„Učenje je svjetlo, a ne učenje je tama“, - ovako brižni roditelji uče svoju djecu od djetinjstva, motivirajući ih na taj način da se ostvare školski zadaci. Nakon diplomiranja nastavlja se školovanje na univerzitetu. Tako se ispostavlja da se čitav period odrastanja i razvoja ličnosti odvija u procesu studiranja. Mladi ljudi često doživljavaju poteškoće, jer je lijenost osjećaj koji je svojstven svima. S tim u vezi, postavlja se pitanje - kako se natjerati na učenje? Postoje posebne tehnike za povećanje motivacije koje pomažu u suočavanju s lijenošću i produktivno organiziraju proces učenja. Radeći na sebi, možete poboljšati svoje akademske rezultate, smanjiti vrijeme provedeno u procesu učenja i racionalno rasporediti glavni resurs - vrijeme.

Danas je bogatstvo znanja koje osoba posjeduje od velike vrijednosti. Osnove koje ste dobili u školi više nisu dovoljni da pronađete prestižan posao i podignete svoj društveni status.

Da bi vas javnost smatrala eruditom, morate zadržati znanje stečeno u školi i na fakultetu i stalno se baviti samoobrazovanjem.

Možete vršiti samoobrazovanje u profesionalnom polju i podizati nivo opšteg znanja. Ovaj pristup je zajamčeno ključ uspjeha.

Široka baza opštih i stručnih znanja osigurava da se posao obavlja na višem nivou. Ako je osoba navikla dobro učiti, onda s velikim stepenom vjerovatnoće zna da se samoorganizira, što je izuzetno važno za uspješnu implementaciju radna aktivnost. Dakle, on a priori ima prednost u odnosu na druge kandidate za radno mjesto. Za poslodavca i državu prednost je kvalitetno obavljanje radnih obaveza, a za samu osobu uspješno studiranje otvara nove horizonte, što je poticaj ne samo za razvoj karijere, već i za razvoj njegove ličnosti, poboljšanje društveni značaj u društvu.

WITH obrazovanih ljudi, po pravilu je mnogo interesantnije komunicirati. Mogu vam reći puno novih stvari i korisne informacije zahvaljujući širokom pogledu i opštem znanju iz oblasti književnosti, istorije i kulture. U svakom slučaju, samoobrazovanje ide naprijed. Pravedno poznati književni lik i filozof Belinski je tvrdio:

“Ko ne ide naprijed, vraća se nazad: nema stajanja.”

Tokom proteklih dvadeset godina u savremeni svet proces učenja i sticanja novih znanja je ubrzan. Postoji potreba da se obrađuju, pamte i odvajaju informacije čiji je obim višestruko veći nego prije nekoliko decenija. Ovaj proces može ometati banalna lijenost, koja je u jednom ili drugom stepenu svojstvena svakoj osobi. Ako se ne borite protiv ovog osjećaja, možda nećete očekivati ​​plodne rezultate svojih studija.

Naravno, postoje načini za borbu protiv takvog stanja kao što je lijenost. Mnogi su pušteni psihološka literatura posvećena ovom problemu. Osoba koja ne poznaje posebnosti ponašanja pojedinca neće uvijek razumjeti naučne metode o kojima pišu stručnjaci. Ali jednostavne preporuke o tome kako se natjerati na učenje koristit će svima. Mogu ih koristiti i školarci, studenti i odrasli koji su odlučili da poboljšaju nivo svog znanja.

Motivacija je glavni faktor u svakoj radnji koju osoba izvodi. Naravno, bez njega je nemoguće prevladati lijenost i prilagoditi se procesu učenja. Neophodno je postaviti jasan cilj u kojem ključno pitanje nije kako se natjerati da učiš, već kako početi učiti sa izvrsnošću. Proces će postati produktivniji ako razvijete vlastitu skalu i samostalno procijenite svoje uspjehe, bez dopuštanja značajnog pogoršanja rezultata.

Prije svega, morate jasno razumjeti zašto je potrebno dobro učiti i zašto će se stečeno znanje koristiti u budućnosti. Obično se proces učenja odvija u:

• škola;
• univerzitet;
• biblioteka;
• Kuće.

Bez obzira na mjesto, uvijek možete diverzificirati proces učenja tako što ćete ga učiniti zanimljivim. Ako kupite pribor koji vam se sviđa, na primjer, šarene bilježnice i notese za snimanje informacija, kupite zanimljive gadgete koji su predstavljeni u dovoljnim količinama na modernom tržištu, tada će vam sigurno biti lakše početi učiti svaki dan.

Kod kuće možete postaviti udobno radno mjesto gdje će svi potrebni materijali biti pri ruci. Dobro je ako se proces učenja može provesti pomoću posebnog softver ili putem internet stranica. Kada koristite interaktivne metode, mnogo je lakše prevladati lijenost, što pokazuje praksa. U ovom slučaju može se pojaviti problem drugačije prirode - odvraćanje pažnje programima, igricama i društvenim mrežama.

Ako prirodno ne znate kako se koncentrirati na jednu lekciju, onda je najbolje da proces učenja izvodite na mjestu gdje nema kompjutera, laptopa ili tableta.

U tom slučaju potrebno je u kući izdvojiti poseban prostor za učenje, gdje će se čuvati samo materijal za učenje. U školi ili na fakultetu možete pronaći mirno mjesto u biblioteci, gdje vas niko ne može odvratiti od učenja.

Ova metoda će vam pomoći da prevladate lijenost i poboljšate svoj akademski učinak. kartice udruženja. Zasnovan je na vođenju bilješki, gdje će se istaći različite boje pravila, odjeljke i podnaslove. Informacije se mogu pretvoriti u jednostavne dijagrame i dijagrame, koji se bolje apsorbiraju zahvaljujući vizualnoj memoriji. Uz malo truda, možete pretvoriti običnu bilješku u prekrasan vizualni izvor informacija. Ova metoda je savršena za korištenje u školi, na fakultetu ili u procesu samoobrazovanja.

Jednako je važno pravilno rasporediti opterećenje. Svaka osoba je individualna, kao i njena sposobnost upijanja novi materijal. Ako je opterećenje neravnomjerno raspoređeno, proces učenja će na kraju postati iscrpljujući. Važno je odrediti koliko sati svakog dana možete posvetiti učenju. Dobro je ako je moguće odvojiti učenje kod kuće i u obrazovnoj ustanovi. Nije preporučljivo posvetiti više od 4 sata dnevno za samostalno učenje. Svakih sat vremena potrebno je praviti pauze od četvrt sata.

Kako pobediti lenjost?

Pitanje "kako pobijediti lijenost?" barem jednom u životu svake osobe. Da biste to učinili, potrebno je postaviti ciljeve i ciljeve, a zatim ocijeniti stepen njihove implementacije. Potrebno je izdvojiti određeno vrijeme za proces učenja i striktno slijediti ovo pravilo. Nakon završetka obrazovni proces Neophodno je, kao u školi, dati sebi ocjenu. Pozitivan rezultat je podsticaj za ohrabrenje. Lijepa nagrada za savladavanje gradiva bit će pehar aromatični čaj ili kafu sa omiljenim slatkišima, ili povećanje slobodnog vremena nakon uspješnog studiranja.

Vrlo je važno dobro razumjeti ne samo važnost gradiva koje se savladava, već i vrijednost glavnog i neobnovljivog resursa – vremena.

Postoji čitava nauka - upravljanje vremenom, koja uči kako se upravlja sopstveno vreme. Prateći njegove postulate, zauvijek možete pobijediti lijenost i poboljšati rezultate studija, što je sredstvo za usporavanje sveobuhvatnog razvoja pojedinca.

Potrebno je razviti snagu volje koja uvijek pomaže u situacijama kada lijenost pobjeđuje. To se može učiniti na jedini način - ne dajte sebi nikakve ustupke i slijedite striktno planirani plan koji se u tom procesu ne može mijenjati. Na primjer, ako trebate proučiti dva paragrafa, ne možete završiti studiju ispunjavanjem samo dijela zadatka. Obično se više energije troši na raspoloženje i borbu protiv lijenosti nego na dovršetak zadatka. Nije preporučljivo provoditi dugo vremena prilagođavajući se procesu učenja. Bolje je odmah započeti učenje, tokom kojeg će sve misli biti posvećene gradivu koji se savladava, a ne tome kako se raspoloženi za učenje.

Kako su znanje i vrijeme jedan od najvrednijih resursa našeg vremena, mnogi naučni radovi iz psihologije posvećeni su pitanjima motivacije i upravljanja vremenom. Postoji mnogo načina da se prisilite na učenje. Uvijek pomažu u situacijama kada čovjeka savlada lijenost, a obrazovni proces ne donosi željene rezultate. Glavno pravilo je da je potrebno razviti odgovoran odnos prema učenju, da shvatite zašto će vam u budućnosti trebati nova znanja i vještine. Takođe pomaže da se obezbedi udobno mesto za učenje, gde ništa neće odvratiti pažnju od učenja.

Prije svega, morate ŽELJETI da naučite. Ne da bi zadovoljili roditelje ili nastavnike (neka to bude bonus), već zbog sebe. Mora da želite da učite, a ne da dobijate ocene. Budući da je učenje za ocjene potpuno djetinjasti pristup poslu, u njima se praktikuje učenje za nagrade vrtić i osnovne razrede.
Morate shvatiti da je sam proces učenja užitak: učenje i otkrivanje nečeg novog, „koristeći svoj mozak“ trebalo bi postati zadovoljstvo.
Učenje za sebe, a ne zbog ocena, roditelja ili bilo čega drugog, biće prvi i veoma važan korak ka medalji :)
Dozvoljeno vam je da pređete na sledeću tačku samo ako ste ovo završili.

Korak 2

Jedna je stvar razumjeti zašto učite; Jedno je postaviti cilj (za nas je to dobro učenje); Druga je stvar oživjeti cilj.
Ovo će zahtijevati snagu volje. Treba ga trenirati - biće korisno u životu.
Ako ste ispravno obavili prvi korak, onda imate inspiraciju. Da biste negdje “primijenili” svoju inspiraciju, prvo ćete se morati natjerati da radite ne baš uobičajene stvari: slušajte na času (dok se ne uvjerite da je, zapravo, zanimljivo), radite zadaća(da, da, ovo je obavezno!).
Imamo motiv, uvježbali smo snagu volje, sada prelazimo direktno na učenje.

Korak 3

Sada ću vam reći kako radite domaći, jer mislim da je sve jasno sa lekcijama. Morate pažljivo slušati nastavnika, pokušati razumjeti šta on govori i ne plašiti se postavljati pitanja ako nešto nije jasno.
Vratimo se sada na d/z. Uvek radimo pismene predmete. Ako vam nije jasno, idite kod nastavnika i pitajte kako to učiniti. Oni to vole. Nikada, čujete, ne ostavljajte nijednu temu neispitanu i neshvaćenu, kasnije će vam biti gore.
Pokušajte da posao obavite efikasno i precizno, a takođe i brzo. Svi moji časovi (ponekad neke izuzmem) mi traju najviše 2 sata (u 10. razredu), jer sam slušala učiteljicu, sve mi je jasno i lako. Takođe me ne ometaju druge stvari dok sve ne bude gotovo!

Korak 4

Sada vam treba vaš omiljeni predmet. Zaista voljena, ili još bolje dvoje. Ali ne treba previše. U tom pravcu ćete čitati dodatnu literaturu, brže žuriti na ovu lekciju, a u srednjoj školi učestvovati na takmičenjima (i pobjeđivati!). U uspješni ljudi uvek postoji omiljena stvar za raditi.
Preporučljivo je da odaberete predmet koji kasnije možete koristiti pri upisu (iako to nije obavezan uslov)

Korak 5

Svakako se morate odmoriti! Ne možeš cijeli dan sjediti na nastavi, pa kod kuće radeći zadatke, pa učiti za dodatni predmet...
Kao što je Ivan Petrovič Pavlov rekao: „ Najbolji odmor– promjena vrste djelatnosti.”
Prijavite se za neke sportski klub: Dobro je za zdravlje i odmorićete se.
U krajnjem slučaju, da ne biste ostavili prijatelje (ni pod kojim uslovima!), idite u šetnju.
Mislim da ćeš naći način da se opustiš :)

Korak 6

Podijelila sam s vama sve svoje tajne “preživljavanja” u školi. Možete ih uzeti u obzir ili ne: na vama je.
Samo probajte, šta ako upali i navučete se? Glavna stvar je samo početi.
Sretno!

Trebate li učiti, ali gubite vrijeme? Jeste li sigurni da biste, ako biste radili više, dobili dobre ocjene? Ne brinite, niste jedini, većina ljudi ima poteškoća u učenju. Pročitajte naš članak da prestanete gubiti vrijeme i počnete ozbiljno učiti!

Koraci

Prevazilaženje otpora

Šta god da radite, odmah prestanite i počnite učiti. Najlakši način je da se uvjerite da ćete ozbiljnog posla prionuti „za sat vremena“. Na takva obećanja može se izgubiti cijeli dan. Ako želite ozbiljno učiti, nema potrebe da odgađate. Prestanite sa onim što radite, uzmite svoj pribor za učenje, idite na mirno i sigurno mjesto i učite. Nemojte se povrediti tako što ćete se uveravati rečima poput: „Proći ću još jedan nivo, pa ću se vratiti u školu“ ili: „Još jedna epizoda i to je to“. Što prije počnete sa učenjem, prije ćete završiti, što znači da ćete imati više slobodnog vremena.

• Najteže je početi. Kada pređete liniju otpora, shvatićete da nije sve tako teško.

1. Prisilite se da pravite bilješke i skicirate. Skiciranje nije samo zabavno, već i korisno. Na primjer, morate se sjetiti nekih događaja Velikog Otadžbinski rat- nacrtaj ih! Prve minute su najvažnije; na početku se lako možete omesti i preći na drugu aktivnost. Da se to ne bi dogodilo, počnite pisati bilješke, čak i ako vam one nisu sasvim zanimljive. Dok učite, otkrićete da vas ništa drugo neće ometati.

   • Ako vam bilješke kasnije izgledaju beskorisne, uvijek ih možete prepisati.

2. Uključite se. Stanje uma igra važnu ulogu u postizanju akademskog uspjeha. Saberite se fizički i psihički, ostanite u ovom stanju od početka do kraja nastave. U nastavku su neke ideje za motivaciju, iskoristite ih ako ste sigurni da će vam pomoći:

   • slušajte uzbudljivu muziku - svaka muzika koju slušate pre početka sportske utakmice će biti dobra;
   • kretati se, hodati, skakati ili udarati u vreću za udaranje;
   • kreirajte inspirativni govor;
   • Ako je moguće, češće mijenjajte mjesto studiranja - glavna stvar je da vam radno mjesto ne dosadi.

3. Dajte sebi malo ohrabrenja. Lakše je učiti kada znate da će naporan rad dovesti do nagrada. Na primjer, ako volite slatko, odvojite vrijeme nakon uspješnog treninga da odete u trgovinu i kupite sladoled.

   Recite nam o svojim obrazovnim planovima. Ako sve drugo ne uspije, sramite se! Recite prijateljima da ćete učiti da biste dobili dobru ocjenu na ispitu. Nakon takve najave, stidjet ćete se da padnete na ispitu i taj osjećaj će vas pritisnuti, prisiljavajući vas da više učite.

   • Još bolje, recite prijateljima da ćete učiti s njima. U tom slučaju ćete morati ili učiti (sa prijateljima, koji će vam biti svojevrsna motivacija) ili otkazati takve časove. Koju god akciju da odaberete, vaši prijatelji će znati za nju.

   Oslobađanje od ometanja

   1. Odvojite vrijeme za učenje. Kada studirate, važno je da se u potpunosti koncentrišete na svoje učenje. Ako vas nešto drugo omete dok učite, bilo da se radi o TV emisiji, igrici ili drugom zadatku, nećete moći zapamtiti mnogo informacija (ako se uopće možete sjetiti bilo čega). Odvojite za aktivnosti i samo Ima dovoljno vremena za nastavu.

      • U zavisnosti od obima zadataka, odvojite vreme za jednokratnu lekciju, ili redovna nastava. Ovo drugo je poželjno, jer ćete se vremenom naviknuti na ovaj raspored.

   2. Odaberite mjesto gdje nećete biti ometani. Nažalost, mnogi ljudi uspijevaju posvetiti dovoljno vremena učenju, ali ga troše na nevažne stvari. Stoga, kada birate mjesto za učenje, isključite sve što vam može odvući pažnju. Ovo mjesto treba da bude mirno, gdje nema video igrica, kompjutera, TV-a, prijatelja itd.

      • Ako vam je potreban internet tokom nastave, ali ste zabrinuti da vas ne ometa različite igre, društvene mreže ili bilo šta drugo, koristite posebnu besplatnu ekstenziju preglednika koja privremeno blokira neke stranice.

   3. Koristite muziku ili bijeli šum. Neki ljudi su sposobni da ih ometaju potpuna tišina. Ako ste jedan od ovih ljudi, pokušajte puštati muziku ili bijeli šum dok učite. Muzika ima pozitivan efekat na neke ljude, podstičući ih da vežbaju. Drugi smatraju da je bolje vježbati dok slušaju zvukove prirode, poput kiše ili valova. Bijeli šum vas smiruje, pomaže vam da se koncentrišete i sprječava ometanja. Glavna stvar je da vam sama muzika ne odvlači pažnju. Ako primetite da počinjete da pevate, isključite ga. Kada je u pitanju muzika, bolje je slušati onu bez riječi, na primjer klasičnu.

      Uklonite razlog koji vas tjera da odgađate nastavu. U krajnjem slučaju, možete se jednostavno privremeno (ili trajno) riješiti stvari koje vas ometaju. Na primjer, ako odgađate učenje jer igrate video igrice, dajte ih prijatelju na tjedan dana. Ako to ne pomogne, prodajte ih. Koliko god bilo teško riješiti ih se, kasnije ćete shvatiti da je vrijedilo.

      Prije nego počnete učiti, vježbajte, jedite i odmorite se. Glad ili umor mogu uzrokovati da odložite vježbanje. Dakle, prije nego što počnete vrijedno učiti, vodite računa o svojim fizičkim potrebama. Birajte zdravu i hranljivu hranu. Nađite vremena za sportske vežbe. Naspavaj se dobro. Briga o svom tijelu pomoći će vašem mozgu da bolje radi i zapamti više informacija.

   • Odvajanje vremena za pauze je dobro za vaš mozak.
   • Sjednite na časove u mirnom stanju. Pokušajte ne razmišljati o događajima koji mogu izazvati navalu emocija.
   • Dobro poznajte osnove. Postavljajte sebi pitanja i pokušajte tačno odgovoriti na njih. Učenje nije cilj, već proces.
   • Držite svoj sto urednim. Kada je sve pri ruci i na svom mjestu, neće biti mjesta za stres i brigu.
   • Nagradite se za izvršavanje teških zadataka.
   • Uvijek sa sobom imajte dodatne olovke, olovke i druge potrepštine za učenje.
   • Kupite posebne priručnike, prilično su jeftini. Takvi priručnici sadrže glavne tačke, tema je ukratko objašnjena i jednostavnim jezikom. Ove knjige olakšavaju učenje.
   • Mnoge škole pružaju dodatnu nastavu iz različitih predmeta. Posjetite ih ako imate poteškoća s određenom temom. Učenje u učionici je zanimljivije i korisnije.
   • Zamolite roditelje da vas slušaju dok objašnjavate šta ste naučili. Prepričavanjem naučenog gradiva moći ćete ga ponoviti i bolje razumjeti.
   • Što prije započnete zadatke, to bolje. Učenje noću nije od koristi.

Kako se natjerati na učenje ako je nestala želja za stjecanjem novih znanja? Studiranje je proces koji iziskuje mnogo psihičkog i psihičkog stresa tokom dužeg vremenskog perioda, pa mnogi studenti prije ili kasnije izgube entuzijazam i pokušavaju nastaviti studirati.

Stres je glavna prepreka učenju i osnova lijenosti

Za većinu djece škola je izvor stalnog stresa. Djeca koja slabije napreduju u učenju i imaju slabe ocjene na domaćim zadaćama svakodnevno brinu šta ih čeka na času. Takvi učenici ne žele da uče u školi, a podsvest ovu nevoljnost pretvara u lenjost. U stvari, iza ove lijenosti krije se snažan, ukorijenjen strah – strah od neuspjeha, strah od kritike, strah da budeš gori od svih ostalih.

Ako dijete nerado uči, roditelji bi trebali obratiti pažnju na to i po potrebi posjetiti školskog psihologa. Kompetentni specijalista pomoći će djetetu da prebrodi sve strahove i da ih se riješi. Smanjenje stresa u školskom životu će učeniku dati potpuno novi stav prema obrazovanju, što nastavnici mogu brzo uvidjeti.

Organizacioni načini da se prisilite na učenje

Možete izraditi plan učenja. Studiranje u školama i na univerzitetima je mnogo lakše i ugodnije ako je student pažljivo promislio plan svog studiranja. Dobar plan neće vam dati priliku da budete lijeni, ali će vam pružiti vrijeme za opuštanje i komunikaciju sa prijateljima. Sticanje novih znanja je prilično rutinski zadatak, pa bi plan trebao uključivati različite vrste aktivnosti u okviru obrazovnog procesa. Čitanje udžbenika treba zamijeniti pisanjem detaljnih bilješki, a ponavljanje obrađenog gradiva treba zamijeniti sastavljanjem potrebnih tabela. Biće mnogo lakše izaći na kraj sa dosadom, jer će učenje biti raznovrsno.

Organizacija radnog mjesta također će pomoći u postizanju cilja. Ne bi trebao biti prisutan na radnom mjestu extra items. Sto mora ostati prazan. Učenik na sebi treba da drži samo najpotrebnije stvari, nastavna sredstva, sveske i potrebnu kancelariju. Učenje zahtijeva potpunu koncentraciju, tako da sve smetnje moraju biti potpuno eliminirane. Veoma je preporučljivo odložiti sve sprave. Prilikom učenja ne bi trebalo da vas ometaju, a svi telefonski razgovori i prepiska su uključeni na društvenim mrežama Koristeći telefone i tablete, psiholozi preporučuju odlaganje za kasnije.

Sljedeći savjet je korištenje upravljanja vremenom. Kako se natjerati da učite ako ste svi lijeni i nemate dovoljno vremena za bilo šta? Morate koristiti metode upravljanja vremenom. Sistemi upravljanja vremenom preporučuju postavljanje prioriteta identifikacijom najvažnijih. Ako odvojite vrijeme za sebe za najneophodnije stvari, onda preostale sate možete sigurno posvetiti učenju. Ne bi trebalo da se prisiljavate da učite duže od sat vremena neprekidno. Male pauze od 5-10 minuta pomažu vam da izbjegnete ometanja ostatak vremena. Tokom takvih pauza korisno je izvoditi jednostavne fizičke vežbe- ovo poboljšava cirkulaciju krvi i pozitivno utiče na apsorpciju novog materijala.

Morate koristiti svoje biološki ritmovi. Ljudi koji postižu mnogo dobro su svjesni svojih bioloških ritmova. Svaka osoba može djelotvornije raditi i učiti u određenim određenim satima kada njeno tijelo, a time i pamćenje, radi najbolji način. U tim periodima nije nimalo teško savladati lijenost, jer je razmišljanje vrlo aktivno i bez poteškoća rješava sve probleme.

Svoje biološke ritmove možete izračunati samo eksperimentalno. Ako 2-3 sedmice promatrate sebe i svoje raspoloženje, zapisujući u koje vrijeme je lakše učiti, onda se u budućnosti ti periodi mogu koristiti za proučavanje najsloženijih disciplina. Ova metoda savršeno jača samopouzdanje i pomaže.

Psihološki stav koji motiviše učenje

Raspoloženje i stav prema učenju u školi ili na fakultetu je nevjerovatan bitan. Mnogo zavisi od vašeg unutrašnjeg raspoloženja. Jaka samodisciplina, koja se zasniva na snažnoj i čvrstoj samodisciplini, odličan je način da se nosite sa lijenošću.

Snaga volje se ne pojavljuje sama od sebe. Sportisti to dobro znaju. Sposobnost da savladate sebe, promenite karakter i uradite ono što je potrebno uprkos svemu razvija se postepeno. Međutim, ako se snaga volje trenira svaki dan, nakon samo šest mjeseci ona će postati karakterna osobina. Ovako čvrsta unutrašnja srž pomoći će ne samo u učenju i radu, već u svim okolnostima, jer morate prekoračiti vlastitu nevoljkost da se bavite ovim ili onim poslom cijeli život.

Djeca često kažu: “Učimo jer smo primorani.” Školarci se plaše da će ih roditelji kazniti za loš rad, pa često uče ne radi sticanja znanja i budućnosti, već da bi zadovoljili starije. Samo malo djece voli da ide u školu.

Međutim, studente niko neće tjerati. Samo vlastita snažna želja za stjecanjem dobrog znanja i pristojnih ocjena može motivisati dječake i djevojčice da vrijedno uče. Da biste razumjeli kako se motivirati za studiranje na fakultetu, morate definirati vlastite ciljeve i odlučiti koji vas izgledi očekuju u budućnosti.

Dobro obrazovanje i solidno znanje su ključ uspjeha u profesionalnom polju. I daju ton čitavom životu odrasle osobe. Stoga je svaki dobro proveden školski dan u školi ili na fakultetu temelj za budući uspjeh. Ako je djetetu od djetinjstva usađena odlučnost i želja da po svaku cijenu postigne svoj cilj, neće mu biti teško učiti. Čovek koji je pobedio svoju lenjost u detinjstvu i tinejdžerske godine, moći će dostići velike visine.

Nastavnici uvjeravaju: “Učite radi znanja, a ne zbog ocjena.” Sposobnost prevladavanja lijenosti za kvalitetno obrazovanje pomaže djetetu ili mladi čovjek osjećati odgovornost za svoj život.

Svi znaju da učenje nije tako jednostavno kao što se na prvi pogled čini. Učenik se svakog dana mora spremiti za školu, sjediti na času, zapamtiti mnogo novih informacija, zapisati ih, odgovarati pred cijelim razredom i pisati testove. Ali to nije najteža stvar, jer se osim toga moraju vratiti kući, gdje ponovo nastavljaju školovanje - čitaju odlomke, rade vježbe primljene kod kuće, uče pjesme i rješavaju složene probleme. Dakle, šta god da kažete, obrazovanje je titanski posao, posebno za dijete. Nije iznenađujuće da pod ovako surovim režimom ne mogu sva djeca to izdržati, neka od njih počnu izostajati sa nastave, ne rade domaće zadatke itd. Međutim, prisiljavanje djeteta na učenje nije najsigurniji izlaz iz situacije. Obrazovnom procesu morate pristupiti pažljivo, i što je najvažnije, ispravno!

Postavite zadatak ispravno! Prije svega, vi (učenik) morate sebi ispravno postaviti zadatak ili cilj. Ne razmišljajte o tome kako se natjerati da učite, već o tome kako da počnete dobro učiti, jer vi ionako u suštini učite i dalje ćete učiti. Formulacija zadatka je vrlo važna, čovjek je prilično čudno stvorenje i ako se na nešto prisilite, onda će se vaša podsvijest tome oduprijeti i ometat će se u izvršavanju planiranih zadataka (učiti lekcije, slušati učitelja, itd.) . Štaviše, od takve neposlušnosti ćete dobiti mnogo više zadovoljstva nego od slijeđenja svog cilja.

Ako svoje pitanje formulišete na drugačiji način, na primjer: „Kako da završim ovu godinu sjajno?“ ili “Kako početi dobro učiti ovog semestra?”, tada nećete primijetiti kako ćete početi tražiti načine da dobijete dobru ocjenu u školi, odnosno vaša svijest će početi raditi u saradnji sa podsvijesti, fokusirajući se na pozitivan rezultat.

Psihološki aspekt je veoma bitan u procesu učenja, stoga pokušajte da se ne prisiljavate na učenje, već potražite dobar razlog koji može promijeniti vaš stav prema učenju u povoljnom pravcu. Ali više o tome u sljedećem paragrafu.

Pronađite motivaciju (razlog) za dobro učenje. Kao što smo već rekli, razlog za učenje je najbolja metoda u nastavi. Vaš zadatak je pronaći poticaj koji bi djelovao konkretno u vašem slučaju. Postoje motivacije različite prirode, na primjer, za neke vrijedi sljedeća fraza: Ako ne počnete učiti, onda ćete u sljedećem semestru biti izbačeni iz obrazovne ustanove!Iako ovaj poziv neće imati nikakvog efekta na drugu osobu.

Za većinu je perspektiva dobra motivacija, ali za neke dugoročna perspektiva funkcionira: ako završim ovaj fakultet sa odličnim ocjenama, mogu dobiti posao sa visokom platom i mogućnošću da napredujem na ljestvici karijere. drugima, perspektiva bi trebala biti bliža i realnija: Ako diplomiram, prošli semestar je dobar, onda će moj otac kupiti kartu za kamp u koji ću ići s prijateljima cijelo ljeto!

Ne znamo šta vas može natjerati da studirate, ali sigurno znamo da takva motivacija postoji. Nađi je! Uopšteno govoreći, rekli bismo da podsticaj za učenje zauzima jednu od dominantnih uloga u učenju; ako ga učenik pronađe i iskoristi, onda je u stanju da postigne nevjerovatan uspjeh.

Ako ste roditelj i čitate ovaj članak u nadi da ćete razumjeti kako natjerati svoje dijete da uči, savjetujemo vam da naučite o njegovim odnosima u učionici. Ponekad motivacija za učenje nestane upravo zbog sukoba s drugom djecom. Ovo se posebno često dešava kod tinejdžera koji retko žele da idu u školu ili drugu obrazovnu ustanovu.

Postavite svoje radno mjesto.Čini se da tako manji problem kao što je uređenje radnog mjesta učenika može uticati na učenje, ali vjerujte mi, može radikalno promijeniti brzinu izrade domaće zadaće i njen kvalitet. Slažemo se da je ležanje na krevetu sa tabletom ili laptopom prilično ugodno za obavljanje domaće zadaće, ali nije nimalo efikasno. Jer kada leži, čovjek to mnogo gore pamti i razumije, a što je najvažnije, sporije. To je zbog fizioloških karakteristika strukture ljudskih organa. Pokušajte da u svom domu odvojite malo mesto gde ćete isključivo raditi stvari vezane za vaše učenje. Posebnost ovog mjesta bi trebala biti da neće biti kompjutera, laptopa, tableta, mobilnog telefona. Samo neophodne sveske, knjige i pribor za pisanje (olovka, olovka, gumica itd.).

Kompjuter ili druga tehnologija mogu u velikoj mjeri odvratiti pažnju od procesa učenja. Uostalom, imate puno iskušenja: icq, skype, VKontakte, zanimljive stranice, filmovi, muzika, igre itd. Stoga se mora pribjegavati samo u slučajevima kada je to posebno potrebno za obavljanje određenog zadatka.

Onima koji su navikli da kompjuter stalno bude na svom stolu, a bez njega radni sto deluje dosadno i dosadno, savetujemo vam da sve na stolu organizujete tako da izgleda lepo i zanimljivo: kupite novu svetlu kancelarijski materijal , zameniti dosadnu stonu lampu, novu i originalnu. Osim toga, bolje je postaviti stol blizu prozora, tako da ne samo da dnevna svjetlost osvjetljava radno mjesto, već i pogled s prozora omogućava vam da se omesti ili, naprotiv, koncentrišete.

Ako vam računar oduzima puno slobodnog vremena, ali mu ne možete odoljeti, onda vam savjetujemo da razmislite o tome da je kompjutersko zračenje štetno za ljudsko zdravlje: narušava vid, javljaju se bolesti povezane s gastrointestinalnim traktom i problemi sa nervnim sistemom se takođe pojavljuju.

Promijenite stil odijevanja. Naravno, odjeća vas ne može natjerati da počnete s učenjem, ali njen stil može poslužiti kao val startne zastave za sportistu. Objasnimo malo detaljnije: svako od nas zna da razlikuje dobrog učenika od lošeg. Dobar student je uvek uredno i striktno obučen (posebno za momke), što se ne može reći za lošeg studenta, njegov stil se uvek radikalno razlikuje od onoga u kome treba da se nosi obrazovne ustanove. Dakle, kada ovaj isti „ne baš dobar“ učenik dođe na čas u svečanom odijelu, odnos prema njemu se dramatično mijenja, kako među učenicima, tako i među nastavnim osobljem. I prva pomisao koja se pojavi među onima oko njega je „Da li je Ivanov (na primjer) konačno došao sebi i počeo da uči?“ Da, da, uz pomoć redovne promjene imidža, možete postići takve promjene u svom odnosu prema sebi. Naravno, nakon što su svi tako dobro mislili o vama, biće teško ponovo se pretvoriti u odustajanja koji ide na časove „da spusti pantalone“.

Učinite učenje zabavnim (metoda mape uma). Vjerovatno ste primijetili da mnoge djevojke u vašoj grupi tokom predavanja ne vode beleške u neprekidnom tekstu, već koristeći razne markere i citate. Njihova snimljena predavanja često nisu samo nekoliko stranica nastavnikovih rukom pisanih fraza, već čitavo remek djelo umjetnosti: važne fraze su ispisane drugom bojom, pravila su istaknuta u raznim pravokutnim tablicama. Tekst sadrži dosta podvlačenja i isticanja markerom ili drugim mastilom. Čak su i male skice rađene olovkom i ravnalom. Mislite da samo rade gluposti?! Pogrešno, oni dosadno predavanje pretvaraju u zanimljivu aktivnost bojeći i naglašavajući glavne točke. Osim toga, kod kuće će im biti lakše zapamtiti ove informacije, jer pojmove pamte ne samo po značenju, već i vizualno, što im omogućava da brže i bolje zapamte informacije.

Kada je teško zapamtiti neku informaciju, pokušajte da je shvatite ne doslovno, već kroz analogije. Na primjer: zapamtite ime " bitka kod Borodina“, možete koristiti njegovu analogiju s “Borodinskim kruhom”; možete zapamtiti inicijale Aleksandra Sergejeviča Puškina kao „Puškin – as (najbolji specijalista).“ Primjeri možda nisu najbolji, ali najvažnije je razumjeti značenje i koristiti ga u nastavi.

Kako biste učenje učinili još zanimljivijim i ugodnijim, kupite sveske uz prelepe korice, držite udobne i svijetle bilježnice i koristite šarene naljepnice za podsjetnike. Češće mijenjajte olovke i birajte ih ne samo zbog udobnosti pisanja, već i zbog njihovog lijepog ili neobičnog dizajna. S vremena na vreme koristite olovke čije mastilo miriše, ukusan miris će vam takođe podići raspoloženje, a kada otvorite svesku, ne samo da ćete se setiti obaveza, već i nekog ukusnog voća ili žvake.

Nagradite se za svoj uspjeh. Teško je natjerati tinejdžera ili odraslog dječaka (djevojku) da uči, ali je sasvim moguće. Za to koristite metode nagrađivanja, na primjer: danas ste završili studije i niste dobili ni jednu lošu ocjenu - pohvalite se i dozvolite sebi da danas hodate sat ili dva. A ako ste i sami dobili dobru ocjenu u važnoj temi, ovdje se ipak možete nagraditi nečim ukusnim (čips, čokolada ili pizza). Položen ispit odn test– ovde je veća nagrada: idite sa prijateljima u klub, kafić ili diskoteku. Zapamtite da ohrabrenje treba davati samo ako ga zaista zaslužujete. Ako si kriv, onda ne može biti govora ni o kakvoj nagradi ili odmoru. Morate shvatiti svu slast pobjede i gorčinu poraza.

Procijenite sebe za svoj uspjeh trezveno i iskreno; ponekad čvrsta B zaslužuje više pohvale nego solidna A. Osim ocjena, možete se nagraditi za ulaznice za učenje, ispunjavanje domaćih zadataka, odlazak u biblioteku, aktivan rad na nastavi itd. Odnosno, rezultati se mogu izraziti na potpuno različite načine. Ne zajebavajte se sa ocjenama. Ispravnije bi bilo fokusirati se na stečeno znanje. Uostalom, kao što znamo, ocjene koje nam daju nastavnici nisu uvijek objektivne.

Prvi korak je teško napraviti! Najviše težak trenutak u učenju je prvi korak, početak procesa. Priznajte sebi, koliko se često dešavalo da odlažete domaći zadatak do poslednjih sati budnog sna?! Vjerovatno prilično često - na kraju krajeva, uvijek postoje stvari koje se čine važnijim od domaćeg zadatka. Složite se da je uvijek teže početi raditi domaći zadatak nego završiti ga. Tako je?!

Glavni razlog za težak početak je obična lijenost. Domaća zadaća može se pokazati kao zadatak od 15 minuta, ali morate sjesti i početi razmišljati o tome, ali to ne želite. Što brže savladate lijenost, brže ćete početi dobro učiti.

Učite dobro od prvog semestra! Ako odlučite završiti ovu godinu sa dobrim ocjenama i pokazati se bolje svjetlo pred nastavnicima, roditeljima i prijateljima, onda počnite dobro učiti od prvog semestra. Ne odlažite stvari za kasnije. Početkom godine (nakon praznika) svi zadaci će se postepeno gomilati, a ovo je prilika da ih brzo i ispravno riješite. Ako čekate, onda ćete do kraja ove godine ili semestra dobiti neprijatna situacija, ostat će malo vremena do kraja, ali će biti puno stvari i zadataka. I više nećete razmišljati o dobrim ocjenama, već o tome da imate vremena da položite predmet prije sesije. Naučite da ravnomjerno rasporedite opterećenje učenja i tada ćete sigurno uspjeti!

Radite više na nastavi tako da imate manje za ponijeti kući. Lukav način za one koji znaju cijeniti svoje vrijeme. Često se dešava da nastavnik uspe da završi lekciju pre nego što zvono zazvoni i da vas, da vas ne opterećuje nepotrebnim informacijama, zamoli da se bavite svojim poslom. Ne savjetujemo vam da gubite ovo vrijeme, još ste u školi, za svojim stolom i ne možete glasno komunicirati sa prijateljima, pa iskoristite ovo vrijeme mudro: počnite raditi domaći. Neka to ne bude o ovoj temi, nego o drugoj, pa makar ne za sutra. Nije bitno! Glavna stvar je da ćete uštedjeti vrijeme kod kuće, što znači da možete provesti dodatnih 10-20 minuta šetajući s prijateljima na svježem zraku.

Organizujte takmičenja i maratone. Pokušajte da se dogovorite sa roditeljima za neku vrstu takmičenja u kojem će oni sponzorisati nagrade. Na primjer: ako dobijete samo dobre ocjene iz algebre u naredne dvije sedmice, onda će vam nakon ove dvije sedmice kupiti novu mobilni telefon(Na primjer). Vrijeme i poklon mogu varirati u zavisnosti od vašeg prethodnog akademskog uspjeha, kao i od bogatstva vaše porodice. Ako postavite uslove za godinu ili semestar, onda uzmite u obzir dva faktora: prvo, za šest mjeseci ili godinu, porodični budžet se može promijeniti (a ne uvijek u bolja strana), pa pokušajte dobiti garancije od svojih roditelja za određenu kupovinu. Drugo, imajte na umu da je motivirati sebe da kupite isti bicikl tokom cijele godine vrlo, vrlo teško. Prije ili kasnije možda nećete držati letvicu podignutom.

Pametno upravljajte svojim vremenom. Pokušajte da učite i opustite se prema svom rasporedu. Na primjer, odmah nakon časa nemojte doći i sjediti za kompjuterom, već dođite i sjednite za kuhinjski sto, jedite, pa idite da uradite domaći, a uveče izađite u šetnju ili u klub. Na ovaj način ćete uvijek znati da u ovom trenutku trebate raditi domaći zadatak, a ne odmarati se. Nemojte se plašiti eksperimentisanja sa svojim režimom, jer neke ljude ne možete naterati da uče odmah posle škole, prvo im je potreban odmor, a nastavu počinju sutradan rano ujutru, ali ovaj režim je prilično rizičan, jer postoji je uvijek šansa za prespavanje.

Razvijte svoju snagu volje. Ponekad se desi da nikakva konkurencija i nikakva motivacija ne mogu naterati studenta da počne da uči. U takvim slučajevima postoji samo jedan savjet: “Stisni zube, skupi svu snagu volje u šaku i svakako počni učiti! Ne zato što želiš, već zato što je NEOPHODNO!” Na taj način ćete razviti snagu volje, koja će vam više puta u budućnosti dobro doći. Sretno!