Kuvassa taiteilija kuvasi pihajalkapalloa. Katso, kankaalla emme näe erityisesti varustettua jalkapallokenttää, vaan tavallista pihaa. Tankojen sijaan kaverit käyttävät salkkujaan. Ottelua seuraavat katsojat istuvat pienellä penkillä. Joillakin katsojilla ei ollut tarpeeksi tilaa, he seisoivat vierekkäin.

Kuvan keskeisellä paikalla on poika, joka seisoo portilla. Tämä on ehkä tärkein henkilö pihajalkapallojoukkueessa - maalivahti. Maalivahtia katsoessani saan sellaisen vaikutelman, että hän pelaa usein jalkapalloa, koska hänen toinen polvensa on sidottu. Lisäksi minusta näyttää siltä, ​​​​että tämä poikapoika voi ohittaa oppitunnit tärkeän ottelun vuoksi. Pojan katse on keskittynyt, hän seuraa tarkasti pelaajia, mitä emme valitettavasti näe kuvassa. Voimme vain kuvitella niitä.

Katsojat katsovat myös pelaajia päin, joista aikuinen mies erottuu. Luultavasti hän rakasti lapsena myös jalkapallon pelaamista, ja nyt hän seuraa pojan peliä kiinnostuneena. Pojat istuvat miehen vieressä. Mutta koira, joka sijaitsee yhden pojan jaloissa, ei todennäköisesti välitä siitä, kuka voittaa tämän pelin: hän käpertyi ja nukkuu.

Kuvassa on toinenkin huomion arvoinen hahmo. Tämä on pieni poika, joka seisoo maalivahtien takana. Luultavasti ikänsä takia häntä ei otettu joukkueeseen. Nyt epäonnistunut jalkapalloilija on loukkaantunut, mutta hän ei aio poistua kentältä. Hän seuraa peliä maalivahdin takaa.

Todennäköisesti kuvassa taiteilija kuvasi kouluvuoden alkua. Näemme jo kellastuneet lehdet pensailla, harmaa taivas. Kuvan taustalla on kerrostaloja. Ehkä tämä on Moskova. Ja kuvan sankarien vaatteista päätellen maalauksessa "Maalivahti" kuvattu aika on 1900-luvun 50-luku.

Pidin kuvasta. Mieli kohosi katsomisesta. Halusin myös pelata mielenkiintoinen peli- jalkapallo.

Koostumus-kuvaus S. Grigorjevin maalauksesta "Maalivahti"

"Maalivahti" on yksi Neuvostoliiton tunnetuimmista maalauksista ja kuuluu S. Grigorjevin siveltimeen. Tänään nähdään omakohtaisesti Tämä työ taiteeseen voi tutustua käymällä Tretjakovin galleriassa. Kuva syntyi vuonna 1949, vaikeana sodanjälkeisenä aikana. Tänä aikana maa yritti kaikin voimin toipua koetuista katastrofeista ja palata rauhaan. Juuri tämän ajatuksen taiteilija haluaa välittää meille omistamalla työnsä lapsille, heidän päivittäiselle vapaa-ajalle.

Kuten tiedät, pojat pitivät kaikkina aikakausina parempana mobiilia joukkuepelejä. Jalkapallo oli Neuvostoliiton lasten suosikkiharrastus. Erikoiskentän puuttuminen ei ole este, tuolloin se korvattiin helposti joutomaalla, jonka näemme kuvassa. Mestarillisesti jäljitetyn juonen päähenkilö on kaksitoista tai kolmetoista vuotias laiha poika, joka seisoo ”portilla”, josta on osoituksena kaksi huolimattomasti heitettyä salkkua. Pojan jännittynyt asento puhuu hetken tärkeydestä, voidaan olettaa, että jatkopelin kulku riippuu hänen toimistaan. Tarkemmin tarkasteltuna käy selväksi, että edessämme on kokenut maalivahti: teinin oikea polvi on kiedottu siteeseen, lenkkarit jalassa ja kädet suojattu hanskoilla.

Pallo tai muut pelaajat eivät ole näkyvissä, mutta päähenkilön ja fanien tarkkaavaiset katseet, jotka on suunnattu vastakkaiseen suuntaan, todistavat kaunopuheisesti vakavasta voittotaistelusta. Penkkejä ei ole, ja yleisö istuu tukien päällä. He ovat enimmäkseen pieniä lapsia, ja siksi puvussa ja hatussa oleva mies erottuu joukosta. Hän seuraa peliä aidolla intohimolla, ehkä se on jonkun isä tai veli. Maalivahdin takana seisoo määrätietoisella ilmeellä poika kirkkaan punaisessa puvussa, näkee kuinka paljon hän haluaa olla vanhemman toverinsa paikalla. Vain maassa nukkuva valkoinen koira on välinpitämätön tapahtumalle.

Taiteilija vangitsi kuvaan - ruohoa ei juuri ole, ja lehdet ovat keltaistuneet. Jossain kaukana näet rakenteilla olevien rakennusten epämääräisiä siluetteja, jotka symboloivat lähestyvää valoa.

Arvosana 7 S. Grigorjevin maalauksen "Maalivahti" koostumus-kuvaus

Sävellys maalaukseen "Maalivahti" luokka 7

Ennen meitä kuuluisa kuva"Maalivahti". Kuva on kirjoitettu tummilla, synkillä väreillä. Se kuvaa poikia pelaamassa jalkapalloa. Kuvan toiminta sijoittuu sodan jälkeiseen aikaan - kaverit viihdyttävät itseään parhaansa mukaan. He päättivät pelata jalkapalloa koulun jälkeen.

Heidän salkuistaan ​​tuli palkkeja, ja tavallisesta pihasta tuli jalkapallokenttä. Ottelua seuraavat lapset, heidän kasvoillaan näkyy, että he ovat huolissaan pelin lopputuloksesta. Lasten joukossa istuu mies sinisessä puvussa, mustissa kengissä ja hatussa. Ehkä tämä on yhden pelaajan isä. Hän myös seuraa peliä tarkasti.

Maalivahti on kaukana yleisöstä. Se osoittaa, että hän on väsynyt, mutta valmis pelaamaan. Hänen polvensa on sidottu, mutta hän ei pelkää pieniä hankausta. Hänen katseensa on keskittynyt kentän keskelle, jossa pallo luultavasti nyt on.
Pojan katse on jännittynyt: todennäköisesti pallonkantaja lähestyy maalia tehdäkseen rangaistuspotkun. Maalivahti on valmis lyömään palloa eikä petä itseään ja joukkuettaan. Hänen takanaan seisoo pienempi poika. Hän on luultavasti joku nuorempi veli, jota ei otettu joukkueeseen. Hän on selvästi loukkaantunut siitä, ettei häntä otettu mukaan peliin. Hänen ilmeensä osoittaa, että hän ei pidä itseään huonompana kuin pelaavat kaverit. Hän jopa seisoi kentän takana eikä istunut kaikkien tarkkailijoiden vieressä.

Yleisesti ottaen tämä on erittäin kaunis kuva. Se on kaunis, ei kontrastikuvalla tai miellyttävillä sävyillä - se on kaunis ideallaan, joka ilmaisee lasten viihdettä noina vuosina. Se esittää täysin tyypillistä tuon ajan tilannetta: pihan pojat pelaavat jalkapalloa - tämän ikäisille pojille perusviihdettä. Tämä kuva ei myöskään näytä lasten välinpitämättömyyttä aikuisia kohtaan, koska isä tuli kannustamaan poikaansa, tukemaan häntä.

Tällainen viihde kokoaa yhteen ihmiset: isät poikineen, koulukavereita ja samalla pihalla asuvia lapsia. Yleisesti ottaen kuva on erinomainen. Kaikki on nerokasta ja yksinkertaista.

essee kuvaus kuvasta Grigoriev maalivahti luokka 7

Koostumus maalaukseen "Maalivahti"

Pelaajista vain maalivahti on kuvattu, loput eivät näy kuvassa. Maalivahti on käsiensä hansikkaista, vakavasta kasvoistaan, jäntevistä jaloistaan ​​päätellen erittäin kokenut ja seisonut portilla useammin kuin kerran. Maalivahti - 12-13-vuotias poika - seisoi ja odotti hyökkäystä maaliinsa. Hän on heti koulun jälkeen. Tämä käy ilmi hänen salkkustaan, joka makaa tangon sijaan.

Taustalla poika portin ulkopuolella ja yleisö. Todennäköisesti punapukuinen poika pelaa hyvin, mutta häntä ei otettu, koska hän on nuorempi kuin pelaajat. Hän näyttää olevan vain yhdeksän tai kymmenen vuoden ikäinen. Mutta hänen ilmeensä perusteella hän todella haluaa leikkiä.

Saman katsojat eri ikäisiä: ja lapset, ja setä, ja Pieni lapsi. Ja kaikki ovat erittäin kiinnostuneita pelistä. Vain koira, luultavasti yksi katsojista, ei katso peliä.

Kuvan kohtaus on Moskova. Taustalla näkyy stalinistisia rakennuksia.

Ulkona on syksy. Syyskuun loppu - lokakuun alku. Sää on ihana, lämmin, koska kaikki ovat pukeutuneet kevyesti: tuulitakkiin, jotkut - lapset - hattuihin, maalivahti - shortseihin.

Pidin tästä kuvasta, koska se on "elävä". Tunnen tunteet, jotka pojat ovat vallalla: sekä pelaajat että katsojat.

lukion Zakharova Olya 7. luokan opiskelijan essee

Aiheeseen liittyviä esseitä:

Oppitunnin tavoitteet:

Oppitunnin varusteet:

pohja ääriviivat.

TUTKIEN AIKANA

Tarina taiteilijasta.

Maalauskeskustelu:

- Miten määritit tämän?

-

- Kuka on johdossa näyttelijä maalaukset?

(Maalivahtipoika)

-

-

Kuka on erityisen intohimoinen tapahtumasta? Kuvaile niitä.

- Kuka on välinpitämätön kentällä tapahtuville?

- Miksi kuvan nimi on Maalivahti?

- Miten ajattelet,

(Jalkapallo kiinnostaa kaikkia. Jalkapallo on suosikkilaji. Peloton maalivahti maalinsa kokemuksella.)

-

Pidätkö tästä kuvasta?

sanastotyötä . Kirjoitusvirheiden estämiseksi sanojen, kuten esim (lausutaan kovaa [t]),

(Pallon hallinta, pallon heittäminen, pallon heittäminen, maalinteko, maaliin hyökkääminen, maaliin hyökkääminen, maalin sulkeminen, maalin peittäminen, maaliin syöksyminen, hieman taipuminen, jalan laittaminen taaksepäin, ryntäys paikalta , aloittaa pitkän juoksun, käynnistää pelin, reagoida nopeasti, hidastui välittömästi.)

Suunnitelman laatiminen kuvan kuvaamiseksi.

1) toiminnan paikka ja aika;
2) urheilijat;
3) katsojat;
4) taiteilija ja hänen kuvansa.

1 vaihtoehto

Vaihtoehto 2

1) Kuvan teema ja pääidea.
2) Kuvaus maalauksesta S.A. Grigorieva "Maalivahti":

b) peloton maalivahti;
c) poika punaisessa puvussa;
d) fanit ja katsojat.

4) Yksityiskohtien rooli kuvassa.
5) Kuvan väri.
6) Asenteeni kuvassa.

Viite abstrakti

Mikä vuoden ja vuorokauden aika kuvassa näkyy?

Missä kuvassa oleva toiminta tapahtuu?

Miten taiteilija kuvasi maalivahtia? Kuvaile hänen asentoaan, vartaloaan, ilmettä, vaatteita.

Kuvaile pikkupoikaa, joka seisoo maalivahtien takana.

Miten taiteilija osoitti yleisön kiinnostuksen jalkapallon pelaamiseen?

Mitä taiteilija halusi sanoa maalauksellaan, mikä on sen pääidea?

Mitä näet taustalla?

Yksityiskohdat kuvassa

Millä väreillä ja sävyillä taiteilija korosti kuvassa kuvatun tapahtuman iloista luonnetta?

Sävellys perustuu S.A.:n maalaukseen. Grigorieva "Maalivahti", 7. luokka

SUUNNITELMA

1) Kuvan teema ja pääidea.
2) Kuvaus maalauksesta S.A. Grigorieva "Maalivahti ”:

b) peloton maalivahti;
c) poika punaisessa puvussa;
d) fanit ja katsojat.

4) Yksityiskohtien rooli kuvassa.
5) Kuvan väri.
6) Asenteeni kuvassa.

Viite abstrakti

Mikä vuoden ja vuorokauden aika kuvassa näkyy?

Missä kuvassa oleva toiminta tapahtuu?

Miten taiteilija kuvasi maalivahtia? Kuvaile hänen asentoaan, vartaloaan, ilmettä, vaatteita.

Kuvaile pikkupoikaa, joka seisoo maalivahtien takana.

Miten taiteilija osoitti yleisön kiinnostuksen jalkapallon pelaamiseen?

Mitä taiteilija halusi sanoa maalauksellaan, mikä on sen pääidea?

Missä - etualalla tai taustalla - S.A. Päähenkilön Grigorjev, maalivahti?

Kuka on kuvan taustalla?
Mitä näet taustalla?

Yksityiskohdat kuvassa

Millä väreillä ja sävyillä taiteilija korosti kuvassa kuvatun tapahtuman iloista luonnetta?

VIITESANAT: jalkapallo, kilpailu, ottelu, nahkahanskat, takki, pusero,

Kiehtova ottelu, jalkapallokilpailu, taivuta hieman, aloita peli, reagoi nopeasti, ota pallo haltuunsa, hyökkää maaliin, peitä maali, peloton maalivahti, koskematta palloon kädellä, hankaa kädellä mustelmaista polveaan

1 esseevaihtoehto:

Maalaus Grigoriev S.A. "Maalivahti" maalattiin pehmeillä, harmahtavilla väreillä vuonna 1949. Siitä näemme, että pojat pelaavat jalkapalloa.

Hahmojen kellastuneet lehdet ja vaatteet osoittavat, että ulkona on lämmin syyspäivä.

Kuvassa näemme poikien salkut hajallaan kentän poikki, ja tästä syntyi ajatus, että kaverit päättivät pelata jalkapalloa koulun jälkeen.

Taustalla näemme selvästi tämän ottelun katsojat. Heidän joukossaan on kaksi tyttöä, neljä poikaa ja pieni vauva, valkoinen koira, jolla on musta täplä, joka ei selvästikään välitä lasten pelistä ja pelistä kiinnostunut mies!

Näet myös punaiseen pukuun pukeutuneen pojan, joka ilmeisesti halusi pelata, mutta valitettavasti häntä ei otettu joukkueeseen, koska hän on pienempi kuin muut kaverit.

Tämän kuvan päähenkilö on maalivahti. Hänen asentonsa välittää jännitystä ja odotusta. Hän seuraa peliä tarkasti ja on todennäköisesti valmis hyökkäämään toiselta joukkueelta. Hän on pukeutunut melko yksinkertaisesti ja huonosti: siniset shortsit, koulupaita kauluksella, koulun pitkänomaiset mustat kengät ja mustat hanskat, jotka suojaavat miekan iskulta.

Luulen, että taiteilija halusi näyttää itse pelin jännityksen. Pidin tästä kuvasta, koska sen tekijä välitti selkeästi hahmojen tunteet ja koko pelin tunnelman.

Vaihtoehto 2 essee:

Näen kuvan S. Grigorjevista "Maalivahti". Tämä maalaus näyttää katsojia ja maalivahtia jalkapallon aikana.
Päällä etualalla Tämä kuva esittää poikaa, hänen ulkonäöstään on selvää, että hän on maalivahti. Hänellä on erittäin keskittyneet kasvot, ehkä pallo lähestyy maalia tai mitä todennäköisimmin hän on saamassa rangaistuspotkua. Maalivahdilla on sidottu jalka, mikä osoittaa, että tämä poika pelaa säännöllisesti jalkapalloa. Hän on kaksitoistavuotias, mielestäni keskikokoinen opiskelija. Ehkä hänestä tulee tulevaisuudessa hyvä pelaaja. Maalivahdin takana on toinen poika, pienempi. Hän on hyvin surullinen, että häntä ei otettu joukkueeseen. Hän seisoo pöyhkeillä kasvoilla. Hän on noin kolmannella luokalla. Hän on erittäin luottavainen itseensä. Loppujen lopuksi hän seisoo kentällä sen sijaan, että istuisi muiden katsojien kanssa.
Kaverit pelaavat pihalla, ei ole tarkoitettu jalkapallon pelaamiseen. Tankojen sijaan heillä on salkkuja kyljellään, mikä osoittaa, että he pelaavat jalkapalloa koulun jälkeen.
Keskikentällä katsojat istuvat penkillä, pelistä ilmeisen kiehtovana, paitsi koira, joka miettii jotain omaa, todennäköisesti ruokaa. Penkillä istuu lasten lisäksi aikuinen setä, joka on ilmeisesti erittäin intohimoinen peliin. Hän varmaan muistaa itsensä kouluvuosia. Kaksi tyttöä istuu setänsä vieressä. Ensimmäinen - sadetakissa, jossa on huppu - seuraa myös peliä erittäin tarkasti, toinen ei myöskään ole vähemmän kiinnostunut siitä, mitä tapahtuu. Mielestäni toinen tyttö on pakollinen. Hänellä on pieni lapsi sylissään. Hänen vieressään istuu kaksi poikaa, jotka ovat selvästi kiinnostuneita pelistä. Ensimmäinen poika kumartui nähdäkseen pelin paremmin, ja toinen nosti niskaansa, koska hän ei nähnyt mitään setänsä takana. Tämän pojan takana on tyttö. Mielestäni hän on hyvä oppilas. Hän on pukeutunut koulupuku, hänen päässään jousi. Lähistöllä on poika pikkuveljensä kanssa. Mielestäni tämä poika on erittäin vastuullinen, hän auttaa äitiään koko ajan ja huolehtii pikkuveljestään. Kaikki katsojat ovat erittäin intohimoisia ja peliin keskittyneitä, jopa viimeisen pojan nuorempi veli katselee kiinnostuneena mitä tapahtuu. On mahdollista, että veljien vieressä makaava koira kuuluu heille.
Rakennukset ovat taustalla. Luulen, että tämä kuva tapahtuu suurkaupunki, luultavasti Moskovassa, jossain kultaisella syksyllä, Hruštšovin aikaan, vuosina 50-60. Taivas näyttää minusta pilviseltä, kyllä, eikä ulkona ole niin kuuma.
Tämä kuva symboloi jalkapalloa. Siinä on yksitoista ihmistä ja mustavalkoinen koira. Yksitoista henkilöä symboloi joukkueen pelaajien määrää ja mustavalkoinen koira jalkapalloa.
Yleisesti ottaen pidin kuvasta, mutta olisi parempi, jos se kuvaisi koko kentän ja kaikki pelaajat.

3 esseevaihtoehtoa:

S. Grigorjev kuvasi jalkapallon pelaamisen hetkeä. Taiteilijan kuvassa - syksy, hämärä päivä. Pensaat ja ruoho ovat jo kellastuneet. Lapset kokoontuivat pelaamaan jalkapalloa koulun jälkeen.

Tarkkailijat pukeutuivat kevyesti.

Taustalla maalaus kuvaa vanhaa teollisuuskaupunkia. Kaukana näkyi sinertävä valtionvirasto punaisella lipulla, kosteita asuinalueita, uusia rakennuksia. Muinaisessa kaupungissa näkyvät kirkkojen kupolit. Vanhat rakennukset sumun peitossa. Teollisuuskaupungissa taivas on kelta-harmaa. Ja vanhassa - harmaa-sininen. Pojat pelaavat jalkapalloa kentällä. Tilapäisesti rakennettu jalkapallokenttä on tallattu alas.

Katsojat seuraavat peliä tarkasti. He ovat ihastuneet häneen. Maalivahdin oikealla puolella ovat rakennuksen rauniot. Kaksi salkkua edusti porttia. Niistä näkyi pioneerisiteet, kirjojen kulmat. Maalivahdin vieressä makasi valkoinen koira, jolla oli musta korva. Maalivahdilla oli yllään jalkapalloshortsit. sininen väri ja musta takki. Hänen polvensa oli sidottu ja kätensä peitetty käsineillä. Poika näytti 12-vuotiaalta (hänen otsassa oli ryppyjä). Maalivahdin vieressä oli "tuomari". Taiteilija halusi näyttää pelin jännityksen. Kuva maalattiin pehmeillä, vaimeilla väreillä vuonna tuhatyhdeksänsataaneljäkymmentäyhdeksän. Huolimatta siitä, että sota päättyi neljä vuotta sitten, kaikki pitivät pelistä.

4 esseevaihtoehtoa:

S. Grigorjevin "Maalivahti" kuvassa näemme jalkapallo-ottelun, pelaajia ja katsojia autiomaassa.
Pelaajista vain maalivahti on kuvattu, loput eivät näy kuvassa. Maalivahti on käsiinsä puetuista hanskoista, vakavuutta ilmaisevista kasvoista päätellen erittäin kokenut ja seisonut portilla useammin kuin kerran. Maalivahti seisoi ja odotti hyökkäystä maaliinsa. Hän on heti koulun jälkeen. Tämä käy ilmi hänen salkkustaan, joka makaa tangon sijaan.
Maalivahti, pelaajat ja katsojat eivät ole jalkapallokentällä, vaan joutomaalla, joka ei ole tarkoitettu jalkapallolle.
Taustalla poika portin ulkopuolella ja yleisö. Todennäköisesti punapukuinen poika haluaa pelata, mutta häntä ei otettu, koska hän on pelaajia nuorempi, mutta hänen ilmeensä perusteella hän todella haluaa pelata.
Katsojat seuraavat peliä tarkasti. He ovat ihastuneet häneen. Maalivahdin oikealla puolella rakennuksen rauniot ja katsojan vieressä koira, jolla on musta korva. Maalivahdilla oli yllään siniset jalkapalloshortsit ja musta collegepaita. Hänen polvensa oli sidottu ja kädet peitetty käsineillä.Kuva maalattiin pehmeillä, vaimeilla väreillä vuonna 1949. Huolimatta siitä, että sota päättyi neljä vuotta sitten, kaikki pitivät pelistä.
Ulkona on syksy. Sää on ihana, lämmin, koska kaikki ovat pukeutuneet kevyesti: tuulitakkiin, jotkut - lapset - hattuihin, maalivahti - shortseihin.

Maalaus "Maalivahti" Grigoriev maalattiin jo vuonna 1949. Mutta on mielenkiintoista katsoa sitä jo nyt, koska se on omistettu koskaan vanhentuneelle pelille - jalkapallolle.

Kuvassa ottelu ja katsojat sitä katsomassa. Kuva herättää huomion helppoudellaan. Näyttää siltä, ​​että kaverit vain juoksivat koulusta joutomaalle, tekivät salkuista portit ja aloittivat pelin. Kuvan omituinen piirre on, että siinä ei näy kenttäpelaajia. Näemme vain yhden heistä, maalivahti. Hänen kuvauksestaan, kuten mielestäni, pitäisi aloittaa kuvaus Grigorjevin maalauksesta "Maalivahti".

Tämä on kaksitoista tai kolmetoistavuotias poika. Hän seisoo puolikuorrutettuna ja odottaa palloa. Hänen kasvonsa ilmaisevat vakavuutta, hän on erittäin intohimoinen peliin. Voidaan nähdä, että poika on kokenut maalivahti. Hänellä on itsevarma ryhti ja vahvat, jäntevät jalat. Jopa vaatteillaan hän haluaa näyttää oikeilta jalkapallopelaajilta. Hänellä on shortsit jalassa (ja yleisön vaatteista päätellen pihalla on jo viileä syksy), ja hänellä on hanskat käsissään. He auttavat maalivahtia pelissä. Hänellä on side jalassa - hänen on täytynyt olla epäonninen yhdessä edellisistä otteluista.

Se, mitä kentällä tapahtuu, ei näy katsojalle, ja tämän vuoksi kuva näyttää minulle henkilökohtaisesti vieläkin kiinnostavammalta. Voidaan vain arvailla missä pallo on nyt, milloin se lentää maaliin ja onko maalivahti onnekas. Mutta ottelua seuraavien kasvojen perusteella peli on täydessä vauhdissa. Ja jos katsot tarkasti maalivahtia keskittyneitä kasvoja, voit luottavaisesti sanoa, että hän ei menetä palloa!

Kuvan piirretyillä katsojilla on yhtä suuri rooli kuin päähenkilön hahmolla. Niitä riittää. Periaatteessa nämä ovat samoja kuin maalivahtipoika, koululaiset. Mutta aivan kuvan kulmassa näkyy aikuisen hahmo puvussa, päällään hattu ja kansi polvillaan. Näyttää siltä, ​​​​että hän oli menossa jonnekin työasioihin, mutta pysähtyi taistelun kuljettamana. Pidän todella hänen asennostaan ​​ja kasvoistaan, koska on selvää, että hän on todella kiinnostunut pelistä, eikä pidä sitä lapsellisena hölynpölynä. Jos voisi, hän juoksi kentälle itse.

Ei vähemmän tapahtumien ja pikkupoika punaisessa verryttelypuvussa. Häntä ei selvästikään otettu peliin, koska hän on vielä pieni, mutta hän haluaa kipeästi olla pelaajien joukossa. Niinpä hän jäätyi maalivahtien taakse nojaten hieman taaksepäin, niin että koko hänen hahmonsa protestoi. Luulen, että koululaiset loukkaantuvat, mutta hän ei voi lähteä - kaikki mitä tapahtuu, on liian mielenkiintoista.

Ja yleisön joukossa kuvattu tyttöjä. Yksi heistä, kirkkaanpunainen jousi, tarkkailee peliä tarkasti. Voidaan nähdä, että hänellä on taisteleva luonne ja että hän voisi myös pelata. Toinen, hyvin pieni katsoja, istuu veljensä sylissä. Ei tiedetä, ymmärtääkö hän mitään, mutta hän katsoo erittäin huolellisesti.

Oppitunnin tavoitteet:

valmistaa oppilaita kuvaamaan kuvassa esitettyjen ihmisten toimia;

vahvistaa kykyä käyttää gerundeja puheessasi;

kerätä materiaalia esseen kirjoittamiseen kuvasta;

antaa käsityksen kuvan sommittelusta yhtenä keinona ilmaista taiteilijan tarkoitus.

Oppitunnin varusteet:

multimedia oppitunnille, viiteyhteenveto.

TUTKIEN AIKANA

Tarina taiteilijasta.

Sergei Alekseevich Grigoriev - Ukrainan kansantaiteilija, syntyi Luganskissa (Donbassissa) vuonna suuri perhe rautatieläinen.

Hän sai laajan maineen perhe- ja kouluaiheisten teosten kirjoittajana. Taiteilijan parhaat lapsille omistetut kankaat. Niiden joukossa on kuuluisia maalauksia: "Keskustelu kakkosesta", "Kalastaja", "Ensimmäiset sanat", "Nuoret luonnontieteilijät". Ansaitun maineen toi taiteilijalle maalaus "Maalivahti". Kirjoittaja palkittiin valtionpalkinnolla.

Maalauskeskustelu:

Mikä vuoden ja vuorokauden aika kuvassa näkyy? Miten määritit tämän?

(Syksy. Valukappaleet kellastuivat ja putosivat puista. Ne ovat hajallaan maassa. Taiteilija kuvasi hienoa syyspäivää, luultavasti keskipäivällä, koska ihmisten ja esineiden varjot ovat lyhyitä, suoria. Taivas on kirkas, tuntuu kuin olisi aurinko paistaa.)

Missä kuvassa oleva toiminta tapahtuu?

(Kaverit leikkivät tyhjällä leikkikentällä talon takana, eivät oikealla jalkapallokentällä: he "rakensivat" maalin koulusta palatessaan salkuista, laukkuista ja baretteista.)

Kuka on kuvan päähenkilö?

(Maalivahtipoika)

Miten taiteilija kuvasi maalivahtia? Kuvaile hänen asentoaan, vartaloaan, ilmettä, vaatteita.

(Maalivahti nojaa polvilleen, seisoo, kumartuu jännittyneessä asennossa, odottaa palloa, tarkkailee peliä keskittyneenä. Hänen asennostaan ​​näkee, että pallo on kaukana maalista. Mutta maalivahti on valmis klo. milloin tahansa päästä peliin ja puolustaa maaliaan. Poika haluaa olla kuin oikealla maalivahtilla, hän yrittää matkia niitä jopa vaatteissa: hänellä on yllään tumma pusero, lyhyet housut, isot nahkahanskat kädessään, matalat sukat jalassa, kalossit nauhalla sidottu, polvi sidottu, luultavasti hän joutui usein kaatumaan puolustaessaan maalia. Näkee, että maalivahti on rohkea, peloton poika.)

Kuvaile pikkupoikaa, joka seisoo maalivahtien takana.

(Maalivahdin takana rauhallisessa asennossa, kädet selän takana ja vatsaa ulospäin, on punaisessa hiihtopuvussa oleva poika. Hän pitää itseään myös jalkapallon asiantuntijana, haluaa osallistua peliin, mutta ei ole vielä hyväksytty).

(Kaikkien katsojien katseet on suunnattu oikealle, kentälle, jossa käydään kireää kamppailua pallosta. Aikuinen fani, joka sattui tänne sattumalta (hän ​​ei ole pukeutunut istumaan pihan laudoille:) tyylikkäässä brodeeratussa paidassa, tilaa nauhat takin käänteeseen, kädessään kansio papereineen, hattu päässä), pelin spektaakkelin vangittuina hän itse ryntää taisteluun. tummanvihreä hiihtopuku punaisella solmiolla on myös erittäin intohimoinen peliin. Hän katsoo pää ojennettuna ja suu auki. Poika seuraa peliä tiiviisti vauva sylissään ja tyttö punaisella rusetilla Muut tytöt - nukella, punaisessa lippassa, hupussa - katsovat rauhallisemmin mitä tapahtuu, vaikka he eivät irrota silmiään pelistä).

Kuka on välinpitämätön sen suhteen, mitä kentällä tapahtuu?

(Vauva käärittynä lämpimään huiviin ja kalteva koira käpertyneenä hänen jalkojensa juureen).

Miksi maalauksen nimi on Maalivahti?

(Maalivahti on kuvan päähenkilö. Taiteilija esitteli rohkeaa innostunutta maalivahtia, joka herättää myötätuntomme).

Mitä taiteilija halusi mielestäsi sanoa maalauksellaan, mikä on sen pääidea?

(Jalkapallo kiinnostaa kaikkia.
Jalkapallo on suosikkilajini.
Peloton maalivahti maalinsa kokemuksen perusteella.)

Toisin kuin kirjoittaja, taiteilija kuvaa yhtä tiettyä hetkeä kuvassa. On mielenkiintoista, että S.A. Grigoriev ei kuvannut itse jalkapallo-ottelua: maalivahtin jännittyneestä asennosta, katsojien ilmeestä arvelemme, että peli on nyt akuutissa hetkessä kentällä. Ideansa paljastamiseksi taiteilija käyttää sellaisia ​​maalauskeinoja kuin väri, valaistus, sommittelu.

Mieti, miten kuva rakennetaan. Missä - etualalla tai taustalla - S.A. Päähenkilön Grigorjev, maalivahti?

(Maalivahti on kuvattu etualalla, melkein kuvan keskellä, erillään muista joukkueen pelaajista. Hän on selvästi näkyvissä ja tarttuu välittömästi katseeseen, kiinnittää huomiomme)

Kuka on kuvan taustalla?

(Lapset ja nuori mies, kun he sijaitsevat niin, että kaikki ovat selvästi näkyvissä)

Mitä näet taustalla?

(Kaupunki, valtavia rakennuksia, asuinrakennukset)

Kiinnitämme huomiota kuvan yksityiskohtiin (salkuista, laukkuista ja hatuista tehty portti, sidottu polvi ja maalivahtien nahkakäsineet jne.), selvitetään niiden rooli taiteilijan aikomusten paljastamisessa.

Millä väreillä ja sävyillä taiteilija korosti kuvassa kuvatun tapahtuman iloista luonnetta?

(Lämpimät värit ja keltaisen sävyt, vaaleanruskea, punainen. Maa on vaaleanruskea, pensaissa ja pellolla lehdet kultaisia, oransseja, laudat, joilla tuulettimet istuvat vaaleankeltaisia. Poika, joka seisoo takana maalivahti yllään punainen puku, hattu tytöllä, brodeeraus miehen paidassa, rusetti koulutytöllä, solmiot... Nämä värit ja sävyt auttavat välittämään kuvatun toiminnan jännitystä, miellyttävät silmiämme, lisäävät iloisuutta , hyvä tuuli.)

Pidätkö tästä kuvasta?

(Kyllä, sillä kaikki on kuvattu siinä niin kuin elämässä tapahtuu. Haluaisin olla itse tällä kentällä ja pelata jalkapalloa.)

sanastotyötä . Kirjoitusvirheiden estämiseksi sanojen, kuten esimjalkapallo, kilpailu, ottelu, nahkakäsineet, takki, pusero (lausutaan kovaa [t]),huppu, kevyessä sumussa, rakennustyömaiden ääriviivat.

Kiehtova ottelu, jalkapallokilpailu, taivuta hieman, aloita peli, reagoi nopeasti, ota pallo haltuunsa, hyökkää maaliin, peitä maali, peloton maalivahti, koskematta palloon kädellä, hankaa kädellä mustelmaista polveaan

Sanavarasto ja tyylityö.

1. Valitse sopivat adverbilauseet.

1) Poika meni portille ....
2) Kukaan ei pystyisi pelaajana niin terävästi ryntäämään paikasta ja ... hidastumaan yhtä odottamatta.
3) Hän kiihdytti voimakkaasti ja ... iski liikkeessä.
4) ... ojensi kätensä jyrkästi eteenpäin osoittaen minne hän lyö

Viitteeksi:

Ennen palloon saavuttamista kaksi askelta, juuri ennen iskua; menettämättä palloa; hidastaa ja muuttaa suuntaa; muuttamatta askelten rytmiä, ei semenya.

2. Nimeä adverbit, joilla voidaan kuvata jalkapalloilijoiden asentoa ja toimintaa. Keksi lauseita heidän kanssaan.

(Pallon hallinta, pallon heittäminen, pallon heittäminen, maalinteko, maaliin hyökkääminen, maaliin hyökkääminen, maalin sulkeminen, maalin peittäminen, maaliin syöksyminen, hieman taipuminen, jalan laittaminen taaksepäin, ryntäys paikalta , aloittaa pitkän juoksun, käynnistää pelin, reagoida nopeasti, hidastui välittömästi.)

Suunnitelman laatiminen kuvan kuvaamiseksi.

Nimetään ensin tarinan pääaiheet, esimerkiksi:

1) toiminnan paikka ja aika;
2) urheilijat;
3) katsojat;
4) taiteilija ja hänen kuvansa.

Korostamme nimetyn kuvaussekvenssin ehdollisuutta ja mahdollisuutta tarinan erilaiseen rakenteeseen, esimerkiksi se voi alkaa viestillä taiteilijasta, sitten kuvailla urheilijoita, sitten yleisöä, lopussa - aika, toimintapaikka jne.

Tämän jälkeen ehdotamme kuvauskaavion muuttamista suunnitelmaksi, eli kaavion jokaisen kohdan täsmentämistä, jotta siitä tulee mielekkäämpi. Tällaisen työn tuloksena opiskelijat kirjoittavat (itsekseen) suunnitelman kuvan kuvaamiseksi, esimerkiksi:

1 vaihtoehto

1) Talon takana kauniina syyspäivänä.
2) Peloton maalivahti ja hänen avustajansa.
3) Katsojat "sairastuvat" eri tavoin.
4) Taiteilijan taito: onnistunut sommittelu, ilmeikkäät yksityiskohdat, kuvan pehmeä väritys.

Vaihtoehto 2

1) Kuvan teema ja pääidea.
2) Kuvaus maalauksesta S.A. Grigorieva "Maalivahti":

a) joutomaalla kauniina syyspäivänä;
b) peloton maalivahti;
c) poika punaisessa puvussa;
d) fanit ja katsojat.

3) Kuvan koostumuksen ominaisuudet.
4) Yksityiskohtien rooli kuvassa.
5) Kuvan väri.
6) Asenteeni kuvassa.

Koostumus maalaukseen "Maalivahti"

Vaihtoehto numero 1

Edessämme on kuva "Maalivahti". Minusta näyttää siltä, ​​​​että kuvatut tapahtumat tapahtuvat alkusyksystä. Auringon valo kuvassa on syksyä, ja ruoho on jo rypistynyt, tallattu ja hieman kuihtunut. Kesälomat ovat jo loppuneet - kaverit pelaavat jalkapalloa, todennäköisesti koulun jälkeen. Portfoliot, jotka toimivat portteina, kertovat meille tämän. Mielenkiintoisin asia on ottaa huomioon kuvan päähenkilö - poika-maalivahti. Voidaan nähdä, että hän on intohimoinen jalkapalloon ja yrittää matkia aikuisia, oikeita jalkapalloilijoita. Onnistuin jopa hankkimaan jonnekin maalivahdin kaltaiset nahkahanskat. Hänen jalkansa on sidottu polven yli - ehkä jotta nivelsiteet ei venyisi, tai ehkä kaverilla oli jo vamma, koska hän käyttää paljon aikaa ja vaivaa urheiluun. Hän omaksui varsin ammattimaisen asennon, taivutti hieman polviaan ja nosti kämmenet niiden päälle. Hän on jännittynyt, katseensa kiinnitettynä palloon. Nyt varmaan eniten tärkeä pointti pelit – näemme sen katsojien kasvoilta.

Nuorempi poika, joka seisoo maalivahdin takana ja nappaa palloja, katsoo maalivahtia kunnioittavasti. Hän on ylpeä voidessaan auttaa häntä. Todennäköisesti lapsi haluaa tulla yhtä taitavaksi ja rohkeaksi kuin hänen vanhempi ystävänsä.

Kuva on maalattu kauan sitten, sodan jälkeisellä ajalla, mutta on edelleen mielenkiintoinen meille, koska se välittää uskollisesti urheilun intohimoa ja jalkapalloilijoiden hahmoja.

Vaihtoehto numero 2

Edessämme on S. Grigorjevin maalaus ”Maalivahti”. Minusta vaikuttaa siltä, ​​että siinä kuvattu tapahtuma sijoittuu viime vuosisadalle, tämä voidaan arvioida pelaajien ja fanien vaatteiden perusteella. Kesäloma on ohi, pensaat ovat jo täynnä lehtiä, mutta vaatteista päätellen ei ole vielä kylmä. Kaverit pelaavat jalkapalloa koulun jälkeen, tästä todistavat koululaukut, jotka merkitsevät portin rajoja.

Tämä on eniten Pääasia Katsojien kasvot kertovat meille tämän, maalivahtien jännittyneet kasvot, joka valmistautuu torjumaan iskun. Hän omaksui ammattiasennon - jalat hieman koukussa, kädet polvillaan, sai jopa erityiset maalivahtihanskat. Hänen jalkansa on sidottu, ilmeisesti oli vamma tai nyrjähdys, mutta tämä ei häiritse häntä, ei estä liikkumista. Hän haluaa tulla oikeaksi ammattilaiseksi, on intohimoinen jalkapalloon ja yrittää matkia aikuisia, oikeita jalkapalloilijoita.

Nuorempi poika punaisessa puvussa seisoo maalivahtin takana ja nappaa palloja. Hän on rento, koska hän on varma, että vastustajajoukkue ei pysty tekemään maalia. Tämä poika on ylpeä saadessaan olla mukana pelissä ja haluaa tulla yhtä ketteräksi ja sitkeäksi kuin maalivahti.

Kuva välittää tarkasti vuosisadallamme jalkapallokentällä vallitsevien urheiluintohimoiden voimakkuuden. Ja se on ajankohtainen milloin tahansa.

Vaihtoehto numero 3

Edessäni on S. Grigorjevin maalaus "Maalivahti". Etualalla on poika - maalivahti. Poika on noin kymmenen tai yksitoista vuotias. Hän on keskittynyt täysin peliin. Hänellä on hanskat kädessä. Minusta näyttää siltä, ​​​​että hän on hyvä maalivahti ja että hänestä tulee tulevaisuudessa ammattimaalivahti. Maalivahdin takana on poika punaisessa univormussa. Luultavasti tämä poika todella haluaa mennä kentälle ja auttaa tukemaansa joukkuetta. Huolimattomasti heitetyt salkut toimivat poikien maalitolpana.

Voimme sanoa, että lapset menivät ulos pelaamaan jalkapalloa koulun jälkeen. Keskikaaviossa on kuvattu improvisoituja seisovia. Jännittävän jalkapallo-ottelun katsojat istuvat niiden päällä. Voidaan sanoa, että peli on mobiili ja kiinnostava ja että yleisö seuraa peliä kiinnostuneena. Kaikki katsovat, edes koira ei sulje silmiään. Vasemmalla on kaksi veljeä, vanhempi ja nuorempi. He katsovat peliä. Heidän takanaan on ahkera tyttö, joka luultavasti houkutteli häntä. Pojat ovat seuraavat. Kaikki katsovat peliä, kaikilla on kiinnostus kasvoillaan yhtä lukuun ottamatta. Hän oli ilmeisesti järkyttynyt siitä, että hänen suosikkijoukkueensa hävisi. Taustalla on erämaa. Hänen takanaan taiteilija kuvasi rakennuksia. Luulen, että nämä ovat 50- ja 60-luvun rakennuksia. Todennäköisesti kuvassa on joku iso ja kaunis kaupunki, ehkä Moskova. Yleisesti ottaen pidin todella tästä kuvasta, koska jalkapallo on ykköslaji maailmassa ja koska rakastan jalkapalloa.

Vaihtoehto numero 4

Edessäni on S. Grigorjevin maalaus "Maalivahti". Etualalla on poika - maalivahti. Poika on noin kymmenen tai yksitoista vuotias. Hän on keskittynyt täysin peliin. Hänellä on hanskat kädessä. Minusta näyttää siltä, ​​​​että hän on hyvä maalivahti ja että hänestä tulee tulevaisuudessa ammattimaalivahti. Maalivahdin takana on poika punaisessa univormussa.

Luultavasti tämä poika todella haluaa mennä kentälle ja auttaa tukemaansa joukkuetta. Huolimattomasti heitetyt salkut toimivat poikien maalitolpana. Voimme sanoa, että lapset menivät ulos pelaamaan jalkapalloa koulun jälkeen. Keskikaaviossa on kuvattu improvisoituja seisovia. Jännittävän jalkapallo-ottelun katsojat istuvat niiden päällä. Voidaan sanoa, että peli on mobiili ja kiinnostava ja että yleisö seuraa peliä kiinnostuneena. Kaikki katsovat, edes koira ei sulje silmiään. Vasemmalla on kaksi veljeä, vanhempi ja nuorempi. He katsovat peliä. Heidän takanaan on ahkera tyttö, joka luultavasti houkutteli häntä. Pojat ovat seuraavat. Kaikki katsovat peliä, kaikilla on kiinnostus kasvoillaan yhtä lukuun ottamatta. Hän oli ilmeisesti järkyttynyt siitä, että hänen suosikkijoukkueensa hävisi. Taustalla on erämaa. Hänen takanaan taiteilija kuvasi rakennuksia. Luulen, että nämä ovat 50- ja 60-luvun rakennuksia. Todennäköisesti kuvassa on joku iso ja kaunis kaupunki, ehkä Moskova. Yleisesti ottaen pidin todella tästä kuvasta, koska jalkapallo on ykköslaji maailmassa ja koska rakastan jalkapalloa.

Kuinka kirjoittaa essee maalauksesta "Maalivahti" yksin

Jotta voit kirjoittaa itsenäisesti esseen tästä kuvasta, vastaa vaihe vaiheelta seuraaviin kysymyksiin:

1. Mikä vuoden ja vuorokauden aika kentällä on kuvattu ja miten määritit sen?
2. Missä kuvassa oleva toiminta tapahtuu?
3. -Kuka on kuvan päähenkilö?
4. - Miten taiteilija kuvasi maalivahtia? Kuvaile hänen asentoaan, vartaloaan, ilmettä, vaatteita.
5. - Kuvaile pikkupoikaa, joka seisoo maalivahtien takana.
6. -Miten taiteilija osoitti yleisön kiinnostuksen jalkapallon pelaamiseen? Kuka on erityisen intohimoinen tapahtumasta? Kuvaile niitä.
7. – Kuka on välinpitämätön kentällä tapahtuville?
8. -Miksi kuvan nimi on "maalivahti"?
9. Mitä taiteilija halusi mielestäsi sanoa maalauksellaan, mikä on sen pääidea?

Käytä seuraavia lauseita muodostaessasi lauseita

Kiehtova ottelu, jalkapallokilpailu, taivuta hieman, aloita peli, reagoi nopeasti, ota pallo haltuunsa, hyökkää maaliin, peitä maali, peloton maalivahti, koskematta palloon kädellä, hankaa kädellä mustelmaista polveaan

Kuuluisan Neuvostoliiton taiteilijan Sergei Grigorjevin maalauksen "Maalivahti" historia ja kuvaus. Essee maalauksesta 7. luokalle.

Kuka maalasi maalauksen "Maalivahti"

Maalauksen kirjoittaja on Neuvostoliiton taiteilija Sergei Alekseevich Grigoriev (1910-1988). Hänestä tuli yksi tunnetuimmista Neuvostoliiton maalareista. Kansan taiteilija Neuvostoliitto, kahden toisen asteen Stalin-palkinnon saaja. eniten kuuluisia teoksia Sergei Grigoriev oli "Kokouksessa", "Sisäänpääsy komsomoliin", "Keskustelu kakkosesta", "Palautettu" ja muut, erityisesti työ, josta keskustelemme täällä. Tunnetaan parhaiten edustajana sosialistista realismia ja Neuvostoliiton kotitalousgenre maalaus. Erityistä huomiota kiinnitettiin nuoriin ja koululaisiin, mm nuori sukupolvi kutsuttu jatkamaan esi-isiensä työtä.

Minä vuonna maalaus "Maalivahti" maalattiin?

Sergei Grigorjev maalasi kuvan vuonna 1949 Öljy kankaalle. Mitat: 100 × 172 cm Maalaus on Valtion Tretjakovin galleriassa Moskovassa.

Vuonna 1950 maalaus sai Stalin-palkinnon II asteen.

Kuvaus maalauksesta "Maalivahti" Grigoriev

Maalaus on elävä osoitus sosialistisesta realismista Neuvostoliiton maalaus. Kuvassa kotitalous genren kohtaus. Toiminta tapahtuu Kiovassa, sodan jälkeisellä ajalla. Maalauksesta tuli niin elävä ja ikoninen, että sitä suositeltiin kouluille esseiden kirjoittamiseen neuvostokaudella, ja niin tehdään edelleen. Peli vaikealla sodanjälkeisellä kaudella on symbolinen, se tuo lapsille paitsi maalauksen opiskelun tietoa, myös kertoo viime vuosisadan puolivälin vaikeasta historiasta.

Genrekohtaus kertoo, että elämä jatkuu. Sota on ohi ja lapset voivat taas pelata jalkapalloa. Kaikki kuvan sankarit sodan aikana kärsivät tavalla tai toisella, tunsivat puutetta ja surua, mutta nyt elämä palaa normaaliksi, he voivat jälleen mennä ulos huolimattomasti koulun jälkeen ja vain ajaa jalkapalloa.

Taiteilija onnistui luomaan todella vaikuttavan kankaan. Jokainen kuvan hahmo on vakuuttava omalla tavallaan. Kaikkia kuvan hahmoja yhdistää yhteinen impulssi ja he ovat yhtä huolissaan pelin lopputuloksesta.

On mielenkiintoista, että taiteilija kuvastaan ​​jätti pois taistelun pallosta, johon muut taiteilijat kiinnittäisivät huomiota. Tässä pallo on kuvan ulkopuolella. Keskellä on vaalea mies. Hän seisoo hätäportissa, joka on kiireesti rakennettu koulukasseista.

Poika on kuvassa. Hän on täysin imeytynyt peliin. Nyt hänelle ei ole mitään tärkeämpää kuin tämä pallo, joka on otettava kiinni.

Taustalla olevat katsojat kääntävät huomionsa pois jalkapallokentältä. He kaikki odottavat innolla, milloin potku tapahtuu ja pystyykö maalivahti nappaamaan pallon. Pojan polvi on sidottu, mutta hän ei pelkää vaikeuksia ja jatkaa joukkueensa puolustamista. Hänen takanaan seisoo tärkeänä toinen poika, joka ei osallistu peliin, vaan nappaa ja palauttaa pallon kentälle, koska täällä "portilla" ei ole verkkoa.

Monet taidehistorioitsijat uskovat, että maalaus on täysin täynnä viittauksia sotaan. Lastenleikin kautta kirjailija välitti silloin vallinneen sankarillisuuden ilmapiirin. Päähahmo - maalivahti - on symboli Neuvostoliiton soturista, joka seisoi sankarillisesti maansa ja maailmanrauhan puolesta. Viimeiseen asti hän vartioi linjoja, huolimatta haavoista (sidos polvessa), hän oli valmis ottamaan vastaan ​​minkä tahansa iskun. Taidehistorioitsijoiden mukaan samasta syystä taiteilija siirsi teoksen juonen kaupungin laitamille - viittaus puolustuslinjaan, jota vihollinen ei saa voittaa.

Kuvassa vain yksi aikuinen. Hän ei ole joukkueen valmentaja. Hänen käsissään on kansio papereineen. Ilmeisesti hän oli matkalla työasioihin, mutta päätti katsoa, ​​kuinka jalkapallo-ottelusta tulee. SISÄÄN symbolinen merkitys, aikuinen mies toimii mentorina, henkilö, joka välittää vanhemman sukupolven kokemuksia, tukee nuoria kaikessa, iloitsee heidän jokaisesta voitostaan. Kaikki yhdessä - tämä on symboli maan ennallistamisesta sodan jälkeen, nuorten toivosta, jonka on nostettava maa raunioista.

Oletettavasti Sergei Grigoriev maalasi kuvan Kiovan taideinstituutin puutarhasta. Tästä paikasta tällainen panoraama avautuu.

Kokoonpanosuunnitelma maalaukselle "Maalivahti" luokka 7

1. Maalauksen kirjoittaja on S. A. Grigoriev
2. Kuvan kuvaus
3. Kausi
4. Maalivahti
5. Katsojat, fanit
6. Minun vaikutelmani

Sävellys maalaukseen "Maalivahti" luokka 7

Maalaus "Maalivahti" maalattiin Neuvostoliiton taiteilija Sergei Aleksejevitš Grigorjev vuonna 1949. Kangas on Valtion Tretjakovin galleriassa Moskovassa.

Kuvassa nähdään kohtaus jalkapallo-ottelusta. Etualalla on poika, joka seisoo jalat erillään ja kädet polvillaan kuin ammattimaalivahti. Sen sivuilla on kaksi salkkua, joilla pelaajat merkitsivät portin rajat. Maalivahdin takana on nuorempi poika. Hänellä on yllään kirkkaan punainen puku. Hän esittää pallonsieppaajan roolia. Koska verkkoa ei ole, pallo lentää ulos kentältä. Taustalla katsojia - 7 lasta ja yksi aikuinen sekä koira. Toiminta tapahtuu erämaassa. Etäisyydessä näkyy harmaita rakennuksia.

Taiteilija kuvasi kohtauksen tunnelmassa kylmä syksy. Tämän voi nähdä kolmella tavalla. Ensinnäkin eniten kirkas merkki- keltaiset lehdet, jotka ovat pudonneet lähes kokonaan puista ja makaavat maassa. Toiseksi synkkä syystaivas. Kolmanneksi lapset pukeutuvat lämpimästi, kun ensimmäiset vilustuminen tulevat.

Kuvan päähenkilö on maalivahti. Taiteilija päätti keskittää katsojan huomion häneen, ei poikaan, joka nyt lyö vapaapotkun. Maalivahti keskittyy täysin palloon. Hänen on joka tapauksessa otettava hänet kiinni, jotta se ei petä joukkuetta. Kaikki osoittaa, että hän rakastaa jalkapallon pelaamista ja on jo onnistunut loukkaantumaan - maalivahti on sidottu polvi.

Kannattaa kiinnittää huomiota yleisöön. He ovat taustalla, istuen laudoilla. Jokainen hahmoista seuraa innokkaasti mitä kentällä tapahtuu ja odottaa loppua, jopa tytöt, joista yksi imettää nukkea.

Fanien joukossa oli aikuinen mies. Kädessään hänellä on kansio papereineen. Ilmeisesti hattuinen mies oli matkalla jonnekin, mutta nähdessään jännittävän pelin hän päätti kannustaa poikia. Hän odottaa hymyillen ja kärsimättömänä pallon potkua ja ottaa melkein samaan asentoon kuin maalivahti itse.

Kuva on hyvin elävä ja uskottava. Monet meistä näkevät tällaisia ​​kohtauksia päivittäin. Lapset pelaavat jalkapalloa koulun jälkeen. Tämä ei kuitenkaan ole epätavallista. lahjakas taiteilija Sergei Grigoriev onnistui saamaan sellaisen hetken, joka saa katsojan huolestumaan. Yksinkertainen kohtaus Jokapäiväinen elämä koskettaa sielun syvyyksiin asti, miellyttää sydäntä. Juonen näennäinen yksinkertaisuus on huolellisesti harkittu, ja jokainen hahmo, hänen hahmonsa, tunnelmansa on piirretty huolellisesti. Yhdessä tämä luo erityisen tunnelman, joka inspiroi ja saa sinut nauttimaan tavallisista pienistä asioista.

II tutkinto 1950. Taidehistorioitsijoiden mukaan se on silmiinpistävä teos sodanjälkeisestä sosialistisesta realismista.

Tietosanakirja YouTube

1 / 4

✪ Opetusvideo. Valmistautuminen esseeseen perustuu S.A. Grigorieva GOALKEEPERin maalaukseen

• Tekstitykset

Luomisen historia ja kuvan kohtalo

Grigoriev sanoi, että hänen "hakunsa kentällä genren maalaus pysyi pitkään empiirisenä "että aluksi hän" kirjoitti kaiken luonnosta ja veti kuvaan paljon turhaa, "mutta sitten hän" siirtyi ohjaajan päätökseen. Taiteilijan työn tutkijat kirjoittivat, että ensimmäistä kertaa Grigoriev todella onnistui tällaisessa päätöksessä (yhdistää kaikki hahmot yhteen toimintaan, taiteilija-ohjaajan tarkoituksen alaisuudessa) elokuvassa "Maalivahti". Se on niin harkittu, "ohjattu", että se nähdään luonnoksena siitä, mitä elämässä on suoraan nähty. Itse asiassa tämä osoitti genremaalarin kypsän taidon, jokaisella kankaan yksityiskohdalla on oma symbolinen merkitys, jokainen hahmo on vakuuttava omalla tavallaan. Kriitikoiden mainitsemista ansioista huolimatta tämä kuva oli kuitenkin Neuvostoliiton aikana taiteilijan kahden muun maalauksen varjossa - "Pääsy komsomoliin" (sama 1949) ja "Keskustelu kakkosesta" (1950).

Maalaus "Maalivahti" luotiin vuonna 1949. Tällä hetkellä Grigoriev oli jo professori, piirustusosaston johtaja. Taiteilijan vetoomus lasten teemaan ei ollut sattumaa tai ensimmäinen (ensimmäistä kertaa hän kiinnitti huomion työhönsä maalauksella "Lapset rannalla" vuonna 1937). Grigoriev arvosti lasten kuvien välittömyyttä, niiden luonnollisuutta, reaktioiden eloisuutta. Maalaustekniikka - öljymaalaus kankaalle. Koko - 100 x 172 senttimetriä. Maalaus (yhdessä toisen Grigorjevin maalauksen "Pääsy komsomoliin", 1949) kanssa palkittiin Stalinin palkinto II tutkinto vuodelta 1950. Samalla valtio osti kankaan Tretjakovin galleria, jonka kokoelmassa tällä hetkellä sijaitsee.

Juoni ja sen tulkinnan piirteet

Pojan oikea polvi on sidottu - merkki omistautumisesta joukkueelleen, halukkuudesta uhrata terveytensä hänen puolestaan. O’Mahoneyn mukaan Grigoriev luottaa vertauskuvaan ”maalivahti-rajavartija”, isänmaan rajojen urhoollinen puolustaja salakavalaisilta ja julmilta vihollisilta, mikä on ominaista sotaa edeltäneiden vuosien kulttuurille ja ideologialle. Kuva on kuitenkin maalattu vuonna 1949 ja metafora saa useita lisämerkityksiä. Joutomaa on kuvattu kaupungin tai kylän laitamilla (samanaikaisesti kaupungin ulkopuolella ja sen välittömässä läheisyydessä, brittiläisen taidekriitikon mukaan tällainen "puolustuslinja" on viittaus molempiin pääkaupunkeihin, Moskovaan ja Leningradiin, juuri niitä lähestymistapoja, joihin sodan aikana oli etulinja). Kuvan tausta kertoo maan ennallistamisesta - kahdessa rakennuksessa näkyy rakennusteline; lähellä, oikealla on työmaa, jossa tehdään louhintatöitä, katsojat istuvat laudoilla, mikä on myös vihje siitä, että ottelu käydään rakennustyömaalla.

Yleisö on yhtä poikkeusta lukuun ottamatta lapsia. He katsovat kuin maalivahti kuvakehyksen takaa, vastustajaa, joka valmistautuu lyömään. Jotkut ottelun lapsista katsojat käyttävät urheiluvaatteita; yksi poika seisoo maalivahtin takana ja näyttää auttavan häntä. "Portti" - koululaukut, jotka on asetettu maahan maalivahdin molemmille puolille. O'Mahoneyn mukaan tämä osoittaa itse tapahtuman improvisoitua eikä suunniteltua luonnetta. Lasten joukossa Sergei Grigoriev kuvasi kahta tyttöä. O'Mahoney uskoo, että heillä on alisteinen asema kuvassa. Yksi tytöistä (hänellä on yllään verkkarit, samat kuin pojilla) hoitaa nukkea, joka puhuu hänestä enemmän tulevana äidinä kuin urheilijana; toinen, koulupukuun pukeutunut, seisoo muiden lasten selän takana.

Lasten joukossa on vain yksi aikuinen. Asento, jossa taiteilija kuvaa tätä henkilöä, kiinnittää välittömästi katsojan huomion: hän istuu vasen jalka eteenpäin näkymätön vihollisen suuntaan, käsi polvellaan. Tämä ele toistaa maalivahtien käsien asennon, ja sen puolestaan ​​toistaa pieni poika, joka istuu miehen vasemmalla puolella. Vaatteista päätellen mies ei ole valmentaja; hänen oikea käsi kansio ja asiakirjat osoittavat, että tämä on tietyn vastuullinen työntekijä julkinen laitos. Hänen takkinsa käänteessä on tilausliuskoja ja nauhoja, jotka osoittavat, että hän on osallistunut viimeiseen sotaan. Elokuvassa hän näyttelee O'Mahoneyn mukaan mentorin roolia ja välittää sukupolvensa kokemuksia lapsille.

Jotta essee ei ole sama kuin Internetissä. Napsauta 2 kertaa mitä tahansa tekstin sanaa.

Kokoonpano maalaukseen Maalivahti

Kuva on maalattu vuonna 1949. Hän oli erittäin suuri menestys. Maalauksista "Maalivahti" ja "Pääsy komsomoliin" Grigoriev palkittiin valtion palkkio. Kuvan perusideana on, että jalkapallo on jännittävä spektaakkeli, josta kaikki pitävät.

Grigorjevin maalaus kuvaa lämmintä syyspäivää, syyskuun lopulla - lokakuun alussa. Tuuli, pyyhkäisevä, vääntelee keltaisia ​​lehtiä, puut ja pensaat ovat melkein paljaita. Kuivaa vielä, mutta ei alkusyksystä. Taivas oli pilvinen, kuin hunnulla. Taustalla näet kaupungin kevyessä sumussa. Maisema - tausta, jolla lapset on kuvattu. Se on kirjoitettu helposti ja vapaasti. Maisema on alisteinen päätarinalle jalkapallosta kiinnostuneista lapsista.

Pojat kokoontuivat koulun jälkeen pelaamaan jalkapalloa erämaahan. Heidän porttinsa rakennettiin salkuista, laukkuista ja baretteista. Taiteilija ei kuvannut itse jalkapallo-ottelua, joten kankaasta tuli entistä arvokkaampi. Mutta se, mihin maalivahti ja katsojat katsovat, on erittäin akuutti tilanne, muutamassa sekunnissa pallo voi lähestyä maalia.

Kaikki katsojat ovat pukeutuneet lämpimästi, he istuvat hattujen ja takkien päällä. Vain maalivahti shortseissaan, kuin olisi kesä. Hänellä on käsissään hanskat, jotka osoittavat, että poika on erittäin kokenut ja seisonut portilla useammin kuin kerran. Kuvan valopilkku on maalivahtin takana seisovan pojan punainen verryttelypuku. Maalivahti seisoo hieman kumartuneena, sulkee portin ja reagoi elävästi tapahtumiin toimintakentällä.

Fanit istuvat kuin penkeillä talon reunaan pinotuilla laudoilla. Kaikenikäisiä katsojia: lapsia, setä ja pieni lapsi. Kaikki heistä, jotka ovat pelistä kiinnostuneita, seuraavat sitä tarkasti ja erittäin innostuneesti. Tummanvihreässä puvussa oleva poika on ottelun vangiksi jäänyt. Mies on ohikulkija, joka innostui pelistä ja jäi katsomaan sitä. Tytöt ovat myös erittäin keskittyneitä. Vain valkoinen koira on välinpitämätön jalkapalloa kohtaan, joka torkkuilee lasten viereen käpertyneenä.

Taiteilija onnistui yhdistämään hahmot yhteen toimintaan. Jokaisella yksityiskohdalla on paikkansa ja samalla jokainen hahmo paljastuu vakuuttavasti; ei ole sattumaa, että maalaus "Maalivahti" on yksi parhaista. Siinä yhdistyvät ilmeikkäät yksityiskohdat, onnistunut koostumus, pehmeä väritys.

2. Sävellys Grigorjevin maalivahti Grade 7 maalaukseen

S. Grigorjevin "Maalivahti" kuvassa näemme jalkapallo-ottelun, pelaajia ja katsojia autiomaassa.

Pelaajista vain maalivahti on kuvattu, loput eivät näy kuvassa. Maalivahti on käsiensä hansikkaista, vakavasta kasvoistaan, jäntevistä jaloistaan ​​päätellen erittäin kokenut ja seisonut portilla useammin kuin kerran. Maalivahti - 12-13-vuotias poika - seisoi ja odotti hyökkäystä maaliinsa. Hän on heti koulun jälkeen. Tämä käy ilmi hänen salkkustaan, joka makaa tangon sijaan.

Maalivahti, pelaajat ja katsojat eivät ole jalkapallokentällä, vaan joutomaalla, joka ei ole tarkoitettu jalkapallolle.

Taustalla poika portin ulkopuolella ja yleisö. Todennäköisesti punapukuinen poika pelaa hyvin, mutta häntä ei otettu, koska hän on nuorempi kuin pelaajat. Hän näyttää vain yhdeksän tai kymmenen vuoden ikäiseltä, mutta hänen ilmeensä hän todella haluaa leikkiä.

Kaikkein eri-ikäisiä katsojia: sekä lapsia, setä että pieni lapsi. Ja kaikki ovat erittäin kiinnostuneita pelistä. Vain koira, luultavasti yksi katsojista, ei katso peliä.

Kuvan kohtaus on Moskova. Taustalla näkyy stalinistisia rakennuksia.

Ulkona on syksy. Syyskuun loppu - lokakuun alku. Sää on ihana, lämmin, koska kaikki ovat pukeutuneet kevyesti: tuulitakkiin, jotkut - lapset - hattuihin, maalivahti - shortseihin.

Pidin tästä kuvasta, koska se on "elävä". Tunnen tunteet, jotka pojat ovat vallalla: sekä pelaajat että katsojat.

3. Essee kuvauksella

Näen kuvan S. Grigorjevista "Maalivahti". Tämä maalaus näyttää katsojia ja maalivahtia jalkapallon aikana.

Tämän kuvan etualalla on poika, hänen ulkonäöstään on selvää, että hän on maalivahti. Hänellä on erittäin keskittyneet kasvot, ehkä pallo lähestyy maalia tai mitä todennäköisimmin hän on saamassa rangaistuspotkua. Maalivahdilla on sidottu jalka, mikä osoittaa, että tämä poika pelaa säännöllisesti jalkapalloa. Hän on kaksitoistavuotias, mielestäni keskikokoinen opiskelija. Ehkä hänestä tulee tulevaisuudessa hyvä pelaaja. Maalivahdin takana on toinen poika, pienempi. Hän on hyvin surullinen, että häntä ei otettu joukkueeseen. Hän seisoo pöyhkeillä kasvoilla. Hän on noin kolmannella luokalla. Hän on erittäin luottavainen itseensä. Loppujen lopuksi hän seisoo kentällä sen sijaan, että istuisi muiden katsojien kanssa.

Kaverit pelaavat pihalla, ei ole tarkoitettu jalkapallon pelaamiseen. Tankojen sijaan heillä on salkkuja kyljellään, mikä osoittaa, että he pelaavat jalkapalloa koulun jälkeen.

Keskikentällä katsojat istuvat penkillä, pelistä ilmeisen kiehtovana, paitsi koira, joka miettii jotain omaa, todennäköisesti ruokaa. Penkillä istuu lasten lisäksi aikuinen setä, joka on ilmeisesti erittäin intohimoinen peliin. Hän varmaan muistaa kouluaikansa. Kaksi tyttöä istuu setänsä vieressä. Ensimmäinen - sadetakissa, jossa on huppu - seuraa myös peliä erittäin tarkasti, toinen ei myöskään ole vähemmän kiinnostunut siitä, mitä tapahtuu. Mielestäni toinen tyttö on pakollinen. Hänellä on pieni lapsi sylissään. Hänen vieressään istuu kaksi poikaa, jotka ovat selvästi kiinnostuneita pelistä. Ensimmäinen poika kumartui nähdäkseen pelin paremmin, ja toinen nosti niskaansa, koska hän ei nähnyt mitään setänsä takana. Tämän pojan takana on tyttö. Mielestäni hän on hyvä oppilas. Hän on pukeutunut koulupukuun rusetin päässä. Lähistöllä on poika pikkuveljensä kanssa. Mielestäni tämä poika on erittäin vastuullinen, hän auttaa äitiään koko ajan ja huolehtii pikkuveljestään. Kaikki katsojat ovat erittäin intohimoisia ja peliin keskittyneitä, jopa viimeisen pojan nuorempi veli katselee kiinnostuneena mitä tapahtuu. On mahdollista, että veljien vieressä makaava koira kuuluu heille.

Rakennukset ovat taustalla. Luulen, että tämän kuvan toiminta tapahtuu suuressa kaupungissa, luultavasti Moskovassa, jossain kultaisessa syksyssä, Hruštšovin aikaan, 50- ja 60-luvuilla. Taivas näyttää minusta pilviseltä, eikä katu ole niin kuuma.

Tämä kuva symboloi jalkapalloa. Siinä on yksitoista ihmistä ja mustavalkoinen koira. Yksitoista henkilöä symboloi joukkueen pelaajien määrää ja mustavalkoinen koira jalkapalloa.

Yleisesti ottaen pidin kuvasta, mutta olisi parempi, jos se kuvaisi koko kentän ja kaikki pelaajat.

4. Lyhyt essee

Vaikeimmissa tilanteissa ihminen osaa löytää ulostulon, jonkinlaisen ammatin sielulle. Grigorjevin maalauksessa Maalivahti taiteilija osoittaa, että henkilö voi sopeutua arvaamattomimpiin olosuhteisiin.

Kuvan keskellä on pieni poika, joka iskee vakavuudellaan ja keskittymisellään. Pelin lopputulos riippuu hänestä, joten kaikkien huomio on kiinnitetty häneen. Ei vain lapset, vaan myös aikuiset katsovat peliä kiinnostuneena. Yksinkertaiset vaatteet, stadionin sijasta käytetty joutomaa ja rappeutuneet talot osoittavat, että ihmiset elävät kovasti, että heiltä puuttuu välttämättömimmät asiat. Hämmästyttävin asia on rakkaus peliin, joka auttaa kääntämään huomion epäoikeudenmukaisuudesta ja ongelmista.

Pojat leikkivät, ja salkut ovat lähellä. Kävi ilmi, että peli sieppasi heidät matkalla kotiin. He ovat niin intohimoisia, etteivät he välitä ajasta, oppitunneista ja muista elämän iloista.

Ensi silmäyksellä kuva näyttää hieman surulliselta, koska kaikki hahmot ja heidän ympärillään olevat esineet on kuvattu tummilla väreillä. Totta, kirjoittaja antaa meille toivoa valoisasta tulevaisuudesta, joka varmasti tulee. Samanaikaisesti taiteilija korostaa, että päähenkilön ja hänen fanien optimismi auttaa selviytymään kaikista vaikeuksista.

Kaikki opiskeluun » Sävellykset » Sävellys Grigorjevin Maalivahti Grade 7 maalaukseen

Voit merkitä sivun kirjanmerkillä painamalla Ctrl+D.

Linkki: https://site/sochineniya/po-kartine-vratar