++

Simulacija bacanja novčića

Napišite program koji simulira bacanje jednog novčića onoliko puta koliko korisnik želi. Program treba da zabilježi rezultate i izbroji koliko su puta pali glava i rep. Implementacije:
Python

Klasični algoritmi

Collatz pretpostavka

Pronađite broj koraka koji je potreban da biste dobili jedan koristeći sljedeći proces: poduzmite bilo koji prirodni broj n je veće od jedan. Ako je paran, onda ga podijelite sa 2, a ako je neparan, onda ga pomnožite sa 3 i dodajte 1. Implementacije:
Python №1, Java, JavaScript, Java №2, Java №3,

Sortiranje

Implementirajte dvije vrste algoritama za sortiranje: sortiranje spajanjem i jednostavno sortiranje razmjenom. Implementacije: , Python , , C++

Problem najbližeg para

Problem s parom najbližih tačaka ili problem najbližeg para je problem računske geometrije: dat n tačke u metričkom prostoru, pronađite par tačaka sa najmanjim rastojanjem između njih. Implementacije: Python #1, Python #2

Eratostenovo sito

Eratostenovo sito je jedno od najvećih efikasne načine pronalaženje svih malih prostih brojeva (ispod 10 miliona). Implementacije:
Python #1
JavaScript,
Python №2, , Java,
C++

Grafovi

Grafikon povezivanja

Napišite program koji će kreirati graf ili mrežu od niza veza između vrhova. Implementacija:
Python

Ojlerov put

Napišite program čiji je ulaz graf i čiji je izlaz Ojlerov ciklus ili Ojlerova putanja, ili zapis da ciklus nije moguć. Ojlerova putanja počinje od jednog od vrhova i obilazi svaki vrh grafa i završava se na drugom vrhu grafa. Ojlerov ciklus je Ojlerova putanja koja počinje i završava se na istom vrhu. Implementacija:
Python

Ujedinjeni graf

Napišite program čiji je ulaz graf, a izlaz izvještaj koji pokazuje da li je svaki vrh povezan ili ne. Implementacija: Python

Dijkstrin algoritam

Napišite program koji će pronaći prečicu u grafu koristeći njegove vrhove. Implementacije:
Python

Strukture podataka

Obrnuti indeks

Tekst

Obrnuti niz

Unosi se niz, a program ga preokreće i ispisuje na ekran. Implementacije:
Python #1
Python #2, Java #1,
Haskell,
Python #3,
Java #2,
,
JavaScript #1
Java #3,
Python #4
JavaScript #2

Svinjski latinski

To je “tajni jezik” koji je šifrirani engleski. Da biste napravili riječ na latinskom za svinju od engleskog, trebate pomaknuti prve suglasnike u riječi na kraj i dodati ay (na primjer: „banana“ postaje anana-bay). Više o pravilima pročitajte na Wikipediji. Implementacije:
Python #1
Python #2,
Java #1
Java #2,
,
Java #3,
Python #3

Brojač samoglasnika

Unosi se niz i program broji broj samoglasnika u tekstu. Da biste zakomplikovali zadatak, možete generirati izvještaj o tome koliko je puta pronađen samoglasnik. Implementacije:
Python #1
Python #2,
Haskell,
Java #1
,
Java #2,
Python #3

Provjeravam palindrom

Program provjerava da li je uneseni niz palindrom (odnosno da se čita s lijeva na desno kao i s desna na lijevo). Implementacije:
Python #1
Python №2, Java,
Haskell,
Python #3,
,
Java

Broj riječi po redu

Izbrojite broj riječi u redu. Da biste zakomplikovali zadatak, pročitajte ove redove i napravite izvještaj. Implementacije:
Python #1
Python №2, Java,
Haskell

Uređivač teksta

Aplikacija u stilu notepada koja može otvarati, uređivati ​​i čuvati tekstualne dokumente. Opciono: dodajte isticanje sintakse i druge karakteristike. Implementacije:
piton,
C++/QT

RSS Feed Generator

Daje se link na RSS/atom feed, izdvajanje svih postova i štampanje na ekranu. Implementacija:
Python

Stickers

Program u koji možete dodati tekstualne podsjetnike i objaviti ih. Opciono: programu možete dodati mogućnost kreiranja podsjetnika u obliku iskačućih prozora.

Provjera berzanskih indeksa

Program koji provjerava cijene dionica na berzi za listu imena dionica koje je unio korisnik. Korisnik može odrediti koliko često će se provjeravati berzanske vrijednosti. Ako je implementacija u obliku uslužnog programa komandna linija, pokazuju da li je cijena dionice porasla ili smanjena. Opciono: ako je implementacija napravljena korišćenjem grafičkih interfejsa, program može pokazati zelenu ili crvenu strelicu u zavisnosti od toga kako se cena akcija promenila. Implementacije:
Python

Knjiga gostiju/časopis

Jednostavna aplikacija koja omogućava ljudima da dodaju komentare ili unose u dnevnik. Ima mogućnost dodavanja ili zatvaranja komentara, kao i vremena kada je unos dodat. Opciono: pokrenite aplikaciju na platformi u oblaku kao što je Google App Engine ili Heroku ili bilo koju drugu (ako je moguće).

Horoskop

Program provjerava vaš horoskop na raznim stranicama posvećenim tome i povezuje sve prognoze za svaki dan. Implementacije:
Python

Wineger/Vernam/Caesar šifra

Funkcije za šifriranje i dešifriranje poruka podataka. Zatim ih pošaljite prijatelju. Implementacije:
piton,
Java

Ponude za bilo koji poklon

Uvedite različite poklone za određene ljude. Kada dođe vrijeme za davanje poklona, ​​program će generirati proizvoljan od unesenih. Opciono: predložite mjesto gdje se mogu kupiti (možda link do stranice na Amazonu).

Konverter iz Markdowna u HTML

Prevodi tekst formatiran pomoću Markdowna u HTML datoteku. Implementirajte osnovne oznake kao što su p , strong , em i tako dalje. Opciono: implementirajte sve oznake iz Markdown sintaksne dokumentacije. Implementacija:
Python

Alat za obradu upita u obliku regularnih izraza

Program omogućava korisniku da unese tekstualni niz, a zatim regularni izraz u posebno polje. Nakon pokretanja, program bi trebao prikazati sve linije ili oznake grešaka koje odgovaraju regularnom izrazu. Implementacija:
Python

Mreže

FTP program

Program koji prenosi datoteke naprijed-nazad sa udaljenog web servera. Implementacija:

Traffic Monitor

Mali uslužni program koji provjerava koliko je podataka preuzeto na i sa vašeg računara tokom trenutne mrežne sesije. Dodajte u program mogućnost da saznate u kojim periodima dana koristite više ili manje prometa i mogućnost generiranja izvještaja ili grafikona koji to pokazuje.

Port skener

Unesite IP adresu i raspon portova u kojima će program pokušati pronaći otvorene portove dati kompjuteri povezivanjem sa svakim od njih. Ako je veza uspješna, program bi trebao označiti port kao otvoren. Implementacije:
Python #1
Python #2, Python #3,
Python #4

Provjera e-pošte (POP3/IMAP)

Korisnik unosi različite informacije o nalogu, uključujući web server i IP, tip protokola (POP3 ili IMAP) i aplikacija će automatski provjeravati poštu u svakom određenom vremenskom intervalu. Implementacija:
Java

Whois alat za traženje mrežnog protokola

Korisnik unosi IP i adresu domaćina, a program pregleda informacije preko Whois mrežnog protokola i prikazuje podatke o registraciji. Implementacija:
Python

Provjera stranice u zadato vrijeme

Aplikacija pokušava da se povremeno poveže na lokaciju ili server u određenom intervalu ili nakon nekog vremena i proverava da li postoje problemi sa vezom. Ako sajt ili server ne rade, program će vas obavestiti putem e-pošte ili će poslati obaveštenje na ekran. Implementacija:
Python

Casovi

Inventar namirnica

Kreirajte aplikaciju koja vam omogućava da pratite zalihe proizvoda. Kreirajte klasu proizvoda, elementi klase će biti cijena, broj, količina. Zatim kreirajte klasu zaliha koja prati različite proizvode i koja izračunava ukupnu cijenu zaliha. Implementacije:
Python #1
rubin,
JavaScript,
,
Python #2

Sistem rezervacije hotela/letova

Kreirajte sistem rezervacija za avion ili hotelsku sobu. Program je u mogućnosti da rasporedi cijene u različite dijelove u zavisnosti od hotela ili sjedišta u avionu. Na primjer, poslovna klasa će koštati više od ekonomske klase. Hotelske sobe smještene u penthouseu koštaju više. Program prati ažuriranja o tome koje su sobe dostupne i kada se mogu rezervirati.

Voditelj bankovnog računa

Kreirajte klasu Account koja će biti apstraktna klasa za tri klase CheckingAccount, SavingsAccount i BusinessAccount. Upravljajte kreditima i zaduženjima sa ovih računa u stilu ATM programa. Implementacija:
Python

Raspored pregleda kod doktora

Kreirajte klasu pacijenata i doktora. Iako lekar može da primi nekoliko pacijenata, odredite raspored da lekar pregleda 16 pacijenata tokom 8-satnog radnog dana.

Recipe Manager

Kreirajte klasu Recept sa sastojcima i umetnite objekte ovog tipa u upravitelj recepata, koji će ih distribuirati po kategorijama (glavna jela i deserti) ili prema sastojcima (piletina, govedina, itd.)

Galerija slika

Kreirajte apstraktnu klasu Image, a zatim klasu koja je izvedena iz nje za svaki tip slike. Zalijepite ih u program koji će prikazati stil galerije slika.

Površina i perimetar figure

Kreirajte apstraktnu klasu Shape, a zatim kreirajte izvedene klase kao što su dijamant, pravougaonik, krug, trougao i tako dalje. Zatim postoji preklapanje u nazivima funkcija koje traže područje i perimetar za svaki tip oblika. Implementacije:
Java,
Python

Cvjećarna sa mogućnošću naručivanja

Kreirajte aplikaciju cvjećarnice koja radi s cvijećem kao objektima i koristi ih u objektu za buket koji će se zatim prodavati. Program prati broj objekata i kada ćete možda trebati naručiti više.

Kreiranje porodičnog stabla

Napišite klasu Person koja sadrži element imena, datum rođenja i, ako postoji, smrt. Program omogućava korisnicima da kreiraju Person klase i postave ih u porodično stablo. Program ispisuje stablo na ekran. Implementacija:
C++

Threading

Kreiranje indikatora napretka pokretanja

Kreirajte indikator statusa za aplikacije koje mogu pratiti napredak preuzimanja. Indikator statusa bi trebao biti na posebnoj grani i komunicirati sa glavnom granom pomoću delegata. Implementacije:

Program za masovne sličice za pregled slika

Obrada slike može potrajati prilično dugo. Pogotovo ako je slika velika. Napravite program za obradu slika koji može snimiti stotine slika i pretvoriti ih u željenu veličinu u pozadini. Za napredniji zadatak, jednu granu posvetite promjeni veličine slike, drugu za masovno preimenovanje sličica itd. Implementacije:
Java

Web

Indekser web stranica

Kreirajte aplikaciju koja se povezuje na web stranicu, preuzima sve veze ili slike odatle i sprema ih kao listu. *Opcionalno: Organizirajte indeksirane informacije, uklonite duple podatke. Učitajte rezultate u indeksni fajl. * Implementacije:
Python

Web pretraživač sa karticama

Napravite mali web pretraživač koji može pretraživati ​​web na različitim karticama, što vam omogućava da istovremeno pregledate više web stranica. Da biste olakšali stvari, nemojte razmišljati o izvršavanju Javascript-a i drugog koda na strani klijenta.

Online tabla za crtanje

Kreirajte aplikaciju koja vam omogućava crtanje, pisanje bilješki i korištenje različitih boja za brzo i jednostavno zapisivanje ideja za projekte. Opciono: dodajte mogućnost pozivanja prijatelja na dijeljenje

Dobijte atomsko vrijeme iz internet sata

Ovaj program će preuzeti informacije o atomskom međunarodnom vremenu sa interneta. Koristite bilo koji atomski sat koji pronađete u Google pretrazi. Implementacije:
,
Java

Dobijte trenutne vremenske podatke

Dobijte najnovije vremenske podatke putem poštanskog broja. Opciono: Pokušajte automatski otkriti lokaciju korisnika. Implementacija:
Python

Automatska prijava i automatske akcije pomoću tajmera

Kreirajte aplikaciju koja se prijavljuje na određenu web stranicu u zakazano vrijeme, proizvodi konkretnu akciju i odjavljuje se sa naloga. Ovo može biti korisno za provjeru mail klijent, objavljivanje sadržaja ili primanje informacija i njihovo spremanje na svoj računar.

Generator e-kartica

Napravite web stranicu koja omogućava korisnicima da kreiraju vlastite male e-kartice i šalju ih drugima. Nemojte koristiti Flash. Koristite galeriju slika i možda inspirativne citate i moto.

Sistem upravljanja sadržajem

Kreirajte sopstveni sistem za upravljanje sadržajem (CMS) kao što je Joomla, Drupal, PHP Nuke, itd. Počnite s malim. Opciono: Dozvolite dodavanje modula/dodataka.

Oglasna tabla (Forum)

Kreirajte forum na kojem vi i vaši prijatelji možete objavljivati, upravljati i dijeliti misli i ideje.

CAPTCHA generator

Jeste li ikada vidjeli slike sa brojevima i slovima koje trebate unijeti u formular za registraciju na nekom online servisu? Ovo je neophodno za filtriranje automatske registracije od strane botova i sprečavanje neželjene pošte. Pokušajte kreirati vlastiti captcha za online obrasce.

Fajlovi

Kreiranje kviza

Napravite aplikaciju koja nasumično uzima različita pitanja iz datoteke i spaja ih kako biste kreirali kviz za učenike. Aplikacija zatim mora uporediti odgovore sa tačnim opcijama.

File Explorer

Napravite svoj mali istraživač datoteka za Windows. Dodajte funkcionalnost koja vam je nedostajala u običnom Windows Exploreru ili Finderu na Mac OS-u.

Uslužni program za sortiranje Excel/CSV datoteka

Čita zapise u datoteci, sortira ih i upisuje nazad u datoteku. Omogućava vam da odaberete različite opcije sortiranja i sortirate prema određenom polju. Implementacija:
Python

Kreirajte Zip arhiver

Korisnik dodaje datoteke iz različitih direktorija, a program ih arhivira u zip datoteku. Opciono: primijeniti Primijenite moderne algoritme kompresije. Počnite s Huffman kodom. Implementacija:
Java

PDF Generator

Aplikacija koja može čitati tekstualnu datoteku, HTML datoteku ili neku drugu datoteku i iz toga generirati PDF. Odlično za online pretvarače gdje korisnik učitava datoteku i program se vraća PDF fajl Opciono: Pokrenite aplikaciju na usluzi u oblaku kao što je Google App Engine ili Heroku, ako je moguće.

Mp3 softver za označavanje

Mijenja i dodaje ID3v1 oznake u MP3 datoteke. Možete pokušati dodati omot albuma u zaglavlje MP3 datoteke ili druge ID3v2 oznake.

Code Manager

Još jedan uslužni program koji omogućava programerima da sačuvaju funkcije, klase i druge elemente koda za kasniju upotrebu. Podaci su organizirani prema vrsti elementa ili jeziku tako da programer može lako pronaći željeni element. Opciono: kao dodatnu vježbu, pokušajte dodati istaknuti dio sintaktičke konstrukcije zavisno od jezika koji se koristi.

Baza podataka

SQL Query Analyzer

Uslužni program u kojem korisnik može unijeti upit i pokrenuti ga u lokalnoj bazi podataka kako bi pronašao načine za poboljšanje performansi upita.

Alat za daljinsko povezivanje sa SQL serverom

Uslužni program koji može slati zahtjeve udaljenim serverima s lokalnog računala putem Interneta. Uslužni program mora prihvatiti udaljeni host, korisničko ime i lozinku, izvršiti zahtjev i vratiti rezultate. Implementacija:
Python

Generator izvještaja

Kreirajte uslužni program koji generiše izvještaj na osnovu sažetaka u bazi podataka. Uslužni program kreira izvještaj o prodaji na osnovu sažetih tabela porudžbina ili sumira dnevne transakcije u bazi podataka.

Planer događaja i kalendar

Napravite aplikaciju koja omogućava korisniku da unese datum i vrijeme događaja, kao i neke bilješke u kalendar. Korisnik bi trebao biti u mogućnosti da vidi kalendar ili traži određeni događaj. Opciono: dodajte mogućnost kreiranja ponavljajućih događaja (svakog dana, sedmice, mjeseca, godine, itd.)

Kućno računovodstvo

Aplikacija koja prati vaš budžet. Korisnik može dodati tekuće troškove i prihode da vidi koliko štedi ili troši iznad budžeta. Opciono: dodajte mogućnost određivanja vremenskog raspona za koji možete vidjeti neto prihode i rashode.

Adresar

Sadrži kontakte, uključujući brojeve, adrese Email i kratke beleške o njima. Implementacija:
Python

Program za praćenje TV epizoda

Ne želite da propustite svoju omiljenu seriju? Nemate uređaj za snimanje ili želite pronaći epizodu i snimiti je kasnije? Kreirajte aplikaciju koja će pretraživati ​​web stranice televizijski programi, identificirati naslove/vremena/kanale i dodati ih u bazu podataka. Baza podataka/web stranica vam tada može slati obavještenja putem e-pošte o početku serije i kanalu emitiranja. Implementacija:
Python

Sistem planiranja putovanja

Kreirajte sistem koji omogućava korisnicima da prikupljaju i prate informacije o putovanju na jednom mjestu: avio karte, hotelske sobe, atrakcije, budžet i raspored.

Grafika i multimedija

Slide show

Kreirajte aplikaciju koja prikazuje slike u formatu slajdova. Opciono: dodajte efekte, na primjer, razne prijelaze (zvijezda, krug, roletne, itd.)

Online video plejer

Pokušajte kreirati svoj vlastiti video plejer na mreži.

Mp3 player

Jednostavan program za puštanje vaše omiljene muzike. Dodajte funkcije za koje mislite da nedostaju vašem običnom muzičkom plejeru.

Online muzički plejer

Pokušajte da kreirate sopstveni plejer za muziku na mreži. Implementacija:
PHP

Aplikacija za kreiranje vodenih žigova

Želite zaštititi autorska prava na neke slike? Dodajte svoj logo ili tekst na sliku tako da niko ne može ukrasti grafiku sa vaše stranice. Kreirajte program koji primjenjuje vodeni žig na sliku. *Opcionalno: Koristite višestruku obradu za istovremenu obradu više slika. * Implementacija:
Python

Kornjača grafika

Standardni projekt u kojem kreirate ravninu od kvadrata 20x20. Različitim komandama upravljate kornjačom koja povlači liniju na avionu. Možete ga pomicati naprijed, nazad, pomicati lijevo i desno, podizati i spuštati olovku itd. Detaljne informacije Potražite na Googleu "grafika kornjače". Opciono: dodajte programu mogućnost čitanja liste naredbi iz datoteke

Sigurnost

Caesar Cipher

Implementirajte Cezarovu šifru, i šifriranje i dešifriranje. Taster je cijeli broj od 1 do 25. Ovaj taster pomiče slova abecede (od A do Z). Prilikom šifriranja, svako slovo abecede zamjenjuje se slovom koje se nalazi na odabranom broju pozicija dalje (abeceda je u petlji). Dakle, kada koristite tipku 2, “HI” postaje “JK”, a kada koristite tipku 20, “HI” postaje “BC”. Ova jednostavna mono-abecedna enkripcija se lako razbija jer napadač koji ima šifriranu poruku u svojim rukama može koristiti analizu frekvencija ili jednostavno isprobati svih 25 ključeva. Implementacije.