Plan pripreme od nule:

1. Prvo morate napraviti plan lekcije.

Kurs biologije ima 4 sekcije: opća biologija, ljudska anatomija i fiziologija, botanika i zoologija. Većina zadataka USE najčešće se odnosi na opću biologiju. Vrijedi početi od toga.

2. Kada predajete, bolje je voditi svoje bilješke. Ne bi trebalo da sadrže kontinuirani tekst: uglavnom crteže, dijagrame, tabele.

3. Potrebno je odabrati literaturu za sastavljanje bilješki. Udžbenici za osnovnu školu nisu prikladni za ovaj rad – u njima je premalo gradiva. Dajte prednost dubljim udžbenicima ili priručnicima za pripremu ispita. Postoje besplatni Internet resursi, na primjer, “”, “ i drugi.

4. Ako tema nije data, vrijedi pročitati objašnjenja drugih autora. Ne odustaj. Obavezno pronađite nešto što razumijete. Mogu preporučiti radove Bogdanove T.L., Bilich G.L., Sadovnichenko Yu.A., Yarygin V.N., Mamontov S.G., Solovkov D.A.

5. O priručnicima za pripremu ispita: svake godine izlazi mnogo novih publikacija. Teško je to shvatiti, ali je moguće. U prodavnici možete pregledati šta se nalazi na policama: otvorite najtežu temu i pročitajte. Ako razumete autorovo objašnjenje, možete ga uzeti.

Ako vam je potreban savjet, na internetu ćete pronaći recenzije raznih priručnika, video recenzije su vrlo zgodne. Nije potrebno kupovati papirnato izdanje, gotovo svi materijali dostupni su u elektronskom obliku.

6. Na internetu možete pronaći video zapise o biologiji, na primjer, blogove na YouTube-u: ” ili “ ”. Teme kao što su podjela ćelija, fotosinteza, biosinteza proteina, ontogenija mogu se efikasno proučavati pomoću crtanih filmova. Na primjer, . I svakako napravite vlastite crteže o ovim temama u svojim bilješkama - odmah procijenite svoje znanje.

7. Nakon polaganja svake teme potrebno je razraditi je rješavanjem USE zadatke. Na web stranicama postoji rubrika po temama „Rešit ću Jedinstveni državni ispit“, „Ne znam“, „ZZUBROMINIMUM“.

8. Kada završite s proučavanjem dijela, na primjer, „Botanika”: već ste učili teoriju, riješili ste zadatke za svaku temu, idite na „”. Tamo su pravi zadaci ispita grupisani u sekcije, ali se na njih ne daju odgovori. To će vam omogućiti da kritički ocijenite stečeno znanje.

8. A kada su svi dijelovi završeni, možete početi rješavati KORISTI opcije. Na sajtu "" postoji konstruktor za njihovo sastavljanje. Veliki broj Naći ćete opcije za prethodne godine na 4. USE web stranici.

9. I ne zaboravite da niste sami. Mnogi momci su u sličnoj situaciji. Komuniciraju i dijele iskustva na društvenim mrežama. Na internetu je napravljeno dosta grupa vezanih za pripremu ispita iz biologije, sa savjetima i trikovima, sa korisnim materijalima i linkovi. Na primjer: "

Svrha ovog ispita je provjera znanja maturanata iz određenog predmeta kako bi se naknadno formirao rejting studenata.

Drugim riječima, da bi se ušlo u red onih koji će prije svega biti upisani na fakultet ili institut, potrebno je postići najviše bodova na USE.

Danas ćemo pričati o tome kako se pripremiti za ispit iz biologije. Ima svoje karakteristike, koje je važno uzeti u obzir ako se kandidat prijavljuje za pristojan rezultat.

UPOTREBA u biologiji: koliko je sve ozbiljno

Biologija je predmet koji nije obavezan za sve specijalnosti, pa ga moraju polagati samo kandidati za određene specijalnosti. Prije svega, potrebno je za upis na medicinske i biološke univerzitete. Zahtjevi za kandidate moraju biti razjašnjeni direktno u komisiji za odabir izabranih obrazovne ustanove, mogu se staviti iu javno vlasništvo na web stranici univerziteta.

Priprema za ispit iz biologije od nule je nevjerovatno teška, jer ispit uključuje provjeru znanja kandidata, počevši od sedmog razreda škole. Odnosno, najbolja opcija je naučiti predmet od prvog dana njegovog pojavljivanja školski raspored, a ako se propusti trenutak - počnite sa pripremama što pre.

Korak 1. Otkrivanje dubine našeg znanja iz biologije

Prije svega, odlučite šta već znate iz predmeta. Budući da se za ispit iz biologije možete pripremiti uz pomoć posebnih testova koje je izradilo Ministarstvo prosvjete, savršeni su i za preliminarnu dijagnostiku znanja.

Položite testove, istaknite teme koje dobro poznajete.

Korak 2. Pravljenje plana

Prvi redovi plana pripreme za ispit iz biologije treba da obuhvate one teme koje vam nisu poznate ili ih uopšte niste proučavali. Imajte na umu da ih morate proučiti po redu. školski program u suprotnom mogu nastati poteškoće.

Savjeti za planiranje:

• Upotrijebite olovke u boji ili markere da istaknete teme koje uopće niste proučavali, djelimično proučene, koje su vam potpuno poznate. Dakle, "razmjere tragedije" možete vidjeti u cjelini.
• Pazite da ne propustite nijedan dio biologije koji će vam trebati polaganje ispita.
• Kada se napravi plan priprema, konsultujte se sa nastavnikom. Možda će dati preporuke za njegovo poboljšanje.

Korak 3. Popunite praznine prema planu

Dakle, u biologiji to ipak neće uspjeti zbog obimnog materijala za učenje, potrebno je učiti postepeno: svakodnevno, metodično, po planu. Bolje je provesti nekoliko sati dnevno pripremajući se nego nekoliko dana bez pauze neposredno prije ispita.

Za pripremu ispita iz biologije, godina je vrlo realno vrijeme, ali ako je vremena katastrofalno kratko ili ima previše tema koje niste proučavali, onda u svakoj temi proučite ono najvažnije: opšte definicije, osnovne pojmove. Popravite ovo znanje tako da vam se ne miješa u glavi. Zatim izgradite "kostur": naučite druge materijale o istim temama. Na taj način možete izbjeći situaciju da ste savršeno naučili, relativno govoreći, jedan od pet dionica, pa samim tim tačno odgovorili samo na petinu pitanja. Osnovno znanje u svakom odeljku će vam pomoći da se krećete i da date više tačnih odgovora.

Korak 4. Poboljšanje znanja

Pregledajte ono što ste naučili nakon svake teme koju ste obradili. Ovaj savjet je posebno relevantan za one koji su se za ispit počeli pripremati unaprijed - godinu dana ili više. Ako ste ovu temu proučavali prije nekoliko mjeseci, najvjerovatnije, sada biste mogli mnogo toga zaboraviti. Ponovo čitajte udžbenike, bilješke, provjerite svoje znanje istim pripremnim testovima. To će pomoći u održavanju potrebnog nivoa.

Čini se da da biste dobro položili ispit, trebate samo učiti. To je istina, ali osim ovoga, postoji mnogo lajf hakova koji olakšavaju proces pripreme. Kako se onda pripremiti za ispit iz biologije? Koristite sljedeće savjete:

• Počnite da se pripremate rano. U idealnom slučaju, u roku od godinu ili dvije. Praksa je pokazala da su najviše bodova postigli kandidati koji su započeli školovanje prije desetog razreda.
• Učite postepeno, tako da se u glavi ne formira kaša poznata mnogim maturantima.
• Proučavajte ne samo tekst, već i slike, dijagrame, infografike. Ispit iz biologije pretpostavlja da kandidat poznaje građu unutrašnjih organa osobe, insekta, životinje bilo koje vrste, kao i građu biljaka. Neki zadaci uključuju zahtjev da se to opiše.
• Koristite internet za pripremu: gledajte obrazovne video zapise o biologiji, naučne filmove. Važno je pažljivo odabrati materijale za proučavanje: oni bi trebali pružiti maksimum pouzdane informacije. U suprotnom ćete samo gubiti vrijeme, a kasnije ćete možda i pogriješiti na ispitu.

• Razmislite koliko vam je zgodno da učite: vaše individualno vrijeme aktivnost mozga, način vođenja bilješki (ako ih vodite), individualne karakteristike pamćenje informacija.

Pogledajmo posljednju izbliza.

Metode skladištenja informacija

Koristite svoje individualne karakteristike pamćenja informacija. Oni će vam pomoći da se brzo pripremite za ispit iz biologije, a bit će i odličan trening za pamćenje.

Ako ste vizual (tj. osoba koja bolje percipira vizualne informacije), napravite memorijske kartice. Da biste to učinili, iz debelog kartona izrežite pravokutnike odgovarajuće veličine i na njih napišite osnovne pojmove iz svake teme iz biologije. Možete koristiti i dijagrame, crteže, olovke u boji ili flomastere - najvažnije je da se osjećate ugodno i razumljivo. Nosite ove kartice sa sobom i pregledajte ih u slobodno vrijeme.

Audiali (ljudi koji bolje percipiraju informacije na sluh) će imati koristi od audio predavanja na tu temu. Preuzmite ih na svoj telefon i slušajte preko slušalica u slobodno vrijeme. Po mogućnosti ne dok ste na ulici, jer postoji opasnost da se jako koncentrišete na materijal koji se sluša i da ne primijetite automobil na kolovozu. Ako niste pronašli odgovarajuća predavanja, pokušajte ih sami snimiti na diktafon.

Zaključak

Pitanje kako se pripremiti za ispit iz biologije zabrinjava mnoge kandidate, a posebno medicinske fakultete, jer obično postoje velika konkurencija. Ako se pridržavate gore navedenih preporuka, bit će mnogo lakše položiti ispit.

Ispit iz biologije uključuje obiman materijal za nastavni plan i program 7-11 razreda. Danas ćemo vam reći kako se pripremiti za ispit iz biologije i sistematizovati svoje znanje za ispit.

Jedinstveni državni ispit iz biologije 2015

Rad se sastoji od 40 zadataka. Za 25 zadataka prvog dijela potrebno je odabrati tačan odgovor i napisati ga u obliku broja, 8 zadataka - snimanje u obliku niza brojeva (3 pitanja za višestruki izbor, 4 za uspostavljanje korespondencije, 1 - utvrđivanje niza procesa ili pojava).

7 zadataka drugog dijela zahtijevaju detaljan odgovor.

18 pitanja vezanih za osnovni nivo(maksimalni primarni rezultat - 18), 15 - na povećan (maksimalni rezultat - 23), 7 - na visok (maksimalni rezultat - 20).

• Biologija kao nauka. Metode naučnog saznanja.
• Ćelija kao biološki sistem.
• Tijelo kao biološki sistem.
• Sistem i raznolikost organskog svijeta.
• Ljudsko tijelo i njegovo zdravlje.
• Evolucija žive prirode.
• Ekosistemi i njihovi inherentni obrasci.

180 minuta do posla

Promjena ispita iz biologije 2015

Broj zadataka je smanjen sa 50 na 40 zadataka. Smanjen je broj pitanja za izbor jednog odgovora: sa 36 na 25. Povećao se broj pitanja koja zahtijevaju pun odgovor (7).

Priprema za ispit iz biologije

Količina teoretskog znanja potrebna za polaganje ispita iz biologije je prilično opsežna. Prije ispita se mora sistematizirati. Predlažemo algoritam obuke:

• Proučite kodifikatore i specifikacije (možete ih pronaći).
• Ponovite pitanja uz pomoć priručnika i priručnika. Preporučuju se sljedeće publikacije:
  • Biologija. Priručnik za srednjoškolce i studente. Kompletan kurs pripreme za završne ispite. T. L. Bogdanova, E. A. Solodova
  • Puni kurs biologije» U 3 toma (anatomija, botanika, zoologija). Bilich G.L., Kryzhanovsky V.A.
  • Osnove biologije. Kompletan kurs opšteg obrazovanja srednja škola» A. A. Kamensky, N. A. Sokolova, M. A. Valovaya
• Šminka referentne napomene na pitanja. Trebaju biti jasni i sažeti, praviti dijagrame i dijagrame (pokušajte da ih objesite na vidno mjesto kako biste ih povremeno čitali).
• Gledajte naučnopopularne filmove. Proširuju vidike i prezentiraju materijal na pristupačan način.
• Redovno radite testove. Zadatke je najbolje preuzeti iz Otvorene banke zadataka koja je objavljena na web stranici

Pozdrav! Moje ime je Vadim Yurievich. Predajem biologiju.
  

  
Zaista, stvarno volim svoj posao!
  

  
Moj rad me čini sretnim, imam strast prema njemu i tiho povjerenje u samu biologiju.
  

  
Osim obrazovanje nastavnika KSPU, imam psihološku edukaciju na fakultetu za prekvalifikaciju Moskovskog državnog pedagoškog univerziteta. Osim toga, posjedujem niz međunarodnih certifikata iz oblasti psihologije.
  

  
Stoga imam znanje kako organizirati učenje biologije na zabavan način, ne samo individualno, već i u grupi. Većina mojih učenika ispit iz biologije položi sa visokim ocjenama. Ove godine mi se svidjela cifra - 86 bodova. Gdje su moji studenti otišli? Ove godine (i sljedeće godine moj student ponovo ide tamo) jedna od željenih pobeda je odsek psihologije Moskovskog državnog univerziteta, sa internim ispitom. Drugi su uglavnom išli na poznate medicinske univerzitete - VMA, MGMSU.
  

  
Konstantno unapređujem svoje nastavne metode i svoje znanje. Dosta radim sa kompjuterom, poznajem metodu brze stampe, pratim sve novo iz sveta biologije na internetu, kupujem savremena književnost u biologiji, stalno se pozivam na univerzitetski program biologije.
  

  
  Šta je jedinstveno u mom pristupu nastavi biologije? Ili drugim riječima, zašto sam ti potreban?
  

  
  1. Dubinsko strukturiranje i analiza materijala potrebnog za polaganje ispita iz biologije.
  

  
Zašto se biologija uči u školi 6 godina? Odgovor je očigledan: biologija je vrlo velika (na primjer, 2 godine više od hemije). Potrošio sam potpuna analiza sadržaj gradiva od 6. do 11. razreda koji se mora savladati za ispit. Često studenti postavljaju pitanje: naime, ovaj materijal će biti na ispitu? Dajem listu svih pojmova, pojmova, tema koje su uključene državni standard. Sav ovaj standard je predmet proučavanja. Ako izgubimo neke teme, rizikujemo da izgubimo bodove na ispitu. Često, čak i uz tutora, učenici nemaju vremena da nešto nauče, ili ne znaju da je to neophodno. To može imati različite posljedice.
  

  
Mnogi podcjenjuju potrebu da se pažljivo razumije koji će blokovi sadržaja biti testirani na ispitu. Često se susrećem sa testovima koji prevazilaze školski program.
  

  
Na primjer, u programu prijemnih ispita iz biologije na Moskovskom državnom univerzitetu postoje mnoga pitanja koja izlaze iz okvira školskog kurikuluma. Za odgovor na njih potrebno je znanje koje nije navedeno u školskim udžbenicima. Gdje možete pronaći ovo znanje? Kako se sigurno pripremiti i ništa ne propustiti? Kako se trenirati za rješavanje ne samo standardnih zadataka, već i drugih, neočekivanih zadataka, koji se često susreću u dijelu C, na olimpijadama?
  

  
  2. Govorno usvajanje bioloških znanja kroz dijalog uživo.
  

  
Kada možemo govoriti o visokim rezultatima u razvoju biologije? Kada će biti nemilosrdno uništeni jezička barijera student kada može tečno govoriti koristeći biološku terminologiju. Ovo je uporedivo sa učenjem bilo kog stranog jezika.
  

  
Da bi učenik mogao govoriti, u umu se moraju stvoriti sistemi duboko naučenih koncepata. Da biste odgovorili na bilo koje testove, zadatke dijela "C" na Jedinstvenom državnom ispitu, da biste položili interni ispit na Moskovskom državnom univerzitetu, morate biti sposobni pisati tekstove iz biologije. U skladu s tim, prije toga morate razgovarati, razgovarati, otkriti ogroman broj tema u učionici s tutorom. Koliko učenik priča o biologiji? Veoma smo uskraćeni za živi specijalizovani govor. Da, mnogi imaju jedan čas biologije sedmično u školi. Ali sve ostalo vrijeme je kontakt sa knjigama, kompjuterima. Živahan dijalog sa nosiocem znanja prilika je da naučite puno novih stvari za kratko vrijeme, da prođete kroz različite teme, popuniti praznine.
  

  
  3. Koristeći najmodernije kompjuterski programi i knjige iz biologije.
  

  
Prava priča. Upoznajte novog studenta. I vidim odličan izbor u njegovom arsenalu knjiga - dva udžbenika iz biologije različitih autora! Odličan, sprema se za ovu literaturu, spreman je i sutra da ide na ispit. Ali ne, kako mogu da preuzmem takav rizik? Potrebni su drugi izvori. Često u nekim udžbenicima učenici manje razumiju gradivo, u drugim više. Trebaju nam najmanje 2-3 reda školskih udžbenika. Ali i dalje su nam potrebni kompjuterski programi. Oni imaju divne animacije, video zapisi, testovi, crteži i dijagrami. Sve to dramatično povećava nivo razumijevanja gradiva, doprinosi višem efikasno pamćenje u pripremi za domaći zadatak.
  

  
Kako odabrati takve programe? Kako ih ocijeniti? Kako kombinovati rad na ovim programima sa proučavanjem drugih izvora prilikom pripreme domaće zadaće? Druga potreba su priručnici za pripremu ispita. Što je bolje izabrati? Procijenio sam ove priručnike, izabrao one najozbiljnije, dobro poznate.
  

  
  4. Razvoj logike u učionici i stalni odgovori na pitanja: zašto, zašto, kako?
  

  
Analiziramo (detaljno analiziramo sve probleme), sintetišemo (sastavljamo cijele slike od detalja), generaliziramo ogromne teme. Rezultat je duboko razumijevanje najsloženijih dijelova. Učimo da rasuđujemo, tražimo uzročne veze, pa čak i ulazimo u rasprave sa učenicima. Štaviše, učim vještinama pronalaženja u svakom pasusu teksta glavne i sporedne misli, kao i kako su te misli povezane. Tekst ima ne samo sadržaj, već i formu. Sadržaj su glavne i sporedne misli. Forma je kako su raspoređeni, povezani. Ponekad je glavna ideja skrivena, ili uopšte nije naznačena. Kako ga pronaći? Sve je to neophodno za kvalitetno čitanje prilikom pripreme domaće zadaće.
  

  
  5. Prodor u samu strukturu pamćenja.
  

  
Za pamćenje su potrebne emocije. Učenik ih počinje doživljavati kada duboko razmisli o mnogim pitanjima, kada se u njemu zapali interesovanje. Kada postavlja pametna i detaljna pitanja. Štaviše, studentu uvijek namerno predlažem takva pitanja. Biologija postaje živa za učenika. Kada čita, radi domaći, zaboravlja na sve, jer je potpuno uključen u proces. Tada memorija radi 100 posto! Znanje stečeno kroz strast, kroz iskustvo, kroz živopisnu vizualizaciju, ostaje zauvijek.
  

  
Štaviše, svojim studentima često postavljam pitanje: „Kako to znanje izgleda?“. Zašto? Tako da učenik sam, ili uz moju pomoć, smisli živu, živopisnu metaforu - tada će znanje zauvijek ostati, na fizički nivo, u tijelu. Mnogo godina nakon ispita, takvo znanje može se izvući i iznenaditi potomstvo. Nikada neću zaboraviti kako je jedan od mojih studenata, koji je ove godine upisao fakultet psihologije Moskovskog državnog univerziteta, smislio odličnu frazu dok je proučavao podredove artiodaktilnih životinja. U redu artiodaktila postoje dva podreda - preživari i nepreživači. Dakle, preživari imaju stomak sa četiri komore, a većina ima rogove (na primjer, žirafa). Dakle, ako ima rogove, to je preživar. Student je odmah smislio frazu: „Ako si žvakaća guma, ti si i jelen!“. Smiješno!
  

  
  6. Zahtevati detaljnu proveru kvaliteta asimilacije materijala sa zadavanjem rezultata u procentima.
  

  
Zahtjevna sam i stroga. Ispit je velika odgovornost. Neophodna je sistematska i temeljna priprema domaće zadaće. Usmene odgovore učenika ocjenjujem po posebnom sistemu. Svaki odgovor se može strukturirati, podijeliti na dijelove i rezultat pretvoriti u procente. Dajem puno pisani radovi sa teškim testovima, zadacima, zadacima koje učenik mora da uradi sa mnom za ocenjivanje.
  

  
Također pratim kako učenik reagira na standard USE testovi iz nezavisnih kompjuterskih programa, gdje sami programi ocjenjuju. Istovremeno, svaki učenik je osoba za koju imam individualni program i svoju stopu učenja. Statistika je sljedeća - provjera znanja, reprodukcija treninga daje značajno povećanje kvaliteta znanja učenika, sve više garantuje uspjeh. Uspješni rezultati povećavaju samopouzdanje, ulijevaju ljubav prema predmetu. Čitav proces postaje lak, užitak, pogotovo kada se savladaju ogromni dijelovi iz biologije.
  

  
Sve je u životu jednostavno ako znate KAKO funkcionira! Usput, kako funkcionira biologija? Ja vjerujem u tebe!
  

  
Prijatelji, hvala vam što čitate moju stranicu! Želim vam uspeh od sveg srca i biće mi drago da vas vidim na svojim časovima!

Kako se samostalno pripremiti za ispit iz biologije? Mnogi ljudi sebi postavljaju ovo pitanje. Uostalom, usluge podučavanja su prilično skupe, posebno za one koji nisu u Moskvi, već u regijama. Kao profesor biologije sa dugogodišnjim iskustvom mogu reći: da, možete se sami pripremiti za ispit iz biologije.

Ali postoji ključni trenutak: priprema za ispit iz biologije samostalna je moguća ako srednjoškolac zna da se organizuje. Ako može sam napraviti plan i slijediti ga.

Uostalom, ima školaraca koji se bez vanjske kontrole – roditeljske, učiteljske, učiteljske – ne mogu sami organizirati. Teško im je da razviju plan akcije. Takvoj djeci je svakako potreban učitelj, potrebna im je treća osoba koja će ih regulirati i usmjeravati.

Kako započeti samopripremu za ispit iz biologije?

Sada, kako na web stranici FIPI, tako i u knjižarama, možete pronaći klasifikator USE tema u biologiji, koji je uspostavio FIPI. Prema ovom planu, morate se pripremiti. Štaviše, tema može biti veoma obimna. Može imati pododjeljke i sve ih treba položiti, proučiti, naučiti.

Odmah nakon proučavanja teme rješavamo tematske testove. Postoji mnogo kolekcija zadaci obuke tačno u USE formatu. Njima se treba baviti što je više moguće. Glavna stvar je praksa.

Čak i ako se samostalno pripremate za ispit iz biologije, dobro je kada imate s kim da se posavjetujete, odredite koliko vremena ćete posvetiti svakoj temi. Sve KORISTITE teme drugačija biologija! Ima ih veoma velikih, globalnih. Na primjer, zoologija ili botanika, gdje je količina materijala ogromna.

Kako izračunati vrijeme za samopripremu za ispit iz biologije?

Ako ste počeli da se pripremate u 11. razredu, u septembru, imate skoro 9 meseci za pripremu. Ali u isto vrijeme morat ćete im oduzeti mjesec i po zbog nekih nepredviđenih okolnosti: nisam mogao sjesti za udžbenike, ili sam se razbolio, ili raspust, ili su tražili previše u školi. I ostaje oko 7 i po mjeseci. Odvojite mjesec i po dana da razradite tačno opcije za ispit iz biologije. A ostatak vremena odvojite za učenje teorije, tematskih testova i zadataka.

Kako roditelji mogu pomoći u samopripremanju za ispit iz biologije?

Prije svega, roditelji poznaju i razumiju svoje dijete. Oni mogu da procene da li im je potreban tutor ili kursevi, ili je njihov srednjoškolac tako organizovan da se može sam pripremati za ispit iz biologije.

Ispit iz biologije biraju oni koji imaju barem približnu predstavu kuda ići. Štaviše, radi se o ozbiljnim specijalnostima - medicini, psihologiji, veterini. Ispit iz biologije se ne polaže „tek tako“ da bi se nešto položilo. A sa roditeljima je bolje razgovarati kuda ići, kojim pravcima, koliko je to realno. Jer zamahni samoobuka na ispit iz biologije i onda ga ne povući - to može biti jako razočaravajuće.

Počevši da se pripremate za ispit iz biologije, odredite možete li sami izraditi plan rada i slijediti ga. Hoćete li moći izdvojiti vrijeme za prolazak impresivne količine teorijskog materijala. Pronađite načine da provjerite svoje znanje. Ili - odaberite, prije nego što bude prekasno, visokokvalitetne kurseve biologije USE. Ova opcija je dobitna.