„IN loše društvo» sažetak po poglavlju Korolenkine priče se čitaju za 15 minuta, odnosno za 5 minuta.

"U lošem društvu" po poglavljima

Poglavlje 1. Ruševine.
Prvo poglavlje govori o ruševinama starog zamka i kapele na ostrvu nedaleko od grada Princa, gde je živeo. glavni lik, dječak po imenu Vasya. Majka mu je umrla kada je dječak imao samo šest godina. Ožalošćeni otac nije obraćao pažnju na sina. Samo povremeno je milovao Vasjinu mlađu sestru, jer je ličila na svoju majku. A Vasja je bio prepušten sam sebi. Gotovo svo vrijeme je provodio napolju. Ruševine starog zamka privukle su ga svojom misterijom, jer su se o njemu pričale strašne priče.

Ovaj dvorac je pripadao bogatom poljskom zemljoposedniku. Ali porodica je postala siromašna, a dvorac je propao. Vrijeme ga je uništilo. Za dvorac su pričali da je stajao na kostima zarobljenih Turaka koji su ga sagradili. Nedaleko od dvorca nalazila se napuštena unijatska kapela. Tu su se nekada okupljali meštani i stanovnici susjednih sela na molitvi. Sada se kapela raspadala baš kao i zamak. Dugo su ruševine dvorca služile kao utočište siromašnim ljudima koji su tamo dolazili u potrazi za krovom nad glavom, jer su ovdje mogli živjeti besplatno. Fraza "Živi u zamku!" označavao ekstremnu potrebu osiromašene osobe.

Ali došlo je vrijeme i počele su promjene u dvorcu. Janusz, koji je davno služio starom grofu, vlasniku dvorca, nekako je uspio za sebe dobiti takozvanu suverenu povelju. Počeo je upravljati ruševinama i tamo vršio promjene. Odnosno, starci i žene, katolici, ostali su da žive u zamku, proterali su sve koji nisu bili „dobri hrišćani“. Ostrvom su odjekivali vriskovi i vriskovi otjeranih ljudi. Vasja, koji je posmatrao ove promene, bio je duboko pogođen ljudskom okrutnošću. Od tada su ruševine za njega izgubile privlačnost. Jednog dana Janusz ga je odveo za ruku do ruševina. Ali Vasja se oslobodio i, briznuvši u plač, pobjegao.

Poglavlje 2. Problematske prirode.
Nekoliko noći nakon protjerivanja prosjaka iz zamka, grad je bio vrlo nemiran. Beskućnici su lutali gradskim ulicama po kiši. A kada je proljeće u potpunosti nastupilo, ti ljudi su negdje nestali. Noću više nije bilo pasa koji su lajali, a nije se kucalo na ograde. Život se vratio svom normalnom toku. Stanovnici dvorca ponovo su počeli da idu od vrata do vrata po milostinju, jer su meštani verovali da neko treba da prima milostinju subotom.

Ali prosjaci protjerani iz dvorca nisu naišli na simpatije među građanima. Prestali su da lutaju gradom noću. Uveče su ove mračne figure nestale u blizini ruševina kapele, a ujutro su ispuzale sa iste strane. Ljudi u gradu pričaju da su u kapeli bile tamnice. Tamo su se nastanili prognanici. Pojavljujući se u gradu, izazvali su ogorčenje i neprijateljstvo među lokalnim stanovništvom, jer se njihovo ponašanje razlikovalo od stanovnika dvorca. Nisu tražili milostinju, već su radije uzimali ono što im je bilo potrebno. Zbog toga su bili podvrgnuti teškom progonu ako su bili slabi, ili su sami tjerali građane da pate ako su bili jaki. Prema običnim ljudima su se odnosili s prezirom i oprezom.

Među ovim ljudima bilo je izuzetnih ličnosti. Na primjer, "profesor". Patio je od idiotizma. Dobio je nadimak “Profesor” jer je, kako su rekli, nekada bio tutor. Bio je bezopasan i poslušan, hodao je ulicama i stalno nešto mrmljao. Ovu njegovu naviku građani su iskoristili za zabavu. Zaustavivši “profesora” nekim pitanjem, zabavilo ih je to što je mogao satima da priča bez pauze. Prosječan čovjek bi mogao zaspati uz ovo mrmljanje, probuditi se, a “profesor” bi i dalje stajao nad njim. A „profesor“ se, iz nepoznatog razloga, užasno bojao bilo kakvog pirsinga ili rezanja predmeta. Kada bi se prosječnom čovjeku dosadilo mrmljanje, povikao je: „Noževi, makaze, igle, igle!“ “Profesor” ga je uhvatio za grudi, počešao i rekao da mu je udica zakačena za srce, za samo srce. I žurno je otišao.

Prosjaci protjerani iz zamka uvijek su stajali jedni za druge. Kada je počelo maltretiranje „profesora“, Pan Turkevič ili bajonetski kadet Zausailov uleteli su u gomilu običnih ljudi. Potonji je bio ogroman s plavo-ljubičastim nosom i izbuljenim očima. Zausailov se dugo otvoreno borio sa stanovnicima grada. Ako bi se našao pored progonjenog “profesora”, onda su se njegovi krici još dugo mogli čuti ulicama, jer je jurio gradom uništavajući sve što mu je došlo pod ruku. Posebno je teško palo Jevrejima. Bajonetski pitomac je vršio pogrome nad Jevrejima.

Meštani su se takođe često zabavljali sa pijanim bivšim zvaničnikom Lavrovskim. Svi se još uvijek sjećaju vremena kada su Lavrovskog oslovljavali sa „g. Sada je bio prilično jadan prizor. Propast Lavrovskog počela je nakon što je gostioničareva kćerka Ana, u koju je taj činovnik bio zaljubljen, pobjegla sa jednim dragunskim oficirom. Postepeno se napio do smrti, a često se mogao vidjeti negdje ispod ograde ili u lokvi. Udobno se smjestio, ispružio noge i izlio tugu na staru ogradu ili brezu, odnosno pričao je o svojoj mladosti koja je bila potpuno uništena.

Vasja i njegovi drugovi često su bili svjedoci otkrića Lavrovskog, koji se optuživao za razne zločine. Rekao je da je ubio oca, ubio majku i sestre i braću. Djeca su povjerovala njegovim riječima i samo su se iznenadila što je Lavrovski imao nekoliko očeva, budući da je jednom mačem probo srce, drugog otrovao, a trećeg udavio u ponoru. Odrasli su demantovali ove reči, rekavši da su roditelji zvaničnika umrli od gladi i bolesti.

Tako je, mrmljajući, Lavrovski zaspao. Vrlo često je bila mokra od kiše i prekrivena prašinom. Nekoliko puta se skoro smrznuo pod snijegom. Ali ga je uvijek izvlačio veseli Pan Turkevič, koji je pijanog službenika brinuo koliko je mogao. Za razliku od „profesora“ i Lavrovskog, Turkevič nije bio neuzvraćena žrtva građana. Naprotiv, on je sebe nazivao generalom, a šakama je tjerao sve oko sebe da se tako nazivaju. Stoga je uvijek hodao važno, obrve su mu bile strogo skupljene, a šake spremne za borbu. General je uvek bio pijan.

Ako nije bilo novca za votku, onda je Turkevič poslan lokalnim zvaničnicima. Prvo bi otišao u kuću sekretara Okružnog suda i pred gomilom posmatrača izveo čitav performans o nekom poznatom slučaju u gradu, glumeći i tužioca i tuženog. Dobro je poznavao sudske procese, pa je ubrzo iz kuće izašao kuvar i dao generalni novac. To se dešavalo u svakoj kući u koju je došao Turkevič sa svojom pratnjom. Pohod je završio u kući gradskog guvernera Kotsa, kojeg je često nazivao ocem i dobrotvorom. Tu mu je uručen poklon, ili su zvali butara Mikita, koji se brzo obračunao sa generalom, noseći ga na ramenu u zatvor.

Pored ovih ljudi, kapela je bila dom mnogim različitim mračnim ličnostima koje su trgovale sitnim krađama. Bili su ujedinjeni, a predvodio ih je izvjesni Tyburtsy Drab. Niko nije znao ko je i odakle je došao. Bio je visok muškarac, pogrbljen, krupnih i izražajnih crta lica. Sa niskim čelom i isturenom donjom vilicom ličio je na majmuna. Ali Tyburtsyjeve oči su bile izvanredne: blistale su ispod njegovih nadvišenih obrva, blistale izvanrednom inteligencijom i pronicljivošću.

Svi su bili zadivljeni erudicijom Pana Tyburtsyja. Mogao je satima napamet recitovati Cicerona, Ksenofonta i Vergilija. Postojale su različite glasine o poreklu Tyburtsyja i njegovom obrazovanju. Ali ovo je ostala tajna. Još jedna misterija bila je pojava Drabove djece, dječaka od oko sedam godina i djevojčice od tri godine. Valek (tako se dečak zvao) je ponekad besposleno lutao gradom, a devojčica je viđena samo jednom i niko nije znao gde je.

Poglavlje 3. Ja i moj otac.
Ovo poglavlje govori o odnosu između oca i sina. Stari Janusz je često govorio Vasji da je u lošem društvu, jer se mogao vidjeti ili u pratnji generala Turkeviča ili među Drabovim slušateljima. Otkako je Vasjina majka umrla, a otac prestao da obraća pažnju na njega, dječaka gotovo nikad nije bilo kod kuće. Izbjegavao je susrete sa ocem jer mu je lice uvijek bilo strogo. Stoga je rano ujutro otišao u grad, popevši se kroz prozor, i vratio se kasno uveče, opet kroz prozor. Ako mala sestra Sonya još nije spavala, dječak bi se ušunjao u njenu sobu i igrao se s njom.

Rano ujutro Vasja je otišao iz grada. Voleo je da posmatra buđenje prirode, luta u seoskom šumarku, u blizini gradskog zatvora. Kad je sunce izašlo, otišao je kući, jer se osjećala glad. Svi su dječaka zvali skitnica, bezvrijedan dječak. I moj otac je vjerovao u ovo. Pokušao je odgajati sina, ali su svi njegovi pokušaji završili neuspjehom. Videvši strogo lice svog oca sa tragovima velika tuga od gubitka Vasja je postao plašljiv, spustio oči i zatvorio se. Da je otac mazio dječaka, onda bi sve bilo potpuno drugačije. Ali čovjek ga je pogledao očima zamagljenim od tuge.

Ponekad je njegov otac pitao da li se Vasja sjeća svoje majke. Da, sjetio se nje. Kako joj se noću gurnuo u naručje, kako je sjedila bolesna. I sada se često budio noću sa osmehom sreće na usnama od ljubavi koja se gomilala u grudima njegovog deteta. Ispružio je ruke da primi majčino milovanje, ali se sjetio da nje više nema i gorko je plakao od bola i tuge. Ali dječak nije mogao sve ovo reći svom ocu zbog njegove stalne sumornosti. I samo se još više smanjio.

Jaz između oca i sina postajao je sve veći. Otac je odlučio da je Vasja potpuno razmažen i da ima sebično srce. Jednog dana dječak je vidio svog oca u bašti. Hodao je uličicama, a na licu mu je bila takva muka da je Vasja poželeo da mu se baci na vrat. Ali otac je dočekao sina strogo i hladno, pitajući samo šta mu treba. Od svoje šeste godine Vasja je naučio sav "užas usamljenosti". On je veoma voleo svoju sestru, a ona mu je odgovorila istovetno. Ali čim su počeli da se igraju, stara dadilja je uzela Sonju i odvela je u svoju sobu. I Vasja se počeo rjeđe igrati sa svojom sestrom. Postao je skitnica.

Po ceo dan lutao je gradom, posmatrajući život građana. Ponekad su ga određene slike života natjerale da stane od bolnog straha. Utisci su mu ispunili dušu kao svetle tačke. Kada u gradu više nije bilo neistraženih mjesta, a ruševine dvorca izgubile su privlačnost za Vasju nakon što su prosjaci protjerani odatle, počeo je često hodati oko kapele, pokušavajući otkriti ljudsko prisustvo. Palo mu je na pamet da kapelu pregleda iznutra.

Poglavlje 4. Sklapam novo poznanstvo.
Ovo poglavlje govori o tome kako je Vasja upoznao djecu Tiburcija Draba. Okupivši ekipu od tri dječaka, otišao je u kapelicu. Sunce je zalazilo. Nije bilo nikoga u blizini. Tišina. Momci su bili uplašeni. Vrata kapele bila su zabijena daskama. Vasja se nadao da će se uz pomoć svojih drugova popeti kroz prozor koji je bio visoko iznad zemlje. Prvo je pogledao unutra, držeći se prozorski okvir. Činilo mu se da je pred njim duboka rupa. Nije bilo znakova ljudskog prisustva. Drugi dječak, kojem je dosadilo stajati dolje, također je visio na prozorskom okviru i gledao u kapelicu. Vasja ga je pozvao da siđe u sobu za pojasom. Ali on je to odbio. Tada je sam Vasja sišao tamo, povezao dva pojasa i zakačio ih za okvir prozora.

Bio je prestravljen. Kada se začuo tutnjava gipsa koji se urušio i zvuk krila sove koja se probudila, a u mračnom uglu je neki predmet nestao ispod trona, Vasjini prijatelji su strmoglavo pobegli, ostavljajući ga samog. Vasjina osećanja se ne mogu opisati kao da je ušao u sledeći svet. Sve dok nije čuo tihi razgovor dvoje djece: jedno vrlo mlado, a drugo Vasjinih godina. Ubrzo se ispod prijestolja pojavila figura.

Bio je tamnokosi dječak od oko devet godina, mršav u prljavoj košulji, tamne kovrdžave kose. Ugledavši dječaka, Vasja se oživi. Još se smirio kada je ugledao devojku plave kose i plavih očiju, koja je takođe pokušavala da izađe iz otvora u podu kapele. Momci su bili spremni za borbu, ali djevojka je izašla, prišla tamnokosom i pritisnula se uz njega. To je sve riješilo. Djeca su se upoznala. Vasja je saznao da se dječak zove Valek, a djevojčica Marusya. Oni su brat i sestra. Vasja je izvukao jabuke iz džepa i počastio ih novim poznanicima.

Valek je pomogao Vasji da se vrati kroz prozor, a on i Marusja su izašli na drugu stranu. Ispratili su nepozvanog gosta, a Marusja je pitala hoće li ponovo doći. Vasja je obećao da će doći. Valek mu je dozvolio da dođe samo kada odrasli nisu bili u kapeli. Takođe je naterao Vasju da obeća da nikome neće pričati o svom novom poznaniku.

Poglavlje 5. Poznanstvo se nastavlja.
Ovo poglavlje govori o tome kako se Vasja sve više vezao za svoja nova poznanstva, posjećujući ih svaki dan. On je lutao ulicama grada samo sa jednim ciljem - da vidi da li su odrasli napustili kapelu. Čim ih je ugledao u gradu, odmah je otišao u planinu. Valek je suzdržano dočekao dječaka. Ali Marusja je radosno podigla ruke ugledavši poklone koje joj je Vasja donio. Marusja je bila veoma bleda i mala za svoje godine. Hodala je loše, teturajući kao vlat trave. Mršava, mršava, ponekad je izgledala veoma tužno, ne kao dete. Vasya Marusya ju je podsjetila na njenu majku zadnji dani bolesti.

Dječak je uporedio Marusju sa svojom sestrom Sonjom. Bili su istih godina. Ali Sonja je bila punačka, veoma živahna devojka, uvek obučena u prelepe haljine. A Marusja se gotovo nikad nije brčkala, smijala se i vrlo rijetko i tiho, poput srebrnog zvona. Haljina joj je bila prljava i stara, a kosa nikada nije bila ispletena. Ali kosa je bila raskošnija od Sonjine.

Vasja je isprva pokušao da uzburka Marusju, započeo je bučne igre, u koje je uključio Valeka i Marusju. Ali djevojka se plašila takvih igara i bila je spremna zaplakati. Njena omiljena zabava bila je sjedenje na travi i prebiranje cvijeća koje su za nju ubrali Vasja i Valek. Kada je Vasja pitao zašto je Marusja takva, Valek je odgovorio da je to zbog sivog kamena koji iz nje isisava život. To im je Tiburcije rekao. Vasja ništa nije razumio, ali gledajući Marusju, shvatio je da je Tyburtsy bio u pravu.

Postao je tiši oko djece, a ona su mogla ležati na travi i pričati satima. Od Valeka je Vasja saznao da je Tyburtsy njihov otac i da ih voli. Razgovarajući sa Valekom, počeo je drugačije da gleda na oca, jer je saznao da ga svi u gradu poštuju zbog njegovog kristalnog poštenja i pravde. U dječakovoj duši probudio se sinovski ponos, a ujedno i gorčina od saznanja da ga otac nikada neće voljeti onako kako Tiburtije voli svoju djecu.

Poglavlje 6. Među “sivim kamenjem”.
U ovom poglavlju Vasja saznaje da Valek i Marusja pripadaju „lošem društvu“ oni su prosjaci. Nekoliko dana nije mogao otići na planinu jer nije vidio nikoga od odraslih stanovnika kapele u gradu. Lutao je gradom, gledao ih i dosađivao se. Jednog dana sreo je Valeka. Pitao je zašto više ne dolazi. Vasja je rekao razlog. Dječak je bio sretan, jer je odlučio da mu je novo društvo već dosadno. pozvao je Vasju k sebi, ali je i sam malo zaostao.

Valek je tek na planini sustigao Vasju. U ruci je držao punđu. Proveo je gosta kroz prolaz koji su koristili stanovnici kapele, u tamnicu u kojoj su živjeli ovi čudni ljudi. Vasja je vidio "profesora" i Marusju. Djevojka se, na svjetlosti koja se reflektirala od starih grobnica, skoro stopila sa sivim zidovima. Vasja se sjeti Valekovih riječi o kamenu koji isisava život iz Marusije. Dao je Maruši jabuke, a Valek joj je odlomio komad hljeba. Vasja se osećao neprijatno u tamnici i predložio je da Valek izvede Marusju odatle.

Kada su djeca otišla gore, došlo je do razgovora između dječaka, koji je Vasju jako šokirao. Dječak je saznao da Valek nije kupio lepinju, kako je mislio, već ju je ukrao jer nije imao novca da je kupi. Vasja je rekao da je krađa loša. Ali Valek je prigovorio da nema odraslih, a Marusya je htjela jesti. Vasja, koji nikada nije znao šta je glad, pogledao je na svoje prijatelje na nov način. Rekao je da mu je Valek mogao reći, a on bi doneo kifle od kuće. Ali Valek je prigovorio da ne možete uštedjeti dovoljno za sve prosjake. Pogođen do srži, Vasja je napustio svoje prijatelje jer nije mogao da se igra s njima tog dana. Spoznaja da su njegovi prijatelji prosjaci probudila je u dečakovoj duši žaljenje koje je dostiglo tačku boli u srcu. Noću je mnogo plakao.

Poglavlje 7 Pan Tyburtsy se pojavljuje na pozornici.
Ovo poglavlje govori o tome kako Vasja upoznaje Pan Tyburtsyja. Kada je sutradan došao do ruševina, Valek je rekao da se više ne nada da će ga ponovo vidjeti. Ali Vasja je odlučno odgovorio da će uvijek doći kod njih. Dječaci su počeli praviti zamke za vrapce. Dali su konac Marusji. Povukla ga je kada je vrabac, privučen žitom, uleteo u zamku. Ali ubrzo se nebo namrštilo, kiša je počela da se skuplja, a deca su otišla u tamnicu.

Ovdje su počeli da se igraju slijepog čovjeka. Vasja je imao povez preko očiju i pretvarao se da ne može uhvatiti Marusju dok nije naišao na nečiju mokru figuru. Bio je to Tyburtsy, koji je podigao Vasju za nogu iznad njegove glave i uplašio ga, strašno mu okrećući zenice. Dečak je pokušao da se oslobodi i zahtevao je da ga pusti. Tyburtsy je strogo upitao Valeka šta je to. Ali nije imao šta da kaže. Konačno je čovjek prepoznao dječaka kao sina sudije. Počeo je da ga pita kako je dospeo u tamnicu, koliko dugo je ovde dolazio i kome je već rekao za njih.

Vasja je rekao da ih je posjećivao šest dana i da nikome nije pričao o tamnici i njenim stanovnicima. Tyburtsiy ga je pohvalio zbog toga i dozvolio mu da nastavi da dolazi svojoj djeci. Tada su otac i sin počeli pripremati večeru od proizvoda koje je donio Tyburtsy. Istovremeno, Vasja je primetio da je gospodin Drab veoma umoran. Ovo je postalo još jedno od otkrića života, koje je dječak mnogo naučio u komunikaciji sa djecom iz tamnice.

Za vreme večere Vasja je primetio da Valek i Marusija pohlepno jedu jelo od mesa. Djevojka je čak oblizala svoje masne prste. Očigledno nisu često viđali takav luksuz. Iz razgovora između Tyburtsyja i "profesora", Vasya je shvatio da su proizvodi dobijeni nepošteno, odnosno ukradeni. Ali glad je natjerala ove ljude da kradu. Marusja je potvrdila očeve riječi da je gladna, a meso je dobro.

Vrativši se kući, Vasja je razmišljao o tome šta je novo naučio o životu. Njegovi prijatelji su prosjaci, lopovi koji nemaju dom. I ove riječi su uvijek povezane s prezrivim stavom drugih. Ali istovremeno mu je bilo žao Valeka i Marusje. Stoga se njegova vezanost za ovu jadnu djecu samo pojačala kao rezultat “mentalnog procesa”. Ali ostaje i svijest da je krađa pogrešna.

U bašti Vasja je naišao na oca kojeg se oduvek plašio, a sada kada je imao tajnu, uplašio se još više. Na pitanje oca gdje je bio, dječak je prvi put u životu slagao, odgovarajući da je hodao. Vasja se uplašila pomisao da će njegov otac saznati za njegovu vezu sa „lošim društvom“ i zabraniti mu da se sastaje s prijateljima.

Poglavlje 8. U jesen.
Ovo poglavlje kaže da se s približavanjem jeseni Marusjina bolest pogoršala. Vasja je sada mogao slobodno doći u tamnicu, ne čekajući da odrasli stanovnici odu. Među njima je ubrzo postao svoj čovjek. Svi stanovnici tamnice zauzimali su jednu veću prostoriju, a Tyburtsy i djeca drugu manju. Ali u ovoj sobi je bilo više sunca i manje vlage.

U velikoj prostoriji nalazio se radni sto na kojem su stanovnici izrađivali razne zanate. Ovdje su na podu ležale strugotine i ostaci. Svuda je bilo prljavštine i nereda. Tyburtsy je ponekad prisiljavao stanovnike da sve očiste. Vasja nije često ulazio u ovu prostoriju, jer je tamo bio pljesniv i tamo je živio sumorni Lavrovski. Jednog dana dječak je gledao kako pijanog Lavrovskog dovode u tamnicu. Glava mu je visjela, noge su mu udarale po stepenicama, a suze su mu tekle niz obraze. Ako bi Vasja na ulici zabavljao takvim spektaklom, ovdje, "iza kulisa", život prosjaka bez uljepšavanja tlačio je dječaka.

U jesen je Vasji postalo teže pobjeći iz kuće. Došavši do svojih prijatelja, primetio je da je Marusi sve gore i gore. Ostala je više u krevetu. Djevojka je postala draga Vasji, baš kao i njena sestra Sonja. Štaviše, ovdje niko nije gunđao na njega, nije ga zamjerio zbog njegove izopačenosti, a Marusya je i dalje bila sretna zbog pojave dječaka. Valek ga je grlio kao brata, čak je i Tyburtsy ponekad gledao svu trojicu čudnim očima u kojima je blistala suza.

Kada je ponovo instaliran na nekoliko dana lijepo vrijeme, Vasja i Valek su svaki dan nosili Marusju gore. Ovdje je kao da je oživjela. Ali ovo nije dugo trajalo. Oblaci su se skupljali i nad Vasjom. Jednog dana vidio je starog Januša kako razgovara o nečemu sa svojim ocem. Iz onoga što je čuo, Vasja je shvatio da se to tiče njegovih prijatelja iz tamnice, a možda i njega samog. Tyburtsy, kojem je dječak ispričao šta je čuo, rekao je da je sudija bio vrlo dobar čovjek, da je postupio po zakonu. Nakon Pan Drabovih riječi, Vasja je svog oca vidio kao strašnog i snažnog heroja. Ali ovaj osjećaj se opet pomiješao s gorčinom iz svijesti da ga otac ne voli.

Poglavlje 9. Lutka.
Ovo poglavlje govori o tome kako je Vasja donio Maruši lutku svoje sestre. Poslednji lepi dani su prošli. Marusya se pogoršala. Više nije ustajala iz kreveta, bila je ravnodušna. Vasya joj je prvo donio svoje igračke. Ali nisu je dugo zabavljali. Tada je odlučio da zamoli svoju sestru Sonju za pomoć. Imala je lutku, poklon od svoje majke prelepa kosa. Dječak je ispričao Sonji za bolesnu djevojčicu i zatražio lutku da joj pozajmi. Sonya se složila.

Lutka je zaista imala neverovatan efekat na Marusju. Činilo se da je oživjela, grleći Vasju, smijala se i razgovarala s lutkom. Ustala je iz kreveta i šetala kćerkicu po sobi, ponekad čak i trčeći. Ali lutka je Vasji izazvala mnogo tjeskobe. Kada ju je nosio na planinu, sreo je starog Januša. Tada je Sonjina dadilja otkrila da je lutka nestala. Djevojčica je pokušala da smiri dadilju rekavši da je lutka otišla u šetnju i da će se uskoro vratiti. Vasja je očekivao da će njegov čin uskoro biti otkriven, a onda će njegov otac sve saznati. Već je nešto posumnjao. Janusz mu je ponovo došao. Vasjin otac zabranio mu je da napusti kuću.

Petog dana dječak je uspio da se iskrade prije nego što se njegov otac probudio. Došao je u tamnicu i saznao da se Maruša osjeća još gore. Nikoga nije prepoznala. Vasja je rekao Valeku o svojim strahovima i dječaci su odlučili uzeti lutku od Marusje i vratiti je Sonji. Ali čim je lutka uzeta iz ruke bolesne djevojčice, počela je vrlo tiho da plače, a na licu joj se pojavio izraz takve tuge da je Vasja odmah stavio lutku na svoje mjesto. Shvatio je da svom malom prijatelju želi da liši jedinu životnu radost.

Kod kuće Vasju je dočekao otac, ljuta dadilja i uplakana Sonja. Otac je ponovo zabranio dječaku da napusti kuću. Četiri dana je čamio u iščekivanju neizbežne odmazde. I ovaj dan je došao. Pozvali su ga u očevu kancelariju. Sjeo je ispred portreta svoje žene. Zatim se okrenuo sinu i upitao da li je uzeo lutku od sestre. Vasja je priznao da ju je uzeo, da mu je Sonya to dozvolila. Tada je otac zahtevao da zna gde je odneo lutku. Ali dječak je to odlučno odbio.

Nije poznato kako bi se sve ovo završilo, ali tada se Tyburtsy pojavio u uredu. Donio je lutku, a zatim zamolio sudiju da izađe s njim i ispriča sve o incidentu. otac je bio veoma iznenađen, ali poslušao. Otišli su, a Vasja je ostao sam u kancelariji. Kada se otac ponovo vratio u kancelariju, lice mu je bilo zbunjeno. Stavio je ruku na rame svog sina. Ali sada to nije bila ista teška ruka koja je prije nekoliko minuta snažno stiskala dječakovo rame. Otac je pomilovao sina po glavi.

Tyburtsy je stavio Vasju u krilo i rekao mu da dođe u tamnicu, da će mu otac to dozvoliti, jer je Marusja umrla. Pan Drab je otišao, a Vasja je bio iznenađen kada je video promene koje su se dogodile njegovom ocu. njegov pogled je izražavao ljubav i dobrotu. Vasja je shvatio da će ga sada njegov otac uvijek gledati takvim očima. Zatim je zamolio oca da ga pusti na planinu da se pozdravi sa Marusjom. Otac je odmah pristao. I dao je Vasji novac za Tyburtsyja, ali ne od sudije, već u njegovo ime, Vasja.

Zaključak
Nakon Marusjine sahrane, Tyburtsy i Valek su negdje nestali. Stara kapela se vremenom još više raspala. I samo je jedan grob ostao zelen svakog proljeća. Ovo je bio Marusjin grob. Vasja, njegov otac i Sonya često su je posjećivali. Vasja i Sonya su tamo čitali zajedno, razmišljali i dijelili svoja razmišljanja. Evo ih, odlaze rodnom gradu, položili zavjete.

“U lošem društvu” je poznata priča V.G. Korolenko, poznat i pod drugim imenom - "Djeca tamnice". Rad je napisan iz ugla Vasje, sedmogodišnjeg dječaka, koji govori o svom životu, utiscima i iskustvima stečenim u komunikaciji sa ljudima iz „lošeg društva“ sa kojima se sprijateljio i koje je iskreno volio.

Vasja se ne može nazvati lošim dečkom.

Majka mu je rano umrla, a otac je bio toliko obuzet tugom da je prestao da obraća pažnju na sina. Dečaku se čak činilo da ga je otac potpuno prestao da voli. Zato je Vasja želeo da pobegne od kuće,

Svako jutro je u zoru odlazio od kuće da ne bi sreo oca. Porodica se odavno navikla na dječakovo stalno odsustvo i počela ga nazivati ​​skitnjom i nitkovom. Otac se takođe navikao na ovu ideju i više nije mogao drugačije da zamisli svog sina. I Vasja je patio od činjenice da je bio usamljen, mnogo je volio svoju sestru, ali mu nije bilo dozvoljeno da je vidi. Vasji se činilo da će na ulici pronaći spas od usamljenosti. I otišao je tamo, na ulicu. I ovaj put bi ga mogao dovesti do dobrote i istine.

Dječak je u staroj kapeli upoznao dvoje djece - Valeka i Marusju. Ovo poznanstvo imalo je veliki uticaj na ceo budući život heroja. Vasja je postao prožet ljubavlju prema ovoj nesretnoj djeci. Voleo je da razgovara sa Valekom, koji je svojom solidnošću i manirima koji su izazivali poštovanje ličio na odraslu osobu. Marusja je bila tužna, slabašna devojka koja se, iako je bila istih godina kao i njegova sestra Sonja, toliko razlikovala od svoje razigrane i punašne sestre. Dječak je donio Maruši poklone i pokušao da joj ugodi. Vasji je bilo iskreno žao djevojke iz koje je sivi kamen usisao život. Novi prijatelji pomogli su Vasji da nauči o onim aspektima života koji su prije bili skriveni od njega. Kada je saznao da Valek i njegov otac Tyburtsiy moraju krasti da bi preživjeli i ne umrli od gladi, plakao je cijelu noć.

Djeca tamnice natjerala su Vasju da pogleda drugačije svijet. Na oca je gledao na nov način, čuvši od Valeka i Tiburcija da njegovog oca smatraju kumom u gradu, jer ne vidi razliku između bogatih i siromašnih. Marusja je Vasju naučila strpljenju i saosećanju. Brzo joj je dosadilo zabavne igre dječak i počeo da plače. I Vasji je bilo bolno žao djevojke. Porodica Tyburtsia postala je draga našem heroju. Obećao je da nikome neće reći ni riječi o svojim prijateljima. I održao je svoju riječ. Kada je Marusya bila bolesna, Vasja je od svoje sestre Sonje tražio lutku koju joj je dala majka, jedini podsjetnik na nju. Odnio je ovu lutku Marusji, za koju je igračka postala posljednji zračak radosti u njoj kratak život. Ali dječak je lutku odnio iz kuće bez dozvole odraslih, zbog čega je njegov otac bio jako ljut. Međutim, Vasja nije priznao zašto je uzeo lutku, čak ni pod strogim pogledom svog oca. Otac je cijelu priču saznao od Tyburtsyja i shvatio da je njegov sin ljubazan i simpatičan dječak, a ne skitnica i lopov.

Vasja je prešao dug put ka dobroti i istini. Zahvaljujući prijateljstvu sa ljudima iz „lošeg društva“, postao je ljubazna i velikodušna osoba koja ume duboko da oseća i saoseća.

Efikasna priprema za Jedinstveni državni ispit (svi predmeti) -

"U lošem društvu." Lekcije prema priči V. Korolenko

Idem na čas

Olga ERYOMINA

5. razred

Lekcije prema priči „U lošem društvu“ V. Korolenka

Lekcija 1. V.G. Korolenko: djetinjstvo pisca, početak književne djelatnosti. "U lošem društvu"

I. Program uredio V.Ya. Korovina se okreće radu V.G. Korolenko samo jednom: u 5. razredu. Imajući to na umu, pozivamo učitelja da detaljno, ali na nivou dostupnom učenicima petog razreda, priča o ovom divnom piscu i osobi.

Reč učitelja.(Upotrebljeni materijali iz članka: Guskov S.N..: Ruski pisci. XX vijek // Biobibliografski rječnik. M.: Obrazovanje, 1998. I dio, str. 665–670.)

U našim životima susrećemo mnogo ljudi koji se ponašaju „kao svi ostali“, „kako je uobičajeno“. Ima i drugih ljudi - vrlo ih je malo, a susreti s njima su dragocjeni - susreti s ljudima koji se ponašaju kako im glas njihove savjesti govori, nikada ne odstupajući od svojih moralnih principa. Na primjeru života takvih ljudi učimo kako se živi. Tako neverovatna osoba, „moralni genije“ ruske književnosti, bio je Vladimir Galaktionovič Korolenko.

Korolenko je rođen 1853. godine u Žitomiru. Njegov otac, okružni sudija, bio je poznat po svom kristalnom poštenju. Majka je bila veoma upečatljiva i religiozna. Korolenko je znao ruski, poljski i ukrajinski jezici, pohađao pravoslavne i katoličke crkve. Otac mu je umro kada je Vladimir imao samo trinaest godina, a porodica je ostala bez sredstava za život. Ubrzo se porodica preselila u grad Rivne, gdje je Korolenko počeo studirati u pravoj gimnaziji (u Rivneu nije bilo druge gimnazije).

Tih dana u Rusko carstvo Postojale su dvije vrste gimnazija: prave i klasične. U klasičnoj gimnaziji učili su drevne jezike - starogrčki i latinski - a za upis na univerzitet bilo je potrebno položiti ispite iz ovih jezika. Nakon prave gimnazije, bilo je nemoguće ući na univerzitet: diplomac je mogao računati samo na dobivanje „pravog“ obrazovanja: inženjeringa, poljoprivrede.

Korolenko je završio srednju školu sa srebrnom medaljom i došao u Sankt Peterburg da studira. Materijalne poteškoće su to sprečile: morao sam da zarađujem na nerednim poslovima. Korolenko je obojao botaničke atlase, čitao dokaze i prevodio. Godine 1874. Korolenko se preselio u Moskvu, koja u to vrijeme nije bila glavni grad, i upisao se na odsjek šumarstva Petrovske akademije (sada Poljoprivredna akademija po imenu K.A. Timiryazeva).

Na akademiji su uspostavljene stroge policijske procedure: nakon Pariške komune 1871. godine, širom svijeta su nastale radničke i socijalističke partije, djelovala je Prva internacionala - Međunarodno radničko udruženje, a carska vlada se bojala da će komunističke ideje iz zapadne Evrope bi prodrla u Rusiju. O svemu što se dešavalo na akademiji izvještavali su posebni ljudi, čiji su studenti tradicionalno odlazili na praksu u inostranstvo.

Studenti su bili nezadovoljni policijskim procedurama na akademiji. Korolenko je prisustvovao sastancima revolucionarno nastrojene omladine u Moskvi. Godine 1876. podnio je kolektivnu peticiju u ime sedamdeset devet studenata za ukidanje policijskih propisa na akademiji i bio je poslan u progonstvo u Vologdsku guberniju na godinu dana. Godinu dana kasnije, Korolenko je ponovo postao student i ponovo je izbačen. Tada je Korolenko počeo raditi kao lektor u novinama, gdje je objavljena prva bilješka budućeg pisca.

Carska vlada smatrala je Korolenka „opasnim agitatorom i revolucionarom“, a 1879. Korolenko je uhapšen pod lažnom sumnjom i deportovan u Provincija Vjatka. Tamo se sprijateljio sa seljacima i šest mjeseci kasnije bio je protjeran na novo mjesto – „zbog približavanja seljačkom stanovništvu i zbog općenito štetnog uticaja“.

Korolenko je napisao svoje prvo ozbiljno djelo - esej "Divno" - na putu do drugog egzila u političkom zatvoru Višnjevolock.

1881. godine ubijen je car Aleksandar II. Svi stanovnici Rusije morali su da polože zakletvu na vjernost novom caru Aleksandru III. Bila je to formalna procedura, ali Korolenko je bio čovjek koji ni u čemu nije mogao protiv svoje savjesti i odbio je da se zakune na vjernost novom caru. Napisao je: “Ja sam lično iskusio i vidio toliko neistina iz postojećeg sistema da ne mogu dati obećanje odanosti autokratiji.” Zbog toga je poslan u najteže i najduže izgnanstvo - u Jakutiju, u naselje Amga. Tamo je, u dalekoj Jakutiji, Korolenko postao pravi pisac i tamo je stvorio priču „U lošem društvu“.

Vrativši se u centralnu Rusiju, Korolenko je brzo postao poznati pisac, sarađuje sa mnogim časopisima i novinama, a potom i sam postaje suizdavač časopisa „Rusko bogatstvo“. Do kraja života, Korolenko je ostao branitelj pravde, uvijek se u svojim radovima izjasnio na strani onih koji su nesretni. Ova vjernost istini i glas njegove savjesti bila je posebnost Korolenkove ličnosti, čija su upornost i hrabrost iznenadili njegove savremenike i mogu poslužiti kao primjer vama i meni.

II. "U lošem društvu." Nastojat ćemo osigurati da se tekst priče što češće čuje na času. U 5. razredu, kada se dijapazon čitalačkih interesovanja djece tek formira, percepcija djela i interesovanje za djelo njegovog tvorca zavise od toga koliko je emotivno i lično motivisano prvo upoznavanje s djelom. Smatramo da bi upoznavanje sa većinom radova obuhvaćenih nastavnim planom i programom u 5. razredu trebalo da počne na času emocionalnim uzletom. Dobro čitanje nastavnici će očarati djecu i potaknuti ih na dalje aktivno čitanje programa i drugih djela.

Čitanje prva tri poglavlja rada traje (u zavisnosti od tempa čitanja) 25–30 minuta. Uz pomoć intonacije, učitelj će moći prenijeti Vasjino odbijanje scene protjerivanja neželjenih ljudi iz zamka, složenost Vasjinog odnosa s ocem. Scena Vasjinog prvog poznanstva sa Valekom i Marusjom u kapeli, koja je početak rada, zainteresovaće decu i potaknuti ih da kod kuće pročitaju priču do kraja.

Lekcija 2. Radnja i kompozicija priče “U lošem društvu”

I. Na početku časa pitaćemo djecu o njihovim utiscima o priči. Nakon što smo saslušali izjave djece, pitamo:

Mislite li da je djelo koje čitamo priča ili priča? Zašto?

Hajde da pročitamo definiciju priče (str. 42 udžbenika) i zapišemo je u našu svesku.

Priča je jedna od vrsta epskog dela.

Priča je male forme: jedna priča, jedan glavni lik.

Priča je srednje forme: dvije ili tri linije radnje, dva ili tri glavna lika.

Roman - velika forma: nekoliko linija zapleta, veliki broj heroji.

Zašto “U lošem društvu” možemo nazvati pričom? Koliko glavnih likova ima u ovoj priči? Imenujte ih.

Šta je zaplet?

Zapamtimo to plot- ovo je niz događaja koji čine osnovu rada.

Kako razumete šta je „priča“?

Story line- niz događaja koji se dešavaju jednom heroju.

Koliko priče mogu se identifikovati u Korolenkovom delu?

Odgovor na ovo pitanje djeci će biti prilično težak. Hajde da istaknemo Vasjina linija života(zapazimo na problem Vasjinog odnosa sa ocem) i životna linija porodice Tyburtsia. Presjek ovih linija dovodi do promjena u Vasjinom životu i životu ove porodice.

Za dalji rad trebat će nam dobro poznavanje sadržaja priče, pa predlažemo sastavljanje složen plan priča, naglašavajući granice epizoda. U toku rada nastavnik će komentarisati mjesta koja su učenicima nerazumljiva i saznati koji problemi su se pokazali relevantnim za djecu.

II. Slika sivog, uspavanog grada. Vasjin odnos sa ocem.

Razgovor

U čije ime se priča priča?

Vasja je sin sudije. Sudija je možda jedini predstavnik zakona u malom gradu, "štetlu", koji se nalazi na jugozapadu Ruskog carstva.

“Pospane, pljesnive bare”, “sive ograde”, “slijepovidi kolibe utonule u zemlju” - sve to stvara sliku grada koji živi malim životom u kojem nema svijetlih osjećaja i događaja.

Šta je navelo starog Januša da istera neke od stanovnika iz dvorca? Ko ih nije volio?

„Ali Janusz i stare vještice, vrišteći i psujući, tjerali su ih odasvud, prijeteći im žaračima i motkama, a sa strane je stajao tihi stražar, također sa teškom batinom u rukama.” Čuvar je policajac, što znači da je protjerivanje izvršeno uz znanje i pod pokroviteljstvom policije.

Kakav je bio Vasjin odnos sa ocem?

Budimo oprezni kada razgovaramo o ovom pitanju: mnogi učenici nemaju blagostanje u svojim porodicama, a mi moramo biti pažljivi prema osjećajima djece kako ih ne bismo traumatizirali. Obratimo pažnju na Vasjinu želju da se zbliži sa ocem, na duboku tugu njegovog oca nakon smrti voljene žene.

Vasjina majka umrla je kada je on imao šest godina. Od tada je dječak osjećao stalnu usamljenost. Otac je previše volio svoju majku dok je bila živa i nije primjećivao dječaka od njegove sreće. Nakon smrti njegove supruge, čovjekova tuga je bila toliko duboka da se povukao u sebe. Vasja je osjećao tugu što mu je umrla majka; užas usamljenosti se produbio, jer se otac okrenuo od sina „sa ljutnjom i bolom“. Svi su Vasju smatrali skitnjom i bezvrijednim dječakom, a i njegov otac se navikao na ovu ideju.

Zašto je dječak počeo da luta?

Junak "nije našao pozdrave i naklonost" kod kuće, ali ne samo to ga je natjeralo da ujutro napusti kuću: u njemu je živjela žeđ za znanjem, komunikacijom i dobrotom. Nije mogao da se pomiri sa pljesnivim životom u gradu: „Činilo mi se da ću negde tamo, u ovom velikom i nepoznatom svetu, iza stare baštenske ograde, nešto pronaći; činilo se kao da moram nešto da uradim i da mogu nešto, ali jednostavno nisam znao šta.”

III. Karakteristike heroja.

Na kraju časa nastavnik će podijeliti razred u nekoliko grupa i objasniti kako da urade domaći zadatak: napišite priču o heroju.

Kako izgleda heroj?

iz koje je porodice? Iz kojeg društva?

Koje radnje izvodi?

Koje se osobine heroja manifestuju u ovim postupcima?

Zadaća. Izmišljajte priče o Vasji; o Valeku; o Marusu (uporedi sa Sonjom); o Tyburtsiji.

Lekcija 3. Život djece iz prosperitetnih i ugroženih porodica. Vasya, Valek, Marusya, Tyburtsy. Vasjin put ka istini i dobroti

Tokom časa razgovaramo o glavnim likovima priče, slušamo priče učenika pripremljene kod kuće o junacima priče: Vasji, Valeku, Marusu, Tiburciji. Molimo učenike da svoje izjave potkrijepe citatima i prepričaju relevantne epizode priče. Nakon što jedna osoba govori, drugi koji su pripremili istu temu dopunjuju njegov odgovor. Izvodimo zaključke i ukratko ih zapisujemo na tabli i u sveske. Gledamo ilustracije i utvrđujemo koje je epizode umjetnik prikazao.

Zašto se priča zove “U lošem društvu”? Ko u priči kaže ovaj izraz?

Priča je nazvana "U lošem društvu" jer govori o sinu sudije koji se sprijatelji sa djecom prosjakom. Nije sam dječak taj koji kompaniju Pan Tyburtsiya naziva „lošim društvom“, već stari Janusz, koji je nekada bio jedan od maloljetnih radnika grofa.

Priča je ispričana u ime Vasje, tako da u priči nema direktnog opisa Vasje. Vasja je bio hrabar dječak, pošten, ljubazan, znao je održati riječ. Godine kada se ova priča dogodila, imao je sedam ili osam godina.

Valek je imao oko devet godina. Bio je veći od Vasje, „tanak i tanak, kao trska. Bio je obučen u prljavu košulju, ruke su mu bile u džepovima uskih i kratkih pantalona. Tamna kovrdžava kosa vijorila je preko crnih, zamišljenih očiju.” Valek se ponašao respektabilno i izazivao Vasjino poštovanje „svojim manirima odrasle osobe“.

Marusya, Valekova sestra, bila je mršava djevojčica četiri godine. „Bilo je to blijedo, sićušno stvorenje, koje je podsjećalo na cvijet koji je rastao bez sunčevih zraka“, piše Korolenko u poglavlju „Poznanstvo se nastavlja“. - I pored četiri godine i dalje je loše hodala, hodala je nesigurno sa krivim nogama i teturala kao vlat trave; ruke su joj bile tanke i prozirne; glava se njihala na tankom vratu, kao glava poljskog zvona...”

Vasja je uporedio Marusju sa svojom sestrom Sonjom, koja je takođe imala četiri godine: „...moja Sonja je bila okrugla, kao krofna, i elastična, kao lopta. Tako je žustro trčala kad bi bila uzbuđena, tako se glasno smijala, uvijek je nosila tako lijepe haljine, a sluškinja joj je svaki dan utkala grimiznu vrpcu u tamne pletenice.” Sonya je odrasla u blagostanju i o njoj se brinula sobarica. Marusya je odrasla u siromaštvu i često je bila gladna. Brat Valek je pazio na nju.

Šta je donelo Vasjino prijateljstvo sa Valekom i Marusjom?

Nakon što je upoznao Valeka i Marusju, Vasya je osjetila radost zbog novog prijateljstva. Voleo je da razgovara sa Valekom i donosi poklone Maruši. Ali noću mu se srce stisnulo od bola od žaljenja kada je dječak pomislio na sivi kamen koji je isisavao život iz Marusje.

Vasja se zaljubio u Valeka i Marusju, nedostajali su im kada nije mogao doći na njihovu planinu. To što nije viđao svoje prijatelje za njega je predstavljalo veliku lišavanje.

Koje je gorko otkriće Vasja napravio kada se sprijateljio sa Valekom?

Kada je Valek direktno rekao Vasji da su prosjaci i da moraju krasti da ne bi umrli od gladi, Vasja je otišao kući i gorko zaplakao od osjećaja duboke tuge. Njegova ljubav prema prijateljima nije se smanjila, ali je bila pomešana sa „oštrim tokom žaljenja koji je dostigao tačku boli u srcu“.

Kako je Vasya upoznala Tyburtsyja?

Vasja se u početku plašio Tiburcija, ali nakon što je obećao da nikome neće pričati o onome što je video, Vasja je u Tiburciju ugledao novu osobu: „Naređivao je kao vlasnik i glava porodice, vraćajući se s posla i naređivao domaćinstvu .” Vasja se osjećao kao član siromašne, ali prijateljske porodice i prestao se bojati Tyburtsyja.

Kako i kada se Vasjino mišljenje promijenilo od njegovog oca?

Pročitajmo sa učenicima razgovor između Valeka i Vasje (četvrto poglavlje), Tyburtsyjevu izjavu o sudiji (sedmo poglavlje).

Dječak je vjerovao da ga otac ne voli i smatrao ga je lošim. Reči Valeka i Tiburcija da je sudija - najbolja osoba u gradu, natjerao Vasju da pogleda oca na nov način.

Kako se Vasjin karakter promijenio tokom njegovog prijateljstva sa Valekom i Marusjom?

Vasjin karakter i njegov stav prema životu mnogo su se promijenili nakon upoznavanja Valeka i Marusje. Vasja je naučio da bude strpljiv. Kada Marusja nije mogla trčati i igrati se, Vasja je strpljivo sjedila pored nje i donosila cvijeće. Dječakov karakter pokazao je saosećanje i sposobnost da ublaži bol drugih. Osjetio je dubinu društvenih razlika i shvatio da ljudi ne rade uvijek loše stvari (kao što je krađa) zato što to žele. Vasja je uvidio složenost života i počeo razmišljati o konceptima pravde, vjernosti i ljudske ljubavi.

Tyburtsy Drab je bio neobična osoba u malom gradu Knjazhye-Veno. Niko nije znao odakle je došao u grad. U prvom poglavlju autor detaljno opisuje „pojavu Pana Tiburcija“: „Bio je visok, krupne crte lica su mu bile grubo izražajne. Kratka, blago crvenkasta kosa strši; nisko čelo, donja vilica nešto izbočena naprijed i snažna pokretljivost lica ličila je na nešto poput majmuna; ali oči, iskričave ispod nadvišenih obrva, gledale su uporno i tmurno, i u njima su, uz lukavost, blistali oštar uvid, energija i inteligencija.” Dječak je osjećao stalnu duboku tugu u duši ovog čovjeka.

Tyburtsy je Vasji rekao da je jednom davno imao "neku vrstu sukoba sa zakonom... to jest, znate, neočekivanu svađu... oh, dečko, bila je to velika svađa!" Možemo zaključiti da je Tyburtsy nenamjerno prekršio zakon, a sada su se on i njegova djeca (njegova supruga, očigledno umrla) našli van zakona, bez dokumenata, bez prava boravka i bez sredstava za život. Osjeća se kao „stara krezuba zvijer u svojoj posljednjoj jazbini“, nema mogućnosti i sredstava za početak novi zivot, iako je jasno da je on obrazovan čovek i da mu se takav život ne sviđa.

Tyburcy i njegova djeca nalaze utočište u starom zamku na ostrvu, ali Janusz, bivši grofov sluga, zajedno s drugim slugama i potomcima slugu, tjera strance iz njihovog “porodičnog gnijezda”. Prognanici se naseljavaju u tamnicama stare kapele na groblju. Da bi se prehranili, bave se sitnim krađama u gradu.

Uprkos činjenici da mora da krade, Tyburtsy akutno osjeća nepravdu. Poštuje Vasjinog oca, koji ne pravi razliku između siromašnih i bogatih i ne prodaje svoju savest za novac. Tyburtsy poštuje prijateljstvo koje je započelo između Vasje, Valeka i Marusije i u kritičnom trenutku priskače Vasji u pomoć. On pronalazi prave reči da ubedi sudiju u čistotu Vasjinih namera. Uz pomoć ovog čovjeka, otac na svog sina gleda na novi način i počinje da ga razumije.

Tyburtsy razumije da će ga sudija, kao predstavnik zakona, morati uhapsiti kada sazna gdje se krije. Kako ne bi doveli sudiju u lažnu poziciju, Tyburtsy i Valek nestaju iz grada nakon Marusjine smrti.

Korolenkovu priču “U lošem društvu” ilustrovao je umjetnik G. Fitingof. Pogledajmo s djecom njegove ilustracije. Je li umjetnik uspio prenijeti posebnu atmosferu događaja iz priče?

Zadaća. Uradite 12. zadatak pismeno (str. 42): objasnite navedene riječi i izraze odabirom sinonima i tumačenjem značenja.

Individualni zadatak. Pripremite izražajno čitanje poglavlja “Lutka” i “Zaključak”.

Lekcija 4. Poglavlje “Lutka” je kulminacija priče. Jednostavnost i ekspresivnost jezika priče. Priprema za esej (čas razvoja govora)

I. Poglavlje “Lutka” je kulminacija priče.

Poglavlja “Lutka” i “Zaključak” moraju se čitati naglas na času. Prije nego počnemo čitati, saznajmo:

Kakvu ulogu igra stari Janusz u razvoju radnje?

Šta je Janusz rekao Vasjinom ocu kada su se sreli u bašti? Zašto je otac poslao Januša?

Kada je Vasja nosio lutku Marusji, ugledao ga je stari Janusz. Kakve je posledice imao ovaj sastanak?

Poglavlje čita nastavnik ili prethodno pripremljen učenik.

Razgovor

Kako nam se Vasja pojavljuje u epizodi sa lutkom?

U epizodi sa lutkom Vasja se pojavila pred nama kao osoba puna dobrote i saosećanja. Žrtvovao je svoj mir i blagostanje, navukao sumnju na sebe kako bi njegov mali prijatelj uživao u igrački - prvoj i zadnji put U mom životu. Tyburtsy je vidio ovu ljubaznost dječaka i došao je u kuću sudije u trenutku kada je Vasja bio posebno bolestan. Nije mogao izdati svoje drugove, i Tyburtsy je, kao pronicljiv čovjek, to osjetio. Vasja je žrtvovao svoj mir radi Marusije, a Tyburtsy je takođe žrtvovao svoj tajnoviti život na planini, iako je shvatio da je Vasjin otac sudija: „On ima oči i srce samo dok zakon spava na svojim policama.. .”

Kako razumete reči Tyburtsyja upućene Vasji: "Možda je dobro što je vaš put prošao kroz naš"?

Ako dijete iz imućne porodice od djetinjstva nauči da ne žive svi dobro, da ima siromaštva i tuge, onda će naučiti saosjećati s tim ljudima i sažaljevati ih.

Šta mislite, šta je Tyburtsy rekao Vasjinom ocu? Kako se promijenio očev odnos prema sinu?

Učenici će napraviti pretpostavke o Tyburtsyjevom razgovoru sa sudijom. Uporedimo fraze:

“Brzo mi je prišao i stavio mi tešku ruku na rame”;

„Pusti dečaka“, ponovio je Tiburtsi, a njegov široki dlan je s ljubavlju milovao moju pognutu glavu“;

“Opet sam osjetio nečiju ruku na glavi i zadrhtao. Bila je to ruka mog oca koja me je nežno milovala po kosi.”

Uz pomoć Tyburtsyjevog nesebičnog čina, sudija nije vidio sliku sina skitnice na koju je navikao, već pravu dušu njegovog djeteta:

“Upitno sam podigao pogled na svog oca. Sada je druga osoba stajala ispred mene, ali u toj konkretnoj osobi sam pronašao nešto poznato što sam ranije u njemu uzaludno tražio. Pogledao me je svojim uobičajenim zamišljenim pogledom, ali sada se u tom pogledu nazirao iznenadjenje i, takoreći, pitanje. Činilo se kao da je oluja koja je upravo zahvatila nas oboje raspršila tešku maglu koja je visila nad dušom mog oca. I moj otac je tek sada počeo da prepoznaje u meni poznate crte svog sina.”

Zašto su Vasja i Sonja došli na Marusjin grob?

Vasja i Sonja došli su na Marusjin grob, jer je za njih slika Marusije postala simbol ljubavi i ljudske patnje. Možda su se zavjetovali da će se uvijek sjetiti male Maruše, o ljudskoj tuzi i pomoći ovoj tuzi gdje god da se pojavi, svojim djelima mijenjati svijet na bolje.

II. Jednostavnost i ekspresivnost jezika priče.

Učenici kažu da je priča napisana jednostavnim jezikom, uglavnom kao da dječak zapravo priča o onome što je vidio. Ali iza ove pripovijesti u Vasjino ime čujemo glas ljubazne i mudre odrasle osobe. Jezik priče je jednostavan i istovremeno izražajan.

Provjera napretka zadaća(12. zadatak, str. 42), obratimo pažnju na to da li su učenici koristili rječnike u pripremi za čas.

Izraz "divlje drvo u polju" sugerira da je dječak odrastao bez nadzora.

Korolenko, opisujući grad, govori o „sivim ogradama, praznim parcelama sa hrpama svih vrsta smeća“. Ograde su sive jer su drvene i nefarbane. Istovremeno, ova riječ ima i figurativno značenje i stvara posebno raspoloženje.

Azil- ovo je mjesto gdje se možete sakriti, pronaći spas od nečega.

Riječ družiti se znači uklopiti se u mali prostor, imati zaklon u skučenoj prostoriji.

Sklonište- riječ visokog stila, znači dom, sklonište.

Potomak- osoba u odnosu na svoje pretke. Korolenko piše o “potomcima slugu grofovske porodice”, odnosno o djeci i unucima onih koji su nekada služili grofu.

Izraz "loša reputacija" koriste se kada žele da kažu da se o nekome ili nečemu govori mnogo loših stvari. Korolenko piše: „Planina, puna grobova, uživala je lošu reputaciju.“

Strogo lice- tmurno, ljutito lice.

Discord- nesuglasice, svađe, neprijateljstvo.

mračan čovek- sumorna, neprijateljska osoba.

Tolerisati prigovore znači navikavanje na ljude koji vam izražavaju svoje neodobravanje ili optužbe. Vasja se naviknuo na prigovore, odnosno navikao se i prestao da obraća pažnju na optužbe da je skitnica.

“Sivi kamen”- ovo je krečnjak. Korolenko koristi ovaj izraz kada želi da kaže da je Marusju ubila siromaštvo i život bez radosti.

“Duhovi starog dvorca”- to su bivši grofovci i njihovi potomci koji su izgubili smisao postojanja i žive kao duhovi.

“Loše društvo”- društvo ljudi koji čine za osudu, nemoralne radnje sa stanovišta vladajućeg morala.

III. Priprema za esej.

Tema eseja: "Vasjin put ka istini i dobroti."

Sličnu temu za esej - "Vasjin put ka istini i dobroti" - predlaže tim autora: O.B. Belomestnykh, M.S. Korneeva, I.V. Zolotareva ( Belomestnykh O.B., Korneeva M.S., Zolotareva I.V. Razvoj nastave iz književnosti. 5. razred. M.: VAKO, 2002. str. 321–322).

Oni pišu:

“Kada razmišljamo o nekoj temi, razgovaramo o svakoj riječi.

Vasina- to znači da će nas zanimati sudbina ovog heroja. Šta je zanimljivo kod ovog heroja? On je taj koji je prikazan u pokretu - unutrašnjem kretanju.

Cesta- potrebno je pratiti faze ovog kretanja, njegov pravac.

Za istinu i dobrotu“Promjene koje su se desile Vasji okrenule su ga prema ljudima, pretvorivši ga od skitnice u ljubaznu i saosjećajnu osobu.”

Ovaj citat dobro pokazuje važnost rada na formulisanju teme eseja, ali čak i radi jasnijeg označavanja teme, ne može se reći da se Vasja od skitnice pretvorio u ljubaznu osobu, tvrdeći da, kao skitnica, nije bio ni ljubazan ni saosećajan. Ispravno bi bilo da kažemo da je Vasja tokom svog druženja sa decom u nepovoljnom položaju mogao da shvati ono nejasno „nešto“ čemu je težio i da pokaže najbolje ljudske kvalitete. Već na samom početku priče vidimo kod Vasje želju da razumije svog oca, ljubav prema mlađoj sestri, suosjećanje prema ljudima koji su izbačeni iz zamka, pažnju i ljubav prema prirodi („Volio sam upoznati buđenje priroda”), hrabrost (prvi se popeo u kapelu), plemenitost (nije se tukao sa Valekom kad je ugledao Marusju), odanost svojoj riječi.

Autori citiranog priručnika ističu ideju eseja na sljedeći način: „...prijateljstvo s decom u nepovoljnom položaju pomoglo je Vasjinim najboljim sklonostima, ljubaznosti da se ispolje i obnovilo dobre odnose s njegovim ocem.” Reći "vratio dobre odnose sa ocem" znači tvrditi da su ti odnosi postojali i prije, a onda su se Vasjinom krivicom promijenili, a tek ga je prijateljstvo sa djecom iz tamnice vratilo u dobre odnose sa ocem. Čitamo tekst priče: „Previše ju je volio dok je bila živa, a mene nije primjećivao od svoje sreće. Sada sam bio blokiran od njega zbog teške tuge.” Ispravno bi bilo reći da je Tiburtijeva priča promijenila očev stav prema vlastitom sinu.

Označimo ideja za esej dakle: Vasjino prijateljstvo sa Valekom i Marusjom pomoglo je da se pojave Vasjine najbolje kvalitete, odigrano glavna uloga u izboru životne pozicije.

Plan eseja

Ovisno o nivou razreda, učenici će samostalno ili kolektivno izraditi i razgovarati o planu eseja. Nastavnik može predložiti pitanja koja će voditi razvoj plana:

Šta saznajemo o Vasji na početku priče? Ko je on, kako izgleda, gdje živi?

Koje radnje izvodi, koje kvalitete pokazuje kada upozna Valeka i Marusju; tokom druženja sa decom; tokom kritičnog razgovora sa tvojim ocem?

Kakvu je ulogu u njegovoj sudbini igralo Vasjino prijateljstvo sa decom u nepovoljnom položaju?

Hajde da napravimo listu ljudskim kvalitetima koje Vasya izlaže: ljubav prema porodici, želja za razumevanjem ljudi, pažnja i ljubav prema prirodi, hrabrost, plemenitost, odanost svojoj reči, poštenje, saosećanje, dobrota, milosrđe.

Nastavnik će, u zavisnosti od vremenskih resursa i nivoa razreda, odrediti da li će esej biti na času ili kod kuće. Ako se esej zadaje kod kuće, onda će sat razvoja govora biti posvećen detaljnom radu na greškama i učenju djece da uređuju svoje tekstove, obraćajući posebnu pažnju na različite kategorije grešaka: činjenične, leksičke, stilske, govorne. Po pravilu, većina grešaka u interpunkciji nastaje tamo gdje ima govornih grešaka. Rad na sposobnosti da pravilno izrazite svoje misli je dobra prevencija interpunkcijskih grešaka.

Korolenko Vladimir Galaktionovič

U lošem društvu

V.G.KOROLENKO

U LOŠEM DRUŠTVU

Iz djetinjstva mog prijatelja

Priprema teksta i bilješki: S.L.KOROLENKO i N.V.KOROLENKO-LYAKHOVICH

I. RUŠINE

Majka mi je umrla kada sam imao šest godina. Moj otac, potpuno zaokupljen svojom tugom, kao da je potpuno zaboravio na moje postojanje. Povremeno bi mazio moju sestru i brinuo se o njoj na svoj način, jer je imala osobine svoje majke. Odrastao sam kao divlje drvo u polju - niko me nije okruživao posebnom pažnjom, ali niko mi nije ograničavao slobodu.

Mjesto u kojem smo živjeli zvalo se Knjažje-Veno, ili jednostavnije, Knjaž-gorodok. Pripadao je poremećenoj, ali ponosnoj poljskoj porodici i predstavljao je sve tipične karakteristike bilo kog od malih gradova jugozapadnog regiona, gde je, među tihim životom koji teče težak posao i sitni i nervozni jevrejski gešeft, jadni ostaci ponosne gospodske veličine proživljavaju svoje tužne dane.

Ako gradu priđete sa istoka, prvo što vam upada u oči je zatvor, najbolji arhitektonski ukras grada. Sam grad leži ispod uspavanih, buđavih bara, a do njega se morate spustiti kosim autoputem, blokiranim tradicionalnom „isturenom postajom“. Pospani invalid, figura posmeđena na suncu, oličenje spokojnog sna, lijeno podiže barijeru, i - u gradu si, iako to, možda, ne primijetiš odmah. Sive ograde, prazne parcele sa gomilama raznoraznog smeća postepeno se isprepliću sa nejasnim kolibama utonulim u zemlju. Dalje, široki kvadrati zjape na različitim mjestima sa mračnim kapijama jevrejskih „kuća za posjete“ depresivnim su svojim bijelim zidovima i linijama nalik na barake. Drveni most, bačen preko uske rijeke, stenje, drhteći pod točkovima i tetura kao oronuli starac. Iza mosta se protezala jevrejska ulica sa radnjama, klupama, dućančićima, stolovima jevrejskih menjača koji su sedeli pod suncobranima na trotoarima i sa tendama od kalačnika. Smrad, prljavština, hrpe djece koja gmižu po uličnoj prašini. Ali još minut i već ste van grada. Breze tiho šapuću nad grobovima groblja, a vjetar uzburkava žito u poljima i zvoni tužnom, beskrajnom pjesmom u žicama telegrafa pored puta.

Rijeka preko koje je prebačen spomenuti most tekla je iz jedne bare i ulijevala se u drugu. Tako je grad sa sjevera i juga bio ograđen širokim vodenim i močvarnim prostranstvima. Ribnjaci su iz godine u godinu postajali sve plići, obrasli zelenilom, a visoka, gusta trska talasala se poput mora u ogromnim močvarama. U sredini jednog od jezera nalazi se ostrvo. Na ostrvu se nalazi stari, oronuli dvorac.

Sećam se sa kakvim sam strahom uvek gledao na ovu veličanstvenu oronulu građevinu. O njemu su bile legende i priče, jedna strašnija od druge. Rekli su da je ostrvo izgrađeno veštački, rukama zarobljenih Turaka. „Na ljudskim kostima stoji stari zamak“, govorili su stari ljudi, a moja uplašena mašta iz djetinjstva slikala je hiljade turskih kostura pod zemljom, koji svojim koščatim rukama podupiru ostrvo sa visokim piramidalnim topolama i starim zamkom. To je, naravno, činilo zamak još strašnijim, a čak i za vedrih dana, kada bismo mu se, ponekad, podstaknuti svjetlošću i glasnim glasovima ptica, približavali, često je izazivao napade paničnog užasa - crne šupljine dugo iskopanih prozora; Čulo se tajanstveno šuštanje u praznim hodnicima: kamenčići i gips, odlomivši se, padali su, probudivši jeku, a mi smo trčali ne osvrćući se, a iza nas se dugo čulo kucanje, gaženje i gakotanje.

A u olujnim jesenjim noćima, kada su se divovske topole ljuljale i brujale od vjetra koji je duvao iza bara, užas se širio iz starog zamka i zavladao cijelim gradom. "Oh-vey-peace!" [O jao meni (Hebr.)] - rekoše Jevreji uplašeno; Krstile su se bogobojazne stare buržoaske žene, a čak je i naš najbliži komšija kovač, koji je negirao postojanje demonske moći, u ove časove izašao u svoje dvorište i stvorio znak krsta i šapnuo sebi molitvu za pokoj pokojnika.

Stari, sedobradi Janusz, koji se zbog nedostatka stana sklonio u jedan od podruma dvorca, više puta nam je pričao da je u takvim noćima jasno čuo krike koji su dopirali iz podzemlja. Turci su počeli da petljaju ispod ostrva, zveckajući svojim kostima i glasno predbacujući gospodaru zbog njihove okrutnosti. Tada je po hodnicima starog dvorca i oko njega na ostrvu zazveckalo oružje, a gospodari su glasnim povicima pozvali haiduke. Janusz je sasvim jasno čuo, pod hukom i urlikom oluje, topot konja, zveket sablji, riječi komande. Jednom je čak čuo kako je pokojni pradjed sadašnjih grofova, zauvijek slavljen svojim krvavim podvizima, odjahao, zveckajući kopitima svog argamaka, na sred otoka i bijesno se zakleo:

„Tučite tamo, laidaks [Idlers (Poljak)], psya vyara!”

Potomci ovog grofa davno su napustili dom svojih predaka. Većina dukata i svakojakog blaga, iz kojih su prethodno pucali grofovski sanduci, otišla je preko mosta, u jevrejske kolibe, a poslednji predstavnici slavne porodice sagradili su sebi prozaičnu belu građevinu na gori, daleko iz grada. Tamo je njihovo dosadno, ali ipak svečano postojanje proteklo u prezirno veličanstvenoj samoći.

Povremeno se samo stari grof, ista sumorna ruševina kao i dvorac na ostrvu, pojavio u gradu na svom starom engleskom zanodu. Pored njega, u crnom jahačkom odijelu, dostojanstvena i suha, gradskim ulicama jahala je njegova kćerka, a konjanik ga je s poštovanjem pratio iza. Veličanstvenoj grofici je suđeno da zauvijek ostane djevica. Prosci jednaki njoj po poreklu, u potrazi za novcem trgovačkih kćeri u inostranstvu, kukavički se raspršuju po svetu, ostavljajući svoje porodične dvorce ili ih prodajući Jevrejima u staro gvožđe, a u gradu koji se prostire u podnožju njene palate, tamo nije bio mladić koji bi se usudio podići pogled na prelijepu groficu. Ugledavši ova tri konjanika, mi mališani, poput jata ptica, uzletosmo iz meke ulične prašine i, brzo se raziđujući po dvorištima, uplašenim i radoznalim očima posmatramo sumorne vlasnike strašnog dvorca.

Na zapadnoj strani, na planini, među raspadnutim krstovima i potopljenim grobovima, stajala je davno napuštena unijatska kapela. Ovo je bila rođena kći samog filistarskog grada, koji se prostirao u dolini. Nekada su se u njoj, uz zvuk zvona, okupljali gradjani u čistim, mada ne i raskošnim, kuntušama, sa motkama u rukama umjesto sablji, što je zveckalo sitnu vlastelu, koja je također dolazila na zov zvonkog unijata. zvono iz okolnih sela i salaša.

Ruski pisac Vladimir Galaktionovič Korolenko rođen je u Žitomiru, u osiromašenoj plemićkoj porodici. Njegov otac, Galaktion Afanasijevič, bio je sudija, strog i uzdržan čovek, ali u isto vreme pošten i nepotkupljiv. Najvjerovatnije, pod uticajem njegovog oca koji se vratio rane godine dječak je razvio želju za pravdom. Ali budući pisac nije želio da postane sudija, kao njegov otac, sanjao je da postane advokat, ne da sudi, već da štiti ljude.

Danas je uobičajeno takve ljude nazivati ​​aktivistima za ljudska prava, jer je glavni posao Korolenkovog života bila odbrana ljudskih prava. Već od mladosti pristupio je pokretu Narodna volja. Zbog revolucionarnih aktivnosti više puta je prognan na Ural i Sibir. Pošto je već postao poznati pisac, tražio je oslobađanje obični ljudi, nepravedno osuđen, tokom Građanski rat pomagala ratnim zarobljenicima, stvarala skloništa i sirotišta.

Jedno od djela koje je piscu donijelo slavu bila je priča “U lošem društvu”, koja je kasnije postala priča “Djeca tamnice” u verziji prilagođenoj djeci. Autor je bio nezadovoljan željom izdavača da mlade ljude upozna sa piscem u „isjeckanom obliku“. Ali ova konkretna verzija djela bila je poznata svakom sovjetskom školarcu.

Priča o dječaku Vasji, koji je sa šest godina ostao bez majke i odrastao "kao plaha životinja", nikoga nije mogla ostaviti ravnodušnim. Pošto je postao skitnica jer su njegove “zločinačke igre” sa mlađom sestrom Sonjom stari dadilja i otac doživljavali negativno, dječak pati od “užasa samoće” i ponora koji ga dijeli od oca. „Gospodin sudija“, kako su oca s poštovanjem zvali u gradiću Knjažje-Veno, pošto je ostao udovac, tuguje sam zbog gubitka, ne dozvoljavajući svom sinu, koji je iskusio ista osećanja, da mu priđe. Izolacija i strogost oca i strah od sina sve su ih više udaljavali jedno od drugog.

Nepoznato je kako bi se završilo ovo iskušenje tuge za glavnog junaka da nije bilo njegovog poznanstva sa “problematičnim prirodama” - jadnim skitnicama koji su živjeli u napuštenoj kapeli u blizini groblja. Među njima je bio Vasjin uzrast, devetogodišnji Valek. Prvi susret, koji se umalo nije završio sukobom, prerastao je u prijateljstvo zahvaljujući Maruši. Ova četvorogodišnja devojčica, držeći se starije drugarice, sprečila je da se odnos između dečaka sredi, kako kažu, muški. A ovo slučajno poznanstvo pokazalo se kao nova životna iskustva za glavnog lika.

Vasja je saznao da na svijetu postoji nepravda, da su njegovi novi poznanici prosjaci i često osjećaju glad - osjećaj koji je do sada imao nepoznato sinu sudije. Ali iz Marusjinog prostodušnog priznanja da je gladna, „nešto se okrenulo u grudima“ junaka. Dječak dugo nije mogao shvatiti taj „novi bolni osjećaj koji mu je ispunio dušu“, jer je prvi put zaista razmišljao o tome šta je dobro, a šta loše na ovom svijetu. Kao sin sudije, znao je da je krasti nemoguće, da je to nezakonito, ali kada je vidio gladnu djecu, prvi put je posumnjao u ispravnost ovih zakona. „Pao mu je povez“ sa očiju: počeo je da otkriva u životu sa nove, neočekivane strane ono što mu se činilo jasnim i nedvosmislenim.

Upoređujući Marusju, „bledo, sićušno stvorenje koje je ličilo na cvet“, koje je odraslo bez sunca, i njegovu sestru Sonju, „elastičnu kao lopta“, takođe četvorogodišnju devojčicu, Vasja je nehotice saosećao sa bebom, iz koje je "sivi kamen" sisao ceo život. Ove misteriozne riječi natjerale su dječaka da uvijek iznova razmišlja o nepravdi svjetskog poretka, a "osjećaj bolno bolnog žaljenja" stisnuo je srce mladog heroja, a on je sam postao hrabriji i snažniji, spremajući se da zaštiti njegove nove prijatelje iz svih užasa stvarnosti, jer je Marusjin tužan osmeh postao za njega drag skoro kao i sestrin osmeh.

Našavši se u „lošem društvu“, dečak je bio iznenađen kada je shvatio da njegov otac nije onakav kakav je izgledao. Vanjska strogost i nepristupačnost, prema Pan Tyburtsyju, bili su dokaz da je bio vjeran sluga svog gospodara, čije ime je zakon. Iz ovih riječi, očeva figura u dječakovom umu „bila je obučena aurom strašne, ali privlačne moći“. Međutim, tek je morao da nauči manifestaciju ove moći. Kada se Marusya jako razboljela, Vasja joj je donio lutku svoje sestre - uspomenu na njenu pokojnu majku. Ova „elegantna zemljana mlada dama“ je gotovo magično djelovala na Marusju: djevojčica je ustala iz kreveta i čak počela da se igra s lutkom, glasno se smijući. Ova prva i posljednja radost djevojčinog kratkog života postala je prekretnica u vezi sa ocem.

Saznavši za gubitak, otac je silom pokušao da otme priznanje od svog sina, ali očev bes i bijes, naprotiv, dali su odlučnost glavnom liku: bio je spreman da ga otac baci, slomi, da njegovo tijelo bi „bespomoćno tuklo u snažnim i pomahnitalim rukama „čovjeka“, kojeg je u tom trenutku volio i mrzeo. Srećom, "ludo nasilje" nije imalo vremena da razbije ljubav sina u komadiće: umiješao se Tyburtsy Drab, koji je došao da saopšti tužnu vijest o Marusjinoj smrti i vrati lutku.

Upravo je ovaj skitnica, koji se, prema njegovim riječima, „velike posvađao“ sa zakonom, uspio ne samo da pomiri oca i sina, već i da slugi zakona pruži priliku da drugačije pogleda na „loše društvo“. .” Njegove riječi da je Vasja bio u "lošem društvu", ali nije učinio ništa loše, omogućile su ocu da vjeruje u svog sina. „Teška magla nad očevom dušom“ se razvedrila, a sinova dugo obuzdavana ljubav izlila se u njegovo srce.

Nakon tužne scene oproštaja od Marusje, autor ubrzava vrijeme opisanih događaja: djetinjstvo mladih junaka brzo prođe, a sada Vasja i Sonja imaju pred sobom "krilata i poštena mladost". I budite sigurni da će oni zaista izrasti u prave ljude, jer su prošli težak, ali neophodan test ljudskosti.

Problem društvene nejednakosti koji je pokrenuo Vladimir Korolenko u priči omogućio je svima da razmišljaju o problemima odraslih u mladosti. Rad uči da pokažete milosrđe i dobrotu kako prema svojim najmilijima tako i prema onima koji se nađu u teškoj situaciji. Možda onda naš modernog društva prestati biti "loš"?