Cum se definește un participiu pasiv scurt. Ce este o comuniune scurtă, o comuniune deplină? Cum se face o analiză morfologică a sacramentului

Subiect. Participii pasivi complet și scurt

Educativ: Dați conceptul de participii scurte, lor rol sintacticîntr-o propoziție; repetă adjective scurte.

Dezvoltare: Dezvoltarea gândirii analitice, stăpânirea metodelor activităților educaționale, independență.

Educațional: Educație pentru dragoste pentru limba rusă, trezind interes pentru cunoașterea ei

ÎN CURILE CURĂRILOR

Forma scurtă a participiilor este formată pe baza formei complete cu ajutorul terminațiilor:

zero - pentru genul masculin,

A - feminin

O - neutru,

Y - plural

De exemplu: lipit th - lipite, lipite A , lipite despre , lipite s

Adică, terminațiile participiilor scurte constau dintr-o literă sau pot fi zero.

Spre deosebire de participiile complete, participiile scurte NU declin (nu se schimbă în cazuri).

Participiile scurte răspund la întrebărice? ce? ce este? ce sunt

Spre deosebire de participiile complete, care sunt folosite în principal în vorbirea livrescă, participiile scurte sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi și sunt chiar folosite în dialecte.

Care este diferența dintre participiile complete și scurte?

3.2 Fixare primară cunoştinţe.

a) Material de lectură p.45

b) efectuarea exerciţiului 103

Concluzie : participiile pasive scurte se schimbă după număr, iar la singular - după gen.

În participiile pasive scurte ale genului feminin, accentul este cel mai adesea pe ultima silabă.

Sufixele -nn- și -enn- (-yonn-) ale participiilor pasive complete corespund sufixelor -n- și -en- (-yon-) ale celor scurte.

4. Consolidarea celor studiate

4.1 Introduceți una sau două litere -n-

Frunzele sunt iluminate..s; scrisoarea a fost omisă..o; preocupat..a-a privire; clădire fermă..a; respinge inamicul ..; citește cartea ..a; bucle de lubrifiere..s; gros forțat .. th; abonat la .. ziare; numarul de telefon emis...; poiana, pârjolită .. de soare; Zakova .. în cătușe; a construit..a biserica; modificare orar..o; ridicarea bibliotecii...a.

4.2 exercițiul 104

-Scrieți participiile scurte și complete, determinați genul, numărul, evidențiați terminațiile

Îmbrăcat, rupt, încrețit, întins, dezordonat, deschis, tăiat, cusut

4.3 Scrieți prin rearanjarea participiilor complete în participii scurte și a participiilor scurte în participii complete.

excursie organizata; persoana a .. completă; agățat ..s tablouri; chipurile sunt preocupate..s; copaci rupti; crescut de o bunica; organizatoric .. munca; lectiile s-au terminat..s; se rupe liniștea..o; un mesaj adresat unui camarad; cultivat ..a-a recoltă

Excursie organizată – excursia este organizată; cu drepturi depline bărbat – bărbat complet; hung pictures - hung pictures; persoane în cauză - persoane în cauză; spart arbori – arbori spart; raised by a grandmother - crescut de o bunica; organizat muncă muncă organizat; lessons completed - lecții finalizate; silence broken - tăcere întreruptă; a message addressed to a camarade - mesaj adresat unui tovarăș; grown crop - cultura este cultivată.

5. Rezumând lecția.

Cum se formează participiile scurte?

Cum se schimbă?

Care sunt membrii unei propuneri?

Ce au în comun adjectivele scurte și participiile scurte? Care este diferența?

Anunțarea notelor la lecție.

6. Teme pentru acasă

- Învață regula p. 46, finalizează sarcina din caiet

Exercițiu. Citiți textul unei scrisori de glumă care a fost scrisă de unul erou de basm. Scrieți participii pasive scurte din text, evidențiați finalul, determinați numărul, genul, indicați verbul din care este format acest participiu.

Trăim foarte bine. Casa este mereu aranjată, lenjeria se spală și se călcă. Camera este foarte confortabilă: podeaua este acoperită cu un covor, draperiile sunt amidonate și acoperite cu volane, pereții sunt decorați cu picturi. Florile sunt udate și hrănite la timp. Cărțile sunt stivuite pe rafturi. Jucăriile sunt împrăștiate, dar seara sunt întotdeauna adunate și ascunse în cutii speciale.

Copiii noștri sunt spălați, spălați, pieptănați. Nasurile lor sunt mereu șterse, fundele și șireturile sunt legate. Fetele sunt toate îmbrăcate și îmbrăcate. Băieții sunt îmbrăcați și încălțați.

Limba rusă este considerată una dintre cele mai dificil de învățat. Și acest fapt este foarte ușor de explicat doar prin numărul de părți de vorbire din el, ca să nu mai vorbim de formele lor speciale. LA curs şcolar copiii sunt introduși în limba rusă cu participiul ca formă de verb special, cu toate acestea, mulți lingviști susțin că este parte independentă vorbire care are propriul său caracteristici gramaticale.

Comuniune în rusă

Definiția din manualul pentru clasa a 7-a sună cam așa: sacramentul este formă specială cuvinte care denotă o acțiune cu semne pronunțate ale unui adjectiv care răspund la întrebări care? facand ce? si ce a facut? De fapt, acestea sunt verbe care descriu acțiunea unui obiect și, în același timp, îi determină trăsăturile într-o anumită perioadă de timp. Această trăsătură a acestei părți de vorbire este nu numai o piatră de poticnire în determinarea independenței sale, ci și greseala comunaîn desemnarea funcţiei cuvintelor din propoziţie care se referă la aceasta. Destul de des, elevii confundă participiul cu verbe sau adjective. Astfel de erori duc la scrierea incorectă a cuvintelor și la punctuația incorectă într-o propoziție. Cum să distingem un participiu de un verb sau de un adjectiv, cum să înțelegeți dacă este complet sau scurtă comuniune? Exemple care vor arăta în mod clar cum se formează participiile din verbe în diferite conjugări pot fi găsite în acest articol. De asemenea, aici puteți găsi o descriere a participiilor reale, pasive și a adjectivelor verbale.

Asemănări ale participiilor cu verbul și adjectivul

Participiul include semne gramaticale a două părți de vorbire: un verb și un adjectiv. La fel ca un verb, poate fi perfectiv și imperfectiv, sau, cu alte cuvinte, poate însemna o acțiune finalizată sau incompletă. Poate lua forma reflexivității și poate fi activă sau pasivă. Ca și adjectivele, există un participiu complet și scurt. În plus, această formă a verbului se schimbă în gen, cazuri și numere, ceea ce poate însemna independența sa. De asemenea, trebuie remarcat faptul că participiul poate avea doar timpul prezent și trecut. Nu are timp viitor. De exemplu: sărituri - specie imperfectă la timpul prezent și a sărit de pe - forma perfectă la timpul trecut.

Caracteristici specifice

Toate participiile, în funcție de semnul pe care îl prezintă, sunt împărțite în două tipuri: pasive (indicând semnul obiectului către care este îndreptată acțiunea) și reale (indicând semnul obiectului care a efectuat acțiunea). De exemplu: ghidat - ghidaj, deschis - deschidere. În funcție de verbul care formează participiul, apare o formă diferită de timp. De exemplu: uite - uit, uit, uita; vedere - vizualizat, vizualizat. Exemplul arată că din verbul formei imperfecte, unde nu există nicio indicație că acțiunea va fi finalizată, se formează participiile trecut și prezent, iar din forma perfectă doar trecutul. Din aceasta putem concluziona și că formarea participiului este direct legată de tipul și tranzitivitatea verbului, a cărui formă o reprezintă. La rândul lor, participiile pasive sunt, de asemenea, împărțite în două tipuri: participiu scurt și participiu complet. O altă trăsătură a sacramentului este că, împreună cu cuvintele dependente de el, formează destul de des un turnover, care este despărțit prin virgule în scris.

Participii valide

Pentru educație participii reale la timpul prezent, forma inițială a verbului este luată ca bază și sufixul este adăugat la prima conjugare -usch-, -yusch-, iar la al doilea -cenusa-, -cenusa-. De exemplu: sari - galop, trata - trata. Pentru a forma un participiu real la timpul trecut, sufixe -t- și -ti- inlocuit de -sh- și -vsh-. De exemplu: merge - călărie, căra - purtat.

Participii pasive

Participiile pasive se formează și ca urmare a înlocuirii sufixelor. Pentru a forma timpul prezent pentru prima conjugare a verbelor, se folosesc sufixe -mânca-, iar pentru al doilea -lor-. De exemplu: dragoste - iubit, magazin - depozitat. Pentru a primi trebuie participiu pasiv timpul trecut, ia infinitivul cu finalul -at sau -etși adaugă un sufix verbului -nn-. De exemplu: trage - desenat, lipește - lipit. Pentru verbele care se termină în -aceasta, la formarea participiilor folosiți sufixul -enn-. De exemplu: colorant - vopsit, albit - albit. Dacă sfârșitul verbului -ot, -ut sau -yt, apoi pentru a obține participiul folosiți sufixul -t-. De exemplu: umflare - umflat, plesnit - rupt.

Comuniune scurtă și deplină

Participiile pasive au două forme: scurte și complete. Participiul scurt are aceleași trăsături gramaticale ca și nume scurt adjectiv. Ele sunt formate din forma completă a participiului și pot varia ca număr și gen, dar nu declin în cazuri. Într-o propoziție, un participiu scurt acționează adesea ca o parte nominală predicat compus. De exemplu: Nu sunt iubit de nimeni. Cu toate acestea, există excepții în care participiul scurt este folosit ca o definiție separată asociată cu subiectul. De exemplu: palid ca naiba. Participiile complete conțin trăsăturile gramaticale atât ale unui adjectiv, cât și ale unui verb, iar într-o propoziție sunt întotdeauna o definiție.

Participe și adjective verbale

Participele se caracterizează nu numai prin prezența trăsăturilor morfologice ale verbului, sensul lor în propoziție este deosebit de important. Ei au capacitatea de a-și subjuga cuvintele, formând în același timp ture, care au fost deja menționate. Cu toate acestea, dacă semnele temporare care leagă acțiunea de ele însele se pierd, atunci semnul obiectului devine permanent. Și asta poate însemna doar că participiul și-a pierdut toate atributele verbale și a devenit un adjectiv, care depinde de substantiv. De exemplu: caracter reținut, coarde încordate, spirit ridicat. Având în vedere această posibilitate ca participiul să se transforme într-un adjectiv, ar trebui să analizăm cuvântul cu mare atenție pentru a nu confunda aceste două părți de vorbire similare, dar în același timp diferite.

Schema analizei morfologice a sacramentului

Deși participiul nu se distinge într-o parte independentă separată de vorbire, ci doar ei spun că este o formă de verb specială cu elemente ale unui adjectiv, cu toate acestea, analiza morfologică este efectuată conform aceleiași scheme ca și analiza. părți independente vorbire. În primul rând, numele este determinat, în acest caz este un participiu. În continuare, sunt descrise caracteristicile sale morfologice: se determină forma inițială. Adică pun cuvântul la caz nominativ la masculin și singular; descrie semnele constante, care includ următorii indicatori: participiu real sau pasiv, indică timpul în care cuvântul este folosit în propoziție și tipul participiului; următorul articol - descriere semne volubile: număr, gen și caz (pentru participiile complete). La sfârșitul analizei este descrisă funcția sintactică a participiului din propoziție (fie că este o definiție sau acționează ca parte nominală a predicatului).

Deoarece participiul este o formă specială a verbului care conține trăsăturile atât ale verbului, cât și ale adjectivului, una dintre caracteristicile sale este capacitatea de a forma o formă scurtă. În lecție, veți învăța despre caracteristicile gramaticale, sintactice și stilistice ale participiilor scurte.

Tema: Împărtășania

Lecția: Participii scurte

Spre deosebire de participiile complete, care sunt folosite în principal în vorbirea livrescă, participiile scurte sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi și sunt chiar folosite în dialecte.

Teme pentru acasă

Exercițiul numărul 87, 88.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. etc. „Limba rusă. clasa a 7-a". Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

Exercițiu. Citiți textul unei scrisori comice care a fost scrisă de un erou de basm. Scrieți participii pasive scurte din text, evidențiați finalul, determinați numărul, genul, indicați verbul din care este format acest participiu.

Trăim foarte bine. Casa este mereu aranjată, lenjeria se spală și se călcă. Camera este foarte confortabilă: podeaua este acoperită cu un covor, draperiile sunt amidonate și acoperite cu volane, pereții sunt decorați cu picturi. Florile sunt udate și hrănite la timp. Cărțile sunt stivuite pe rafturi. Jucăriile sunt împrăștiate, dar seara sunt întotdeauna adunate și ascunse în cutii speciale.

Copiii noștri sunt spălați, spălați, pieptănați. Nasurile lor sunt mereu șterse, fundele și șireturile sunt legate. Fetele sunt toate îmbrăcate și îmbrăcate. Băieții sunt îmbrăcați și încălțați.

Limba rusă în diagrame și tabele. Scurte împărtășini.

Materiale didactice. Secțiunea „Comuna”

3. Magazin online al editurii „Liceul” ().

Ortografia participiilor. Exerciții.

Literatură

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. etc. „Limba rusă. clasa a 7-a". Manual. a 13-a ed. - M.: Dropia, 2009.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. etc. „Limba rusă. clasa a 7-a". Manual. a 34-a ed. - M.: Educație, 2012.

3. „Limba rusă. Practică. clasa a 7-a". Ed. Pimenova S.N. a 19-a ed. - M.: Dropia, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. "Limba rusă. clasa a 7-a. La ora 3." a 8-a ed. - M.: Mnemosyne, 2012.

Participiile pasive pot avea forma scurta: Nu sunt iubit de nimeni! (G. Ivanov)

LA forma scurta participiile (precum și adjectivele scurte) se schimbă numai după numere și la singular după gen (formele scurte nu se schimbă după cazuri).

Participii de formă scurtă, ca forma scurta adjective, se formează pe baza întregului forme de participiu cu ajutorul terminațiilor: zero - forma masculină, A- femeie, o - medie, s- plural: rezolva, rezolvă, rezolvă, rezolvă; construit, construit, construit, construit.

Într-o propoziție forma scurtă a participiului este partea nominală a predicatului nominal compus: Și barca cu pânze este luminată de apusul roșu-cupru(G. Ivanov).Scurtă Împărtășanie poate juca uneori rolul unei definiții, dar numai izolat si numai legat de subiect: Palid ca o umbră, îmbrăcat dimineața, Tatyana așteaptă: când este răspunsul? (A. Pușkin)

Referință istorică:Împărtășania pe -schey (puternic, mincinos) infiltrat limbaj literar din slavonă bisericească veche. În limba rusă veche, aceste participii corespundeau participiilor în -a caror (puternic, culcat), care ulterior s-au transformat în adjective obișnuite, adică au pierdut sensul timpului de acțiune. Prin urmare, în rusă există astfel de perechi: în picioare - în picioare, curgător - fluid, înjunghiător - înțepător. Primul cuvânt al fiecărei perechi este de origine slavonă veche, al doilea este rus.

24. Adverb și categorie de stare. Predicatul este o parte specială a vorbirii. Proprietățile semantice și gramaticale ale categoriei de stat. Principal categorii semantice predicative (predicate modale, predicate de stare, evaluări). Forme ale gradului comparativ al predicativului.

Adverbele includ cuvinte invariabile care denotă un semn al unei acțiuni, al unei stări, al calității unui obiect sau al unui alt semn. De exemplu: a vrut să-l îmbrățișeze și să-l sărute pe Strelțov, dar un spasm fierbinte i-a strâns brusc gâtul, iar el, rușinat de lacrimi, s-a întors. departe, scoase în grabă o pungă (Shol.). - Adverbele denotă brusc și în grabă semne ale acțiunilor numite de verbele stors și scos. Dar este atât de insultător să te gândești la un singur lucru (Fad.). - Adverbul denotă astfel un semn al unei stări numită prin cuvântul insultător. Pe cerul albastru, orbitor, albastru - soarele de iulie strălucind cu foc și nori rari împrăștiați de vântul de alb neplauzibil (Shol.). - Adverbul denotă orbitor un semn al calității numite de adjectivul albastru. Colonelul dandy era vizibil bucuros că s-a ocupat atât de curând de monument (Schip.). - Adverbul denotă astfel semnul semnului, numit în curând adverbul. Două zile mai târziu... Gvozdev într-o bluză albastră, încins cu o curea, în pantaloni largi, în pantofi strălucitori lustruiți, într-o șapcă albă... și cu un băț noduros în mână, a mers liniştit de-a lungul „Gora” ( M. G.). - Adverbul de la ieșire denotă un semn al unui obiect numit substantiv pantaloni.



Adverbul, referindu-se la verb, adjectiv, adverb și substantiv, își formează legătura cu acestea prin alăturare. Caracteristicile morfologice ale adverbelor:

1. Imuabilitate (lipsa formelor de schimbare a cazurilor și numerelor). Gradele de comparație sunt disponibile numai pentru adverbele în -o, -e, formate din adjective de calitate (rapid - mai repede, colocvial mai repede, îndrăzneț - îndrăzneț, colocvial mai îndrăzneț). Gradul comparativ al adverbelor este omonim cu gradul comparativ al adjectivului. Ele diferă sintactic: gradul comparativ al adjectivului se referă la substantiv, de exemplu: Acum pădurea este parfumată, umbra nopții este mai magnifică (Fet); iar gradul comparativ al adverbului este la verb, de exemplu: O umbră cade mai lung de pe munte (Tyutch.). Rareori, în scopuri stilistice deosebite, superlativele sunt folosite în -aisha, -eishe, de exemplu: aș interzice cu strictețe acestor domni să urce cu mașina până la capitale pentru o lovitură (Gr.).

2. Prezența sufixelor derivative speciale (unele dintre ele formează adverbe împreună cu prefixul po-): -o, -e (distractiv, sincer), -i (ostil, prietenos), -i (lup, uman-). like), -omy, -el (într-un mod bun, într-un mod nou); sufixe de grad comparativ și superlativ (pentru adverbele formate din adjective calitative): -her (mai reușită, mai profitabilă), -e, -she (mai strălucitoare, mai departe), -ishe, -eishe (cel mai jos, mai umil), precum și sufixe de evaluare subiectivă - -onk (o), -enk (o), -ohonk (o), -onechk (o) (liniște, bine, ușor, liniștit), -ovat (o), -evat (o) ( rău, elegant). Sufixele de evaluare subiectivă sunt posibile pentru adverbele calitative.

3. Corelația lexicală și de construire a cuvintelor cu alte părți ale vorbirii. Ca formă, sens și origine, adverbele se corelează cu diverse forme de caz substantive (în timpul zilei, vara, galop; intercalate, lateral), cu adjective (fierte tari, la întâmplare; la stânga; elev), cu pronume (în felul tău), cu verbe (în tăcere, minciună, trifoi); cele mai vechi adverbe după educație, după origine asociate cu pronumele în limba rusă modernă, acționează ca nederivate (unde unde, aici, acolo).

Rolul principal al adverbelor într-o propoziție este desemnarea diferitelor circumstanțe. Ca cuvânt circumstanțial, adverbul se învecinează cel mai adesea cu verbul-predicat: Pe panta înălțimii, vântul a lins drumul, a măturat complet și a dus praful (Shol.), Deși se poate referi și la definiția și împrejurare: Majordomo a deschis ușa, în vechiul mod joasă și îngustă ( A.N. T.); A observat un călăreț care călărea destul de neglijent (vs. Iv.).

În afară de circumstanță, adverbul poate fi definiție inconsecventă: Și-a desfăcut redingota cu degete rapide osoase, deschizându-și cămașa (L.T.) - și cu predicatul: La urma urmei, sunt oarecum înrudit cu ea (Gr.); ... Buze stacojii, ochi bombați (S.-Sch.).

În rolul de subiect şi obiect, adverbul acţionează numai în caz de fundamentare. Astfel de cazuri sunt extrem de rare. De exemplu: m-am săturat de „mâinele” tale.

Cuvintele predicative impersonale, sau categoria de stare, sunt cuvinte nominale și adverbiale semnificative neschimbabile care denotă o stare și sunt folosite în funcția de propoziție impersonală predicată (se mai numesc și adverbe predicative, subliniind astfel funcția unui predicat).

În propoziția Leonid va sosi, ne vom distra mult (Litere) cuvântul distracție denotă starea mentală a unei persoane, este predicatul unei propoziții impersonale, este combinat cu o grămadă de voință, formând o formă analitică a timpul viitor. Cuvântul predicativ impersonal este vesel omonim cu forma scurtă a adjectivului și adverbului; Comparați: Expresia de pe chipul ei este distractivă (distracție - adjectiv scurt). - A zâmbit vesel (distractiv - adverb). Dar se deosebește de adjectiv prin absența formelor de gen (vesel, vesel, vesel) și prin incapacitatea de a determina numele; din adverb - incapacitatea de a determina verbul și adjectivul. În plus, cuvântul impersonal-predicativ este străin de sensul trăsăturii (trăsătura unui obiect este un adjectiv; trăsătura unei acțiuni este un adverb).

Cuvintele predicative impersonal sunt caracterizate printr-un singur sens - o expresie a unei stări sau evaluarea acesteia. Poate fi o stare a ființelor vii, mentală sau fizică, o stare a naturii și mediu inconjurator, o stare cu o colorare modală, o evaluare a stării din punct de vedere moral și etic, din punct de vedere al extinderii în timp, spațiu etc. Starea exprimată de această categorie de cuvinte este concepută doar impersonal: Copilul este în durere (cf. expresia stării cu un adjectiv și un verb: Copilul este bolnav și Copilul este bolnav).

Caracteristicile morfologice ale cuvintelor predicative impersonale sunt următoarele:

1. Absenta declinarii si conjugarii, i.e. imuabilitate.

2. Prezența sufixului -o în cuvintele formate din adjective și adverbe (rece, vizibil, jignitor, necesar).

3. Capacitatea de a exprima sensul timpului, transmisă de o grămadă cu care se îmbină cuvinte predicative impersonale (trist, a fost trist, va fi trist; a devenit trist, va deveni trist). Absența unei legături servește ca un indicator al timpului prezent.

4. Păstrarea formelor de comparație cu cuvintele în -o, formate din nume scurte de adjective și adverbe. De exemplu: A fost cald - va deveni mai cald. A fost ușor, va deveni mai ușor.

5. Corelația cu acele părți de vorbire din care provine această categorie cuvinte: trist se corelează cu cuvântul trist, cald - cu cald, greu - cu greu, geros - cu geros. Cu toate acestea, această trăsătură nu este caracteristică tuturor cuvintelor predicative impersonale: de exemplu, rușine în limba rusă modernă nu se corelează cu „conștiincios”, este posibil să nu se coreleze cu „posibil”.

Cele mai clare și definite semne sintactice ale cuvintelor predicative impersonale.

1. O caracteristică esențială a acestor cuvinte este functie sintactica predicat în oferta impersonală(combinat cu sau fără infinitiv). De exemplu: Ea apoi s-a gândit brusc și a gândit cumva mohorâtă, așa că a fost greu și trist să o văd în această poziție (Scrisori.); A trebuit să coborâm încă cinci verste peste stânci înghețate și zăpadă nămoloasă pentru a ajunge la stația Kobi (L.).

2. Cuvintele predicative impersonal nu sunt de acord și nu sunt controlate, ele pot fi combinate cu o grămadă de abstracte sau semi-abstracte (fii, devii, devii, devii), exprimând timpul și înclinația. De exemplu: m-am simțit trist când am ascultat-o ​​din camera alăturată (L.); M-am simțit inconfortabil și jenat (Scrisori).

3. Cuvintele impersonal-predicative sunt capabile să se răspândească prin forme de substantive și pronume în cazul dativ fără prepoziție și în genitiv și prepozițional cu prepoziții, i.e. gestionați aceste formulare. De exemplu: ... Poate că te plictisești de mine, dar eu mă bucur spiritual (Scrisori.); Afară era întuneric, chiar scoate-ți un ochi (L.). Posibil și acuzativ: M-am simțit trist și enervat la Lisa (Scrisori).

În plus, cu cuvintele predicative impersonale, infinitivul dependent este adesea folosit. De exemplu: Zăpada de la despărțirea de pământ strălucea de asemenea diamante încât era dureros să privești (cap.); ... Dar acești trei mesteceni nu pot fi dați nimănui în timpul vieții (Simp.).

4. Spre deosebire de adverbe și adjective, cuvintele predicative impersonale nu definesc niciun cuvânt. Compara, de exemplu: She looked sad (un adverb definește un verb) - Her face was sad (un adjectiv scurt definește un substantiv) - She was sad (un cuvânt predicativ impersonal).

Astfel, cuvintele impersonal-predicative se disting într-un grup lexico-gramatical special pe baza semantice, morfologice și caracteristici sintactice, dintre care principalele sunt următoarele: semnificația stării „inactive”, funcția predicatului impersonal, imuabilitatea și corelarea morfologică cu adjectivele, adverbele și substantivele.

Următoarele grupuri de cuvinte predicative impersonale se disting prin semnificație:

1. Cuvinte impersonal-predicative care denotă starea mentală și fizică a ființelor vii, starea naturii, mediul și situația:

a) starea psihică a unei persoane: enervant, rușinat, fricos, vesel, trist, jalnic, amuzant, jignitor, înfricoșător, plictisitor. De exemplu: Și nu ți-a fost rușine să o crezi pe această femeie? (Scrisori); Chipul lui nu exprima nimic deosebit, iar eu m-am enervat (L.);

b) stare volitivă: lenea, vânătoarea, reticenţa, captivitatea. De exemplu: De vreme ce comandantul este reticent să vorbească, toată lumea este inconfortabilă (Lavr.); Dar doamnelor noastre, se pare, sunt prea lene să coboare de pe verandă și să arunce o frumusețe rece peste Neva (P.); Vreau doar să trăiesc, nu am trăit încă (Tward.);

c) starea fizică a ființelor vii: dureroasă, greață, înfundată, dezgustătoare. De exemplu: Acolo se desfășoară aripile reci, dar aici ești înfundat și înghesuit, ca un vultur care țipă împotriva gratiilor cuștii sale de fier (L.);

d) starea naturii, mediul si situatia: intuneric, lumina, liniste, frig, geros, ploios, insorit, vant, confortabil, curat, murdar, umed, spatios, inghesuit, liber. De exemplu: La începutul străzii era încă vânt, iar drumul era măturat în sus, dar în mijlocul satului a devenit liniște, cald și vesel (L.T.); Sufrageria era zgomotoasa si dezordonata, ca intotdeauna se intampla inainte de o plecare generala (Cupr.); Era cald în casă, dar Olya a fost cuprinsă de frisoane chiar mai mult decât pe stradă (Kochet.).

2. Cuvinte predicative impersonal care denotă o stare cu colorare modală, i.e. conţinând sensul de necesitate, posibilitate, obligaţie: este posibil, este necesar, este posibil, trebuie, este necesar, este necesar, este necesar, este necesar, este imposibil. De exemplu: Trebuie spus că atunci când conversația a atins dragostea și sentimentele în general, ea a vorbit (Scrisori); Nimic nu poate măguli vanitatea mea, ca să-mi recunosc priceperea de a călărețuiesc în mod caucazian (L.).

3. Cuvinte predicative impersonal care denotă o evaluare a unei stări sau poziții. Evaluarea poate fi relativă la măsura în timp și spațiu: târziu, timpuriu, timp, timp, departe, aproape, scăzut, ridicat; din punct de vedere psihologic, moral și etic: convenabil, rău, bun, dificil, ușor, păcat, groază, rușine, rușine; din partea percepției vizuale sau auditive: văzut, auzit. De exemplu: Acum e prea târziu, ieri i-au dat cuvântul, a fost de acord Lisa (Scrisori); Și este liniște și lumină - departe de amurg (Fet); Este greu de descris încântarea întregii companii cinstite (L.); E bine să te bucuri, dar sunt foarte, foarte trist, după cum îmi amintesc (L.); În apropierea caselor nu se vedeau curți sau copaci (cap.).

1. Participiile reale ale timpurilor prezent și trecut nu au forme scurte. Participiile pasive au, pe lângă formele complete și scurte. Cea mai comună este forma scurtă a participiilor pasive ale timpului trecut; auzit, auzit, auzit, auzit (auzit); legat, legat, legat, legat (legat); vânt, vânt, vânt, vânt (evantai); semănat, semănat, semănat, semănat (semănat); cumparat, cumparat, cumparat, cumparat (cumparat); Grădinile erau goale, colibele abandonate, pajiştile cu apă nu erau cosite (Es.); Unde era un afiș, ohano da akhano, tractorul Stalingrad era adânc arat (Pr.). Formele scurte ale participiilor pasive ale timpului prezent sunt folosite foarte rar, de regulă, într-un stil de carte: dragoste, dragoste, dragoste, dragoste (iubit). [Bashilov a fost respectat de toată lumea, dar nu iubit de nimeni (Paust.).]

2. Formele scurte ale participiilor trebuie distinse de formele scurte ale adjectivelor formate din verbe. Formele scurte ale participiilor sunt scrise cu un n, iar formele scurte de adjective păstrează atâtea n câte sunt în forme complete. De exemplu: Fata este răsfățată de mama ei - o formă scurtă a participiului trecut pasiv al formei perfecte, guvernează substantivul în forma instrumental; Fata este răsfățată și încăpățânată ■- forma scurtă a adjectivului, denotă o proprietate a caracterului (‘capricios, capricios’), răspunde la întrebarea „ce fel de fată?” și nu guvernează un substantiv în forma instrumentală. mier de asemenea:

Fata era modestă și educată.

Prestația ei a fost palpitantă.

Mâncărurile au fost rafinate.

Răspunsurile lui au fost precise și gânditoare.

Oaspetele a fost extrem de încăpățânat și limitat.

Natasha era distrasă și neatentă.

Toate acțiunile lui au fost dibace și concentrate.

Dragostea pentru carte a fost crescută în el încă din copilărie.

Congregația a fost mișcată de ceea ce s-a întâmplat ieri.

S-au găsit fonduri pentru achiziționarea de cărți.

Fiecare detaliu al operațiunii a fost gândit.

Subiectul raportului sa limitat la o singură problemă.

Prin eforturile prietenilor, neîncrederea în el a fost risipită.

Trupele erau concentrate la graniță.

3. Trebuie distinse formele scurte ale participiului neutru singular din adverbe în -o. Participiul scurt are întotdeauna un n în sufix, iar adverbul păstrează atâtea n câte sunt în participiul sau adjectivul din care este format. De exemplu: Problema este gândită din toate părțile - forma scurtă a participiului acționează ca un predicat, prin urmare, se scrie cu un n; A răspuns voit - adverbul este în funcția împrejurării, prin urmare, în el sunt scrise două n, adică atâtea câte sunt în cuvântul deliberat, din care se formează adverbul. mier de asemenea:

L-a certat nemeritat.

Petrogradul a trăit tensionat în aceste nopți de ianuarie (A.T.).

Se uită cu prudență în întuneric.

Încă din primele zile de ocupație, populația s-a ferit de apariție un numar mare Comenzi.

Ei nu merită acest tip de tratament.

Corpul sportivului era încordat până la extrem: era gata să depășească ultimul obstacol.