Vous voulez savoir si vos connaissances correspondent au niveau Intermédiaire ? Parcourez les nôtres et obtenez des recommandations pour vous aider à améliorer vos connaissances En anglais.

Intermédiaire est le niveau requis par la plupart des employeurs

Intermédiaire - de quel niveau s'agit-il ? Comment déterminer si vos connaissances sont appropriées pour ce niveau ?

niveau d'anglais Langue intermédiaire, noté B1 selon le Cadre européen commun de référence pour les langues, vient ensuite après le pré-intermédiaire. Le nom de cette étape vient du mot intermédiaire, dont la traduction est « moyenne ». Ainsi, Intermédiaire est le niveau dit "moyen" de maîtrise de la langue, qui permet de parler assez couramment l'anglais, d'aborder de nombreux sujets professionnels et quotidiens, et de comprendre à l'oreille presque tout ce qui se dit en anglais à un rythme normal. Le niveau de compétence linguistique B1 vous permet de passer des examens d'entrée en Universités russes et cours préparatoires à l'étranger. Cependant, la chose la plus importante est que pratiquement tous les employeurs exigent que leurs employés potentiels ou réels connaissent l'anglais à un niveau non inférieur à Intermédiaire.

Nous vous recommandons de commencer à apprendre l'anglais au niveau Intermédiaire si vous :

• parler couramment, capable de maintenir la conversation, mais choisissez vos mots, vous voulez donc « parler » ;
• vous avez un bon vocabulaire, mais ce n'est pas toujours facile à exploiter, il faut souvent consulter le dictionnaire ;
• bien comprendre les questions d'un interlocuteur étranger et discours anglais dans l'enregistrement, mais seulement si l'orateur parle clairement et avec mesure ;
• comprendre la grammaire de base de la langue anglaise et opérer des moments différents anglais, mais ne se sentent pas en sécurité dans une grammaire plus complexe ;
• étudié l'anglais à ce niveau pendant longtemps, mémorisez beaucoup et maintenant vous souhaitez rafraîchir vos connaissances ;
• a récemment terminé un cours d'anglais au niveau pré-intermédiaire.

Matériel que les personnes ayant une connaissance de l'anglais au niveau intermédiaire devraient connaître

Comment déterminer que vous connaissez l'anglais au niveau B1 ? Le tableau montre les connaissances qu'une personne de niveau Intermédiaire devrait avoir.

Si vous n'êtes pas sûr d'avoir toutes les connaissances requises à ce niveau, nous vous recommandons de vérifier si vous avez des connaissances de la langue anglaise à ce niveau.

Le programme de niveau intermédiaire implique l'étude de ces sujets dans le programme

Comment vos compétences orales se développeront-elles dans le cours intermédiaire ?

Le niveau Intermédiaire est une sorte d'étape clé où l'élève commence vraiment à « décoller » en talents d'orateur (Talents d'orateur). A ce stade, vous devenez un étudiant "parlant". Si vous voulez parler couramment, essayez de parler le plus possible en classe. N'ayez pas peur d'argumenter et d'exprimer votre point de vue, essayez d'utiliser des clichés familiers complexes.

Concernant vocabulaire (Vocabulaire), en plus du vocabulaire général, au niveau intermédiaire, vous apprenez l'anglais dit "général des affaires" - des mots largement utilisés qui sont associés à la communication dans le domaine des affaires. De plus, le niveau "intermédiaire" est riche en diverses phrases, idiomes, tournures de discours et expressions figées. Vous mémorisez non seulement des mots, mais des phrases entières en contexte, apprenez à créer de nouveaux mots en utilisant des préfixes et des suffixes. Une grande attention est accordée à la capacité d'expliquer le sens d'un mot en anglais, de nommer ses synonymes et ses antonymes.

écoute(écoute) est encore un problème pour de nombreux élèves débutant au niveau Intermédiaire. Les textes audio de ce niveau sont beaucoup plus longs que les textes du niveau Pré-Intermédiaire, cependant, les pistes longues sont divisées en parties, auxquelles différents types affectations. Un élève intermédiaire peut comprendre des informations factuelles liées au travail, à l'école et à vie courante, en distinguant à la fois le sens général et les détails individuels ; tandis que la parole peut être avec un léger accent.

Concernant en lisant(En lisant), le niveau Intermédiaire permet de comprendre des textes assez complexes, bien qu'encore adaptés, mais vous pouvez essayer de lire de la littérature non adaptée. Au niveau B1, une simple relecture du texte lu ne suffit plus, il faut pouvoir donner son appréciation, émettre un avis pour ou contre, s'imaginer à la place des héros, etc. Tous les textes pour la lecture du niveau Intermédiaire sont une sorte de « contexte » pour consolider et automatiser l'utilisation du vocabulaire et de la grammaire étudiés.

Un autre aspect qui reçoit beaucoup d'attention est lettre (En écrivant). Vous apprendrez à composer phrases en anglais style non seulement familier, mais aussi officiel. Le niveau B1 comprend généralement les devoirs écrits suivants :

• Décrire une personne
• Raconter une histoire
• Une lettre informelle
• Décrire une maison ou un appartement
• Lettre officielle et CV
• Une critique de film
• Un article pour un magazine

À la fin du niveau intermédiaire, l'étudiant sera capable d'utiliser l'anglais avec succès dans une variété de situations standard, pour exprimer clairement son opinion. De plus, il apprendra à rédiger des lettres, à remplir des déclarations, des questionnaires et d'autres documents nécessitant la fourniture d'informations de base sur lui-même, à participer à des négociations, à faire des présentations et à correspondre avec des locuteurs natifs. La maîtrise de l'anglais au niveau intermédiaire est bonne réalisation et offre une variété d'opportunités, comme un avantage à l'embauche. A partir de ce niveau, vous pouvez commencer à vous préparer aux examens et.

La durée des études au niveau Intermédiaire

Le terme pour étudier l'anglais au niveau intermédiaire peut varier, cela dépend des connaissances initiales et des caractéristiques personnelles de l'étudiant. En moyenne, la période de formation est de 6 à 9 mois. C'est le niveau Intermédiaire qui est considéré comme une base solide, la dernière étape dans la formation du vocabulaire et des connaissances grammaticales. D'autres niveaux sont l'approfondissement et l'expansion du vocabulaire actif et passif, l'immersion dans les subtilités et les nuances de la langue.

Pour enfin vous assurer que ce programme d'études vous convient, nous vous recommandons de suivre notre cours, qui teste les compétences de base en anglais. Et si vous souhaitez non seulement connaître avec précision votre niveau de connaissance de la langue anglaise, mais aussi l'améliorer, nous vous proposons de vous inscrire dans notre école. Le professeur déterminera votre niveau, faible et points forts et contribuer à l'amélioration des connaissances.

Niveau d'anglais B2 - le quatrième niveau d'anglais dans le système européen commun CECR, un système permettant de déterminer divers niveaux de langueélaboré par le Conseil de l'Europe. Dans le langage courant, ce niveau peut être qualifié de "confiant", par exemple "Je parle anglais avec confiance". La description officielle du niveau est "au-dessus de la moyenne". À ce niveau, les étudiants peuvent travailler de manière autonome dans une variété d'environnements académiques et professionnels tout en communiquant en anglais, mais leur éventail de sujets est limité et le discours ne transmet pas toutes les nuances.

Comment déterminer si vous connaissez l'anglais au niveau B2

La meilleure façon de déterminer si vos compétences en anglais sont de niveau B2 est de passer un test standardisé de qualité. Vous trouverez ci-dessous une liste des principaux tests internationalement reconnus et leurs notes B2 respectives :

Que pouvez-vous faire avec une connaissance de l'anglais au niveau B2

Le niveau d'anglais B2 sera suffisant pour travailler dans une entreprise internationale en anglais, d'ailleurs la plupart des professionnels qui utilisent l'anglais au travail en tant que non natif le parlent à ce niveau. Cependant, le niveau B2 peut ne pas être suffisant pour garantir que les nuances ne sont pas négligées lors de la discussion de sujets généraux.

Selon les directives officielles du CECR, un étudiant ayant une maîtrise de l'anglais B2 :

1. Comprend les idées principales des messages concrets et abstraits, y compris la discussion des détails techniques dans son domaine professionnel.
2. Peut pratiquement librement et sans préparation préalable discuter de divers sujets avec des locuteurs natifs, sans créer d'inconvénients supplémentaires pour eux.
3. Peut produire un texte clair et détaillé sur des sujets qui ne lui sont pas familiers.
4. Peut décrire des expériences, des événements, des rêves, des espoirs et des aspirations, énoncer et justifier des opinions et des projets.

En savoir plus sur la connaissance de l'anglais au niveau B2

Les conclusions formelles sur les connaissances de l'élève sont décomposées en sous-points plus petits à des fins pédagogiques. Une telle classification détaillée vous aidera à évaluer votre propre niveau de maîtrise de l'anglais ou aidera l'enseignant à évaluer le niveau des élèves. Par exemple, un étudiant qui maîtrise l'anglais au niveau B1 pourra faire tout ce qu'un étudiant au niveau A2 peut faire, plus ce qui suit :

• participer à des ateliers, répondre aux questions relevant de leur compétence, s'assurer le soutien de collègues.
• discuter des attitudes, des normes culturelles et des écarts par rapport à celles-ci.
• parler de la vie personnelle et professionnelle.
• discuter de leur éducation, des avantages et des inconvénients des différents systèmes éducatifs.
• parler de ses livres préférés et donner des recommandations de lecture.
• parler de planification financière, donner et recevoir des conseils sur l'établissement d'un budget personnel.
• parler de relations et de connaissances, y compris la communication avec des personnes sur les réseaux sociaux.
• visitez un restaurant, commandez de la nourriture, engagez une conversation au dîner et payez la facture.
• participer aux négociations dans leur domaine d'expertise, en sollicitant de l'aide pour comprendre certains enjeux.
• Discutez des problèmes de sécurité au travail, signalez les blessures et expliquez les règles et les règlements.
• Discutez des normes de comportement poli et répondez de manière adéquate au comportement impoli.

Bien sûr, les progrès dépendront du type de cours et de l'étudiant individuel, cependant, on peut s'attendre à ce qu'un étudiant atteigne un niveau B2 de maîtrise de l'anglais en 600 heures d'enseignement (au total).

Le niveau d'anglais A2 est le deuxième niveau de compétence linguistique dans le système européen commun CECR, un système permettant de déterminer différents niveaux de langue, compilé par le Conseil de l'Europe. Dans le langage courant, ce niveau peut être qualifié de basique (par exemple, "Je parle un anglais de base"). Le terme élémentaire est la description officielle du niveau dans le CECR - c'est le niveau principal. L'élève qui maîtrise niveau de base l'anglais, peuvent satisfaire leurs besoins de communication de base.

Comment déterminer que vous connaissez l'anglais au niveau A2

La meilleure façon de déterminer si vos compétences en anglais sont au niveau A2 est de passer un test standardisé de qualité. Vous trouverez ci-dessous une liste des principaux tests internationalement reconnus et leurs notes A2 respectives :

Que pouvez-vous faire avec un niveau d'anglais A2

Le niveau d'anglais A2 est suffisant pour les voyages touristiques dans un pays anglophone et la communication avec des anglophones natifs. Cependant, pour nouer des amitiés plus profondes, le niveau A2 est jugé insuffisant. Le niveau d'anglais A2 vous permet également de collaborer avec des collègues anglophones, mais la communication de travail en anglais est limitée à des sujets familiers au niveau A2. Le niveau d'anglais A2 n'est pas suffisant pour diriger recherche scientifique ou pour comprendre les médias de langue anglaise (télévision, films, radio, magazines, etc.).

Selon les directives officielles du CECR, un étudiant de niveau A2 en anglais :

1. Peut comprendre des phrases et des expressions couramment utilisées liées aux principaux domaines de la vie auxquels il est directement impliqué (par exemple, informations de base et famille, achats, géographie, emploi).
2. Peut communiquer dans le cadre de tâches simples et quotidiennes nécessitant un échange simple et direct d'informations sur des sujets familiers ou quotidiens.
3. Peut décrire en termes simples certains aspects de son passé, de son présent, ainsi que des problématiques liées à des domaines avec lesquels, il, elle interagit directement.

En savoir plus sur la connaissance de l'anglais au niveau A2

Les conclusions formelles sur les connaissances de l'élève sont décomposées en sous-points plus petits à des fins pédagogiques. Une telle classification détaillée vous aidera à évaluer votre propre niveau de maîtrise de l'anglais ou aidera l'enseignant à évaluer le niveau des élèves. Par exemple, un étudiant ayant un niveau d'anglais A2 peut :

• évaluer le travail d'un collègue au travail.
• parler des événements de votre vie.
• décrivez votre passé, en donnant des détails sur les étapes les plus importantes.
• recevoir des invités à la maison ou rendre visite à un ami ou un collègue chez lui.
• discutez de vos projets de vacances et informez vos amis et collègues de vos vacances par la suite.
• parler de nature et de voyage.
• parlez de vos films préférés et choisissez un film à regarder avec vos amis.
• discuter des vêtements et du type de vêtements qu'il aimerait porter.
• Participez à des discussions clés au travail, notamment en prenant la parole lors de réunions sur des sujets familiers.
• décrire un accident ou une blessure, consulter un médecin et remplir une ordonnance de médicaments.
• participer à de simples négociations commerciales, accueillir des invités et assister à des événements généraux.
• comprendre et exprimer les principales propositions commerciales dans son domaine de compétence.
• Discutez et expliquez les règles des jeux.

Bien sûr, les progrès dépendront du type de cours et de l'étudiant individuel, mais on peut prédire que l'étudiant atteindra un niveau de compétence en anglais A2 en 200 heures d'étude (au total).

Lors de l'apprentissage d'une nouvelle langue, tout le monde ne peut pas répondre aux questions sur les progrès réalisés depuis le début de l'apprentissage et sur le temps qu'il faut pour "apprendre" pour atteindre l'objectif fixé. Et ici, la gradation des niveaux de langue, qui est utilisée dans l'Union européenne, est très utile.

Le Cadre européen commun de référence (CECR) est un système standard développé par le Conseil de l'Europe au début des années 90 pour déterminer la qualité des connaissances et des compétences dans une langue étrangère.

Ce système est utilisé au niveau international pour l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des résultats d'examen par rapport à n'importe quelle langue et détermine le degré de compétence en expression orale, en compréhension, en lecture de textes et en écriture.

Système de niveau de langue

Le système du CECR est divisé en 3 grandes étapes de 2 niveaux chacune :

• Catégorie A est responsable de la connaissance élémentaire d'une langue étrangère et se subdivise en niveau de survie (A1) et niveau pré-seuil (A2).
• Catégorie B représente le niveau de compétence linguistique autonome, qui se divise en niveau seuil (B1) et niveau seuil avancé (B2).
• Catégorie C indique le niveau de maîtrise d'une langue étrangère, il s'agit du niveau de connaissance professionnelle (C1) et du niveau de connaissance parfaite (C2).

Pourquoi avez-vous besoin de déterminer le niveau de langue ?

1. Tout d'abord, il est important pour une personne qui apprend une nouvelle langue de comprendre comment elle progresse dans l'apprentissage de la langue, ce qu'elle sait déjà et où il y a des lacunes. Savoir ce qui s'est passé depuis le début de l'entraînement, et à quel point l'objectif est proche, est très important au moins pour maintenir la motivation.
2. Les universités et les entreprises étrangères doivent également être en mesure de déterminer le niveau de compétence linguistique des candidats à l'admission ou à un emploi. Ainsi, ils peuvent comprendre si le candidat possède suffisamment de connaissances, de qualifications et de compétences nécessaires. Ou vice versa : ils vous diront sur quoi d'autre doit être travaillé. Dans de telles situations, ils réussissent généralement l'un des examens internationaux et reçoivent un certificat indiquant le niveau de langue (le type d'examen est sélectionné en fonction de l'objectif de sa réussite).

Chaque niveau de langue est caractérisé par un ensemble spécifique de compétences et de connaissances. Découvrons ce que chaque étape comprend et définissons la nôtre.

Niveau débutant (A1)

A partir de cette étape commence le processus d'apprentissage de la langue. Mais même pour atteindre ce niveau, il faut travailler un peu. Ayant reçu le niveau A1, l'étudiant peut entretenir une conversation légère (saluer l'interlocuteur, découvrir et répondre comment les choses se passent, raconter des faits simples sur sa biographie, faire une demande, exprimer sa gratitude, s'excuser, répondre aux questions de base, mettre fin à la conversation). L'étudiant commence également à comprendre un discours étranger lent et clair dans des phrases simples.

Cette étape peut être appelée la base ou le fondement du langage sur lequel tout le reste sera construit. Il est donc conseillé de le passer avec un bon professeur. Et comme il est trop tôt pour parler de compréhension orale ou de fluidité à cette étape, il est important de pratiquer régulièrement et de recevoir des commentaires et des encouragements d'un mentor et de personnes partageant les mêmes idées.

Niveau élémentaire (A2)

A ce stade, l'étudiant est assez confiant dans la base de la langue. Et si auparavant une personne fonctionnait avec des phrases monosyllabiques, maintenant elle parle et répond aux questions plus en détail sur des sujets tels que: la vie, les parents, les loisirs, le travail et les études, les tâches ménagères. Avec ce niveau, vous pouvez résoudre des tâches simples à l'étranger : faire des achats dans un magasin, naviguer dans la zone, demander à changer le linge dans la chambre, échanger de l'argent, en général, il est assez confortable de communiquer lors d'un court voyage à l'étranger, en utilisant le connaissances que vous possédez déjà.

Niveau intermédiaire (B1)

Si vous décidez de continuer à apprendre la langue, sans vous limiter à notions de base et compétences, vous passez progressivement au niveau suivant. Il est important ici de démontrer la capacité d'exprimer propre opinion sur les problèmes que vous rencontrez au travail, à l'école, à la maison.

Un élève de niveau B1 partage facilement des plans, parle d'événements passés et futurs, est capable de décrire la situation et comprend également l'essence principale du texte ou du message audio sur les sujets énumérés ci-dessus et qui l'intéressent personnellement, sur la base du contexte.

A ce stade, vous pouvez communiquer et résoudre presque tous les problèmes que vous pourriez rencontrer à l'étranger.

Niveau intermédiaire (B2)

À ce niveau, le développement de la fluidité de la parole et d'une compréhension orale plus claire se poursuit. L'étudiant peut se vanter de comprendre le texte et l'audio d'une manière complètement différente. différents sujets y compris des sujets étroits.

La parole devient confiante, la capacité à maintenir une conversation spontanée apparaît. L'élève ne ressent plus de problèmes lorsqu'il communique dans une langue étrangère et est capable d'expliquer clairement et raisonnablement son point de vue, d'exprimer des idées et des pensées, en utilisant le vocabulaire qu'il possède déjà.

Au même stade, vous pouvez avancer plus activement vers votre objectif en étudiant le vocabulaire et les supports sur le sujet souhaité (affaires, voyages, immigration...), en écoutant des vidéos et audio spécialisés.

Intermédiaire supérieur (C1)

C'est là que commence le plus intéressant, car une langue étrangère devient presque native. La personne comprend même sens caché dans des messages volumineux, des textes, du matériel vidéo et audio, de l'humour étranger, du sarcasme, des jeux de mots...

Le discours est spontané et rapide, il contient des mots de liaison et des expressions d'argot qui peuvent être entendus dans le discours des locuteurs natifs. Vous pouvez utiliser la langue dans la profession et même activité scientifique.

Niveau avancé (C2)

Ici, vous êtes très proche du niveau d'un locuteur natif. On suppose que vous pouvez utiliser une langue étrangère dans n'importe quelle situation : du voyage à la location d'un appartement dans un nouveau pays, d'un voyage d'affaires à une conférence lors d'un événement à l'étranger, d'un entretien à la rédaction de lettres commerciales.

Vous serez en mesure de communiquer correctement dans des contextes formels et informels. Dans ce cas, les idiomes seront utilisés pour le lieu, phrases conversationnelles, mots de liaison, blagues. Mais, bien sûr, la possibilité de parler de divers sujets ici dépend non seulement de la connaissance de la langue, mais aussi de la perspective générale.

À un niveau avancé, vous pouvez facilement choisir où et comment pratiquer la langue, ainsi qu'utiliser vos connaissances et vos compétences pour atteindre vos objectifs de vie. Vous pouvez développer votre entreprise sur un marché étranger, voyager à travers le monde, apprendre et vous développer, regarder des films en version originale, lire des livres, et combien d'autres choses intéressantes !

Comment connaître votre niveau de langue

Sur Internet, vous êtes probablement tombé sur de nombreux tests pour déterminer le niveau de langue, qui en fait ne visaient que la grammaire. Il y a de fortes chances que vous les ayez parcourus plusieurs fois. Mais lors de la vérification du niveau de langue, il est très important d'évaluer toutes les compétences ensemble, comme cela se produit dans les mêmes examens internationaux.

Idée générale de votre stade d'apprentissage et vocabulaire Tu peux recevoir en utilisant des tests sur le site d'application LingQ.

Il existe de bons tests pour les apprenants d'anglais Casse-tête anglais, qui évaluent plusieurs compétences à la fois : compréhension orale, écriture, expression orale, grammaire et connaissance du vocabulaire.

Comment maîtriser une langue à tous les niveaux

À chaque étape de l'apprentissage d'une langue, vous avez besoin d'un itinéraire clair qui tienne compte de vos objectifs, vous donne de la motivation et montre où vous en êtes maintenant.

Dans l'ensemble Language Expert J'ai rassemblé pour vous mes réalisations des marathons linguistiques que nous avons organisés pendant plusieurs années, et en conséquence, nous avons obtenu un plan d'action pour l'étude et la pratique de toute une langue étrangère. Avec lui, vous organisez votre processus d'apprentissage efficace et très excitant.

Il est inclus dans le kit ?

• guide "Comment maîtriser la langue à partir de zéro jusqu'au résultat"
• journal de langue pour enregistrer les progrès
• cours de gestion du temps linguistique "Comment trouver du temps pour les cours"
• des bonus colorés et sympas : 18 cartes mentales sur le système d'apprentissage, une brochure "100 façons d'apprendre une langue", une série de check-lists avec des listes de sujets d'étude et des défis pratiques

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