Hyvää iltapäivää rakkaat ystävät!

Oletko koskaan miettinyt, kuinka puhua englanniksi muukalaiselle Mitä sinun pitäisi sanoa ystävällesi? Loppujen lopuksi venäjäksi kaikki on hyvin yksinkertaista: siellä on sinä ja sinä. Jotta kukaan teistä ei joutuisi kiusalliseen tilanteeseen, kerron tänään kaiken englannin henkilökohtaisten pronominien muodoista.

Tästä artikkelista opit:

Tutustutaan

Englannin kielessä, toisin kuin venäjässä, ei ole lainkaan deklinaatioita, ja tapauksia on paljon vähemmän. Yksi niitä tottelevista puheen osista on pronomini. Ensin varten kokonaiskuva Esitän sinulle taulukon kaikista tapauksista:

Kiinnitä huomiota muutamaan asiaan:

1. Pronomini I kirjoitetaan aina isolla alkukirjaimella riippumatta sen paikasta lauseessa.
2. Englannissa ei ole eroa "sinä" ja "sinä", sinua käytetään molemmissa tapauksissa, mikä on kätevää. Loppujen lopuksi joskus epäilemme, kuinka parhaiten ottaa yhteyttä henkilöön. Sinua käytetään myös toiseen henkilöön monikko- Sinä.
3. Elottomat substantiivit eivät eroa sukupuolen mukaan, niitä kaikkia kutsutaan nimellä. Ostin esimerkiksi uuden talon. Se on hieno ja iso. Korvasimme sanan talo toisessa virkkeessä sillä, vaikka venäjäksi käyttäisimme sitä.

Mutta meille yllättäen myös eläimet kuuluvat siihen, vaikka ne ovatkin eläviä. Voit kuitenkin tehdä poikkeuksen lemmikkillesi ja soveltaa häntä niihin.

Persoonapronominit

Nyt kerron sinulle, kuinka nämä neljä yksinkertaista tapausta opit. Ensimmäisessä sarakkeessa näet aiheen. Se vastaa nominatiiviamme. Eli kun tarinamme kohde suorittaa toiminnan. Esimerkkejä: Olemme uimassa. Hän meni elokuvateatteriin. Katsot televisiota.

Älä unohda tilata, jotta et menetä mitään ja saat lahjaksi - lausekirjan englanniksi, saksaksi ja Ranskan kieli. Siinä on venäjänkielinen transkriptio, joten jopa ilman kieltä, voit helposti hallita puhekielen lauseita.

subjektiivinen tapaus

Objektiivinen tapaus suorittaa useiden venäläisten tapausten tehtävät kerralla. Itse asiassa se korvaa lauseen kohteen, eli sen, mihin toiminta on suunnattu. Mutta se voidaan kääntää venäjäksi.

Toistitko edellisen oppituntimme aiheesta?

Annoin heille esimerkiksi vettä (annoin heille vettä). He seisovat subjektiivisessa, toiminta on suunnattu heihin. Käännämme venäjäksi, kuten sanotaan. Meidän kielellämme tämän toiminnon suorittaa datiivi. Toisella tavalla sitä kutsutaan myös epäsuoraksi summausfunktioksi.

Mutta tässä se on erilaista: näin hänet elokuvateatterissa (näin hänet elokuvateatterissa). Täällä se on edelleen sama subjektiivinen, mutta käännämme sitä jo sellaisenaan ja laitamme sen Genitiiviin. Lisää esimerkkejä: Andy ajoi meidät supermarkettiin (Andy ajoi meidät supermarkettiin). Luke juoksee niin nopeasti, ettei kukaan voi voittaa häntä (Luke juoksee niin nopeasti, kukaan ei voi voittaa häntä).

Kuten näemme, esine englanniksi yhdistää datiivin ja genitiivin toiminnot. Samaa mieltä, niin paljon helpompaa? Ei tarvitse opetella monia eri muotoja.

Esimerkkejä objektitapauksesta

Taulukon kolmas sarake sisältää omistusmerkit. Eli ne, jotka osoittavat omistajuuden. Esimerkiksi siskoni on minua kaksi vuotta vanhempi (siskoni on minua kaksi vuotta vanhempi). He vastaavat kysymykseen: kenen? Kenen sisko? Minun.
Lisää omistusosuuksia esimerkkejä: Jessica todella pitää työstään (Jessica rakastaa työtään erittäin paljon). Ann ja Paul tulevat hakemaan lapsensa koulusta kello 4 (Ann ja Paul hakevat lapsensa koulusta kello 4).

Esimerkkejä possessitiivisista adjektiiveista

Kuten huomasit taulukosta, niitä kutsutaan adjektiiveiksi eli adjektiiveiksi. Ja he todella suorittavat tehtävänsä: he määrittävät kohteen merkin, ja objektin asettaminen heidän jälkeensä on pakollinen, toisin sanoen pakollinen. Toisin kuin seuraava sarake. Se tarkoittaa myös omistajuutta, mutta pronominien jälkeen sinun ei enää tarvitse laittaa objektia. Esimerkiksi Meidän asuntomme on suurempi kuin heidän (Meidän asuntomme on suurempi kuin heidän). Ensimmäisessä tapauksessa meillä on omistuskykyinen adjektiivi, toisessa - pronomini. Kuten näemme, sen jälkeen ei ole esinettä.

Vertaa uudelleen:
Hänen lapsensa opiskelevat Oxfordin yliopistossa (hänen lapsensa opiskelevat Oxfordin yliopistossa).
Nämä lapset eivät ole minun. He ovat hänen (nämä eivät ole minun lapsiani. Nämä ovat hänen).
Mitä mieltä olet, missä tapauksessa on adjektiivi ja missä - pronomini?
Useimmiten pronominit vastaavat kysymykseen kenen? (Jonka?). Kenen kirja se on? Se on minun (Kenen kirja tämä on? Tämä on minun). Kenen puhelin se on? Se on meidän (kenen puhelin tämä on? Tämä on meidän).

Suosittelen sinua menneistä aiheista - testaa tietosi.

Possessive pronominit

Olin kanssasi, englannin kielen filologi Ekaterina Martynova.
Hyvää meininkiä teille kaikille!

Pronominit ovat yksi tärkeimmistä puheen osista millä tahansa kielellä, ja ne korvaavat esineen, henkilön, merkin. varten oikea käyttö pronominit puheessa, sinun on tiedettävä niiden merkitys, arvot ja deklinaatiosäännöt.

Pronominiluokat

Englannin kielessä on yhteensä 10 pronominiryhmää, joista osa on opiskelijoille tuttu jo 3. luokalta lähtien. Listataan ne:

• Henkilökohtainen;
• Omistushaluinen;
• Palautettava;
• Keskinäinen;
• indeksi;
• kysely;
• suhteellinen;
• Yhdistäminen;
• määrittelemätön;
• Negatiivinen.

Persoonapronominit

Tämä on suosituin pronominiluokka, jota käytetään henkilöiden ja esineiden korvaamiseen. Henkilökohtaisilla pronomineilla on kaksi muotoa - nominatiivitapaus (kun ne toimivat subjektina) ja objektiivinen tapaus (samanlainen kuin kaikki muut venäjän kielen tapaukset, paitsi nominatiivi).

Kuinka persoonalliset pronominit muuttuvat, voit nähdä taulukosta “Declination of pronouns in English”, jossa näkyy myös sanojen transkriptio.

On helppo nähdä, että persoonapronominit vaihtuvat henkilöiden, numeroiden, tapausten ja sukupuolten mukaan (vain 3. persoonassa). Katso seuraava lause:

Hän ei voi kertoa meille salaisuutta. (Hän ei voinut kertoa meille salaisuutta.)

Pronomini Hän (he) on subjekti ja on nominatiivissa, pronomini us (meille) toimii objektina.

Pronomini I (I) kirjoitetaan aina isolla alkukirjaimella riippumatta siitä, missä lauseen osassa se on.

Possessive pronominit

Tällaiset pronominit vastaavat kysymykseen "kenen?", osoittaen kenelle henkilölle esine kuuluu. Niillä on kaksi muotoa - liitetty ja absoluuttinen. Seuraava taulukko pronomineista englanninkielisissä luetteloissa omistuspronominit käännöksen ja ääntämisen kanssa.

Liitteenä oleva lomake	Absoluuttinen muoto	Käännös
		minun, minun, minun, minun
		meidän, meidän, meidän, meidän
		sinun, sinun, sinun, sinun sinun, sinun, sinun, sinun

Liitteenä olevaa muotoa käytetään, kun sen jälkeen on määriteltävissä oleva substantiivi. Esimerkiksi:

Tämä on isäni. (Tämä on isäni.) - Sanan MY jälkeen tulee substantiivi ISÄ.

Absoluuttista muotoa käytetään, kun kyseinen substantiivi tulee ennen pronominia tai jätetään kokonaan pois. Tutustu vaihtoehtoihin:

Tämä kynä on minun. (Tämä kynä on minun.) - PEN on sanan MY edessä.

Se on sinun pyöräsi ja nämä ovat meidän. (Tämä on sinun pyöräsi, ja nämä ovat meidän.) - Lauseen toisessa osassa substantiivi "pyörät" jätetään pois.

Refleksiiviset pronominit

Tämä pronominiluokka viittaa siihen, että kohteen toiminta on suunnattu itseensä tai se suoritetaan itsenäisesti. Pronomineja, joilla on merkitys "itse, itse, itse, itse", kutsutaan vahvistaviksi.

Hän ei rakasta itseään. (Hän ei rakasta itseään.)

Vastavuoroiset pronominit

Tällaiset pronominit osoittavat, että esineiden toimet kohdistuvat toisiinsa. Ne esiintyvät kahtena lausekkeena: toinen (on kaksi kohdetta) ja toinen (on enemmän kuin kaksi kohdetta).

Mary ja Peter vihasivat toisiaan. (Mary ja Peter vihasivat toisiaan.)

Demonstratiivipronominit

Näiden pronominien tehtävänä on osoittaa esineitä, henkilöitä ja heidän merkkejä. Taulukosta näet kuinka demonstratiiviset pronominit lausutaan.

Nämä pilvet ovat suuria. (Nämä pilvet ovat suuria.)

Kyselevät pronominit

Samanlaisia ​​pronomineja käytetään lausekysymyksissä. Taulukosta näkyy, kuinka nämä sanat luetaan.

Who-muotoa ei enää käytetä nykyisessä englannissa, ja sen tilalle tulee who.

WHO Oletko puhua? (Kenelle sinä puhut?)

Suhteelliset pronominit

Käsittelemme tällaisia ​​pronomineja alisteisissa attribuutiolauseissa (ne vastaavat kysymykseen "mikä (mikä)?")

Tutustu esimerkkeihin:

Liittyvät pronominit (konjunktiivipronominit)

Tätä pronominiryhmää, kuten edellistä, käytetään adnexaaliset osat monimutkainen lause. Toisin kuin relatiiviset lausekkeet, lisätään lisälause, ei determinatiivista lauseketta. Tämä luokka sisältää sanoja, kuten:

• WHO (WHO);
• Mitä (kuka mitä);
• Mikä (kuka);
• Jonka (kenen, kenen).

En ymmärtänyt kuka tuli. (En ymmärtänyt kuka tuli.)

Negatiiviset pronominit

Näitä pronomineja käytetään ilmaisemaan kieltämistä negatiivisissa lauseissa.

Verbi lauseissa, joissa on negatiivinen pronomini, on aina myöntävässä muodossa!

Joten negatiiviset pronominit ovat:

• ei (ei mitään - voidaan sijoittaa minkä tahansa substantiivin eteen);
• Ei mitään (mikään);
• Ei kumpikaan (ei kumpikaan näistä kahdesta);
• Ei kukaan (ei kukaan - suhteessa ihmisiin);
• Ei mitään (ei mitään - suhteessa esineisiin).

Hänellä ei ole rahaa. (Hänellä ei ole (mitään) rahaa.)

Epämääräiset pronominit

Suurin pronominiryhmä erilaisia, ja ongelmallisin lapsille, jotka vasta oppivat englantia. Tämä sisältää ensinnäkin pronominit some (some) ja any (mikä tahansa), jotka muodostavat seuraavan sukulaissanojen sarjan:

• Jotkut - joku (joku), jokin (jokin), joku (joku);
• Mikä tahansa - kuka tahansa (kuka tahansa), mikä tahansa (jotain), kuka tahansa (kuka tahansa).

Joistakin sanoista johdettuja pronomineja käytetään myönteisiä ehdotuksia. Pronomineilla, joilla on mikä tahansa myöntävässä lauseessa, on merkitys "mikä tahansa", mutta niitä käytetään useammin kysymyksissä ja negatiivisissa sanoissa, eikä niitä käännetä millään tavalla.

Lisäksi epämääräisten ryhmään kuuluvat seuraavat pronominit:

• Jokainen (kukin on noin ryhmä esineitä);
• Jokainen (jokainen pro-objekti erikseen);
• Joko (joku tai toinen);
• Kaikki (kaikki) (kaikki);
• Kaikki (jokainen esine, kaikki);
• Muut (muut);
• Toinen (toinen, vielä yksi);
• Molemmat (molemmat, molemmat);
• Kaikki (kaikki, kaikki, kaikki, kaikki);
• Yksi (toistuvan substantiivin sijasta tai persoonattomassa lauseessa).

Epämääräiset pronominit laitetaan, kun ei ole mahdollista tai välttämätöntä osoittaa tarkasti henkilöä, esinettä, niiden ominaisuuksia ja määrää.

Esimerkkejä:

• Sinulla on kaikkea. (Sinulla on kaikkea)
• Anna minulle toinen viski. (Anna lisää viskiä)

Mitä olemme oppineet?

Englannissa on kymmenen pronominiryhmää. Nämä ovat henkilökohtaisia, omistavia, vastavuoroisia, refleksiivisiä, demonstratiivisia, kysyviä, suhteellisia, yhdistäviä, negatiivisia ja epämääräiset pronominit. Jokaisella pronominiluokalla on omansa hahmon luonteenpiirteet ja käyttösäännöt on opittava.

Aihekilpailu

Artikkelin luokitus

Keskiarvoluokitus: 4.8. Saatuja arvioita yhteensä: 241.

Nämä jakeet auttavat sinua oppimaan Englannin pronominit.

Olin väärässä: ah-ah-ah! Olen pronomini I (ay).
Et seiso reunalla, sinä ja sinä - muuten sinä(Yu).
Ilmoitimme rakkautemme, olemme pronomini me(ja).
Hän nauroi: hee hee hee. Hän on pronomini hän(hee).
Hänellä oli kiire! Älä kiirehdi! Hän on pronomini hän(shi).
He säälivät kaikkia ihmisiä, He ovat pronomini ne(wei).
Anna kätesi. minä muuten minä(mi).
Sinun tai sinun, tulee englanniksi sinun(e).
Lapset huutavat "vau!" Meidän, meidän tulee olemaan meidän(aue).
Hän piirsi luonnoksen. Kenen luonnos? Vastaus! hänen(hiz).
Arvostan häntä pitkään, Hän on pronomini hänen(heh).
Kenen tämä on? Kerro nopeasti! Se on heidän. Heidän keinonsa heidän(ve).
Minun, minun, muista! Minun, minun, muuten minun(Saattaa).
Anna se meille, kiitos! Me - englanniksi tulee olemaan meille(ac).
"Anna se hänelle", toistamme. Hän, hän, muuten häntä(chem).
Anna heille kirjoja lopullisesti, he vain puhuvat englantia niitä(vem).
Elottomille kasvoille - hänen, hänen - vain sen. (sen).

Pronomini- Tämä itsenäinen osa puhe, joka osoittaa esineitä, merkkejä tai suureita, mutta ei nimeä niitä. (esimerkiksi minä, me, sinä, sinä, hän, hän, se, he jne.). Pronomineja käytetään usein lauseessa substantiivien sijaan. Esimerkiksi äiti (hän) meni keittiöön.

Englannin pronominit

Henkilökohtaiset, omistus- ja refleksiiviset pronominit

Kasvot	Persoonapronominit		Possessive pronominit		refleksiiviset pronominit
	Nominatiivi	Objektiivinen tapaus	Perusmuoto (ennen substantiivia)	Absoluuttinen muoto (ei substantiivia)	Yksikkö: + itse Monikko + itset
	Yksittäinen
	minä- Minä	minä- minä, minä	minun- minun, minun, minun	Kaivos -	itse-itseni, itseni, itseni
	sinä- Sinä	sinä- sinä, sinä	sinun- sinun, sinun, sinun	sinun -	sinä itse- sinä itse
	hän- Hän hän- hän se- hän hän se	häntä- hänen hänen- häntä, häntä se- hän, hän, hän, hän	hänen- hänen hänen- hänen sen- hänen hänen	hänen - hänen - sen -	hän itse- hän itse oma itsensä- hän itse itse- hän, hän, se itse (oh, a)
	Monikko
	me- Me	meille- me, me	meidän-meidän, meidän, meidän, meidän	meidän	itseämme- itseämme
	sinä- Sinä	sinä- sinä, sinä	sinun- sinun, sinun, sinun, sinun	sinun	itse- sinä itse
	ne- He	niitä- he, ne	niitä- heidän	heidän	itse- he itse

Sivustollamme on Vkontakte-ryhmä

Englanti on yksi kolmesta suosituimmasta kielestä kansainvälisellä tasolla. Nykyään se kattaa useita miljardeja ihmisiä, jotka omistavat sen tavalla tai toisella. Ja kuten tilastot osoittavat, tämä ei ole raja. Niiden ihmisten määrä, jotka haluavat ilmaista ajatuksensa englanniksi, kasvaa vain päivittäin. Numero, joka osoittaa esikouluikäinen opiskelijat. Vanhemmat pyrkivät antamaan lapsilleen parasta, tarjoamaan heille menestyvän, vakaan tulevaisuuden ja luottamusta tulevaisuuteen.

Jos käännyt lasten kielen oppimisen tekniikoihin ja työkaluihin, huomaat, että lapsille vieras kieli ei ala kielioppia, vaan täydennystä. sanastoa. Tämä tekniikka on erityisen yleinen useimmissa junioriryhmät. Tie onnistuneeseen ja esteettömään kielitaitoon alkaa sanoista. Ja tästä seuraa kanssa erityistä huomiota lähestyä lekseemien valintaa. Kun muodostat henkilökohtaista englanti-venäjän sanakirjaa, noudata seuraavia ohjeita:

• älä aloita monimutkaisilla tunnuksilla;
• sanoja tulee käyttää usein;
• kiinnitä huomiota transkriptioon;
• muista toistaa sanat säännöllisesti.

Ensinnäkin meidän tulisi keskittyä sellaisiin puheen osiin kuin pronominit ja verbit. Ne ovat perusta Englanninkielinen puhe ja osallistua lähes kaikkien rakenteiden rakentamiseen: yksinkertaisista monimutkaisiin. Jos sinulla on nämä puheen osat sanavarastoosi, varmista, että olet oikealla tiellä laajentaaksesi tai jopa poistaaksesi englannin rajoja.

Artikkelissamme tarkastellaan lähemmin pronomineja. Jos puhumme niiden kirjaimellisesta tarkoituksesta, niitä käytetään "nimen sijasta", eli ne auttavat korvaamaan substantiivit toistojen välttämiseksi. Vaikuttaa siltä, ​​että toistoja tapahtuu, eikä tässä ole mitään kriittistä, mutta muista: sinun on puhuttava oikein ja kauniisti riippumatta siitä, millä kielellä teet sen.

Englannin pronominit: tyypit ja sovellukset

Kuten venäjäksi, Englannin pronominit on jaettu eri tyyppeihin käyttötarkoituksensa ja toiminnan mukaan. Osoita esimerkiksi jotain (osoita paikkoja) jne.

Avuksesi olemme laatineet taulukon, jossa voit tutustua pronominien luokitukseen.

Persoonapronominit	minä - minä	minä
	Sinä - sinä / sinä	Sinä sinä
	Hah hah	Hän
	Hän - hän	Hän
	Se - se, se	Se, se
	Me - me	Me
	He - he	Ne
Possessive pronominit (omistusmuoto)	Minun - minun (minun, minun)	Minun
	Sinun - sinun / sinun	Sinun / Sinun
	Hänen - hänen	Hänen
	Hän - hän	Hänen
	Se on hänen	Hänen
	Meidän - meidän	Meidän
	Heidän - heidän	Heidän
Refleksiiviset pronominit (heijastavat)	Minä itse - minä itse / minä (minä, itseni jne.)	Minä itse, itseni
	Itsesi - sinä itse / itsesi	sinä itse/itsesi
	Hän itse - hän itse	Itse
	Hän itse - hän itse	Oma itsensä
	Itse - se on oma itsensä	Samo
	Me itse – itsemme	Me itse
	Itsesi - sinä itse	Sinä itse
	He itse - he itse	He itse
Absoluuttiset pronominit (absoluuttinen muoto)	Minun - minun, minun, minun	Minun, minun, minun
	Sinun - sinun	on sinun
	Hänen - hänen	Hänen
	Hänen - hänet	Hänen
	Se on hänen	Hänen
	Meidän - meidän	Meidän

On tärkeää paitsi muistaa nämä lekseemit, myös osata käyttää niitä oikein - jotta se on tarkoituksenmukaista eikä aiheuta väärinkäsityksiä keskustelukumppanin puolelta. Harkitse tätä varten jokaista tyyppiä erikseen.

Englanninkielisiä lasten henkilökohtaisia ​​pronomineja ei ole vaikea selittää. Niitä käytetään osoittamaan esinettä tai ilmiötä, mutta ei nimeä sitä.

Hän katsoi kelloa oli keskiyö. - Hän katsoi kelloa - oli keskiyö.

Possessiivimuoto on sopiva, jos haluat sanoa esineen tai laadun kuulumisesta jollekin. Näin ollen nämä pronominit liittyvät suoraan tiettyyn henkilöön.

Tämä on hänen laukku. - Tämä hänen laukku.

Voinko saada sinun matkatavarat? - Voi Sinun matkatavarat?

Refleksiiviset pronominit - tämä tyyppi on tyypillistä rakenteille, joissa puhumme jonkun yksin suorittamasta toiminnasta.

Pesin itse . - Pesin (pesin itseni).

Absoluuttinen muoto - tämän tyypin avulla voit korvata substantiivin menettämättä lauseen merkitystä.

Tämä ei ole minun laukkuni. Kaivos ei ole täällä. - Tämä ei ole minun laukkuni - minun ei ole.

Englannin oppiminen lasten kanssa on aina mielenkiintoista, mutta se vie paljon aikaa ja vaivaa. Kuten lukuisat tutkimukset osoittavat, lapset muistavat nopeasti kaiken. SISÄÄN lapsuus aivot ovat niin joustavia omaksumaan uutta tietoa, että vieraan kielen oppiminen muuttuu jännittäväksi prosessiksi. Siitä tulee erityisen mielenkiintoista niissä tapauksissa, joissa aikuiset eivät keskity kuivan teorian ulkoa opettelemiseen, vaan pyrkivät ensimmäisistä tunneista lähtien tekemään niistä mahdollisimman tehokkaita käytännön näkökulmasta.

Nykyaikaiset koulutusmenetelmät tarjoavat seuraavat tekniikat, jotka ovat osoittautuneet menestyksekkäästi kansainvälisellä tasolla:

• Oppitunnit pelin muodossa;
• vähemmän teoriaa - enemmän käytäntöä;
• uusien lekseemien ulkoa ottaminen korttien avulla.

Pelin avulla lapset oppivat maailmaa, joten miksi et tekisi siitä oppaan mielenkiintoisen ja tehokkaan englannin kielen maailmaan? Pelin muodossa lapset oppivat uusia sanoja huomaamattomasti. he rakentavat rakenteita itse, käyttävät monimutkaisia ​​​​kierroksia. Jos puhumme pronomineista, niin peli on vain tekniikka, joka auttaa oppimaan erottamaan tämän puheosan tyypit ja lauseiden tekemisen ominaisuudet sen avulla.

"Vähemmän teoriaa, enemmän käytäntöä" kultainen sääntö, ehkä toimii lähes kaikissa tapauksissa, varsinkin jos opiskelijat ovat lapsia. He, kuten kukaan muu, eivät pidä istumisesta, yksitoikkoisesta lukemisesta ja ahtamisesta. Monet ohjelmat on tuomittu epäonnistumaan vain siksi, että ne edellyttävät lasten ulkoa ottamista. Siksi älä tuhlaa arvokasta aikaa - rakenna lapsille pätevä englanninkielinen ohjelma keskittyen siihen, mistä vauvasi pitää eniten.