Tieteen tuhatvuotisen historian aikana on tehty satoja tuhansia fyysisiä kokeita. On vaikea valita muutamia "useimmat." Yhdysvaltain fyysikkojen ja Länsi-Eurooppa tehtiin kysely. Tutkijat Robert Creese ja Stoney Book pyysivät heitä nimeämään historian kauneimmat fysiikan kokeet. Igor Sokalsky, tutkija korkean energian neutriinoastrofysiikan laboratoriosta, Ph.D.

1. Kyreneen Eratosthenesin koe

Yksi vanhimmista tunnetuista fysikaalisista kokeista, jonka tuloksena mitattiin Maan säde, suoritti 3. vuosisadalla eKr. kuuluisan Aleksandrian kirjaston kirjastonhoitaja, Erastofen Kyreneen. Kokeen kaava on yksinkertainen. Keskipäivällä, kesäpäivänseisauksen päivänä, Sienan kaupungissa (nykyinen Aswan) Aurinko oli huipussaan, eivätkä esineet heittäneet varjoja. Samana päivänä ja samaan aikaan Aleksandrian kaupungissa, joka sijaitsee 800 kilometrin päässä Sienasta, Aurinko poikkesi zeniitistä noin 7 °. Tämä on noin 1/50 täydestä ympyrästä (360°), mikä antaa Maan ympärysmitan 40 000 kilometriä ja säteen 6 300 kilometriä. Tuntuu melkein uskomattomalta, että näin mitattiin yksinkertainen menetelmä Maan säde osoittautui vain 5% pienemmäksi kuin tarkimman saatu arvo nykyaikaisia ​​menetelmiä, "Chemistry and Life" -sivuston mukaan.

2. Galileo Galilein koe

1600-luvulla hallitsi Aristoteleen näkökulma, joka opetti, että kehon putoamisnopeus riippuu sen massasta. Mitä painavampi keho, sitä nopeammin se putoaa. Havainnot, joita jokainen meistä voi tehdä jokapäiväisessä elämässä, näyttävät vahvistavan tämän. Yritä vapauttaa kevyt hammastikku ja painava kivi samanaikaisesti. Kivi koskettaa maata nopeammin. Tällaiset havainnot johtivat Aristoteleen päätelmään sen voiman perusominaisuudesta, jolla maa vetää puoleensa muita kappaleita. Itse asiassa putoamisnopeuteen ei vaikuta pelkästään painovoima, vaan myös ilmanvastus. Näiden voimien suhde kevyille ja raskaille esineille on erilainen, mikä johtaa havaittuun vaikutukseen.

Italialainen Galileo Galilei epäili Aristoteleen päätelmien oikeellisuutta ja löysi tavan testata niitä. Tätä varten hän pudotti tykinkuulat ja paljon kevyemmän muskettipallon Pisan kaltevästä tornista samalla hetkellä. Molemmilla rungoilla oli suunnilleen sama virtaviivainen muoto, joten sekä ytimen että luodin ilmanvastusvoimat olivat mitättömät vetovoimiin verrattuna. Galileo havaitsi, että molemmat esineet saavuttavat maan samalla hetkellä, eli niiden putoamisnopeus on sama.

Galileon saamat tulokset ovat seurausta laista painovoima ja laki, jonka mukaan kappaleen kokema kiihtyvyys on suoraan verrannollinen siihen vaikuttavaan voimaan ja kääntäen verrannollinen massaan.

3. Toinen Galileo Galilein kokeilu

Galileo mittasi etäisyyden, jonka kaltevalla laudalla pyörivät pallot ylittivät yhtäläisin aikavälein kokeen tekijän mittaamana vesikellolla. Tiedemies havaitsi, että jos aika kaksinkertaistuu, pallot pyörivät neljä kertaa pidemmälle. Tämä neliösuhde merkitsi sitä, että painovoiman vaikutuksen alaiset pallot liikkuvat kiihtyvästi, mikä oli ristiriidassa Aristoteleen 2000 vuoden ajan hyväksymän uskomuksen kanssa, että voiman alaiset kappaleet liikkuvat vakionopeudella, kun taas jos voimaa ei kohdisteta kappaleeseen, se lepää. Tämän Galileon kokeen tulokset sekä Pisan kalteva tornin kokeen tulokset toimivat myöhemmin perustana klassisen mekaniikan lakien muotoilulle.

4. Henry Cavendishin kokeilu

Sen jälkeen kun Isaac Newton muotoili yleisen painovoiman lain: vetovoima kahden kappaleen välillä, joiden massat ovat Mit, jotka ovat kaukana toisistaan ​​etäisyydellä r, on yhtä suuri kuin F = γ (mM / r2), jäi vielä määrittää painovoiman arvo. gravitaatiovakio γ - Tätä varten oli tarpeen mitata vetovoima kahden kappaleen välillä, joilla on tunnetut massat. Tämä ei ole niin helppoa, koska vetovoima on hyvin pieni. Tunnemme maan painovoiman. Mutta on mahdotonta tuntea edes lähellä olevan erittäin suuren vuoren vetovoimaa, koska se on erittäin heikko.

Tarvittiin erittäin hienovarainen ja herkkä menetelmä. Sen keksi ja käytti vuonna 1798 Newtonin maanmies Henry Cavendish. Hän käytti vääntövaakaa, ikettä, jossa oli kaksi palloa ripustettuna erittäin ohueen johtoon. Cavendish mittasi keinuvivun siirtymän (käännös), kun se lähestyi muiden, massaltaan suurempien pallojen painoja. Herkkyyden lisäämiseksi siirtymä määritettiin keinupalloihin kiinnitetyistä peileistä heijastuneiden valopisteiden perusteella. Tämän kokeen tuloksena Cavendish pystyi melko tarkasti määrittämään gravitaatiovakion arvon ja laskemaan ensimmäistä kertaa Maan massan.

5. Jean Bernard Foucault'n kokeilu

Ranskalainen fyysikko Jean Bernard Léon Foucault osoitti kokeellisesti vuonna 1851 Maan pyörimisen akselinsa ympäri käyttämällä 67-metristä heiluria, joka oli ripustettu Pariisin Pantheonin kupolin huipulle. Heilurin kääntötaso pysyy muuttumattomana tähtiin nähden. Maan päällä oleva ja sen mukana pyörivä tarkkailija näkee pyörimistason kääntyvän hitaasti vastakkaiseen suuntaan kuin Maan pyörimissuunta.

6. Isaac Newtonin kokeilu

Vuonna 1672 Isaac Newton teki yksinkertaisen kokeen, joka on kuvattu kaikissa koulukirjoissa. Sulkettuaan ikkunaluukut hän teki niihin pienen reiän, jonka läpi auringonvalo kulki. Säteen reitille asetettiin prisma ja prisman taakse suojus. Newton havaitsi näytöllä "sateenkaaren": prisman läpi kulkeva valkoinen auringonsäde muuttui useiksi värillisiksi säteiksi - violetista punaiseen. Tätä ilmiötä kutsutaan valon hajoamiseksi.

Sir Isaac ei ollut ensimmäinen, joka havaitsi tämän ilmiön. Jo aikakautemme alussa tiedettiin, että luonnollista alkuperää olevilla suurilla yksittäiskiteillä on ominaisuus hajottaa valo väreiksi. Jo ennen Newtonia englantilainen Khariot ja tšekkiläinen luonnontieteilijä Marci suorittivat ensimmäiset tutkimukset valon hajoamisesta lasikolmioprisman kokeissa.

Ennen Newtonia tällaisia ​​havaintoja ei kuitenkaan analysoitu vakavasti, eikä niistä tehtyjä johtopäätöksiä tarkistettu uudelleen lisäkokeissa. Sekä Chariot että Martzi pysyivät Aristoteleen seuraajina, jotka väittivät, että värierot määräytyvät erosta valkoiseen valoon "sekoitetun" pimeyden määrässä. Violetti Aristoteleen mukaan esiintyy eniten lisäämällä pimeyttä valoon ja punaisella - vähiten. Newton teki lisäkokeita ristikkäisillä prismoilla, kun valo kulki yhden prisman läpi ja sitten kulkee toisen läpi. Kokeidensa kokonaisuuden perusteella hän päätteli, että "valkoisuuden ja mustuuden sekoittumisesta ei synny väriä, paitsi keskitumma

valon määrä ei muuta värin ulkonäköä." Hän osoitti, että valkoista valoa on pidettävä yhdistelmävalona. Päävärit ovat violetista punaiseen.

Tämä Newtonin kokeilu on loistava esimerkki kuinka eri ihmiset samaa ilmiötä havainnoivat tulkitsevat sitä eri tavalla, ja vain ne, jotka kyseenalaistavat tulkintansa ja tekevät lisäkokeita, tulevat oikeisiin johtopäätöksiin.

7. Thomas Youngin kokeilu

1800-luvun alkuun asti vallitsi käsitys valon korpuskulaarisesta luonteesta. Valon katsottiin koostuvan yksittäisistä hiukkasista - hiukkasista. Vaikka Newton ("Newtonin renkaat") havaitsi valon diffraktion ja interferenssin ilmiöt, yleisesti hyväksytty näkökulma säilyi korpuskulaarisena.

Kun otetaan huomioon aallot veden pinnalla kahdesta heitetystä kivestä, voit nähdä, kuinka aallot voivat limittäin toisiaan häiritä, eli kumota tai vahvistaa toisiaan. Tämän perusteella englantilainen fyysikko ja lääkäri Thomas Young teki vuonna 1801 kokeita valonsäteellä, joka kulki kahden läpinäkymättömän näytön reiän läpi muodostaen siten kaksi itsenäistä valonlähdettä, jotka ovat samanlaisia ​​kuin kaksi veteen heitettyä kiveä. Tämän seurauksena hän havaitsi interferenssikuvion, joka koostui vuorotellen tummista ja valkoisista kaistaleista, joita ei olisi voinut muodostua, jos valo olisi koostunut verisoluista. Tummat nauhat vastasivat vyöhykkeitä, joissa kahdesta raosta tulevat valoaallot kumoavat toisensa. Valoaallot vahvistuivat toisiaan kohtaan, jossa ilmaantui valojuovia. Siten valon aaltollinen luonne todistettiin.

8. Klaus Jonssonin kokeilu

Saksalainen fyysikko Klaus Jonsson suoritti vuonna 1961 Thomas Youngin valointerferenssikokeen kaltaisen kokeen. Erona oli, että Jonsson käytti valonsäteiden sijaan elektronisäteitä. Hän sai samanlaisen interferenssikuvion kuin Jung havaitsi valoaalloille. Tämä vahvisti kvanttimekaniikan säännösten paikkansapitävyyden alkuainehiukkasten seka-aaltoaaltoluonteesta.

9. Robert Millikenin kokeilu

Ajatus siitä, että minkä tahansa kappaleen sähkövaraus on diskreetti (eli se koostuu suuremmasta tai pienemmästä joukosta alkuainevarauksia, jotka eivät enää ole pirstoutumattomia) syntyi alku XIX luvulla ja sitä tukivat sellaiset kuuluisat fyysikot kuin M. Faraday ja G. Helmholtz. Termi "elektroni" otettiin käyttöön teoriassa, mikä tarkoittaa tiettyä hiukkasta - elementaarisen sähkövarauksen kantajaa. Tämä termi oli kuitenkin tuolloin puhtaasti muodollinen, koska itse hiukkasta eikä siihen liittyvää sähkövarausta ei löydetty kokeellisesti. Vuonna 1895 K. Roentgen havaitsi purkausputkella tehtyjen kokeiden aikana, että sen anodi pystyy katodilta lentävien säteiden vaikutuksesta lähettämään omia röntgensäteitä tai Röntgen-säteitä. Samana vuonna ranskalainen fyysikko J. Perrin osoitti kokeellisesti, että katodisäteet ovat negatiivisesti varautuneiden hiukkasten virtaa. Mutta valtavasta koemateriaalista huolimatta elektroni pysyi hypoteettisena hiukkasena, koska ei ollut yhtäkään koetta, johon yksittäiset elektronit osallistuisivat.

Amerikkalainen fyysikko Robert Milliken kehitti menetelmän, josta on tullut klassinen esimerkki tyylikkäästä fysikaalisesta kokeesta. Millikan onnistui eristämään useita varautuneita vesipisaroita kondensaattorilevyjen väliin. Röntgensäteillä valaisemalla oli mahdollista ionisoida hieman levyjen välistä ilmaa ja muuttaa pisaroiden varausta. Kun levyjen välinen kenttä kytkettiin päälle, pisara liikkui hitaasti ylöspäin sähköisen vetovoiman vaikutuksesta. Kun kenttä oli sammutettu, se laskeutui painovoiman vaikutuksesta. Kenttä kytkemällä päälle ja pois päältä oli mahdollista tutkia kutakin levyjen välissä suspendoituneita pisaroita 45 sekunnin ajan, minkä jälkeen ne haihtuivat. Vuoteen 1909 mennessä oli mahdollista määrittää, että minkä tahansa pisaran varaus oli aina perusarvon e (elektronivarauksen) kokonaislukukerrannainen. Tämä oli vahva todiste siitä, että elektronit olivat hiukkasia, joilla oli sama varaus ja massa. Korvaamalla vesipisarat öljypisaroilla Millikan pystyi nostamaan havaintojen keston 4,5 tuntiin, ja vuonna 1913 mahdolliset virhelähteet yksi kerrallaan eliminoimalla julkaisi ensimmäisen mitatun elektronin varauksen arvon: e = (4,774 ± 0,009) ) x 10-10 sähköstaattista yksikköä .

10. Ernst Rutherfordin kokeilu

1900-luvun alkuun mennessä oli käynyt selväksi, että atomit koostuivat negatiivisesti varautuneista elektroneista ja jonkinlaisesta positiivisesta varauksesta, mikä piti atomin yleisesti neutraalina. Liian paljon oletuksia oli kuitenkin siitä, miltä tämä "positiivinen-negatiivinen" järjestelmä näyttää, kun taas kokeelliset tiedot, jotka mahdollistaisivat valinnan jonkin mallin puolesta, puuttuivat selvästi. Useimmat fyysikot ovat hyväksyneet J.J. Thomsonin mallin: atomi on tasaisesti varautunut positiivinen pallo, jonka halkaisija on noin 108 cm ja jonka sisällä kelluu negatiivisia elektroneja.

Vuonna 1909 Ernst Rutherford (avustivat Hans Geiger ja Ernst Marsden) perusti kokeen ymmärtääkseen atomin todellisen rakenteen. Tässä kokeessa 20 km/s nopeudella liikkuvat raskaat positiivisesti varautuneet a-hiukkaset kulkivat ohuen kultakalvon läpi ja sirosivat kulta-atomeille poikkeamalla alkuperäisestä liikesuunnastaan. Taipumaasteen määrittämiseksi Geigerin ja Marsdenin oli tarkkailtava mikroskoopilla tuikelevyn välähdyksiä, jotka tapahtuivat silloin, kun hiukkanen osui levyyn. Kahden vuoden aikana laskettiin noin miljoona välähdystä ja osoitettiin, että noin yksi hiukkanen 8000:sta muuttaa sironnan seurauksena liikkeen suuntaa yli 90 ° (eli kääntyy takaisin). Tämä ei olisi voinut tapahtua "löysässä" Thomson-atomissa. Tulokset osoittivat yksiselitteisesti niin sanotun atomin planeettamallin puolesta - massiivinen pieni ydin, jonka mitat ovat noin 10-13 cm ja elektronit kiertävät tämän ytimen ympärillä noin 10-8 cm:n etäisyydellä.

Nykyaikaiset fyysiset kokeet ovat paljon monimutkaisempia kuin menneisyyden kokeet. Joissakin laitteissa ne sijoitetaan kymmenien tuhansien neliökilometrien alueille, toisissa ne täyttävät kuutiokilometrin luokkaa. Ja vielä muita pidetään pian muilla planeetoilla.

BEI "Koskovskajan lukio"

Kichmengsko-Gorodetsin kaupunginosa

Vologdan alue

Koulutusprojekti

"Fyysinen koe kotona"

Valmistunut:

7. luokan oppilaat

Koptyaev Artem

Alekseevskaya Xenia

Alekseevskaja Tanya

Valvoja:

Korovkin I.N.

Maaliskuu-huhtikuu-2016.

Sisältö

Johdanto

Mikään elämässä ei ole parempaa kuin oma kokemuksesi.

Scott W.

Koulussa ja kotona tutustuttiin moniin fysikaalisiin ilmiöihin ja halusimme tehdä kotitekoisia laitteita, laitteita ja tehdä kokeita. Kaikki kokeilumme antavat meille mahdollisuuden saada syvempää tietoa maailma ja erityisesti fysiikasta. Kuvaamme kokeen laitteiston valmistusprosessin, toimintaperiaatteen ja tämän laitteen osoittaman fysikaalisen lain tai ilmiön. Kokeilut toteuttivat kiinnostuneita oppilaita muista luokista.

Kohde: valmistaa käytettävissä olevista improvisoiduista keinoista laite fyysisen ilmiön esittelyyn ja sen avulla kertomiseen fyysinen ilmiö.

Hypoteesi: valmistetut laitteet, demonstraatiot auttavat tuntemaan fysiikan syvemmälle.

Tehtävät:

Tutki kirjallisuutta kokeiden suorittamisesta omin käsin.

Katso videoesittely kokeista

Rakenna koelaitteisto

Pidä demo

Kuvaile esitettävää fyysistä ilmiötä

Parantaa fyysikon toimiston aineellista pohjaa.

KOKEMUS 1. Suihkulähdemalli

Kohde : näytä suihkulähteen yksinkertaisin malli.

Laitteet : muovipullo, tiputusputket, puristin, ilmapallo, kyvetti.

Valmis tuote

Kokeen kulku:

Teemme korkkiin 2 reikää. Aseta putket sisään, kiinnitä pallo yhden päähän.

Täytä ilmapallo ilmalla ja sulje se klipsillä.

Kaada vesipulloon ja laita kyvettiin.

Katsotaan veden virtausta.

Tulos: Tarkkailemme vesilähteen muodostumista.

Analyysi: ilmapallon paineilma vaikuttaa pullossa olevaan veteen. Mitä enemmän ilmaa ilmapallossa on, sitä korkeampi suihkulähde on.

KOKEMUS 2. Karthusialainen sukeltaja

(Pascalin laki ja Archimedean voima.)

Kohde: osoittaa Pascalin lain ja Arkhimedesin voiman.

Laitteet: muovi pullo,

pipetti (toisesta päästä suljettu astia)

Valmis tuote

Kokeen kulku:

Ota muovipullo, jonka tilavuus on 1,5-2 litraa.

Ota pieni astia (pipetti) ja täytä se kuparilangalla.

Täytä pullo vedellä.

Paina käsin pullon yläosaa alaspäin.

Katso ilmiö.

Tulos : tarkkailemme pipetin uppoamista ja nousua painettaessa muovipulloa ..

Analyysi : voima puristaa ilman veden päälle, paine siirtyy veteen.

Pascalin lain mukaan paine puristaa pipetissä olevan ilman. Seurauksena Arkhimedeen voima pienenee. Keho vajoaa, lopeta puristaminen. Keho kelluu.

KOKEMUS 3. Pascalin laki ja yhteysalukset.

Kohde: esitellä Pascalin lain toimintaa hydraulikoneissa.

Varusteet: kaksi erikokoista ruiskua ja muoviputki tiputtimesta.

Valmis tuote.

Kokeen kulku:

1. Ota kaksi erikokoista ruiskua ja yhdistä ne tippaputkella.

2. Täytä kokoonpuristumattomalla nesteellä (vedellä tai öljyllä)

3. Paina pienemmän ruiskun mäntää ja tarkkaile suuremman ruiskun männän liikettä.

4. Paina suuremman ruiskun mäntää ja tarkkaile pienemmän ruiskun männän liikettä.

Tulos : Korjaamme käytettyjen voimien eron.

Analyysi : Pascalin lain mukaan mäntien synnyttämä paine on sama, joten: kuinka monta kertaa mäntä on niin monta kertaa ja sen synnyttämä voima on suurempi.

KOKEMUS 4. Kuivaa vedestä.

Kohde : näyttää kuuman ilman laajenemista ja kylmän ilman supistumista.

Laitteet : lasi, vesilautanen, kynttilä, korkki.

Valmis tuote.

Kokeen kulku:

1. kaada vesi lautaselle ja laita kolikko pohjalle ja kelluke veden päälle.

2. Kutsu yleisö hankkimaan kolikko kastelematta käsiään.

3. sytytä kynttilä ja laita se veteen.

4. peitä lämpimällä lasilla.

Tulos: Veden liikkeen katselu lasissa.

Analyysi: kun ilmaa kuumennetaan, se laajenee. Kun kynttilä sammuu. Ilma jäähtyy ja sen paine laskee. Ilmakehän paine työntää veden lasin alle.

KOKEMUS 5. Inertia.

Kohde : näytä inertian ilmentymä.

Laitteet : Leveäsuinen pullo, pahvirengas, kolikot.

Valmis tuote.

Kokeen kulku:

1. Laitoimme pullon kaulaan paperirenkaan.

2. laita kolikoita renkaaseen.

3. lyömme renkaan terävällä lyönnillä

Tulos: katsella kolikoiden putoamista pulloon.

Analyysi: inertia on kehon kyky ylläpitää nopeuttaan. Renkaan osuessa kolikoilla ei ole aikaa muuttaa nopeutta ja putoaa pulloon.

KOKEMUS 6. Ylösalaisin.

Kohde : Näytä nesteen käyttäytyminen pyörivässä pullossa.

Laitteet : Leveäsuinen pullo ja köysi.

Valmis tuote.

Kokeen kulku:

1. Sidomme köyden pullon kaulaan.

2. kaada vettä.

3. käännä pulloa pään yli.

Tulos: vesi ei valu ulos.

Analyysi: Yläosassa painovoima ja keskipakovoima vaikuttavat veteen. Jos keskipakovoima on suurempi kuin painovoima, vesi ei vuoda ulos.

KOKEMUS 7. Ei-newtonilainen neste.

Kohde : Näytä ei-newtonilaisen nesteen käyttäytyminen.

Laitteet : kulho.tärkkelys. vettä.

Valmis tuote.

Kokeen kulku:

1. Laimenna tärkkelys ja vesi kulhossa yhtä suuressa suhteessa.

2. osoittaa epätavallisia ominaisuuksia nesteitä

Tulos: aineella on kiinteän ja nesteen ominaisuuksia.

Analyysi: terävällä iskulla ilmenevät kiinteän kappaleen ominaisuudet ja hitaalla iskulla nesteen ominaisuudet.

Johtopäätös

Työmme tuloksena me:

suoritti kokeita, jotka osoittavat ilmanpaineen olemassaolon;

loi kotitekoisia laitteita, jotka osoittavat nestepaineen riippuvuuden nestepatsaan korkeudesta, Pascalin laki.

Tykkäsimme tutkia painetta, tehdä kotitekoisia laitteita, tehdä kokeita. Mutta maailmassa on monia mielenkiintoisia asioita, joita voit vielä oppia, joten tulevaisuudessa:

Jatkamme tämän tutkimista mielenkiintoista tiedettä

Toivomme, että luokkatoverimme ovat kiinnostuneita tästä ongelmasta, ja yritämme auttaa heitä.

Jatkossa teemme uusia kokeita.

Johtopäätös

On mielenkiintoista seurata opettajan johtamaa kokemusta. Sen tekeminen itse on kaksinkertaisesti mielenkiintoista.

Ja kokeilun tekeminen omin käsin tehdyllä ja suunnitellulla laitteella kiinnostaa koko luokkaa. Tällaisissa kokeissa on helppo muodostaa suhde ja tehdä johtopäätös siitä, kuinka tietty asennus toimii.

Näiden kokeiden suorittaminen ei ole vaikeaa ja mielenkiintoista. Ne ovat turvallisia, yksinkertaisia ​​ja hyödyllisiä. Uusi tutkimus edessä!

Kirjallisuus

Fysiikan illat lukiossa / Comp. EM. Rohkea mies. Moskova: Koulutus, 1969.

Fysiikan opetustyöt / Toim. O.F. Kabardin. M.: Enlightenment, 1983.

Galperstein L. Viihdyttävä fysiikka. M.: Rosmen, 2000.

GkotkaLA. Hauskoja fysiikan kokeita. Moskova: Enlightenment, 1985.

Goryachkin E.N. Fysikaalisen kokeen menetelmät ja tekniikka. M.: Valaistuminen. 1984

Mayorov A.N. Fysiikkaa uteliaille, tai mitä et opi luokassa. Jaroslavl: Kehitysakatemia, Akatemia ja K, 1999.

Makeeva G.P., Tsedrik M.S. Fyysiset paradoksit ja hauskoja kysymyksiä. Minsk: Narodnaja Asveta, 1981.

Nikitin Yu.Z. Hauska tunti. M .: Nuori vartija, 1980.

Kokeet kotilaboratoriossa // Kvant. 1980. Nro 4.

Perelman Ya.I. Viihdyttävä mekaniikka. Tiedätkö fysiikkaa? M.: VAP, 1994.

Peryshkin A.V., Rodina N.A. Fysiikan oppikirja luokalle 7. M.: Valaistuminen. 2012

Peryshkin A.V. Fysiikka. - M .: Bustard, 2012

Mistä todelliset tiedemiehet tulevat? Loppujen lopuksi joku tekee poikkeuksellisia löytöjä, keksii nerokkaita laitteita, joita käytämme. Jotkut jopa saavat maailman tunnustusta arvostettujen palkintojen muodossa. Opettajien mukaan lapsuus on polun alku tuleviin löytöihin ja saavutuksiin.

Tarvitsevatko nuoremmat opiskelijat fysiikkaa

Suurin osa kouluohjelmia sisältää fysiikan opiskelun viidenneltä luokalta alkaen. Vanhemmat ovat kuitenkin hyvin tietoisia uteliaiden pienten lasten monista kysymyksistä. kouluikä ja jopa esikoululaiset. Fysiikan kokeet auttavat avaamaan tietä tiedon ihmeelliseen maailmaan. 7-10-vuotiaille koululaisille ne ovat tietysti yksinkertaisia. Kokeiden yksinkertaisuudesta huolimatta, mutta ymmärtäessään fyysiset perusperiaatteet ja lait, lapset tuntevat itsensä kaikkivoipaiksi taikuiksi. Tämä on hienoa, sillä innokas kiinnostus tieteeseen on avain menestyksekkääseen opiskeluun.

Lasten kyvyt eivät aina paljastu itsestään. Usein on tarjottava lapsille tiettyä tieteellistä toimintaa, vasta sitten näytetään taipumuksia tähän tai tuohon tietoon. Kotielämyksiä - helppo tie ota selvää, onko lapsi kiinnostunut luonnontieteet. Pienet maailman löytäjät jäävät harvoin välinpitämättömiksi "ihanille" teoille. Vaikka halu opiskella fysiikkaa ei selvästikään ilmentyisi, kannattaa silti laittaa fyysisen tiedon perusteet.

Yksinkertaisimmatkin kotona tehdyt kokeet ovat hyviä, sillä jopa ujot, itseään epäilevät lapset tekevät mielellään kotikokeita. Odotetun tuloksen saavuttaminen lisää itseluottamusta. Kaverit hyväksyvät innokkaasti tällaisten "temppujen" esittelyn, mikä parantaa kaverien välisiä suhteita.

Vaatimukset kokeiden järjestämiselle kotona

Jotta fysiikan lakien opiskelu kotona olisi turvallista, on ryhdyttävä varotoimiin:

1. Ehdottomasti kaikki kokeet suoritetaan aikuisten osallistuessa. Tietenkin monet tutkimukset ovat turvallisia. Ongelmana on, että kaverit eivät aina vedä selkeää rajaa vaarattomien ja vaarallisten manipulaatioiden välille.
2. Erityisen varovainen on oltava, jos käytetään teräviä, lävistäviä ja leikkaavia esineitä tai avotulta. Täällä vanhinten läsnäolo on pakollista.
3. Myrkyllisten aineiden käyttö on kielletty.
4. Lapsen on kuvattava yksityiskohtaisesti suoritettava toimenpide. Työn tarkoitus on ilmaistava selkeästi.
5. Aikuisten tulee selittää kokeiden ydin, fysiikan lakien periaatteet.

Yksinkertaisimmat opinnot

Voit aloittaa tutustumisen fysiikkaan esittelemällä aineiden ominaisuuksia. Näitä pitäisi olla eniten yksinkertaisia ​​kokeita lapsille.

Tärkeä! On suositeltavaa esittää mahdollisia lasten kysymyksiä, jotta niihin voidaan vastata mahdollisimman yksityiskohtaisesti. On epämiellyttävää, kun äiti tai isä tarjoutuu tekemään kokeen ymmärtäen epämääräisesti, mitä hän vahvistaa. Siksi on parempi valmistautua tutkimalla tarvittavaa kirjallisuutta.

eri tiheys

Jokaisella aineella on tiheys, joka vaikuttaa sen painoon. Tämän parametrin eri indikaattoreilla on mielenkiintoisia ilmentymiä monikerroksisen nesteen muodossa.

Jopa esikoululaiset voivat tehdä tällaisia ​​yksinkertaisia ​​kokeita nesteiden kanssa ja tarkkailla niiden ominaisuuksia.
Kokeilua varten tarvitset:

• sokerisiirappi;
• kasviöljy;
• vesi;
• lasipurkki;
• useita pieniä esineitä (esim. kolikko, muovihelmi, styroksipala, hakaneula).

Purkki tulee täyttää noin 1/3 siirapilla, lisää sama määrä vettä ja öljyä. Nesteet eivät sekoitu, vaan muodostavat kerroksia. Syynä on tiheys, pienemmän tiheyden omaava aine on kevyempi. Sitten sinun on laskettava esineet yksitellen purkkiin. Ne "kiinni". eri tasoilla. Kaikki riippuu siitä, kuinka nesteiden ja esineiden tiheydet korreloivat keskenään. Jos materiaalin tiheys on pienempi kuin nesteen, esine ei uppoa.

kelluva muna

Tarvitset:

• 2 lasia;
• ruokalusikallinen;
• suola;
• vesi;
• 2 munaa.

Molemmat lasit on täytettävä vedellä. Liuota yhteen niistä 2 täyttä ruokalusikallista suolaa. Sitten munat tulee laskea lasiin. Tavallisessa vedessä se uppoaa, suolaisessa vedessä kelluu pinnalla. Suola lisää veden tiheyttä. Tämä selittää sen tosiasian, että merivedessä on helpompi uida kuin makeassa vedessä.

Veden pintajännitys

Lapsille tulee selittää, että nesteen pinnalla olevat molekyylit houkuttelevat puoleensa ja muodostavat ohuimman elastisen kalvon. Tätä veden ominaisuutta kutsutaan pintajännitykseksi. Tämä selittää esimerkiksi vesikulkijan kyvyn liukua lammen veden pinnalla.

Ei läikkyvää vettä

Välttämätön:

• lasikuppi;
• vesi;
• paperiliittimet.

Lasi täytetään reunoja myöten vedellä. Yksi paperiliitin näyttää riittävän nesteen valumiseen. Paperiliittimet on upotettava varovasti lasiin yksitellen. Pudottamalla kymmenkunta paperiliitintä näet, että vesi ei valu ulos, vaan muodostaa pinnalle pienen kupolin.

kelluvia tulitikkuja

Välttämätön:

• Kulho;
• vesi;
• 4 ottelua;
• nestemäinen saippua.

Kaada vesi kulhoon, laske tulitikut alas. Ne ovat käytännössä liikkumattomia pinnalla. Jos tiputat pesuainetta keskelle, tulitikut leviävät välittömästi kulhon reunoille. Saippua vähentää veden pintajännitystä.

Hauskoja kokemuksia

Lasten on mahtavaa työskennellä valon ja äänen kanssa. Opettajat sanovat, että viihdyttävät kokeet ovat mielenkiintoisia eri-ikäisille lapsille. Esimerkiksi tässä ehdotetut fyysiset kokeet sopivat esikoululaisille.

Hehkuva "lava"

Tämä kokemus ei luo todellista lamppua, vaan simuloi kauniisti lampun toimintaa liikkuvilla hiukkasilla.
Välttämätön:

• lasipurkki;
• vesi;
• kasviöljy;
• suola tai mikä tahansa poretabletti;
• elintarvikeväri;
• taskulamppu.

Purkki on täytettävä noin 2/3 värillisellä vedellä ja lisää sitten öljyä lähes reunoja myöten. Ripottele pinnalle hieman suolaa. Mene sitten pimennettyyn huoneeseen, valaise purkin pohja taskulampulla. Suolan jyvät vajoavat pohjaan vetäen mukanaan rasvapisaroita. Myöhemmin, kun suola liukenee, öljy nousee taas pintaan.

kodin sateenkaari

Auringonvalo voidaan hajottaa monivärisiksi säteiksi.

Välttämätön:

• kirkas luonnonvalo;
• kuppi;
• vesi;
• korkea laatikko tai tuoli;
• iso valkoinen paperiarkki.

Laita aurinkoisena päivänä paperia lattialle kirkkaan valon päästävän ikkunan eteen. Aseta laatikko (tuoli) sen viereen, laita päälle vedellä täytetty lasi. Lattialle ilmestyy sateenkaari. Jos haluat nähdä värit kokonaan, siirrä paperia ja ota se kiinni. Läpinäkyvä vesisäiliö on prisma, joka hajottaa säteen spektrin osiin.

Lääkärin stetoskooppi

Ääni kulkee aaltoina. Ääniaaltoja avaruudessa voidaan ohjata uudelleen, vahvistaa.
Tarvitset:

• pala kumiputki (letku);
• 2 suppiloa;
• muovailuvaha.

Aseta suppilo kumiputken molempiin päihin ja kiinnitä se muovailuvahalla. Nyt riittää, että asetat toisen sydämellesi ja toisen korvallesi. Sydämen syke kuuluu selvästi. Suppilo "kerää" aaltoja, putken sisäpinta ei anna niiden haihtua avaruuteen.

Lääkärin stetoskooppi toimii tällä periaatteella. Ennen vanhaan kuulovammaisten kuulokojeissa oli suunnilleen sama laite.

Tärkeä! Lähteitä ei voi käyttää kova ääni koska se voi vahingoittaa kuuloasi.

Kokeilut

Mitä eroa on kokeilun ja kokemuksen välillä? Nämä ovat tutkimusmenetelmiä. Yleensä koe suoritetaan ennalta määrätyllä tuloksella, mikä osoittaa jo ymmärrettävän aksiooman. Kokeilu on suunniteltu vahvistamaan tai kumoamaan hypoteesi.

Lapsille näiden käsitteiden välinen ero on lähes huomaamaton, mikä tahansa toiminta suoritetaan ensimmäistä kertaa ilman tieteellistä perustaa.

Usein herännyt kiinnostus kuitenkin työntää kaverit uusiin kokeisiin, jotka syntyvät materiaalien jo tunnetuista ominaisuuksista. Tällaista autonomiaa olisi edistettävä.

Nesteiden jäätyminen

Aine muuttaa ominaisuuksia lämpötilan muuttuessa. Lapset ovat kiinnostuneita muuttamaan kaikenlaisten nesteiden ominaisuuksia, kun ne muuttuvat jääksi. Eri aineilla on erilaiset jäätymispisteet. Myös alhaisissa lämpötiloissa niiden tiheys muuttuu.

Huomautus! Nesteiden jäädytyksessä tulee käyttää vain muovisia astioita. Älä käytä lasiastioita, koska ne voivat rikkoutua. Syynä on, että nesteet jäätyessään muuttavat rakennettaan. Molekyylit muodostavat kiteitä, niiden välinen etäisyys kasvaa, aineen tilavuus kasvaa.

• Jos täytät eri muotit vedellä ja appelsiinimehulla, jätät sen pakastimeen, mitä tapahtuu? Vesi jäätyy jo valmiiksi ja mehu jää osittain nestemäiseksi. Syynä on nesteen jäätymispiste. Samanlaisia ​​kokeita voidaan tehdä eri aineilla.
• Kaatamalla vettä ja öljyä läpinäkyvään astiaan näet jo tutun kerrostumisen. Öljy kelluu veden pinnalle, koska sen tiheys on pienempi. Mitä voidaan havaita pakastettaessa säiliötä sisällön kanssa? Veden ja öljynvaihtopaikat. Jää on päällä, öljy on nyt pohjassa. Jäätyessään vesi muuttui vaaleammaksi.

Työskentely magneetin kanssa

Nuorempia opiskelijoita kiinnostaa magneettisten ominaisuuksien ilmentyminen erilaisia ​​aineita. Viihdyttävä fysiikka ehdottaa näiden ominaisuuksien tarkistamista.

Kokeiluvaihtoehdot (tarvitset magneetteja):

Tarkistaa kyky houkutella erilaisia ​​esineitä

Voit pitää kirjaa materiaalien ominaisuuksista (muovi, puu, rauta, kupari). Mielenkiintoinen materiaali on rautalastut, joiden liike näyttää lumoavalta.

Tutkimus magneetin kyvystä toimia muiden materiaalien läpi.

Esimerkiksi metalliesine altistetaan magneetille lasin, pahvin ja puupinnan läpi.

Harkitse magneettien kykyä vetää ja hylkiä.

Opiskelu magneettiset navat(tykkää karkottaa, ei tykkää houkutella). Näyttävä vaihtoehto on kiinnittää magneetteja kelluviin leluveneisiin.

Magnetoitu neula - kompassin analogi

Vedessä se osoittaa suunnan "pohjoinen - etelä". Magnetoitu neula houkuttelee muita pieniä esineitä.

1. Pikkututkijaa ei kannata ylikuormittaa tiedolla. Kokeiden tarkoituksena on näyttää, miten fysiikan lait toimivat. On parempi tarkastella yhtä ilmiötä yksityiskohtaisesti kuin muuttaa loputtomasti suuntaa spektaakkelin vuoksi.
2. Ennen jokaista koetta on helppo selittää niihin osallistuvien esineiden ominaisuuksia ja ominaisuuksia. Tee sitten yhteenveto lapsesi kanssa.
3. Turvallisuussäännöt ansaitsevat erityistä huomiota. Jokaisen oppitunnin alussa on ohjeet.

Tieteelliset kokeet ovat hauskoja! Ehkä se on sama myös vanhemmille. On kaksinkertaisesti mielenkiintoista löytää yhdessä uusia näkökohtia tavallisista ilmiöistä. Kannattaa hylätä arjen huolet ja jakaa lapsellinen löytämisen ilo.

Hauskoja kokemuksia.
Koulun ulkopuolista toimintaa keskiluokille.

Oppituntien ulkopuolinen fysiikan tapahtuma keskiluokille "Viihdyttäviä kokeiluja"

Tapahtuman tavoitteet:

Kehitä kognitiivista kiinnostusta, kiinnostusta fysiikkaan;
- kehittää lukutaitoa monologinen puhe fyysisiä termejä käyttäen kehittää huomiota, havainnointia, kykyä soveltaa tietoa uudessa tilanteessa;
- opettaa lapsia hyväntahtoiseen kommunikointiin.

Opettaja: Tänään näytämme sinulle hauskoja kokeita. Katso huolellisesti ja yritä selittää ne. Selityksen ansioituneimmat saavat palkinnot - hyvät ja erinomaiset arvosanat fysiikasta.

(9. luokan oppilaat näyttävät kokeita ja 7-8. luokkalaiset selittävät)

Kokemus 1 "Kastelematta käsiäsi"

Varusteet: lautanen tai lautanen, kolikko, lasi, paperi, tulitikkuja.

Käytäntö: Laita kolikko lautasen tai lautasen pohjalle ja kaada vettä. Kuinka saada kolikko kastelematta sormenpäätkään?

Ratkaisu: Sytytä paperi ja laita se lasiin hetkeksi. Käännä kuumennettu lasi ylösalaisin ja aseta lautaselle kolikon viereen.

Kun lasissa oleva ilma kuumenee, sen paine kasvaa ja osa ilmasta poistuu. Jäljelle jäävä ilma jäähtyy hetken kuluttua, paine laskee. Ilmakehän paineen vaikutuksesta vesi pääsee lasiin vapauttaen kolikon.

Kokemus 2 "Saippuaastian nostaminen"

Varusteet: lautanen, pala pyykkisaippuaa.

Kuinka tehdä se: Kaada vesi kulhoon ja valuta välittömästi. Levyn pinta on kostea. Sitten saippuapala, joka painaa voimakkaasti levyä vasten, käännä useita kertoja ja nosta se ylös. Samalla lautanen kohoaa myös saippualla. Miksi?

Selitys: Saippua-astian nousu johtuu astian ja saippuan molekyylien vetovoimasta.

Kokemus 3 "Magic water"

Varusteet: lasillinen vettä, arkki paksua paperia.

Käytös: Tätä kokemusta kutsutaan nimellä "Magic Water". Täytä lasi vedellä reunoja myöten ja peitä se paperiarkilla. Käännetään lasia. Miksei kaatuneesta lasista vuoda vettä?

Selitys: Vettä pitää ilmakehän paine, eli ilmakehän paine on suurempi kuin veden tuottama paine.

Huomioi: Kokemus on parempi paksuseinäisellä astialla.
Kun lasia käännetään, paperista tulee pitää kädellä.

Kokemus 4 "Repivä paperi"

Varusteet: kaksi kolmijalkaa kytkimillä ja tassuilla, kaksi paperirengasta, kisko, mittari.

Suoritus: Riputamme paperirenkaat jalustaan ​​samalle tasolle. Laitoimme niihin kiskon. Terävällä iskulla mittarilla tai metallitangolla kiskon keskellä se katkeaa ja renkaat pysyvät ehjinä. Miksi?

Selitys: Vuorovaikutusaika on hyvin lyhyt. Siksi kiskolla ei ole aikaa siirtää vastaanotettua impulssia paperirenkaille.

Huomautuksia: Renkaiden leveys on 3 cm, kisko on 1 m pitkä, 15-20 cm leveä ja 0,5 cm paksu.

Koe 5 "raskas sanomalehti"

Varusteet: kisko 50-70 cm pitkä, sanomalehti, mittari.

Käyttäytyminen: Laita pöydälle kisko, täysin auki taitettu sanomalehti sen päälle. Jos painat hitaasti viivaimen riippuvaa päätä, se putoaa ja vastakkainen nousee sanomalehden mukana. Jos osut jyrkästi kiskon päähän mittarilla tai vasaralla, se katkeaa, ja sanomalehden vastakkainen pää ei edes nouse. Miten se selittää?

Selitys: Ilmakehän ilma painaa sanomalehteä ylhäältä. Painamalla hitaasti viivaimen päätä ilma tunkeutuu sanomalehden alle ja tasapainottaa osittain siihen kohdistuvaa painetta. Terävällä iskulla inertian vuoksi ilmalla ei ole aikaa tunkeutua välittömästi sanomalehden alle. Ilmanpaine sanomalehteen ylhäältä on suurempi kuin alhaalta, ja kisko katkeaa.

Huomautuksia: Kaide on asetettava niin, että sen 10 cm pää roikkuu. Sanomalehden tulee sopia tiukasti kiskoa ja pöytää vasten.

Kokemus 6

Varusteet: kolmijalka kahdella kytkimellä ja jaloilla, kaksi esittelydynamometriä.

Suoritus: Kiinnitämme kaksi dynamometriä kolmijalaan - voimanmittauslaitteeseen. Miksi heidän lukemansa ovat samat? Mitä tämä tarkoittaa?

Selitys: kappaleet vaikuttavat toisiinsa voimilla, jotka ovat yhtä suuria ja vastakkaisia. (Newtonin kolmas laki).

Kokemus 7

Varusteet: kaksi samankokoista ja -painoista paperiarkkia (yksi niistä on rypistynyt).

Toteutus: Vapauta molemmat arkit samaan aikaan samalta korkeudelta. Miksi rypistynyt paperiarkki putoaa nopeammin?

Selitys: Rypistynyt paperiarkki putoaa nopeammin, koska siihen vaikuttaa vähemmän ilmanvastusta.

Mutta tyhjiössä ne putosivat samaan aikaan.

Kokemus 8 "Kuinka nopeasti kynttilä sammuu"

Varusteet: lasiastia vedellä, steariinikynttilä, naula, tulitikkuja.

Käyttäytyminen: Sytytä kynttilä ja laske se vesiastiaan. Kuinka nopeasti kynttilä sammuu?

Selitys: Näyttää siltä, ​​että liekki täyttyy vedellä heti, kun kynttilän veden yläpuolella oleva osa palaa ja kynttilä sammuu.

Mutta palaessaan kynttilä laskee painoaan ja kelluu Arkhimedeen voiman vaikutuksesta.

Huomautus: Kiinnitä pieni paino (naula) kynttilän pohjaan niin, että se kelluu vedessä.

Kokemus 9 "Tulenkestävä paperi"

Varusteet: metallitanko, paperinauha, tulitikkuja, kynttilä (henkilamppu)

Suoritus: Kääri sauva tiukasti paperinauhalla ja vie se kynttilän tai henkilampun liekkiin. Miksi paperi ei pala?

Selitys: Rauta, koska se on hyvä lämmönjohdin, poistaa lämpöä paperista, joten se ei syty tuleen.

Koe 10 "Tulenkestävä huivi"

Varusteet: kolmijalka kytkimellä ja jalalla, alkoholi, nenäliina, tulitikkuja.

Toteutus: Kiinnitä nenäliina (aiemmin vedellä kostutettu ja irrotettu) jalustan jalkaan, voitele se alkoholilla ja sytytä tuleen. Huolimatta nenäliinan liekistä, se ei pala. Miksi?

Selitys: Alkoholin palamisen aikana vapautuva lämpö meni kokonaan veden haihduttamiseen, joten se ei voi sytyttää kangasta.

Kokemus 11 "Tulenkestävä lanka"

Varusteet: jalusta, jossa on kytkin ja jalka, höyhen, tavallinen lanka ja lanka, joka on kastettu kyllästettyyn ruokasuolaliuokseen.

Käytös: Riputamme höyhenen langalle ja sytytamme sen tuleen. Lanka palaa ja höyhen putoaa. Ja nyt ripustetaan höyhen taikalangan päälle ja sytytetään tuleen. Kuten näet, taikasanka palaa loppuun, mutta höyhen jää roikkumaan. Selitä taikalangan salaisuus.

Selitys: Taikalanka oli kastettu suolaliuokseen. Kun lanka palaa, sulaneet suolakiteet pitävät höyhenen kiinni.

Huomautus: Lankaa tulee liottaa 3-4 kertaa kyllästetyssä suolaliuoksessa.

Kokemus 12 "Vesi kiehuu paperikattilassa"

Varusteet: kolmijalka kytkimellä ja jalalla, paperikattila kierteillä, henkilamppu, tulitikkuja.

Toimintatapa: Ripusta paperivuoka jalustaan.

Voitko keittää vettä tässä kattilassa?

Selitys: Kaikki palamisen aikana vapautuva lämpö menee veden lämmittämiseen. Lisäksi paperikattilan lämpötila ei saavuta syttymislämpötilaa.

Mielenkiintoisia kysymyksiä.

Opettaja: Kun vesi kiehuu, voit kysyä yleisöltä kysymyksiä:

Mikä kasvaa ylösalaisin? (jääpuikko)

Pesty vedessä, mutta pysyi kuivana. (Hanhi, ankka)

Miksi vesilinnut eivät kastu veteen? (Niiden höyhenten pinta on peitetty ohuella rasvakerroksella, eikä vesi kastele öljyistä pintaa.)

Maasta ja lapsi nousee, mutta aidan yli ja voimamies ei heitä. (Nukka)

Päivällä ikkuna rikki, yöllä laitetaan sisään. (reikä)

Kokeiden tulokset on koottu yhteen.

Arvostelu.

2015-

Rakastatko fysiikkaa? Rakastat koe? Fysiikan maailma odottaa sinua!
Mikä voisi olla mielenkiintoisempaa kuin fysiikan kokeet? Ja tietysti mitä yksinkertaisempi, sen parempi!
Nämä jännittävät kokemukset auttavat sinua näkemään poikkeuksellisia ilmiöitä valo ja ääni, sähkö ja magnetismi Kaikki kokeisiin tarvittava löytyy helposti kotoa ja itse kokeet yksinkertainen ja turvallinen.
Silmät polttavat, kädet kutiavat!
Lähde tutkimusmatkailijoille!

Robert Wood - kokeiden nero......
- Ylös vai alas? Pyörivä ketju. Suolasormet......... - Kuu ja diffraktio. Minkä värinen sumu on? Rings of Newton......... - Top television edessä. Maaginen potkuri. Ping-pong kylvyssä......... - Pallomainen akvaario - linssi. keinotekoinen mirage. Saippualasit .......... - Ikuinen suolalähde. Suihkulähde koeputkessa. Pyörivä spiraali .......... - Kondensaatiota pankissa. Missä on vesihöyry? Vesimoottori......... - Poksahtava muna. Käänteinen lasi. Pyörretuuli kupissa. Raskasta paperia.............
- Lelu IO-IO. Suola heiluri. Paperitanssijat. Sähkötanssi.........
- Jäätelömysteeri. Kumpi vesi jäätyy nopeammin? On kylmä ja jää sulaa! ........ - Tehdään sateenkaari. Peili, joka ei hämmennä. Mikroskooppi vesipisarasta
- Lumi narisee. Mitä jääpuikoille tapahtuu? Lumikukat......... - Uppoavien esineiden vuorovaikutus. Pallo on herkkä............
- Kuka on nopeampi? Jet-ilmapallo. Ilmakaruselli ........ - Kuplia suppilosta. Vihreä siili. Avaamatta pulloja......... - Kynttilän moottori. Kolhu vai reikä? Liikkuva raketti. Poikkeavat renkaat..............
- Moniväriset pallot. Meren asukas. Tasapainottava muna.............
- Sähkömoottori 10 sekunnissa. Gramofoni..........
- Keitä, jäähdytä ......... - Valssi nukkeja. Liekit paperilla. Robinsonin höyhen.........
- Faradayn kokemus. Segner pyörä. Pähkinänsärkijät ......... - Tanssija peilissä. Hopeoitu muna. Temppu tulitikuilla .......... - Oerstedin kokemus. Vuoristorata. Älä pudota sitä! ........

Kehon paino. Painottomuus.
Kokeilut painottomuuden kanssa. Painoton vesi. Kuinka laihduttaa..............

Elastinen voima
- Hyppäävä heinäsirkka. Hyppyrengas. Joustavat kolikot............
Kitka
- Telaketju.........
- Uponnut sormustus. Tottelevainen pallo. Mittaamme kitkaa. Hauska apina. Pyörrerenkaat............
- Vieriminen ja liukuminen. Lepon kitka. Akrobaatti kävelee pyörässä. Jarru munassa............
Inertia ja inertia
- Hae kolikko. Kokeilut tiileillä. Kokemus vaatekaappista. Kokemusta otteluista. kolikon inertia. Hammer kokemus. Sirkuskokemus purkin kanssa. Pallokokemus....
- Kokeita tammi. Domino-kokemus. Kokemus munasta. Pallo lasissa. Salaperäinen luistinrata............
- Kokeilut kolikoilla. Vesivasara. Ovelta inertia..............
- Kokemusta laatikoista. Kokemusta tammista. Kokemus kolikoista. Ritsa. Applen vauhtia..............
- Kokeet pyörimishitaudella. Pallokokemus....

Mekaniikka. Mekaniikan lait
- Newtonin ensimmäinen laki. Newtonin kolmas laki. Toiminta ja reaktio. Liikemäärän säilymisen laki. Liikkeiden määrä..............

Suihkukoneisto
- Hierova suihku. Kokeilut reaktiivisilla väkänpyörillä: ilmapyörä, suihkupallo, eteerinen väkkärä, Segnerin pyörä ..........
- Raketti ulos ilmapallo. Monivaiheraketti. Impulssilaiva. Jet-vene..............

Vapaa pudotus
- Kumpi on nopeampi............

Pyöreä liike
- Keskipakoisvoima. Helpompi käännöksissä. Soittokokemus....

Kierto
- Gyroskooppiset lelut. Clarkin susi. Greigin susi. Lentävä toppi Lopatin. Gyrokone ..............
- Gyroskoopit ja topit. Kokeilu gyroskoopilla. Huippuluokan kokemus. Pyöräkokemus. Kokemus kolikoista. Pyörällä ajaminen ilman käsiä. Bumerangi kokemus............
- Kokeita näkymättömillä kirveillä. Kokemusta niittien käytöstä. Matchboxin kierto. Pujottelu paperilla............
- Kierto muuttaa muotoaan. Kylmä tai raaka. Tanssiva muna. Kuinka lyödä ottelua ...............
- Kun vesi ei vuoda ulos. Pientä sirkusta. Kokemusta kolikon ja pallon kanssa. Kun vesi kaadetaan. Sateenvarjo ja erotin............

Statiikka. Tasapaino. Painovoiman keskipiste
- Roly-ups. Salaperäinen matryoshka............
- Painovoiman keskipiste. Tasapaino. Painopisteen korkeus ja mekaaninen vakaus. Pohjapinta-ala ja tasapaino. Tottelevainen ja tuhma muna............
- Ihmisen painopiste. Haarukan tasapaino. Hauska keinu. Ahkera sahaaja. Varpunen oksalla............
- Painovoiman keskipiste. Kynäkilpailu. Kokemusta epävakaasta tasapainosta. Ihmisen tasapaino. Vakaa kynä. Veitsi ylös. Kokemus ruoanlaitosta. Kokemusta kattilan kannesta ........

Aineen rakenne
- Nestemäinen malli. Mistä kaasuista ilma koostuu? suurin tiheys vettä. Tiheys torni. Neljä kerrosta............
- Jään plastisuus. Pokannut pähkinä. Ei-newtonilaisen nesteen ominaisuudet. Kasvavat kiteet. veden ominaisuudet ja munankuori..........

lämpölaajeneminen
- Jäykän rungon laajentaminen. Maadoitustulpat. Neulan pidennys. Lämpövaa'at. Lasien erottelu. Ruosteinen ruuvi. Hallitus palasiksi. Pallon laajennus. Kolikon laajennus.............
- Kaasun ja nesteen laajeneminen. Ilmalämmitys. Kuulostaa kolikko. Vesipiippu ja sieniä. Veden lämmitys. Lumilämmitys. Kuivaa vedestä. Lasi hiipii.........

Nesteen pintajännitys. kostutus
- Plateau kokemus. Rakas kokemus. Kasteleva ja kastelematon. Kelluva partakone............
- Liikenneruuhkien vetovoima. Tarttuminen veteen. Miniature Plateau -kokemus. Kupla..........
- Eläviä kaloja. Kokemusta paperiliittimestä. Kokeiluja pesuaineilla. Värivirrat. Pyörivä spiraali ..............

Kapillaari-ilmiöt
- Kokemusta blooperista. Kokemusta pipeteistä. Kokemusta otteluista. Kapillaaripumppu............

Kupla
- Vety saippuakuplat. Tieteellinen valmistelu. Kupla pankissa. Värilliset sormukset. Kaksi yhdessä..........

Energiaa
- Energian muuntaminen. Kaareva nauha ja pallo. Pihdit ja sokeri. Valovalotusmittari ja valosähköinen tehoste ..........
- Mekaanisen energian siirto lämmöksi. Kokemusta potkurista. Bogatyr sormustimessa............

Lämmönjohtokyky
- Kokemusta rautanaulosta. Kokemus puusta. Kokemus lasista. Lusikka kokemus. Kokemus kolikoista. Huokoisten kappaleiden lämmönjohtavuus. Kaasun lämmönjohtavuus ...............

Lämpö
- Kumpi on kylmempää. Lämmitys ilman tulta. Lämmön imeytyminen. Lämmön säteily. Haihtuva jäähdytys. Kokemus sammuneesta kynttilästä. Kokeet liekin ulkoosan kanssa ......

Säteily. Energian siirto
- Energian siirto säteilyllä. Kokeilut aurinkoenergialla

Konvektio
- Paino - lämmön säädin. Kokemuksia steariinista. Pidon luominen. Kokemusta painoista. Spinner kokemus. Spinner tapin päällä..............

aggregoidut tilat.
- Kokeita saippuakuplien kanssa kylmässä. Kiteytys
- Lämpömittarissa huurre. Haihtuminen raudalla. Säädämme kiehumisprosessia. välitön kiteytyminen. kasvavat kiteet. Teemme jäätä. Jään leikkaaminen. Sade keittiössä....
- Vesi jäädyttää veden. Jäävalut. Luomme pilven. Teemme pilven. Keitetään lunta. Jääsyötti. Kuinka saada kuumaa jäätä............
- Kasvavat kiteet. Suolakiteitä. Kultaiset kristallit. Isoja ja pieniä. Peligon kokemus. Kokemus on keskiössä. Metalliset kiteet.............
- Kasvavat kiteet. kuparikiteitä. Keiju helmiä. Haliitin kuvioita. Koti huurre..............
- Paperi kulho. Kokemuksia kuivajäästä. Kokemusta sukista

Kaasulait
- Kokemus Boyle-Mariotten laista. Kokeilu Charlesin laista. Tarkastetaan Claiperonin yhtälö. Gay-Lusacin lain tarkistaminen. Keskity pallon kanssa. Jälleen kerran Boyle-Mariotten laista ..........

Moottorit
- Höyrykone. Clauden ja Bouchereaun kokemus........
- Vesiturbiini. Höyryturbiini. Tuuliturbiini. Vesipyörä. Hydroturbiini. Tuulimyllyt-lelut............

Paine
- Kiinteä kehon paine. Kolikon lyöminen neulalla. Jään leikkaaminen............
- Sifoni - Tantaalimaljakko.........
- Suihkulähteet. Yksinkertaisin suihkulähde Kolme suihkulähdettä. Suihkulähde pullossa. Suihkulähde pöydällä............
- Ilmanpaine. Pullo kokemus. Kananmuna karahvissa. Pankki kiinni. Kokemus lasista. Kokemus kanisterista. Kokeilut männällä. Pankin tasoitus. Kokemusta koeputkista............
- Tyhjiöpumppu. Ilmanpaine. Magdeburgin pallonpuoliskon sijaan. Lasi-sukelluskello. Karthusialainen sukeltaja. Rangaistettu uteliaisuus............
- Kokeilut kolikoilla. Kokemus munasta. Kokemus sanomalehdistä. Koulukumien imukuppi. Kuinka tyhjentää lasi..............
- Pumput. Spray..........
- Kokeita laseilla. Retiisin salaperäinen ominaisuus. Kokemus pullosta............
- Tuhma korkki. Mikä on pneumatiikka. Kokemusta lämmitetystä lasista. Kuinka nostaa lasia kämmenellä..............
- Kylmä kiehuva vesi. Kuinka paljon vettä painaa lasissa. Määritä keuhkojen tilavuus. Pysyvä suppilo. Kuinka lävistää ilmapallo niin, että se ei räjähdä .........
- Kosteusmittari. Hygroskooppi. Kartiobarometri ........ - Barometri. Tee-se-itse aneroidibarometri. Pallobarometri. Yksinkertaisin barometri .......... - Hehkulamppubarometri .......... - Ilmapuntari. vesibarometri. Kosteusmittari ...............

Kommunikoivat alukset
- Kokemusta kuvasta..............

Archimedesin laki. Vetovoima. Uimavartalot
- Kolme palloa. Yksinkertaisin sukellusvene. Kokemusta rypäleistä. Kelluuko rauta?
- Aluksen syväys. Kelluuko muna? Korkki pullossa. Vesikynttilänjalka. Uppoava tai kelluva. Varsinkin hukkuville. Kokemusta otteluista. Ihme muna. Uppoaako lautanen? Asteikon arvoitus ..............
- Kelluke pullossa. Tottelevainen kala. Pipetti pullossa - karteesinen sukeltaja.........
- Valtameren taso. Vene maassa. Hukkuuko kala. Vaa'at tikusta ..............
- Archimedesin laki. Elävä lelukala. Pullon taso............

Bernoullin laki
- Suppilokokemus. Kokemus vesisuihkusta. Kokemus pallosta. Kokemusta painoista. Pyörivät sylinterit. itsepäiset lakanat..............
- Taivutuslevy. Miksei hän putoa. Miksi kynttilä sammuu. Miksi kynttilä ei sammu? Syytä ilmavirtaa.........

yksinkertaiset mekanismit
- Estä. Polyspast ..............
- Toisen tyyppinen vipu. Polyspast ..............
- Vipuvarsi. Portti. Vipuvaaka............

vaihtelut
- Heiluri ja polkupyörä. heiluri ja Maapallo. Hauska kaksintaistelu. Epätavallinen heiluri............
- Vääntöheiluri. Kokeilut keinuvalla yläosalla. Pyörivä heiluri............
- Kokemusta Foucault-heilurista. Värinän lisäys. Kokemusta Lissajous-hahmoista. Heilurin resonanssi. Virtahepo ja lintu............
- Hauska keinu. Tärinä ja resonanssi ..............
- Vaihtelut. Pakotettu tärinä. Resonanssi. Tartu hetkeen..........

Ääni
- Gramofoni - tee se itse .........
- Fysiikka Soittimet. merkkijono. Maaginen jousi. Räikkä. Juomalasit. Pullopuhelin. Pullosta uruille........
- Doppler-ilmiö. ääniobjektiivi. Chladnin kokeet ..............
- Ääniaallot. Ääni leviää..............
- Äänilasi. Olkihuilu. Jousen ääni. Äänen heijastus..............
- Puhelin tulitikkulaatikosta. Puhelimen vaihto ..........
- Laulava kammat. Lusikka kutsu. Juomalasi..........
- Laulava vesi. Pelottava lanka............
- Audiooskilloskooppi..............
- Vanha äänitallennus. Kosmisia ääniä....
- Kuuntele sydämen lyöntiä. Korvalasit. Iskuaalto tai lyöntilauta .........
- Laula kanssani. Resonanssi. Ääni luun läpi............
- Äänirauta. Myrsky lasissa. Kovempi ääni............
- Minun kieleni. Muuta sävelkorkeutta. Ding Ding. Kristallinkirkas..........
- Saamme pallon vinkumaan. Kazu. Juomapullot. Kuorolaulua..............
- Intercom. Gong. Variksen lasi.........
- Puhalla ääni pois. Jousisoitin. Pieni reikä. Blues säkkipillissä............
- Luonnon ääniä. Juomapilli. Maestro, marssi.........
- Pieni ääni. Mitä pussissa on. Pintaääni. Tottelemattomuuden päivä............
- Ääniaallot. Näkyvä ääni. Ääni auttaa näkemään ...............

Sähköstaattinen
- Sähköistys. Sähköinen pelkuri. Sähkö hylkii. Saippuakuplatanssi. Sähkö kammat. Neula - salamanvarsi. Kierteen sähköistys ..............
- Pomppivat pallot. Maksujen vuorovaikutus. Tahmea pallo..............
- Kokemusta neonlampusta. Lentävä lintu. Lentävä perhonen. Elävä maailma............
- Sähkölusikka. Pyhän Elmon tuli. Veden sähköistys. Lentävä puuvilla. Saippuakuplasähköinti. Paistinpannu täytettynä..............
- Kukan sähköistys. Kokeet ihmisen sähköistymisestä. Salama pöydällä............
- Elektroskooppi. Sähköinen teatteri. Sähköinen kissa. Sähkö houkuttelee...
- Elektroskooppi. Kupla. Hedelmäparisto. Painovoiman taistelu. Akku galvaanisista elementeistä. Kytke kelat ..............
- Käännä nuolta. Tasapainottaa reunalla. vastenmielisiä pähkinöitä. Laita valot päälle..........
- Upeita kasetteja. Radiosignaali. staattinen erotin. Hyppäävät jyvät. Staattinen sade............
- Kääri kalvo. Maagisia hahmoja. Ilman kosteuden vaikutus. Elävä ovenkahva. Kiiltävät vaatteet..............
- Lataus etäältä. Pyörivä rengas. Halkeamia ja napsautuksia. Taikasauva..........
- Kaikkea voi veloittaa. positiivinen varaus. Kehojen vetovoima staattinen liima. Ladattu muovi. Aaveen jalka............