Abstract

kontinuirano-direktne obrazovne aktivnosti

starosna grupa: druga juniorska grupa

Obrazovna oblast:

"Umjetnički i estetski razvoj": jačanje sposobnosti komponovanja kompozicija od gotovih elemenata, ravnomjernog i dosljednog rasporeda detalja aplikacije.

"Znanje": proširivanje znanja djece o raznolikosti svijeta insekata.

„Razvoj govora“: razvoj poetskog sluha, interesovanje za usmeno narodno stvaralaštvo.

Poglavlje: produktivna aktivnost, primjena.

Tema: " Bubamara".

Cilj: jačanje vještina praktične primjene djece

Triune task

obrazovanje: nastaviti učiti djecu da uređuju detalje aplikacije na osnovu u skladu sa planom.

Razvoj:nastaviti razvijati tehničke vještine preciznog lijepljenja (rad na uljanoj tkanini, premazivanje ljepilom poleđina detalje, pritisnite salvetom sliku na papir).

odgoj: izazvati interesovanje i pozitivan stav prema aplikaciji.

Metode: vizuelno, verbalno, praktično.

Oprema i inventar: slika breze sa listom i bubamare; mekana igracka ladybug; za svako dijete: brezov list zelenog papira koji prikazuje konturu bubamare sa antenama, crveni krug prečnika 8,5 cm, crni krugovi prečnika 2 cm - 3 kom., platnena krpa, salveta, jedna četka za dvoje i teglu ljepila.

Predviđeni rezultati:

Znaj naziv i izgled bubamare

Have iskustvo sastav gotovih elemenata

Biti u mogućnosti rasporedite dijelove aplikacija dosljedno i ravnomjerno

aktivnosti	Postupci vaspitača	Dječije akcije	Bilješke
Motivaciono-stimulativna faza	Ljudi, pogledajte ko nam je danas došao u goste! Ispravno! Bubamara je buba. Pogledaj kako je lepa! Vidite koje je boje? Koje su boje tačke na njemu? Ispravno! Bubamara se može vidjeti i u travi, i na grmlju, i na drveću. Ljudi pogledajte ovdje i recite mi kako se zove ovo drvo? Ispravno! Vidi, bubamara sjedi na brezi. Bubamara je korisna buba, štiti lišće od štetočina insekata. Ljudi, ako nađete bubamaru na stazi, morate joj pomoći da stigne na sigurno mjesto. Lagano stavite bubamaru na dlan i otpjevajte pjesmu: bubamara, Letite do neba Donesi nam malo hleba Bijelo i crno Samo nije pušeno. Bubamara će malo puzati po dlanu i odletjeti.	Bubamara Crvene boje Crna boja	Pokreti: Držite bubu u dlanovima Mahnemo rukama Ruke sklopljene ispred sebe Desna ruka naprijed, lijeva ruka naprijed mahni prstom

Nadezhda Moskaleva

Sa dolaskom proljeća i topline budi se sva živa bića. Na drveću nabubre pupoljci i pojavljuju se listovi, trava postaje zelena i procvjetaju prvi cvjetovi majke i maćehe. Kako možete bez insekata u takvom trenutku?

Tako sam odlučio da održim tematsku sedmicu "Insekti". Za svoje učenike odlučio sam da održim lekciju applique"Bubamara".

Učenicima je to objasnio Božiji krava - insekt . Svi insekti su živi. Mogu letjeti, puzati po zemlji ili vlatima trave. Ali ne možete ih samo uzeti u svoje ruke, možete ih samo razmotriti. Predložio sam da učenici nasele bubamara na zelenom listu.

Tematski lekcije:

1. Naučite prenositi karakteristike ovaj insekt u aplikacije.

2. Razvijati govor kroz opis insekta; razviti osjećaj za oblik i boju; razvijaju motoriku prstiju (mrlje na leđima); razviti sposobnost navigacije po listu papira.

3. Obrazujte pažljiv stavživim bićima.

Povezane publikacije:

Ladybug applique. Za ovu aplikaciju trebat će vam karton i 2 vijka, 2 podloške. Ova aplikacija koristi materijal koji je bolji.

Aplikacija srca "Bubamara" za Valentinovo za naše roditelje. 14. februar je Dan zaljubljenih ili Dan zaljubljenih.

Klase u ml. grupa aplikacija. Svrha: vježbati pažljivo korištenje ljepila i upotrebu salveta za lijepljenje dijelova. Pričvrstite.

Svrha: Objediniti dječje ideje o strukturnim karakteristikama smreke i njenoj boji zimi. Naučite vidjeti dijelove smreke u papirnim trokutima različitih veličina;

Aplikacija sa crtežom "Tatin praznik" (druga mlađa grupa) Svrha: izazvati emocionalni odgovor na događaje u javni život- slavlje.

Sadržaj programa: Naučiti djecu da prikazuju objekte u aplikaciji, koja se sastoji od nekoliko dijelova; odrediti oblik dijelova (pravougaonog,.

Galina Petrova
Aplikacija sa elementima plastelinografije "Bubamara", mlađa grupa

TEMA : Insekti.Bubamara.

ZADACI : pojasniti znanje djece o insektima, upoznatiinsekti : bubamara; razvijati govor kroz opis insekta, priču o njemu; naučiti prenijeti karakteristične osobine datog insekta uaplikacije; razviti osjećaj za oblik i boju; razvijaju motoriku prstiju(mrlje na leđima) ; formirati sposobnost navigacije po listu papira; negovati poštovanje prema živim bićima.

PRETHODNI RADOVI : posmatranje insekata u šetnji, čitanje pjesmica i priziva, rješavanje zagonetki, igre sa slikama insekata.

MATERIJALI, ALATI,OPREMA : gotovi veliki crveni krugovi, crni mali polukrugovi, komadi crne bojeplastelin, staklenke ljepila, četke za ljepilo, salvete, slika čistine sa insektima, igračka -ladybug.

SADRŽAJ LEKCIJE : Učitelj čita pjesmu, pokazujući sliku. Djeca nazivaju riječi koje nedostaju, pogađajući insekte, učiteljica postavlja sliku za pogađanjeboard :

Djeco, pogledajte štaslika : evo parne lokomotive koja ide stazom - nema volan i točkove, šine u travi još nisu postavljene, Umesto točkova ima mnogo nogu, kakva je ovo parna lokomotiva?(stonoga) Stomp prateći odred.... (Mravi, vuku grančicu - preteško je. Odred do zalaska sunca treba da uđe u svoj mravinjak. I zaključaj vrata. Evo....(skakavac) žustro galopira, samo koljena se naziru. I cvrkuće, i cvrkuće, preko....(puž) smeje se. A tihi puž lijen spava. Čak se i ne pomera, zagreva se na pečurki.

Bravo momci! Svi insekti su dobili imena. Oh, ko se to kreće u mom džepu? (vadi igračku)bubamara, ali ne pokazuje djecu, već se krije u rukama):

Našao sam sebi bubu na velikoj tratinčici. Ne mogu da ga držim u rukama, neka stoji u džepu. Šape - šest, a oči - dvije, pukotina na leđima. - Evo dobre trave, na, pojedi vlat trave! Ah, pao, pao iz ruku, namazao nos prašinom. Lijepa buba je odletjela, odletjela na krilima.

Učitelj pokazuje djeci slikububamara, pojašnjava ideju o izgledu ove bube (crvena okrugla leđa sa crnim tačkama, mala crna glava i tanke noge). Šta on može da uradi?(letjeti, puzati, jesti, čistiti šape, itd.) . Daje detalje torza i glave i nudi da zalijepi insekta.

PHYSMINUTKA : prstigra :

bubamara,(1) crna glava, odleti u nebo,(2) donesi nam hleb(3) crno-bjelo(4) samo nije vruće.(5)

Dekoracija leđa buba sa tačkama odkuglice od plastelina smotane prstima.

SAŽETAK : memorisanjenursery rhymes :

Slađi je od svih buba, leđa mu je crvena, a na njemu su krugovi, male crne tačke.

Bubamara je insekt. Svi insekti su živi. Mogu puzati po zemlji ili vlatima trave, mogu letjeti. Ali ne možete ih samo uzeti u svoje ruke, možete ih samo razmotriti. Hajde da stavimo našebubamara na kamilici(lijepljenje bube na sliku sa insektima) .

AT srednja grupa vrtić Djeca počinju da upoznaju svijet oko sebe. U tome im odrasli mogu pomoći kreativnim zadacima.

Jedan od popularnih načina je aplikacija "Bubamara". Tokom lekcije, beba će naučiti o ovom neobičnom insektu, steći nova znanja o bojama i geometrijskim oblicima.

Postoji nekoliko opcija aplikacije. Gotovi radovi se koriste za ukrašavanje razglednica.

Kreativne aktivnosti u vrtiću ili školi nisu samo način da se djeca zaokupe.

U toku rada stiču veštine neophodne za razvoj:

• naučiti raditi sa makazama;
• ojačati znanje o boji i obliku;
• naučite odabrati pravu shemu boja;
• trenirati pažnju i upornost;
• naučiti sigurnosne tehnike;
• razvijati fine motoričke sposobnosti prsti;
• njeguju poštovanje prema prirodi;
• tačnost oblika.

Krava aplika se izrađuje na časovima školskog rada, na nastavi u drugom junior grupa predškolska ustanova. Zanati se nude u krugu nastave na DPI za mlađe učenike. Ako dijete voli raditi s papirom u boji, onda ga možete pozvati da napravi jednu od opcija za ovu aplikaciju kod kuće.

U školi ili vrtiću najčešće se izrađuje klasična papirna aplikacija, a kod kuće pozovite dijete da napravi trodimenzionalnu verziju, koja se sastoji od većeg broja elemenata.

Rad za djecu od 3-6 godina

Svojim rukama, predškolac može napraviti zanate od papira u boji s različitim izgled. Najzanimljivije je raditi s volumetrijskom aplikacijom. Pomaže u razvoju mašte, izgleda vizualnije i autentičnije.

Volumetrijska aplikacija se vrši korištenjem sljedećih materijala:

• papir u boji u crvenoj, crnoj i bijeloj boji;
• zeleni karton - jedan list;
• ljepilo ili klasični PVA;
• jednostavna olovka i gumica;
• makaze, pravilne veličine;
• crni flomaster ili marker;
• crni vuneni konac.

Za krila obimnog plovila uzmite samo dvostrani crveni papir, a ostale dijelove bubamara napravite jednostrano.

Za djecu mlađi uzrast morate unaprijed napraviti šablone (velike i male krugove, polukrug) ili sami izrezati dijelove bubamare. Djeca starija od 4 godine mogu sama zaokružiti kartonske praznine. Predškolci od 5-6 godina mogu crtati krugove bez uzoraka, ali će biti neravni. Učenici mogu koristiti kompas umjesto šablona.

Obimni zanat od bubamare izrađuje se na sljedeći način:

1. Rad počinje pripremom dijelova. Od crnog papira trebate izrezati: veliki krug, polukrug, 6 malih krugova.
2. Iz bijele boje izrežite dva mala kruga koji će postati osnova za oči.
3. Na bijelim krugovima potrebno je crnim flomasterom nacrtati zjenice (možete ih zamijeniti krugovima sa crnog lista).
4. Zalijepite prazne oči na polukrug koji predstavlja glavu bubamare. Učenici se mogu usmjeravati jedni prema drugima.
5. Od crvenog papira napravite dva velika kruga. Presavijte svaku prazninu na pola tako da zanat bude obiman.
6. Zalijepite tri tačke na prvo krilo, ravnomjerno ih rasporedite. Na isti način ukrasite i drugo krilo bubamare flekama.
7. Za sastavljanje zanata koristi se kartonska baza. Od kartona nacrtajte, a zatim izrežite veliki komad papira. Na njemu možete crtati vene flomasterom kako bi aplikacija bila pouzdanija.

Papirna aplikacija se može napraviti na drugoj podlozi ili podlozi. Dozvoljeno je koristiti bijeli karton na koji će se zalijepiti veliki cvijet ili grančica s nekoliko listova papira. Gotovi predlošci s velikim elementima mogu pojednostaviti zadatak, tada će biti lakše napraviti aplikaciju. U jednom radu možete kombinovati nekoliko oblika kreativnosti, a najprije bojama ili olovkama u boji nacrtati osnovu za aplikaciju.

1. Počinjemo montažu s tijelom, koje se mora postaviti na list kartona.
2. Zatim izrežite 6 komada vunenog konca da napravite noge. Zalijepite ih na tijelo, po 3 komada sa svake strane buduće bubamare.
3. Zalijepite glavu.
4. Pričvrstite krila na tijelu pod kutom jedno prema drugom.

Lagano savijte gornji dio krila tako da se čini da se insekt sprema letjeti. Nakon što je zanat spreman, razgovarajte o tome sa svojim djetetom. Možete ga zamoliti da vam kaže gdje će bubamara letjeti.

Šta se može dodati lekciji?

Aktivnost izrade papira može se podijeliti u dva koraka ako ćete raditi zamršeni pozadinski dio zanata. U ovom slučaju:

1. Prvog dana zamolite dijete da izreže latice i sredinu cvijeta i zalijepi ih ​​na bijeli karton. Ili možete napraviti aplikaciju u obliku grane sa nekoliko listova. Dozvoljeno je napraviti crtež na kartonu. Učitelj ili roditelj treba obratiti pažnju da dimenzije nacrtane slike odgovaraju budućoj bubamari.
2. Drugog dana se direktno vrši sama aplikacija. Također se može pojednostaviti ili modificirati. Noge od vunenog konca se ne mogu napraviti, dovoljno ih je nacrtati flomasterom. Volumetrijski zanati mogu se pojednostaviti na tradicionalne. Da biste to učinili, iz crvenog papira izrežite samo jedan krug i podijelite ga na pola.

Da bi lekcija bila potpunija, uzmite pjesme i muzičku pratnju za nju. Mala djeca mogu čitati bilo koje umjetničko djelo, gdje je jedna od učesnica bubamara.

U srednjem predškolskom uzrastu bit će zanimljive pjesmice i vjerovanja povezana s ovim insektom. Mlađe učenike zanimaju činjenice iz životinjskog svijeta.

Kao muzičku pratnju možete koristiti razne klasičnih djela. Četiri godišnja doba Čajkovskog je dobro prilagođena.

Čas izrade aplikacije "Bubamara" najbolje je uraditi u kasno proleće, kada dete može da posmatra insekte u svetu oko sebe.

U šetnji možete pozvati bebu da traži bubamare na travi ili cvijeću. Dodatno, ispred bebe stavite pripremljena vizuelna pomagala - prave fotografije štampane na A4 listu, slike iz knjiga. Pokušajte pronaći fotografije insekata različite boje da upoznaju dijete sa raznolikošću svijeta oko sebe.

Uradi sam papirna aplikacija za predškolce mlađe grupe. Master Class sa fotografijama korak po korak.

Aplikacija "Ladybug"

Lobacheva Anna, 2 godine
Supervizor:Černikova Dina Nikolaevna, vaspitačica MBDOU vrtića br. 1, selo Staroe Melkovo, Tverska oblast, okrug Konakovo.
Opis materijala: Ovaj materijal je za djecu. predškolskog uzrasta, nastavnici i roditelji.
svrha: pravljenje poklona, ​​učešće na takmičenju, uređenje enterijera sobe.
Cilj: pravljenje aplikacija od papira i plastelina.
Zadaci:
- razvijati Kreativne vještine kod djece;
- razvijati fine motoričke sposobnosti, umjetnički ukus;
- da neguje tačnost tokom obavljanja posla.
Obuci ovu bebu
Crvena haljina sa tačkama.
I zna da leti
Ovo je ... (Bubamara)
naučni naziv bubamara je dobila zbog svoje neobično svijetle boje - latinska riječ "coccineus" odgovara konceptu "grimiz". A uobičajeni nadimci koji su bubamari davali u mnogim zemljama svijeta govore o poštovanju i simpatiji ljudi prema ovom insektu. Na primjer, u Njemačkoj i Švicarskoj je poznata kao "buba Djevice Marije", u Sloveniji i Češkoj bubamara se zove "Sunshine", a mnogi Latinoamerikanci je znaju kao "bubamaru Svetog Antuna".
Poreklo ruskog naziva za bubamaru nije tačno poznato. Neki istraživači su skloni verziji da je to zbog sposobnosti insekta da u slučaju opasnosti luči "mlijeko" - posebnu otrovnu tekućinu (hemolimfu) koja odbija grabežljivce. A "božji" znači krotak, bezopasan. Drugi vjeruju da su ovi insekti dobili nadimak "bubamare" zbog činjenice da uništavaju lisne uši i pomažu u očuvanju usjeva.

Za obavljanje posla potrebno nam je:
igračka "bubamara"; papir u boji; bijeli karton; plastelin; vladar; škare; PVA ljepilo; jednostavno; krpa; crni marker; pečati.

Radni nalog:
1. Od crvenog papira u boji izrežite krug prečnika 8 cm.

2. Podmažite poleđinu kruga PVA ljepilom.

3. Zalijepite krug na bijeli karton (dužina 21cm, širina 15cm) u sredinu.

4. Crnim flomasterom nacrtajte glavu bubamare.

5. Zatim nacrtajte antene i noge (6 kom.)

6. Koristeći lenjir, nacrtajte liniju razdvajanja na leđima, odvajajući krila bube. Da biste djeci olakšali navigaciju, možete nacrtati točke na mjestima gdje bi se kuglice od plastelina trebale zalijepiti.

7. Od crnog plastelina napravimo kuglice za fleke. Otkidamo male komadiće plastelina, izvaljamo kuglice od njih. Pričvrstite balone na stražnji dio bubamare metodom pritiska.

8. Mogu se koristiti pečati: pečurke i bube.

9. Kakvu prelepu bubamaru imamo.

Pogledaj uskoro, Vovka!
Ovo je bubamara!
mali crveni krug,
Puno crnih tačaka.
krila otvorena,
Leti u nebo. (Ju. Dulepina)