Stil artistic Cum stil funcționalîși găsește aplicație în ficțiune, care îndeplinește funcții figurativ-cognitive și ideologico-estetice. Pentru a înțelege caracteristicile mod artistic cunoaşterea realităţii, gândire care determină specificul discurs artistic, este necesar să o comparăm cu metoda științifică a cunoașterii, care determină trăsături de caracter discurs științific.

Literatura, ca și alte forme de artă, este inerentă reprezentarea concretă a vieții în contrast cu reflectarea abstractă, logico-conceptuală, obiectivă a realității în vorbirea științifică. Caracteristic unei opere de artă percepția prin simțuri și re-crearea realității , autorul caută să transmită, în primul rând, a lui experienta personala, înțelegerea și înțelegerea lor cu privire la acest sau acel fenomen.

Căci stilul artistic de vorbire este tipic atentie la particular si accidental urmat de tipic și general. Tine minte " Suflete moarte» N. V. Gogol, unde fiecare dintre proprietarii arătați personifica anumite specifice calitati umane, exprimau un anumit tip, și toate împreună erau „chipul” Rusiei contemporane autorului.

Lume fictiune - aceasta este o lume „recreată”, realitatea descrisă este, într-o anumită măsură, ficțiunea autorului, ceea ce înseamnă că în stilul artistic de vorbire cel mai important rol joacă un moment subiectiv. Întreaga realitate înconjurătoare este prezentată prin viziunea autorului. Dar în text artistic vedem nu numai lumea scriitorului, ci și a scriitorului în ea lumea artei: preferințele sale, condamnările, admirația, respingerea, etc. Acest lucru este asociat cu emoționalitatea și expresivitatea, metafora, versatilitatea semnificativă a stilului artistic de vorbire.

Compoziția lexicală și funcționarea cuvintelor în stilul artistic de vorbire au propriile caracteristici. . Numărul de cuvinte care formează baza și creează imaginile acestui stil include, în primul rând, mijloacele figurative ale rusului limbaj literar, precum și cuvinte care își realizează sensul în context. Acestea sunt cuvinte cu o gamă largă de întrebuințări. Cuvintele foarte specializate sunt folosite într-o mică măsură, doar pentru a crea autenticitate artistică în descrierea anumitor aspecte ale vieții.

În stilul artistic de vorbire, polisemia vorbirii a cuvântului este foarte utilizată. , care deschide semnificații suplimentare și nuanțe semantice în ea, precum și sinonimie pentru toți niveluri de limbaj, ceea ce face posibilă sublinierea celor mai subtile nuanțe de valori. Acest lucru se explică prin faptul că autorul se străduiește să folosească toată bogăția limbajului, să-și creeze propriul limbaj și stil unic, la un text luminos, expresiv, figurativ. Autorul folosește nu numai vocabularul limbajului literar codificat, ci și diverse mijloace figurative din vorbire colocvială si spatiu.

Vino în prim-plan într-un text literar emoționalitatea și expresivitatea imaginii . Multe cuvinte care în vorbirea științifică acționează ca concepte abstracte clar definite, în discursul ziar și jurnalistic - ca concepte generalizate social, în vorbirea artistică - ca reprezentări concret-senzoriale. Astfel, stilurile se completează reciproc. Pentru vorbirea artistică, în special poetică, inversiunea este caracteristică, adică o schimbare a ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție pentru a spori semnificația semantică a unui cuvânt sau a conferi întregii fraze o colorare stilistică specială. Un exemplu de inversiune este binecunoscutul vers din poemul lui A. Ahmatova „Tot ceea ce văd este Pavlovsk este deluros...”. Variantele ordinii de cuvinte ale autorului sunt diverse, supuse planului general.

În vorbirea artistică, abaterile de la normele structurale sunt posibile și datorită actualizării artistice., adică alocarea de către autor a unui gând, idee, trăsătură care este importantă pentru sensul lucrării. Ele pot fi exprimate cu încălcarea normelor fonetice, lexicale, morfologice și alte norme.

Diversitate, bogăție și posibilități expresive limbajul înseamnă că stilul artistic se află deasupra altor stiluri, este cea mai completă expresie a limbajului literar.
Ca mijloc de comunicare, vorbirea artistică are propriul său limbaj - un sistem de forme figurative, exprimate prin mijloace lingvistice și extralingvistice. Discursul artistic, alături de vorbirea neartistică, îndeplinește o funcție nominativ-picturală.

Trăsături lingvistice ale stilului artistic de vorbire

1. Eterogenitatea compoziției lexicale: o combinație de vocabular de carte cu colocvial, colocvial, dialect etc.

Iarba cu pene s-a maturizat. Stepa a fost îmbrăcată în argint legănat timp de multe verste. Vântul a acceptat-o ​​cu rezistență, năvălindu-l înăuntru, asprețuindu-l, lovindu-l, împingând valuri gri-opal mai întâi spre sud, apoi spre vest. Unde curgea un curent de aer curgător, iarba cu pene s-a aplecat cu rugăciune, iar pe creasta ei cenușie s-a întins mult timp o potecă înnegrită.
Au înflorit diverse ierburi. Pe crestele niklei este un pelin ars, fără bucurie. Nopțile s-au stins repede. Noaptea, pe cerul carbonizat-negru, străluceau nenumărate stele; lună - soarele cazac, întunecat cu un perete lateral deteriorat, a strălucit puțin, alb; spațioasă Calea Lactee împletită cu alte căi stelare. Aerul acru era gros, vântul era uscat și pelin; pământul, saturat cu aceeași amărăciune a pelinului atotputernic, tânjea după răcoare.(M.A. Sholokhov)

2. Utilizarea tuturor straturilor de vocabular rusesc pentru a realiza o funcţie estetică.

Daria a ezitat un minut și a refuzat:
- Nu, nu, sunt singur. Acolo sunt singur.
Unde „acolo” – nici nu știa aproape și, ieșind pe poartă, s-a dus la Angara. (V. Rasputin)

3. Activitate cuvinte polisemantice toate stilurile de vorbire.

Râul fierbe totul într-o dantelă de spumă albă.
Pe catifea pajiștilor se înroșesc macii.
Frost s-a născut în zori.
(M. Prishvin).

4. Creșteri combinatorii de sens (B.Larin)

Cuvintele în context artistic primesc un nou conținut semantic și emoțional, care întruchipează gândirea figurativă a autorului.

Am visat să prind umbrele care pleacă,
Umbrele ce se estompează ale zilei care se estompează.
Am urcat în turn. Și pașii tremurau.
Și pașii mi-au tremurat sub picior
(K. Balmont)

5. Preferință mai mare pentru utilizarea vocabularului specific și mai puțin - abstract.

Serghei a împins ușa grea. Treptele pridvorului abia se auzeau plângeau sub picior. Încă doi pași și e deja în grădină.
Aerul răcoros al serii era umplut de aroma îmbătătoare a salcâmului înflorit. Undeva în ramuri, o privighetoare își ciripește trilurile, irizat și subtil.

6. Un minim de concepte generice.

Încă un sfat important pentru un prozator. Mai multă specificitate. Imaginile sunt cu atât mai expresive, cu atât mai precis, mai specific obiectul este numit.
Tu: " Cai mesteca porumb. Țăranii se pregătesc mâncarea de dimineață”, „zgomotos păsări„... În proza ​​poetică a artistului, care necesită claritate vizibilă, nu ar trebui să existe concepte generice, dacă aceasta nu este dictată de însăși sarcina semantică a conținutului... ovăz mai bun decât cerealele. Rooks mai potrivit decât păsări(Konstantin Fedin)

7. Folosirea pe scară largă a cuvintelor populare poetice, a vocabularului emoțional și expresiv, a sinonimelor, a antonimelor.

Măceșul, probabil, de când primăvara și-a croit drum de-a lungul trunchiului până la tânărul aspen, iar acum, când a sosit momentul să sărbătorim ziua onomastică a aspenului, totul a izbucnit cu trandafiri sălbatici roșii parfumați.(M. Prishvin).

The New Time era situat în Ertelev Lane. Am spus "potrivit". Acesta nu este cuvântul potrivit. A domnit, a domnit.(G. Ivanov)

8. Discurs verbal

Scriitorul numește fiecare mișcare (fizică și/sau mentală) și schimbare de stare în etape. Forțarea verbelor activează tensiunea cititorului.

Grigore coborât către Don, cu grijă urcat peste prin gardul de baraj al bazei Astahov, a apărut spre fereastra închisă. El auzit doar bătăi frecvente ale inimii... În liniște bătutîn legarea cadrului... Aksinya în tăcere abordat spre fereastră privit. A văzut cum ea presat mâinile la piept și auzit un geamăt nearticulat i-a scăpat de pe buze. Gregory cunoscut a aratat astfel încât ea deschis fereastră, dezbrăcat puşcă. Aksinya deschis larg caneluri. El a devenit pe movilă, mâinile goale ale lui Aksinya apucat gatul lui. Așa sunt tremuratși au luptat pe umerii lui, aceste mâini native care îi tremură transmiseși Grigore.(M.A. Sholokhov „Quiet Flows the Don”)

Cele dominante ale stilului artistic sunt imaginea și semnificația estetică a fiecăruia dintre elementele sale (până la sunete). De aici dorința de prospețime a imaginii, expresii lipsite de cap, un numar mare de tropi, acuratețe artistică deosebită (corespunzătoare realității), utilizarea de special, caracteristic numai pentru acest stil de mijloace expresive de vorbire - ritm, rima, chiar și în proză o organizare armonică specială a vorbirii.

Stilul artistic de vorbire se distinge prin figurativitate, utilizarea largă a mijloacelor figurative și expresive ale limbajului. Pe lângă mijloacele sale lingvistice tipice, folosește mijloacele tuturor celorlalte stiluri, în special cele colocviale. În limbajul ficțiunii, vernaculare și dialectisme, se pot folosi cuvinte de un stil înalt, poetic, jargon, cuvinte grosolane, rânduri profesionale de afaceri, jurnalism. CU toate acestea, TOATE ACESTE MIJLOACE ÎN stilul artistic de vorbire SUNT SUPUSE FUNCȚIEI PRINCIPALE – ESTETICĂ.

Dacă stilul colocvial de vorbire îndeplinește în primul rând funcția de comunicare, (comunicativ), științifică și funcția oficial-business a mesajului (informativ), atunci stilul artistic de vorbire este destinat să creeze artistic, imagini poetice, impact estetic emoțional. Toate mijloacele lingvistice incluse într-o operă de artă își schimbă funcția primară, se supun sarcinilor unui anumit stil artistic.

În literatură, limbajul ocupă o poziție aparte, deoarece este acel material de construcție, acea materie percepută cu urechea sau cu vederea, fără de care nu se poate crea o operă. Artistul cuvântului - poetul, scriitorul - găsește, în cuvintele lui L. Tolstoi, „singura așezare necesară a singurelor cuvinte necesare” pentru a exprima corect, corect, figurat o idee, a transmite intriga, caracterul. , faceți cititorul să empatizeze cu eroii operei, intra în lumea creată de autor.
Toate acestea sunt accesibile NUMAI LIMBAJULUI LITERATURII DE ARTĂ, de aceea a fost întotdeauna considerat punctul culminant al limbajului literar. Cel mai bun în limbaj, posibilitățile sale cele mai puternice și cea mai rară frumusețe - în opere de ficțiune, și toate acestea se realizează. mijloace artistice limba.

Mijloacele de exprimare artistică sunt variate și numeroase. Sunteți deja familiarizat cu multe dintre ele. Acestea sunt tropi precum epitetele, comparațiile, metaforele, hiperbolele etc.

poteci- o curbă de vorbire în care este folosit un cuvânt sau o expresie sens figurat pentru a realiza o mai mare expresie artistică. Calea se bazează pe o comparație a două concepte care conștiinței noastre par a fi apropiate într-un fel. Cele mai comune tipuri de tropi sunt alegoria, hiperbola, ironia, litotul, metafora, metomia, personificarea, parafraza, sinecdoca, comparația, epitetul.

De exemplu: Despre ce urli, vântul nopții, de ce te plângi nebunește - personificare. Toate steaguri ne vor vizita - sinecdocă. Un bărbat cu o unghie, un băiat cu un deget - litote. Ei bine, mănâncă o farfurie, draga mea - metonimie etc.

Mijloacele expresive ale limbajului includ figuri stilistice de stil sau doar figuri de stil : anaforă, antiteză, neunire, gradație, inversare, poliuniune, paralelism, întrebare retorică, adresare retorică, omisiune, elipsă, epiforă. Mijloacele de exprimare artistică includ și ritm (poezieși proză), rima, intonație .

Stilul artistic de vorbire, așa cum sugerează și numele, este caracteristic limbajului ficțiunii.

Criticii literari și lingviștii îl numesc unul dintre cele mai importante mijloace de comunicare artistică. Putem spune că este o formă lingvistică de exprimare a conținutului figurat. Nu uitați că atunci când luăm în considerare stilul artistic de vorbire, raționăm la intersecția criticii literare și lingvisticii. În același timp, trebuie menționat că normele limbajului literar nu sunt decât un fel de punct de plecare pentru norme lingvistice calitativ diferite.

Caracteristicile stilului artistic de vorbire

Acest stil de vorbire poate include stiluri colocviale, colocviale, clericale și multe alte stiluri. Limba fiecărui scriitor se supune numai acelor legi pe care autorul însuși le creează. Mulți lingviști notează că, în ultimele decenii, limba literară a eliminat treptat restricțiile - a devenit deschisă dialectelor, jargonului și vocabularului colocvial. Stilul artistic de vorbire presupune, în primul rând, libertate în alegerea cuvintelor, care însă trebuie asociată cu cea mai mare responsabilitate, exprimată în sensul proporționalității și al conformității.

Stilul artistic de vorbire: caracteristici principale

Primul semn al stilului descris este prezentarea originală a cuvântului: este, așa cum ar fi, scos din conexiuni schematice și plasat în „împrejurări neobișnuite”. Astfel, există o astfel de prezentare a cuvântului, în care acesta devine interesant în sine, și nu în context. În al doilea rând, este caracterizat nivel inalt organizarea lingvistică, adică ordonarea suplimentară. Gradul de organizare a vorbirii în proză constă în împărțirea textului în capitole și părți; într-o lucrare dramatică - pe acte, scene, fenomene. Cel mai dificil este nivelul de organizare lingvistică în vorbirea poetică - aceasta este metrica, strofa și utilizarea rimelor. Apropo, una dintre cele mai izbitoare proprietăți ale vorbirii artistice într-o operă poetică este un grad ridicat de polisemie.

În ficțiune, de regulă, vorbirea umană obișnuită iese în prim-plan, care este unul dintre mijloacele de caracterizare a personajelor (așa-numitul portret de vorbire al eroului).

Comparaţie

Comparația este de mare importanță în limbajul aproape oricărei lucrări. Acest termen poate fi definit după cum urmează: „Comparația este calea principală formarea de idei noi. Acesta servește în principal la caracterizarea indirectă a fenomenului și contribuie la crearea de imagini complet noi.

Limbajul operei de artă

Rezumând toate cele de mai sus, putem concluziona că stilul artistic de vorbire este caracterizat în primul rând de figurativitate. Fiecare dintre elementele sale este semnificativ din punct de vedere estetic: nu numai cuvintele sunt importante, ci și sunetele, ritmul, melodia limbajului. Puteți obține exemple de stil artistic de vorbire deschizând orice operă literară. Fiecare scriitor se străduiește, în primul rând, pentru prospețime, neîntreruptă imagine - aceasta explică utilizarea pe scară largă a mijloacelor speciale de exprimare.

Încercați să scrieți un comentariu în stil carte!!!

Salutări, dragi cititori! Pavel Yamb este în legătură. Un complot captivant, o prezentare interesantă, un stil inimitabil, spre deosebire de orice - și este imposibil să te desprinzi de muncă. După toate indicațiile, acesta este un stil artistic al textului sau un fel de stil de carte, deoarece este cel mai des folosit în literatură, pentru a scrie cărți. Există mai ales în formă scrisă. Acesta este motivul caracteristicilor sale.

Există trei genuri:

• Proză: poveste, basm, roman, poveste, nuvelă.
• Dramaturgie: piesa de teatru, comedie, drama, farsa.
• Poezie: poezie, poezie, cântec, odă, elegie.

Cine nu a făcut-o încă? Lăsați orice comentariu și descărcați cartea mea, care conține o fabulă, o pildă și o poveste despre copywriteri și scriitori. Uită-te la stilul meu de artă.

Limita de timp: 0

Navigare (numai numere de job)

0 din 10 sarcini finalizate

informație

Ai susținut deja testul înainte. Nu o poți rula din nou.

Testul se încarcă...

Trebuie să vă autentificați sau să vă înregistrați pentru a începe testul.

Trebuie să finalizați următoarele teste pentru a începe acesta:

rezultate

Timpul a expirat

Ai obținut 0 din 0 puncte (0)

1. Cu un răspuns
2. Verificat

1. Sarcina 1 din 10

   1 .

   - Da, a băut toată bursa. În loc să cumpărați un „computer” pentru dvs. unul nou, sau cel puțin un „laptop”

2. Sarcina 2 din 10

   2 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „Varenka, o fată atât de dulce, de bună fire și de simpatică, ai cărei ochi străluceau mereu de bunătate și căldură, cu o privire calmă de demon adevărat, a mers la barul Ugly Harry cu o mitralieră Thompson pregătită, gata să se rostogolească. aceste tipuri ticăloase, murdare, urât mirositoare și alunecoase pe asfalt, care îndrăzneau să se uite la farmecele ei și să salveze lasciv.”

3. Sarcina 3 din 10

   3 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „Dar nu-l iubesc, nu-l iubesc, asta-i tot!” Și nu voi iubi niciodată. Și eu ce vin de vină?

4. Sarcina 4 din 10

   4 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „Pe baza rezultatelor experimentului, putem concluziona că simplitatea este cheia succesului”

5. Sarcina 5 din 10

   5 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „Tranziția către o arhitectură multi-nivel a aplicațiilor client-server orientate pe Internet a pus dezvoltatorilor problema distribuirii funcțiilor de procesare a datelor între părțile client și server ale aplicației”.

6. Sarcina 6 din 10

   6 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „Yasha era doar un șmecher mărunt și murdar, care, totuși, avea un potențial foarte mare. Chiar și în copilăria lui roz, a înțepat cu măiestrie mere de la mătușa Nyura și nici nu trecuseră douăzeci de ani, când a trecut la bănci din douăzeci și trei de țări. din lume și a reușit să le curețe atât de priceput încât nici poliția, nici Interpol nu l-au putut prinde vreodată în flagrant”.

7. Sarcina 7 din 10

   7 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „De ce ai venit la mănăstirea noastră? - el a intrebat.

   - Ce-ți pasă, dă-te din drum! se răsti străinul.

   „Uuuu…” a tărăgănat călugărul. Se pare că nu ai fost învățat bunele maniere. Bine, am chef azi, o să vă dau câteva lecții.

   - M-ai prins, călugăre, angard! şuieră oaspetele nepoftit.

   „Sângele meu începe să joace!” omul bisericesc a gemut de încântare: „Te rog, încearcă să nu mă dezamăgi”.

8. Sarcina 8 din 10

   8 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   "Vă rog să-mi acordați o săptămână concediu de călătorie în străinătate din motive familiale. Anexez certificatul de sănătate al soției mele. 8 octombrie 2012."

9. Sarcina 9 din 10

   9 .

   La ce stil de text se referă acest pasaj:

   „Sunt elev în clasa a VII-a, am luat cartea „Alice în Țara Minunilor” de la biblioteca școlii pentru o lecție de literatură. Promit sa-l returnez pe 17 ianuarie. 11 ianuarie 2017"

10. Sarcina 10 din 10

    10 .

    La ce stil de text se referă acest pasaj:

    „În timpul războiului din În Borovoye au supraviețuit 45 de case din 77. Fermierii colectiv au avut 4 vaci, 3 juninci, 13 oi, 3 porci. Majoritatea grădinilor de pe terenurile gospodărești, precum și o livadă cu o suprafață totală de 2,7 hectare, aparținând fermei colective Krasnaya Zarya, au fost tăiate. Prejudiciul cauzat de invadatorii fasciști germani proprietății fermei colective și fermierilor colectivi este estimat la aproximativ 230.700 de ruble.

Abilitatea de a scrie în acest stil oferă un avantaj bun atunci când câștigați bani scriind articole pentru un schimb de conținut.

Principalele caracteristici ale stilului artistic

Emoționalitatea ridicată, utilizarea vorbirii directe, abundența de epitete, metafore, narațiune colorată sunt trăsături ale limbajului literar. Textele acționează asupra imaginației cititorilor, „activând” fantezia acestora. Nu este o coincidență că astfel de articole au câștigat popularitate în copywriting.

Caracteristici principale:

Stilul artistic este o modalitate de auto-exprimare a autorului, așa că scriu piese de teatru, poezii și poezii, romane, povestiri, romane. El nu este ca ceilalți.

• Autorul și naratorul sunt aceeași persoană. În lucrare, „Eul” autorului este exprimat clar.
• Emoțiile, starea de spirit a autorului și opera sunt transmise cu ajutorul întregii bogății a mijloacelor limbajului. Metaforele, comparațiile, unitățile frazeologice sunt întotdeauna folosite la scriere.
• Elemente de stil colocvial și jurnalism sunt folosite pentru a exprima stilul autorului.
• Cuvintele nu doar desenează imagini artistice, încorporate în ele ințelesuri ascunse din cauza ambiguităţii vorbirii.
• Sarcina principală a textului este de a transmite emoțiile autorului, de a crea starea de spirit adecvată în cititor.

Stilul artistic nu spune, arată: cititorul simte situația, parcă transportat în locurile care se povestesc. Starea de spirit este creată datorită experiențelor autoarei. Stilul artistic combină cu succes explicațiile fapte științifice, și figurativitatea și atitudinea față de ceea ce se întâmplă, evaluarea autorului asupra evenimentelor.

Diversitatea lingvistică a stilului

În comparație cu alte stiluri, mijloacele lingvistice sunt folosite în toată diversitatea lor. Nu există restricții: chiar și termenii științifici singuri pot crea imagini vii dacă există o dispoziție emoțională adecvată.

Este clar și ușor de citit lucrarea, iar utilizarea altor stiluri este doar pentru a crea culoare și autenticitate. Dar atunci când scrieți articole într-un stil artistic, va trebui să monitorizați cu atenție limbajul: este limbajul cărții care este recunoscut ca o reflectare a limbajului literar.

Caracteristici ale limbii:

• Folosind elemente din toate stilurile.
• Utilizarea mijloacelor de limbaj este complet subordonată intenției autorului.
• Limbajul înseamnă să îndeplinească o funcție estetică.

Nu există oficialitate și uscăciune aici. Nu există judecăți de valoare. Dar cele mai mici detalii sunt transmise pentru a crea starea de spirit potrivită pentru cititor. În copywriting, datorită stilului artistic, au apărut texte hipnotice. Ele creează un efect uimitor: este imposibil să te smulgi de lectură și apar reacții pe care autorul dorește să le evoce.

Elementele obligatorii ale stilului artistic sunt:

• Transferul sentimentelor autorului.
• Alegorie.
• Inversiunea.
• Epitete.
• Comparații.

Luați în considerare principalele caracteristici ale stilului. LA opere de artă- Multe detalii.

Pentru a forma atitudinea cititorului față de personaje sau de ceea ce se întâmplă, autorul transmite propriile sentimente. Mai mult, atitudinea lui poate fi atât pozitivă, cât și negativă.

Stilul artistic datorează saturația de vocabular epitetelor. De obicei, acestea sunt fraze în care unul sau mai multe cuvinte se completează: nespus de fericit, apetit brutal.

Luminozitatea și imaginile sunt o funcție a metaforelor, a combinațiilor de cuvinte sau a cuvintelor individuale folosite în sens figurat. Metaforele clasice au fost utilizate în special pe scară largă. Exemplu: L-a roade conștiința îndelung și insidios, din care pisicile i-au zgâriat sufletul.

Fără comparație, stilul artistic nu ar exista. Aduc o atmosferă aparte: flămând ca un lup, inabordabil ca o stâncă - acestea sunt exemple de comparații.

Împrumutarea elementelor altor stiluri este cel mai adesea exprimată în vorbire directă, dialoguri cu personaje. Autorul poate folosi orice stil, dar cel mai popular este cel colocvial. Exemplu:

„Ce frumos este acest peisaj”, a spus gânditor scriitorul.

„Ei bine, într-adevăr,” pufni tovarășul său, „o imagine atât de așa, nici măcar gheață.

Pentru a întări un pasaj sau a da o culoare specială, se folosește ordinea inversă a cuvintelor sau inversarea. Exemplu: Este deplasat să concurezi cu prostia.

Cel mai bun în limbaj, cele mai puternice posibilități și frumusețea ei se reflectă în opere literare. Acest lucru se realizează prin mijloace artistice.

Fiecare autor are propriul stil de scriere. Nu este folosit niciun cuvânt aleatoriu. Fiecare frază, fiecare semn de punctuație, construcția propozițiilor, folosirea sau, dimpotrivă, absența numelor și frecvența utilizării părților de vorbire sunt mijloace de realizare a intenției autorului. Și fiecare scriitor are propriul mod de a se exprima.

Una dintre caracteristicile stilului artistic este pictura în culori. Scriitorul folosește culoarea ca modalitate de a arăta atmosfera, de a caracteriza personajele. Paleta de tonuri ajută la aprofundarea lucrării, pentru a prezenta mai clar imaginea înfățișată de autor.

Particularitățile stilului includ în mod intenționat aceeași construcție de propoziții, întrebări retorice, apeluri. Întrebările retorice au formă interogativă, dar sunt narative în esență. Mesajele din ele sunt întotdeauna asociate cu exprimarea emoțiilor autorului:

Ce caută într-o țară îndepărtată?

Ce a aruncat în țara natală?

(M. Lermontov)

Astfel de întrebări sunt necesare nu pentru a obține răspunsuri, ci pentru a atrage atenția cititorului asupra unui fenomen, a unui obiect, a unei expresii a unei afirmații.

Apelurile sunt adesea folosite. În rolul lor, scriitorul folosește nume proprii, nume de animale și chiar obiecte neînsuflețite. Dacă într-un stil colocvial apelul servește la numirea destinatarului, atunci în stilul artistic joacă adesea un rol emoțional, metaforic.

Ea implică atât toate elementele în același timp, cât și unele dintre ele. Fiecare are un anumit rol, dar scopul este comun: umplerea textului cu culori pentru a maximiza transmiterea atmosferei transmise către cititor.

Caracteristicile vorbirii

Înscrieți-vă pentru un webinar gratuit despre copywriting pentru începători - vă voi arăta cum fac autorii bani pe internet!
INSCRIE-TE

Lumea ficțiunii este lumea pe care o vede autorul: admirația, preferințele, respingerea sa. Aceasta este ceea ce provoacă emoționalitatea și diversitatea stilului cărții.

Caracteristici ale vocabularului:

1. Când scrieți, nu sunt folosite expresii șablon.
2. Cuvintele sunt adesea folosite în sens figurat.
3. Amestec intenționat de stiluri.
4. Cuvintele sunt emoționante.

Baza vocabularului, în primul rând, este mijloacele figurative. Combinațiile de cuvinte foarte specializate sunt folosite doar puțin, pentru a recrea o situație de încredere în descriere.

Nuanțe semantice suplimentare - utilizarea cuvintelor polisemantice și a sinonimelor. Datorită acestora se formează un text de autor, unic, figurativ. Mai mult, se folosesc nu numai expresii acceptate în literatură, ci și fraze conversaționale, vernaculară.

Principalul lucru în stilurile de carte este imaginile sale. Fiecare element, fiecare sunet contează. Prin urmare, sunt folosite fraze neplăcute, neologisme ale autorului, de exemplu, „nikudizm”. Un număr mare de comparații, precizie deosebită în descrierea celor mai mici detalii, utilizarea rimelor. Proză ritmică chiar.

Dacă sarcina principală a stilului conversațional este comunicarea, iar cea științifică este transferul de informații, cele de carte sunt concepute pentru a avea un impact emoțional asupra cititorului. Și toate mijloacele lingvistice folosite de autor servesc la atingerea acestui scop.

Numirea și sarcinile acesteia

Stil artistic - material de construcții pentru a crea o lucrare. Doar autorul poate găsi cuvintele potrivite pentru exprimarea corectă a gândirii, transferul intrigii și al personajelor. Doar un scriitor poate face cititorii să intre în lumea specială pe care a creat-o și să empatizeze cu personajele.

Stilul literar distinge autorul de restul, dă publicațiilor sale o particularitate, poftă. Prin urmare, este important să alegi stilul potrivit pentru tine. Fiecare stil are trăsături caracteristice, dar fiecare scriitor le folosește pentru a-și crea propriul scris de mână. Și nu este absolut necesar să copiați scriitorii clasici dacă vă place. Nu va deveni al lui, ci doar va transforma publicațiile în parodii.

Și motivul este că individualitatea a fost și rămâne în fruntea stilului cărții. Este foarte dificil să-ți alegi propriul stil, dar acesta este ceea ce se prețuiește mai presus de toate. Deci, principalele trăsături ale stilului includ sinceritatea, ceea ce îi face pe cititori să nu se desprindă de lucrare.

Artistic diferă de alte stiluri prin utilizarea mijloacelor lingvistice ale altor stiluri. Dar numai în scop estetic. Și nu stilurile în sine, ci trăsăturile, elementele lor. Se folosesc mijloace literare și nonliterare: cuvinte dialectale, jargon. Toată bogăția vorbirii este necesară pentru a exprima intenția autorului, pentru a crea o operă.

Imaginile, expresivitatea, emoționalitatea sunt principalele lucruri în stilurile de carte. Dar fără individualitatea și prezentarea specială a autorului, nu ar exista artistic în ansamblu.

Nu este nevoie să te lași dus fără măsură stilul colocvial sau includeți termeni științifici în text: sunt folosite doar elemente de stil, dar nu toate stilurile sunt amestecate fără minte. Da, și o descriere a celor mai mici detalii ale apartamentului, pe care le-am analizat pe scurt personaj principal, este de asemenea inutil.

Vernacular, jargon, stiluri de amestecare - totul ar trebui să fie cu moderație. Iar textul scris din inimă, necomprimat și nici întins, va deveni hipnotic, atrăgând atenția asupra lui. În acest scop, și servește ca un stil artistic.

Pavel Yamb a fost cu tine. Te văd!

Tema 10. Trăsăturile limbajului stilului artistic

Subiectul 10.CARACTERISTICI DE LIMBA ALE STILULUI ARTISTIC

Un gând frumos își pierde prețul

dacă este prost exprimat.

Voltaire

Planul lecției:

Bloc teoretic

Trasee. Tipuri de trasee.

figuri de stil. Tipuri de figuri stilistice.

Caracteristicile funcționale ale limbajului mijloacelor de exprimare în stil artistic.

Bloc de practică

Identificarea mijloacelor figurative și expresive în textele stilului artistic și analiza acestora

Caracteristicile funcționale ale căilor și figurilor

Compilare de texte folosind expresii de referință

Sarcini pentru SRO

Bibliografie:

1.Golub I.B. Stilistica limbii ruse. - M., 1997. - 448 p.

2. Kojin DAR.H., Krylova O.DAR., Odintsov LA.LA. Tipuri funcționale de vorbire rusă. – M.: facultate, 1982. - 392 p.

3.Lapteva, M. A. Limba rusă și cultura vorbirii. - Krasnoyarsk: CPI KSTU, 2006. - 216 p.

4.Rosenthal D.E. Carte de referință despre limba rusă. Stilistica practică a limbii ruse. - M., 2001. - 381 p.

5.Khamidova L.V.,Şahhova L.DAR. Stilul practic și cultura vorbirii. - Tambov: Editura TSTU, 2001. - 34 p.

BLOC TEORETIC

Trăsături lingvistice ale stilului artistic

Stilul artistic de vorbire se distinge prin figurativitate, expresivitate și utilizarea pe scară largă a mijloacelor figurative și expresive ale limbii. Mijloacele de exprimare artistică dau luminozitate vorbirii, îi sporesc impactul emoțional, atrag atenția cititorului și ascultătorului asupra afirmației.

Mijloacele de exprimare în stilul artistic sunt variate și numeroase. De obicei, cercetătorii disting două grupuri de mijloace vizuale și expresive: poteci și figuri stilistice.

CELE MAI COMUNALE TIPURI DE TRAILE

FIGURI STILISTE

BLOC DE PRACTICĂ

Întrebări pentru discuție și consolidare :

Care sunt principalele caracteristici ale stilului artistic de vorbire?

În ce domeniu servește stilul artistic de vorbire?

Ce mijloace de exprimare artistică cunoașteți?

În ce grupuri sunt împărțite mijloacele figurative și expresive ale limbajului?

Ce sunt traseele? Descrie-i.

Care este funcția traseului în text?

Ce figuri de stil cunoașteți?

Care este scopul figurilor stilistice din text?

Descrie tipurile de figuri stilistice.

Exercițiu 1 . Stabiliți o corespondență: găsiți definițiile corespunzătoare pentru conceptele de mai jos - căi (coloana din stânga) (coloana din dreapta)

Exercițiu 2 . Găsiți epitete în propoziții. Determinați forma exprimării lor. Ce rol joacă ele în text? Alcătuiește-ți propozițiile folosind epitete.

1. Pe un vas albastru ceresc de nori galbeni, fum de miere .... (S. E.). 2. Stă singur în sălbăticia nordică ...(Lerm); 3. În jurul iazurilor de albire, tufișuri în haine pufoase de piele de oaie... (martie.). 4. În valurile se repezi, tună și scânteie.

Exercițiu 3 .

1. adormit pământ în strălucire albastră... (Lerm.). 2. Am avut o dimineață devreme, încă somnolentă și Surd noapte. (Verde). 3. A apărut în depărtare cap de tren. 4. clădire aripă evident că are nevoie de reparații. 4. Navă muste prin voia apelor furtunoase... (Lerm.). 5. Lichid, deja briza devreme a plecat rătăcitorși fluturare peste pământ... (Turg.). 6. Argint fumul s-a ridicat pe un cer curat și prețios... (Paust.)

Exercițiu 4 . Găsiți exemple de metonimie în propoziții. Pe ce se bazează transferul metonimic al numelor? Alcătuiește-ți propozițiile folosind metonimie.

1. Pregătindu-se pentru examen, Murat l-a recitit pe Tolstoi. 2. Clasa sa bucurat de vizitarea expozitiei de portelan. 3. Întregul oraș a ieșit în întâmpinarea astronautului. 4. Afară era liniște, casa dormea. 5. Publicul a ascultat cu atenție vorbitorul. 6. Sportivii au adus aur și argint din competiție.

Exercițiu 5 . Determinați semnificația cuvintelor evidențiate. Ce tip de traseu pot fi clasificați? Alcătuiește-ți propozițiile folosind același tip de traseu.

1. Rochie de soare pentru caftan nu alerga. (ultimul). 2. Toate steagurile ne va vizita (P.). 3. Berete albastre aterizat în grabă pe plajă. 4. Cel mai bun barbițările s-au adunat pentru un spectacol. (I. Ilf). 5. O femeie cu pălărie stătea în fața mea. Pălărie supărat. 6. După ceva deliberare, am decis să prindem motor.

Exercițiu 6. Găsiți comparații în propoziții. Determinați forma exprimării lor.Alcătuiește-ți propozițiile utilizând comparații ale diferitelor forme de exprimare.

1. Picături mari de rouă s-au înroșit peste tot ca niște diamante strălucitoare. (Turg.) 2. Rochia ei era de culoarea verde. 3. Zorii aprins de foc.... (Turg.). 4. Lumină a căzut de sub capac cu un con larg ... (Bitov). 5. Cuvintele, ca șoimii de noapte, se rup din buzele fierbinți. (B. Ok.). 6. Ziua foșnește cu un ziar în afara ușii, aleargă ca un școlar întârziat. (Slutsk.). 7. Gheața, ca zahărul care se topește, se află pe un râu înghețat.

Exercițiu 7 . Cititi propozitiile. Scrie-le. Dați exemple de uzurpare a identității

(1 opțiune); hiperbole ( Opțiunea 2); c) lithos ( 3 optiune). Justificați răspunsul dvs.

Tristețea tăcută va fi mângâiată, iar bucuria se va reflecta plin de bucurie... ( P.).

Înfloritoare la fel de late ca Marea Neagră... ( Gogol).

Noaptea de toamnă a izbucnit în lacrimi de gheață... ( Fet).

Și nu ne-am văzut de probabil o sută de ani... ( Rubin).

Calul este condus de căpăstru de un țăran în cizme mari, o haină din piele de oaie și mănuși mari... și el cu o unghie! (Necr.).

Unele case sunt lungi cât stelele, altele cât luna; baobabii înalți la cer

(Far.).

Spitz-ul tău este un Spitz minunat, nu mai mult decât un degetar! ( Griboedov).

Exercițiu 8. Citeste textul.

A fost o zi frumoasă de iulie, una dintre acele zile care se întâmplă doar când vremea s-a așezat de mult. De dimineata devreme cerul este senin; zorii dimineții nu arde cu foc: se întinde cu un fard blând. Soarele - nu de foc, nici fierbinte, ca în timpul unei secete înflăcărate, nu mov plictisitor, ca înainte de furtună, dar strălucitor și primitor strălucitor - se ridică pașnic sub un nor îngust și lung, strălucește proaspăt și se cufundă într-o ceață violet. Marginea superioară, subțire, a norului întins va străluci cu șerpi; strălucirea lor este ca a argintului ciocănit...

Dar aici din nou razele jucăușe țâșneau și puternicul luminator se ridică vesel și maiestuos, parcă decola. În jurul prânzului apar de obicei mulți nori înalți rotunzi, de culoare gri auriu, cu margini albe delicate.

Ca niște insule împrăștiate de-a lungul unui râu care se revarsă la nesfârșit, care curge în jurul lor, cu mâneci profund transparente chiar și albastre, ei cu greu se clintesc; mai departe, spre cer, se mișcă, se înghesuie, albastrul dintre ei nu se mai vede; dar ei înșiși sunt la fel de azurii ca cerul: toate sunt pătrunse de lumină și căldură. Culoarea cerului, deschisă, liliac pal, nu se schimbă toată ziua și este aceeași peste tot; nicăieri nu se întunecă, furtuna nu se îngroașă; cu excepția pe alocuri dungi albăstrui se întind de sus în jos: apoi se seamănă o ploaie abia sesizabilă. Spre seară, acești nori dispar; ultima dintre ele, negricioasă și nedefinită ca fumul, cad în pufături trandafirii împotriva apusului; în locul în care s-a așezat la fel de calm pe cât s-a înălțat calm spre cer, o strălucire stacojie stă pentru scurt timp peste pământul întunecat și, clipind în liniște, ca o lumânare purtată cu grijă, steaua serii se va aprinde pe ea. În astfel de zile culorile sunt toate catifelate; lumină, dar nu strălucitoare; totul poartă pecetea unei blândeţe înduioşătoare. În astfel de zile căldura este uneori foarte puternică, alteori chiar „plutește” peste versanții câmpurilor; dar vântul se împrăștie, împinge căldura acumulată, iar vârtejele – cicluri – semn neîndoielnic de vreme constantă – merg pe drumuri prin pământul arabil în stâlpi albi înalți. În aer uscat și curat miroase a pelin, secară comprimată, hrișcă; chiar și cu o oră înainte de noapte nu te simți umed. Fermierul vrea o astfel de vreme pentru recoltarea cerealelor... (I. Turgheniev. Lunca Bejin.)

Scrieți cuvinte necunoscute din text, stabiliți-le sensul.

Definiți stilul și tipul de text.

Împărțiți textul în părți semantice. Formulați ideea principală a textului, tema acestuia. Dați titlu textului.

Ce cuvinte au un sens special în text?

Indicați cuvintele unui grup tematic.

Găsiți definiții în text. Sunt toate epitete?

Ce mijloace de exprimare artistică a folosit autorul în text?

Scrie exemple de tropi din text: epitete ( 1 opțiune); comparatii( Opțiunea 2); metafore. ( 3 optiune). Justificați-vă alegerea.

Exercițiu 9. Citiți textele despre iarnă.

1. Iarna este cea mai rece perioadă a anului. ( DIN. Ozhegov).

2. Iarna pe coastă nu este la fel de rea ca în adâncurile peninsulei, iar mercurul din termometru nu scade sub patruzeci și doi, iar cu cât mai departe de ocean, cu atât gerul este mai puternic - așa cred bătrânii. că patruzeci și doi sub zero este ceva ca înghețurile de septembrie pe iarbă. Dar lângă apă, vremea este mai schimbătoare: fie un viscol pudrează ochii, oamenii merg împotriva vântului cu un zid, apoi gerul apucă pe vii și, ca o lepră, îl albește, apoi trebuie să-l freci cu un pânză până sângerează, de aceea se spune: „Trei până la nas, totul va trece”. ( B. Kriachko)

Bună, într-o rochie de soare albă

Din brocart argintiu!

Diamantele ard pe tine ca niște raze strălucitoare.

Buna fata rusoaica,

Colorează sufletul.

troliu alb,

Salut iarna iarna! ( P. Viazemski)

4. Frumoasa, minunata padure ruseasca iarna. Sub copaci zac zăpadă adâncă și curată. Deasupra potecilor forestiere, arcade albe dantelate încovoiate sub greutatea gerului, trunchiurile de mesteacănilor tineri. Ramurile de culoare verde închis de brazi înalți și mici sunt acoperite cu capace grele de zăpadă albă. Stai și admiri vârfurile lor, împânzite cu coliere de conuri violet. Priviți cu încântare cum, fluierând veseli, zboară din molid în molid, legănându-se pe conuri, stoluri de cicuri încrucișate cu piept roșu. ( I. Sokolov - Mikitov)

Determinați stilul, genul și scopul fiecărui text.

Specificați principalele caracteristici de stil ale fiecărui text.

Ce mijloace lingvistice sunt folosite în textele despre iarnă?

Exercițiu 10. Creați-vă propria schiță de peisaj de iarnă cu mână liberă folosind cel puțin zece (10) definiții selectate dintre cuvintele de mai jos. Ce funcție îndeplinesc în text?Al cui text este cel mai de succes și de ce?

Alb, în ​​primul rând, proaspăt, ofilit, rece, geros, nepoliticos, alb ca zăpada, furios, aspru, luminos, rece, minunat, limpede, revigorant, înțepător, fierbinte, furios, scârțâit, crocant, albastru, argintiu, grijuliu, tăcut, posomorât, posomorât, imens, imens, prădător, flămând, repede, înghețat, înghețat, cald, sclipitor, curat.

Exercițiu 11. Compuneți un syncwin pentru microtema „Tropurile ca mijloace figurative și expresive ale limbii ruse”:

1 opțiune- cuvântul cheie „Încarnare”;

Opțiunea 2- cuvântul cheie „Hiperbolă”;

3 optiune- cuvântul cheie „Litota”;

4 optiune- cuvânt cheie „alegorie”.

Exercițiu 12. Citeste textul. Împărțiți textul în părți semantice. Dați-i un titlu.

Stepă, înlănțuită lumina lunii aşteptând dimineaţa. Era acea tăcere de dinainte de zori, care nu are nume. Și doar o ureche foarte sensibilă, obișnuită cu această tăcere, ar fi auzit foșnetul continuu care venea din stepă toată noaptea. Odată a sunat ceva...

Prima rază albicioasă a zorilor a străbătut un nor îndepărtat, luna s-a stins imediat, iar pământul s-a întunecat. Și apoi deodată a apărut o rulotă. Cămilele mergeau până la piept în iarba luxuriantă de pajiște, amestecată cu stuf tineri, una după alta. În dreapta și în stânga, turmele de cai s-au deplasat într-o masă grea care a zdrobit pajiștea, s-au scufundat în iarbă și din ea au ieșit din nou călăreți. Din când în când lanțul de cămile era întrerupt și, legate între ele printr-o frânghie lungă de lână, căruțele înalte cu două roți se rostogoleau în iarbă. Apoi au venit din nou cămilele...

Un nor îndepărtat s-a topit, iar soarele s-a repezit dintr-o dată în stepă. Ca o împrăștiere de pietre prețioase, strălucea în toate direcțiile până la orizont. Era a doua jumătate a verii, iar vremea deja trecuse când stepa arăta ca o mireasă în rochie de mireasă. A rămas doar verdele smarald al stufului, insule galben-roșu de flori înțepătoare prea coapte, iar printre creșterea excesivă a măcrișului întârziat, ochii stacojii ai boabei de piatră au ars. Părțile abrupte ale cailor bine hrăniți și îngrășați peste vară străluceau stepa.

Și de îndată ce soarele a izbucnit, un zgomot surd și puternic, sforăitul, nechezatul, vuietul îngrozitor al cămilelor, scârțâitul roților înalte de lemn, vocile umane au devenit imediat auzite clar. Zgomotoase, prepelițe și bufnițe oarbe fluturau de sub tufișuri, luate prin surprindere de avalanșa care se apropia. Era ca și cum lumina a dizolvat instantaneu liniștea și a adus totul la viață...

La prima vedere, era clar că aceasta nu era doar o migrație sezonieră a unuia dintre nenumărații aul împrăștiați în nesfârșita stepă kazahă. Ca de obicei, tinerii călăreți de pe ambele părți ale caravanei nu s-au grăbit, nu au râs cu fetele. Călăreau în tăcere, ținându-se aproape de cămile. Și femeile pe cămile, învelite în batiste albe - kimesheks, au tăcut și ele. Nici măcar copiii mici nu plângeau și doar ochelarii rotunzi negri din sacoșe - korzhuns de ambele părți ale cocoașelor cămilei.

(I. Esenberglin. Nomazi.)

Scrieți cuvinte necunoscute din text, stabiliți-le sensul în dicționar.

Cărui stil de artă aparține textul? Justificați răspunsul dvs.

Determinați tipul de vorbire. Justificați răspunsul dvs.

Ce anotimp este reprezentat în text?

Evidențiați cuvintele și expresiile cheie din text care sunt necesare pentru a transmite conținutul principal.

Scrieți căile din text, determinați-le tipul. În ce scop folosește autorul aceste mijloace figurative și expresive în text?

Reproduceți textul cu propriile cuvinte. Definiți stilul textului dvs. S-a păstrat apartenența funcțională și stilistică a textului?

Stilul literar și artistic servește sferei artistice și estetice a activității umane. Stilul artistic este un stil funcțional de vorbire care este folosit în ficțiune. Textul în acest stil afectează imaginația și sentimentele cititorului, transmite gândurile și sentimentele autorului, folosește toată bogăția de vocabular, posibilități stiluri diferite, caracterizată prin figurativitate, emotivitate, concretețe a vorbirii. Emoționalitatea stilului artistic diferă semnificativ de emoționalitatea stilurilor colocviale și jurnalistice. Emoționalitatea vorbirii artistice îndeplinește o funcție estetică. Stilul artistic presupune o selecție prealabilă a mijloacelor de limbaj; toate mijloacele de limbaj sunt folosite pentru a crea imagini. O trăsătură distinctivă a stilului artistic de vorbire este utilizarea figurilor speciale de stil, așa-numitele tropi artistice, care dau culoare narațiunii, puterea de a descrie realitatea. Funcția mesajului este legată de funcția de impact estetic, de prezența imaginilor, de totalitatea celor mai diverse mijloace de limbaj, atât limbajul general, cât și cel individual al autorului, dar baza acestui stil este mijloacele de limbaj literar general. Trăsături caracteristice: prezența membrilor omogene ai propunerii, propoziții complexe; epitete, comparații, vocabular bogat.

Substiluri și genuri:

1) prozaic (epopee): basm, poveste, poveste, roman, eseu, nuvelă, eseu, feuilleton;

2) dramatic: tragedie, dramă, comedie, farsă, tragicomedie;

3) poetic (liric): cântec, odă, baladă, poezie, elegie, poezie: sonet, triolet, catren.

Caracteristici de formare a stilului:

1) reflectare figurativă a realității;

2) concretizarea artistico-figurativă a intenţiei autorului (un sistem de imagini artistice);

3) emoționalitate;

4) expresivitate, apreciere;

6) caracteristicile de vorbire ale personajelor (portrete de vorbire).

Caracteristici lingvistice generale ale stilului literar și artistic:

1) o combinație de instrumente lingvistice ale tuturor celorlalte stiluri funcționale;

2) subordonarea folosirii mijloacelor de limbaj în sistemul imaginilor și a intenției autorului, gândirea figurativă;

3) îndeplinirea funcţiei estetice prin mijloace de limbaj.

Limbajul înseamnă stilul artistic:

1. Mijloace lexicale:

1) respingerea cuvintelor și expresiilor șablon;

2) utilizarea pe scară largă a cuvintelor în sens figurat;

3) ciocnire intenționată a diferitelor stiluri de vocabular;

4) utilizarea vocabularului cu o colorare stilistică bidimensională;

5) prezența cuvintelor colorate emoțional.

2. Mijloace frazeologice- caracter colocvial și literar.

3. Formarea cuvintelor înseamnă:

1) utilizarea diferitelor mijloace și modele de formare a cuvintelor;

4. Mijloace morfologice:

1) folosirea formelor de cuvinte în care se manifestă categoria de concretețe;

2) frecvența verbelor;

3) pasivitatea formelor personale nedefinite ale verbelor, forme de persoana a III-a;

4) folosirea nesemnificativă a substantivelor neutre în comparație cu substantivele masculine și feminine;

5) forme de plural ale substantivelor abstracte și materiale;

6) utilizarea largă a adjectivelor și adverbelor.

5. Sintactic înseamnă:

1) utilizarea întregului arsenal de mijloace sintactice disponibile în limbă;

2) utilizarea pe scară largă a figurilor stilistice.

8. Principalele caracteristici ale stilului conversațional.

Caracteristicile stilului conversațional

Stilul conversațional - un stil de vorbire care are următoarele caracteristici:

folosit în conversații cu persoane familiare într-o atmosferă relaxată;

sarcina este de a face schimb de impresii (comunicare);

afirmația este de obicei relaxată, vie, liberă în alegerea cuvintelor și a expresiilor, dezvăluie de obicei atitudinea autorului față de subiectul vorbirii și interlocutorul;

la caracteristică limbajul înseamnă includ: cuvinte și expresii colocviale, emoțional - mijloace evaluative, în special cu sufixe - puncte-, - enk-. - ik-, - k-, - ovate-. -evat-, verbe aspect perfect cu prefix pentru - cu semnificația începutului acțiunii, tratament;

propoziții stimulative, interogative, exclamative.

opus stilurilor de carte în general;

funcția de comunicare este inerentă;

formează un sistem care are propriile caracteristici în fonetică, frazeologie, vocabular, sintaxă. De exemplu: frazeologia - fuga cu ajutorul vodcii și drogurilor nu este la modă acum. Vocabular - buzz, într-o îmbrățișare cu un computer, urcă pe Internet.

Limba vorbită este o varietate funcțională a limbajului literar. Îndeplinește funcțiile de comunicare și influență. Discursul colocvial servește o astfel de sferă de comunicare, care se caracterizează prin informalitatea relațiilor dintre participanți și ușurința comunicării. Se folosește în situații cotidiene, în situații familiale, la întâlniri informale, întâlniri, aniversari informale, serbări, sărbători amicale, întâlniri, în timpul conversațiilor confidențiale dintre colegi, un șef cu un subordonat etc.

Subiectele vorbirii colocviale sunt determinate de nevoile de comunicare. Ele pot varia de la înguste cotidiene la profesionale, industriale, morale și etice, filozofice etc.

O caracteristică importantă a vorbirii colocviale este nepregătirea, spontaneitatea (latină spontaneus - spontan). Vorbitorul creează, își creează discursul imediat „curat”. După cum observă cercetătorii, trăsăturile conversaționale lingvistice nu sunt adesea realizate, nu sunt fixate de conștiință. Prin urmare, adesea atunci când vorbitorilor nativi li se prezintă propriile enunțuri colocviale pentru evaluarea normativă, ei le evaluează ca fiind eronate.

Următoarea trăsătură caracteristică a vorbirii colocviale: - natura directă a actului de vorbire, adică se realizează numai cu participarea directă a vorbitorilor, indiferent de forma în care se realizează - în dialog sau monolog. Activitatea participanților este confirmată de enunțuri, replici, interjecții și pur și simplu sunete emise.

Structura și conținutul vorbirii colocviale, alegerea mijloacelor de comunicare verbale și non-verbale sunt foarte influențate de factori extralingvistici (extralingvistici): personalitatea adresatorului (vorbitorului) și a destinatarului (ascultătorului), gradul de cunoaștere și proximitate a acestora. , cunoștințe de bază (stocul general de cunoștințe al vorbitorilor), situația vorbirii (contextul enunțului). De exemplu, la întrebarea „Ei bine, cum?” în funcție de circumstanțele specifice, răspunsurile pot fi foarte diferite: „Cinci”, „Întâlnit”, „L-am prins”, „Pierdut”, „În unanimitate”. Uneori, în loc de un răspuns verbal, este suficient să faci un gest cu mâna, să dai feței tale expresia potrivită - iar interlocutorul înțelege ce a vrut partenerul să spună. Astfel, situația extralingvistică devine parte integrantă a comunicării. Fără cunoașterea acestei situații, sensul enunțului poate fi de neînțeles. Gesturile și expresiile faciale joacă, de asemenea, un rol important în vorbirea colocvială.

Vorbirea vorbită este vorbire necodificată, normele și regulile de funcționare a acesteia nu sunt fixate în diferite dicționare și gramatici. Ea nu este atât de strictă în respectarea normelor limbajului literar. Folosește în mod activ forme care se califică în dicționare ca fiind colocviale. „Litter razg. nu-i discreditează”, scrie cunoscutul lingvist M.P. Panov. „Așternutul avertizează: nu-i numi dragă persoana cu care ești în relații strict oficiale, nu-i oferi să-l împingă undeva, nu nu-i spune că este slăbănog și uneori morocănos. În ziarele oficiale, nu folosi cuvintele uită, savura, du-te acasă, penny. Nu-i așa că e un sfat bun?"

În acest sens, vorbirea colocvială se opune vorbirii de carte codificate. Discursul conversațional, ca și discursul din carte, are forme orale și scrise. De exemplu, un geolog scrie un articol pentru un jurnal special despre zăcămintele minerale din Siberia. El folosește vorbirea din carte în scris. Omul de știință face o prezentare pe această temă la o conferință internațională. Discursul lui este livresc, dar forma este orală. După conferință, îi scrie o scrisoare unui coleg de muncă despre impresiile sale. Textul scrisorii - vorbire colocvială, formă scrisă.

Acasă, în cercul familiei, geologul povestește cum a vorbit la conferință, ce vechi prieteni a întâlnit, despre ce au vorbit, ce cadouri a adus. Discursul lui este colocvial, forma sa este orală.

Studiul activ al vorbirii colocviale a început în anii 60. secolul XX. Au început să analizeze casetele și înregistrările manuale ale vorbirii naturale naturale. Oamenii de știință au identificat caracteristici lingvistice specifice ale vorbirii colocviale în fonetică, morfologie, sintaxă, formarea cuvintelor și vocabular. De exemplu, în domeniul vocabularului, vorbirea colocvială se caracterizează printr-un sistem de modalități proprii de nominalizare (numire): diverse tipuri de contracție (ziar de seară - ziar de seară, motor - barca cu motor, a intra - într-o instituție de învățământ); fraze ambigue (Există ceva despre care să scriu? - un creion, un stilou, Dă-mi ceva de ascuns - o pătură, o pătură, un cearșaf); derivate dintr-un singur cuvânt cu o formă internă transparentă (deschizător - deschizător de conserve, zdrănitoare - motocicletă), etc. Cuvintele rostite sunt foarte expresive (terci, okroshka - despre confuzie, jeleu, slur - despre o persoană leneșă, fără spinare).