Intelektualna igra „Pametan i pametan. Intelektualna igra "pamet i pamet"

Intelektualna igra u 4. razredu: "Pametno i pametno"

Target.

Identificirati darovitu i talentovanu djecu, podsticati razvoj intelektualnih i kognitivnih sposobnosti djece.

Develop logičko razmišljanje sposobnost brzog pronalaženja odgovora na pitanja.

Izgradite vještine timskog rada.

Negujte prijateljstva sa drugovima iz razreda, usadite ljubav prema knjizi.

Oprema: slagalice, igralište, žetoni, kasice.

I . Organizacija i izvođenje igre.

Intelektualna igra "Pametno i pametno" održava se između timova razreda iste paralele. Svaki tim se sastoji od 6 članova. Igra se sastoji od 5 takmičenja.

II. Uslovi igre.

I takmičenje "Zagrijavanje"

Timovi dobijaju 15 identičnih pitanja. Vrijeme razmišljanja - 30 sekundi.

Timovi koji znaju odgovore fiksiraju ih na komad papira. Na komandu vođe, koji počinje da čita pitanja, predstavnici timova imenuju svoj odgovor. Ako odgovor kasni više od 2 sekunde, tada se verzija naredbe ignorira. Za tačan odgovor dodjeljuje se jedan bod - žeton. Žetoni se stavljaju u kasicu prasicu tima.

1. Koji ljudski organ se zove motor?

2. Koliko mjeseci u godini?

3. Šta prolazi sredinom zemlje?

4. Koliko igrača ima u fudbalskom timu?

5. U koje doba godine su se odigrali događaji iz bajke „Palčić“?

6. Koliko je patuljaka Snježana srela?

7. Ko vodi državu?

8. Glavni likovi crtića "Samo čekaj."

9. Koristite ga za peglanje stvari.

10. Treća nota po redu.

11. Predsjednik Rusije.

12. Bez čega je nemoguće nastupiti u umetničkom klizanju?

13. Tamnozelena tečnost koja se koristi za zarastanje rana.

14. Koja biljka liči na ježa?

15. Kojeg kamena nema u moru?

II konkurs "Verujem - ne verujem"

Domaćin postavlja svim timovima 3 pitanja po formuli: "Vjerujete li da...". Učesnici se ili slažu sa izjavom ili ne. Ako je odgovor tačan, tim dobija 1 žeton.

Pitanje:

1. Da li je istina da žigovi spavaju kada lete?

(Da. Kada sunce zađe, striži uzleću u velike visine i spavaju tokom leta. A u zoru se spuštaju bliže zemlji.)

2. Da li je istina da gladni orlovi jedu svoje roditelje?

(Ne. Odrasli orlovi su dovoljno jaki da to spriječe.)

3. Da li je istina da papagaji žive u istom gnijezdu kao i termiti?

(Da. Papagaji mogu živjeti s termitima.)

4. Da li je tačno da čvorci brišu perje nakon kupanja o ovčiju vunu?

(Da. Škotski čvorci su viđeni na ovčjim kožama nakon kupanja, na kojima su se sušili kao peškiri.)

5. Mogu li zmije skočiti do 1 metar uvis?

(Da. Poskok, koji živi u Centralnoj Americi, može skočiti na visinu i do 1 metar, napadajući svoj plijen.)

6. Mogu li krokodili da se penju na drveće?

(Da. Mladi krokodili dobro se penju na drveće i često se odmaraju na granama.)

7. Da li je istina da kada se brane od neprijatelja, krokodili postaju poput balvana?

(Ne, krokodili su zaista poput plutajućih trupaca. Oni to koriste da bi se prišunjali svom plijenu.)

8. Da li je istina da kobra pleše uz zvuke fakirove frule?

(Ne, kobra ne čuje muziku.)

9. Da li je istina da su se u davna vremena zmije otrovnice koristile kao oružje tokom rata?

(Da. Ova taktika je često pobjeđivala.)

III konkurs "Razumi me"

U ovom takmičenju učestvuju dva učenika – člana tima. Član tima dobija karticu na kojoj su ispisane riječi. Njegov zadatak je da objasni drugom učesniku takmičenja više reči za 1 minut, a da ih ne imenuje. Za svaku ispravno shvaćenu riječ tim dobija 1 žeton.

1 karta 2 karta 3 karta

avion cveća

drvo lisica grm

medvjed čajnik zeko

zagrejana kašika za sladoled

hladan telefonski vetar

sat ptica TV

šešir kišobran rukavice

doktor prodavac nastavnik

IV takmičenje "Poznavaoci slagalica"

Članovi tima dobijaju 5 zagonetki na karticama. Za svaku riješenu zagonetku dobivaju 1 žeton.

V takmičenje "Sopstvena igra"

Timovima se nudi teren za igru ​​podijeljen na kvadrate u boji (tri teme - tri različite boje. Svaka tema ima 6 pitanja. Timovi gledaju u teren 15 sekundi, pamte broj svoje teme. Svaki tim bira svoju temu prema svojoj boji. Redoslijed odabira teme odredio je žiri prije početka takmičenja na osnovu rezultata prethodna četiri takmičenja. Memorijske komande otvaraju kvadrate sa odabranom temom. Vrijeme za razmišljanje o odgovoru je 10 sekundi. Ako je tim otvorio kvadratić sa svojom temom, tačnim odgovorom dobiva 2 boda. Ako je tim otvorio kvadrat s tuđom temom, tada, nakon što je dao tačan odgovor, dobiva 3 boda. Ako pitanje od zajednička tema- 1 bod.

1 tema - kuhanje.

1. Krunsko jelo rođendanskog stola.

2. Blend bijele boje za dresiranje salata, slično kiseloj pavlaci.

3. Veliki svadbeni kruh.

4. Kako se zove okrugla pita od mesa pržena na biljnom ulju?

5. Prave se od mlevenog mesa, testa, začina, prženih na ulju.

6. Osoba koja peče kolače, kolače.

2 tema - tehnologija

1. Automobil koji ima mnogo mjesta za prevoz putnika.

2. Koristite ovaj aparat za sušenje kose.

3. Poljoprivredna mašina koja ore zemlju.

4. Gradski podzemni prijevoz.

5. Električni uređaj koji zagrijava i hladi zrak.

6. Osoba koja razvija i konstruiše nove tehničke uređaje.

3 tema - istorija

1. U kojoj državi živite?

2. Kako se zove osnovni zakon države?

4. Po kome nosi ime glavna ulica našeg grada?

5. Prezime prvog čovjeka kosmonauta.

6. Ljudi koji odobravaju zakone i rade u Državnoj Dumi.

zajednička tema

1. Šta znači smanjiti broj za nekoliko jedinica?

2. Koja slova nikad ne počinju riječi?

3. Topla prostorija za uzgoj povrća, cveća zimi.

4. Koliko dana ima u februaru?

6. Šta se pojavljuje na stablu jabuke umjesto cvijeta?

7. Od čega se pravi ljekoviti čaj od lipe?

8. Uređaj koji crta krug.

9. Najmanji broj pete desetice.

10. Kako pronaći polovinu broja?

11. Kako se zovu brojevi prilikom dijeljenja?

12. Koji cvijet prvi procvjeta?

13. Kako se zovu tanke srebrne niti koje lete u vazduhu u jesen?

14. Koliko nogu ima Kolobok?

15. Kako pozvati putnika koji putuje bez karte?

III . Rezimirajući.

Žiri broji broj prikupljenih žetona.

Određuje pobjednički tim u igri.

Ceremonija dodjele nagrada pobjedniku.

Intelektualna igra u vrtić za starije predškolce 5-7 godina "Pametno i pametno"

Autor: Boldareva Svetlana Aleksandrovna, praktični psiholog, vaspitač-metodičar, Predš obrazovne ustanove kombinovani tip br. 9 "Voskhod", Šahtersk.
Opis:
Metodička izrada će biti korisna za vaspitače u predškolskim ustanovama. Igra sadrži razne zadatke za stariju djecu predškolskog uzrasta koje razvijaju mentalne procese, inteligenciju, nezavisnost. Osnovna svrha igre: dijagnosticiranje nivoa pripremljenosti djece za učenje u školi.

Tema. Intelektualna igra za starije predškolce "Pametno i pametno"

Target:
- održava interes za kognitivna aktivnost;
- razvijaju pamćenje, mišljenje, pažnju, komunikacijske vještine;
- vaspitavati kod dece sposobnost preuzimanja inicijative u cilju sticanja novih znanja, upornost, odlučnost, domišljatost, uzajamnu pomoć

Materijal:
1. Kartice sa zadacima
2. Muzička pratnja (“Učitelj plesa”, “Fanfare” (početak, nagrade, CD sa muzičkim fragmentima iz dječijih crtanih filmova)
3. Prezentacija
4. Heroj - Mary Poppins

Napredak igre:

Zvuci muzike.
Vodeći:
Sunce je rano izašlo,
Dobro jutro svi su želeli.
I čestitam vam djeco,
Želim vam svima divno raspoloženje.
Danas imamo neobičan dan
Igra je pozvala - došao je njen čas.

Muzika svira i deca ulaze.

Vrijeme je da se upoznamo
Heroji dana - intelektualci,
Predstavite se dragi prijatelji,
Svi moramo da se upoznamo.
Predstavljamo učesnike igre

- Dakle, upoznali smo se sa timom učesnika, a sada vam predstavljamo još jedan tim - tim fer i objektivnog žirija, koji će morati da donese teške, veoma važne odluke.
Prezentacija žirija

Zvuci muzike. Mary Poppins stiže na kišobranu.
Mary Poppins
U bajci ću otvoriti vrata
Da li svi prepoznaju Poppins Mary?
I za odrasle i za djecu
Uvek sam pun ideja!
Tako da se možete razvijati
Nosite bilo koju poteškoću
žurim da ti pomognem
Pozvaću vas u zemlju znanja!
Predškolci, povucite se
Gledajte me svi.
Hajde da ponovimo sa mnom
Zakletve dobre riječi:
Kunemo se da ćemo biti prijateljski raspoloženi
DJECA: Kunemo se!
I ne roni gorke suze.
DJECA: Kunemo se!
Suočite se sa poteškoćama sa osmehom.
DJECA: Kunemo se!
Slobodno savladajte sve.
DJECA: Kunemo se!
Vodeći: Dakle, naša intelektualna igra je otvorena, a mi ćemo je započeti sa malim zagrijavanjem (Slajd broj 2)


Mary Poppins
slajd 3


Postaviću pitanja svakom učesniku. Za svaki tačan odgovor, učesnik dobija jedan bod.

1. Koje se drvo boji vjetra? (jasika)
2. Koja ptica se zove šumski doktor? (djetlić)
3. Ko pliva brže: kokoška ili patka? (pače)
4. Koji je dan u sedmici?
5. Kako se zove kućica za ptice napravljena ljudskom rukom? (kućica za ptice)
6. Koliko godišnjih doba znaš? (četiri)
7. U kom mjesecu djeca idu u školu? (septembar)
8. Kakvo piće možete dobiti od životinje? (mlijeko)
9. Šta traje duže: godinu dana ili 12 mjeseci? (isto)
10. Koji cvijet bode prste? (cvijet ruže)
11. Na kojoj planeti živimo? (Zemlja)
12. Od koje vrste žitarica se kuva pilav? (pirinač)
13. Životinja koju je Aibolit izvukao iz močvare? (nilski konj)
14. Šta se može vidjeti na nebu u toplom godišnjem dobu nakon kiše? (duga)
15. Koje povrće je potrebno za pravljenje boršča?
16. Šta možete vidjeti zatvorenih očiju? (san)
17. U koje doba godine nastaje mećava?
18. Koliko je ljudi izvuklo repu? (3, druge životinje)
19. Kućni Djed Mraz. (frižider)
20. Šta se može kuvati, a ne jesti? ( zadaća)


Vodeći
- Vežba je gotova. Žiri sumira prve rezultate. I pozivamo učesnike da zauzmu svoja mjesta.

Vodeći: U našoj sali su se okupili pametni, zabavni i snalažljivi momci. A žiri i naša takmičenja pomoći će nam da odaberemo najpametnijeg. Slajd 4 (Prezentator navodi konkursne zadatke)

Mary Poppins bira kvadrat Zabavne matematike

Vodeći: Ljudi, evo prvog zadatka - neobični primjeri voća.
Zadatak: Svaki primjer treba pravilno riješiti i u prazne ćelije upisati broj koji odgovara broju voća u primjeru. slajd 5


Mary Poppins skuplja karte, daje ih žiriju.
Vodeći: Draga Mary Poppins! Pomozite nam da izaberemo sljedeće takmičenje na našem šarenom trgu.
Mary Poppins bira kvadrat "Misli - pogodi".
slajd 6


Vodeći: I opet zadatak sa kartama. Ljudi, pogledajte sliku. Na lijevoj strani su različiti objekti, a na desnoj je grafički prikaz njihovih dijelova.
Zadatak: pronaći par predmeta i njegov grafička slika i povežite ih ravnom linijom.

Vodeći: Naš gost bira sljedeći kvadrat....
Mary Poppins bira kvadrat Tajanstveni svijet priroda"

Vodeći: I... morat ćemo još malo poraditi s kartama. Dakle, zadatak: odredite šta gdje raste povezivanjem ravnom linijom Slajd 8


Vodeći: Mary Poppins! Ponovo vas molimo da navedete ime sljedećeg takmičenja.
Mary Poppins bira kvadrat ABC sigurnosti slajd 9


Vodeći: Ljudi, molimo vas da dođete na ekran.
Djeca dolaze na ekran.

Morate odgovoriti na pitanja koja će vam postaviti ljekar, inspektor saobraćajne policije i službenik Ministarstva za vanredne situacije. Za tačan odgovor dobijate jedan bod. Ko će prvi odgovoriti na pitanje?
Djeca naizmjenično odgovaraju na pitanja.
inspektor saobraćajne policije
1. Mjesto rezervirano za hodanje pješaka naziva se ... a) trotoar; b) autoput; c) ulica. Slajd 10

2. Kako pravilno preći cestu ako u blizini nema semafora. slajd 11


3. Koji automobil - "Volvo", "Audi" ili "Mercedes" - biste pristali da se vozite sa strancem? slajd 12


Vatrogasac
1. Šta učiniti ako u stanu ima dima: a) umotajte lice mokrom krpom i što prije napustite stan; b) otvoriti prozore i vrata kako bi dim izašao. slajd 13


2. Šta vatrogasac nosi na licu kada ulazi u zapaljenu prostoriju i zašto to radi? Slajd 14


Doktore
1. Kutija (ormarić) u kojoj se skupljaju lijekovi dostupni u kući. (Komplet prve pomoći.) Slajd 15


2. Uz pomoć kog organa osoba diše: a) mozak; b) srce; c) pluća. slajd 16


3. Trening tijela hladnoćom. (Učvršćivanje.) Slajd 17


Žiri sumira rezultate takmičenja, a naša gošća Mary Poppins imenuje sljedeće takmičenje.

Mary Poppins bira trg "Vilinskim stazama"
Vodeći: Ljudi, da li volite bajke? Onda predlažemo da prošetate bajkovitim stazama.
(Na ekranu vazdušni baloni ispod brojeva. Dijete bira loptu s brojem.)

Slajdovi za bajke Slajdovi 18 - 27:
1. "Zlatni ključ" - kapa, abeceda, pozorište


2. "Sestra ALENUŠKA" - kopito, klinac, devojčica


3. "Princeza žaba" - strijela, močvara, Ivan Tsarevich


4. "Tri medvjeda" - tanjir, stolica, medvjed


5. "Maša i medved" - kutija, pite, devojka


6." Snježna kraljica» - palata, sanke, dečko


7. "Palčić" - krtica, lokvanj, lastavica


8. "12 MJESECI" - VATRA, korpa za pahuljice, maćeha i sestra


9. "Priča o ribaru i ribi" - korito, mreža, starac.


10. „Do pike command» - pećnica, kante, štuka.


Mary Poppins: A sad da se oglasim kreativno takmičenje"Pokažite najvišu klasu!"
Djeca plešu uz muziku "Dance Teacher" sa Mary Poppins

Vodeći: Žiriju neće biti lako da sumira rezultate ovog takmičenja. Svi ste super!
- Pozivamo vas da ponovo sjednete za stolove, a Mary Poppins imenuje sljedeće takmičenje raznobojnog kvadrata.

Mary Poppins bira Trg pismenosti.
Vodeći: Da biste izvršili ovaj zadatak, morate učiniti zvučna analiza riječi: mačka, pijetao, lisica i napiši prvo slovo riječi. Slajd 28


Bravo momci


Voditelj skuplja karte, daje ih žiriju.
Vodeći: Draga Mary Poppins! Molimo odaberite sljedeće takmičenje!
Mary Poppins bira "Pronađi ekstra"
Vodeći: Evo, momci, ostala nam je zadnja karta. Poslušajte zadatak: trebate precrtati po jedan višak u svakoj grupi predmeta.
Slajd 29


Voditelj skuplja karte, daje ih žiriju.
Mary Poppins: Drago mi je da zovem svoje omiljeno takmičenje "Pogodi melodiju" i molim vas da dođete kod mene. Hajde da stanemo u jedan red i sada će svako od vas čuti melodiju iz svojih omiljenih pesama, crtanih filmova i moraćete da je nazovete.
Dakle, melodija zvuči za igrača broj 6 (ko je prvi, itd.)
Vodeći: dragi prijatelji! I tako je naš sastanak došao do kraja. Svi ste se jako trudili, dostojanstveno položili teške testove, pokazali svoje znanje i domišljatost. Riječ našem žiriju.
(Žiri objavljuje rezultate intelektualne igre, nagrade)

Učenici su podijeljeni u timove po 4.

Svaki tim bira ime povezano sa ruskim jezikom, na primjer: „Zvukovički“, „Smešni slogovi“, „Bukovki“, „Pismenost“, „Azbukovedi“, „Rusija“ itd.

Napredak igre

Početak igre: Timovi se predstavljaju i naizmjence igraju naziv tima.

"Zvukovi":

Proučavajući fonetiku nas,

Mi nismo slova, mi smo glasovi govora.

Govore i čuju nas.

"Bukovki": Svaka riječ je sastavljena od različite zvukove. Ali zvuk će se oglasiti i nestati. Da li je moguće nekako zaustaviti zvukove tako da ih možete sresti još mnogo puta?

Ljudi su smislili slova - pisali figure, ikone za predstavljanje zvukova. Svaka figurica-slovo je poput zamrznutog zvuka.

"Smiješni slogovi": Slogovi su građevni blokovi od kojih se grade riječi, a zatim rečenice. Da nema ovih gradivnih blokova, ne bi bilo riječi, rečenica, govor bi nestao.

"ABC": narodna mudrost kaže: "Az da bukve, a postoje i nauke." Samo savladavanjem pismenosti možete naučiti druge nauke.

"pismeni": "Naučiti čitati i pisati uvijek je korisno." Ali morate početi učiti čitati i pisati ranim godinama. Znajući pismo, možete pročitati mnogo zanimljivih, pametnih knjiga, postati obrazovana osoba.

"Rusija": Ruski jezik je najlepši, najbogatiji jezik na svetu. Učeći tajne ruskog jezika, postajete pametniji, ljubazniji, mudriji.

Zatim nastavnik upoznaje učenike sa pravilima igre.

1. Kvalifikaciona runda.

Tim koji prikupi najviše narudžbi ulazi u glavnu rundu i zauzima jednu od staza. Tri tima mogu ući u glavni krug odjednom.

2. Glavna tura.

Pravo izbora prve staze ima tim koji je postigao najviše naloga, drugi kolosek zauzima tim koji je postigao drugi broj naloga, treću stazu zauzima tim koji je postigao treći broj narudžbi.

Prvi od timova bira bilo koju stazu. Drugi tim bira bilo koju od preostale dvije trake. Treći tim zauzima preostalu slobodnu stazu.

Učitelju. Pažnja! Na crvenom tepihu će biti postavljena 2 pitanja, ali nikada ne možete pogriješiti.

Na žutoj stazi će vam biti postavljena 3 pitanja i dozvoljena vam je jedna greška.

Na zelenom tepihu biće vam postavljena 4 pitanja i dozvoljeno je da napravite greške.

Ako su igrači na stazi pogriješili, onda odgovor mogu dati teoretičari - igrači koji sjede u dvorani.

Nakon što prve tri ekipe odgovore na pitanja i završe svoje putovanje kroz trake, sljedeće tri ekipe zauzimaju svoja mjesta (ako vrijeme predviđeno za igru ​​dozvoljava).

3. Sumiranje.

1. Command. Tri ekipe dobijaju sertifikate (diplome) za prvo, drugo i treće mesto.

2. Pojedinačno prvenstvo. Troje učenika koji sakupe više narudžbi dobijaju diplome i nagrade.

Znanje ocjenjuje unaprijed odabrani žiri.

Pitanja i postavljena i ja za kvalifikacionu rundu.

1. Pronađite greške u riječima i ispravite ih.

Nije poznato kako se to dogodilo

Samo se pismo izgubilo:

Uleteo u nečiju kuću

I ugošćuje ga.

I upravo sam ušao

nestašno pismo,

veoma čudne stvari

Počelo da se dešava:

Lovac je povikao: "Oh, vrata me jure!"

Vidite, momci, rakovi su porasli u bašti.

Dimi se na ulici, kuća od cijevi je ruši.

Jednog prolećnog dana, med je počeo da se topi na kapiji.

U rijeci se peku pite, uz peć sjede ribari.

U blizini kuće, pored staze, vrapci su kljucali broševe.

Prolećni patuljak je zagrmeo, oblaci na nebu svuda okolo.

Pesnik je završio stih, stavio svoju ćerku na kraj.

2. Riješite zagonetke.

3. Riješi ukrštenicu "Znaš li bajke?".

1. Imala je kristalne papuče, ali je izgubila jednu od njih. (Pepeljuga)

2. Veseli drveni čovjek, sin pape Karla. (Pinokio)

3. Sestra brata Ivanuške. (Alyonushka)

4. Carlsonov prijatelj. (beba)

5. Sve mačke imaju samo

nadimke, a ovaj je imao prezime. (Matroskin)

4. Stavite riječi u množinu.

Jež, jezero, zvijezda, gnijezdo, sto, stolica, kanta, suza.

5. Poslovice se šale.

Poslovica, znamo te

Ali ti nisi bio takav.

Zaista nestašno pismo

Jesi li zauzeo drugo mjesto?

Prvi klip je kvrgav.

Sašu ne možeš razmaziti uljem.

Suhi smo.

Brkovi su dobri, ali dva su bolja.

Ne poznavajući ford, ne guraj glavu u modu.

6. Pogledajte slike.

Zašto su upareni?

Šta bi trebao biti zaključak? (Riječ je jedna, ali objekata koje ona označava je nekoliko)

Kako se zovu takve riječi? (viševrijedno)

7. Šaljive zagonetke.

Kako završavaju dan i noć? (meki znak)

Koji mjesec je najkraći? (maj, samo tri slova)

Kako napisati "suha trava" sa četiri slova? (Sjeno)

Kamen je pao u vodu. Šta je on postao? (mokro)

Koliko suglasnika ima u riječima: stog, sto, stop? (Stotinu)

Koliko samoglasnika ima u riječima: porodica, četrdeset? (sedam četrdeset)

Zadaci za igrače koji stoje na stazama.

Crveni tepih (I)

1. Slušajte pažljivo i nastavite fraze:

Puzi kao ... (kornjača).

Tiho, kao ... (riba).

Pucaju kao ... (svrake).

2. Poveži riječi u parove:

Crveni tepih (II)

1. Šta nije u redu?

Bajke pitaju:

A sada nas vi, prijatelji, upoznajte.

Emerald Hat.

Čarobnjak snježnog grada.

Crveni ključ.

Zlatna kraljica.

2. Koja je riječ suvišna?

Marina, Tamara, Nikolaj, Irina, Galya.

Žuta staza (I)

1. Pažljivo slušajte fraze.

Zlatni prsten; zlatni karakter; zlatna raž; Zlatno srce; vješti prsti; Zlatni prsten.

U kojoj se od njih koristi riječ "zlatni". direktno značenje? Koji su prenosivi?

2. Šta nije u redu?

Promijenite fraze da bude ispravan:

Kukavički kao medvjed.

Gladan kao magarac.

Nespretan kao zec.

Tvrdoglav kao vuk.

3. Odaberite sinonime za ove riječi:

mladi - _______________; starije osobe - _______________; hrabar - _______________.

žuta staza (II)

1. Odaberi pravu riječ i dopuni rečenice: Marina je otišla na (štap, ribnjak).

Nastupio je indijski govornik (mađioničar, mak).

Pluta uz rijeku (splav, voće).

2. Zamijenite jednom riječju:

okrenuti nos; stati pod noge; po cijeloj Ivanovskoj; znati napamet.

3. Poslušajte pjesmu.

Ah, ti opet, balone,

Odleti, nevaljalo!

Evo mog dlana

Odmori se.

Koja je tema ove pjesme?

zelena traka (I)

1. Šta nije u redu?

Julia je pomela pod i suđe.

2. "Peti ekstra."

Peti, pet, petak, spot, patch.

3. Koja se riječ izgubila?

šipak

4. Poslušajte pjesmu.

Pod nogama u jesen

Žuto lišće leti

I šuštanje ispod lišća

Shursh, Shurshikha i Shurshonok -

Tata, mama i dijete.

Šta oni predstavljaju?

Greenway (II)

1. Koje je slovo nestalo iz riječi?

2. Saznajte o čemu se radi.

Objese ga kad se obeshrabre, maltretiraju ga kad su uobraženi, zabadaju ga posvuda, miješajući se u svoj posao.

Dodatno: kao što znate, upravo njega je na čaršiji otkinula radoznala Varvara.

3. Promijenite slova u riječima tako da dobijete nove riječi. SVJEIONIK

4. Zamislite da ste pjesnici. Završi linije.

Medvjed plače i riče:

Traži od pčela da daju...

Michael je igrao fudbal

I postigao na golu...

Mačić je sebi sašio papuče,

Nemojte se prehladiti zimi...

Miš se sakrio ispod brda

I tiho grize...

Rezerva

Ovi zadaci se mogu koristiti u vrijeme kada žiri sumira utakmicu.

1. Vratite ponudu.

Ispod prozora su se kasno uveče vrtele tri devojke.

2. Završi pjesmu, prisjećajući se idioma.

Bolje od ova dva tipa

U svijetu nećete naći

Obično se nazivaju:

Lažne, zbunjujuće riječi

Ko peva u šumi,...

Deca ih neće slušati.

Od ove pesme...

3. Dodajte slovo "I" riječima.

Koje ste nove riječi dobili?

Nevolja (šunjati se).

Mak (svjetionik).

Pavle (lisne uši).

Kol (Kolja).

4. Zamijenite jednom riječju.

Gvozdeni krov. Kuća od cigle. Svilena traka. Džem od jagoda. Kisel od malina. Zgrada u kojoj se čuva žito. Mašina koja kopa zemlju.

5. Zamijenite ove riječi antonimima.

Bold; vrsta; brzo.

6. Bajke pitaju: „A sad nas vi, prijatelji, prepoznajte!“.

Lupao je i lupao nosom po tanjiru -

Nisam ništa progutao i ostao sam sa nosom...

I put je dalek, i korpa nije laka,

Sjesti na panj, jesti pitu...

Nema rijeke ni ribnjaka. Gdje piti vodu?

Veoma ukusna voda u rupi od kopita!..

GBOU "Malonikolaevskaya OOSh I III koraci"

"PAMETNO I PAMETNO"

INTELEKTUALNA IGRA

UČENICI 3 - 4 RAZREDA

Pripremljeno i sprovedeno

nastavnik osnovna škola

Gorlova Irina Viktorovna

CILJ IGRE:

1. Učvrstiti znanje učenika o predmetima programskog materijala.

2. Razvijati logičko razmišljanje i domišljatost.

3. Promovirati ispoljavanje individualnih sposobnosti učenika, aktiviranje njihove kognitivne aktivnosti.

4. Jačati osjećaje drugarstva i uzajamne pomoći jedni drugima.

IGRA "PAMETNO I PAMETNO"

PRAVILA IGRE:

1. Igra se među učenicima 3-4 razreda.

2. Broj učesnika u svakom timu je 5 osoba.

3. Trajanje svake runde je 10 minuta.

5. Tokom igre je dozvoljeno podsjećanje na vrijeme kada se raspravlja o pitanju (ne više od 10 sekundi).

6. Svaki krug uključuje zadatke iz jedne od različitih oblasti znanja.

7. Ukupno trajanje igre je 45 minuta.

8. Sumiranje i nagrađivanje učesnika odmah nakon utakmice.

Dizajn igre "Pametan i pametan"

1. Učionica je ukrašena balonima.

2. Na tabli je naziv intelektualne igre,

simbol znanja je sova.

3. Tabele sa nazivima ekipa - učesnika.

4. Svaki tim ima rutu kretanja po kategorijama.

5. Sto za ŽIRI, zvono - signal.

6. Muzika za uvod ("Omiljena škola")

7. Finalna pjesma ("Mi smo male zvijezde")

DOBRO DOŠLI UČESNICIMA:

Danas imamo neobičan dan

Iskreno Vas pozdravljamo!

Djeca su se okupila na pametnoj igri

Vrijeme je da počnemo!

Vrijeme je da se vidi, vrijeme je da se zna

Heroji dana - učesnici turnira.

Kome sada povjereno

Predstavite sebe i svoj razred,

A u budućnosti zemlja - na svjetskim turnirima!

I zato, živjeli - učesnicima turnira!

Drago nam je da poželimo dobrodošlicu svima prisutnima na našoj utakmici. Danas imamo sastanak u intelektualnom klubu, gdje će se održati utakmica "Pametno i pametno". Dozvolite da vam predstavim učesnike igre - tim 3. razreda: _____________ Tim 4. razreda: ___________

Članovi, predstavite svoje timove! (ime, moto)

Zauzmite svoja mjesta!

Danas ćemo ići u zemlju Znanja. Šta treba da ponesete sa sobom? Saznaćete ako poslušate pesmu:

Hello Mind!

Hello Um!

kakvo je tvoje zdravlje?

Tako je, stari!

Šta čuti, kakve novosti?

Um i razum su sada na časti.

Vodices prijateljstvo sa nama -

Tako da se nigdje nećete izgubiti!

Um će te zagrejati na hladnoći,

Razlog će dati ručak i večeru.

Sa spretnošću i voljom

Možemo se nositi sa svakim poslom

Kod nas tuga nije problem,

Prijateljstvo sa nama je zauvek.

Dakle, šta treba da donesemo u igru? (Um, razum, vještina, prijateljstvo).

Takmičenje počinje ovdje danas.

Zahtevaju upornost i pažnju.

Svi pametni momci će pokazati znanje,

A ostali treba da nauče.

Želimo vam kreativni uspeh.

Teški zadaci neće biti prepreka.

Pa, želimo svima "Bez paperja - bez perja!"

Uostalom, "Pametne i pametne devojke" je teška igra!

Poslušajte pravila igre: Naši timovi za svaki tačan odgovor će dobiti po jedan Orden svilenog mudraca - jedan um. Igra ima 2 runde u 4 kategorije, svaka kategorija ima 6 pitanja. Ukupno tokom igre učesnici moraju odgovoriti na 48 pitanja - po 24 za svaki tim. Mi odgovaramo redom. Imate 10 sekundi da razmislite o svom odgovoru. Ako odgovor nije tačan, suprotna ekipa, odgovorom na pitanje, može zaraditi dodatni bod.

Vaše odgovore će ocijeniti nadležni žiri, rezultati zadataka će biti zabilježeni i rezultati igre će biti sumirani.

Predstavljamo naše sudije:______________

Prije nego što počnemo igru, moramo zapamtiti pravila koja igrači nikada ne krše.

    Kada gubite, ni u kom slučaju ne smijete biti ljuti, nestašni i uvrijeđeni.

    U igricama sa prijateljima uvek
    Moramo ostati prijatelji!

    Živjela dobra lica
    A ko se ljuti neka se stidi!

    Dakle, timovi su posvećeni igranju fer! Igrajte po pravilima!

Ko će pobediti, ko će izgubiti

Ova misterija nas proganja.

Neka vam teškoće ne budu prepreka,

Želimo svima uspjeh.

I neka borba proključa brže

Jača konkurencija.

Uspjeh nije sudbina

Ali samo tvoje znanje.

Srećna prilika daje

Igrači pobjeđuju.

I prijateljstvo i sreća

Igra će vam pomoći.

ZAGREVANJE - destilacija.

Šta je između obale i rijeke? (veznik I)

Koje zamjenice ometaju kretanje vozila? (ja - mi)

Koje ptičije pile ne poznaje svoju majku? (kukavice)

Koja jela ne možete jesti ništa? (od praznog)

Gdje je na Zemlji najduži dan? (svuda isto)

Kada je nešto u praznom džepu? (rupa)

Koji mjesec ima 28 dana? (u svemu)

Konj u prsluku? (zebra)

Koja nota se stavlja u supu? (sol)

ITOUR

Alyonushka ima sestre
Odveli su malog brata ptičici.
Oni lete visoko
Izgledaju daleko. (guske labudovi).

Kako se zvao tigar u Kiplingovoj knjizi Mowgli? (Shere Khan)

Šta je folklor? (oralni narodna umjetnost)

Kako se zvala djevojka u Smaragdnom gradu? (Eli)

Od koga književnih heroja leteo na topovskoj kugli? (Minchausen)

Kako se zovu 3 ruska heroja (Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich i Ilya Muromets)

Šta je perimetar? (zbir dužina svih strana)

Koja su imena komponenti kada se saberu? (pojam, pojam, zbir)

Šta se ne može podijeliti? (na 0)

Koji je najveći trocifreni broj? (999)

Kako se zovu komponente oduzimanja? (smanjeno, oduzeto, razlika)

Koliko ima cifara? (10)

3. "Domišljatost"

Koja ptica se zove "šumski "telegrafista" (djetlić)

Šta se dešava kada sušite grožđe? (grožđice)

Bez čega nema dima? (bez vatre)

Njih dvojica su igrali šah 2 sata. Koliko sati je svaki igrao? (2 sata)

Šta je teže: kilogram vate ili kilogram gvožđa? (isto)

Šta se može kuvati, a ne jesti? (lekcije)

4. "Odgovori mi"

Koja biljka nikada ne cveta? (kod paprati)

Koliko je planeta unutra Solarni sistem? (9)

Kako se zove podzemni dio biljke? (korijen)

- Koja bobica je crvena, crna, bijela? (ribizla)

Ime koje biljke govori gdje raste? (plantain)

- Koja supstanca postoji u prirodi u tri stanja? (voda)

IGRA SA gledaocima

"Fabulous Animals"

Ko ima piljevinu u glavi? (Winnie the Pooh)

3. Pas ujak pudlica Malvina. (Artemon)

Fedor. (lopta)

Imena dva miša iz bajke "Klačić". (Twist and Turn)

Pas koji je pomogao djedu i baki u žetvi. (Bug)

Panter iz bajke "Movgli". (Bagheera)

Ko je razbio zlatno jaje? (miš)

Mačka iz sela Prostokvashino. (Matroskin)

Medvjed koji je naučio Mowglija zakonu džungle. (Baloo)

10. Muva koja je svima dala čaj. (cokotuha)

11. Kornjača iz bajke "Zlatni ključ". (tortilja)

12. U koju životinju se pretvara Aljonuškin brat? (djete)

13. Od kog materijala je napravljen vojnik? (lim)

14. Kako se zvala grupa u kojoj su pjevali mačka, pas, magarac i pijetao? ( Bremenski muzičari)

15. Kako se zove fenomenalni stolnjak?

16. Pokrivalo za tajne poslove?

17. Baba Yagin avion?

Ljudi, vi odlično poznajete bajke i Baba Yaga vas poziva da posjetite Vjeverica.

PHYSMINUTE "Vjeverica"

IITOUR

1. "Kaleidoskop"

Nemajte 100 rubalja, ali imajte ... (100 prijatelja)

Koliko je boja u duginom spektru? (7)

Prvi kosmonaut (Jurij Gagarin)

Ko je glavni na brodu? (kapetan)

Koja ptica nema svoje gnijezdo? (kukavica)

- Ko spava naglavačke? ( bat)

2. Sve-sve

kralj zvijeri (lav)

Koja morska životinja pri izdisaju stvara fontanu? (kit)

zmija s kapuljačom (kobra)

Koja se izumrla životinja smatra rodonačelnikom slona? (mamut)

Ptica sa Antarktika (pingvin)

Omiljena hrana naroda Chunga je Chang (kokos i banane)

3. "Pogodi"

- Nastavite izreku: "Rad čovjeka hrani, ali ......" (lijenost kvari)

- Jedan za sve i svi za jednog)

Zašto ne iseći olovkom ono što je napisano? (sa sjekirom)

Jedna glava je dobra, ali dvije bolje.)

Koga se treba plašiti? (majstori)

Na šta ne bi trebalo da sednete ako želite da jedete kalachi? (na šporetu)

4. Pametan

Gdje se može naći suhi kamen? (u vodi)

Koliko jaja možete pojesti na prazan želudac? (jedan)

Koliko ušiju ima 5 miševa? (deset)

- Dunja je nosila 12 jabuka u sito, a dno je palo. Koliko je jabuka ostalo u situ? (ni jedan: ipak, dno je palo)

- Njivu je preoralo 6 traktora, od kojih su 2 stala. Koliko je traktora na terenu? (6)

- Zašto ići u šumu? (na putu, na stazi)

Ovdje je igra gotova.
Vrijeme je da saznate rezultat.
Ko je najbolje radio
Jeste li se istakli na turniru?

Brojanje čipova. Učesnici plešu ples "Mi smo male zvijezde".

Riječ žirija.

Ceremonija dodjele nagrada pobjedniku.

Članovi:

Spremni za rješavanje svih problema

Spreman da nastavim i dalje

Znamo onoga ko ne cvili, ne plače,

Nikada nigde neće nestati.

Sve ćemo dobiti, razumjeti i otvoriti.

Nisu nam poznati umor i lijenost.

Samo on postaje heroj u životu,

Koji svakog dana osvaja sebe.

Voditelj: - Želim vam da svaki dan osvajate sebe (svoju lijenost i nesigurnost), svaki dan otkrivate nova znanja, da idete samo naprijed.

Hvala ekipama na učešću, publici na pažnji! Želimo vam svima uspjeh, solidno znanje, odlične ocjene i dobro raspoloženje.