Novoformirana Akademija pod predsjednikom Ruska Federacija– RANEPA je najveći socio-ekonomski i humanitarni univerzitet u Rusiji i Evropi, koji s pravom zauzima prvo mesto na svim nacionalnim rang listama. Ukazom predsjednika Ruske Federacije br. 902 od 7. jula 2011. godine Akademija ima pravo da samostalno utvrđuje obrazovne standarde i zahtjeve za programe visokog obrazovanja koje sprovodi. stručno obrazovanje.
Misija Ruske akademije Nacionalna ekonomija a javna služba pod predsjednikom Ruske Federacije je:
- priprema globalno konkurentnih i prilagodljivih rukovodećih kadrova za državni, javni i privatni sektor u cilju rješavanja problema inovativnog razvoja društva;
- implementacija temeljnih i primijenjenih naučno istraživanje i razvoj u socio-ekonomskoj i humanitarnoj sferi;
- naučna i stručno-analitička podrška organa javne vlasti Ruske Federacije.
Glavni principi rada Akademije:
- kontinuitet obrazovanja. savremeno obrazovanje prati rukovodioca i specijalistu u svim njegovim profesionalnim aktivnostima;
- individualizacija obrazovanja. Studenti i slušaoci imaju priliku da formiraju svoju obrazovnu putanju iz skupa predloženih modula u cilju realizacije individualnih programa obuke i razvoja;
- internacionalizacija obrazovnih programa. Bilo koji profesionalna aktivnost uključuje korištenje modernih pristupa, uključujući napredno međunarodno iskustvo. To zahtijeva uzimanje u obzir iskustva vodećih stranih obrazovne organizacije, pozivanje stranih nastavnika, povećanje udjela stranih studenata u opštem kontingentu studenata, prolazak studenata i pripravnika na inostranu praksu, kao i razvoj studentskih i nastavnih akademskih razmjena;
- nove obrazovne tehnologije. Praksa vodećih ruskih i stranih obrazovnih organizacija uvjerljivo pokazuje efikasnost aktivnih metoda nastave u poređenju sa pasivnošću klasičnog modela predavanja i seminarske nastave. U tom smislu postaju aktivne metode učenja („situacijski slučajevi“, simulatori, kompjuterski simulatori, poslovne igre) i projektni pristup učenju (projekti usmjereni na postizanje praktično značajnih rezultata učenika tokom i nakon završetka obrazovnog programa). osnove programa Akademije;
- pristup kompetencijama. Obrazovni programi se ne rukovode standardnim setom predavanja i brojem sati nastave, već ovladavanjem studenata određenim praktičnim kompetencijama. Programi treba da jasno bilježe koji će skup novih kvalifikacija i kompetencija polaznici dobiti na kraju programa obuke;
- izbor centara izvrsnosti koji pružaju konkurentne obrazovne usluge i stvaranje metodološkog i organizacionog jezgra na njihovoj osnovi savremeni sistem kontinuirana edukacija rukovodećih kadrova.
Akademija je jedina obrazovna institucija u Rusiji pod predsjednikom Ruske Federacije!
Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pod predsjednikom Ruske Federacije (RANEPA) pruža vam obilje mogućnosti da primite više obrazovanje za diplomske, specijalističke i master programe. Ukoliko se još niste odlučili za izbor potrebnog obrazovnog programa, uvijek smo spremni pomoći. Da biste to učinili, možete kontaktirati prijemnu komisiju ili fakultete Akademije.
RANEPA redovno održava dane otvorenih vrata - toplo preporučujemo da ih posjetite. Održavaju se opšti akademski dani otvorenih vrata na kojima su zastupljeni svi fakulteti i dani otvorenih vrata pojedinih fakulteta za one koji su se već opredelili za specijalnost. Pratite vijesti iz rubrike "Dani otvorenih vrata" koja sadrži najnovije informacije za podnosioce prijava.
Kako bi pomogla kandidatima, Akademija sprovodi različite pripremne kurseve za polaganje jedinstvenog državnog ispita.
RANEPA je jedan od vodećih univerziteta u našoj zemlji, najveći socio-ekonomski i humanitarni univerzitet u Rusiji i Evropi. Akademija zauzima prvo mjesto na svim nacionalnim rang listama.
Znanje, kvalitet obrazovanja
Visokokvalitetni studijski programi pomoći će vam da steknete jedinstveno znanje i izgradite karijeru u odabranoj oblasti. Već tokom studija imaćete priliku da obavljate praksu u velikim ruskim i međunarodnim kompanijama, kao iu državnim organima.
Međunarodna saradnja
RANEPA sarađuje sa vodećim inostranim obrazovnim institucijama. Dvostruki programi i programi stažiranja omogućavaju studiranje na partnerskim univerzitetima u Velikoj Britaniji, Francuskoj, Holandiji ( pune informacije u odjeljku "Međunarodni partneri"). Osim toga, postoje programi razmjene sa partnerskim univerzitetima u inostranstvu. Strani jezici Akademija predaje na nivou najboljih lingvističkih univerziteta.
Nauka
Naši studenti se mogu baviti naukom pod vodstvom vodećih nastavnika i naučnika iz Rusije i svijeta, nastaviti školovanje na master, postdiplomskim ili doktorskim studijama. Akademija ima jedinstven naučni i stručni potencijal i najveći je stručni centar za Predsjedničku administraciju, Ured Vlade, ministarstva i resore.
Vannastavne aktivnosti
Jedan od prioriteta Akademije je razvoj studentskog života i samouprave. Raspon aktivnosti je veoma širok: od vokalnih, plesna takmičenja a KVN klubovi intelektualcima ljetni kampovi i škole. Akademija ima sve mogućnosti za sport - u glavnom kampusu nalaze se brojni sportski tereni i bazen.
1. Počnimo odmah. Da li predsjednički status Akademije odgovara stvarnosti?
Iz doslovnog tumačenja naziva Akademije jasno je da postoji neka vrsta veze između Akademije i Administracije predsjednika Ruske Federacije. je li tako? Na web stranici Administracije predsjednika Ruske Federacije možemo vidjeti organizacije i institucije koje su dio strukture ili ih finansira Administracija predsjednika Ruske Federacije. Tamo nećemo naći RANEPU. Međutim, donedavno je postojala Viša ekonomska škola, pokojni RAGS, a sada Hemijski institut Aleksejev (RSCHP). Međutim, Akademija je osnovana Ukazom predsjednika Ruske Federacije. No, podsjetimo se koliko je puta predsjednik posjetio ovu Akademiju. Podsjetimo prije četiri godine, ali ne radi susreta sa studentima, već kao platforme za ONF forum. Istaknuti govori državnici ne za studente, nego za ljude koji prolaze dodatno obrazovanje. Studenti nisu dozvoljeni. Proces prekvalifikacije državnih službenika rezultat je konkursa, zajedno sa drugim univerzitetima. Najveći broj poznatih diplomaca su uglavnom oni koji su učestvovali u programima usavršavanja.
2. Odnos sa administracijom.
Jučerašnji školarac, koji je prešao prag RANEPA, predajući dokumentaciju selekcijskoj komisiji, još ne sumnja da javno mnijenje i rejting ozloglašenih agencija imaju malo zajedničkog sa stvarnošću.
Prvo, odnos sa administracijom se gradi na dilemi dikobraza, odnosno: Vi, osoba koja je tamo došla po minimalne usluge koje Vam pripadaju po pravu (zahtjev za informacijama, karakteristike, o mogućnosti da naučite o nekom dogadjaju, raspustu na postdiplomskim studijama i sl.) naletite na "diobraza" koje predstavljaju predstavnici Uprave, odnosno sa izgovorima, doruckom, uprkos tome sto uprava kaze da vam pokusavaju pomoci, ali ne mogu bilo šta.
Drugo, zapamtite: „Ti si tu, niko ti ništa ne duguje. Ako nešto radimo, radimo to iz dobrih namjera.” U praksi situacija izgleda ovako, studiranje svakako morate platiti, po cijeni koja svake godine raste, a koja nije postavljena od stvarnog stanja stvari (do pitanja kvaliteta usluga). Zaboravite da ste u obavezi da na vreme obaveštavate o planiranim događajima, organizujete sastanke, javna predavanja i podržavate vas na svaki mogući način. Dekanat ne daje studentima informacije o studentskim takmičenjima, stipendijama i olimpijadama. Ako dekanat to nikako ne radi, onda se na nivou Akademije informacija pojavljuje (ako se pojavi) naknadno ili za par sati. Drugim riječima, administraciju uopće ne zanima promocija vlastitih studenata, popularnost samog fakulteta.
Treće, savjetujemo vam da, ako ste ipak ušli, pokušajte (da ne započinjete studij konfliktima), jer će vam dodatna opcija biti objašnjenje vašeg stvarnog stanja, jer Akademija ima „oko za oko“ princip, u odnosu na one koji zahtijevaju "previše" (vidi ranije). Jednom "krivi", ne nadajući se više normalnom odnosu sa pojedinim predstavnicima Uprave, rezervacijom publike, upasti ćete u kategoriju "problematičnih", uz stalno podsjećanje na svoje "uspjehe".
Četvrto, sve radnje uprave (organizacione, strukturne) koje utiču na prava, interese studenata odvijaju se ili bez obzira na mišljenje studenata, ili uz „jednoglasnu“ podršku. Na primjer, ljudi su ušli na "brend" fakultet, a diplomirali na Institutu za nacionalnu sigurnost.
P.S. Za korupciju, anon. ne znam.
3. Studentski život.
Prvo, organi studentske samouprave su pro-administrativni, nema govora o bilo kakvom zastupanju interesa studenata. Ne postoji izvještavanje organa samouprave, već samo formalno izvještavanje Uprave. Očigledni problemi nisu riješeni, organizacija događaja je niska (informacioznost, logistika i kvantitet). Razmatranje pitanja koja su važna za običnog studenta je veoma obeshrabrena (obroci prema razumne cijene, problemi sa obezbeđivanjem teritorije Akademije internetom, život u hostelu).
Drugo, ima vrlo malo događaja za studente, osim skeča, dobro reklamiranog novogodišnjeg bala i nasumičnih fešta na kojima možete dobiti gratis limenku Red Bulla.
Treće, ako se bilo kakve inicijative sprovode preko Studentskog savjeta, one obično implementiraju pogodnosti koje studenti drugih univerziteta već duže vrijeme koriste (po pitanju konkurentnosti).
4. Obrazovanje.
Prvo, "obrazovanje usmjereno na praksu" ima dvije strane. Prva strana potpuno razdvaja čitav smisao prakse. Kao što je navedeno u prethodnom curi, nastavnici zaista dijele svoje slučajeve: lični, domaći i ekonomski sadržaj. Tamo gde domaćinstvo čisti baštu i plevi povrće tu je i domaćinstvo fascinantne priče o životu, a lični su akumulirano iskustvo njihove društvene aktivnosti.
Druga strana. Postoje nastavnici koji zaista dijele svoja profesionalna iskustva i pomažu pri odlučivanju o profesiji. Nema ih mnogo.
Drugo, naučne škole. Jedino značenje „škole“, u ovom slučaju, je škola života, u kojoj zaista shvatate da život nije tako ružičast i niko vas neće ubeđivati iluzijama o divnoj budućnosti. Nauka je ovdje u tužnom stanju. Predstavnici naučnih škola su ili jednostavno nabrojani, ili njima samima nije stalo do nivoa na kojem je ova bursa. Pozdravljamo najmlađeg doktora u Rusiji, specijalistu javnog prava sa obrazovanje nastavnika, majstor javnog govora i poznavalac osnovnih principa rimskog prava.
Uporište nauke - dva disertacija, zraci sunca u mračno kraljevstvo, nedavno su zatvorene.
Treće, malo o tipičnim nastavnicima Akademije. Kao što je ranije navedeno, proces učenja je rješavanje nepotrebnih zadataka bilo kome i ravnodušnost prema rezultatima ili njihovom izostanku. Nezainteresovanost za predmet i nemotivisanje učenika za učenje. Nastava svake discipline je izražena u proučavanju i diskusiji: istorija, predmet i objekt industrije, gola teorija. Posebno je upečatljivo znanje nekih nastavnika. To se vidi u potpunom nepoznavanju sudske prakse, približnim informacijama o toj temi i svim obrazovne aktivnosti je prepričavanje tema iz udžbenika. Većina nastavnika je pozvana (ali ne Moskovski državni univerzitet i Viša ekonomska škola), tako da sami donesite zaključke.
P.S. Nastavnici samci su apsolutna suprotnost onome što je rečeno (Moskovski državni univerzitet i Viša ekonomska škola i nekoliko iz RANEPA).
Dakle, pretpostavka dobar odnos RANEPA, od predaje dokumenata do prijema diplome, prevazilazi se. U stvari, svaka tačka se može razumno proširiti na potpuni post. Kao rezultat toga, bez pozivanja na bilo šta i bez obeshrabrivanja bilo čega, izvucite svoje zaključke. Sva podudaranja su nasumična.
|
|
Akreditacija, br. 1262-06 04.07.2012
Federalna državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Ruska akademija javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije" smatra se vodećim u obuci stručnjaka za javnu službu u državnim aparatima i općinskoj upravi. Nažalost, većina lidera nema odgovarajuću obuku, pa se vladine naredbe ne izvršavaju. Menadžerima je potrebna odgovarajuća obuka. RAGS razvija metodologiju za obuku upravljačkog osoblja za državnu mašinu. Akademija pruža usluge stručnog usavršavanja i prekvalifikacije zaposlenih na rukovodećim pozicijama.
Edukativni programi na RAGS-u
RAGS je specijalizovan za obuku osoblja za državnu službu i opštinsku upravu. Shodno tome, nastavni planovi i programi uključuju informacije o upravljanju kadrovima, organizaciji produktivnog rada različitih struktura i drugim predmetima čije poznavanje može povećati produktivnost menadžera. Institut obučava kako mlade ljude tako i etablirane profesionalce koji se moraju prekvalificirati kako bi poboljšali svoje vještine vođenja ili unaprijedili svoje vještine. Istovremeno, efikasnost obuke ne zavisi od uzrasta i položaja učenika. Korisne informacije će biti dostupne svim polaznicima.
Naučna djelatnost Instituta
Za uspješno učenje kadrova za vladu, Institut stalno unapređuje svoje obrazovni programi. Zbog toga je na visokim pozicijama. Uspješne aktivnosti osiguravaju ogromni analitičko-računarski kompleksi koji prikupljaju relevantne informacije, klasifikuju ih i analiziraju. Rezultati istraživanja i socioloških istraživanja koriste se u procesu nastave studenata, zahvaljujući čemu se na univerzitetu predaju i koriste najrelevantnije informacije. najbolje prakse trening liderstva.
Strateška uloga RAGS-a
RAGS obučava vodeće kadrove zemlje od kojih će zavisiti budućnost Rusije, počevši od okružnih uprava do ministarstava. Nastavnici Ruske akademije za javnu upravu pod predsjednikom Ruske Federacije imaju odgovornu misiju da pripreme buduću elitu Rusije. Ako profesori instituta ne nauče svoje studente kako pravilno upravljati kadrovima i državnom imovinom, onda to može dovesti do tužnih posljedica. Stoga rukovodstvo Instituta pažljivo bira nastavno osoblje koji će moći da se nosi sa misijom koja mu je poverena.
događaj
Preddiplomski "Menadžment" i "Upravljanje kadrovima"
Institut za poslovanje i poslovnu administraciju
Od 19:00 Avenija Vernadskog, 82, zgrada 1
događaj
Dan otvorenih vrata
događaj
Dan otvorenih vrata
Institut za javne službe i menadžment
Od 13:00 Avenija Vernadskog, 82, zgrada 1
Prijemna komisija RANEPA
jezik www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya
mail_outline [email protected]
raspored Način rada:
pon., uto., sri., čet., pet. od 10:00 do 18:00 sati
Najnovije RANEPA recenzije
Anonimna recenzija 03:56 25.09.2017Ako želite da izgubite praznu godinu svog života - VI OVDE. Bila mi je najveća greška u životu - ući u ovu beznačajnu instituciju. Ne samo da je platila novac, već i izgubljenu godinu.
I sam sam diplomirao na MGIMO-u. Magistrirao na RANPE. Došao sam na fakultet IOM-a, slatko su se nasmiješili u dekanatu, preporučili fakultet, generalno, sve mi je manje-više odgovaralo.
Međutim, nakon:
1) Nekvalifikovani nastavnici.
2) engleski jezik nivo d...
Anonimna recenzija 15:21 18.07.2017
Najgora stvar koja vam se može desiti u životu je ranhigs prava (ipinb, koji).
S obzirom da sam diplomirani, sa sigurnošću mogu reći da u dekanatu nigdje nećete naći svinjski stav.
nastavni kadar je izabran, čini se, isključivo na osnovu mentalna bolest. 10% znanja ćete dobiti na predavanjima (u većini slučajeva - beskorisnih) i seminarima, ostalo - sami. informacije potrebne studentima se šalju u poslednjem trenutku, sastanci sa dekanom...
Galerija RANEPA
opće informacije
Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pod predsjednikom Ruske Federacije"
Ogranci RANEPA
Fakulteti RANEPA
- Visoka škola Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije - u Kazanju
- Fakultet Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije
- Visoka škola Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije - u Omsku
Licenca
br. 02656 važi Neograničeno od 09.10.2017
Akreditacija
Nema podataka
Rezultati monitoringa Ministarstva prosvjete i nauke za RANZO
| Indeks | 18 godina | 17 godina | 16 godina | 15 godina | 14 godina |
| Pokazatelj učinka (od 7 bodova) | 5 | 6 | 6 | 6 | 4 |
| Prosječan rezultat USE u svim specijalnostima i oblicima obrazovanja | 68.84 | 68.23 | 71.46 | 66.45 | 71.94 |
| Prosječna ocjena USE uplaćena u budžet | 91.4 | 89.43 | 88.30 | 88.04 | 90.05 |
| Prosječan USE rezultat upisan na komercijalnoj osnovi | 65.26 | 65.14 | 68.38 | 62.35 | 69.07 |
| Prosjek za sve specijalnosti je minimalna ocjena USE upisana u redovni odjel | 42.35 | 41.62 | 52.52 | 49.21 | 51.79 |
| Broj studenata | 18364 | 18211 | 17412 | 15400 | 14864 |
| odeljenje sa punim radnim vremenom | 14005 | 13799 | 12243 | 11393 | 8887 |
| Odsjek sa skraćenim radnim vremenom | 2086 | 2206 | 2097 | 1687 | 2088 |
| Ekstramural | 2273 | 2206 | 3072 | 2320 | 3889 |
| Svi podaci | Izvještaj | Izvještaj | Izvještaj | Izvještaj | Izvještaj |
University Reviews
Najbolji pravni fakulteti u Rusiji prema međunarodnoj informativnoj grupi "Interfax" i radio stanici "Echo of Moscow"
Najbolji finansijski univerziteti u Rusiji prema časopisu "FINANCE". Rejting je sastavljen na osnovu podataka o obrazovanju finansijskih direktora velikih preduzeća.
TOP-5 univerziteta u Moskvi sa najvišom i najnižom prolaznom ocjenom na Jedinstvenom državnom ispitu za smjer studija "Pravoslovlje" u 2013. Troškovi plaćenog obrazovanja.
Rezultati upisne kampanje 2013. na specijalizovane ekonomske univerzitete u Moskvi. Budžetska mjesta, prolazna ocjena za USE, školarine. Stručni profili ekonomista.
O RANEPA
Struktura RANEPA
Ruska predsednička akademija za nacionalnu privredu i javnu upravu najveći je univerzitet u Rusiji, koji diplomira mlade stručnjake za sve oblasti upravljanja. RANEPA je jedna od najmlađih i najperspektivnijih obrazovne institucije, uredba o njenom stvaranju potpisana je 2010. godine. Akademija je uključivala:
- 12 regionalnih zavoda saveznog značaja;
- Akademija narodne privrede;
- Ruska akademija za javnu upravu.
Ogranci RANEPA otvoreni su u gradovima kao što su Novosibirsk, Čeljabinsk, Arzamas, Nižnji Novgorod, Rostov na Donu i drugi, ukupno, pod okriljem Ruske Predsjedničke akademije narodne privrede i javne uprave, postoji 68 filijala na teritoriji 58 subjekata Federacije. Ukupan broj studenata širom zemlje je više od 200 hiljada ljudi, od kojih 35 hiljada studira redovno.
RANEPA nije samo najveća viša obrazovne ustanove u Rusiji, specijalizovan za humanističke nauke, ali i značajan konkurent vodećim evropskim institucijama u oblasti ekonomije i sociologije. Popularnost akademije naglašavaju prva mjesta na nacionalnim rang listama i razne statistike.
Nastavnici, studenti i obrazovni sistem u RANEPA
Danas više od 4.500 hiljada studenata studira na 82 specijalnosti u moskovskom ogranku RANEPA. Za studente je obezbijeđen hostel. Struktura obrazovanja na akademiji je veoma raznolika. Dakle, studentima se nudi:
- 26 programa obuke za specijaliste;
- 22 diplomska programa;
- 14 magistarskih programa;
- 31 program za učenike koji žele da steknu srednje specijalizovano obrazovanje.
Kreiranje i ažuriranje kurseva obuke se odvija svake godine, danas je univerzitet razvio i implementirao oko 700 dodatnih programa obuke. Za one koji žele da nastave proces sagledavanja novih istina na raspolaganju su postdiplomske i doktorske studije. U prvom slučaju studenti mogu birati između 65 naučnih specijalnosti, au drugom - između 25.
RANEPA ima impresivan nastavni kadar. Studente predaje više od 3.000 visokokvalifikovanih nastavnika, od kojih 700 ima doktorat i profesore.
Obrazovanje u RANEPA je zaista jedinstveno. Ovaj univerzitet pruža ne samo klasične osnovne vještine za mlade studente, već i veliki razvoj projekta o kontinuiranom obrazovanju državnih službenika. Inovativna ideja prvi put je oličena unutar zidova akademije. Njegov osnovni smisao svodi se na stalnu obuku i podršku zaposlenih u ovom sektoru menadžmenta, provođenje prekvalifikacija, usavršavanja i raznih konsultantskih aktivnosti.
RANEPA integriše svjetsko iskustvo
RANEPA je specijalizirana za obuku menadžera najviše klase; diplomci univerziteta nisu inferiorni u svom znanju od studenata vodećih stranih institucija. Obuka se odvija po prestižnim međunarodnim programima MBA (Master of Business Administration) i EMBA (Executive Master of Business Administration), koji su relevantni u svetskom biznisu. RANEPA je takođe postala prvi univerzitet koji je predavao po sistemu MPA (Master of Public Administration). Takav inovativni pristup omogućava ruskoj vladi da obezbedi visokokvalifikovano osoblje.
Na bazi akademije implementiran je biznis inkubator, koji je svjetska zajednica, naime, u rejtingu časopisa Forbes ocijenila kao najnapredniji i najuspješniji u Rusiji.
RANEPA veliku pažnju posvećuje interakciji sa inostranim kolegama. Tako se razmjena iskustava vrši sa poznatim svjetskim univerzitetima, među kojima su Harvard i Stanford. Saradnja se zasniva na obostrano korisnim uslovima, akademija šalje svoje studente na praksu, prima studente iz inostranstva na obuku, razvija zajedničke projekte.
Ciljevi, ciljevi i principi univerziteta
Danas se RANPA suočava sa sljedećim velikim zadacima:
- obuka visokokvalifikovanog kadra za državne i javne strukture;
- sprovođenje istraživanja u društvenim i ekonomskim sferama;
- razvoj naučnih radova;
- pružanje pomoći naučne i stručne prirode organima vlasti;
- uspostavljanje obrazovnih standarda, kontrolu i zahtjeve za njihovu implementaciju.
Ruska predsednička akademija nacionalne ekonomije i javne uprave pridržava se sledećih principa obrazovanja:
- kontinuitet (osnovno obrazovanje, usavršavanje, prekvalifikacija);
- individualni pristup (studenti mogu formirati svoj program iz određenog skupa modula kursa);
- korištenje međunarodnog iskustva u nastavi (programi razmjene, prakse);
- inovativne nastavne metode (poslovne igre, simulatori, radionice);
- obuka se zasniva na sticanju praktičnih vještina.
