Zašto stranci uče ruski?

Pitam se zašto studenti iz drugih zemalja uče ruski? Šta ih privlači ruska istorija i kultura? Pročitajte naš materijal u čast Dana ruskog jezika i saznajte kako i zašto stranci vladaju „velikim i moćnim“.

Tokom godine proučavati slučajeve? Svako jutro stanite pred ogledalo i izgovorite slovo "Y"? Gluposti! Najteže je razumjeti tajanstvenu rusku dušu. U tome stranim studentima RSSU pomaže Fakultet lingvistike. Uoči praznika razgovarali smo sa Larisa Aleshina, vanredni profesor Katedre za ruski jezik i književnost, kandidat filoloških nauka.

Koliko je ruski jezik težak?

Uobičajena situacija za nastavnika ruskog jezika:

— Znam zašto ne voliš slovo "R"

- Zašto?

— A kako vaš tigar reži u Kini?

- X-x-x

- I ruski tigar "Rrr" radi. Sada razumete zašto ne možete dobiti ovo pismo

Glavna poteškoća ruskog jezika je fonetika. Objasniti kineskim studentima kako se izgovara slovo "R" je teško jer in Kineski nema takvog zvuka. Isti broj uključuje slovo "s" i šištanje: "sh", "u" i "h". Japanci, Korejci, Arapi i Jevreji imaju slične probleme, jer ćirilica nema veze ni sa japanskim ni sa Kineski znakovi, niti sa slovima hebrejske i arapske abecede.

Kako se studenti nose sa ovim problemom?

Samo učimo ove zvukove. Postoje razni trikovi. Na primjer, učenicima iz arapskih zemalja je vrlo teško izgovoriti glas "Y". Tu je posebna vježba kada treba da stavite neki predmet među zube i onda to neće ići "I", ali samo "Y". Kinezi koji ne znaju da izgovore "R" prvo nauče da izgovaraju slogove sa ovim slovom, kada je na početku sloga, pa na kraju.

Ne vjerujte stereotipima! Stranci su mirni po pitanju tvrdih i mekih znakova. Naravno, kada pokušavaju da ih izgovore, učitelju je i dalje teško:

Shvate da uče strani jezik i moraju ga naučiti kakav jeste. Nemaju poricanja. Oni sve savršeno razumiju. Oni su pametni ljudi dobro obrazovani u svojoj zemlji.

Druga poteškoća je što je naša gramatika vrlo strukturirana, za razliku od drugih jezika. Učenici uopće ne razumiju šta su padeži i rod.

Prvo prikazujemo sve slučajeve zajedno, prema tabeli, a zatim tokom godine postepeno razrađujemo svaki slučaj. I to ne po redu, ne kao u ruskim školama. Lakše je prvo objasniti karakteristike prepositional, zatim akuzativ. A strancima je najteže roditeljstvo.

Gdje počinje učenje?

Upoznavanje sa "misterioznom" zemljom, prvo iskustvo putovanja podzemnom željeznicom, šetnja Crvenim trgom praćeni su prvim časovima na fakultetu:

Na Elementarni nivo prvih nekoliko dana počinjemo lekciju sa ruskim alfabetom i ruskim glasovima, zatim postepeno prelazimo sa glasa na slog, zatim na riječi, male rečenice, istovremeno učimo pisati.

Pisanje kurzivom je najomiljenija aktivnost stranih studenata. Objašnjavaju to ovako: "U Kini su svi časovi kompjuterizovani, svi imaju kompjutere, i uopšte nema potrebe da se piše rukom olovkom - ovo je prošli vek."

Šta još stranci studiraju na ruskim univerzitetima?

studije zemlje,

Kultura i tradicija Rusije,

Istorija ruske književnosti,

naučni stil govora,

Teorija i praksa prevođenja sa stranog jezika na ruski

Općenito, sve ovisi o svrsi za koju se jezik uči. Ima stranaca koji studiraju sa običnim studentima na fakultetu. Zatim imaju standardnu ​​listu predmeta: matematika, ekonomija, istorija, u zavisnosti od smera obuke

PAŽNJA. Ekskluzivno!

Odlomak iz studentskog eseja o njegovim utiscima o Rusiji:

„Što se tiče Puškina. Mnogo volim njegovu poeziju. Veoma veoma. Posebno "volio sam te...". On je pametna, romantična, briljantna osoba. On je započeo Zlatno doba Rusije. Lev Nikolajevič Tolstoj takođe sjajna osoba napisao je "Rat i mir" - najveće delo Ruska književnost, nakon toga je napisao "Anu Karenjinu" - roman o snazi ​​ljubavi. Takođe nedelja. U Rusiji je mnogo kulturnog života. Ovdje se nalazi bezbroj muzeja. Nastavnici škole sa djecom zajedno posjećuju muzeje. Savršeno je. Čovjek od djetinjstva može gledati, učiti uhom i okom, navikavati se na okolinu. Zato je ruska kultura šampion sveta."

„Svi stranci vole Puškina. Kinezima se sviđa kako ovo ime zvuči na njihovom maternjem jeziku. Kažu da je veoma lepo i melodično."

Oni vole naše klasike. Ne vole filmove. Ne žele da gledaju stare filmove, jer su mladi ljudi i to im je dosadno. A nove, nažalost, nemamo baš visokog kvaliteta. Ali momci rado idu u muzeje, pozorišta, slušaju operu. Posebno vole da idu na dečije predstave.

Kome studentu više odgovara ruski?

Afrički studenti su veoma talentovani. Oni su dobri u ruskom. Oni praktično nemaju problema sa fonetikom. A njihov uspjeh leži u tome što su veoma druželjubivi, za razliku od studenata iz Vijetnama, Koreje, Kine.

Azijati su otvoreni samo u krugu "svojih". A Afrikanci su veoma društveni, lako sklapaju prijateljstva. Njihovo učenje je mnogo brže, radosnije. Oni su muzikalni, jako vole pesme i mnogo je lakše naučiti jezik iz pesama.

Istorija iz nastavne prakse

Kada smo učili osnovni nivo ruskog jezika, kaže Larisoa Alešina, naišli smo na tekst o tome kako je prijatelj Irini Saltikovoj, pevačici, poklonio zvezdu koja nosi njeno ime. Student iz Južne Koreje je rekao:

“Ne razumijem kako je moguće dati zvijezdu i kakav je to poklon.”

Objasnio sam joj da su Ruskinje veoma romantične i često biraju zvezdu umesto dijamanta. Nije mi vjerovao i rekao je da je to nemoguće.

U blizini je sedela devojka iz Irana, koja je zajedno sa Korejkom takođe rekla:

“Glupo je birati zvijezdu umjesto dijamanata. ne vjerujemo"

Onda smo otišli sa njima da prošetamo hodnikom Lingvističkog fakulteta i zaustavimo nastavnike, muškarce i žene, studente i pitamo šta bi izabrali dijamanti ili zvezdu. I skoro sve ruske devojke i učiteljice, čak i muškarci, rekli su: "Naravno, zvezda."

Korejac je o tome napisao na Fejsbuku. Sat vremena kasnije dobila je poruku od tri hiljade Korejaca: "Želimo ženu Ruskinju."

„Još uvek ne razumem“, odgovorila je, „ovde, na primer, živi sa mnom lijepa djevojka Nataša, koja želi da se uda za milionera i sigurno će izabrati dijamant.”

"U redu, nazovimo je."

Zovemo Natašu. Objašnjavamo situaciju. Natasha nam kaže da ako joj njen voljeni muškarac ponudi takav poklon, onda će, naravno, izabrati

zvijezda. Ovo je naše strane studente dovelo u omamljenost. Dugo su razmišljali i konačno shvatili razlog:

“Imam svog voljenog dečka Alija, on je već dijamant za mene, zašto mi treba još jedan?! Odnosno, takođe ću izabrati zvezdu.

Zaista mi se svidjelo vođenje ovakvog sociološkog istraživanja. Već nekoliko godina postavljam ovo pitanje stranoj omladini. A onda nam je došao student iz Italije. Ispričao sam istu situaciju i pozvao Danilu da se odluči. Niko nije očekivao da će to shvatiti tako ozbiljno:

“Ne, preskupo je i zvijezda i dijamant. Ne slažem se, maksimum je večera.

Dugo smo pokušavali da mu objasnimo da je ovo šala, da samo treba da zamislite takvu situaciju. I on:

„Pa, ​​Larisa Nikolajevna, mogu li da dam bar knjigu?“

Međutim, nakon dugog uvjeravanja, ipak je odabrao dijamant. To je razlika između naših mentaliteta

Zašto je strancima potreban ruski?

Južna Koreja i Kina grade ekonomske i trgovinske odnose sa Rusijom. Za afričke studente ovo je prilika da steknu jeftino dobro obrazovanje.

Student iz Italije se zaista zaljubio u rusku kulturu.

Jednom je došao kod mene na majstorsku klasu govorništva, gdje sam mu rekao značenje imena za osobu. Razgovarali smo o tome kako ime određuje sudbinu osobe. Slušao je i onda rekao:

“Znaš, u pravu si. Moja majka je oduvek volela Rusiju i rusku kulturu. U porodici nas je petoro i mene je nazvala ruskim imenom Danila. I evo me danas s vama, pišem disertaciju o klasicima.

On voli Čehova. Voli rusku književnost, i zaista se zaljubio u Rusiju, kao i mnogi strani studenti.

Tekst: Irina Stepanova

Uputstvo

Osoba kojoj ruski nije maternji jezik može se savjetovati da ga uči kao strani jezik iz više razloga. Prvo, to je jedan od tri jezika na kojima su svi međunarodni standardi (osim francuskog). Drugo, osoba koja zna ruski jezik moći će čitati mnoga klasična djela u originalu, i to ne samo književnost, već i nauku. Treće, ruski jezik je jedan od jezika sa najlepšim zvukom na svetu. Da biste se u to uvjerili, dovoljno je samo poslušati govor o tome. B-, za ovaj jezik se, pored engleskog, koristi svakodnevna komunikacija na međunarodnom svemirska stanica(ovo je veoma teško). Konačno, in-, to je jezik najveće zemlje na svijetu po površini.

Stranac će morati unaprijed biti upozoren da je ruski jezik težak za učenje. Izvornom govorniku to se čini jednostavnim samo zato što ga je slušao i upijao od djetinjstva, a kada ga proučava kao strani jezik osobi koja ga nikada prije nije govorila, činit će se mnogo težim, recimo, njemačkim, pa čak i više dakle, engleski, u kojem ima mnogo manje teško pamtljivih pravila.

Što se tiče stanovnika Rusije koji želi da govori svojim likom umesto ruskog jezika, razvodnjenog žargonom i neprikladnim pozajmicama, prepunim nedoslednih delova govora, može se uveriti, na primer, tako što će snimiti sopstveni govor, a zatim pustiti slušaj ga. Činjenica da će on, spolja, zvučati potpuno drugačije. Odmah nakon toga možete mu dati odlomak da ga posluša klasično delo izvodi profesionalni čitalac. Ogroman kontrast između ovih snimaka ostaviće značajan utisak na njega.

A čemu pismo, ako postoje sistemi za provjeru pravopisa? Danas je teško pronaći pretraživač ili uređivač teksta koji nema takav sistem. Ali sadašnja mlada generacija je navikla da koristi ne samo na računaru, već i na njemu mobilni telefon. Tamo, ako postoji ekran osetljiv na dodir ili alfabetska tastatura, to se uopšte ne proverava, a sistem unosa T9, kojim su opremljeni telefoni sa numeričkom tastaturom, jednostavno ne prepoznaje pogrešno unetu reč. Za osobu koja nije upoznata s pravopisom riječi, kucanje na takvom telefonu će izazvati mnogo problema. Isto važi i za automatske prevodioce i sisteme za optičko prepoznavanje znakova, koji uopšte nisu "obučeni" da "razumeju" pogrešno napisane reči.

Savremene informacione tehnologije uopšte ne oslobađaju čoveka od potrebe da bude pismen, već naprotiv. Osoba će imati znatnih poteškoća ako ima želju da negdje objavi - od razmjene sadržaja do obične izdavačke kuće. Uredniku će biti toliko teško da ispravi svoje brojne greške da će autoru najvjerovatnije jednostavno biti odbijeno objavljivanje. Zar ne bi bilo lakše ne stvarati sebi takve poteškoće i samo jednom naučiti pravila?

Tekstovi u kojima su namjerno napravljene greške izgledaju apsolutno odvratno. Ali praksa pokazuje da "kopile" ne treba posebno ubjeđivati. Nakon samo nekoliko godina korištenja takvog "jezika", takvi ljudi razvijaju snažnu averziju prema njemu. Ovaj smiješni hobi, po pravilu, ne traje dugo.

Glavna poteškoća

Pisma

Pojednostavljivanje zadatka

Vrijedi dati odgovor na pitanje kako stranci uče ruski kako bi izbjegli poteškoće. Nema šanse. To je nemoguće. Kada osoba preuzme razvoj nove vještine, ne može izbjeći poteškoće. Ali evo kako da pojednostavite zadatak. Mnogi stranci sebi postavljaju pravilo - potrebno je naučiti 30 riječi dnevno, od kojih najmanje 10 moraju biti glagoli. Prema većini, oni i njihovi oblici su najteži u ruskom jeziku.

Drugi način je učenje jezika u prvom licu. Dakle, osoba odmah u podsvijesti simulira situaciju u kojoj bi se nalazila glumački lik. A onda, kada se takav slučaj zaista dogodi, on se seti onoga što je naučio napamet i to primeni u praksi. Ako to radite dosljedno, možete razviti naviku.

Kako se orijentisati?

Govoreći o tome kako stranci uče ruski, vrijedi se vratiti na temu izgovora. Početnicima je vrlo teško razumjeti kada bi određeni suglasnik trebao biti mekan, a kada tvrd. Štaviše, problemi ne nastaju samo s onim riječima u kojima postoje “b” i “b”. Naprotiv, lakše ih je razumjeti. Jer svaki stranac izgrađuje sebe, pri pogledu na "b" i "b" radi mu poređenje koje mu pomaže da odredi kako da izgovori ovu ili onu riječ.

Mnogo teže u normalnim slučajevima. Uzmimo, na primjer, slovo "p". Reč "tata" se izgovara čvrsto. Ali „mrlje“ su meke. Ali da se stranac zbuni - samo pljuni. A pošto je zapamtio izgovor riječi "papa", htjet će izgovoriti "patna", ali će se odmah zbuniti. Na kraju krajeva, sljedeće je slovo "I", a ne "a". Mi, govornici ruskog jezika, izgovaramo riječi bez razmišljanja. Ali su teški. Zašto je strancima teško naučiti ruski? Barem zato što nemamo otvorene i zatvoreni slogovi. A potrebne su decenije da se ukloni naglasak.

I takođe važna tačka je intonacija. Ruski jezik je dobar jer se redosled reči u rečenici može menjati kako želite. Značenje određujemo intonacijom, i podsvjesno. Stranci se u početku obučavaju za "klasične" opcije. Stoga, ako čuju rečenicu koja im je poznata, ali u drugačijoj varijanti, neće ništa razumjeti.

O značenju

Zapravo, svi razumiju zašto je strancima teško naučiti ruski. Pogotovo u modernom svijetu. Značenje mnogih izraza je izuzetno teško objasniti građanima drugih zemalja. Uzmimo, na primjer, sljedeći tekst: „Joj, jesen, bluz... Vrijeme prolazi, ali još uvijek nisam uzeo noge u ruke da pomjerim posao naprijed – samo sjedim obješenog nosa.” Od takvog stranca će jednostavno biti pravi šok. "Idi" je glagol. A gdje je vrijeme, oblik toka pojedinih procesa? Isto važi i za rad sa njenim "smjenama". Kako možeš uzeti noge u ruke? A šta znači "objesiti nos"?

Sve je ovo previše komplikovano za početnike. Stoga nastavnici izbjegavaju ovakve poteškoće kada podučavaju strance. Isto se preporučuje i osobama sa kojima komuniciraju. Kasnije će imati vremena da se upoznaju sa metaforama, hiperbolama, epitetima, litotama i alegorijama. Mada, kad su stranci već na dovoljan nivo govore ruski i počnu učiti gore navedeno, postaju zabavni. Mnogima se poređenja svih vrsta čine zabavnim i originalnim.

Slučajevi

Ovo je ista nevoljena tema za strance kao i glagoli. Saznavši jedan slučaj, zaboravljaju na postojanje još pet. Kako se snalaze u zadatku? Prvo, za strance, pokušaji da se objasni šta odgovara na pitanja “ko?” i šta?". Na kraju krajeva, nemoguće je zamijeniti jedan završetak za sve riječi sa skretanjem. I postoji samo jedan izlaz - zapamtiti princip kroz ilustrativne primjere i situacije. Prilično je jednostavno.

Stranac jednostavno uzme kratak pasus na temu svog života. I na njegovom primjeru uči padeže: „Zovem se Bastian Müller. Ja sam student (ko? - nominativni padež). Sada živim u Moskvi (gdje? - prijedložno, ili drugi lokalni) i studiram na fakultetu međunarodnim jezicima. Svaki dan idem na fakultet (gdje? - akuzativ). Tamo radim i učim. Onda idem kući sa fakulteta (odakle? - roditeljski). Kod kuće čitam vijesti (šta? - akuzativ) i dopisujem se s prijateljima (s kim? - kreativno). Onda brzo dam hranu psu (kome? - dativ), a onda prošetam centrom Moskve.

A ovo je samo jedan od primjera. Ali još ih je bezbroj, čak i ako ne uzmemo u obzir deprivativne, usmjerene, longitudinalne i druge slučajeve. Zbog toga je strancima teško naučiti ruski.

Transkripcije

Zašto stranci treba da uče ruski? Ne postoji jednoznačan odgovor, svako ima svoje razloge. Ali ako se čovjek već bavio ovim poslom, smišlja svakakve metode kako bi se brže naviknuo. A jedan od njih je sastavljanje transkripcije. Ali čak i to vam ne omogućava brzo razumijevanje ruskog.

Dsche - ovako izgleda rusko "zh" na njemačkom. "C" je tze. "H" - tsche. I "sh" - schtch. Riječ "glupost" izgledat će ovako na njemačkom u transkripciji: tschuschtch. Gledajući ovaj skup pisama, odmah možete shvatiti zašto jedno kratka riječ neki stranci pamte po nekoliko dana.

Brojevi

Ova tema također izaziva mnoga pitanja od stranaca. Ali naučili su izbjeći poteškoće jednostavnim trikom. Uzmimo, na primjer, godine. Da li se završava sa jednim? Zatim recite "godina". Da li se završava sa 2, 3, 4? U ovom slučaju, recite "godine". Ako se godina ili rok završava za 5, 6, 7, 8, 9 i 0, onda recite "godine". I ovu jednostavnu preporuku stranci vješto primjenjuju na sve.

Također je vrijedno napomenuti upotrebu takve čestice kao što je "li". Naravno, stranac može sigurno i bez toga. Ali u govoru Rusa to je uvek prisutno. I, nakon što sam čuo "trebao bih?", "teško!" itd., on će biti zbunjen. Morate znati suštinu takvih fraza, jer je ova čestica dio nekih stabilnih kombinacija.

Zapravo, "da li" je englesko da li, zahvaljujući čemu se ispostavlja da se uvodi u rečenicu indirektno pitanje. Evo, na primjer, takve rečenice: "Pitao je bibliotekara da li može uzeti drugu knjigu." Sa engleskog se prevodi ovako: "Pitao je bibliotekara da li može da pozajmi drugu knjigu." Strancu je dovoljno da povuče analogiju i više se neće čuditi čestici „da li“.

Percepcija

Kako početi učiti ruski za stranca? Sa pokušajem da shvati da će ga čekati mnogo čudnih stvari. A jedan od tih momenata je "hteo bih jednu šoljicu kafe, molim" - preteško je za izgovoriti. „Donesi kafu“ je previše nepristojno za stranca, iako je u Rusiji to norma.

Još jedna karakteristika je raspored slova. Stranci kažu da im je lako zapamtiti one riječi u kojima se samoglasnici izmjenjuju sa suglasnicima. Ali "agencija", "kontrapriznanje", "odrasli", "postskriptum", "kohabitacija" i slične riječi kod njih izazivaju strah. Čak i najobičniji "hljeb" dugo uče da izgovaraju.

Također je vrijedno napomenuti sljedeće: neke ruske riječi se drugačije prevode na druge jezike. "Account" na francuskom znači "WC", i to u krajnje nepristojnom obliku. "Vinegret" je sos od senfa, a ne salata. Međutim, ovo je minimalna poteškoća. U svakom slučaju, ne morate ni smišljati asocijacije.

Prepozicije

Stvaranje riječi je stranoj osobi veoma teško razumjeti. U ruskom jeziku postoji mnogo pravila i izuzetaka. I ovome se dodaju rod i broj. Prvi je u nekim jezicima potpuno odsutan. I naravno, prijedlozi su još jedna poteškoća. Kako objasniti osobi kada možete koristiti “on”, a kada je “in” prikladno? Ovdje je sve prilično jednostavno.

Stranac mora razumjeti: "in" se koristi kada želi da priča o nečemu što je unutra. Unutar nečega. U kući, na selu, u svijetu... Razmjer nije važan. Glavna stvar je da postoje granice i da se u njima nešto dešava. Ali “on” se koristi kada govorimo o mjestu na bilo kojoj površini. Na stolu, na osobi, na kući (već drugo značenje, iako je primjer isti).

Zašto im to treba?

Mnoge ljude zanima pitanje: zašto stranci uče ruski, pošto je to tako teško? Pa, svako ima svoje razloge. Na primjer, Irkinja po imenu Julia Walsh, menadžerica poslovnog razvoja u Enterprise Ireland, kaže da je počela učiti ruski zbog značaja Rusije u evropskoj istoriji. Bilo je teško. Ali nakon godina učenja, jezik se više nije činio nemogućim. Ali ostalo je teško. Ali građani slavenskih zemalja (na primjer, Češke) kažu da ruski nije baš težak. Tako kaže novinar Jiří Yust. Češki i ruski predstavljaju jedno jezička grupa. Dakle, riječi su slične, a gramatika. A u češkom postoji još jedan slučaj.

Postavlja se i pitanje: zašto bi stranci učili ruski? Jer će inače biti teško u Rusiji. Mnogi mještani uče engleski, ali se ne može reći da su ga svi razvili na pristojnom nivou. Osim toga, potrebno je za tačnu percepciju svega što se događa okolo. Zašto bi stranci učili ruski ako ne idu u Rusiju? Razlog za to je isti kao i za svakog od nas, preuzimajući nešto novo. A leži u interesu i samorazvoju.

Mnogi naši sunarodnici su zainteresirani za to kako stranci uče ruski. Zašto? Da, jer čak ni Rusi to ne govore tečno. Većina, sigurno. Koliko puta se dogodilo: osoba razgovara s nekim i odjednom pomisli - da li je stavio naglasak ili je odbio riječ? Međutim, može se navesti mnogo primjera. Ali ipak je bolje uroniti u prvobitno označenu temu.

Glavna poteškoća

Gdje počinje učenje svakog jezika? Naravno, po abecedi. Iz njegovog čitanja i razumijevanja kako se izgovara ovo ili ono slovo. Ogromna većina stranaca pada u omamljenost pri pogledu na ćirilično pismo. To im je nešto nepoznato. Čak i ako pogledate kartu distribucije ćiriličnog pisma, možete vidjeti samo Rusiju i niz susjednih malih država koje se nalaze u Evropi.

Koliko vrijedi samo zvuk "s". Mnogi nastavnici traže od stranaca da zamisle da su ih snažno udarili nogom u stomak. I to je zvuk koji oni proizvode, a tu su i "s". Sljedeći problem je šištanje: "sh", "u" i "h". Kako stranci uče ruski? Postavljati gomilu pitanja u isto vrijeme. Čemu služe ovi zvuci? Isto pitanje izazivaju meki i tvrdi znakovi. A kada shvate značenje i pokušaju da ih izgovore, učitelju je teško. "Kutija" se pretvara u "kutiju", "kaša" - u "kašu", a "šipak" - u "saschu".

Ruski je i dalje strašan za strance po tvrdoći. U većini drugih jezika, "r" je vrlo mekano. Ili burr, kao u slučaju njemačkog. Potrebno je mnogo vremena da naučite kako se pravilno izgovara rusko "r". Najviše neugodno za strance je to što ga možemo izbušiti ili omekšati. A nisu ni u stanju da mu odmah daju tvrdoću.

Pojednostavljivanje zadatka

Vrijedi dati odgovor na pitanje kako stranci uče ruski kako bi izbjegli poteškoće. Nema šanse. To je nemoguće. Kada osoba preuzme razvoj nove vještine, ne može izbjeći poteškoće. Ali evo kako da pojednostavite zadatak. Mnogi stranci sebi postavljaju pravilo - potrebno je naučiti 30 riječi dnevno, od kojih najmanje 10 moraju biti glagoli. Prema većini, oni i njihovi oblici su najteži u ruskom jeziku. Drugi način je učenje jezika u prvom licu. Tako čovjek odmah u podsvijesti modelira situaciju u kojoj bi bio glumački lik. A onda, kada se takav slučaj zaista dogodi, on se seti onoga što je naučio napamet i to primeni u praksi. Ako to radite dosljedno, možete razviti naviku.

Kako se orijentisati?

Govoreći o tome kako stranci uče ruski, vrijedi se vratiti na temu izgovora. Početnicima je vrlo teško razumjeti kada bi određeni suglasnik trebao biti mekan, a kada tvrd. Štaviše, problemi ne nastaju samo s onim riječima u kojima postoje “b” i “b”. Naprotiv, lakše ih je razumjeti. Jer svaki stranac za sebe gradi asocijativni niz. Pri pogledu na "b" i "b", za njega se pokreće poređenje, pomažući mu da odredi kako izgovoriti ovu ili onu riječ.

Mnogo teže u normalnim slučajevima. Uzmimo, na primjer, slovo "p". Reč "tata" se izgovara čvrsto. Ali „mrlje“ su meke. Ali da se stranac zbuni - samo pljuni. A pošto je zapamtio izgovor riječi "papa", htjet će izgovoriti "patna", ali će se odmah zbuniti. Na kraju krajeva, sljedeće je slovo "I", a ne "a". Mi, govornici ruskog jezika, izgovaramo riječi bez razmišljanja. Ali su teški. Zašto je strancima teško naučiti ruski? Bar zato što nemamo pravila za otvorene i zatvorene slogove. A potrebne su decenije da se ukloni naglasak. Druga važna tačka je intonacija. Ruski jezik je dobar jer se redosled reči u rečenici može menjati kako želite. Značenje određujemo intonacijom, i podsvjesno. Stranci se u početku obučavaju za "klasične" opcije. Stoga, ako čuju rečenicu koja im je poznata, ali u drugačijoj varijanti, neće ništa razumjeti.

Zapravo, svi razumiju zašto je strancima teško naučiti ruski. Pogotovo u modernom svijetu. Značenje mnogih izraza je izuzetno teško objasniti građanima drugih zemalja. Uzmimo, na primjer, sljedeći tekst: „Joj, jesen, bluz... Vrijeme prolazi, ali još uvijek nisam uzeo noge u ruke da pomjerim posao naprijed – samo sjedim obješenog nosa.” Od takvog stranca će jednostavno biti pravi šok. "Idi" je glagol. A gdje je vrijeme, oblik toka pojedinih procesa? Isto važi i za rad sa njenim "smjenama". Kako možeš uzeti noge u ruke? A šta znači "objesiti nos"? Sve je ovo previše komplikovano za početnike. Stoga nastavnici izbjegavaju ovakve poteškoće kada podučavaju strance. Isto se preporučuje i osobama sa kojima komuniciraju. Kasnije će imati vremena da se upoznaju sa metaforama, hiperbolama, epitetima, litotama i alegorijama. Mada, kada stranci već govore ruski na dovoljnom nivou i počnu da uče gore navedeno, postaju zabavni. Mnogima se poređenja svih vrsta čine zabavnim i originalnim.

Ovo je ista nevoljena tema za strance kao i glagoli. Saznavši jedan slučaj, zaboravljaju na postojanje još pet. Kako se snalaze u zadatku? Prvo, za strance, pokušaj da se to objasni Genitiv odgovara na pitanja "ko?" i šta?". Na kraju krajeva, nemoguće je zamijeniti jedan završetak za sve riječi sa skretanjem. I postoji samo jedan izlaz - zapamtiti princip kroz ilustrativne primjere i situacije. Prilično je jednostavno. Stranac jednostavno uzme kratak pasus na temu svog života. I na njegovom primjeru uči padeže: „Zovem se Bastian Müller. Ja sam student (ko? - nominativni padež). Sada živim u Moskvi (gdje? - prijedložno, ili drugi lokalni) i studiram na Fakultetu međunarodnih jezika. Svaki dan idem na fakultet (gdje? - akuzativ). Tamo radim i učim. Onda idem kući sa fakulteta (odakle? - roditeljski). Kod kuće čitam vijesti (šta? - akuzativ) i dopisujem se s prijateljima (s kim? - kreativno). Onda brzo dam hranu psu (kome? - dativ), a onda prošetam centrom Moskve. A ovo je samo jedan od primjera. Ali još ih je bezbroj, čak i ako ne uzmemo u obzir deprivativne, usmjerene, longitudinalne i druge slučajeve. Zbog toga je strancima teško naučiti ruski.

Transkripcije

Zašto stranci treba da uče ruski? Ne postoji jednoznačan odgovor, svako ima svoje razloge. Ali ako se čovjek već bavio ovim poslom, smišlja svakakve metode kako bi se brže naviknuo. A jedan od njih je sastavljanje transkripcije. Ali čak i to vam ne omogućava brzo razumijevanje ruskog. Dsche - ovako izgleda rusko "zh" na njemačkom. "C" je tze. "H" - tsche. I "sh" - schtch. Riječ "glupost" izgledat će ovako na njemačkom u transkripciji: tschuschtch. Gledajući ovaj skup slova, odmah možete shvatiti zašto neki stranci pamte jednu kratku riječ nekoliko dana.

Ova tema također izaziva mnoga pitanja od stranaca. Ali naučili su izbjeći poteškoće jednostavnim trikom. Uzmimo, na primjer, godine. Da li se završava sa jednim? Zatim recite "godina". Da li se završava sa 2, 3, 4? U ovom slučaju, recite "godine". Ako se godina ili rok završava za 5, 6, 7, 8, 9 i 0, onda recite "godine". I ovu jednostavnu preporuku stranci vješto primjenjuju na sve. Također je vrijedno napomenuti upotrebu takve čestice kao što je "li". Naravno, stranac može sigurno i bez toga. Ali u govoru Rusa to je uvek prisutno. I, nakon što sam čuo "trebao bih?", "teško!" itd., on će biti zbunjen. Morate znati suštinu takvih fraza, jer je ova čestica dio nekih stabilnih kombinacija. Zapravo, "da li" je englesko da li, zahvaljujući čemu se ispostavlja da u rečenicu uvodi indirektno pitanje. Evo, na primjer, takve rečenice: "Pitao je bibliotekara da li može uzeti drugu knjigu." Sa engleskog se prevodi ovako: "Pitao je bibliotekara da li može da pozajmi drugu knjigu." Strancu je dovoljno da povuče analogiju i više se neće čuditi čestici „da li“.

Percepcija

Kako početi učiti ruski za stranca? Sa pokušajem da shvati da će ga čekati mnogo čudnih stvari. A jedan od tih trenutaka je imperativno raspoloženje. “Želim jednu šoljicu kafe, molim” je preteško za izgovoriti. „Donesi kafu“ je previše nepristojno za stranca, iako je u Rusiji to norma. Još jedna karakteristika je raspored slova. Stranci kažu da im je lako zapamtiti one riječi u kojima se samoglasnici izmjenjuju sa suglasnicima. Ali "agencija", "kontrapriznanje", "odrasli", "postskriptum", "kohabitacija" i slične riječi kod njih izazivaju strah. Čak i najobičniji "hljeb" dugo uče da izgovaraju. Također je vrijedno napomenuti sljedeće: neke ruske riječi se drugačije prevode na druge jezike. "Account" na francuskom znači "WC", i to u krajnje nepristojnom obliku. "Vinegret" je sos od senfa, a ne salata. Međutim, ovo je minimalna poteškoća. U svakom slučaju, ne morate ni smišljati asocijacije.

Prepozicije

Stvaranje riječi je stranoj osobi veoma teško razumjeti. U ruskom jeziku postoji mnogo pravila i izuzetaka. I ovome se dodaju rod i broj. Prvi je u nekim jezicima potpuno odsutan. I naravno, prijedlozi su još jedna poteškoća. Kako objasniti osobi kada možete koristiti “on”, a kada je “in” prikladno? Ovdje je sve prilično jednostavno. Stranac mora razumjeti: "in" se koristi kada želi da priča o nečemu što je unutra. Unutar nečega. U kući, na selu, u svijetu... Razmjer nije važan. Glavna stvar je da postoje granice i da se u njima nešto dešava. Ali “on” se koristi kada govorimo o mjestu na bilo kojoj površini. Na stolu, na osobi, na kući (već drugo značenje, iako je primjer isti).

Zašto im to treba?

Pre nekoliko vekova pisao je u svom delu Mihail Vasiljevič Lomonosov Ruska gramatika:

Karlo V, rimski car, govorio je da španski sa Bogom, francuski - sa prijateljima, nemački - sa neprijateljima, italijanski - sa ženskim polom da pričaju pristojno. Ali ako on ruski jezik Da je vješt, onda bi, naravno, dodao da je pristojno da razgovaraju sa svima njima, jer će u njemu pronaći sjaj španskog, živost francuskog, snagu njemačkog, nežnost italijanskog, štaviše, bogatstvo i sažetost grčkog i latinskog jezika, snažne slike.

Takva izjava izaziva ponos, iako u vrijeme Lomonosova ruski jezik nije bio samo jezik međunarodne komunikacije, koji je zamijenjen latinicom i francuski, ali u samoj Rusiji smatrao se jezikom običnih ljudi, aristokrati su mogli govoriti samo o najjednostavnijim. Sjećate se Puškina u "Evgeniju Onjeginu"?

„Nije znala dobro ruski,

Nisam čitao naše časopise

I teško izraženo

Na svom maternjem jeziku

Dakle, napisao sam na francuskom..."

Ovo je otprilike isto pismo Onjeginu, koje se u školi uči napamet.

Ali vremena se mijenjaju, pa tako i prioriteti. U savremenom svijetu ruski je jedan od najraširenijih jezika na svijetu; uključen je u Svjetski klub jezika, koji pored ruskog uključuje engleski, francuski, arapski, kineski (mandarinski) i Španski. Da biste ušli u ovaj elitni klub, jezik mora ispuniti određene uslove.

Prvo, kako više ljudi smatra jezik maternjim, tim bolje. Sto četrdeset miliona ljudi samo u Rusiji, čak ni ne uzimajući u obzir stanovnike koji govore ruski u drugim zemljama bivšeg Sovjetski savez- veoma težak argument. Ali nedovoljno. Jer postoje i drugi brojni narodi sa svojim jezicima. Japan, na primjer.

Drugo, među onima kojima ovaj jezik nije maternji, trebalo bi da bude veliki broj ljudi koji ga govore kao strani ili kao drugi jezik.

U ovom trenutku broj stranaca koji uče ruski je negdje oko 10 miliona, au nedavnoj prošlosti, za vrijeme sovjetskog perioda, čak i više, jer se on nužno izučavao u svim zemljama socijalističkog kampa. Kao što se vjerovatno sjećate, ovaj socijalistički raj obuhvatao je popriličan broj država, sada nezavisnih. Osim toga, uprkos svim naporima naših dobrih susjeda, ruski jezik u njihovim zemljama nikako ne želi odustati od svoje pozicije jezika komunikacije. Uostalom, dekretima je zaista moguće zabraniti izdavanje knjiga i novina na nekom jeziku, podučavanje na njemu, prikazivanje filmova, ali kako dekretom natjerati ljude da ne komuniciraju jedni s drugima na ovom jeziku, to je pitanje! Međutim, moguća je i druga razvojna opcija: dok stanovništvo susjednih zemalja, trudom svojih vlada, zaboravi ruski jezik, ljudi će, iz nekog razloga, opet htjeti da ga uče ispočetka. Sramno je, ali dobro...

Treći uslov je da se ovim jezikom mora govoriti u mnogim zemljama, na nekoliko kontinenata iu različitim kulturnim krugovima. Nakon raspada Sovjetskog Saveza formirano je čak 14 nezavisnih država u kojima stanovništvo, na ovaj ili onaj način, stalno govori ruski. Ovo je plus za mnoge zemlje koje se nalaze na različitim kontinentima u kojima postoji barem neka vrsta ruske dijaspore.

četvrto, jezik se u mnogim zemljama zvanično mora predavati kao strani jezik. Naravno, ruski još nije uspeo da održi korak sa liderom, engleskim, i tu nije poenta toliko u teškoćama ruskog jezika za učenje, već u smanjenju interesovanja za samu Rusiju i njenu ulogu u svetu. novije vrijeme. Ali, kako pokazuje životno iskustvo, to je sasvim popravljivo. Tokom istorije čovečanstva, jezički vođa je po pravilu bio jezik zemlje koja ima veliki uticaj na ostatak sveta, kako kulturno tako i naučno. Uticaj osvajanja nećemo razmatrati u ovom kontekstu, jer praksa pokazuje da ona nemaju značajniju ulogu, jer je latinski još uvijek jedini i jedinstven u medicini i jurisprudenciji, iako Drevni Rim nije pobedio dugo vremena.

Peti uslov za dodjelu statusa međunarodnog jezika, je njegova upotreba kao službeni jezik u međunarodnim organizacijama, na međunarodnim konferencijama iu velikim međunarodnim firmama. Ni ruski jezik s tim nema problema.

Pa, ruski je jedan od jezika Ujedinjenih nacija na kojem se objavljuje službena dokumentacija, jedan od najraširenijih jezika na svijetu, itd…

A šta je sa njegovom eufonijom za neobučeno uho stranca? Šta misle naši savremenici kojima ruski nije maternji jezik? Uostalom, teško je objektivno procijeniti kako jezik zvuči ako ste u njemu od rođenja. Ali treba shvatiti i da stranci, posebno oni koji ne razumiju ruski, mogu biti i pristrasni, a svoju procjenu donose na osnovu izgovora sagovornika i, naravno, fonetike svog maternjeg jezika.

Ispod je izbor mišljenja o fonetici ruskog jezika, iznesenih svesrdno.

“To je kao poziv na očajnički flert. A posebno kada ruske devojke izgovaraju svoje „PACHIMA?“ neverovatno slatkim glasom.
(Alessio, novinar, Italija)"

– „Izuzetno emotivan jezik – Rusi u intonaciju unose mnogo osećanja i strasti. Primjer: "OVO JE DA!"
(Chris, konsultant, Korzika)"

„Ruski jezik su zvuci koje bi mačka ispuštala kada bi je stavili u kutiju punu klikera, škripe, cviljenja i potpune konfuzije.
William-Jan, dizajner, Holandija)»

„Uvek mi se činilo da je ruski jezik mešavina španskog sa zaokruženim „r“ francuskog, kojem su dodali „zh“, nemački grubi glasovi.
(Jeremy, učitelj, SAD)"

„Za mene ruski zvuči potpuno kao poljski. Ista intonacija, isti "ženski" izgovor, posebno u poređenju sa češkim.
(Jakub, finansijski analitičar, Češka Republika)"

„Za mene je ruski govor nešto između rike morža i melodije Bramsa.
(Abe, računovođa, UK)"

„Pre nego što sam počeo da učim ruski, pa čak i neko vreme nakon što sam počeo da studiram slavistiku, što sam više slušao ruski, to mi se više činilo kao ploča bilo kog drugog jezika, krenula unazad.
(Gethin, izviđač, Irska)"

“Kao da neko nije baš pročistio grlo, dobio je zalogaj pljuvačke i istovremeno pokušava da priča.
(Dekan, u penziji, Novi Zeland)"

„Ruski zvuči veoma brutalno, muževno. Ovo je jezik pravih mačosa.
(Wil, finansijski analitičar, Australija)"

„Najčudnije je to što ruski jezik može zvučati potpuno drugačije: sve zavisi od govornika i od toga šta se tačno govori. U principu, ako želite, možete postići anđeoski zvuk iz ruskog jezika. Istina istina! Ruski je plastelin, od kojeg svaki majstor može oblikovati šta god želi.
(Batyr, fotograf, Mongolija)"

“Ruski jezik je par poznatih riječi izgubljenih u potpunom lingvističkom haosu zvukova koji su neugodni za uho.
(Albertina, specijalista za zarazne bolesti, Njemačka)"

„Kao zvuk brusnog papira koji struže po gruboj površini prekrivenoj tankim slojem laka. A ako govorimo o provincijalcima, onda je njihov ruski strugač brusnog papira na gruboj površini bez ikakvog lakiranja.
(Mark, učitelj, UK)"

“To je kao huk u autobusu zaglavljenom u saobraćajnoj gužvi. "Da da da." I tako - u usponu.
(Cilj, umjetnik, Izrael)"

- „Ruski jezik je kao veoma loše podešen radio: pun nepotrebnih šuštanja, pucketanja i škripe.
(Marija, prevodilac, Francuska)"

Da, uglavnom ne baš najprijatnije izjave. Ali vrijedi se utješiti činjenicom da je općenito ocjena jezika kao grube ili nježne pojave subjektivna. Na primjer, Gulliver je na svojim putovanjima (ako neko ne zna, Guliver nije bio samo u zemlji Liliputanaca) subjektivno procjenjivao i jezik konja, u čiju ga je zemlju dovela neumorna fantazija Jonathana Swifta: “ Izgovor Guingngma je nazalan i grleni, od svih meni poznatih evropskih jezika, najviše liči na gornjoholandski ili njemački, ali je mnogo elegantniji i izražajniji.". Može se pretpostaviti da su Nijemci negdje prešli put Jonathana Swifta, a on im se graciozno osvetio, suptilno nagovijestivši da je čak i rzanje konja ugodnije za uho nego ... ali dobro.

Općenito, u ruskom jeziku krive obilje šištanja, režanja "r", gutanja samoglasnika, zbog čega jezik djeluje grubo. Da, zaista, na engleskom, na primjer, čak čvrsti zvuci uobičajeno je da se zaglađuju, omekšavaju, dok se na ruskom izgovaraju jasno. Zapamtite kako se izgovara glas "R" na engleskom i ruskom! Ali gdje ruski može biti prije islandskog (nekako sam naišao na DVD sinhronizovan na islandski). To je zapravo mjesto gdje je "kamen u planinsku rijeku"!

Da, ruski jezik nije lak, možda čak i veoma težak za strance. Prisjetimo se barem naših 6 padeža i mnogih završetaka padeža, lukavih brojeva i dugotrajnih sištavih participa, braniti od priloga i ne primjećujući invazije spoljnih neprijatelja. Ipak, ruski se, kao i svaki drugi strani jezik, može naučiti, što su dokazali mnogi pridošlice iz ere francuskih tutora i njemačkih dvorskih gastarbajtera. I u naše vrijeme ima mnogo ljudi koji su uspjeli savladati ovaj blok.

Pa, za one strane državljane kojima je ruska gramatika neizmjerno teška... možete, smiješeći se, povjerljivo reći na uho: „Recite hvala što nemamo tonove, kao na kineskom ili vijetnamskom, i ne pišemo na hijeroglifi!”

Konstantin Mihajlov

U posljednje vrijeme sve više ljudi različitim uglovimaširom sveta željni da uče ruski. Poznavanje stranog jezika postalo je popularnije i prestižnije nego ikad. A nedavno, prema istraživanju, najveće interesovanje povećava upravo na ruski jezik. Zašto toliko privlači ljude iz drugih zemalja? A kakve prednosti obećava onima koji mogu da savladaju „velike i moćne“? Predavači ruskog kao stranog jezika pronašli su pet razloga zašto je toliko važno znati ruski.

1. Zamršenost i složenost

Odabravši ruski kao strani jezik, među svojim vršnjacima sigurno ćete proći za ambicioznu, tvrdoglavu osobu sa izuzetnim mentalnim sposobnostima. Uostalom, nije tajna da se ovaj jezik smatra jednim od najtežih za učenje. Pokušajte da shvatite šta znači sagovornik u odgovoru: „Ne, verovatno. Idi shvati zašto te ruke ne dopiru kada neko želi nešto da vidi ili uradi. Učenje ruskog je zaista teško, ali veoma uzbudljivo. Posebno na kursevima ruskog kao stranog jezika.

2. Bogatstvo ruske kulture

Već smo spomenuli da sada mnogi stranci nastoje naučiti „moćni“ jezik. A jedan od razloga je i želja da se pridružimo najbogatijoj kulturi, što je od velikog značaja za ceo svet. Poznavanje ruskog jezika otvara mnogo mogućnosti - možete čitati velike ruske klasike u originalu, osjetiti raspoloženje muzička djela poznatih kompozitora i uživajte u briljantnim produkcijama ruskih pozorišta. Danas jezik Puškina i Čajkovskog, poznat u cijelom svijetu, postaje sve popularniji, dijelom zahvaljujući ruskoj kulturi.

3. Široka distribucija u svijetu

U svijetu ima oko 260 miliona ljudi koji govore ruski. Ruski jezik s ponosom nosi titulu najraširenijeg slovenskog jezika u svijetu i najraširenijeg jezika u Evropi po broju govornika kojima je maternji. Budite sigurni, na svakom kopnu ćete čuti ruski govor. A ovo nije samo jednostavno putovanje bez prepreka, već i nova poznanstva.

Prema Forbesu, američkom časopisu, znanje ruskog jezika povećava prihod u prosjeku za 4%.

4. Značaj na svjetskoj sceni.

Ruski je jedan od radnih jezika UN-a. Rusija zauzima jedno od prvih mjesta u razvoju nauke i tehnologije. Uz engleski, koristi se za komunikaciju na Međunarodnoj svemirskoj stanici. Osim toga, Rusija takođe igra važnu ulogu u svjetskoj politici. I, shodno tome, sve više stranih lidera traži govornike ruskog u svom timu.

5. Potražnja na tržištu rada

Velike kompanije u razvijene države zainteresovani su za kandidate - izvorne govornike ruskog ili ljudi koji ga dobro govore. Takvi stručnjaci otvaraju nove mogućnosti za organizaciju: saradnju sa prestižnim partnerima iz Rusije, promociju tržišta u zemljama bivši SSSR. Radnici sa znanjem ruskog jezika očekuju se u državnim organima Evrope, Amerike i Azije, kao iu ministarstvima i mnogim kompanijama.

Razvan Rat
Rumunski fudbaler
Iskustvo studiranja ruskog jezika - 12 godina

Ako kažem "idem u London" (kako idem na engleskom), oni će me gledati kao da sam luda. Moram da kažem: letim, idem, plivam. Zašto moram da odlučujem kako ću tamo stići? "Ay go" - i to je to. “Idi u London”, “idi u kupovinu”, kakve je razlike kako ćeš tamo stići. Najkul stvar na ruskom je 1, 2, 3, 4 godine i - bam! - 5 godina!

To je fantastično! I onda opet 21, 22, 23, 24 godine - i 25 godina... A zašto ne 5 godina, pa 6 godina? Zašto ne sa 21 godinom? "Užasno prelepo" - uopšte ne razumem, kako je? Zašto se dvorac i dvorac pišu isto, ali znače različite stvari? I još jednom čitaš zamak, a drugi put - zamak. Jednom čitate "o", drugi put "a". Mora da postoji logika, možda je samo kriju od mene?

U rumunskom, na primjer, postoji pravilo: ne možete staviti “n” ispred slova “p” i “b”, samo “m”. Gvozdeno pravilo, bez izuzetaka. A u vašem jeziku uvijek postoji pravilo, a od njega ima puno izuzetaka.

Nikada ni sa kim nisam učio jezik, samo čujem i pamtim. Počeo je da igra u ukrajinskom Šahtjoru, a godinu dana kasnije dao je prvi intervju na ruskom jeziku. Jasno je da sam govorio gore nego sada, ali sam već mogao reći dosta stvari. Sada čak i sanjam na ruskom. Kad sam u ruskoj kompaniji, mislim na ruskom i brojim na ruskom, ali kad dođem do petnaest, brojim na rumunskom.

Miguel Lara Mejia
Kubanac, vodič
Iskustvo studiranja ruskog - 27 godina

Zašto treba da kažete: „Hoćete li na čaj?“ i na isti način, govoreći, na primjer, o profesiji: “Ko ćeš biti?” Hoćeš li biti doktor? Hoćeš li na čaj? Dva različita značenja. Ovo mi je u početku bilo vrlo neshvatljivo. Što se tiče glagola kretanja: u španskom jeziku postoji jedan glagol - ir, ovo je ići, ići, i letjeti. U slučaju ruskog jezika može se desiti anegdota. Na primjer, pitaju zašto sam zakasnio, a vi odgovorite: zato što sam pješačio. I ovo je pogrešno, moram reći: hodao sam.

François Divet
Francuz, direktor kompanije
Iskustvo studiranja ruskog jezika - 10 godina

Išao sam na kurseve ruskog - kao rezultat toga, preživio sam samo 8 časova, prestao sam ići na njih i naučio ruski, komunicirajući sa prijateljima i kolegama. Ne pišem na ruskom, ali nastavljam da ga učim. Treba mi da pokupim djevojke koje ne govore francuski ili engleski.

Zapravo, ja sam manje-više sve razumio na ruskom. Ali nikada nisam naučio deklinaciju, jer sam već patio od njih u procesu učenja njemačkog i latinskog. Povrh toga, kada ne klanjate riječi, zadržavate šarm stranca.

Deliana Pavlova
Bugarski radnik
Iskustvo studiranja ruskog - 16 godina

Ruski i bugarski su veoma slični, a to često ostavlja utisak da je ruski jezik lak za učenje. Predavao sam to u školi, tada je to bio obavezan predmet. Najviše od svega su nas zbunile riječi koje imaju isti zvuk na ruskom i bugarskom, ali imaju drugačije značenje. Na primjer, bugarska riječ "majica" je vaša "majka", banka je banka, sto je stolica, desno je ravno. U Bugarskoj imamo čak i vic o učenju ruskog jezika: „Dođe Bugarin u Rusiju, uđe u restoran, priđe mu konobarica i pita: „Hoćeš li meni?“, a on odgovara: „Ne, ja želite da jedete, onda vi". Čak ni u bugarskom jeziku nema deklinacija, pa sam, da bih ih naučio, zapamtio fraze, na primjer, "karta svijeta".

Gregor Frey
Njemački, asistentica jezika na Goethe-Institutu

Za mene je uvijek bilo teško usavršiti i nesavršene vrste glagoli. U principu, logično je reći: „Čitam knjigu“, „Pročitao sam knjigu“, ali do sada često ne uspevam. Osim toga, prečesto koristim riječ „ja ću“ u rečenici, na primjer, „sastat ćemo se sutra“, a ne „sastat ćemo se sutra“. To je zato što na njemačkom kažemo ich werde morgen ili na engleskom ja ću učiniti...

I dalje mi je jako teško razlikovati glasove “c” (cijena) i “sh” (guma), “ch” (veoma) i “u” (boršč), ne čujem razliku. A „y“, kao u rečima „bukva“, „najbolji“, ne mogu da izgovorim uopšte. Vokabular Sastavio sam ga za tri meseca, ali nisam govorio ruski, samo sam ga čitao. U Rusiji sam poboljšao svoj govor.

Svaki dan koristim ruski, čak i ponekad u Nemačkoj, kada sam sam na ulici, počnem tiho da pričam sa sobom na ruskom. Ljudi vjerovatno misle da sam lud.

Suzuki Kinihiro
Japanski biznismen
Iskustvo studiranja ruskog - 3 godine

AT Japanski slogovnog alfabeta, pa je vrlo teško razumjeti kako se izgovaraju gluhi suglasnici - "hu", "fi". Japanski nema zvuk "y", a teško je znati šta je to jer ga nema ni engleski. Postoji i problem sa naglašenim i nenaglašenim samoglasnicima. Konjugacija glagola izaziva velike poteškoće: previše je izuzetaka, nema sistema. Dalje - rod imenice: čudno je nešto nazvati "on" ili "ona", u japanskom nema roda neživih imenica. Mene stalno zbunjuju "idi - idi", "idi - idi". Najteži su slučajevi: koliko god godina naučiš, nećeš naučiti!

Takođe, mi Japanci ne čujemo i ne razumemo razliku između "b" i "c", "l" i "r". Možemo reći i napisati "Angerica", "Malina".

Katerina Nicasi
Grk, advokat

Ruski sam počeo da učim prvenstveno zato što me jezici generalno zanimaju, a pre toga sam učio engleski, francuski i španski. Pa, a zatim je posljednjih godina u Grčkoj značajno poraslo interesovanje za ruski. Postoji potražnja za stručnjacima koji govore ruski različite profesije advokati nisu izuzetak. Odlučio sam da će ovo biti važan dodatak mom životopisu. Najteža stvar u ruskom jeziku je intonacija i činjenica da riječi u pisanju nisu naglašene (na grčkom su sve riječi napisane s naglaskom. - “Nacija”). Stoga je često potrebno staviti naglasak nasumično, a vjerovatnoća propusta je izuzetno velika!

Bio sam iznenađen kada sam saznao da ruski ima dva različita pisma: štampano i veliko, ali nije bilo teško naviknuti se na to. Još jedna zbunjujuća stvar je ogroman broj riječi koje izražavaju kretanje ili nedostatak istog. Upotreba padeža prijedloga i dativa također je teška, u grčki Oni nisu ovde. I pored svega toga, volim da savladavam poteškoće u učenju. I stvarno mi se sviđa jezik. Nadam se da ću jednog dana moći to govoriti dovoljno tečno.

George Chatziteodoru
Grčki biznismen
Iskustvo studiranja ruskog - 2 godine

Već dvije zime učim ruski. Samo zimi, jer leti radim na Halkidikiju u porodičnom poslu. Zato sam počeo da predajem, moram da budem u stanju da komuniciram sa ruskim turistima. Prvo, nisam razumeo zašto ima toliko slova, u našoj azbuci ih ima samo 24. Pa zamislite moje iznenađenje kada su mi rekli da ih ima 33 na ruskom! Kakve kul sibilante imate, nisu na grčkom jeziku. Kratko "sh" i duže i teže "u"; "g", "h" ... jako mi se sviđaju. Što se tiče velikih slova, malo "t" se piše na isti način kao i englesko "m", a malo "d" je slično "g" - u početku sam bio malo zbunjen, ali postepeno se navikavam . Generalno, nemam posebnih zamjerki na ruski, pokušavam aktivno prakticirati svoj posao.

Bubu Buessi
Francuz, vlasnik restorana i kuhar
Iskustvo studiranja ruskog jezika - 5 godina

Učim ruski za posao, za komunikaciju sa klijentima. Ne razumijem mnoge stvari, na primjer, značenje ruskih šala. Ne razumijem slova “y”, “sh”, “u” i “h”. Gubim se u raznolikosti: izađi, idi okolo, idi preko, uđi.

Elliott Lelievre
Francuski student
Iskustvo studiranja ruskog - 1 godina

Počeo sam da učim ruski jer sam specijalizovan za odnose između Rusije i Latinska amerika i pomno razmatram mogućnost da živim u Moskvi. Ono što nikad neću razumeti na ruskom: zašto slovo „y“ uopšte postoji i zašto se prebacuju reči. U posljednje vrijeme sve više me zanima pitanje zašto se glupa riječ “pažljivo” izgovara “astarojna” (astarojna).

Svijet je pokazao interesovanje za proučavanje ruskog jezika. Statistike za posljednjih 10 godina bile su izuzetno pozitivne. Broj onih koji uče ruski jezik u Evropi stalno raste. Ništa manje aktivnosti nije uočeno ni u Aziji.

Danas postoji mnogo dokaza da ruski jezik postaje sve popularniji. Donedavno, u mnogim stranim školama u kojima se uči ruski jezik, ovaj predmet je bio na veoma niskoj poziciji. Ali sada se situacija promijenila i ova disciplina se vratila na prvo mjesto. Ovo ne dolazi iz Velika ljubav Rusiji, ali radije iz nužde. Razlog tome je nagli razvoj turizma, biznisa itd.

AT poslednjih godina Broj stranih turista koji posjećuju našu zemlju u stalnom je porastu. Istovremeno, ruski turisti, koji ljetuju, na primjer, na obalama Turske i Španije i kupuju nekretnine širom svijeta, također su poticaj za učenje ruskog. Inače, ruski meni sada se može vidjeti u restoranima u mnogim zemljama.

„Ruski jezik nikada nije bio jezik poslovanja, ali sada je postao“, kaže akademik Vitalij Kostomarov, predsednik Puškinovog instituta za ruski jezik, tvorac prvog udžbenika ruskog jezika u istoriji SSSR-a, koji je za decenijama ostao jedini priručnik za strance. - Nije to baš bio jezik turizma, ali sada je postao. Motivacija se promijenila i ja se prema tome odnosim kao prema učitelju. Nama metodistima je postalo teže, s jednom knjigom ne možete izaći.”

Univerzitet Florida objavio je na svojoj web stranici zanimljiv članak "10 razloga da naučite ruski". Ovakva publikacija ima za cilj da zainteresuje kandidate i privuče ih na Katedru za slovenske jezike. Treba napomenuti da je argumente koji su navedeni u štampanom tekstu iznijela strana, a ne ruska strana.

Objavljeni članak je zapažen upravo po tome što je pogled izvana uvijek vrijedan i zanimljive informacije. Naravno, Amerikanci vide stvari drugačije. Isto se odnosi i na pogodnosti koje oni predstavljaju, a koje se daju američkim studentima koji uče ruski.

Dakle, pogledajmo pobliže navedene razloge stranih autoračlanci (puni tekst članka možete pronaći na http://zavtra.ru/events/10-prichin-izuchat-russkij-yazyik).

1. Vladi SAD-a treba više stručnjaka koji govore ruski: savezne agencije su prepoznale ruski jezik kao prioritet za državne potrebe.

2. Rusija je regionalna sila i vraća se kao svjetska sila. Rusija organizira saveze sa bivšim sovjetskim republikama: Carinskom unijom i Organizacijom ugovora o kolektivnoj sigurnosti. Vodeći ruski političari daju prijedloge za Evroazijska unija ujedinjenje postsovjetskih država, sa strategijom za pokrivanje ekonomskih i sigurnosnih sfera. Očekuje se da će to stimulisati rusku ekonomiju, spoljna politika i vojni uticaj u regionu.

3. Govorite ruski da biste se bavili ruskom ekonomijom. Rusija je jedan od najvećih (ako ne i najveći) dobavljača raznih prirodnih resursa i roba, uključujući naftu, dijamante, zlato, bakar, mangan, uranijum, srebro, grafit i platinu.

4. Ruski jezik je važan za nauku i tehnologiju. Prema nedavnom istraživanju, najveći broj naučnih publikacija objavljen je na engleskom jeziku, a zatim na ruskom. Ovo se odnosi na hemiju, fiziku, geologiju, matematiku i biologiju. Inovacije u programiranju, razvoju softvera i informatičkoj tehnologiji dolaze od ruskih vladinih agencija i privatnih kompanija.

5. Ruski govore stotine miliona ljudi: Rusija ima skoro 150 miliona stanovnika, nešto više od 50% stanovništva bivšeg Sovjetskog Saveza. Broj ljudi koji govore ruski u svijetu je 270 miliona ljudi.

6. Istražite jednu od najuzbudljivijih kultura: mnoge od njih najbolje tradicije svetske umetnosti rođeni su u Rusiji. Balet, pozorište, bioskop, književnost, muzika i likovne umjetnosti- Ovo su samo neke od oblasti u kojima su Rusi stvorili velike tradicije i nastavljaju da daju svetu izuzetne inovatore.

7. Ruski jezik se dobro slaže sa mnogim drugim oblastima znanja: biznis i ruski, nauka i ruski, političke nauke ili istorija i ruski, engleski i ruski, drugi strani jezik i ruski, inženjering i ruski, matematika i ruski, muzika i ruski . Ruski jezik vam pruža mogućnosti koje nemaju vaši kolege studenti koji ga ne uče.

8. Učenje ruskog vam pomaže da uđete u postdiplomske programe: studenti koji studiraju ruski vjerovatnije će biti primljeni u postdiplomske škole na pravnim fakultetima, poslovnim školama, medicinskim univerzitetima i drugim profesionalnim programima.

9. Učenici ruskog jezika grade uspješne karijere. Studenti koji su studirali ruski jezik imaju priliku da rade u velikim međunarodnim organizacijama.

10. Dokazano je uspješnost programa ruskog jezika na Državnom univerzitetu Floride. Studenti našeg programa stažirali su iz američkog State Departmenta u Moskvi, u okviru Fulbright programa, Pickering programa za prvostupnike međunarodnih odnosa, radio u Ministarstvu odbrane, Vojnom institutu za strane jezike, u američkom State Departmentu. Da bi stekli počasnu diplomu, učestvovali su u istraživanju u moskovskim bibliotekama i arhivima, služili u Mirovnom korpusu, postali laureati Rodos stipendije, upisali master i postdiplomske programe na prestižnim univerzitetima (među njima bili su Georgetown, Harvard, Univerzitet Indiana, Univerzitet u Torontu).

Svi argumenti koji su navedeni u članku izgledaju prilično uvjerljivo. Mogli bismo i sami formulisati neke stavove, a neke su isključivo američke, jer su zasnovane isključivo na američkoj stvarnosti.

U pravilu, u procesu učenja ruskog jezika, postižu se različiti ciljevi:
. Ruski kao sredstvo svakodnevne komunikacije
. poslovni ruski
. Rus za opstanak
. Ruski za određenu industriju - profesionalni/tehnički žargon
. ruska književnost
. ruska istorija

Kada je u pitanju praktično usvajanje jezika, studenti koji nikada ranije nisu učili ruski moraju se aktivno uroniti u tri glavna područja: fonetiku, vokabular i gramatiku.

Na primjer, ruski zvuk [y], koji nije težak za izvorne govornike, za većinu stranih studenata pretvara se u pravu noćnu moru. Meki i tvrdi suglasnici su još jedno minsko polje, jer se koriste u raznim riječima, na primjer, "mat" (psovka) i "majka" (roditelj), "brat" (uzmi) i "brat" (sin istih roditelja ).

Prilikom rada sa vokabularom, poteškoća nije samo u učenju novih riječi, već iu razumijevanju frazeoloških izraza. Na primjer, nosači engleskog jezika morate imati na umu da u izrazu "jaka kiša" mi Rusi obično koristimo riječ "jako" umjesto "teško", "jaki čaj" će za nas zvučati kao "čvrsti čaj", ne "jaki čaj", već naš trava ne toliko "duga" ("duga") koliko "visoka" ("visoka"). Osim toga, Rusi peru kosu („peru glavu“) umjesto da peru kosu („peru kosu“).

U gramatičkom smislu, najteži dijelovi su glagoli kretanja i glagolski tipovi. Govornici ruskog jezika, opet, ne vide nikakvu poteškoću u tome, koristimo ispravan oblik bez razmišljanja: "Sada idem na posao" (na putu do posla). Ali: “Svaki dan idem na posao” (obavljam svakodnevnu aktivnost). Ili: Svaki dan hodam do posla i vraćam se taksijem” (ne koristim prevoz). I: „Kad brinem, hodam po prostoriji” (krećući se naprijed-nazad).

Ako zamolite tipičnog izvornog govornika ruskog da objasni zašto u nekim slučajevima kaže „idem“, a u drugim „idem“, on/ona to neće moći da uradi. Na naprednijim nivoima, pored para hoda i hoda, učenici će morati detaljno da se bave glagolima kao što su: doći, otići, otići, otići, ući, obići, hodati itd.

Ako govorimo o podučavanju ruskog, onda svaki nastavnik ima svoj stil. Međutim, postoji nešto zajedničko u pogledu metoda učenja/podučavanja ruskog. I to je potraga za ravnotežom između tečnosti i pismenosti. Među Rusima postoji sklonost ka perfekcionizmu – kritikovanju samih sebe dok ne postignemo 100% ispravnosti. Ovo se odnosi na najrazličitije aspekte ruskog života, uključujući obrazovanje. To također može utjecati na način na koji pristupamo podučavanju drugih, postavljajući vrlo visoka očekivanja učinka.

Smatra se da su ljudi sposobni komunicirati i pokazati dobru tečnost (govoriti na prilično razumljivom nivou), ali ponekad dozvoljavaju gramatičke greške dobro govore ruski. U Londonu, veoma veliki broj stranaca koji pokazuju odličnu efikasnost u svom radu, vode punopravni posao drustveni zivot i uspješni uprkos njihovom nesavršenom engleskom. Konfuzija, interpunkcija ili nesavršen govor s akcentom nisu nužno simptomi loše komunikacije. Kao što neki filozofi s pravom primjećuju: "Jedini način da se izbjegnu greške je da ne radite ništa."

Među savremenim metodama podučavanja ruskog kao strani jezik centralnu poziciju već decenijama čvrsto zauzima komunikativna metoda. Nastavnici nastoje da predaju jezik ne kao sistem (iako je to najvažnija komponenta akademskog sadržaja programa nastave ruskog kao stranog jezika), već kao komunikativno okruženje. To znači da u procesu asimilacije učenici treba da zapamte ne samo elemente jezičkog sistema, već i da formiraju produktivne govorne veštine, treba da govore i slušaju (tj. generišu i percipiraju tekstove) u komunikativnim situacijama, pravilno procenjujući njihove uslove i karakteristike. U tom kontekstu, metode podučavanja ruskog kao stranog jezika kombinuju ogroman broj interaktivnih, komunikativnih i aktivnosti pristupa i oblika koji nastavu i učenje ruskog jezika čine efikasnim. Metode studije slučaja su upravo takve nove metode. S jedne strane, teorija slučajeva u nastavnim metodama je dobro poznata i razvijena; s druge strane, zahtijeva redovno ažuriranje u kontekstu svijeta koji se mijenja, zahtjeva za obrazovni sistem i studentskim potrebama.

Ova metoda podučavanja ruskog kao stranog jezika zasnovana je na komunikativnim pristupima i kombinuje proučavanje uobičajenih izraza koji se koriste u svakodnevnim situacijama, kao i temeljan i sistematičan pristup proučavanju gramatike.
Ovo je veoma važno za učenje jezika kao što je ruski, koji ima sistem raspoloženja i nefiksiran red reči, a u kome značenje zavisi od završetaka i reda reči.

Komunikativne teme su predstavljene zajedno sa odgovarajućim gramatičkim strukturama, a kurs gramatike prelazi sa jednostavnih "osnovnih koncepata" na više teška pitanja u psihološki razumnom redoslijedu (na primjer, naziv predmeta - opis mjesta - radnje s objektima - kretanje s jedne tačke na drugu, itd.).

Jedan od najvažnijih principa je da naše studente naučimo jezičkim sredstvima za izražavanje misli u svakodnevnim situacijama stalnim uvježbavanjem komunikacijskih vještina i modela, koji će učenicima omogućiti da ostvare svoje komunikacijske ciljeve.

Strani studenti proučavaju ne samo jezičke jedinice, već i podatke o kulturi zemlje specifičan jezik. Takvi podaci omogućavaju izbjegavanje takozvanog „kulturnog šoka“, kao i raznih vrsta komunikacijskih neuspjeha. Gotovo svi metodolozi u sadašnjoj fazi prepoznaju potrebu za formiranjem lingvokulturološke kompetencije kod onih koji uče ruski kao strani jezik.

Gdje je najbolje mjesto za učenje ruskog u Rusiji?

Prema narodnom vjerovanju, najbolja mesta su Moskovski državni univerzitet, Ruski univerzitet prijateljstva naroda, Državni univerzitet u Sankt Peterburgu i Državni institut Ruski jezik nazvan po A. S. Puškinu.
Šta je sa drugim zemljama?

U Estoniji i Finskoj, Nemačkoj i Austriji, Italiji i Mađarskoj ima ljudi koji dobro govore ruski. U SAD ima mnogo odličnih stručnjaka za ruski jezik. Studenti koji uče ruski kao strani jezik dobijaju veoma kvalitetno obrazovanje.
Tradicionalno se dešavalo da se u slovenskim zemljama – Bugarskoj, Slovačkoj, Češkoj i Poljskoj – formira jaka škola ruskog jezika. U Kini, Vijetnamu i Južnoj Koreji postoje i mnogi odlični centri i škole u kojima se uči ruski kao strani jezik.

Trenutno se velika pažnja poklanja stručnoj podršci nastavnika ruskog kao stranog jezika u inostranstvu u starim školama i centrima koji se oživljavaju ili stvaraju. Tako je u bliskoj budućnosti moguće ojačati pozicije ruskog jezika u inostranstvu. Nastavnici će više pažnje posvetiti svom profesionalnom razvoju i jačati veze sa centrima za podučavanje ruskog kao stranog jezika u Rusiji.

Mekan i ritmičan, ruski je veoma prijatan za uho, a ćirilica definitivno izaziva neverovatna osećanja. Većina ljudi koji ga susreću smatraju ruskim jednim od najromantičnijih jezika koje su ikada čuli. A koliko znamo, malo ko bi sumnjao u tako odličnu ocjenu.

AKCENT - Centar za strane jezike
Sva prava zadržana. Prilikom kopiranja materijala stranice, obavezno naznačite naš resurs - www.site

Veliki i moćni ruski jezik za većinu onih koji čitaju ovaj članak je maternji. Stoga, teško možemo zamisliti patnju onih stranaca koji to pokušavaju naučiti i govoriti. Ali primjeri mnogih ljudi, kao što su studenti ruski univerzitet Prijateljstvo naroda, inspiriše i mlade i ne tako mlade ljude da uče ruski jezik.

A koliko nas zna sva pravila i piše bez grešaka? Da li pravilno naglašavaju i govore bez stilskih grešaka? Šta možemo reći o onima koji nisu čuli ruski jezik od rođenja - to je čitava nauka.

Za strance je učenje ruskog kao da tečno govore kineski.

Slučajevi, završeci, beskrajni izuzeci od pravila. A nijanse govora su epiteti koje neki majstori riječi toliko vješto koriste da nije odmah jasno kako je nastala ova ili ona rečenica!

Šta strancu daje znanje ruskog jezika.

Stranac koji je odlučio može sebi postaviti potpuno drugačije ciljeve - ovo je komunikacija sa ruskim poslovnim partnerima, studiranje u Rusiji - ruski sistem obrazovanje je poznato u cijelom svijetu po komunikaciji s ruskim turistima, na primjer, u domovini ruskog studenta. Stanovnici mnogih zemalja znaju ruski - nakon što ga naučite, moći ćete da komunicirate sa Ukrajincima, Bjelorusima, Latvijcima i Litvancima - posebno sa starijom generacijom, kao i ljudima iz Estonije, Kazahstana i mnogih republika bivšeg SSSR-a.

Štoviše, neka remek djela kinematografije i književnosti vrlo je teško prevesti na način da se sačuva izvorno značenje i sve nijanse autorovog govora.

U posljednje vrijeme sve češće stranci uče ruski kako bi stupili u kontakt sa našim sunarodnicima u inostranstvu - kao turisti, na primjer.

Zašto se ruski može nazvati lakim?

Nema članaka. Sve riječi se koriste bez posebnih čestica ispred njih. Ovo će biti neobično za one kojima je prvi jezik, recimo, engleski ili grčki.

A ruska slova su relativno laka za percepciju, za razliku od hijeroglifa, tako da možete naučiti čitati relativno brzo. OD kolokvijalnog govora nešto komplikovanije, jer je vrlo teško odgonetnuti okrete i izgovor ruskog jezika, ma koliko nam to čudno izgledalo.

Ruski jezik je veoma lijep - i stoga se dobro percipira uhu. U poređenju sa tako sličnim bugarskim, na primjer, zvuči kao prava pjesma!

Naravno, na ruskom jeziku postoje dijalekti, ali općenito su jezičke razlike male - stanovnici Vladivostoka savršeno razumiju Omsk i Moskovljane. Izuzetak je mali naselja Daleki sjever i udaljene regije - tajga, na primjer.

Zašto je ruski jezik težak?

Nema akcenta. U nekim jezicima postoji takva tradicija - da stavite naglasak kada čitate knjigu, recimo da uvijek znate koji slog (ili slogove) treba naglasiti intonacijom. Drugi jezici čak imaju pravila koja određuju koji su slogovi naglašeni. Naravno, postoje izuzeci, ali i dalje postoje pravila. Na ruskom ćete morati djelovati isključivo po sjećanju - ne postoje pravila za stavljanje naglaska u njega.

Ima mnogo izuzetaka. Baš kao i pravila. Kao što smo već rekli, mnogi od onih koji studiraju u školi 10 godina, na fakultetu 5 godina, a koji takođe žive u Rusiji i stalno govore ruski, ne znaju mnoga pravila. Šta tek reći o izuzecima od pravila!

Ima ukupno 6 slučajeva.

Kako kažu neki nastavnici koji uče ruski jezik sa strancima, slučajevi su kamen spoticanja za studente. Ako uspeju da prevaziđu slučajeve, učenje ruskog jezika ide mnogo intenzivnije. Ali većina se, kako kažu, spotiče upravo na ovom gramatičkom koraku.

Teško je kretati se u njemu kada je jedan ili drugi suglasnik mekan, a kada je tvrd. Zaista, da li ste se ikada zapitali zašto u nekim slučajevima govorimo sa omekšavajućim suglasnicima, a u drugim ne. Ne radi se samo o onim situacijama u kojima postoje meki i tvrdi znakovi, već o običnim riječima: most, majka, mlijeko, milja, med, itd. Nas su tako učili u školi i ne razmišljamo o tome. Postoji, naravno, pravilo da se mekoća i tvrdoća određuju samoglasnikom koji slijedi iza suglasnika, ali ovdje je sve relativno. A da bi se ova pravila uspješno primijenila u praksi, mogu proći (i obično) godine. U našem jeziku ne postoje pravila za zatvorene i otvorene slogove da bi se nekako snašli u izgovoru. To je dijelom razlog zašto stranci, čak i oni koji su dobro upućeni u gramatičke suptilnosti jezika, gotovo uvijek imaju naglasak. Gotovo nikome ne polazi za rukom da govori ruski bez akcenta.

U ruskoj abecedi postoje slova koja uopće nisu slova - ʹ, ʺ, ali postoje ona koja nemaju analoga u drugim uobičajenim jezicima - u, s, na primjer. Ovo zbunjuje strance koji pokušavaju povezati novo pismo sa svojim. Ali šta ako nema analoga?

I na kraju, red riječi u rečenici - može biti bilo koji, ovisno o tome šta želite da kažete. Potrebno je, pored potrebnog rasporeda riječi, istaknuti njihovu intonaciju - to radimo automatski, podsvjesno, ali za strance je to problem.