Renaissance ou Renaissance - une époque de l'histoire de la culture européenne, qui a remplacé la culture du Moyen Âge et précédé la culture du Nouvel Âge. Approximatif cadre chronologiqueépoque: le début du XIVe - le dernier quart du XVIe siècle et dans certains cas - les premières décennies du XVIIe siècle (par exemple, en Angleterre et, surtout, en Espagne). Particularité Renaissance - la nature laïque de la culture et son anthropocentrisme (c'est-à-dire l'intérêt, avant tout, pour une personne et ses activités). Il y a un intérêt pour la culture ancienne, il y a, pour ainsi dire, son «renouveau» - et c'est ainsi que le terme est apparu.

Proto-Renaissance (2e moitié du XIIIe siècle - XIVe siècle) Début de la Renaissance(début XVe - fin XVe siècle) Haute Renaissance (fin XVe - 20 premières années du XVIe siècle) Renaissance tardive (milieu XVIe - années 90 du XVIe siècle)

Première Renaissance - (XIVe-fin du XVe siècle) Haute Renaissance - (XVe-début du XVIe siècle) Lorsque la culture atteint son apogée.

Caractéristiques de la Renaissance : ü Sécularisation de la conscience, c'est-à-dire libération progressive de la vision religieuse du monde, c'est-à-dire libération progressive de la vision religieuse du monde ; c'est-à-dire un appel à la personne humaine, la foi en la force de la personne elle-même. ü Diffusion des connaissances scientifiques ü S'appuyer sur les acquis de la culture de l'Antiquité. .

Figure Pays Œuvres Contenu des œuvres, créativité Michel Montaigne (1533 - 1592), philosophe, publiciste France "Expériences" - recueil de discours sur la morale, la philosophie et le travail. Le travail est populaire à ce jour. Un homme, raisonnable et gentil, a besoin de se connaître et de s'évaluer. La vie est le plus beau cadeau, vous devez vous comporter avec sagesse au quotidien, vivre dans le monde et apprécier chaque instant. Montaigne met en garde contre l'oisiveté, d'abord mentale. Il a appelé à la tolérance. William Shakespeare (1564-1616), poète, dramaturge Angleterre Roméo et Juliette, Hamlet, Le Roi Lear. Le monde est un théâtre, et les gens qui y vivent sont des acteurs. Le théâtre est une école qui vous apprendra à ne pas plier sous les coups du sort. Ses personnages aiment et souffrent, font des erreurs, se battent pour leur bonheur. L'homme est un miracle de la nature. Miguel Cervantes (1547 - 1616), écrivain Espagne "Don Quichotte" A l'image de Don Quichotte le Chevalier de l'Image Triste, il loue la sagesse, la noblesse, l'humanité d'un chevalier qui erre dans un monde d'injustice, aidant les gens à devenir meilleurs .

Musique de Laurent le Magnifique ¢ La musique a toujours été partie principale service religieux; l'église surveillait oeuvres musicales dans le temple, ne permettant pas la moindre déviation des règles. À la fin du XVIe siècle, les œuvres spirituelles ont commencé à faire appel aux sentiments humains - les œuvres profanes se sont largement développées. Créativité musicale-une partie de la vie des courtisans et des citoyens instruits. Il était considéré comme une bonne forme pour les jeunes de pouvoir jouer instruments de musique. Madrigaux - lyriques œuvres vocales, l'ancêtre de l'opéra.

Renaissance du Nord La Renaissance italienne a eu peu d'effet sur les autres pays jusqu'en 1450. Après 1500, le style s'est répandu sur tout le continent, mais de nombreuses influences gothiques tardives ont persisté même à l'époque baroque. La période de la Renaissance aux Pays-Bas, en Allemagne et en France se distingue généralement comme une direction de style distincte, qui présente quelques différences avec la Renaissance en Italie.

Représentants éminents de la Renaissance du Nord - Albrecht Dürer, Hans Holbein le Jeune, Lucas Cranach l'Ancien, Pieter Brueghel l'Ancien. Certaines œuvres de maîtres du gothique tardif, comme Jan van Eyck et Hans Memling, sont également empreintes d'un esprit Renaissance.

Figure Pays Œuvres Contenu des œuvres, créativité Léonard de Vinci (1452 -1519), artiste, poète, architecte, sculpteur, musicien France Environ 7 mille pages de notes, brouillons, manuscrits. Vierge à l'Enfant, Mona Lisa, Le dernier souper» . Un artiste est une personne dotée d'un pouvoir divin. Héros de ses œuvres - des gens ordinaires. Michelangelo Buonarotti (1475 -1564), sculpteur, poète Italie Sculpture de David, poèmes sur l'amour et l'art. La sculpture est le meilleur des arts, glorifiant la beauté de l'homme. Il glorifiait la beauté terrestre de l'art. Raphael Santi (1483 - 1520), peintre Italie "Madonna Conestabile", " Madone Sixtine» Décrit le monde comme harmonieux et beau, parfait et calme.

Figure Pays Œuvres Contenu des œuvres, créativité Pieter Brueghel l'Ancien (1530 -1569), peintre Pays-Bas "Danse paysanne", Peintre paysan, "Les saisons", dépeint la vraie "Récolte". personnages, des gens ordinaires et scènes folkloriques, la vie paisible des habitants. Albrecht Dürer (1471 -1528), peintre, graveur, scientifique Allemagne Gravures, paysages. Gravure "Les Quatre Cavaliers". Un artiste est un penseur. L'homme est la couronne de la nature. "Portrait d'un roi Henri VIII» . Il a dépeint le calme, et en même temps la complexité, l'incohérence de la nature humaine. Hans Holbein le Jeune (1497 -1543), artiste Allemagne Rembrandt Harmenszoon van Rijn (1606 - 1669), artiste Hollande "Portrait d'un vieil homme en rouge", "Le retour du fils prodigue" Aspirait à transmettre sur toile le monde intérieur d'une personne, ses pensées, son état d'esprit. Diego Velazquez (1599 -1660), peintre, peintre de la cour du roi d'Espagne Portraits du roi et des courtisans, "Petit déjeuner", "Filature" . L'Espagne est un pays de vestiges médiévaux. Il dépeint le roi comme cruel, arrogant, simple les gens sont gentils, joyeux.

Naissance d'une nouvelle science européenne ¢ ¢ ¢ ¢ À l'époque moderne, l'intérêt de l'homme pour le monde qui l'entoure s'est accru. Super découvertes géographiques repoussé les frontières du monde, apporté de nouvelles connaissances, notamment sur la sphéricité de la Terre. La croissance des villes, le développement de la production manufacturière et du marché mondial ont fait naître le besoin de connaissances scientifiques précises. L'homme s'intéresse de plus en plus à la vie terrestre et mondaine. Si au Moyen Âge la science européenne observait le principe d'autorité - les pensées des grands scientifiques de l'Antiquité étaient considérées comme la vérité (la géographie était étudiée selon Ptolémée, la médecine - selon Hippocrate, etc.), alors au début des gens du Nouvel Âge ont tendance à observer eux-mêmes les phénomènes naturels, etc. Les humanistes disent que l'esprit humain est capable de comprendre et d'expliquer le monde lui-même. Des gens éduqués cherchent à trouver une explication raisonnable aux phénomènes de la nature, dans leur recherche ne repose plus sur la religion. La Renaissance a donné aux Européens l'indépendance de pensée et la conviction que l'humanité peut améliorer le monde dans lequel elle vit, ce qui nécessite des connaissances solides et fiables. Aux XVI-XVII siècles. V il y a un développement rapide de la science, principalement dans le domaine des mathématiques et des sciences naturelles. Les lois découvertes par les scientifiques du New Age sont de nature universelle, de nouvelles méthodes d'étude de la nature sont nées - une combinaison d'expérience (pratique) et de théorie (raison).

Scientifiques et penseurs Pays Idées principales. Découvertes Nicolaus Copernicus (1473 -1543), astronome Pologne Il a fait une révolution dans la science, abandonnant la doctrine de l'immobilité de la Terre acceptée depuis des milliers d'années. Pendant 30 ans, j'ai observé les corps célestes. Le livre "Sur la rotation des sphères célestes" (1543). Giordano Bruno (1548 -1600), astronome Italie L'univers n'a pas de fin, il est sans mesure et sans fin. Il n'a pas de centre - ni la Terre ni le Soleil ne sont les centres du monde. L'univers est un nombre infini d'étoiles. L'univers existe pour toujours et ne peut pas disparaître. Galileo Galilei (1564 -1642), scientifique, astronome, physicien, poète, dramaturge Italie Observation de corps célestes au télescope (découverte de montagnes sur la Lune, d'une tache sur le Soleil, de satellites de Jupiter, etc.). Il a formulé les lois de la chute des corps, le mouvement d'un pendule et d'autres lois de la physique. Actes du Starry Herald, Dialogues sur les deux systèmes du monde.

Scientifiques et penseurs Pays Idées principales. Découvertes Isaac Newton England (1643 -1727), scientifique, devient universitaire vers l'âge de 30 ans. a ouvert la loi la gravité, créé un laboratoire d'optique. Conception d'un télescope à miroir. Le livre "Principes mathématiques de la philosophie naturelle": décrit les concepts de base - masse, quantité, force, accélération, trois lois du mouvement, etc. La découverte de la loi de la gravitation universelle a marqué la transition vers l'explication des lois du mouvement système solaire et a approuvé la victoire des enseignements de Copernic. La nature obéit aux lois exactes de la mécanique. Le scientifique a terminé la création nouvelle peinture paix. Francis Bacon (1561-1626), avocat, diplomate, homme politique, historien Créateur nouvelle philosophie. Nouvelle méthodeétude de la nature - raisonnement du particulier au général, basé sur des données expérimentales. La vraie connaissance ne peut être obtenue qu'en combinant la théorie avec la pratique. Angleterre René Descartes France (1596 -1650), scientifique, philosophe, mathématicien Le but de la science est d'obtenir la domination de l'homme sur les forces de la nature, qui devraient être mises au service de l'homme. La science doit être pratique. "Je pense donc je suis".

16.11.2018

Figure le tableau du contenu du travail par pays. Culture de la Renaissance et de l'humanisme et vision du monde des Européens aux XV-XVII siècles

Caractéristiques de la Renaissance : Sécularisation de la conscience, c'est-à-dire libération progressive de la vision religieuse du monde. La diffusion des idées d'humanisme, c'est-à-dire attention à la personnalité humaine, foi en la force de la personne elle-même. Diffusion des connaissances scientifiques. S'appuyer sur les acquis de la culture de l'Antiquité.

Le but principal de la vie humaine. Moyen Âge Temps nouveau (Renaissance) Salut de l'âme. Pour cela, il faut croire en Dieu, observer rites de l'église ne pèche pas. Succès. Devenez célèbre dans les arts, les sciences, le commerce, les affaires, les voyages, etc. Mais assurez-vous d'aider les gens!

Humanisme Humanus (homme), humanoïde, humain, humanitaire, humanisme ; L'homme est comme Dieu, il est beau et harmonieux : instruit, physiquement développé, amateur d'art et de philosophie ; Vertus fondamentales : honnêteté, bravoure, créativité, patriotisme !

Lyubimov "L'art de l'Europe occidentale": les humanistes italiens ont découvert le monde de l'antiquité classique, ont recherché les créations d'auteurs anciens dans des dépôts de livres oubliés et les ont minutieusement débarrassés des distorsions introduites moines médiévaux. Leur recherche a été marquée par un enthousiasme fougueux. Lorsque devant Pétrarque, qui est considéré comme le premier humaniste, la silhouette du monastère se dessine sur le chemin, il tremble littéralement à l'idée qu'il puisse y avoir quelque manuscrit classique. D'autres ont déterré des fragments de colonnes, des statues, des bas-reliefs, des pièces de monnaie. beauté abstraite Icône byzantine s'estompait devant la beauté chaude et vive de la Vénus de marbre, pour le plus grand plaisir de toute Florence ou de toute Rome, sortie du sol où elle reposait depuis plus de mille ans. « Je ressuscite les morts », disait l'un des humanistes italiens, qui se consacrait à l'archéologie.Pourquoi l'Italie est-elle devenue le berceau de la Renaissance ?

Dante Alighieri () Dante est le précurseur de la Renaissance italienne, au centre de son œuvre principale La Divine Comédie, le destin des personnes dont il rencontre les âmes lors de son voyage imaginaire à travers l'Enfer, le Purgatoire et le Paradis.

Pétrarque Francesco () Les paroles de Pétrarque représentent une nouvelle étape dans le développement de la poésie italienne et européenne. L'image de la femme aimée est devenue concrète et vitale pour lui, et les expériences amoureuses sont montrées dans toute leur incohérence et leur variabilité.

Quelle affirmation reflète le mieux les opinions des humanistes sur la nature humaine ? Le Seigneur a créé l'homme de la poussière de la terre, qui est plus insignifiante que d'autres éléments, comme le confirme la Bible ; Si la beauté du monde est considérée comme si merveilleuse et si grande, alors quelle beauté et quelle grâce devraient être dotées d'une personne pour l'amour de laquelle le monde le plus beau et le plus décoré a été créé.

Érasme de Rotterdam () Humaniste néerlandais, écrivain, philologue, théologien, le représentant le plus éminent de la Renaissance du Nord. A vécu en France, en Angleterre, en Allemagne, en Italie, en Suisse, a joui d'une reconnaissance paneuropéenne. Il écrivait en latin. Parmi le vaste héritage d'E.R., les plus célèbres sont Praise of Stupidity (1509) et Easy Conversations (151930). Le premier essai est une satire philosophique, le second est surtout quotidien. Madame Stupidity, chantant ses propres louanges, se transforme facilement en sagesse, la noblesse satisfaite en méchanceté stupide, le pouvoir illimité en le pire esclavage, donc l'appel "rien sans mesure!" devient la règle de vie la plus précieuse!

Thomas More (). Humaniste anglais, homme d'État et écrivain. Le fils d'un juge. En 1504, More fut nommé au parlement par les marchands de Londres, en 1510 il devint assistant du shérif de Londres, en 1518 il entra au Conseil royal, chancelier du duché de Lancaster et chancelier d'Angleterre. More refusa de prêter serment au roi en tant que "chef suprême" de l'Église anglaise, après quoi il fut emprisonné dans la Tour (1534), accusé de haute trahison et exécuté.

"Utopie". Mora était surtout célèbre pour son dialogue Utopia (1516), qui contient une description de la structure idéale de l'île fantastique d'Utopia (en grec, littéralement « Nulle part », un lieu qui n'existe pas ; ce mot inventé par M. devint plus tard un mot familier). Ici More, pour la première fois dans l'histoire de l'humanité, dépeint une société où la propriété privée (et même personnelle) a été éliminée et non seulement l'égalité de consommation a été introduite (comme dans les premières communautés chrétiennes), mais la production et la vie ont été socialisées. Le travail dans Utopia est le devoir de tous les citoyens, la répartition se fait selon les besoins, la journée de travail est réduite à 6 heures ; le travail le plus dur est fait par des criminels. Le système politique d'Utopia est basé sur les principes d'élection et d'ancienneté.

Littérature François Rabelais (). Écrivain. L'œuvre la plus célèbre est le roman

William Shakespeare Si vous tombez amoureux, alors maintenant, Maintenant que le monde entier est en désaccord avec moi. Sois la plus amère de mes pertes, Mais pas la dernière goutte de chagrin ! Et si le chagrin m'est donné à vaincre, Ne me frappez pas d'une embuscade. Que la nuit orageuse ne soit pas résolue Matin pluvieux le matin sans consolation. Quittez-moi, mais pas au dernier moment, Quand je m'affaiblis à cause de petits ennuis, Quittez-moi maintenant, afin que je comprenne tout de suite Que ce chagrin est plus douloureux que toutes les adversités. Qu'il n'y a pas d'adversités, mais il y a un malheur de perdre Votre amour pour toujours.

Vérifions le tableau Domaine de la culture Figure culturelle Œuvres, idées Philosophie Erasme de Rotterdam () «Conversations facilement» «Éloge de la bêtise» Idées: humanisme, ridiculiser les vices et les erreurs du Moyen Âge Thomas More () «Livre d'or, comme utile qu'agréable, sur la meilleure structure de l'État et sur la nouvelle île d'Utopia. Idées : la glorification de la beauté physique et de la perfection spirituelle de l'homme. Littérature François Rabelais () "Gargantua et Pantagruel" Rois géants en héros. Le roman a ravivé les anciennes traditions des spectacles folkloriques. William Shakespeare () Idées "Roméo et Juliette": pour exprimer les sentiments élevés et brillants d'une personne.

Léonard de Vinci () Le scientifique, artiste, poète le plus célèbre de la Renaissance est Léonard de Vinci. On peut l'appeler en toute sécurité l'idéal incarné de la personnalité de la nouvelle époque.

Un historien et homme politique hors pair fut l'auteur du célèbre traité "L'Empereur", un Florentin Nicolas Machiavel(1469-1527), qui a répété à plusieurs reprises que son passe-temps favori est " de parler de l'art d'État " - la politique. Fervent patriote de sa patrie, Machiavel a vécu à une époque où l'Italie restait fragmentée et souffrait à plusieurs reprises des invasions d'armées étrangères. Considérant la politique mercenaire de la papauté comme le principal obstacle à l'unification, Machiavel ne doutait pas que dans de telles conditions seul un dirigeant fort était capable de sauver le pays et de créer une seule Italie puissante. De plus, pour atteindre un grand objectif, il pouvait agir de manière traîtresse, impitoyable et malhonnête.

Beaucoup de gens pensaient la même chose, mais c'est Machiavel qui a osé le déclarer ouvertement. Par conséquent, on croit souvent qu'en louant les qualités négatives des dirigeants, il a libéré la politique de la morale. Il y avait même le concept de "machiavélisme" - le manque de scrupules politiques. En fait, Machiavel a été le premier à dire que la politique est un domaine d'activité indépendant avec ses propres lois et principes. Il est difficile de le combiner avec les concepts de moralité, et les slogans moraux bruyants de la politique ne font souvent que dissimuler des objectifs peu attrayants. Machiavel a rêvé d'une Italie unie et a tracé la voie et les moyens d'atteindre cet objectif. Son œuvre n'est pas une utopie, mais un livre sur l'action politique réelle.

A partir du milieu du XVIe siècle. une nouvelle culture dépasse l'Italie et commence à se développer dans d'autres pays européens - Allemagne, France, Angleterre, Pays-Bas, Espagne. Au-delà des Alpes, dans l'immensité de l'ancien "monde barbare", les traces de la civilisation romaine antique n'étaient pas aussi profondes qu'en Italie. Ici, les humanistes aimaient aussi l'Antiquité, mais ils accordaient beaucoup plus d'attention à leur propre passé - l'histoire des peuples germaniques et du Moyen Âge dans son ensemble. Partout il y avait des universités - des centres de connaissances scientifiques. L'invention de l'imprimerie a fait du livre la principale source de connaissances, ce qui a contribué à la diffusion réussie des idées de l'humanisme.

Le véritable chef des humanistes au début du XVIe siècle. devenu Érasme de Rotterdam(1469-1536) - la personnalité la plus en vue Renaissance du Nord.

Le fils d'un prêtre néerlandais, Erasmus (vrai nom - Gerhard Gergards), est né à Rotterdam. Il a perdu ses parents très tôt et a été contraint de faire son propre chemin dans la vie. Après avoir quitté l'école, Erasmus est devenu moine, mais a finalement quitté le monastère pour étudier à l'université. Les monarques de divers pays européens l'ont invité à servir, mais Érasme les a tous refusés, ne voulant pas perdre son indépendance. Il croyait qu'il n'appartenait pas à un seul peuple et se disait « citoyen du monde ». Et en effet, Erasmus a vécu, étudié et écrit ses œuvres dans de nombreux pays européens. L'œuvre d'Erasmus "Praise of Stupidity", qu'il a dédiée à son meilleur ami - Thomas Plus.

Thomas More était un homme exceptionnellement honnête, juste et respecté. Constatant la souffrance du peuple, il écrivit sa célèbre Utopie. L'histoire est racontée au nom du voyageur expérimenté Githlodey. Il parle de l'ordre cruel en Angleterre à cette époque et, juste là, d'une île heureuse, où il n'y a pas de propriété privée et de pauvreté, tout le monde travaille et vit dans la paix et l'harmonie. Il n'y a pas d'argent ici, chacun reçoit "tout selon ses besoins". Les utopistes vivent en familles nombreuses dans des maisons bien équipées, mangent ensemble dans des cantines publiques. Cependant, cela ne signifie pas du tout une égalisation générale primitive. Les jeunes surdoués sont libérés du travail physique et étudient les sciences. Tous les autres après une journée de travail de six heures peuvent étudier, faire du sport, s'amuser à volonté. Les utopistes sont convaincus que le bonheur d'une personne réside dans son développement harmonieux, ainsi que dans une combinaison raisonnable de travail et de repos. L'État est dirigé par des scientifiques respectés et, au lieu d'une couronne, un bouquet d'oreilles sert de signe de leur pouvoir. Utopia a été un énorme succès auprès des lecteurs. Il y avait même des gens qui croyaient à l'existence d'un pays heureux et étaient prêts à partir à sa recherche.

L'apogée de la littérature espagnole du XVIe siècle. et en même temps commencer Littérature européenne La créativité est devenue un temps nouveau Miguel Servantes (1547-1616).

Cervantes venait d'une famille noble appauvrie. N'étant pas en mesure d'obtenir une éducation sérieuse, Miguel a tout lu et a réussi à acquérir des connaissances approfondies. Cervantes est resté soldat dans sa vie mouvementée, puis est devenu percepteur d'impôts. N'ayant aucune compétence dans ce métier, le pauvre garçon s'est même retrouvé temporairement derrière les barreaux.

Libéré, il quitte son service et se lance dans la littérature. matériel du site

Monument à Don Quichotte et Sancho Panza à Madrid

Le roman de Cervantes "Le Sage Hidalgo Don Quichotte de La Mancha" a immédiatement apporté une reconnaissance universelle à l'auteur. L'œuvre a été conçue comme une parodie de romans chevaleresques. Son héros, un noble à moitié pauvre Alonso Cojano, vit dans un désert rural, lit constamment des romans chevaleresques et rêve de ses propres exploits dans l'esprit de ces romans. L'hidalgo solitaire fait de son écuyer un paysan ordinaire, Sancho Panza, un homme vif d'esprit et simple d'esprit à la fois. Ensemble, ils partent à la recherche de la gloire.

Les exploits de l'intrépide hidalgo semblent dénués de sens et ridicules, mais il rêve "d'amitié, d'amour et d'harmonie régnant partout". Et peu à peu, l'ironie est remplacée par la sympathie pour le Chevalier de la Triste Image, qui protège généreusement les faibles et aide les démunis. Aujourd'hui, Don Quichotte est le deuxième livre après la Bible en termes de nombre de langues dans lesquelles il a été traduit.

Questions sur cet article :

Questions en début de paragraphe

Les personnalités culturelles des Lumières peuvent être considérées comme les héritières des humanistes de la Renaissance, puisqu'elles ont affirmé la valeur de la personne en tant que personne, son droit à la liberté, au bonheur, au développement, comme les humanistes. Dans leurs conceptions de la société, les humanistes des XVe-XVIe siècles, comme les éclaireurs du XVIIIe siècle, appelaient à la construction d'une société humaine par une éthique fondée sur les valeurs humaines et naturelles, dans l'esprit de la raison et de la libre recherche, grâce à l'utilisation des capacités humaines. A titre d'exemple, nous pouvons comparer les humanistes - la doctrine du but élevé d'une personne, à propos de sa dignité (dignitas, qui dit qu'une personne dotée de raison et d'une âme immortelle, possédant la vertu et des possibilités créatives illimitées, libre dans ses actions et pensées, est placé au centre de l'univers par la nature elle-même) et les idées de Rousseau selon lesquelles la moralité et la bonté sont inhérentes à l'homme dès sa naissance.

Questions en fin de paragraphe

Question 1. Que pensez-vous, qu'est-ce que les éclaireurs considéraient comme le but et le but principal de l'art ?

Le but et le but principal de l'art est de servir des idéaux humanistes. L'art devrait être centré sur la personne humaine, libre, avec des droits.

Question 2. Comme les héros littéraires de la Renaissance, les personnages de nombreux romans des Lumières partent également en voyage. Qu'est-ce qui appelle Robinson et Gulliver vers des pays lointains ?

Robinson et Gulliver dans des pays lointains ont été appelés par intérêt à apprendre de nouvelles choses.

Question 3. Quelle est la différence entre le travail des « peintres de la noblesse » et des « chanteurs du tiers état » ?

Le travail des "peintres de la noblesse" et des "chanteurs du tiers état" présente des différences notables. Les toiles des premiers sont loin de la réalité, pleines de légèreté insouciante. Et les "chanteurs du tiers état" dépeignent la vraie vie qui les entoure, souvent de simples ouvriers deviennent les héros des tableaux.

Question 4. Préparez un message sur le parcours de vie et le travail de l'un des artistes des Lumières mentionnés dans le paragraphe.

Johann Sebastian Bach (1685-1750) - le grand compositeur allemand, organiste, professeur de musique, maître de la polyphonie. L'œuvre de Bach comprend plus de 1000 œuvres de genres variés.

Né (21) le 31 mars 1685 dans la ville d'Eisenach, ses ancêtres étaient des musiciens professionnels.

A l'âge de dix ans, Johann Bach est recueilli par son frère Johann Christoph. Il apprend au futur compositeur à jouer du clavier et de l'orgue. À l'âge de 15 ans, Bach entre à l'école de chant du nom de Saint-Michel, dans la ville de Lüneburg. Là, il se familiarise avec le travail des musiciens modernes, se développe de manière approfondie. Entre 1700 et 1703 commence la biographie musicale de Johann Sebastian Bach, la première musique d'orgue est écrite.

Après avoir obtenu son diplôme, Bach a été envoyé au duc Ernst en tant que musicien à la cour. L'insatisfaction d'une position dépendante l'oblige à changer d'emploi. En 1704, Bach reçoit le poste d'organiste de la Nouvelle Église d'Arndstadt. Pendant ce temps, il a créé de nombreuses œuvres talentueuses. La collaboration avec le poète Christian Friedrich Heinrici, musicien de cour Télémaque enrichit la musique de nouveaux motifs.

En 1707, Bach s'installe à Mühlhusen, continue à travailler comme musicien d'église et s'engage dans la créativité. Les autorités sont satisfaites de son travail, le compositeur reçoit une récompense.

En 1707, Bach épousa sa cousine Maria Barbara. Il décide à nouveau de changer de métier, devenant cette fois organiste de la cour de Weimar. Dans cette ville, six enfants naissent dans la famille d'un musicien, trois d'entre eux deviendront des musiciens célèbres à l'avenir.

En 1720, la femme de Bach mourut, mais un an plus tard, le compositeur se remaria, maintenant avec la célèbre chanteuse Anna Magdalena Wilhelm.

En 1717, Bach entre au service du duc d'Anhalt - Köthen, qui apprécie hautement son talent. Durant la période de 1717 à 1723, les magnifiques suites de Bach paraissent (pour orchestre, violoncelle, clavier).

Les concertos brandebourgeois de Bach, les suites anglaises et françaises ont été écrits à Köthen.

En 1723, le musicien reçoit le poste de chantre et professeur de musique et de latin à l'église Saint-Thomas, puis devient directeur musical à Leipzig. Le vaste répertoire de Jean-Sébastien Bach comprenait à la fois le profane et musique du vent. Au cours de sa vie, Johann Sebastian Bach a réussi à rendre visite au directeur de l'école de musique. Plusieurs cycles du compositeur Bach ont utilisé toutes sortes d'instruments ("Offrande musicale", "L'Art de la Fugue")

Dans les dernières années de sa vie, Bach perdait rapidement la vue. Sa musique était alors considérée comme démodée, dépassée. Malgré cela, le compositeur a continué à travailler. En 1747, il crée un cycle de pièces intitulé "Musique de l'Offrande", dédié au roi de Prusse Frédéric II. Le dernier ouvrage était le recueil d'oeuvres "L'Art de la Fugue", qui comprenait 14 fugues et 4 canons.

Johann Sebastian Bach est décédé le 28 juillet 1750 à Leipzig, mais son héritage musical reste immortel.

Tâches pour le paragraphe

Question 1. L'autoportrait de Hogarth montre trois livres. Les auteurs de deux vous sont déjà familiers - Shakespeare et Swift. Est-ce par hasard ? Comment expliquez-vous le choix de l'artiste ?

L'autoportrait de Hogarth dépeint les livres de Shakespeare et Swift pour une raison. Hogarth était l'auteur d'illustrations pour les livres de ces auteurs

Question 2. Supposons que dans les œuvres des peintres de la cour, les téléspectateurs modernes puissent hautement apprécier, et ce qui pourrait susciter des critiques.

Dans les œuvres des peintres de la cour, les spectateurs modernes pouvaient hautement apprécier le niveau de compétence des artistes. Des paysages joliment peints, légers, agréables à l'œil ; humeurs habilement transmises des personnages; l'ambiance rêveuse générale des peintures. La critique pourrait être causée par un sentiment de manque de fiabilité, d'irréalité des intrigues présentées, loin de la vie réelle.

Question 3. Beethoven disait de Bach : « Pas un ruisseau ! La mer devrait être son nom »(« Bach »en allemand - un ruisseau). Êtes-vous d'accord avec ce constat?

Beethoven a beaucoup apprécié la musique de Bach, l'appelant "le vrai père de l'harmonie" Je suis d'accord avec sa déclaration, car le talent de Bach est illimité, "comme la mer", son patrimoine créatif est immense, comprend plus de 1000 œuvres de genres variés. Dans l'œuvre de Bach, tous les genres significatifs de cette époque sont représentés, à l'exception de l'opéra ; il a résumé les réalisations de l'art musical de la période baroque. Bach est un célèbre maître de la polyphonie, successeur des anciennes traditions, dans son œuvre la polyphonie atteint son apogée.

Question 4. Quel ouvrage mentionné dans le paragraphe avez-vous lu ? Parlez-nous de vos impressions. Qu'est-ce qui a changé dans votre attitude envers l'œuvre ou ses personnages après avoir étudié le sujet ?

Le roman Les Voyages de Gulliver. S'est beaucoup montré. Ces pays où Gulliver a visité semblent inhabituels, c'est intéressant à lire. Chez les habitants des pays décrits dans le roman, les vices humains et sociaux sont bafoués. Après avoir étudié le sujet, il est venu à comprendre que les pays décrits ont leurs prototypes dans de vrais États européens. Ainsi, Lilliput est une parodie de l'Angleterre.

Question 5. À l'aide de matériel scolaire supplémentaire, caractérisez les styles architecturaux du baroque et du classicisme. Quelles idées de l'époque se reflètent dans ces styles architecturaux ? Réfléchissez au type de musique qui pourrait accompagner votre visite d'un monument architectural baroque ou classique. Expliquez votre point de vue.

Le style baroque se distingue par la complexité, la fantaisie et le faste des formes, une abondance de décorations et de détails. Le baroque est idéal pour incarner la grandeur de l'Église catholique et de l'absolutisme ; ce n'est pas un hasard si les principaux clients des édifices baroques étaient l'église et les rois.

Dans ces bâtiments, une attention particulière a été portée à la décoration des lieux, à laquelle architectes et artistes ont tenté de donner un aspect élégant et magnifique. Le style raffiné et aristocratique du baroque ne correspondait pas à la philosophie des penseurs des Lumières. Les appels de Voltaire, Rousseau, Locke à se laisser guider par la raison et la morale, à revenir à la nature, prédisposent à l'art une passion pour l'antiquité. La sévérité des lignes et la noble simplicité, imitation de la calme grandeur des dessins grecs, sont à la mode. Les partisans du classicisme en architecture refusent le faste baroque et prennent pour modèle le naturel et l'harmonie des édifices anciens : surfaces lisses, décor modeste, portiques et colonnes donnent aux édifices une élégance froide.

Espace culturel	Figure culturelle, pays	Œuvres et leurs idées principales
Littérature	Daniel Dafoe, Angleterre	"Les Aventures de Robinson Crusoé"
Littérature	Jonathan Swift, Irlande	"Le voyage de Gulliver"
Peinture	William Hogarth, Angleterre	Autoportrait; une série de gravures "Mariage à la mode", "Fille aux crevettes", "Conclusion d'un contrat de mariage"
Peinture	Antoine Watteau, France	"Une proposition embarrassante"
Musique	Ludwig van Beethoven	"Sonate dans le genre de la fantaisie", "Moonlight", "Appassionata", "Kreutzer Sonata"
Musique	Wolfgang Amadeus Mozart	Opéra "Les Noces de Figaro", "Requiem"

2. Lisez un extrait du roman de Daniel Defoe "La vie et les incroyables aventures de Robinson Crusoé" et complétez les tâches : 1) Soulignez d'une ligne les arguments du père en faveur de l'héritage de la personne moyenne, avec deux lignes (italiques) - pensées avec ce que Robinson ne pouvait pas accepter. 2) Imaginez et écrivez la réponse de Robinson à son père. 3) Après la publication du roman, Defoe a connu une grande popularité, en particulier les lecteurs ont aimé les aventures et les voyages. Cela a beaucoup bouleversé l'auteur, il a dit qu'il s'était mal compris : il ne s'agissait pas du tout d'aventures. Écrivez les objections possibles de Defoe à vos lecteurs. Essayez d'écrire une préface imaginaire à un roman au nom de Defoe.

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1) Mon père, un homme calme et intelligent, devinant mes intentions, m'a averti sérieusement et à fond ... mon destin est le milieu, c'est-à-dire ce qu'on peut appeler le stade le plus élevé d'une existence modeste, et, comme il en était convaincu par de nombreuses années d'expérience, mieux que tout au monde et plus que tout adapté au bonheur, parce qu'une personne n'est pas opprimée par le besoin et la privation, le travail acharné et la souffrance qui incombent aux classes inférieures, et n'est pas confondue par le luxe, l'ambition, l'arrogance et l'envie des classes supérieures ... Il n'y a qu'à observer, m'assura mon père, et je comprendrai que toutes les peines de la vie se répartissent entre les classes supérieures et les classes inférieures et qu'elles sont le moins endurées par les gens modestes, qui ne sont pas soumis à tant de vicissitudes de vie. le destin comme les cercles supérieurs et inférieurs de la société humaine ; même contre les maux, corporels et mentaux, ils sont plus protégés que ceux dont les maladies sont engendrées soit par les vices, le luxe et toutes sortes d'excès, soit par le travail épuisant, la misère, la maigreur et la mauvaise nourriture, et tous leurs maux ne sont que des conséquences naturelles. .mode de vie. La position médiane dans la société est la plus propice à l'épanouissement de toutes les vertus et de toutes les joies de la vie... modération, tempérance, santé, tranquillité d'esprit, sociabilité, toutes sortes d'amusements agréables, toutes sortes de plaisirs sont ses bienheureux compagnons. personne de la classe moyenne passe son Le chemin de la vie tranquillement et sereinement, sans vous alourdir de travail physique ou mental... Il glisse librement et facilement dans la vie, goûtant avec sensibilité la douceur de la vie qui ne laisse pas d'arrière-goût amer, se sentant heureux et le comprenant chaque jour de plus en plus clairement et profondément.
2) Si tous les gens autour voulaient vivre leur vie tranquillement, calmement et sereinement, alors la société resterait dans l'ignorance à ce jour, ne connaissant pas les grandes découvertes géographiques, etc.
3) Cher lecteur. DANS ce roman derrière la description d'aventures colorées, de voyages au long cours et de pays exotiques, on tente de montrer l'image d'un contemporain de l'époque.

3. Voici quatre illustrations des artistes S. Kharlamov et J. Granville pour le roman Les Voyages de Gulliver de Jonathan Swift. Déterminez de quel type de voyage il s'agit. Trouvez des passages de texte pertinents dans le roman et écrivez des légendes sous les images.

4. Regardez attentivement la première page de la série Fashionable Marriage (Le mariage à la mode de notre temps) de l'artiste William Hogarth. Effectuez les tâches : 1) Quels détails de l'œuvre, vus dans l'illustration, vous permettent d'affirmer que l'auteur a représenté la conclusion d'un contrat de mariage ? 2) Quel pourrait être le sujet de conversation entre les héros de l'œuvre ? 3) Invente et écris leur dialogue. 4) Vous n'avez considéré que la première des quatre feuilles de la série Mariage à la mode. Comment les événements pourraient-ils se développer davantage ? Donnez un titre à chaque gravure. 5) Dessine ta version de la dernière feuille de la série Fashion Marriage. 6) Essayez de trouver des reproductions de la série dans des livres ou des albums. Comparez la gravure de William Hogarth et votre dessin. Qu'avez-vous deviné ? Qu'est ce qui a changé?

Réponse : 1) La présence d'un avocat se présentant à un aristocrate, probablement des reconnaissances de dette, et un homme riche étudiant attentivement le document. 2) Les conditions du mariage et le montant de la dot. 3) "-Vous avez beaucoup de dettes. Mon nom et ma position valent beaucoup. -Et combien voulez-vous? -Eh bien ... 10 000 livres. -Excusez-moi, comment pouvez-vous exiger autant?" 4) Contrat de mariage ; Les aventures du comte ; boudoir de la comtesse; Triste fin.

5. Devant vous se trouvent des oeuvres créées par des artistes du 18ème siècle. Voir aussi les illustrations du manuel. Complétez les tâches: 1) Écrivez les numéros de ces œuvres dont les héros, de votre point de vue, peuvent être appelés des personnes personnifiant le siècle des Lumières. 2) Écrivez quelques preuves de votre point de vue, en commençant la phrase par les mots: "Les gens du siècle des Lumières sont représentés ici, parce que ..."

Réponse : Les personnes du siècle des Lumières sont représentées ici, car les artistes ont su transmettre l'humeur des personnages, immergés dans leurs pensées et leurs expériences.

6. Avant que vous soyez deux natures mortes. 1) Passez-les en revue et décrivez brièvement ce qui est montré. 2) Que pensez-vous, quelle tâche les artistes se sont-ils fixés lors de la création de ces œuvres ?

Réponse : 1) Dans l'image de Claes, nous voyons une table dressée chargée de plats et de friandises coûteux, tandis que dans l'image de Chardin, nous voyons de la nourriture simple et des articles ménagers sans prétention. 2) Deux caractéristiques de l'époque se reflètent : une forte stratification foncière de la société et une attention portée à la vie des classes inférieures.

7. Dans la comédie de Beaumarchais "Le Barbier de Séville" il y a ce dialogue :

Rosine. Vous grondez à jamais notre pauvre âge.

Bartolo. Je vous demande pardon de mon insolence, mais que nous a-t-il donné pour que nous puissions le louer ?

Réfléchissez à la question du personnage comique et écrivez votre réponse par écrit.

Réponse : La comédie a ridiculisé les aspects peu attrayants de la société aristocratique française et de la structure de l'État, qui ont ralenti le développement moderne du pays et ont été une cause de contradictions sociales.

8. Les contemporains ont comparé "l'Encyclopédie des sciences, des arts et des métiers" à un immense arsenal dans lequel des armes ont été obtenues pour la prise d'assaut de la vieille France. Comment comprendre cette comparaison ?

Réponse : Les auteurs de "l'Encyclopédie" étaient des éducateurs exceptionnels de l'époque, qui ont exprimé les idées de l'illumination dans leurs articles. Il est devenu clair pour le lecteur que la prospérité du pays était impossible tout en maintenant l'ordre ancien.

9. Du cours de l'histoire du Moyen Âge, vous savez que l'emblème est une image conditionnelle d'un concept ou d'une idée. Après avoir résumé vos connaissances sur le siècle des Lumières, sa culture, imaginez et dessinez un emblème dans lequel le siècle de la Raison et de la Lumière s'incarnerait avec la plus grande complétude. Rédigez des commentaires sur votre logo.