Préparation d'un essai basé sur le tableau d'A.M. Gerasimova "Après la pluie" Présenté par le professeur de langue russe et MBOU LittératureÉcole n° 17 a. Psebe Pashchenko S.N.

Objectifs : initier les étudiants au travail de la peinture russe du début du XXe siècle ; rassembler le matériel nécessaire à la rédaction d'un essai; contribuer à l'enrichissement du discours des élèves, élargir leurs horizons en se familiarisant avec les oeuvres de la peinture

Répétons Genres de peinture Portrait Nature morte paysage Types de textes Narration Description Raisonnement

Alexandre Mikhaïlovitch Gerasimov

Portrait de famille d'A.M. Gerasimov est né dans une famille de marchands à Kozlov (aujourd'hui Mitchourinsk), a étudié à l'École de peinture, de sculpture et d'architecture de Moscou. Portraitiste, paysagiste, maître image thématique. Artiste du peuple de l'URSS, membre titulaire de l'Académie des arts de l'URSS, docteur ès arts.

En 1935, après avoir peint de nombreux portraits de V. I. Lénine, I. V. Staline et d'autres dirigeants soviétiques, A. M. Gerasimov, fatigué de la lutte pour la reconnaissance officielle et le succès, alla se reposer dans sa ville natale et bien-aimée de Kozlov. C'est ici qu'il a été créé Terrasse humide ».

L'histoire de la création du tableau "Après la pluie" J'ai fait un croquis en deux heures. Ça s'est passé comme ça : je peignais un portrait de groupe de ma famille sur la terrasse. Le soleil était chaud, des points lumineux éparpillés dans la verdure. Et soudain, les nuages ​​sont arrivés. Un vent en rafales, déchirant des pétales de rose et les éparpillant sur la table, renversa un verre d'eau. Il a commencé à pleuvoir et ma famille s'est cachée dans la maison. Et je fus saisi d'un ravissement inattendu. De la verdure fraîche et des ruisseaux d'eau scintillants qui ont inondé la table d'un bouquet de roses, banc et parquet. Heureusement, je me suis retrouvé sous les bras d'un sous-châssis en toile, et j'ai fébrilement commencé à écrire. Il n'était pas nécessaire de réorganiser ou d'ajouter quoi que ce soit - tout ce qui était devant mes yeux était si beau.

Conversation sur l'image Qu'est-ce qui est montré dans l'image ? Dans quel genre classeriez-vous A.M. Gerasimov ? À partir de quels détails de l'image devinons-nous qu'il vient de pleuvoir ? L'artiste a-t-il réussi à transmettre la sensation de fraîcheur après la pluie ? Le tableau a deux titres. Pourquoi pensez-vous? Quel titre traduit le mieux l'intention de l'auteur ? Dans quel type de texte votre essai sera-t-il classé ? A. M. Gerasimova "Après la pluie (Terrasse humide)"

Décrivez ce que vous voyez. Une table ronde, un bouquet de fleurs dans une cruche, des pieds de table sculptés, un verre renversé, l'éclat des surfaces humides, les ombres des objets.

Travail de vocabulaire. Pluie d'été; tout est rempli d'humidité; tout brille; feuillage frais et lavé; au premier plan et à l'arrière-plan; les flammes vacillent dans la brume vitreuse des belles roses ; brillance humide, faible lumière du soleil; Je me souviens des lignes du poème sur la création d'A.Ya Yashin; def sur le verre jeté et kan ; à travers le feuillage vert dense, vous pouvez voir le toit de la grange; vous sentez la fraîcheur de l'air et le silence ; te rr asa, périla.

A. Yashin Après la pluie, la pluie marchait le long du chemin du jardin. Les gouttes sur les branches pendent comme des boucles d'oreilles. Si vous touchez un bouleau, il se réveillera et rira. Rire aux larmes. La pluie bruissait sur la vaste prairie. Même les fleurs s'étonnaient les unes les autres : Dans les coupes de feuilles, sur chaque brin d'herbe, Un peu de lumière, une pièce d'argent.

Syntaxe. Ponctuation. Écrivez les phrases, mettez des signes de ponctuation : Des lignes d'un poème d'A.Ya. Yashin sont rappelées Après la pluie Des gouttes sur les branches pendent comme des boucles d'oreilles Dans les tasses de feuilles sur chaque brin d'herbe, il y a un petit morceau d'argent. Tout brille au premier plan, la balustrade, le banc, le sol de la terrasse et le plateau de la table. Des roses flamboient dans une carafe en verre, des gouttes de pluie y sont également suspendues. Il y a un éclat humide et une faible lumière du soleil tout autour, et vous pouvez clairement sentir la fraîcheur de l'air et le silence de ce moment qui vient immédiatement après la pluie.

Vérifiez-vous, je me souviens des vers du poème d'A.Ya. Yashin "Après la pluie": "Des gouttes sur les branches pendent comme des boucles d'oreilles", "Dans les coupes de feuilles, sur chaque brin d'herbe, il y a un peu de lumière, un morceau de argent". Tout brille au premier plan : la balustrade, le banc, le sol de la terrasse et le plateau de la table. Des roses flamboient dans une carafe en verre, des gouttes de pluie y sont également suspendues. Il y a un éclat humide et une faible lumière du soleil tout autour, et vous pouvez clairement sentir la fraîcheur de l'air et le silence de ce moment qui vient immédiatement après la pluie.

Un extrait de l'histoire de L. N. Tolstoï "Adolescence" "Mais maintenant la pluie diminue; le nuage commence à se séparer en nuages ​​ondulés, s'éclaircit à l'endroit où le soleil devrait être, et à travers les bords blanc grisâtre du nuage on peut à peine voir une tache d'azur clair. Une minute plus tard, un timide rayon de soleil brille déjà dans les flaques d'eau de la route. Je ressens un sentiment d'espoir indiciblement gratifiant dans la vie. Mon âme sourit tout comme la nature rafraîchie et joyeuse. Je me penche hors de la chaise longue et bois avidement l'air parfumé. Tout est mouillé et brillant au soleil, comme verni. Je ne peux pas m'asseoir dans la britzka, je cours dans les buissons, déchire les branches humides du cerisier en fleurs, me frappe au visage avec eux et me délecte de leur merveilleuse odeur.

Choisissons des synonymes pour éviter les répétitions. Peinture - toile, paysage Artiste - peintre, paysagiste Dessiné - représenté, montré

Couleur et humeur La couleur de l'image a grande importance. A l'aide de la couleur, l'artiste crée une image, exprime son attitude envers le héros, évoque certaine humeur. On voit des couleurs douces et calmes : vert clair et vert foncé, jaune rosé, tons bordeaux. Ces combinaisons créent une ambiance estivale. La teinte argentée sur tous les articles donne lieu à une sensation de fraîcheur. L'artiste aime beaucoup son jardin, nature indigène. Il aime représenter les changements dans la nature.

Plan approximatif 1. Devant nous se trouve la photo de A. M. Gerasimov "Après la pluie". 2. Terrasse humide. 3. Jardinez après la pluie. 4. La couleur de l'image. 5. L'ambiance créée par l'image.

"After the Rain" est l'un des meilleurs paysages de l'artiste Alexander Mikhailovich Gerasimov. Comme d'autres, cette image se distingue par la simplicité, la clarté et la fête. Une forte pluie d'été vient de passer. Il a laissé sa marque sur tout. Les buissons et les arbres étaient trempés d'humidité. Le feuillage frais et lavé par la pluie scintille sur les branches humides. "Les gouttes sur les branches pendent comme des boucles d'oreilles", a écrit le poète A. Ya. Yashin. Et je me souviens aussi des vers de son poème « Après la pluie » : « Dans les coupes de feuilles, sur chaque brin d'herbe, un peu de lumière, une pièce d'argent ». Tout brille : aussi bien le toit de la grange, au loin, au fond, que ce qu'il y a au premier plan : la balustrade, le banc, le sol de la terrasse, le plateau de la table. Tout rappelle les éléments déchaînés. Il y a encore beaucoup d'eau sur tous ces articles. Des roses flamboient dans une carafe en verre, des gouttes de pluie y sont également suspendues. Et à côté se trouve un verre renversé : on voit que la pluie était abondante. Il y a un éclat humide tout autour, une faible lumière du soleil perçant les nuages ​​qui se séparent, et vous pouvez clairement sentir la fraîcheur de l'air et le silence de ce moment qui est venu immédiatement après la pluie.

Devoirs Rédiger un brouillon de dissertation

MERCI POUR VOTRE TRAVAIL

Littérature : langue russe. 6ème année. Proc. Pour l'enseignement général établissements. À 02 heures / (M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.T. Trostentsova et autres; rédacteur scientifique N.M. Shansky) - M.: Education, 20013. Khodyakova L.A. L'utilisation de la peinture dans l'enseignement de la langue russe. - M. : Lumières. 1983 Ressources Internet : Portail éducatif russe. Collection : MHK. Gerasimov A.M. - http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?ob_no=%2016527 template - http://whynotra.moy.su/_nw/14/15329.jpg Peintures de A.M. Gerasimov : http://www .amgerasimov .michmuzei.ru/paints/ger00avtoportret.jpg http://artclassic.edu.ru/attach.asp?a_no=6487 http://artclassic.edu.ru/attach.asp?a_no=6457 http://www. amgerasimov.michmuzei.ru/paints/ger04tropinka.jpg http://www.tstu.ru/win/kultur/kul_img/mus_img/ger_img/terrasa.jpg Maison Musée - http://www.tstu.ru/ win/kultur /kul_img/mus_img/ger_img/terr.jpg Après la pluie - http://www.e1.ru/fun/photo/view_pic.php/p//view.pic

Aperçu:

Synopsis de la leçon de russe en 6e année.

Prof - Pashchenko Svetlana Nikolaevna, école secondaire MBOU n ° 17 a. Psébé

Sujet : "Préparation d'un essai basé sur le tableau de A. M. Gerasimov "Après la pluie (Terrasse humide)".

Buts

éducatif: rencontrer courte biographie un artiste, pour apprendre à « lire » une image, pour rassembler des matériaux de travail pour un essai ;

développement : développer la communication orale et écrite, Compétences créatives et sphère émotionnelle, intérêt pour la peinture, élargir vocabulaire, pour former des compétences de travail d'équipe dans un groupe;

éducatif : cultiver le sens de l'amour pour la nature, la terre natale.

Type de leçon : leçon de développement de la parole

Technologie : cours-atelier

Formes d'organisation activité cognitive: individuel, frontal, collectif (les enfants travaillent en groupe)

Équipement : présentation; reproduction du tableau « After the Rain », portrait de l'artiste, chevalet, pinceaux, peintures, enregistrement audio « Thunderstorm. Calmes. Joyful birdsong", document à distribuer - un extrait de l'histoire de L. N. Tolstoy "Adolescence", un manuel, des dictionnaires explicatifs et orthographiques.

Pendant les cours.

1. discours d'ouverture enseignants.

Bonjour gars. Vous êtes dans l'atelier de l'artiste. Que voyez-vous ici? (Chevalet, peintures, croquis, toiles…) Avec leur aide, l'artiste crée un tableau, un véritable miracle qui nous habite et nous plaît depuis des siècles. Aujourd'hui, nous allons aussi nous essayer au rôle d'artistes, mais pas d'artistes ordinaires, mais d'artistes dont l'instrument sera la parole.

2. Faire appel à la mémoire émotionnelle et visuelle des enfants. Induction.

Veuillez fermer les yeux. Écoutez les enregistrements.

(L'enregistrement "Orage. Calme. Chant joyeux des oiseaux" est activé.)

Quelle photo as-tu présenté ? Dites-moi.

Aimez-vous la pluie d'été? Imaginez que vous êtes sorti après un orage. Qu'as-tu vu? Qu'avez-vous ressenti ? (Échange d'impressions.) Aujourd'hui, nous allons donc préparer un essai basé sur le tableau de A. M. Gerasimov «Après la pluie (terrasse humide)» (diapositive 1) et parler de ce que l'artiste A. M. Gerasimov a vu après la pluie, quand il a marché sur sa terrasse.

Répétons. Quels genres de peinture connaissez-vous ? Quels types de texte ? (diapositive 3)

Êtes-vous curieux de connaître l'artiste et comment cette peinture est née?

3. L'histoire d'un artiste et de sa peinture. (diapositives 4-7)

UN M. Gerasimov est né dans une famille de marchands à Kozlov (aujourd'hui Mitchourinsk), a étudié à l'École de peinture, de sculpture et d'architecture de Moscou. Portraitiste, paysagiste, maître de la peinture thématique. Artiste du peuple de l'URSS, membre titulaire de l'Académie des arts de l'URSS, docteur ès arts.

L'artiste A. M. Gerasimov a longtemps vécu à Moscou et était un peintre du Kremlin: il a peint des images des dirigeants de Staline, de Lénine et d'autres dirigeants du pays. Mais bientôt, il a déménagé dans sa ville natale de Kozlov (maintenant c'est la ville de Michurinsk, région de Tambov). Il aimait beaucoup sa maison et son jardin. Il aimait particulièrement observer la nature pendant la pluie ou après celle-ci. Sa sœur se souvient qu'un jour, il a été choqué par la vue de leur jardin après une forte pluie d'été. L'artiste a crié à son assistant de lui donner rapidement un pinceau et une palette. Ainsi, en trois heures, le tableau «Après la pluie» a été créé, que Gerasimov considérait comme l'un de ses meilleurs tableaux.

Quelles choses intéressantes avez-vous entendues sur l'artiste et sa peinture ? (Le tableau "Après la pluie" a été créé en trois heures !)

4. Formulation du sujet et des objectifs de la leçon.

L'artiste travaille à l'aide de peintures, et nous travaillerons à l'aide de la parole dans notre atelier. Dis-moi, que penses-tu des mots ? Correctement. Phrases, phrases, texte. Et quel texte peut être écrit sur l'image? (Histoire, essai.) Formulez le sujet de la leçon. ("Préparation d'un essai basé sur le tableau de A. M. Gerasimov "Après la pluie".)

Que pensez-vous que cela signifie d'écrire un essai sur une peinture?

Comprendre l'intention de l'artiste. Suivez comment l'artiste a réalisé son idée dans l'image (composition, palette de couleurs). Pour transmettre votre attitude à l'image représentée sur la toile, vos pensées, vos sentiments.

Comment se préparer à l'écriture ?

Besoin de collecter mots nécessaires, phrases, phrases pour faire un bon texte ; faire un plan de dissertation. Il nous sera alors plus facile de l'écrire.

Donc, vous avez dit les objectifs de notre leçon. Dites-moi, pourquoi nous sommes-nous assis en groupe ?

Nous allons travailler ensemble, nous écouter et nous entraider.

Correctement. Mais ne vous précipitez pas pour prendre celui de quelqu'un d'autre, peut-être que votre option est également bonne, car la devise de notre atelier est "Vous êtes tous capables!".

5. Travail lexical. Déconstruction.

Mettez en surbrillance les mots clés dans le titre de l'image. Écrivez-les dans une colonne. Pluie, terrasse, humide. Expliquez le mot terrasse. Vous pouvez voir le sens du mot dans dictionnaire explicatif. (Extension ouverte d'été (sans murs) à la maison, bâtiment.) Faites attention à la façon dont ce mot est orthographié.

Est-il possible de voir des terrasses dans notre région ?

Des terrasses sont construites dans le centre de la Russie, au sud, tandis que dans notre pays, au nord, il y a des vérandas à côté des maisons.

Choisissez des synonymes pour les mots "pluie", "humide". (Lisant des synonymes à haute voix.) Pourquoi avez-vous besoin de les relever ? Pour éviter les répétitions. Choisissez des adjectifs pour les noms "terrasse", "pluie". Les adjectifs enrichissent le contenu de la phrase, à l'aide desquels nous composerons le texte.

6. Réexamen de l'image. Déconstruction et socialisation (diapo 8)

Qu'est-ce qui est montré sur l'image ?

Dans quel genre classeriez-vous A.M. Gerasimov ?

À partir de quels détails de l'image devinons-nous qu'il vient de pleuvoir ?

L'artiste a-t-il réussi à transmettre la sensation de fraîcheur après la pluie ?

Le tableau a deux titres. Pourquoi pensez-vous? Quel titre traduit le mieux l'intention de l'auteur ?

Dans quel type de texte votre essai sera-t-il classé ?

Décrivez ce que vous voyez (diapositive 9)Une table ronde, un bouquet de fleurs dans une cruche, des pieds de table sculptés, un verre renversé, l'éclat des surfaces humides, les ombres des objets.

7. Dépensons travail de vocabulaire(diapositive 10) : Écrire dans des cahiers

Été pluie; tout est ivre sur l'humidité; tout brille; frais, lavé feuillage d'averse; sur le devant manger et fond; les flammes flamboient dans le verre belles roses; brillance humide, pas moi lumière du soleil éblouissante; VSP oh m et nayu ts i lignes du verset o les créations d'A.Ya.Yashin ; définitivementà propos du verre jeté et du kan; à travers le feuillage vert dense, vous pouvez voir le toit de la grange; se sentir frais air et silence et sur; te rr asa, périla.

8. Faites appel à des sources supplémentaires. Écart. (diapositive 11)

Les poètes et les écrivains - maîtres du mot - écrivent sur ce qui se passe dans la nature après la pluie. Écoutez un poème (récité par un étudiant formé). Quel est le point commun entre le poème et la peinture ? Ceci est un poème du poète A. Yashin "Après la pluie". C'est dans ton manuel. Quels mots inhabituels le poète a-t-il trouvés pour montrer plus clairement les changements dans la nature ? Comparez avec votre texte si vous avez des mots inhabituels. Regardez dans votre groupe pour voir quels mots du poème correspondent à notre image. Écrivez-les. Considérez s'il y a des moyens artistiques ici. ("Les gouttes sur les branches pendent comme des boucles d'oreilles" - une comparaison, "Dans les coupes de feuilles, sur chaque brin d'herbe, un peu de lumière, une pièce d'argent" - une métaphore.) Quel est le rôle de ces moyens artistiques? Ces lignes peuvent-elles être utilisées dans un essai? Comment l'arranger ?

Syntaxe. Ponctuation. Nous ferons des phrases et les écrirons dans un cahier, vérifierons ce qui est écrit. (diapos 12-13)

1. Je me souviens des vers du poème "Après la pluie" d'A.Ya Yashin : "Des gouttes sur les branches pendent comme des boucles d'oreilles", "Dans les coupes de feuilles, sur chaque brin d'herbe, il y a un peu de lumière, une pièce d'argent. "
2. Tout brille au premier plan : la balustrade, le banc, le sol de la terrasse et le plateau de la table.
3. Des roses flamboient dans une carafe en verre, des gouttes de pluie y sont également suspendues.
4. Il y a un éclat humide et une faible lumière du soleil tout autour, et vous pouvez clairement sentir la fraîcheur de l'air et le silence de ce moment qui vient immédiatement après la pluie.

Devant vous se trouve un extrait de l'histoire de L. N. Tolstoy "Boyhood". Lisez-le de manière expressive (diapositive 14):

« Mais maintenant, la pluie diminue ; le nuage commence à se séparer en nuages ​​ondulés, s'éclaircit à l'endroit où le soleil devrait être, et à travers les bords blanc grisâtre du nuage on peut à peine voir une tache d'azur clair. Une minute plus tard, un timide rayon de soleil brille déjà dans les flaques d'eau de la route. Je ressens un sentiment d'espoir indiciblement gratifiant dans la vie. Mon âme sourit tout comme la nature rafraîchie et joyeuse. Je me penche hors de la chaise longue et bois avidement l'air parfumé. Tout est mouillé et brillant au soleil, comme verni. Je ne peux pas m'asseoir dans la britzka, je cours dans les buissons, déchire les branches humides du cerisier en fleurs, me frappe au visage avec eux et me délecte de leur merveilleuse odeur.

Quelle humeur le héros de Tolstoï donne-t-il à la pluie printanière ?

Vos sentiments que vous ressentez en regardant l'image sont-ils similaires aux sentiments du héros ?

Trouvez les combinaisons qui peuvent être utilisées dans l'essai.

Faites attention aux mots étonnants que les maîtres du mot trouvent afin de montrer l'image de manière plus expressive, d'exprimer plus précisément les sentiments des personnages. Apprenons cette compétence.

Reprenons les synonymes pour éviter les répétitions (diapo 15)

• Peinture - toile, paysage
• Peintre - peintre, paysagiste
• Peint - illustré, montré

9. Discussion sur les façons d'analyser l'image.

Qu'est-ce qui a d'abord attiré votre attention lorsque vous avez regardé la photo ? (Terrasse.) Alors, comment décrire au mieux l'image ? (D'abord le premier plan, puis l'arrière-plan.)

De quoi d'autre parle-t-on quand on décrit un tableau d'un artiste ? (À propos des peintures utilisées par l'artiste)

A quoi servent les peintures ? (L'artiste veut dire avec sa photo à quel point notre terre est belle. Nous, le public, apprécions les images créées, nous sommes imprégnés de bonne humeur.)

Correctement. Ainsi, dans l'essai, vous devez également exprimer votre humeur.

10. Parlez de la palette de couleurs de l'image. (diapositive 16)

Quelles couleurs l'artiste a-t-il utilisées ? Écris dans ton carnet. Parlez en groupe et dites-le à haute voix.

Pourquoi l'artiste a-t-il utilisé ces couleurs particulières ?

La couleur dans un tableau compte beaucoup. L'artiste crée une image à l'aide de la couleur, transmet son attitude envers le héros, évoque une certaine humeur. On voit des couleurs douces et calmes : vert clair et vert foncé, jaune rosé, tons bordeaux. Ces combinaisons créent une ambiance estivale. La teinte argentée sur tous les articles donne lieu à une sensation de fraîcheur.

Que pouvez-vous dire de l'artiste - l'auteur de l'image? (Il aime beaucoup son jardin, sa nature natale. Il aime représenter les changements dans la nature.)

11. Parlez de l'humeur du public (élèves).

Regardez à nouveau la photo de plus près. Est-ce que tu l'aimes? Comment? Quelle ambiance crée-t-elle ? Quels sont vos sentiments ? Ecrivez 1-2 phrases.

12. Faire un plan. Socialisation. (diapositive 17)

Comment allons-nous organiser le matériel que vous avez collecté ? Faites votre plan. Ensuite, discutez-en en groupe et mettez en évidence les meilleurs. Lisez-les à haute voix. (Peut-être quelque chose comme ça :

1. Devant nous se trouve le tableau de A. M. Gerasimov «Après la pluie».

2. Terrasse humide.

3. Jardinez après la pluie.

4. La couleur de l'image.

5. L'ambiance créée par l'image.

13. Compilation du texte. Reconstruction.

Dis-moi, pouvons-nous composer un texte maintenant ? Composez votre texte en fonction du matériel disponible. Ensuite, lisez-le au groupe. Discuter. Décidez quels textes sont meilleurs. Nous les écouterons avec plaisir. Bonne chance à toi! N'oubliez pas : vous êtes tous capables !

14. Écoute des meilleurs textes, performances de groupe. Évaluation d'autres groupes. Publicité. (diapositive 18)

Qu'est-ce qui vous a plu dans l'essai ? Bon temps?

Que faut-il ajouter ?

15. Devoirs. (diapositive 19)

Complétez le texte avec des notes du cahier, des moyens figuratifs, des impressions individuelles et rédigez un brouillon de l'essai.

16. Réflexion.

Qu'as-tu appris aujourd'hui ?

Quelle découverte avez-vous faite aujourd'hui ?

Quelle est ton humeur?

Avez-vous aimé travailler en groupe ?

Lequel des camarades surpris? Comment?

Qu'est-ce qui ne s'est pas bien passé dans le travail de groupe ? Pourquoi pensez-vous?

Liste de la littérature utilisée.

1.Langue russe. 6ème année. Proc. Pour l'enseignement général établissements. À 02 heures / (M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya, L.T. Trostentsova et autres; rédacteur scientifique N.M. Shansky) - M.: Education, 20013.

Après la pluie -

Histoire et description du tableau "Après la pluie" du célèbre peintre soviétique A. M. Gerasimov.

L'auteur du tableau, dont la description est présentée ici, est Alexander Mikhailovich Gerasimov (1881-1963). Considéré comme l'un des artistes soviétiques les plus remarquables. Il a été le premier président de l'Académie des arts de l'URSS (1947-1957), académicien de l'Académie des arts de l'URSS. En 1943, il est récompensé titre honorifique Artiste du peuple de l'URSS. Est devenu le vainqueur de quatre Prix ​​Staline. Il a peint de nombreux tableaux, qui sont aujourd'hui considérés comme de véritables chefs-d'œuvre de la peinture russe. Ses œuvres se trouvent dans de grands musées tels que la galerie Tretiakov et le musée d'État russe. L'une des œuvres de l'artiste qui mérite une attention particulière est le tableau "Après la pluie".

Le tableau "Après la pluie" a été peint en 1935. Appelée aussi "Terrasse humide". Toile, huile. Dimensions : 78 x 85 cm Situé en l'état Galerie Tretiakov, Moscou.

Au moment où la photo a été créée, Alexander Gerasimov était déjà considéré comme l'un des les représentants les plus brillants réalisme social. Il a peint des portraits de dirigeants soviétiques, parmi lesquels Vladimir Ilitch Lénine et Joseph Vissarionovitch Staline. Le tableau, quelque peu différent du réalisme socialiste, a été peint pendant les vacances de l'artiste à ville natale Kozlov. La façon dont le tableau a été créé a été racontée plus tard par la sœur du peintre. Selon elle, Alexander Mikhailovich a été choqué par la vue de leur belvédère et de leur jardin après de fortes pluies. L'eau était littéralement partout, elle scintillait "créant un accord pittoresque extraordinaire", et la nature était parfumée de fraîcheur. L'artiste ne pouvait tout simplement pas passer à côté d'un tel spectacle et a créé une image qui a ensuite émerveillé tous les amateurs et connaisseurs de la peinture.

Penser à écrire cette image, Alexander a crié à son assistant: "Mitya, plutôt une palette!". En conséquence, le tableau a été peint en trois heures. L'œuvre, qui a été écrite d'un seul souffle, respire littéralement la fraîcheur, plaît à l'œil par son naturel et sa simplicité. Beaucoup d'entre nous ont vu à plusieurs reprises quelque chose de similaire après la pluie, mais derrière la masse d'actes et de pensées, nous n'avons souvent tout simplement pas prêté attention à la beauté de la nature renouvelée après la pluie habituelle. En regardant la photo de cet artiste, vous comprenez à quel point il y a de la beauté dans un phénomène aussi ordinaire, que le talentueux peintre a transmis à l'aide d'un croquis rapide d'un petit coin du belvédère et du jardin qui l'entoure.

Le soleil qui perce les nuages ​​rend les flaques d'eau sur les planches de la terrasse vraiment envoûtantes. Ils brillent et scintillent dans différentes nuances. Sur la table, on peut voir un vase de fleurs, un verre qui a été renversé par une averse ou un vent, ce qui crée encore plus une sensation d'intempéries passées, des pétales collés à la table. Les arbres du jardin sont visibles en arrière-plan. Les branches des arbres s'affaissaient à cause de l'humidité qui s'était accumulée sur les feuilles. Derrière les arbres, vous pouvez voir une partie de la maison ou de la dépendance. En raison du fait que A. M. Gerasimov a créé l'image très rapidement, en un souffle, émerveillé et inspiré par la transformation inattendue de la nature, dans l'image, il a pu capturer non seulement apparence environnement après la pluie, mais aussi leurs sentiments et leurs émotions face à la beauté qu'ils ont vue.

Célèbre peintre russe, puis soviétique UN M. Gerasimov passé le long manière créative. Il a vu la gloire sous Staline et l'obscurité sous Khrouchtchev, lorsque toutes ses œuvres ont été retirées des musées. Il est gratifiant qu'à l'heure actuelle le talent de l'artiste ait reçu une évaluation digne.

Mon activité créative il a commencé comme impressionniste et a fini comme réaliste. Une grande place dans son œuvre est accordée aux thèmes socialistes, ce qui n'est pas surprenant, compte tenu de la période historique vint l'apogée de la créativité de l'artiste.

La peinture du peintre "Après la pluie", écrit par lui en 1935, également connu sous le nom de "Wet Terrace", est l'une de ses rares œuvres, dépourvue de tout arrière-plan politique et créée uniquement sous l'impulsion du moment. Les personnes âgées se souviennent peut-être encore de l'illustration de cette image sur la page du manuel de langue russe, où elle a été publiée pendant de nombreuses années. Il a été créé dans la succession d'A.M. Gerasimov dans la ville de Michurinsk.

Une caractéristique notable de l'image est son incertitude de genre. Il contient des éléments à la fois d'une nature morte - une table, un vase de fleurs, un verre - et d'un paysage - lavé par la pluie jardin d'été.

La terrasse représentée sur la photo est toute mouillée et brillante de la pluie qui vient de s'arrêter. Le scintillement de l'eau est rendu par l'artiste avec un réalisme incroyable. Il semble que dès que vous touchez la table ou passez votre main le long du banc, vous sentirez de l'humidité sur votre main. On peut même imaginer comment l'artiste, craignant de rater l'instant, place précipitamment son chevalet au fond de la terrasse, comment il s'attache à ajouter trait après trait pour ne pas rater la beauté de l'instant.

Au premier plan, nous voyons une table sculptée sombre avec des pieds incurvés. Dessus, un vase de fleurs et un verre renversé. Peut-être a-t-elle été renversée par le vent, ou peut-être des personnes qui ont quitté la terrasse en hâte, fuyant une averse soudaine. Les gouttes de pluie ont fait tomber quelques pétales des fleurs et les ont éparpillés sur la table et le sol.

En arrière-plan derrière la balustrade commence paysage incroyable. Le jardin d'été fleuri est tout simplement magnifique après la pluie. Ainsi, vous pouvez sentir l'humidité de l'air frais, l'odeur de la pluie, de l'herbe mouillée et du feuillage vert. À travers le feuillage, on peut voir un hangar bas et indéfinissable. Mais d'après l'ambiance positive qui est véhiculée par la photo, cette grange semble aussi belle.

En y regardant de plus près, vous pouvez voir que les couleurs de premier planà l'arrière, ils commencent à s'éclaircir progressivement. De la même manière, l'artiste fait regarder son spectateur tout aussi doucement vers la lumière et le soleil.

Dans sa création, l'artiste a réussi à transmettre non seulement la splendeur du moment, mais aussi l'admiration et la bonne humeur qui l'envahissaient.

Le manoir dans lequel ce tableau a été créé est maintenant transformé en musée-domaine de l'artiste. Une galerie d'art est organisée ici, qui est la plus grande galerie de la ville de Russie. galerie d'art. C'est un hommage à un talent indéniable artiste populaire UN M. Gerasimov.

L'écriture

Alexandre Mikhailovich Gerasimov - célèbre artiste soviétique, dont les œuvres appartiennent aux domaines du réalisme et du réalisme socialiste. Nombre de ses toiles - paysages, natures mortes, portraits liés à ces domaines - étonnent par leur vivacité et leur éclat. Les paysages de Gerasimov sont apparemment simples, mais dans chaque œuvre, vous pouvez trouver quelque chose qui touchera l'âme, provoquera une vague d'émotions et restera longtemps dans les mémoires. Cependant, son œuvre "After the Rain" ("Wet Terrace") se démarque parmi les autres toiles de l'artiste. Le créateur lui-même a accordé une attention particulière à ce travail particulier dans ses mémoires sur la vie et le travail.

Ce tableau, peint d'un seul souffle dans la ville natale du peintre de Kozlov, n'est pas une création momentanée. Parti dans une ville tranquille pour un passe-temps calme et reposant, l'artiste continue cependant à créer. Natures mortes et portraits, esquisses de paysages, captivants d'une calme beauté, naissent ici.

La préparation morale et créative de l'artiste à l'écriture de cet ouvrage a été longue durée. Gerasimov a souvent esquissé de l'herbe, des objets, des routes et des toits mouillés par la pluie. Beaucoup ont reconnu que l'artiste réussit particulièrement bien cette expérience.

Dans ses mémoires, la sœur du créateur a décrit de manière colorée la création de l'image: le jour où la toile a été peinte, il y a eu une averse estivale particulièrement forte et orageuse. Après lui, la nature paraissait singulièrement fraîche et pittoresque : l'eau, scintillante au soleil, reposait sur les feuillages, le sol de la véranda, les allées du jardin. Et au-dessus des arbres du jardin, le ciel sans nuages ​​fraîchement lavé s'éloignait.

Admirant la vue qui s'ouvrait devant lui, l'artiste se tenait devant le chevalet. Littéralement en trois heures, l'une des toiles les plus pittoresques de l'artiste a été peinte.

Qu'est-ce qui attire cette œuvre légère, voire poétique ? La peinture représente un paysage plutôt ordinaire - un coin d'un belvédère ou d'une véranda avec des balustrades sculptées et un banc le long d'eux. La composition de l'œuvre est extrêmement simple : à droite, perturbant quelque peu l'équilibre, il y a une vieille table avec un vase dans lequel il y a des fleurs - très probablement de simples fleurs de jardin. Sur le plan de gauche - le sol et la balustrade et le banc allant vers la droite. Partout: sur le sol, le banc, la table - l'eau scintille et scintille, et immédiatement derrière le belvédère commence le jardin, également mouillé par la pluie récente.

Les couleurs sont nettes, lumineuses, joyeuses - le vert du feuillage mouillé, l'or et le bronze foncé d'un arbre lavé par la pluie, azur pur le ciel qui commence au-delà de la véranda et se reflète dans les flaques d'eau sur le sol. Un bouquet dans un vase se distingue par une tache de couleur spéciale - gaie et agréable couleur rose combiné avec du blanc et du vert.

L'image ne laisse pas derrière elle une sensation de tension, d'artificialité. Les images capturées par l'artiste sont fraîches et légères, directes et pures - elles sentent la rapidité et la légèreté du pinceau du peintre lui-même.

Comment un tel effet de fiabilité et en même temps de légèreté de l'image est-il obtenu ? Lors du travail sur la toile, l'artiste a utilisé la technique des réflexes - c'est le nom de la technique artistique et visuelle, dans laquelle les petits détails jouent un rôle énorme. Dans ce cas points clés qui créent une ambiance particulière de pureté et de fraîcheur sont des reflets et des reflets : des traits verts juteux sur la véranda sont des reflets de la verdure du jardin en surplomb, des taches bleuâtres et roses sur la table sont des reflets et des reflets laissés sur une surface humide par une tache lumineuse d'un bouquet . Toute la toile est imprégnée d'un entrelacement d'ombres et de lumière, mais les ombres ne laissent pas une sensation oppressante et oppressante, au contraire, elles sont colorées et multicolores. Beaucoup d'argent et de nacre sont des reflets du soleil sur les surfaces humides et les feuilles.Lors de la création d'images de surfaces humides, le peintre a utilisé la technique du vitrage pour obtenir un effet d'authenticité particulier. Lors de l'utilisation d'un tel outil, la peinture est appliquée en plusieurs couches - d'abord le trait principal de peinture, puis plusieurs traits translucides et complètement transparents. Dans le même temps, les surfaces et les objets peints avec cette technique sont brillants, comme s'ils étaient vernis. Cela devient particulièrement visible dans les fragments de l'image représentant une section du sol en planches de la véranda, la surface d'un long banc et un dessus de table.

La tache contrastante est le bouquet, peint en traits volontairement grossiers et larges. Grâce à cela, les fleurs sont particulièrement impressionnantes - volumineuses et vivantes.

Vous devez également faire attention aux accents d'éclairage. C'est grâce à eux que l'image semble vivante et quelque peu solennelle. Les principales sources de lumière se trouvent en dehors de la perspective de la toile - quelque part derrière les arbres du jardin. En même temps, la lumière est faible, elle ne frappe pas les yeux - elle crée l'effet d'un soleil d'été qui sort de derrière les nuages, passe après midi et se dirige vers le coucher du soleil. Les arbres à l'arrière-plan de la toile, comme s'ils étaient tissés de milliers de verres verts chatoyants et rappelant le travail du vitrail, sont éclairés le long du contour et ainsi isolés de la composition globale de l'image. Cette technique artistique s'appelle le contre-jour.

humeur générale images - fraîches, pétillantes, joyeuses. L'artiste a réussi à révéler la poésie et la beauté des choses ordinaires, plutôt banales. La beauté des objets représentés est simple et sans sophistication, mais à l'aide de ces choses très simples, inondées d'eau, le créateur a également transmis la fraîcheur d'un jardin frais encore recouvert d'eau de pluie.

La sincérité et la pureté des sentiments que Gerasimov a su transmettre à son travail fascinent et chargent d'une énergie particulière de fraîcheur. Il semble que vous tendrez la main, toucherez les feuilles propres et encore humides d'une branche suspendue - et des gouttes fraîches rafraîchiront agréablement votre peau après une journée d'été étouffante et chaude. Une brise fraîche apportera avec elle l'odeur de la terre humide et de l'herbe, le soleil, regardant doucement dans les interstices entre les arbres, touchera votre joue - et le voici, simple et sincère, comme l'image elle-même, le bonheur d'être proche de la nature vous submergera, comme une averse orageuse qui vient de passer.

Quoi de plus beau un jour d'été que la fraîcheur apportée par la pluie. Il plane dans une odeur particulière de l'air, dans des images clairement tracées de la nature environnante, dans les trilles incroyablement joyeux des oiseaux. Gerasimov A.M. clairement aimé ces moments, qui donnent une grande plénitude aux sentiments d'une personne, élargissant leur gamme. « After the Rain » est une image qui permet de se replonger dans les souvenirs des joies des journées d'été à tout moment de l'année. À quels rêves la peinture fait-elle naître ? Quelles sont les aspirations ?

Le talent étonnamment brillant de l'artiste a réussi à transmettre le temps que chacun aime. Après tout, il a une sorte de charme insaisissable, il éveille au plus profond de l'âme d'une personne à la fois la joie et la tristesse. Les émotions flashées aident à regarder la vie d'une nouvelle manière et à y voir encore plus de bien.

La photo montre une terrasse avec un mobilier simple et un sol en bois. En arrière-plan, vous pouvez voir un jardin avec quelques bâtiments. Tout cela est bien lavé par la pluie, donc c'est encore plus décoré couleurs vives avec des nuances juteuses, des reflets et des étincelles grâce à la nouvelle apparition lumière du soleil. L'image est si positive qu'il est impossible de détourner immédiatement le regard ou de penser à autre chose que l'ambiance qu'elle véhicule. UN M. Gerasimov a réussi, à mon avis, à transmettre à la fois l'ambiance et les détails avec une telle précision que le spectateur pouvait ressentir les vacances d'une journée d'été avec lui. C'est agréable de penser que quelqu'un a coupé des fleurs qui sentent si bon grâce à air frais, et mettez-les dans un bocal en verre transparent. Maintenant, des gouttes de pluie et un vent doux les ébouriffaient. Et des pétales tendres sont éparpillés sur la table. Cela ajoute une certaine note romantique à la photo, apporte des couleurs fraîches à sa description. Mon fantasme ajoute immédiatement ce qui s'est passé avant la pluie, et ce qui se passera, dès que la touche finale à l'image finie sera faite.

Je suppose que les gens dans le jardin et sur la terrasse se sont amusés jusqu'à ce que de grosses gouttes leur prédisent de la pluie, puis ils ont couru dans la maison avec des rires bruyants et des blagues. Ils commencèrent à regarder par les fenêtres pour voir si les écoulements d'eau cesseraient. Et la pluie continuait à tomber et à tomber. Mais en un instant, les gouttes ont commencé à tomber plus calmes, moins souvent, plus petites. La pluie s'est arrêtée ! Il y a eu un renouveau dans la maison, tout le monde a commencé à parler de projets futurs. Et seul le romantique infaillible a vu l'image parfaite qui valait la peine d'être capturée. Il se précipita pour les pinceaux et les peintures. Au fil du temps, les autres ont compris ses intentions, se sont calmés et ont commencé à profiter, presque sans respirer, en regardant les mouvements habiles du pinceau du grand artiste. Personne ne s'attendait à ce que cette journée se termine par un chef-d'œuvre !