Savremeni kulturni centri malo liče na osnivanje klupskog plana iz vremena SSSR-a, kada je samo u njemu učestvovalo više od trinaest miliona ljudi. Osim toga, domovi i palati kulture postojali su o trošku države, posjećivanje bilo kakvih ateljea i kružoka, svaka vrsta amaterske umjetnosti bila je besplatna, za razliku od ovoga što se sada dešava. Institucije klupskog plana Ruske Federacije najčešće se ne suočavaju ni sa obrazovnim ni sa slobodnim zadacima.

Terminologija

Šta znači kulturni centar u poimanju savremenog čovjeka? Najčešće se ovaj izraz koristi kada se želi označiti organizacija ili određeni objekti u kojima se koncentrišu, umnožavaju i promoviraju različite vrijednosti okolnog društva, najčešće iz područja umjetnosti ili kulture. To može biti javno umjetničko udruženje ili privatna inicijativa, ali najčešće domove kulture vodi država.

Upotreba termina

Ovaj termin se u praksi koristi kada je potrebno naznačiti kojoj kategoriji pripada neki objekt. Ovdje se radi ili o majoru multifunkcionalni kompleks, koji istovremeno može obuhvatiti više oblasti kulture ili vrste umjetnosti, odnosno nemoguće je ovim pojmom nazvati institucije i objekte uske specijalizacije. Kada je tradicionalna kulturna funkcija institucije jedna, ona nije centar. Na primjer: biblioteka, muzej, pozorište, koncertna dvorana i tako dalje.

U drugom slučaju govore o instituciji kulturne prirode, koja ima konfesionalnu, nacionalnu, društvenu orijentaciju. Na primjer, Ruski kulturni centar u državi Monako, koji je osnovan ne tako davno, kroz biblioteku, dječiju školu, kurseve jezika i Ruski klub, ne samo da podržava domorodce među ljudima koji govore ruski u okruženju. teritorija, ali i upoznaje autohtono stanovništvo Monaka sa raznolikošću ruske stvarnosti.

Raznovrsnost oblika

Ispostavilo se da su granice u kojima se ovaj izraz koristi prilično zamagljene. S jedne strane, blizak je tradicionalnom obliku ustanove, koju predstavljaju Narodni klub, Palata ili Dom kulture. S druge strane, ovo su sorte javne organizacije kao nacionalna udruženja ili umjetnički centri.

To mogu biti izložbene galerije, biblioteke i koncertne dvorane ako se tamo obavljaju sve vrste prosvjetiteljskog i obrazovnog rada, odnosno ako su te organizacije širokog profila u kojima sarađuju kultura i nauka.

Karakterne osobine

Ipak, jedna bitna karakteristika institucije kulture mora biti prisutna bez obzira na njenu vrstu - to je nekomercijalna osnova djelovanja. Kao i promoviranje kulture multilateralne i kompleksne prirode. Ako za grad kažu, na primjer, da je Sankt Peterburg važan industrijski, transportni i kulturni centar, onda to ne znači zasebnu instituciju.

Možete reći i o razlikovna karakteristika određeno područje, odnosno isti termin, samo u "urbanističkoj" upotrebi. Na primjer, postoji mjesto u gradu gdje su koncentrisana sva pozorišta, koncertne dvorane, biblioteke, stadioni, pa čak i zoološki vrt. Možda se to istorijski dogodilo, ali je vjerovatno da je to namjera "očeva grada".

Mora se priznati da su mnogi moderni gradovi izgrađeni po ovom principu: infrastruktura - prisutni su vrtići, škole, bolnice, trgovi i parkovi u udaljenim mikrookrugama, a kulturni objekti se pomiču van njih. Ovo područje, gdje su oni koncentrisani, može se nazvati kulturnim centrom grada. I ovo će biti sljedeća vrijednost.

U 2008. godini u okviru Ministarstva kulture razvijene su opcije za planiranje kulturnih centara kako bi se optimalno uskladila njihova popunjenost i troškovi. Napravljen je i plan za stvaranje ovakvih institucija u malim gradovima u zemlji. U Moskvi je nastao u broju od pedeset ljudi, među kojima su bili novinari, arhitekti, muzejski radnici, pisci, umjetnici. Govorilo se o bogatom iskustvu sovjetskog perioda, kada su kulturne institucije bile prisutne i u najmanjim naseljima i bile izuzetno funkcionalne.

Svaka je imala razne dječije klubove i ateljee, horove, narodna pozorišta, interesne klubove, povremeno su se održavale razne masovne manifestacije i amaterske likovne smotre. Ovo iskustvo se moralo uzeti u obzir prilikom izgradnje domova kulture. U 2015. godini trebalo je već otvoriti pedesetak ovakvih institucija.

Klub ili Dom kulture

U SSSR-u je svaki Dom ili Palata kulture nužno bio centar obrazovnog i kulturnog rada. Klasifikacija ovih ustanova bila je sljedeća: teritorijalni klubovi i domovi kulture pod okriljem Ministarstva kulture; odeljenjski - pod kontrolom sindikata preduzeća, obrazovne ustanove, ustanove i tako dalje; klubovi za inteligenciju: Učiteljski dom, Dom pisca, Dom arhitekte, Dom umjetnika i drugi; Dom kulture posebne državne farme ili kolektivne farme; Dom oficira; Dom narodnog stvaralaštva; Dvorac za pionire i školarce.

Klubske institucije drugih zemalja

Zemlje bivšeg SSSR-a i Varšavskog pakta, poput Ruske Federacije, sada se odmiču od naziva sovjetskog doba. sada je zovu veličanstveno: Koncertna dvorana ili Centar za kulturu. Međutim, na mnogim mjestima stari nazivi ostaju zbog tradicije. Pored socijalističkih zemalja, slične institucije (i to ne po imenu, već u suštini) već dugo postoje u mnogim kapitalističkim zemljama i uspješno funkcionišu.

Mnogo je domova kulture u Latinskoj Americi (tako se zovu - Centro kulturni), u Španiji. Izuzetno razvijeno narodna umjetnost i društvene aktivnosti u Njemačkoj, na primjer, koncerti, predstave, festivali, izložbe održavaju se u Domu kulture naroda svijeta u Berlinu, a svi ti masovni događaji pripremaju se uz podršku vlade, ali na dobrovoljnoj bazi. osnovu. U Francuskoj i Kanadi institucije klupskog plana nazivaju se domovi kulture (Maison de la Culture), a njihove aktivnosti su apsolutno slične klubovima naše zemlje iz sovjetskog doba. Samo u Montrealu postoji dvanaest takvih domova kulture.

Arkaim

Kulturni centri su oduvijek postojali širom Rusije, a trenutno se stvaraju novi: parkovi s prirodnim i pejzažnim temama, kao i istorijski i arheološki. Mnogo je mjesta u zemlji gdje se proučavaju tako daleka vremena, o kojima ni narodno predanje više ništa ne pamti.

Centri u kojima kultura i nauka komuniciraju postaju veoma popularni, na primjer, takav plan je grad Arkaim (regija Čeljabinsk), gdje su otkrivena dva naizgled neupadljiva brda, za koja su zainteresovani arheolozi. Ovo otkriće je bilo senzacionalno.

U početku su tamo hrlili predstavnici raznih ezoteričnih grupa, zatim je proučavanje područja prešlo pod okrilje države i formiran je rezervat. Inače, tamo nije sam: "Zemlja gradova" južnog Urala ima dvadeset i četiri takva mjesta gdje je kulturni centar grad.

Eksperimentalno mjesto, s kojeg je rezervat počeo da se oprema, postepeno je otkrio niz drevnih nastambi iz sedamnaestog stoljeća prije Krista. Prvo je rekonstrukcija dotakla jednog od njih, a oni su to uradili bez savremeni instrumenti, koristeći samo one izrađene baš kao primjerci iz bronzanog doba pronađeni tokom iskopavanja.

Tako je nastao kulturno-istorijski centar, nazvan Muzej antičke industrije. Turisti mogu ne samo da posmatraju građevine iz doba piramida, već i da učestvuju kako u eksperimentima, tako i u samoj izgradnji, u rekonstrukciji stanova. Samo ovdje možete se pridružiti kulturi različitih epoha sa više od četiri stotine najzanimljivijih.

Tatarsko naselje

Ustanove kulture imaju više tipova: biblioteke, muzeji, pozorišta, domovi kulture i palate. A postoje i složeni, sinkretični planovi, kao što je NOCC na periferiji Stavropolja. Kao baza su mu poslužili „Tatarsko naselje“, zavičajni muzej i lokalni univerzitet. Kulturni centri ujedinjeni da naučni rad, obezbjeđenje i muzej (ekspozicija) spojeni su sa kulturnim, zabavnim i obrazovnim aktivnostima na području ovog arheološkog paleo-pejzažnog parka.

Ovo je veoma složen, reklo bi se - višeslojni spomenik koji je delovao u četiri istorijska perioda: hazarskom, sarmatskom, skitskom i kobanskom. Kulturni centri Rusije gotovo nigde nemaju tako dobro očuvana utvrđenja, bogomolje, sa sistemima puteva, grobljima i mnogim drugim objektima pomoću kojih se mogu pratiti različiti aspekti života naših veoma dalekih predaka – od osmog veka. BC. To su ruševine drevnih zidina, posute stoljetnim krhotinama vrčeva i lonaca, pepeo vatri i ognjišta koja su se gasila prije stotina i stotina godina.

izgledi

Očuvanje i korištenje arheološkog naslijeđa, po pravilu, odvija se kroz stvaranje ovakvih kompleksa na bazi muzeja na otvorenom koji će objediniti naučne, obrazovne i mnoge zabavne aktivnosti, dakle, mnoge kulturne istorijsko-kulturne centre. smjer su sada otvoreni i pripremaju se za otvaranje.

U malim gradovima svaka zajednica lokalnih istoričara uz podršku lokalne uprave može postati osnova za njihovo funkcioniranje. Čak i dom kulture može postati polazna tačka za stvaranje centra za proučavanje istorijskog nasljeđa regije. Put će savladati onaj koji hoda, stoga je potrebno na svaki mogući način pomoći entuzijastima koji krenu ovim putem. Gotovo sva uspješna poduzeća počinju od malih, ovdje se možemo prisjetiti muzeja tehnologije koji se nalazi u predgrađu. Institucije kulture treba da uživaju punu podršku države.

Problemi razvoja malih gradova

Vlada je zainteresovana za stvaranje novih obrazovnih i zabavnih objekata u vidu istorijskih i kulturnih centara u malim gradovima u Rusiji. Već 2013. godine vladini materijali su sadržavali tekstove koji su ukazivali na ciljeve takvog rada.

Kulturni centri Rusije nalaze se vrlo neravnomjerno. Većina njihovih koncentracija je u velikim gradovima. Dakle, postoji disproporcija u količini, kvalitetu i raznovrsnosti kulturnih usluga koje građani dobijaju u zemlji. Kulturni centri Moskve ili Sankt Peterburga se po ovim parametrima ne mogu porediti sa uslugama koje se nude stanovnicima udaljenih malih naselja. I svi, bez izuzetka, trebaju stvoriti nove mogućnosti za kreativnost, samoostvarenje, fizički razvoj i duhovno bogaćenje.

Na teritoriji Rusije živi mnogo desetina različitih nacionalnosti, a kulturni centri mogu doprinijeti punopravnoj kulturnoj razmjeni između susjednih nacionalnosti. Kvalitet života uz dobar rad objedinjujućih multifunkcionalnih centara doprinijeće poboljšanju kvaliteta života stanovništva, bez obzira na mjesto stanovanja. Također, ovaj put će pomoći razvoju infrastrukture sela ili grada, pa čak i otvaranju novih radnih mjesta. Biće sprečen odliv stanovništva iz malih gradova.

Najdosljednija bilateralna kulturna razmjena našla je svoj izraz u aktivnostima različitih kulturnih centara koji predstavljaju kulturu svojih zemalja u inostranstvu. Takvih kulturnih centara ima u Velikoj Britaniji, Njemačkoj, Holandiji, Italiji, Francuskoj, skandinavskim zemljama itd. Takve organizacije imaju različite nazive, na primjer, strani kulturni centri, kulturno-informativni centri, kulturno-obrazovni centri, kulturne institucije.

Važno za podsjetiti

Strani kulturni centri (institucije) su specifične organizacije različitog statusa koje obavljaju poslove u cilju širenja i popularizacije kulture i jezika svoje zemlje u inostranstvu.

Takve organizacije ujedinjuju zajednički ciljevi - formiranje pozitivne slike zemlje u inostranstvu. U svom radu odražavaju diplomatsku praksu države i dio su kulturne misije koju obavlja ambasada ili konzulat.

Aktivnosti stranih kulturnih centara povezane su sa širenjem informacija u inostranstvu o kulturi, obrazovanju, istoriji i savremenom životu svoje zemlje. Nastoje da razviju bilateralne veze, organizuju kulturne, obrazovne, informativne programe, kurseve jezika. Njihov važan zadatak može se nazvati podrškom sunarodnika u inostranstvu.

Glavni oblici rada stranih kulturnih centara su filmske projekcije, festivali, izložbe, ture, majstorski tečajevi, konferencije, praznici vezani uz kulturnu tradiciju i godišnjice njihove zemlje.

Centri posvećuju veliku pažnju organizovanju susreta za široku stranu publiku sa predstavnicima kulture, nauke i javnim ličnostima.

Zvanični status ovih organizacija je drugačiji. Mogu biti podređeni Ministarstvu vanjskih poslova, djelomično obavljati njegove funkcije u oblasti kulture (npr. Francuski institut, British Council) ili biti javne organizacije, udruženja koja sarađuju s Ministarstvom vanjskih poslova, ali ne zavise od to (na primjer, Alliance Française, Dante Society) .

Istorija ovakvih organizacija datira još od kraja 19. veka. Prva javna organizacija iz oblasti kulture „Alliance Française“ osnovana je u Parizu 21. jula 1883. godine na inicijativu poznatog diplomate P. Cambona sa ciljem širenja francuskog jezika po svetu i unapređenja dijaloga kultura, a već 1884. godine otvorena je njena prva filijala u Barseloni. Pojava ove organizacije bila je uzrokovana događajima političke prirode. Francuska je izgubila u francusko-pruskom ratu, a ovaj poraz se počeo doživljavati kao gubitak svoje vodeće pozicije na svjetskoj sceni. Tada su predstavnici kulture, nauke i šira javnost Francuske istakli da zemlja ima još jedan moćan resurs - kulturu, koja će joj omogućiti da se vrati nekadašnjoj veličini.

Već sljedeće godine u Parizu je otvoren ogranak Alliance Française u čijem su upravnom odboru bili istaknuti francuski naučnik Louis Pasteur, Ernest Renan i svjetski poznati pisac naučne fantastike Jules Verne.

Ubrzo su se slične organizacije počele otvarati i u drugim zemljama svijeta. Krajem 19., kao i u 20. i 21. veku. kreirani su:

• Danteovo društvo (1889, Italija);
• Institut. Goethe, ili Goethe institut (1919, Njemačka);
• Sverusko društvo za kulturne veze sa inostranstvom (VOKS) (1925, SSSR);
• British Council (1934, UK);
• Švedski institut (1934, Švedska);
• Japanska fondacija (1972, Japan);
• Institut Servantes (1991, Španija);
• Institut Finske (1992, Finska);
• Institut Konfucije (2004, Kina).

Predstavništva imaju najdužu i najuspješniju praksu, široku geografiju prisustva u svijetu evropske zemlje – Francuska, Velika Britanija, Njemačka. AT novije vrijeme Sve uspešniju ulogu u razvoju bilateralne kulturne saradnje ima Konfucijev institut – kulturni centar Narodna Republika Kina.

Razmotrimo aktivnosti ovih centara na primjeru njihovih ruskih ogranaka.

Pojavio se jedan od prvih u Rusiji Francuski kulturni centar, poznatiji kao Francuski institut. Ovo je jedna od najstarijih organizacija te vrste: davne 1912. godine u Sankt Peterburgu je organizovala najveću izložbu ikada izvedenu van Francuske - "Sto godina francuske umetnosti (1812-1912)".

Godine 1917. Francuski institut je prestao da postoji kao istraživačka i obrazovna institucija, ali je nastavio da izdaje časopise do 1919. godine. Danas ima jake veze i aktivno sarađuje sa raznim organizacijama, muzejima, pozorištima, arhivima i bibliotekama. Trenutno ima 138 filijala u najvećim zemljama svijeta.

Francuski kulturni centri danas uspješno rade u mnogim ruskim gradovima. Jedna od prvih podružnica organizacije otvorena je u Sankt Peterburgu 1992. godine na osnovu bilateralnog međuvladinog sporazuma.

Main ciljevi Francuski institut su:

• 1) upoznati široku stranu publiku sa modernom francuskom kulturom i jezikom;
• 2) promovisati intelektualne i umjetničke kontakte između Francuske i stranih zemalja;
• 3) podići prestiž francuske kulture u svijetu.

Na čelu Francuskog instituta je predsjednik, glavni tekući posao) „obavlja sekretarijat. Institut se sastoji od medijateke i informativni centar.

Samo u Sankt Peterburgu, medijateka Francuskog instituta ima više od 12 hiljada knjiga na francuskom jeziku, više od 99 naslova pretplatnih publikacija (novina, časopisa), kao i mnogo video filmova, CD-a i audio kaseta koje se mogu koristiti na licu mjesta ili odnesen kući. Medijateka često ugošćuje sastanke sa piscima i izdavačima iz zemalja Frankofonije, prikazuje programe francuske televizije primljene putem satelita.

U medijateci je formiran informativni centar za pružanje informacija stručnjacima i organizacijama.

Sljedeće aktivnosti organizacije već su postale tradicionalne: međunarodni dani Frankofonija organizovana uz učešće Centra za francuski jezik i Alliance Française (vidi dole za više detalja), Francuske muzičke sezone, Festival evropskog filma, Festival muzike (21. jula svake godine), Francuski bal (14. jula svake godine), Proslava čitanja (oktobar svake godine).

Kulturne manifestacije Francuskog instituta održavaju se u sledećim oblastima:

• pozorišne i muzičke veze - turneja, organizovanje majstorskih kurseva i zajedničkih rusko-francuskih projekata;
• likovna umjetnost - izložbena djelatnost, organizacija međusobnih posjeta i stažiranja ruskih i francuskih umjetnika;
• književnost - promocija francuske knjige na ruskom tržištu, organizacija susreta sa piscima i izdavačima francuskog i francuskog govornog područja;
• kinematografija - organizacija sedmica i retrospektiva francuskih filmova, održavanje sastanaka sa redateljima i glumcima iz Francuske.

Stručno mišljenje

Francuski institut je konačno preuzeo ulogu mosta između naučnih i kreativnih institucija dvije zemlje. U velikoj meri zahvaljujući ovoj ulozi, stvoreni su uslovi za dalje jačanje francuskog kulturnog prisustva u Sankt Peterburgu, koji je jedna od najvećih metropola zemlje (5 miliona stanovnika), koja je i dalje kulturna prestonica Rusije, iako već dugo nema sredstava za to. . Sankt Peterburg je pozvan da ostane važan naučni i kreativni stub privlačnosti, dostojan svoje uloge „prozora u Evropu“ u zemlji koja je pretrpela duboke promene.

Filip Evreinov, Generalni sekretar Francuskog instituta

Godine 1992. u Sankt Peterburgu i Moskvi, na inicijativu akademika A. D. Saharova i francuskog pisca Mareka Haltera, a. Francuski univerzitetski koledž. Ova organizacija je primjer razvoja bilateralnih obrazovnih veza. Koledž održava predavanja i seminare vodećih nastavnika sa Sorbone i drugih francuskih institucija. Studenti imaju mogućnost besplatnog obrazovanja iz humanističkih i društvenih nauka – iz istorije, književnosti, filozofije, sociologije, prava. Studenti koji govore francuski mogu dobiti diplomu zvanično priznatu u Francuskoj, kao i stipendiju za nastavak studija na nekom od francuskih univerziteta sa kojima je koledž potpisao ugovor o saradnji. Za studente koji ne govore francuski, studiranje na koledžu omogućava sticanje diplome iz francuske regionalne studije. Pored toga, studenti imaju pravo da im posjete biblioteku. Philippe Haber, sa više od 4 hiljade francuskih knjiga i 10 naslova francuskih časopisa.

Uz Francuski institut, u Rusiji uspješno djeluje neprofitna javna organizacija koja predstavlja francusku kulturu - udruženje "Alliance Française"(Alliance Francae.se)(Sl. 8.1) . Glavni pravac njegove delatnosti je obuka jezika.

Ruska mreža "Alliance Francaise" ima 12 udruženja koja se nalaze u Jekaterinburgu, Irkutsku, Kazanju, Nižnjem Novgorodu, Novosibirsku, Permu, Rostovu na Donu, Ribinsku, Samari, Saratovu, Toljatiju i Vladivostoku.

Važno je zapamtiti

"Alliance Française"- javne organizacije registrovane na teritoriji Ruske Federacije u skladu sa zahtjevima ruskog zakonodavstva. Osnovna svrha njihovog djelovanja, jasno navedena u povelji, je promocija francuskog jezika i kulture.

Fondacija Alliance Français:) osnovana 2007. godine, postala je historijski nasljednik Alliance Francaise sa sjedištem u Parizu, osnovane 1883. godine. Objedinjuje više od 800 podružnica smještenih u raznim zemljama ah svijet.

Rice. 8.1. Amblem "Alliance Française"

Obuka jezika u "Alliance Française" odvija se po opštem i specijalizovanom programu i predviđena je za devet nivoa. Pored kurseva francuskog jezika, tu su i kursevi fonetike, gramatike, poslovnog i pravnog francuskog, francuskog u turizmu, francuskog jezika i regionalnih studija, francuskog za decu, kao i poseban program- Francuski kroz pjesmu.

Pored organizovanja kurseva, "Alliance Française" sprovodi testove za utvrđivanje nivoa znanja jezika.

Kulturne aktivnosti "Alliance Française" su raznolike i direktno su vezane za obuku jezika. Tako su postala tradicionalna muzička okruženja, organizovana u saradnji sa Domom novinara iz Sankt Peterburga i Konzervatorijumom, na čijem programu je izvođenje dela francuskih kompozitora.

Pozorišna trupa "Alliance Française" zajedno sa umjetnicima peterburških pozorišta - Boljšoj drame i Aleksandrije - održavaju humanitarne koncerte i predstave prema djelima francuskih dramatičara. Aktivno rade studiji dikcije i recitacije, kao i književnog prevođenja.

Još jedna evropska organizacija koja aktivno promoviše kulturu svoje zemlje u inostranstvu je Institut za razvoj njemačkog jezika u inostranstvu i međunarodnu kulturnu saradnju. J. W. Goethe, poznatiji kao Goethe Institut (Goethe-Institut) ili Institut. Goethe(Sl. 8.2).

Goethe-Institut je osnovan 1919. godine i prvobitno je bio odjel za kulturu njemačkog Ministarstva vanjskih poslova. Ubrzo je osnovana Njemačka akademija u Minhenu. Tada je u njegovom okviru otvoren Goethe institut koji je obučavao germaniste iz drugih zemalja. Godine 1945. saveznička vlada ukinula je Njemačku akademiju, optužujući je za širenje fašističke ideologije.

Rice. 8.2.

Godine 1951. Goethe-Institut je oživljen na novim demokratskim principima. U početku se specijalizirao za obuku nastavnika njemačkog jezika, a potom se obim njegovih aktivnosti značajno proširio. 1953. godine otvaraju se prvi kursevi jezika, a istovremeno je institut postavio zadatak da promoviše nemački jezik u inostranstvu. Godine 1959–1960 sve državne savezne kulturne institucije u inostranstvu postale su dio Goethe-Instituta. Šezdesetih godina počela je da se stvara široka mreža njegovih podružnica, a 1968. započeo je kulturno-programsku aktivnost. Godine 1976. potpisan je sporazum kojim je Goethe-Institut priznat kao opunomoćeni predstavnik njemačke vlade za kulturne odnose. Ovim dokumentom se uređuju i njeni odnosi sa stranim filijalama. Sa padom gvozdene zavese 1989. Institut. Gete je proširio svoje aktivnosti u istočnoj Evropi, što je dovelo do otvaranja velikog broja svojih filijala u ovoj regiji.

2004. godine otvoren je informativni centar Goethe instituta u Pjongjangu. U 2008. i 2009. godini Otvorene filijale u Dar es Salamu, Novosibirsku i Luandi. U Rusiji, ogranci Goethe-Instituta rade u tri grada: Moskvi, Sankt Peterburgu i Novosibirsku.

Ciljevi ova organizacija su:

• popularizacija njemačke kulture i njemačkog jezika u inostranstvu;
• širenje najnovijih informacija o kulturnom i naučnom životu Njemačke;
• pružanje metodičke pomoći nastavnicima i obrazovnim institucijama u oblasti učenja njemačkog jezika.

Budžet instituta je 200–255 miliona eura. Sastoje se od državnih subvencija (3/4) i prihoda od komercijalnih aktivnosti (1/4) (kursevi, standardni ispiti).

Za institut, njegove glavne oblasti djelovanja, programe i kurseve zaduženi su predstavnici njemačke strane.

Strukturne jedinice su biro i informativni centar sa 5.000 knjiga po njemački, periodične publikacije, CD-ove, video i audio kasete.

Kulturne aktivnosti Goethe-Instituta pokrivaju sljedeća područja djelovanja: pozorišne i muzičke veze (razvijaju se uglavnom kroz organizaciju turneja), veze u oblasti likovne umjetnosti i fotografije (organizacija izložbi), kinematografski projekti (festivali, retrospektive Sedmice njemačkog filma), naučne veze.

Zajedničke aktivnosti Goethe-Instituta sa ruskom stranom takođe su od velikog interesa.

Druga oblast njegove delatnosti je organizacija kurseva jezika različitog trajanja i intenziteta, kao i testiranje po programima vodećih nemačkih univerziteta.

Stručno mišljenje

Dok su se političari odlučili za sankcije Rusiji, predsjednik Goethe-Instituta Klaus-Dieter Lehmany ističe važnost dijaloga kultura: rad s Rusijom mora biti intenziviran. On se jasno izjasnio protiv bojkota Rusije u sferi kulture. U intervjuu za nemački radio "Kultura" K.-D. Lehmann je rekao da će Goethe-Institut, nasuprot tome, pokušati da "drži otvorena vrata i s lijeve i s desne strane".

Političari se pridržavaju striktno formaliziranog pravca djelovanja i vođeni su ritualima. Kultura, naprotiv, može započeti dijalog i uništiti klišeje – i to je njena snaga. Stoga bi bojkot u sferi kulture zbog krize na Krimu bio pogrešan korak.

„Radije bismo ojačali rad u Rusiji i Ukrajini nego da ga zaustavimo ili oslabimo“, rekao je gospodin Leman.

Rice. 8.3.

Organizacija predstavlja kulturu Velike Britanije u inostranstvu British Council(Sl. 8.3), koja obavlja aktivnosti u oblasti kulture, obrazovanja i obuke, istovremeno je i diplomatsko predstavništvo svoje zemlje. Njegovo gol– razvoj međunarodnog partnerstva i međusobnog razumijevanja među državama. Danas British Council ima urede u više od 230 gradova u 110 zemalja širom svijeta.

Djelovanje British Council-a u oblasti međunarodne saradnje koncentrisano je na sljedeće oblasti: umjetnost, književnost, dizajn; Obrazovanje i obuka; podučavanje engleskog jezika; metode javne uprave i ljudska prava; obuka iz menadžmenta, teorije i poslovne prakse; naučna, tehnička i kulturna saradnja; razmjenu informacija i znanja.

Glavni ciljevi British Council su kako slijedi:

• informirati svjetsku zajednicu o kulturnoj raznolikosti i najnovijim dostignućima UK;
• iskorijeniti zastarjele stereotipe o zemlji koji su se razvili u inostranstvu;
• pružaju informacije o raznim obrazovnim mogućnostima u UK, uključujući obuku jezika različitim nivoima;
• razvijati kulturnu i intelektualnu razmjenu sa evropskim zemljama.

British Council djeluje pod pokroviteljstvom kraljice Velike Britanije i princa od Walesa.

Važno je zapamtiti

Jedna strana. British Council ima diplomatski status, s druge strane, nezavisna je kulturna i obrazovna organizacija koja građanima Rusije pruža informativne i obrazovne usluge, uključujući i one koje se plaćaju.

Glavno tijelo British Council-a je Upravni odbor koji se sastaje jednom mjesečno radi rješavanja najvažnijih pitanja u vezi sa finansiranjem i razvojem programa aktivnosti. Na čelu ovog tijela je direktor British Council-a, uz pomoć savjetodavnih tijela.

Direktno u Velikoj Britaniji postoje dva glavna ureda British Council-a u Londonu i Manchesteru, a postoje i kancelarije u Irskoj, Škotskoj i Walesu.

Ogranci British Council-a se po pravilu sastoje od sljedećih jedinica: biblioteke; informativni centar; Centar za engleski jezik; centar obrazovnih projekata; odjel za ispitne usluge; odjel kulturnih projekata; odeljenje za nauku i tehnologiju.

Biblioteka British Council-a pruža širok spektar obrazovnih, metodoloških, fikcija na engleskom jeziku, razna nastavna sredstva, video i audio materijali. Ovdje se održavaju nastava, seminari, ljetni kursevi o širokom spektru pitanja vezanih za historiju i sadašnje stanje Velike Britanije i njene kulture.

Informativni centar ima informacije o Velikoj Britaniji, uključujući referentne materijale, priručnike iz britanskih obrazovnih institucija, informacije o događajima koji se održavaju u inostranstvu uz podršku British Council-a.

Osim informativnih aktivnosti, centar održava kulturna događanja: izložbe, majstorske tečajeve, festivale itd.

Centar za engleski jezik je specijalizovan za kurseve i jezičke programe na različitim nivoima. Među njima su kursevi svakodnevnog i poslovnog engleskog, kursevi za vojne, penzionere, predstavnike malih i srednjih preduzeća, kreativne i naučne radnike. Pored toga, centar pruža usluge polaganja ispita za sertifikate na engleskom jeziku.

Odeljenje za projekte se bavi pružanjem pomoći u oblasti stručnog usavršavanja i akademskog partnerstva između univerziteta u Rusiji i Velikoj Britaniji. Konkretno, British Council pruža stranim stručnjacima mogućnost da pohađaju postdiplomski kurs na jednom od britanskih univerziteta, kao i da učestvuju u programima stažiranja za menadžere u preduzećima u Velikoj Britaniji. Osim toga, doprinosi sticanju stipendije za studiranje na nekom od univerziteta u zemlji, nudi programe stažiranja.

Sektor za projekte realizuje programe iz oblasti: menadžment u privrednim društvima, program obuke menadžmenta, programi akademskog partnerstva između univerziteta, ekološki programi, programi iz oblasti finansijskih usluga i trgovine, privatizacija i rekonstrukcija preduzeća i rad državnih organa.

Jedna od perspektivnih oblasti djelatnosti odjela je ekologija. British Council je koordinator programa malih projekata u ovoj oblasti.

Odeljenje za međunarodni razvoj britanske vlade finansira know-how fond, upravlja njegovim radom i pruža tehničku podršku, prenosi znanje i iskustvo u zemlje Centralne i Istočne Evrope. Svrha fonda je da podrži tranzicione procese u regionu, obezbedi njegov efikasan razvoj i uključi sve nivoe društva u ove procese.

Projekti podržani u okviru ovog programa mogu uključivati ​​studijska putovanja, kurseve obuke ili kratkoročna stažiranja u Velikoj Britaniji, radionice u Rusiji i UK, konsultacije i partnerstva između vršnjačkih organizacija u obje zemlje.

Od velikog interesa su događaji koje je pripremio odjel za kulturu British Council-a. Organizatori kulturnih programa oslanjaju se uglavnom na modernost, novinu i kvalitet.

Kulturni događaji Britanskog savjeta odražavaju glavne ciljeve i ciljeve ove organizacije, nastoje upoznati Ruse sa raznolikošću britanske kulture, njenom istorijom i trenutnim stanjem, novim oblicima i vrstama avangardne umjetnosti.

Godišnji projekat British Council-a u Sankt Peterburgu je Britanski filmski festival koji se održava svakog proljeća.

Bilo je različitih perioda u istoriji prisustva Britanskog saveta u Rusiji. 90-ih godina. 20ti vijek - početkom XXI in. organizacija je konstantno povećavala obim aktivnosti i širila geografiju svog prisustva. Međutim, zbog političke konfrontacije Rusije i Velike Britanije i nesređenog pravnog okvira za djelovanje organizacije u Rusiji, British Council je značajno smanjio svoje projekte. Filijale su zatvorene u Samari (2007), Irkutsku (2008), Petrozavodsku (2008), Tomsku (2006), Krasnojarsku (2007), Nižnjem Novgorodu (2007), Jekaterinburgu (2008), Sankt Peterburgu (2008). Trenutno, podružnica organizacije djeluje samo u Moskvi.

Ocjenjujući aktivnosti British Council-a, možemo zaključiti da je organizacija, naravno, predstavila zanimljive projekte u Rusiji, pokazala originalne pristupe organizovanju bilateralne kulturne razmjene. Međutim, njena politizacija, teški politički uslovi bilateralne saradnje odigrali su negativnu ulogu u razvoju kulturne saradnje Rusije i Velike Britanije. Nažalost, potencijal bilateralne saradnje dvije zemlje, koje su imale značajnu ulogu u svjetskoj kulturi, nije iskorišten.

Evropski kulturni centri su najstarije organizacije u oblasti bilateralne kulturne saradnje. Međutim, danas sve značajniju ulogu u tom pravcu imaju kulturni centri Kine, poznati u svijetu kao Konfucijev institut. (Konfucijev institut)(Sl. 8.4). Ime izvanrednog mislioca, filozofa, učitelja antike Konfučija dato je mreži instituta po analogiji sa španskim Institutom Servantes i Nemačkim institutom. Goethe.

Konfucijevi instituti su dio globalne mreže međunarodnih kulturnih i obrazovnih centara koje je uspostavila Državna kancelarija za širenje kineskog jezika u inostranstvu. Ujedinjena globalna mreža također uključuje Konfucijeve klase koje obavljaju slične funkcije. Sa kineske strane, Hanban štab koordinira rad i obezbjeđuje sredstva za kulturne i obrazovne organizacije.

Prvi Konfucijev institut otvoren je 21. novembra 2004. godine u glavnom gradu Republike Koreje, Seulu, ali je već 2012. VII Svjetski kongres Konfucijevih instituta u Pekingu okupio delegate iz 335 instituta i više od 500 Konfucijevih klasa iz svih krajeva svijet.

Neki Konfucijevi instituti imaju specijalizaciju, na primjer, Konfucijev institut je specijaliziran za poslovanje, Londonski institut je specijaliziran za prezentaciju kineske medicine.

Danas postoji 17 Konfucijevih instituta u 14 gradova u Ruskoj Federaciji: u Moskvi, St. Petersburg, Ryazan, Kazan, Elista, Blagoveshchensk, Novosibirsk, Tomsk, Komsomolsk-on-Amur, Nizhny Novgorod, Ulan-Ude, Irkutsk, Jekaterinburg, Volgograd.

Svaki od instituta pruža jezičku obuku, organizuje kulturne događaje, upoznaje publiku sa tradicijama Nebeskog carstva. Zanimljiv primjer aktivnosti organizacije mogu biti projekti Konfucijevog instituta na Državnom univerzitetu u Sankt Peterburgu. Ova organizacija je otvorena na bazi Orijentalnog fakulteta Sankt Peterburgskog državnog univerziteta, koji je priznati obrazovni i naučni centar. Fakultet predaje kineski jezik više od 150 godina. Zato studijski programi Konfucijevog instituta Univerziteta u Sankt Peterburgu imaju pravu priliku da kombinuju najbolje domaće iskustvo sa najnovijim nastavnim tehnologijama i materijalima za učenje razvijenim u Kini. Sporazum o osnivanju Konfucijevog instituta na Univerzitetu u Sankt Peterburgu potpisan je u julu 2005. godine, a njegove aktivnosti su otpočele u februaru 2007. godine. Glavni pedagoški univerzitet (Peking, Kina) postao je partner Univerziteta u Sankt Peterburgu u stvaranju Konfucijevog instituta, jedan od najaktivnijih i najmodernijih centara za podučavanje kineskog jezika strancima. Cilj rada Konfucijevog instituta na Državnom univerzitetu u Sankt Peterburgu bio je jačanje prijateljstva i međusobnog razumijevanja između Kine i Rusije širenjem informacija o kulturi, jeziku, ekonomiji i društvenom životu Kine. Važne aktivnosti Instituta su organizacija kurseva kineskog jezika i kulture, testiranje na kineskom jeziku, organizacija stažiranja u Kini, organizacija takmičenja, promocija sinoloških istraživanja.

Konfucijev institut u Sankt Peterburgu aktivno učestvuje u kulturnim i obrazovnim aktivnostima grada vezanim za Kinu. Izbliza

Rice. 8.4.

sarađuje sa školama, javnim kulturnim organizacijama koje podučavaju kineski jezik, u cilju razmjene iskustava, održavanja zajedničkih koncerata i praznika. Kao centar za širenje kulture, Institut organizuje kreativne susrete, takmičenja, izložbe, kineske praznike i praznike tolerancije na univerzitetskim i državnim institucijama.

U okviru kulturnih dešavanja, umjetničke izložbe kao što su izložbe fotografija o Kini, sajmovi knjiga, filmski festivali, časovi muzike, izložbe kaligrafije, kineske klasične i narodni ples; organizuju se posebni časovi i majstorski kursevi, na primjer, "Svjetska baština u Kini", "Učenje Tai Chi", "Kultura nacionalne kineske nošnje", "Kineska hrana", "Konfučije i konfučijanizam" itd. Postoje tradicionalni praznici. - Festival proljeća, Festival lampiona, Festival sredine jeseni, Nacionalni dan Kine, itd.

Najzanimljivija jezička manifestacija Instituta je studentsko takmičenje "Most kineskog jezika", koje od 2002. godine održava Kineski državni komitet za podučavanje kineskog jezika u inostranstvu.

U decembru 2010. godine, na kongresu u Pekingu, Konfucijevom institutu na Državnom univerzitetu u Sankt Peterburgu dodijeljena je titula „Napredni Konfučijev institut“.

2014. godine Konfucijev institut Univerziteta u Sankt Peterburgu, zajedno sa Generalnim konzulatom NR Kine, održao je studentsko takmičenje iz znanja kineskog jezika, koje je dio globalnog takmičenja „Most kineskog jezika“.

Generalno, aktivnosti Konfucijevog instituta su raznolike. Projekti pokrivaju mnoga područja saradnje i namijenjeni su prilično širokoj publici. Konfucijev institut igra važnu ulogu u razvoju bilateralne kulturne saradnje i za to koristi različite originalne pristupe.

Stručno mišljenje

Konfucijev institut postoji od 2004. godine. To je kulturni odgovor njemačkom institutu. Goethe (osnovan 1951.), British Council (od 1934.) i Alliance Française (osnovan 1883., ali djeluje po malo drugačijem modelu). Uspjeh Konfucijevih instituta leži u jednostavnim brojevima: danas postoji više od 350 instituta širom svijeta - stotinu više od Britanskih savjeta ili instituta. Goethe.

Dok je svjetsko tržište već prezasićeno britanskom i njemačkom kulturom. još ima mesta za Kinu. Hanban ima za cilj da dovede broj Konfucijevih instituta na 1.000.

Thorsten Pattberg - njemački pisac, lingvista i kulturolog. Autor knjiga "Dihotomija Istok-Zapad", Yi Shenzhen"

Bilateralna razmjena kroz kulturne centre ima niz karakteristika koje se prvenstveno odnose na promociju vlastite kulture i stvaranje pozitivnog imidža zemlje u inostranstvu. Za rješavanje ovih problema tradicionalno se biraju oblasti bilateralne saradnje kao što su kultura i obrazovanje. Treba napomenuti da je glavni naglasak na dostignućima moderne kulture, čije je poznavanje, zbog političkih razloga, donedavno bilo nedostupno stanovnicima Rusije. Ovi zadaci se najefikasnije rješavaju na osnovu tako ustaljenih oblika kulturne razmjene kao što su putovanja, izložbe, obrazovne stipendije, stipendije i stažiranja.

Prilikom izrade strategija i specifičnih programa, strani kulturni centri vode računa kako o nacionalnim specifičnostima partnera tako i o sopstvenim interesima. Samo harmonična kombinacija ovi faktori mogu osigurati uspjeh njihovih aktivnosti.

Važnost stvaranja povoljnih uslova za rad centara strane kulture u našoj zemlji naglašena je u Konceptu vanjske politike Ruske Federacije (koji je odobrio predsjednik Ruske Federacije V.V. Putin 12. februara 2013. godine). Istovremeno, stvaranje centara ruska kultura inostranstvo bi takođe trebalo da postane jedan od glavnih zadataka državne kulturne politike u sadašnjoj fazi. Analizirajući aktivnosti stranih kulturnih centara, treba napomenuti da su mnogi njihovi projekti prerasli okvire bilateralnih kontakata i mogu se smatrati primjerom multilateralne razmjene. Takav je, na primjer, projekat „Biranje najbolji pisac“, u organizaciji Centralne gradske narodne biblioteke imena V.V. Majakovskog u Sankt Peterburgu, koju provode strani kulturni centri i konzulati. Ovaj trend odražava realnost savremenih međunarodnih odnosa u kontekstu globalizacije.

Konstatujući pozitivne aspekte bilateralne saradnje preko stranih kulturnih centara, treba napomenuti da pitanja službenog statusa ovakvih organizacija nisu u potpunosti riješena, što je navedeno u Saveznom zakonu o javnim udruženjima od 19. maja 1995. godine br. 82- FZ (sa izmjenama i dopunama 08.03.2015.) . Osim toga, takve organizacije su instrumenti „meke moći“ svoje zemlje, što određuje izbor prioriteta u njihovom djelovanju.

Kao primjer bilateralnih kulturnih veza mogu se navesti i projekti međunarodnog sadržaja sa različitim rokovima realizacije i finansiranja, koji se realizuju na državnom i nedržavnom nivou.

• Evreinov F. Drugo rođenje Francuskog instituta u Sankt Peterburgu // Alliance Française and the French Institute. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm (datum pristupa: 16.01.2016.); U Sankt Peterburgu: zbirka istorijskih eseja. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm (datum pristupa: 16.01.2016.): Rzheutsky V.S. Alliance Française u St. Petersburgu (1907–1919) // Alliance Française i Francuski institut u St. Petersburgu. Zbirka istorijskih eseja. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm (datum pristupa: 16.01.2016.); Fore K. Rekreacija Alliance Française u Sankt Peterburgu (1991–2001) // Alliance Française i Francuski institut u St. Petersburgu. Zbirka istorijskih eseja. URL: af.spb.ru/afl0/if2_ru.htm (datum pristupa: 16.01.2016.).
• Frankofonija(fr. La Francophonie je međunarodna organizacija za saradnju zemalja francuskog govornog područja svijeta.
• Alliance Française i Francuski institut u Sankt Peterburgu. Zbirka istorijskih eseja. URL: www.af.spb.ru Dijalog sa Rusijom: "Držite vrata otvorena i s lijeve i s desne strane." Predsjednik Goethe-Instituta protiv bojkota u oblasti kulture. URL origin-goethe.de/ins/ru/mos/uun/ru 12531382.htm (pristupljeno 21.10.2015).
• URL: east-west-ichotomy.com/%D0%Bl%Dl%83%D0%B4%Dl%83%D 1%89%DO%B5%DO%B5-%D1%85%DO%BO%DO %BD%D1%8C%DO%B1%DO%BO%DO% BD%D1%8C-%D0%B8-%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1 %82%D1%83-%D1%82%D0%BE%D0%B2-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D1%83%D1%86/ (Pristup: 16.01. 2016).
• URL: archive.mid.ru/brp_4.nsf/0/6D84DDEDEDBF7DA644257B160051BF7F (pristupljeno 28.12.2015).
• Sažetak "Spoljna kulturna politika Rusije - 2000. godina". str. 74–86.
• URL: docs.cntd.ru/document/9011562 (datum pristupa: 08.11.2015.).

N. M. Bogolyubova, Yu. V. Nikolaeva

CENTRI STRANE KULTURE KAO SAMOSTALNI AKTER SPOLJNE KULTURNE POLITIKE

Karakteristika bilateralnih kulturnih veza moderne Rusije sa inostranstvom je stvaranje povoljnih uslova za otvaranje ogranaka različitih organizacija uključenih u promociju. nacionalne kulture i jezika u inostranstvu. U savremenoj naučnoj i analitičkoj literaturi na njih se mogu naći različiti nazivi: „strani kulturni, kulturno-prosvetni, kulturno-informativni centar“, „strani institut za kulturu“, „strana kulturna ustanova“. Uprkos razlikama u korištenoj terminologiji, ovi koncepti se odnose na organizacije stvorene da promoviraju nacionalnu kulturu i jezik određene države izvan njenih granica i održavaju njen međunarodni autoritet kroz razvoj kulturnih veza.

Koncept Ministarstva vanjskih poslova Ruske Federacije "Spoljna kulturna politika Rusije" ističe posebnu ulogu takvih organizacija u modernom međunarodnih odnosa. Dokument naglašava potrebu da se kulturnim centrima stranih zemalja pruže maksimalne mogućnosti da pokažu svoju nacionalnu kulturu u Rusiji. „Ovaj proces ima veliki značaj ne samo u smislu upoznavanja ruske javnosti sa kulturnim naslijeđem i kulturnim vrijednostima drugih zemalja i naroda, već i u cilju formiranja ugleda primjerene Rusiji u svijetu kao otvorene i demokratske države. Jedan od glavnih zadataka spoljne kulturne politike Rusije je formiranje imidža naše zemlje kao iz svetskih kulturnih centara, mesta održavanja renomiranih međunarodnih izložbi, festivala i umetničkih takmičenja, gostovanja najboljih stranih bendova i izvođača, susreta predstavnika kreativna inteligencija, dani kulture drugih zemalja”2. Mnogi od ovih događaja se organizuju uz direktno učešće stranih kulturnih centara koji su u našoj zemlji otvoreni kao rezultat demokratskih reformi.

Svjetska praksa pokazuje da mnoge zemlje danas imaju takve organizacije, ali najveći, najautoritativniji i najaktivniji su kulturni centri Francuske, Velike Britanije i Njemačke. Upravo su ove zemlje prve shvatile značajnu ulogu kulture kao efikasnog spoljnopolitičkog alata. Trenutno, strane kulturne centre stvaraju mnoge države: Španija, Holandija, skandinavske zemlje, SAD. Države Azije aktivno razvijaju svoje kulturne centre: Kina, Japan, Koreja. Tako je u jesen 2007. godine na Državnom univerzitetu u Sankt Peterburgu otvoren Konfucijev institut. Sve veću ulogu ovih organizacija kao učesnika u savremenoj kulturnoj razmeni potvrđuje stalni rast njihovog broja, širenje geografije i obima delatnosti,

© N. M. Bogolyubova, Yu. V. Nikolaeva, 2008

povećanje obima posla, kao i raznih oblika i pravaca njihovih aktivnosti.

Strani kulturni centri se s pravom mogu nazvati najvažnijim akterima vanjske kulturne politike. Djelatnost ovakvih centara, po pravilu, dio je kulturne misije koju sprovode konzulat i diplomatska predstavništva zemlje u inostranstvu. Međutim, za razliku od drugih diplomatskih tijela, strani kulturni centri imaju određene specifičnosti. Oni su ti koji najefikasnije doprinose formiranju panoramskog pogleda na kulturu vlastite zemlje izvan njenih granica, daju značajan doprinos očuvanju multikulturalne slike svijeta, mnogo rade na njegovanju odnosa poštovanja prema predstavnicima drugih kultura, uključiti širok krug učesnika u dijalog, gajeći osjećaj tolerancije za odnos prema pripadnicima drugih kultura. I konačno, zahvaljujući aktivnostima koje provode, obogaćuju kulturnom prostoru zemlje u kojoj rade.

Sa stanovišta naučnih problema, proučavanje stranih kulturnih centara kao aktera u međunarodnim odnosima je novo i još je u razvoju. Moramo priznati da u domaćoj i stranoj nauci nema ozbiljnih, generalizirajućih radova na ovu temu. Teorijska osnova nije razvijena, otvoreno je pitanje izrade definicije pojma „strani kulturni centar“, nije proučavana njihova uloga u savremenim međunarodnim odnosima. S druge strane, praksa pokazuje da upravo strani kulturni centri trenutno rade značajan obim na razvoju međukulturalnih odnosa i realizaciji zadataka vanjske kulturne politike. Na osnovu stečenog iskustva i na osnovu specifičnosti djelovanja ovih organizacija, može se predložiti sljedeća definicija: strani kulturni centri su organizacije različitog statusa koje imaju za cilj da promovišu nacionalnu kulturu i jezik svoje zemlje u inostranstvu i taj cilj ostvaruju kroz raznovrsni kulturni i obrazovni programi. Ove organizacije se mogu razlikovati po institucionalnim karakteristikama, izvorima finansiranja, pravcima i oblicima djelovanja. Neki od njih blisko sarađuju s ministarstvima vanjskih poslova svoje zemlje (na primjer, British Council, Francuski institut, Goethe institut), neki su organizacije nezavisne od Ministarstva vanjskih poslova (na primjer, Alliance Française, Dante Society ). Uprkos razlikama, ujedinjuje ih zajednički cilj - stvaranje pozitivne slike svoje zemlje u inostranstvu, koristeći njen kulturni potencijal.

Prvi kulturni centri kao samostalni akter u međunarodnim kulturnim odnosima pojavljuju se krajem 19. stoljeća. U poslijeratnom periodu mreža kulturnih centara u svijetu se stalno širila. Njihove aktivnosti počele su uključivati ​​brojne događaje namijenjene širokoj publici, kao što su izložbe, međunarodni film i muzičkim festivalima. U tom periodu njihov rad u obrazovnoj sferi se širi i usložnjava. Sada su strani kulturni centri čvrsto zauzeli svoje mjesto u modernoj vanjskoj kulturnoj politici mnogih država. Svrha ovih centara je u korelaciji sa spoljnopolitičkim ciljevima zemlje koju predstavljaju. Kulturni centri koriste obrazovanje, nauku i umjetnost kao sredstvo za postizanje svojih ciljeva. Unatoč različitim oblastima i oblicima rada, po pravilu se u njihovom djelovanju mogu izdvojiti tri glavna područja: obrazovna, uključujući jezička, kulturna i informativna. Što se tiče prirode

ove organizacije među naučnicima ne postoji konsenzus. Međutim, većina njih strane kulturne centre smatra javnim institucijama, čija je jedna od funkcija „socijalizacija pojedinaca u procesu ovladavanja kulturnim naslijeđem drugih zemalja akumulacijom informacionih resursa, širenjem pristupa novim informacionim tehnologijama i metodama. uključivanja ljudi u aktivno razumijevanje okolne stvarnosti kako bi se formirala interkulturalna kompetencija i tolerantno razmišljanje”3.

Aktivan rad stranih kulturnih centara u Rusiji pada 90-ih godina. XX vijeka, kada je u novim uslovima postalo moguće otvaranje raznih javnih organizacija. Analiza njihovih aktivnosti je indikativna kako u teoretskom tako iu praktičnom smislu. Kao teorijski problem, fenomen stranih kulturnih centara je od posebnog interesa za razumevanje karakteristika spoljne kulturne politike stranih zemalja, mehanizama za njeno sprovođenje i razvoj sopstvenog modela za sprovođenje kulturne razmene u cilju stvaranja pozitivan imidž zemlje i njenih ljudi u inostranstvu. U praktičnom smislu, rad stranih kulturnih centara može se smatrati primjerom ostvarivanja kulturnih veza i promocije svoje kulture u inostranstvu. Trenutno su u Rusiji otvoreni mnogi centri i institucije koje predstavljaju kulturu raznih zemalja svijeta. Postoji i tendencija stalnog povećanja njihovog broja, širenja geografije, područja i oblika rada. U Sankt Peterburgu su, na primjer, trenutno zastupljeni kulturni centri mnogih zemalja: British Council, Goethe-Njemački kulturni centar, Danski kulturni institut, Holandski institut, Izraelski kulturni centar, Finski institut, Francuski institut, a podružnica Alliance Francaise Association itd. Planirano je otvaranje Instituta Cervantes, koji predstavlja kulturu Španije. Sve ove organizacije rade na obogaćivanju kulturnog života našeg grada i upoznavanju Peterburga sa kulturom zemlje koju predstavljaju.

Među stranim organizacijama otvorenim u Rusiji, sa naše tačke gledišta, najveći je interes rad kulturnih centara Velike Britanije i skandinavskih zemalja, koji imaju svoje kancelarije u Sankt Peterburgu. Principi njihove organizacije i osobenosti njihovog rada mogu poslužiti kao originalni modeli za sprovođenje procesa promocije njihove nacionalne kulture i jezika u inostranstvu. Osim toga, aktivnosti nekih od njih najjasnije pokazuju probleme sa kojima se ove organizacije ponekad suočavaju u Rusiji.

Jedan od najvećih stranih kulturnih centara sa brojnim predstavništvima u Rusiji je British Council. Djelovanje Britanskog savjeta na teritoriji Ruske Federacije regulisano je Rusko-britanskim sporazumom o saradnji u oblasti obrazovanja, nauke i kulture od 15. februara 1994. godine. Prvi put je predstavništvo ove organizacije bilo osnovan u SSSR-u 1945. i trajao je do 1947. godine. Ogranak British Council-a ponovo je otvoren pri Ambasadi Ujedinjenog Kraljevstva Velike Britanije u SSSR-u 1967. U Sovjetskom Savezu, British Council je uglavnom bio uključen u podršku nastava engleskog jezika. Revitalizacija kulturnih aktivnosti Britanskog savjeta započela je nakon perestrojke. Trenutno se glavni pravac kulturne politike Britanskog savjeta u Rusiji može nazvati obrazovanjem. British Council sprovodi različite obrazovne programe, uključujući stažiranje, razmjenu studenata i nastavnika, organiziranje kurseva napredne obuke, pružanje

stipendije za studiranje u UK, izvođenje ispita na engleskom jeziku. Značajno mjesto u aktivnostima British Council-a zauzimaju pilot i inovativnih projekata koji su od strateškog značaja za uspešno rešavanje ključnih zadataka reforme obrazovanja u Rusiji. Na primjer, British Council je predložio projekat koji se odnosi na građansko obrazovanje. Brojni projekti imaju za cilj reformu nastave engleskog jezika u ruskom osnovnoškolskom i srednjoškolskom sistemu, promovirajući demokratske vrijednosti u obrazovanju kroz građansko obrazovanje i demokratsko upravljanje.

Među kulturnim događajima Britanskog saveta, vredi istaći turneje pozorišta Chik Bai Jaul na sceni Maly dramsko pozorište u Sankt Peterburgu, izložba savremene britanske skulpture i slikarstva u salama Ruskog muzeja, produkcija opere Benjamina Brittena The Turn of the Screw u pozorištu Ermitaž. Godišnji projekat British Council-a u Sankt Peterburgu je Festival novog britanskog filma koji se održava svakog proljeća. Nedavno je British Council otvorio diskusioni klub "Modna Britanija", koji održava "okrugle stolove" za one koji su zainteresovani za savremenu kulturu zemlje i aktuelne trendove u životu britanskog društva. Na primjer, jedna od diskusija bila je posvećena tetovažama4.

Početkom 2000-ih u radu Britanskog saveta pojavile su se poteškoće u vezi sa utvrđivanjem njegovog pravnog statusa u Rusiji sa pravne i finansijske tačke gledišta u vezi sa usvajanjem zakona o neprofitnim organizacijama5. Na osnovu ovog saveznog zakona u vezi sa Britanskim savetom u junu 2004 Federalna služba o privrednim i poreskim zločinima (FSENP) Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije optuženi su za utaju poreza iz sredstava dobijenih kao rezultat realizacije komercijalnih obrazovnih programa6. Finansijska strana problema je 2005. godine riješena, British Council je nadoknadio sve gubitke vezane za neplaćanje poreza. Međutim, treba naglasiti da do sada ne postoji poseban dokument koji definiše status ove organizacije. Dakle, problem vezan za nedovoljnu razvijenost pravnog okvira koji reguliše djelovanje Britanskog savjeta u Ruskoj Federaciji ostaje relevantan.

Aktivnosti Britanskog saveta mogu se posmatrati kao svojevrsni nezavisni model za organizovanje stranog kulturnog centra. To je zbog činjenice da British Council nadilazi tradicionalni okvir rada ovakvih organizacija. Fokusira se na različite inovativne projekte, uglavnom usmjerene na saradnju sa državnim ili poslovnim strukturama. Na primjer, on učestvuje u programu reforme obrazovnog sistema Ruske Federacije, za razliku od Goethe instituta, koji se uglavnom fokusira na pomoć u proučavanju kulture Njemačke. British Council je primjer autoritativnog kulturnog centra, koji rješava čitav niz zadataka koji odgovaraju vanjskoj kulturnoj politici države, za razliku od „francuskog modela“, zasnovanog na uključivanju u proces promocije nacionalnog kulture značajnog broja organizacija, među kojima su raspoređene glavne funkcije.

Drugi model organizacije sa sličnim ciljevima može se vidjeti na primjeru Nordijskog vijeća ministara, koje predstavlja kulturu skandinavskih zemalja u inostranstvu. Riječ je o međudržavnoj konsultativnoj organizaciji osnovanoj 1971. godine, čiji su članovi Danska, Island, Norveška, Finska i Švedska. U njegovom radu učestvuju i sjeverne teritorije: Farska i Alandska ostrva

ostrva, Grenland. U februaru 1995. godine u Sankt Peterburgu je počeo sa radom Informativni biro nordijskih zemalja. Glavni cilj Nordijskog vijeća ministara je razvoj i jačanje regionalne saradnje, stvaranje i razvoj kontakata sa centralnim i lokalnim vlastima. Organizacija koordinira projekte i programe stipendiranja u nordijskim zemljama, vodi seminare, kurseve, kulturne događaje, razvija saradnju u oblasti nauke, kulture i umetnosti. Ova organizacija svoje aktivnosti ostvaruje u oblastima: politička i ekonomska saradnja, kultura i obrazovanje, zaštita okruženje, borba protiv međunarodnog kriminala. Početkom 90-ih. kultura, obrazovanje, istraživački projekti identifikovani su kao prioritetne oblasti aktivnosti.

Glavna pitanja uključena u programe Nordijskog vijeća ministara u našoj zemlji odražavaju prioritetne oblasti u interakciji nordijskih država sa Rusijom. To su, prije svega, ekologija, socijalna politika i zdravstvena pitanja, projekti za proučavanje skandinavskih jezika i razni kulturni projekti. Aktivnosti informativnog ureda Nordijskog vijeća ministara u Sankt Peterburgu uglavnom su usmjerene na popularizaciju kulture i podučavanje jezika sjevernih naroda. Tako su postali tradicionalni dani sjevernih jezika, filmski festivali reditelja iz zemalja članica Vijeća ministara, izložbe fotografija i crteža ruskih i skandinavskih umjetnika. 2006. godine pokrenut je projekat Sweden: Upgrade. To je putovanje od Sankt Peterburga do Moskve kroz oblast Vologda i Volga. Njegov cilj je da predstavi imidž nove Švedske, da upozna Ruse sa novim dostignućima Švedske u privredi, nauci, kulturi, obrazovanju, umetnosti i turizmu. Očekuju se susreti ruskih i švedskih privrednika, naučnika i kulturnih ličnosti, organizacija koncerata, izložbi, projekcija filmova. Tako je u martu 2006. godine u Centralnoj izložbenoj sali „Manjež“ u Sankt Peterburgu održana trgovinsko-industrijska izložba Švedski brendovi i osećanja uz učešće najvećih švedskih kompanija. U aprilu iste godine na Konzervatoriju u Sankt Peterburgu održano je koreografsko veče „Andersen-projekt“ uz učešće danskih i letonskih baletskih trupa posvećeno 200. godišnjici G.-Kh. Andersen. Postavljen je balet "Djevojka i dimnjačar"7.

Nordijsko vijeće ministara može poslužiti kao primjer još jednog načina organizacije rada kulturnog centra. Karakteristika njegovog djelovanja je objedinjavanje napora učesnika u cilju postizanja zajedničkih ciljeva koji su relevantni za cijeli region u pitanjima vanjske kulturne politike. Istovremeno, većina zemalja članica ove organizacije ima svoja strana kulturna predstavništva: Švedski institut, Institut Finske, Danski institut za kulturu, Sjeverni forum itd. S naše tačke gledišta, ovaj primjer može koristiti za stvaranje slične međudržavne strukture uz učešće zemalja ZND koje imaju zajedničke ciljeve u pogledu provođenja vanjske kulturne politike i zajedničke kulturne tradicije, formirane još prije raspada SSSR-a.

Naravno, navedeni primjeri francuskih kulturnih centara, Britanskog savjeta i Nordijskog savjeta ministara ne iscrpljuju cjelokupnu sliku stranih kulturnih centara zastupljenih u Rusiji, a posebno u Sankt Peterburgu. Ništa manje efikasan rad provode i druge slične organizacije - Francuski kulturni centri, Goethe institut, Finski institut, Italijanski institut za kulturu. Analiza rada ovakvih organizacija nam omogućava da izvučemo niz zaključaka. Razmjena

u sklopu kulturnih centara ima karakteristike koje se povezuju prvenstveno sa promocijom sopstvene kulture u inostranstvu i stvaranjem pozitivnog imidža zemlje. Za rješavanje ovih problema tradicionalno se biraju oblasti saradnje kao što su kultura i obrazovanje. Ovi zadaci se najefikasnije rješavaju u obliku turneja, izložbenih aktivnosti, edukativnih grantova i programa.

Prisustvo široke mreže stranih kulturnih centara u Rusiji odražava interesovanje mnogih zemalja za saradnju sa našom zemljom. Istovremeno, iskustvo stranih kulturnih centara u Rusiji ukazuje na određene poteškoće. Prvo, problemi koji su se javili u radu British Council-a ukazuju na potrebu jasnog definisanja pravnog i finansijskog statusa ovih organizacija. Drugo, nepostojanje jednog vodećeg centra, jedinstvenog programa često dovodi do dupliranja aktivnosti gore navedenih organizacija. Možda bi razvoj zajedničkog koncepta njihovog rada, uređenosti i njihovog objedinjavanja u jednu kompleksnu instituciju omogućio povećanje efikasnosti njihovog djelovanja i poboljšanje međusobne interakcije. Treće, pažnju privlači neuravnotežena distribucija ovih organizacija među ruskim regionima. Ovo se čini relevantnim s obzirom na geografske karakteristike Rusije, u kojoj postoji mnogo udaljenih regiona koji nisu obuhvaćeni procesima aktivne kulturne razmene. Kulturni centri se nalaze uglavnom u evropskom dijelu Rusije, dok Sibir, Daleki istok, Ural predstavljaju ogroman segment kulturnog života u kojem nema stranih centara.

I, konačno, postoji neravnomjerna zastupljenost samih stranih kultura u Rusiji, budući da daleko od svih modernih država imaju jake, konkurentne kulturne organizacije koje bi kvalitetno i djelotvorno radile na promoviranju vlastite kulture u inostranstvu. Ipak, uprkos određenim problemima, djelovanje stranih kulturnih centara sastavni je dio moderne kulturne razmjene i omogućava mnogim ljudima da bolje upoznaju kulturu drugih naroda i pridruže se duhovnim vrijednostima svojih stranih suvremenika.

Nesumnjivo je da su kulturni centri jedan od primjera moderne kulturne saradnje koja se razvija u različitim pravcima i oblicima. Njihov primjer svjedoči o želji za institucionalizacijom i formalizacijom pitanja vanjske kulturne politike kako u Rusiji tako iu inostranstvu. U narednom milenijumu svijet se suočio s brojnim problemima koji zahtijevaju hitna rješenja - a to su terorizam i ksenofobija, gubitak nacionalnog identiteta u kontekstu globalizacije. Za rješavanje ovih problema potrebno je razvijati dijalog, graditi nove principe kulturne saradnje, tako da drugačija kultura ne izaziva budnost, već zaista doprinosi bogaćenju nacionalnih tradicija i međusobnom razumijevanju.

Želja Rusije da omogući predstavnicima strane kulture da se izraze, da među Rusima formiraju ideju o svojoj raznolikosti, da razviju osjećaj poštovanja prema predstavnicima drugih kultura također može doprinijeti rješavanju niza političkih problema koji su relevantni. našoj zemlji. Mnogi međuetnički sukobi, uključujući terorističke akte, nastaju kao rezultat nerazumijevanja, nepoznavanja stranih kulturnih tradicija, što povlači neprijateljstvo i međuetničku napetost. Kulturne veze, kao sredstvo „meke diplomatije“, doprinose izglađivanju i ublažavanju ovakvih kontradikcija, o čemu je posebno važno voditi računa početkom novog milenijuma, kada su slučajevi terorizma i ekstremizma sve češći.

1 Sažeci "Spoljna kulturna politika Rusije - 2000. godina" // Diplomatski bilten. 2000. br. 4. S. 76-84.

3 Javna uprava u sferi kulture: iskustva, problemi, putevi razvoja // Proc. naučno-praktična. konf. 6. decembar 2000 / Naučna. ed. N. M. Mukharyamov. Kazan, 2001, str.38.

4 British Council // http://www.lang.ru/know/culture/3.asp.

5 Federalni zakon od 10. januara 2006. br. 18-FZ „O izmjenama i dopunama određenih zakonskih akata Ruske Federacije” // Rossiyskaya Gazeta. 2006. 17. januar.

6 BBC Rusija. Očekuje se da će British Council platiti porez. Jun 2004, http://news.bbc.co.uk/hi/russian/russia/newsid_3836000/3836903.stm.

7 Nordijsko vijeće ministara // http://www.norden.org/start/start.asp.

Multinacionalnost Rusije. Većina regiona Rusije su multietničke zajednice (na primjer, 120 nacionalnosti živi u Moskvi, 113 nacionalnosti živi u Republici Burjatiji, 119 nacionalnosti živi na Sjevernom Kavkazu, itd.). U tom smislu, regionalizam je prirodni, organski princip teritorijalne organizacije etnokulturnih procesa. Manifestuje se u običajima, tipovima mentaliteta, kulturne karakteristike(npr. "sibirski karakter", kultura Sibira), determinisana je zajedničkim identitetom, kulturom, istorijom, geografijom. Kulturni razvoj regiona podrazumeva oživljavanje i razvoj nacionalnih kultura svih etničkih grupa koje naseljavaju region, postavlja ozbiljne zadatke u oblasti jezičkog razvoja i nacionalnog obrazovanja.

Relevantnost etnokulturnih centara. (Dalje, etno kulturni centar - EKC). Sistem (etničke orijentacije) socio-kulturnih institucija zahtevan je za život dinamično promenljivim društveno-ekonomskim i političkim uslovima. Krizno stanje društva izaziva krize nacionalnih odnosa, posebno ispoljena šovinistička i nacionalno ekstremistička osjećanja, nehumano djelovanje prema nacionalnim manjinama, migrantima u društvu. Mogu ih oslabiti i spriječiti društveno-kulturne institucije etno-kulturne orijentacije, koje su prošireni sistem koji uključuje nacionalna predstavništva, nacionalno-kulturne autonomije, centre, udruženja, bratstva, saveze itd. Regulatorni dokumenti koji označavaju misiju etničke kulture u razvoju kulturne raznolikosti Rusije, koja je predmet interkulturalne interakcije i komunikacije, dajući narodima pravo na očuvanje i razvoj svog nacionalnog identiteta i organski ulazak u svjetsku zajednicu, kao i uloga stručnjaka za etnokulturne aktivnosti u ovim procesima:

• - Nacionalna doktrina obrazovanja (2000),
• - "Koncept modernizacije ruskog obrazovanja do 2010. godine",
• - Federalni ciljni program "Kultura Rusije za 2006-2010",
• - Materijali za sastanke Državno vijeće Ruska Federacija (2006),
• - Koncept razvoja obrazovanja u oblasti kulture i umjetnosti za 2008-2015 (2008),
• - Koncept razvoja univerziteta kulture i umjetnosti Ruske Federacije (za period do 2010) (2007) i dr.

Normativni dokumenti i programi UN-a i UNESCO-a:

• - "Koncept održivog razvoja",
• - "Preporuke za očuvanje folklora",
• - "Remek djela usmene i nematerijalne baštine naroda svijeta" itd. Dokumenti koji osiguravaju učešće socio-kulturnih institucija u formiranju budućih stručnjaka:
• - Federalni zakon br. 156-FZ od 27. novembra 2002. "O udruženjima poslodavaca" (sa izmjenama i dopunama od 1. decembra 2007.);
• - Uredba Vlade Ruske Federacije od 21. januara 2005. br. 36 „Pravila za razvoj, odobravanje i implementaciju SES softvera, koja predviđa učešće poslodavaca u njihovom razvoju“;
• - Naredba Ministarstva obrazovanja Rusije od 30.12. 2004. br. 152 o osnivanju savjeta za državne obrazovne standarde stručno obrazovanje uz uvođenje predstavnika udruženja poslodavaca;
• - Pismo Ministarstva prosvete Rusije od 12. novembra 2004. godine br. AC-827 / 03 „O mehanizmu za izmenu postojećih državnih obrazovnih standarda visokog stručnog obrazovanja, uzimajući u obzir zahteve poslodavaca“;
• - Uredba Vlade Ruske Federacije od 24. decembra 2008. br. 1015 „O odobravanju pravila za učešće poslodavaca u razvoju i sprovođenju državne politike u oblasti stručnog obrazovanja“ itd.

Društveno-kulturne institucije etničke orijentacije su organizovana udruženja ljudi. Instituti socio-kulturne sfere su brojna mreža institucija koje obezbjeđuju kulturnu djelatnost, procese stvaranja, širenja i razvoja kulturnih vrijednosti, kao i uključivanje ljudi u određenu subkulturu koja im je adekvatna. To uključuje institucije koje se bave očuvanjem i razvojem etničke kulture, stvaranjem uslova da stanovništvo zadovoljava etničke potrebe i interese.

ECC kao socio-kulturna institucija etno-kulturne orijentacije - predstavljaju udruženja ljudi koja obavljaju društveno značajne funkcije očuvanja i razvoja tradicionalne kulture etničke grupe, osiguravajući zajedničko postizanje ciljeva zasnovanih na ispunjavanju pripadnika etničke grupe. njihovih društvenih uloga, postavljenih etnokulturnim vrijednostima, normama i obrascima ponašanja u multietničkoj zajednici.

Etno-kulturno udruženje - dobrovoljno, samoupravno udruženje građana - predstavnika etničke zajednice koji žive u drugom etničkom okruženju i ostvaruju pravo na nacionalno i kulturno samoopredeljenje, koje nastaje radi očuvanja nacionalnog i kulturnog identiteta, razvijati nacionalnu samosvest, jezik, obrazovanje, običaje i obrede.

Etno-kulturna udruženja, kao regulatori nacionalne kulturne politike u regionima, deluju kao posebna institucija civilnog društva, sposobna da privuče etničke dijaspore da učestvuju u rešavanju društvenih problema, i kao moderna kulturna institucija koja organizuje obrazovne, kulturne , obrazovne, slobodne i druge aktivnosti multietničke populacije.

Vrste etničkih udruženja.

Prema realizaciji, prioritetnim oblastima i oblicima rada, etnokulturna udruženja se mogu razvrstati na:

• 1) moćni etnonacionalni kulturni centri koje je u najvećim ekonomskim regijama stvorila nacionalna manjina koja ima svoje javno obrazovanje izvan regije prebivališta (na primjer, Tatari, Baškiri, Burjati, itd.);
• 2) bratstva, nacionalna udruženja ljudi lišenih svoje klase: kozaci, predstavnici etničkog identiteta sa sopstvenom kulturnom tradicijom (npr. staroverci);
• 3) etnokulturni centri za oživljavanje i očuvanje kulturnih tradicija malih naroda; centri "Preporod male domovine"; kulturni centri duhovnog pravca itd.

1) etno konotirane institucije: društvene zajednice (etnos, etničke grupe, etničke dijaspore itd.); specijalizovane ustanove (etnokulturna društva, nacionalni kulturni centri, domovi narodnosti, domovi prijateljstva naroda, domovi i centri folklora, domovi zanata, dječiji centri narodne kulture i dr.). Njihova suština je u integrativnom potencijalu, u objedinjavanju napora na obrazovanju etničke samosvesti pojedinca, njegovog tolerantnog odnosa prema multietničkoj zajednici, u zajedničkom, koordinisanom i koordinisanom organizovanju.

Regionalni i opštinski modeli etnokulturnog preporoda.

Jedan od ovih modela je nacionalno-kulturna autonomija – oblik eksteritorijalnog javnog samoopredeljenja etničkih zajednica, koji deluje u cilju samostalnog rešavanja pitanja očuvanja identiteta, razvoja jezika, obrazovanja i nacionalne kulture. Trenutno u Rusiji postoji 14 saveznih i više od 300 regionalnih i lokalnih nacionalno-kulturnih autonomija. Najveći broj nacionalno-kulturne autonomije stvorili su Nemci (68 u 24 subjekta Ruske Federacije), Tatari (63), Jevreji (29), Jermeni (18), Ukrajinci i druge etničke grupe. Njihove aktivnosti koordinira Savjetodavno vijeće za nacionalno-kulturne autonomije pri Vladi Ruske Federacije (2002). Osnovni oblici aktivnosti. To uključuje: stvaranje javnih pozorišta, kulturnih centara, muzeja, biblioteka, klubova, studija, arhiva, itd.; organizacija kreativnih saveza i grupa profesionalne i amaterske umjetnosti, kružoka; održavanje masovnih manifestacija iz oblasti nacionalne kulture (festivali, takmičenja, smotre, izložbe itd.). Etnokulturna djelatnost je složen skup različitih aktivnosti (saznajnih, umjetničko-kreativnih, pedagoških, dizajnerskih, tehnoloških, stručnih i dr.) usmjerenih na: očuvanje i razvoj narodne umjetničke kulture; organizacija kulturnih i slobodnih aktivnosti etničkih udruženja; razvoj nacionalne svijesti i nacionalni identitet pripadnici dijaspore u regionu; za etno-pedagoške aktivnosti koje osiguravaju uključivanje mlađe generacije u etničku kulturu. Pojam "profesionalne etnokulturne djelatnosti" svodi se na sadržaj djelatnosti specijaliste, na ukupnost funkcija koje on obavlja u etnokulturnom centru (organizacijske i upravljačke, umjetničko-kreativne, projektivne, pedagoške itd.). Profesionalna djelatnost specijaliste je složena, hijerarhijski izgrađena, multifunkcionalna, višeslojna i dinamično razvijajuća struktura sa velikim mogućnostima za široki prelazak sa jedne funkcije na drugu i nivoa profesionalne djelatnosti. Optimalna i najkorisnija aktivnost etnokulturnih udruženja manifestuje se u rešavanju različitih sociokulturnih problema vezanih za pitanja kulturnog samoopredeljenja i razvoja svoje etničke grupe; - ostvarivanje ciljeva usmjerenih na uspostavljanje međuetničkih, interkulturalnih kontakata, negovanje etničke tolerancije.

Glavne funkcije ECC-a za formiranje etničke samosvijesti, etničke identifikacije, etničkih stereotipa predstavnika dijaspore putem etnička istorija i kultura, jezik, emocionalna bliskost sa etničkom zajednicom;

Etnička socijalizacija kroz sistem uzastopnih veza u timu različitog uzrasta;

• - stvaranje povoljnog etnosocijalnog ambijenta za etničku grupu u multietničkom okruženju, kroz aktivno učešće u kulturnom životu regiona;
• - etno-konsolidirajuće funkcije pripadnika etničke grupe, stvaranje uslova za održavanje kulturne distance među narodima kako bi se spriječila kulturna i svakodnevna asimilacija;
• - atmosfere za ublažavanje napetosti u međunacionalnim odnosima, njihovo usklađivanje i prevenciju međunacionalnih sukoba; podrška i zaštita pojedinca u kriznom društvu.

Socio-kulturni potencijal etno-kulturnih udruženja je ogroman i prevazilazi isključivo etnički aspekt. Udruženja aktuelizuju građansku aktivnost pripadnika dijaspore u vidu ekoloških, kulturnih, verskih pokreta, učešća u realizaciji ciljanih regionalnih programa oživljavanja i razvoja etničkih grupa itd.