Când studiezi limba rusă în curiculumul scolar include subiecte legate de luarea în considerare părți diferite cuvintele care formează propoziţia. La scriere, fiecare dintre ele este evidențiat cu o subliniere specială. În procesul de analiză a propoziției, profesorul clarifică locația componentelor sale și explică modul în care acestea sunt subliniate.

Conform regulilor limbii ruse, o propoziție obișnuită este formată din 2 tipuri de membri:

• principal - subiect și predicat;
• secundar - definiție, împrejurare, adaos.

Principalii membri ai propunerii

Subiectul dintr-un text este de obicei exprimat printr-un substantiv, iar predicatul printr-un verb. Amândoi acești membri marcat cu linii drepte. Pentru a arăta clar cum este accentuat subiectul și cum este subliniat predicatul, vom da un exemplu:

Piratvânat după comori.

In aceea propoziție simplă subiectul principal este cuvântul „pirat”, pe care îl subliniem cu o linie orizontală.

Acțiunea pe care o realizează subiectul este cuvântul „vânat” și este evidențiată prin două linii orizontale care sunt paralele.

• comuniune;
• adverb;
• pronume;
• substantiv nominal.

În astfel de cazuri, amintiți-vă că termenii principali exprimă subiectul acţiunii şi acţiunea însăşi.

Tipuri de oferte

1. Există 2 tipuri de propoziții în rusă:

• simplu - din două părți și dintr-o singură parte;
• complex – cu mai mulți membri principali.

Într-o variantă dintr-o singură parte, poate fi prezent fie subiectul, fie predicatul.

Membrii secundari ai sentinței

Printre părțile neprincipale ale propoziției din text se numără:

• Definiție - evidențiată cu o linie ondulată. Clarificată de întrebările: a cui? a caror? care? care?.

Textul spune:

• adjectiv;
• infinitiv;
• adverb;
• substantiv în cazul nenominativ.

Pentru claritate, oferim exemple care arată cum este subliniată definiția exprimată de diferite părți de vorbire.

Adjective:

Luminosdimineaţă.

unde cuvântul „luminos” este un semn al subiectului „dimineața”.

Infinitiv:

Fiecare conducător avea o trăsătură de caracter de subordonat.

unde cuvântul „subordonat” este un semn al subiectului „trăsătură”.

Adverb:

Fiica stătea liniştită în cameră.

unde cuvântul „liniștit” descrie predicatul „sat”.

Substantiv:

Casa cu mezanin ultima solutie Cehov.

unde cuvântul „cu mezanin” este definiția subiectului „casă”.

Textul spune:

• substantiv indirect;
• adverb;
• turnover adverbial.

Ca exemple, oferim fraze în care arătăm cum este subliniată circumstanțele prezentate mai sus. piese specificate vorbire.

substantiv indirect:

Era o persoană importantă în nord.

unde cuvintele „în nord” denotă o împrejurare.

Trebuie să știți: ce este, exemplele sale din literatură.

Adverb:

Mașina a virat spre stânga pentru a nu se răsturna.

unde cuvântul „la stânga” este o împrejurare.

Cifra de afaceri a participiilor:

În așteptarea vacanțeiȘi-a invitat toate rudele.

unde sintagma „aștept vacanța” este o împrejurare.

• Adăugare - un accident vascular cerebral iese în evidență pe scrisoare linie punctata. Determinată prin întrebări de cazuri indirecte: T., P. D. Vn., R.

Este împărțit în 2 tipuri:

• direct - subiectul acționează direct, de exemplu, pentru a întruchipa un vis; a mâncat terci; împachetează un cadou.
• indirect - subiectul acționează prin cineva sau ceva, de exemplu, a ordonat să se servească ceaiul; cuceritor de suflete; paralel cu casa.

Textul spune:

• substantiv;
• pronume.

Ca exemple, vom da propoziții care arată cum este subliniată adăugarea exprimată de părțile de vorbire indicate anterior.

Substantiv:

Toată lumea decorează casa cu ghirlande de Crăciun.

unde cuvântul „ghirlande” denotă o adăugare.

Pronume:

Prințesa îl cunoștea ca nimeni altul.

unde cuvântul „al lui” este complementul.

Important! Datorită faptului că unele părți de vorbire pot desemna diferiți membri ai propoziției, este necesar să se pună semne de întrebare.

De exemplu, pentru a înțelege cum este subliniat un pronume sau un numeral, este necesar să clarificăm ce parte a propoziției este.

Rezumând, observăm că exemplele date nu numai că demonstrează clar cum sunt subliniați adjectivul și ceilalți membri ai propoziției, dar oferă și material pentru alcătuirea unui tabel, care în viitor poate deveni o „cârjă” pentru memorie.

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat acest lucru vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Ţintă:

• Formează idei despre membrii secundari ai propoziției.
• Învață să găsești completări, definiții și circumstanțe într-o propoziție, să desemnezi grafic.
• Exersați folosind completări, definiții și circumstanțe în oral și scris.
• Îmbunătățiți abilitățile de ortografie.

În timpul orelor

I. Moment organizatoric.

Verificați pregătirea pentru lecție. Se verifică potrivirea corectă.

Să ne pregătim pentru o treabă bună.

Salutari, noua zi! Ne bucurăm că ai venit! Aceasta înseamnă că noi căi către succes în toate problemele se vor deschide în fața noastră. Suntem sănătoși și plini de energie. Tot ceea ce ne-am planificat astăzi se va împlini cu siguranță. Începem ziua simțindu-ne fericiți și încrezători. Știm cu fermitate că indiferent de ceea ce aș întreprinde, vom reuși minunat.

II. Caligrafie.

Deschideți caietele și notați numărul și propoziția „Foarte bine”.

Nume ortografii.

Un moment de curățare:

Ce să ne amintim când prescriem. (despre panta și înălțimea literelor)

Notați combinațiile de litere.

ov vo av va iv ve ev ve jav vya uv vu ev ve

III. Lucru de vocabular.

Descifrează cuvântul.

Ce este vântul?

Învăța sens lexical cuvântul „vânt”.

Vemter - mișcare, curgere, flux de aer. După puterea sa, vântul poate fi: un uragan, o furtună, o furtună (de obicei, o furtună și ploaia sunt legate de o furtună), crud, puternic, vântul: vânt mediu, slab, liniștit sau o adiere, o adiere; după constanța puterii: uniform, impetuos, squally; după constanța direcției: alize sau bandă; constant; schimbător, tremurător sau tranzitoriu; tornadă, vârtej, adică circular.

Tipuri de vant:

• Musonul este un vânt periodic care transportă o cantitate mare de umiditate, suflă de la pământ la ocean iarna și de la ocean la pământ vara. Musonii sunt observați în principal în zona tropicală.
• Aliizele sunt vânturi constante care bat cu o forță destul de constantă de trei sau patru puncte; direcția lor practic nu se schimbă, doar ușor deviând.
• Vânturi locale:
  • Briză - un vânt cald care suflă de la coastă la mare noaptea și de la mare la coastă în timpul zilei; în primul caz se numește briză de coastă, iar în al doilea - briză de mare.
  • Bora este un vânt rece, ascuțit, care suflă de la munți la coastă sau la vale.
  • Foehn - un vânt puternic, cald și uscat, care suflă de la munți la coastă sau la vale.

Există vreun beneficiu de la vânt? Ce s-ar întâmpla dacă nu ar fi vântul?

Vântul este un mare lucrător în natură (distilează norii, norii). Curăță aerul (aerul contaminat este îndepărtat de așezări). Produce electricitate. Vântul „mâncă” munții, îi netezește, creând forme de relief bizare. A ajutat marinarii. Poartă semințe de plante și spori fungici.

Alegeți adjective pentru cuvântul vânt.

Pune accent pe cuvânt.

Ce scrisoare trebuie reținută? De ce?

Care sunt numele cuvintelor de ortografie pe care trebuie să le amintiți?

Verificați vocala neaccentuată.

notează cuvântul vânt. Subliniați literele eronate din cuvânt, puneți accentul.

Ridică cuvinte simple.

Vemter, moara de vant, moara de vant, moara de vant ( vremea), moara de vant (moara).

Sortați cuvintele după compoziție.

Ce ar trebui să ne amintim când scrieți cuvinte cu o singură rădăcină?

Concluzie:În cuvintele cu aceeași rădăcină, rădăcina se scrie la fel.

IV. Situatie problematica.

• Arc.
• Un vânt slab bate.
• Uşor.
• Zăpezile se topesc.

Explorați și demonstrați care dintre exemplele date sunt propoziții?

Ce este o propunere? ( O propunere este un gând complet. Cuvinte legate în sens într-o propoziție.)

În ce grupuri ați împărți propozițiile? ( oferte comune și neobișnuite)

Găsiți subiectul și predicatul.

Soluție pentru problemă: 1, 2, 4 - oferte, 3 - fără ofertă.

Dovada:

1 - doar dintr-un principal.

2 - este format din membri majori și minori

3 - numai de la membrii minori.

4 - este format doar din cele principale.

Ce știi despre subiect?

Subiectul este membrul principal al propoziției; denotă un obiect; răspunde la întrebări: cine? Ce?; într-o propoziție se exprimă printr-un substantiv sau un pronume; scoate in evidenta "_____"

Ce este un predicat?

Predicatul este membrul principal al propoziției; denotă o acțiune; răspunde la întrebarea: ce să faci?; într-o propoziție exprimată printr-un verb; subliniază „===="

Care este baza gramaticală a unei propoziții? (Predicat subiect).

O propunere poate consta din ce membri ai propunerii? (Poate consta dintr-un singur subiect principal, un predicat principal, este format doar din subiectul principal și predicat, este format din membri principali și secundari)

Concluzie: Propunerea poate fi formată din membri principali și secundari, sau numai din cei principali, din cei secundari - nu poate. De aceea subiectul și predicatul se numesc principal, iar ceilalți - membrii secundari ai propoziției.

Ai nevoie membri minori promoții?

Concluzie: Membrii secundari ai propoziției ajută la a spune ceva mai precis. Altfel, vorbirea noastră ar fi săracă și urâtă. Membrii minori nu doar distribuie membrii principali și minori ai propoziției. Ei explică subiectul, clarifică ce este, extind, fac informațiile mai ușor de înțeles. Într-un cuvânt, ne fac discursul frumos, variat și bogat.

Formulați subiectul lecției? (Elevii formulează tema și scopul lecției). Subiectul lecției: „Membri minori ai propoziției”

Ţintă: Aflați ce sunt o adăugare, o definiție și o circumstanță. Învață să găsești completări, definiții și circumstanțe într-o propoziție. Exersați utilizarea completărilor, definițiilor și circumstanțelor în vorbirea orală și scrisă.

VI. Deschidere nou.

Notează propoziția comună în caiet. Scrierea unei propoziții de către un elev pe tablă, restul într-un caiet. Explicație comentată.

Un vânt slab bate.

Definiți ortografiile.

Găsiți părțile principale ale propoziției din propoziție

Cuvânt "uşor"

Definiție - un membru minor al propunerii; desemnează un semn al unui obiect; răspunde la întrebări: ce? ce? ..., într-o propoziție se exprimă printr-un adjectiv; subliniați „~~~~”

Rooks fac cuiburi.

Definiți ortografiile.

Cuvânt "cuiburi" la ce intrebare raspunde? Ce înseamnă? Ce parte de vorbire este?

Adăugarea - un membru minor al propunerii; denotă un obiect; răspunde la întrebările cazurilor indirecte; într-o propoziție se exprimă printr-un substantiv; scoate in evidenta "- - -"

Scrierea unei propoziții de către un elev pe tablă, restul într-un caiet. Explicație comentată.

Soarele strălucește blând.

Definiți ortografiile.

Găsiți părțile principale ale propoziției din propoziție.

Cuvânt "afectuos" la ce intrebare raspunde? Ce înseamnă? Ce parte de vorbire este?

Circumstanță - un membru minor al propunerii; desemnează un semn de acțiune, o metodă și un loc de acțiune; raspunde la intrebari cum? Unde? Unde? Unde? Când? în propoziție se exprimă printr-un adverb, subliniem cu un substantiv: „–. –. –”

Scrierea unei propoziții de către un elev pe tablă, restul într-un caiet.

Fluxuri rapide curg tare de-a lungul drumurilor.

Definiți ortografiile.

Împărțiți-l în propoziții și părți de vorbire.

Concluzie: Care sunt membrii secundari ai propoziției? Ce știi despre supliment? Ce știi despre circumstanță? Ce știi despre definiție?

V. Educaţie fizică.

VII. Muncă independentă.

Cititi propozitiile. Ce subiect unește propozițiile?

Alegeți adjective pentru cuvântul primăvară.

Primavara aceasta este frumoasa, sonora, eleganta. Primăvara este o perioadă minunată și minunată a anului. În acest moment, natura se trezește și prinde viață după un somn de iarnă. Primăvara aduce sunete, culori, mirosuri noi. Nu e de mirare că poeții numesc primăvara „dimineața anului”.

Faceți sugestii pentru primăvară.

Compune un cinquain pe tema „Primăvara”. (se aude muzica)

Citiți cincilea „Primăvara”.

VIII. Rezumatul lecției.

Să rezumam lecția. Care este subiectul lecției?

Băieți, ce credeți, este chiar necesar acest subiect? (Necesar, deoarece membrii secundari ai propoziției ajută la a spune ceva mai precis.)

Bravo, acest subiect este foarte important. Altfel, vorbirea noastră ar fi săracă și urâtă.

Concluzie: Membrii minori nu distribuie doar membrii principali și minori ai propoziției. Ei explică subiectul, clarifică ce este, extind, fac informațiile mai ușor de înțeles. Într-un cuvânt, ne fac discursul frumos, variat și bogat.

Care sunt membrii secundari ai propoziției? Ce știi despre supliment? Ce știi despre circumstanță? Ce știi despre definiție?

IX. Teme pentru acasă.

• Manual O. V. Pronina, R. N. Buneev, E. V. Buneeva „Limba rusă” Clasa 3 p.133 exercițiul 415

Literatură.

1. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova „Dicționar explicativ al limbii ruse”

În orice propoziție există o bază gramaticală, constând dintr-un subiect și un predicat. Dacă propoziția nu este comună, atunci ea constă numai din ele, iar dacă este comună, atunci la baza gramaticală se adaugă membri secundari ai propoziției. Această temă, care este studiată în clasa a 5-a, este foarte importantă pentru formarea vorbirii competente orale și scrise și înțelegerea structurii limbii.

Ce sunt membrii secundari ai unei propoziții

Membrii secundari ai unei propoziții sunt toate cuvintele semnificative dintr-o propoziție, cu excepția bazei gramaticale. Fiecare dintre ei i se pune o întrebare - uneori direct de la subiect sau predicat, alteori deja de la alți membri ai propoziției. Tabelul cu membrii secundari ai propoziției va ajuta la înțelegerea esenței problemei.

Numele membru minor	Funcție minoră de membru	Întrebări puse lui	Cum se exprimă
Plus	Indică subiect	Toate întrebările de cazuri indirecte	Mai ales ca substantive, uneori ca pronume, întotdeauna în cazul oblic
Definiție	Indică atributul acestui articol	Care? A caror? - în diferite cazuri și fețe	adjectivele
Circumstanţă	Indică o oră, un loc sau un mod de acțiune	Unde? Cum? Unde? Unde? Pentru ce? De ce?	Adverbe, precum și substantive în cazul oblic

Cu substantivele sau pronumele în cazul indirect, apare adesea confuzie - sunt clasificate automat ca obiecte, dar pot fi și circumstanțe. Prin urmare, este foarte important să puneți corect o întrebare unui astfel de membru al propoziției.

Membrii secundari ai propoziției la parsare

Face analizare propoziții, este important nu numai să evidențiezi baza sa gramaticală, ci și să găsim modalitatea corectă de a evidenția toți ceilalți membri, dacă există. Pentru a face acest lucru, trebuie să puneți o întrebare cuvântului semnificativ ales, ele încep de obicei cu subiectul și predicatul, apoi treceți la membrii secundari ai propoziției. Astfel, propoziția este împărțită condiționat în părți separate - fraze.

De exemplu, o definiție poate extinde nu numai subiectul, ci și obiectul, comparați: Fata frumoasa păr luxuriant înrămat. În această propoziție, definiția luxuriante extinde părul subiectului, iar definiția frumosului este complementul feței.

Ele sunt subliniate după cum urmează: adăugare - printr-o linie punctată, definiție - printr-o linie ondulată, circumstanță - prin alternarea unei linii punctate și a punctelor.

Chiar dacă, din punct de vedere al sensului, prepoziția este inclusă într-un membru secundar al propoziției, ea nu este accentuată în timpul parsării, ca și alte părți de serviciu de vorbire care nu au un sens propriu.

Ce am învățat?

Pe lângă membrii principali din propunere, mai sunt cei care le distribuie, adică secundare. În total, există trei dintre ele în rusă - aceasta este o definiție, o circumstanță și o adăugare. Ei răspund la diferite întrebări care sunt puse atât de la subiect sau predicat, cât și de la alții. cuvinte semnificativeîntr-o propoziție. La analiza, acestea sunt subliniate cu diferite tipuri de linii pentru claritate.

Subiect este membrul principal al unei propoziții în două părți; care denumește despre ce este vorba în propoziție.

Această parte a propoziției poate fi fie un singur cuvânt, fie o frază.

Subiect - un cuvânt: 1) cuvinte ale diferitelor părți de vorbire în sens obiectiv: - substantiv în I. p .: Merge ploaie . - pronume substantiv în I. p .: eu Îmi place toamna.- adjectiv în funcție de substantiv (fundamentat) în I. p .: Bărbos privit înapoi.- participiu în funcția unui substantiv (fundamentat) în I. p .: stând a ridicat capul.- adverb: Ta Mâine sunt satul.

Interjecţie: Răspândit prin pădure "Ay" . 2) numere cantitative în sens cantitativ (neobiectiv): Zece nu este divizibil cu trei.3) infinitiv cu sensul de acțiune sau stare: Studiu - lucrul potrivit. 4) un cuvânt al oricărei părți de vorbire în orice formă gramaticală, dacă în propoziție este judecat ca unitate lingvistică: Merge - forma modului imperativ al verbului; Nu - particulă negativă. Subiect - frază: 1. Subiect - frazeologic liber, dar înrudit sintactic frază: 1) proiectarea structurii A cu B(I. p. substantiv (pronume) + Cu+ Etc. un alt substantiv) cu sensul de compatibilitate, dacă predicatul este la plural. inclusiv: Frate si sora returnate separat- cf.: Mamă a mers la doctor cu copilul. 2) un cuvânt cu sens cantitativ (numeral cuant., substantiv, adverb) + substantiv. în R. p.: Plecat trei ani . O grămadă de lucruri îngrămădiţi într-un colţ. . 3) la desemnarea unei sume aproximative, subiectul poate fi exprimat printr-o frază fără I. p .: Aproximativ / până la o mie de oameni se potrivesc în această cameră.

Cinci până la zece la sută dintre studenți părăsiți sesiunea mai devreme. 4) proiectarea structurii A din B(cuvântul părții nominale de vorbire din I. p. + din+ substantiv în R. p.) cu accent: Oricare dintre ei putea să o facă. 5) infinitiv + infinitiv / nume (volumul unui astfel de subiect coincide cu volumul unui verb compus sau compus predicat nominal- vezi mai jos): fii alfabetizat prestigioase.

2. Subiect - unitate frazeologică:L degete iscusite.

Predicat- acesta este membrul principal al propoziției, care este asociat cu subiectul și răspunde la întrebări ce face subiectul? ce se intampla cu el? ceea ce este el? etc.Predicatul este exprimat prin verb sub forma uneia dintre modurile. Predicatul poate fi simpluȘi compozit.

Un predicat exprimat de un verb sub forma unei dispoziții este numit predicat verb simplu. Pe simplu predicat verbal lexicale şi sens gramatical exprimat într-un singur cuvânt. Predicatul exprimă natura mișcării; în același timp, verbele indică o acțiune reală.

Compozit se numește un predicat în care sensurile lexicale și gramaticale sunt exprimate în cuvinte diferite. Predicatul compus poate fi verbalȘi nominal. Este format din două părți: o parte (copie) exprimă sensul gramatical al predicatului, cealaltă (verbală și nominală) - sensul lexical principal al predicatului. Verbele sunt folosite ca legături fiși verbe auxiliare. Verb compus se numește un predicat, care constă dintr-un verb auxiliar care exprimă sensul gramatical al predicatului și o formă nedefinită a verbului care exprimă sensul său lexical principal. Verbele auxiliare exprimă semnificația începutului, sfârșitului, duratei unei acțiuni, dezirabilitatea sau posibilitatea acesteia. Combinații ale unor adjective scurte ( ar trebui, bucuros, gata, obligat, capabil, intenționează etc.) și verbul-mănunchi de serviciu fi sub forma uneia dintre înclinaţii. Compus nominal se numește un predicat, care constă dintr-un verb de legătură care exprimă sensul gramatical al predicatului și o parte nominală (adjectiv, substantiv etc.) care exprimă sensul lexical principal al acestuia. Cel mai des folosit este verbul de legătură. fi exprimând numai înțelesuri gramaticale.

Notă: Verbele care au sensul de mișcare, stare pot acționa ca conexiuni: vino, vin, revino si etc.; stai, stai in picioare si etc. Partea nominală predicatul compus este exprimat printr-un adjectiv, un substantiv, un scurt participiu pasiv etc. Notă: Partea nominală poate include îmbinări ca, parcă, parcă, exact, introducând în predicat sensul comparaţiei.

. Membrii secundari ai sentinței- sunt membrii propoziției, care depind de membrii principali ai propoziției sau de alți membri minori, și explică, clarifică sau completează cuvintele dominante. Categoriile gramaticale ale membrilor minori:

definiție (și aplicarea ca un fel de definiție), adaos, împrejurare.

O definiție este un membru minor al unei propoziții care denotă un semn, calitate sau proprietate a unui obiect și răspunde la întrebările ce? al cui? Tipuri de definiții:

rpirepeniv de acord (consecvent cu cuvântul fiind definit la număr, caz, la singular - și la gen; exprimat printr-un adjectiv, pronume-adjectiv, participiu, număr ordinal): Podelele spălate nu s-au uscat încă. Pe picior era o vază frumoasă. Locuiesc la etajul cinci. A sunat a doua arie din această operă.

definiție inconsecventă (asociată cu cuvântul principal prin metoda controlului sau adăugării, legătura este lipsită de un acord exprimat formal; exprimată prin substantive în cazuri oblice, pronume personale, adjective în grad comparativ, adverbe, infinitive, fraze indecompuse): Astăzi este așteptată să sosească delegația. Mi-a plăcut foarte mult rochia ei în carouri. Nu și-a ținut promisiunea de a veni.

O aplicație este un fel de definiție, care este exprimată printr-un substantiv care este de acord cu cuvântul definit în caz (orașul erou, floare de trandafir).

Un tip special de aplicații sunt aplicații inconsistente. Acest:

numele operelor de literatură, organe de presă, nave, fabrici, fabrici etc.: romanul „Crimă și pedeapsă”, lângă hotelul „Rusia”;

porecle: despre Vsevolod Cuibul Mare.

Aplicațiile unice și cuvintele definite sunt scrise:

Printr-o cratimă, dacă

aplicația este exprimată printr-un substantiv comun (inginer proiectant);

aplicația este exprimată printr-un nume propriu sau un nume geografic și se află înaintea cuvântului principal, care denotă un concept generic (Ivan Tsarevich, râul Moscova). - separat, dacă cererea este exprimată printr-un nume propriu sau un nume geografic și vine după cuvântul principal, care denotă un concept generic (Țarevici Ivan, râul Moscova);

aplicația care stă înaintea cuvântului în curs de definire poate fi echivalată ca sens cu definiția adjectivală (iepure laș - iepure laș);

într-o combinație de două substantive comune, primul denotă un concept generic, iar al doilea - specific (floare de trandafir);

primele elemente din frază sunt cuvintele tovarăș, domnul, cetățean, fratele nostru (= eu și alții ca mine): cetățean este polițist, fratele nostru este student.

O adăugare este un membru minor al unei propoziții care denotă un obiect, explicăm cuvântul de care depinde și răspunde la întrebările cazurilor indirecte. complement direct(exprimat sub forma cazului nominativ fără prepoziție cu verbe tranzitive și cuvinte din categoria de stat și forma cazului genitiv cu verbe tranzitive cu negație, sau dacă acțiunea care exprimă verbul tranzitiv nu este îndreptată către întreg subiect, dar numai pe partea sa): scrie o scrisoare, te doare piciorul, nu observa prostii, bea lapte;

adaos indirect (toate celelalte completări): un mesaj despre tragedie, un butoi de bere, un director de fabrică.

O împrejurare este un membru minor al unei propoziții care explică un cuvânt cu semnificația unei acțiuni sau semn și indică cum sau în ce circumstanțe este efectuată o acțiune. Circumstanțele sunt exprimate prin adverbe, gerunzii, substantive în cazuri oblice (cu și fără prepoziție), infinitiv, idiomuri adverbiale.

Tipuri de circumstanțe:

împrejurare de timp, împrejurare de loc; împrejurarea măsurării și gradului, împrejurarea modului de acțiune; circumstanța cauzei; circumstanța scopului; circumstanța stării; starea de concesiune.

Membrii secundari ai sentinței - aceștia sunt membrii propoziției care nu sunt incluși în baza gramaticală a propoziției. Termenul " membri minori ai pedepsei„nu are valoare evaluativă, pur și simplu indică (subliniază) că astfel de membri ai propoziției nu sunt incluși în baza gramaticală și sunt grupați în jurul membrilor principali (subiect și predicat) și depind gramatical de aceștia (sau de membri minori rang superior). Cât priveşte semnificaţia semantică (informativă). membri minoriîntr-o propoziție, apoi se joacă rol important, reflectând diferitele relații care există în realitate și poartă adesea chiar și sarcina semantică și comunicativă principală: Școala este aproape de casă.

Tradiţional membri minori sunt împărțite în completări, definiții și circumstanțe.

Plus

Plus - acesta este un membru secundar al propoziției, care răspunde la întrebările cazurilor indirecte și denotă obiectul (obiectul) către care este îndreptată sau asociată acțiunea sau (mai rar) în raport cu care se manifestă o trăsătură calitativă. Uneori plus denotă subiectul unei acțiuni sau al unei stări. De exemplu: Bătrânul pescuia cu plasă (A. Pușkin); Nu era deloc înclinat spre smerenie și blândețe (K. Chukovsky); Nu pot să dorm, nu e foc... (A. Pușkin).

Suplimente, care exprimă obiectul acțiunii, sunt folosite cu verbe, precum și cu substantive formate din acestea: livra marfa- livrare marfa; lucrează la articol- lucrează la articol.

Suplimente, denumind obiectul în raport cu care se manifestă o trăsătură calitativă, se folosesc cu adjective și substantive formate din acestea: credincios datoriei- fidelitate față de datorie; zgârcit în mișcări- zgârcenie în mișcări.

Suplimente sunt împărțite în DreptȘi indirect.

direct plus - Acest plus, care depinde de verbul tranzitiv și este exprimat printr-un substantiv sau pronume (precum și orice parte de vorbire folosită în sensul unui substantiv) în cazul acuzativ fără prepoziție: vedea imagine, cânta o melodie, repara un fier de călcat , scrie o scrisoare , rezolvă o problemă , sa-l vad , cunoaste un prieten .

direct plus poate fi exprimat și printr-un substantiv genitiv fără prepoziție. Genitivîn loc de acuzativ este folosit în două cazuri: 1) dacă există o particulă negativă Nu inainte de verb tranzitiv: simțea bucurie- nu a simțit bucurie; auzit voci- nu a auzit voci; 2) dacă acțiunea nu se transferă asupra întregului obiect, ci doar unei părți: a cumparat paine- de pâine; a băut apă- apă: ... Comandantul pistolului nu a părăsit poziţia de tragere, a cerut să-i aducă obuze din tunuri sparte (V. Astafiev); Nu cânta, frumusețe, cu mine ești cântece triste ale Georgiei... (A. Pușkin).

direct plus denotă obiectul către care se îndreaptă direct acțiunea, care poate apărea, poate fi creat sau dispărut, poate fi distrus în cursul acțiunii: tricotați un pulover, scrieți un eseu, decorați o cameră, verificați un dictat, spargeți un copac, demolați o casăși așa mai departe.

Alte adaosuri sunt indirect, ele exprimă diverse relații de acțiune sau atribut la obiecte: Nu voi regreta despre trandafiri ofilit cu un izvor ușor (A. Pușkin); Aksinya și-a amintit de tinerețe și de toată viața ei, săracă în bucurii (M. Sholokhov).

Suplimente poate fi exprimat:

1) un substantiv în orice caz indirect, cu sau fără prepoziție: Satul a fost stropit cu o rază de aur (A. Maykov);

2) pronume: Nu m-am putut certa niciodată cu ei (M. Lermontov);

3) numeral cantitativ: Împărțiți treizeci și șase la doi;

4) orice parte de vorbire în sensul unui substantiv: Am alergat la bunica și am întrebat-o despre cei uitați (M. Gorki);

5) infinitiv: Toată lumea i-a cerut să cânte ceva (M. Lermontov);

6) fraze complete sintactic și unități frazeologice (la fel ca subiectul): Vânătorii au ucis șaptesprezece becași (L. Tolstoi).

Definiție

Definiție - un membru minor al propoziției, care indică un semn al subiectului și răspunde la întrebări Care? a caror?

Definiții depind întotdeauna de cuvinte cu sens obiectiv (adică de substantive sau de echivalentele lor).

Definiții sunt împărțite în de acordȘi inconsecventă.

De acord definiție - Acest definiție, care este asociat cu cuvântul definit acord.

De acord definiție poate fi exprimat:

1) adjectiv: Un bătrân invalid, așezat pe o masă, a cusut un petec albastru pe cotul unei uniforme verzi (A. Pușkin);

2) număr ordinal: A doua lecție de literatură a fost în clasa a cincea (A. Cehov);

3) pronume: Sub braț purta un fel de nod (M. Lermontov);

4) comuniune: Prin perdelele coborâte, razele soarelui nu au pătruns aici (A. Cehov);

5) numeral cantitativ în cazuri indirecte: Am vorbit despre cinci cărți.

inconsecventă definiție - Acest definiție, care este asociat cu cuvântul definit de control sau adiacență.

inconsecventă definiție poate fi exprimat:

1) un substantiv în cazuri indirecte cu sau fără prepoziție: Se auzea în pădure un topor de tăietor de lemne (N. Nekrasov);

2) pronume posesive(imuabil): Am fost de acord cu propunerea lui și, înainte de a ajunge la Lgov, am reușit deja să-i aflu istoria (I. Turgheniev);

3) o formă simplă a gradului comparativ al adjectivului: Era legat de prietenie cu o fată mai mare decât el... (K. Fedin);

4) adverb: După o plimbare călare, ceaiul, dulceața, biscuiții și untul păreau foarte gustoase (A. Cehov);

5) infinitiv: ... Avea un talent fericit fără constrângere să atingă totul ușor într-o conversație, cu o privire învățată de cunoscător de a rămâne tăcut într-o dispută importantă și de a stârni zâmbetul doamnelor cu focul epigramelor neașteptate (A. Pușkin) ;

6) fraze întregi: Soldații Armatei Roșii ai companiei de gardă (M. Sholokhov) s-au grăbit în jurul pieței; ... Un tânăr ofițer de mică statură a intrat în mine... (A. Pușkin).

Aplicație

Aplicație - acesta este un tip special de definiție exprimată printr-un substantiv, care fie este de acord cu cuvântul care este definit în caz, fie este cu cuvântul definit în cazul nominativ (indiferent de cazul în care este cuvântul definit): medic generalist, la medic generalist, la medic generalist; ziarul „Trud”, din ziarul „Trud”, în ziarul „Trud”.

Cazul nominativ este folosit aproape exclusiv în cazurile în care aplicarea este un nume propriu (de obicei nu un nume personal): Lacul Baikal, pe lacul Baikal etc.

In unele cazuri aplicareaîn cazul nominativ, se atașează substantivului fiind definit cu ajutorul cuvintelor care indică caracterul nume propriu(De porecla, după nume de familie, după porecla): un câine pe nume Druzhok, o persoană cu numele de familie ..., după nume ..., după porecla.

originalitatea aplicatii constă în faptul că cu ajutorul lor se exprimă relaţiile de identitate. Aceasta se manifestă prin faptul că cuvântul definit și aplicarea dați denumiri diferite unui subiect, deoarece semnul subiectului de aplicare este exprimat prin intermediul unui nume suplimentar (repetat) al aceluiași subiect.

Spre deosebire de aplicatii definiție inconsecventă, exprimată printr-un substantiv, exprimă întotdeauna atributul unui obiect indicând relația acestuia cu un alt obiect. miercuri: pisica Vaska (Vaska- aplicarea) Și pisica Vaska (Vaska- definiție inconsecventă); soră profesoarăȘi sora profesorului.

Semne exprimate aplicarea, sunt foarte diverse. Aplicații poate denota calități, proprietăți ale unui obiect (fată inteligentă, plantă uriașă), caracteriza scopul subiectului (vagon cu capcana) precizați subiectul dându-i numele propriu (râul Moskva), indicați vârsta, rangul, ocupația persoanei (adică indicați ce fel de obiecte îi aparține acest obiect: elevă, șofer de taxi osetian)și așa mai departe.

Aplicații poate fi neizolat și izolat; poate fi exprimat printr-un singur substantiv și o combinație de cuvinte.

De exemplu: Îl cunoști pe Gavrila, tâmplarul din suburbii, nu-i așa? (I. Turgheniev); O franțuzoaică, adusă din străinătate, a intrat să-i ofere să se îmbrace (I. Turgheniev); Morarul Pankrat (K. Paustovsky) a luat calul; Stăpâna casei, pe nume Lyusya, privea cu teamă către soldați... (V. Astafiev); Un șarpe de stradă vânturi (V. Mayakovsky).

Spre deosebire de combinațiile cu alte tipuri de definiții în combinație cu aplicarea relațiile de subordonare sunt adesea șterse, ascunse: nu este întotdeauna clar care substantiv este cuvântul principal, care aplicarea; ambele substantive combinate cu aplicarea sunt adesea percepute ca fiind relativ egale, de exemplu prieteni studenți.

Această caracteristică dă naștere unei tendințe de a îmbina cuvântul definit și aplicația într-un singur membru al propoziției și uneori chiar într-un singur cuvânt (adesea numele complet al unui obiect implică utilizarea simultană a unui substantiv comun și a unui nume propriu). , de exemplu: Prințul Andrei, Peninsula Taimyr si sub.

Nu sunt aplicatii: 1) combinații de sinonime sau antonime: cale-drum, cumpărare și vânzare; 2) combinații de cuvinte prin asociere: pâine și sare; 3) Cuvinte dificile: cort de ploaie, canapea extensibilă.

Circumstanţă

Circumstanţă - acesta este un membru minor al propoziției, care denotă un semn al unei acțiuni sau un alt semn.

După valoare circumstanțe sunt împărțite în următoarele categorii:

1. împrejurări mod de acțiune. Ei răspund la întrebări Cum? Cum?și desemnează o caracteristică calitativă a unei acțiuni sau o metodă de implementare a acesteia („modul de acțiune”). împrejurări modurile de acţiune depind de verb (au lucrat bine, împreună, fără tensiune, împreună, manual): Tarantasa a sărit neuniform de-a lungul buștenilor rotunzi: Am ieșit și am plecat pe jos (I. Turgheniev); Albastru, cerul strălucește (A. Pușkin).

2.împrejurări grad. Ei răspund la întrebări Cum? in ce grad? cât costă?şi indică gradul de manifestare a trăsăturii (dublat, un pic mai în vârstă, absolut neinteresant): nu m-am oprit: anecdotele mele erau deștepte până la prostie, ridicolul meu... mâniau până la furie... (M. Lermontov); Bătrânei îi plăceau foarte mult sfaturile rezonabile și bune... (A. Pușkin).

împrejurări grade pot depinde de adjective, adverbe, verbe, i.e. din cuvintele acelor părți de vorbire care denotă un semn:

târziu

prea târziu, prea târziu

târziu

3.împrejurări locuri. Ei răspund la întrebări Unde? Unde? Unde?și indicați locul acțiunii sau direcția de mișcare (sus, deasupra- sus sus; înainte- înainte): Stejar verde lângă Lukomorye (A. Pușkin); Limba va aduce la Kiev (proverb).

4. împrejurări timp. Ei răspund la întrebări Când? de cand? Cât timp? cât timp?și indicați timpul și durata fenomenelor și evenimentelor descrise (ieri, o dată, demult, cam o săptămână, toată iarna, nu pentru mult timpȘi T. etc.): Întorcându-mă acasă, m-am așezat călare și am intrat în galop în stepă... (M. Lermontov); Ah, iarba tânără încă mai păstrează acest cântec- malachit de stepă (M. Svetlov); Oh! Cel care va pleca pentru trei ani este sfârșitul iubirii (A. Griboyedov).

5. împrejurări cauze. Ei răspund la întrebări De ce? pentru ce motiv?și indicați cauza evenimentului (din anumite motive, din cauza căldurii, din cauza ploii, datorită sprijinului, din cauza circumstanțelor etc.): De la lenevie vine flăcărea psihică și fizică (D. Pisarev);
... Slujnica nu a spus nimănui nimic, temându-se de mânia domnilor (A. Pușkin).

6. împrejurări obiective. Ei răspund la întrebări Pentru ce? cu ce scop?și indicați scopul acțiunii (a mers după ajutor; și-a ridicat gulerul, ferindu-se de vânt; de plăcere, a venit să-și ia rămas-bun): Eu, bătrânul tău chibrit și naș, am venit să te suport deloc de dragul unei cearte... (I. Krylov); Nu i-ai persecutat la început atât de feroce darul liber și îndrăzneț și, pentru distracție, ai aprins un foc ușor ascuns? (M. Lermontov).

7. împrejurări conditii. Ei răspund la întrebare in ce conditie?și indicați condițiile care pot provoca un anumit efect: Fără a cunoaște istoria culturii, este imposibil să fii persoană cultă... (M. Gorki); Numai sub condiția unui atac asupra Țarițenului putem vorbi despre instituirea unui singur comandament (M. Sholokhov).

Datorită livresmului său circumstanțe termenii sunt inutilizabili.

8.împrejurări concesii. Ei răspund la întrebări in ciuda a ce? contrar a ce?și denotă fenomene care împiedică sau nu corespund acțiunilor sau stărilor raportate în baza gramaticală a propoziției.

Oferte de la circumstanțe concesiile sunt, parcă, opusul propunerilor cu circumstanțe cauze care transmit naturalul corespondenţăîntre fenomene. În propuneri cu circumstanțe concesii se referă la fenomenele care se observă în ciuda circumstante: Contrar prezicerii însoțitorului meu, vremea s-a limpezit și ne-a promis dimineata linistita... (M. Lermontov); ... Sleptsov, în ciuda bolii sale, nu sa oprit intens munca creativa(K. Ciukovski).împrejurări poate fi exprimat:

1) adverb: Ochii albaștri arată uniform, calm ... (V. Korolenko); |