Yksityiskohtainen sanajärjestys englanninkielisessä lausekaaviossa. Sanajärjestys englanninkielisessä lauseessa: kaaviot ja rakennussäännöt

Jotta englannin kielen hallitseminen onnistuisi, on erittäin tärkeää ymmärtää sen ominaisuudet sanojen järjestelystä ja niiden järjestyksestä lauseissa. Luultavasti sinusta näyttää siltä, ​​​​että tämä ei ole kovin yksinkertaista, ja heidän laitteensa hallitsemiseksi sinun on opittava ulkoa suuri määrä huonosti ymmärrettyjä sääntöjä. Tietty teoreettinen tieto on tietysti tarpeen, mutta kaikki voidaan selittää helposti ymmärrettävässä muodossa. Päätimme esittää englanninkielisten lauseiden rakentamisen aiheen mahdollisimman helposti saatavilla ja yritimme tehdä tutustumisesta tähän materiaaliin mielenkiintoista. Aloitetaan.

Ehdotuksen jäsenten luokitus.

Ensinnäkin on selvitettävä, mistä osista hyvin muodostettu lause koostuu, eli selvitettävä kysymys siitä, mitkä lauseen jäsenet ovat välttämättömiä sen kirjoittamiseen tai ääntämiseen. Kuten luultavasti arvaat, minkä tahansa kirjoitetun tai puhutun lauseen täytyy kantaa semanttista kuormaa, ja jotta se voidaan välittää mahdollisimman tarkasti, välttämätön edellytys Pääjäsenten ja lisätietoa antavien muiden kuin pääjäsenten läsnäolo otetaan huomioon. Englanninkielisessä lauseessa tulee olla mukana vähintään kaksi päälausetta, joita edustavat subjekti ja predikaatti. Et voi tulla toimeen ilman näitä peruskomponentteja, joten sinun on harkittava niitä tarkemmin.

ehdotuksen jäsenet

Aihe

Aihe on yksi lauseen tärkeimmistä osista, joka vastaa kysymyksiin, kuten "kuka?" ja "mitä?", vetää pääosallistuja. Tämä tehtävä voidaan suorittaa pronomineilla tai substantiiveilla sekä kunnollisia nimiä. Yksi Avainominaisuudet Englannin uskotaan, että sanan sijainti lauseessa määrittää sen toiminnalliset ominaisuudet. Säännön mukaan subjekti sijaitsee ennen toista prosessin pääosallistujaa, jota kutsutaan predikaatiksi.

Predikaatti

Predikaatti on toinen pää- tai pääjäsen, joka muodostaa säätiön ja on vastuussa meneillään olevaa toimintaa koskevista tiedoista. Kysymykset, joihin vastataan, on muotoiltu "mitä se tekee?" tai "mitä he tekevät?". Tämä velvollisuus on uskottu verbeille. Erilaiset kieliopillisten aikamuotojen esittämiseen käytetyt rakenteet voivat edellyttää apuverbin lisäämistä. Yksinkertainen lause voi koostua subjektista ja predikaatista, jolloin jälkimmäinen sijaitsee välttämättä myöhemmin kuin ensimmäinen. Pohjan koristelu yksityiskohdilla edellyttää muiden jäsenten osallistumista.

Lisäys

Lisäys on lauseen ei-pääjäsen, joka vastaa kaikkien tapausten kysymyksiin paitsi nominatiivin. Lauseissa ne sijoitetaan predikaatin jälkeen. Siellä on lisäjako: lisäykset, jotka vastaavat kysymyksiin "mitä?" ja "kuka?", joka vastaa akusatiivista tapausta, luokitellaan suoriksi, ja kaikki loput ovat epäsuoria.

Määritelmä

Määritelmät ovat sanoja, jotka sijoitetaan välittömästi subjektien tai esineiden eteen ja jotka antavat vastauksia sellaisiin kysymyksiin kuin "mitä?" tai "kenen?" paljastavat heidän ominaisuuksiaan.

Olosuhteet

Olosuhteet voivat löytää paikkansa lauseiden alussa ja lopussa. Joskus he voivat puristaa pääjäsenten välillä. Ne kertovat, miten, miksi, missä tai milloin kuvattu toiminta tapahtui tai tapahtuu.

Selvyyden vuoksi kuvaamme kaiken esimerkein.

Esimerkkejä substantiiveilla ilmaistuista aiheista:

Käärme-käärmeet;

Muusikko - muusikot;

A rakennus - rakennukset .

Substantiivit ovat yksikköä vasemmalla ja monikkoa oikealla.

On syytä muistaa, että artikkelien esiintyminen tuo mukanaan joitain lisävaikeuksia ja epämääräinen artikkeli ennen substantiivia monikko se ei voi olla.

Olemme jo maininneet, että se ilmaistaan ​​verbillä ja voi olla kahta tyyppiä:

  • Ylimääräinen. Tämä osa puhettakäytetään ilmaisemaan aikaa.Ja tämä on erittäin tärkeä pointti jos välttämätöntäsäveltäälauseita englanniksi. Apuverbi tosillä ei sinänsä ole sellaista merkitystä, eikä sitä voida kääntää venäjäksi millään tavalla. Hänen läsnäolonsa on kuitenkin välttämätöntä, jos tilapäinen muoto sitä vaatii.

Esimerkki:

varten esittää yksinkertaista – tehdä / tekee;

vartenpluskvamperfektioli;

vartenFuture Continuous – tulee olemaan.

  • pääverbi tai semanttinen verbi. Sen avulla osoitetaan kohteen toimet.

Esimerkki:

Hänjuoksee.

Memeni.

Määritelmä

Voidaan edustaa eniten eri osat puhetta. Harkitse suosituimpia vaihtoehtoja:

Adjektiivi

Kiva- söpö;

urhea- lihavoitu.

Partiisilause

myyty- myyty;

Itkeminen- itkeä.

Osallistuva

tehty/muovi-tehtymuovista;

nauraenääneen-äänekkäästinauraen.

Numerot

Ensimmäinen- ensimmäinen;

Kolmekymmentä-kolmekymmentä.

Substantiivit sisään omistushaluinen jne.

Nickin- Nika;

Dianan- Diana.

Olet todennäköisesti kiinnostunutkuinka rakentaa lauseita englanniksimääritelmän kanssa ja sen paikan siinä. Tämä osa puhe voi tulla ennen subjektia tai ennen objektia. Katsotaanpa esimerkkejä tämän ehdotuksen rakenteen ymmärtämiseksi.

1. HänenaaltoilevahiuksetOnniinkaunis. Hänen aaltoilevat hiuksensa ovat niin kauniit.

2. minälukeaaloistavakirja. – Luin upean kirjan.

On huomattava, ettäkuinka rakentaa lause englanniksi, jos määritelmä ilmaistaan partisiitin vaihtuvuus. Tässä tapauksessa se tulee aina subjektin tai objektin jälkeen.

Esimerkiksi:

Lavalla puhuva tyttö on siskoni.​

Lavalla oleva tyttö on siskoni.

Lisäys

Tulee aina predikaatin jälkeen. Lisäravinteita on kahdenlaisia:

1. Suoraan(vastaa kysymyksiin syytteen kirjaimessa):

minänäinhänen.

Näin hänet.

2. Epäsuora(muu):

Olemme ylpeitä sinusta.​

Olemme ylpeitä sinusta.

Siinä tapauksessa, että molemmat objektit esiintyvät lauseessa kerralla, suora tulee aina ensin ja vasta sen jälkeen epäsuora.

Olosuhteet

Se tarkoittaa paikkaa, aikaa, syytä ja niin edelleen.

Tilanne ilmaistaan:

adverbi (tänään, hitaasti);

Substantiivi prepositiolla (sisäänPariisi, takanathekohtauksia).

Se liittyy suoraan predikaattiin, mutta se voi olla myös lauseen alussa ja lopussa.

Joten olemme tarkastelleet englanninkielisten lauseiden komponentteja.Näin ollenon aika siirtyä seuraavaan osaan. Siinä me vastaamme kysymykseen: "Kuinka kirjoittaa englanninkielisiä lauseita oikein?". No, aloitetaan.

Miten lauseita rakennetaan englanniksi: englanninkielisen lauseen rakenne

On vaikea kuvitella opiskelijaa, joka ei ole koskaan ajatellut asiaakuinka kirjoittaa lauseita englanniksi. Ja useammin kuin ei, tämä ajatus aiheutti stuporin. Päätimme kertoa sinulle yksinkertaisen tavan ymmärtää sekuinka kirjoittaa lauseita englanniksi. Ja tämä tarkoittaa, että jonkin ajan kuluttua voit itse säveltää tekstin. Erikseen on huomattava, että artikkelin lopussa olemme laatineet harjoituksia, joiden avulla voit testata tietosi. Niiden läpäisemisen jälkeen voit itse selvittää, oletko hallinnut materiaalin ja osaatko kertoa,miten englanninkielinen lause rakennetaan.Ja siirrymme perussääntöihin.

Kuinka kirjoittaa lauseita englanniksi?varten, Vastataksesi tähän kysymykseen sinun tulee tutustua englanninkielisten lauseiden rakenteeseen. Nimittäin niiden sanajärjestyksen kanssa. Esimerkiksi venäjäksi voimme sanoa seuraavat vaihtoehdot: Rakastan sinua erittäin paljon, rakastan sinua erittäin paljon, rakastan sinua erittäin paljon. MUTTAMiten kirjoitetaanpäällä-Englantituomitanäillä sanoilla?minärakkaussinäerittäinpaljon. Niin ja vain niin. Englannissa sanat eivät vaihda paikkoja, vaan pysyvät aina tietyssä järjestyksessä. Tässä suhteessa tämä kieli on paljon yksinkertaisempaa kuin meidän. Sillä välin olemme löytäneet ensimmäisen vastauksen kysymykseenkuinka rakentaa lauseita englanniksi. Ja se koostuu siitä, että ne on rakennettu sääntöjen antaman järjestelmän mukaisesti. Joten on aika tutkia ja opetella ulkoa nämä suunnitelmat. Mennä.

Kuinka kirjoittaa lause englanniksimyöntävästi

Olemme jo sanoneet, että kaikki lausekkeet ja lauseet on rakennettu tietyn kaavan mukaan. Alla annamme esimerkinEnglantikuinka tehdä tarjousyksinkertainen suunnitelma ja myöntävä muoto.

Oletusskeema näyttää tältä:

Aihe + predikaatti + lisäys + olosuhde

Pikkusiskoni tulee luokseni kolmen päivän kuluttua.

Joskus tilanne on kuitenkin sanan alussa ja sitten kaavio näyttää tältä:

Olosuhteet+ aihe +predikaatti+ lisäys.

EilenminäoppinutEnglantisanat.

Alla annamme esimerkkejäkuinka kirjoittaa lause englanniksimyöntävässä muodossa.

1. Ostin eilen veljenpojalleni Lego-rakennussetin.

2. Treenin jälkeen lähdetään kotiin.

3. Hän yrittää löytää tämän oikeinkirjoitussäännön.

4. Minulla ei ole aavistustakaan kuinka oppia soittamaan kitaraa.

Kuinka kirjoittaa lause englanniksinegatiivisessa muodossa

Jotta vahvistus muutetaan negatiiviseksi, kannattaa käyttää hiukkastaeiapuverbiin. Muuten apu on tämän tarjousluokan edellytys. Kaikissa muissa suhteissa järjestelmä on identtinen ensimmäisen vaihtoehdon kanssa:

Aihe + apuverbi kanssaei+ pääverbi + esine + seikka.

Pikkusiskoni tekeeeikäy luonani kolmen päivän kuluttua.

Tai

Olosuhteet+ aihe + apuverbi + pääverbi + objekti. kysymyksen muodossa

Sanajärjestys sisään yksinkertainen asia pysyy samana, vain apuverbi tulee ensin. Näin ollen tällaisen ehdotuksen järjestelmä:

Apuverbi + aihe + semanttinen verbi + esine + seikka.

Menivätkö he kalaan toissapäivänä? -He ovatmenipäälläkalastustoissapäivänä?

Monia varmaan kiinnostaakuinka tehdä englanninkielinen lause sanoistakun, mitäjne. Tiedät varmaan, että nämä sanat löytyvät useista kyselylauseista. Joten ne asetetaan ensimmäiselle paikalle, ja loput jätetään ennalleen. Tämän seurauksena saamme seuraavat vaihtoehdot kysymyksille:

Mitätehdäsinäajatellanoinmeidänpresidentti?

Milloin hän muutti vanhempiensa luo?

Siinä tapauksessa, että käsittelemme disjunktiivisia kysymyksiä, lause näyttää tältä:

He eivät hyväksy ehtojaan, vai mitä?

Kuten tästä vaihtoehdosta voidaan nähdä, kannattaa siirtyä pois tavanomaisesta negatiivisten lauseiden järjestelmästä. Erotuskysymykset koostuvat vahvistamisesta tai kieltämisestä ensimmäisessä osassa ja lyhyestä vastauksesta toisessa.

Olemme pohtineet vaihtoehtoja englanninkielisten lauseiden muodostamiseen ja toivomme, että olemme vastanneet kaikkiin kysymyksiisi. Kuten näet, tämä aihe osoittautui helpommaksi kuin luulit. Ja meidän on toivottava sinulle onnea englannin kielen hallitsemiseen ja muistuttaa, että alla olemme valmistelleet harjoituksia, jotka voit suorittaa itse.

Vahvistavat harjoitukset

1. Tee kolme myönteisiä ehdotuksia, jossa tilanne tulee ensin.

_______

_____________________________________________________________________

2. Tee lauseita käyttämällä seuraavia sanayhdistelmiä:

päälläLauantai-iltana, en nähnyt juhlissa sinua, minä

____________________________________________________

akirje vanhemmilleen, Ann kirjoittaa joka viikko

____________________________________________________

hänennimi, muutaman minuutin kuluttua, muistin

____________________________________________________

3. Laita lauseet kyseleviin ja negatiivisiin muotoihin:

Olet tuonut meille jotain.

____________________________________________________

____________________________________________________

Heidän talonsa edessä on korkeita puita.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Alueellamme on hyviä kirjakauppoja.

______________________________________________________

_________________________________________________

Sanajärjestys englanniksi eroaa merkittävästi sanajärjestyksestämme. Venäjän kielellä monien päätteiden läsnäolon vuoksi - sanojen järjestyksellä ei ole oikeastaan ​​väliä, merkitys on sama, voit vain keskittää keskustelukumppanin huomion tiettyyn tosiasiaan. Esimerkiksi:

Kissanpentu juoksi luokseni eilen iltapäivällä
Kissanpentu juoksi luokseni eilen iltapäivällä
Eilen iltapäivällä kissanpentu juoksi luokseni

Olemme tottuneet tällaiseen sananvapauteen ja siirrämme sen englannin kielelle. Englanniksi tämä kuitenkin on ehdottomasti kielletty jokaisen pitäisi seisoa paikoillaan. Sanajärjestyksen muuttaminen muuttaa pääsääntöisesti lauseen merkityksen kokonaan:

Anya osui Dimaan
Anya osui Dimaan

Dima löi Anyaa
Dima löi Anyaa

Englanninkielisten lauseiden pääominaisuus on kiinteä sanajärjestys. Riippumatta siitä, miten haluaisimme ilmaista ajatuksemme, on aina tarpeen noudattaa seuraavaa sanajärjestyskaaviota englanninkielisessä lauseessa:

  1. (tai vain verbi).
  2. - sijaitsee predikaatin jälkeen, niitä voi olla useita.
  3. - voi seisoa alussa ennen aihetta tai aivan lopussa.
  4. - voi olla missä tahansa lauseen osassa, mikä vaikeuttaa sen ymmärtämistä.

Jotta se olisi selkeämpi ja ymmärrettävämpi, tämä kaavio voidaan esittää seuraavasti:

Ehkä tämä järjestelmä näyttää sinulle käsittämättömältä, mutta kaikki on yksinkertaista täällä:
Aihe- aihe ja predikaatti(verbi) - predikaatti (verbi) ovat englanninkielisen lauseen perusta, ne ovat läsnä 99 prosentissa lauseista, voimme sanoa, että tämä on " selkäranka"mikä tahansa lause. Myös predikaatin jälkeen voi mennä lisäys-objekti. Siksi, jos lause koostuu kolmesta sanasta, eikä sitä yhdistetä millään, on turvallista sanoa, että ensimmäinen sana on subjekti, toinen on predikaatti ja kolmas on lisäys. Selventääksesi asiaa, katso esimerkit ja alla oleva 2 minuutin video:

Me (subjekti) teemme (predikoidumme) työmme (objekti)
Teemme työmme

He kohtasivat ongelmia
He törmäsivät (moniin) ongelmiin


Jos pidit opetusvideosta, tilaa kanava tämä kirjoittaja - .

Sen jälkeen, kun katsot kaaviota uudelleen, sen pitäisi olla selvää olosuhde voi olla lauseen alussa tai lopussa (harvoin keskellä):

Teemme työmme Ilomielin
Teemme työmme ilolla

Tällä hetkellä en voi puhua
Nykyisessä en voi puhua

FROM määritelmä tilanne on hieman monimutkaisempi, tai pikemminkin se vaikeuttaa lauseen jäsenten määrittelyä. Määritelmä voi esiintyä missä tahansa lauseessa ja tulee yleensä ennen tai jälkeen määritettävän sanan (yleensä substantiivi).

Mitä muuta sinun on tiedettävä, jotta et joudu hämmentymään

Kuten aina englannin kielessä, poikkeuksia on kaikessa ja kaikkialla. Tässä ovat tärkeimmät poikkeukset, joita saatat kohdata:

  • Kyselylomakkeen muodostaminen

Kysymyksen muodostaminen rikkoo hieman tavanomaista lauserakennetta, mutta tässä ei ole mitään monimutkaista, pääsääntöisesti väliaikainen apuverbi sijoitetaan aivan lauseen alkuun. Katso itse, yleensä ehdotusjärjestelmä on sama:

minä olen insinööri
olen insinööri
Olen Olenko insinööri?
Olen insinööri?

minä voi puhu englantia
Puhun englantia / voin puhua englantia
Voi minä puhun englantia
Minä puhun englantia? /Minä osaan puhua englantia?

  • Parantaa lauseen rytmiä

Tämä löytyy yleensä lauluista. Voit jopa sanoa, että monet kappaleet on kirjoitettu kieliopillisesti väärin. Esiintyjän tavoitteena on yleensä "pääseä" rytmiin ja välittää merkitys, joskus sama pätee runoihin ja saduihin (ei sovitettu).

Tärkein asia, joka sinun on muistettava, on, että sanojen sijainnin muuttaminen englanninkielisessä lauseessa muuttaa sen merkitystä. Kaikki tämä on tietysti teoriaa ja se voi tuntua monimutkaiselta, mutta pienen harjoittelun ja englannin kielen yksinkertaisimpien väliaikaisten muotojen opiskelun jälkeen lauseiden oikea rakenne alkaa saada intuitiivisella tasolla.

Tietäen, kuinka lause muodostetaan englanniksi, on perusavain korjaamiseen Englanninkielinen puhe. Ymmärtää hyvin englanninkielisten lauseiden muodostamisen periaatteet erilaisia ​​tyyppejä, voit käyttää sitä helposti eri aikoina, kysy kysymyksiä oikein, puhu englantia nopeammin.

Tiukka sanajärjestys englanninkielisessä lauseessa

Englanninkielisten lauseiden rakentaminen vaatii selvennystä englannin ja venäjän syntaksin erojen vuoksi. Esimerkiksi, Poika poimittiin marjoja koko päivän. voidaan kääntää kymmenellä tavalla:

  1. Poika poimi marjoja koko päivän
  2. Poika poimi marjoja koko päivän
  3. Poika poimi marjoja koko päivän
  4. Poika poimi marjoja koko päivän
  5. Poika poimi marjoja koko päivän
  6. Poika poimi marjoja koko päivän
  7. Poika poimi marjoja koko päivän
  8. Poika poimi marjoja koko päivän
  9. Poika poimi marjoja koko päivän
  10. Poika poimi marjoja koko päivän

Englanniksi tämä on vain yksi vaihtoehto, jossa sanajärjestys on tiukasti määritelty - subjektia seuraa predikaatti, sitten objekti ja seikka. Toisaalta näyttää siltä, ​​että tällainen rajoitus on ärsyttävää, mutta käytäntö osoittaa, että mitä vähemmän liikkumavaraa, sitä pienempi on virheen todennäköisyys. Seurauksena on, että on helpompi rakentaa vieraan puheen lauseita tiukasti määritellyn järjestelmän mukaisesti kuin kirjaimellisesti välittää koristeellisia venäläisiä ajatuksia.

Tyypillisen myönteisen englanninkielisen lauseen kaavio näyttää tältä:

Poikkeus olosuhteista

On yksi poikkeus sääntöön "subjekti, predikaatti ja sitten kaikki muu" - tämä on seikka. Englanniksi se voi olla lauseissa neljässä eri asennossa:

Ennen aihetta - ajan adverbi

Eilen illalla hän lähti Pekiniin - Hän lähti viime yönä Pekingiin.

Kohteen ja predikaatin välillä - toiminnan taajuuden seikka

Marcus syö harvoin pinaattia - Marcus syö harvoin pinaattia.

Predikaatin apu- ja pääverbin välillä - kuvan olosuhteet tai toiminta-aika (adverbit)

Grant ei ole koskaan käynyt Penzassa - Grant ei ole koskaan käynyt Penzassa.

Ja perinteisen järjestelmän mukaan - lisäyksen jälkeen, lauseen lopussa.

Flora rikkoi sopimuksen heti - Flora rikkoi heti sopimuksen.

Negatiivisten lauseiden rakentaminen englanniksi

Englannin kielteisten lauseiden sanajärjestys eroaa myöntävistä lauseista vain partikkelin EI avulla. Predikaatin koostumus sisään negatiivinen lause on muotoa "apuverbi + EI + pääverbi".

Belinda ei osoittanut kärsimättömyyttään - Belinda ei osoittanut kärsimättömyyttään.

Kysymyslauseiden rakentaminen englanniksi

Yleisiä kysymyksiä

Yleiset kysymykset (joihin tarvitaan kyllä ​​tai ei vastaus) englanniksi alkavat aina apuverbillä. Sen jälkeen positiivisen lauseen sanajärjestys säilyy.

Pysyivätkö oppilaat paikallaan? Ovatko opiskelijat rauhallisia?

Erikoiskysymykset

Erikoiskysymykset ovat luonteeltaan selventäviä ja alkavat erityisillä "kysysanoilla". Tällaisen sanan jälkeen erityiskysymyksessä laitamme apuverbin ja palaamme sitten jälleen myöntävään sanajärjestykseen.

Miksi oppilaat seisoivat paikallaan? Miksi opiskelijat seisoivat paikallaan?

Tyylillinen käänteisversio englanniksi.

Englanninkielisen lauseen sanojen järjestys voi muuttua, kun erityinen tyylinen laite- inversio (käänteinen sanajärjestys). Pääosin taiteellista tekniikkaa, joka korostaa emotionaalisesti jotakin ilmaisua tai ajatusta.

Ja tuli tyhjiä päiviä täynnä kurjuutta ja epätoivoa. - Ja tyhjiä päiviä tuli, täynnä kärsimystä ja epätoivoa.

Koulutus ja valvonta.

Huolimatta siitä, että englanninkielisen lauseen järjestelmässä ei ole mitään monimutkaista, tätä järjestelmää ei ole niin helppoa tuoda venäläiseen tietoisuuteen. Olemme tottuneet olemaan vapaita sanojen kanssa. Loppujen lopuksi sanojen järjestys venäjän lauseessa ei ole tärkeä.

Kun opimme puhumaan englantia, laitamme automaattisesti englanninkielisiä sanoja venäläisten sijasta, usein täysin vääristäen sen merkityksen, mitä haluamme sanoa.

Kehittääksesi oikean sanajärjestyksen automatismin englanninkielisessä lauseessa, sinun on rakennettava ajatus uudestaan ​​​​ja uudestaan ​​halutun kaavion mukaan. Tätä on vaikea tehdä yksin. Lim-English -oppimissivuston tunnit on suunniteltu siten, että niissä olevien lauseiden venäjän- ja englanninkieliset versiot täsmäävät lähes sanatarkasti. Suorittamalla tehtäviä sivustolla et vain ymmärrä, kuinka lause rakennetaan englanniksi, vaan myös tuot hiljaa oikean englanninkielisen puheen taidon automaattisuuteen. Muuten, kauniissa englantilaisissa saduissa voit tavata myös melko harvinaisen tyylillisen käänteisilmiön lim-englanniksi.

Alla olevassa oppitunnissa tarkastelemme erittäin tärkeää kieliopin aihe— kerrontalauseiden rakentaminen englanniksi. Deklatiivisen lauseen rakenne venäjäksi eroaa suuresti englanninkielisestä lauseesta. Siksi ole varovainen ja kiinnitä riittävästi huomiota tähän aiheeseen.

Vastaa ensin kysymykseen - mikä on deklaratiivinen lause? Deklaratiivinen lause on lause, joka ilmaisee ajatuksen jonkin todellisen tai oletetun ilmiön olemassaolosta tai poissaolosta. Näin ollen ne voivat olla myöntäviä tai negatiivisia. Ne lausutaan yleensä laskevalla intonaatiolla.

Venäjän kieli on ominaista ilmainen tilaus sanoja, eli voimme järjestää lauseen sanat uudelleen ja sen merkitys pysyy samana. Tämä johtuu siitä, että venäjän kielellä on kehittynyt tapauspäätejärjestelmä.

Esimerkiksi:

  • Karhu tappoi kanin.
  • Jäniksen tappoi karhu.

Kuten näet, lauseen merkitys ei ole juurikaan muuttunut. Vain semanttinen painotus riippuu siitä, mikä lauseen jäsen tulee ensin. Eli ensiksi haluamme korostaa sitä. Sana "karhu" on nimeämismuodossa ja on lauseen aihe, missä tahansa se esiintyy. Sana "jänis" on mukana akkusatiivi ja se täydentää suoraan missä tahansa.

Tehdään nyt sama englanninkielisen lauseen kanssa:

  • Karhu tappoi kanin.
  • Kani tappoi karhun.

Sanojen uudelleenjärjestely englanninkielisessä lauseessa muutti radikaalisti sen merkitystä. Nyt toinen lause on käännetty "jänis tappoi karhun". Ja kaikki siksi, että englanniksi ei käytännössä ole tapauspäätteitä ja sanan tehtävä määräytyy sen paikan mukaan lauseessa. Englannissa aihe tulee aina ennen verbiä. Ja sana verbin jälkeen suorittaa suoran kohteen toiminnot. Siksi toisessa englanninkielinen versio ja kävi ilmi, että sanasta "kani" tuli aihe.

Muista sääntö:

Englannin deklaratiivisen lauseen sanajärjestys on suora (eli ensin subjekti ja sitten predikaatti) ja tiukasti kiinteä!

Säännöt kerrottavien lauseiden rakentamiseen

Sanajärjestyskaavio englanninkielisessä lauseessa

minä II III III III
Aihe Predikaatti epäsuora
lisäys
suoraan
lisäys
prepositio
lisäys
Nimeni on Pietari.
minä Kuten luistelu.
Olga ostanut hänen veljensä auto lahjaksi.
veljeni opettaa minä uida.

Tämän kaavion sääntöjä noudattaen englanninkielisiä lauseita rakennettaessa asetetaan ensin kielioppipohja, eli aihe ja predikaatti. Lisäykset seuraavat välittömästi predikaatin jälkeen. epäsuora lisäys vastaa kysymykseen "kenelle?", suora objekti vastaa kysymykseen "mitä?" ja prepositioobjekti vastaa kysymykseen "mitä varten? Miten?".

Olosuhteiden osalta paikan ja ajan olosuhteet voivat olla joko lauseen lopussa tai nollapaikassa ennen aihetta. Tarkista seuraava taulukko:

0 minä II III III III IV IV IV
Olosuhteet
aika tai paikka
Aihe Predikaatti epäsuora
lisäys
suoraan
lisäys
prepositio
lisäys
Olosuhteet
toimintatapa
Olosuhteet
paikoissa
Olosuhteet
aika
Me tehdä meidän työmme Ilomielin.
Eilen hän lukea teksti hyvin.
minä näin häntä koulussa tänään.

Sääntöjen mukaan määritelmä voi olla minkä tahansa lauseen jäsenen kanssa, joka ilmaistaan ​​substantiivilla. Sillä ei ole kiinteää paikkaa virkkeessä, eikä se muuta yleistä ilmoituslauseen pakollista järjestelmää. Esimerkiksi:

Jokaisella substantiivilla ilmaistulla lauseen jäsenellä voi tarvittaessa olla kaksi määritelmää: vasen (sijaitsee sen sanan vasemmalla puolella, johon se viittaa) ja oikea määritelmä tai attribuutiokäännökset (sijaitsee sanan oikealla puolella, johon se viittaa) .

Suora sanajärjestys:


Käännös deklaratiivisessa lauseessa

Englannin kielen kääntäminen tarkoittaa sanajärjestyksen muutosta suhteessa aiheeseen ja predikaattiin. Eli predikaatin (tai sen osan) sijaintia subjektin edessä kutsutaan inversioksi.

Deklaratiivisissa lauseissa inversio havaitaan:

1. Jos predikaatti ilmaistaan ​​liikevaihdolla on / on (oli / oli, tulee olemaan, on ollut, voi olla jne.).
Esimerkkejä:

  • Talomme lähellä on iso järvi - talomme lähellä on suuri järvi (siellä on - predikaatti, järvi - aihe)
  • Pöydällä ei ollut mitään, kun palasin - Ei ollut mitään pöydällä, kun palasin

2. Lyhyissä lauseissa, jotka ilmaisevat vahvistusta tai kieltämistä sanoilla niin tai ei kumpikaan - "Niin (ei) do (have, am, can) I", jotka käännetään liikevaihdolla "Ja minäkin." Tällaisissa kopiolauseissa apuverbi do sijoitetaan ennen subjektia (jos edellisen lauseen predikaatissa pääverbi oli Present Simple- tai ohi yksinkertainen) tai verbit will, be, have ja muut apu- ja modaaliverbit(jos ne sisältyivät edellisen lauseen predikaattiin).

  • Hän osaa erittäin hyvin espanjaa. − Samoin hänen veljensä. (Hän osaa espanjaa erittäin hyvin. - Myös hänen veljensä.)
  • Pidän jäätelöstä kovasti. - Niin minäkin. (Pidän jäätelöstä. - Minä myös.)
  • He tulivat liian myöhään. − Niin mekin. (He tulivat liian myöhään. - Niin mekin.)
  • En ole vielä syönyt tätä kermaa. - En minäkään. (En ole vielä syönyt tätä jäätelöä. - En minäkään.)
  • Hän ei voi mennä kotiin nyt. - En minäkään. (Hän ei voi mennä kotiin nyt. - En minäkään.)

3. Jos lause alkaa adverbeillä täällä - täällä, siellä - tuolla, nyt, sitten, ja aihe ilmaistaan ​​substantiivilla.

  • Tässä ovat etsimäsi kynät − Tässä ovat etsimäsi kynät
  • Tässä on esimerkki - Tässä on esimerkki

Jos aihe ilmaistaan ​​persoonapronominilla, lauseessa käytetään suoraa sanajärjestystä.

4. Verbien had, were, should kanssa ei-union-ehtolausekkeessa.

  • Jos tapaat hänet kaupungissa, pyydä häntä soittamaan minulle - Jos tapaat hänet kaupungissa, pyydä häntä soittamaan minulle

5. Suoraa puhetta tuovissa sanoissa, kun nämä sanat ovat suoran puheen jälkeen ja aihe ilmaistaan ​​substantiivilla.

  • "Kuka osaa lukea tekstin?" - kysyi opettaja - "Kuka osaa lukea tekstin?" opettaja kysyi

Jos suoraa puhetta esittelevissä sanoissa aihe ilmaistaan ​​persoonapronominilla, inversiota ei käytetä.

  • "Kuka osaa lukea tekstin?" - hän kysyi - "Kuka osaa lukea tekstin?" - hän kysyi

Muistamalla englanninkielisten deklaratiivisten lauseiden muodostamisen säännöt, pystyt ilmaisemaan ajatuksesi oikein. Tärkeintä on muistaa, miltä suora sanajärjestys näyttää englanniksi, eli oppia kaavio. Onnea englannin oppimiseen! ( 5 Äänet: 4,20 viidestä)

Englanninkielisten lauseiden rakenne eroaa suuresti venäjänkielisestä. Ensinnäkin englannin kielellä on määritelty sanajärjestys lauseessa; toiseksi lauseen rakentamiseen tarvitaan subjektin ja predikaatin läsnäolo. Lisäksi artikkelissa tarkastellaan esimerkkejä lauseiden ja joidenkin ominaisuuksien rakentamisesta.

Artikkelista opit:

Rakenna lauseita englanniksi: video

Aloitetaan keskustelu englanninkielisten lauseiden muodostamisen säännöistä videotunnilla.


Alta löydät esimerkkejä englanninkielisistä lauseista ja voit tarkistaa, kuinka hyvin ymmärsit oppitunnin.

Englanninkielisten lauseiden rakentaminen: esimerkkejä

Esimerkiksi venäjäksi sanomme:

Tämä on upea kirja. Tämä poika on pitkä.

Nämä lauseet on rakennettu oikein, mutta niistä puuttuu verbi, joka toimisi predikaattina. Näissä lauseissa predikaatti on yhdistenimi. Tietyt yhdistävät verbit esiintyvät englanniksi: olla ja olla. Siksi nämä lauseet käännetään seuraavasti:

Se on upea kirja. Tämä poika on pitkä.

Jos käännät kirjaimellisesti tuloksena olevat lauseet venäjäksi, ne kuulostavat "Tämä on ihana kirja" ja "Tämä poika on pitkä". Venäjän kielellä emme sano "poika on iso", sanomme "poika on iso", mutta sana "on" viitataan silti. Jos rakennat yksinkertaista englanninkielistä lausetta, mutta sinulla ei ole täyttä verbiä, tarkista, pitäisikö olla tai olla jättää pois.

Kiinteä sanajärjestys englanniksi

Puhutaan nyt sanajärjestyksestä englanninkielisissä lauseissa. Venäjän ehdotus voidaan kutsua ilmaiseksi. Voit rakentaa sen haluamallasi tavalla ja merkitys ei katoa. Mutta englanniksi sanojen uudelleenjärjestely johtaa täydelliseen merkityksen muutokseen. Vertailla:

Masha söi päärynän. - Masha söi päärynän.

Masha söi päärynän. - Päärynä söi Mashan.

Toisessa englanninkielisessä versiossa uudelleenjärjestelyssä käy ilmi, että päärynä söi Mashan, eikä päinvastoin. Merkitys on muuttunut dramaattisesti. Deklatiivisessa lauseessa sanajärjestys on suora (ensin subjekti, sitten predikaatti), tiukasti kiinnitetty .

Kun muodostat lauseita englanniksi, ne ensin menevät aihe ja predikaatti :

Tyttöjen lauluja. - Tyttö laulaa.

Mitkä puheen osat voivat olla aiheen roolissa englanniksi, kerron artikkelissa "".

Määritelmän tulee aina olla ennen substantiivia:

Kauniita tyttöjen lauluja. — kaunis tyttö laulaa.

Tai lauseen lopussa:

Laulut olivat kauniita. – Kappaleet olivat mahtavia.

Lisäys tulee kieliopin jälkeen:

Kaunis tyttö laulaa lauluja… tai Kaunis tyttö laulaa surullisia lauluja.

Kaunis tyttö laulaa lauluja ... tai kaunis tyttö laulaa surullisia lauluja.

Olosuhteet englanniksi voi mennä joko alussa , joko lopussa :

Illalla kaunis tyttö laulaa surullisia lauluja… tai Kaunis tyttö laulaa surullisia lauluja illalla.

Illalla kaunis tyttö laulaa surullisia lauluja ... tai kaunis tyttö laulaa surullisia lauluja illalla.

Rakentamista on/on

Aihe, kuten predikaatti, voidaan ilmaista ei vain yhdellä sanalla, vaan myös kokonaisilla lauseilla.

On myös tiettyjä rakenteita, jotka muuttavat englanninkielisten lauseiden rakennetta. Esimerkiksi suunnittelu on/siellä on.

Tämä konstruktio sisältää sanojen sijoittamisen on/siellä on ensinnäkin sitten aihe ja seikka, jotka ovat aina lauseen lopussa.

Puutarhassani on iso päärynäpuu. Puutarhassani on iso päärynäpuu.

Pöydällä on maukkaita hedelmiä. Pöydällä on maukkaita hedelmiä.

Käännös alkaa aina lopusta. Valinta on/siellä on riippuu konstruktiota seuraavan ensimmäisen substantiivin numerosta.

Pöydällä on iso lautanen, monta vedenkeitintä ja omena. — Pöydällä on iso lautanen, paljon teekannuja ja omena.

Laatikossa on uusia leluja, pieni karhu ja haarukka. — Laatikossa uusia leluja, pieni karhunpentu ja haarukka

Pakollinen tunnelma englanninkielisissä lauseissa

Englanninkielisten lauseiden pakottava tunnelma on sama kuin verbin infinitiivi.

Juosta! - Juokse (ne)!

Pelata! - Pelaa (niitä)!

Tässä tapauksessa aihetta ei ole. Tällaiset lauseet on yleensä osoitettu toiselle henkilölle. yksiköitä ja monikko numeroita.

Näytä minulle kirjasi! - Näytä (niille) kirjasi!

Tule käymään tänään. - Tutustu meihin tänään.

Kielletty muoto lauseissa

Kielletty muoto muodostetaan lisäämällä sana Älä lauseen alussa.

Älä tee sitä! - Älä tee sitä!

Älä nouse seisomaan! - Älä nouse!

Kohtelias muoto muodostetaan lisäämällä sana " ole kiltti”.

Anna minulle kirjasi, kiitos! - Anna (noille) käsi, kiitos!