„Fonvizin je nastao u prilično teškom trenutku za Rusiju. U ovom trenutku, Katarina II je sedela na prestolu. Sama carica je u svojim dnevnicima vrlo negativno opisala ovaj period u istoriji razvoja zemlje. Napomenula je da je na vlast došla u državi u kojoj su se zakoni koristili samo u rijetkim slučajevima i to po pravilu ako su favorizirali neku plemenitu osobu.

Već na osnovu ove izjave može se shvatiti da je duhovni život ruskog društva tog perioda bio u opadanju. Fonvizin je u svom radu pokušao da skrene pažnju čitalaca posebno na problem obrazovanja mlađa generacija, od kojih zavisi budućnost cijele zemlje.

U periodu opisanom u komediji, izdat je dekret prema kojem su svi mladi plemići mlađi od osamnaest godina bili obavezni da se školuju. Inače, raspoređeni su u vojnu službu kod Njenog Carskog Veličanstva.

Junakinja komedije Prostakova, moćna i agresivna žena, navikla je da o svemu odlučuje sama. Ona vodi svoju porodicu: muž se boji da učini korak bez njene komande, a njen sin, kome je dala ime Mitrofan, što znači „blizak njegovoj majci“, odgajan je kao apsolutni lenj i neznalica.

Njegova majka odlučuje o svemu umjesto njega, boji se njegove nezavisnosti i uvijek je spremna da bude tu. Njoj je najvažnije da se Mitrofan osjeća dobro. Ali pošto ga je ona odgojila u ljenjivca, on ima negativan stav prema obrazovanju, koje zahtijeva određeni trud i vrijeme, a ne dobija ga svojom voljom.

Strah od gubitka sina zbog vladine uredbe tjera majku na neželjeni korak - da Mitrofanu unajmi učitelje.

U prvi mah ovom pitanju pristupa odlučno, jer je pored straha obuzima i osećaj zavisti. Ona ne želi da bude gora od drugih, a druga plemenita djeca već dugo uče s učiteljima. Zamišlja da će njen sin otići u Sankt Peterburg i tamo će izgledati kao neznalica među pametnim ljudima. Ova slika je plaši, jer će joj se sin na ovaj način rugati. Stoga Prostakova ne štedi novac i zapošljava nekoliko nastavnika odjednom.

Najneravnodušniji od njih može se nazvati penzionisani vojnik Pafnuty Tsyfirkin, koji je podučavao aritmetiku tinejdžeru. Njegov govor je prepun vojnih termina, stalno kalkuliše. Vrijedan je, sam napominje da ne voli da sjedi besposlen. On je odgovoran i želi da predaje Mitrofanu svoj predmet, ali stalno doživljava uznemiravanje od strane majke učenika.

Ona pati, vjerujući da će njen voljeni sin biti iscrpljen od svojih časova i time stvara razlog za prekid nastave prije roka. I sam Mitrofanuška izbjegava časove i naziva Cifirkina. Učitelj je na kraju čak odbio da uzme novac za časove, jer „panj“, kako je nazvao svog učenika, nije mogao ništa da nauči.

Mitrofana gramatiku predaje sjemeništarac Kuteikin. Sebe smatra veoma pametnim, kaže da je iz učene porodice i dao je otkaz samo iz straha da će biti premudar. On pohlepan čovjek. Najvažnije mu je da primi materijalnu korist, umjesto da pruži istinsko znanje učeniku. Mitrofan često izostaje sa nastave.

Najnesrećnijim učiteljem pokazao se Nijemac Vralman, angažovan da Mitrofanu predaje francuski i druge nauke. Drugi učitelji ga ne mogu tolerisati. Ali on se ukorijenio u porodici: jede sa Prostakovima za istim stolom i zarađuje više od bilo koga drugog. A sve zato što je Prostakova srećna, jer ova učiteljica uopšte ne porobi njenog sina.

Vralman smatra da Mitrofanu sve nauke nisu od koristi, samo treba izbjegavati komunikaciju s njim pametni ljudi i biti u mogućnosti da se dobro pokažeš u svijetu. Jasno je da Vralman, za koga se ispostavilo da je bivši konjušar, nije predavao ni francuski ni druge nauke podrastu.

Dakle, Prostakova nije angažovala učitelje da bi Mitrofan učio nauke. To je učinila kako bi njen sin uvijek bio uz nju i svojim ponašanjem na svaki način doprinosi tome.

Vralman

Vralman
Iz komedije „Malinjak“ (1782) Denisa Ivanoviča Fonvizina (1744-1792), ime neukog Nemca, bivšeg kočijaša, koji je postao učitelj jednako „obrazovanih“ zemljoposednika Prostakova njihovom sinu, maloletnoj Mitrofanuški. .
Alegorijski: hvalisav, ambiciozan lažov i prevarant.
Zajednička imenica, sastoji se od ruske riječi “lažov” (lažljivac) i njemačke “Mann” (čovjek).

enciklopedijski rječnik krilate reči i izrazi. - M.: “Zaključan-Press”. Vadim Serov. 2003.

Sinonimi:

Pogledajte šta je "Vralman" u drugim rječnicima:

Brekhlo, lažov, varalica, fabrikant, lagaće jeftino, šta god kaže, lagaće, lažov, lažov, fibber, varalica, Minchauzen, lažov Rečnik ruskih sinonima. lažljivac vidi lažljivac Rječnik sinonima ruskog jezika. Praktični vodič. M.: Ruski ... ... Rečnik sinonima

VRALMAN, lažov, muž. (kolokvijalna šala). Isto kao i lažov. (Po imenu lika u Fonvizinovoj komediji Nedorosl.) Rječnik Ushakova. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Ushakov's Explantatory Dictionary

Wed. Fonvizin. Maloljetni (jedan od karaktera). Ruski lažov i Nemac Mann dovoljno izražavaju značenje izmišljenog prezimena jednog od likova ove komedije... Michelsonov veliki eksplanatorni i frazeološki rječnik

Vralman. Wed. Fonvizin. Minor (jedan od likova). Objašnjenje ruski: lažov, nemački: Mann dovoljno izražava značenje izmišljenog prezimena jednog od likova u ovoj komediji... Michelsonov veliki eksplanatorni i frazeološki rječnik (izvorni pravopis)

Vralman, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans, vralmans (Izvor: “Potpuna naglašena paradigma prema A. A. Zaliznyaku”) ... Oblici riječi

lažov- vr alman, i (lažljivac) ... Ruski pravopisni rječnik

Lažljivac, lažov, lažov, lažov, varalica, pisac. Wed. ... .. Rječnik ruskih sinonima i sličnih izraza. ispod. ed. N. Abramova, M.: Ruski rječnici, 1999. lažov lažov, lažov, lažov, lažov, lažov, varalica, pisac; hvalisanje..... Rečnik sinonima

Mala komedija Denisa Ivanoviča Fonvizina. Ova predstava je njegovo najpoznatije delo i najrepertoarnija predstava 18. veka na ruskoj sceni u narednim vekovima. Fonvizin je radio na komediji oko tri godine. Premijera je održana 1782. ... Wikipedia

Vralman je jedan od likova u komediji D. I. Fonvizina "Maloletnik", Mitrofanov tutor i najplaćeniji radnik u kući Prostakovih. Adam Adamych Vralman je angažovan kao učitelj francuski i druge nauke. U stvari, on je bivši Starodumov kočijaš, a ne učitelj. Po prirodi je zao, lukav i lenj čovek. On samo stvara privid da uči Mitrofana.

Njegove dužnosti uključuju podučavanje podrasta svim zamršenostima sekularnih manira. Sa Prostakovom komunicira pod jednakim uslovima i od nje prima odličnu platu. Junak ima urođenu govornu manu i jedini je od svih Mitrofanovih učitelja koji ni ne pokušava ništa da ga nauči. Prezime Vralman, prema tome, formirano je od riječi "lažljivac" i sufiksa "mann", svojstvenog njemačkim prezimenima.

Prostakova naivno veruje da je učitelj njenog sina Nemac po rođenju. On joj se sviđa više od ostalih jer je s njom složan u pitanjima vaspitanja i obrazovanja, odnosno smatra da nema potrebe da mu „dete“ gnjavi glavu nepotrebnom naukom. Na kraju predstave, Starodum ga ponovo poziva na posao kočijaša.

Test na komediji D.I. Fonvizina "Maloletnik"

1.U koji se književni pokret može svrstati predstava “Mali”?

A. realizam B. sentimentalizam B. klasicizam D. romantizam

2. Koju tradiciju 18. veka je D.I. Fonvizin prekršio u svojoj komediji?

A. teorija “trojstva” B. ljubavna veza

B. „govorna“ prezimena D. jednostrana karakterizacija junaka

3.Koji društveni tip nije zastupljen u komediji? A. plemeniti intelektualci B. kapital

plemići B. provincijski zemljoposjednici D. kmetovi

4. Maloljetnik u vrijeme Fonvizina zvao se...: A. glavni lik komedija

B. tinejdžer 15-17 godina C. lijen, ograničen, neznalica D. plemić, ne

obrazovan, nema pravo da služi, da se uda.

5. Odredite teme komedije D. I. Fonvizina "Maloletnik": A. odgoj i obrazovanje

B. ljubav B. osuda neznanja D. borba protiv autokratije

6. Ko je Mitrofanov glavni učitelj, čije je lekcije naučio?

A. Vralman V. Kuteikin B. Tsyfirkin G. Prostakova

7. Odaberite tačan nastavak fraze: Mitrofan je strašan jer je...

A. nespretna lijenčina B. bezopasna neznalica i proždrljivac C. okrutna, nezahvalna i

bezdušni neznalica G. mladi barih, nevaspitana i nesklona učenju

8. Odaberite NETOČAN nastavak fraze: “Maloljetni” je prvi društveno-politički

B. prikazuje strašnu osobu u svom neznanju i bezdušnosti, “kao majka” V. main

ideja je potreba da se obrazuje duša G. autor poziva na ukidanje kmetstva.

9. Koji junak-resonant iznosi autorski program za širenje prosvjetiteljstva i borbe

neznanje, koje D.I. Fonvizin smatra uzrokom svih poroka?

A. Starodum V. Milon B. Prostakov G. Pravdin

10. Spoji likove iz drame s aforizmima koje su izgovorili:

1. „Neću da učim, hoću da se udam“ 2. „Grem, pa se svađam; Ovako se kuća drži"

3. “Među svinjama sam i ja pametniji od svih ostalih” 4. “Niko nije slobodan da tirani” 5. “Pred tvojim očima moje ništa ne vide” 6. “Ovo su plodovi zla!”

A. Pravdin B. Starodum V. Prostakova G. Mitrofan D. Skotinin E. Prostakov

11.Ko je napisao reči o Fonvizinu: „Fonvizin, prijatelj slobode, zablistao je u satirama hrabrog vladara...“?

1) Puškin 2) Gogolj 3) Baratinski 4) Deržavin
12. Gdje se radnja odvija u komediji “Maloletnik”? 1) u selu 2) u gradu 3) u planinama 4) u šumi

13. Ko je predavao Mitrofanu matematiku? 1) Starodum 2) Tsyfirkin 3) Vralman 4) Kuteikin
14. Koji junak komedije je autor riječi: „Neću da učim, hoću da se ženim“?
1) Milon 2) Mitrofan 3) Pravdin 4) Tsyfirkin
15. Ko je sašio Mitrofanov kaftan? 1) Prostakova 2) Kutejkin 3) Triška 4) Eremejevna

16. Ko je Sofija? 1) Mitrofanova dadilja 2) sobarica 3) Starodumova nećaka 4) Milova ćerka

17. Kako gospođa Prostakova zove Trishka? 1) budala 2) lutalica 3) lijenčina 4) grubijana

18. Brat Prostakova 1) Starodum 2) Milon 3) Pravdin 4) Skotinin

19. Koje je ptice poštovao Mitrofan? 1) golubovi 2) četrdeset 3) topovi 4) vrapci

20. Gdje je nestao Starodum? 1) do Sibira 2) do Sankt Peterburga 3) do Moskve 4) do Gorkog

21. Ko je naučio Mirofana da čita i piše? 1) Vralman 2) Kuteikin 3) Pravdin 4) Eremejevna

22. Nacionalnost Adama Adamoviča Vralmana 1) ruski 2) nemački 3) tatarski 4) francuski

23. Gdje je Pravdin rođen? 1) u selu 2) u Sankt Peterburgu 3) u Moskvi 4) u Sibiru

24. Čije riječi: “Kad počinje čin, prestaje iskrenost”?

1) Prostakova 2) Pravdina 3) Starodum 4) Skotinina

25. Kome je služio Starodumov otac? 1) Katarina 2) Aleksandar 3) Nikola 4) Petar

26. Knjigu kog pisca je Sofija pročitala? 1) ruski 2) engleski 3) nemački 4) francuski

Odgovori na testove komedije F.I. Fonvizin "Minor"

1-B, 2-G, 3-B, 4-G, 5-A, B; 6-G, 7-B, 8-G, 9-A;

1-d, 2-c, 3-d, 4-a, 5-e, 6-b.

11. 1)

13. 2)

14. 2)

15. 3)

16. 3)

17. 4)

18. 4)

19. 1)

20. 1)

21. 2)

22. 2)

23. 3)

24. 3)

25. 4)

26. 4)

Odgovorite pismenim putem na sljedeća pitanja:

1. Šta mislite ko je kriv što je Mitrofan neznalica, neuk i bezobrazan?

2. Koja je po vašem mišljenju razlika između obrazovanja i vaspitanja? Šta je važnije za formiranje ličnosti i zašto?

3. Zašto je komedija D. I. Fonvizina danas zanimljiva i poučna?

Aritmetika na francuskom njemački jezik pismenost

Test na komediji "Maloletnik" D.I. Fonvizina

1. Koliko godina ima Mitrofanuška u vreme događaja u predstavi? 14 15 16 17

2. Koje prezime je nosila gospođa Prostakova kao djevojčica? Pravdina Zvereva Volkova Skotinina

3. Koliko nastavnika predaje Mitrofanušku? jedan dva tri četiri

4. Ko je od junaka nekada bio Starodumov kočijaš? Trishka Kuteikin Skotinin Vralman

5. Koji lik posebno voli svinje? Trishka Skotinin gđa Prostakova Prostakov

6. Pod kojim je od heroja nekada služio carski dvor? Starodum Milon Pravdin Prostakov

7. Koji lik postaje Sofijin verenik na kraju predstave?

Skotinin Milon Mitrofanuška Prostakov

8. Koji jezik Vralman uči Mitrofanušku? njemački engleski francuski talijanski

9. Kako se zove posjednik Skotinin? Terenty Taras Timofey Tikhon

10. Kako se zove kmet seljak - krojač Prostakov? Trishka Peršun Sashka Mishka

11. Odakle Starodum dolazi u posjetu Prostakovima? Iz Francuske Iz Sibira Iz Poljske Iz Pruske

12. Noć prije Mitrofan je puno jeo: kolače, džem, pite, kotleti

13. Šta Prostakova plete u jednoj od epizoda? čarape novčanik šal šešir

14. Koji predmet predaje učitelj Kuteikin Mitrofan?

aritmetika francuska njemačka pismenost

15. Kako se zove gospodin Prostakov? Grigorij Terentij Vasilij Petar

16. Kako se zove Mitrofanova dadilja? Evlampyevna Eliseevna Eremeevna Egorovna

17. Kako se zove oficir koji boravi sa vojnicima u selu Prostakov?

Pravdin Starodum Milon Vralman

18. Gdje se vodi Mitrofan na kraju drame? Na bal Na uslugu Na vjenčanje U pozorište

19. Koji lik je Sofijin ujak? Prostakov Pravdin Skotinin Starodum

20. Prostakovljev krojač "loše sašio" za Mitrofana: prsluk kaftan pantalone

Odgovori na pitanja test na komediji "The Minor"

1. 15 godina 2. Skotinina 3. tri 4. Vralman 5. Skotinin

6. Starodum 7. Milon 8. Francuski 9. Taras 10. Trishka

11. iz Sibira 12. Pirogov 13. novčanik 14. pismo 15. Terentije 16. Eremejevna 17. Milon 18. služiti 19. Starodum 20. kaftan

Nedorasli Mitrofan u Fonvizinovoj komediji imao je nekoliko učitelja. Jedan od njih, i najdostojniji po mišljenju uskogrude gospođe Prostakove, bio je Nijemac Vralman.

Po imenu ovog lika nije teško pogoditi njegove glavne kvalitete. On je nesumnjivo bio varalica i laskavac koji je izmišljao razne basne kako bi stekao naklonost svoje ljubavnice i, shodno tome, zaradio više.

Kroz predstavu Vralman više puta laže, zbog čega čitalac shvati da takozvani učitelj nema nikakvo obrazovanje.

Kasnije se ispostavilo da je Vralman služio Starodumu kao kočijaš, a u službu je ušao kao učitelj samo zbog novca. Osim toga, ispostavilo se da on uopće nije Nijemac, a naglasak se objašnjava urođenim defektom u izgovoru.

Tako se do kraja predstave otkrivaju sve Vralmanove obmane.

Dvoličnost njegove prirode otkriva se tokom raspleta. I pored toga što je sve vreme svoje službe u kući Prostakovih neumorno laskao gospođi Prostakovi i nezasluženo hvalio njenog sina Mitrofana, čim su se Starodum i Pravdin pojavili na sceni, Vralman je shvatio da više ne može da nađe koristi u ovome. kuća. Onda je

Tražio je da služi pod Starodumom, ne samo da se nije zauzeo za gospođu Prostakovu, koju je izuzetno „poštovao“, već ju je i vređao rekavši da stanari ove kuće liče na koze.

Ovaj čin jasno daje do znanja da je Vralman sebična, patetična osoba koja nema nikakvih principa i koja u svemu pokušava pronaći vlastitu korist.

Kroz sliku Vralmana, Fonvizin još jednom pokušava da ukaže na značaj obrazovanja i nedostatke postojećeg obrazovni sistem. On razotkriva i lenjost učenika i neznanje nastavnika. Njegov komad ima za cilj da pokaže da se problem obrazovanja mora riješiti na državnom nivou i da ga treba reformisati, jer od toga zavisi sudbina Rusije.

(Još nema ocjena)

Povezani postovi:

1. Vralman u “Nedoroslu” je jedan od Mitrofanovih učitelja. Pred čitaocem se pojavljuje kao Nijemac, kojeg je Prostakova za malu naknadu unajmila da svog sina nauči zamršenostima svetovnih manira. Međutim, žena ne primjećuje Vralmanove očigledne laži, njegove stalne rezerve i neskriveno laskanje, dok čitalac odmah otkriva lopova u učiteljici. Prevara je takođe naznačena [...]
2. Karakteristike junaka Vralmana Vralman je jedan od likova u komediji D. I. Fonvizina „Maloletnik“, Mitrofanov tutor i najplaćeniji radnik u kući Prostakovih. Adam Adamych Vralman je angažovan kao nastavnik francuskog i drugih nauka. U stvari, on je bivši Starodumov kočijaš, a nikako učitelj. Po prirodi je loša, lukava i lijena osoba. On samo stvara [...]
3. Među sporednim likovima u Fonvizinovoj drami "Malinjak" Posebna pažnja dat Mitrofanovim učiteljima. Iako je gospođa Prostakova uvjeravala okolinu da joj je stalo do obrazovanja svog sina, ona se za to nikada nije duboko zanimala, te je zato kod njega zaposlila prve učitelje na koje je naišla, a koji zapravo nisu ni bili učitelji. Među njima, najvredniji je bio Tsyfirkin, koji je savladao osnove aritmetike i, za razliku od […]...
4. Fonvizin je napravio pravu revoluciju u razvoju komičnog jezika. Specifičnost slike oblikuje govor mnogih likova u predstavi. U djelu je posebno izražajan govor glavne junakinje Prostakove, njenog brata Skotinjina i dadilje Eremejevne. Dramaturg ne ispravlja govor svojih neukih likova, on čuva sav govor i gramatičke greške: “prvi-et”, “goloushka”, “robenka”, “kotora” itd. Izreke se vrlo dobro uklapaju u sadržaj predstave […]...
5. Fonvizinova komedija "Maloletnik" bogata je svijetlim likovima koji nose uvjerljive slike iz društva. Jedan od ovih likova bio je Kuteikin, Mitrofanov učitelj ruskog i staroslovenski jezik. Preko Kuteikina, Fonvizin ismijava neobrazovane sveštenike koji se kriju iza crkvenih službi radi dobrog života. Čak i prezime lika dolazi od riječi "kuti", naziva jela koje sveštenici toliko vole. Kuteikin ima dosta […]...
6. U Fonvizinovoj komediji "Maloletnik" nema mnogo pozitivnih likova, ali svi nose određenu ideju. Tu ulogu ima i Pravdin, državni činovnik koji se nagodio sa Prostakovima kako bi otkrio njihovu okrutnost prema seljacima. On cijeni ljudska prava i uvjeren je da ništa ne može opravdati tiraniju nad seljacima. Svoj zadatak izvršava sa revnošću i osuđuje [...]
7. Jedan od najzanimljivijih i najsatirično rasvijetljenih likova u Fonvizinovoj komediji "Maloletnik" je sin Prostakovih, Mitrofanuška. U njegovu čast je delo nazvano. Mitrofanuška je razmaženo derište kome je sve dozvoljeno. Majka, okrutna i glupa žena, nije mu ništa zabranila. Mitrofan je imao već šesnaest godina, ali ga je majka smatrala djetetom i do njegove dvadeset šeste […]...
8. Taras Skotinin, Prostakovin brat, tipičan je predstavnik malih feudalnih zemljoposednika. Pošto je odrastao u porodici koja je bila izrazito neprijateljski raspoložena prema prosvjetiteljstvu, odlikuje ga neznanje i mentalna retardacija, iako je prirodno pametan. Čuvši za uzimanje posjeda Prostakovih u skrbništvo, kaže: „Da, doći će i do mene. Da, i svaki Skotinin može pasti pod starateljstvo... Ja ću otići odavde što je pre moguće.” […]...
9. U Fonvizinovoj komediji „Maloletnik“ ima mnogo ilustrativnih likova. Uprkos raznolikosti likova, predstavu vode dva junaka - niski Mitrofan i njegova potpuna suprotnost Sofija. Sofija je jedini pozitivni ženski lik, što sugerira da upravo ona sadrži sliku idealnog ženskog odgoja koji je zamislio Fonvizin. U poređenju sa Mitrofanom, […]...
10. Komedija D. I. Fonvizina „Mali” je bogata sporednih likova, koje autor prikazuje na različite načine, ali jedina linija u kojoj su svi ovi junaci osvijetljeni je razotkrivanje poroka uz pomoć satire. Prostakovin brat Taras Skotinin je tipičan predstavnik sitni kmetovi vlasnici. Odrastao je u porodici u kojoj je obrazovanje bilo izrazito neprijateljsko, pa je karakteristične karakteristike postao mentalna retardacija [...]
11. U komediji Denisa Fonvizina ima mnogo toga negativni heroji, koje autor ismijava, pokazujući njihovu glupost. Ali postoje i dobro vaspitani likovi koji u predstavi izražavaju stavove samog Fonvizina. Jedan od ovih heroja je Starodum. On je najstariji i najmudriji od učesnika akcije. Nakon trošenja duge godine u Sibiru je poštenim radom stekao bogatstvo koje je sada zaveštao svom jedinom […]...
12. Taras Skotinin je jedan od svetlih negativnih likova u komediji "Maloletnik" D. I. Fonvizina. Ovo više nije mlad, bezobrazan i okrutan zemljoposednik. On smatra da je moguće loše tretirati seljake, oduzimati im zarađeni novac i stvarati nepodnošljive uslove za život. Čak i ako seljak nije učinio ništa loše, može ga kazniti i prebiti. Njegovo ime kaže […]...
13. Mitrofanuška je bezobrazna neznalica. U liku ovog lika, autor je jasno pokazao kakve mogu biti posledice „lošeg vaspitanja“. Ne može se reći da je podrast kvaren njegovim odgojem, već je takav postao zbog nedostatka samog tog odgoja, kao i zbog štetnog primjera svoje majke. Prisjetimo se s kim je odgojio Mitrofana ranim godinama. Bila je to stara dadilja Eremejevna, koja je dobila pet rubalja za ovo […]...
14. U Fonvizinovoj komediji "Maloletnik" ismijavaju se neuki plemići, kojih je u Rusiji bilo mnogo. Takvi likovi izgledaju još smiješnije na pozadini dobro vaspitanih i plemenitih ljudi kao što je Milo. Milon je veoma hrabar mladić koji se ne plaši da rizikuje svoj život domovina. On je oficir i tokom susreta sa drugim glumcima upravo je izvodio [...]
15. U Fonvizinovoj komediji "Malodoljetnik" tema kmetstva i njegovog koruptivnog uticaja na zemljoposednike i sluge je veoma dobro prikazana, pa se igra slika gospodarice kuće, zemljoposednice Prostakove i slike sluge. glavna uloga u komediji. Pošto gospođa Prostakova sebe smatra punopravnom gazdaricom kuće, može sa svojim slugama i podređenima kako hoće. Dadilja Mitrofanuška – […]...
16. Glavni problem koji Fonvizin pokreće u komediji „Maloletnik“ je problem obrazovanja prosvijećenih progresivnih ljudi. Plemić, budući građanin zemlje koji mora činiti stvari za dobro otadžbine, od rođenja se odgaja u atmosferi nemorala, samozadovoljstva i samodovoljnosti. Fonvizin je u svojoj drami prikazao glavno zlo ruskog života u to vrijeme - kmetstvo i slikano tipične karakteristike Ruski kmetovi vlasnici. Na neograničenoj snazi ​​[…]...
17. Dadiljina vjerna i nesebična služba nagrađivana je samo batinama i imenima kao što su: pseća kćer, zvijer, stari gad, stara vještica. Sudbina Eremeevne je teška i tragična; kmet je primoran da služi okrutnim zemljoposednicima koji nisu u stanju da cene njenu odanu službu. Mitrofanovi kućni učitelji: Cifirkin, Vralman i Kuteikin u komediji su prikazani istinito i životno. Tsyfirkin je penzionisani vojnik, […]...
18. Plan Mitrofana i Prostakova Uticaj treninga Mitrofanovog oca i strica Mitrofana Zašto je Mitrofan centralni lik? Denis Fonvizin napisao je komediju „Maloletnik“ u 18. veku. U to vrijeme u Rusiji je bio na snazi ​​dekret Petra I, koji je propisivao da se mladićima mlađim od 21 godine bez obrazovanja zabranjuje pridruživanje vojsci i javna služba, a takođe se i vjenčati. […]...
19. Prostakova. Ideološki koncept odredio je kompoziciju likova u “Nedoroslu”. Komedija prikazuje tipične feudalne zemljoposednike (Prostakovi, Skotinjini), njihove kmetove sluge (Eremejevna i Triška), učitelje (Cyfirkin, Kuteikin i Vralman) i suprotstavlja ih tako naprednim plemićima kakvi bi, prema Fonvizinu, svi trebali biti rusko plemstvo: u javnom servisu (Pravdin), u regiji ekonomska aktivnost(Starodum), na vojna služba(Milon). Slika […]...
20. U vrijeme Fonvizina, djeca plemića od šest godina dodijeljena su nekom puku kao niži činovi: kaplari, narednici, pa čak i redovi. Kada su postali punoljetni, mladići su za svoju službu dobivali oficirski čin i morali su “ići u službu”. Tinejdžeri mlađi od šesnaest godina nazivani su „maloletnicima“, što je značilo: nisu dovoljno sazreli da preuzmu odgovornost, odraslog života. Porodica budućeg oficira bila je […]...
21. Prostakova nije tako jednostavna kao što se čini. Iza osmijeha i ljubazne riječi, upućena ljudima koji su joj potrebni, ima puno ljutnje, zavisti i okrutnosti. Ona se otkriva u komunikaciji sa prisilnim ljudima. Kmetovi trpe njeno nepravedno zlostavljanje, okrutne batine... Ona radi šta hoće. A kada joj zamere (skoro je osude) ne razume zašto nije [...]
22. Problem vaspitanja i obrazovanja u komediji „Maloletnik“ Komediju „Maloletnik“ napisao je u 18. veku D. I. Fonvizin. Posebnost ovog djela očituje se kroz „izgovaranje“ imena i prezimena, kao i kroz autorove poglede na odgoj i obrazovanje u to doba. Tako, na primjer, ime glavnog junaka, koji se ne odlikuje inteligencijom, je Prostakov, a njen brat, koji voli da uzgaja svinje […]...
23. Imajte srce, imajte dušu i bićete muškarac u svakom trenutku. D. I. Fonvizin „Maloletnik“ Najvažnija tema u plemićkim porodicama 19. veka bila je tema obrazovanja i vaspitanja. Fonvizin se prvi dotakao ovog problema u svojoj komediji „Maloletnik“. Autor opisuje stanje ruskog veleposedničkog imanja. Prepoznajemo gospođu Prostakovu, njenog muža i sina Mitrofana. U ovoj porodici postoji „matrijarhat“. Prostakova, [...]
24. Planirajte sudbinu Prostakove Mitrofanova nezahvalnost: ko je kriv? Prostakova kao nosilac zastarjelog morala Fonvizinova inovacija u portretiranju Prostakove Komedija „Mali” je briljantno Fonvizinovo djelo, u kojem je dramaturg prikazao svijetle, nezaboravne likove čija su imena u moderna književnost i era su postala poznata imena. Jedan od glavnih likova predstave je majka nedorasle Mitrofanuške - gospođa Prostakova. Prema zapletu […]...
25. Glavni problem koji je pokrenuo D. Fonvizin u predstavi „Maloletnik“ je problem moralnog i intelektualnog nivoa plemstva. Relevantnost niskog nivoa obrazovanja plemstva u Rusiji bila je posebno očigledna na pozadini prosvjetiteljstva u Evropi. D. Fonvizin ismijava intelektualni nivo plemstva na primjeru članova porodice Skotinin-Prostakov. Prije reformi Petra I, djeca plemića su mogla ući u javnu službu […]...
26. Jedna od centralnih figura briljantne komedije "Mali", D. I. Fonvizina, je Taras Skotinin. On je plemićkog porijekla, ali sama slika ne odgovara onome što bi trebao biti pravi plemić. Autor je ovom heroju dao rečito prezime, jedino su ga zanimale svinje, uzgajao ih je i voleo više od ljudi. Skotinin – […]...
27. Kao što je bilo uobičajeno u klasicizmu, junaci komedije "Mali" jasno su podijeljeni na negativne i pozitivne. Ipak, najupečatljiviji i najupečatljiviji su i dalje negativni likovi, uprkos njihovom despotizmu i neznanju: gospođa Prostakova, njen brat Taras Skotinin i sam Mitrofan. Zanimljive su i dvosmislene. Uz njih se vežu komične situacije, pune humora i svijetle živosti dijaloga. Pozitivno […]...
28. Na času književnosti upoznali smo se sa radom Denisa Ivanoviča Fonvizina „Maloletnik“. Autor komedije rođen je 1745. godine u Moskvi. Sa četiri godine učio je čitati i pisati, a potom je nastavio školovanje u gimnaziji. Denis je učio veoma dobro. Godine 1760. doveden je u Sankt Peterburg kao jedan od najboljih studenata, gdje je upoznao Lomonosova. O tome […]...
29. Plan Sofije i Mitrofana Sofije i Prostakova Fonvizina Delo „Nedorosl“ nastalo je za vreme vladavine Katarine II, kada su pitanja društvenih odnosa, vaspitanja i obrazovanja mladih bila posebno aktuelna. U predstavi autor ne samo da pokreće akutne probleme svog savremenog društva, već i ilustruje ideološki plan svijetle kolektivne slike. Jedan od ovih likova u komediji je […]...
30. D. I. Fonvizin u komediji „Manji“, napisanoj 1782. godine, dovodi na scenu predstavnike plemstva, iskvarenog vlastelinskom vlašću, i pokazuje kako pokvarena mlađa generacija raste u ovoj sredini. Tema obrazovanja oduvijek je zaokupljala Fonvizina. Zalagao se za procvat obrazovanja u Rusiji i vjerovao da će plemići odgojeni u strogim građanskim pravilima biti dostojni vođe i čuvari seljaka […]...
31. D. I. Fonvizin je pisanjem svoje komedije „Maloletnik“ otvorio važnu prekretnicu u istoriji razvoja ruske književnosti, a posebno klasicizma. Predstava opisuje život ne samo glavnih likova. Za razvoj radnje, rad također uvodi sporednih likova. Oni su predstavljeni kao sluge. Takvi likovi su Trishka i Eremeevna, učitelji Tsyfirkin, Vralman i Kuteikin, i […]...
32. U njegovom satirična komedija„Nedorastao“ Fonvizin ismijava poroke svog savremenog društva. U liku svojih likova prikazuje predstavnike različitih društvenih slojeva. Među njima su plemići, državnici, samozvani učitelji, sluge. Ovo djelo je bila prva društveno-politička komedija u istoriji ruske drame. Glavni lik Predstava je gospođa Prostakova. Ovo je moćna žena koja vodi domaćinstvo, drži sve podalje […]...
33. Uzalud je zvati doktora bolesnima bez izlječenja. D. Fonvizin. Maloljetni Fonvizin živio je u vremenima brutalnog ugnjetavanja masa, u doba procvata kmetstva i privilegovanog položaja plemića, u doba autokratske tiranije ruske monarhije. Veliki dramski pisac bio je predstavnik naprednih krugova plemićkog društva i u svojim je djelima hrabro kritizirao zla tog vremena. U tom pogledu, vrhunac Fonvizinovog stvaralaštva bio je njegov […]...
34. Komedija "Minor" s pravom se smatra vrhuncem Fonvizinove kreativnosti. Maloljetnik - tinejdžer, maloljetnik. Djelo je napisano 1781. godine, a 1782. je prvi put postavljeno na scenu velika pozornica. Denis Ivanovič Fonvizin je počeo da radi na komediji po dolasku u Rusiju iz Francuske. U liku jednog od glavnih likova djela, Mitrofana, autor je htio prikazati grubost, neznanje i degradaciju plemstva u […]...
35. Mitrofan Prostakov je jedan od glavnih likova Fonvizinove komedije "Maloletnik". On je razmaženi, nevaspitani i neobrazovani mladi plemić koji se prema svima odnosio s velikim nepoštovanjem. Uvijek je bio okružen brigom majke, koja ga je razmazila. Mitrofanuška je najviše preuzeo od njegovih najmilijih loše osobine karakter: lenjost, grubost u ophođenju sa svim ljudima, pohlepa, sebičnost. Na kraju ovog rada [...]
36. Pisac i dramaturg D.I. Fonvizin, čija komedija "Brigadir" nikada nije silazila sa scene, upoređivan je sa Molijerom. Stoga je i predstava „Malinjak“, postavljena na sceni moskovskog Medox teatra 14. maja 1783. godine, takođe imala veliki uspeh. Jedan od glavnih likova ove komedije bio je Prostakov Mitrofan Terentjevič, sin Prostakovih, jednostavno Mitrofanuška. Čim se izgovori naziv komedije „Minor“, odmah [...]
37. U komediji "Nedorosl" Fonvizin je prikazao svijetle kolektivne slike karakteristične za rusko društvo 18. stoljeća. Jedan od pozitivnih likova koji igra važnu ulogu u razvoju radnje drame je Milon. On je pošten, ljubazan, hrabar i obrazovan mlad oficir sa dobro vaspitanje. U “Malometniku” Milon se ponaša kao dostojan par Sofiji, poštuje svakog čoveka, ocenjuje ga svojim postupcima, [...]
38. Komedija D. Fonvizina „Maloletnik“ govori o događajima koji su se odigrali u kući Prostakovih. Njihovi glavni učesnici su Mitrofan, sin vlasnika kuće, njegove majke, gospođe Prostakove, i Starodum sa nećakinjom. Gospođa Prostakova ludo voli svog sina, brine i preterano se zajebava s njim, udovoljavajući svim njegovim hirovima i hirovima, zbog čega Mitrofan odrasta kao apsolutno zavisna osoba, stepen razvoja [...]
39. Govoreći o slikama komedije "Mali" D. I. Fonvizina, želio bih se podsjetiti riječi poznatog njemački pisac i mislioca I. Getea, koji je ponašanje uporedio sa ogledalom u kojem se vidi svačije lice. Ja. Komensky, razmišljajući o problemu obrazovanja, napomenuo je da nema ništa teže od rehabilitacije loše osobe. dobro vaspitana osoba. Ove riječi nisu mogle preciznije okarakterizirati sliku junakinje komedije [...]
40. Komediju „Mali” napisao je Dmitrij Ivanovič Fonvizin u 18. veku, kada je glavni književni pravac bio klasicizam. Jedna od odlika djela je „izgovaranje“ prezimena, pa je autor glavnog junaka nazvao Mitrofan, što znači „otkrivanje majke“. Pitanje lažnog i istinskog obrazovanja sadržano je u naslovu. Nije uzalud u savremenom ruskom jeziku riječ nedorosl znači napuštanje. Uostalom, Mitrofan [...]