1) Precizați termenul.
Cultura (din lat. Cultură - „cultivare”) este tot ceea ce este creat
munca umana: mijloace tehniceși valori spirituale
descoperiri științifice, monumente ale literaturii și ale scrisului,
opere de artă, teorii politice, juridice și etice
norme, etc.
2) Precizați numele instituției
Această instituție (cameră pentru rarități)
fondată de Petru I la Sankt Petersburg în 1719.
Kunstkamera
3) Dați numele ziarului.
Din 1703, prima ediție oficială tipărită rusă a început să fie publicată în mod regulat.
un ziar care a publicat o cronică străină. Vedomosti

Lucrul cu textul manual și fișele de lucru

Pentru a finaliza cu succes sarcina, trebuie să: analizați materialul care se potrivește cu dvs
cuplu; rezumați și definiți termenii.
Pagină 72-76
Pagină 86 - 96
Pagină 97 - 100

10.

11.

12.

13.

Imaginează-ți că ești membru
Lume
festival
tineret
și
studenți și despre care ați avut onoarea să povestești
cultural
spaţiu
Rusă
imperiile secolului al XVIII-lea.
Ce și despre cine le-ai spune străinilor
ascultătorii în primul rând?
Justificați răspunsul dvs.

14.

15.

16.

17.

muncă
Denis Ivanovici Fonvizin
(3 aprilie 1745 – 12 decembrie 1792)
Scriitor, dramaturg, publicist rus
Nikolai Mihailovici Karamzin
(12 decembrie 1766 – 3 iunie 1826)
Istoric, cel mai mare scriitor rus
era sentimentalismului
Gen: comedie
Anul scrierii: 1782
Gen:
poveste sentimentală
Anul scrierii: 1792
Gen: comedie
Anul scrierii: 1768
Gavriil Romanovici Derzhavin
(14 iulie 1743 – 20 iulie 1816)
poet rus, senator,
adevărat consilier secret.

18.

Muncă
Rastrelli Varfolomey Varfolomeevici
(Bartolomeo Francesco)
(2 noiembrie 1843 – 9 iulie 1902)
arhitect rus
Palatul de iarnă. St.Petersburg
Anii de construcție: 1754-1762
Călărețul de bronz - un monument al lui Petru I.
Deschiderea sa a avut loc pe 7 august
1782. Monumentul este realizat din
bronz. Nume „cuprul”
a rămas cu el pentru că
secolele XVIII-XIX în rusă
cuvântului „cupr” i s-a permis
folosit pentru bronz.
Etienne Maurice Falcone
(1 decembrie 1716 – 4 ianuarie 1791)
sculptor francez
Monumentul lui Petru I. 1768-1770
granit, bronz. Inaltime 10,4 m
Piața Senatului. St.Petersburg

19.

Opera „Cocherii la bază” - martie
Faceți clic și ascultați
Fedor Grigorievici Volkov
(20 februarie 1729 – 15 aprilie 1763)
Actor și figură de teatru rus.
A creat primul teatru permanent rusesc.
Considerat fondatorul teatrului rus
Evstigney Ipatovich Fomin
(16 august 1761 – 28 aprilie 1800)
compozitor rus.
Praskovia Zhemciugova
ca Eliana
Evstigney Ipatovich Fomin
(1747 – 30 martie 1804)
violonist, compozitor și profesor rus.
Praskovia Ivanovna Kovaleva-Zhemciugova
(1747 – 30 martie 1804)
Actriță și cântăreață rusă.
Spațiul cultural al Imperiului Rus în secolul al XVIII-lea.

Influența decisivă a ideilor iluminismului în gândirea socială, jurnalismul și literatura rusă. Literatura popoarelor Rusiei în secolul al XVIII-lea. Primele reviste. Ideile publice în lucrările lui A.P. Sumarokova, G.R. Derzhavin, D.I. Fonvizin. N.I. Novikov, materiale despre situația iobagilor în jurnalele sale. UN. Radișciov și călătoria sa de la Petersburg la Moscova.

Cultura și cultura rusă a popoarelor Rusiei în secolul al XVIII-lea. Dezvoltarea unei noi culturi laice după transformările lui Petru I. Întărirea relaţiei cu cultura ţărilor Europei străine. Francmasoneria în Rusia. Răspândirea în Rusia a principalelor stiluri și genuri europene cultura artistica(baroc, clasicism, rococo etc.). Contribuția la dezvoltarea culturii ruse a oamenilor de știință, artiștilor, meșterilor sosiți din străinătate. Consolidarea atenției asupra vieții și culturii poporului rus și a trecutului istoric al Rusiei până la sfârșitul secolului.

Cultura și viața moșiilor rusești. Nobilimea: viață și mod de viață moșie nobiliară. Clerului. Comercianți. Țărănimea.

Știința rusă în secolul al XVIII-lea. Academia de Științe din Sankt Petersburg. Studiul țării este sarcina principală a științei ruse. expeditii geografice. A doua expediție în Kamchatka. Explorarea Alaska și a coastei de vest a Americii de Nord. Companie ruso-americană. Cercetări în domeniu istoria nationala. Studiul literaturii ruse și al dezvoltării limbaj literar. Academia Rusă. E.R. Dashkov.

M.V. Lomonosov și rolul său remarcabil în dezvoltarea științei și educației rusești.

Educația în Rusia în secolul al XVIII-lea. Principal idei pedagogice. Creșterea unei „noui rase” de oameni. Înființarea de case de învățământ în Sankt Petersburg și Moscova, Institutul " fecioare nobileîn Mănăstirea Smolny. Instituții de învățământ de clasă pentru tineri din nobilime. Universitatea din Moscova este prima universitate rusă.

Rusă Arhitectura XVIIIîn. Construcția Sankt Petersburgului, formarea planului său urbanistic. Natura regulată a dezvoltării Sankt Petersburgului și a altor orașe. Baroc în arhitectura Moscovei și Sankt Petersburg. Trecerea la clasicism crearea de ansambluri arhitecturale în stilul clasicismului în ambele capitale. IN SI. Bazhenov, M.F. Kazakov.

Arta plastică în Rusia, maeștrii și lucrările sale remarcabile. Academia de Arte din Sankt Petersburg. Înflorirea genului portretului ceremonial la mijlocul secolului al XVIII-lea. Noi tendințe în artele plastice la sfârșitul secolului.

Popoarele Rusiei în secolul al XVIII-lea.

Managementul periferiei imperiului. Revoltele Bashkir. Politica față de islam. Dezvoltarea Noii Rusii, a regiunii Volga și a Uralilor de Sud. coloniști germani. Formarea Pale of Settlement.

Rusia sub Paul I

Principii de bază ale politicii interne a lui Paul I. Întărirea absolutismului prin respingerea principiilor „absolutismului iluminat” şiîntărirea caracterului birocratic și polițienesc al statului și a puterii personale a împăratului. Personalitatea lui Paul I și influența sa asupra politicii țării. Decrete privind succesiunea la tron ​​și „corvee de trei zile”.

Politica lui Paul I în raport cu nobilimea, relația cu nobilimea capitalei, măsurile în domeniul politicii externe și motivele loviturii de stat de la palat din 11 martie 1801.

Politica domestica. Restricționarea privilegiilor nobiliare.

Componenta regionala

Regiunea noastră în secolul al XVIII-lea
Imperiul Rus în secolele XIX - începutul secolului XX. Nota 9-68h.

Rusia pe cale de reforme (1801–1861)

Epoca Alexandru: liberalismul de stat

Proiecte de reforme liberale ale lui Alexandru I. Factori externi și interni. Comitetul secret și „tinerii prieteni” ai împăratului. reforme controlat de guvern. MM. Speransky.

Războiul Patriotic din 1812

Epoca 1812. Războiul dintre Rusia și Franța 1805-1807 Lumea Tilsit. Războiul cu Suedia în 1809 și anexarea Finlandei. Războiul cu Turcia și pacea de la București în 1812 Războiul Patriotic din 1812 este cel mai important eveniment din Rusia și din lume istoria secolului al XIX-leaîn. Congresul de la Viena și deciziile sale. Sfânta Unire. Rolul crescând al Rusiei după victoria asupra lui Napoleon și Congresul de la Viena.

Tendințele liberale și protectoare în politica internă. Constituția poloneză din 1815 aşezări militare. Opoziție nobilă față de autocrație. Organizații secrete: Union of Salvation, Union of Welfare, Northern and Southern Societies. Revolta decembristă 14 decembrie 1825

Autocrația Nikolaev: conservatorismul de stat

Tendinţe reformiste şi conservatoare în politica lui Nicolae I. Politica economică în condiţii de conservare politică. Reglementarea de stat a vieții publice: centralizarea administratiei, politia politica, codificarea legilor, cenzura, tutela invatamantului.Întrebare țărănească. Reforma țăranilor de stat P.D. Kiseleva 1837-1841 Ideologia oficială: „Ortodoxie, autocrație, naționalitate”. Formarea unei birocrații profesionale. Birocratia progresiva: la originile reformismului liberal.

Expansiunea Imperiului: Războaiele ruso-iraniene și ruso-turce. Rusia și Europa de Vest: particularități ale percepției reciproce. „Sfânta Unire” Rusia și revoluțiile din Europa. întrebare estică. Prăbușirea sistemului de la Viena în Europa. Razboiul Crimeei. Apărarea eroică a Sevastopolului. Pacea de la Paris 1856

societatea iobagilor. Sat și oraș

Structura de clasă a societății ruse. Economia de cetate. Proprietar și țăran, conflicte și cooperare. Revoluția industrială și caracteristicile sale în Rusia. Începutul construcției căii ferate. Moscova și Petersburg: o dispută între două capitale. Orașele ca centre administrative, comerciale și industriale. Guvernul orașului.

Spațiul cultural al imperiului în prima jumătate a secolului al XIX-lea.

Rădăcinile naționale ale culturii interne și influențele occidentale. Politica de stat în domeniul culturii. Principalele stiluri în cultura artistică: romantism, clasicism, realism. Stilul imperiu ca imperiu. Cultul cetăţeniei. Epoca de aur a literaturii ruse. Formarea școlii muzicale rusești. Teatru, pictură, arhitectură. Dezvoltarea științei și tehnologiei. expeditii geografice. Descoperirea Antarcticii. activități rusești societate geografică. Școli și universități. Cultura populară. Cultura vieții de zi cu zi: găsirea confortului. Viața la oraș și la moșie. Cultura rusă ca parte a culturii europene.

Spațiul imperiului: imaginea etno-culturală a țării

Popoarele Rusiei în prima jumătate a secolului al XIX-lea. Diversitatea culturilor și religiilor din Imperiul Rus. Biserica Ortodoxă și confesiunile majore (catolicism, protestantism, islam, iudaism, budism). Interacțiunea popoarelor. Caracteristici ale managementului administrativ la periferia imperiului. Regatul Poloniei. Revolta poloneză din 1830–1831 Aderarea Georgiei și a Transcaucaziei. război caucazian. Mișcarea Shamil.

Formarea conștiinței juridice civile. Principalele curente ale gândirii sociale

Iluminismul occidental și minoritatea educată: criza viziunii tradiționale asupra lumii. „Epoca de aur” a culturii nobiliare. Ideea de serviciu ca bază a identității nobile. Evoluția opoziției nobile. Formarea unei generații de oameni luminați: de la libertatea pentru puțini la libertatea pentru toți. Apariția științifice și societăţile literare, organizații politice secrete. Răspândirea ideilor liberale. Decembriștii sunt nobili revoluționari. Cultura și etica decembriștilor.

Viața publică în anii 1830 - 1850 Rolul literaturii, presei, universităților în formarea opiniei publice independente. Gândirea socială: ideologia oficială, slavofilii și occidentalizatorii, nașterea gândirii socialiste. Formarea teoriei socialismului rus. A.I. Herzen. Influența filozofiei germane și a socialismului francez asupra gândirii sociale rusești. Rusia și Europa ca punct central al dezbaterii publice.

Rusia în epoca reformelor

Transformări ale lui Alexandru al II-lea: modernizare socială și juridică

Reformele anilor 1860-1870 - mișcarea către statul de drept și societatea civilă. Reforma țărănească din 1861 și consecințele ei. Comunitatea taraneasca. Zemstvo și reformele orașului. Formarea autoguvernării publice. Reforma judiciară și dezvoltarea conștiinței juridice. reforme militare. Aprobarea începuturilor tuturor moșiilor din sistemul juridic al țării. chestiune constituțională.

Politica externă multi-vectorală a imperiului. Sfârșitul războiului caucazian. Anexarea Asiei Centrale. Rusia și Balcani. Războiul ruso-turc 1877-1878 Rusia pe Orientul îndepărtat. Fundația Khabarovsk.

„Autocrația populară” a lui Alexandru al III-lea

Ideologia dezvoltării originale a Rusiei. naţionalismul de stat. Reforme și contrareforme. Politica de stabilizare conservatoare. Restricționarea activității publice. Autoguvernare locală și autocrație. Independența justiției și a administrației. Drepturile universităților și puterea administratorilor. Presă și cenzură. Modernizarea economică prin intervenția statului în economie. Dezvoltarea accelerată a industriei. politica financiara. Conservarea relațiilor agrare.

Spațiul Imperiului. Principalele sfere și direcții ale intereselor de politică externă. Consolidarea statutului unei mari puteri. Dezvoltarea teritoriului statului.

reforma societatea. Agricultura si industrie

Tradiții și inovații în viața satului post-reformă. Proprietatea comunală a pământului și economia țărănească. Interdependenţa proprietarului şi ferme ţărăneşti. „Sărăcirea” proprietarului. Tipuri socialețărani și proprietari de pământ. Antreprenori nobili.

Industrializare și urbanizare. Căile ferate și rolul lor în modernizarea economică și socială. Migrația populației rurale spre orașe. Problema muncii și trăsăturile sale în Rusia. Modalități antreprenoriale de stat, publice și private de a o rezolva.

Spațiul cultural al imperiului în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.

Cultura și viața popoarelor Rusiei în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Dezvoltarea culturii urbane. Progresul tehnologic și schimbările în viața de zi cu zi. Dezvoltarea transporturilor, comunicațiilor. Creșterea educației și răspândirea alfabetizării. Apariția mass-media. Rolul cuvântului tipărit în formarea opiniei publice. Cultura populară, de elită și de masă. Cultura rusă a secolului al XIX-lea. ca parte a culturii mondiale. Formarea școlii științifice naționale și contribuția acesteia la cunoașterea științifică mondială. Realizările științei ruse. Crearea Societății Istorice Ruse. Semnificația socială a culturii artistice. Literatură, pictură, muzică, teatru. Arhitectură și urbanism.

Imaginea etno-culturală a imperiului

Principalele regiuni ale Imperiului Rus și rolul lor în viața țării. Polonii. evrei. armenii. Tătari și alte popoare din Volga-Urali. popoare caucaziene. Popoarele din Asia Centrală. Popoarele din Siberia și Orientul Îndepărtat. Popoarele Imperiului Rus în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Statutul juridic al diferitelor grupuri etnice și confesiuni. Procese de renaștere națională și religioasă în rândul popoarelor Imperiului Rus. Politica națională de autocrație: între luarea în considerare a originalității și lupta pentru unificare. Consolidarea autonomiei Finlandei. Revolta poloneză din 1863 chestiunea evreiască. Mișcările naționale ale popoarelor Rusiei. Interacțiunea culturilor și popoarelor naționale.

Formarea societății civile și principalele direcții ale mișcărilor sociale

Viața publică în anii 1860 - 1890 Creșterea inițiativei publice. Extinderea sferei publice (autoguvernare publică, presă, educație, instanță). Fenomenul inteligenței. Organizatii publice. Caritate. miscarea studenteasca. Mișcarea muncitorească. Mișcarea femeilor.

Curente ideologice și mișcare socială. Influența pozitivismului, darwinismului, marxismului și a altor domenii ale gândirii sociale europene. gândire conservatoare. Naţionalism. Liberalismul și trăsăturile sale în Rusia. socialismul rusesc. anarhismul rus. Forme de opoziție politică: mișcarea zemstvo, clandestinitatea revoluționară și emigrația. Populismul și evoluția lui. Cercurile populiste: ideologie și practică. Marea Societate de Propaganda. „Călătorie către popor”. „Pământ și libertate” și despărțirea ei. „Repartiția neagră” și „Narodnaya Volya”. terorism politic. Răspândirea marxismului și formarea social-democrației. Grupul Emanciparea Muncii. „Uniunea de luptă pentru emanciparea clasei muncitoare”. I Congres al RSDLP.

Criza imperiului la începutul secolului al XX-lea

În pragul unui nou secol: dinamica și contradicțiile dezvoltării Creșterea economică. Dezvoltare industriala. Noua geografie a economiei. Urbanizarea și aspectul orașelor. Novonikolaevsk (Novosibirsk) este un exemplu de nou centru industrial și de transport. Capitalul intern și străin, rolul său în industrializarea țării. Rusia este un exportator mondial de pâine. chestiune agricolă.

Demografie, stratificare socială. Descompunerea structurilor de clasă. Formarea de noi pături sociale. Burghezie. Muncitorii: caracteristici sociale și lupta pentru drepturi. straturile medii urbane. Tipuri de proprietate rurală și economie. moşieri şi ţărani. Poziția femeii în societate. Biserica în criza ideologiei imperiale. Răspândirea etica laică si cultura.

Centru imperial și regiuni. Politică națională, elite etnice și mișcări național-culturale. Rusia în sistemul relațiilor internaționale. Politica în Orientul Îndepărtat. Războiul ruso-japonez 1904-1905 Apărarea Port Arthur. Bătălia Tsushima.

Prima revoluție rusă 1905-1907 Începutul parlamentarismului

Nicolae al II-lea și anturajul său. Activitățile lui V.K. Plehve ca ministru de interne. mișcare liberală de opoziție. Uniunea de Eliberare. Campanie de banchet.

Contextul primei revoluții ruse. Forme de proteste sociale. Lupta revoluționarilor profesioniști cu statul. terorism politic.

„Duminica Sângeroasă” 9 ianuarie 1905 Spectacole de muncitori, țărani, pături medii urbane, soldați și marinari. „Constituția Bulygin”. Grevă politică a întregii Ruse din octombrie. Manifest din 17 octombrie 1905

Formarea unui sistem multipartit. Partidele politice, mișcările de masă și liderii lor. Partide și organizații neopopuliste (socialist-revoluționari). Social-democrația: bolșevici și menșevici. Partidele liberale (Kadeți, Octobriști). Partidele naționale. Partidele monarhiste de dreapta in lupta impotriva revolutiei. Consilii și sindicate. Revolta armată din decembrie 1905 la Moscova. Caracteristicile discursurilor revoluționare din 1906-1907.

Legea electorală 11 decembrie 1905 Campanie electorală pentru Prima Duma de Stat. Legile fundamentale ale statului 23 aprilie 1906 Activitățile Dumei I și II de Stat: rezultate și lecții.

Societatea și puterea după revoluție

Lecții ale revoluției: stabilizarea politică și transformarea socială. P.A. Stolypin: un program de reforme sistemice, domeniul de aplicare și rezultate. Incompletitudinea transformărilor și creșterea contradicțiilor sociale. III și IV Duma de Stat. Spectrul ideologic și politic. Înălțare publică și socială. Partidele și fracțiunile naționale din Duma de Stat.

Agravarea situației internaționale. Sistemul de blocuri și participarea Rusiei la acesta. Rusia în ajunul unei catastrofe globale.

« epoca de argint» cultura rusă

Fenomene noi în ficțiune și artă. Valori și stil de viață de viziune asupra lumii. Literatura de la începutul secolului XX. Pictura. „Lumea artei”. Arhitectură. Sculptură. Teatrul Dramatic: tradiție și inovație. Muzică. „Anotimpurile rusești” la Paris. Originea cinematografiei ruse.

Dezvoltarea educației publice: o încercare de a depăși decalajul dintre o societate educată și oameni.

Descoperirile oamenilor de știință ruși. Realizări ale științelor umaniste. Formarea școlii filozofice ruse. Contribuția Rusiei la începutul secolului al XX-lea. în cultura mondială.

Componenta regionala

Regiunea noastră în secolul al XIX-lea

Istoria generală

Istoria lumii antice Clasa 5-68 ore

Ce studiază istoria. Cronologie istorică (numărând anii „î.Hr.” și „AD”). Harta istorica. Surse de cunoaștere istorică. Științe istorice auxiliare.

Primitivitate. relocare om străvechi. O persoană rezonabilă. Condiții de viață și activități oameni primitivi. Idei despre lumea înconjurătoare, credințele oamenilor primitivi. Cei mai vechi fermieri și păstori: activitate de muncă, invenții. De la comunitatea tribală la cea vecină. Apariția meșteșugurilor și comerțului. Apariția civilizațiilor antice.

Lumea antica: concept și cronologie. Harta lumii antice.

Orientul antic

Civilizațiile antice din Mesopotamia. Condițiile de viață și ocupațiile populației. Orașe-state. Mituri și legende. Scris. Babilonul antic. Legile lui Hammurabi. Regatul neobabilonian: cuceriri, monumente legendare ale orașului Babilon.

Egiptul antic. Condițiile de viață și ocupațiile populației. Administrația de stat (faraon, funcționari). Credințele religioase ale egiptenilor. Preoți. Faraonul-reformator Akhenaton. Campanii militare. Sclavi. cunoașterea egiptenilor antici. Scris. Temple și piramide.

Mediterana de Est în antichitate. Fenicia: conditii naturale, ocupatii ale locuitorilor. Dezvoltarea meșteșugurilor și comerțului. Alfabetul fenician. Palestina: relocarea evreilor, regatul lui Israel. Ocupații ale populației. credinta religioasa. Povești din Vechiul Testament.

Asiria: cucerirea asirienilor, comorile culturale din Ninive, moartea imperiului. puterea persană: campanii militare, managementul imperiului.

India antică. Condiții naturale, ocupații ale populației. vechi orașe-stat. Structura socială, varnas. Credințe religioase, legende și povești. Apariția budismului. Patrimoniul cultural al Indiei antice.

China antică. Condițiile de viață și activitatea economică a populației. Crearea unui stat unificat. imperiile Qin și Han. Viața în imperiu: conducători și supuși, poziția diferitelor grupuri ale populației. Dezvoltarea meșteșugurilor și comerțului. Marele Drum al Mătăsii. Învățături religioase și filozofice (confucianismul). Cunoștințe și invenții științifice. Temple. Marele Zid Chinezesc.

Lumea antică: concept. Harta lumii antice.

Grecia antică

Populația Grecia antică: condiţiile de viaţă şi ocupaţiile. State antice din Creta. Statele Greciei Ahee (Micene, Tirint etc.). război troian. Iliada și Odiseea. Credințele grecilor antici. Povești despre zei și eroi.

Orașe-stat grecești: sistem politic, aristocrație și demos. Dezvoltarea agriculturii și meșteșugurilor. Marea colonizare greacă. Atena: instaurarea democrației. Legile lui Solon Reformele lui Clisthenes. Sparta: principalele grupuri ale populației, structura politică. Educația spartană. Organizarea armatei.

Grecia clasică. Războaiele greco-persane: cauze, participanți, cele mai mari bătălii, eroii. Cauzele victoriei grecești. Democrația ateniană sub Pericle. Viața economică în societatea greacă antică. Robie. Războiul Peloponezian. Ascensiunea Macedoniei.

Cultura Greciei Antice. Dezvoltarea științelor. Filosofia greacă. Școala și educația. Literatură. Arhitectura si sculptura. Viața și petrecerea timpului liber al grecilor antici. Teatru. sport; Jocuri Olimpice.

perioada elenistică. cuceriri macedonene. Puterea lui Alexandru cel Mare și prăbușirea ei. state elenistice din Orient. cultura lumii elenistice.

Roma antică

Populația Italiei antice: condiții de viață și ocupații. etruscii. Legendele întemeierii Romei. Roma din epoca regilor. Republica Romană. Patricieni și plebei. Management și legi. Credințele vechilor romani.

Cucerirea romană a Italiei. Războaie cu Cartagina; Hannibal. armata romana. Stabilirea dominației Romei în Marea Mediterană. Reformele Gracchi. Sclavia în Roma Antică.

De la republică la imperiu. Războaie civile la Roma. Gaius Iulius Caesar. Stabilirea puterii imperiale: Octavian August. Imperiul Roman: teritoriu, administrație. Apariția și răspândirea creștinismului. Împărțirea Imperiului Roman în părți occidentale și orientale. Roma și barbarii. Căderea Imperiului Roman de Apus.

Cultura Romei Antice. Literatura romană, epoca de aur a poeziei. Oratorie: Cicero. Dezvoltarea științelor. Arhitectura si sculptura. Panteon. Viața și petrecerea timpului liber la romani.

Moștenirea istorică și culturală a civilizațiilor antice.

Istoria Evului Mediu Clasa 6-28 ore

Evul Mediu: concept și cadru cronologic.

Evul Mediu timpuriu

Începutul Evului Mediu. Marea migrație a națiunilor. Formarea regatelor barbare.

Popoarele Europei în Evul Mediu timpuriu. Franci: strămutare, ocupații, structură socială. Legile francilor; „Adevărul salic”. Puterea carolingienilor: etape de formare, regi și supuși. Carol cel Mare. Prăbușirea Imperiului Carolingian. Formarea statelor în Franța, Germania, Italia. Sfantul Imperiu Roman. Marea Britanie și Irlanda în Evul Mediu timpuriu. Normanzii: sistem social, cuceriri. Statele slave timpurii. Formarea relaţiilor feudale în ţările Europei. Creștinizarea Europei. Conducători seculari și papi. Cultura Evului Mediu timpuriu.

Imperiul Bizantin în secolele IV-XI: teritoriu, economie, management. împărați bizantini; Iustinian. Codificarea legii. Puterea împăratului și a bisericii. Politica externă a Bizanțului: relațiile cu vecinii, invaziile slavilor și arabilor. cultura bizantină.

Arabii în secolele VI-XI: strămutare, ocupații. Apariția și răspândirea islamului. cuceriri arabe. Califatul arab, ascensiunea și căderea sa. cultura arabă.

Evul mediu matur

societatea medievală europeană. Productie agriculturala. proprietate feudala. ierarhie feudală. Nobilime și cavalerism: statut social, stil de viață.

Țărănimea: dependență feudală, îndatoriri, condiții de viață. Comunitatea taraneasca.

Orașele sunt centre de meșteșuguri, comerț și cultură. Moșii urbane. Magazine și bresle. Guvernul orașului. Lupta orașelor și a seniorilor. Orașul-Republici medievale. Apariția orașelor medievale. Viața orășenilor.

Biserica si clerul. Împărțirea creștinismului în catolicism și ortodoxie. Relațiile dintre autoritățile laice și biserică. Cruciade: obiective, participanți, rezultate. Ordine spirituale și cavalerești. Erezii: cauzele apariției și răspândirii. Persecuția ereticilor.

Statele Europei în secolele XII-XV. Întărirea puterii regale în țări Europa de Vest. Monarhia imobiliară-reprezentativă. Formarea statelor centralizate în Anglia, Franța. Războiul de o sută de ani; J. d'Arc. Statele germane în secolele XII-XV. Reconquista și formarea statelor centralizate în Peninsula Iberică. republicile italiene în secolele XII-XV. Dezvoltarea economică și socială a țărilor europene. Exacerbarea contradicțiilor sociale în secolul al XIV-lea. (Jacquerie, rebeliunea lui Wat Tyler). Mișcarea hușilor în Cehia.

Imperiul Bizantin și statele slave în secolele XII-XV. Expansiunea turcilor otomani și căderea Bizanțului.

cultură Europa medievală. Reprezentări ale persoanei medievale despre lume. Locul religiei în viața umană și societate. Educație: școli și universități. Caracterul de clasă al culturii. epopee medievală. Literatura cavalerească. Folclor urban și țărănesc. Stilurile romanic și gotic în cultura artistică. Dezvoltarea cunoștințelor despre natură și om. Umanism. Renașterea timpurie: artiștii și creațiile lor.

Țările orientale în Evul Mediu. Imperiul Otoman: cuceririle turcilor otomani, conducerea imperiului, starea popoarelor cucerite. Statul mongol: structura socială a triburilor mongole, cuceririle lui Genghis Khan și descendenții săi, gestionarea teritoriilor subordonate. China: imperii, conducători și supuși, lupta împotriva cuceritorilor. Japonia în Evul Mediu. India: fragmentarea principatelor indiene, invazia musulmanilor, Sultanatul Delhi. Cultura popoarelor din Orient. Literatură. Arhitectură. Arte și meșteșuguri tradiționale.

state ale Americii precolumbiene. Sistem social. Credințele religioase ale populației. Cultură.

Moștenirea istorică și culturală a Evului Mediu
Istoria New Age 7-8 clase-50 ore (26+24)

Timp nou: concept și cadru cronologic.

Europa la sfârşitul secolului al XV-lea- începutul secolului al XVII-lea

Mari descoperiri geografice: antecedente, participanți, rezultate. Consecințele politice, economice și culturale ale descoperirilor geografice. Lumea Veche și Noua. Dezvoltarea economică și socială a țărilor europene în secolul XVI - începutul secolului XVII. Apariția fabricilor. Dezvoltarea producției de mărfuri. Extinderea pieței interne și mondiale.

monarhii absolute. Anglia, Franța, monarhia habsburgică în secolele XVI - începutul secolului al XVII-lea: dezvoltare internă și politică externă. Formarea statelor-națiuni în Europa.

Începutul Reformei; M. Luther. Dezvoltarea Reformei și a Războiului Țărănesc în Germania. Răspândirea protestantismului în Europa. Lupta Bisericii Catolice mișcarea de reformă. Războaie religioase.

Revoluția olandeză: obiective, participanți, forme de luptă. Rezultatele și semnificația revoluției.

Relațiile internaționale în timpurile moderne. Conflicte militare între puterile europene. Expansiunea otomană. Războiul de treizeci de ani; pacea din Westfalia.

Țări din Europa și America de Nord la mijlocul secolelor XVII-XVIII.

Revoluția engleză a secolului al XVII-lea: cauze, participanți, etape. O. Cromwell. Rezultatele și semnificația revoluției.

Dezvoltarea economică și socială a Europei în secolele XVII-XVIII: începutul revoluției industriale, dezvoltarea producției manufacturiere, statutul moșiilor.

Absolutismul: „vechea ordine” și noile tendințe. Epoca Iluminismului: dezvoltarea științelor naturii, iluminatorii francezi din secolul al XVIII-lea. Războiul coloniilor nord-americane pentru independență. Educația Statelor Unite ale Americii; "părinții fondatori".

Revoluția Franceză din secolul al XVIII-lea: cauze, participanți. Începutul și etapele principale ale revoluției. Curente politice și lideri ai revoluției. Program și documente de stat. Războaie revoluționare. Rezultatele și semnificația revoluției.

Cultura europeană a secolelor XVI-XVIII. Dezvoltarea științei: o revoluție în știința naturală, apariția tablou nou pace; oameni de știință și inventatori remarcabili. Înalta Renaștere: artiștii și lucrările lor. Lumea omului în literatura timpurilor moderne. Stiluri de cultură artistică din secolele XVII-XVIII. (baroc, clasicism). Formarea teatrului.

Relațiile internaționale de la mijlocul secolelor XVII-XVIII. Conflicte europene și diplomație. Războiul de șapte ani. Secțiuni ale Commonwealth-ului. Cuceriri coloniale de către puterile europene.

Țările răsăritene în secolele XVI-XVIII.

Imperiul Otoman: de la putere la declin. India: puterea marilor moguli, începutul pătrunderii britanicilor, cuceririle britanice. Imperiul Qing din China. Educaţie stat centralizatși înființarea shogunatului Tokugawa în Japonia.

Țări din Europa și America de Nord în prima jumătate a secolului al XIX-lea. Nota 9-34h.

Imperiul lui Napoleon în Franța: politică internă și externă. Războaiele napoleoniene. Căderea imperiului. Congresul de la Viena; Sh. M. Talleyrand. Sfânta Unire.

Dezvoltare societate industrială. Revoluția industrială, caracteristicile sale în Europa și SUA. Schimbări în structura socială a societății. Răspândirea ideilor socialiste; socialiști utopici. Discursuri ale muncitorilor. Dezvoltarea politică a țărilor europene în 1815-1849: mișcări sociale și naționale, reforme și revoluții. Formarea de mișcări și partide politice conservatoare, liberale, radicale; ascensiunea marxismului.

Țările Europei și Americii de Nord în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.

Marea Britanie în epoca victoriană: „atelierul lumii”, mișcarea muncitorească, politica internă și externă, expansiunea imperiului colonial. Franța - de la al Doilea Imperiu la a Treia Republică: politică internă și externă, război franco-german, războaie coloniale. Formarea unui singur stat în Italia; C. Cavour, G. Garibaldi. Unificarea statelor germane, proclamarea Imperiului German; O. Bismarck. Monarhia habsburgică: dualismul austro-ungar.

Statele Unite ale Americii în a doua jumătate a secolului al XIX-lea: economie, relații sociale, viață politică. Nord si Sud. Război civil(1861-1865). A. Lincoln.

Dezvoltarea economică și socio-politică a țărilor europene și a SUA la sfârșitul secolului al XIX-lea.

Finalizarea revoluției industriale. Industrializare. capitalism de monopol. Progresul tehnologic în industrie şi agricultură. Dezvoltarea mijloacelor de transport și de comunicație. Migrația din Lumea Veche în Lumea Nouă. Poziția principalelor grupuri sociale. Extinderea spectrului mișcărilor sociale. Mișcarea muncii și sindicatele. Formarea partidelor socialiste; ideologi și lideri ai mișcării socialiste.

Țările asiatice în secolul al XIX-lea.

Imperiul Otoman: fundații tradiționale și încercări de reformă. India: prăbușirea statului Mughal, instaurarea dominației coloniale britanice, revolte de eliberare. China: Imperiul Qing, „închiderea” țării, „războaiele opiumului”, mișcarea Taiping. Japonia: politica internă și externă a shogunatului Tokugawa, transformări ale erei Meiji.

Războiul de independență în America Latină

societate colonială. Lupta de eliberare: sarcini, participanți, forme de performanță. P. D. Toussaint-Louverture, S. Bolivar. Proclamarea statelor independente.

Popoarele Africii în vremurile moderne

imperii coloniale. Ordinele coloniale și tradiționale relatii publice. Acțiuni împotriva colonialiștilor.

Dezvoltarea culturii în secolul al XIX-lea.

Descoperiri științificeși invenții tehnice. Răspândirea educației. Secularizarea și democratizarea culturii. Schimbări în condițiile de viață ale oamenilor. Stiluri de cultură artistică: clasicism, romantism, realism, impresionism. Teatru. Nașterea cinematografiei. Figuri ale culturii: viață și creativitate.

Relațiile internaționale în secolul al XIX-lea.

Interesele de politică externă ale marilor puteri și politica de alianțe în Europa. întrebare estică. Cuceriri coloniale și imperii coloniale. Vechi și noi lideri ai lumii industriale. Intensificarea luptei pentru rediviziunea lumii. Formarea blocurilor militaro-politice ale marilor puteri.

Moștenirea istorică și culturală a timpurilor moderne.

Istoria recentă.

Lumea la începutul secolului al XX-lea Istorie recentă: concept, periodizare.

Lumea în 1900-1914

Țările europene și SUA în 1900-1914: progres tehnic, dezvoltare economică. Urbanizare, migrație. Situația principalelor grupuri de populație. mișcările sociale. Reforme sociale și politice; D. Lloyd George.

Țările din Asia și America Latină în 1900-1917: relații sociale tradiționale și probleme de modernizare. A urca mișcări de eliberareîn ţările coloniale şi dependente. Revoluții în primele decenii ale secolului XX. în țările asiatice (Turcia, Iran, China). Revoluția mexicană 1910-1917 Liderii luptei de eliberare (Sun Yat-sen, E. Zapata, F. Villa)

După reformele petrine, în cultura rusă s-a afirmat prioritatea principiilor laice. Devenită în esență parte a aparatului de stat, Biserica și-a pierdut monopolul în determinarea direcțiilor și formelor culturii, deși influența sa în societate a continuat să fie semnificativă. Spre domeniul spiritual Rusia XVIIIîn. au început să pătrundă ideile iluminismului, în care locul central a fost acordat unui monarh iluminat, capabil să creeze o societate armonioasă, în care oamenii în relațiile între ei să fie ghidați de principii umane.

Iluminismul și știința. La mijlocul secolului al XVIII-lea. a continuat formarea învățământului laic, începută sub Petru I. A fost creată o rețea de instituții de învățământ de clasă închisă, în principal pentru nobilime: corpul Shlyakhetsky (1731), Cadet Naval (1752) și Page (1759), în care au fost pregătite. făcut pentru serviciul militar și judiciar. În 1764, nu departe de Sankt Petersburg, în satul Smolnaya, la inițiativa Ecaterinei a II-a, a fost deschis un institut pentru fecioare nobile, care a fost primul instituție educațională pentru femei. Cel mai semnificativ eveniment din domeniul educației a fost înființarea în 1755 la inițiativa lui M. V. Lomonosov al Universității din Moscova. O structură organizatorică clară a educației publice se conturează treptat în țară. În 1786, în conformitate cu Carta Școlilor Publice, în fiecare oraș de provincie au fost înființate școli publice principale cu studii de patru ani, în orașele de județ - mici școli publice cu două clase. Pentru prima dată, au fost introduse programe unificate și predarea disciplinelor. Pentru formarea profesorilor în 1799, la Universitatea din Moscova a fost format un seminar de profesori.

Răspândirea educației a fost strâns legată de dezvoltarea științei. M.V. Lomonosov (1711 - 1765) a devenit un om de știință-encicloped remarcabil, primul academician rus, care a lucrat la fel de succes atât în ​​științele umanitare, cât și în științele naturale. A scris „Gramatica rusă”, lucrări în domeniul versificației („Scrisoare despre regulile poeziei ruse”, „Retorică”), „Antic istoria Rusiei". Descoperirile științifice au fost făcute de M.V. Lomonosov în geologie, mineralogie, chimie, fizică. El a reînviat ceea ce s-a pierdut în perioada Invazia mongolă arta mozaicului.

Ascensiunea gândirii tehnice este asociată cu numele marilor inventatori ruși autodidacți - I. I. Polzunov și I. P. Kulibin.

II Polzunov (1728-1766) a devenit inventatorul motorului universal cu abur. Și a făcut-o cu 20 de ani mai devreme decât J. Watt.

IP Kulibin (1735-1818) timp de mulți ani, până în 1801, a condus atelierul de mecanică al Academiei de Științe, gândirea sa creatoare a acoperit diverse ramuri ale tehnologiei. Până în vremea noastră, păstrată ceas celebru cu un dispozitiv automat în formă de ou. În 1776 I. II. Kulibin a dezvoltat un proiect pentru un singur arc pod de lemn peste Neva cu o deschidere de 298 m. Nu a fost posibilă implementarea acestui proiect. I. P. Kulibin a lucrat la realizarea unui reflector, a unui lift, a protezelor pentru persoanele cu handicap etc.

Așa cum se întâmplă adesea în Rusia, majoritatea invențiilor nu au fost folosite și au fost uitate, iar inventatorii au murit în sărăcie.

Literatură. Literatura de mijloc și a doua jumătate din XVIIIîn. a rămas predominant nobil și a fost reprezentat de următoarele trei zone.

• 1. Clasicism. Trăsăturile caracteristice ale acestei tendințe au fost patosul statalității naționale și monarhiei absolute. Unul dintre cei mai importanți reprezentanți ai clasicismului rus a fost A.P. Sumarokov (1717-1777) - autorul multor poezii, fabule, comedii, tragedii. Laitmotivul principal al muncii sale a fost problema datoriei civice.
• 2. Realism. Elemente din această direcție au început să prindă contur abia la sfârșitul secolului al XVIII-lea. în primul rând în opera lui D. I. Fonvizin (1745-1792), în comediile sale „Foreman” și „Underboth”.
• 3. Sentimentalism. Adeptii acestei tendinte au declarat in lucrarile lor dominanta natura umana nu minte, ci sentimente. Ei căutau calea către personalitatea ideală prin eliberarea și îmbunătățirea sentimentelor. În literatura rusă, cel mai mult eseu semnificativ Genul sentimental a fost povestea lui N. M. Karamzin " Biata Lisa".

Gândirea socio-politică. Nikolai Ivanovici Novikov (1744-1818), un important editor care a publicat revistele satirice Truten și Jivopisets, a fost un reprezentant al gândirii iluministe din Rusia. N. I. Novikov a criticat viciile generate de sistemul feudal-servist, a intrat în polemici cu însăși Ecaterina a II-a. Ca membru al lojii masonice, a publicat în secret cărți masonice. În 1792, N. I. Novi-

kov a fost arestat, iar afacerea lui cu reviste și cărți a fost distrusă. Cu toate acestea, numele său a rămas pentru totdeauna în cultura rusă.

Ideologul nobilimii, un susținător al monarhiei și al păstrării iobăgiei a fost Mihail Mikhailovici Shcherbatov (1733-1790), un publicist și istoric talentat. El, însă, a criticat activitățile Ecaterinei a II-a, a acuzat-o de despotism și imoralitate. Pamfletul lui M. M. Shcherbatov „Despre corupția moralei în Rusia” a fost publicat pentru prima dată abia în 1858 de A. I. Herzen și folosit pentru a submina autoritatea autocrației.

Un loc aparte în istoria gândirii sociale și politice îl ocupă Alexandru Nikolaevici Radișciov (1749-1802), care, în lucrarea sa principală „Călătoria de la Sankt Petersburg la Moscova”, nu numai că a criticat sistemul feudal-servist al țării, dar s-a exprimat de asemenea în favoarea lichidării sale prin mijloace revoluţionare. Deși opiniile sale nu au primit simpatie din partea contemporanilor săi, ideile și figura lui L. N. Radishchev au fost foarte venerate de multe generații de revoluționari interni.

Arhitectură. Arhitectura Rusiei în secolul al XVIII-lea. a primit o nouă dezvoltare. Până la jumătatea secolului, poziția dominantă a fost ocupată de stilul arhitectural stil baroc (ital. Lagosso - bizar, ciudat) trasaturi caracteristice care erau monumentalitatea și splendoarea clădirilor, realizate prin linii curbe și bizare ale fațadei, o abundență de coloane și muluri, ferestre ovale și rotunde. V. V. Rastrelli (1700-1754) a fost considerat principalul maestru baroc, după proiectele căruia Mănăstirea Smolny (1748-1762) și Palatul de Iarnă (1754-1762) din Sankt Petersburg, Marele Palat din Peterhof (1747-1752) , Palatul Ecaterinei din Țarul Sele (1752-1757).

În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. pentru a înlocui barocul rus vine clasicism. El se caracterizează, în primul rând, printr-un interes pentru mostrele arhitecturale antice. De aici, absența splendorii în decorarea clădirilor, simplitatea, o linie dreaptă a fațadei, o suprafață netedă a pereților, o clădire principală clar definită și o simetrie strictă a aspectului. Fondatorul clasicismului rus în arhitectură a fost V. I. Bazhenov (1737-1799). Samos este faimoasa sa creație - Casa Pașkov de pe Mohovaya din Moscova (vechea clădire a Bibliotecii de Stat Ruse, fostul nume V. I. Lenin), construit în 1784-1786.

În arhitectură stil clasic A lucrat asociatul lui V. I. Bazhenov, M. F. Kazakov (1738-1812), care a creat multe clădiri care se păstrează încă în stare excelentă în capitală. Printre acestea se numără clădirea Senatului (locuri publice) din Kremlin (1776-1787); vechea clădire a Universității din Moscova (1786-1793), arsă în timpul incendiului din 1812 și restaurată ulterior de D. Gilardi; Sala Coloanelor Adunarea nobiliară nobiliară (1780); Golitsinskaya (acum primul spital clinic al orașului) (1796-1801); conacul familiei Demidov (1779-1791), care găzduiește acum Moscova Universitate de stat geodezie și cartografie etc.

Al treilea cel mai mare arhitect din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. a fost I. E. Starov (1745-1808), care a lucrat mai ales la Sankt Petersburg. construit de el

Catedrala Trinității din Lavra Alexandru Nevski (1778-1790) și principala structură arhitecturală a vieții sale - Palatul Tauride (1783-1789), moșia orașului a Prințului G. Potemkin.

Sculptură. Procesul general de secularizare a artei în Rusia a dat impuls dezvoltării sculpturii. Cel mai faimos sculptor a fost F. I. Shubin (1740-1805), care a creat o întreagă galerie de portrete ca figuri istorice(Iaroslav cel Înțelept, Dmitri Donskoy, Vasily Shuisky etc.) și contemporanii săi (M. V. Lomonosov, P. V. Rumyantsev, Catherine I, Paul I etc.). Dintre sculptorii străini care au lăsat o amprentă notabilă în Rusia, cel mai semnificativ a fost E. Falcone, autorul monumentului lui Petru I (" Călăreț de bronz"), care a fost deschis la Sankt Petersburg în 1782.

Pictura. Rusă artăîn a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. a intrat într-o nouă etapă a dezvoltării sale și s-a caracterizat nu numai prin îmbunătățirea portretului, ci și prin apariția unor noi genuri: peisaje, scene cotidiene, pânze istorice. Cu toate acestea, această perioadă se remarcă, în primul rând, prin înflorirea genului portretului, care s-a datorat numeroaselor ordine de la curte: nobili, demnitari și nobili care au căutat să se capteze pentru posteritate. Cei mai cunoscuți portretiști au fost A. P. Antropov (1716-1795), F. S. Rokotov (1736-1808), D. G. Levitsky (1735-1822), V. L. Borovikovsky (1757-1825).

Dintre portretiştii s-a remarcat iobagul contelui Şeremetev I. II. Argunov (1729 1802), care a pictat nu numai portrete ceremoniale ale nobililor și împărătesei Ecaterina I, dar a creat și un portret uimitor de expresiv al „Fatei într-un Kokoshnik”.

Strămoșul rusului peisagistică este considerat fiul unui soldat al Regimentului Preobrazhensky S. F. Shchedrin (1745-1804), în ale cărui pânze natura iese în prim-plan, determinând conținutul și natura imaginii. Peisajul său cel mai faimos este „Vedere la Bolshaya Nevka și dacha lui Stroganov” (1804).

Teatru. La Iaroslavl, prin eforturile negustorului F. G. Volkov (1729-1763), a apărut primul teatru profesionist, care în 1756 a fost invitat la Sankt Petersburg. Aici, printr-un decret special al împărătesei Elisabeta Petrovna, teatru national, al cărui repertoriu a constat în principal din teme patriotice (tragediile lui A.P. Sumarokov și alții).

În același timp, cei mai bogați nobili ruși au organizat teatre în moșiile lor, unde iobagii lor erau actori. Cel mai faimos teatru a fost la Sheremetevs din Ostankino, care a adus faimă talentatei actrițe P. I. Kovaleva (Zhemchugova), care a devenit ulterior soția contelui N. II. Şeremetev.

În timpul domniei Elisabetei în 1756, Rusia a intrat în Războiul de Șapte Ani de partea Austriei și Franței împotriva Prusiei, întărite periculos. Trupele ruse au capturat Prusia de Est.

în 1759, împreună cu austriecii, au câștigat o victorie asupra lui Frederic al II-lea,

în 1760 au luat Berlinul, dar după moartea Elisei. în 1761, un admirator al Prusiei, Petru al III-lea, a părăsit războiul. Succesele Rusiei i-au ridicat prestigiul.

În 1768 Rusia a intervenit în tulburările din Polonia.

1768-1774 a avut loc un război ruso-turc pentru influență în Polonia și ținuturile din sudul Rusiei. Sub comanda lui P. A. Rumyantsev, în 1770 i-a învins pe turci pe râul Larga și Kagul, în 1771 trupele ruse a ocupat toate centrele principale ale Crimeei. În 1773, trupele sub comanda lui Suvorov au luat cetatea Tartukai, iar în 1774 au câștigat o victorie la Kozludzha. Turcia a fost nevoită să semneze un tratat de pace în satul Kyuchuk-Kaynardzhi, în temeiul căruia Rusia a primit pământ între Nipru și Bugul de Sud, Kerci și dreptul de a naviga navele rusești pe Marea Neagră. În 1783 Crimeea a fost inclusă în Rusia.

În 1783, Rusia a anexat Crimeea și, la cererea lui Heraclius al II-lea, a luat sub protecția Georgiei de Est.

În 1787-1791. Turcia a început nou război cu Rusia. Rusia, împreună cu Austria, au învins din nou Turcia (succesele lui A. V. Suvorov la Focșani, Rymnik, capturarea lui Izmail, N. V. Repnin - la Machin, F. F. Ushakov pe mare - la Tendra și Kaliakria). Rusia a asigurat regiunea de nord a Mării Negre.

În 1788-1790. Rusia a luptat fără succes cu Suedia.

În 1772, 93, 95. împreună cu Prusia și Austria, ea a efectuat împărțirea Poloniei, primind malul drept Ucraina, Belarus și Lituania.

În 1780-1783. Rusia a sprijinit SUA împotriva Angliei. În 1793, Rusia a întrerupt relațiile cu Franța revoluționară și s-a pregătit pentru război cu ea. În 1798 s-a alăturat coaliției a 2-a anti-franceză. Escadrila lui Ushakov a făcut o călătorie în Marea Mediterană și a capturat Insulele Ionice. Suvorov a desfășurat campaniile din Italia și Elveția. Având în vedere Austria și Anglia aliați necinstiți, Paul I s-a retras din război și a încheiat (după venirea lui Napoleon I la putere) o alianță cu Franța împotriva Angliei, a pregătit o campanie în India, dar a fost ucis în curând.

Întrebarea numărul 23. Cultura Imperiului Rus în secolul al XVIII-lea

Cultura Rusiei în secolul al XVIII-lea are o serie de caracteristici: ritmul de dezvoltare culturală; tendința seculară în artă a devenit cea de conducere; cunoștințele acumulate au început să se transforme în știință; legăturile dintre cultura rusă şi cultura străină au început să aibă un caracter nou.

Iluminismul și știința. În 1701, la Moscova a fost fondată Școala de Științe Matematice și Navigaționale, din clasele superioare ale cărora Academia Navală a fost creată la Sankt Petersburg în 1715. În urma acesteia, au fost deschise școli de artilerie, inginerie, medicină, minerit și alte școli. Învățarea copiilor nobilimii să citească și să scrie a devenit obligatorie. În 1714, în provincii au fost deschise 42 de școli digitale. A existat o tranziție la cifrele arabe, primul ziar tipărit rusesc Vedomosti, apărut pe 2 ianuarie 1703, a trecut și el la un nou font. În 1731, a fost deschis corpul nobiliar. Au fost deschise alte instituții de învățământ (Institutul Smolny, Academia de Arte). În 1755, la Moscova a fost deschisă o universitate la inițiativa lui M.V. Lomonosov.

Un rezultat important al activităților lui Petru I a fost crearea Academiei de Științe (1725). S-au efectuat lucrări cartografice mari, s-au dezvoltat cunoștințe geografice (V. Bering, K. Krasheninnikov, S. Chelyuskin, D și X. Laptev, I. Kirillov).

S-au pus bazele științei istorice rusești (V. N. Tatishchev, M. V. Lomonosov, M. M. Shcherbatov).

În domeniul științelor și tehnologiei exacte, s-au obținut succese semnificative asociate cu numele lui L. Euler, D. Bernoulli, I. Polzunov, I. Kulibin și alții M. V. Lomonosov (1711-1765) a jucat un rol remarcabil în dezvoltarea de știință domestică), care, cu cunoștințele și cercetările sale enciclopedice, a ridicat știința rusă la un nou nivel.

Literatură. Din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, critica iobăgiei a fost în centrul gândirii sociale și politice (A. N. Radishchev, N. I. Novikov). Literatura rusă a secolului al XVIII-lea este reprezentată de numele lui M. V. Lomonosov, V. K. Trediakovsky, A. D. Kantemir, A. P. Sumarokov, D. I. Fonvizin, G. D. Derzhavin, I. A. Krylov, N. M. Karamzin și alții.

Arhitectură. Arhitectura a primit o nouă dezvoltare în secolul al XVIII-lea. În prima jumătate a secolului, stilul dominant era baroc (din italiană - pretențios), cel mai mare maestru al căruia a fost B. B. Rastrelli. În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, barocul a fost înlocuit de clasicism (I. E. Starov, V. I. Bazhenov, D. Quarenghi, A. F. Kokorinov, A. Rinaldi și alții) - Se dezvoltă sculptura (B. K. Rastrelli, F. I. Shubin, M. I. Kozlovsky, E. M. Falcone. ).

Pictura. În pictură, există o tranziție către arta seculară. Portretisti remarcabili din prima jumătate a secolului al XVIII-lea au fost A. Matveev și I. Nikitin, în a doua jumătate a secolului F. Rokotov, D. Levitsky, B. Borovikovsky și alții și-au creat lucrările.

Teatru. În 1750, la Iaroslavl, la inițiativa comerciantului F. G. Volkov, a fost creat primul teatru profesionist rusesc. Au fost create diverse teatre de iobagi, cel mai faimos teatru al contelui N. P. Sheremetev.

Dezvoltarea artei ruse cultura XVIII secolul s-a desfășurat pe baza unei combinații de trăsături naționale și a influenței tendințelor care erau populare la acea vreme în Europa.

Caracteristica principală a acestui lucru perioada istorica care a influențat cultura – creșterea interesului pentru opere de artă, inclusiv din grup nou populația - inteligența în curs de dezvoltare. Intrat în viața de zi cu zi lectură literară, spectacole, seri muzicale.

Perioade de creativitate artistică:

1. epoca baroc - 1840-50;
2. epoca clasicismului - a doua jumătate a secolului al XVIII-lea.

Literatură

Mijlocul secolului al XVIII-lea moment crucialîn dezvoltarea literaturii. În această perioadă, finala sistem de genuri- roman, tragedie, comedie, fabulă, odă, poveste etc.

Principalele caracteristici și realizări ale perioadei:

• noi forme de versificare, apropiate de canoanele poeziei moderne - traducere a romanului lui P. Talman „Călare pe insula iubirii” de V.K. Trediakovsky a devenit prima lucrare complet laică;
• dezvoltarea activă a genurilor de comedie și tragedie - A.P. Sumarokov a devenit fondatorul noii dramaturgii ruse;
• critica iobăgiei, o reflectare a problemelor sociale presante - o comedie de D.I. Fonvizin „Underbust”, oda lui „Felitsa” G.R. Derzhavin;
• formarea unei noi direcții – sentimentalismul: povestea lui N.M. Karamzin „Săraca Liza”, cartea „Călătorie de la Sankt Petersburg la Moscova” de A.N. Radișciov.

Interesul pentru creativitatea literară devine masiv.

Teatru

Producțiile teatrale ale străinilor sunt înlocuite de primele teatre rusești:

• sunt create la instituțiile de învățământ;
• primul teatru profesional permanent a fost înființat sub conducerea lui F.G. Volkov din Sankt Petersburg;
• Apar teatrele iobagilor - conții Sheremetevs, prinții Yusupovs (Actrițe populare - P.I. Kovaleva-Zhemchugova, T.V. Shlykova-Granatova).

Muzică

A fost creată o operă de curte - este distribuită în orașele mici și teatrele de cetăți.

La sfârşitul XVIII-lea secolului, au apărut primii compozitori ruși: opere de D.S. Bortnyansky „Sărbătoarea seniorilor”, V.A. Pașkevici „Avar”, E.I. Fomin „Cocherii la bază”.

Arhitectură

Se dezvoltă în trei direcții principale - baroc, rococo, clasicism.

Principalele caracteristici ale barocului sunt splendoarea, o combinație de realitate și iluzii, contrastul: V. Rastrelli - Palatul de Iarnă, Catedrala Smolny, D. Trezzini - Cetatea lui Peter-Pavel, Palatul de vară al lui Petru I, M. Zemtsov - Palatul Anichkov, Kunstkamera.

Rococo îmbină tradițiile barocului și clasicismul, trăsăturile sale sunt rafinamentul, galanteria: A. Rinaldi - Palatul chinezesc din Oranienbaum (o suburbie a Sankt Petersburgului).

Clasicismul rus se distinge prin simplitate, rigoare, raționalitate: Casa Pașkov, clădirea Senatului de la Kremlin, complexul Tsaritsyno, creat după desenele lui M. Kazakov.

Pictura

Înflorește. Artiștii lucrează în diferite genuri: natură moartă, pictură monumentală și decorativă și, în special, populare:

portret: A.P. Antropov - portrete ale împăratului Petru al III-lea, A.M. Izmailova; I.P. Argunov - reprezentanți ai familiei Sheremetev, arhitectul Vetoshkin; F.S. Rokotov - Ecaterina a II-a, Paul I; V.L. Borovikovsky - M.I. Lopukhina;

peisaj: S.F. Shchedrin „Veranda împletită cu struguri”, „Vechea Roma”, F. Alekseev „Piața Roșie din Moscova”, „Vedere panoramică a Tsaritsyno”;

pictură istorică: A.P. Losenko „Vladimir în fața Rognedei”, G.I. Ugryumov „Capturarea Kazanului”;

scene din viața oamenilor: M. Shibanov „Cina țărănească”, „Aranjament de nuntă”.

Sculptură

Ca și pictura, se dezvoltă și se îmbunătățește în mod activ.

• F.I. Shubin: lucrările se disting prin realism și psihologism - portrete sculpturale ale lui A.M. Golitsyna, M.V. Lomonosov, statuia „Catherine legiuitorul”;
• EM. Falcone: statuia ecvestră a lui Petru I este unul dintre primele monumente create în memoria oamenilor de stat de seamă.

Realizările perioadei

Secolul al XVIII-lea este perioada de glorie a culturii naționale ruse. Se răspândește între diferite segmente ale populației. În această perioadă, pentru prima dată în Imperiul Rus, a apărut un centru cultural - Schitul. Începe formarea unei colecții de valori de artă, picturi, cărți. Apărea figuri eminente artă - scriitori, artiști, regizori, compozitori, sculptori, actori. Este interesant că arta a coexistat cu succes cu iobăgie - acest lucru este evidențiat de deschiderea teatrelor iobagilor.

Referinte:

1. istoria Rusiei. Sfârșitul secolelor XVI-XVIII. Clasa a 7-a: manual. pentru învăţământul general instituții / A.A. Danilov, L.G. Kosulina. – Ed. a 11-a. – M.: Iluminismul, 2012. – 240 p.
2. Istoria Rusiei în secolele XVIII–XIX / L. V. Milov, N. I. Tsimbaev; ed. L. V. Milova. – M.: Eksmo, 2006. – 784 p.
3. Manual pentru școlari, clasele 5-11 / Pod. total ed. O.L. Soboleva. - M.: AST-PRESS, 2003. - 768 p.