Antoine de Saint-Exupery je napisao: „Jedini luksuz koji poznajem je luksuz ljudska komunikacija" Dopuštate li sebi luksuz da komunicirate na engleskom ili se bojite da ćete morati govoriti na neengleskom? maternji jezik? Ovaj članak je namijenjen onima koji žele naučiti kako prevladati jezičnu barijeru na engleskom i početi slobodno komunicirati sa strancima.

Razlozi za pojavu jezičke barijere

Jezička barijera na engleskom, to su poteškoće koje nastaju kada govorimo na jeziku koji nam nije maternji. Gotovo svaka osoba koja uči strani jezik doživjela je ovu neugodnu pojavu. Barijera može nastati ne samo za početnike, već i za ljude sa dobrim znanjem. Štaviše, za potonje je to posebno uvredljivo: dobro poznajete gramatiku, mirno čitate članke na engleskom, gledate „Teoriju velikog praska“ u originalu, a kada je razgovor u pitanju, teško možete da izvučete par rečenica.

Kako prevazići jezičku barijeru? Neprijatelja morate poznavati iz viđenja, pa da vidimo šta je ovo i kako se nositi s njim.

Psihološka komponenta jezičke barijere u engleskom jeziku

1. Strah od nepoznatog

Često se dešava da kada nešto treba da kažemo na engleskom, padnemo u stupor. To se može dogoditi zato što se nađemo u situaciji koja je za nas netipična: moramo razgovarati sa strancem na jeziku koji nije maternji. Osim toga, ne znamo kako će takav razgovor ispasti: o kojoj će temi sagovornik razgovarati, koju frazu će sljedeće reći itd.

2. Strah od grešaka

Naravno, glavni neprijatelj u govoru na engleskom je strah od „izvaliti nešto pogrešno“. Kada razgovaramo sa sagovornikom koji govori engleski, toliko se bojimo da ne ispadnemo glupo ili smiješno da radije šutimo ili kažemo samo da ili ne. Psiholozi objašnjavaju ovaj strah time da smo se na njega navikli od djetinjstva: kažnjeni smo za greške. Stoga i odrasli podsvjesno pokušavaju izbjeći greške, pa radije drže jezik za zubima u doslovnom smislu riječi.

3. Stidljivost uzrokovana akcentom

Neki ljudi se stide zbog njihovog naglaska na engleskom. Štoviše, ovaj psihološki problem ponekad poprima univerzalne razmjere: osoba ne može postići savršen britanski izgovor, pa radije šuti i komunicira pokretima. To je zato što se bojimo pokazati da ne pripadamo datom društvu, ne znamo kako će drugi reagovati na naš govor. Osim toga, čini nam se da će se nasmijati našem naglasku, bojimo se da ne izgledamo glupo. Istovremeno, potpuno zaboravljamo koliko nam se sviđa kada stranci pokušavaju da govore ruski njihov naglasak nam se čini simpatičnim i nimalo ne ometa komunikaciju.

4. Strah od sporog govora

Još jedna uobičajena fobija ide otprilike ovako: „Šta ako dugo biram riječi, govorim polako i sa pauzama. Stranac će misliti da sam glup.” Iz nekog razloga mislimo da sagovornik od nas očekuje da govorimo brzinom od 120 riječi u minuti, a ne da vodimo normalan razgovor. Zapamtite, kada govorimo ruski takođe pravimo pauze, ponekad nam treba dugo da biramo prave reči, i to se percipira sasvim normalno.

5. Strah od nerazumijevanja sagovornika

Konačna fobija kombinuje sve prethodne: „Mogu da pogrešim, govorim presporo i sa akcentom, a možda čak ni neke reči sagovornika ne uhvatim. Sve to će ga spriječiti da me razumije.” U najboljem slučaju, ovaj strah nas tjera da preglasno razgovaramo sa strancem (mislimo da će nas brže razumjeti), u najgorem, sprečava nas čak i da pokušamo govoriti engleski.

Zašto nam je onda teško govoriti engleski i percipirati govor koji nije maternji po sluhu?

• Mala leksikon . Što je vaš vokabular veći, lakše ćete izraziti svoje misli sagovorniku, pod uslovom da su sve ostale jednake. Ako imate uzak rečnik, biće vam teže da se izrazite i razumete reči prijatelja koji govori engleski.
• Slabo poznavanje gramatike. Naravno, čak i poznavanje vremena Simple grupe već će vam omogućiti da komunicirate na nekima jednostavne teme. Međutim, ako želite preciznije prenijeti svoje misli sagovorniku, učenje složenijih gramatičkih struktura ne može se izbjeći. Štaviše, da bi se percipirala engleski govor po sluhu u potpunosti, morate razumjeti sve suptilnosti engleske gramatike.
• Nedostatak prakse. Ako govorite engleski samo nekoliko sati mjesečno i vježbate slušanje pola sata sedmično, pojava jezičke barijere ne bi trebala da vas iznenadi. Za sistematski razvoj bilo koje vještine, bilo da se radi o govoru ili razumijevanju slušanja, potrebna je redovna „trening“, odnosno časovi engleskog. Na osnovu iskustva naše škole, preporučujemo učenje sa nastavnikom najmanje 2-3 puta sedmično u trajanju od 60-90 minuta i samostalno učenje engleskog jezika svaki dan ili svaki drugi dan u trajanju od najmanje 20-30 minuta. Zapamtite kako ljudi uče voziti automobil: da biste se osjećali samopouzdano za volanom, morate stalno vježbati. Jedna lekcija sedmično ili mjesečno neće donijeti željeni rezultat.

Moj otac me je naučio da je jedini način da u bilo čemu budeš dobar da vježbaš, a onda još malo vježbaš.

Otac me je naučio da je jedini način da postanem dobar u nečemu vježba, a onda još vježba.

Kako prevazići jezičku barijeru u engleskom jeziku

1. Smiri se

Prvi savjet je glavni korak za one koji žele prevazići jezičku barijeru. Samo prihvatite činjenicu da prvi razgovori sa strancima mogu biti teški. Istovremeno, zapamtite: teško je ne samo vama, već i njemu. Slično je i vaš sagovornik posramljen i boji se da ne bude neshvaćen, pa će se potruditi da vaš razgovor bude uspješan. Osim toga, stranci uvijek imaju naklonost prema onima koji uče engleski jezik, pa će se vašem sagovorniku čak i običan dijalog činiti kao odličan uspjeh, a on će vam na sve načine pomoći da nastavite razgovor.

Da li vam se poziv na smirivanje čini banalnim? iznijeti hipotezu prema kojoj osoba doživljava negativne emocije jezičke sposobnosti osobe se pogoršavaju. Odnosno, ako ste nervozni ili uznemireni, biće vam mnogo teže da se izrazite na engleskom nego kada ste mirni, u stvari, vaše jezičke sposobnosti su delimično „isključene“ u vremenima ekstremne anksioznosti. Ovo je slično strahu od javnog nastupa: možete znati svoj govor napamet, ali od uzbuđenja potpuno zaboravite sve.

2. Dozvolite sebi da pravite greške.

Malo čudno, ali važna preporuka: Dozvolite sebi da se oslobodite perfekcionizma. Sjetite se kako ste kao dijete naučili pisati slova ruskog jezika: neko ih je napisao u ogledalu, neko je zaboravio nacrtati "petlje" ili "repove", neko je napisao tako krivo da su se nastavnici prisjetili vica o piletini šapa sa osmehom. I, uprkos svim ovim „promašajima“, kao rezultat toga naučili smo da pišemo ruski prilično prolazno, a neki čak i čitko (liječnici se ne računaju :-)). Proces komunikacije na engleskom će biti potpuno isti: u početku ćete praviti greške, ali što češće vežbate govor, brže ćete ih se rešiti. Zato se nemojte plašiti da slučajno izgubite članak. Govornici će vam oprostiti na kraju krajeva, vi niste lekar hitne pomoći ili aerodromski dispečer, tako da vaša greška neće imati štetnih posledica;

3. Ne plašite se da "zvučite" pogrešno.

Naravno, trebali biste nastojati izgovarati glasove engleskog jezika jasno i ispravno, ali nemojte se bojati govoriti s akcentom, inače će biti teško prevladati jezičku barijeru. Engleski se uči u svim krajevima svijeta, a svaka zemlja ima svoje “osobenosti nacionalnog izgovora”. Uglavnom, stranac će moći razumjeti čak i naše ozloglašeno "zeriz/zera", pa nemojte se stidjeti svog naglaska, to nije mana, već karakteristika vašeg govora. Istovremeno, radite na svom izgovoru, na primjer, koristeći tehnike iz članaka "" i "". Budite mirni i lažirajte britanski naglasak!

4. Uzmite si vremena

Naravno, svi želimo da pričamo brzo od prvih časova engleskog, bez razmišljanja o riječima. Međutim, u stvarnosti ispada drugačije: prelazak sa maternjeg na ciljni jezik nije lak. Budite spremni na činjenicu da ćete u početku govoriti polako, pauzirati i dugo birati riječi. Nema potrebe da se forsirate: brzina će doći sama od sebe kao rezultat vežbe. U početku se fokusirajte na kompetentan govor, ne brzo. Govorite polako, ali pravilno gradite rečenice i birajte prave riječi. U ovom slučaju, vaš govor će se svakako razumjeti, ali brzina ne doprinosi razumijevanju.

5. Pokušajte prenijeti poentu

Da biste razumjeli govor vašeg sagovornika na uho, nije potrebno uhvatiti svaku riječ, potrebno je shvatiti suštinu rečenog. Česta greška: čujete nepoznatu reč u govoru i „zakačite se“ na nju, a da ne slušate šta vam se sledeće kaže. U ovoj situaciji sigurno ćete izgubiti nit razgovora i nećete moći razumjeti šta vam je rečeno. Pokušajte da shvatite značenje rečenog bez razmišljanja o nepoznatim riječima, tada ćete lakše savladati jezičku barijeru. Nastavnici daju potpuno isti savjet prije međunarodnog ispita: kada polažete dio Slušanje, ne treba se zadržavati na nepoznatim riječima, najvažnije je shvatiti suštinu, tada ćete moći završiti zadatak.

6. Ponovite svoje riječi

Vaš sagovornik vas nije razumio prvi put? Ništa se loše nije dogodilo: ponovite rečenicu ponovo, preformulišite je, pokušajte da je pojednostavite. Tek učite engleski, tako da vaš sagovornik od vas ne očekuje elokventnost.

7. Pitajte ponovo

Nemojte se plašiti da ponovo pitate svog sagovornika. Ako stranac govori prebrzo, a vi nemate vremena da uhvatite riječi, zamolite ga da sve ponovi sporije. Još uvijek ne razumijete šta druga osoba govori? Bez trunke srama, zamolite ga da vam sve pobliže objasni jednostavnim riječima. Zapamtite, vaš zahtjev će biti adekvatno prihvaćen, jer svaka osoba razumije koliko je teško razumjeti jezik koji nije maternji na uho.

Kako možete tražiti od sagovornika da ponovi ono što je rekao:

Fraza	Prevod
Možete li, molim vas, govoriti malo sporije? Moj engleski nije baš jak.	Možete li govoriti malo sporije? Ne govorim dobro engleski.
Možete li, molim vas, to ponoviti?	Možete li to ponoviti, molim vas?
Možete li ponoviti svoju posljednju frazu, molim vas?	Možete li, molim vas, ponoviti svoju posljednju rečenicu?
Možete li ponoviti, molim vas, šta ste rekli?	Možete li ponoviti ono što ste rekli?
Žao mi je, ne razumijem. Možete li to ponoviti, molim vas?	Izvini, ne razumem. Možete li ovo ponoviti, molim vas?
Žao mi je, nisam to shvatio. Možete li to ponoviti, molim vas?	Izvinite, nisam razumeo šta ste rekli. Možete li to ponoviti, molim vas?
Izvini, nisam te uhvatio.	Žao mi je, nisam te uhvatio.
Izvinite, nisam to sasvim razumeo.	Izvini, nisam baš razumeo šta si mi rekao.

8. Budite jednostavni i ljudi će vas razumjeti.

Ako vam je ovo prvi put da razgovarate sa “živim strancem”, pokušajte da pojednostavite svoj govor. Na primjer, u restoranu jednostavno recite: „Čaj, molim te“, ne komplikujte svoj život dugim konstrukcijama „Želio bih...“ / „Možete li molim vas...“. Jednostavna rečenica će svakako biti shvaćena, a to će vam dati samopouzdanje. Da pojednostavljeni govor ne bi zvučao nepristojno, ne zaboravite dodati ljubazne riječi molim i hvala, prikladne su u svakom razgovoru. Osim što pojednostavljujete konstrukciju rečenica, koristite i jednostavan vokabular. U početku ne pokušavajte da koristite sve idiome i sleng izraze koje poznajete u razgovoru. Prvo, možete se unervoziti i zbuniti u njima. Drugo, neki izrazi se možda ne koriste na nekoj teritoriji ili se mogu koristiti sa nešto drugačijim značenjem. Stoga preporučujemo da svi koje zanima kako prevladati jezičku barijeru prvo progovore što jednostavnije. Istovremeno, pokušajte postepeno komplikovati svoj govor, dodavati riječi, "izgraditi" rečenice. U tom slučaju, vaša govorna vještina će se razvijati sistematski i bez psihičkih trauma.

9. Povećajte svoj vokabular

Veliki vokabular omogućit će vam da govorite preciznije, brže birate nove riječi, a u isto vrijeme bolje razumijete svog sagovornika. Dobar tečan govor može postići samo osoba sa širokim vokabularom. Pročitajte naš članak od 15 tehnika navedenih u njemu, sigurno ćete pronaći nešto korisno za sebe. Osim toga, zapamtite da u razgovoru izvorni govornik može koristiti drugačije frazalni glagoli, idiomi, itd. Da biste razumjeli šta vam pokušavaju reći, pokušajte naučiti različite reči, uključujući popularne figurativne izraze.

10. Naučite fraze

Pokušajte naučiti ne pojedinačne riječi, već cijele rečenice ili odlomke iz njih. Na ovaj način, vokabular se bolje pamti, a korisni obrasci fraza ostat će u vašem sjećanju. Iz takvih šablona možete „konstruisati“ svoju privlačnost sagovorniku.

11. Slušajte audio materijale

Da ne biste brinuli o tome da li možete razumjeti engleski na sluh, razvijajte svoje vještine slušanja. Kako prevazići jezičku barijeru koristeći audio materijale? Da biste to učinili, možete gledati vijesti, filmove, TV serije na engleskom, slušati podcaste o temama koje vas zanimaju itd. Osim toga, uzmite u obzir 11 savjeta iz članka “”. Pokušajte da slušate nešto na engleskom barem 10-20 minuta dnevno. Nemojte prekidati svoje učenje, čak i ako u početku ne možete razumjeti pola onoga što je rečeno. Vaše uši se moraju naviknuti na zvuk nepoznatog govora, postepeno ćete se prilagođavati i moći ćete razumjeti sve što vam se kaže.

12. Naučite gramatiku

Čak i ako ga ne koristite u svakoj rečenici Present Perfect Kontinuirano, ali poznavanje gramatičkih struktura omogućit će vam da konkretno i precizno izrazite svoje misli na engleskom, kao i da pravilno shvatite šta vam stranac govori. Da biste razumjeli gramatiku, uzmite jedan od njih i pročitajte članke naših nastavnika u odjeljku engleske gramatike.

13. Pronađite nekoga s kim ćete razgovarati

Sjećate se izreke: „Klinom izbijaju klin“? Jezičku barijeru u engleskom jeziku ćete prevazići samo ako imate stalnu govornu praksu. Što češće vježbate svoju govornu vještinu, brže ćete je poboljšati do nivoa koji vam je potreban i manje ćete se stidjeti kada trebate koristiti engleski u komunikaciji. Na našem možete pronaći učitelja s kojim ćete razgovarati, u tom slučaju nećete samo „razgovarati“, već ćete povećati svoj vokabular i razumjeti gramatiku. Osim toga, možete pronaći partnera za razgovor među drugim učenicima engleskog poput vas na jednoj od stranica za razmjenu jezičnih iskustava. A ako imate prijatelja koji uči engleski, pokušajte ponekad da razgovarate s njim na engleskom. Nećete se stideti niti plašiti da pogrešite i moći ćete da vežbate razgovor na engleskom.

14. Govorite sve na engleskom

Tokom samostalne studije Također možete vježbati engleski jezik. Da biste to učinili, samo izgovorite sve naglas. Čitajte knjigu - čitajte naglas, činite gramatičke vežbe- recite šta pišete, pogledajte film - ponovite fraze za likovima. Takve jednostavne radnje će donijeti opipljive koristi u prevazilaženju jezičke barijere. Mnogi učenici engleskog jezika primjećuju da se riječi izgovorene naglas bolje pamte od onih koje su naučene u tišini. U članku “” naći ćete još 14 jednostavnih i djelotvornih tehnika za razvoj usmenog govora.

15. Smile

Vrijeme je da razbijemo stereotip o „tmurnim Rusima koji se nikad ne smiješe“. U inostranstvu je osmijeh gotovo preduvjet za normalnu komunikaciju. Dobroćudnom, nasmejanom sagovorniku će se pomoći brže nego nervoznom i namrštenom.

Sada znate kako prevazići jezičku barijeru na engleskom i zašto se ona pojavljuje. Zapamtite, ne postoje nepremostive prepreke, mala je želja da se one savladaju. Naših 15 savjeta pomoći će vam da savladate svaku prepreku i zaboravite na svoje strahove od govora ciljanog jezika. Želimo Vam ugodnu komunikaciju na engleskom jeziku!

Jezička barijera je nedostatak mogućnosti da student koji uči strani jezik i pokušava da ga govori da razumije i spontano odgovori na govor sagovornika, iako posjeduje neophodan arsenal jezičkim sredstvima. Ovaj problem se može pripisati problemu jezičke barijere.

Nemoguće je govoriti o jezičkoj barijeri kada osoba ne može govoriti samo zato što nije razvila neke jezičke vještine, kada nema potrebnih gramatičkih struktura, kada postoji nepoznavanje ovog ili onog rječnika koji odražava ovu ili onu temu.

Razlozi i načini za prevazilaženje jezičke barijere prilikom učenja engleskog jezika

Da biste razgovarali o načinima prevladavanja jezičke barijere, morate razumjeti razloge koji je uzrokuju:

Psihološka neizvjesnost

Govoreći o razlozima jezičke barijere, treba napomenuti da je jedan od glavnih razloga psihološka nesigurnost osobe, strah od greške i osjećaj nelagode pri komunikaciji na engleskom jeziku. Da bi se prevazišla jezička barijera uzrokovana ovim razlogom, potrebno je na kursevima engleskog stvoriti uslove u kojima bi se osoba osjećala ugodno, u kojima bi se otkrile potencijalne unutrašnje sposobnosti osobe, kako bi se osoba psihički opustila i spontano govorila. na određenu temu. Ako se poštuju takvi uvjeti i pristup usmjeren na osobu, tada će se otkloniti neki od problema koji uzrokuju jezičku barijeru.

Strah od greške može se razviti zbog nepravilne obuke ili nepravilno stvorenih uslova za učenje engleski jezik. Često su za to krivi oni nastavnici s kojima je učenik nekada učio: možda su nastavnici stalno ispravljali učenikove greške, ne dozvoljavajući mu da izrazi svoje gledište, što je pogrešno. Kada se govori o ispravljanju grešaka i otklanjanju straha učenika od grešaka, treba voditi računa što je više moguće psihološke karakteristike svaki student. Shodno tome, neke greške se mogu ispraviti tokom govora, dok se neke greške mogu ispraviti tek nakon što osoba završi svoj iskaz.

Negativno prethodno iskustvo učenja engleskog jezika

Drugi problem koji može uzrokovati poteškoće u spontanom govoru je prethodno iskustvo u učenju, odbojnost prema novim nastavnim metodama i navika korištenja gramatičko-prevodne metode nastave. Poteškoća nastaje kada osoba dođe da uči jezik na kursevima engleskog, a zbog negativnih prethodnih iskustava, možda i neprijatnih asocijacija koje su se pojavile zbog činjenice da je osoba učila jezik u školi ili na fakultetu koristeći neki drugi pristup.

U ovom slučaju, zadatak nastavnika je da vodi razgovor sa učenikom, pokaže da je komunikativna tehnika efikasnija, pokaže da se bilo koji materijal naučen na času može koristiti istovremeno, kao i da pokaže praktičnu primjenjivost svega onoga što učenici imaju. uradi u razredu. Na taj način će se moći otkloniti psihičke poteškoće i jezičke barijere koje su uzrokovane negativnim učenjem engleskog jezika, odnosno vezanošću za gramatičko-prevodilačku metodu nastave stranog jezika.

Nedostatak motivacije kod učenika

Drugi problem koji može uzrokovati jezičku barijeru je nedostatak motivacije kod učenika. Motivacija je veoma važna, a želja za govorom, želja za komunikacijom, želja za izražavanjem svojih ideja je glavna stvar kako bi osoba mogla mirno da govori i ne osjeća jezičku barijeru. Na času engleskog jezika potrebno je kreirati komunikativne situacije koje će biti zanimljive učeniku. Ovo je posebno važno kada se izučava poslovni engleski: nastavnik mora veoma dobro da razume specifičnosti aktivnosti svojih učenika.

Također je potrebno emocionalno utjecati, pozivati ​​se na emocije, na osjećaje osobe, stvarati komunikacijske situacije u kojima osoba želi izraziti svoje mišljenje, složiti se ili ne složiti, raspravljati. Kada je angažovan emocionalnu pozadinu, osoba počinje spontano da govori: počinje da zaboravlja da govori strani jezik. Za njega od najveće važnosti stiče se sama svrha komunikacije i cilj izražavanja ideje, a ne sredstvo kojim se može izraziti jedna ili druga misao ili riješiti jedan ili drugi komunikacijski problem prilikom učenja engleskog jezika.

Nedostatak prakse u komunikaciji na engleskom jeziku

Osoba može poznavati gramatičke strukture, može imati dobar pasivni vokabular, ali zbog nedostatka govorne prakse ne može ih koristiti u spontanom govoru. Mora postojati automatizacija i jezičkih i govornih vještina kako bi osoba mogla primijeniti u stvarnom životu sve što se nauči na časovima engleskog.

U vezi sa pitanjem komunikacijske prakse, potrebno je naglasiti da cjelokupni proces učenja na kursevima engleskog jezika treba biti strukturiran na način da se kreiraju situacije što bliže stvarnosti. Neophodno je da se svi govorni obrasci, jezičke vještine, sposobnosti uvode, osposobljavaju i uvježbavaju u uslovima što bližim stvarnosti. Čovjek to mora razumjeti svaki konkretnu riječ, svaki konkretnu situaciju, potrebna mu je svaka specifična struktura za rješavanje određenog komunikacijskog zadatka kako u učionici tako i kasnije pravi zivot.

Obuka jezika u situacijama bliskim realnosti tada omogućava osobi da sve što je naučio na časovima engleskog jezika što brže prenese u stvarni život. Ako se situacija na aerodromu uvježbava u lekciji, onda će osoba, u stvarnom životu na aerodromu, moći brže reagirati ako se ova situacija već odigrala na lekciji.

Savjeti za prevazilaženje jezičke barijere od naših učenika i nastavnika

zaključci

Da rezimiramo, valja reći da su glavne taktike za prevazilaženje jezičke barijere nastavne metode i pristup koje koristi određena škola engleskog jezika.

Najefikasniji način za uklanjanje jezičke barijere je komunikativni pristup učenju engleskog, koji vam omogućava da uzmete u obzir lične karakteristike učenika, omogućava vam da maksimalno uvježbate sve jezičke i govorne vještine, što vam omogućava da postavite situacije koji su bliski stvarnosti, omogućava vam da utičete na emocionalni svet učenika, dočarate i podstaknete učenika na komunikaciju.

Drugi način za uklanjanje jezičke barijere su intenzivni kursevi sa izvornim govornikom. Takvi časovi se mogu izvoditi na engleskom tako da osoba osjeća da komunicira sa stvarnim ljudima, da može slobodno govoriti. Ovo uklanja jezičku barijeru i omogućava osobi da slobodno komunicira na engleskom.

Zdravo svima! I ovaj put pozdrav iz Amerike. Jer danas objavljujemo savjete jednog dobar čovjek, koji se prije nekoliko godina preselio u SAD i iz prve ruke iskusio šta je jezička barijera. Članak će biti posebno koristan za one koji se žele brzo prilagoditi jezičkom okruženju.

Mislim da je engleski sada posebno relevantan. Danas mnogi ljudi rade na internetu, a zarada u segmentu engleskog govornog područja postala je vrlo profitabilna zbog rasta dolara.

Koliko dugo učite jezik? Općenito, kako se prevazilazi jezička barijera? Reci mi, veoma je zanimljivo.

 

Više od godinu dana. Ali u ovom pitanju možete se beskrajno usavršavati. Imam prosečan nivo, jer... nema cilja integracije u društvo ili socijalizacije. Ne zanimaju me lokalne vijesti, sport, politika itd. Shodno tome, vokabular u ovim oblastima je slab.

Jezička barijera, čini mi se, povezana je sa nekoliko faktora. Prvo, ovo strah od greške i kao rezultat toga, osjećaj da pričaš gluposti i izgledaš kao budala. 🙂 Još jedan problem - nedovoljan vokabular kada jednostavno nema reči za izražavanje misli. Ali to se lako može riješiti jednostavnim pamćenjem dovoljnog broja riječi ( frekvencijski rječnik za 1000 najviše uobičajene riječi). Plus ono što je u knjigama ispod (po temama i najčešće korištenim idiomima).

Gomila kurseva koji su, po mom mišljenju, na početna faza ne samo beskorisno, već i štetno. Kurseve treba polagati kasnije, kada ste već počeli da pričate i kada postoji potreba i motivacija.

Iz navedenog proizilazi sljedeći savjet.

Poboljšajte svoj vokabular

Rečnik je osnova za oboje kolokvijalnog govora, i za čitanje. Prije svega, prvo pročitajte ove tri knjige:

Samo treba da pročitate 10 stranica svakog dana. Ne morate ništa učiti. Sve će biti pohranjeno u vašoj glavi i iskrsnuti kada zatreba. To je ono što se koristi u svakodnevnom govoru. Osim toga, ako je nivo općenito najosnovniji, naučite frekvencijski rječnik za 1000 najčešćih riječi. Mogao sam naučiti 30-50 riječi dnevno, trošeći na to ukupno 1-1,5 sati u 2-3 pristupa. Samo sam koristio BX Usvajanje jezika(program za učenje pravopisa i izgovora stranih riječi).

Zapamtite uobičajene izraze

Pokušajte zapamtiti cijele fraze, a ne samo pojedinačne riječi.

Pamćenje pojedinih riječi malo će vam pomoći ako se u životu izgovaraju 90% vremena kao dio neke stabilne fraze. Svakako morate da naučite i fraze pored reči.

Ne, riječi su, naravno, također potrebne, ali cijela poenta je zapamtiti kaskade fraza. Jer u Svakodnevni život Koristi se mnogo stabilnih fraza. I na ovo malo ljudi obraća pažnju.

Još jedan takav trenutak. Reči u mnogim frazama su spojene na takav način da je, bez poznavanja izraza unapred, nemoguće bilo šta razaznati. Na primjer, neko se okrene prema vama: "Hej, wsgnbd!" Šta je rekao? Ovo je prijateljski pozdrav "Šta se dešava, druže?", nešto poput "Kako si, druže?" Oni spajaju čitav niz riječi u jednu. Zvuči glatko, naravno, ali jednostavno je nemoguće napisati. Od svake pojedinačne riječi ostaje samo jedan glas, koji se prelijeva u drugi i dobija se jedna nova riječ. Ovo se dešava sa mnogim frazama. Na primjer, "tamo" (tamo) se izgovara "inea", "shvaćam" - "gacha" itd. Ali neke riječi imaju i svoje posebnosti u izgovoru. Tako se, na primjer, 30 (trideset) izgovara kao "tori".

Ovdje je sve elementarno.

• Ponesite svoj omiljeni film u kojem puno pričaju
• Štampajte titlove na engleskom
• Prevedite ih
• Naučite nepoznate riječi
• Gledajte film sa titlovima i uživajte u razumijevanju

Nakon nekoliko ponavljanja, možete pogledati film BEZ titlova i sve razumjeti.

Glavna stvar je naučiti odvajati riječi u tečnom govoru i ne prevoditi ih u glavi. Odnosno, refleks se mora razviti kada u svojoj glavi shvatite značenje fraze bez prijevoda.

Izgovarajte fraze

Sljedeća faza je izgovor. Trebate ponavljati fraze za glumcima ili, u naprednoj verziji, unisono izgovoriti naučeni materijal istim tempom. Pokušao sam to da uradim u prvoj sceni Pulp Fiction u kafiću. Možete probati iz zabave, tekst se tamo nauči za oko 10 minuta.

Govor je neophodan za formiranje neuronskih veza u mozgu i mišićnih obrazaca govorni aparat. Jer govor je nesvesni čin.

Možete, naravno, svjesno konstruirati rečenicu u svom mozgu prije nego što progovorite, ali to će biti vrlo sporo. Kada se razviju potrebne neuronske veze, potrebne frazeće se automatski pojaviti prilikom govora. A mišići jezika će već znati šta treba učiniti kako bi se ti zvukovi reprodukovali kako treba. Samo je potrebna praksa i vrijeme. Vježbajte što je više moguće. Ili puno pričati, ili komunicirati preko Skypea.

Počni da pričaš!

Ne plašite se da pogrešite! Nije potrebna gramatika. Dovoljno za učenje, korištenje to(analogno sa "do"), uradi prije pitanja, je su, bio/bili I ima/ima- ovaj minimum je sasvim dovoljan za razgovorni govor. Nema potrebe da otkrivate ili podučavate bilo kakva vremena.

Ovo je neophodno da brzo počnete da govorite. Kada se to dogodi, biće potrebno proučiti druga pravila. Onda je ovo ono što treba uraditi. Dok čovjek ne progovori, nema takav poticaj. Zato je svima tako teško naučiti engleski. Ljudi, umjesto da odmah progovore i izraze svoje misli, počinju da trpaju pravila.

Šta je jezička barijera? Kad to kažu, odmah pročitam podtekst: Ne znam ništa, neću da predajem, hoću da pričam! I sećam se jednog dobrog starog filma, ruske bajke Sadko. Kao što su udarili pticu Feniks po glavi, i ona je počela da peva slatke trilove, tako eto, uz nekakvu pomoć, udarite takvog učenika po glavi da počne da priča. Postoji tako magični engleski klub, tvrde da ljudi dođu kod njih i odmah počnu da pričaju, a tek onda počnu da shvataju zašto to govore. Nemam pojma kako to rade, znam samo da imaju barem A2 nivo. Svi tamošnji nastavnici su iseljenici, samo sa njima komuniciraju na jeziku... I tako dalje, hajde da pokušamo da otkrijemo razloge jezičke barijere.

Razlozi jezičke barijere

Obično je razlog nedostatak govorne prakse, ali postoje i drugi:

• strah da se kaže pogrešna stvar
• nedostatak aktivnog i potrebnog vokabulara,
• nepravilan pristup govoru (na primjer, želja da se fraza doslovno prevede na engleski),
• poteškoće sa
• apsolutno neznanje ili odsustvo prikladnih struktura (, uspjeti, htjeti, radije, bolje, ja + Past S/Past Perf, itd.).

Ukratko, jezička barijera nije mit.

Kako prevazići jezičku barijeru?

Da biste se borili protiv toga, morate "liječiti" uzrok 🙂 Nema dovoljno vokabulara i konstrukcija - učimo s primjerima i radimo na njima, problemi s izgovorom - postajemo pomalo logopedi, strah od greške - slušamo Pažljivo do čudnih fraza, hvale, ispravljaju samo one stvari koje čine loptice roller coasterima u koje dolaze, objasni i razradi pravu opciju...

Psihologija ovog fenomena

Članak ne bi bio potpun da ne uzmemo u obzir suprotno gledište. Mnogi ljudi ne vjeruju da je ovo lingvistički problem. Psihološki, prije, i to uspješnije može riješiti psiholog nego filolog. Do trenutka kada se ljudi prvi put nađu u njemu zemlja engleskog govornog područja, prva tri dana ne mogu ni usta da otvore. Užasno se boje da to urade, iako nemaju objektivnih razloga za strah.

Dirigovanje psihološki rad iznad sebe i vježbanjem ispred ogledala možete postepeno ublažiti nelagodu pri komunikaciji sa nosiocima. Otuda je zaključak da problem nije efemerna jezička barijera, već banalan strah od greške, i to mnogo dublji nego što mnogi misle. Kakve veze jezik ima s tim? Samo kompleksi i strahovi. A čovjek se s njima može nositi samo sam. Ne bez pomoći, možda, psihologa, učitelja, prijatelja... Ali učitelj samo otvara vrata, učenik sam mora ući ©.

P.S.. Pogledajte snimak Grupa Lonely Island "Shy Ronnie 2: Ronnie & Clyde (feat. Rihanna)". Može li se stidljivost nazvati jezičkom barijerom? Postoji li jezička barijera u vašem maternjem jeziku? Radujem se vašim komentarima!

Instrukcije

Vrijedi zapamtiti da je nemogućnost prevazilaženja jezičke barijere, prije svega, čisto psihološki problem koji se javlja raznih razloga, od kojih je glavni strah da izgledate smiješno.
Da biste prevazišli takvu fobiju, možete joj se namerno smijati, govoreći sebi nešto poput „Da, pogrešno sam upotrijebio ovu riječ - to je to, sve je nestalo i život je gotov“ ili „Da, nisam mogao pravilno izgovoriti ovu riječ - Sada će me baciti kamenjem i početi da me polivaju vodom.”
Izgovarajući takve fraze, osoba dovodi problem do apsurda i, u pravilu, pomaže da se riješi korijenskog uzroka straha.

Ako prva metoda ne uspije, jezička barijera se može srušiti vježbanjem pred ogledalom.
Da biste to učinili, morate smisliti neku vrstu problematične situacije (na primjer, ne znate kako doći do ulice N) i detaljno razmisliti o svim frazama i adresama koje biste mogli koristiti u dijalogu. Nakon što ih naučite samouvjereno i pravilnom intonacijom, morate pokazati svoje vještine nekome koga poznajete – za iskrenu, objektivnu procjenu vašeg emocionalno stanje kada pričate.

Ako to ne pomogne, onda možete igrati na poštenje - iskreno priznajte svom sagovorniku da ste jako zabrinuti. Na taj način ćete pridobiti stranca i izgovaranjem problema naglas osloboditi napetost.

Prije putovanja pokušajte što više uroniti u jezično okruženje koje vam je potrebno, zamolite svoje najmilije i poznanike da komuniciraju samo na stranom jeziku koji vam je potreban.

Većina savršen način brzo i lako prevaziđite jezičku barijeru - slušajte pjesme i gledajte filmove na stranom jeziku koji vam je potreban. Mozak će sam zapamtiti ispravan izgovor, a kada čujete nepoznatu riječ u govoru glumaca, možete samostalno pronaći prijevod u rječniku.

Video na temu

Savjet 2: Koji je pilot prvi probio nadzvučnu barijeru?

Savladavanje brzine zvuka zahtijevalo je ne samo vještinu, već i ličnu hrabrost - niko nije znao kako će se avion ponašati u ekstremnim uslovima, kakva opterećenja će pilot doživjeti. Američki pilot je prvi probio zvučnu barijeru u horizontalnom letu i vratio se u bazu.

Zvanično, američki pilot Chuck Yeager bio je prvi koji je savladao nadzvučnu brzinu. Rekord je postavljen 14. oktobra 1957. godine na Bell X-1, koji je za tu svrhu početkom 1946. godine specijalno konstruisao Bell Aircraft. Avion je proizveden po nalogu vojske, ali nije imao nikakve veze sa vođenjem neprijateljstava. Auto je bio bukvalno natrpan istraživačkom opremom. Spolja je Bell X-1 podsjećao na modernu krstareću raketu.

Test pilot Chuck Yeager

Pilot 1923. 13. februara. Nakon što je završio školu, mladić je odmah ušao u školu letenja, nakon čega je morao da se bori u Evropi. Na samom početku svoje letačke karijere, pilot je uspio srušiti Messerschmitt 109, ali je kasnije i sam poražen na francuskom nebu i bio je primoran da skoči padobranom.

Pilota su pokupili partizani, ali su ga kontraobavještajci suspendovali iz leta. Ogorčen, Chuck je osigurao audijenciju kod Ajzenhauera, komandanta savezničkih snaga. Vjerovao je mladiću i, kako se ispostavilo, nije uzalud: hrabri pilot uspio je srušiti još 13 aviona prije kraja rata.

Yeager se kući vratio sa odličnim stažom, karakteristikama, nagradama i sa činom kapetana. To je doprinijelo upisu pilota u poseban tim testera, koji su u to vrijeme bili pažljivo birani kao astronauti. Chuck je svoj avion nazvao "Captivating Glenys" u čast svoje supruge. Avion je bio opremljen jednim mlaznim motorom i lansiran je iz bombardera B-52.

Pilot je krilatim avionom više puta postavljao brzinske rekorde: krajem 1947. prvi put je srušio prethodnu visinu (21.372 m), a 1953. je uspio da ubrza avion na skoro 2.800 km/h, odnosno 2,5 M ( brzina zvuka se meri u „mahima“, nazvanom po nemačkom filozofu, 1 M je jednako 1200 km/h). Yeager je penzionisan kao brigadni general 1975. godine, nakon što je učestvovao u Vijetnamski rat i borbama u Koreji.

SSSR nije mogao ostati po strani od pokušaja da se probije zvučna barijera; Nekoliko dizajnerskih biroa odjednom (Lavočkin, Jakovljev, Mikojan) učestvovalo je u pripremi aviona koji je trebao biti brži od zvuka. Ova čast pripala je avionu La-176, iz Lavočkinove "kompanije". Automobil je bio potpuno spreman za letove 1948. godine, u decembru. A 26. pukovnik Fedorov je savladao ozloglašenu barijeru, ubrzavajući u zaronu. Kasnije je pilot dobio zvanje Heroja Sovjetskog Saveza.