panneaux style conversationnel discours : la présence d'un appel, de mots et de jargon familiers courants, l'utilisation de phrases incomplètes, d'unités phraséologiques, de dialectismes, de particules, de répétitions, de phrases incohérentes :

Kostia ! Comment puis?! Un autre sac à dos par terre au milieu du couloir !

Hier, je me suis acheté une nouvelle souris, un nouveau clavier, mais je n'aimais pas les webcams du centre commercial. Quelque chose d'incompréhensible là... Je regarderai la semaine dans un autre magasin. En attendant, je me débrouillerai sans appareil photo.

On dirait que le voisin a encore bu son salaire. Écoutez, son voisin le "coupe" depuis hier.

Et où est passé notre Maxim ?

Ira ! Ira ! Attendez-nous au coin, nous y serons dans une minute ! Oui, bientôt, bientôt, attendez !

Il a dit que samedi nous irions tous au cinéma ensemble, mais maintenant il a fait marche arrière. La paresse, disent-ils, a vaincu. Si seulement je pouvais rassembler de l'argent, nous irions manger des glaces. Encore le week-end...

Je ne l'aime pas, je ne l'aime pas, c'est tout ! Et je n'aimerai jamais. Et qu'est-ce que je suis coupable ?

Apparemment, une série sur les fées à la télévision a commencé. Celui-ci est à toi, Winx. Je regarde : au moins une fille dans la cour a joué sur la cour de récréation. Ils l'étaient juste, mais maintenant ils ne le sont plus. Tout le monde, comme si la vache léchait la langue.

Dans le domaine de la morphologie, on peut noter, d'une part, des formes grammaticales qui fonctionnent principalement dans un style familier, et d'autre part, l'utilisation de catégories grammaticales stylistiquement non marquées, leur corrélation est ici différente par rapport aux autres. styles fonctionnels. Ce style se caractérise par des formes sur -a au nominatif pluriel, où dans les styles de livre la forme normative est en -s (bunker, croiseur, projecteur, instructeur), se forme en -y au génitif et au prépositionnel (un kilogramme de sucre, un verre de thé, une grappe de raisin, au atelier, en vacances); flexion nulle au génitif pluriel (cinq grammes, dix kilogrammes, kilogrammes de tomates, comparez les livres : grammes, kilogrammes, tomates).

La répartition quantitative des formes casuelles des noms est particulière : le cas nominatif est d'abord en termes d'usage, le cas génitif est rarement utilisé avec le sens de comparaison, caractéristique qualitative ; l'instrumental avec le sens du sujet de l'action n'est pas commun.

On utilise des adjectifs possessifs, synonymes de cas obliques de noms : Les poèmes de Pouchkine(Poèmes de Pouchkine), la sœur du contremaître (la sœur du contremaître), le frère de Katya (le frère de Katya). Dans la fonction prédicative, on n'utilise généralement pas la forme abrégée de l'adjectif, mais la forme complète : La femme était laconique ; Les conclusions sont incontestables (comparez le livre : La vraie sagesse est laconique ; les conclusions sont incontestables). Bref formes d'adjectifs actifs uniquement dans les constructions amplificatrices, où ils se caractérisent par une couleur expressive prononcée : Eh bien, rusé ! ; Péniblement, elle est simple ; Vos actions sont mauvaises !

Un des traits caractéristiques discours familier - l'utilisation généralisée des pronoms, remplaçant non seulement les noms et les adjectifs, mais également utilisés sans dépendre du contexte. Par exemple, le pronom tel peut signifier qualité positive ou servir d'amplificateur (C'est une telle femme ! - belle, magnifique, intelligente ; Quelle beauté autour !). Un pronom en combinaison avec un infinitif peut remplacer le nom d'un objet, c'est-à-dire exclure un nom. Par exemple : donnez quelque chose à écrire ; Apportez quelque chose à lire; Avez-vous quelque chose à écrire?; Prenez quelque chose à manger. En raison de l'utilisation de pronoms dans le discours familier, la fréquence d'utilisation des noms et des adjectifs est réduite. La fréquence insignifiante de ces derniers dans le discours familier est également due au fait que les objets et leurs signes sont visibles ou connus des interlocuteurs.

Dans le style familier, les verbes prédominent sur les noms. L'activité des formes personnelles du verbe augmente en raison de la passivité des noms verbaux, ainsi que des participes et des gérondifs, qui ne sont presque jamais utilisés dans le discours familier. Parmi les formes de participe, seule la forme courte est active communion passive passé neutre singulier(écrit, fumé, labouré, fait, dit). Un nombre important de participes adjectivés (un spécialiste averti, un travailleur acharné, un soldat blessé, une botte déchirée, des pommes de terre frites). Un signe frappant du discours familier est l'utilisation de verbes à action multiple et unique (lire, assis, marché, tourné, fouetté, baisé), ainsi que de verbes au sens d'action ultra-instantanée (frapper, casser, sauter, lope , putain, shash).

L'immédiateté et le manque de préparation de l'énoncé, la situation de la communication verbale et d'autres traits caractéristiques du style familier affectent particulièrement sa structure syntaxique. Plus actif au niveau syntaxique qu'aux autres niveaux système linguistique, la structure incomplète de l'expression du sens se manifeste la langue signifie. L'incomplétude des constructions, l'ellipticité est l'un des moyens de l'économie de la parole et l'une des différences les plus frappantes entre la parole familière et les autres variétés. langue littéraire. Étant donné que le style conversationnel est généralement mis en œuvre dans des conditions de communication directe, tout ce qui est donné par la situation ou découle de ce qui était connu des interlocuteurs encore plus tôt est omis du discours. A. M. Peshkovsky, caractérisant le discours familier, a écrit: «Nous ne terminons toujours pas nos pensées, omettant du discours tout ce qui est donné par la situation ou l'expérience antérieure des locuteurs. Alors, à table on demande : « Vous avez du café ou du thé ? » ; ayant rencontré un ami, nous demandons: "Où vas-tu?"; après avoir entendu la musique agaçante, nous disons : "Encore !" ; offrant de l'eau, disons: "Bouilli, ne vous inquiétez pas!", Voyant que le stylo de l'interlocuteur n'écrit pas, disons: "Et vous avec un crayon!", etc. " 1

La syntaxe conversationnelle est dominée par phrases simples, et il leur manque souvent un prédicat verbal, ce qui rend l'instruction dynamique. Dans certains cas, les énoncés sont compréhensibles en dehors de la situation et du contexte, ce qui indique leur cohérence linguistique (je suis au cinéma ; il est à l'auberge ; je voudrais un billet ; demain au théâtre), dans d'autres, le verbe manquant -prédicat est invité par la situation: (au bureau de poste) - S'il vous plaît, une enveloppe avec un timbre (donner). Des mots de phrase sont utilisés (affirmatif, négatif, incitatif) : - Acheter un billet ? - Nécessairement ; Pouvez-vous apporter un livre ? - Bien sûr; - Avez-vous lu la note? - Pas encore; - Prêt! Mars! Seul le discours familier se caractérise par l'utilisation de mots spéciaux et de phrases correspondantes exprimant un accord ou un désaccord (Oui ; Non ; Bien sûr ; Bien sûr), ils sont souvent répétés (- Allons-nous dans la forêt ? - Oui, oui ! ; - Achetez-vous ce livre ? - Non, non ).

Depuis Phrases complexes dans ce style, composé et non syndiqué sont plus actifs. Ces derniers ont souvent une coloration familière prononcée et ne sont donc pas couramment utilisés dans le discours du livre (si vous arrivez, appelez; Il y a des gens - ils ne s'épargnent pas). Le manque de préparation de la déclaration, le manque de capacité à pré-penser la phrase empêchent l'utilisation de phrases complexes dans un style familier. constructions syntaxiques. L'émotivité et l'expressivité du discours familier sont dues à l'utilisation généralisée de phrases interrogatives et exclamatives (Vous n'avez pas regardé ce film ? Vous voulez le voir ? Allons en octobre, Pourquoi êtes-vous assis à la maison ! Par ce temps ! ). Les phrases d'interjection sont actives (Peu importe comment ! ; Oui, eh bien !; Eh bien, oui ?; Bien sûr !; Oh, c'est ça ?; Wow !); des structures de liaison sont utilisées (L'usine est bien équipée. Avec la dernière technologie; C'est une bonne personne. En plus, il est joyeux).

Le principal indicateur des relations syntaxiques dans le discours familier est l'intonation et l'ordre des mots, tandis que les moyens morphologiques de communication sont la transmission. significations syntaxiquesà l'aide de formes de mots - affaiblies. L'intonation, étroitement liée au rythme de la parole, au ton, à la mélodie, au timbre de la voix, aux pauses, aux accents logiques, etc., dans un style familier, porte une énorme charge sémantique, modale et émotionnellement expressive, donnant à la parole naturel, facilité, vivacité, expressivité. Il compense les non-dits, contribue à augmenter l'émotivité et est le principal moyen d'expression de l'articulation proprement dite. Le sujet de l'énoncé est mis en évidence à l'aide d'un accent logique, de sorte que l'élément agissant comme un rhème peut être situé n'importe où. Par exemple, le but du voyage peut être clarifié à l'aide de questions : Allez-vous à Moscou en voyage d'affaires ? Vous partez à Moscou pour un voyage d'affaires ? Vous partez à Moscou pour un voyage d'affaires ? Vous partez en voyage d'affaires à Moscou ? La circonstance (en voyage d'affaires) peut prendre une position différente dans le relevé, puisqu'elle est mise en évidence contrainte logique. La mise en évidence du rhème à l'aide de l'intonation vous permet d'utiliser des mots interrogatifs où, quand, pourquoi, pourquoi, etc., non seulement au début de l'énoncé, mais également dans toute autre position (Quand irez-vous à Moscou? - Quand iras-tu à Moscou ? - Quand iras-tu à Moscou ?) . caractéristique typique syntaxe familière - division intonative du sujet et du rhème et leur formation en phrases indépendantes (- Comment se rendre au cirque? - Au cirque? À droite; Combien coûte ce livre? - Celui-ci? Cinquante mille).

L'ordre des mots dans le discours familier, n'étant pas le principal moyen d'exprimer l'articulation réelle, présente une grande variabilité. Il est plus libre que dans les styles de livre, mais joue toujours un certain rôle dans l'expression de l'articulation proprement dite : l'élément le plus important, l'essentiel, qui a le sens principal dans le message, est généralement placé au début de l'énoncé : Il neigeait abondamment. le matin; Il est étrange; L'arbre de Noël était moelleux; Tu dois courir plus vite. Souvent un nom au nominatif est mis en avant en premier lieu, car il sert de moyen d'actualisation : Gare, où descendre ? ; Centre commercial, comment avoir?; Le livre était là, tu ne l'as pas vu ? Le sac est rouge, montrez-moi, s'il vous plaît !

Aux fins de l'emphase expressive, une phrase complexe commence souvent par une clause subordonnée dans les cas où, dans d'autres styles, sa postposition est la norme. Par exemple : je ne sais pas quoi faire ; Qu'il n'avait pas peur - bravo; Qui est courageux - sortez.

La simultanéité de la pensée et de la parole dans la communication directe conduit à une restructuration fréquente de la phrase en déplacement. En même temps, les phrases s'interrompent, puis des ajouts suivent, puis leur structure syntaxique change : Mais je ne vois pas de raison particulière de m'inquiéter autant... bien que, cependant... ; Ils ont récemment acheté un chat. Gentil petit, etc.

Note:

1. Peshkovsky A. M. Point de vue objectif et normatif sur la langue // Sélectionné. travaux. M, 1959. S. 58.

TP Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Stylistique et culture de la parole - Mn., 2001.

Le style conversationnel (RS) s'oppose à tous les autres styles (livresque) pour les raisons suivantes :

La fonction principale de la RS est communicative (la fonction de communication), tandis que les fonctions des styles de livre sont informatives et influentes.

La principale forme d'existence du RS est orale (pour les styles de livre, il est écrit).

Le principal type de communication en RS est interpersonnelle (personnalité - personnalité), en communication de livre - groupe (oratoire, conférence, rapport scientifique) et de masse (presse, radio, télévision).

Le principal type de discours en RS est un dialogue ou polylogue, dans les livres c'est un monologue.

La RS est mise en œuvre dans une situation de communication informelle, alors que l'on suppose que les participants au dialogue se connaissent et sont généralement socialement égaux (jeunes, des gens simples et ainsi de suite.). D'où - la facilité de communication, une plus grande liberté de comportement, dans l'expression des pensées et des sentiments. Le plus souvent, RS est mis en œuvre dans la communication quotidienne, ce sont des dialogues de membres de la famille, d'amis, de connaissances, de collègues, de camarades d'étude, etc. Dans le même temps, les sujets de nature domestique et non professionnelle, non officielle sont principalement discutés. Les styles livresques, d'autre part, sont réalisés dans des conditions d'officialité et servent communication verbale sur presque tous les sujets.

Les principales caractéristiques du style conversationnel :

spontanéité, c'est-à-dire manque de préparation de la parole, manque de sélection préalable des moyens linguistiques;

l'automatisme de la parole, c'est-à-dire l'utilisation de formules verbales établies caractéristiques de certaines situations ( Bon après-midi! Comment allez-vous? Vous sortez ?);

expressivité (expressivité spéciale) de la parole, qui est obtenue en utilisant des mots réduits ( devenir fou, somnoler), vocabulaire émotionnellement expressif ( grand, kikimora, flâneur), formations de suffixes ( fille, grand-mère, chérie);

contenu courant ;

essentiellement une forme dialogique.

Des facteurs non linguistiques influencent également la formation de la parole dans un style familier : l'état émotionnel des locuteurs, leur âge (comparer la parole des adultes entre eux et leur conversation avec de jeunes enfants), la relation des participants au dialogue, leur liens familiaux et autres, etc.

Caractéristiques linguistiques du style conversationnel

Le style familier forme son propre système et possède des caractéristiques qui le distinguent des styles de livre à tous les niveaux de la langue.

Sur phonétique niveau pour RS se caractérise par un style de prononciation incomplet (rythme rapide, réduction des voyelles jusqu'à la disparition des syllabes : San Sanytch, Glebytch etc.), les accents familiers sont acceptables ( fromage cottage, cuisine, donné etc.), intonation plus libre, énoncé incomplet, pauses pour la réflexion, etc.

Vocabulaire RS est hétérogène et diffère par le degré de littérature et les caractéristiques émotionnelles et expressives :

Vocabulaire neutre du langage courant : bras, jambe, père, mère, frère, courir, regarder, entendre et sous.

Vocabulaire familier (le principal outil stylistique) - mots qui donnent au discours un caractère informel, mais en même temps dépourvus de grossièreté: spinner, skygazer, guerrier, je-sais-tout, rentrer à la maison, imbécile, antédiluvien, évasion.

Vocabulaire évaluatif dans le cadre de mots familiers, qui exprime une évaluation émotionnelle ludique, ludiquement ironique, ironique, affectueuse, dédaigneuse : grand-mère, fille, enfants, bébé, petit garçon ; poèmes, écrits, hack, invétéré.

Dans les dictionnaires, les mots familiers sont donnés avec la marque "familier". et portées supplémentaires "plaisanterie", "ironique", "négligence", "caresse".

L'émotivité d'un grand nombre de mots parlés est associée à leur sens figuratif: chenil(à propos d'une pièce exigüe, sombre et sale), la tour(d'un homme grand) bâton(harceler constamment avec quelque chose) et moins.

Du fait que les frontières entre vocabulaire familier et familier s'avèrent souvent instables, comme en témoigne la double marque « familier-simple ». dans les dictionnaires, le RS inclut et rugueux expressif mots familiers dont l'expressivité vous permet de "fermer les yeux" sur leur grossièreté: ventre, grand, gémissements, vieille sorcière, kikimora, taches de rousseur, flâneur, minable et sous. Ils expriment brièvement et précisément l'attitude envers une personne, un objet, un phénomène, et contiennent souvent une connotation sémantique supplémentaire qui n'est pas dans un mot neutre, cf. : « il dort » et « il dort ». Le mot « dormir » exprime la condamnation de la personne : quelqu'un dort, alors qu'il aurait dû aller quelque part ou faire quelque chose.

Un tel vocabulaire peut être dictionnaires explicatifs avec la litière principale "simple". portées supplémentaires "fam.", "jurant", "avec une touche de dédain", "plaisantant", par exemple : clunker - simple. blague. (Dictionnaire de D.N. Ouchakov).

Sur phraséologique Le niveau de style conversationnel est caractérisé par l'utilisation de proverbes et de dictons du discours populaire : même debout, même tomber; s'asseoir dans une flaque d'eau; briser en un gâteau; retrousser le nez; la chasse plus que la servitude et sous.

dérivationnel le niveau de style conversationnel est caractérisé par :

1) suffixes familiers

Pour les noms : -un, -un (ya) : bavard, bavard; bavard, bavard;

Washington): caissière, médecin, ascenseur;

Yag(s): pauvre homme, bel homme, bâtard, travailleur acharné;

Les leurs): concierge, docteur, cuisinier;

K(a) : sarrasin, semoule, nuitée, bougie,

y compris les mots abrégés avec -k(a) : soda, salle de lecture, séchoir, vestiaire, carnet de notes;balade, "Littérature";

N(i), -rel(i) : courir, s'agiter, se chamailler, cuisiner, se bousculer;

Yatin(a): conneries, conneries, vulgarité;

Pour les verbes : -icha(t), -nicha(t) : être gourmand, être gourmand, être gourmand;

Eh bien (th): dire, tourner, saisir;

2) formations verbales préfixées-suffixantes de type familier :

courir, bavarder, s'asseoir;

parler, crier, regarder;

tomber malade, rêver, jouer;

3) suffixes d'évaluation subjective :

grossissant : maison, barbes, mains;

diminutifs : maison, barbe, rusé, tranquillement, tranquillement;

diminutifs : fille, fille, fils, fils ; Soleil, chéri;

désobligeant: petite chose, petite maison, vieil homme, farce, redneck, barbe;

4) des demi-noms ( Vanka, Lenka), caresses ( Macha, Sacha) et des noms balbutiants ( Nicky - Nikolai, Zizi - Suzanne).

5) doubler les mots pour améliorer l'expression : gros-très gros, noir-noir;

6) la formation des adjectifs avec une valeur estimée : gros yeux, maigre.

DANS morphologie :

la prédominance des verbes sur les noms (la nature verbale de la parole), l'activité prédominante des verbes de mouvement ( saute saute), Actions ( prendre, donner, aller) et les états ( blesser, pleurer); cf. en NS et ODS, les verbes d'obligation les plus courants ( doit, doit) et les verbes de liaison ( est, est);

un pourcentage élevé d'utilisation de données personnelles ( Je tu il nous vous, Ils) et l'indice ( celui-là, celui-ci etc.) pronoms ;

la présence d'interjections ( Ah, ouh, ouh, ouh etc.) et des particules ( ici, eh bien, elle- ce, Il de il a dit ils disent scie);

la présence d'interjections verbales ( sauter, sauter, frapper, attraper);

utilisation généralisée adjectifs possessifs (Fedorova, la sœur de Petya épouse);

familier formulaires de cas noms: Génitif singulier en -y ( de la forêt, de la maison), prépositionnel singulier en -y ( à l'aéroport, en vacances), nominatif pluriel en -a ( bunker, année, inspecteur, ancre, chasseur);

les participes sont rares et formes courtes les adjectifs, les gérondifs ne sont pas utilisés.

Sur syntaxique niveau:

les phrases simples, les constructions de participe et de participe ne sont pas utilisées, les phrases complexes ne sont pas utilisées, sauf pour les clauses attributives avec un mot allié qui;

Commande gratuite mots dans une phrase : j'étais au marché hier;

omission de mots (points de suspension), en particulier dans les dialogues :

Avez-vous été au magasin? - Je suis à l'institut. Est tu a la maison?

répétitions lexicales : je lui dis, je lui dis, mais il n'écoute pas;

répétitions syntaxiques (phrases construites de la même manière) : Je suis allé le voir, je lui ai dit...;

phrases du type "Eh bien, bien joué!", "Eh bien, vous êtes un scélérat!", "Quel genre d'idiot est-ce!", "Eh bien, vous!";

structure comme " As-tu que d'écrire? (c.-à-d. crayon, stylo); " Donne-moi comment cacher!" (c.-à-d. couverture, couverture, drap);

des phrases "non lisses", c'est-à-dire des phrases sans limites claires, qui sont obtenues à la suite de l'interpénétration de deux phrases : En automne, de telles tempêtes commencent, là, sur la mer...;

restructurations fréquentes des structures au cours du dialogue, amendements, redites, clarifications ;

questions rhétoriques: Va-t-il m'écouter ?

phrases interrogatives, exclamatives et incitatives ;

dans les phrases "non lisses", le sujet nominatif est utilisé, lorsque la première partie de la phrase contient un nom au nominatif, et la deuxième partie contient des informations à son sujet, alors que les deux parties sont grammaticalement indépendantes : Grand-mère - elle parlera à tout le monde. Les fleurs, elles ne sont jamais superflues.

Un rôle important dans la mise en œuvre de RS est joué par les moyens de communication non verbaux - gestuelle et expressions faciales, qui peut accompagner les mots du locuteur, indiquant la forme, la taille et d'autres caractéristiques du sujet du discours: j'ai acheté un tour(geste) chapeau, mais ils peuvent aussi agir à l'endroit d'une pause, comme moyen de communication indépendant, dans la fonction de répliques individuelles d'un dialogue, comme réponse à une question, une demande : hocher la tête avec le sens « oui », hausser les épaules - exprimer la perplexité.

Si les styles de livre (scientifique, officiel-commercial, journal-journalistique, artistique) sont utilisés principalement dans un cadre officiel et dans l'écriture, nécessitent une attention indispensable à la forme d'expression, alors style familier utilisé dans des contextes informels. Le degré de préparation de la parole peut être différent. Dans la conversation de tous les jours, elle est généralement complètement non préparée (spontanée). Et lors de la rédaction d'une lettre amicale, des brouillons écrits à l'avance peuvent également être utilisés. Mais cette préparation n'atteint jamais le degré qui caractérise les styles de livres.

Tout cela conduit au fait que la dominante du style conversationnel, en particulier le discours familier qui existe sous la forme orale de la communication personnelle informelle, est de minimiser le souci de la forme d'expression des pensées. Et cela, à son tour, donne lieu à un certain nombre de caractéristiques linguistiques style conversationnel.

D'une part, le style de discours familier se caractérise par un degré élevé de standardisation de la langue. Les constructions standard typées sont pratiques pour la parole spontanée (non préparée). Chaque situation typique a ses propres stéréotypes.

Par exemple, les stéréotypes d'étiquette incluent des phrases : Bon après-midi!; Bonjour!; Quoi de neuf?; Au revoir! Les stéréotypes sont utilisés dans les transports urbains : Vous partez au suivant ?; dans la boutique - Peser trois cents grammes d'huile etc.

D'autre part, dans une atmosphère détendue l'orateur n'est pas limité par les exigences strictes de la communication officielle et peut utiliser des moyens individuels non typés.

Il convient de rappeler que le discours familier sert non seulement les objectifs du message, mais également les objectifs d'influence. Par conséquent, le style familier se caractérise par l'expressivité, la visualisation et la figuration.

Parmi traits caractéristiques style conversationnel peut être distingué comme suit:

Outils de langage	Exemples
Niveau de langue : Phonétique
Type de prononciation incomplète.	Grincer au lieu de parle; Bonjour au lieu de Bonjour.
L'intonation comme l'un des principaux moyens d'expressivité et d'organisation de la parole : changement rapide d'intonations, de timbre, de tempo, débordements de couleurs intonatives, etc.	Le rôle organisateur de l'intonation dans les phrases non syndiquées, dans les phrases avec connexion libre des parties, etc. ( Nous marchions / il pleuvait ; Métro / ici ?) Rythme accéléré lors de la prononciation des formules de salutation, d'adieu, de noms et de patronymes ( Tan, bonjour!); lors de l'expression de la motivation, en particulier lorsqu'il est combiné avec l'émotion de l'irritation. ( Fermez-la!) Rythme lent avec allongement des voyelles lors de l'accentuation de la conviction - manque de conviction ( Ouais. Mind-e-tsya); exprimer sa surprise - Il est déjà arrivé. - Viens-e-hal ?) et etc.
Niveau de langue : Vocabulaire et phraséologie
Un grand pourcentage de vocabulaire commun spécifique neutre.	Canapé, lit, sommeil, robe, robinet.
Vocabulaire familier neutre.	Docteur, huissier, couteau, comprenez.
Quelques termes socio-politiques et scientifiques généraux, noms de nomenclature.	Révolution, administration, gouverneur, analyse, radiation, bulldozer, pelle.
Vocabulaire familier émotionnellement évaluatif.	Travailleur acharné, sans tête, pauvre garçon, parasite.
Moyens figuratifs standardisés.	Métaphores : rester coincé dans la ville; eh bien, tu es un scarabée !; unités phraséologiques : pliez le dos; remplir une poche; hyperbole et litote : très amusant ; terriblement drôle; vous pouvez devenir fou de cette informatique ; Je mangerais un taureau maintenant et etc.
Entrecoupé de professionnalisme, de jargon, de mots familiers, etc.	Nous avons quatre aujourd'hui des couples. Oui avec une fenêtre. C'est fou de ne pas sortir le soir !
Niveau de langue : Morphologie
La fréquence du cas nominatif par rapport aux autres cas.	Il y a un magasin comme celui-ci / Produits / / et l'entrée est à gauche / sous l'escalier / /
fréquence des pronoms personnels, pronoms démonstratifs et les adverbes, les particules.	Mamie//J'ai joué aux cartes/imbécile//On nous a laissés... on nous a laissés seuls/moi/et elle//Et le chien de John, donc//Nous avons nourri ce John/puis nous nous sommes assis... J'ai couru vers elle pour des cigarettes/ et nous nous sommes assis pour jouer/ le fou// Eh bien, dix jeux par jour// Ici//
Absence de gérondifs, usage rare de participes (seulement passés passifs).	Tu m'as donné une chaise cassée ! C'est cousu ou prêt à l'emploi ?
Libre manipulation des formulaires temporaires (changement d'heures, l'utilisation de la forme d'heure n'est pas dans son sens).	Et là, nous nous sommes rencontrés. "Kolya, bonjour" ... Et nous sommes assis, ou plutôt debout, en train de bavarder là-bas, nous allons nous asseoir sur le banc pendant littéralement trois heures. Comment allons-nous commencer à nous rappeler comment notre bus s'est assis, comment nous avons été retirés.
L'utilisation d'interjections verbales.	Sauter, loper, baiser, cogner, baiser.
Niveau de langue : Syntaxe
Des phrases courtes et simples, comme si elles étaient enchaînées les unes sur les autres.	Nous vivions dans une maison de campagne. Nous vivions dans la maison de campagne. Ils partaient toujours tôt. Nous avions aussi un médecin.
Phrases incomplètes, surtout avec l'omission des principaux membres.	- Thé? - Une demi-tasse pour moi.
Restructuration de la phrase en marche, structure brisée avec interruptions dans l'intonation. Activité consistant à connecter des structures, avec des mots et des particules d'introduction.	Mon mari était dans les soldats. Il a servi dans l'artillerie. Cinq ans. Et ainsi. Ils lui dirent : « Voici une épouse pour toi. Grandit. Très bien".
Activité des phrases d'interjection.	Ah c'est ça ? Eh bien, force !
Ordre des mots plus libre (les mots sont classés dans l'ordre de formation de la pensée). Dans ce cas, tout ce qui est important se déplace au début de la phrase.	Eh bien, nous avons bien sûr perdu de l'argent là-bas. Parce qu'ils étaient des travailleurs ordinaires. J'étais tourneur là-bas. Elle a donné un panier en osier. Il était alors à Moscou.

Il convient de rappeler que, d'une part, presque toutes les normes du style familier sont facultatives (facultatives) et, d'autre part, les caractéristiques du discours familier et du style familier dans son ensemble ne doivent pas être transférées à l'oral officiel, en particulier - langue écrite. L'utilisation d'éléments inhérents au style familier dans d'autres styles (publiciste, artistique) doit être stylistiquement justifiée !

Le style familier est si différent de tous les autres que les scientifiques lui ont même proposé un nom différent - le discours familier. Le style conversationnel correspond à la sphère de communication courante, utilise la forme orale, autorise tous les types de discours (monologue, dialogue, polylogue), le mode de communication est ici personnel. Dans le style familier, contrairement à la forme orale d'autres styles, les écarts par rapport à la prononciation littéraire sont assez importants.

La variété familière de la langue littéraire est utilisée dans divers types relations quotidiennes des personnes sous condition de facilité de communication. discours familier ce n'est pas seulement la forme qui le distingue du livre et de l'écriture, mais aussi des caractéristiques telles que l'impréparation, l'imprévu, la spontanéité et l'immédiateté du contact entre les participants à la communication.

La variété familière de la langue littéraire, contrairement à la langue écrite, n'est pas soumise à une normalisation délibérée, mais elle a certaines normes en raison de la tradition de la parole. Ce type de langage littéraire n'est pas aussi clairement divisé en genres de discours. Cependant, ici aussi, diverses caractéristiques de la parole peuvent être distinguées - en fonction des conditions dans lesquelles la communication a lieu, de la relation des participants à la conversation, etc.

Naturellement, une grande partie du vocabulaire courant est utilisé dans un style familier ( bouilloire, balai, appartement, évier, robinet, tasse). Beaucoup de mots ont une connotation de mépris, de familiarité, de condescendance ( se saouler - apprendre, cracher - parler).

Dans ce style, de nombreux mots prennent un sens "multi-composants", ce que l'on voit très bien dans les exemples : Comment allez-vous? -Bien. comment était votre voyage? -Bien. Aucun mal de tête? -Bien. Pour voussimple hamburger ou double ? Cesimple chaussettes ou synthétiques ? Pour moi, s'il vous plaît, un cahier commun etsimple .

Les participes et les participes dans un style familier ne sont presque jamais utilisés, mais très souvent - les particules ici, eh bien, alors ainsi que des phrases simples, complexes non syndiqués et incomplètes.

Le vocabulaire du style familier est principalement un contenu quotidien, spécifique. Le style familier se caractérise par des moyens de parole économes (bâtiment de cinq étages, lait condensé, buanderie, Kat, Van, etc.). Les unités phraséologiques sont activement utilisées, qui ont de l'expressivité et de la réduction (comme l'eau sur le dos d'un canard, jouer dans une boîte, lourd à la hausse, s'amuser, se laver les mains, etc.). Des mots avec différentes colorations stylistiques sont utilisés (tissage de mots livresques, familiers, familiers) - la voiture Zhiguli s'appelle "Zhiguli", "Zhiguli".

Avec une liberté apparente dans le choix des mots et la construction des phrases, le style familier se caractérise par un grand nombre de phrases et d'expressions standard. C'est naturel, car les situations de la vie quotidienne (voyager en transport, parler à la maison, faire ses courses dans un magasin, etc.) se répètent, et avec elles, les manières linguistiques de les exprimer se figent.

32. Le concept de style artistique.

Style artistique- style de discours fonctionnel, utilisé dans la fiction. Le texte dans ce style affecte l'imagination et les sentiments du lecteur, transmet les pensées et les sentiments de l'auteur, utilise toute la richesse du vocabulaire, les possibilités de styles différents, se caractérise par la figuration, l'émotivité du discours. Dans ce style, les moyens d'expression artistique sont variés et nombreux. Ce sont des tropes : épithètes, comparaisons, personnifications, hyperbole, litotes, allégorie, métaphore, etc. Et des figures stylistiques : anaphore, épiphore, gradation, parallélisme, question rhétorique, silence, etc.