Työohjelma Kurssi "Maailma ympärillä" luokalle 2 lukuvuodeksi 2012-2013 koottiin ympäri maailmaa koskevan perusasteen yleissivistävän koulutuksen standardin ja kirjoittajien A. A. Pleshakova, M. Yu. Novitskaya koulutuslaitosten ohjelman perusteella. "Maailma ympärillä. 1-4 luokkaa". Ohjelma kehitettiin liittovaltion pohjalta koulutusstandardi perusasteen yleissivistävä koulutus, käsite Venäjän kansalaisen henkisestä ja moraalisesta kehityksestä ja persoonallisuuden kasvatuksesta, A. A. Pleshakovin ja M. Yu Novitskajan kirjoittajaohjelma, yleissivistävän peruskoulutuksen suunnitellut tulokset. Tällä hetkellä päätehtävät venäläinen koulutus yleissivistävä ja erityisesti peruskoulutus voidaan määritellä seuraavasti: yhteinen kulttuuri, opiskelijoiden henkinen ja moraalinen, sosiaalinen, henkilökohtainen ja älyllinen kehitys, luo perustan sellaisen koulutustoiminnan itsenäiselle toteuttamiselle, joka voi varmistaa sosiaalisen menestyksen, kehityksen luovuus, itse- ja itsensä kehittäminen, opiskelijoiden terveyden säilyttäminen ja vahvistaminen. Läheisesti tähän yleiseen tavoitteen asettamiseen liittyvät tavoitteet opiskella aihetta "Maailma ympärillä" ala-aste: . kokonaisvaltaisen maailmankuvan muodostuminen ja tietoisuus ihmisen paikasta siinä lapsen rationaalis-tieteellisen tiedon ja tunne-arvoymmärryksen yhtenäisyyden perusteella henkilökohtainen kokemus kommunikointi ihmisten ja luonnon kanssa; . Venäjän kansalaisen henkinen ja moraalinen kehitys ja koulutus venäläisen yhteiskunnan kulttuurisen ja tunnustuksellisen monimuotoisuuden olosuhteissa. Tämän ohjelman erikoisuus on, että se luotiin kulttuuristen periaatteiden, käsitteiden, kategorioiden pohjalta, jotka ovat perustana koulutuskomponentin (aiheen) "Maailma ympärillämme" sisällön rakentamiselle yhdistäen harmonisesti luonnontieteellistä tietoa ja kokemusta humanistisista tieteistä. Sisällön organisoinnin kannalta johtava on ajatus luonnon ja kulttuurin maailman yhtenäisyydestä. Tästä perusasennosta maailma pidetään luonnollisena ja kulttuurisena KOKOUKSENA ja ihmistä osana luontoa, kulttuurin luojana ja tuotteena, eli myös luonnon- ja kulttuurikokonaisuutena. Ohjelmassa tutustutaan kalenterin luontoon ja perinteiseen kulttuuriin vuodenaikojen vaihtelun taustalla. Samalla muodostuu tietoa luonnon monimuotoisuudesta, ekologisista siteistä, ihmisen käyttäytymisen säännöistä luonnossa, jotka ovat välttämättömiä sen säilyttämiseksi ja lasten terveyden säilyttämiseksi ympäri vuoden. Ohjelman tavoitteena on toteuttaa ympäristökasvatus alakoululaisille sellaisten ominaisuuksien kehittämisestä kuin havainnointi, kiinnostus alueensa luontoon, halu oppia oman alueensa kansojen perinteistä työ- ja lomakulttuuria.
Vastaus vasemmalle Vieras
Kurssin "The World Around" työohjelma luokalle 2 lukuvuodeksi 2012-2013 perustuu yleissivistävän peruskoulutuksen tasoon ympäri maailmaa ja tekijöiden A. A. Pleshakova, M. Yu koulutuslaitosten ohjelmaan. Novitskaja "Maailma ympärillä. 1-4 luokkaa". Ohjelma kehitettiin liittovaltion perusopetuksen koulutusstandardin, Venäjän kansalaisen henkisen ja moraalisen kehityksen ja persoonallisuuden kasvatuksen käsitteen, A. A. Pleshakovin ja M. Yu Novitskajan kirjoittajan ohjelman pohjalta. perusopetuksen suunniteltuja tuloksia. Tällä hetkellä Venäjän yleissivistävän ja erityisesti perusopetuksen päätehtävät voidaan määritellä seuraavasti: yhteisen kulttuurin muodostaminen, opiskelijoiden henkinen, moraalinen, sosiaalinen, henkilökohtainen ja älyllinen kehitys, perustan luominen Sellaisten koulutustoimintojen itsenäinen toteuttaminen, joilla voidaan varmistaa sosiaalinen menestys, luovien kykyjen kehittäminen, itsensä kehittäminen ja itsensä kehittäminen, opiskelijoiden terveyden säilyttäminen ja vahvistaminen. Tämä yleinen tavoitteen asettaminen liittyy läheisesti peruskoulun "Maailma ympärillämme" opiskelun tavoitteisiin: kokonaisvaltaisen maailmankuvan muodostuminen ja tietoisuus ihmisen paikasta siinä rationaalis-tieteellisen tiedon yhtenäisyyden ja lapsen emotionaalisesti arvokkaan ymmärryksen perusteella henkilökohtaisesta kokemuksesta kommunikaatiosta ihmisten ja luonnon kanssa; Venäjän kansalaisen henkinen ja moraalinen kehitys ja persoonallisuuden koulutus venäläisen yhteiskunnan kulttuurisen ja tunnustuksellisen monimuotoisuuden kontekstissa. Tämän ohjelman erikoisuus on, että se luotiin kulttuuristen periaatteiden, käsitteiden, kategorioiden pohjalta, jotka ovat perustana koulutuskomponentin (aiheen) "Maailma ympärillä" sisällön rakentaminen yhdistäen harmonisesti luonnontieteellisen tiedon ja humanististen tieteiden kokemuksen. Sisällön organisoinnin kannalta johtava on ajatus luonnon ja kulttuurin maailman yhtenäisyydestä. Tästä periaatteellisesta asennosta katsottuna ympäröivä maailma nähdään luonnollisena ja kulttuurisena KOKOUKSENA ja ihminen osana luontoa, kulttuurin luojana ja sen tuotteena, eli myös luonnon- ja kulttuurikokonaisuutena. Ohjelma tutustuttaa opiskelijat luontoon ja perinteinen kalenterikulttuuri vuodenaikojen vaihtelun taustalla. Samalla muodostuu tietoa luonnon monimuotoisuudesta, ekologisista siteistä, ihmisen käyttäytymisen säännöistä luonnossa, jotka ovat välttämättömiä sen säilyttämiseksi ja lasten terveyden säilyttämiseksi ympäri vuoden. Ohjelman tavoitteena on alakoululaisten ympäristökasvatuksen toteuttaminen, sellaisten ominaisuuksien kehittäminen, kuten havainnointi, kiinnostus oman alueensa luontoon, halu oppia oman alueensa kansojen perinteistä työ- ja lomakulttuuria.
| TUHKAKUPPI | KUPPI | HEDELMÄKULHO | KUVAKE
|
| RAUTA | MUSTEPULLO | LAATIKKO | TAMMI PUTKU |
| |
Ei oikeastaan oikea väite että vasta tietyn iän myötä olemme kirjaimellisesti "nostalgiaaallon peitossa", kun kuulemme nuoruuden melodian tai näemme joitain tuon ajan ominaisuuksia. Jopa melko Pieni lapsi alkaa kaipaamaan suosikkileluaan, jos joku otti sen pois tai piilotti sen. Olemme kaikki jossain määrin rakastuneita vanhoihin asioihin, koska ne pitävät niissä hengen. koko aikakausi. Ei riitä, että luemme siitä kirjoista tai Internetistä. Haluamme aitoa antiikkia, jota voit koskettaa ja haistaa. Muista vain tunteitasi, kun nostit käteesi neuvostoaikaisen kirjan, jonka sivut tihkuivat makeaa tuoksua, varsinkin kun käänsit niitä, tai kun katsoit mustavalkoisia valokuvia vanhempasi tai isovanhempasi, joilla on epätasaiset valkoiset reunat. Muuten, monille tällaiset laukaukset ovat toistaiseksi rakastetuimpia, huolimatta tällaisten otosten heikosta laadusta. Kyse ei ole kuvasta, vaan tunteesta lämpöä joka täyttää meidät, kun ne osuvat silmään.
Jos elämässämme ei ole "menneisyyden esineitä" loputtoman muuton ja asuinvaihdon vuoksi, voit ostaa antiikkia meiltä antiikki verkkokauppa. Antiikkiliikkeet ovat nyt erityisen suosittuja, koska kaikilla ei ole mahdollisuutta käydä tällaisissa myyntipisteissä, ja ne ovat keskittyneet pääasiassa vain suuriin kaupunkeihin.
Täältä voit ostaa antiikkia eri aiheista
Kaikkien "i"-merkkien pisteyttämiseksi pitäisi sanoa, että antiikkikauppa on erikoislaitos, joka suorittaa antiikkiesineiden ostoa, myyntiä, vaihtoa, entisöintiä ja tarkastusta sekä tarjoaa useita muita antiikkikauppaan liittyviä palveluita.
Antiikki on vanhoja esineitä, joilla on melko korkea arvo. Se voi olla: antiikkikoruja, kodinkoneita, kolikoita, kirjoja, sisustusesineitä, hahmoja, astioita ja paljon muuta.
Useissa maissa erilaisia asioita pidetään kuitenkin antiikkina: Venäjällä "vanhan asian" asema annetaan esineelle, joka on jo yli 50 vuotta vanha, ja Yhdysvalloissa - esineille, jotka on valmistettu ennen vuotta 1830. Toisaalta kussakin maassa eri antiikkiesineillä on erilaiset arvot. Kiinassa antiikkiposliini on arvokkaampaa kuin Venäjällä tai Yhdysvalloissa.
Toisin sanoen milloin antiikkia ostamassa Muista, että hinta riippuu seuraavat ominaisuudet: ikä, suorituskyvyn ainutlaatuisuus, valmistusmenetelmä (kaikki tietävät sen käsintehty arvostetaan paljon massatuotantoa korkeammaksi), historiallinen, taiteellinen tai kulttuurinen arvo ja muista syistä.
antiikkikauppa- melko riskialtista liiketoimintaa. Pointti ei ole vain tarvittavan tuotteen löytämisen vaivalloisuus ja pitkä aika, jonka aikana tätä tuotetta myydään, vaan myös kyky erottaa väärennös alkuperäisestä.
Lisäksi antiikkiliikkeen on täytettävä useita standardeja, jotta se saavuttaa asianmukaisen maineen markkinoilla. Jos puhumme antiikkiverkkokaupasta, siinä pitäisi olla laaja valikoima tuotteita. Jos antiikkikauppa ei ole olemassa vain World Wide Webissä, sen on oltava myös riittävän suuri, jotta asiakkaalla on mukava vaeltaa antiikkiesineiden välillä, ja toiseksi siinä on kaunis sisustus ja miellyttävä tunnelma.
Antiikkikaupassamme on erittäin harvinaisia esineitä, jotka voivat tehdä vaikutuksen jopa arvokkaaseen keräilijään.
Antiikkiesineillä on maaginen voima: kun kosketat niitä, muutut niistä. Suuri fani, antiikkiesineet ottavat oikean paikkansa kotisi sisustuksessa.
Antiikkiverkkokaupassamme voit ostaa antiikkia erilaisia aiheita edulliseen hintaan. Haun helpottamiseksi kaikki tuotteet on jaettu erityisryhmiin: maalaukset, ikonit, maaseutuelämä, sisustusesineitä jne. Myös luettelosta löydät vanhoja kirjoja, postikortteja, julisteita, hopeaesineitä, posliinitavaroita ja paljon muuta.
Lisäksi antiikkiverkkokaupastamme voit ostaa alkuperäisiä lahjoja, huonekaluja ja keittiövälineet joka voi elävöittää kotisi sisustusta ja tehdä siitä hienostuneemman.
Antiikkiesineiden myynti Venäjällä, kuten monissa Euroopan kaupungeissa, kuten Pariisissa, Lontoossa ja Tukholmassa, on omat ominaisuutensa. Ensinnäkin nämä ovat korkeita antiikkihankintakustannuksia, mutta myös antiikkia myyvän liikkeen vastuu on melko suuri, koska nämä tavarat edustavat tiettyä aineellista sekä kulttuuri- ja historiallista arvoa.
Ostamalla antiikkia myymälästämme voit olla varma ostamiesi tuotteiden aitoudesta.
Antiikkiliikkeessämme työskentelee vain päteviä konsultteja ja arvioijia, jotka erottavat helposti alkuperäisen väärennöksistä.
Pyrimme tekemään antiikkiverkkokaupastamme mielenkiintoisen keräilijöille, antiikin ystäville ja tavallisimmille kauneuden ystäville, joilla on hyvä maku ja tietävät asioiden arvon. Siksi yksi painopistealueistamme on valikoiman jatkuva laajentaminen sekä jälleenmyyjien kautta että yhteistyössä muiden antiikkikauppaan osallistuvien yritysten kanssa.
Lapsen pääasiallinen toiminta on peli. Lapset tutkivat maailmaa, tutkivat omia tunteitaan ja astuvat sisään aikuisuus. Pelin lisäksi tärkeä näkökohta tässä on luovuutta. Piirtäessään, kuvanveistäessään ja värittäessään lapset kehittävät mielikuvitustaan, ilmaisevat itseään ja oppivat maailmasta.
Erikoisuudet
Välittävät vanhemmat yrittävät kehittää vauvaa yhdessä varhainen ikä ja anna sille mahdollisimman paljon enemmän tietoa kaikissa aiheissa. Mutta kannattaa ottaa huomioon pienen tutkijan vielä keskeneräisen psyyken ja älyn erityispiirteet. Kaikista kysymyksistä, joihin lapsi yrittää saada vastauksen, kysymys siitä, onko se niin dynaaminen, on tärkeää, että joskus lapsilla ei ole aikaa ymmärtää kaikkien tapahtumien järjestystä.
Yksi kaikista mielenkiintoisia hetkiä tieto maailmasta on vuodenaikojen kysymys. Siksi se on tärkeää alusta alkaen Alkuvuosina antaa lapsille oikea käsitys tästä ilmiöstä.
Minkä ikäisille sopii upea selitys vuodenaikojen vaihtelusta? Näitä käsitteitä tulee tutkia määrätietoisesti 2-vuotiaasta alkaen, kun tarvittava sanasto on jo muodostunut.
Luonto
Aivan ensimmäinen ja oikea asia olisi vain tarkkailla ympäristöön. Lapset rakastavat kävellä ulkona, ja tällaisten kävelyjen aikana on paljon "miksi". Erilaiset luonnon- ja sääilmiöt korvaavat toisensa, ja lapsi ymmärtää, että muutokset eivät johdu pelkästään ulkoisista muutoksista. Kävelyn kasvatuksellinen arvo raikas ilma riittävän korkea, mutta se ei auta pientä miestä saamaan kattavaa käsitystä vuodenajoista. Todellakin, lapsuudessa aika kuluu hyvin hitaasti, ja mitä tapahtui pari kuukautta sitten, pieni lapsi ei ehkä muista.
Lapsi voi ymmärtää, että on talvea, kevättä, syksyä ja kesää, mutta ei samalla liitä vuodenaikojen nimiä millään tavalla. On tärkeää oppia korreloimaan ne ilmiöiden kanssa, joihin ne liittyvät. Siksi sinun on nähtävä täydellinen kuva kaikista vuodenajoista.
sadun selitys vuodenaikojen vaihto on lapsen saatavilla parhaiten.
Satuja
Kaikki lapset poikkeuksetta rakastavat satuja. se kansantaidetta antaa nuorille unelmoijille oppia hyvän ja pahan perusominaisuudet, opettaa heitä näkemään ympäröivän maailman oikein.
Ensimmäinen askel voi olla upea selitys vuodenaikojen vaihtelusta. Mitä piirtää, jotta lapsi ymmärtää olemuksen?
Monimutkainen kuva auttaa vertailemaan ja herättämään monia kysymyksiä, mutta näin voidaan saavuttaa totuus. Erilaiset vuodenaikojen kuvat auttavat ymmärtämään ja analysoimaan jokaisen vivahteen.
Yhdessä ensimmäisistä luokista voit yksinkertaisesti asetella kuvia eri aikoina vuotta ennen vauvaa. On toivottavaa, että kuvat ovat mahdollisimman identtisiä. Eli voit tarjota yksinkertaisen piirustuksen puusta ja polusta. Tällaisten kuvien avulla lapsi ymmärtää, että syksyllä puut on koristeltu keltaisella lehdellä, kesällä - vihreällä ja talvella se on peitetty lumikerroksella.
Muut samanlaiset kuvat voivat olla henkilöstä eri vaatteissa vuodenajasta riippuen. Yritä selittää lapselle, miksi hän on pukeutunut niin kuin on. Vuodenaikojen toistuva käyttö ensimmäisessä tapaamisessa auttaa vauvaa oppimaan ne ja korreloimaan ne luonnonilmiöiden kanssa.
keijut
Kuinka piirtää upea selitys vuodenaikojen vaihtelusta?
Tätä varten voit käyttää upeita kuvia keijut. Tällä tavalla voit pelata assosiaatioita lapsesi kanssa.
Zimushka-Winter lämpimässä lumihiutaleita täynnä olevassa turkissa, sauvansa aallolla, muuttaa maan valkoiseksi matoksi, puut peittyvät huurteen peittoon ja kaikesta ympärillä tulee kimaltelevaa ja maagista.
Kauneussyksy kultaisessa mekossa maalaa lehdet keltaisiksi, sato kypsyy pelloilla ja suloinen siili kiirehtii luonnon lahjojen kanssa metsäänsä.
Nuori kevät virrattavine hiuksilla muuttaa maan kukkivaksi matoksi, linnut lentävät ympäriinsä, kukat kukkivat.
Iloinen kesä voidaan kuvata nuorena miehenä, joka soittaa huilua. Moniväriset perhoset ja ilkikuriset linnut parveilevat pelin ääniin, ankat tai joutsenet kylpevät lähellä olevassa purossa.
sarjakuvia
Muita auttajia voivat olla kuuluisat sarjakuvaprinsessat. Upea selitys vuodenaikojen vaihdosta ilmeni Disneyn sankaritarissa. Rapunzel - Kevät kultahiuksin, kävelee kukkivilla pelloilla, Anna - Kukkien kruunattu kesä, Merida - Syksy kultaisilla kiharoilla, Elsa - Talvi todellisen ystävän Lumiukon seurassa lumihiutaleiden ympäröimänä.
Kuinka esittää upea selitys vuodenaikojen vaihtelusta? Kuva sankaritarista maagisen metsän taustalla täydellinen kuva jotta lapsi ymmärtää muutokset luonnossa. Visualisointi on tärkeää, jotta lapsi havaitsee kaiken, mitä tapahtuu.
Upea selitys vuodenaikojen vaihtelusta kehittää vauvan mielikuvitusta ja fantasiaa, laajentaa hänen horisonttiaan ja sanavarastoaan.
