Slika prikazuje večernji pejzaž, iako se čini da je napolju dan. Drveće je žuto, jesen je vjerovatno već počela. Ako bolje pogledate, možete vidjeti malu rijeku koja teče veoma daleko od posmatrača. Privlači veliku pažnju, tera vas da pogledate u njegovom pravcu i pokušate da vidite šta se krije iza žbunja u blizini vode.

Drveće je pozlaćeno, a na pojedinim mjestima i dalje je vidljivo zelenilo. Vjerovatno je jesen počela ne tako davno, a priroda još nije stigla da se potpuno pokrije svijetlim grimiznim pokrivačem. Mnogo vegetacije koja privlači pažnju. Čini se da samo trebate ispružiti ruku i možete dodirnuti bilo koje drvo. Veoma je lepo i uzbudljivo.

Iz nekog razloga najviše me privlači rijeka u daljini. Tako je šarmantna, želim je vidjeti bliže, dodirnuti male valove. Sviđa mi se ova slika, uspjela je dočarati raspoloženje jeseni koja je tek počela. Čini se kao da se sve ovo dešava u stvarnosti, kada to poželite, veče sa slike će biti stvarno.

Rad poznatog ruskog umjetnika Igora Emmanuiloviča Grabara dobio je novi razvoj nakon Oktobarske revolucije. Umjetnik je često putovao duž velikih ruskih rijeka Volge i Oke, divio se prirodi svoje rodne moskovske regije i slikao pejzaže. Jedan od ovih divnih pejzaža bila je i slika „Vedro jesenje veče” koju je autor naslikao 1923. godine.

Na platnu ispred nas pojavljuje se visoka obala, obrasla grmljem sa već grimiznim lišćem. Sa obale se pruža široka panorama koja gleda na prostranstvo polja koja svetlucaju zlatom, koja se protežu u daljinu prema horizontu. Voda u rijeci je već hladna, tako da u njoj nema posebne veličanstvenosti, iako oštri prijelazi nijansi stvaraju osjećaj brzog toka. Glatki zavoj rijeke gubi se u večernjim, gotovo lila daljinama.

Još topli jesenji zraci sunca svojim ružičastim svjetlom obojili su lišće drveća i grmlja. Oni svjetlucaju na zelenim krunama, koje se kao u ogledalu odražavaju u vodama tihe rijeke. Pomalo zamišljen krajolik ispunjava dušu čarima jeseni, novim prirodnim bojama, koje su ovih dana postale još sjajnije, a da pritom ne gube svježinu.

Na slici Vedro jesenje veče, naslikanoj na pozadini sivo-plavog neba, kombinacija blago izblijedjelog zelenila i bogatih žuto-crvenih nijansi zlata, koja karakterizira početak jeseni u središnjoj Rusiji i u potpunosti otkriva bogatu dekoraciju prirode , izdvaja. Listovi jasike su već odletjeli sa samog vrha, a malo ih je ostalo i na drugim granama, ali je sjajna odjeća ispraćaja jesenjih dana još uvijek veličanstvena. To je ono što je umjetnik uspio dočarati.

Grabar je u svom radu pokazao dekorativnost i jedinstvenu svečanu veličanstvenost Ruska priroda. Da bi to učinio, koristio je stabilnost kompozicije i harmoniju sheme boja. Uostalom, u rano proljeće i s početkom prvih jesenjih dana zrak nas opija izuzetnom čistoćom, svježinom i prozirnošću. Zelenilo već gubi sjaj, a zamjenjuju ga žuto-ljubičaste nijanse. U daljini je tanka plavkasto-zelena izmaglica, gotovo nevidljiva, ali jasno uočljiva.

Igor Grabar oslikava pozadinu u boji pečenog mlijeka iznad horizonta, tek je malo diverzificirajući gotovo nevidljivim grebenom malih krečnjačkih ili pješčanih brežuljaka koji su uspjeli zarasti u zelenilo. Polja i livade su još uvijek zelene, ali u njima više nema svježine. Umjetnik je polje iza rijeke, zasijano ražom, prikazao u svijetlozelenoj boji, ali je travnjak koji se nalazi bliže nama tamnije nijanse.

U jesen, ako je nebo bez oblaka, postaje visoko i prozirno. Sunce zalazi, ali nebo je i dalje svetlo, mlečnoplavo. I samo u daljini na istoku pada mrak. Sunčevi zraci probijaju se kroz proređene krošnje visokog drveća. Umjetnik koristi isprekidane linije kako bi označio gotovo ravne linije, koje za gledatelja stvaraju vizualni efekat laganih cirusnih oblaka. Ali iznad njih se jasno vidi nakupina tamnoplavih oblaka, pa su horizontalne linije ovdje još izraženije.

On ovog trenutka Ovo jesenje delo Igora Grabara, slika Vedro jesenje veče, nalazi se u Državnoj Tretjakovskoj galeriji.

Jesenska daljina otvara se sa malog brežuljka. Reka teče tiho, prolećna poplava je daleko iza nas, mada i sada lomi malo ključaju.

LEAF FALL

Lišće pada pod noge,
Žuti listovi lažu
Žuti listovi lažu
A ispod lišća šušte
Šuštanje, Šuršiha i Šuršonok-
Tata, mama i list

Golyarovsky.

Jesenska daljina otvara se sa malog brežuljka. Reka teče tiho, prolećna poplava je daleko iza nas, mada i sada lomi malo ključaju. Bez oblaka, plavo-plavo nebo, kakvo se dešava samo u vedrim jesenjim danima. Ni zvijer ni ptica.
Samo dva stabla u prvom planu imaju raznobojno lišće, još nije sve palo, a dalje, bliže reci, drveće je prekriveno zlatnim listovima.
Umjetnik je volio oslikavati jasne, sunčane dane, kada nema mjesta malodušju i tuzi. Nema visećih, uplakanih oblaka spremnih da vas obasu kišom, nema bljuzgavice, tužnih figura, personifikacije uvenuća prirode.
Umjetnik nam je pokazao da je jesen prirodna etapa u razvoju prirode, da bez ovog bunta zlata neće biti proljetne obnove, da će doći pahuljasta zima i sve će biti u redu.
Grabar je bio poznavalac umjetnosti, izuzetan slikar i muzejski radnik. Predavao je na Akademiji umjetnosti.
U svom radu Grabar je uvijek održavao optimistično raspoloženje i raspoloženje.

Cilj: razviti sposobnost pisanja eseja na osnovu slike, prenijeti njegov sadržaj u određenom kompozicionom nizu koristeći svoja zapažanja;

naučiti odrediti glavnu ideju eseja, sistematizirati prikupljeni materijal;

Skinuti:

Pregled:

Predmet: Usmeni esej prema slici I.E. Grabar “Vedro jesenje veče” (vježba 397).

Cilj: stvaranje usmene kompozicije prema slici I. Grabara.

Planirani rezultati:

Lični: dati adekvatno samopoštovanje obrazovne aktivnosti, spoznaju granice vlastitog znanja i „neznanja“.

Metasubject : formulirati zadatak učenja, svjesno i proizvoljno konstruirati govorni iskaz u usmenoj formi, praviti generalizacije i zaključke.

Predmet: znati karakteristike umjetnički stil, shvatitimogućnost ruskog jezika za samoizražavanje.

1. razviti sposobnost pisanja eseja na osnovu slike, prenijeti njegov sadržaj u određenom kompozicionom nizu koristeći svoja zapažanja;
2. naučiti odrediti glavnu ideju eseja, sistematizirati prikupljeni materijal;
3. konsolidirati i produbiti ideju opisa kao vrste govora;
4. učvrstiti vještine rada na opisnom eseju;
5. osigurati da studenti uspostave unutarpredmetne i međupredmetne veze;
6. sprovesti govornu obuku u cilju prevencije govornih nedostataka i gramatičke greške u eseju;
7. dati pojam pejzaža kao žanra slikarstva;

Ciljevi usmjereni na razvoj ličnosti učenika

1. razvijati djetetovu ličnost na osnovu formiranja vaspitnih aktivnosti usmenim i pismenim govorom;
2. obogatiti govor školaraca riječima umjetničke istorijske prirode, aktivirati „pejzažni“ vokabular;
3. razvijati govor učenika na osnovu figurativnog asocijativnog mišljenja;
4. stvoriti uslove za razvijanje sposobnosti formulisanja sopstvenog gledišta, izrazite i argumentirajte to;
5. pružiti nove informacije umjetničke istorijske prirode, poboljšati opšta kulturaškolarci;
6. dati smjernice za samostalno pretraživanje, samostalan rad, samostalna otkrića učenika.

Obrazovni ciljevi:

1. njeguju samostalnost i kreativnu aktivnost;
2. neguju osećaj za lepo, interesovanje za kreativnost, slikarstvo, muziku.
3. gaji ljubav prema domovini

Oprema:

1. reprodukcije slike I. E. Grabara "Vedro jesenje veče";
2. muzički album P.I. Čajkovskog “Godišnja doba”;
3. pesme o jeseni
4. pripremljeni materijal za rad na vokabularu, multimedijalna prezentacija.

Epigraf

Ljepota je radost našeg života. Čovek je postao Čovek jer je video dubinu azurnog neba, svetlucanje zvezda, ružičasti izliv večernje zore, prozirnu izmaglicu stepskih prostranstava, grimizni zalazak sunca pred vetroviti dan, lepršavu izmaglicu nad horizontom. stani i zadivi se ljepoti - i procvjetaće ti u srcu plemenitost.
V. Sukhomlinsky

Skripta lekcije:

1.Org. momenat.

2. uvod nastavnici. Priziv na epigraf lekcije. Stvaranje emocionalnog raspoloženja.

Ljepota prirode, smjena godišnjih doba, a svako od njih – jesen, zima, proljeće, ljeto – je jedinstveno, posebno, oduvijek su bili izvor inspiracije za muzičare, umjetnike, pjesnike. Međutim, mnogi smatraju da je jesen najpoetičnije doba godine. Zapamtite, od Aleksandra Sergejeviča:

Tužno je vrijeme! Ouch šarm!

Svojim bogatstvom boja jesen je privukla pažnju velikog ruskog kompozitora Petra Iljiča Čajkovskog, koji je 1876. godine napisao muzički album „Godišnja doba“ koji je sadržao 12 komada. Pozivam vas da poslušate fragmente predstava „Septembar. Lov" i "Oktobar. Jesenska pesma."

vježba: pažljivo slušajte, odredite tonalitet muzike koja se pušta, posmatrajte promjenjivo raspoloženje.

IN različite vrste umjetnosti naći ćemo divne izraze osjećaja, raspoloženja i slika jeseni. Čovjek je oduvijek želio da uhvati ono lijepo, sve što je iznenadilo, veselilo i zapalo za oko. Umetnošću nazivamo koja nam omogućava ne samo da pričamo o onome što smo videli, već i da izrazimo svoje misli i osećanja kroz slike.

Razlikuje se od svih ostalih po svojoj jasnoći i slikovitosti. Umetnik nam pokazuje svijet kako on to vidi. Gledajući slike, čini nam se da razgovaramo sa njihovim tvorcima kroz ono što je na njima prikazano, saznajemo o njihovim mislima i osjećajima.

Šta mislite da inspiriše umetnike, pesnike, muzičare da pišu o jeseni? Pročitajte izbor pjesama o jeseni koje ste pripremili za današnji čas.

(Izražajno čitanje pjesama)

– Dakle, pjesnici s poezijom, kompozitori s muzikom, a umjetnici sa bojama oslikavaju ljepotu i veličinu svojih zavičajnih prostora. Francuzi okolnu prirodu nazivaju pejzaž.

6. Etimološka stranica. Prezentacija.

(Rad sa rječnikom) Svaka grupa dobija zadatak - da pronađe značenje riječi.

Slikarstvo (od ruskog "mapa") - slikarsko delo u bojama.

Reprodukcija (lat.) - crtež ili slika reprodukovana štampanjem.

Scenery (francuski)-1) opšti oblik teren, slika prirode; 2) crtež, slikanje prirode.

Pejzaž - umjetnik koji slika pejzaže.

Dakle, u čemu je pejzaž likovne umjetnosti?

3.Upoznavanje sa novim materijalom.

U likovnoj umjetnosti pejzaž je reprodukcija prirodne ili čovjekom transformirane prirode. U pejzažu važna tačka je prirodni ili komponovani prirodni motiv po izboru umetnika, koji postaje takoreći „heroj“ dela. Zadatak pejzažnog umjetnika je prikazati prirodu u njenoj beskrajnoj raznolikosti.

ruski pejzažno slikarstvo bogata i raznolika po svojim vrstama i raspoloženju koje se u njemu prenosi. Ima pejzaža različite prirode: deskriptivni, lirski, romantični, filozofski.

Naša današnja lekcija će biti o lirskim pejzažima. Lirski pejzaž je „pejzaž raspoloženja“. Procvat je doživio u periodu nacionalne samopotvrđivanja ruskog slikarstva - 1870-ih. Lirski pejzaž postao je nastavak i razvoj vizije prirode koju je već otkrila naša klasična književnost.

U ruskom slikarstvu postoje majstori kista koji su svu svoju kreativnost posvetili slici rodna priroda. Zovemo ih pejzažisti. To su A. Savrasov, I. Šiškin, V. Polenov, I. Levitan, I. E. Grabar.

Njihova platna su naslikana iznenađujuće vedro, dirljivo, istinito. U nama izazivaju osjećaj divljenja prema velikodušnoj ljepoti jeseni, ljubavi i duboke naklonosti prema našim zavičajnim mjestima. U današnjoj lekciji ćemo pričati o jednoj divnoj slici, koja se zove "Vedro jesenje veče", a naslikao ju je Ilja Emmanuilovič Grabar.

Hajde da upoznamo umetnika.

Prezentacija.

5. Razgovor na osnovu slike.

– Pažljivo pogledajte reprodukciju na svom stolu. Da li je umjetnik uspio kistom prenijeti ljepotu koja mu se otkriva u naizgled običnoj, svakodnevnoj temi? Kakvo je raspoloženje prožeto slikom i kako se ona odražava sema boja? Obratite pažnju na kombinaciju hladnih i toplih tonova.

Svijetle, svečane nijanse, suptilno usklađene jedna s drugom, prenose atmosferu ne samo radosti, već i lagane tuge. Prenose harmoniju jasne jesenje večeri. Zlatno-žuta boja se izmjenjuje sa svijetlim mrljama smaragdnog zelenila i azurnog neba. Zrak dominira slikom; on ispunjava gotovo cijelo platno.

– Ne znajući naziv slike, koji naslov biste predložili? Dokazati da slika „Vedro jesenje veče” pripada lirskom pejzažnom slikarstvu.

Čule su se sljedeće opcije: “Zbogom ljepotice”, “Zavičajni prostori”, “Kraljevstvo umjetnika jeseni”, “Ljepota jesen”.

Pred nama je pejzaž, prirodan prirodno okruženje, koji okružuje osobu, stvara raspoloženje mira i radosti postojanja.

– Kao i svako umjetničko djelo, i slikarstvo ima svoju fabulu, svoju kompozicionu strukturu. Pogledajmo pobliže reprodukciju slike I.E. Grabara “Vedro jesenje veče” i ucrtajte radnju i kompoziciju ovog platna. Razmotrite sve detalje s kojima se stvara umjetnička slika.(Momci nude svoje priče.)

Format kompozicije je od velike važnosti za utjelovljenje umjetnikovog plana. Da bi prikazali prostranost domovine i značaj pojedinih pojava, umjetnici obično koriste horizontalno izdužene formate. Slika je podijeljena na pozadinu i prvi plan. Pokušajmo detaljnije pogledati sliku i zabilježiti najviše svetli detalji platna.

On prednji plan umjetnik je prikazao drveće. Ljeti ispod drveća zelena trava. Lišće na drveću je još zeleno, ali već ima požutjelo lišće.

U pozadini se vide polja koja beže u daljinu, žuta, sa smaragdnim izdancima ozimih useva.

Polja se protežu do horizonta.

A iznad svega je ogromno visoko plavo nebo bez oblaka. Oslikava se u rijeci. Nebo se svetli na horizontu. Ogromno plavo nebo grli zemlju i kao da je prekriva.

6. Priprema za esej-opis slike I. Grabara "Vedro jesenje veče"

– Šta mislite da znači napisati esej na osnovu slike?

Shvatite umjetnikovu namjeru.

Pratite kako je umjetnik realizovao svoju ideju na slici (kompozicija, shema boja, rasvjeta).

Prenesite svoj stav prema onome što je prikazano na platnu, svoje misli, osjećaje.

Detaljno opišite svaku od slika prikazanih na slici.

Materijal za esej:

Rijeka. Mala rijeka sa sporim tokom. Bježi u daljinu, teče među poljima. Voda u rijeci duboko plave boje, odjekujući boju neba.

Drveće. Razgranata stabla sa zelenim lišćem

Trava. Emerald green.

Sky. Visoka, plava, jarko plava.

Polja. Smaragdno zelenilo zimskih izdanaka, polje za odmor.

- Koji umjetnički mediji morate koristiti tako da vaš opis bude što šareniji, izražajniji i tačniji? Pokušajmo sakupiti verbalnu "paletu" za sliku I. Levitana.

Grupa 1 metafore:ogledalo reke, umetnik - jesen, toplo zlato lišća, panorama zimskih polja, hrpe crvenog lišća, festival boja, carstvo jeseni.

Grupa 2 Poređenja: kao praznična svjetla, kao jorgan, kao drveće natopljeno zlatom.

Grupa 3 Epiteti: čist i proziran vazduh, očaravajuća lepota, neverovatna slika.

4. grupa personifikacija: Sunce lije svoju posljednju toplinu, breze plešu, priroda je zamišljena.

– Obratimo pažnju na kompozicionu strukturu deskriptivnog eseja. Zajedno sastavljamo detaljan plan za esej, razmišljamo o opcijama za uvod i završetak.

Grupni zadatak

Grupa 1 - uvod

Grupa 2 plan glavnog dijela

Grupa 3 - zaključak

Uvod. Može se sastojati od 2-3 rečenice, ili se može proširiti.

Jesen je omiljeno godišnje doba za mnoge pesnike, muzičare i umetnike.

I.I. Levitan je pjevač ljepote ruske prirode.

Svijetla paleta boja ruskog pejzaža stvara radosno raspoloženje.

Glavni dio. Najveći po obimu. Evo opisa same slike.

Slika I.E. Grabara “Svijetlo jesenje veče”.

Generalni plan slike.

Drveće na slici

Autumn river.

Azurno nebo.

Pozadina slike.

Zaključak.

Može se sastojati od 2-3 rečenice, ili se može proširiti.

Kakva je osećanja u vama izazvao ovaj prelepi kutak prirode koji je prikazao veliki slikar?

Sjetite se svojih zapažanja u jesenjoj šumi, raspoloženja, osjećaja

Šta je glavna ideja ovu sliku i tvoj esej?

7. Rad sa vokabularom i pravopisom. Napravite kombinacije riječi na osnovu slike koje možete koristiti dok radite na svom eseju.

1 grupa.

Likovna umjetnost, poznati slikar, tamnoplava nijansa, azurno nebo, svijetloplava traka rijeke, paleta umjetnika, majstor kista, jesenji pejzaž, izvanredan pejzažista, veličanstvenost i savršenstvo prirode, tišina jesenji dan, osjećaj oduševljenja od onog što je vidio, blago hladan zrak, slikati platno, sliku, reprodukciju, vještina i talenat umjetnika, boja i kontrast slike, umjetničko djelo.

2. grupa Rječnik priloga, fraze glagol + prilog:

lijevo, desno, daleko, blizu, ovdje, duboko

Trči u daljinu, vidljivo u daljini, nalazi se desno, prikazano na lijevoj strani,

N. Rylenkov je napisao u jednoj od svojih pjesama:

Ovdje nema mnogo za vidjeti
Ovdje trebate pogledati izbliza,
Tako da sa jasnom ljubavlju
Srce mi je bilo puno.

Grabar je uspio zaviriti u prirodu i prenijeti njenu ljepotu i veličinu.

7. Sumiranje lekcije.

Šta ste danas uspjeli?

Šta se desilo?

Šta nije uspelo?

7.Domaći. Napišite esej na osnovu slike

Tužno je vrijeme! Ouch šarm!
Tvoja oproštajna lepota mi je prijatna -
Volim bujno raspadanje prirode,
Šume obučene u grimiz i zlato,
U njihovim krošnjama buka i svjež dah,
I nebo je prekriveno talasastim mrakom,
I rijetka zraka sunca, i prvi mrazevi,
I daleke sive zimske pretnje.

Nebo je već disalo u jesen,
Sunce je rjeđe sijalo,
Dan je postajao sve kraći
Tajanstvena krošnja šume
Uz tužnu buku skinula se,
Magla je ležala nad poljima,
Bučni karavan gusaka
Protegnuto na jug: približava se
Prilično dosadno vrijeme;
Već je bio novembar ispred dvorišta.

Šuma je kao oslikana kula,

jorgovan, zlatni, grimiz,

Veseli, šareni zid

Stoji iznad svijetle čistine.

Drveće breze sa žutim rezbarenjem

Blista u plavom azuru,

Kao kule tamne se jele,

A između javorova postaju plavi

Tu i tamo kroz lišće

Praznine na nebu, kao prozor.

Šuma miriše na hrast i bor,

Preko ljeta se osušio od sunca,

A Jesen je tiha udovica

Ulazi u svoju šarenu vilu.

Danas na praznoj čistini,

Među širokim dvorištem,

Air web tkanina

Sjaju kao srebrna mreža.

Danas se igra cijeli dan

Ljepota je radost našeg života. Čovek je postao Čovek jer je video dubinu azurnog neba, svetlucanje zvezda, ružičasti izliv večernje zore, prozirnu izmaglicu stepskih prostranstava, grimizni zalazak sunca pred vetroviti dan, lepršavu izmaglicu nad horizontom. stani i zadivi se ljepoti - i procvjetaće ti u srcu plemenitost. V. Sukhomlinsky.

Ivan Ivanovič Šiškin

Savrasov Aleksej Kondratijevič

Isaac Ilyich Levitan

Igor Emmanuilovich Grabar

Igor Emanuilovič Grabar rođen je 1871. godine u Budimpešti u porodici advokata. Zbog političkih progona, porodica se preselila u Rusiju 1876. godine. Grabar je stekao odlično obrazovanje, diplomiravši prvo na Moskovskom liceju, a zatim na Pravnom fakultetu Univerziteta u Sankt Peterburgu. Po završetku fakulteta upisao je Višu umjetničku školu na Akademiji umjetnosti. Grabarov učitelj je bio Repin. Od 1913. do 1925. vodio je Tretjakovsku galeriju. Učestvovao je u stvaranju novih muzeja, u zaštiti spomenika, bavio se restauracijom. Grabar je suptilni slikar, majstor pejzaža i mrtve prirode. Njegovi kistovi obuhvataju sljedeće slike: „Septembarski snijeg“, „Martovski snijeg“, „Sjajno jutro“, „Vedro jesenje veče“, „Objašnjeno“, „Zimski pejzaž“, „Breze u ljeto“ itd. prožeta radosnim, vedrim osećanjem.

Ozareno jutro

Krizanteme

Etimološka stranica Slikarstvo (od ruskog „karta”) je slikarsko delo u bojama. Reprodukcija (lat.) - crtež ili slika reproducirana putem štampe. Pejzaž (francuski) - 1) opšti pogled na područje, slika prirode; 2) crtež, slikanje prirode. Pejzaž je umjetnik koji slika pejzaže.

Uvod. Može se sastojati od 2-3 rečenice, ili se može proširiti. Jesen je omiljeno doba godine za mnoge pjesnike, muzičare i umjetnike. I. E. Grabar je pjevač ljepote ruske prirode. Svijetla paleta boja ruskog pejzaža stvara radosno raspoloženje.

Glavni dio. Najveći po obimu. Evo opisa same slike I.E. Grabara “Svijetlo jesenje veče”. Generalni plan slike. Drveće na slici Jesenja rijeka. Azurno nebo. Pozadina slike.

Zaključak. Može se sastojati od 2-3 rečenice, ili se može proširiti. Kakva je osećanja u vama izazvao ovaj prelepi kutak prirode koji je prikazao veliki slikar? Sjetite se svojih zapažanja u jesenjoj šumi, raspoloženja, osjećaja Koja je glavna ideja ove slike i vašeg eseja?

I.E. Grabar je dao veliki doprinos ruskoj kulturi, postavši povjerenik i direktor Tretjakovska galerija(1913-1925), kao i organizator i direktor Centralnih restauratorskih radionica u Moskvi (1918-1930, od 1944 - naučni direktor), koje su kasnije dobile njegovo ime.

N. Rylenkov je napisao u jednoj od svojih pjesama: Ovdje se malo vidi, Ovdje treba pažljivo pogledati, Da vam srce bude ispunjeno jasnom ljubavlju.

Igor Emmanuilovič Grabar poznat je u istoriji ruske umetnosti kao divan slikar, muzejski lik, izuzetan učitelj i arhitekta. Svaki njegov rad zrači pozitivnom energijom i kreativnošću.

Njegove slike uvijek pokazuju optimističnu percepciju života. Svi njegovi pejzaži su blistavi, lagani i podižu duh i raspoloženje gledaoca. Upravo to raspoloženje prožima sliku "Vedro jesenje veče". Ništa tmurno ili kišovito, uprkos jeseni. Jarko plavo i vedro nebo, zelena trava polja, žuto-zelenkasto lišće drveća i plava rijeka. Stiče se utisak da priroda još ne želi da ljeto ide na odmor, a jesen se ne žuri. Oštre nijanse boja i kontrast čine sliku realističnijom i živopisnijom. Pejzaž je vrlo tih i miran. Vjerovatno je autor želio skrenuti pažnju upravo na prirodu, zbog čega pjesnik nije prikazao životinje i ptice.

U prvom planu nekoliko mladih stabala njiše se usamljeno na laganom jesenjem povjetarcu. Jesen je žutilom prekrila još neopalo lišće. Mnogo je senki sa drveća na zelenoj travi, to nam govori da sunce već počinje da zalazi, ali sve još uvek sija. Iza drveća vidi se plava, plava rijeka. Čini se da dijeli polje na dva dijela. Čisto plavo nebo zauzima gornji dio platna i negdje u daljini kao da dodiruje tlo. Od ovog dodira, polje postaje svijetlo crveno, blago primjetno.

Kao i svi njegovi radovi, i slika "Vedro jesenje veče" puna je pozitivnih i pozitivna energija. Lagana je, svetla, šarena. Želite joj se diviti i diviti joj se. Nema mjesta za visenje uplakane oblake, tmurnu kišu i tmurno veče. Nema mjesta malodušju. Autor nam želi pokazati da je jesen samo jedna etapa u prirodi, da bez zlatne boje neće biti mjesta za zeleno proljećno buđenje. U prirodi je sve prolazno i ​​treba imati vremena da se divite svim njenim ljepotama.