Liya Geraskina

U ZEMLJI NENAUČENIH LEKCIJA

Na dan kada je sve ovo počelo, od samog jutra nisam imao sreće. Imali smo pet časova. I na svakom su me zvali. I dobio sam lošu ocenu iz svakog predmeta. Samo pet dvojki dnevno! Vjerovatno sam dobio četiri dvojke jer nisam odgovorio onako kako bi nastavnici htjeli, ali su mi petu dvojku dali potpuno nepravedno.

Čak je smiješno reći zašto sam dobio šamar sa ovom nesretnom dvojkom. Za neku vrstu kruženja vode u prirodi.

Pitam se šta biste odgovorili na ovo pitanje nastavnika:

Gdje ide voda koja isparava s površine jezera, rijeka, mora, okeana i lokva?

Ne znam šta biste odgovorili, ali jasno mi je da ako voda ispari, onda je više nema. Nije uzalud o osobi koja je iznenada nestala negdje: "Ispario je." To znači "nestao je". Ali Zoya Filippovna, naša učiteljica, iz nekog je razloga počela pronalaziti greške i postavljati nepotrebna pitanja:

Gde ide voda? Ili možda ipak ne nestane? Možda ćete dobro razmisliti i odgovoriti kako treba?

Mislim da sam u svakom slučaju pravilno odgovorio. Zoya Filippovna se, naravno, nije složila sa mnom. Odavno sam primijetio da se nastavnici rijetko slažu sa mnom. Imaju tako negativan minus.

Ko želi da požuri kući ako nosite gomilu dvoje u svojoj aktovci? Na primjer, ne osjećam se tako. Zato sam posle sat vremena otišao kući, uzeo supenu kašiku. Ali koliko god polako hodali, ipak ćete se vratiti kući. Dobro je što je tata na službenom putu. Inače bi odmah počeo razgovor da nemam karakter. Tata se toga uvijek sjetio čim sam donio dvojku.

I ko si ti? - Tata je bio iznenađen. - Nema karaktera. Ne možete se sabrati i dobro učiti.

“Nema volje”, dodala je moja majka i takođe se iznenadila: “Ko bi to bio?”

Moji roditelji imaju jak karakter i jaku volju, ali ja iz nekog razloga ne. Zato se nisam usudio da se odmah odvučem kući sa pet dvojki u aktovci.

Da odustanem, stao sam u svim radnjama usput. U knjižari sam sreo Ljusju Karandaškinu. Ona mi je dva puta komšinica: živi u istoj kući sa mnom, a u razredu sjedi iza mene. Od nje nema mira nigde - ni u školi, ni kod kuće. Lucy je već ručala i otrčala je u radnju da uzme neke sveske. Serjoža Petkin je takođe bio ovde. Došao je da sazna da li su primljene nove marke. Serjoža kupuje marke i zamišlja sebe kao filatelistu. Ali po mom mišljenju, svaka budala može skupiti kolekciju maraka ako ima novca.

Nisam želeo da upoznam momke, ali su me primetili i odmah počeli da raspravljaju o mojim lošim ocenama. Naravno, tvrdili su da je Zoya Filippovna postupila pošteno. A kada sam ih prikovao za zid, ispostavilo se da ni oni ne znaju kuda je otišla isparena voda. Zoja bi ih verovatno ošamarila dvojkom za ovo - odmah bi počeli da pevaju nešto drugo.

Svađali smo se, izgledalo je malo bučno. Prodavačica nas je zamolila da napustimo radnju. Odmah sam otišao, ali su momci ostali. Prodavačica je odmah pogodila ko je od nas bolje obrazovan. Ali sutra će reći da sam ja izazvao buku u radnji. Možda će i oni brbljati da sam im na rastanku isplazio jezik. Šta je, moglo bi se zapitati, ovde loše? Anna Sergeevna, naša školska doktorica, nije nimalo uvrijeđena zbog toga, čak traži od dječaka da joj ispupče jezik. I ona već zna šta je dobro, a šta loše.

Kada su me izbacili iz knjižare, shvatio sam da sam jako gladan. Hteo sam da jedem sve više i više, ali sam sve manje hteo da idem kući.

Na putu je ostala samo jedna radnja. Nezanimljivo - ekonomično. Odvratno je mirisalo na kerozin. I ja sam ga morao ostaviti. Prodavac me tri puta pitao:

Šta hoćeš ovde, dečko?

Mama je tiho otvorila vrata. Ali ovo me nije usrećilo. Znao sam da će me prvo nahraniti, a onda...

Bilo je nemoguće sakriti dvojke. Mama je davno rekla da u mojim očima čita sve što želim da sakrijem od nje, uključujući i ono što piše u mom dnevniku. Koja je poenta laganja?

Jeo sam i pokušavao da ne gledam u majku. Pomislio sam da li bi mogla pročitati u mojim očima o svih pet dvojki odjednom.

Mačka Kuzja je skočila sa prozorske daske i okrenula se oko mojih nogu. Mnogo me voli i nimalo me ne mazi jer od mene očekuje nešto ukusno. Kuzja zna da sam došao iz škole, a ne iz radnje, što znači da nisam mogao donijeti ništa osim loših ocjena.

Pokušao sam da jedem što je sporije moguće, ali nije išlo jer sam bio jako gladan. Mama je sedela preko puta, gledala me i užasno ćutala. E sad, kad pojedem zadnju kašiku kompota, počeće...

Ali zazvonilo je telefonski poziv. Ura! Zvala je tetka Polja. Neće dozvoliti majci da prekine telefon za manje od sat vremena?

„Odmah sedi za domaći“, naredila je moja majka i podigla slušalicu.

Za časove kad sam tako umoran! Hteo sam da se opustim bar sat vremena i igram u dvorištu sa momcima. Ali moja majka je držala telefon rukom i rekla da svoj odlazak u kupovinu računam kao odmor. Tako ona može da čita iz očiju! Bojim se da će čitati o dvojkama.

Morao sam otići u svoju sobu i sjesti za domaći.

Očisti svoj sto! - viknula je mama za mnom.

Lako je reći – oduzmite! Ponekad se jednostavno iznenadim kada pogledam svoj sto. Koliko predmeta može stati na njega? Tu su pocepani udžbenici i sveske sa četiri lista, olovke, olovke i lenjiri. Oni su, međutim, zatrpani ekserima, šrafovima, komadićima žice i drugim potrebnim stvarima. Zaista volim nokte. Imam ih u svim veličinama i različitim debljinama. Ali iz nekog razloga ih mama uopšte ne voli. Mnogo puta ih je bacila, ali se vraćaju na moj sto kao bumerangi. Mama je ljuta na mene jer volim nokte više od udžbenika. I ko je kriv? Naravno, ne ja, nego udžbenici. Ne morate biti tako dosadni.

Ovaj put sam brzo obavio čišćenje. Izvukao je fioku stola i gurnuo tamo sve svoje stvari. Brzo i povoljno. I prašina se odmah briše. Sada je došlo vrijeme da počnem sa učenjem. Otvorio sam dnevnik, a ispred mene su bljesnule dvojke. Bile su tako uočljive jer su bile ispisane crvenim mastilom. Po mom mišljenju, ovo je pogrešno. Zašto napisati dvojku crvenim mastilom? Uostalom, sve dobro je takođe označeno crvenom bojom. Na primjer, praznici i nedjelje u kalendaru. Pogledate crveni broj i sretni ste: ne morate ići u školu. Pet se može napisati i crvenim mastilom. I tri, dva i broji - samo crno! Nevjerovatno je kako naši nastavnici ne mogu sami to shvatiti!

Srećom, bilo je mnogo lekcija. I dan je bio sunčan, topao, a momci su šutirali loptu u dvorištu. Pitam se ko je stajao na kapiji umesto mene? Verovatno opet Saška: već duže vreme cilja na moje mesto na kapiji. Ovo je smiješno. Svi znaju kakav je on obućar.

Mačka Kuzya se smjestila na prozorsku dasku i odatle, kao sa tribina, gledala utakmicu. Kuzka nije propustio nijedan meč, a mama i tata ne vjeruju da je pravi navijač. I uzalud. Čak voli i da sluša kada pričam o fudbalu. Ne prekida, ne odlazi, čak i prede. A mačke predu samo kada se osećaju dobro.

Dobio sam pravila o nenaglašenim samoglasnicima. Morali smo da ih ponovimo. Nisam to uradio, naravno. Nema svrhe ponavljati ono što ionako ne znate. Onda sam morao da čitam o ovom kruženju vode u prirodi. Sjetio sam se Zoye Filippovne i odlučio da se bolje pozabavim problemom.

Ni tu nije bilo ničeg prijatnog. Neki kopači su kopali nekakav rov za neke nepoznate svrhe. Pre nego što sam stigao da napišem uslove, zvučnik je počeo da govori. Mogli bismo malo predahnuti i saslušati. Ali čiji sam glas čuo? Glas naše Zoje Filipovne! Nije mi dosadio njen glas u školi! Dala je savjete djeci na radiju kako da se pripreme za ispite i ispričala kako to radi naša najbolja učenica Katya Pyaterkina. Pošto nisam imao nameru da učim za ispite, morao sam da ugasim radio.

Zadatak je bio veoma težak i glup. Skoro sam počeo da pogađam kako da to rešim, ali... fudbalska lopta je uletela u prozor. Momci su me pozvali u dvorište. Zgrabio sam loptu i htio se popeti kroz prozor, ali me na prozorskoj dasci sustigao mamin glas.

Vitya! Radite domaći?! - vikala je iz kuhinje. Tamo je nešto ključalo i gunđalo u tiganju. Dakle, moja majka nije mogla doći i dati mi ono na šta imam pravo za bijeg. Iz nekog razloga joj se baš nije sviđalo kada sam izašao kroz prozor, a ne kroz vrata. Bilo bi mi drago da mama uđe!

Sišao sam sa prozorske daske, bacio loptu momcima i rekao mami da radim domaći.

Opet sam otvorio knjigu problema. Pet kopača iskopali su rov od stotinu linearnih metara za četiri dana. Šta možete smisliti za prvo pitanje? Skoro da sam ponovo počeo da razmišljam, ali sam opet bio prekinut. Ljuska Karandaškina je pogledala kroz prozor. Jedan od njenih prasica bio je vezan crvenom trakom, a drugi je bio opušten. I to nije samo danas. Ona to radi skoro svaki dan. Ili je desna pletenica opuštena, a zatim je lijeva opuštena. Bilo bi bolje da više pažnje posveti svojoj frizuri nego tuđem lošem izgledu, pogotovo što ima dosta svojih. Lucy je rekla da je problem oko kopača bio toliko težak da ga ni njena baka nije mogla riješiti. Srećna Lyuska! A ja nemam baku.

Priča „U zemlji nenaučenih lekcija“ je priča koju je za osnovce napisala književnica za decu Lija Geraskina. Glavni likovi priče, Vitya Perestukin i njegova mačka, nalaze se u zemlji u kojoj će se susresti sa svojim greškama i moći da ih isprave. Ovo putovanje će naučiti dječaka da ozbiljno shvati školu. Ispostavilo se da je sticanje novih znanja veoma zanimljivo!

Preuzimanje priče u zemlji nenaučenih lekcija:

Čitana priča U zemlji nenaučenih lekcija

Na dan kada je sve ovo počelo, od samog jutra nisam imao sreće. Imali smo pet časova. I na svakom su me zvali. I dobio sam lošu ocenu iz svakog predmeta. Samo pet dvojki dnevno! Vjerovatno sam dobio četiri dvojke jer nisam odgovorio onako kako bi nastavnici željeli, ali petu dvojku je dao potpuno nepravedno.

Čak je smiješno reći zašto sam dobio šamar sa ovom nesretnom dvojkom. Za neku vrstu kruženja vode u prirodi.

Pitam se šta biste odgovorili na ovo pitanje nastavnika:

Gdje ide voda koja isparava s površine jezera, rijeka, mora, okeana i lokva?

Ne znam šta biste odgovorili, ali jasno mi je da ako voda ispari, onda je više nema. Nije uzalud o osobi koja je iznenada nestala negdje: "Ispario je." To znači "nestao je". Ali Zoya Filippovna, naša učiteljica, iz nekog je razloga počela pronalaziti greške i postavljati nepotrebna pitanja:

Gde ide voda? Ili možda ipak ne nestane? Možda ćete dobro razmisliti i odgovoriti kako treba?

Mislim da sam u svakom slučaju pravilno odgovorio. Zoya Filippovna se, naravno, nije složila sa mnom. Odavno sam primijetio da se nastavnici rijetko slažu sa mnom. Imaju tako negativan minus.

Ko želi da požuri kući ako nosite gomilu dvoje u svojoj aktovci? Na primjer, ne osjećam se tako. Zato sam posle sat vremena otišao kući, uzeo supenu kašiku. Ali koliko god polako hodali, ipak ćete se vratiti kući. Dobro je što je tata na službenom putu. Inače bi odmah počeo razgovor da nemam karakter. Tata se toga uvijek sjetio čim sam donio dvojku.

I ko si ti? - Tata je bio iznenađen. - Nema karaktera. Ne možete se sabrati i dobro učiti.

“Nema volje”, dodala je moja majka i takođe se iznenadila: “Ko bi to bio?”

Moji roditelji imaju jak karakter i jaku volju, ali ja iz nekog razloga ne. Zato se nisam usudio da se odmah odvučem kući sa pet dvojki u aktovci.

Da odustanem, stao sam u svim radnjama usput. U knjižari sam sreo Ljusju Karandaškinu. Ona mi je dva puta komšinica: živi u istoj kući sa mnom, a u razredu sjedi iza mene. Od nje nema mira nigde - ni u školi, ni kod kuće. Lucy je već ručala i otrčala je u radnju da uzme neke sveske. Serjoža Petkin je takođe bio ovde. Došao je da sazna da li su primljene nove marke. Serjoža kupuje marke i zamišlja sebe kao filatelistu. Ali po mom mišljenju, svaka budala može skupiti kolekciju maraka ako ima novca.

Nisam želeo da upoznam momke, ali su me primetili i odmah počeli da raspravljaju o mojim lošim ocenama. Naravno, tvrdili su da je Zoya Filippovna postupila pošteno. A kada sam ih prikovao za zid, ispostavilo se da ni oni ne znaju kuda je otišla isparena voda. Zoja bi ih verovatno ošamarila dvojkom za ovo - odmah bi počeli da pevaju nešto drugo.

Svađali smo se, izgledalo je malo bučno. Prodavačica nas je zamolila da napustimo radnju. Odmah sam otišao, ali su momci ostali. Prodavačica je odmah pogodila ko je od nas bolje obrazovan. Ali sutra će reći da sam ja izazvao buku u radnji. Možda će i oni brbljati da sam im na rastanku isplazio jezik. Šta je, moglo bi se zapitati, ovde loše? Anna Sergeevna, naša školska doktorica, nije nimalo uvrijeđena zbog toga, čak traži od dječaka da joj ispupče jezik. I ona već zna šta je dobro, a šta loše.

Kada su me izbacili iz knjižare, shvatio sam da sam jako gladan. Hteo sam da jedem sve više i više, ali sam sve manje hteo da idem kući.

Na putu je ostala samo jedna radnja. Nezanimljivo - ekonomično. Odvratno je mirisalo na kerozin. I ja sam ga morao ostaviti. Prodavac me tri puta pitao:

Šta hoćeš ovde, dečko?

Mama je tiho otvorila vrata. Ali ovo me nije usrećilo. Znao sam da će me prvo nahraniti, a onda...

Bilo je nemoguće sakriti dvojke. Mama je davno rekla da u mojim očima čita sve što želim da sakrijem od nje, uključujući i ono što piše u mom dnevniku. Koja je poenta laganja?

Jeo sam i pokušavao da ne gledam u majku. Pomislio sam da li bi mogla pročitati u mojim očima o svih pet dvojki odjednom.

Mačka Kuzja je skočila sa prozorske daske i okrenula se oko mojih nogu. Mnogo me voli i nimalo me ne mazi jer od mene očekuje nešto ukusno. Kuzja zna da sam došao iz škole, a ne iz radnje, što znači da nisam mogao donijeti ništa osim loših ocjena.

Pokušao sam da jedem što je sporije moguće, ali nije išlo jer sam bio jako gladan. Mama je sedela preko puta, gledala me i užasno ćutala. E sad, kad pojedem zadnju kašiku kompota, počeće...

Ali telefon je zazvonio. Ura! Zvala je tetka Polja. Neće dozvoliti svojoj mami da stane s telefona za manje od sat vremena.

„Odmah sedi za domaći“, naredila je moja majka i podigla slušalicu.

Za časove kad sam tako umoran! Hteo sam da se opustim bar sat vremena i igram u dvorištu sa momcima. Ali moja majka je držala telefon rukom i rekla da svoj odlazak u kupovinu računam kao odmor. Tako ona može da čita iz očiju! Bojim se da će čitati o dvojkama.

Morao sam otići u svoju sobu i sjesti za domaći.

Očisti svoj sto! - viknula je mama za mnom.

Lako je reći – oduzmite! Ponekad se jednostavno iznenadim kada pogledam svoj sto. Koliko predmeta može stati na njega? Tu su pocepani udžbenici i sveske sa četiri lista, olovke, olovke i lenjiri. Oni su, međutim, zatrpani ekserima, šrafovima, komadićima žice i drugim potrebnim stvarima. Zaista volim nokte. Imam ih u svim veličinama i različitim debljinama. Ali iz nekog razloga ih mama uopšte ne voli. Mnogo puta ih je bacila, ali se vraćaju na moj sto kao bumerangi. Mama je ljuta na mene jer volim nokte više od udžbenika. I ko je kriv? Naravno, ne ja, nego udžbenici. Ne morate biti tako dosadni.

Ovaj put sam brzo obavio čišćenje. Izvukao je fioku stola i gurnuo tamo sve svoje stvari. Brzo i povoljno. I prašina se odmah briše. Sada je došlo vrijeme da počnem sa učenjem. Otvorio sam dnevnik, a ispred mene su bljesnule dvojke. Bile su tako uočljive jer su bile ispisane crvenim mastilom. Po mom mišljenju, ovo je pogrešno. Zašto napisati dvojku crvenim mastilom? Uostalom, sve dobro je takođe označeno crvenom bojom. Na primjer, praznici i nedjelje u kalendaru. Pogledate crveni broj i sretni ste: ne morate ići u školu. Pet se može napisati i crvenim mastilom. I tri, dva i broji - samo crno! Nevjerovatno je kako naši nastavnici ne mogu sami to shvatiti!

Srećom, bilo je mnogo lekcija. I dan je bio sunčan, topao, a momci su šutirali loptu u dvorištu. Pitam se ko je stajao na kapiji umesto mene? Verovatno opet Saška: već duže vreme cilja na moje mesto na kapiji. Ovo je smiješno. Svi znaju kakav je on obućar.

Mačka Kuzya se smjestila na prozorsku dasku i odatle, kao sa tribina, gledala utakmicu. Kuzka nije propustio nijedan meč, a mama i tata ne vjeruju da je pravi navijač. I uzalud. Čak voli i da sluša kada pričam o fudbalu. Ne prekida, ne odlazi, čak i prede. A mačke predu samo kada se osećaju dobro.

Dobio sam pravila o nenaglašenim samoglasnicima. Morali smo da ih ponovimo. Nisam to uradio, naravno. Nema svrhe ponavljati ono što ionako ne znate. Onda sam morao da čitam o ovom kruženju vode u prirodi. Sjetio sam se Zoye Filippovne i odlučio da se bolje pozabavim problemom.

Ni tu nije bilo ničeg prijatnog. Neki kopači su kopali nekakav rov za neke nepoznate svrhe. Pre nego što sam stigao da napišem uslove, zvučnik je počeo da govori. Mogli bismo malo predahnuti i saslušati. Ali čiji sam glas čuo? Glas naše Zoje Filipovne! Nije mi dosadio njen glas u školi! Dala je savjete djeci na radiju kako da se pripreme za ispite i ispričala kako to radi naša najbolja učenica Katya Pyaterkina. Pošto nisam imao nameru da učim za ispite, morao sam da ugasim radio.

Zadatak je bio veoma težak i glup. Skoro sam počeo da nagađam kako bi to trebalo da se reši, ali... fudbalska lopta je uletela u prozor. Momci su me pozvali u dvorište. Zgrabio sam loptu i htio izaći kroz prozor, ali me na prozorskoj dasci sustigao mamin glas.

Vitya! Radite domaći?! - vikala je iz kuhinje. Tamo je nešto ključalo i gunđalo u tiganju. Dakle, moja majka nije mogla doći i dati mi ono na šta imam pravo za bijeg. Iz nekog razloga joj se baš nije sviđalo kada sam izašao kroz prozor, a ne kroz vrata. Bilo bi mi drago da mama uđe!

Sišao sam sa prozorske daske, bacio loptu momcima i rekao mami da radim domaći.

Opet sam otvorio knjigu problema. Pet kopača iskopali su rov od stotinu linearnih metara za četiri dana. Šta možete smisliti za prvo pitanje? Skoro da sam ponovo počeo da razmišljam, ali sam opet bio prekinut. Ljuska Karandaškina je pogledala kroz prozor. Jedan od njenih prasica bio je vezan crvenom trakom, a drugi je bio opušten. I to nije samo danas. Ona to radi skoro svaki dan. Ili je desna pletenica opuštena, a zatim je lijeva opuštena. Bilo bi bolje da više pažnje posveti svojoj frizuri nego tuđem lošem izgledu, pogotovo što ima dosta svojih. Lucy je rekla da je problem oko kopača bio toliko težak da ga ni njena baka nije mogla riješiti. Srećna Lyuska! A ja nemam baku.

Hajde da odlučimo zajedno! - predložila je Lyuska i kroz prozor se popela u moju sobu.

odbio sam. Ništa dobro od ovoga ne bi bilo. Bolje je da to uradite sami.

Ponovo je počeo da razmišlja. Pet kopača iskopali su rov od stotinu linearnih metara. Naramenice? Zašto se brojila nazivaju linearni metri? Ko ih vozi?

Počeo sam da razmišljam o ovome i sastavio jezborčicu: „Vozač u uniformi je vozio sa metar...“ Onda je majka opet vrisnula iz kuhinje. Uhvatio sam se i počeo žestoko da odmahujem glavom kako bih zaboravio na vozača u uniformi i vratio se kopačima. Pa, šta da radim s njima?

Bilo bi lijepo nazvati vozača Paganela. Šta je sa kopačima? Šta učiniti s njima? Možda ih pomnožite sa metrima?

Nema potrebe za umnožavanjem", usprotivila se Lucy, "ionako nećeš znati ništa."

Da joj inat, ipak sam umnožio kopače. Istina, nisam naučio ništa dobro o njima, ali sada se moglo preći na drugo pitanje. Tada sam odlučio podijeliti metre na kopače.

Nema potrebe za podjelom", ponovno je intervenirala Lucy. "Već sam podijelila." Ništa ne radi.

Naravno, nisam je poslušao i podijelio sam je. Ispostavilo se da je to bila takva glupost da sam počeo tražiti odgovor u knjizi zadataka. Ali, srećom, stranica sa odgovorom o kopačima je istrgnuta. Morao sam preuzeti punu odgovornost na sebe. Sve sam promenio. Ispostavilo se da je posao morao obaviti jedan i po kopača. Zašto jedan i po? Otkud ja znam! Uostalom, šta me briga koliko je kopača iskopao baš ovaj rov? Ko sad uopšte kopa sa kopačima? Uzeli bi bager i odmah završili rov, i posao bi bio brzo obavljen, a školarci se ne bi prevarili. Pa, kako god bilo, problem je riješen. Već možeš trčati momcima. I, naravno, bježao bih, ali me Ljuska zaustavila.

Kada ćemo naučiti poeziju? - pitala me je.

Koje pesme?

Kao koje? Zaboravili ste? A "Zima. Seljak pobjednik"? Uopšte ih se ne mogu sjetiti.

To je zato što su nezanimljive - rekoh - One pesme koje su dečaci pisali u našem razredu odmah se pamte. Zato što su interesantne.

Lyusya nije znala nijednu novu pjesmu. Pročitao sam joj ih za uspomenu:

Učimo po ceo dan

Lenjost, lenjost, lenjost

Trebali bi trčati i igrati se

Voleo bih da šutnem loptu preko terena -

Ovaj posao!

Lusi su se pesme toliko dopale da ih je odmah naučila napamet. Zajedno smo brzo pobedili "seljaka". Htjela sam se polako popeti kroz prozor, ali Lyusya se opet sjetila - moraju u riječi ubaciti slova koja nedostaju. Čak su me i zubi počeli boljeti od frustracije. Ko je zainteresovan za beskorisni posao? Slova u riječima preskaču, kao namjerno, ona najteža. Mislim da to nije fer. Bez obzira koliko sam želeo, morao sam da ga ubacim.

P..prijatelju mojih teskih dana,

Moja oronula devojčica.

Lucy uvjerava da je Puškin napisao ovu pjesmu svojoj dadilji. Ovo joj je rekla njena baka. Da li Karandaškina zaista misli da sam takva prostak? Tako da ću vjerovati da odrasli imaju dadilje. Baka joj se samo nasmijala i to je sve.

Ali šta je sa ovim „p...drugim“? Konsultovali smo se i odlučili da ubacimo slovo "a" kada su iznenada Katja i Ženčik upali u sobu. Ne znam zašto su odlučili da se približe. U svakom slučaju, nisam ih pozvao. Trebalo je samo da Katja ode u kuhinju i prijavi majci koliko sam dvojki danas pokupio. Ovi štreberi su gledali na mene i Ljusu jer su učili bolje od nas. Katya je imala izbuljene okrugle oči i guste pletenice. Bila je ponosna na ove pletenice kao da su joj poklonjene. dobar akademski učinak i odlično ponašanje. Katja je govorila polako, raspevanim glasom, sve je radila efikasno i nikada nije žurila. A o Ženčiku jednostavno nema šta da se kaže. Jedva da je govorio sam, već je samo ponavljao Katjine reči. Baka ga je zvala Ženčik i vodila ga je u školu kao malog dečaka. Zato smo ga svi počeli zvati Ženčik. Samo ga je Katja zvala Evgenij. Volela je da radi stvari kako treba.

Katja ju je pozdravila kao da se danas nismo vidjeli i rekla, gledajući u Ljusju:

Tvoja pletenica se ponovo rasplela. Neuredno je. Očešljaj.

Lucy se udarila u glavu. Nije voljela da se češlja. Nije joj se svidjelo kada je ljudi komentarišu. Katya je uzdahnula. Ženčik je takođe uzdahnuo. Katya je odmahnula glavom. Ženčik se takođe zatresao.

Pošto ste oboje ovdje,” rekla je Katya, “povući ćemo vas dvije gore.”

Povuci se brzo! - vrisnula je Lucy. - Inače nemamo vremena. Još nismo uradili sve domaće zadatke.

Šta je bio vaš odgovor na problem? - upitala je Katja, baš kao Zoja Filipovna.

“Jedan i po kopača”, odgovorio sam namjerno vrlo grubo.

„Pogrešno“, mirno je prigovorila Katja.

Pa, neka bude pogrešno. šta te briga! - odgovorio sam i napravio strašnu grimasu na nju.

Katya je ponovo uzdahnula i ponovo odmahnula glavom. Zhenchik, naravno, takođe.

Njoj je to potrebno više nego bilo kome drugom! - rekla je Lyuska.

Katya je ispravila pletenice i polako rekla:

Idemo, Evgeny. Takođe su nepristojni.

Ženčik se naljutio, pocrveneo i sam nas izgrdio. Toliko smo bili iznenađeni ovim da mu nismo odgovorili. Katja je rekla da će oni odmah otići, a to bi nam samo pogoršalo stvari, jer ćemo ostati slabi.

„Zbogom, odustaje“, rekla je Katya s ljubavlju.

„Zbogom, odustajanje“, zacvilio je Ženčik.

Vetar u leđa! - Lajao sam.

Zbogom, Pyaterkins-Chetverkins! - pevala je Ljuska smešnim glasom.

Ovo, naravno, nije bilo sasvim pristojno. Na kraju krajeva, bili su u mojoj kući. Skoro sam tu. Pristojno - nepristojno, ali ja sam ih ipak izbacio. I Lyuska je pobjegla za njima.

Ostao sam sam. Neverovatno je koliko nisam želeo da radim domaći. Naravno, da sam imao jaku volju, uradio bih to sebi u inat. Katya je vjerovatno imala jaku volju. Bit će potrebno pomiriti se s njom i pitati kako je to stekla. Papa kaže da svaka osoba može razviti volju i karakter ako se bori s poteškoćama i prezire opasnost. Pa, sa čime da se borim? Tata kaže - lijeno. Ali da li je lenjost problem? Ali ja bih rado prezirao opasnost, ali gdje je dobiti?

Bio sam veoma nesretan. Šta je nesreća? Po mom mišljenju, kada je osoba prisiljena da uradi nešto što nikako ne želi, to je nesreća.

Dječaci su vrištali ispred prozora. Sunce je sijalo i osećao se veoma jak miris jorgovana. Osjetio sam želju da skočim kroz prozor i potrčim do momaka. Ali moji udžbenici su bili na stolu. Bile su pocepane, umrljane mastilom, prljave i užasno dosadne. Ali bili su veoma jaki. Držali su me u zagušljivoj prostoriji, tjerali da riješim problem o nekim pretpotopnim kopačima, ubacim slova koja nedostaju i da to nikome ne ponavljam. neophodna pravila i raditi mnoge druge stvari koje mi nisu bile nimalo zanimljive. Odjednom sam toliko mrzeo svoje udžbenike da sam ih zgrabio sa stola i bacio što sam jače mogao na pod.

Bićeš izgubljen! Umoran od toga! - viknula sam glasom koji nije bio moj.

Začula se takva graja kao da je četrdeset hiljada gvozdenih buradi palo sa visoke zgrade na pločnik. Kuzja je jurnuo sa prozorske daske i pritisnuo mi se na noge. Postalo je mračno, kao da je sunce izašlo. Ali samo je sijalo. Tada je prostorija obasjana zelenkastim svetlom i primetio sam neke čudne ljude. Nosili su ogrtače od zgužvanog papira prekrivenog mrljama. Jedan je imao vrlo poznatu crnu mrlju na grudima sa rukama, nogama i rogovima. Nacrtao sam potpuno iste rogate noge na mrlju koju sam stavio na korice udžbenika geografije.

Ljudi su ćutke stajali oko stola i ljutito me gledali. Nešto je trebalo odmah preduzeti. Zato sam ljubazno pitao:

A ko ćeš ti biti?

„Pogledaj pažljivije i možda ćeš saznati“, odgovorio je mali čovek sa mrljom.

„Nije navikao da nas pažljivo gleda, tačka“, ljutito je rekao drugi čovek i zapretio mi prstom umrljanim mastilom.

Imam ga. Ovo su bili moji udžbenici. Iz nekog razloga su oživjeli i došli da me posjete. Da si bar čuo kako su mi zamerili!

Ni na jednom stepenu geografske širine ili dužine, nigde nikoga globus ne rukuje udžbenicima kao ti! - vikala je Geografija.

Prosipate nas mastilom! "Na našim stranicama crtate svakakve gluposti", povikao je Gramatik.

Zašto si me tako napao? Da li su Serjoža Petkin ili Ljuša Karandaškina bolji studenti?

Pet dvojki! - vikali su udžbenici uglas.

Ali danas sam pripremio domaći!

Danas ste pogrešno riješili problem!

Nisam razumeo zone!

Nisam razumio kruženje vode u prirodi!

Gramatika je bila ta koja je najviše ljutila.

Danas niste ponavljali nenaglašene samoglasnike! Ne znam maternji jezik- sramota, nesreća, zločin!

Ne mogu podnijeti kada ljudi viču na mene. Posebno u horu. Uvrijeđen sam. A sada sam se jako uvrijedio i odgovorio da ću nekako živjeti bez nenaglašenih samoglasnika, i bez sposobnosti rješavanja problema, a još više bez ovog ciklusa.

U ovom trenutku su mi udžbenici utrnuli. Gledali su me s takvim užasom, kao da sam u njihovom prisustvu bio grub prema direktoru škole. Onda su počeli da šapuću i odlučili da im trebam odmah, šta mislite? Kazniti? Ništa slično ovome! Save! Čudaci! Od čega, moglo bi se pitati, spasiti?

Geografija je rekla da je najbolje da me pošalje u Zemlju nenaučenih lekcija. Mali ljudi su se odmah složili sa njom.

Ima li poteškoća i opasnosti u ovoj zemlji? - Pitao sam.

Koliko god hoćete”, odgovorila je Geografija.

Cijelo putovanje se sastoji od poteškoća. "Ovo je jasno kao dva i dva su četiri", dodao je Aritmetik.

Svaki korak tamo prijeti vašem životu! - Gramatika je pokušala da me zastraši.

Vrijedilo je razmisliti. Uostalom, neće biti ni tate, ni mame, ni Zoje Filipovne!

Niko me neće svakog minuta zaustavljati i vikati: "Ne hodaj! Ne trči! Ne skači! Ne viri! Nemoj mi reći! Ne vrti se po stolu!" - i još desetak različitih "ne" koje ne mogu podnijeti.

Možda ću na ovom putu moći razviti svoju volju i steći karakter. Ako se odatle vratim sa karakterom, moj tata će biti iznenađen!

Ili možda možemo smisliti nešto drugo za njega? - upitala je Geografija.

Ne treba mi drugi! - viknula sam. - Neka bude tako. Otići ću u ovu tvoju opasno tešku zemlju.

Hteo sam da ih pitam da li ću tamo uspeti da ojačam svoju volju i steknem karakter da bih mogao dobrovoljno da radim domaći zadatak. Ali nije pitao. Bio sam stidljiv.

Odlučeno je! - rekla je Geografija.

Odgovor je tačan. Nećemo se predomisliti”, dodao je Aritmetik.

„Odmah odlazi“, završi Gramatika.

U redu,” rekao sam što je moguće ljubaznije. - Ali kako to uraditi? Vozovi vjerovatno ne idu u ovu zemlju, avioni ne lete, brodovi ne plove.

Uradićemo ovo, - rekao je Gramatik, - kao što su Rusi uvek radili. narodne priče. Hajde da uzmemo loptu...

Ali nismo imali nikakav zaplet. Mama nije znala da plete.

Imate li nešto sferično u svojoj kući? - pitala je Aritmetika, a pošto nisam razumeo šta je "sferično", ona je objasnila: "To je isto kao okruglo."

Okrugli?

Sjetila sam se da mi je teta Polja poklonila globus na moj rođendan. Predložio sam ovaj globus. Istina, stoji, ali nije ga teško otkinuti. Geografija se iz nekog razloga uvrijedila, mahala rukama i vikala da to neće dozvoliti. Da je globus odlična vizuelna pomoć! Pa, i sve te druge stvari koje uopće nisu išle u stvar. U to vrijeme kroz prozor je proletjela fudbalska lopta. Ispostavilo se da je i sferna. Svi su se složili da to računaju kao loptu.

Lopta će biti moj vodič. Moram ga pratiti i držati korak. A ako ga izgubim, neću se moći vratiti kući i zauvijek ću ostati u Zemlji nenaučenih lekcija.

Nakon što sam bio stavljen u takvu kolonijalnu zavisnost od lopte, ova sferna je sama od sebe skočila na prozorsku dasku. Popeo sam se za njim, a Kuzja za mnom.

Nazad! - viknula sam mačku, ali on nije slušao.

"Idem s tobom", rekla je moja mačka ljudskim glasom.

A sada idemo”, rekla je gramatika. - Ponavljaj za mnom:

Ti letiš, fudbalska lopta,

Nemojte preskakati ili galopirati,

Nemojte zalutati

Letite pravo u tu zemlju

Gdje žive Vitiine greške?

Tako da je on među događajima

Pun straha i tjeskobe,

Mogao sam sebi pomoći.

Ponavljao sam stihove, lopta je pala s prozorske daske, izletjela kroz prozor, a Kuzja i ja smo poletjeli za njom. Geografija mi je mahnula i viknula:

Ako vam stvari postanu jako loše, pozovite me u pomoć. Neka bude tako!

Kuzja i ja smo se brzo podigli u vazduh, a lopta je poletela ispred nas. Nisam pogledao dole. Bojao sam se da će mi se zavrtjeti u glavi. Da ne bude previše strašno, nisam skidao pogled sa lopte. Ne znam koliko smo dugo leteli. Ne želim da lažem. Sunce je sijalo na nebu, a Kuzja i ja smo jurili za loptom, kao da smo za nju vezani konopcem i ona nas je vukla. Napokon je lopta počela da se spušta i mi smo sleteli na šumski put. Lopta se otkotrljala, skačući preko panjeva i oborenog drveća. Nije nam dao predaha. Opet, ne mogu reći koliko smo dugo hodali. Sunce nikad nije zašlo. Stoga bi mogli pomisliti da smo hodali samo jedan dan. Ali ko zna da li sunce ikada zađe u ovoj nepoznatoj zemlji?

Tako je dobro što me je Kuzja pratio! Kako je dobro što je počeo da priča kao osoba! On i ja smo ćaskali cijelim putem. Međutim, nije mi se baš svidjelo što je previše pričao o svojim avanturama: volio je loviti miševe i mrzeo pse. Voleo sam sirovo meso i sirovu ribu. Stoga sam najviše pričao o psima, miševima i hrani. Ipak, bio je slabo obrazovan mačak. Ispostavilo se da ništa ne razume u fudbal, ali je gledao jer uglavnom voli da gleda sve što se kreće. Podsjeća ga na lov na miševe. To znači da je fudbal slušao samo iz pristojnosti.

Išli smo šumskom stazom. U daljini se ukazalo visoko brdo. Lopta ga je obišla i nestala. Bili smo jako uplašeni i pojurili smo za njim. Iza brda smo vidjeli veliki dvorac sa visokim kapijama i kamenom ogradom. Pažljivije sam pogledao ogradu i primijetio da se sastoji od ogromnih isprepletenih slova.

Moj tata ima srebrnu kutiju za cigarete. Na njemu su uklesana dva isprepletena slova - D i P. Tata je objasnio da se to zove monogram. Dakle, ova ograda je bila potpuni monogram. Cak mi se cini da nije od kamena vec od nekog drugog materijala.

Na kapiji dvorca visila je brava teška četrdesetak kilograma. Sa obe strane ulaza stajala su dva čudna čoveka. Jedan je bio savijen tako da je izgledalo kao da gleda u koljena, a drugi je bio ispravljen kao štap.

Savijena je držala ogromnu olovku, a ravna istu olovku. Stajali su nepomično, kao beživotni. Prišao sam bliže i prstom dodirnuo savijenu. Nije se pomerio. Kuzja ih je oboje nanjušio i izjavio da su, po njegovom mišljenju, još uvek živi, ​​iako ne mirišu na ljude. Kuzja i ja smo ih zvali Kuka i Štap. Naša lopta je jurila u gol. Prišao sam im i htio sam pokušati gurnuti bravu. Šta ako nije zaključano? Hook i Stick su ukrstili olovku i olovku i blokirali mi put.

Ko si ti? - naglo je upitao Hook.

A Palka je, kao da je gurnut u bokove, viknuo iz sveg glasa:

Oh! Oh! Oh oh! Ah ah!

Učtivo mi je odgovorio da sam učenik četvrtog razreda. Zavrnuo je udicu glavom. Štap se otvorio kao da sam rekao nešto jako loše. Onda je Kuka iskosa bacio pogled na Kuzju i upitao:

A ti, onaj sa repom, jesi li i ti student?

Kuzja je bio posramljen i ćutao je.

"Ovo je mačka", objasnio sam Kuki, "on je životinja." I životinje imaju pravo da ne uče.

Ime? Prezime? - Hook je ispitan.

Perestukin Viktore”, odgovorio sam, kao na prozivci.

Kad biste samo mogli vidjeti šta se dogodilo Sticku!

Oh! Oh! Avaj! To! Most! Oh! Oh! Avaj! - vikao je bez prekida petnaestak minuta.

Zaista sam umoran od ovoga. Lopta nas je odvela u zemlju nenaučenih lekcija. Zašto bismo stajali na njenim kapijama i odgovarali na glupa pitanja? Tražio sam da mi odmah daju ključ za otključavanje brave. Lopta se pomerila. Shvatio sam da radim pravu stvar.

Stick je predao ogroman ključ i viknuo:

Otvoriti! Otvoriti! Otvoriti!

Ubacio sam ključ i htio da ga okrenem, ali to nije bio slučaj. Ključ se nije okrenuo. Postalo je jasno da mi se smiju.

Hook je pitao mogu li pravilno spelovati riječi "brava" i "ključ". Ako mogu, ključ će odmah otvoriti bravu. Zašto ne bi mogli! Pomislite samo, kakav trik! Nepoznato je odakle je tabla i visila u vazduhu ispred mog nosa.

Pisati! - viknula je Palka i dodala mi kredu.

Odmah sam napisao: "ključ..." i stao.

Bilo mu je dobro da viče, a ako ne znam šta dalje da napišem: CIK ili ČEK.

Šta je tačno - ključ ili ključ? Ista stvar se desila i sa "bravom". ZAKLJUČATI ili ZAKLJUČATI? Imalo je mnogo toga za razmišljanje.

Postoji neka vrsta pravila... Koja gramatička pravila ja uopšte znam? Počeo sam da se sećam. Čini se da se ne piše nakon šištavih... Ali kakve veze ima šištanje? Uopšte se ne uklapaju ovde.

Kuzya mi je savjetovao da pišem nasumično. Ako pogrešno napišete, kasnije ćete to ispraviti. Da li je zaista moguće pogoditi? Ovo je bio dobar savjet. Upravo sam to htio učiniti, ali je Palka viknuo:

Zabranjeno je! Ignoramus! Ignorant! Avaj! Pisati! Odmah! Tačno! “Iz nekog razloga nije ništa rekao mirno, već je samo sve izviknuo.”

Sjeo sam na zemlju i počeo se prisjećati. Kuzja je sve vreme lebdeo oko mene i često je repom dodirivao moje lice. viknula sam na njega. Kuzja je bio uvređen.

"Nije trebalo da sedneš", reče Kuzja, "ionako se nećeš sećati."

Ali setio sam se. U inat mu se setio. Možda je ovo bilo jedino pravilo koje sam znao. Nisam mislio da će mi ikada biti toliko korisno!

Ako u genitiv riječi u sufiksu, samoglasnik se ispušta, zatim se piše CHECK, a ako se ne ispušta, piše se CHIK.

Ovo nije teško provjeriti: nominativ - katanac, genitiv - katanac. Da! Pismo je ispalo. Tako je - zaključajte. Sada je vrlo lako provjeriti "ključ". Nominativ - ključ, genitiv - ključ. Samoglasnik ostaje na mjestu. To znači da morate napisati "ključ".

Stick je pljesnuo rukama i viknuo:

Divno! Lovely! Nevjerovatno! Ura!

Ja sam hrabro napisao na tabli velikim slovima: "BRAVANJE, KLJUČ." Zatim je lako okrenuo ključ u bravi i kapija se otvorila. Lopta se otkotrljala naprijed, a Kuzja i ja smo je pratili. Štap i kuka vukli su se iza.

Prošetali smo prazne sobe i našli smo se u ogromnoj dvorani. Ovdje je neko napisao gramatička pravila krupnim, lijepim rukopisom pravo na zidovima. Naše putovanje je počelo vrlo uspješno. Lako sam zapamtio pravilo i otvorio bravu! Ako sve vreme nailazim samo na takve poteškoće, nemam šta da radim ovde...

U stražnjem dijelu hodnika, na visokoj stolici sjedio je starac bijele kose i bijele brade. Da je u rukama držao malu božićnu jelku, mogli bi ga zamijeniti za Djeda Mraza. Starčev bijeli ogrtač bio je izvezen sjajnom crnom svilom. Kad sam dobro pogledao ovaj ogrtač, vidio sam da je sav izvezen znakovima interpunkcije.

Pogrbljena starica ljutitih crvenih očiju lebdjela je u blizini starca. Stalno mu je nešto šaputala na uho i pokazivala rukom na mene. Starica nam se nije svidjela odmah. Kuzu je podsetila na svoju baku Lusi Karandaškinu, koja ga je često tukla metlom jer joj je krao kobasice.

Nadam se da ćete otprilike kazniti ovu neznalicu, Vaše Veličanstvo, Imperativ Glagol! - rekla je starica.

Starac me je pogledao važno.

Prestani to da radiš! Ne ljuti se, Comma! - naredio je starici.

Ispostavilo se da je zarez! Oh, i kipila je!

Kako da ne budem ljut, Vaše Veličanstvo? Na kraju krajeva, dječak me nikada nije stavio na moje mjesto!

Starac me je strogo pogledao i pozvao prstom. Otišao sam.

Zarez se još više uzrujavao i siktao:

Pogledaj ga. Odmah se vidi da je nepismen.

Da li je to zaista bilo primetno na mom licu? Ili je mogla čitati i oči, kao moja majka?

Reci nam kako učiš! - Glagol mi je naredio.

„Reci mi da je dobro“, šapnuo je Kuzja, ali ja sam bio nekako stidljiv i odgovorio da učim kao i svi.

Znate li gramatiku? - sarkastično je upitao Zarez.

Reci da dobro znaš”, ponovo je podstakao Kuzja.

Gurnuo sam ga nogom i odgovorio da znam gramatiku kao i svi drugi. Nakon što sam iskoristio svoje znanje da otvorim bravu, imao sam pravo da tako odgovorim. I općenito, prestanite da me pitate o mojim ocjenama. Naravno, nisam slušao Rođakove glupe savjete i rekao sam joj da su moje ocjene drugačije.

Drugačije? - prosiktao je zarez. - Ali ovo ćemo sada provjeriti.

Pitam se kako je mogla ovo da uradi da nisam poneo dnevnik sa sobom?

Idemo po dokumente! - vrisnula je starica odvratnim glasom.

U hodnik su utrčali čovječuljci identičnih okruglih lica. Neki su imali izvezene crne krugove na svojim bijelim haljinama, dok su drugi imali udice, a treći su imali i udice i krugove. Dva čovječuljka donijela su nekakvu veliku plavu fasciklu. Kada su je otvorili, vidio sam da je to moja sveska na ruskom jeziku. Iz nekog razloga postala je visoka skoro kao ja.

Zarez je pokazao prvu stranicu na kojoj sam vidio svoj diktat. Sada kada je sveska narasla, izgledao je još ružnije. Strašno puno ispravki crvenom olovkom. A koliko mrlja!.. Verovatno sam tada imao jako lošu olovku. Pod diktatom je bila dvojka, koja je izgledala kao velika crvena patka.

Deuce! - oglasi se zarez zlonamjerno, kao da ni bez nje nije jasno da je ovo dvojka, a ne petica.

Glagol je naredio da se okrene stranica. Ljudi su se okrenuli. Sveska je sažaljivo i tiho stenjala. Na drugoj strani sam napisao sažetak. Čini se da je bilo još gore od diktata, jer je ispod njega bio kolac.

Okreni ga! - naredi Glagol.

Sveska je zastenjala još jadnije. Dobro je da na trećoj strani ništa nije pisalo. Istina, nacrtao sam lice na njemu sa dugim nosom i kosim očima. Naravno, tu nije bilo greške, jer sam ispod lica napisao samo dvije riječi: „Ovaj Kolja“.

Prevrnuti? - upitala je Zarez, iako je jasno videla da nema kuda dalje. Sveska je imala samo tri stranice. Ostatak sam istrgnuo da od njih napravim golubove.

"Dosta je", naredio je starac. - Kako si, dečko, rekao da su ti ocene različite?

Mogu li mjau? - Kuzja je iznenada izašao. - Žao mi je, ali nije moj gospodar kriv. Uostalom, u notebook-u ne postoje samo dvojke, već i jedan. To znači da su ocjene i dalje različite.

Comma se zahihotao, a Stick je oduševljeno viknuo:

Oh! Oh! Ubio me! Oh! Zabava! Pametnjaković!

Ćutao sam. Nije jasno šta mi se dogodilo. Uši i obrazi su gorjeli. Nisam mogao da pogledam starca u oči. Dakle, ne pogledavši ga, rekao sam da on zna ko sam ja, ali ja ne znam ko su oni. Kuzya me je podržao. Po njegovom mišljenju, to je bila loša igra. Glagol nas je pažljivo slušao, obećao da će pokazati sve svoje subjekte i upoznati ih s njima. Mahnuo je lenjirom - odjeknula je muzika, a čovječuljci sa krugovima na odjeći istrčali su na sredinu hodnika. Počeli su da plešu i pevaju:

Mi smo precizni momci

Mi se zovemo Dots.

Da pravilno napišem,

Moramo znati gdje da nas smjestimo.

Morate znati naše mjesto!

Kuzja je pitao da li znam gde ih treba postaviti. Odgovorio sam da sam ponekad to ispravno rekao.

Glagol je ponovo mahnuo lenjirom, a tačke su zamenili čovječuljci sa dva zareza izvezena na haljinama. Držali su se za ruke i pevali:

Mi smo smiješne sestre

Inseparable Quotes.

Ako otvorim frazu, - pjevala je jedna, -

"Odmah ću ga zatvoriti", javio se drugi.

Citati! Znam ih! Znam i ne sviđa mi se. Ako ih stavite, kažu, nemojte, ako ih ne stavite, kažu, ovdje ste trebali staviti navodnike. Nikada nećete pogoditi...

Nakon citata došao je Hook and Stick. Pa, kako su to bili smiješni par!

Svi znaju mene i mog brata,

Mi smo izražajni znakovi.

Ja sam najznačajniji -

Upitno!

A Palka je vrlo kratko zapjevala:

ja sam najdivniji -

Exclamatory!

Upitno i uzvično! Stari prijatelji! Bili su malo bolji od ostalih znakova. Morali su se rjeđe postavljati, pa su se rjeđe koristili. I dalje su bili ljepši od onog zlog grbavog Zareza. Ali ona je već stajala preda mnom i pevala svojim škripavim glasom:

Iako sam samo tačka sa repom,

ja sam malog rasta,

Ali treba mi gramatika

I važno za svakoga da pročita.

Svi ljudi, bez sumnje,

Naravno da oni to znaju

Šta je važno

Ima zarez.

Čak se i Kuzjino krzno naježilo od takvog drskog pjevanja. Tražio je moju dozvolu da otkinem rep zarezu i pretvorim ga u tačku. Naravno, nisam mu dozvolio da se loše ponaša. Možda sam i sam htio nešto reći starici, ali morao sam se nekako suzdržati. Budite nepristojni i onda vas neće pustiti odavde. I već dugo sam želeo da ih ostavim. Otkad sam video svoju svesku. Prišao sam Glagolu i pitao ga mogu li otići. Starac nije stigao ni da otvori usta kada je Zarez počeo da cvili po celoj sobi:

Nikad! Neka prvo dokaže da zna pravopis nenaglašenih samoglasnika!

Odmah je počela smišljati razne primjere.

Na moju sreću, ogroman pas je utrčao u hodnik. Kuzja je, naravno, prosiktao i skočio mi na rame. Ali pas nije imao namjeru da ga napadne. Sagnuo sam se i pomilovao njena crvena leđa.

Oh, ti voliš pse! Veoma dobro! - sarkastično je rekla Zarez i pljesnula rukama. Odmah je crna tabla ponovo visila u vazduhu preda mnom. Na njemu je kredom pisalo: "F... tenk."

Brzo sam shvatio šta se dešava. Uzeo sam kredu i napisao slovo "a". Ispostavilo se: "Pas."

Comma se nasmijao. Glagol je nabrao njegove sijede obrve. Uzviknik je ooh i ooh. Pas je pokazao zube i zarežao na mene. Uplašio sam se njenog zlog lica i pobegao. Jurila je za mnom. Kuzja je očajnički prosiktao, držeći se kandžama za moju jaknu. Shvatio sam da sam pogrešno uneo pismo. Vratio se na tablu, obrisao "a" i napisao "o". Pas je odmah prestao da reži, polizao mi je ruku i istrčao iz hodnika. Sada nikada neću zaboraviti da se pas piše sa "o".

Možda se samo ovaj pas piše sa "o"? - upita Kuzja. - A svi ostali sa "a"?

Mačka je neznalica kao i njegov vlasnik”, zakikotala se Zarez, ali joj je Kuzja prigovorio da on poznaje pse bolje od nje. Od njih se, po njegovom mišljenju, uvijek može očekivati ​​bilo kakva podlost.

Dok je ovaj razgovor trajao, zrak sunca provirivao je kroz visoki prozor. Soba se odmah razvedrila.

Oh! Sunce! Divno! Lovely! - radosno je viknuo uzvikivač.

Vaše Veličanstvo, sunce”, šapnuo je Zarez glagolu. - Pitaj neznalicu...

„U redu“, složio se Verb i odmahnuo rukom. Na crnoj tabli je nestala riječ “pas” i pojavila se riječ “so..ntse”.

Koje slovo nedostaje? - upitao je ispitivač.

Opet sam pročitao: "So..ntse." Po mom mišljenju, ovdje ništa ne nedostaje. Samo zamka! I neću pasti na to! Ako su sva slova na mjestu, zašto umetati dodatna? Šta se desilo kada sam ovo rekao! Comma se nasmijao kao lud. Usklik je zaplakao i slomio ruke. Glagol se sve više mrštio. Sunčeva zraka je nestala. U sali je postalo mračno i veoma hladno.

Oh! Avaj! Oh! Sunce! Umirem! - viknuo je Uzvik.

Gdje je sunce? Gdje je toplina? Gdje je svjetlo? - pitao je ispitivač neprekidno, kao da je završio.

Dečak je naljutio sunce! - ljutito je zagrmio Glagol.

"Smrzavam se", povikao je Kuzja i privio se uz mene.

Odgovorite kako se piše riječ "sunce"! - naredi Glagol.

U stvari, kako se piše riječ "sunce"? Zoya Filippovna nas je uvijek savjetovala da promijenimo riječ kako bi izašla sva sumnjiva i skrivena slova. Možda probati? I počeo sam da vičem: "Sunce! Suncano! Suncano!" Da! Izašlo je slovo "l". Zgrabio sam kredu i brzo je zapisao. U istom trenutku sunce je ponovo zavirilo u dvoranu. Postalo je lagano, toplo i vrlo veselo. Prvi put sam shvatila koliko volim sunce.

Živjelo sunce sa "l"! - Zapevala sam veselo.

Ura! Sunce! Light! Joy! Život! - vikao je Uzvik.

Okrenuo sam se na jednoj nozi i takođe počeo da vičem:

Na veselo sunce

Pozdrav iz škole!

Bez našeg dragog sunca

Života jednostavno nema.

Šuti! - Glagol je lajao.

Smrznuo sam se na jednoj nozi. Zabava je odmah nestala. Čak je postalo nekako neprijatno i zastrašujuće.

„Viktor Perestukin, učenik četvrtog razreda koji je došao kod nas“, rekao je starac strogo, „otkrio je retko, ružno neznanje. Pokazivao je prezir i nesklonost svom maternjem jeziku. Za to će biti strogo kažnjen. Odlazim u penziju zbog izricanja kazne. Stavite Perestukina u uglaste zagrade!

Glagol je nestao. Comma je trčao za njim i dok je hodao stalno govorio:

Bez milosti! Samo bez milosti, Vaše Veličanstvo!

Čovječci su donijeli velike željezne nosače i postavili ih s moje lijeve i desne strane.

"Sve je ovo jako loše, gospodaru", rekao je Kuzja ozbiljno i počeo da maše repom. Uvek je to radio kada je nečim bio nezadovoljan. - Da li je moguće da se iskrademo odavde?

“To bi bilo jako lijepo,” odgovorio sam, “ali vidite da sam uhapšen, stavljen u zagrade, a nas čuvaju.” Osim toga, lopta leži nepomično.

Jadno! Nesretan! - zastenjao je uzvik. - Oh! Oh! Avaj! Avaj! Avaj!

Jesi li uplašen, momče? - upitao je ispitivač.

Ovo su čudaci! Zašto da se plašim? Zašto bi ti bilo žao mene? „Nema potrebe da ljutite jake“, rekao je Kuzja. - Jedan od mojih mačjih prijatelja po imenu Kisa imao je naviku da naljuti lančanog psa. Kakve mu je gadne stvari rekla! A onda se jednog dana pas oslobodio lanca i zauvijek je odviknuo od ove navike.

Dobri znakovi su postajali sve zabrinutiji. Uzvičnik je insistirao na tome da ne razumijem opasnost koja me nadvila. Ispitivač mi je postavio gomilu pitanja i na kraju pitao imam li neki zahtjev.

Šta je to tražiti? Kuzya i ja smo se posavjetovali i odlučili da je sada vrijeme za doručak. Znakovi su mi objasnili: Dobiću sve što želim ako ispravno napišem svoju želju. Naravno, tabla je odmah iskočila i objesila se ispred mene. Da bismo izbjegli greške, Kuzya i ja smo ponovo razgovarali o ovom pitanju. Mačka nije mogla smisliti ništa ukusnije od amaterske kobasice. Više volim Poltavsku. Ali u rečima "amater" i "Poltava" možete napraviti mnogo grešaka. Pa sam odlučio samo da tražim kobasice. Ali jesti kobasicu bez hleba nije baš ukusno. I tako, za početak, napisao sam na tabli: "Blap." Ali Kuzja i ja nismo videli hleb.

Gdje ti je kruh?

Netačno napisano! - uglas su odgovorili znakovi.

Ne znajući kako se speluje tako važna riječ! - gunđala je mačka.

Moraćete da jedete kobasicu bez hleba. Ništa za raditi.

Uzeo sam kredu i velikim rečima napisao: „Kobasica“.

Pogrešno! - vikali su znakovi.

Izbrisao sam ga i napisao: "Kalbosa."

Pogrešno! - vrištali su znakovi.

Opet sam je obrisao i napisao: "Kobasica."

Pogrešno! - vrištali su znakovi. Naljutio sam se i bacio kredu. Samo su me ismijavali.

„Jeli smo hleb i kobasicu“, uzdahnuo je Kuzja. - Nije jasno zašto dečaci idu u školu. Zar te nisu naučili kako da pravilno napišeš barem jednu jestivu riječ?

Vjerovatno bih mogao ispravno napisati jednu jestivu riječ. Izbrisao sam "kobasicu" i napisao "luk". Odmah su se pojavile tačke i unele oguljeni luk na tanjir. Mačka se uvrijedila i frknula je. Nije jeo luk. Ni meni se nije dopao. I bio sam strašno gladan. Počeli smo žvakati luk. Suze su mi tekle iz očiju.

Odjednom se začuo gong.

Nemoj plakati! - vikao je Uzvik. - Još ima nade!

Šta misliš o Zarezu, dečko? - upitao je ispitivač.

„Meni to uopšte nije potrebno“, odgovorio sam iskreno. - Možeš čitati i bez toga. Uostalom, kada čitate, ne obraćate pažnju na zareze. Ali kada napišete i zaboravite da ga obučete, sigurno ćete ga dobiti.

Uzvičnik se još više uznemirio i počeo jecati na sve moguće načine.

Znate li da zarez može odlučiti o nečijoj sudbini? - upitao je ispitivač.

Prestani da pricas bajke, ja nisam mali!

„Vlasnik i ja više nismo mačići“, podržao me Kuzja.

Zarez i nekoliko tačaka uđoše u hodnik, noseći veliki presavijeni list papira.

"Ovo je rečenica", objavio je Zarez.

Tačke su otvorile list. pročitao sam:

PRESUDA u slučaju neznalice Viktora Perestukina:

NE MOŽETE IZVRŠITI I IMATI PARSONIJA.

Ne možete izvršiti! Imaj milosti! Ura! Imaj milosti! - razveselio se uzvik. - Ne možete da izvršite! Ura! Divno! Velikodušno! Ura! Divno!

Mislite li da je to nemoguće izvršiti? - pitao je ozbiljno ispitanik. Očigledno je imao velike sumnje.

o čemu oni pričaju? Ko bi trebao biti pogubljen? Ja? Koje pravo imaju? Ne, ne, ovo je neka greška!

Ali Comma me sarkastično pogledao i rekao:

Znakovi pogrešno razumiju presudu. Morate biti pogubljeni, ne možete biti pomilovani. Ovako to treba shvatiti.

Izvršiti za šta? - viknula sam. - Za što?

Za neznanje, lijenost i nepoznavanje maternjeg jezika.

Ali ovdje je jasno napisano: ne možete izvršiti.

Ovo je nepravedno! "Žalićemo se", viknuo je Kuzja, hvatajući zarez za rep.

Oh! Oh! Užasno! Neću preživeti! - zastenjao je uzvik.

Osećao sam se uplašeno. Pa moji udžbenici su se nosili sa mnom! Tako su počele obećane opasnosti. Jednostavno nisu dozvolili osobi da pogleda oko sebe kako treba - i molim vas, odmah su izrekli smrtnu kaznu. Hteli to ili ne, sami se možete snaći. Nema se kome žaliti. Ovde te niko neće zaštititi. Ni roditelji ni nastavnici. Naravno, ni ovdje nema policije ni suda. Kao u stara vremena. Šta god je kralj hteo, uradio je. Općenito, ovog kralja, Njegovog Veličanstva glagola imperativa, također treba eliminirati kao klasu. On kontroliše svu gramatiku ovde!

Uzvičnik je lomio ruke i uzvikivao poneke domete. Male suze su mu potekle iz očiju. Upitnik je smetao zarezu:

Zar zaista ništa ne možete učiniti da pomognete nesretnom dječaku?

Ipak su bili fini momci, ovi znaci!

Zarez je malo puknuo, ali je onda ona odgovorila da si mogu pomoći ako znam gdje da stavim zarez u rečenici.

Neka konačno shvati značenje zareza”, važno je rekao grbavac. - Zarez može čak i da spasi nečiji život. Pa neka Perestukin pokuša da se spase ako to želi.

Naravno da sam to želeo!

Zarez pljesne rukama, a na zidu se pojavi ogroman sat. Kazaljke su pokazivale pet minuta do dvanaest.

Pet minuta za razmišljanje”, zaškripala je starica. - Tačno u dvanaest, zarez treba da stoji. U dvanaest sati i jedan minut bit će prekasno.

Stavila mi je veliku olovku u ruku i rekla:

Sat je odmah počeo glasno da kuca i odbrojava vreme: "Tik-tak, tik-tak, tik-tak." Ovdje cure nekoliko puta - i minuta je nestala. A ima ih samo pet.

„Hoće“, bio sam oduševljen. -Gde da stavim zarez?

Avaj! Odlučite sami! - uzviknuli su.

Kuzja mu je pritrčala i počela da ga miluje.

Reci mi, reci mom gospodaru gde da stavi ovaj prokleti zarez”, molio je Kuzja. - Reci mi, pitaju te kao osobu!

Neki savjet? - zacvilio je zarez. - Ni u kom slučaju! Kod nas su savjeti strogo zabranjeni!

A sat je otkucavao. Pogledao sam ih i ostao zapanjen: već su kucali tri minuta.

Call Geography! - viknuo je Kuzja. - Zar se ne bojiš smrti?

Plašio sam se smrti. Ali... šta je onda sa jačanjem volje? Da li treba da prezirem opasnost i da je se ne plašim? A ako se sada otkačim, gde ću kasnije ponovo naći opasnost? Ne, ovo mi nikako ne odgovara. Ne možeš nikoga zvati. Šta ću zaista reći Geografiji? "Zdravo draga Geografijo! Izvinite što vas uznemiravam, ali, vidite, malo sam zalutao..."

A sat je otkucavao.

Požuri, dečko! - vikao je Uzvik. - Oh! Oh! Avaj!

Jeste li znali da su preostala samo dva minuta? - zabrinuto je upitao ispitanik.

Kuzja je prednjao i kandžama zgrabio rub Zareza.

„Hoćeš da dečak umre“, ljutito je prosiktala mačka.

“Zaslužio je”, odgovorila je starica otkinuvši mačku.

Sta da radim? - slučajno sam pitala naglas.

Razlog! Razlog! Oh! Avaj! Razlog! - vikao je Uzvik. Suze su mu potekle iz tužnih očiju.

Dobro je razumjeti kada... Ako stavim zarez iza riječi "izvršiti", to će biti ovako: "Izvrši, ne možeš oprostiti." Dakle, ispada da ne možete pomilovati? Zabranjeno je!

Avaj! Oh! Nesreća! Ne možeš imati milosti! - jecao je uzvik. - Izvrši! Avaj! Oh! Oh!

Izvršiti? - upita Kuzja. - Ovo nam ne odgovara.

Čovječe, zar ne vidiš da je ostao samo jedan minut? - pitao je ispitivač kroz suze.

Poslednji trenutak... I šta se dalje dešava? Zatvorio sam oči i počeo brzo da razmišljam:

Šta ako stavite zarez iza riječi “ne može se izvršiti”? Tada će se ispostaviti: "Ne možete pogubiti, možete imati milosti." Ovo je ono što nam treba! Odlučeno je. Kladim se.

Otišao sam do stola i nacrtao veliki zarez u rečenici iza riječi “nemoguće”. U istom trenutku sat je otkucao dvanaest puta.

Ura! Pobjeda! Oh! Fino! Divno! - radosno je poskočio uzvik, a s njim i Kuzja.

Zarez je odmah postao bolji.

Upamtite da ćete uvijek ostvariti svoj cilj kada svojoj glavi date posao. Ne ljuti se na mene. Bolje budi prijatelj sa mnom. Kada naučiš da me staviš na moje mesto, neću ti praviti probleme.

Čvrsto sam joj obećao da ću naučiti.

Naša lopta se pomerila, a Kuzja i ja smo požurili.

Zbogom, Vitya! - vikali su za njim znaci interpunkcije. - Srešćemo se ponovo na stranicama knjiga, na stranicama vaših beležnica!

Nemoj me brkati sa svojim bratom! - vikao je Uzvik. - Uvek uzviknem!

Hoćeš li zaboraviti ono što uvijek pitam? - upitao je ispitivač.

Lopta se otkotrljala iz gola. Potrčali smo za njim. Pogledao sam okolo i vidio da mi svi mašu. Čak je i važan glagol pogledao kroz prozor zamka. Mahnuo sam im svima objema rukama odjednom i pojurio da sustignem Kuzju.

Još dugo su se čuli uzvici Uzvika. Onda je sve utihnulo, a dvorac je nestao iza brda.

Kuzya i ja smo pratili loptu i razgovarali o svemu što nam se dogodilo. Bilo mi je jako drago što nisam nazvao Geografiju, već sam se spasio.

Da, dobro je ispalo”, složio se Kuzja. - Sjećam se slične priče. Jedna mačka koju znam po imenu Troška je radila u mesnom odjelu u samoposlužnoj radnji. Nikada nije čekao da prodavac postane velikodušan i da mu doda dodatnu težinu. Troška se poslužio: počastio se najboljim komadom mesa. Ova mačka je uvijek govorila: "Niko se neće brinuti o tebi kao ti."

Kakvu gadnu naviku Kuzja je imao - deset puta dnevno priča razne ružne priče o nekim otrcanim mačkama i mačkama. Kako bih oplemenio Kuzju, počeo sam mu pričati o prijateljstvu između ljudi i životinja. Na primjer, on sam, Kuzya, ponašao se kao odan prijatelj kada sam bio u nevolji. Sada se mogu osloniti na njega. Mačka je predela dok je hodala. Očigledno voli da ga hvale. Ali onda se sjetio neke crvene mačke po imenu Froska, koja je rekla: "Zarad prijateljstva, odreći ću se svog posljednjeg miša." Postalo mi je jasno da to neće biti moguće poboljšati. Kuzya je nepopustljiva životinja. Čak ni sama Zoya Filippovna nije mogla ništa s njim. Odlučio sam da mu ispričam još jednu korisnu priču koju sam čuo od tate.

Pričao sam Kuzi kako su mačke i psi postali čovjekovi prijatelji, kako ih je čovjek izabrao u odnosu na druge divlje životinje. A šta mi je odgovorila moja drska mačka? Po njegovom mišljenju, čovjek je sam izabrao psa - i napravio strašnu grešku. Pa, što se mačke tiče... sa mačkom je sve bilo potpuno drugačije: nije čovjek odabrao mačku, već, naprotiv, mačka je izabrala čovjeka.

Cousinsovo rezonovanje me je toliko naljutilo da sam dugo zaćutao. Da sam nastavio da razgovaram s njim, otišao bi toliko daleko da ne čoveka, već mačku proglasi kraljem prirode. Ne, morao sam ozbiljno da shvatim vaspitanje svog rođaka. Zašto nisam ranije razmišljao o ovome? Zašto nisam ni o čemu ranije razmišljao? Zarez je rekao da ako dam glavi posao, uvijek će uspjeti. I to je istina. Mislio sam tada na kapiji, setio sam se jednog pravila koje sam skoro zaboravio, i dobro mi je došlo. To mi je pomoglo i kada sam sa olovkom u rukama odlučivao gde da stavim zarez. Vjerovatno nikada ne bih zaostajao u razredu da razmišljam o tome šta radim. Naravno, da biste to uradili, morate slušati šta učitelj govori na času, a ne igrati tic-tac-toe. Jesam li gluplji od Ženčika ili šta? Ako učvrstim volju i saberem se, ostaje da se vidi ko će imati najbolje ocjene do kraja godine.

Bilo bi zanimljivo vidjeti kako bi se Katya snašla na mom mjestu. Dobro je da me nije vidjela u zamku kod Verba. Pričalo bi se... Ne, ipak mi je drago što sam posjetio ovu zemlju. Prvo, sada ću riječi "pas" i "sunce" uvijek pravilno pisati. Drugo, shvatio sam da još trebam naučiti pravila gramatike. Ponekad mogu dobro doći. I treće, pokazalo se da su znakovi interpunkcije zaista neophodni. E sad, kad bi mi dali cijelu stranicu da pročitam bez interpunkcije, da li bih je mogao pročitati i razumjeti šta piše? Čitao bih i čitao bez daha dok se ne zagrcnem. šta je dobro? Osim toga, od takvog čitanja ne bih mnogo razumjela.

Tako sam pomislio u sebi. Nije trebalo sve ovo pričati Kuzi. Bio sam toliko izgubljen u mislima da nisam odmah primijetio da je mačka počela da se žali na vrućinu. U stvari, postalo je veoma vruće. Da razveselim Kuzju, počeo sam da pevam pesmu, a Kuzja je pokupio:

Šetamo veselo

Pevamo pesmu.

Preziremo opasnost!

Oh, kako sam htela da pijem, ali nigde nije bilo ni jednog potoka. Kuzja je čamio od žeđi. I sam bih dao mnogo za čašu sode sa sirupom. I bez sirupa... Ali o tome se moglo samo sanjati...

Prošli smo pored korita suhe rijeke. Na dnu je, kao u tiganju, ležala suha riba.

Gdje je nestala voda? - sažaljivo je upitao Kuzja. - Zar ovde zaista nema dekantera, čajnika, kanti, slavina? Nemate sve ove korisne i dobre stvari iz kojih se dobija voda?

Ćutao sam. Činilo se da mi je jezik bio suv i da se nije micao.

I naša lopta se dalje kotrljala. Zaustavio se samo na čistini opečenoj suncem. Golo, iskrivljeno drvo štrčilo je u sredini. A oko čistine škripala je gola šuma suvim crnim granjem.

Sjeo sam na humak prekriven požutjelim lišćem. Kuzja mi je skočio u krilo. Oh, kako smo bili žedni! Nisam ni znao da je moguće biti tako žedan. Sve vreme mi se činilo da vidim hladan potok. Tako lijepo teče iz slavine i veselo pjeva. Sjetio sam se našeg kristalnog vrča, pa čak i kapljica na njegovim kristalnim bačvama.

Zatvorio sam oči i, kao u snu, ugledao tetku Ljubašu: na uglu naše ulice prodavala je gaziranu vodu. Tetka Ljubaša je držala čašu hladnom vodom sa sirupom od višanja. Oh, ova čaša! I bez sirupa, makar i ne gaziranog... Kakva čaša! Sada bih mogao popiti cijelu kantu.

Odjednom se brežuljak ispod mene počeo pomicati. Tada je počeo da raste i snažno se ljulja.

Drži se, Kuzya! - vrisnula sam i otkotrljala se.

Ovdje su ludi tobogani”, gunđao je Kuzya.

"Ja nisam brdo, ja sam kamila", začuli smo nečiji žalosni glas.

Naš "tobogan" je ustao, otresao lišće i zapravo smo vidjeli kamilu. Kuzja je odmah izvio leđa i upitao:

Hoćeš li pojesti dječaka i njegovu vjernu mačku?

Kamila se jako uvrijedila.

Zar ne znaš, mačka, da kamile jedu travu, sijeno i trnje? - podrugljivo je upitao Kuzju. - Jedina nevolja koju mogu da ti napravim je da te pljunem. Ali neću da pljunem. Zauzet sam. Čak i ja, kamila, umirem od žeđi.

Molim te, nemoj umrijeti”, zamolio sam jadnu kamilu, ali on je samo zastenjao kao odgovor.

Niko ne može izdržati žeđ duže od kamile. Ali dođe vrijeme kada kamila ispruži noge. Mnoge životinje su već uginule u šumi. Ima ih još živih, ali će i oni umrijeti ako se odmah ne spasu.

Iz šume su dopirali tihi jauci. Bilo mi je toliko žao nesretnih životinja da sam malo zaboravio na vodu.

Mogu li nešto učiniti da im pomognem? - Pitao sam kamilu.

"Možete ih spasiti", odgovorila je kamila.

Onda ćemo otrčati u šumu”, rekao sam.

Kamila se smijala od radosti, ali Kuzja nije bio nimalo sretan.

"Misli šta kažeš", nezadovoljno je prosiktala mačka. - Kako ih možeš spasiti? Šta te briga za njih?

"Ti si sebičan, Kuzja", rekao sam mu mirno. - Definitivno idem da ih spasim. Kamila će mi reći šta treba učiniti, a ja ću ih spasiti. A ti Kuzja...

Upravo sam htio reći Kuzi šta mislim o njegovoj šali kada je nešto glasno zapucketalo pored mene. Iskrivljeno drvo je ispravilo svoje suve grane i pretvorilo se u naboranu, mršavu staricu u poderanoj haljini. Bilo je suvo lišće zaglavljeno u njenu zapetljanu kosu.

Kamila se pomaknula u stranu uz stenjanje. Starica je počela da gleda u Kuzju i mene. Uopšte se nisam uplašio, čak ni kada je odzvanjala basom:

Ko to vrišti, remeti mir?

Loš dečko, ko si ti?

„Nemoj reći da si Perestukin“, šapnuo je Kuzja uplašeno. - Reci da si Serokoshkin.

I sam si Serokoshkin. A ja se prezivam Perestukin i nemam čega da se stidim.

Čim je starica to čula, odmah se presvukla, savila na pola, nasmijala se slatko, i to joj je postalo još gadnije. I odjednom je počela da me hvali na sve moguće načine. Ona je pohvalila, ja sam se iznenadio, a kamila je zastenjala. Rekla je da sam joj ja, Viktor Perestukin, pomogao da zelenu suhu šumu pretvori u suhe trupce. Svi se bore sa sušom, samo sam je ja, Viktor Perestukin, našao najbolji prijatelj i asistent. Ispostavilo se da sam ja, Viktor Perestukin, rekao magične reči na času...

"Znao sam", očajnički je vrisnuo Kuzja. “Vi ste, gospodaru, vjerovatno nešto neprimjereno izvalili.”

Vaš gospodar, zastenjala je kamila, izlanuo je na času da voda koja isparava s površine rijeka, jezera, mora i okeana nestaje.

Kruženje vode u prirodi, sjetio sam se. - Zoja Filipovna! Peta dvojka!

Starica se uspravila, stavila ruke na bokove i počela da grmi:

Bio je u pravu kada je to rekao zauvek

Mrska voda će nestati

I sva živa bića će nestati bez traga.

Iz nekog razloga ovo strašilo je govorilo samo u poeziji. Njene riječi su me još više natjerale da popijem. Iz šume su se ponovo začuli jauci. Kamila mi je prišla i šapnula mi na uho:

Nesretne možete spasiti... Zapamtite ciklus vode, zapamtite!

Lako je reći - zapamti. Zoja Filipovna me je držala za tablom sat vremena, a ni tada se nisam mogao ničega sjetiti. - Morate zapamtiti! - bio je ljut Kuzja. - Vi ste krivi što patimo. Na kraju krajeva, ti si rekao glupe reči na času.

Kakve gluposti! - viknula sam ljutito. - Šta reči mogu?

Starica je zaškripala svojim suvim granama i ponovo počela da govori stihovima:

Evo šta su riječi učinile:

Trava se osušila u sijeno,

Kiša više neće padati

Životinje su ispružile šape

Slapovi su presušili,

I svo cvijeće se osušilo.

Ovo mi treba -

Kraljevstvo mrtve lepote.

Ne, bilo je nepodnošljivo! Izgleda da sam zaista nešto uradio. Još uvijek moramo zapamtiti ciklus. I počeo sam da mrmljam:

Voda isparava sa površine rijeka, jezera, mora...

Starica se uplašila da ću se sjetiti i počela je plesati, toliko da je suvo granje i lišće letjelo na sve strane. Okrenula se ispred mene i viknula:

Mrzim vodu

Ne podnosim kišu.

Usahla priroda

Volim te do smrti.

Vrtjelo mi se u glavi, htio sam sve više da popijem, ali nisam odustajao i svom snagom se setio:

Voda isparava, pretvara se u paru, pretvara se u paru i...

Starica mi je pritrčala, mahnula mi rukama ispred nosa i počela da sikta:

U ovom trenutku

Zaborav će doći na tebe,

Sve što sam znao i učio

Zaboravio si, zaboravio si, zaboravio si...

O čemu sam se svađao sa staricom? Zašto je bio ljut na nju? Ne sjećam se ničega.

Zapamti, zapamti! - očajnički je viknuo Kuzja skačući na zadnje noge. - Rekao si, setio si se...

o cemu si pricao?

O tome da se para okreće...

O da, para!.. - Odjednom se setih svega: - Para se hladi, pretvara se u vodu i pada na zemlju kao kiša. Pada kiša!

Odjednom su se nadvili oblaci i velike kapi su odmah pale na tlo. Tada su počeli da padaju sve češće - zemlja je potamnila.

Lišće drveća i trava pozelenili su. Voda je veselo tekla duž korita. S vrha litice glasno je šikljao vodopad. Iz šume su se čuli radosni glasovi životinja i ptica.

Ja, Kuzja i kamila, natopljeni, igrali smo oko uplašene Suše i vikali joj desno u njene kvrgave uši:

Kiša, kiša, pljusak!

Propadni, zlobna Sušo!

dugo će padati kiša,

Životinje će puno piti.

Starica se iznenada sagnula, raširila ruke i ponovo se pretvorila u suvo, iskrivljeno drvo. Sva stabla su šuštala svježim zelenim lišćem, samo je jedno drvo - Suša - stajalo golo i suho. Ni jedna kap kiše nije pala na njega.

Životinje su istrčale iz šume. Pili su dosta vode. Zečevi su skakali i prevrtali se. Lisice su mahale svojim crvenim repovima. Vjeverice su skakale po granama. Ježevi su se kotrljali kao lopte. A ptice su cvrkutale tako zaglušujuće da nisam mogao razumjeti ni riječi od sveg njihovog brbljanja. Moja mačka je bila obuzeta telećim oduševljenjem. Pomislili biste da se napio valerijanom.

Drink! Lak it! - viknuo je Kuzja. - Moj gospodar je napravio kišu! Ja sam pomogao vlasniku da dobije toliko vode! Drink! Lak it! Pijte koliko želite! Vlasnik i ja tretiramo sve!

Ne znam koliko bismo se ovako zabavljali da se iz šume nije čula strašna graja. Ptice su nestale. Životinje su odmah pobjegle, kao da ih nema. Ostala je samo kamila, ali i on je drhtao od straha.

Spasite se! - viknula je kamila. - Ovo polarni medvjed. Izgubio se. On luta ovamo i grdi Viktora Perestukina. Spasite se!

Kuzja i ja smo se brzo zakopali u gomilu lišća. Jadna kamila nije imala vremena da pobjegne.

Ogroman polarni medvjed pao je na čistinu. Stenjao je i mahao se granom. Žalio se na vrućinu, režao je i psovao. Konačno je primijetio kamilu. Ležali smo bez daha pod mokrim lišćem, sve smo videli i sve čuli.

Šta je? - urlao je medvjed, uperivši šapu u kamilu.

Izvini, ja sam kamila. Biljojedi.

„Tako sam i mislio“, rekao je medved sa gađenjem. - Grbava krava. Zašto si rođen kao nakaza?

Izvini. Neću to ponoviti.

Oprostiću ti ako mi kažeš gdje je sjever.

Vrlo rado ću vam reći ako mi objasnite šta je sjever. Da li je okrugla ili duga? Crvena ili zelena? Kakav je miris i ukus?

Medvjed je, umjesto da zahvali pristojnoj kamili, napao rikom. Potrčao je sa svim svojim dugim nogama u šumu. Za minut, oboje su nestali iz vida.

Ispuzali smo iz gomile lišća. Lopta se polako kretala, a mi smo lutali za njom. Bilo mi je jako žao što smo zbog ovog bezobraznog medvjeda izgubili tako dobrog momka kao što je kamila. Ali Kuzja nije požalio kamilu. I dalje je nastavio da se hvali da smo on i ja „napravili vodu“. Nisam slušao njegovo brbljanje. Ponovo sam razmišljao. Dakle, ovo je ono što ciklus vode znači u prirodi! Ispostavilo se da voda zapravo ne nestaje, već se samo pretvara u paru, a zatim se hladi i pada nazad na zemlju kao kiša. A kad bi potpuno nestalo, onda bi malo po malo sunce sve osušilo i mi, ljudi, životinje i biljke, osušili bismo se. Kao one ribe koje sam vidio na dnu suhe rijeke. To je to! Ispostavilo se da mi je Zoja Filipovna dala lošu ocenu za moj rad. Smiješno je što mi je na času rekla istu stvar, više puta. Zašto nisam razumeo i zapamtio? Verovatno zato što sam slušao a nisam čuo, gledao i nisam video...

Sunce se nije vidjelo, ali je i dalje bilo vruće. Ponovo sam osetio žeđ. Ali, iako je šuma sa strane našeg puta bila zelena, reku nismo nigde videli.

Išli smo. Svi su hodali i hodali. Kuzya mi je uspio ispričati desetak priča o psima, mačkama i miševima. Ispostavilo se da je blisko upoznat s Lyuskinom mačkom po imenu Topsy. Uvijek mi se činilo da je Topsy nekako letargičan i nerazigran. Osim toga, mjaukala je vrlo cvilećivo i odvratno. Neće ućutati dok joj ne daš nešto. A ja ne volim prosjake. Kuzja mi je rekao da je i Topsi lopov. Kuzja se zaklela da nam je ona prošle nedelje ukrala veliki komad svinjetine. Moja mama je pomislila na njega i šibala ga mokrom kuhinjskom krpom. Za Kuzu nije bilo toliko bolno koliko je bilo uvredljivo. A Topsy je pojela toliko ukradene svinjetine da joj je čak pozlilo. Lucyna baka ju je odvela veterinaru. Kada se vratim, otvoriću Lyuskine oči za njenu slatku mačku. Definitivno ću izložiti ovu istu Topsy.

Dok smo razgovarali, nismo primijetili kako smo se približili nekom divnom gradu. Kuće su bile okrugle, kao cirkuski šator, ili četvrtaste, ili čak trouglaste. Na ulicama nije bilo vidljivih ljudi.

Naša lopta se otkotrljala na ulicu stranog grada i ukočila se. Prišli smo velikoj kocki i stali ispred nje. Dva okrugla čovječuljka u bijelim haljinama i kačketima prodavali su gaziranu vodu. Jedan prodavac je imao plus na kapu, a drugi minus.

Reci mi", upita Kuzja bojažljivo, "je li tvoja voda prava?"

"Pozitivno stvarno", odgovorio je Plus. - Hoćeš li na piće?

Kuzja je obliznuo usne. Bili smo jako žedni, ali problem je bio što ja nisam imao ni pare, a Kuzja još više.

„Nemam para“, priznao sam prodavcima.

Ali ovdje ne prodajemo vodu za novac, već za tačne odgovore.

Minus je lukavo suzio oči i upitao:

Sedam devet?

Sedam devet... sedam devet... - promrmljao sam, - mislim trideset sedam.

„Mislim da nije“, rekao je Minus. - Odgovor je negativan.

Dajte mi ga besplatno”, zamolio je Kuzja. - Ja sam mačka. I ne morate znati tablicu množenja.

Oba prodavca su izvadili neke papire, pročitali ih, prelistali, pregledali, a onda uglas objavili Kuzi da nemaju nalog da nepismenim mačkama daju vodu besplatno. Kuza je samo morao da oblizne usne.

Biciklista je dojahao do kioska.

Više vode! - vikao je, ne silazeći s bicikla. - Ja sam u žurbi.

Sedam sedam? - upitao je Minus i pružio mu čašu gazirane ružine vodice.

Četrdeset devet. - odgovorio je trkač, popio vodu u hodu i odjurio.

Pitao sam prodavce ko je on. Plus je rekao da je ovo poznati trkač koji provjerava domaće zadatke iz aritmetike.

Bio sam strašno žedan. Pogotovo kada su mi pred očima bile posude sa hladnom ružinom vodicom. Nisam mogao da odolim i zamolio sam da postavim još jedno pitanje.

Osam devet? - upitao je Minus i sipao vodu u čašu. Zašištalo je i prekriveno mjehurićima.

76! - ispalio sam, nadajući se da ću ga pogoditi.

"Prošlost", reče Minus i ispljusne vodu. Bilo je užasno neugodno gledati kako se divna voda upija u zemlju.

Kuzja je počeo da se trlja o noge prodavača i ponizno ih zamolio da njegovom vlasniku postave lako, najlakše pitanje na koje bi svaki odustajao i gubitnik mogao da odgovori. Vikao sam na Kuzju. Ućutao je, a prodavci su se nezadovoljno pogledali.

Dva po dva? - pitao je plus nasmejano.

„Četiri,“ ljutito sam odgovorio. Iz nekog razloga me je bilo jako sramota. Popio sam pola čaše, a ostatak dao Kuzi.

Oh, kako je voda bila dobra! Čak ni tetka Ljubaša nikada nije prodala ovakvu. Ali vode je bilo tako malo da nisam mogao ni reći sa kakvim je sirupom.

Trkač se ponovo pojavio na putu. Brzo je okretao pedale i pjevao:

pjevanje, vožnja, vožnja,

Mladi trkač jaše.

Na svom biciklu

Obišao je globus.

On leti brže od vjetra

Nikada se neće umoriti

Stotine hiljada kilometara

Skida se bez poteškoća.

Biciklista je prošao pored i klimnuo glavom. Činilo mi se da se uzalud hrabri i insistira na svojoj neumornosti. Upravo sam htela da to ispričam Kuzi kada sam primetila da se mačka nečega jako uplašila. Krzno mu se naježilo, rep je postao pahuljast, leđa izvijena. Ima li zaista pasa ovdje?

Sakrij se, sakrij me brzo! - molio je Kuzja. - Bojim se... vidim...

Pogledao sam okolo, ali nisam primetio ništa na putu. Ali Kuzja je drhtao i insistirao je da vidi... noge.

Čije noge? - Bio sam iznenađen.

To je samo poenta, „jako se bojim remija“, odgovorila je mačka, „kada su noge same, bez vlasnika“.

I istina je da… noge su izašle na cestu. Bile su to velike muške noge u starim cipelama i prljavim radnim pantalonama sa ispupčenim džepovima. U struku pantalona je bio kaiš, a iznad njega nije bilo ništa.

Noge su prišle prema meni i zastale. Osjećao sam se nekako nelagodno.

Gdje je sve ostalo? - Odlučio sam da pitam. - Šta je iznad struka?

Stopala su nečujno gazila i smrzavala se.

Izvinite, jeste li žive noge? - pitao sam ponovo.

Noge su mi se ljuljale naprijed-nazad. Verovatno su hteli da kažu da. Kuzja je predeo i frknuo. Noge su ga plašile.

"Ovo su opasne Noge", tiho je prosiktao. - Pobegli su od svog vlasnika. Pristojne noge to nikada ne rade. Ovo nisu dobre Noge. Ovo je beskućnik...

Mačka nije imala vremena da završi. Desna noga mu je dala veliki udarac. Kuzja je uz cviljenje poleteo u stranu.

Vidiš, vidiš?! - vikao je otresajući prašinu. - Ovo su zle Noge, makni se od njih!

Kuzja je hteo da zaobiđe Noge s leđa, ali su se oni izmislili i šutirali ga. Mačak je vrištao sve dok nije promukao od ozlojeđenosti i bola. Da ga smirim, uzeo sam ga u naručje i počeo ga češati po bradi i čelu. On to jako voli.

Iz trouglaste kuće izašao je čovjek u kombinezonu. Nosio je potpuno iste pantalone i cipele kao i Legs. Čovjek se približio Nogama i rekao:

Ne idi predaleko od mene, druže, izgubićeš se.

Hteo sam da znam ko je zgrabio polovinu torza ovog druga.

Zar ga tramvaj nije pregazio? - Pitao sam.

“Bio je kopač poput mene”, tužno je odgovorio čovjek. - I nije ga pregazio tramvaj, već učenik četvrtog razreda Viktor Perestukin.

Bilo je previše! Kuzya mi je šapnuo:

Zar ne bi bilo bolje da odemo odavde što je pre moguće?

Pogledao sam loptu. Ležao je mirno.

Odrasli se stide da lažu”, zamerio sam kopaču. - Kako je Vitya Perestukin mogao pregaziti osobu? Ovo su bajke.

Kopač je samo uzdahnuo.

Ne znaš ti ništa, dečko. Ovaj Viktor Perestukin je riješio problem, a ispostavilo se da je za kopanje rova ​​bio potreban jedan i po kopača. Tako da je samo polovina mog prijatelja ostala...

Onda sam se sjetio problema oko linearnih metara. Kopač je teško uzdahnuo i pitao jesam li dobrog srca. Kako sam to trebao znati? Niko nije razgovarao sa mnom o ovome. Istina, moja majka je ponekad tvrdila da nemam srca, ali nisam vjerovao. Ipak, nešto kuca u meni.

„Ne znam“, odgovorio sam iskreno.

„Da imate dobrog srca“, tužno je rekla mornarica, „sažalili biste se na mog jadnog prijatelja i pokušali da mu pomognete.“ Samo trebate ispravno riješiti problem i on će ponovo postati ono što je bio prije.

Pokušaću, rekoh, pokušaću... Šta ako ne mogu?!

Kopač je preturao po džepu i izvukao zgužvani komad papira. Na njemu je mojim rukopisom napisano rješenje problema. Razmišljao sam o tome. Šta ako opet ništa ne uspije? Šta ako se ispostavi da je rov iskopao jedan i četvrtina kopača? Onda će od njegovog druga ostati samo jedna noga? Čak mi je bilo vruće od takvih misli.

Onda sam se sjetio Comminog savjeta. Ovo me malo smirilo. Razmišljaću samo o problemu, rešavaću ga polako. Rasuđivat ću kako me je Usklik jedan naučio.

Pogledao sam plus i minus. Podrugljivo su namignuli jedno drugom identičnim okruglim očima. Verovatno mi nisu dali da se napijem!.. Ja sam im isplazio jezik. Nisu bili iznenađeni niti uvrijeđeni. Verovatno nisu razumeli.

Šta mislite o dječaku, brate Minus? - upitao je Plus.

Negativno”, odgovorio je Minus. - Šta je sa tvojim, brate Plus?

"Pozitivno", rekao je Plus kiselo.

Mislim da je lagao. Ali nakon njihovog razgovora, bio sam odlučan da se nosim sa zadatkom. Počeo sam da odlučujem. Razmišljajte samo o zadatku. Rezonovao je, obrazlagao, obrazlagao dok problem nije riješen. Pa, bio sam tako sretan! Ispostavilo se da je za kopanje rova ​​potreban ne jedan i po, već dva cijela kopača.

Ispostavilo se da su to bila dva kopača! - Najavio sam rešenje problema.

A onda su se Noge odmah pretvorile u kopača. Bio je potpuno isti kao i prvi. Oboje su mi se naklonili i rekli:

U poslu, u životu i radu

Želimo vam puno sreće.

Učite uvek, učite svuda

I ispravno rješavajte probleme.

Plus i Minus su strgnuli kape s glave, bacili ih u zrak i veselo povikali:

Pet pet je dvadeset pet! Šest šest je trideset šest!

Ti si moj spasitelj! - viknuo je drugi kopač.

Sjajan matematičar! - divio se njegov drug. - Ako sretnete Viktora Perestukina, recite mu da je odustajao, glup i zao dječak!

„Ko god, sigurno će to preneti dalje“, podsmevao se Kuzja.

Morao sam da obećam da hoću. Inače kopači nikada ne bi otišli.

Naravno, nije bilo dobro što su me na kraju izgrdili, ali sam ipak bio jako zadovoljan što sam i sam riješio ovaj težak problem. Uostalom, ni Lyuskina baka nije mogla to riješiti, iako je najsposobnija za aritmetiku od svih baka u našem razredu. Možda se moj karakter već počeo razvijati? To bi bilo odlicno!

Biciklista je ponovo prošao. Više nije ni pevao ni pio. Bilo je jasno da se jedva zadržava u sedlu.

Kuzja je iznenada izvio leđa i prosiktao.

šta ti se desilo? Opet noge? - Pitao sam.

"Ne noge, nego šape", odgovorila je mačka, "ali na šapama je životinja." sakrijmo se...

Kuzja i ja smo odjurili do male okrugle kuće sa rešetkastim prozorom. Vrata su bila zaključana i morali smo se sakriti ispod trema. Tamo, ležeći pod tremom, sjetio sam se da trebam prezirati opasnost, a ne skrivati ​​se. Hteo sam da pogledam, ali sam video našeg starog prijatelja na putu - polarnog medveda. Morao sam da izađem, ali... bilo je veoma strašno. Čak se i krotitelji boje polarnih medvjeda.

Naš polarni medvjed je djelovao još ljutije nego kada smo se prvi put sreli. Uzdahnuo je, režao, grdio me, umro od žeđi, tražio sjever.

Krili smo se dok nije prošao pored kuće. Kuzja je počeo da pita zašto sam toliko iznervirao strašnu zver. Weird Kuzya. Da sam samo ovo znao.

Polarni medvjed je ljuta i nemilosrdna zvijer, uplašio me Kuzya. - Pitam se da li jede mačke?

„Vjerovatno, ako jede, to su samo morske mačke“, rekao sam Kuzi, da ga malo smirim. Ali nisam znao sa sigurnošću.

Zapravo, vrijeme je da odemo odavde. Ovdje se nije imalo šta raditi. Ali lopta je bila tu i morali smo čekati.

Iz okrugle kuće, ispod čijeg trema smo se sakrili, dopirao je tužan jecaj. Prišao sam bliže.

Molim te, ne miješaj se ni u kakve priče”, upitao me Kuzja.

Pokucao sam na vrata. Začuo se još jadniji jecaj. Pogledao sam kroz prozor i ništa nisam vidio. Onda sam počeo da lupam pesnicom po vratima i glasno vičem:

Hej, ko je tamo?!

„Ja sam“, stigao je odgovor. - Nevino osudjen.

Ko si ti?

Ja sam nesrećni krojač, optužen sam za krađu.

Kuzja je skakao oko mene i zahtevao da se ne mešam sa lopovom. I zanimalo me je da saznam šta je krojač ukrao. Počeo sam da ga ispitujem, ali krojač nije hteo da prizna i insistirao je da je on naj pošten čovek u svijetu. Tvrdio je da je oklevetan.

Ko te je oklevetao? - Pitao sam krojača.

„Viktor Perestukin“, drsko je odgovorio zatvorenik.

Šta je to zapravo? Ili pola mornarice, ili lopov krojač...

Ovo nije istina, nije istina! - viknula sam kroz prozor.

Ne, stvarno, stvarno”, cvilio je krojač. - Slušaj ovde. Kao šef šivaće radionice, dobio sam dvadeset osam metara tkanine. Morao sam saznati koliko se odijela može napraviti od toga. I na moju žalost, ovaj isti Perestukin odlučuje da moram sašiti dvadeset sedam odijela od dvadeset osam metara i da mi ostane još jedan metar. Pa, kako možeš sašiti dvadeset sedam odijela kad je samo jedno odijelo dugo tri metra?

Sjetio sam se da sam upravo za ovaj zadatak dobio jednu od pet dvojki.

„Ovo je glupost“, rekao sam.

Da, za tebe je to glupost“, cvilio je krojač, „ali na osnovu ove odluke od mene su tražili dvadeset sedam odijela“. Odakle bih ih nabavio? Tada su me optužili za krađu i strpali iza rešetaka. - Zar nemate ovaj zadatak sa sobom? - Pitao sam.

Naravno da ima”, obradovao se krojač. - Predali su mi je zajedno sa kopijom presude.

Kroz rešetke mi je pružio papir. Rasklopio sam ga i vidio rješenje problema napisano u mojoj ruci. Potpuno pogrešna odluka. Prvo sam podijelio jedinice, a zatim desetke. Zato je ispalo tako glupo. Nisam ni morao mnogo da razmišljam da ispravim odluku. Rekao sam krojaču da mora napraviti samo devet odijela.

U tom trenutku vrata su se sama otvorila i jedan čovjek je istrčao. Imao je velike makaze koje su mu visile o pojasu, a metar mu je visio sa vrata. Čovek me je zagrlio, skočio na jednu nogu i viknuo:

Slava velikom matematičaru! Slava velikom malom nepoznatom matematičaru! Sramota za Viktora Perestukina!

Zatim je ponovo skočio i pobjegao. Njegove makaze su zveckale i centimetar je vijorio na vjetru.

Jedva živ biciklista izjahao je na cestu. Ostao je bez daha, a onda je iznenada pao s bicikla! Pojurio sam da ga podignem, ali nisam mogao ništa učiniti. Zapištao je i zakolutao očima. „Umirem, umirem na svom mestu“, šapnuo je biciklista. - Ne mogu ispuniti ovu strašnu odluku. O, dečko, reci školarcima da je smrt veselog trkača na savjesti Viktora Perestukina. Neka me osvete...

Nije istina! - bio sam ogorčen. - Nikad te nisam uništio. Čak te i ne poznajem!

Ah... Dakle, ti si Perestukin? - rekao je trkač i ustao. - Hajde, lenjivci, rešite problem kako treba, inače ćete se loše provesti.

U ruke mi je gurnuo komad papira sa zadatkom. Dok sam čitao opis problema, trkač je gunđao:

Odlučite, odlučite! Od mene ćete naučiti kako oduzimati metre od ljudi. Trkaš moje bicikliste sto kilometara na sat.

Naravno, u početku sam pokušao da riješim problem. Rasuđivao sam koliko sam mogao, ali do sada ništa nije išlo. Iskreno, nije mi se svidjelo što se vozač prema meni tako grubo ponašao. Kad me neko zamoli da pomognem, jedno je, a kad me prisile, drugo je. I generalno, pokušajte da mislite svojom glavom kada ljudi pored vas od ljutnje gaze nogama i grde vas do grla. Trkač me je svojim ljutitim brbljanjem sprečavao da razmišljam. Nisam htela ni da pričam. Naravno, morao sam se sabrati, ali očito još nisam razvio dovoljno volje za ovo.

Završilo se tako što sam bacio komad papira i rekao:

Zadatak ne uspijeva.

Oh, ne ide?! - zarežao je trkač. - Onda ćeš sesti tamo odakle si pustila krojača! Sjediš tu i razmišljaš dok ne odlučiš.

Nisam htela da idem u zatvor. Počeo sam da bežim. Trkač je pojurio za mnom. Kuzya je skočio na krov zatvora i odatle zlostavljao trkača na sve moguće načine. Uporedio ga je sa svim divljim psima koje je ikada sreo u životu. Naravno, trkač bi me sustigao da nije bilo mačke. Kuzja mu se bacio pred noge pravo sa krova. Jahač je pao. Nisam čekao da ustane, skočio sam mu na bicikl i odjahao niz cestu.

Trkač i Kuzja su nestali iz vida. Odvezao sam se malo dalje i sišao s bicikla. Morali smo čekati Kuzju i pronaći loptu. U zbrci, zaboravio sam da vidim gde je. Bacio sam bicikl u žbunje, pa sam skrenuo u šumu i sjeo ispod drveta da se odmorim. Kad padne mrak, odlučio sam da idem potražiti svoju mačku. Bilo je toplo i tiho. Naslonjen na drvo, tiho sam zaspao. Kad sam otvorio oči, vidio sam da pored mene stoji starica, naslonjena na štap. Nosila je plavu kratku suknju i bijelu bluzu. Njene sive pletenice imale su napuhane mašne od bijelih najlonskih traka. Sve naše djevojke su nosile takve trake. Ali ono što me najviše iznenadilo je to što joj je crvena pionirska kravata visila s njenog naboranog vrata.

Bako, zašto nosiš pionirsku kravatu? - Pitao sam.

Od četvrtog.

A ja sam iz četvrtog... Oh, kako me bole noge! Prešao sam mnogo hiljada kilometara. Danas konačno moram da upoznam brata. On ide prema meni.

Zašto hodaš tako dugo?

Oh, duga je i tužna priča! - uzdahnula je starica i sela pored mene. - Jedan dečak je rešio problem. Iz dva sela, udaljenost između kojih je dvanaest kilometara, izašli su brat i sestra jedan drugom u susret...

Samo sam osetio bol u predelu stomaka. Odmah sam shvatio da se od njene priče ne može očekivati ​​ništa dobro. A starica je nastavila:

Dječak je odlučio da će se upoznati za šezdeset godina. Pokorili smo se ovoj glupoj, zlu, pogrešnoj odluci. I tako sve ide, idemo... Iscrpljeni smo, ostarili smo...

Vjerovatno bi se dugo žalila i pričala o svom putu, ali odjednom je iza grmlja izašao starac. Nosio je kratke hlače, bijelu bluzu i crvenu kravatu.

„Zdravo, sestro“, promrmljao je stari pionir.

Starica je poljubila starca. Gledali su se i gorko plakali. Bilo mi ih je jako žao. Uzeo sam problem od stare gospođe i hteo da ga rešim. Ali ona je samo uzdahnula i odmahnula glavom. Ona je rekla da samo Viktor Perestukin treba da reši ovaj problem. Morao sam priznati da sam Perestukin ja. Voleo bih da ovo nisam uradio!

Sada ćeš poći s nama”, rekao je starac strogo.

Ne mogu, majka mi ne dozvoljava”, uzvratila sam.

Da li nam je majka šezdeset godina dozvoljavala da napuštamo kuću bez dozvole?

Da me stari pioniri ne bi uznemiravali, popeo sam se na drvo i tamo počeo da odlučujem. Problem je bio trivijalan, ne kao onaj o trkaču. Brzo sam to riješio.

Trebali ste se naći za dva sata! - viknuo sam odozgo.

Starci su se odmah pretvorili u pionire i bili su veoma srećni. Sišao sam sa drveta i zabavljao se s njima. Držali smo se za ruke, plesali i pevali:

nismo vise sivi,

Mi smo mladi momci.

Mi sada nismo stari ljudi

Opet smo studenti.

Zadatak smo završili.

Više nema potrebe da hodate!

Slobodni smo. Ovo znači -

Možete pjevati i plesati!

Brat i sestra su mi mahnuli i pobjegli.

Opet sam ostao sam i počeo da razmišljam o Kuzi. Gdje je moja jadna mačka? Sjetila sam se njegovih smiješnih savjeta, glupih mačjih priča, i postajala sve tužnija... Sama u ovoj neshvatljivoj zemlji! Morali smo da nađemo Kuzju što je pre moguće.

Osim toga, izgubio sam loptu. Ovo me je mučilo. Šta ako se nikad ne mogu vratiti kući? Šta me čeka? Uostalom, nešto strašno se može dogoditi ovdje svakog minuta. Da pozovem Geografiju?

Hodao je i brojio veoma sporo. Šuma je postajala sve gušća. Toliko sam želeo da vidim svoju mačku da nisam mogao da odolim i glasno sam viknuo:

I odjednom se odnekud začulo glasno mijaukanje. Bio sam veoma sretan i počeo sam glasno zvati mačku.

Gdje si ti? Ne mogu te vidjeti.

„Ja sam ništa ne vidim“, požalio se Kuzja. - Pogledaj gore.

Podigao sam glavu i počeo pažljivo pregledavati grane. Ljuljali su se i pravili buku. Kuzija nigdje nije bilo. Odjednom sam primijetio sivu vreću među lišćem. Nešto se komešalo u njemu. Odmah sam se popeo na drvo, došao do torbe i odvezao je. Zastenjajući i frkćući, raščupani Kuzja je izleteo odatle. Bili smo jako sretni jedno s drugim. Bili smo toliko sretni da smo skoro pali sa drveta. Onda, kada smo sišli s njega, Kuzya je pričao kako ga je trkač uhvatio, stavio u torbu i objesio na drvo. Trkač je veoma ljut na mene. Svuda traži svoj bicikl. Ako nas trkač uhvati, sigurno će nas strpati u zatvor zbog neriješenog problema i krađe bicikla.

Počeli smo da izlazimo iz šume. Izašli smo na malu čistinu na kojoj je raslo prelijepo visoko drvo. Na granama su visile lepinje, saitovi, đevreci i pereci.

Hlebno voće! Kada sam u razredu rekao da na hlebnom drvetu rastu kiflice i peciva, svi su mi se smejali. Šta bi momci sada rekli da vide ovo drvo?

Kuzya je pronašao još jedno drvo na kojem su rasle viljuške, noževi i kašike. Gvozdeno drvo! I pričao sam o njemu. Tada su se i svi nasmijali.

Kuza je više volio hlebno voće nego gvožđe. On je šmrcnuo zlatna lepinja. Zaista je želeo da je pojede, ali se nije usudio.

„Pojedi to i pretvorićeš se u psa“, gunđao je Kuzja. - U stranoj zemlji moraš paziti na sve.

I otkinuo sam lepinju i pojeo je. Bilo je toplo, ukusno, sa suvim grožđem. Kad smo se okrijepili, Kuzya je počeo tražiti drvo kobasice. Ali takva stabla ovdje nisu rasla. Dok smo jeli lepinje i ćaskali, iz šume je izašla velika rogata krava i zagledala se u nas. Konačno smo vidjeli ljubaznog ljubimca. Ne divlji medvjed, čak ni kamila, već slatko selo Burenka.

Zdravo, draga kravo!

“Zdravo”, rekla je krava ravnodušno i prišla bliže. Pažljivo nas je pogledala. Kuzja je pitala zašto joj se toliko sviđamo.

Umjesto odgovora, krava je prišla još bliže i savila rogove. Kuzja i ja smo se pogledali.

Šta ćeš, kravo? - upita Kuzja.

Ništa posebno. Samo ću te pojesti.

Ti si lud! - iznenadio se Kuzja. - Krave ne jedu mačke. Oni jedu travu. Svi to znaju! "Ne sve", prigovorila je krava. - Viktor Perestukin, na primer, ne zna. Na času je rekao da je krava mesožderka. Zato sam počeo da jedem druge životinje. Već je pojela skoro sve ovdje. Danas ću jesti mačku, a sutra ću jesti dječaka. Možete, naravno, jesti oboje odjednom, ali u ovoj situaciji morate biti štedljivi.

Nikad nisam sreo tako gadnu kravu. Pokušao sam da joj dokažem da treba da jede sijeno i travu. Ali ona se ne usuđuje da pojede osobu. Krava je lijeno mahala repom i ponavljala svoje misli:

Ionako ću vas oboje pojesti. Počeću sa mačkom.

Toliko smo se žestoko posvađali sa kravom da nismo primijetili kako se u našoj blizini pojavio polarni medvjed. Već je bilo prekasno za trčanje.

Ko su oni? - zalajao je medved.

„Vlasnik i ja putujemo“, zacvilio je Kuzja od straha.

Krava se umiješala u naš razgovor. Izjavila je da smo Kuzja i ja njen plijen i da nas neće prepustiti medvjedu. U najboljem slučaju, pošto ona ne želi da ulazi u sukob, medved može da ugrize dečaka, ali mačka ne dolazi u obzir. Bila je odlučna da ga sama pojede. Očigledno je mislila da je mačka ukusnija od dječaka. Nemam šta reći, slatki ljubimce!

Prije nego što je medvjed stigao da odgovori kravi, odozgo se začula buka. Lišće i polomljene grane padale su po nama. Ogromna i čudna ptica sjedila je na debeloj grani. Imala je duge zadnje noge, kratke prednje noge, debeo rep i lijepo lice bez kljuna. Iz leđa su joj virila dva nespretna krila. Ptice u jatu jurile su oko nje i zabrinuto vrištale. Ovo je vjerovatno bio prvi put da su vidjeli takvu pticu.

Kakva je ovo ružna stvar? - neljubazno je upitao medved.

A krava je pitala da li može da je pojede. Krvožedno stvorenje! Hteo sam da bacim kamen na nju.

Je li ovo ptica? - iznenađeno je upitao Kuzja.

Takve velike ptice„To se ne dešava“, odgovorio sam.

Hej, na drvo! - urlao je medved. - Ko si ti?

Lazes! - naljuti se medved. - Kenguri ne lete. Ti si zvijer, a ne ptica.

Krava je takođe potvrdila da kengur nije ptica. A onda je dodala:

Takav leš sedi na drvetu i pretvara se da je slavuj. Lezi dole, varalice! Poješću te.

Kengur je to pričao prije nego što je zaista bila životinja, sve dok je jedan ljubazni čarobnjak nije proglasio pticom tokom lekcije. Nakon toga su joj izrasla krila i počela je da leti. Letenje je zabavno i prijatno!

Zavidljivu kravu naljutile su kengurove riječi.

Zašto je slušamo? - upitala je medveda. - Hajde da ga pojedemo bolje.

Onda sam zgrabio pozamašan jelov konus i udario kravu pravo u nos.

Kako ste krvoločni! - Zamerio sam kravi.

Ne možeš ništa da uradiš. Ovo je sve zato što sam mesožder.

Svidio mi se smiješni kengur. Ona me jedina nije grdila niti bilo šta tražila.

Slušaj, kenguru! - urlao je medved. - Jesi li stvarno postao ptica?

Kunguru se zaklela da je rekla istinu. Sada čak uči i da peva. A onda je počela da peva smešnim glasom:

Takva sreća za sanjati

Možemo samo u snu:

Odjednom je postala ptica.

Uživam u letenju!

Bio sam kengur

Umreću kao ptica!

Ružnoće! - ogorčen je medved. - Sve se okrenulo naglavačke. Krave jedu mačke. Životinje lete kao ptice. Polarni medvjedi gube svoj rodni sjever. Gde je ovo viđeno?

Krava je nezadovoljno mukala. Nije joj se svidio ni ovaj red. Jedino je kengur bio zadovoljan svime. Rekla je da je čak i zahvalna ljubaznom Viktoru Perestukinu na takvoj transformaciji.

Perestukin? - prijeteći je upitao medvjed. - Mrzim ovog momka! Generalno, ne volim dečake!

I medvjed je jurnuo na mene. Brzo sam se popeo na gvozdeno drvo. Kuzja je pojurio za mnom. Kengur je vikao da je sramotno i neplemenito goniti bespomoćno ljudsko mladunče. Ali medvjed je počeo da trese drvo šapama, a krava rogovima. Kengur nije mogao vidjeti takvu nepravdu, zamahnuo je krilima i odletio.

Ne pokušavaj da se iskradeš, maco”, zamukala je krava odozdo. “Čak sam naučio da hvatam miševe, a njih je teže uhvatiti nego mačku.”

Gvozdeno drvo se sve više ljuljalo. Kuzja i ja smo bacali noževe, viljuške i kašike na medveda i kravu.

Skidaj se! - vrisnule su životinje.

Bilo je jasno da nećemo dugo izdržati. Kuzja me molio da hitno nazovem Geografiju. Iskreno govoreći, ja sam to već htio učiniti. Trebalo je da vidite golo, pohlepno lice krave! Uopšte nije ličila na prelepu kravu koja je bila naslikana na kremastoj čokoladi. A medvjed je bio još strašniji.

Pozovite Geografiju brzo! - viknuo je Kuzja. - Bojim ih se, bojim se!

Kuzja se mahnito držao za grane. Jesam li zaista kukavica kao mačka?

Ne, još ćemo izdržati! - viknuo sam Kuzi, ali sam se prevario.

Gvozdeno drvo se zaljuljalo, škripalo, i gvozdeni plodovi su padali sa njega u tuči, a Kuzja i ja smo pali s njima.

Ooh,” zarežao je medvjed. - Sad ću ja sa tobom!

Krava je tražila da se poštuju pravila lova. Ona predaje dječaka medvjedu, a mačka pripada njoj.

Poslednji put kada sam odlučio da pokušam da nagovorim kravu:

Slušaj, dušo, ipak bi trebao jesti travu, a ne mačke.

Ne mogu ništa. Ja sam mesožder.

„Ti uopšte nisi mesožder“, tvrdio sam u očaju. - Ti... ti... artiodaktil.

Pa šta?.. Mogu biti artiodaktil i mesožder.

Ne!.. Ti si senožder... voće...

Prestanite da pricate gluposti! - prekinuo me je medved. - Bolje zapamti gde je sever.

Samo trenutak”, upitao sam medvjeda. - Ti si, kravo, biljožder! Biljožder!

Čim sam to rekao, krava je sažaljivo zamukala i odmah počela pohlepno da gricka travu.

Konačno malo sočne trave! - bila je srećna. - Tako sam umoran od gofova i miševa. Pogorljavaju moj stomak. Još uvijek sam krava, volim sijeno i travu.

Medved je bio veoma iznenađen. Pitao je kravu: šta će sada biti s mačkom? Hoće li ga krava pojesti ili ne?

Krava se uvrijedila. Još nije dovoljno luda da jede mačke. Krave to nikada ne rade. Oni jedu travu. Čak i deca to znaju.

Dok su se krava i medvjed svađali, odlučio sam da se poslužim trikom. Prevariću medveda: reći ću mu da znam gde je sever, a onda ću se s Kuzjom iskrasti putem.

Medvjed je mahnuo šapom prema kravi i ponovo počeo tražiti da mu pokažem sjever. Malo sam se slomio zbog izgleda, a onda obećao da ću pokazati...

I odjednom sam ugledao našu loptu! On se sam otkotrljao prema meni, sam nas pronašao! Ovo je bilo od velike pomoći.

Nas troje - ja, Kuzya i medvjed - krenuli smo za loptom. Gadna krava se nije ni pozdravila s nama. Toliko joj je nedostajala trava da nije mogla da se otrgne od nje.

Više nam nije bilo zabavno i ugodno hodati kao prije. Pored mene je puhao i gunđao medvjed, a ja sam još morao smisliti način da ga se riješim. Ispostavilo se da to nije bio lak zadatak, jer mi uopšte nije vjerovao i nije skidao pogled s mene.

Oh, volio bih da znam gdje je sjever! I tata mi je dao kompas, i sto puta su to objasnili na času, ali ne, nisam slušao, nisam ga naučio, nisam razumio.

Nastavili smo hodati i hodati, ali još nisam mogao ništa smisliti. Kuzja je tiho gunđao da je moj vojni trik propao i da moram bez lukavstva da pobegnem od medveda.

Konačno, medvjed je najavio da će me, ako mu ne pokažem sjever, rastrgati kad dođemo do tog drveta. Lagao sam ga da je jako blizu severno od tog drveta. Šta sam drugo mogao učiniti?

Nastavili smo hodati i hodati, ali nismo mogli doći do drveta. I kad smo konačno stigli, rekao sam da ne govorim o ovom drvetu, već o onom! Medvjed je shvatio da je prevaren. Pokazao je zube i spremio se da skoči. I u ovom najstrašnijem trenutku iz šume je iznenada iskočio automobil pravo na nas. Uplašeni medvjed je riknuo i pretrčao toliko sto metara kakav vjerovatno nikada nije viđen ni na jednoj Olimpijadi. Trenutak - i Mishka je nestala.

Auto se naglo zaustavio. U njoj su sedela dvojica, obučeni baš onako kako sam jednom video u operi „Boris Godunov“, koja se emitovala na TV-u. Onaj koji je okretao volan imao je sokola na ramenu sa kapom navučenom na oči, a drugi je imao istog sokola koji se kandžama hvatao za dugačku kožnu rukavicu. Oboje su bili bradati, samo je jedan bio crn, a drugi crven. Na zadnjem sjedištu auta ležale su dvije metle ukrašene... psećim glavama. Svi smo se začuđeno pogledali i ćutali.

Kuzja se prvi probudio. Uz očajnički cik, poče trčati i poput rakete poletjeti na vrh visokog bora. Bradati su izašli iz auta i prišli mi.

Ko je ovo? - upitao je crnobradi.

„Ja sam dečak“, odgovorio sam.

čiji si ti čovek? - upitao je crvenobradi čovek.

Kažem vam: ja sam dječak, a ne muškarac.

Crnobradi me pažljivo pregledao sa svih strana, zatim opipao moju pletenu majicu, iznenađeno okrenuo glavu i razmijenio poglede sa crvenobradim.

"Malo je divno", rekao je uz uzdah, "a košulja izgleda... prekomorska... Pa čiji ćeš biti, lebdeći?"

Rekao sam ti na ruskom: ja sam dječak, student.

"Pođi s nama", naredio je crvenobradi muškarac. - Pokazaćemo te samom kralju. Očigledno si ti jedan od blaženih, a on voli blažene.

Ne, ovi bradati su ekscentrici! Iskopali su nekog drugog kralja, pričaju o nekim blaženim. Poznavao sam samo jednu od blaženih - Katedralu Svetog Vasilija. Tako se zvao graditelj hrama. Ali kakve to veze ima sa mnom?

Zar nisi čitao istoriju? - pitao sam bradate. - Kome ćeš mi kralja pokazati? Kraljevi su odavno otišli. Poslednji ruski car je likvidiran davne 1917. godine... kao klasa”, dodao sam, da njima, ovim neznalicama, bude jasnije.

Bradatima se očito nije dopao moj nastup. Namrštili su se i prišli još bliže.

Govorite lopove? - prijeteći je napredovao crnobradi. - Okreni mu ruke!

Red je brzo odvezao pojas, povukao mi ruke iza leđa i ubacio me u auto. Pre nego što sam stigao da izgovorim reč, zaurlala je i otišla. Kuzijeva glava bljesnula je kroz prašinu, trčeći za njim i nešto očajnički vrišteći. Čuo sam samo jednu reč:

"Geografija!"

Sve jasno. Kuzja me je zamolio da nazovem Geografiju, a ja sam mislio da naši poslovi i nisu tako loši. Još uvijek možete čekati.

Vjerovatno su me bradati vozili jako lošim putem. Auto je bačeno, potreseno i ljuljano. Naravno, nije to bio asfalt.

Čulo se zvono. Podigao sam glavu i ugledao katedralu Svetog Vasilija. Odmah su me udarili u uho i ja sam zaronio na dno. Auto se zaustavio do velike stare kuće. Dugo su me vodili strmim, uskim stepenicama. Zatim su mi odvezali ruke i gurnuli me u veliku prostoriju sa zasvođenim stropom. Uz zidove, umjesto stolica, bile su široke hrastove klupe. Sredinu sobe zauzimao je veliki sto prekriven teškim crvenim stolnjakom. Na njemu nije bilo ništa osim telefona.

Za stolom je sjedio i debeo čovjek bradati muškarac. Hrkao je glasno i zviždajući. Ali moji bradati se nisu usudili da ga probude. Stajali smo u tišini dok telefon nije zazvonio. Debeli se probudio i zalajao u telefon dubokim glasom:

Dežurni gardista sluša... Cara nema... Gde, gde... Otišao sam na mesta. Bojarin istrijebi, a zemlju razdijeli gardistima... Ne kasni, nego kasni... Pomislite samo - sastanak!.. Čekaj, kafa nije sjajna... To je to! Dogovoreno!

I dežurni stražar je spustio slušalicu. Protegnuo se i zijevao tako jako da je iščašio vilicu. Crvenobradi mu je pritrčao i brzo vratio vilicu na mjesto. Dežurni je odmah zaspao, a tek ga je novi poziv natjerao da otvori oči.

"Zvonili su", gunđao je, podižući slušalicu, "kao na telefonskoj centrali." Pa, šta još? Rečeno vam je da nema kralja.

Zalupio je lulom, ponovo zijevnuo, ali ovaj put pažljivo, i zagledao se u nas.

Ko je ovo? - upitao je, pokazujući na mene debelim prstom ukrašenim ogromnim prstenom.

Moji bradati su se nisko naklonili i ispričali kako su me uhvatili. Bilo je veoma čudno slušati ih. Govorili su kao da govore ruski, a ja nisam razumeo mnogo reči. Ja sam, po njihovom mišljenju, bio ili blagoslovljen ili divan.

Divno? - polako reče dežurni. - Pa, ako je divan... on je budala. I ti idi!

Moji bradati su se još jednom naklonili i otišli, a ja sam ostao licem u lice sa dežurnim gardistom. On je važno šmrcnuo, pogledao me i svojim debelim prstom bubnjao po stolu.

U sobu je ušao dječak u dugačkom kaftanu i crvenim čizmama. Dežurni dežurni brzo je skočio i nisko mu se naklonio. Dječak nije odgovorio na njegov pozdrav.

„Ne bi trebalo da dolazite ovamo, careviću“, rekao je dežurni gardista, „ovo je kancelarija suverena“.

A ti, robe, nemoj me otjerati”, prekinuo ga je dječak i zagledao se u mene sa velikim iznenađenjem.

Namignula sam mu. Bio je još više iznenađen. Htjela sam da mu isplazim jezik, ali sam se odlučila protiv toga. Odjednom se uvrijedi. Ali ja to nisam želeo. Iako su ga zvali "princ", dopao mi se. Lice mu je bilo tužno i ljubazno. Tako da mi može reći šta je šta ovde. Ali nismo morali da se bolje upoznamo. Utrčala je neka strašna starica i uz vrisak odvukla dječaka. On, jadni, nije stigao ni da progovori.

Dežurni stražar je ponovo počeo da me pregleda. Odlučio sam da ga pozdravim za svaki slučaj. Učtivost nikada ne škodi poslu.

„Zdravo, druže gardiste na dužnosti“, rekao sam što je moguće civilizovanije.

Debeli je odjednom postao ljubičasti i zalajao:

Na noge, štene!

Pogledao sam okolo, ali nisam vidio nijedno štene.

Gdje je štene? - Pitao sam ga

Ti si štene! - urlao je gardist.

"Ja nisam štene", odlučno sam se usprotivio. - Ja sam dječak.

Na noge, kažem! - Jednostavno se gušio od ljutnje.

Ove noge su mu date! I šta je time mislio? Ovo je trebalo hitno razjasniti.

Izvinite, koje noge?

Touched! - uzdahnuo je dežurni, izvadio ogromnu maramicu i obrisao znoj sa lica. Obrazi su mu preblijedili. - Blagoslovljena.

Mladi gardista bez daha upao je u kancelariju.

Car se vratio! - propali on sa praga - Ljut, strast! I Maljuta Skuratov je s njim! Potreban je pratilac!

Debeli je skočio, prekrstio se od straha i pobijelio.

Obojica su kao vihor izleteli iz kancelarije i zgazili uz stepenice. Ostao sam sam. Morao sam razmisliti i shvatiti cijelu ovu priču. Šteta što moj Kuzi nije sa mnom! Potpuno, potpuno sam, i nema se s kim konsultovati. Sjeo sam u stolicu i duboko udahnuo.

Bojarin je ušao u kancelariju sa poštanskom torbom na ramenu. Pitao je gdje je dežurni stražar. Rekao sam mu da je dežurnog gardista pozvao car, koji se zbog nečega ljutio. Poštar se od straha prekrstio. Mislio sam da će odmah otići, ali on je oklevao i pitao da li znam da čitam i pišem. Odgovorio sam da mogu potpisati. Poštar mi je dao knjigu i ja sam je potpisao. Zatim mi je pružio smotani papir i objavio da je to poruka kneza Kurbskog. Rekavši da poruku treba dati dežurnom gardisti, poštar je otišao. Od dosade sam okrenuo telefon i s teškom mukom počeo da analiziram poruku princa Kurbskog. Bilo je vrlo teško pročitati ovu poruku, ali sam ipak nekako pročitao da se bezbrojne horde Napoleona Buonapartea kreću prema Rusiji. To je to! Sve ove avanture nisu dovoljne, ali rat se i dalje nazire!

Neko uporno grebe po vratima. Miševi? Ne, nisu mogli tako glasno grebati. Povukao sam tešku veliku kvaku ka sebi, a moj dragi Kuzja je utrčao u sobu.

Mačka je bila užasno bez daha i prekrivena prašinom. Krzno mu je bilo razbarušeno. Nije imao vremena da se približi. Nikad ga nisam video tako aljkavog.

„Jedva sam stigao do tebe, gospodaru“, rekao je Kuzja umornim glasom. - Skoro su me ubili sa psima. I gdje smo završili? Neki čudni ljudi! Oni uopšte ne poštuju životinje. Upoznao sam crvenu mačku po imenu Maša. Dakle, ovo je samo neka vrsta divljaka! Pitao sam je gde je veterinarska bolnica (hteo sam da uletim da mi namažu ranu jodom: jedan prokleti mješanac me je ipak zgrabio za nogu), pa, možete li zamisliti, ova ista crvenokosa žena, ispada , ne zna ni šta je "veterinarska bolnica"! Čak i mačke ovdje govore nešto drugačije od naših. Trči, majstore, trči! I to u najkraćem mogućem roku!

Kuzja i ja smo počeli da raspravljamo o planu bekstva. Bilo je loše što je naša lopta izgubljena, a čak i da smo uspjeli pobjeći, ne bismo znali u kom pravcu da krenemo. Ali morali smo da požurimo. Dežurni stražar se mogao vratiti svake minute, osim ako ga, naravno, car ne probode štapom, kao što je to učinio sa svojim sinom. A onda nam je prijetio rat...

Kuzja je ponovo započeo svoju staru pesmu:

Izazovite geografiju!

Kuzja je zahtevao da prestanem da se pretvaram da sam heroj. Prema njegovim riječima, već smo savladali mnoge poteškoće, a izloženi smo i više opasnosti nego što je potrebno za razvoj volje i karaktera. Možda je bio u pravu, ali ja nisam želeo da tako završim svoje putovanje. To je kao da legnete na svoje dvije lopatice.

Tokom naše svađe iznenada su odjeknuli pucnji. Počela je prava pucnjava. Šta se desilo? Nastao je neki metež, buka, čuli su se krici, a prozor je bio obasjan sjajem vatre.

Pa, to je to! - viknula sam u očaju. - Francuzi napreduju! Nateralo me je da tako nešto kažem na času!

Znao sam da su to tvoji trikovi! - žestoko je vikao Kuzja, pa čak i frknuo na mene, što se nikada ranije nije desilo. - Čak i ja shvatam da je sramota ne poznavati istoriju svoje domovine, sramota je mešati vreme i događaje. Jadni gubitnike!

Buka i pucnji nisu prestajali. Telefon je beskrajno zujao. Uplašeni bojari i gardisti su utrčali u kancelariju. Svi su nešto vikali i tresli dugim bradama. Prehladio sam se od straha. Rat je počeo! I samo sam ja bio kriv za ovo. Ovo se nije moglo sakriti. Skočio sam na sto i viknuo iz sveg glasa:

Stani! Slušaj! Ja sam kriv što Francuzi napreduju. Sada ću pokušati sve da popravim!

Bojari su utihnuli.

Šta si ti kriv, momče? - upitao je strogo najstariji od njih.

Rekao sam na času da se Ivan Grozni borio sa Bonapartom! Za ovo su mi dali par. Ako se sjetim koje godine je Napoleon započeo rat sa Rusijom, sve će to nestati. Neće biti rata! Zaustaviću je.

Zaustavi rat odmah, momče! - zahtevao je starac još strože. - Prestani pre nego što te naš suveren pogubi.

I svi su počeli da viču uglas:

Govori, ili ćemo te objesiti!

Na stalak! Pamtiće to živo!

Bravo - zapamtiće! Možete se sjetiti onoga što ste zaboravili, ali kako možete zapamtiti ono što ne znate? Ne, ničega se nisam mogao sjetiti. Trebam li opet nešto nasumično izvaliti? Ovo nije opcija. Možete napraviti još strašnije greške. I priznao sam da se ne mogu sjetiti.

Svi su jurnuli na mene i, naravno, odvukli bi me sa stola i raskomadali da stražari nisu upali u kancelariju sa oružjem u pripravnosti. Sve je bilo prekriveno dimom.

Call Geography! Ne želim? Onda barem zovi tatu!

I sinulo mi je!

sjetio sam se! sjetio sam se! - viknula sam. - Bio je to Otadžbinski rat hiljadu osamsto dvanaesti!

I odmah je sve utihnulo... Sve je okolo prebledelo... otopilo se... Oblak plavog dima obavio je mene i Kuzju, a kada se razvedrilo, video sam da sedim ispod drveta u šumi, a moj Kuzja bio sklupčan u mom krilu. Lopta mi je ležala pred nogama. Sve je to bilo jako čudno, ali smo već bili navikli na čudne stvari u ovoj čudnoj zemlji. Vjerovatno se ne bih iznenadio da se i sam pretvorim u slona, ​​a Kuzja u drvo. Ili obrnuto.

Objasni mi, molim te”, upitala je mačka, “kako si se setio nečega što nisi znao?”

Kada je tata dobio posao novi telefon, mama se nije mogla sjetiti, a tata joj je rekao: "Ali to je tako jednostavno! Prve tri cifre su iste kao naše kućni telefon, a posljednja četiri - godinu dana Otadžbinski rat- hiljadu osamsto dvanaest." Kada ste me zamolili da pozovem tatu, sjetio sam se ovoga. Je li jasno? Sada ću se čvrsto sjetiti ovoga, a kada se vratim kući, sigurno ću pročitati i saznati sve o Ivanu Groznom . Saznaću detaljno o svim njegovim sinovima, posebno o Fedji. I "Uopšte, super je, Kuzja, što sam mogao da pomognem sebi. Znaš li kako je lepo da sam rešiš problem? To je kao postigao gol."

Ili uhvatiti miša”, uzdahnuo je Kuzja.

Lopta se kretala i tiho kotrljala po travi. Kuzja i ja smo ga pratili. Naše putovanje se nastavilo.

„Ipak, ovde je veoma interesantno“, rekao sam. - Svake minute čeka nas neka avantura.

I uvek je ili neprijatno ili opasno”, gunđao je Kuzja. - Što se mene tiče, dosta mi je.

Ali koliko smo izvanrednih stvari vidjeli ovdje! Svi momci će mi zavideti kada im pričam o ovoj Zemlji nenaučenih lekcija. Zoya Filippovna će me pozvati u odbor. U razredu će biti tišina, samo će djevojčice oh i ahh. Možda će Zoja Filipovna čak pozvati režisera da posluša moju priču.

Da li zaista mislite da će vam iko vjerovati? - upita Kuzja. - Samo će ti se smejati!

Vjeruju li ljudi u ono što nisu vidjeli svojim očima? I onda, niko ne može da potvrdi tvoje reči.

I ti? Vodiću te sa sobom na čas. Samo činjenica da umeš da pričaš ljudski...

Medved! - viknuo je Kuzja.

Ljuti polarni medvjed je iskočio iz šume pravo na nas. Iz njega je curila para. Usta su se cerila, a golemi zubi bili su otkriveni. Ovo je bio kraj... Ali Kuzja, moj dragi Kuzja!..

Zbogom, majstore! - viknuo je Kuzja. - Bežim od tebe na sever!

I mačka je počela trčati, a medvjed je pojurio za njim uz riku. Rođakova strategija je bila uspješna. Spasio me je.

Odlutao sam za loptom. Bilo je jako tužno bez Kuzje. Možda ga je medvjed sustigao i raskomadao? Bilo bi bolje da Kuzja ne dođe sa mnom u ovu zemlju.

Da se ne bih osećao tako usamljeno i tužno, pevao sam:

Šetaš napuštenom zemljom

I otpevaj pesmu sebi.

Put ne izgleda težak

Kad ideš sa prijateljem.

A ti ne znaš da je on prijatelj

I ne želiš da budeš prijatelj sa njim.

Ali samo ćeš ga izgubiti -

Kako tužan postaje život.

Zaista mi je nedostajao Kuza. Bez obzira šta je mačak rekao - glupo ili smešno, uvek mi je želeo dobro i bio veran prijatelj.

Lopta je stala. Pogledao sam okolo. S moje desne strane bila je planina prekrivena snijegom i ledom. Na njegovom vrhu, pod snijegom prekrivenom jelom, sjedili su, drhteći od hladnoće i stisnuti jedno uz drugo, crno dijete i majmun. Snijeg je padao na njih u velikim pahuljama.

Pogledao lijevo. I bila je planina, ali snijeg ovdje nije pao. Naprotiv, žarko sunce je obasjalo planinu. Na njemu su rasle palme i visoka trava, svetlo cveće. Čukči i moj poznati polarni medvjed sjedili su ispod palme. Zar ga se nikada neću otarasiti? Prišao sam podnožju Hladne planine i odmah se ukočio. Onda sam otrčao u podnožje Vruće planine, i bilo mi je toliko zagušljivo da sam poželeo da skinem majicu. Onda sam istrčao na sredinu puta. Ovdje je bilo dobro. Ni hladno ni vruće. U redu.

Sa planina su se čuli jauci i krici.

"Sve se tresem", požalio se crni dječak. - Bolno me bodu hladne bele mušice! Daj mi sunce! Otjeraj bijele mušice!

„Uskoro ću se istopiti kao foka salo“, povikao je mali Čukči. - Daj mi bar malo snega, bar komad leda!

Polarni medvjed je urlao tako glasno da je sve zaglušio:

Konačno mi dajte sjever! Proključaću u svojoj koži!

Mali crni dječak me primijeti i reče:

Bijeli momče, imaš ljubazno lice. Spasi nas!

Imaj sažaljenja! - molio je mali Čukči.

Ko te je tamo stavio? - viknuo sam im odozdo.

Viktor Perestukin! - uglas su odgovorili dečaci, medved i majmun. - Pomešao je geografske zone. Spasi nas! Save!

Ne mogu! Prvo moram da nađem svoju mačku. Onda, ako budem imao vremena...

Spasite nas”, zacvilio je majmun. - Sačuvajte, a mi ćemo vam dati vašu mačku.

Imaš li Kuzju?

Ne vjerujem? Pogledaj! - zalajao je medved.

I odmah se moja mačka pojavila na planini Žarkaja.

Kuzya! Kss, kss, kss, - pozvao sam mačku. Skakala sam od sreće.

Umirem od vrućine, spasi me! - Kuzja je zapištao i nestao.

Čekaj! Dolazim kod tebe!

Počeo sam da se penjem na planinu. Osjetila sam toplinu kao iz ogromne peći.

Osvrnuo sam se i video mačku već na Kholodnoj gori, pored majmuna. Kuzja je drhtao od hladnoće.

Smrznuo sam se. Save!

Drži se, Kuzya! Trčim do tebe!

Pošto sam brzo pobegao sa Vruće planine, počeo sam da se penjem po ledu na drugu planinu. Obuzela me je hladnoća.

Mačka je već stajala na planini Žarkaja sa medvedom. Skliznuo sam niz led na sredinu puta. Postalo mi je jasno da mi Kuzju neće dati.

Daj mi moju mačku!

Reci mi: u kojim zonama da živimo?

Ne znam. Kada je učiteljica govorila o geografskim zonama, čitao sam knjigu o špijunima.

Životinje su, čuvši moj odgovor, zaurlale, a dečaci su počeli da plaču. Medvjed je prijetio da će me rastrgati, a majmun je obećao da će mi izgrebati oči. Kuzja je zapištao i dahtao. Bilo mi ih je strašno žao svih, ali šta sam mogao? Obećao sam im da ću naučiti sva mora i okeane, kontinente, ostrva i poluostrva. Ali oni su tražili jedno: morao sam da zapamtim geografske zone.

Ne mogu! Ne mogu! - vrisnula sam očajno i prstima začepila uši.

Odmah je postalo tiho. Kada sam izvukao prste, čuo sam Kuzjin glas:

Umirem... Zbogom majstore...

Nisam mogao dozvoliti da Kuza umre. I viknuo sam:

Draga Geografijo, pomozite!

Zdravo, Vitya! - rekao je neko u mojoj blizini.

Pogledao sam unazad. Moj udžbenik geografije stajao je ispred mene.

Ne možete se sjetiti geografskih zona? Kakve gluposti! Ti znaš to. Pa, u kojoj zoni živi majmun?

„Tropsko“, odgovorio sam tako samouvereno, kao da sam već znao za to.

A polarni medvjed?

Iza arktičkog kruga.

Odlično, Vitya. Sada pogledajte desno, pa lijevo.

Upravo to sam i uradio. Sada je mali crnac sjedio na Vrućoj planini, jeo bananu i smiješio se. Majmun se popeo na palmu i pravio smiješne grimase. Zatim sam pogledao u Cold Mountain. Na ledu je ležao polarni medvjed. Konačno, vrućina je prestala da ga muči. Mali Čukči mahnuo mi je svojom krznenom rukavicom.

Gdje je moj Kuzja?

Ja sam ovdje.

Mačka je mirno sjedila kraj mojih nogu, omotavši rep oko svojih šapa. Geografija me je pitala šta želim: da nastavim put ili da se vratim kući?

Kući, kući”, prede Kuzja i suzi zelene oči.

Pa, šta je s tobom, Vitya?

I ja sam htio ići kući. Ali kako do tamo? Moja lopta je negde nestala.

Sad kad sam s tobom. - Udžbenik geografije je mirno rekao, - lopta nije potrebna. Znam sve puteve na svetu.

Geografija je odmahnula rukom, a Kuzja i ja smo se podigli u vazduh. Ustali su i odmah sletjeli na prag naše kuće. Utrčao sam u svoju sobu. Kako mi nedostaje dom!

Zdravo, sto i stolice! Pozdrav zidovi i plafoni!

A evo i mog slatkog stola sa razbacanim udžbenicima i ekserima.

Tako je dobro, Kuzya, da smo već kod kuće!

Kuzja je zijevnuo, okrenuo se i skočio na prozorsku dasku.

Sutra ćeš sa mnom u školu i potvrditi moju priču o Zemlji nenaučenih lekcija. UREDU?

Kuzja je legao na prozorsku dasku i počeo da maše repom. Zatim je skočio na noge i počeo da gleda kroz prozor. I ja sam pogledao. Topsi, mačka Lusi Karandaškine, prošetala je važno kroz dvorište.

„Slušaj me“, rekao sam Kuzi strogo. - Sutra ti... Zašto se ne javiš? Kuzya!

Mačka je tvrdoglavo ćutala. Povukla sam ga za rep. Mjaukao je i skočio s prozorske daske. Sve! Shvatila sam da više nikada neću čuti ni jednu jedinu riječ od njega.

Pred vratima je vjerovatno stajao udžbenik geografije. Istrčala sam da ga pozovem u kuću.

Javi se draga Geografijo!

Ali ispred vrata nije bilo nikoga. Na pragu je ležala knjiga. Ovo je bio moj udžbenik geografije.

Kako sam je mogao zaboraviti! Kako se usuđuješ, bez pitanja, letjeti u Zemlju nenaučenih lekcija! Jadna mama! Bila je užasno zabrinuta.

Mama je ušla u sobu. Draga moja, najbolja, najljepša, najljubaznija majka na svijetu. Ali nije izgledala nimalo zabrinuto.

Jesi li bila zabrinuta za mene, mama?

Pogledala me je iznenađeno i pažljivo. To je vjerovatno zato što je rijetko zovem mamom.

„Uvek brinem za tebe“, odgovorila je moja majka. - Uskoro ispiti, a ti se tako loše pripremaš. Moja tuga!

Mama, draga moja mama! Neću više biti tvoja tuga!

Nagnula se i poljubila me. I ona je to retko radila. Vjerovatno zato što sam... Hajde! I tako je jasno.

Mama me ponovo poljubila, uzdahnula i otišla u kuhinju. Ostavila je divan miris pržena piletina. Kad je odlazila, uključila je radio i čuo sam: "Programu su prisustvovale učiteljica iz škole broj dvanaest Zoja Filipovna Krasnova i učenica ove škole Katja Pjaterkina. Program za djecu je završen."

Šta se desilo? Ne, ne može biti! Da li je moguće da sam za vreme radio programa uspela da posetim... Pa zato moja majka ništa nije primetila!

Uzeo sam dnevnik i ponovo pročitao koje su lekcije za sutra. Ispravio problem oko kopača, ispravno riješio problem oko krojača.

Ljuska Karandaškina se pojavila sa raspuštenom pletenicom. Nisam želeo da joj pričam o svom putovanju... ali nisam mogao da odolim. Rekao sam. Naravno da nije vjerovala. Bio sam jako ljut na nju.

Sutradan nakon škole imali smo razredni sastanak. Zoya Filippovna je zamolila decu sa slabijim rezultatima da nam kažu šta ih sprečava da dobro uče. Svako je smislio nešto. A kad sam došao na red, direktno sam rekao da mi niko ne smeta.

Tačnije, jedna osoba se miješa. A ova osoba sam ja. Ali boriću se sam sa sobom. Svi momci su bili iznenađeni jer nikada ranije nisam obećao da ću se boriti. Zoya Filippovna je pitala zašto i kako sam došao do ovoga.

Znam! Znam! Posjetio je Zemlju nenaučenih lekcija.

Momci su počeli praviti buku i zamolili me da im ispričam o ovom putovanju. odbio sam. Ionako mi neće vjerovati. Ali momci su mi obećali da će mi vjerovati ako bude zanimljivo. Ja sam se još malo slomio, a onda zamolio one koji su hteli da jedu da odu i da se ne mešaju, jer ću pričati jako dugo. Naravno, svi su hteli da jedu, ali niko nije otišao. I sve sam počeo da pričam od samog početka, od dana kada sam dobio pet dvojki. Momci su sedeli veoma tiho i slušali.

Govorio sam i stalno bacio pogled na Zoju Filipovnu. Činilo mi se da će me zaustaviti i reći: „Dosta je izmišljanja, Perestukine, bilo bi bolje da držiš lekcije kao čovjek.” Ali učiteljica je ćutala i pažljivo slušala. Momci nisu skidali pogled sa mene, nekad su se tiho smijali, pogotovo kad sam pričala o Rođakovim pričama, nekad su se zabrinuli i namrštili, nekad iznenađeno pogledali. Slušali bi iznova i iznova. Ali ja sam već završio svoju priču, a oni su i dalje ćutali i gledali mi u usta.

OK, sada je sve gotovo! Ti ćutiš? Znao sam da mi nećeš vjerovati.

Momci su počeli da pričaju. Odjednom su, takmičeći se jedni s drugima, rekli da čak i ako sam ja to smislio, smislio sam tako kul, tako zanimljivo da možete vjerovati.

Da li verujete, Zoja Filipovna? - upitao sam učiteljicu i pogledao je pravo u oči. Da sam sve ovo izmislio, da li bih se usudio da je tako pitam?

Zoja Filipovna se nasmešila i pomilovala me po glavi. Bilo je apsolutno nevjerovatno.

Vjerujem. Vjerujem da ćeš ti, Vitya, dobro učiti.

I to je istina. Sada sam postao bolji student. Čak je i desna Katja rekla da se popravljam. Ženčik je to potvrdio. Ali Lyuska ipak zgrabi dvojku i hoda okolo sa spuštenom pletenicom.

Položio sam ispite i prešao u peti razred. Istina, ponekad zaista poželim da razgovaram sa Kuzjom, da se prisetim šta nam se desilo tokom našeg putovanja u Zemlju nenaučenih lekcija. Ali on ćuti. Čak sam ga malo manje počela voljeti. Nedavno sam mu čak rekao: "Pa Kuzja, sviđalo se to tebi ili ne, ipak ću nabaviti psa. Pastirskog psa!"

Kuzja je frknuo i okrenuo se.

Hajde da analiziramo rad Lije Geraskine "U zemlji nenaučenih lekcija" ( sažetak). Izjave da je dovoljno pogledati istoimeni sovjetski crtani film nisu sasvim tačne. Činjenica je da je hronologija događaja u filmu promijenjena, neki likovi nedostaju i priče. Promenjen je i uzrast glavnog junaka - u knjizi dečak ide u četvrti razred, a u crtanom - u peti.

“U zemlji nenaučenih lekcija”: sažetak

Viktor Perestukin, učenik četvrtog razreda, jednom je dobio čak 5 loših ocjena. Prema momku, nepravedno. Roditelji nisu shvaćali zašto je njihov sin tako beskičmenjak, lijen i neodgovoran. Ovako počinje knjiga i, shodno tome, sažetak priče „U zemlji nenaučenih lekcija“.

Dječak je nevoljko počeo svoj domaći zadatak. Vitini drugovi iz razreda su došli kod njega i hteli da mu pomognu oko domaće zadaće. Ali iz inata je sve radio na svoj način. Dječak se posvađao sa prijateljima, a momci su otišli.

Susret sa udžbenicima

Nastavljamo naše upoznavanje sa pričom koju je napisala Leah Geraskina - "U zemlji nenaučenih lekcija." Rezime nastavlja susret sa Udžbenicima.

Dječak je ostao sam. Odlučio je da je loš učenik jer nije imao snagu volje. A može se pojaviti tek kada se prevaziđu razne opasnosti. Ljut je bacio knjige na pod. Začuo se urlik, a pred Vityom su se pojavili udžbenici u obliku malih ljudi.

Optužili su dječaka za nepoznavanje gramatike, aritmetike i geografije i odlučili da ga pošalju u Zemlju nenaučenih lekcija. Dječak je saznao da tu ima mnogo poteškoća i opasnosti i pristao je. Geografija je obećala svoju pomoć. Vodič je bila fudbalska lopta, koja se nije mogla izgubiti iz vida, a mačak Kuzya postao je pratilac.

Početak putovanja

Nastavljamo da pričamo o neverovatnom putovanju opisanom u priči “U zemlji nenaučenih lekcija”. Sažetak govori kako su prijatelji završili u misterioznoj palati. Vitya i mačka našli su se ispred palate. Ulaz je bio čuvan upitnicima i putokazima. Da biste ušli u palatu, morali ste napisati riječi “ključ” i “brava”. Vitya se sjetio pravila.

U palati su sreli Njegovo Veličanstvo Imperativ glagola i Zarez. Učenik je dobio zadatke, ali nije uspio. Tada je dobio posljednji zadatak - da ispravno stavi zarez u rečenicu "Pogubljenje se ne može pomilovati." Dječak se pribrao i uradio sve kako treba.

u prirodi

Heroji su nastavili put. Našli su se u pustinji, a kamila im je rekla da je sva voda nestala. Iskrivljeno staro drvo postalo je Suša. Najavila je da će se voda pojaviti tek kada se Vitya sjeti.Suša je pokušala zbuniti dječaka, ali se on izborio sa zadatkom. Došle su kiše i suša je nestala.

Matematički problemi

Nastavljamo s analizom “U zemlji nenaučenih lekcija”. Sažetak opisuje kako ispraviti greške u matematičkim problemima. Odmah je nastala nova opasnost. Polarni medvjed je iskočio na čistinu. Kamila je izvestila da je zver bila veoma ljuta na Perestukina. Heroji su morali da beže.

Mačka i dječak našli su se u gradu sa kućama u obliku geometrijski oblici. Upoznali su dva čovječuljka koji prodaju vodu za ispravna rješenja primjera. Mačka je tražila lak zadatak. Mali ljudi su pitali koliko je dva dva. Odgovorio je Vitya i podijelio čašu vode s Kuzjom.

U tom trenutku su se pojavili kopači - noge i cela osoba. Bager je zamolio Vityu da ispravno riješi problem i pomogne svom prijatelju. Dječak se snašao, a bila su dva kopača. Ponovo se pojavio polarni medvjed. Vitya i Kuzya su se sakrili i pronašli tužnog krojača. On je rekao da je optužen za krađu tkanine zbog pogrešno riješenog problema. Vitya je ispravio grešku, a krojač je bio slobodan.

Tada je student sreo biciklistu koji je zamalo poginuo. Vitya mu nije mogao pomoći, uzeo je bicikl i otišao. Sljedeći sastanak održan je u šumi. Zbog pogrešno riješenog problema starica već dugi niz godina ne može da upozna svog brata. Pred dječakovim očima sreli su se starci. Perestukin je ispravno riješio problem i oni su se pretvorili u djecu.

Upoznavanje neobičnih životinja

Vitya je otišao da traži izgubljenog Kuzju i pronašao ga u torbi u kojoj je zli trkač sakrio mačku. Na proplanku su naši prijatelji sa kiflicama i pegla sa kašikama, viljuškama i noževima. Pojavila se krava i rekla da je grabežljivac i da će pojesti svakoga, jer ju je Vitya nazvao mesožderkom. Heroje je sustigao polarni medvjed. Perestukin i Kuzya su se popeli na drvo i sreli pticu kengura, koja mu je zahvalila na transformaciji i odletjela. Dječak je kravu nazvao biljožderom, ona se smirila, a medvjed je zamolio prijatelje da mu pokažu gdje je Sjeverni pol.

Greška istorije

Automobil je izašao na cestu kojom su se šetali prijatelji. Mačka i medvjed su pobjegli, a dječak je upravo za vrijeme Napoleonovog napada završio u palati Ivana Groznog. Ispostavilo se da je na času istorije učenik pomiješao datume. Vitya je ispravio grešku i palata je nestala.

Geografija

Završavamo priču o knjizi “U zemlji nenaučenih lekcija”. Sažetak govori o ispravljanju posljednje greške. Vitya je nastavio pratiti loptu i pronašao 2 planine. Jedna je bila prekrivena snijegom, na njoj su se smrzavali crno dijete i majmun, a na drugoj, ispod palme, od vrućine su patili Eskim i polarni medvjed. Za taoca su imali mačka Kuzju, koji se na oba mesta osećao podjednako loše. To se dogodilo jer je Perestukin pomiješao geografske zone. Bilo mu je žao mačke, ali nije mogao da se seti pravih imena.

Dječak je pozvao Geografiju u pomoć. U njenom prisustvu se odmah sjetio potrebnih imena i sve je sjelo na svoje mjesto. Vitya je zamolio Geografiju da vrati njega i Kuzju kući.

Sljedećeg dana u školi dječak je pričao svojim kolegama o svojim avanturama i počeo mnogo bolje da uči.

Glavni lik knjige "U zemlji nenaučenih lekcija" je školarac Vitya Perestukin. Njegove studije nisu išle dobro. Na času je radio sve osim školski predmeti. Jednom je Vitya uspio dobiti pet loših ocjena za pet lekcija. A kod kuće ga je majka natjerala da kuva zadaća, dok su momci igrali fudbal u dvorištu. Srećom, problem se nije htio riješiti, a Vitya je na kraju završio s jednim i po kopačem koji su kopali jarak. Nije bilo uspjeha ni s nenaglašenim samoglasnicima. Ljut, Vitya je odlučio da ga izvadi na udžbenike i svom snagom ih baci na pod.

Začuo se glasan tresak i udžbenici su oživjeli. Počeli su grditi Vitiju da nije dobar učenik. Na šta se on uvrijedio i rekao da može mirno živjeti bez školskog znanja. Udžbenici su odlučili da nehajnom učeniku daju lekciju i poslali su ga u Zemlju nenaučenih lekcija. Zajedno sa Vityom, u društvo je otišla i njegova voljena mačka Kuzya, koja je odjednom počela da govori ljudskim glasom.

Ali u zemlji nenaučenih lekcija putnici su odmah naišli na poteškoće. Isprva nisu mogli ući u dvorac koji je bio čuvan uzvicima i upitnici. Da biste otvorili bravu na kapiji, bilo je potrebno ispravno napisati riječi s nenaglašenim samoglasnicima na ploči. Srećom, Vita je uspjela zapamtiti pravilo za provjeru takvih riječi i ona i mačak Kuzya su završili u dvorcu. Njegovo Veličanstvo Verb sjedio je na prijestolju, a nedaleko od njega sjedio je Comma, koji se ispostavilo da je bio vrlo nezadovoljan Vitjom Perestukinom. Ona je izjavila da je dečak nikada nije postavio na pravo mesto na vežbama ruskog jezika.

Glagol je izgovarao Vitiju rečenicu od tri riječi i predložio mu da pravilno stavi zarez. Ako uspije, Vitya će biti oslobođen. Uz velike muke, Vita je uspjela staviti zarez na pravo mjesto, a ona i mačka Kuzya su krenuli na putovanje po neobičnoj zemlji.

Ispostavilo se da je putovanje bilo teško. Stalno sam morao da ispravljam greške koje je Vitya napravio tokom studija. Prvo smo morali spasiti šumu i životinje od suše, jer je u školi Vitya pogrešno govorio o kruženju vode u prirodi. Tada su putnici sreli jednog i po kopača i morali su ispravno riješiti problem kako bi drugi kopač postao normalna osoba. Krava, koja je oduvek htela da ih pojede, zadala je mnogo nevolja Viti i Kuzi. A sve zato što je Vitya jednom u razredu rekao da su krave mesožderi. Morao je zapamtiti da su krave zapravo biljojedi.

Da bi riješila najteži zadatak, Vita Perestukin je čak morala pozvati pomoć iz udžbenika geografije, koji je dječaku pomogao da spasi mačku Kuzyju i vratio putnike kući.

Vrativši se kući, Vitya je shvatio da je nemoguće živjeti bez školskog znanja i od tada je počeo mnogo bolje učiti.

Ovo je sažetak knjige.

Osnovna ideja rada “U zemlji nenaučenih lekcija” je da će im znanje koje djeca dobiju u školi svakako biti potrebno u budućnosti. odraslog života. A kako ne biste imali poteškoća nakon završetka škole, potrebno je marljivo učiti i dobro usvojiti znanje koje nastavnici daju djeci. Knjiga vas uči da razmislite pre nego što nešto uradite. Da biste poboljšali svoj učinak, morate naučiti rasuđivati. Rasuđivanje vam pomaže da donesete ispravnu odluku.

U knjizi mi se dopao Glagol, koji je sastavio vrlo zanimljivu rečenicu za Vitju Perestukina, prisiljavajući tako nemarnog školarca da sam odlučuje o svojoj sudbini. Ova rečenica pomogla je Viti da shvati ulogu školskog znanja i tokom svog daljeg putovanja marljivo je ispravljao brojne greške koje je napravio tokom školovanja.

Koje poslovice odgovaraju knjizi “U zemlji nenaučenih lekcija”?

Marljivost i nemar ne sklapaju prijateljstva.
Teško za naučiti, lako se boriti.
Znaj kako pogriješiti, znaj kako da budeš bolji.

Kompozitor Nektarios Chargeishvili Snimatelj Mikhail Druyan Scenarista Liya Geraskina

Znaš li to

• Crtić je snimljen prema originalnom scenariju Lije Geraskine, koja je napisala istoimenu priču 1965. godine.
• Bajka koja se dopala čitaocima više puta je preštampana. Ukupna cirkulacija premašio 985 hiljada primjeraka.
• Za crtani film, Liya Geraskina je promijenila i redosled avantura i likove bajke. Dakle, Comma, kao starica u bajci, u crtanom je prikazana kao pametna djevojka.

Parcela

Pazite, tekst može sadržavati spojlere!

Vita Perestukin više je zainteresovana za igru ​​sa mačićem Kuzjom nego za obavljanje domaće zadaće. Ali ovu zabavnu aktivnost prijatelja prekida radio koji govori kako bi podsjetio učenika na njegove obaveze. Dječak pristaje da izvrši zadatak i otvara otrcani dnevnik, gdje su dvojke i jedan crveni. Vrlo brzo rješava aritmetičke zadatke. I premda mu nastali jedan i po kopača izgleda kao glupost, Vitu to ne sprječava da odloži svoje udžbenike i nastavi se zabavljati.

Radio prijemnik je uključen u podizanje dječaka, govoreći o tome kako razviti prave karakterne osobine, što se junaku ne sviđa. Ljut baca knjige na pod, čime započinje niz magičnih avantura. Udžbenici vode njega i mače u Zemlju nenaučenih lekcija.

IN magična zemlja Heroj će morati da se bori sa poteškoćama i savladava opasnosti. Dječak je uvjeren da mu ne trebaju ni aritmetika ni gramatika, jer će biti putnik, a karta puta mu je dovoljna da obavi zadatak koji je dobio.

Dolazeći do Gramatičke palate, prijatelji se susreću sa mnogim greškama koje je Vitya napravio školske aktivnosti. U šumskom jezeru polarni medvjed čami na vrućini, a na čistini krava mesožderka želi pojesti Perestukina i mačku. Ovdje možete kupiti čak i vodu ako tačno odgovorite na aritmetička pitanja. Tokom susreta sa "polovinom" kopača, heroj ipak ispravno rješava problem.

Palata gramatike, krajnja destinacija putovanja, otvara se tačnim odgovorima. Imperativ osuđuje neopreznog školarca zbog njegove lijenosti i nepoznavanja maternjeg jezika: „pogubljenje se ne može oprostiti“. Samo pravilnim stavljanjem zareza junaci se vraćaju kući. Sada Kuzya ne govori, ali Vitya obećava da će sve naučiti.