La fel ca frazele participiale, frazele participiale sunt proprietatea vorbirii din carte. Avantajul lor neîndoielnic în comparație cu propozițiile lor adverbiale sinonime ale unei propoziții complexe este concizia și dinamismul. miercuri: Când câinele a mirosit fiara, ea s-a repezit să alerge în urma lui. - Simțind fiara, câinele s-a repezit să alerge în urma ei.

LAÎn același timp, trebuie avut în vedere că prin folosirea construcției adverbiale în locul propoziției adverbiale, introducem unele modificări semantice în propoziție, în special, pierdem nuanțele de sens inerente conjuncțiilor subordonate. Da, timpuri adventive când a citit scrisoarea – după ce a citit scrisoarea – de îndată ce a citit scrisoarea – de îndată ce a citit scrisoarea au nuanțe diferite, dar sunt înlocuite cu aceeași construcție sintactică paralelă - după ce a citit scrisoarea.În aceste cazuri, pierderea uniunii trebuie compensată prin mijloace lexicale: după ce a citit scrisoarea, el imediat (imediat, imediat) ...

Pierderea uniunii este cu atât mai vizibilă atunci când rulajul adverbial este înlocuit cu propoziții subordonate motive, condiții, concesii: Fiind cazat in sa natorii luna in plus , și-a îmbunătățit sănătatea(după ce a rămas sau pentru că a rămas?); Senzație de rău nu s-a dus altundeva(pentru că m-am simțit rău sau chiar m-am simțit rău?). Și în acest caz, atunci când se folosește turnover-ul adverbial, enunțul ar trebui clarificat cu ajutorul lui mijloace lexicale: Mă simt rău, el deoarece (inca etc.) nu s-a dus altundeva.

2. Unele combinații pot fi sinonime și pentru construcțiile adverbiale. De exemplu, stând cu brațele încrucișate pe piept poate avea drept echivalent o construcție cu participiu pasiv și un substantiv în cazul instrumental cu prepoziție: stătea cu mâinile botezate pe piept.În loc de zăcea înfășurat într-o pătură caldă poti spune: întins învelit într-o pătură caldă(cu înlocuirea participiului cu participiu). miercuri: Noaptea zăcea într-un cărucior,acoperit cu o haină, aruncându-și mâinile peste cap (SH.). - Noaptea zăcea într-un cărucior,acoperit cu un pardesiu , cu brațele aruncate deasupra capului (înlocuirea ambelor locuțiuni adverbiale cu construcții sinonime).

Având în vedere că gerunziile acționează adesea și ca predicat secundar, putem vorbi despre paralelismul următoarelor construcții:

gerunziu = forma conjugată a verbului: intrând camera, oprit = a intrat in camera si se opri;

turnover adverbial = propoziție adverbială a unei propoziții complexe: în timp ce citesc o carte, facextracte = când citesc o carte, fac declarații; în grabă frică să întârzie = în grabăpentru că îi era frică să întârzie; având timp liber multe se pot face = dacă ai timp liber multe se pot face; văzând pericolul încă curajos mers redirecţiona = deși au văzut pericolul, cu toate acestea a mers înainte;

gerunziu = combinație prepozițional-nominal:sperândpentru succes =În speranțăpentru succes;anticipândceva rău =anticipandceva neplăcut; a zbura,turtitaripi = zburacu turtitaripi;

turnover adverbial = turnover participial: Am ajuns, ho bine pregătit pentru examene = am ajunsbine pregătit pentru examene.

3. Atunci când se folosește un turnover de participare, trebuie reținut că, de regulă, acțiunea desemnată de aceasta indică acțiunea subiectului. Prin urmare, propoziția este incorect construită: Sărind de pe piciorul tramvaiului, galoșul meu a zburat- aici vorbim despre acțiunile a două obiecte în sensul gramatical al acestui cuvânt - despre mine (am sărit jos) și despre galoș (ea a zburat). Este ușor de verificat incorectitudinea construcției prin rearanjarea turnover-ului adverbial, care de obicei se află liber în propoziție ( Galoșul, după ce a sărit de pe piciorul tramvaiului, a zburat de lângă mine).

Abaterile de la această normă întâlnite la scriitorii clasici sunt fie galicisme, fie rezultatul influenței limbajului popular: ...Având dreptul de a alege o armă, viața lui era în mâinile mele (P.); Trecând pe drumul de întoarcere pentru prima dată în familia familiară de mesteacăn de primăvară, capul a început să mi se învârtească și inima a început să-mi bată dintr-o așteptare vagă dulce (T.).

Nu încalcă regulile de utilizare a cifrei de afaceri cu cuvinte bazat, fără legătură cu subiectul, deoarece poate să nu formeze o construcție participială: Se face calcululpe baza ratelor medii de producție .

Arhaic este combinarea directă a turnover-ului adverbial cu subiectul care a apărut sub influența limbajului popular (includerea subiectului în alcătuirea turnover-ului): molid cioarăcocoțată, eram destul de gata să iau micul dejun(Cr.); Sosind este un poet direct, a plecat să rătăcească cu lorgnette singur peste mare(P.); Dar loialitate sclavă Shibanovpăstrând, svovo îi dă guvernatorului un cal(ACT.).

În unele cazuri, turnover-ul adverbial nu exprimă acțiunea subiectului și, în același timp, nu sunt încălcate normele stilistice. Deci, turnover-ul adverbial se poate referi la infinitivul care denotă acțiunea altei persoane: Casa lui era mereu plină de oaspeți, gataamuzalenevia lui domnească, împărtășindu-și distracțiile zgomotoase și uneori dezvăluite (P.).

Turnover-ul adverbial are loc cu forme de participială sau adverbiale care denotă o acțiune al cărei subiect coincide sau nu cu subiectul acțiunii exprimate prin predicat: Ea nu i-a răspuns, urmărind gânditoare jocul valurilor,alergândpe plajă, barjă grea legănată (M. G.); Dar Klim a văzut că Lida,ascultarepoveștile tatăluistrângându-ți buzele nu-i crede(M.G.).

Într-o propoziție impersonală, este posibil să se folosească un turnover participial cu infinitiv: Când editați un manuscris, tine cont denu numai conținutul operei, ci și orientarea stilistică generală a acesteia; Rezumând munca pe anul , poti notaprogres indubitabil în rezolvarea unui număr de probleme complexe; Ar fi bine acumculegegol, acoperit cu un pardesiu , și gândește-te la sat și la tine(Kupr.). În aceste cazuri, propoziţia nu are subiect nici gramatical, nici logic. Dacă subiectul logic este reprezentat de forma cazului indirect, dar nu există infinitiv la care s-ar putea referi turnover-ul adverbial (Întorcându-mă acasă, m-am simțit trist), atunci propoziția este construită incorect. În rusă modernă limbaj literar nu mai există propoziții ca următoarele:... Convins că nu putea înțelege. s-a plictisit(L. T.); Citind cu atenție povestea, cred, că nu există modificări editoriale în ea(M.G.).

Este permisă utilizarea sintagmei adverbiale cu forma scurtă a adjectivului: Varvara Vasilievna a fostdrepturi, jignit de tăcerea lui lungă la sosirea în Pe terburg (Chern).

Dar turnover-ul adverbial nu ar trebui să fie atribuit participiului pasiv, adică să-l folosească într-o construcție pasivă. (După ce a fugit de acasă, băiatul a fost găsit curând de părinți), întrucât în ​​speță subiectul acțiunii exprimat prin predicat și subiectul acțiunii indicat de gerunziu nu coincid. Propozițiile găsite în ficțiune cu turnover de participiu cu participiu pasiv sunt de obicei caracterizate prin faptul că subiectul din ele nu este obiectul acțiunii indicate de participiu: Ziua urmatoare, dis de dimineață, proștii erauuimit, Auzind sunetul clopotului, chemând locuitorii la utrenie(S.-SH.). Miercuri, insa: Trecând pe lângă câteva camere Am fost întâmpinat de însuși contele, tremurând și palid, ca o pânză(L.).

De asemenea, nu este de dorit să folosiți o frază participială în cazurile în care predicatul într-o construcție pasivă este exprimat printr-un verb reflexiv cu sens pasiv: Ideea construirii unui tunel pe sub Canalul Mânecii a fost discutată de specialiști încă din 1880, fără a duce, totuși, la soluții specifice de mult timp.

Locul turnover-ului adverbial în propoziție este relativ liber, dar în funcție de acesta functie sintacticaşi sens semantic, turnover-ul fie precede predicatul (prepoziţia), fie îl urmează (postpoziţia).

Un prepozitiv este de obicei o frază participială care denotă o acțiune care precede acțiunea exprimată de predicat: Togda Kuzma Kuzmich,scoţând din buzunar o cenuşă proaspătă , zazhёg-l și s-a așezat lângă Dasha(A.T.).

Aceeași poziție este de obicei ocupată de o schimbare participială cu semnificația unei cauze sau a unei condiții, care corespunde stării reale a lucrurilor, deoarece cauza și condiția preced întotdeauna efectul: Speriat de zgomot necunoscut , turmă tare nm-am îmbrăcatdeasupra apei(Anterior); In orice caz,vorbind cu tine , ciupercăov nuformați(P.). Turnover-ul adverbial cu sensul de concesiune precede întotdeauna predicatul: Berestov,etc cunoscând în vecinul său oarecare nebunie , cu toate acestea, nunegatare multe caracteristici grozave(P.).

Cu toate acestea, în condițiile unui anumit text, sunt permise abateri de la această regulă: Vasily Andreevich l-a alungat și el de mai multe ori, dar apoi din noua luat, prețuindu-și onestitatea, dragostea pentru animale și, cel mai important, ieftinitatea (L.T.); Știu- Cu soarele a apus b, văzându-ne sufletele plasători de aur (M.).

Turnover-ul adverbial cu sensul circumstanței modului de acțiune urmează de obicei predicatului: Mai mulți ofițeri rănițisatpe bancăridicând cârje (L.); Trezora fugitînainte,dând din coadă (DAR.).

Postpozitiv este și turnover-ul adverbial cu sensul acțiunii ulterioare: Cicikovde acordcu asta completadăugând că nimic nu poate fi mai plăcut decât să trăiești în singurătate(G.); Sub Ignatovcăzutcal,strivindu-i piciorul(L. T.); Undeva aproapelovittunet,speriandu-i pe totix (M. G.); Ușa colibei se deschise brusc șia intratom mare,blocând momentan stelele(Pisică).

5. Participele (mai adesea de formă perfectă cu sensul stării ca urmare a acțiunii anterioare) în funcția de împrejurare a modului de acțiune pot fi combinate ca membri omogene ai propoziției cu alte împrejurări care realizează aceeasi functie: Gâsca stătea în aceeași poziție,cu gura deschisă și aripile întinse (H); Doamna era aşezatăîn fotoliufie lateral, fie cu picioarele încrucișate (A.T.).

În funcția de definiție, turnover-ul adverbial poate, împreună cu definiția exprimată prin adjectiv sau participiu, să formeze o serie. membri omogene sugestii: ... Bucătăreasa se mișca de-a lungul peretelui coridorului ca o umbră,ținând o șapcă în mână și un întreg alb exact mort(M. G.); Pechorin,înfășurat în pardesiu și trăgându-și o pălărie peste ochi, a încercat să treacăla ușile(L.); Stepan Arkadievici,spalat , pieptănat și radiant cu un zâmbet, a iesit pe usa lui(L.T.). Cu toate acestea, combinația dintre participiul gerunziu și verbul-predicat ca membri omogene ai propoziției are un caracter învechit: gărzi de cavaleriea galopat , dar incaținând cai (L.T.).

Exercițiul 17 Precizați trăsăturile utilizării construcțiilor adverbiale. Aflați posibilitatea înlocuirilor sinonime.

1. Ascunsă în umbră, violeta își cheamă un talent necunoscut. (Ulm.) 2. Cocherul, care dormea, sprijinit de cot, a inceput sa faca cinci cai. (Câine.) 3. „Dumnezeule”, a spus doctorul, „știi pe cine am văzut în drumul meu aici?” (Hertz.) 4. ... Întorcându-se acasă, a fost necesar să ocoliți Podkumok. (L.) 5. După ce a citit această scrisoare, proprietarul a rămas profund uimit. (Ext.) 6 . Sub un copac, cu burta sus și cu pumnul sub cap, dormea ​​un om imens. (S.-SH.) 7. Deodată, scriind cel mai serios, văd că batista mea pare că se mișcă și cade brusc la podea. (Praz.) 8. Stabilindu-se acum în sat, visul și idealul său a fost să reînvie forma de viață care era la bunicul său. (L.T.) 9. Acceptarea unei cereri din partea noastră, cel puțin ar a aprins.... un fel de asp. (pis.) 10. Apropiindu-mă de această stație și privind natura prin fereastră, mi-a zburat pălăria. (cap.) 11. Dar nu părea să mă observe, nemișcat, cu brațele încrucișate peste piept, înconjurat de un nor invizibil de plictiseală. (M.G.) 12. La amiază, trecând șinele în gară, a fost asurzit de un fluier neașteptat al unei locomotive. (Cupr.) 13. Cavalerii trebuiau să țină pasul cu el și să-și pinteniți caii. (LA.) 14. Vestea grea s-a răspândit pe rafturi, ajungând din urmă pe toți cu descurajare. (Furm.)

Exercițiul 18 Corectați sugestiile. Precizați natura erorii stilistice.

1. Utilizarea acestor expresii și ture poate fi clarificată prin exemple ilustrative, luând mostre de ficțiune ca ilustrații. 2. Apropiindu-ne de râu, am oprit caii, am sărit la pământ și, dezbrăcându-ne repede, ne-am repezit în apă. 3. Anterior, mașina era oprită pentru măsurarea piesei, în timp ce acum, folosind un suport al unui sistem special, dimensiunea este determinată dintr-o singură mișcare în timp ce mașina este în mișcare. 4. După ce s-a ridicat Volga, barja va fi descărcată la danele din Iaroslavl. 5. Știința necesită un astfel de sfat încât, dacă este aplicat, acesta s-ar dovedi efect mareîn munca practică. 6. După ce am citit manuscrisul a doua oară, cred că are nevoie de o revizuire serioasă. 7. Ar fi necesar să se indice în mod specific cine a organizat în mod incorect lucrările de construcție, unde și când a fost acceptată construcția neterminată a instalației, încălcând astfel decretul guvernamental. 8. Apoi Sergheev este numit șef al depozitului de autovehicule, lucrând în această poziție timp de un an și jumătate. 9. Întreaga prezentare din carte este realizată extrem de scurtă, ținând cont de bugetul de timp al practicianului.

Exercițiul 19 Corectează propozițiile, explică greșelile.

1. Romanul dezvăluie adâncimea inegalității sociale care predomină în societate. 2. Sarcina îndeplinită de noi nu provoacă dificultăți deosebite. 3. Scriitorul a vorbit despre schimbările din carte, pe care o pregătește pentru retipărire. 4. În curând va fi afișat producție nouă creat de întreaga echipă a teatrului. 5. Ziarul nostru publicat în mod regulat oferă informații interesante despre viața orașului. 6. Temerarii care încearcă să urce pe vârful acestui munte în condiții de iarnă vor plăti cu viața. 7. Elevii care scriu prost temele vor trebui să le refacă. 8. Fiecare student care ar dori să participe la lucrările unei societăți științifice trebuie să depună o cerere la decanat. 9. O prelegere susținută studenților despre utilizarea energiei atomice a stârnit un mare interes. 10. La câteva zile după ceartă, Dubrovsky i-a prins pe țăranii lui Troekurov în pădurile sale furând lemne de foc.

Exercițiul 20Înlocuiți propozițiile atributive cu fraze participiale; dacă acest lucru nu este posibil, indicați motivul pentru care nu puteți înlocui.

1. Chelkash a fost mulțumit de norocul său, el însuși și acest tip, care era atât de speriat de el și s-a transformat în sclavul său. 2. Grushnitsky este unul dintre acei oameni care au fraze pompoase pregătite pentru toate ocaziile. 3. Autorul a trebuit să fie prezent la fața locului de la moșierul Penochkin, care îi va rămâne multă vreme în memoria.

Participii și participii

Regulă: Dacă turnover-ul participiului este după cuvântul care este definit, atunci acesta se distinge pe ambele părți prin virgule: Cerul sudic albastru, întunecat de praf, este înnorat. Regulă: În sufixul -enn-, după șuierat sub accent, se scrie e (e), deși se pronunță [o]: ars, rezolvat. Regulă: În participiile pasive scurte, se scrie o literă n: citit, spus. Regulă: Dacă participiul este format din verbe în -at, -yat, atunci literele a sau i se scriu înainte de -nn- și -n-: arat - arat - arat; a obliga - obligat - obligat. Dacă participiul este format din orice alte verbe (nu pe -at sau -yat), atunci litera e este scrisă înainte de -nn- și -n-: studiu - studiat - studiat. Regulă: În participiile pasive complete cu sufixe -enn- și -nn-, se scriu două litere n (nn) dacă:

1) sacramentul are prefix (cu excepția nu): pește fiert, câmp arat;

2) sacramentul are cuvinte dependente de el: peste prajit in ulei;
3) participiu perfect: exemplu rezolvat;
4) participiul este format din verbe cu sufixe -ova-, -eva-, (-irova-): ciuperci murate, autostradă asfaltată. Dacă cuvântul nu are niciuna dintre caracteristicile enumerate, se scrie cu un n: pește fiert, pește prăjit.
(pag. 146)
Regulă: Nu cu participiile complete se scrie separat:
1) dacă participiul are cuvinte dependente, i.e. formează un turnover de participare: Pe masă zăcea o scrisoare pe care nu am trimis-o. Pe masă era o scrisoare netrimisă;
2) dacă propoziţia conţine un contrast cu uniunea a: Vaza conţine flori nu ofilite, ci proaspete. Nu cu participiile complete se scrie împreună:
1) dacă nu are cuvinte dependente: ploaie neîncetată;
2) dacă sacramentul nu se folosește fără nu: o privire de ură. Cu participii scurte, particula nu este scrisă separat: scrisoarea nu a fost trimisă. Cartea nu a fost citită.(p.146)

Regulă: Particulă nu cu gerunzii se scrie separat: Răspuns fără ezitare.
Regulă:
Turnover-ul adverbial se distinge întotdeauna prin virgule: Urlă furios, bate un vânt rece de toamnă. Sufla, urlă furios, vânt rece de toamnă. Vântul rece de toamnă bate, urlând furios.

Participii au o serie de corespondențe între adjective, parțial în origine crescând la participii. Acestea includ:

1) Participii reale ale timpului prezent și adjective cu aceeași rădăcină:
Roșu - roșu;
albăstrui - albastru;
albire – alb.

2) Participii prezente gaj valabil(precum și reflexive) și adjective cu sufixul -uchy, -yuchy, -achiy, yachiy, care sunt participii din limba rusă veche după origine:
curgător - liber;
asezat - asezat;
prickly - înțepător.

3) Participiul real al timpului prezent (de obicei cu negație) și un adjectiv care coincide cu participiul pasiv al prezentului cu prefix negativ non-: Nearzător - ignifug;
not fading - nefading;
waterproof - waterproof.

4) Participii pasive timpul prezent (de obicei negativ) și adjective cu prefixul non- și sufixul -im:
Invalid - invalid;
necucerit - invincibil;
neîmblânzit - neîmblânzit.

5) Participii trecute reale și adjective formate din participii cu sufixul -ly:
Bronat - bronzat;
ars - ars;
albastru - albastru.

6) Mai departe în sens de la participii sunt adjectivele neprefixate în -ly, care nu au participii care să le corespundă în totalitate; pentru ei există doar participii mai îndepărtate cu prefixe:
Ripe - matur;
matur - matur;
ofilit - lent.

7) Participii și adjectivele trecute pasive care s-au format din aceste participii; de obicei primul cu prefixe, iar al doilea fără prefixe:
Sudat - fiert;
ras - ras;
rupt - rupt.

8) Participii reale și pasive și adjective omonime cu acestea, formate din aceste participii:
A) O piatră care strălucește în soare este un reportaj genial.
Pelerina ieșită în mare figură proeminentă.
Șacali rătăcind în pădure - un zâmbet rătăcitor. Un director care cheamă un tehnician este un ton de apel.
b) O persoană respectată este un tovarăș respectat.
O mașină controlată de șofer este un balon controlat.

tbobolovich.narod.ru

Comuniune și participiu

Comuniune și gerunziu în rusă- sunt doi forme speciale verbe care diferă în sens, trăsături gramaticale și sintactice. Participele denotă un semn prin acțiune și răspund la întrebări Care? Care? Facand ce? Ce-ai făcut? Ce a făcut? Participele indică o acțiune suplimentară și răspund la întrebări Ce faci? Ce a făcut?

Regulile privind utilizarea și ortografia participiilor și gerunzurilor cu exemple sunt date în tabel.

prezența unei forme complete și scurte;

-usch-/-yushch-/-asch-/-yashch-(participii reale HB);

-vsh-/-sh-(participii reale PV);

-em-/-om-/-im-(participii pasive HB);

-nn-/-enn-/-t-(participii pasive PV).

Rolul sintactic este o împrejurare.

Fata mergea pe stradă zâmbitor.

Rol sintactic - definiție sau parte dintr-un compus predicat nominal.

Caracteristici ale turnover-urilor participiilor și participiilor

Turnover-uri de participiu și participiu- aceasta este construcţii sintactice, care diferă în sensul comun și funcția în propoziție:

Cifra de afaceri participativă este un gerunziu cu cuvinte dependente. Într-o propoziție, precum și un singur gerunziu, ele îndeplinesc rolul sintactic al unei circumstanțe separate (sunt despărțite prin virgulă pe ambele părți) și denotă o acțiune suplimentară.

Test cu subiecte

Nu a placut? - Scrieți în comentarii ce lipsește.

• 1. Natalia Starostina - un card cadou de librărie pentru 500 de ruble.
• 2. Nikolai Z - un card cadou de librărie pentru 500 de ruble.
• 3. Mihail Voronin - un card cadou de librărie pentru 500 de ruble.

Cardurile sunt electronice (cod), vor fi trimise în zilele următoare prin mesaj Vkontakte sau e-mail.

Material despre limba rusă (clasa a 6-a) pe tema:
Tabelul „Diferența dintre un participiu și un participiu”

Tabelul va ajuta la înțelegerea diferențelor dintre participiu și participiu

Previzualizare:

Tabelul 1. Diferențele dintre participiu și participiu

Ce face? Ce-ai făcut? Ce a facut el? Ce faci?

LA FEL DE? CUM?

Ce fac? In ce ai facut? Ce au făcut păduchii?

Dezvoltarea, amintirea, scrierea, mutarea

Dezvolt, amintesc în, scriu păduchi

Se referă la un substantiv (pronume)

Se referă la verb (predicat)

Timpul prezent: -usch-(yushch), - asch-(yashch) - valid.

Em-, -im- - pasiv

Vsh-, -sh- - real

Nn-, -enn-, -t- - pasiv

Forma imperfectă (timpul prezent):

Forma perfectă (timpul trecut):

Turnover-ul participiului este un participiu cu cuvinte dependente de el

Software-ul este o definiție separată

O schimbare a participiilor este un participiu cu cuvinte dependente de el

DO este o circumstanță separată

Pe verandă era un bărbat care se ocupa cu înarmarea oamenilor.

Pierre nu a putut adormi mult timp, gândindu-se la ce se întâmplase.

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Lecție de repetare și generalizare a materialului studiat pe temele „Comuna” și „Comuna”. Elevilor li se oferă o varietate de sarcini. Lecția este construită folosind tehnologie modulară. Atașat pre.

Rezumatul unei lecții în limba rusă despre generalizarea a ceea ce a fost studiat sub forma jocului „Ora stelelor”.

Am predat această lecție în timp ce participam la concursul „Profesorul anului”. Clasa căreia îi dădeam o lecție îmi era necunoscută (așa era condiția testului). Dar datorită scenetei de la începutul lecției, băieții a.

Rezumatul unei lecții de generalizare în clasa a VI-a conform programului lui M.M. Razumovskaya.

Material selectat munca de control vă permite să verificați pe deplin cunoștințele despre subiectele: „Comuniune” și „Participii generale”.

Lecția întărește abilitățile de formare a participiilor și gerunzurilor, ortografierea sufixelor acestora.

Colecția este teste de control, lucru de testare, permițând în practică să rezolve un subiect dificil pentru elevii de clasa a șasea: „Comuniunea și participul”. Sarcinile funcționează op.

2.7. Comuniune și participiu

Dificultățile asociate cu utilizarea în vorbire a unei forme speciale a verbului - participii, pot fi împărțite în două grupe: în formarea formelor participiilor și în utilizarea participiilor.

Erorile în formarea participiilor constau de obicei în proiectarea incorectă a bazei formative (cf .: utilizarea formei greșite galopândîn locul normativului galopând) și în alegerea greșită a sufixului formativ. Deoarece alegerea bazei de construire a formei este comună pentru formele conjugate și neconjugate, atunci în caz de dificultate, ar trebui să utilizați recomandările date în paragraful 2.6.

Atunci când alegeți un sufix formativ în formarea formei participiului Atentie speciala uitați-vă la următoarele cazuri.

1. Majoritatea participiilor trecute reale sunt formate folosind sufixele -vsh- din tulpina infinitivului (timpul trecut) care se termină într-o vocală:

scrie - scris, decide - decide.

Sufixul -sh- este folosit dacă tulpina infinitivului se termină într-o consoană:

purta - purtat, purta - purtat.



2. Participiile trecute pasive folosesc sufixele -nn- (-n-), -enn- (-en-) și -t- ( curatat, amenajat, beat). În vorbire, destul de des există o greșeală asociată cu utilizarea unui sufix în loc de altul.

De exemplu, într-o propoziție: Curățat în cameră- în locul formei normative îndepărtat cu sufixul -n-, a fost folosit greșit sufixul -t-.

3. Trebuie amintit că atunci când se formează un participiu, toate prefixele și sufixele derivative ale verbului trebuie păstrate. Cea mai frecventă greșeală este să renunți la sufixul -sya atunci când se formează participii din verbe reflexive.

De exemplu, într-o propoziție: Vântul a smuls frunzele rămase pe copaci– sufixul -sya a fost omis ilegal. Propoziția corectă din punct de vedere gramatical ar fi: Vântul a suflat frunzele de pe copaci.

4. Trebuie avut în vedere faptul că unele verbe se caracterizează prin absența sau neobișnuirea anumitor forme de participii. Deci, conform regulilor gramaticale ruse, participiile pasive sunt formate numai din verbe tranzitive:

Participiile pasive nu pot fi formate din verbe ca ridică-te, întinde-te etc., întrucât aceste verbe nu pot fi combinate cu acuzativ fara o sugestie.

În același timp, absența formelor separate de participii se poate datora nu legilor gramaticale, ci tradiției.

arestați, protejați, bate, luați, treziți, transportați, răsuciți, răsuciți, transportați, tricotați, loviți, uitați-vă, gătiți, cald, zdrobiți, încărcați, roade, zdrobiți, țineți, regretați, prăjiți, culegeți, așteptați, ardeți, sunați, cunoaște, ai, fierbe, așeza, lipici, înțepă, hrăni, pictă, sculptează, vindeca, toarnă, răzbuna, măcina, spăla, găsește, ară, cântă, coace, scrie, ferăstrău, bea, iarbă, strica, ascunde, sfâșie, tăiat, toca, sare, set, pază, uscat, stropește, țese, tocană, trage, preda, îngropa, curăța, șoptește, coase si etc.

2) Nu există forme de participii trecute pasive pentru verbele tranzitive:

Când folosiți participii în vorbire, trebuie acordată o atenție deosebită următoarelor puncte.

1. Opoziția participiilor reale și pasive este legată de sensul pe care îl exprimă.

Participiile reale (sufixele -usch-, -yushch-, -asch-, -yashch-, -vsh-, -sh-) denotă un semn al cine (ce) realizează direct acțiunea:

fată cântătoare, băiat desen.

Participiile pasive (sufixele -om-, -em-, -im-; -nn- (-n-), -enn- (-en-), -t-) indică un semn al cine (ce) experimentează acțiunea :

o carte citită, o revistă cumpărată.

În vorbire, o greșeală destul de comună este folosirea participiilor reale în locul participiilor pasive și invers.

De exemplu, într-o propoziție: Am avut un singur bilet- participiul pasiv este folosit ilegal, deoarece în acest caz această construcție înseamnă: Am câștigat un bilet, și nu un anumit premiu, sumă de bani etc. pe un bilet norocos. Corect din punct de vedere gramatical în această situație ar fi să folosiți participiul real ( bilet câștigător), întrucât substantivul fiind definit nu experimentează, ci produce o acțiune.

2. În limba rusă, sensul pasiv poate fi exprimat atât prin participii pasive, cât și prin participii active din verbe reflexive cu sufixul -sya.

În unele cazuri, ambele forme posibile sunt folosite în limba literară:

un proiect aprobat de toți - un proiect aprobat de toți.

În alte cazuri, fie se folosește numai participiul pasiv, fie numai comuniunea propriu-zisă dintr-un verb reflexiv.

miercuri: casa construita - o casa in constructie.

Ar trebui amintit că exponentul principal al semnificației pasivității este tocmai participiul pasiv, iar acolo unde acesta există, participiul returnat este de obicei inacceptabil.

Deci, turele vor fi incorecte din punct de vedere gramatical: un copil îmbrăcat ca dădacă; cutie făcută de dulgher. În acest caz, este obligatoriu să folosiți participiile pasive: un copil îmbrăcat ca dădacă; o cutie făcută de un dulgher.

Participiul reflexiv este folosit de obicei atunci când nu există un participiu pasiv corespunzător în limbă sau este de puțin folos. De exemplu, formele participiilor trecute pasive din verbe nu sunt formate sau sunt de puțin folos formă imperfectă.

miercuri: un raport scris de un student anul trecut; un raport scris de un student în cursul anului.

3. De asemenea, trebuie amintit că în rusă nu există și nu pot fi participii la timpul viitor. Nu poți folosi participiile în relație cu viitorul! Prin urmare, construcții precum:

În câțiva ani, vom avea o gamă întreagă de întreprinderi care pot provoca o catastrofă ecologică.

La formarea formelor de gerunziu, trebuie luate în considerare următoarele puncte.

1. Gerunzii imperfect se formează din tulpina timpului prezent al verbelor imperfective cu ajutorul sufixelor -а/-я:

a lua - a lua - a lua; plâns - plâns - plâns.

Un număr de verbe imperfective formează, de asemenea, gerunzii folosind sufixul -uchi/-yuchi:

ființă, călare, milă, jucăuș, mers, furiș.

Cu toate acestea, ei nu au primit nicio răspândire largă în limba literară. De obicei, formele în -uchi/-yuchi sunt percepute fie ca învechite, fie ca un mijloc de stilizare a vorbirii populare și antice.

În plus, nu toate verbele imperfective sunt capabile să formeze gerunzii. De regulă, verbele care nu au vocale în tulpinile timpului prezent nu formează gerunzii (cf .: tese - tese):

bate, răsuci, mint, îndoi, mănâncă, culege(mână) culege(secară), așteaptă, arde, mint, toarnă, zdrobește, bea, sfâșie, trimite, dormi, țese, freca, coase.

Nu există sau nu sunt folosite gerunzii din verbe cu alternanță în tulpinile infinitivului și timpul prezent al consoanelor z–zh, s–sh (cf .: tricot - tricot, dans - dans j ut):

cântărește, tricotează, pare, cosi, linge, dansează, tăie, zgârie.

Verbele imperfecte nu formează gerunzii pentru -ch, pentru -nut:

a proteja, arde, a putea, coace, bici, păzește, tăiat, curge, ofilește, ieși, bloca, devin mai puternic, îngheța, se udă, miros, scufundă, trage.

Participiile imperfecte din verbe nu sunt folosite:

arestează, alergă, înjunghie, urcă, arat, cântă, se naște, să-i fie rușine, să vrea.

2. Gerunzii perfective sunt formate din tulpina infinitivului (timpul trecut) al verbelor perfective, în principal cu ajutorul sufixului -v:

cumpără - cumpărat, decide - hotărât.

Dintr-un număr de verbe de formă perfectă, gerunzii se formează folosind sufixul -а / -я ( introducere - introducere, scadere - scadere etc.) sau sufixe -păduchi, -shi ( jignit, suparat si etc.).

În marea majoritate a cazurilor se folosesc forme cu sufixul -v: sunt mai scurte și mai eufonice. Forme discordante de tip având scris a subliniat mai ales M. Gorki. Dar trebuie avut în vedere că verbele reflexive au de obicei o singură formă - râzând, ghemuit. Utilizarea sufixului -shi în loc de sufixul -in este, de asemenea, caracteristică multor verbe cu tulpină consoanică: grow up - crescut; salvare - salvare.

Utilizarea sufixului -а / -я în formarea participiilor perfecte (cf .: a pune - a pune, a auzi - a auzi, a sesiza - a sesiza) a fost destul de comună în secolul al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. De exemplu, astfel de forme au fost utilizate pe scară largă de către M. Gorki: aplecat, apropiindu-se, coborândși altele. În prezent, multe dintre aceste forme nu sunt folosite.

3. Principala greșeală în formarea gerunzurilor este utilizarea unui sufix în loc de altul.

De exemplu, într-o propoziție: Am format numărul, am închis- a fost folosită greșit forma participiului cu sufixul -a. De la verbe cu tulpini la sibilante, gerunziile perfective sunt de obicei formate cu sufixul -a, dar varianta normativă este forma cu sufixul -v (punând receptor).



Erorile de acest fel sunt destul de frecvente la utilizarea unităților frazeologice. Multe dintre ele conțin forme depășite de gerunzi ( pune mâna pe inimă, oh, capul meu). Înlocuirea arbitrară a unor astfel de forme prin forme moderneîn unele expresii idiomatice ( s-a repezit din cap) este o greșeală!

Destul de regulat în vorbire, se observă și așa-numita umplere a „celule goale”, adică formarea eronată a gerunzurilor din verbe care în limba literară nu pot avea deloc gerunzi (de exemplu: Dormind, tremura).

Ortografie corectă: ce este participiu și participiu, reguli cu exemple

În rusă, există părți speciale de vorbire adiacente unui substantiv sau verb. Unii lingviști le consideră a fi forme speciale de verb și explică acest lucru prin prezența unor trăsături similare.

Caracteristici morfologice

Să luăm în considerare în detaliu ce este participiu și participiu. Chiar și gramaticienii antici și-au remarcat dualitatea, așa că le-au dat un nume care înseamnă „implicare” într-un substantiv, adjectiv sau verb.

Declinurile, adică schimbările de gen, număr, cazuri, au o formă scurtă și completă. În același timp, are proprietățile unui verb. De exemplu, având o vedere:

• caiete de verificare (vedere imperfectă) - cel care verifică (ce face?);
• verificat (forma perfectă) - cel care a verificat (ce a făcut?).

in afara de asta , are o valoare de timp. aceasta caracteristică constantă părţi date de vorbire, având forma fie timp prezent(crearea) sau trecut(construit). Există și prezența unui formular de returnare (recunoscut sya).

Se caracterizează prin prezența a două gajuri - pasive și reale. Participii pasive desemnează un semn al unui obiect care experimentează o acțiune asupra lui însuși (colet primit - pachetul primit). Cele reale reflectă semnul unui obiect care produce independent o acțiune (o persoană care alergă este cea care se conduce singur).

Din cele de mai sus rezultă concluzia: această parte de vorbire denotă un semn al unui obiect prin acțiune, manifestat în timp.



gerunziu

Termenul a apărut în secolul al XVIII-lea, însemnând „ raport cu acţiunea”, care este indicat de prima parte a cuvântului „dee-” (făptuitor, faptă). În gramatica modernă, un astfel de nume are o parte de vorbire care denotă acțiune suplimentarăîn raport cu principalul, exprimat prin verb. Prin urmare, această formă are trăsături verbale:

• vedere perfect(deschidere), imperfect (închidere);
• recidiva(prefăcându-se camping).

Poate că aceasta este limita asemănării părților de vorbire luate în considerare, dar există numeroase diferențe.

Care este diferența

În primul rând, trebuie remarcat faptul că gerunziu nu se schimbă, adică nu declină și nu se conjugă. Prin urmare, în a lui compoziție morfemică fara flexie. Dimpotrivă, terminațiile participiilor sunt semnul lor distinctiv.

Pentru a distinge între aceste forme verbale va ajuta la întrebările la care răspund:

1. Împărtășania deplină(care (th; -th, -th)?); scurt (ce (-a; -o, -s)?).
2. gerunziu(a face ce? a face ce? cum? cum?).

O altă diferență este diferită rol sintactic. Participiul îndeplinește funcția de circumstanță (Încovoiere, șerpuire, un râu în depărtare.). Scurtă Împărtășanie este doar un predicat (Ușile către lumea viselor frumoase sunt deschise.). Complet poate fi:

3. definiție (Valuri înspumate s-au izbit de pietre înalte, inexpugnabile.);
4. parte a unui predicat nominal compus (Pâinea era mucegăită).



Formarea participiilor și gerunzurilor are loc într-un mod sufixal.

Participele sunt formate din verbe de forma corespunzătoare. Tabelul 1.

În rusă, există părți speciale de vorbire adiacente unui substantiv sau verb. Unii lingviști le consideră a fi forme speciale de verb și explică acest lucru prin prezența unor trăsături similare.

In contact cu

Caracteristici morfologice

Să luăm în considerare în detaliu ce este participiu și participiu. Chiar și gramaticienii antici și-au remarcat dualitatea, așa că le-au dat un nume care înseamnă „participare” la un substantiv sau un verb.

Participiu

Declinurile, adică schimbările de gen, număr, cazuri, au o formă scurtă și completă. În același timp, are proprietățile unui verb. De exemplu, având o vedere:

• caiete de verificare (vedere imperfectă) - cel care verifică (ce face?);
• verificat (forma perfectă) - cel care a verificat (ce a făcut?).

in afara de asta , are o valoare de timp. Este o caracteristică constantă a datelor având forma fiecăreia timp prezent(crearea) sau trecut(construit). Există și prezența unui formular de returnare (recunoscut sya).

Se caracterizează prin prezența a două gajuri - pasive și reale. Participii pasive desemnează un semn al unui obiect care experimentează o acțiune asupra lui însuși (colet primit - pachetul primit). Cele reale reflectă semnul unui obiect care produce independent o acțiune (o persoană care alergă este cea care se conduce singur).

Din cele de mai sus rezultă concluzia: această parte de vorbire denotă un semn al unui obiect prin acțiune, manifestat în timp.

gerunziu

Termenul a apărut în secolul al XVIII-lea, însemnând „ raport cu acţiunea”, care este indicat de prima parte a cuvântului „dee-” (făptuitor, faptă). În gramatica modernă, un astfel de nume are o parte de vorbire care denotă acțiune suplimentarăîn raport cu principalul, exprimat prin verb. Prin urmare, această formă are trăsături verbale:

• vedere perfect(deschidere), imperfect (închidere);
• recidiva(prefăcându-se camping).

Poate că aceasta este limita asemănării părților de vorbire luate în considerare, dar există numeroase diferențe.

Care este diferența

În primul rând, trebuie menționat că nu se schimbă, adică nu declin și nu se conjugă. Prin urmare, în a lui compoziție morfemică fara flexie. Dimpotrivă, terminațiile participiilor sunt semnul lor distinctiv.

Pentru a distinge între aceste forme verbale va ajuta la întrebările la care răspund:

1. Împărtășania deplină(care (th; -th, -th)?); scurt (ce (-a; -o, -s)?).
2. gerunziu(a face ce? a face ce? cum? cum?).

O altă diferență este rolul sintactic diferit. Participiul îndeplinește funcția de circumstanță (Încovoiere, șerpuire, un râu în depărtare.). Scurtă Împărtășanie este doar un predicat (Ușile către lumea viselor frumoase sunt deschise.). Complet poate fi:

• definiție (Valuri înspumate s-au izbit de pietre înalte, inexpugnabile.);
• parte a unui predicat nominal compus (Pâinea era mucegăită).

Sufixe

Formarea participiilor și gerunzurilor are loc într-un mod sufixal.

Participele sunt formate din verbe de forma corespunzătoare. Tabelul 1.

Vedere	Sufixe	Exemple
Perfect	-in, -paduchi, -shi	Aruncarea, aplecarea, salvarea
Imperfect	-și eu); -invata (forme invechite)	Numărând, furișează

Sunt sufixele participiilor și gerunzurilor care indică apartenența cuvintelor la una sau la alta parte de vorbire.

Important! La formarea formelor perfecte nu se folosesc sufixele -а, -я: utilizare incorectă: uitând, corectă: uitând.

Participele nu sunt formate din următoarele verbe imperfective:

• terminat în -ch (a salva, a arde aragazul și altele);
• având un sufix -nu- (trage, ieși, strigă și altele);
• aleargă, înțepă, urcă, arat, vrea, bat, răsuci, bea, mănâncă, toarnă, mânie, coase, sfâșie, așteaptă, îndoi, dormi, minți.

Condiție alegerea potrivita vocală în sufixe de participiu prezent - cunoașterea conjugării verbului. Masa 2.

Notă! Participiile pasive sunt formate numai din verbe tranzitive. Nu există forme prezente ale verbelor: salvează, rade, trezește, sună, scrie, bea.

Tabelul 3

Tabelul 4

Alegerea unei vocale înainte de -н (н) este determinată de sufixul infinitiv:

Ortografie cu NOT

Ambele părți de vorbire sunt scrise cu NUîmpreună, dacă nu sunt utilizate fără el, de exemplu: neplăcut, urât.

În alte cazuri, gerunziul cu nu se scrie întotdeauna separat, cu excepția cuvintelor cu prefixul sub-, care înseamnă „mai puțin decât se aștepta”, „calitate proastă”, de exemplu, cu vedere la copil. Comparați: nu ați terminat de vizionat filmul, adică nu ați terminat de vizionat filmul.

Particula „nu” trebuie scris separat cu o formă scurtă de participii (nebrodate), precum și cu una completă în prezența cuvintelor explicative (un roman nepublicat la timp), negație (departe, deloc, niciodată, deloc, deloc și altele) sau opoziție (nu începută, dar terminată) .

Utilizarea uneia și a două litere „n”

Literă dublă -nn-în sufixe participiilor pline scris dacă este disponibil:

• prefix: teșit, sudat (dar: oaspete nepoftit);
• cuvinte dependente: aburit la cuptor;
• sufixe -ova-, -eva-, -irova-: conservat, bucuros;
• cuvântul se formează dintr-un verb perfectiv fără prefix (excepție: rănit): lipsit.

La sfarsit forme scurte se scrie întotdeauna unul -n-: întemeiat, dezambalat.

Separarea construcțiilor sintactic

Adesea există așa ceva eroare de punctuație- semnele de punctuație plasate incorect în propozițiile care conțin participii și fraze participiale. Motivul constă în incapacitatea de a le distinge unele de altele, de a determina limitele acestor structuri, de a găsi cuvântul la care se referă.

Să aflăm în ce condiții turnover adverbial și participiu. Să dăm regulile existente în limbă cu exemple.

Participial

Explică un substantiv sau pronume, este o definiție, se deosebește dacă:

• se referă la personal: Adormit de cuvintele tandre ale mamei sale, a dormit profund. Eu, care cunosc fiecare potecă din împrejurimi, am fost numit șef al grupului de recunoaștere.
• stă după un substantiv definit: Un soldat, uluit de un proiectil, a căzut pe câmpul de luptă.
• are motive de semnificație circumstanțială sau concesii: Obosiți după o călătorie lungă, turiștii și-au continuat drumul. Turiștii și-au continuat drumul (în ciuda a ce?), deși erau obosiți după un drum lung. Lăsați în voia lor, copiii s-au trezit într-o poziție dificilă.

Copiii s-au trezit într-o poziție dificilă (de ce?), pentru că au fost lăsați în voia lor.

Cifra de afaceri participativă

Denotă o acțiune suplimentară a verbului-predicat, este o împrejurare, stă mereu deoparte: Ridicând valurile, marea s-a înfuriat. Bătrânul mergea șchiopătând pe un picior.

Important! Excepție fac revoluțiile care au trecut în categorie setați expresii, cumva: cu răsuflarea tăiată, cu capul năpustit, scoțând limba, prin mâneci.

Comparați două propoziții:

1. Scotând limba, câinele respira greu (Câinele scoase limba).
2. Băiatul a alergat cu limba afară (alergând repede).

În primul caz, există un turnover adverbial în propoziție. În al doilea, expresia „scoaterea limbii” are sens figurat. Se înlocuiește cu ușurință cu un singur cuvânt, adverbul „repede”, prin urmare, este unul care nu se deosebește.

Greșeli gramaticale comune

Cel mai greseala comuna- acordul incorect al participiului cu cuvântul explicat, cauzat de incapacitatea de a-l defini corect. Acest lucru poate fi văzut în următorul exemplu:

Tikhon a fost un bărbat cu voință slabă, care și-a ascultat complet mama, Kabanikhe.

Scriitorul a pus o întrebare din cuvântul Tikhon, deși participiul „a ascultat” explică un alt cuvânt - „om”. Cea corectă sună așa:

Tikhon a fost o persoană cu voință slabă (ce?), ascultând complet mamei sale - Kabanikhe.

Participiile pasive și reale sunt adesea confundate:

Printre bilete la loterie a fost câștigat.

Din scris reiese: biletul a fost câștigat, deși gândul este diferit: biletul a fost câștigat, de aceea, folosim cuvântul câștigător.

Când folosiți un gerunziu, este important să luați în considerare faptul că ambele acțiuni, principale și suplimentare, trebuie să se refere la o singură persoană. Dacă nu se face acest lucru, vom obține fraze similare: Înțelegerea profunzimii valorilor spirituale, viziunea despre lume a eroului s-a schimbat.

Acțiunea suplimentară exprimată de gerunziu nu se referă la eroul care realizează acțiunea, ci la cuvântul „viziune asupra lumii”.

Opțiunea corectă: Înțelegând profunzimea valorilor spirituale ale oamenilor, eroul și-a schimbat viziunea asupra lumii.

Din același motiv, nu puteți folosi această parte discursuri în propoziții impersonale, transmitând o stare, nu o acțiune: După ce au înșelat mama, copiii s-au îmbolnăvit.

Comuniune și participiu: care este diferența? Turnover de participiu și participiu - o explicație simplă

Participial

Concluzie

Vorbire persoană educată imposibil de imaginat fără forme verbale. Primele ajută la o caracterizare detaliată și cuprinzătoare a subiectului. Cele doua fac posibilă simplificarea vorbirii, înlocuirea unui număr de predicate omogene, care desemnează nu acțiunea principală, ci una secundară, suplimentară. Dacă înveți să înțelegi gerunzii, îți poți face discursul frumos, luminos, ușor de înțeles, ceea ce este important pentru succesul în viață.

O schimbare a participiilor este un participiu cu cuvinte dependente. Este folosit pentru a adăuga o acțiune care nu este cea principală, dar are și o valoare. Turnover-ul participiului se referă întotdeauna la verbul predicat și este subliniat ca o circumstanță. Rezultă că subiectul realizează atât acțiunea de turnover, cât și acțiunea predicatului.

Exemplu: După ce și-a încheiat povestea, Mihail a trimis imediat o scrisoare editorului.

Mihail a făcut două lucruri deodată: a terminat povestea și a trimis scrisoarea. Acțiunea principală este a doua, prin urmare prima se transformă în forma unui turnover participial.

Semnele de punctuație în turnover-ul participiilor

Turnover-ul adverbial, ca și participiul adverbial unic, este separat prin virgulă. Poate sta în orice parte a propoziției: la început, la sfârșit și la mijloc. Din aceasta, setarea semnelor nu se schimbă.

• Am sărit de pe copac și am fugit acasă.
• Tatăl meu a făcut o pauză, uitându-se la mine și a oftat din greu.
• Masha se ridică când auzi foșnet în spatele ei.

Reguli pentru alcătuirea unei propoziții cu turnover adverbial

• Turnoverul participiului este folosit numai atunci când denotă o acțiune suplimentară a aceleiași persoane ca verbul principal.

Exemplu: Valentina Stepanovna a intrat în cameră, închizând ușa în urma ei. (Acțiunea principală - a intrat în cameră, suplimentar - a închis ușa)

• Nu puteți folosi un turnover de participare dacă acțiunea sa este efectuată de o altă persoană decât cea care efectuează acțiunea principală.

Exemplu: Privind poza, mi-au plăcut ulciorul și vaza.

Important! În astfel de propoziții, puteți corecta eroarea dacă le convertiți.

Exemplu: În timp ce vedeam poza, mi-au plăcut ulciorul și vaza.

• Turnover-ul adverbial se distinge întotdeauna prin virgulă, cu excepția cazului în care este o unitate frazeologică.

Exemplu: Andrey a lucrat la proiect fără grijă.

Exemple de locuțiuni adverbiale în ficțiune

• Mergea încet, dar cu pași mari, ușor sprijiniți de un băț lung și subțire. (I.S. Turgheniev, „Notele unui vânător”)
• Câinele moțea cu capul sprijinit pe labele din față. (M.N. Bulgakov, „Inima unui câine”)
• Negăsind nimic, se ridică și trase adânc aer în piept. (F.M. Dostoievski, „Crimă și pedeapsă”)

Participii și participii- acestea sunt aceleași construcții „bookish”, cum ar fi participiile și frazele participiale. Acest fenomen sintactic este mai caracteristic stilului literar și oficial de afaceri. În vorbirea colocvială și informală, acest fenomen nu este binevenit, este mai bine să îl înlocuiți și să îl simplificați. construcții de participiu, care aglomera foarte mult discursul conversațional.

Totuși, uneori nu poți evita utilizarea frazei adverbiale, precum și utilizarea stilului oficial de afaceri (în declarații, explicative etc.), așa că trebuie să fiți conștient de următoarele caracteristici ale folosirii gerunzurilor și gerunzurilor.

• Acțiunea, care se exprimă prin turnover-ul adverbial, se referă numai la subiectul actual. Adesea, această regulă este încălcată și chiar și clasicii au fost observați în a face astfel de greșeli. Deci, A.P. Cehov într-una dintre poveștile sale citează intrarea lui Yarmonkin ca exemplu: « conducând în sus la această staţie şi in cautarea la natură prin fereastră, am a decolat pălărie". Din cauza locației incorecte a turnover-ului adverbial, s-ar putea avea impresia că această pălărie privea pe fereastră, deși acest fapt nu are sens, deoarece Yarmonkin privea pe fereastră. Propozitia corecta ar fi:

conducând în sus la gară şi in cautarea la fereastră, eu pierdut pălărie.

Excepție.

Uneori gerunzii se poate referi la infinitivul unui verb care exprimă acțiunea altei persoane:

Casa lui era plină de oaspeți pregătiți amuza lenevia lui domnească, împărțind distracții zgomotoase și uneori violente. (A.S. Pușkin)

În această propoziție, participiul împărțind se referă la infinitiv amuza.

• Când utilizați formularul „bazat pe” turnover participativ de asemenea, s-ar putea să nu se aplice subiectului, deoarece această rotație este mai mult percepută ca o prepoziție și nu ca un participiu:

Constatările despre succesul elevilor au fost făcut, bazat rezultatele evaluării.

• Din cauza gerunziu se referă la subiect, utilizarea sintagmelor adverbiale în propoziții impersonale nu este posibilă:

Când am fost la o alergare de dimineață, m-am simțit fericit.

Această propoziție este lipsită de sens și incorectă din punct de vedere gramatical. Următoarea propoziție ar fi corectă: Când îmi făceam alergarea de dimineață, mă simțeam bucuroasă.

• De asemenea, din motivul de mai sus, este interzis utilizarea adverbelor în construcții pasive:

Ieșind din încercuire, soldatul a fost rănit la picior.

Pentru a face această propoziție corectă, este necesar să înlocuiți construcția pasivă cu una reală: La ieșirea din încercuire, soldatul a fost rănit la picior.

• Nu este recomandat să combinați gerunzii ca membri omogene ai unei propoziții, precum și să le combinați în construcții omogene cu o circumstanță sau un predicat:

Ea este, înfășuratîntr-o eşarfă şi având închis faţa cu un văl, arăta ca o vrabie înspăimântată.

• De asemenea, nu folosiți gerunzii în propoziții în care rolul predicatului este jucat de verbul timpului viitor:

Înapoiîn oraș natal, eu in primul rand întâlni cu colegii de clasă.

În ciuda faptului că această construcție nu este o gafă, este totuși mai bine să o simplificați: Când mă voi întoarce în orașul natal, primul lucru pe care îl voi face este să-mi cunosc colegii de clasă.

Poziția turnover-ului adverbial în propoziție.

Cifra de afaceri participativă poate fi plasat relativ liber într-o propoziție. În ciuda acestui fapt, există unele tendințe de a plasa gerunziul înainte sau după predicat în propoziție:

• După verb-predicat se pune de obicei un gerunziu, care are sensul acțiunii ulterioare: Elena alunecatși căzut, dislocat gleznă(a alunecat mai întâi și a căzut, iar drept urmare și-a întors glezna).

• Înainte de verb-predicat se pune un gerunziu, care indică faptul că acțiunea a fost efectuată înaintea celei exprimate de verbul-predicat. Uneori, un astfel de gerunziu poate indica și motivul acțiunii care este exprimată de predicat:

Livrare pașaport, eu întinse către verificatorul său. Foarte bucuros, fată tare a râs.

Relații semantice ale participiului gerunziu și verbului-predicat.

Relații semantice ale gerunziului și verbului-predicat este un factor important care influenţează folosirea unui gerunziu:

1. Participii perfecte denotă o acțiune care a precedat acțiunea exprimată de predicat: Oftând uşurată, ea deschis ochi.
2. Participii imperfect sunt de obicei folosite pentru a sublinia simultaneitatea în care au loc acțiunile, exprimate atât prin gerunziu, cât și prin predicat: suspinând din resentimente, ea urcatîn genunchi.

La distincția dintre participiile perfecte și imperfecte merită să acordați o atenție deosebită ordinii cuvintelor într-o propoziție, legăturilor lexicale și altor nuanțe. Nerespectarea acestor norme va duce la inexactități semantice și gramaticale:

Alergând spre mine, câinele mi-a lins nasul. În această propoziție s-a făcut o greșeală, deoarece câinele a alergat mai întâi și apoi și-a lins nasul. Dar gerunziul "alergând" Are formă imperfectă, care ar trebui să însemne simultaneitatea acțiunilor, care nu pot fi, în funcție de sensul propoziției.