Atitudinea autorului față de eroi este de doi căpitani. Doi căpitani: personajele principale ale romanului de Veniamin Kaverin


Introducere

imagine de roman mitologic

„Doi căpitani” - aventură roman sovietic scriitor Veniamina Kaverina, care a fost scris de el în 1938-1944. Romanul a trecut prin peste o sută de reeditări. Pentru el a fost premiat Kaverin Premiul Stalin gradul II (1946). Cartea a fost tradusă în multe limbi străine. Prima publicație: primul volum în revista „Koster”, nr. 8-12, 1938. Prima publicație separată este Kaverin V. Doi căpitani. Desene, legare, hârtie de capăt și titlu de Yu. Sirnev. Frontispiciu de V. Konaşevici. M.-L. Comitetul Central al Komsomolului, editura de literatură pentru copii 1940, 464 p.

Cartea povestește despre soarta uimitoare a unui mut dintr-un oraș de provincie Enska, care trece cu cinste prin încercările războiului și ale lipsei de adăpost pentru a câștiga inima iubitei sale fete. După arestarea nedreaptă a tatălui său și moartea mamei sale, Alexander Grigoriev este trimis la un orfelinat. Evadat la Moscova, ajunge mai întâi într-un centru de distribuție pentru copiii străzii, iar apoi într-o școală comunală. Este irezistibil atras de apartamentul directorului școlii Nikolai Antonovich, unde locuiește verișoara acestuia din urmă, Katya Tatarinova.

În urmă cu câțiva ani, tatăl Katya, căpitanul Ivan Tatarinov, care în 1912 a condus expediția care a descoperit Țara Nordului, a dispărut. Sanya bănuiește că Nikolai Antonovich, care este îndrăgostit de mama lui Katya, Maria Vasilievna, a contribuit la asta. Maria Vasilievna o crede pe Sanya și se sinucide. Sanya este acuzată de calomnie și alungată din casa soților Tătarinov. Și apoi depune un jurământ să găsească expediția și să demonstreze că are dreptate. El devine pilot și piesă cu piesă colectează informații despre expediție.

După pornire Marele Război Patriotic Sanya servește în Forțele Aeriene. În timpul unuia dintre zboruri, descoperă o navă cu rapoarte de la căpitanul Tatarinov. Descoperirile devin atingerea finală și îi permit să facă lumină asupra circumstanțelor morții expediției și să se justifice în ochii Katya, care anterior i-a devenit soție.

Motto-ul romanului este cuvintele „Luptă și caută, găsește și nu renunță” - aceasta este ultima linie din poemul manual. Lordul Tennyson « Ulise" (în original: A te strădui, a căuta, a găsi și a nu ceda). Această linie este gravată și pe cruce în memoria defunctului expeditii R. Scott spre Polul Sud, pe Dealul de Observare.

Romanul a fost filmat de două ori (în 1955 și 1976), iar în 2001, pe baza romanului a fost creat muzicalul „Nord-Ost”. Un monument a fost ridicat eroilor filmului, și anume celor doi căpitani, în patria scriitorului, la Psokov, care în roman este indicat ca orașul Ensk.În 2001, a fost creat un muzeu al romanului în Psokov Children's Children. Bibliotecă.

În 2003, piața principală a orașului Polyarny, regiunea Murmansk, a fost numită Piața celor doi căpitani. Din acest loc au pornit expedițiile navigatorilor Vladimir Rusanov și Georgy Brusilov.

Relevanța lucrării. Tema „Bazele mitologice în romanul „Doi căpitani” al lui V. Kaverin” a fost aleasă de mine datorită gradului ridicat de relevanță și semnificație în condițiile moderne. Acest lucru se datorează răspunsului public larg și interesului activ față de această problemă.

Pentru început, merită să spun că subiectul acestei lucrări este de mare interes educațional și practic pentru mine. Problematica problemei este foarte relevantă în realitatea modernă. De la an la an, oamenii de știință și experții acordă din ce în ce mai multă atenție acestui subiect. Aici merită remarcate nume precum Alekseev D.A., Begak B., Borisova V., care au contribuit semnificativ la cercetarea și dezvoltarea problemelor conceptuale ale acestui subiect.

Povestea uimitoare a lui Sanya Grigoriev - unul dintre cei doi căpitani din romanul lui Kaverin - începe cu o descoperire la fel de uimitoare: o geantă îndesată cu scrisori. Cu toate acestea, se dovedește că aceste scrisori „fără valoare” de la alții sunt încă destul de potrivite pentru rolul unui „roman epistolar” fascinant, al cărui conținut devine în curând proprietate comună. Scrisoarea, care povestește despre istoria dramatică a expediției arctice a căpitanului Tatarinov și adresată soției sale, capătă o semnificație fatidică pentru Sanya Grigoriev: întreaga sa existență ulterioară se dovedește a fi subordonată căutării destinatarului și, ulterior, căutării. pentru expediția dispărută. Ghidată de această aspirație înaltă, Sanya izbucnește literalmente în viața altor oameni. S-a transformat într-un pilot polar și un membru al familiei Tatarinov, Grigoriev îl înlocuiește și îl înlocuiește pe eroul-căpitan decedat. Astfel, de la însuşirea scrisorii altcuiva până la însuşirea destinului altcuiva, se derulează logica vieţii lui.

Baza teoretică a cursului Ca surse au servit surse monografice, materiale din periodice științifice și industriale legate direct de subiect. Prototipuri ale eroilor operei.

Obiectul de studiu: intriga si personaje.

Subiect de studiu: motive mitologice, intrigi, simboluri în creativitate în romanul „Doi căpitani”.

Scopul studiului: o considerație cuprinzătoare a problemei influenței mitologiei asupra romanului lui V. Kaverin.

Pentru atingerea acestui obiectiv au fost stabilite următoarele: sarcini:

Să identifice atitudinea și frecvența apelului lui Kaverin la mitologie;

Aflați principalele caracteristici eroi mitologiciîn imaginile romanului „Doi căpitani”;

Determinați formele de pătrundere a motivelor și comploturilor mitologice în romanul „Doi căpitani”;

Luați în considerare etapele principale ale apelului lui Kaverin la subiectele mitologice.

Pentru rezolvarea problemelor se folosesc metode precum descriptiv, istoric și comparativ.

1. Conceptul de teme și motive mitologice

Mitul se află la originile artei verbale; ideile și comploturile mitologice ocupă un loc semnificativ în tradițiile folclorice orale ale diferitelor popoare. Motivele mitologice au jucat un rol important în geneza intrigilor literare; temele mitologice, imaginile, personajele sunt folosite și reinterpretate în literatură aproape de-a lungul istoriei sale.

În istoria epopeei, forței și curajului militar, personajul eroic „aprig” umbrește complet vrăjitoria și magia. Legenda istorică împinge treptat deoparte mitul, timpurile mitice timpurii se transformă în epoca glorioasă a statului puternic timpuriu. Cu toate acestea, anumite trăsături ale mitului pot fi păstrate chiar și în cele mai dezvoltate epopee.

Datorită faptului că în critica literară modernă nu există termenul „elemente mitologice”, la începutul acestei lucrări este recomandabil să se definească acest concept. Pentru a face acest lucru, este necesar să apelăm la lucrări despre mitologie, care prezintă opinii despre esența mitului, proprietățile și funcțiile sale. Ar fi mult mai ușor să definim elementele mitologice ca componente ale unui anumit mit (intrigări, eroi, imagini ale naturii vii și neînsuflețite etc.), dar atunci când dați o astfel de definiție, ar trebui să țineți cont și de atractia subconștientă a autorilor. a lucrărilor la structurile arhetipale (precum V. N. Toporov, „unele trăsături din opera marilor scriitori ar putea fi înțelese uneori ca un apel inconștient la opoziții semantice elementare, binecunoscute în mitologie”, B. Groys vorbește despre „arhaism, în ceea ce privește despre care putem spune că se află și la începutul timpului, precum și în profunzimea psihicului uman ca început inconștient.”

Deci, ce este mitul și, după el, ce pot fi numite elemente mitologice?

Cuvântul „mit” (mxYuipzh) - „cuvânt”, „poveste”, „vorbire” - provine din greaca veche. Inițial, a fost înțeles ca un set de adevăruri absolute (sacre) de viziune asupra lumii, opuse adevărurilor empirice (profane) cotidiene exprimate printr-un „cuvânt” obișnuit (eTrpzh), notează Prof. A.V. Semușkin. Din secolul al V-lea. BC, scrie J.-P. Vernant, în filozofie și istorie, „mit”, opus „logos”, cu care au coincis inițial ca semnificație (abia mai târziu logos a început să însemne capacitatea de a gândi, rațiune), a căpătat o conotație peiorativă, denotând o afirmație sterilă, nefondată. , lipsit de suport pentru dovezi stricte sau dovezi de încredere (totuși, chiar și în acest caz, aceasta, descalificată din punct de vedere al adevărului, nu se aplica textelor sacre despre zei și eroi).

Predominanța conștiinței mitologice se referă în principal la epoca arhaică (primitivă) și este asociată în primul rând cu viața ei culturală, în sistemul de organizare semantică a căruia mitul a jucat un rol dominant. Etnograful englez B. Malinovsky a atribuit mitului în primul rând funcțiile practice de menținere.

Cu toate acestea, principalul lucru într-un mit este conținutul său și deloc conformitatea cu dovezile istorice. În mituri, evenimentele sunt considerate într-o secvență temporală, dar de multe ori momentul specific al evenimentului nu este important și doar punctul de plecare pentru începutul poveștii este important.

În secolul al XVII-lea Filosoful englez Francis Bacon, în eseul său „Despre înțelepciunea anticilor”, a susținut că miturile din formă poetică magazin filozofie antică: maxime morale sau adevăruri științifice, al căror sens este ascuns sub vălul simbolurilor și alegoriilor. Fantezia liberă, exprimată în mit, după filozoful german Herder, nu este ceva absurd, ci este o expresie a vârstei copilăriei umanității, „o experiență filozofică. suflet uman care visează înainte să se trezească”.

1.1 Semne și caracteristici ale unui mit

Mitologia ca știință a miturilor are o istorie bogată și lungă. Primele încercări de regândire a materialului mitologic au fost făcute în antichitate. Dar până în prezent, nicio opinie unică general acceptată despre mit nu a prins contur. Desigur, există puncte de acord în lucrările cercetătorilor. Pornind de la aceste puncte, ni se pare posibil să identificăm principalele proprietăți și trăsături ale mitului.

Reprezentanții diferitelor școli științifice se concentrează pe diferite aspecte ale mitului. Deci Raglan (Cambridge Ritual School) definește miturile ca texte rituale, Cassirer (un reprezentant al teoriei simbolice) vorbește despre simbolismul lor, Losev (teoria mitopoeticismului) - coincidența unei idei generale și a unei imagini senzoriale într-un mit, Afanasyev numește mit cea mai veche poezie, Barth - un sistem comunicativ. Teoriile existente sunt prezentate pe scurt în cartea lui Meletinsky „Poetica mitului”.

În articolul lui A.V. Gulygi enumeră așa-numitele „semne ale mitului”:

1. Fuziunea dintre real și ideal (gânduri și acțiuni).

2. Nivel inconștient de gândire (prin stăpânirea sensului mitului, distrugem mitul însuși).

3. Sincretismul reflecției (acesta include: inseparabilitatea subiectului și obiectului, absența diferențelor dintre natural și supranatural).

Freudenberg notează caracteristicile esențiale ale mitului, oferindu-i o definiție în cartea sa „Mitul și literatura antichității”: „O reprezentare figurativă sub forma mai multor metafore, unde nu există cauzalitatea noastră logică, formal-logică și unde lucru, spațiu, timpul sunt înțelese indivizibil și concret, unde omul și lumea sunt unite subiect-obiectiv, - acest sistem constructiv special de idei figurative, când este exprimat în cuvinte, îl numim mit.” Pe baza acestei definiții, devine clar că principalele caracteristici ale mitului provin din caracteristicile gândirii mitologice. În urma lucrărilor lui A.F. Loseva V.A. Markov susține că în gândirea mitologică nu există nicio distincție între: obiect și subiect, lucru și proprietățile lui, nume și subiect, cuvânt și acțiune, societate și spațiu, om și univers, natural și supranatural, iar principiul universal al gândirii mitologice este principiul participării („totul este totul”, logica vârcolacului). Meletinsky este sigur că gândirea mitologică se exprimă într-o separare neclară dintre subiect și obiect, obiect și semn, lucru și cuvânt, ființă și numele său, lucru și atributele sale, singular și plural, relații spațiale și temporale, origine și esență.

În lucrările lor, diverși cercetători notează următoarele caracteristici ale mitului: sacralizarea miticului „timp al primei creații”, în care se află motivul ordinii mondiale stabilite (Eliade); indivizibilitatea imaginii și a sensului (Potebnya); animație și personalizare universală (Losev); legătură strânsă cu ritualul; model de timp ciclic; natura metaforică; sens simbolic (Meletinsky).

În articolul „Despre interpretarea mitului în literatura simbolismului rus”, G. Shelogurova încearcă să tragă concluzii preliminare cu privire la ceea ce se înțelege prin mit în știința filologică modernă:

1. Mitul este unanim recunoscut ca un produs al creativității artistice colective.

2. Mitul este determinat de eșecul de a distinge între planul expresiei și planul conținutului.

3. Mitul este considerat ca un model universal de construire a simbolurilor.

4. Miturile sunt cea mai importantă sursă de intrigi și imagini în orice moment în dezvoltarea artei.

1.2 Funcţiile mitului în opere

Acum ni se pare posibil să determinăm funcțiile mitului în lucrările simbolice:

1. Mitul este folosit de simboliști ca mijloc de a crea simboluri.

2. Cu ajutorul mitului devine posibilă exprimarea unor idei suplimentare într-o lucrare.

3. Mitul este un mijloc de generalizare a materialului literar.

4. În unele cazuri, simboliștii recurg la mit ca dispozitiv artistic.

5. Mitul servește drept exemplu clar, bogat în sens.

6. Pe baza celor de mai sus, mitul nu poate decât să îndeplinească o funcție de structurare (Meletinsky: „Mitologismul a devenit un instrument de structurare a narațiunii (cu ajutorul simbolismului mitologic)”). 1

În capitolul următor vom analiza cât de valide sunt concluziile noastre pentru lucrările lirice ale lui Bryusov. Pentru a face acest lucru, examinăm cicluri din diferite vremuri ale scrierii, construite în întregime pe subiecte mitologice și istorice: „Favoritele epocii” (1897-1901), „Adevărul etern al idolilor” (1904-1905), „Adevărul etern. de idoli” (1906-1908), „Umbre puternice” (1911-1912), „În mască” (1913-1914).

2. Mitologismul imaginilor romanului

Romanul lui Veniamin Kaverin „Doi căpitani” este una dintre cele mai izbitoare lucrări ale literaturii ruse de aventură din secolul 20. Această poveste despre dragoste și fidelitate, curaj și determinare nu a lăsat indiferent de mulți ani nici un adult, nici un tânăr cititor.

Cartea a fost numită „un roman al educației”, „ roman de aventuri”, „roman idilic-sentimental”, dar nu au fost acuzați de autoînșelare. Iar scriitorul însuși a spus că „acesta este un roman despre dreptate și despre faptul că este mai interesant (așa a spus el!) să fii cinstit și curajos decât să fii un laș și un mincinos”. Și a mai spus că acesta este „un roman despre inevitabilitatea adevărului”.

Motto-ul eroilor din „Doi căpitani” este „Luptă și caută, găsește și nu renunța!” Mai mult de o generație de cei care au răspuns în mod adecvat la tot felul de provocări ale vremii a crescut.

Luptă și caută, găsește și nu renunța. Din engleză: care se străduiesc, să caute, să găsească și nu să cedeze. Sursa principală este poemul „Ulysses” al poetului englez Alfred Tennyson (1809-1892), ai cărui 70 de ani de activitate literară sunt dedicați eroilor curajoși și fericiți. Aceste linii au fost sculptate pe mormântul exploratorului polar Robert Scott (1868-1912). Încercând să ajungă primul la Polul Sud, a ajuns totuși pe al doilea, la trei zile după ce pionierul norvegian Roald Amundsen l-a vizitat. Robert Scott și tovarășii săi au murit la întoarcere.

În rusă, aceste cuvinte au devenit populare după publicarea romanului „Doi căpitani” de Veniamin Kaverin (1902-1989). Personajul principal al romanului, Sanya Grigoriev, care visează la expediții polare, face din aceste cuvinte motto-ul întregii sale vieți. Citat ca o expresie-simbol al loialității față de obiectivul și principiile cuiva. „Lupta” (inclusiv propriile slăbiciuni) este prima sarcină a unei persoane. „A căuta” înseamnă să ai un scop uman în fața ta. „A găsi” înseamnă a realiza un vis. Și dacă există noi dificultăți, atunci „nu renunța”.

Romanul este plin de simboluri, care face parte din mitologie. Fiecare imagine, fiecare acțiune are un sens simbolic.

Acest roman poate fi considerat un imn la prietenie. Sanya Grigoriev a purtat această prietenie de-a lungul vieții. Episodul în care Sanya și prietenul său Petka au depus un „jurământ de prietenie”. Cuvintele pe care le-au rostit băieții au fost: „Luptă și caută, găsește și nu te da bătut”; s-au transformat într-un simbol al vieții lor pentru eroii romanului și le-au determinat caracterul.

Sanya ar fi putut muri în timpul războiului; profesia lui în sine era periculoasă. Dar, împotriva oricărui pronostic, a supraviețuit și și-a îndeplinit promisiunea de a găsi expediția dispărută. Ce l-a ajutat în viață? Un înalt simț al datoriei, perseverență, perseverență, determinare, onestitate - toate aceste trăsături de caracter l-au ajutat pe Sanya Grigoriev să supraviețuiască pentru a găsi urme ale expediției și dragostea Katya. „Ai atât de mult dragoste încât cea mai groaznică durere se va retrage înaintea ei: se va întâlni, se va uita în ochii tăi și se va retrage. Nimeni altcineva, se pare, nu știe să iubească așa, doar tu și Sanya. Atât de puternic, atât de încăpățânat, toată viața. Unde poți muri când ești atât de iubit? – spune Piotr Skovorodnikov.

În vremea noastră, vremea internetului, a tehnologiei, a vitezei, a unei astfel de iubiri poate părea pentru mulți un mit. Și cum vreau să atingă pe toată lumea, să-i provoace să realizeze isprăvi și descoperiri.

Odată ajunsă la Moscova, Sanya se întâlnește cu familia Tatarinov. De ce este atras de această casă, ce îl atrage? Apartamentul soților Tătarinov devine pentru băiat ceva ca peștera lui Ali Baba cu comorile, misterele și pericolele ei. Nina Kapitonovna, care hrănește prânzurile Sanya, este o „comoară”, Maria Vasilyevna, „nici văduvă, nici soția soțului”, care poartă întotdeauna negru și adesea se cufundă în melancolie este un „mister”, Nikolai Antonovici este un „pericol”. În această casă, a găsit multe cărți interesante, de care „s-a îmbolnăvit”, iar soarta tatălui Katya, căpitanul Tatarinov, l-a entuziasmat și interesat.

Este greu de imaginat cum s-ar fi dovedit viața lui Sanya Grigoriev dacă nu ar fi întâlnit o persoană uimitoare, Ivan Ivanovici Pavlov, pe drum. Într-o zi geroasă seara de iarna Cineva a bătut la fereastra casei în care locuiau doi copii mici. Când copiii au deschis ușa, un bărbat epuizat și degerat a intrat în cameră. Acesta a fost doctorul Ivan Ivanovici, care a scăpat din exil. A locuit cu copiii câteva zile, le-a arătat copiilor trucuri de magie, i-a învățat să coacă cartofi pe bețișoare și, cel mai important, l-a învățat pe băiatul mut să vorbească. Cine ar fi putut ști atunci că acești doi oameni, un băiețel mut și un bărbat adult care se ascunde de toți oamenii, vor fi legați de o prietenie masculină puternică și loială pentru tot restul vieții.

Vor trece câțiva ani și se vor reîntâlni, doctorul și băiatul, la Moscova, în spital, iar doctorul se va lupta multe luni pentru viața băiatului. O nouă întâlnire va avea loc în Arctica, unde va lucra Sanya. Împreună, ei, pilotul polar Grigoriev și doctorul Pavlov, vor zbura pentru a salva un om, vor fi prinși într-o furtună de zăpadă teribilă și numai datorită ingeniozității și priceperii tânărului pilot vor putea ateriza un avion defect și vor petrece câteva zile. în tundra printre neneţi. Aici, în condițiile dure din Nord, vor apărea adevăratele calități atât ale Sanya Grigoriev, cât și ale doctorului Pavlov.

Cele trei întâlniri dintre Sanya și medic au, de asemenea, semnificație simbolică. În primul rând, trei este un număr fabulos. Acesta este primul număr dintr-o serie de tradiții (inclusiv chineză veche) sau primul dintre numerele impare. Deschide o serie de numere și se califică drept număr perfect (o imagine a perfecțiunii absolute). Primul număr căruia îi este atribuit cuvântul „toate”. Unul dintre cele mai pozitive numere de emblemă în simbolism, gândire religioasă, mitologie și folclor. Sacru, numărul norocos 3. Poartă semnificația de înaltă calitate sau grad înalt de expresivitate a acțiunii. Prezintă în principal calități pozitive: caracterul sacral al actului comis, curaj și forță enormă, atât fizică, cât și spirituală, importanța a ceva. În plus, numărul 3 simbolizează completitatea și completitudinea unei anumite secvențe care are un început, mijloc și sfârșit. Cifra 3 simbolizează integritatea, natura triplă a lumii, versatilitatea ei, trinitatea de a crea, distruge și păstra forțele naturii - reconcilierea și echilibrarea începutului lor, armonie fericită, perfecțiune creativă și noroc.

În al doilea rând, aceste întâlniri au schimbat viața personajului principal.

În ceea ce privește imaginea lui Nikolai Antonovici Tatarinov, acesta amintește foarte mult de imaginea biblică mitologică a lui Iuda Iscariotean, care și-a trădat mentorul, fratele în Hristos Isus, pentru 30 de argint. Nikolai Antonovici și-a trădat și vărul său, trimițându-și expediția la moarte sigură. Portretul și acțiunile lui N.A. Tatarinov este, de asemenea, foarte aproape de imaginea lui Iuda.

Niciunul dintre discipoli nu a observat când acest evreu cu părul roșu și urât a apărut pentru prima dată lângă Hristos, dar de multă vreme le urmărea necruțător calea, amestecându-se în conversații, oferind mici slujbe, înclinându-se, zâmbind și mângâindu-se. Și atunci a devenit complet familiar, înșelând vederea obosită, apoi deodată a prins ochii și urechile, iritanându-le, ca ceva fără precedent de urât, înșelător și dezgustător.

Un detaliu strălucitor din portretul lui Kaverin este un fel de accent care ajută la demonstrarea esenței persoanei portretizate. De exemplu, degetele groase ale lui Nikolai Antonovich, care amintesc de „un fel de omizi păroase, se pare, varză” (64) - un detaliu care adaugă conotații negative imaginii acestei persoane, precum și „dintele de aur” în mod constant subliniat în portret, care înainte cumva lumina tot chipul” (64), și a devenit plictisitor la bătrânețe. Dintele de aur va deveni un semn al falsității absolute a antagonistului Sanya Grigoriev. Acneea incurabilă în mod constant „evident” de pe fața tatălui vitreg al lui Sanya este un semn al impurității gândurilor și al necinstei comportamentului.

Era un profesor bun, iar elevii îl respectau. Au venit la el cu diferite propuneri, iar el le-a ascultat cu atenție. Și Sanya Grigoriev l-a plăcut la început. Dar când era la ei acasă, a observat că toată lumea îl trata fără importanță, deși era foarte atent cu toată lumea. Cu toți oaspeții care au venit la ei, a fost amabil și vesel. Nu-i plăcea Sanya și de fiecare dată când îi vizita, începea să-i dea prelegeri. În ciuda înfățișării sale plăcute, Nikolai Antonovici era o persoană ticăloasă și slabă. Acțiunile lui vorbesc despre asta. Nikolai Antonovich - a făcut astfel încât majoritatea echipamentului de pe goeleta lui Tatarinov să se dovedească a fi inutilizabil. Aproape toată expediția a murit din vina acestui om! L-a convins pe Romașov să asculte cu urechea tot ce spun despre el la școală și să-i raporteze. A făcut o întreagă conspirație împotriva lui Ivan Pavlovici Korablev, dorind să-l expulzeze de la școală, pentru că băieții îl iubeau și îl respectau și pentru că i-a cerut mâna Mariei Vasilievna, de care era profund îndrăgostit și cu care dorea să se căsătorească. Nikolai Antonovici a fost vinovat pentru moartea fratelui său Tatarinov: el a fost cel care a echipat expediția și a făcut tot posibilul pentru a împiedica întoarcerea acesteia. A făcut tot posibilul pentru a-l împiedica pe Grigoriev să conducă o anchetă în cazul expediției dispărute. Mai mult, a profitat de scrisorile pe care le-a găsit Sanya Grigoriev, s-a apărat și a devenit profesor. Într-un efort de a evita pedeapsa și rușinea în caz de expunere, el a expus o altă persoană, von Wyshimirsky, să atace atunci când au fost strânse toate dovezile care îi dovedesc vinovăția. Acestea și alte acțiuni vorbesc despre el ca pe o persoană slabă, rea, necinstită, invidioasă. Câtă ticăloșie a comis în viața lui, câți oameni nevinovați a ucis, câți oameni a făcut nefericiți. El este demn doar de dispreț și de condamnare.

Ce fel de persoană este mușețelul?

Sanya l-a cunoscut pe Romashov la școala 4 - o comună, unde l-a dus Ivan Pavlovici Korablev. Paturile lor erau unul lângă celălalt. Băieții au devenit prieteni. Lui Sanya nu i-a plăcut faptul că Romashov vorbea mereu despre bani, i-a salvat și i-a împrumutat cu dobândă. Foarte curând Sanya s-a convins de răutatea acestui om. Sanya a aflat că, la cererea lui Nikolai Antonovici, Romashka a auzit tot ce s-a spus despre șeful școlii, l-a notat într-o carte separată și apoi i-a raportat lui Nikolai Antonovici contra cost. I-a mai spus că Sanya a auzit consiliul profesorilor complotând împotriva lui Korablev și a vrut să-i spună profesorului său despre toate. Altă dată, a vorbit murdar cu Nikolai Antonovich despre Katya și Sanya, pentru care Katya a fost trimisă în vacanță la Ensk, iar Sanya nu mai avea voie să intre în casa soților Tatarinov. Nici scrisoarea pe care Katya i-a scris-o Sanya înainte de plecarea ei nu a ajuns la Sanya, iar aceasta a fost și opera lui Romashka. Romashka a mers atât de departe încât a scotocit prin valiza lui Sanya, dorind să găsească niște dovezi incriminatoare asupra lui. Cu cât Romashka devenea mai în vârstă, cu atât era mai mare răutatea lui. A mers chiar atât de departe încât a început să strângă documente pentru Nikolai Antonovici, profesorul și patronul său preferat, dovedindu-și vinovăția în moartea expediției căpitanului Tatarinov și a fost gata să le vândă lui Sanya în schimbul lui Katya, de care era îndrăgostit. . De ce să vândă ziare importante, era gata să-și omoare tovarășul din copilărie cu sânge rece pentru a-și îndeplini obiectivele murdare. Toate acțiunile lui Romashka sunt slabe, josnice și necinstite.

*Ce îi aduce împreună pe Romashka și Nikolai Antonovici, cum se aseamănă?

Aceștia sunt oameni josnici, răutăcioși, lași, invidioși. Pentru a-și atinge obiectivele, ei comit acte necinstite. Ei nu se opresc la nimic. Nu au nici onoare, nici conștiință. Ivan Pavlovici Korablev îl numește pe Nikolai Antonovici o persoană groaznică, iar Romașov o persoană care nu are nicio morală. Acești doi oameni se merită unul pe celălalt. Nici măcar dragostea nu îi face mai simpatici. În dragoste, amândoi sunt egoiști. Când își ating un obiectiv, își pun interesele și sentimentele mai presus de orice! Nesocotind sentimentele și interesele persoanei pe care o iubesc, acționând josnic și răutăcios. Nici măcar războiul nu a schimbat-o pe Romashka. Katya a reflectat: „A văzut moartea, s-a plictisit în această lume a prefăcătoriilor și minciunilor, care fusese înainte lumea lui”. Dar ea s-a înșelat profund. Romașov era gata să-l omoare pe Sanya, pentru că nimeni nu ar ști despre asta și va rămâne nepedepsit. Dar Sanya a fost norocoasă; soarta l-a favorizat din nou și din nou, dându-i șansă după șansă.

Comparând „Doi căpitani” cu exemple canonice ale genului de aventură, descoperim cu ușurință că V. Kaverin folosește cu măiestrie o intriga dinamică intensă pentru o narațiune realistă amplă, în timpul căreia cele două personaje principale ale romanului - Sanya Grigoriev și Katya Tatarinova - spun povești. cu mare sinceritate și entuziasm „O timp și despre tine.” Tot felul de aventuri de aici nu sunt în niciun caz un scop în sine, pentru că nu determină esența poveștii celor doi căpitani - acestea sunt doar circumstanțele biografiei reale, pe care autorul a folosit-o ca bază a romanului, indicând în mod elocvent că viața poporului sovietic este plină de evenimente bogate, că timpul nostru eroic este plin de romantism incitantă.

„Doi căpitani” este, în esență, un roman despre adevăr și fericire. În soarta personajului principal al romanului, aceste concepte sunt inseparabile. Bineînțeles, Sanya Grigoriev câștigă mult în ochii noștri pentru că a realizat multe fapte în viața sa - a luptat în Spania împotriva naziștilor, a zburat peste Arctica, a luptat eroic pe fronturile Marelui Război Patriotic, pentru care a primit mai multe premii. ordinele militare. Dar este curios că, cu toată persistența sa excepțională, diligența rară, calmul și determinarea cu voință puternică, căpitanul Grigoriev nu face isprăvi excepționale, pieptul său nu este împodobit cu Steaua Eroului, așa cum ar face mulți cititori și fani sinceri ai Sanya. probabil ca. El realizează astfel de fapte pe care oricine le poate îndeplini om sovietic, care își iubește cu pasiune Patria sa socialistă. Acest lucru îl face pe Sanya Grigoriev vreun învins în ochii noștri? Desigur că nu!

Suntem captivați de eroul romanului nu numai de acțiunile sale, ci de întregul său machiaj mental, de caracterul său eroic în esența sa interioară. Ai observat asta O Scriitorul pur și simplu păstrează tăcerea despre unele dintre isprăvile eroului său realizate pe front. Ideea, desigur, nu este numărul de fapte. Ceea ce vedem în fața noastră nu este atât un om disperat de curajos, un fel de căpitan „să-i smulgă capul”, ci în fața noastră este, în primul rând, un apărător principial, convins, ideologic al adevărului, în fața noastră este imaginea. a unui tineret sovietic, „șocat de ideea dreptății” după cum subliniază însuși autorul. Și acesta este principalul lucru în apariția lui Sanya Grigoriev, ceea ce ne-a captivat încă de la prima întâlnire - chiar și atunci când nu știam nimic despre participarea lui la Marele Război Patriotic.

Știam deja că Sanya Grigoriev va crește pentru a fi o persoană curajoasă și curajoasă când am auzit jurământul băiatului „Luptă și caută, găsește și nu renunță”. Desigur, de-a lungul întregului roman suntem preocupați de întrebarea dacă personajul principal va găsi urmele căpitanului Tatarinov, dacă dreptatea va prevala, dar ceea ce ne captivează cu adevărat este el însuși. proces atingerea scopului stabilit. Acest proces este dificil și complex, dar de aceea este interesant și instructiv pentru noi.

Pentru noi, Sanya Grigoriev nu ar fi un adevărat erou dacă am ști doar despre isprăvile sale și am ști puțin despre dezvoltarea personajului său. În soarta eroului romanului, copilăria lui dificilă este importantă pentru noi, iar ciocnirile sale îndrăznețe din anii săi de școală cu ticălosul și egoistul Romashka, cu carieristul deghizat inteligent Nikolai Antonovich și dragostea lui pură pentru Katya Tatarinova, iar loialitatea față de orice a devenit un jurământ nobil de băiețel. Și cât de magnific se dezvăluie determinarea și perseverența personajului eroului atunci când urmăm pas cu pas modul în care acesta își atinge scopul propus - să devină pilot polar pentru a avea ocazia de a zbura pe cerul Arcticii! Nu putem ignora pasiunea lui pentru aviație și călătoriile polare, care a absorbit-o pe Sanya în timp ce era încă la școală. De aceea, Sanya Grigoriev devine o persoană curajoasă și curajoasă, pentru că nu pierde din vedere scopul principal al vieții sale pentru o singură zi.

Fericirea este câștigată prin muncă, adevărul se stabilește în luptă - această concluzie poate fi trasă din toate încercările vieții care au avut loc pe Sanya Grigoriev. Și, să recunoaștem, au fost mulți. Lipsa de adăpost abia se terminase când au început ciocnirile cu dușmani puternici și plini de resurse. Uneori suferea eșecuri temporare, pe care trebuia să le suporte foarte dureros. Dar naturile puternice nu se îndoaie din această cauză - sunt temperate în încercări severe.

2.1 Mitologia descoperirilor polare ale romanului

Orice scriitor are dreptul la ficțiune. Dar unde este, linia, linia invizibilă dintre adevăr și mit? Uneori, ele sunt atât de strâns întrepătrunse, ca, de exemplu, în romanul lui Veniamin Kaverin „Doi căpitani” - o operă de ficțiune care seamănă cel mai fiabil cu evenimentele reale din 1912 în dezvoltarea Arcticii.

Trei expediții polare rusești au mers la Oceanul de Nordîn 1912, toate trei s-au încheiat tragic: expediția lui Rusanov V.A. a murit în întregime, expediția lui Brusilov G.L. - aproape în întregime, iar în expediția lui Sedov G. am murit trei, inclusiv șeful expediției. În general, anii 20 și 30 ai secolului XX au fost interesanți datorită călătoriilor de-a lungul Rutei Mării Nordului, a epopeei Chelyuskin și a eroilor Papanin.

Tânărul, dar deja celebrul scriitor V. Kaverin s-a interesat de toate acestea, s-a interesat de oameni, personalități strălucitoare, ale căror acțiuni și personaje au stârnit doar respect. Citește literatură, memorii, culegeri de documente; ascultă poveștile lui N.V Pinegin, prieten și membru în expediție al curajosului explorator polar Sedov; vede descoperiri făcute la mijlocul anilor treizeci pe insule fără nume din Marea Kara. De asemenea, în timpul Marelui Război Patriotic, el însuși, fiind corespondent pentru Izvestia, a vizitat Nordul.

Și în 1944, a fost publicat romanul „Doi căpitani”. Autorul a fost literalmente inundat de întrebări despre prototipurile personajelor principale - căpitanul Tatarinov și căpitanul Grigoriev. A profitat de istoria a doi curajoși cuceritori ai Nordului Îndepărtat. Unul i-a luat un caracter curajos și clar, puritatea gândirii, claritatea scopului - tot ceea ce distinge un om cu suflet mare. Era Sedov. Celălalt are povestea reală a călătoriei sale. Era Brusilov”. Acești eroi au devenit prototipurile căpitanului Tatarinov.

Să încercăm să ne dăm seama ce este adevărat și ce este un mit, cum a reușit scriitorul Kaverin să combine realitățile expedițiilor lui Sedov și Brusilov în istoria expediției căpitanului Tatarinov. Și, deși scriitorul însuși nu a menționat numele lui Vladimir Aleksandrovich Rusanov printre prototipurile eroului căpitanul Tatarinov, unele fapte susțin că realitățile expediției lui Rusanov s-au reflectat și în romanul „Doi căpitani”.

Locotenentul Georgy Lvovich Brusilov, un marinar ereditar, a condus în 1912 o expediție pe goeleta cu vele și cu aburi „Sf. Anna”. Intenționa să călătorească cu o iarnă de la Sankt Petersburg în jurul Scandinaviei și mai departe de-a lungul Rutei Mării Nordului până la Vladivostok. Dar „Sfânta Ana” nu a venit la Vladivostok nici un an mai târziu, nici în anii următori. În largul coastei de vest a peninsulei Yamal, goeleta a fost acoperită de gheață și a început să se deplaseze spre nord la latitudini înalte. Nava nu a reușit să scape din captivitatea gheții în vara anului 1913. În timpul celei mai lungi derive din istoria cercetărilor arctice rusești (1.575 de kilometri peste un an și jumătate), expediția lui Brusilov a efectuat observații meteorologice, a măsurat adâncimi, a studiat curenții și condițiile de gheață în partea de nord a Mării Kara, care până în acel moment. era complet necunoscută științei. Au trecut aproape doi ani de captivitate pe gheață.

La 23 aprilie (10) 1914, când „Sf. Ana” se afla la 830 de latitudine nord și 600 de longitudine estică, cu acordul lui Brusilov, unsprezece membri ai echipajului, conduși de navigatorul Valerian Ivanovici Albanov, au părăsit goeleta. Grupul spera să ajungă pe cel mai apropiat țărm, de Ținutul Franz Josef, pentru a livra materiale de expediție care să permită oamenilor de știință să caracterizeze topografia subacvatică a părții de nord a Mării Kara și să identifice o depresiune meridională la fund, de aproximativ 500 de kilometri lungime ( şanţul „Sf. Ana”). Doar câțiva oameni au ajuns în Arhipelagul Franz Josef, dar doar doi dintre ei, Albanov însuși și marinarul A. Conrad, au avut norocul să scape. Au fost descoperiți din întâmplare la Capul Flora de către membrii unei alte expediții rusești sub comanda lui G. Sedov (Sedov însuși murise deja până atunci).

Goeleta cu însuși G. Brusilov, sora milei E. Zhdanko, prima femeie care a participat la deriva la latitudini mari, și unsprezece membri ai echipajului au dispărut fără urmă.

Rezultatul geografic al campaniei grupului de navigatori Albanov, care a costat viața a nouă marinari, a fost afirmația că Ținuturile Regelui Oscar și Peterman, marcate anterior pe hărți, nu există de fapt.

Cunoaștem în termeni generali drama „Sfânta Ana” și a echipajului ei datorită jurnalului lui Albanov, care a fost publicat în 1917 sub titlul „Sud către Țara Franz Josef”. De ce au fost salvati doar doi? Acest lucru este destul de clar din jurnal. Oamenii din grupul care a părăsit goeleta erau foarte diverși: puternici și slăbiți, nesăbuiți și slabi la spirit, disciplinați și necinstiți. Cei care au avut cele mai mari șanse au supraviețuit. Albanov a primit corespondență de la nava „Sf. Anna” către continent. A sosit Albanov, dar niciunul dintre cei cărora le erau destinați nu a primit scrisoarea. Unde s-au dus? Acesta rămâne încă un mister.

Acum să ne întoarcem la romanul lui Kaverin „Doi căpitani”. Dintre membrii expediției căpitanului Tătarinov s-a întors doar navigatorul pe distanțe lungi I. Klimov. Iată ce îi scrie Mariei Vasilievna, soția căpitanului Tătarinov: „Mă grăbesc să vă informez că Ivan Lvovici este în viață și sănătos. Acum patru luni, conform instrucțiunilor lui, am lăsat cu mine goeleta și treisprezece membri ai echipajului. Nu voi vorbi despre călătoria noastră dificilă către Ținutul Franz Josef pe gheață plutitoare. Voi spune doar că din grupul nostru am fost singurul care în siguranță (cu excepția picioarelor degerate) a ajuns la Capul Flora. „Sfântul Foca” din expediția locotenentului Sedov m-a luat și m-a dus la Arhangelsk. „Sfânta Maria” a înghețat în Marea Kara și din octombrie 1913 s-a deplasat constant spre nord, împreună cu gheața polară. Când am plecat, goeleta era la latitudinea 820 55". Ea stă liniştită printre câmpul de gheaţă, sau mai bine zis, a stat din toamna lui 1913 până la plecarea mea."

Prietenul principal al lui Sanya Grigoriev, doctorul Ivan Ivanovici Pavlov, aproape douăzeci de ani mai târziu, în 1932, îi explică lui Sanya că fotografia de grup a membrilor expediției căpitanului Tatarinov „a fost dată de navigatorul „Sf. Maria” Ivan Dmitrievich Klimov. În 1914, a fost adus la Arhangelsk cu picioarele degerate și a murit în spitalul orașului din cauza otrăvirii cu sânge”. După moartea lui Klimov, au rămas două caiete și scrisori. Spitalul a trimis aceste scrisori la adrese, iar caietele și fotografiile au rămas la Ivan Ivanovici. Perseverentul Sanya Grigoriev i-a spus odată lui Nikolai Antonich Tatarinov, vărul căpitanului dispărut Tatarinov, că va găsi expediția: „Nu cred că a dispărut fără urmă”.

Și așa, în 1935, Sanya Grigoriev, zi după zi, sortează jurnalele lui Klimov, printre care găsește o hartă interesantă - o hartă a derivării „Sf. Maria” „din octombrie 1912 până în aprilie 1914, iar deriva a fost arătată. în acele locuri în care zăcea așa-numitul Pământ Peterman. „Dar cine știe că acest fapt a fost stabilit pentru prima dată de căpitanul Tătarinov pe goeleta „Sf. Maria”?” - exclamă Sanya Grigoriev.

Căpitanul Tatarinov a trebuit să plece de la Sankt Petersburg la Vladivostok. Din scrisoarea căpitanului către soția sa: „Au trecut aproximativ doi ani de când ți-am trimis o scrisoare prin expediția telegrafică pe Yugorsky Shar. Am mers liber de-a lungul cursului planificat, iar din octombrie 1913 ne-am deplasat încet spre nord, împreună cu gheața polară. Astfel, vrând-nevrând, a trebuit să renunțăm la intenția noastră inițială de a merge la Vladivostok de-a lungul coastei Siberiei. Dar fiecare nor are o căptușeală de argint. Un cu totul alt gând mă ocupă acum. Sper că nu ți se va părea copilăroasă sau nesăbuită, ca unii dintre tovarășii mei.”

Ce fel de gând este acesta? Sanya găsește răspunsul la acest lucru în notele căpitanului Tatarinov: „Mintea umană a fost atât de absorbită de această sarcină încât soluția ei, în ciuda mormântului aspru pe care l-au găsit în cea mai mare parte călătorii acolo, a devenit o competiție națională continuă. Aproape toate țările civilizate au luat parte la această competiție și doar rușii nu au fost prezenți, și totuși impulsurile arzătoare ale poporului rus de a descoperi Polul Nord s-au manifestat chiar și pe vremea lui Lomonosov și nu s-au stins până în prezent. Amundsen vrea cu orice preț să lase în urmă Norvegiei onoarea de a descoperi Polul Nord și vom merge anul acesta și vom demonstra lumii întregi că rușii sunt capabili de această ispravă.” (Dintr-o scrisoare adresată şefului Direcţiei Hidrografice Principale, 17 aprilie 1911). Prin urmare, aici ținea căpitanul Tatarinov! „A vrut, ca Nansen, să meargă cât mai departe în nord cu gheața în derivă și apoi să ajungă la Pol cu ​​câini.”

Expediția lui Tătarinov a eșuat. Amundsen a mai spus: „Succesul oricărei expediții depinde în întregime de echipamentul acesteia”. Într-adevăr, fratele său Nikolai Antonich a făcut un „deserviciu” în pregătirea și echiparea expediției lui Tatarinov. Din motive de eșec, expediția lui Tatarinov a fost similară cu expediția lui G.Ya. Sedov, care în 1912 a încercat să pătrundă până la Polul Nord. După 352 de zile de captivitate pe gheață în largul coastei de nord-vest a Novaiei Zemlia în august 1913, Sedov a scos nava „Sfântul Mare Mucenic Foka” din golf și a trimis-o în Țara Franz Josef. Al doilea loc de iarnă pentru „Foki” a fost Golful Tikhaya de pe Insula Hooker. La 2 februarie 1914, Sedov, în ciuda epuizării complete, însoțit de doi marinari - voluntarii A. Pustoshny și G. Linnik, s-a îndreptat spre Pol cu ​​trei sanii de câini. După o răceală puternică, a murit pe 20 februarie și a fost îngropat de tovarășii săi la Cape Auk (insula Rudolph). Expediția a fost prost pregătită. G. Sedov cunoștea puțin istoria explorării arhipelagului Ținutului Franz Josef și nu cunoștea bine cele mai recente hărți ale secțiunii de ocean de-a lungul căreia urma să ajungă la Polul Nord. El însuși nu a verificat cu atenție echipamentul. Temperamentul lui, dorința de a cuceri mai repede cu orice preț polul Nord a prevalat asupra organizării clare a expediţiei. Deci acestea sunt motive importante pentru rezultatul expediției și moartea tragică a lui G. Sedov.

S-a menționat anterior despre întâlnirile lui Kaverin cu Pinegin. Nikolai Vasilyevich Pinegin nu este doar un artist și scriitor, ci și un cercetător arctic. În timpul ultimei expediții a lui Sedov, în 1912, Pinegin a filmat prima film documentar despre Arctica, a cărei filmare, împreună cu amintirile personale ale artistului, l-au ajutat pe Kaverin să prezinte mai clar imaginea evenimentelor din acea vreme.

Să revenim la romanul lui Kaverin. Dintr-o scrisoare a căpitanului Tatarinov către soția sa: „Vă scriu și despre descoperirea noastră: nu există terenuri pe hărți la nordul peninsulei Taimyr. Între timp, fiind la latitudinea 790 35", la est de Greenwich, am observat o dungă argintie ascuțită, ușor convexă, venind chiar de la orizont. Sunt convins că acesta este pământ. Deocamdată l-am numit pe numele tău." Sanya Grigoriev află ce este acolo a fost Severnaya Zemlya, descoperită în 1913 de locotenentul B.A. Vilkitsky.

După înfrângerea în război ruso-japonez Rusia trebuia să aibă propriul mod de a ghida navele către Marele Ocean, pentru a nu depinde de Suez sau de alte canale ale țărilor calde. Autoritățile au decis să creeze o Expediție Hidrografică și să examineze cu atenție tronsonul cel mai puțin dificil de la Strâmtoarea Bering până la gura Lenei, astfel încât să se poată merge de la est la vest, de la Vladivostok la Arhangelsk sau Sankt Petersburg. Seful expeditiei a fost initial A.I. Vilkitsky, iar după moartea sa, din 1913 - fiul său, Boris Andreevich Vilkitsky. El a fost cel care, în timpul navigației din 1913, a spulberat legenda despre existența Țării Sannikov, dar a descoperit un nou arhipelag. La 21 august (3 septembrie), 1913, un arhipelag uriaș acoperit cu zăpadă veșnică a fost zărit la nord de Capul Chelyuskin. În consecință, la nord de Capul Chelyuskin nu se află oceanul deschis, ci o strâmtoare, numită mai târziu Strâmtoarea B. Vilkitsky. Arhipelagul a fost numit inițial Țara împăratului Nicolae al II-lea. A fost numită Severnaya Zemlya din 1926.

În martie 1935, pilotul Alexandru Grigoriev, după ce a efectuat o aterizare de urgență în Peninsula Taimyr, a descoperit din întâmplare o veche gafă de alamă, verde de vârstă, cu inscripția „Schooner „Sf. Maria”. Nenets Ivan Vylko explică că o barcă cu un cârlig și un bărbat au fost găsite de localnici pe malul Taimyr, coasta cea mai apropiată de Severnaya Zemlya. Apropo, există motive să credem că nu a fost o coincidență faptul că autorul romanului i-a dat eroului Nenets numele de familie Vylko. Un prieten apropiat al exploratorului arctic Rusanov, un participant la expediția sa din 1911, a fost artistul Nenets Ilya Konstantinovich Vylko, care a devenit mai târziu președintele consiliului din Novaia Zemlya („Președintele Novaiei Zemlya”).

Vladimir Aleksandrovich Rusanov a fost un geolog polar și navigator. Ultima sa expediție pe vasul cu motor Hercules a intrat în Oceanul Arctic în 1912. Expediția a ajuns în arhipelagul Spitsbergen și a descoperit acolo patru noi zăcăminte de cărbune. Rusanov a încercat apoi să ia Pasajul de Nord-Est. După ce a ajuns la Capul Zhelaniya pe Novaia Zemlya, expediția a dispărut.

Nu se știe exact unde a murit Hercule. Dar se știe că expediția nu numai că a navigat, ci și o parte din ea a mers pe jos, pentru că „Hercule” aproape sigur a pierit, așa cum demonstrează obiectele găsite la mijlocul anilor 30 pe insulele de lângă coasta Taimyr. În 1934, pe una dintre insule, hidrografii au descoperit un stâlp de lemn pe care era scris „Hercule” - 1913. Urmele expediției au fost descoperite în skerries Minin de pe coasta de vest a peninsulei Taimyr și pe insula bolșevică (Severnaya Zemlya). Și în anii șaptezeci, căutarea expediției lui Rusanov a fost efectuată de expediția ziarului Komsomolskaya Pravda. În aceeași zonă au fost găsite două cârlige, parcă ar fi confirmat presupunerea intuitivă a scriitorului Kaverin. Potrivit experților, ei aparțineau rusanoviților.

Căpitanul Alexander Grigoriev, urmând motto-ul său „Luptă și caută, găsește și nu renunță”, în 1942 a găsit totuși expediția căpitanului Tatarinov, sau mai degrabă, ce a mai rămas din ea. El a calculat calea pe care trebuia să o urmeze căpitanul Tatarinov, dacă considerăm incontestabil că s-a întors în Severnaya Zemlya, pe care a numit-o „Țara Mariei”: de la latitudinea 790 35, între meridianele 86 și 87, până la Insulele Ruse și până la Arhipelagul Nordenskiöld. Apoi, probabil, după multe rătăciri de la Capul Sterlegov până la gura Pyasina, unde bătrânul Nenets Vylko a găsit o barcă pe o sanie. Apoi la Yenisei, pentru că Yenisei era pentru Tătarinov singura speranță de a întâlni oameni și de a ajuta. Merse de-a lungul părții maritime a insulelor de coastă, dacă era posibil drept înainte. Sanya a găsit ultima tabără a căpitanului Tatarinov, i-a găsit scrisorile de adio, fotografiile și i-a găsit rămășițele. Căpitanul Grigoriev le-a transmis oamenilor cuvintele de rămas bun ale căpitanului Tatarinov: „Mi-e amar să mă gândesc la toate lucrurile pe care aș fi putut să le fac dacă nu numai că aș fi fost ajutat, dar cel puțin să nu m-am amestecat. Ce să fac? O consolare este că prin munca mea au fost descoperite noi teritorii vaste și anexate Rusiei.”

La finalul romanului citim: „Navele care intră în Golful Ienisei văd de departe mormântul căpitanului Tătarinov. Trec pe lângă ea cu steaguri în berb, iar salutul funerar urlă din tunuri, iar ecoul lung se rostogolește fără încetare.

Mormântul este construit din piatră albă și strălucește orbitor sub razele soarelui polar care nu apune niciodată.

Următoarele cuvinte sunt sculptate la apogeul creșterii umane:

„Aici zace cadavrul căpitanului I.L. Tatarinov, care a făcut una dintre cele mai curajoase călătorii și a murit pe drumul de întoarcere de la Severnaya Zemlya pe care a descoperit-o în iunie 1915. Luptă și caută, găsește și nu renunța!”

Citind aceste rânduri din romanul lui Kaverin, îți amintești involuntar de obeliscul ridicat în 1912 în zăpezile eterne din Antarctica în onoarea lui Robert Scott și a celor patru camarazi ai săi. Există o inscripție pe piatră funerară. Și ultimele cuvinte ale poeziei „Ulysses” ale clasicului poeziei britanice din secolul al XIX-lea Alfred Tennyson: „Să lupți, să cauți, să găsești și să nu cedezi” (care tradus din engleză înseamnă: „Luptă și caută, găsește și nu renunta!"). Mult mai târziu, odată cu publicarea romanului lui Veniamin Kaverin „Doi căpitani”, tocmai aceste cuvinte au devenit motto-ul vieții a milioane de cititori, un apel puternic pentru exploratorii polari sovietici din diferite generații.

Probabil că a greșit criticul literar N. Likhacheva, care a atacat „Doi căpitani” când romanul nu fusese încă publicat complet. La urma urmei, imaginea căpitanului Tatarinov este generalizată, colectivă, fictivă. Dreptul la ficțiune este dat autorului de stilul artistic, nu de cel științific. Cele mai bune trăsături de caracter ale exploratorilor arctici, precum și greșelile, calculele greșite, realitățile istorice ale expedițiilor din Brusilov, Sedov, Rusanov - toate acestea sunt legate de eroul Kaverin.

Și Sanya Grigoriev, ca și căpitanul Tatarinov, este ficțiunea scriitorului. Dar acest erou are și prototipurile lui. Unul dintre ei este profesorul-genetician M.I. Lobașov.

În 1936, într-un sanatoriu de lângă Leningrad, Kaverin l-a întâlnit pe tânărul om de știință tăcut, mereu concentrat pe interior, Lobashov. „Era un om în care ardoarea era combinată cu simplitatea și perseverența cu o uimitoare definiție a scopului. A știut să obțină succesul în orice afacere. O minte limpede și capacitatea de a simți profund erau vizibile în fiecare judecată.” Trăsăturile de caracter ale lui Sanya Grigoriev sunt vizibile în orice. Și multe circumstanțe specifice ale vieții lui Sanya au fost împrumutate direct de autor din biografia lui Lobashov. Acestea sunt, de exemplu, muțenia lui Sanya, moartea tatălui său, lipsa de adăpost, școala comunală a anilor 20, tipurile de profesori și elevi, îndrăgostirea de fiica unui profesor de școală. Vorbind despre istoria creării „Doi căpitani”, Kaverin a remarcat că, spre deosebire de părinții, sora și camarazii eroului, despre care prototipul Sanya a vorbit, în profesorul Korablev au fost conturate doar atingeri individuale, astfel încât imaginea a profesorului a fost creat în întregime de scriitor.

Lobashov, care a devenit prototipul lui Sanya Grigoriev, i-a povestit scriitorului despre viața sa, a trezit imediat interesul activ al lui Kaverin, care a decis să nu-și lase frâu liber imaginației, ci să urmărească povestea pe care a auzit-o. Dar pentru ca viața eroului să fie percepută în mod natural și viu, el trebuie să fie în condiții cunoscute personal de scriitor. Și, spre deosebire de prototip, care s-a născut pe Volga și a absolvit școala în Tașkent, Sanya s-a născut la Ensk (Pskov) și a absolvit școala la Moscova și a absorbit o mare parte din ceea ce s-a întâmplat la școala unde a studiat Kaverin. Și starea tânărului Sanya s-a dovedit, de asemenea, apropiată de scriitor. Nu a fost rezident în orfelinat, dar în perioada Moscovei a vieții sale a rămas complet singur într-o Moscova uriașă, înfometată și pustie. Și, desigur, a trebuit să cheltuiesc multă energie și voință ca să nu mă încurc.

Iar dragostea pentru Katya pe care Sanya o poartă de-a lungul vieții nu este inventată sau înfrumusețată de autor; Kaverin este aici alături de eroul său: după ce s-a căsătorit cu Lidochka Tynyanova ca un băiat de douăzeci de ani, a rămas credincios iubirii sale pentru totdeauna. Și cât de multe sunt în comun în starea de spirit a lui Veniamin Aleksandrovici și Sanya Grigoriev când le scriu soțiilor lor de pe front, când le caută, luate din Leningradul asediat. Și Sanya luptă și în Nord, pentru că Kaverin a fost corespondent militar pentru TASS, apoi pentru Izvestia în Flota de Nord și cunoștea de la sine Murmansk, Polyarnoye și specificul războiului din Nordul Îndepărtat și al acestuia. oameni.

Sanya a fost ajutată să „se integreze” în viața și viața de zi cu zi a piloților polari de o altă persoană care cunoștea bine aviația și cunoștea foarte bine Nordul - talentatul pilot S.L. Klebanov, un om minunat, cinstit, al cărui sfat în studiul autorului despre zbor a fost neprețuit. Din biografia lui Klebanov, viața lui Sanya Grigoriev a inclus povestea unui zbor către tabăra îndepărtată Vanokan, când a izbucnit un dezastru pe drum.

În general, potrivit lui Kaverin, ambele prototipuri ale lui Sanya Grigoriev semănau unul cu celălalt nu numai prin tenacitatea caracterului și determinarea extraordinară. Klebanov semăna chiar cu Lobashov în aparență - scurt, dens, îndesat.

Marea pricepere a artistului constă în realizarea unui portret în care tot ceea ce este al lui și tot ceea ce nu este al lui devine propriu, profund original, individual.

Kaverin are o proprietate remarcabilă: le oferă eroilor nu numai propriile impresii, ci și obiceiurile sale și ale familiei și prietenilor săi. Și această atingere frumoasă face personajele mai aproape de cititor. Scriitorul l-a înzestrat pe Valya Jukov în roman cu dorința fratelui său mai mare Sasha de a-și cultiva puterea privirii uitându-se îndelung la cercul negru pictat pe tavan. În timpul unei conversații, doctorul Ivan Ivanovici îi aruncă brusc un scaun interlocutorului său, pe care trebuie neapărat să-l prindă - acest lucru nu a fost inventat de Veniamin Aleksandrovich: așa îi plăcea lui K.I. să vorbească. Ciukovski.

Eroul romanului „Doi căpitani” Sanya Grigoriev și-a trăit propria viață unică. Cititorii au crezut serios în el. Și de mai bine de șaizeci de ani, cititorii mai multor generații au înțeles și sunt aproape de această imagine. Cititorii îi admiră calitățile personale de caracter: voință, sete de cunoaștere și căutare, loialitate acest cuvânt, dăruire, perseverență în atingerea scopului, dragoste pentru patrie și dragoste pentru munca proprie - toate acestea au ajutat-o ​​pe Sanya să rezolve misterul expediției lui Tatarinov.


Documente similare

    Imaginea Corsarului Roșu din romanul lui J. Cooper „Corsarul Roșu”. Imaginea căpitanului Wolf Larsen din romanul lui D. London „The Sea Wolf”. Trăsături externe și caracteristici psihologice ale eroului. Imaginea căpitanului Peter Blood din romanul lui R. Sabatini „Odiseea căpitanului Blood”.

    lucrare curs, adăugată 05.01.2015

    Trăsături generale și distinctive ale personajelor principale din romanul lui V. Kaverin „Doi căpitani”. Dificultățile din copilărie ale lui Alexander Grigoriev și Ivan Tatarinov, formarea lor ca indivizi intenționați. Asemănarea lor constă în capacitatea de a avea sentimente profunde pentru o femeie și pentru Patria Mamă.

    eseu, adăugat 21.01.2011

    Tema religiei și a bisericii în roman. Dezvăluirea temei păcatului în imaginile personajelor principale (Maggie, Fiona, Ralph), în gândurile, relațiile și abilitățile lor de a-și simți păcătoșenia și vinovăția. Analiza imaginii Caractere mici romane, dezvăluind în ele tema pocăinței.

    lucrare de curs, adăugată 24.06.2010

    Viața și calea creativă a lui V.V. Nabokov. Studiul principalelor teme și motive ale imaginii autorului în romanul de V.V. Nabokov „Alte țărmuri”. Roman autobiografic în operele lui Vladimir Nabokov. Instrucțiuni pe baza studiului lui V.V. Nabokov la școală.

    lucrare curs, adaugat 13.03.2011

    Soarta satului rusesc în literatură 1950-80. Viața și opera lui A. Soljenițîn. Motivele versurilor lui M. Țvetaeva, trăsăturile prozei lui A. Platonov, principalele teme și probleme din romanul lui Bulgakov „Maestrul și Margareta”, tema iubirii în poezia lui A.A. Blok și S.A. Yesenina.

    carte, adăugată 05.06.2011

    Imagini ale soarelui și lunii în romanul lui Bulgakov „Maestrul și Margareta”. Semnificațiile filozofice și simbolice ale imaginilor tunetului și întunericului din roman. Problema studierii funcțiilor peisajului într-o operă de artă. Principii divine și diavolești în lumea lui Bulgakov.

    rezumat, adăugat 13.06.2008

    Descrierea imaginilor prințului Andrei Bolkonsky (un socialit misterios, imprevizibil, de jocuri de noroc) și contele Pierre Bezukhov (un petrecător gras, stângaci și o persoană urâtă) în romanul lui Lev Tolstoi „Război și pace”. Evidențierea temei patriei în lucrările lui A. Blok.

    test, adaugat 31.05.2010

    Reprezentarea imaginilor cu „oameni vulgari” și „persoană specială” în romanul lui Cernîșevski „Ce este de făcut?” Dezvoltarea temei necazurilor vieții rusești în lucrările lui Cehov. Sărbătorind bogăția lumea spirituală, moralitatea și romantismul în operele lui Kuprin.

    rezumat, adăugat 20.06.2010

    Analiza lucrării lui Yevgeny Ivanovich Zamyatin „Noi”, istoria creării sale, informații despre soarta scriitorului. Principalele motive ale distopiei, dezvăluirea temei libertății personale în lucrare. Satira ca trăsătură organică a stilului creativ al scriitorului, relevanța romanului.

    test, adaugat 04.10.2010

    Studiul discursului naratorului în romanul lui T. Tolstoi „Kys”. Naratorul într-o operă de artă și trăsăturile vorbirii și creării cuvintelor sale. Stilul de vorbire al narațiunii și tipurile de narator. Particularități ale discursului naratorului în operele lui Gogol.

Un băiat pe nume Sanya Grigoriev locuiește într-un oraș mic numit Ensk împreună cu părinții și sora lui. Într-o zi, nu departe de malul râului, se descoperă un poștaș mort și o pungă plină cu scrisori, pe care Daria, vecina soților Grigoriev, le citește cu nerăbdare. În același timp, tatăl lui Sanya este acuzat pe nedrept de crimă, iar băiatul știe adevărul, dar nu poate să-l dezvăluie altora din cauza muțeniei sale.

Ceva mai târziu, un anume doctor cu inimă bună, care a întâlnit-o pe Sanya pe drum, îl ajută să-și stăpânească discursul, dar bătrânul Grigoriev moare în arest, fără să aștepte dreptatea. Mama se recăsătorește imediat, tatăl vitreg se dovedește a fi un bărbat fără scrupule și fără inimă care abuzează pe membrii noii sale familii.

Mama Sanyei, incapabilă de a suporta existența cumplită cu cel de-al doilea soț, se stinge și ea în curând. Vecinii intenționează să-i trimită pe băiat și pe sora lui Sasha la un orfelinat, dar Sanya și cel mai apropiat prieten al lui Petka reușesc să evadeze la Moscova. Acolo băieții sunt nesupravegheați de ceva timp, dar apoi Sanya este reținută, și astfel ajunge într-o școală recent deschisă, destinată copiilor care și-au pierdut părinții.

Băiatul își începe cu entuziasm studiile și găsește limbaj reciproc cu colegii de clasă. Într-o zi, întâmplător, ajunge în apartamentul în care locuiește Nikolai Antonovich Tatarinov, care este șeful școlii. Viața lui Sanya include semenul său Katya, o fată activă, emoțională și bine citită, și mama ei Marya Vasilievna, care este aproape constant într-o stare tristă și deprimată.

Băiatul începe să-i viziteze constant pe Tătarinov; știa asta de mult văr Nikolai Antonovici a fost soțul Mariei Vasilievna și tatăl tinerei Ecaterine. După ce a navigat într-o expediție către ținuturile îndepărtate din nord, căpitanul Tatarinov a dispărut pentru totdeauna, iar șeful școlii nu se satură să sublinieze cât de mult a putut să facă pentru răposatul său frate, deși nu există informații exacte despre soarta tatălui Katya. nici acum, soția și fiica lui nu știu dacă este în viață sau a murit cu mult timp în urmă.

La vârsta de șaptesprezece ani, Sanya o reîntâlnește pe Katya; înainte de asta, nu mai apărea la Tatarinov de câțiva ani; i-a fost categoric interzis să vină la ei de către Nikolai Antonovici, care era supărat pe adolescent. Fata îi spune prietenului ei din copilărie povestea tatălui ei; se dovedește că în 1912 și-a luat rămas bun de la familia lui care locuia în Ensk și a navigat spre Vladivostok cu goeleta „Sf. Maria”. Ulterior, rudele lui nu s-au mai întâlnit niciodată cu el și toate cererile Mariei Vasilievna de ajutor în căutarea căpitanului adresate țarului au rămas fără răspuns.

Unul dintre tovarășii lui Alexandru, vicleanul și plin de resurse Romashov sau Romashka, așa cum era numit la școală, care nu este indiferent față de Katya, îi raportează vărului ei că fata comunică adesea cu Grigoriev. Ekaterina este trimisă imediat la Ensk la mătușa ei, Sanya pleacă în același oraș, după ce a bătut-o cu brutalitate pe Romashka.

Ajuns în patria sa, după o lungă pauză, Grigoriev o revăd pe sora sa maturizată Sasha, de la care află că prietenul său de multă vreme Petka se află la Moscova și urmează să studieze arte plastice. Tânărul citește din nou scrisorile vechi care i-au făcut o impresie atât de mare în copilărie și își dă brusc seama că vorbesc despre expediția condusă de Tatarinov dispărut.

Citind cu atenție fiecare rând, Sanya înțelege că tatăl Katya a fost cel care a dat Țării Nordului numele Maria în onoarea soției sale, iar aproape tot echipamentul pentru expediție s-a dovedit a fi complet inutilizabil datorită vărului său, care și-a asumat responsabilitatea pentru partea economica. Tipul îi spune imediat Catherinei despre tot, iar fata îi crede cuvintele fără ezitare.

Sanya îi spune, de asemenea, adevărul Mariei Vasilyevna, insistând că ea îl acuză pe Nikolai Antonovich că și-a ucis efectiv vărul și membrii echipajului său. Abia mai târziu, tânărul își dă seama că adevărul a ucis-o literalmente pe mama lui Katya, pentru că până atunci ea devenise deja soția lui Nikolai Antonovich. O femeie care nu are puterea mentală pentru a face o astfel de descoperire monstruoasă se sinucide.

După înmormântare, Nikolai Antonovici convinge cu pricepere oamenii, inclusiv nepoata sa, că scrisorile rudei sale decedate erau despre o persoană complet diferită. Tipul vede că toată lumea din jurul lui îl consideră vinovat în moartea tragică a Mariei Vasilievna și va găsi cu siguranță expediția și va dovedi că nu l-a mințit sau defăimat pe șeful școlii.

Grigoriev studiază la o școală de zbor situată în Leningrad, în timp ce sora lui Sasha și soțul ei Petya se pregătesc să devină artiști. După ce și-a încheiat pregătirea, Sanya devine pilot polar, iar când îl întâlnește pe vechiul său tovarăș Valya Jukov, află că Romashka îi vizitează acum regulat pe Tatarinov și, se pare, intenționează să se căsătorească cu Ekaterina.

Sanya nu se poate opri să se gândească la această fată și decide să plece la Moscova. Dar mai întâi reușește să descopere rămășițele goeletei pe care a navigat căpitanul Tatarinov, iar tânărul pilot va face un raport corespunzător și va dezvălui întreg adevărul despre expediția dispărută.

Cu toate acestea, Nikolai Antonovich reușește să treacă înaintea lui Sanya; el însuși publică un articol în presă dedicat regretatului Tatarinov și descoperirii sale și, în același timp, publică peste tot calomnii împotriva lui Grigoriev, în urma căruia raportul planificat este anulat. Korablev, care predă geografie la școala în care Sanya a studiat anterior, vine în ajutorul tânărului și datorită lui tipul obține din nou înțelegere reciprocă cu Katya și încredere din partea ei. Fata refuză categoric să se căsătorească cu Romashka, așa cum doresc rudele ei, și pleacă de acasă, deoarece a dobândit profesia de geolog și devine liderul expediției.

Mușețelul nu renunță, o informează pe Sanya că are niște materiale care îl incriminează pe Nikolai Antonovich, dar în schimb trebuie să rupă relațiile cu Katya. Dar Grigoriev încă reușește să obțină permisiunea de a călători, dedicat dezvăluirii secretului tatălui Ecaterinei. Tinerii, care se confruntă cu dragoste reciprocă nechibzuită, se simt fericiți, dar în acest moment, sora lui Grigoriev, Sasha, dă naștere unui fiu, dar în curând moare din cauza complicațiilor care apar.

Trec vreo cinci ani. Alexandru și Ekaterina, care i-a devenit soția, se mută constant între regiunea Orientului Îndepărtat, Moscova și Crimeea. Apoi decid să se stabilească la Leningrad, dar în curând Sanya este forțată să meargă să lupte pe teritoriul spaniol și apoi să lupte cu inamicul în aer după ce Germania a atacat URSS.

Când se întâlnește cu Romashka, el îi spune lui Katya cum ar fi încercat să-l salveze pe Alexandru rănit, dar nu a reușit. Tânăra nu-l crede absolut și, în realitate, l-a abandonat cu adevărat pe neputinciosul Grigoriev în mila destinului, privându-l de actele sale și de armele pe care le avea cu el. Dar Sanya încă supraviețuiește și, după tratament în spital, se grăbește să înfometeze Leningrad, intenționând să o găsească pe Katya.

Soția lui Grigoriev nu mai este în acest oraș și toate căutările pentru Alexandru sunt în zadar. Dar în timpul uneia dintre misiunile de luptă, echipajul său descoperă urme ale expediției lui Tatarinov în aceste locuri, corpul căpitanului însuși, precum și toate scrisorile sale către rude și rapoarte. Curând, Sanya își descoperă soția cu vechiul său prieten Dr. Pavlov, care l-a învățat cândva să vorbească.

În 1944, soții Grigorievi s-au întors la Moscova, unde s-au întâlnit cu mulți prieteni dragi pe care îi consideraseră deja morți. Sanya dezvăluie toată răutatea și lipsa de scrupule a lui Romashka, care este judecat, apoi face un raport detaliat pentru geografi, unde dezvăluie toate secretele referitoare la călătoria lui Tatarinov.

După cuvintele lui Grigoriev, nimeni nu are nicio îndoială cu privire la vina cui a murit întregul echipaj al „Sf. Maria”. Nikolai Antonovici este forțat să părăsească sala în care se desfășoară întâlnirea ceremonială în dizgrație și este clar pentru toată lumea că cariera lui s-a încheiat pentru totdeauna și nu va putea niciodată să-și restabilească bunul nume.

Sanya și Katya merg la Ensk, iar judecătorul în vârstă Skovorodnikov, tatăl lui Petru, prietenul lui Alexandru din copilărie, desenează în discursul său un semn egal între defuncții Tatarinov și Grigoriev. El susține că tocmai astfel de căpitani devin sursa de mișcare înainte atât pentru gândirea științifică, cât și pentru întreaga umanitate.

Înainte de a vorbi despre conținutul romanului, este necesar să-i prezentăm cel puțin autorul în termeni generali. Veniamin Aleksandrovich Kaverin este un scriitor sovietic talentat, renumit pentru lucrarea sa „Doi căpitani”, scrisă între 1938 și 1944. Numele real al scriitorului este Zilber.

In contact cu

Oamenii care citesc această poveste de obicei rămân cu ea mult timp. Aparent, adevărul este că descrie o viață în care fiecare dintre noi se poate recunoaște pe noi înșine. La urma urmei, toată lumea s-a confruntat cu prietenia și trădarea, durerea și bucuria, iubirea și ura. În plus, această carte vorbește despre expediția polară, al cărei prototip a fost călătoria din 1912 a exploratorilor polari ruși dispăruți pe goeleta „Sf. Anna”, și vremea de război, care este și ea interesantă din punct de vedere istoric.

Doi căpitani în acest roman- acesta este Alexander Grigoriev, care este personajul principal al lucrării, și liderul expediției dispărute, Ivan Tatarinov, circumstanțele ale căror deces în întreaga carte personajul principal încearcă să afle. Ambii căpitani sunt uniți prin loialitate și devotament, putere și onestitate.

Începutul poveștii

Acțiunea romanului are loc în orașul Ensk, în care este găsit un poștaș ucis. Este găsit cu o pungă plină de scrisori care nu au ajuns niciodată la cei cărora le-au fost destinate. Ensk este un oraș nu bogat în evenimente, așa că un astfel de incident devine cunoscut peste tot. Întrucât scrisorile nu mai erau destinate să ajungă la destinatarii lor, ele au fost deschise și citite de întreg orașul.

Unul dintre acești cititori este mătușa Dasha, pe care personajul principal, Sanya Grigoriev, o ascultă cu mare interes. Este gata să asculte ore întregi povești descrise de străini. Și îi plac mai ales poveștile despre expedițiile polare, scrise pentru necunoscuta Maria Vasilievna.

Timpul trece și o serie întunecată începe în viața lui Sanya. Tatăl său este închis pe viață sub acuzația de crimă. Tipul este sigur că tatăl său este nevinovat pentru că îl cunoaște pe adevăratul criminal, dar nu poate vorbi și nu poate face nimic pentru a-și ajuta persoana iubită. Darul vorbirii va reveni mai târziu cu ajutorul doctorului Ivan Ivanovici, care, prin voința sorții, a ajuns în casa lor, dar deocamdată familia, formată din Sanya, mama și sora lui, a rămas fără întreținere de familie, plonjând într-o sărăcie tot mai mare.

Următorul test din viața băiatului este apariția unui tată vitreg în familia lor, care, în loc să-și îmbunătățească viața neîndulcită, o face și mai insuportabilă. Mama moare, iar ei vor să trimită copiii la un orfelinat împotriva voinței lor.

Apoi Sasha, împreună cu un prieten pe nume Petya Skovorodnikov evadează la Tașkent, dându-și unul altuia cel mai serios jurământ din viața lor: „Luptă și caută, găsește și nu renunță!” Dar băieții nu erau destinați să ajungă în prețuitul Tașkent. Au ajuns la Moscova.

Viața la Moscova

Apoi, naratorul se îndepărtează de soarta lui Petya. Cert este că prietenii se pierd într-un oraș neobișnuit de imens, iar Sasha ajunge singură la o școală comună. La început își pierde inima, dar apoi își dă seama că acest loc îi poate fi util și fatidic.

Așa funcționează. La internat întâlnește oameni importanți pentru viața lui viitoare:

  1. Prieten credincios Valya Jukov;
  2. Adevăratul inamic este Misha Romashov, supranumit Romashka;
  3. profesor de geografie Ivan Pavlovici Korablev;
  4. Directorul școlii Nikolai Antonovich Tatarinov.

Ulterior, Sasha se întâlnește pe stradă cu o femeie în vârstă, cu genți evident grele și voluntari care să o ajute să-și ducă povara acasă. În timpul conversației, Grigoriev își dă seama că femeia este o rudă cu Tatarinov, directorul școlii sale. La casa doamnei, tânărul o întâlnește pe nepoata ei Katya, care, deși pare oarecum arogantă, totuși îl atrage. După cum sa dovedit, reciproc.

Numele mamei Katya este Maria Vasilievna. Sasha este surprinsă de cât de tristă arată mereu această femeie. Se pare că a trăit o mare durere - pierderea iubitului ei soț, care era în fruntea expediției când acesta a dispărut.

Întrucât toată lumea o consideră văduvă pe mama Katya, profesorul Korablev și directorul școlii Tatarinov își manifestă interesul pentru ea. Acesta din urmă este și vărul soțului dispărut al Mariei Vasilievna. Și Sasha începe adesea să apară la casa lui Katya pentru a ajuta la treburile casnice.

Înfruntând nedreptate

Un profesor de geografie vrea să aducă ceva nou în viața elevilor săi și organizează un spectacol de teatru. Particularitatea ideii sale este că rolurile au fost date huliganilor, care au fost ulterior influențați în cel mai bun mod.

După aceasta, geograful i-a sugerat Katinei mama să se căsătorească cu el. Femeia a avut sentimente calde pentru profesor, dar nu a putut accepta oferta și a fost respinsă. Directorul școlii, gelos pe Korablev pentru Maria Vasilievna și invidios pe succesele sale în creșterea copiilor, comite un act de bază: adună un consiliu pedagogic, la care își anunță decizia de a-l îndepărta pe geograf de la predarea școlarilor.

Din întâmplare, Grigoriev află despre această conversație și îi spune lui Ivan Pavlovici despre asta. Acest lucru îl face pe Tatarinov să-l sune pe Sasha, acuzându-l că l-a informat și i-a interzis să apară în apartamentul Katya. Sana nu are de ales decât să creadă că profesorul de geografie a lasat să scape despre cel care i-a povestit despre întâlnirea colectivă.

Profund rănit și dezamăgit, tânărul decide să părăsească școala și orașul. Dar încă nu știe că este bolnav de gripă, care se transformă în meningită. Boala este atât de complicată încât Sasha își pierde cunoștința și ajunge la spital. Acolo îl întâlnește pe același doctor care l-a ajutat să înceapă să vorbească după arestarea tatălui său. Apoi geograful îl vizitează. El îi explică studentului și îi spune că a păstrat secretul spus de Grigoriev. Deci nu profesorul l-a predat directorului.

Școlarizarea

Sasha se întoarce la școală și continuă să studieze. Într-o zi, i s-a dat sarcina să deseneze un afiș care să-i încurajeze pe băieți să se alăture Societății Prietenilor Flotei Aeriene. În procesul creativității Grigoriev i-a venit gândul că ar vrea să devină pilot. Această idee l-a absorbit atât de mult încât Sanya a început să se pregătească pe deplin pentru a stăpâni această profesie. A început să citească literatură de specialitate și să se pregătească fizic: să se întărească și să facă sport.

După ceva timp, Sasha reia comunicarea cu Katya. Și apoi află mai multe despre tatăl ei, care era căpitanul Sf. Maria. Grigoriev compară faptele și înțelege că scrisorile tatălui Katya despre expedițiile polare au ajuns la Ensk. De asemenea, s-a dovedit că era echipat de directorul școlii și vărul cu jumătate de normă al tatălui Katya.

Sasha realizează că are sentimente puternice pentru Katya. La balul școlii, incapabil să-și stăpânească impulsul, o sărută pe Katya. Dar ea nu ia în serios acest pas al lui. Cu toate acestea, sărutul lor a avut un martor - nimeni altul decât Mikhail Romashov, un dușman al personajului principal. După cum s-a dovedit, el a fost de mult un informator pentru Ivan Antonovici și chiar a ținut notițe despre tot ceea ce ar putea fi de interes pentru regizor.

Tatarinov, căruia nu-i place Grigoriev, îi interzice din nou Sasha să apară în casa Katya și, într-adevăr, să mențină orice comunicare cu ea. Pentru a fi sigur că îi va despărți, o trimite pe Katya în orașul copilăriei lui Sasha - Ensk.

Grigoriev nu avea de gând să renunțe și a decis să o urmeze pe Katya. Între timp, i s-a dezvăluit chipul celui care a fost vinovat de nenorocirile sale. Sasha l-a prins pe Mihail când a intrat în lucrurile personale ale tipului. Nevrând să lase această infracțiune nepedepsită, Grigoriev l-a lovit pe Romașov.

Sasha o urmează pe Katya la Ensk, unde o vizitează pe mătușa Dasha. Femeia a păstrat scrisorile, iar Grigoriev a putut să le recitească din nou. Având o abordare mai conștientă a problemei, tânărul a înțeles mai multe lucruri noi și a devenit dornic să afle cum a dispărut tatăl Katya și ce relație ar fi putut avea directorul Tatarinov cu acest incident.

Grigoriev i-a spus lui Katya despre scrisori și presupunerile lui, iar ea le-a dat mamei ei la întoarcerea la Moscova. Neputând supraviețui șocului că vinovatul morții soțului ei a fost ruda lor Nikolai Antonovici, în care familia avea încredere, Maria Vasilievna s-a sinucis. De durere, Katya a dat vina pe Sanya pentru moartea mamei sale și a refuzat să-l vadă sau să vorbească cu el. Între timp, directorul a pregătit documente care să-și justifice vinovăția în incident. Această dovadă a fost prezentată geografului Korablev.

Sanya îi este greu să fie separată de iubita ei. El crede că nu sunt niciodată destinați să fie împreună, dar nu poate să o uite pe Katya. Cu toate acestea, Grigoriev reușește să treacă examenele de testare și să devină pilot. În primul rând, merge la locul în care expediția tatălui Katya a dispărut.

Noua intalnire

Norocul i-a zâmbit lui Sanya și a găsit jurnalele tatălui lui Katya despre expediția pe Sfânta Maria. După aceasta, tipul decide să se întoarcă la Moscova cu două goluri:

  1. Felicitează-ți profesorul Korablev pentru aniversarea sa;
  2. Întâlnește-ți din nou iubitul.

Ca urmare, ambele obiective au fost atinse.

Între timp, lucrurile se înrăutățesc pentru ticălosul director. Este șantajat de Romașov, care pune mâna pe acte care mărturisesc despre trădarea fratelui său de către Tatarinov. Cu ajutorul acestor documente, Mihail speră la următoarele realizări:

  1. Susține cu succes o dizertație sub supravegherea lui Nikolai Antonovich;
  2. Căsătorește-te cu nepoata lui Katya.

Dar Katya, care a iertat-o ​​pe Sasha după întâlnire, crede tânărși părăsește casa unchiului său. Ulterior, ea acceptă să devină soția lui Grigoriev.

Ani de război

Războiul care a început în 1941 a separat cuplul. Katya a ajuns în Leningradul asediat, Sanya a ajuns în nord. Cu toate acestea, cuplul de îndrăgostiți nu s-a uitat unul de celălalt, a continuat să creadă și să iubească. Uneori au avut ocazia să primească știri unul despre celălalt cel mai mult persoana dragaîncă în viață.

Cu toate acestea, această dată nu este în zadar pentru cuplu. În timpul războiului, Sana reușește să găsească dovezi despre ceea ce era sigur aproape tot timpul. Tătarinov a fost într-adevăr implicat în dispariția expediției. În plus, inamicul de multă vreme al lui Grigoriev, Romașov, și-a arătat din nou răutatea, lăsând rănitul Sanya să moară în timpul războiului. Pentru aceasta, Mihail a fost judecat. La sfârșitul războiului, Katya și Sasha s-au găsit în cele din urmă și s-au reunit, pentru a nu se mai pierde niciodată.

Morala cărții

Analiza romanului duce la înțelegerea ideii principale a autorului că principalul lucru în viață este să fii sincer și credincios, să-ți găsești și să-ți păstrezi dragostea. La urma urmei, doar asta i-a ajutat pe eroi să facă față tuturor adversității și să găsească fericirea, chiar dacă nu a fost ușor.

Conținutul de mai sus este o repovestire foarte condensată a unei cărți voluminoase, pe care nu aveți întotdeauna suficient timp să o citiți. Cu toate acestea, dacă această poveste nu v-a lăsat indiferent, citirea întregului volum al lucrării vă va ajuta cu siguranță să petreceți timpul cu plăcere și beneficiu.

„Doi căpitani” este poate cel mai faimos roman de aventuri sovietic pentru tineri. A fost retipărit de multe ori, a fost inclus în celebra „Bibliotecă a aventurilor” și a fost filmat de două ori - în 1955 și 1976 În 1992, Serghei Debizhev a filmat o parodie muzicală absurdă „Doi căpitani - 2”, a cărei intriga nu avea nimic în comun cu romanul lui Kaverin, dar și-a exploatat titlul ca fiind binecunoscut.. Deja în secolul al XXI-lea, romanul a devenit baza literară a muzicalului „Nord-Ost” și subiectul unei expoziții muzeale speciale în Pskov, orașul natal al autorului. Monumentele sunt ridicate eroilor „Doi căpitani” și piețe și străzi. sunt numite după ei. Care este secretul succesului literar al lui Kaverin?

Roman de aventură și investigație documentară

Coperta cărții „Doi căpitani”. Moscova, 1940 „Editura pentru copii a Comitetului Central Komsomol”

La prima vedere, romanul arată pur și simplu ca o operă realistă socialistă, deși cu o intrigă atent elaborată și cu utilizarea unor tehnici moderniste care nu sunt prea obișnuite pentru literatura realistă socialistă, de exemplu, cum ar fi schimbarea naratorului (două dintre cele zece părți ale romanului sunt scrise demnitate în numele Katya). Este gresit.--

În momentul în care a început să lucreze la „Doi căpitani”, Kaverin era deja un scriitor destul de experimentat, iar în roman a reușit să combine mai multe genuri: un roman de călătorie de aventură, un roman de educație, un roman istoric sovietic despre trecutul recent ( așa-zisul roman cu cheie) și, în final, o melodramă militară. Fiecare dintre aceste genuri are propria sa logica si propriile sale mecanisme de captare a atentiei cititorului. Kaverin este un cititor atent al operelor formalistilor Formaliștii- oameni de știință care au reprezentat așa-numita școală formală în studiile literare, care a apărut în jurul Societății pentru Studierea Limbii Poetice (OPOYAZ) în 1916 și a existat până la sfârșitul anilor 1920. Școala formală a unit teoreticieni și istorici literari, savanți în poezie și lingviști. Cei mai renumiți reprezentanți ai săi au fost Yuri Tynyanov, Boris Eichen-baum și Viktor Șklovski.— M-am gândit mult dacă inovarea de gen este posibilă în istoria literaturii. Romanul „Doi căpitani” poate fi considerat rezultatul acestor gânduri.


Studioul de film „Mosfilm”

Kaverin a împrumutat schița intrigii călătoriei de investigație în urma scrisorilor căpitanului Tatarinov, despre soarta a cărui expediție nimeni nu știe nimic de mulți ani, din celebrul roman al lui Jules Verne „Copiii căpitanului Grant”. La fel ca scriitorul francez, textul scrisorilor căpitanului nu a fost păstrat pe deplin și ultima oprire a expediției sale devine un mister pe care eroii îl ghicesc de multă vreme. Kaverin întărește însă această linie documentară. Acum nu vorbim despre o scrisoare, ale cărei urme sunt căutate, ci despre o serie întreagă de documente care cad treptat în mâinile Sanei Grigoriev. ÎN copilărie timpurie citește de multe ori scrisorile căpitanului și navigatorului „Sf. Maria” spălate la țărm în 1913 și le învață literalmente pe de rost, neștiind încă că scrisorile găsite pe mal în punga unui poștaș înecat povestesc despre unul și aceeași expediție. Apoi Sanya se întâlnește cu familia căpitanului Tatarinov, are acces la cărțile sale și sortează note în margine despre perspectivele cercetării polare în Rusia și în lume. În timp ce studia la Leningrad, Grigoriev a studiat cu atenție presa din 1912 pentru a afla ce era scris la acea vreme despre expediția „Sf. Maria”. Următoarea etapă este descoperirea și descifrarea minuțioasă a jurnalului aceluiași Stormtrooper care deținea una dintre literele En. În cele din urmă, în ultimele capitole, personajul principal devine proprietarul scrisorilor de sinucidere ale căpitanului și al jurnalului de bord al navei..

„Copiii căpitanului Grant” este un roman despre căutarea echipajului unui vas maritim, povestea unei expediții de salvare. În „Doi căpitani”, Sanya și fiica lui Tatarinov, Katya, caută dovezi ale morții lui Tatarinov pentru a restabili memoria bună a acestui bărbat, neapreciat cândva de contemporanii săi și apoi uitat complet. După ce și-a asumat sarcina de a reconstrui istoria expediției lui Tatarinov, Grigoriev își asumă obligația de a-l expune public pe Nikolai Antonovici, vărul căpitanului și, ulterior, tatăl vitreg al Katiei. Sanya reușește să-și demonstreze rolul dăunător în echiparea expediției. Așadar, Grigoriev devine, parcă, un adjunct în viață al răposatului Tatarinov (nu fără aluzii la povestea prințului Hamlet). Din investigația lui Alexander Grigoriev rezultă o altă concluzie neașteptată: scrisorile și jurnalele trebuie scrise și păstrate, deoarece aceasta este o modalitate nu numai de a colecta și salva informații, ci și de a le spune oamenilor de mai târziu ceea ce contemporanii tăi nu sunt încă pregătiți să audă de la tine. Este caracteristic că în ultimele etape ale căutării Grigoriev însuși începe să țină un jurnal - sau, mai precis, să creeze și să stocheze o serie de scrisori netrimise lui Katya Tatarinova.

Aici se află sensul profund „subversiv” al lui „Doi căpitani”. Romanul a afirmat importanța documentelor personale vechi într-o epocă în care arhivele personale erau fie confiscate în timpul perchezițiilor, fie distruse chiar de proprietari, temându-se că jurnalele și scrisorile lor vor cădea în mâinile NKVD-ului.

Savantul american în slavă Katherine Clark și-a intitulat cartea despre romanul realist socialist „Istoria ca ritual”. Într-un moment în care istoria apărea pe paginile nenumăratelor romane ca ritual și mit, Kaverin a portretizat în cartea sa un erou romantic care restaurează istoria ca pe un secret mereu evaziv care trebuie descifrat și dotat cu sens personal. Probabil, această dublă perspectivă a fost un alt motiv pentru care romanul lui Kaverin și-a menținut popularitatea de-a lungul secolului al XX-lea.

Roman de educație


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

Al doilea model de gen folosit în Cei doi căpitani este romanul educațional, gen care a apărut în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea și s-a dezvoltat rapid în secolele al XIX-lea și al XX-lea. Accentul unui roman educațional este întotdeauna povestea creșterii eroului, formarea caracterului și a viziunii sale asupra lumii. „Cei doi căpitani” aparține acelui tip de gen care vorbește despre biografia unui erou orfan: exemplele au fost în mod clar „Istoria lui Tom Jones, Foundling” de Henry Fielding și, bineînțeles, romanele lui Charles Dickens, în special „ Aventurile lui Oli-ve-ra Twist” și „Viața lui David Copperfield”.

Aparent, ultimul roman a avut o importanță decisivă pentru „Cei doi căpitani”: văzându-l pentru prima dată pe colegul de clasă al lui Sanya, Mihail Romașov, Katya Tatarinova, de parcă și-ar fi anticipat rolul de rău augur în soarta ei și a Sanyei, spune că este groaznic și seamănă cu Uriah. Heep, principalul răufăcător din Viața lui David Copperfield. Alte paralele ale intrigii duc la romanul lui Dickens: un tată vitreg despotic; o călătorie lungă independentă în alt oraș, spre o viață mai bună; expunând mașinațiunile „de hârtie” ale ticălosului.


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

Cu toate acestea, în povestea creșterii lui Grigoriev, apar motive care nu sunt caracteristice XVIII literaturași secolul al XIX-lea. Dezvoltarea personală a lui Sanya este un proces de acumulare treptată și concentrare a voinței. Totul începe cu depășirea mutității Din cauza unei boli suferite în prima copilărie, Sanya și-a pierdut capacitatea de a vorbi. Tăcerea devine de fapt cauza morții tatălui Sanya: băiatul nu poate spune cine l-a ucis de fapt pe paznic și de ce cuțitul tatălui său a ajuns la locul crimei. Sanya câștigă discurs datorită minunatului medic - condamnat scăpat Ivan Ivanovici: în doar câteva ședințe, el arată pacientului său primele și cele mai importante exerciții pentru antrenamentul pronunției vocalelor și cuvintelor scurte. Apoi Ivan Ivanovici dispare, iar Sanya face o călătorie ulterioară pentru a câștiga el însuși vorbirea., iar după acest prim impresionant act de voință, Grigoriev întreprinde altele. Încă la școală, decide să devină pilot și începe să se întărească sistematic și să facă sport, precum și să citească cărți care au legătură directă sau indirectă cu aviația și construcția de avioane. În același timp, își antrenează abilitățile de autocontrol, deoarece este prea impulsiv și impresionabil, iar acest lucru este foarte dificil în vorbirea în public și atunci când comunică cu oficialii și șefii.

Biografia aviației lui Grigoriev demonstrează o determinare și o concentrare a voinței și mai mari. În primul rând, antrenament la o școală de zbor - la începutul anilor 1930, cu o lipsă de echipamente, instructori, ore de zbor și pur și simplu bani pentru trai și mâncare. Apoi o lungă și răbdătoare așteptare pentru o întâlnire în Nord. Apoi lucrați în aviația civilă în Cercul polar. În cele din urmă, în părțile finale ale romanului, tânărul căpitan se luptă cu dușmanii externi (fasciști), și cu trădătorul Romașov, și cu boala și moartea, și cu angoasa despărțirii. În cele din urmă, el iese învingător din toate încercările: se întoarce la profesia sa, găsește ultimul loc de odihnă al căpitanului Tatarinov, iar apoi Katya, pierdută în răsturnările de evacuare. Romașov este demascat și arestat, iar cei mai buni prieteni ai săi - doctorul Ivan Ivanovici, profesorul Korab-Lev, prietenul Petka - sunt din nou apropiați.


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

În spatele acestei întregi epopee a formării voinței umane se poate citi influența serioasă a filozofiei lui Friedrich Nietzsche, asimilată de Kaverin din original și din surse indirecte - lucrările autorilor care au experimentat anterior influența lui Nietzsche, de exemplu Jack Londra și Maxim Gorki. În aceeași filă nietzscheană cu voință tare, este reinterpretată motto-ul principal al romanului, împrumutat din poemul „Ulysses” al poetului englez Alfred Tennyson. Dacă Tennyson are liniile „luptă și caută, găsește și nu renunță” În original - „a strădui, a căuta, a găsi și a nu ceda”. descriu un rătăcitor etern, un călător romantic, apoi în Kaverin se transformă în credo-ul unui războinic neîntrerupt care se educă constant.


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

Acțiunea „Doi căpitani” începe în ajunul revoluției din 1917 și se termină în aceleași zile și luni în care sunt scrise ultimele capitole ale romanului (1944). Astfel, în fața noastră nu se află doar povestea vieții lui Sanya Grigoryev, ci și istoria unei țări care trece prin aceleași etape de formare ca și eroul. Kaverin încearcă să arate cum, după haosul asuprit și „mut” de la începutul anilor 1920 și impulsurile eroice de muncă de la începutul anilor 1930, până la sfârșitul războiului, ea începe să se îndrepte cu încredere către un viitor luminos, pe care Grigoryev, Katya. , prietenilor lor apropiați și altor eroi fără nume cu aceeași rezervă de voință și răbdare.

Nu a existat nimic surprinzător sau deosebit de inovator în experimentul lui Kaverin: revoluția și Războiul Civil au devenit destul de devreme subiectul unor descrieri istoricizate în genuri sintetice complexe care combinau, pe de o parte, trăsăturile unei cronici istorice și, pe de altă parte, un saga de familie sau chiar epopee cvasi-folclorică. Procesul de includere a evenimentelor de la sfârșitul anilor 1910 și începutul anilor 1920 în ficțiunea istorică a început deja în a doua jumătate a anilor 1920. De exemplu, „Rusia, spălată în sânge” de Artem Vesely (1927-1928), „Walking through the chins” de Alexei Tolstoi (1921-1941) sau „Quiet Don” de Sholokhov (1926-1932).. Din genul saga familiei istorice de la sfârșitul anilor 1920, Kaverin împrumută, de exemplu, motivul separării familiei din motive ideologice (sau etice).

Dar cel mai interesant strat istoric din „Doi căpitani” poate nu are legătură cu descrierea revoluționarului Ensk (sub acest nume Kaverin și-a descris Pskovul natal) sau Moscova în timpul războiului civil. De interes aici sunt fragmentele ulterioare care descriu Moscova și Leningradul la sfârșitul anilor 1920 și 1930. Și în aceste fragmente apar trăsăturile unui alt gen de proză - așa-numitul roman cu cheie.

Romantism cu cheia


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

Acest gen străvechi, care a apărut în Franța în secolul al XVI-lea pentru a ridiculiza clanurile și facțiunile de la curte, a fost brusc solicitat în literatura sovietică din anii 1920 și 30. Principiul principal roman a clef constă în faptul că în ea sunt codificate persoane și evenimente reale și afișate sub alte nume (dar adesea recunoscute), ceea ce face posibilă realizarea prozei atât cronică, cât și broșură, dar în același timp atrage atenția cititorului asupra transformărilor pe care le face. se confrunta cu " viata reala„în imaginaţia scriitorului. De regulă, foarte puțini oameni pot dezlega prototipurile unui roman cu o cheie - cei care sunt familiarizați cu aceste persoane reale în persoană sau în absență.

„Cântecul caprei” de Konstantin Vaginov (1928), „Corabia nebună” de Olga Forsh (1930), „Romanțul teatral” de Mihail Bulgakov (1936) și, în sfârșit, romanul timpuriu al lui Kaverin „Scandalistul sau Serile pe Vasilyevski Island” (1928) - toate aceste lucrări au prezentat evenimente moderne și persoane reale care acționează în lumi literare fictive. Nu întâmplător, majoritatea acestor romane sunt dedicate oamenilor de artă și comunicării lor colegiale și prietenoase. În „Doi căpitani”, principiile de bază ale unui roman cu o cheie nu sunt respectate în mod constant – cu toate acestea, atunci când descrie viața scriitorilor, artiștilor sau actorilor, Kaverin folosește cu îndrăzneală tehnici din arsenalul unui gen familiar.

Vă amintiți scena nunții lui Petya și Sasha (sora lui Grigoriev) din Leningrad, unde este menționat artistul Filippov, care „a desenat [vaca] în pătrate mici și scrie fiecare pătrat separat”? La Filippov îi putem recunoaște cu ușurință „metoda analitică”. Sasha primește comenzi de la filiala din Leningrad a Detgiz - asta înseamnă că ea colaborează cu legendara redacție Marshakov, care a fost distrusă tragic în 1937 Kaverin și-a asumat clar un risc: a început să-și scrie romanul în 1938, după ce redacția a fost dizolvată și unii dintre angajații acesteia au fost arestați.. Interesante sunt și subtextele scenelor de teatru - cu vizite la diverse spectacole (reale și semificționale).

Se poate vorbi foarte condiționat despre romanul cu o cheie în raport cu „Doi căpitani”: aceasta nu este o utilizare la scară largă a modelului de gen, ci o retraducere doar a unor tehnici; Majoritatea personajelor din „Doi căpitani” nu sunt figuri istorice criptate. Cu toate acestea, este foarte important să răspunzi la întrebarea de ce au fost necesare astfel de eroi și fragmente în „Doi căpitani”. Genul unui roman cu cheie presupune împărțirea cititorilor în cei capabili și cei care nu sunt capabili să ridice cheia necesară, adică în cei inițiați și percepând narațiunea ca atare, fără a restabili fundalul real. . În episoadele „artistice” din „Doi căpitani” putem observa ceva asemănător.

Romantism industrial


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

În „Doi căpitani” există un erou al cărui nume de familie este criptat doar cu o inițială, dar orice cititor sovietic l-ar putea dezlega cu ușurință și nu a fost necesară nicio cheie pentru aceasta. Pilotul Ch., ale cărui succese Grigoriev le urmărește cu răsuflarea tăiată, iar apoi cu oarecare timiditate apelează la el pentru ajutor, este, desigur, Valery Chkalov. Alte inițiale „aviație” au fost ușor de descifrat: L. - Sigismund Levanevsky, A. - Alexander Anisimov, S. - Mavriky Slepnev. Început în 1938, romanul a fost menit să ofere un rezumat preliminar al epopeei arctice sovietice turbulente din anii 1930, care prezenta exploratori polari (terestre și maritime) și piloți deopotrivă.

Să restabilim pe scurt cronologia:

1932 - spărgătorul de gheață „Alexander Sibiryakov”, prima călătorie de-a lungul Rutei Mării Nordului de la Marea Albă la Marea Bering într-o singură navigație.

1933-1934 - faimoasa epopee Chelyuskin, o încercare de a naviga de la Murmansk la Vladivostok într-o singură navigație, cu moartea navei, aterizarea pe un ban de gheață și apoi salvarea întregului echipaj și a pasagerilor cu ajutorul celor mai buni piloți ai țării: mulți ani mai târziu puteam enumera pe de rost numele acestor piloți oricărui școlar sovietic.

1937 - Prima stație polară în derivă a lui Ivan Papanin și primul zbor fără escală al lui Valery Chkalov către continentul nord-american.

Exploratorii și piloții polari au fost principalii eroi ai timpului nostru în anii 1930, iar faptul că Sanya Grigoriev nu numai că a ales o profesie de aviație, dar a vrut să-și conecteze soarta cu Arctica, a dat imediat imaginii sale o aură romantică și o mare atractivitate.

Între timp, dacă luăm în considerare separat biografia profesională a lui Grigoriev și încercările sale constante de a realiza trimiterea unei expediții pentru a căuta echipajul căpitanului Tatarinov, va deveni clar că „Doi căpitani” conține trăsăturile unui alt tip de roman - un roman de producție, care a primit o largă recunoaștere.- o oarecare răspândire a realismului socialist în literatură la sfârșitul anilor 1920, odată cu începutul industrializării. Într-una dintre varietățile unui astfel de roman, centrul era un tânăr erou entuziast care își iubea munca și țara mai mult decât pe el însuși, era pregătit pentru sacrificiu de sine și obsedat de ideea unei „descoperiri”. În încercarea sa de a face o „recunoaștere” (pentru a introduce un fel de inovație tehnică sau pur și simplu să lucreze neobosit), el va fi cu siguranță împiedicat de un erou sabotant Rolul unui astfel de dăunător poate fi jucat de un lider birocratic (desigur, un conservator prin fire) sau mai mulți astfel de lideri.. Vine un moment în care personajul principal este învins și cauza lui, se pare, aproape pierdută, dar totuși forțele rațiunii și bunătății înving, statul, reprezentat de reprezentanții săi cei mai rezonabili, intervine în conflict, încurajează inovatorul și pedepsește conservatorul.

„Doi căpitani” este aproape de acest model al romanului de producție, cel mai memorabil pentru cititorii sovietici din celebra carte a lui Dudintsev „Nu numai de pâine” (1956). Romașov, un antagonist și invidios pe Grigoriev, trimite scrisori tuturor autorităților și răspândește zvonuri false - rezultatul activităților sale este anularea bruscă a operațiunii de căutare din 1935 și expulzarea lui Grigoriev din nordul său iubit.


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

Poate cea mai interesantă linie din romanul de astăzi este transformarea pilotului civil Grigoriev într-un pilot militar și interesele pașnice de cercetare în Arctica în interese militare și strategice. Pentru prima dată, o astfel de dezvoltare a evenimentelor a fost prezisă de un marinar fără nume care a vizitat Sanya într-un hotel din Leningrad în 1935. Apoi, după un lung „exil” în aviația de recuperare a Volga, Grigoriev decide să-și schimbe singur destinul și se oferă voluntar pentru a lupta în războiul spaniol. De acolo se întoarce ca pilot militar, iar apoi întreaga sa biografie, ca și istoria dezvoltării Nordului, se arată ca militar, strâns legat de interesele de securitate și strategice ale țării. Nu întâmplător Romașov se dovedește a fi nu doar un sabotor și un trădător, ci și un criminal de război: evenimentele Războiului Patriotic devin ultimul și ultim test atât pentru eroi, cât și pentru antieroi.

Melodramă de război


O imagine din serialul „Doi căpitani”, regizat de Evgeny Karelov. 1976 Studioul de film „Mosfilm”

Ultimul gen care a fost întruchipat în „Doi căpitani” este genul melodramei militare, care în anii de război a putut fi realizat atât pe scena teatrului, cât și în cinema. Poate cel mai apropiat analog al romanului este piesa lui Konstantin Simonov „Așteaptă-mă” și filmul cu același nume bazat pe ea (1943). Acțiunea ultimelor părți ale romanului se desfășoară ca și cum ar urma conturul intrigului acestei melodrame.

În primele zile ale războiului, avionul unui pilot experimentat este doborât, acesta ajunge pe teritoriul ocupat și apoi, în circumstanțe neclare, dispare pentru o lungă perioadă de timp. Soția lui nu vrea să creadă că este mort. Ea își schimbă vechea profesie civilă asociată cu activitatea intelectuală cu una simplă din spate și refuză să evacueze. Bombardări, săpat tranșee la marginea orașului - ea îndură toate aceste încercări cu demnitate, fără să înceteze să spere că soțul ei este în viață și, în cele din urmă, îl așteaptă. Această descriere este destul de aplicabilă atât pentru filmul „Așteaptă-mă”, cât și pentru romanul „Doi căpitani”. Desigur, există diferențe: Katya Tatarinova în iunie 1941 nu locuiește la Moscova, ca Liza lui Simonov, ci la Leningrad; trebuie să treacă prin toate încercările blocadei, iar după evacuarea ei pe continent, Grigoriev nu poate să-și ia urmele..

Ultimele părți ale romanului lui Kaverin, scrise alternativ din perspectiva Katya și apoi din perspectiva lui Sanya, folosesc cu succes toate tehnicile melodramei militare. Și din moment ce acest gen a continuat să fie exploatat în literatura postbelică, teatru și cinema, „Doi căpitani” multă vreme s-a încadrat tocmai în orizontul așteptărilor cititorilor și spectatorilor. Orizontul de așteptare(germană: Erwartungs-horizont) - un termen al istoricului și teoreticianului literar german Hans-Robert Jauss, un complex de idei estetice, socio-politice, psihologice și de altă natură care determină atitudinea autorului față de societate și, de asemenea, atitudinea cititorului față de producție.. Dragostea tinerească, născută în încercările și conflictele din anii 1920 și 30, a trecut ultimul și cel mai serios test al războiului.

Iurin Vladimir

Lucrări de cercetare efectuate de studenții Tambovsky corpul de cadeți, are o caracteristică - încercăm să găsim o bază practică pentru efectuarea unei analize intensive în știință: să ajungem la nivelul expedițiilor, să primim sprijin și sfaturi de la experți la nivel rusesc și să devenim participanți la evenimente educaționale reale. Din acest motiv, munca de cercetare duce adesea la implementarea proiectelor.

Conducere eveniment educativ anul universitar trecut a existat un proiect de creare a unui Club de tineri exploratori polari „Northern Lights” în corpul de cadeți. Partenerii proiectului nostru sunt Asociația Exploratorilor Polari ai Rusiei (Președintele – ​​Artur Nikolaevich Chilingarov, reprezentant special al Președintelui Rusiei pentru cooperarea internațională în Arctica și Antarctica, cadet de onoare al corpului nostru), fundația caritabilă a Clubul All-Russian „Adventure” (Dmitry și Matvey Shparo), departamentele teritoriale ale FSB al Rusiei, societatea „Dynamo”, cultura fizica sport și turism din regiunea Tambov, administrația regională, instituțiile de învățământ din Moscova și Pușkino din regiunea Moscovei și multe altele.

Dar componenta practică a implementării proiectului trebuie să aibă o bază solidă a activității de cercetare a cadeților într-o varietate de domenii: geografice, de mediu, etnografice și altele.

Astfel, relevanța muncii mele constă în faptul că face parte dintr-un proiect sistemic al corpului de cadeți dedicat Nordului.

În acest caz, lucrarea de cercetare prezentată face parte dintr-un efort de echipă de analiză a uneia dintre lucrările literare cheie dedicate problemelor descoperirii și studiului teritoriilor din Nordul Îndepărtat.

Descarca:

Previzualizare:

Instituția de învățământ bugetar de stat regională Tambov Internatul de cadeți „Corpul multidisciplinar de cadeți”

Lucrări de cercetare pe tema:

„Dezvoltarea genului epistolar în scrisorile căpitanului Tatarinov

în opera lui V. Kaverin „Doi căpitani”

Completat de: Iurin Vladimir Yurievich,
cadet clasa a X-a

Șef: Gutarina Svetlana Viktorovna,

Profesor de limba și literatura rusă

Introducere…………………………………………………………………………………………… 3 - 7

Capitolul 1. Teoria genului epistolar.

1.1 Din istoria genului epistolar……………………………………………… 7 - 12

1.2 Problema definirii genului a literelor………………………………… 12 - 13

1.3 Formule de vorbire de etichetă în litere………………………… 13 - 14

Capitolul 2. Compunerea scrisorilor.

2.1 Începutul scrisorii…………………………………………………… 14 - 17

2.2 Partea de informații…………………………………………………… 17

2.3 Sfârșitul scrisorii………………………………………………………………… 17 – 19

Capitolul 3. Scrisori de la căpitanul Tătarinov în organizarea intriga a romanului

V. Kaverin „Doi căpitani”.

3.1 Trecerea în revistă a componentei de conținut a romanului lui V. Kaverin „Doi căpitani”………………………………………………………………………………………………………… 19 - 20

3.2 Analiza „primului” pasaj din scrisoarea……………………………………… 20 – 23

3.3 Analiza celui de-al doilea pasaj din scrisoare…………………………… 23 - 27

3.4 Analiza celui de-al treilea pasaj din scrisoare……………………………… 27 - 28

Concluzie………………………………………………………………… 28 - 30

Literatură……………………………………………………… 30 - 31

Anexă……………………………………………………………………………… 32 - 37

INTRODUCERE

Vă rog să-mi scrieți scrisori!
În epoca noastră zgomotoasă nu au preț...
N. Kuzovleva.

Astăzi, majoritatea oamenilor au uitat cum să scrie scrisori. În acest sens, arta epistolarului a căzut brusc, înlocuită de ușurința comunicării telefonice, ritmurile și ritmul modernității – în detrimentul viitorilor istorici, biografi, literaturi și lingviști. Nu poți fi uimit decât când te uiți la fostele monumente ale muncii frenetice ale oamenilor care caută comunicare. Admirăm, recitind volumele publicate de scrisori ale lui A. S. Pușkin, L. N. Tolstoi, A. P. Cehov. Și cele mai vechi - din timpul Romei Antice. Forma, conținutul și designul lor în sine sunt atractive - clare, verificate, îngrijite, în care se simte respectul față de destinatar.
Scrisorile recreează soarta. Nicio sursă, documente, presupuneri, structuri mentale sau perspective ale sufletului nu vor returna ceea ce o persoană (sau eroul unei opere literare) a spus despre sine în scrisorile sale. În ele, el s-a dezvăluit contemporanilor și urmașilor săi, luând cu el orice altceva, pe care nimeni nu le va ghici, învia sau recunoaște vreodată.
„Ce cauți și ce găsești în scrisori? Intonații personale, voce plină de viață.” Scrisoare- acesta este unul dintre cele mai vechi tipuri de text scris, cu ajutorul căruia oamenii au schimbat în orice moment informații, gânduri și sentimente. Câte concepte include acest cuvânt cu adevărat bogat, magic! Ce poate fi mai intrigant și mai misterios decât o scrisoare, încă nedeschisă, pe care o ții în mână, indiferent de cine este: de la rude, prieteni sau cunoscuți. Te poate face fericit, te poate întrista și îți poate da toată viața peste cap. Nu degeaba artiștii literari aleg adesea literele ca formă de narațiune romanească, de exemplu, „Sufririle tânărului Werther” de Goethe, „Julia sau noua Heloise” de Rousseau. Genul epistolar a fost folosit în clasicii ruși (I. S. Turgheniev, L. N. Tolstoi, A. P. Cehov, F. M. Dostoievski) și în literatura unei perioade ulterioare (V. Kaverin „Doi căpitani”, D. Granin „Bizon”). Notele și jurnalele din romanul lui M.Yu sunt litere unice. Lermontov „Eroul timpului nostru”. Genul „scrisorilor” a fost, de asemenea, popular în operele poeților din timpul războiului. Acestea sunt scrisori de promisiune, scrisori de spovedanie, scrisori de jurământ: „În pirog” de A. Surkov, „Așteaptă-mă” de K. Simonov, „Noapte întunecată” de V. Agatov.

Activitatea de cercetare desfășurată de studenții Corpului de cadeți Tambov are o particularitate - încercăm să găsim o bază practică pentru efectuarea unei analize intensive în cunoștințe: pentru a ajunge la nivelul expedițiilor, pentru a primi sprijin și sfaturi de la experți la nivel rusesc. și deveniți participanți la evenimente educaționale reale. Din acest motiv, munca de cercetare duce adesea la implementarea proiectelor.

Principalul eveniment educațional al ultimului an universitar a fost proiectul de creare a clubului de tineri exploratori polari Northern Lights în corpul de cadeți. Partenerii proiectului nostru sunt Asociația Exploratorilor Polari ai Rusiei (Președintele – ​​Artur Nikolaevich Chilingarov, reprezentant special al Președintelui Rusiei pentru cooperarea internațională în Arctica și Antarctica, cadet de onoare al corpului nostru), fundația caritabilă a Clubul All-Russian „Aventura” (Dmitri și Matvey Shparo), departamentele teritoriale ale FSB al Rusiei, societatea Dinamo, cultură fizică, sport și turism din regiunea Tambov, administrație regională, instituții de învățământ din Moscova și Pușkino din regiunea Moscovei și multe altele.

Printre principalele obiective ale Clubului:

conservarea și dezvoltarea tradițiilor exploratorilor polari ruși;

popularizarea celor mai bune realizări în studiul și dezvoltarea Teritoriilor de Nord;

atragerea atenției publice asupra problemelor Nordului Rusiei;

pregătirea de orientare în carieră a cadeților pentru viitorul serviciu în domeniul militar și civil în regiunile din Nord;

extinderea lucrărilor de cercetare cadete legate de studiul sociocultural și științific al Nordului;

dezvoltarea practică a teritoriilor nordice prin participarea la expediții, excursii, excursii turistice, organizarea de ture de tabără specializate.

Problemele practice sunt rezolvate activ: 2 cadeți au fost pregătiți în Republica Karelia pentru a participa la schi traversarea de la stația de drifting „Barneo” la Polul Nord, 15 cadeți sunt selectați pentru expediția în Țara Franz Josef.

Dar componenta practică a implementării proiectului trebuie să aibă o bază solidă a activității de cercetare a cadeților într-o varietate de domenii: geografice, de mediu, etnografice și altele.

Astfel, relevanța muncii mele constă în faptul că face parte dintr-un proiect sistemic al corpului de cadeți dedicat Nordului.

În acest caz, lucrarea de cercetare prezentată face parte dintr-un efort de echipă de analiză a uneia dintre lucrările literare cheie dedicate problemelor descoperirii și studiului teritoriilor din Nordul Îndepărtat.

Subiectul muncii mele:„Dezvoltarea genului epistolar în scrisorile căpitanului Tatarinov în opera lui V. Kaverin „Doi căpitani”.

Recitind scrisorile căpitanului Tatarinov, te surprinzi că te gândești că unele pot fi copiate aproape exact astăzi. Acest lucru este cu atât mai important cu cât mulți dintre noi, atunci când punem pixul pe hârtie, ne simțim confuzi, incapabili să găsească mijloace lingvistice de etichetă și să le aplicăm corespunzător în recomandări sau expresii de condoleanțe. Astfel de mijloace lingvistice sunt unități epistolare - formule stabile de comunicare determinate situațional, orientate comunicativ, legate tematic, interconectate și interdependente. Adevărata cultură și etichetă a comunicării pot fi urmărite tocmai în scrisorile trecutului. Prin urmare, pentru noi, oamenii din era electronică, un exemplu bun nu va strica.
Obiect de studiuau fost servite de scrisori ale căpitanului I.L.Tătarinov către Maria Vasilievna, soția sa.

Subiect de cercetaresunt unități epistolare.

Scopul acestei lucrări– identificați trăsăturile unităților epistolare în scrisorile căpitanului Tătarinov adresate destinatarului mai sus menționat.

Scopul studiului a determinat următoarele sarcini: - citiți literatura selectată pe această temă; - studiază și analizează moștenirea epistolară a căpitanului Tătarinov către soția sa;

Sistematizează materialul analizat după litere; - identificarea și dezvăluirea trăsăturilor unităților epistolare în scrisorile căpitanului Tatarinov către destinatar.

Noutate din această lucrare este că literele în general sunt un fenomen puțin studiat. Cercetările lor se află la intersecția mai multor discipline, fac obiectul istoriei și al criticii literare, lingvistică și alte științe. Lingviștii au studiat doar câteva dintre trăsăturile anumitor tipuri de litere, prin urmare, se poate spune că o imagine holistică a acestui tip de activitate literară în știință este absentă. De remarcat că literele aproape că nu au fost supuse cercetărilor lingvistice, nici în limbaj, nici în vorbire.

În procesul de lucru pe acest subiect, au fost utilizate următoarele metode:

Biografică (folosită pentru a clarifica legătura dintre intensitatea corespondenței, utilizarea unităților speciale de etichetă-epistolare (adrese, rămas-bun etc.) cu elementele biografiei eroului; - comparativ (folosit pentru a compara cerințele pentru corespondența personală în timpuri diferite);

Analitic (utilizat în studiul direct al unităților epistolare).
Semnificația teoretică constă în faptul că lucrarea oferă o analiză sistematică a unităților epistolare de etichetă; caracteristicile funcționării acestora sunt evidențiate în funcție de destinatar și de natura scrisorii.
Semnificația practică este determinată de faptul că materialul teoretic și practic al lucrării poate fi folosit de profesorii și studenții instituțiilor de învățământ general atunci când studiază, de exemplu, un roman

F. M. Dostoievski „Oameni săraci”, scrisori de la Onegin și Tatyana în roman

A. S. Pușkin „Eugene Onegin”.
Structural, lucrarea constă într-o introducere, care oferă rațiunea temei alese, definește relevanța și noutatea, obiectul și subiectul cercetării, conturează principalele etape ale lucrării, determină semnificația teoretică și practică, trei capitole: primul capitol discută istoria problemei studiate, teoria creativității epistolare, în al doilea capitol este o introducere în alcătuirea scrisorii, în al treilea capitol se efectuează o analiză a unităților epistolare, sunt identificate caracteristicile acestora. pe baza scrisorilor căpitanului Tatarinov, concluzia, lista literaturii folosite (26 de surse)și anexe, care conțin textele scrisorilor căpitanului Tatarinov către soția sa, care permit vizualizarea trăsăturilor unităților epistolare din romanul lui V. Kaverin „Doi căpitani”, fotografii ale obiectelor geografice ale Nordului menționate în scrisori, o lista insulelor din arhipelagul Severnaya Zemlya și o scrisoare către căpitanul Tatarinov.

. Capitolul 1. Teoria genului epistolar

1.1 Din istoria genului.
„Scrisoarea” ca gen literar s-a răspândit încă din antichitate în literatura greacă și mai ales romană. Scrisorile lui Cicero, Seneca și Pliniu cel Tânăr sunt exemple ale literaturii epistolare timpurii. În Orient, în Grecia, Roma, Rusia Antică și Europa medievală, arta de a scrie scrisori a atins un nivel înalt de dezvoltare. Romanii considerau această artă ca fiind grațioasă și liberă; făcea parte din educație.

În teoriile epistolare antice, literele erau numite „jumătate de dialog” (adică un dialog fără interlocutor), dar în același timp subliniau diferența dintre scrierea ca formă scrisă de vorbire și vorbirea vorbită: „...scrisul necesită o prelucrare mai atentă decât dialogul: la urma urmei, dialogul imită vorbirea, spusă fără pregătire, improvizată, scrisoarea este scrisă și trimisă cadou.”

Retoriștii și „potriștii” antici au dat reguli pentru corespondență și exemple de artă de a scrie scrisori și au insistat că sarcina scrierii este de a numi lucrurile prin numele lor propriu, de a rămâne documente, fenomene de zi cu zi, în ciuda tuturor designului iscusit. Este posibil să lipsească diagrama generală a scrisorii. Nu există nimic obligatoriu în alcătuirea unei scrisori; totul depinde de intențiile scriitorului; el are puterea de a opri povestea la mijlocul propoziției și de a reveni la subiectul ridicat la început. În cele din urmă, s-ar putea să nu fie nevoie să semnați.

Pentru a compara cu cerințele pe care retoricii și „scrisorile” antice le-au făcut pentru corespondența personală, să cităm cerințele care au fost făcute în secolul al XIX-lea. Din cartea „Viața în societate, acasă și la curte”, publicată în 1890, este clar că în multe privințe societatea care a respectat cu strictețe regulile decenței avea dreptate și, în multe privințe, predecesorii noștri care respectau eticheta aveau dreptate. Autorii acestei lucrări consideră că „... ar trebui să scrieți despre persoana căreia îi este destinată scrisoarea și să atingeți subiecte care l-ar putea interesa, apoi puteți spune despre dvs., să vă descrieți împrejurimile și distracția, în concluzie, din nou. apelează la personalitatea corespondentului, întrebă despre diverse circumstanțe relevante pentru el și apoi exprimă dorința de a-l vedea în curând.”

Primele exemple de roman epistolar au apărut în Europa în secolul al XVII-lea. Prima astfel de lucrare a fost romanul „Scrisori portugheze” de Gabriel Joseph Guilleragh, scris în 1669. Lucrarea este o colecție de scrisori de dragoste ale călugăriței portugheze Marianna Alcoforado. Un alt roman cu scrisori din secolul al XVII-lea este Scrisoarea de dragoste a unui nobil și a surorii sale de Aphra Behn, care a fost scrisă

în 1684.

În secolul al XVIII-lea, genul romanului în litere a devenit foarte popular, mai ales în rândul scriitorilor sentimentali. Popularitatea acestui gen a fost facilitată de succesul romanelor „Pamela sau Virtutea Renăscută”, „Clarissa sau Povestea unei domnișoare”, care conțin cele mai importante întrebări. intimitateși arătând în special dezastrele care pot rezulta din conduita greșită atât a părinților, cât și a copiilor în legătură cu căsătoria, The History of Sir Charles Grandison, de Samuel Richardson.

În Franța, în secolul al XVIII-lea, romanele cu litere au fost scrise de Charles Louis de Montesquieu „Scrisorile persane”, Philippe Bridard de la Garde „Scrisorile Terezei”, Jean-Jacques Rousseau „Julia sau noua Heloise”, Choderlos de Laclos „ Legături periculoase”. În Germania, în același timp, Johann Wolfgang Goethe s-a orientat către genul de roman în litere. „Sufrișările tânărului Werther” este unul dintre clasicii genului epistolar.

În literatura romantismului, dezvoltarea genului a continuat. Romanul „Valerie” de Julia Kridener, „Obermann” de Etienne de Senancourt și „Hyperion” de Johann Christian Friedrich Hölderlin au fost create sub formă de litere. Tehnicile genului epistolar au fost folosite și în romanul „Lady Susan” de Jane Austen. În literatura neoromantică, tehnicile genului au fost dezvoltate de Bram Stoker în romanul Dracula.

În literatura rusă, nu se poate să nu menționăm primul roman al lui F. M. Dostoievski, „Oameni săraci”, scris între 1844 și 1846, când autorul avea douăzeci și cinci de ani. Romanul descrie corespondența dintre Makar Devushkin și Varvara Dobroselova.

„Scrisorile sunt inventate pentru a comunica gândurile cuiva celor absenți”, spune „Noul și complet scriitor sau secretar general, care conține scrisori: informative, de sfaturi, acuzatoare...” din 1829. Și mai departe: „Ei servesc în loc de conversație orală și, parcă, în fața ochilor reprezintă oameni îndepărtați unul de celălalt. Arta de a scrie scrisori este modul în care sunt menținute aproape toate legăturile din societate.”

Autorii scriitorului de scrisori compară scrisul unei persoane cu propriul său portret, care poate fi ușor stricat chiar și de o caracteristică greșită. Ei cred că „stilul scris nu ar trebui să fie prea înalt, dar nici prea bufonic, ar trebui să fie similar cu conversația obișnuită”.

În secolul al XIX-lea, scrisorilor li s-a acordat nu mai puțină importanță decât acum. Acest lucru este dovedit de colecția anterioară, publicată în 1881, „Good Form” de Hermann Hoppe. Are sens să adoptăm unele dintre regulile care existau atunci. Deoarece o parte semnificativă a bunelor maniere nu este un omagiu adus modei, nu tendințe de moment, ci reguli aprofundate în timp, respectarea care ne scutește de neplăceri, aducând bucurie din comunicare.

De exemplu, „Colecția de sfaturi și instrucțiuni”, publicată în 1889, a fost literalmente o carte de referință la vremea ei. Prevederile de bază sunt și astăzi acceptabile, ele sunt reînviate (reguli de circulație, formatare a scrisorilor). Cartea ne spune că „în arta de a compune litere, rol important capacitatea de a distinge persoana căreia îi scriem, de a da tonul potrivit scrisorii noastre, adică un ton care ar fi destul de consistent cu sentimentele și atitudinile cărora le scriem.” Și mai departe: „Fiecare scrisoare, indiferent cine a fost scrisă, reflectă caracter moral scriitor, măsura educației sale. De aceea, trebuie să fii rafinat și spiritual în corespondență și să-ți amintești cu fermitate de adevărul sfânt pe care oamenii îl concluzionează în mod potrivit din scrisorile despre demnitatea morală.”

Scrisoarea este adaptată pentru a transmite cât mai multe și variate informații în cel mai mic volum posibil de mesaj. O astfel de „economie” a comunicării a fost stabilită istoric: la urma urmei, corespondența privată reflectă întreaga viață de zi cu zi a oamenilor în afara relațiilor lor oficiale, iar acesta este un complex imens de emoții, gânduri și acțiuni.

Semnificația scrisorilor private este mai mare, deoarece o conversație intimă vă permite să vorbiți despre multe lucruri deschis, să ridicați întrebări care nu pot fi ridicate public - politice, filozofice, istorice. Adică, literatura epistolară a deschis oportunitatea schimbului de opinii asupra unor probleme care erau considerate nediscutabile.

Personalitățile culturale și artistice au ridicat limbajul literelor la nivelul limbajului operelor de artă. Au publicat chiar unele dintre scrisorile lor ca lucrări de ficțiune și jurnalism. De exemplu, articolele lui N.V. Gogol din „Pasaje selectate din corespondența cu prietenii” sunt fragmente din scrisorile personale ale autorului. Scrisorile personale ale lui A. S. Pușkin, P. A. Vyazemsky, V. A. Jukovski și multor alți scriitori au fost citite la un moment dat în cercuri și saloane ca opere literare. Iar autorii înșiși au scris scrisori cu nu mai puțină diligență decât operele lor de artă. S-au păstrat schițe ale unor scrisori de la personalități culturale și artistice celebre, care indică o muncă atentă asupra conținutului și stilului lor.

Prin urmare, vorbind despre atitudinea atentă față de crearea propriilor scrisori, se poate vedea aceeași scrupulozitate în scrierea scrisorilor de către eroii lucrărilor. Acestea sunt în mare parte scrisori prietenoase. Este în ei trăsătură caracteristică care sunt „relaxarea”, libertatea semnificativă, relațiile de încredere și prietenoase între participanții la comunicare, „secretul” utilizării limbajului este dezvăluit și un sistem de preferințe de vorbire este dezvăluit.

În diferite momente, genul epistolar a atras scriitori cu marile sale posibilități. A. I. Herzen a scris: „Din cauza digresiunilor și a parantezelor, îmi place mai mult forma literelor... - poți scrie fără ezitare orice îți vine în minte.” Și de asemenea: „M-am uitat mereu la literele cu un fel de trepidație, cu un fel de plăcere dureroasă, nervoasă, densă și, poate, aproape de frică.... Ca frunzele uscate care au iernat sub zăpadă, literele sunt amintește de o altă vară, de căldura ei, de nopțile ei calde și de faptul că a dispărut pentru totdeauna, din ele ghiciți despre stejarul ramificat din care i-a smuls vântul, dar nu face zgomot deasupra capului și nu apasă. cu toată forța ei, așa cum se întâmplă în carte.” Corespondența devine „un fel de confesiune emoționantă, deschisă... totul este fixat, totul este marcat în litere... fără roșu sau înfrumusețare”.

În acest caz, o scrisoare este definită ca o comunicare scrisă informală privată între persoane (expeditor și destinatar), caracterizată prin suficientă libertate de conținut, prezența elementelor epistolare standard (contestație, semnătură, precum și data, locul scrierii), care, de regulă, presupune primirea unui răspuns și nu este destinată scrisorilor auto -rom spre publicare. Pentru o scrisoare prietenoasă, sentimentul constant al personalității destinatarului de către autorul scrisorii, caracterul „casnic” al materialului și natura sa autobiografică sunt de mare importanță.

În ultimul deceniu, datorită internetului, au apărut romane bazate pe corespondență electronică. Primul roman semnificativ scris în spaniolă și care descrie corespondența exclusiv prin e-mail este Inima lui Voltaire de scriitorul portorican Luis Lopez Nieves. Romanul a fost scris în 2005. Spre deosebire de romanul epistolar tradițional, utilizarea e-mailului în roman face intriga mai dinamică, deoarece internetul permite ca mesajele să fie livrate oriunde în lume în câteva secunde.
1.2 Problema definirii genului literelor

În știința modernă, practic nu există lucrări în care teoria acestui gen să fie profund dezvoltată.

Unii savanți consideră că cea mai frapantă trăsătură a scrisorilor este concentrarea lor asupra unui anumit cititor. Și întrucât destinatarul poate fi nu doar o persoană, ci un grup de persoane, conținutul scrisorii poate atinge nu numai probleme personale, ci și probleme publice și guvernamentale.

Toate literele pot fi clasificate din mai multe puncte de vedere. Un tip de clasificare este din punctul de vedere al destinatarului permanent, adică câte scrisori au fost adresate unei anumite persoane și care este tonul general al acestor scrisori. Scrisorile pot fi, de asemenea, clasificate în funcție de conținut și scop. În mod convențional, această clasificare distinge următoarele grupuri: scrisori private, scrisori de afaceri, scrisori jurnalistice și scrisori filozofice. Cel mai adesea trebuie să vorbim despre scrisori de afaceri și personale. Principalele caracteristici ale unei scrisori de afaceri (oficiale) sunt persuasivitatea, consistența strictă, laconismul și conținutul informațional. Corespondență de afaceriÎn multe privințe, este aproape de stilul de afaceri oficial datorită prezenței unui stoc special de vocabular și frazeologie oficială, clericală. O scrisoare personală se caracterizează prin emotivitate, ușurință, transmiterea propriilor impresii și o acoperire destul de mare a evenimentelor și informațiilor din viața autorului scrisorii și a destinatarului. Prin limbajul eroului, putem determina nu numai starea lui de spirit, caracterul, ci și atitudinea lui față de destinatar. Și asta este foarte important! La urma urmei, compunând textul scrisorii cu o grijă deosebită, sperăm să primim un răspuns la aceasta.

Diferitele genuri literare reflectă specificul lingvistic al unei persoane în diferite grade. Genul epistolar poate fi numit universal, deoarece este deosebit de favorabil studiului personalității lingvistice în toată bogăția manifestării sale.

1.3 Formule de vorbire de etichetă în litere

Scrisul este un gen special (epistolar) de vorbire. Se întocmește și se trimite destinatarului cu scopul de a-i spune ceva, de a-l anunța despre ceva, de a menține comunicarea cu acesta. Genul scrisului dictează o stereotipizare mai mare a expresiilor decât comunicarea orală, de unde setul special de expresii de etichetă caracteristice genului epistolar.

Eticheta scrisorilor face parte eticheta de vorbireîn general, dar o parte specială a acestuia, deoarece contactul dintre cei care comunică nu are loc direct, ci în timp și spațiu în formă scrisă. Atât trăsătura temporal-spațială, cât și forma scrisă presupun un gen special de scriere și dictează alegerea anumitor mijloace lingvistice care diferă de mijloacele etichetei vorbirii orale. Distanța „interlocutorilor” în spațiu exclude expresiile faciale, gesturile, intonația, ceea ce se poate numi înțelegere dintr-o privire, posibilitatea de a cere din nou, întărirea situațională și, prin urmare, presupune completitudinea comparativă a construcțiilor, detaliul, consistența prezentării, adică acele trăsături care sunt caracteristice discurs monolog. Cu toate acestea, o scrisoare nu poate fi numită monolog în sensul deplin, deoarece prezența unui anume destinatar și, cel mai important, răspunsul așteptat al acestuia, evocă și forme dialogice de comunicare (salut, rămas bun, adresa etc.). Distanța „interlocutorilor” în spațiu poate face necesară descrierea unui gest, de exemplu: îmbrățișare, sărut, strângere de mână. Distanța în timp a „interlocutorilor” face necesară reamintirea destinatarului despre întrebările puse în scrisoarea sa, despre revenirea la subiectele deja menționate (Întrebi cum trăiesc...), adică din nou scrisoarea iese în evidență. ca gen special de text dialogico-monologic.

Capitolul 2. Compunerea scrisorilor

Din punct de vedere compozițional, scrisoarea este formată din trei părți: 1) începutul (apel, salut etc.), 2) partea de informare și 3) sfârșitul.

2.1 Începutul scrisorii

Fiecare tip de scriere are propriile sale tipuri de deschideri caracteristice, care sunt determinate de gradul de standardizare a scrisului. Desigur, într-o scrisoare de afaceri standardizarea este cea mai mare, într-o scrisoare prietenoasă este cea mai scăzută.

Acest tip de început, cum ar fi indicarea locului din care este trimisă scrisoarea și a datelor de scriere la începutul scrisorii, poate fi absent în scrisorile informale.

Începutul scrisului rusesc include și adrese și salutări. Secvența părților de la începutul literelor informale este următoarea:

Locul și data scrierii scrisorii;

Salutari;

Recurs.

Locul în care a fost scrisă scrisoarea este un nume geografic: de la cel mai larg - numele statului (Rusia, Franța), până la cel mai îngust - numele orașului (Moscova, Sankt Petersburg), satul (satul Vyazniki), oraș (satul Oktyabrsky) . În plus, acestea pot fi denumirile convenționale ale locului din care este scrisă scrisoarea: sanatoriul Anapa, la bordul navei Georgia. După cum se poate observa din exemple, combinația unui nume generic cu unul convențional este mai des folosită, ceea ce este tipic pentru literele informale.

Data în care a fost scrisă scrisoarea include cel mai adesea ziua, luna și anul. Toate aceste trei elemente sunt formatate în moduri diferite: numărul poate fi încadrat între ghilimele, cuvântul „an” este scris prescurtat. În alte tipuri de litere, luna poate fi indicată printr-o cifră romană sau arabă, de exemplu: 8/X-1978, 8.X.78, 8-X-78, 8.10.78.Litera poate să nu indice anul. , dar uneori poate fi marcat cu ora și ziua săptămânii. De exemplu: 8.X, dimineața; 7/VIII, duminică; 11 a.m., sâmbătă.

Recurs în scrisoare

Alegerea formelor de adresare a etichetei este determinată de normele etichetei vorbirii rusești.

Alegerea numelui și forma patronimică, completă sau diminutivă a numelui, precum și numele și numele relației cu sufixe afectuoase (de exemplu: Valechka, mami) sunt determinate de relația dintre destinatar și expeditor, gradul de proximitatea lor, natura relației în acest moment, conținutul scrisorii.

Forma de adresă cu cuvântul „dragă” este răspândită. Mai mult, cuvântul drag în acest caz este neutru în natură. Cum cuvânt neutru se contrastează, pe de o parte, cu astfel de cuvinte „afecționate”, „intime” precum drag, drag etc., iar pe de altă parte, cu astfel de cuvinte „oficiale” precum respectat, foarte respectat. De remarcat, de asemenea, adresa „draga” este însoțită de pronumele „al meu (al meu)”, care este și el de natură intima (de exemplu: Mami dragă!). Ordinea cuvintelor „meu”, „draga”, „iubit” poate fi diferită. De exemplu: Draga mea! Dragă! Sau draga mea! Draga mea! În rândul persoanelor apropiate, este obișnuit să se folosească un număr mare de adrese individuale, ocazionale, afectuoase.

Salutări într-o scrisoare

Un element tipic al deschiderii este salutul, care poate începe scrisorile private formale și informale. Scrisorile pot începe: 1) cu o contestație; 2) cu salutări și adrese; 3) cu o adresă și un salut; 4) cu un salut.

Cele mai frecvent utilizate salutări neutre din punct de vedere stilistic sunt „Bună ziua (cei)!”, „Bună ziua!”, care pot apărea atât înainte, cât și după adresă, de exemplu: Bună, dragă Ekaterina Ivanovna! Dragă Semyon Vasilievici, salut! Bună ziua, draga mea Olenka! Dragul meu fiu, buna ziua!

Cuvântul „bun venit” formalizează diverse salutări. De exemplu: Dă-mi voie să te salut, dragă Alexei Nikolaevici! Astfel de salutări se găsesc în scrisorile informale ale oamenilor din generațiile mai în vârstă și mijlocii, de exemplu: Dragă Victor, te salut cu drag.

Salutările includ adesea formula „Trimit salutări (casca)”. Această formulă este tipică pentru scrisorile informale. De exemplu: vă trimit salutări călduroase, dragă Klava!

Salutările conțin adesea o indicație a locului din care este trimisă scrisoarea, de exemplu: Salutări din Crimeea! Vă trimit salutări de la bordul navei! Salutările, formalizate cu cuvintele „bun venit”, „bună ziua”, sunt adesea însoțite de urări și felicitări, dacă subiectul scrisorii permite acest lucru. De exemplu: Kostya! Salutări din Crimeea și cele mai bune urări! Salut cu drag participanții la Conferința Științifică Internațională.

2.2 Partea de informare

Pentru a merge direct la partea de informare, există fraze stereotipe. Ei introduc mesaje armonios (de exemplu: vă spun despre afaceri în câteva cuvinte sau mă grăbesc să vă spun veștile... etc.). Există și fraze stereotipe care conțin informații informaționale (de exemplu: Acolo termin. Sau Ei bine, asta sunt toate știrile etc.).

Elementele părții informative a scrisorii includ, de asemenea, capse - formule care vă permit să introduceți o nouă secțiune semnificativă a scrisorii. Trecerea de la paragraf la paragraf, de la un gând la altul, de regulă, se realizează cu ajutorul unei conexiuni-atașare, a unui contrast-scrape, a unei generalizări-scrape.

Atașamentul-atașament introduce un mesaj suplimentar, de exemplu: Pe lângă cele spuse, informăm...; Da, vreau să adaug și că...

O clauză de contrast introduce un mesaj care conține o limitare sau un contrast cu ceea ce se spune, de exemplu: Astfel, practic suntem de acord cu condiția ta. Cu toate acestea, trebuie să fac o serie de precizări.

Un rezumat, de regulă, introduce un mesaj final la cele spuse mai devreme, de exemplu: Pe baza celor de mai sus, putem ajunge la următoarea concluzie...

2.3 Sfârșitul scrisorii

Sfârșitul unei litere, ca și începutul, are o secvență standardizată de părți.

La sfârșitul scrisorii informale se află următoarele părți: 1) fraze finale; 2) scuze repetate, mulțumiri, felicitări; 3) ipoteze că corespondența va fi regulată; 4) vă rugăm să scrieți și să răspundeți la întrebări (deseori aceste întrebări sunt enumerate); 5) salutări și o cerere de a transmite salutări; 6) la revedere; 7) PS – (post scriptum – la propriu: după ce este scris) – unde se adaugă ceea ce a omis din greșeală în textul scrisorii.

Secvența părților de la sfârșitul scrisorii este următoarea:

fraze rezumative;

Solicitări de scriere;

Ipoteze că corespondența va fi normală;

Scuze repetate, felicitări, urări;

Mulțumiri;

Salutări și solicitări de a transmite salutări;

Adio și expresii care însoțesc la revedere;

Asigurari de respect, prietenie, dragoste;

Semnătură;

Postscripturi.

Cu toate acestea, nu toate elementele schemei trebuie să fie prezente în scrisoare.

Semnătura la sfârșitul scrisorii

Semnătura de la sfârșitul scrisorii corespunde formelor de adresă acceptate între corespondenți. Dacă corespondenții se numesc unul pe celălalt după prenume și patronimic, atunci expeditorul își scrie prenumele și patronimul la sfârșitul scrisorii, iar dacă se cheamă unul pe celălalt pe nume sau după numele relației, atunci semnează cu numele sau numele relației, iar forma diminutivului corespunde adesea cu cea familiară corespondenților.

Semnăturile adresate non-standard într-o scrisoare prietenoasă exprimă, de asemenea, atitudinea autorului scrisorii față de destinatar, servesc la stabilirea și menținerea comunicării și „măresc” efectul pragmatic al comunicării. De exemplu: Cocosul tău (K.S. Stanislavsky - N.K. Schlesinger; 12 decembrie 1886).

Adăugarea stereotipă a unui postscript la sfârșitul unei scrisoriPostscript – text care se află după semnătură. Prima postscriptie poate fi introdusa cu semnul P.S. (postscript), iar postscriptul secundar este P.S.S. (post-postscript), care poate fi urmată de fraze: În plus, vă informez..., Încă o știre...etc.

În scrisorile private, sunt posibile postări fără semnul P.S.

Capitolul 3. Scrisorile căpitanului Tatarinov în organizarea intrigii a romanului lui V. Kaverin „Doi căpitani”.

3.1 Revizuirea componentei de conținut a romanului lui V. Kaverin „Doi căpitani”.

Înainte de a începe să studiez scrisorile căpitanului Tatarinov, aș dori să spun ceva despre complotul lucrării. Se bazează pe scrisorile căpitanului Ivan Lvovich Tatarinov, a cărui expediție a fost pierdută în nord, în zona Novaya Zemlya. Nu întâmplător autorul a ales acest tip de narațiune. Aceste scrisori parcurg întregul roman, determinând în mare măsură viitorul personajului principal, Sanka Grigoriev. Sunt un fel de verigă de legătură în roman: trecutul bântuie eroul în prezent și îl împinge spre descoperiri viitoare.

Din paginile romanului aflăm că Ivan Lvovich Tatarinov este căpitanul goeletei „Sfânta Maria”, care în toamna anului 1912 a pornit într-o expediție nordică. La început, s-a gândit să navigheze pe o goeletă de-a lungul coastei Siberiei de la Sankt Petersburg la Vladivostok. Apoi și-a schimbat ruta și a plecat spre nord pe mare pe cât posibil până la Polul Nord. Multă vreme expediția a fost considerată pierdută, soarta lui Tatarinov a fost necunoscută. Și numai întâmplător și persistența lui Alexandru Grigoriev s-a știut că Tatarinovii făcuseră descoperiri geografice importante. A fost descoperit un nou pământ, pe care l-a numit „Țara Mariei” și care a fost descoperit ulterior de Vilkitsky și numit Northern Land. Au fost derivate formule care ar putea fi folosite pentru a calcula viteza și direcția mișcării gheții în orice zonă a Oceanului Arctic. Informațiile științifice despre existența Țării lui Petermann au fost infirmate. Din scrisorile căpitanului s-a știut că goeleta era acoperită de gheață în Marea Kara. 13 persoane, conduse de navigatorul Klimov, la ordinul acestuia, s-au deplasat pe continent pentru a transmite informații despre descoperiri către Direcția Hidrografică. Tătarinov însuși, împreună cu restul membrilor expediției, a rămas iarna pe noul pământ pe care îl descoperise, apoi s-a deplasat spre continent. Rămășițele expediției sale au fost descoperite de Grigoriev pe coasta de nord a Taimirului.

3.2. Analiza „primului” pasaj din scrisoare.

Începând să studiez una dintre scrisorile căpitanului Tatarinov, aș dori să le dau condiționat un număr, deoarece observ că nu indică o dată exactă. În plus, romanul nu dă o graniță clară între sfârșitul primei litere și începutul alteia. Lucrarea spune: „Aici s-a încheiat prima foaie. L-am răsturnat, dar de cealaltă parte nu se putea citi nimic, în afară de câteva cuvinte incoerente, abia păstrate printre pete și pete.” Prin urmare, le voi numi „primul”, „al doilea” și „al treilea” pasaje din scrisoare, pe baza modului în care sunt urmărite în roman.

„Prietene, draga mea, draga mea Mashenka!

Au trecut vreo doi ani de când ți-am trimis o scrisoare prin expediția telegrafică de la Yugorsky Shar. Dar nici nu vă pot spune cât de mult s-a schimbat de atunci! Pentru început, apoi am mers liber de-a lungul cursului planificat, iar din octombrie 1913 ne-am deplasat încet spre nord, împreună cu gheața polară. Astfel, vrând-nevrând, a trebuit să renunțăm la intenția noastră inițială - de a merge la Vladivostok de-a lungul coastei Siberiei. Dar fiecare nor are o căptușeală de argint! Un cu totul alt gând mă ocupă acum. Sper că nu ți se va părea – ca unii dintre tovarășii mei – „copilăre” sau „nesăbuită”...

Locul scrierii și data în scrisoare

Nu există o dată în scrisoare. Căpitanul Tătarinov arată doar că scrisoarea a fost trimisă cu destul de mult timp în urmă: „...au trecut vreo doi ani de când ți-am trimis o scrisoare...”. V. Kaverin a folosit această tehnică pentru a arăta că timpul nu are putere asupra dorinței unei persoane de a trăi și de a crea, iar în cazul eroului romanului, de a descoperi ceva nou pentru alții.

Locul de plecare al scrisorii este Yugorsky Shar.Din enciclopedie aflăm despre ce este vorbastrâmtoareîntre malurile insuleiVaygachși continent Eurasia, leagă părţile sudice ale Barentsului şiKarskymărilor. Lungimea este de aproximativ 40 km, lățimea de la 2,5 la 12 km. Cea mai mare adâncime este de 36 m. Acoperit cu gheață cea mai mare parte a anului. În strâmtoare există mai multe insule, principalele fiind Storozhevoy și Sokoliy. Malurile Strâmtoriiabrupt, alpiniștisi pietre. Nu există vegetație lemnoasă pe maluri, există iarbă rară, mlaștină,mușchiȘi mușchi de ren. Pentru prima dată printre marinarii din Europa de Vest, au trecut pe lângă Yugra Shar1580Englezii Arthur Peat și Charles Jackman au numit această strâmtoare Nassau. Mai târziu, a apărut o versiune rusă - strâmtoarea Vaygach. În prezent, strâmtoarea se numește Yugorsky Shar. CUsecolul al 17-leaCălătorii ruși au folosit strâmtoarea în drum spreMangazeya. Un studiu mai precis al lui Yugorsky Shar a fost efectuat înȘi 1898 expeditii L. F. DobrotvorskyȘi A. I. Vilkitsky.

Scrisoarea folosește combinația „printr-o expediție telegrafică la Yugorsky Shar”. Aceasta are, de asemenea, o bază istorică și geografică. Stația hidrometeorologică (polară) marină Yugorsky Shar a fost deschisă în 1913 în cadrul programului de categoria a II-a, a fost situată pe malul de la gura de est a strâmtorii Yugorsky Shar, la 3 km de la ieșirea sa în Marea Kara, între capurile Lakorzali și Yarossel. . La 3 august 1989, stația a fost mutată la 500 m nord-est de locația anterioară. Observațiile au fost oprite și stația a fost închisă pe 17 mai 1993.

Recurs în scrisoare

„Prietene, draga mea, draga mea Mașenka!” - Căpitanul Tatarinov își începe scrisoarea către soția sa cu aceste cuvinte. Formele neutre ale etichetei standard se adresează „dragă, dragă” capătă o culoare diferită în acest context: ele arată calitățile spirituale ale unei persoane, iar utilizarea pronumelui posesiv „al meu” conferă un caracter intim. În plus, este folosită expresia „prietenul meu” - un simbol al fiabilității și devotamentului. Ordinea cuvintelor este directă, iar în adresa „prietenul meu” există o inversare, care îndeplinește o funcție accentuală și semantică și servește la evidențierea cuvintelor necesare. Pe baza acestor structuri de vorbire, putem concluziona: căpitanul Tatarinov vede în soția sa un tovarăș de încredere și un prieten devotat pe care îl iubește și îl apreciază.

Salutări într-o scrisoare

Nu există niciun salut în scrisoare. Aceasta vorbește, pe de o parte, despre sentimentele care îl copleșesc pe erou și, pe de altă parte, despre trecerea timpului, sau mai bine zis, despre lipsa lui. Sunt atât de multe pe care vreau să le spun și să le exprim. Sau poate căpitanul Tatarinov nici nu vrea să se gândească la acei kilometri uriași care îl despart de familia lui. De aceea evită standardul „bună ziua”. I se pare că o vede pe Maria Vasilievna, iar cuvintele clișee sunt nepotrivite aici.

Partea de informare

În partea de informare, căpitanul Tatarinov vorbește despre evenimentele trecute, dar în descrierile sale îl văd mai mult ca un romantic decât un descoperitor al latitudinilor nordice nesfârșite. Exclamație retorică „Dar cât de mult s-a schimbat de atunci, nici nu vă pot spune!” fascinant: eroul este copleșit de fluxuri de informații pe care dorește să le transmită destinatarului. Această formulă arată deja importanța acelor evenimente care vor fi descrise mai târziu. Eroul stabilește traseul cu cea mai mare precizie, folosind cuvinte profesionale: expediție, curs, nord, gheață polară. Ivan Lvovich începe partea de informare cu fraza standard: „începe cu…”. Acest lucru sugerează că eroul are ceva de spus, dar gândurile lui se grăbesc, trebuie să ia cel mai important lucru. Prin urmare, căpitanul Tatarinov, temându-se să întrerupă compoziția clară a narațiunii, începe cu datele: „din octombrie 1913, ne îndreptăm încet spre nord, împreună cu gheața polară”. Scrisoarea folosește frazeologia „fiecare nor are o căptușeală de argint”, în care se aud note de optimism. Chiar și în actuala situație dificilă, sau mai bine zis, fără speranță, Tatarinov găsește avantaje. Ceea ce m-a atras cel mai mult în această scrisoare au fost ultimele rânduri: „Un cu totul alt gând mă ocupă acum. Sper că ea nu ți se pare – ca unii dintre tovarășii mei – „copilără” sau „nesăbuită”.Aici stilul eroului este original, plin de întorsături deosebite de frază. Se folosesc epitete: gândul se numește „copilăr, nesăbuit”. Ei ne descriu caracterul unui adevărat explorator polar, un om plin de speranțe și vise neîmplinite. Rezumând analiza acestui fragment din scrisoarea căpitanului Tatarinov către soția sa, trebuie remarcat amestecul a două stiluri: colocvial (începutul scrisorii, frazeologie, adverbul „vrând-nevrând”) și științific (exact). denumirile geografice, datele). În ceea ce privește unitățile epistolare, se remarcă o anumită completitudine compozițională: începutul „începând cu...” și un fragment din concluzia afirmației „în acest fel”.

Sfârșitul scrisorii

Sfârșitul scrisorii lipsește.

3.3 Analiza celui de-al doilea pasaj din scrisoare.

Al doilea pasaj a început cu o descriere a goeletei „Sf. Maria”:„Printre un astfel de domeniu se numără „Sf. Maria“, acoperită cu zăpadă până la plată. Din când în când, ghirlande de ger cad de pe tachelaj și cad cu un foșnet liniștit.”. Și apoi urmează:„După cum vezi, Mașenka, din durere am devenit poet. Cu toate acestea, avem și un poet adevărat - bucătarul nostru Kolpakov. Suflet rezistent! Toată ziua își cântă poezia. Iată patru rânduri pentru memoria ta:
Sub steagul Mamei Rusia
Căpitanul și cu mine vom merge pe drumul nostru
Și vom ocoli țărmurile Siberiei
Cu frumoasa ta navă.

Scriu și recitesc scrisoarea mea nesfârșită și scriu din nou și văd că doar vorbesc cu tine, dar sunt încă atât de importante de spus. Trimit un pachet cu Klimov adresat șefului Direcției Hidrografice. Acestea sunt observațiile mele, scrisorile oficiale și un raport care prezintă istoria derivării noastre. Dar pentru orice eventualitate, vă scriu despre descoperirea noastră: nu există terenuri pe hărți la nordul peninsulei Taimyr. Între timp, aflându-se la latitudinea 79°35" între meridianele 86 și 87 est de Greenwich, am observat o dungă argintie ascuțită, ușor convexă, venind chiar de la orizont. Pe 3 aprilie dunga s-a transformat într-un scut mat de culoare lunară, iar a doua zi am văzut nori cu forme foarte ciudate, asemănătoare cu ceața care învăluia munții îndepărtați.Sunt convins că acesta este pământul.Din păcate, nu am putut lăsa nava într-o poziție dificilă pentru a o explora.Dar totul este înainte. În timp ce l-am numit pe numele tău, astfel încât pe orice hartă geografică vei găsi acum salutări sincere de la Mongotimo Hawkclaw, așa cum mi-ai spus cândva. Cât de mult a fost, Doamne! Cu toate acestea, nu mă plâng. Noi Ne vom vedea și totul va fi bine. Dar un gând, un gând mă chinuie!

Locul scrierii și data în scrisoare

Recurs în scrisoare

În scrisoare vedem adresa „Mașenka”. În plus, trebuie menționat că în acest cuvânt se folosește sufixul diminutiv -ENK-, care indică o atitudine pozitivă, amabilă a scriitorului față de destinatarul său. Da, Ivan Lvovich își iubește Mashenka, altfel cum poți explica următoarea frază: „Scriu și recitesc scrisoarea mea nesfârșită și scriu din nou și văd că doar vorbesc cu tine, dar sunt încă atât de importante de spus .” Aceste cuvinte sunt în consonanță cu versurile intime ale lui Pușkin.

Salutări într-o scrisoare

Partea de informare

În partea informațională, eroul remarcă: „din durere am devenit poet”. Rândurile descriptive nu lasă pe nimeni indiferent: „Uneori, ghirlande de îngheț se desprind de tachelaj și cad cu un foșnet liniștit.” Această propoziție arată că în fața noastră nu se află doar descoperitorul distanțelor nordice necunoscute, ci pur și simplu o persoană care vede frumusețea și o admiră. Mare este forța căpitanului Tătarinov. A infuzat-o în sufletul echipei sale. Acest lucru este dovedit de replicile poetice pe care le citează ca o demonstrație a talentului poetic al bucătarului Kolpakov. În ele vedem determinarea față de scopul urmărit, dorința de a depăși toate obstacolele și, desigur, dragoste pentru „Mama Rusia”. Fragmentele analizate ale scrisorii ne arată un exemplu clar de vorbire figurată, deși din nou putem vedea incluziuni vocabular profesional: gunoaie, tachelaj. Combinația dintre cuvintele utilizate în mod obișnuit și profesionalismul sugerează că căpitanul Tatarinov, chiar și într-o scrisoare către o persoană dragă, nu uită de datoria lui față de Patrie.

Următorul fragment este un raport de afaceri. Eroul însuși scrie: „Trimit un pachet cu Klimov adresat șefului Direcției Hidrografice. Acestea sunt observațiile mele, scrisorile oficiale și un raport care conturează istoria derivării noastre.” Căpitanul Tatarinov își descrie marile descoperiri simplu, dar citind rândurile scrisorii sale, se poate vedea entuziasmul eroului. Cu inima scufundată, îi scrie lui Mashenka că „noul” pământ poartă numele ei: „Deocamdată l-am numit pe numele tău, așa că pe orice hartă geografică vei găsi acum un salut sincer...”. Vedem din nou sentimentele înduioșătoare ale lui Ivan Lvovich pentru soția sa, care, oricât de ciudat ar suna, sunt legate de știința descoperirilor geografice ale Nordului Îndepărtat.

Severnaya Zemlya... În cărțile de referință geografică citim: „Severnaya Zemlya este situată în partea centrală a Oceanului Arctic. Dinspre vest, țărmurile arhipelagului sunt spălate de apele Mării Kara, dinspre est - de Marea Laptev. Severnaya Zemlya este separată de partea continentală a Teritoriului Krasnoyarsk de strâmtoarea Vilkitsky, cu o lungime de 130 de kilometri și 56 de kilometri lățime, în cel mai îngust punct dintre Capul Chelyuskin și vârful sudic al Insulelor Tranze de pe coasta insulei Bolșevice. Cel mai îndepărtat punct de continent este Capul Zemlyanoy de pe Insula Schmidt, departe de Peninsula Taimyr

pe 470 de kilometri. Cel mai nordic punct al insulelor este Capul ArcticInsula Komsomolets(81° 16" 22,92" latitudine nordică), distanța de la acesta până la Polul Nord este de 990,7 km, astfel încât capul este adesea folosit ca punct de plecare pentru expedițiile arctice, cel mai sudic este Capul Neupokoeva de pe Insula Bolșevică (77° 55" 11,21" latitudine nordică), cel mai vestic este capul fără nume din extrema vest a insulei Shmidta (90° 4" 42.95" longitudine estică), cel mai estic este în zona Capului Baza de pe insula Maly Taimyr (107° 45" 55,67" longitudine estică). Distanța de la nord la sud este de 380 de kilometri, de la vest la est - 404 de kilometri.

Arhipelagul a fost descoperit în 1913 de către expediția hidrografică din 1910-1915 de către Boris Vilkitsky.”

Există o ciocnire între adevărul geografic și adevărul literar, așa cum îl vede V. Kaverin. Nu voi dovedi fiabilitatea numelor și numelor de familie, precum și cine a descoperit-o pe Severnaya Zemlya. Aceasta este pentru alte studii. Dar acuratețea stilului „subiectiv” al lui Ivan Lvovich este uimitoare. Mai mult, el efectuează un studiu amănunțit al descoperirii sale. El scrie: „... aflându-se la latitudinea 79°35" între meridianele 86 și 87 la est de Greenwich, am observat o dungă argintie ascuțită, ușor convexă, venind chiar de la orizont. Pe 3 aprilie dunga s-a transformat într-o mată. scut de culoare lunară, iar a doua zi am văzut nori cu forme foarte ciudate, asemănătoare cu ceață care învăluie munți îndepărtați. Sunt convins că acesta este pământul. „Această intrare este însoțită nu numai măsuri de grad, ajutând la identificarea cu exactitate a obiectului, dar și a datelor. Acest lucru este foarte important pentru un pionier. De teamă că Klimov nu va putea oferi informații despre descoperire, își dedică soția secretului său, deși scrie despre el, începând cu fraza „... pentru orice eventualitate, vă scriu despre descoperirea noastră”.

Sfârșitul scrisorii

La finalul fragmentului vedem frazele finale: „Cât de mult a fost, Doamne! Totuși, nu mă plâng. Ne vedem și totul va fi bine.” Exclamația retorică îndeplinește imediat două funcții: pe de o parte, Ivan Lvovici este îngrozit de despărțirea îndelungată, iar pe de altă parte, încearcă să-i transmită soției sale dorința de a o vedea, chemând în același timp pe Dumnezeu ca martor. Ceea ce urmează sunt replici pline de optimism și calm. Cunoscând situația sa dificilă, nu vrea să-i frângă inima Mariei Vasilievna. De aceea cuvintele sună atât de promițător: „Ne vom vedea și totul va fi bine”.

3.4 Analiza celui de-al treilea pasaj din scrisoare.

Locul scrierii și data în scrisoare

În acest fragment nu sunt indicate data și locul scrierii. Acest lucru dă motive să credem că pasajul prezentat face parte dintr-o scrisoare.

Salutări într-o scrisoare

Nu există niciun salut în scrisoare.

Recurs în scrisoare și partea de informare

Începând să analizez al treilea fragment, aș dori să remarc un anumit amestec din punct de vedere compozițional. Adresa este folosită într-o formă ușor diferită: „Te implor pentru un lucru”. Fără nume, nu Cuvinte frumoase, totuși, totul este extrem de clar: folosind verbe în modul imperativ, căpitanul Tatarinov îi ordonă în mod special soției sale să-și îndeplinească cererea - să nu-l creadă pe Nikolai Antonovici, fratele căpitanului. Ivan Lvovich nu calomniază o persoană. Numai Dumnezeu știe probabil cât de grele au fost aceste rânduri pentru el. El dă vina pe o persoană dragă pentru multe dintre eșecurile expediției, dar face acest lucru neverbal și își susține argumentele cu dovezi: „... din cei șaizeci de câini pe care ni i-a vândut în Arhangelsk, cei mai mulți dintre ei trebuiau să fie împușcat pe Novaia Zemlya.” Notele tragice din scrisoarea căpitanului Tatarinov sună ca o propoziție: „Putem spune cu siguranță că îi datorăm toate eșecurile noastre numai lui”. Sentimentul de surpriză și disperare sună ca un sonerie de alarmă în repetarea lexicală: „Ne-am riscat, știam că riscăm, dar nu ne așteptam la o asemenea lovitură.” Cu toate acestea, sentimentul de iubire față de familie și de persoanele apropiate inimii învinge amărăciunea pierderii și a lipsurilor. Conturul se întrerupe rapid, iar căpitanul Tatarinov nu găsește din nou cuvinte pentru a descrie tot ceea ce vede și experimentează. Își amintește de fiica sa și o numește cu afecțiune „Katyushka”. Din nou aceeași tehnică pe care am observat-o în al doilea fragment: prezența sufixelor diminutive este un simbol al manifestării emoțiilor și sentimentelor pozitive.

Sfârșitul scrisorii

În timp ce își milă și își liniștește soția, Ivan Lvovich nu minte, ci spune adevărul, oricât de amar ar fi acesta. Ultimele versuri sună tragic. Dar speranța moare ultima. Și din nou starea de spirit imperativă. Nu mai acționează ca o comandă, ci ca o cerere din inimă „la urma urmei, nu te aștepți cu adevărat...”.

Concluzie

Scrisul este o reflectare directă a unui act comunicativ natural, realizat în cea mai directă formă și neîmpovărat de restricții de gen care sunt impuse de toate celelalte varietăți. activitate creativă. Luarea în considerare a destinatarului oferă o gamă largă de opțiuni pentru atragerea diferitelor mijloace de stabilire a contactului. Astfel de mijloace includ unitățile epistolare.

În munca noastră, am efectuat o analiză sistematică a acestor unități în scrisorile căpitanului I. L. Tătarinov către Maria Vasilievna, soția sa. În același timp, am considerat aceste unități ca structuri compoziționale ale scrisului. Am folosit 3 fragmente, cel mai probabil dintr-o singură literă, deoarece nu există dovezi ale numărului de litere din roman.

Pare firesc, potrivit și logic să studiem experiența acumulată de genul epistolar până la sfârșitul secolului al XX-lea, pentru a vedea cum se manifestă în stadiul final al existenței sale. Toate acestea au determinat scopul muncii noastre - să identificăm trăsăturile unităților epistolare în scrisorile căpitanului Tatarinov adresate destinatarului de mai sus.

Pe baza scopului, am efectuat o analiză sistematică a unităților epistolare și am identificat caracteristicile funcționării acestora în funcție de destinatar și de natura scrisorii. Din punct de vedere compozițional, scrisoarea este formată din trei părți: începutul, partea de informare și sfârșitul.

Conceptul include următoarele componente:

1. Locul scrierii și data din scrisoare.

Nu este tipic ca scrisorile căpitanului Tătarinov să scrie o dată care să indice ziua și luna. Se acordă doar un an. Acest lucru se observă în primul fragment; în fragmentele rămase nu există date.

2. Recurs.

În pasajele analizate, cele mai răspândite sunt adresele figurative care exprimă o deosebită dispoziţie de încredere, prietenoasă faţă de destinatar. Acest lucru se realizează prin utilizarea de epitete neobișnuite, sufixe diminutive.

3. Salutare.

În toate fragmentele, căpitanul Tatarinov trece la partea de informații fără prefețe inutile. Poate că acest lucru se datorează faptului că corespondența este de natură complet stabilită. Eroul nu folosește un salut, știind că un astfel de lucru nu va jigni destinatarul, deoarece s-a dezvoltat deja o relație de încredere între participanții la corespondență.

4. Partea de informare.
Partea informativă a scrisorilor lui Ivan Lvovich se distinge prin faptul că fiecare nouă intrare de informații începe aproape întotdeauna cu un nou paragraf. Prin urmare, mesajele practic nu sunt conectate între ele și pot exista separat unele de altele. 5. Sfârșitul scrisorii.

La sfârșitul scrisorii lipsesc multe elemente esențiale. Astfel, cerințele epistolare sunt respectate într-o mai mare măsură în raport cu rămas-bun și rezumatul celor scrise. Semnătura apare o singură dată: „... salutări de la Mongotimo Hawkclaw.”

Deci, putem afirma că stilul epistolar, odată respectat cu strictețe, nu dispare. Scrisul în forma sa tradițională nu dispare, ci doar se schimbă. Cu toate acestea, acest fapt nu înseamnă mutația sa completă; poate este doar o adaptare la noile condiții tehnice.

Studiul acestor procese prezintă un interes indubitabil și ne va permite să vedem perspectivele unor noi forme de exprimare a relațiilor umane.

Literatură

1. Akishina A.A., Formanovskaya N.I. Eticheta scrisului rusesc. M.: 1983. 192 p.

2. Andreev V.F. Eticheta modernă și tradițiile rusești. M.: 2005. 400 p.

3. Babaytseva V.V. Limba rusă: sintaxă și punctuație. M.: 1979, 264 p.

4. Babaytseva V.V. Limba rusă. Colectarea sarcinilor. 8-9 clase. M.: 2005. 271 p.

5. Babaytseva V.V., Chesnokova L.D. Limba rusă: Teorie: Manual. pentru clasele 5-9. M.: 1995. 256 p.

6. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu., Cheshko L.A. Limba rusă: manual. pentru clasa a IX-a. M.: 2003. 143 p.

7. Beloshapkova V.A. Limba rusă modernă. M.: 1999. 928 p.

9. Geologia URSS, v. 26 - Insulele arctice sovietice, M., 1970

10. Danker Z.M. Organizarea funcțional-semantică a scrisului privat: AKD-Sankt Petersburg, 1992.

11. Elina E.G. Forme epistolare în literatura rusă din anii 60 ai secolului al XIX-lea.//Pagini vii. Din istoria și teoria literaturii. Culegere de articole. Editura Universității Saratov, 1978.

12. Elistratova A. Proza epistolară a romanticilor.//Romantismul european. M.: Nauka, 1973.

13. Kaverin V. A., Doi căpitani. Roman, K., 1957

14. Korotkevich E. S., Deșerturile polare, Leningrad, 1972

15. Pankeev I.A. Enciclopedia etichetei. M.: 2001. 480 p.

16. Ponyrko NV. Moștenirea epistolară a Rusiei antice, secolele XI-XI: Cercetări, texte, traduceri. Sankt Petersburg: „Știință”, 1992.

17. Limba rusă. Enciclopedia, ed. Filina F.P.. M., Enciclopedia sovietică, 1979, 432 p., cu ilustrații.

18. Rybchenkova L.M. Programe pentru scoala secundara, gimnazii, licee: limba rusă. 5-9 clase. M.: 2000. 160 p.

19. Safonov V.A. Un moment etern. M.: 1981. 504 p.

20. Sokolova N.L. Despre componentele semnificației unităților de etichetă de vorbire // Științe filologice. 2003. Nr. 5. Din 96.

21. Ushakov G. A., Pe un teren necălcat, M. - L., 1951.

22. Enciclopedie pentru copii. T. 9. Literatura rusă secolele 19 - 20. M.: Avanta+, 2004.

Scrisori de la căpitanul Tătarinov

„Prietene, draga mea, draga mea Mashenka!
Au trecut vreo doi ani de când ți-am trimis o scrisoare prin expediția telegrafică de la Yugorsky Shar. Dar nici nu vă pot spune cât de mult s-a schimbat de atunci! Pentru început, apoi am mers liber de-a lungul cursului planificat, iar din octombrie 1913 ne-am deplasat încet spre nord, împreună cu gheața polară. Astfel, vrând-nevrând, a trebuit să renunțăm la intenția noastră inițială - de a merge la Vladivostok de-a lungul coastei Siberiei. Dar fiecare nor are o căptușeală de argint! Un cu totul alt gând mă ocupă acum. Sper că ea nu ți se pare - ca unii dintre tovarășii mei - „copilără” sau „nesăbuită”...
**********

„...atingând pe alocuri adâncime considerabilă. Printre un astfel de domeniu se numără „Sf. Maria“, acoperită cu zăpadă până la plată. Din când în când, ghirlande de îngheț se desprind de tachelaj și cad cu un foșnet liniștit. După cum vezi, Mașenka, din durere am devenit poet. Cu toate acestea, avem și un poet adevărat - bucătarul nostru Kolpakov. Suflet rezistent! Toată ziua își cântă poezia. Iată patru rânduri pentru memoria ta:
Sub steagul Mamei Rusia
Căpitanul și cu mine vom merge pe drumul nostru
Și vom ocoli țărmurile Siberiei
Cu frumoasa ta navă.

Scriu și recitesc scrisoarea mea nesfârșită și scriu din nou și văd că doar vorbesc cu tine, dar sunt încă atât de importante de spus. Trimit un pachet cu Klimov adresat șefului Direcției Hidrografice. Acestea sunt observațiile mele, scrisorile oficiale și un raport care prezintă istoria derivării noastre. Dar pentru orice eventualitate, vă scriu despre descoperirea noastră: nu există terenuri pe hărți la nordul peninsulei Taimyr. Între timp, aflându-se la latitudinea 79°35" între meridianele 86 și 87 est de Greenwich, am observat o dungă argintie ascuțită, ușor convexă, venind chiar de la orizont. Pe 3 aprilie dunga s-a transformat într-un scut mat de culoare lunară, iar a doua zi am văzut nori cu forme foarte ciudate, asemănătoare cu ceața care învăluia munții îndepărtați.Sunt convins că acesta este pământul.Din păcate, nu am putut lăsa nava într-o poziție dificilă pentru a o explora.Dar totul este înainte. În timp ce l-am numit pe numele tău, astfel încât pe orice hartă geografică vei găsi acum salutări sincere de la Gheara de șoim Mongotimo, așa cum mi-ai spus cândva. Cât de mult a fost, Doamne! Cu toate acestea, nu mă plâng. .. Totuși, nu mă plâng", am continuat să-mi amintesc, mormăi, confuz, că iată încă un cuvânt, altul, și apoi am uitat, nu mi-am amintit. "Nu mă plâng. Ne vedem pe fiecare. altul, și totul va fi bine. Dar un gând, un gând mă chinuie!”
********

„...Este dulce-amărui să crezi că totul ar fi putut fi complet diferit. Știu că va face scuze, poate că va reuși să vă convingă că eu sunt singurul vinovat pentru toate. Te implor pentru un lucru: nu ai încredere în acest om! Putem spune cu siguranță că toate eșecurile noastre le datorăm numai lui. Este suficient că dintre cei şaizeci de câini pe care ni i-a vândut în Arhangelsk, cei mai mulţi dintre ei au trebuit să fie împuşcaţi pe Novaia Zemlya. Atât ne-a costat acest serviciu! Nu sunt singurul - toată expediția îi trimite blesteme. Ne-am asumat riscuri, știam că ne asumăm riscuri, dar nu ne așteptam la o asemenea lovitură. Tot ce rămâne este să facem tot ce ne stă în putere. Cât de multe aș putea să vă spun despre călătoria noastră! Ar fi destule povești pentru Katyushka pentru toată iarna. Dar ce preț de plătit, Doamne! Nu vreau să crezi că situația noastră este fără speranță. Dar tot nu te aștepți la prea multe...”

Scrisoare adresată căpitanului I. L. Tătarinov

octombrie 2012, Tambov

Bună, Ivan Lvovich! Vladimir Yurin, cadet al „Corpului de cadeți multidisciplinar” din Tambov, vă adresează cu salutări și urări de bine. Adresându-vă scrisoarea mea, sunt plin de emoție. Vreau doar să strig: „Bună descoperitorul întinderilor nordice, salut secolul XX din secolul XXI!”

La începutul scrisorii mele vreau să vă informez că sunteți o persoană legendară! În primul rând, descoperirile tale au ajutat la dezvoltarea științei domestice și, în al doilea rând, au devenit materialul pentru crearea unui roman minunat scris de V. Kaverin. Această muncă a șocat fiecare cadet din corpul nostru.

Ivan Lvovich, din păcate, nu a trebuit să te cunosc personal, dar îmi doresc foarte mult să fiu ca tine. Îmi place, ca tine, să citesc. Am această pasiune pentru cărți încă din copilărie. Îmi plac mai ales romanele de aventuri și istorice în care apar oameni curajoși, voinici. Ei, ca și tine, te încarcă cu o energie uimitoare. Și după aceea, fie la Polul Nord, fie la Deșertul Sahara.

Ești un adevărat erou! Oameni ca tine și membrii echipei tale au dat un exemplu de patriotism inimitabil. Dragoste pentru Patria Mamă... Ce ar putea fi mai valoros și mai important pentru o persoană din orice timp. Fiecare dintre noi am absorbit acest sentiment cu laptele mamei noastre. Așa cum o mamă este sacră pentru o persoană, la fel este și Patria Mamă.

Citind paginile romanului, am fost atins până în adâncul sufletului de sentimentele tale adresate celor dragi. Îți iubești familia. Înțelegând complexitatea situației actuale, tot nu vă pierdeți inima, ci rămâneți un optimist, plus un romantic. Fiind despărțit de cei dragi, fiind despărțit de mii de kilometri, continui să te gândești și să ții la ei, indiferent de distanță.

Reziliența personajului tău este fascinantă. Vreau să fiu ca tine în multe feluri.

Probabil că ochii îmi strălucesc când scriu aceste rânduri. Dar chiar vreau să spun multe. Am un vis - să devin militar. Probabil că îți datorez această alegere, în parte, pentru că mă atrag acele trăsături ale unui bărbat adevărat pe care le-ai posedat. Nu ți-au plăcut faima sau discursurile pompoase. Mirosul de ambiție îmi este și el străin, dar spiritul de luptă al unui adevărat luptător îmi fierbe în suflet.

În încheierea scrisorii mele, aș dori să vă exprim recunoștința pentru că sunteți un exemplu clar de urmat. Ai devenit eroul nu numai al romanului lui Kaverin, ci și un erou pentru multe generații de băieți. Capul sus, căpitane Tătarinov! Cuvintele tale, care au devenit motto-ul multora dintre noi, vor fi amintite pentru totdeauna. „Luptă și caută, găsește și nu renunța!”

Cu stimă, Vladimir.