Besplatno više obrazovanje u Rusiji se daje samo jednom. Povjeriti izbor zanimanja školarcima, kada mnogi maturanti nemaju ni 18 godina, opasna je odluka. Prema Rosstatu, samo oko 40% stanovništva radi u našoj specijalnosti. Brojke ne samo da nagoveštavaju, već i viču da je više od polovine diplomaca potrošilo nekoliko godina na nepotrebne studije.

Normalna želja roditelja je da pomognu svom djetetu u izboru. Pitanje je samo kako to učiniti.

1. Njegujte samostalnost u svom djetetu

Nažalost, prekasno je da to učinite godinu ili dvije prije diplomiranja, trebali ste odgajati samostalno dijete od rođenja, ali bolje je početi barem jednog dana. Glavno pravilo u karijernom vođenju je jednostavno:

Dijete mora samo izabrati profesiju.

Samo osoba sama zna šta joj treba. I jedino tako dijete neće kriviti roditelje ako nešto krene po zlu, ili misliti da je propustilo priliku.

Hteo sam da studiram glumu. Ali tata je rekao da svi glumci ostaju u regionalnom pozorištu, malo zarađuju i postaju pijanci. Inženjer je druga stvar. Bio sam poslušan i ušao sam na radio. Na Politehnici je bilo zabavno, 6 godina sam učestvovao na studentskom proleću, ali nemam znanja u glavi, kao ni želje da radim kao inženjer, iako sam magistar. Zbog toga me cijeli život proganja osjećaj neispunjenosti i misli da je sve moglo ispasti nekako drugačije. Mada razumem da je tata u pravu i da je rad glumaca zverski. Ne krivim svoje roditelje, krivim sebe što nisam uradio ono o čemu sam sanjao.

Marija, urednica

2. Shvatite koja su zanimanja tražena

Samo su oni zapravo traženi, a ne “prestižni”. Da biste ovo razumjeli, ne morate čitati odabire i ocjene. Moramo otvoriti web stranice centara za zapošljavanje i web stranice koje pomažu u pronalaženju posla i pažljivo pogledati slobodna radna mjesta.

Djed me je savjetovao da izaberem nešto vezano za strane jezike, jer je traženo. Probao sam, zanio se, pa je bilo lako poslušati njegov savjet. Potražnja je otišla u drugi plan jer je postala zanimljiva. Sada sam na svom omiljenom poslu u IT oblasti. Deda ti neće dati loš savet!

Angelina, prevodilac

Pregled slobodnih radnih mjesta pomaže u procjeni popularnosti profesije, moguće plate i zahtjeva za kandidate. Može se ispostaviti da diploma visokog obrazovanja sama po sebi nije dovoljna za posao iz snova: potrebno je i da pohađate neke kurseve u isto vrijeme.

3. Pokažite profesiju iznutra

Kod odraslih veliki krug upoznati sa raznim specijalitetima. Zamolite svoje prijatelje da kažu vašem djetetu šta i kako radi na poslu. Važno je čuti o najčešćim svakodnevnim poslovima. Na primjer, o tome kako morate pisati pisma, kako raditi sa crtežima u realnim uslovima, kako morate doći brzo u osam ujutro, kako popunjavati izvještaje i piti čaj sa računovodstvom.

Mnoga preduzeća provode dane otvorena vrata. Na ovakvim događajima treba postaviti prava pitanja: ne o visokom učinku i velikom cilju, već o rutini, organizaciji radnih mjesta.

Imamo nejasnu ideju o mnogim profesijama. Bolje je bolje upoznati posao nego provesti nekoliko godina i suočiti se sa sukobom između očekivanja i stvarnosti.

Takođe je važno da zdravlje mora odgovarati uslovima rada. Može li se dijete nositi s tim ili ne, moguće je shvatiti samo u borbenim uslovima ili barem tokom iskrenog razgovora sa predstavnikom struke.

4. Pronađite opcije studiranja u drugim gradovima i zemljama

Često ne znamo ni gdje možemo raditi i s kim možemo raditi, nemamo pojma koje su specijalnosti dostupne na univerzitetima čak ni u susjednim gradovima, a da ne govorimo o univerzitetima na drugom kraju zemlje. I potpuno uzalud.

Kada je došlo vrijeme da biram ko da budem, imao sam samo 15 godina. U mom gradu je bilo nemoguće studirati specijalnost o kojoj sam sanjao, a škola je bila drugačijeg profila. Da biste se upisali, morali ste preći u drugu školu, studirati po posebnom programu, putovati nekoliko stotina kilometara do drugog grada i predati dokumente. Nisam to mogao izvući, a moji roditelji na kraju nisu bili zbunjeni, odabrao sam zanimanje od onih koji su bili dostupni u blizini. Imam skoro 30 godina, i dalje se kajem.

Nastya, copywriter

Naravno, ovo nije radosna vožnja u parku, teža je podrška učeniku iz daljine. Ali vrijedi ako govorimo o profesiji za cijeli život.

5. Zaboravite na testove karijere

Pogotovo o onima koji su razbacani po internetu. Zasnovani su na trivijalnim pitanjima i ne uzimaju u obzir ogroman broj zanimanja. Biranje budućnosti na osnovu prosečnog testiranja je beznadežno kada ne znate šta da radite.

6. Nemojte brkati omiljenu lekciju u školi i profesiju.

Standardna logika: ako si dobar u matematici, idi učiti da postaneš informatičar, ako ti se ništa ne sviđa, idi na diplomu menadžera; Državni ispit iz društvenih nauka.

Ovo znanje treba prilagoditi cilju, a ne birati posao na osnovu znanja.

Morate odabrati zanimanje koje će vašem djetetu pomoći da zaradi novac, a ne omiljeni predmet. Možda se djetetu sviđa učiteljica, udobna kancelarija i lijepi vizuelni materijali, ali u profesiji se ništa slično neće dogoditi.

7. Nemojte se prisiljavati da idete na fakultet

Ako dijete još nije odlučilo ko će biti, dajte mu vremena i priliku da razmisli ko će postati. Ništa ih (osim straha dečaka od vojske) ne sprečava da posle škole rade par godina, upoznaju se pravi zivot, posvetite vrijeme edukativnim kursevima i samootkrivanju. Ako ne možete zamisliti da ne učite nakon škole, pokušajte na fakultetu. Tamo su ispiti jednostavniji, niži su troškovi obuke, a brže ćete dobiti gotovu profesiju.

Majka me je tjerala da idem na tehnički fakultet (sa 15 godina nisam imala pravo glasa), čemu nisam bila baš zadovoljna, pa sam svim silama pokušavala da me izbace. Nije išlo. Nakon fakulteta sam sam već izabrao fakultet i specijalnost. Sada ne žalim. Poslije fakulteta poslat sam na praksu u AvtoVAZ. Sa 18 godina sam već imao normalnu poziciju i platu.

Marija, menadžer

Ludnost ne vodi ničemu dobrom. Često je diploma samo komad papira iza kojeg nema ni trunke znanja i vještina. Ali tu je nekoliko izgubljenih godina i stotine hiljada potrošenih.

8. Ne prisiljavajte vas da završite studije.

U periodu od 18 do 23 godine, osoba naglo odrasta; Ponekad se oči otvore i učenik shvati da se ne bavi svojim poslom: nađe zanimljiviju specijalnost i shvati šta mu je cilj. Po pravilu, ovo je svjesniji izbor od odluke jučerašnjeg školarca, takav zaokret će donijeti više koristi od dosadnog primanja diplome, jer "kad počnete, završite."

Nakon devetog razreda nastavnik razredne nastave savjetovao majku da me pošalje u tehničku školu. Moji roditelji nisu baš birali, već su me poslali na građevinu, jer su sve mamine kolege završavale. Rečeno mi je da je najvažnije dobiti diplomu. Poslušno sam pristao. Patio sam četiri godine. Nakon toga sam samostalno odlučio da steknem visoko obrazovanje u drugoj specijalnosti. Moji roditelji su se složili, iako su rekli: “Da li je to zaista bilo gubljenje četiri godine školovanja?”

Anton, dizajner

Diploma o obrazovanju i nekoliko godina studija nisu doživotni ugovor. Sve se može promijeniti u svakom trenutku. Ne zaboravite to reći djetetu koje nije sigurno šta je odabralo.

Kontrolna lista za brižnog roditelja

Ukratko o tome šta učiniti da pomognete svom djetetu:

• Nemojte insistirati na svom izboru i pustite dete da odluči šta da radi.
• Recite nam koja su zanimanja sada potrebna.
• Ponudite ona zanimanja koja će zanimati dijete, a ne ona koja će predložiti test ili ocjena u časopisu.
• Dajte što više informacija o različitim profesijama.
• Pokažite neočigledna rješenja: specijalitete za koje niste čuli u vašoj oblasti.
• Nemojte se prisiljavati da studirate zbog diplome: bolje je potrošiti nekoliko godina na samoopredjeljenje, a zatim pronaći idealnu profesiju.

Da li su ti roditelji pomogli oko izbora?

Roditeljski horizonti su ograničeni na profesije iz prošlosti i mogućnost davanja vredan savet O buduća profesija- greške percepcije. šta je rezultat? Tužna statistika: 8 od 10 djece upiše pogrešne fakultete i dobije pogrešna zanimanja. Ne želeći štetu svojoj djeci, roditelji sistematski prave iste greške - često iste koje su pravili njihovi roditelji i roditelji njihovih roditelja... Koje? Hajde da to shvatimo i istovremeno razmislimo kako ih izbjeći.

Gde ide majka, ide i dete

Greška #1. Insistirajte na izboru zanimanja za dijete

Neprijatno je kada se naše mišljenje ne uzima u obzir: želimo jedno, a uporno nas nagovaraju na drugo, tjerajući nas da prihvatimo tuđi stav kao jedini ispravan. Mi odrasli ovo zaista ne volimo. Ali u isto vrijeme vjerujemo da je ovakvo ponašanje prema vlastitoj djeci normalno, pa čak i ispravno. Na kraju krajeva, znamo bolje, imamo iskustva!

Primjer. Jednom sam vodio karijerno vođenje za Ekaterinu, koja je, nakon što je završila medicinsku školu i radila kao doktor, shvatila da je vrijeme da promijeni profesiju. Vjerovali ili ne, ljudi često pokušavaju pobjeći od medicine. Ovo je na mnogo načina profesija duše i velike želje, umnožite je sa ogromnim stresom i odgovornošću – i evo vašeg „posao iz snova“.

Ekaterina je postala lekar na zahtev svoje majke. I tate. A u isto vrijeme - baka i djed. Već četvrta generacija njene porodice bavila se medicinom i nijedna druga profesija nije razmatrana za Katju. I sama se navikla na tu ideju: spremala se za medicinsku školu, upisala, počela studirati... I vrlo brzo shvatila da to „nije njeno“. Ali, naravno, niko joj nije dozvolio da ode. Porodična očekivanja i uporni roditeljski "neću, završićeš studije i sve će biti u redu" naterali su devojčicu da godine provede u profesiji koja joj nije bila po volji.

Rotacija u uskom profesionalnom okruženju ne dozvoljava djetetu da napravi izbor na osnovu onoga što mu se zaista sviđa

Bilo je teško, ponekad nepodnošljivo, ali Ketrin nije mogla da se odluči da se uskoro promeni. Došla nam je sa teškim "prtljagom": potpuno razočarenje u profesiji i životu, a istovremeno sa osećajem bespomoćnosti koji ni mama ni tata nisu mogli da razumeju. Trebam li vam reći kako su njeni roditelji reagovali na njenu odluku da prestane da se bavi medicinom?

Takozvane “dinastije u karijeri” općenito predstavljaju značajnu prijetnju. Nemojte me pogrešno shvatiti: tradicija je dobra, ali profesionalni horizonti djeteta u takvoj porodici ograničeni su adolescencijom. Dobro je ako se zaista vidi u istoj profesiji kao mama i tata. A ako ne? Onda je ovo direktan put do nezadovoljstva životom. Rotacija u uskom profesionalnom okruženju, koja detetu možda nikako ne odgovara, ne dozvoljava mu da napravi izbor na osnovu onoga što mu se zaista sviđa i u čemu bi se moglo razvijati i postići uspeh.

Takve porodične tradicije prenose obrasce prošlosti s generacije na generaciju i u konačnici dovode do toga da su djeca sputana vrlo uskim granicama i ograničenjima, opterećena gomilom profesionalnih predrasuda. Već prije napuštanja škole uključeni su u određene obrasce ponašanja, učenja, započinjanja i nastavka karijere koji se godinama ne mijenjaju. U situaciji brze transformacije tržišta rada (o čisto psihološkoj strani pitanja ćutim), djeca imaju vrlo velike šanse da budu neuspješna.

“Znam lozinku, vidim orijentir”

Greška #2. Fokusirajte se na "profitabilna" zanimanja iz prošlosti

Prije otprilike 15 godina bili su psiholozi, 10 - pravnici, 5 - programeri. Da li je ova lista poznata? Predlažem da nastavite!

Primjer. Aleksandra je dovela svog sina Kostju, studenta prava, kod nas radi profesionalnog vođenja. Žena je cijeli život radila na običnom radnom mjestu u proizvodnji, ali je za sina željela drugačiju sudbinu - uspješnu, sa ulaznicom za vrh, od "radnika" do "intelektualaca". Na sreću, tip je sposoban. Kada je došlo vrijeme da bira profesiju, Aleksandra se prisjetila da biti advokat ima i novac i prestiž. I činilo se da Kostja nije imao ništa protiv, to ni na koji način nije bilo u suprotnosti s njegovim preferencijama, mladić nije imao posebne želje.

Kada je Kostya završio nekoliko godina studija, on i njegova majka shvatili su da postati "uspješan advokat" sada nije tako lako - tržište je krcato predstavnicima ove profesije koji su išli na pravni fakultet upravo zato što je bilo "isplativo". ” Prepuno tržište znači veoma visoku konkurenciju i nema garancije za komad hleba i putera. Nakon konsultacija, porodica je odlučila da "ponovno igra" Kostju. Zapravo, zato su se i obratili nama - kako bismo pomogli Kostji da pronađe nešto što bi mu bilo zanimljivo i što će biti traženo u budućnosti.

pomozi sebi

Greška #3. Ne podržavajte izbor vašeg tinejdžera ako se ne slažete s njim.

Nažalost, mnogi odrasli još uvijek ne razumiju tu podršku i ljubazna riječ oni čine čuda i daju vam veru u sebe, a sa verom u sebe možete pomerati planine.

Primjer. Priča je tužna i pomalo lična - o osobi sa kojom sam ne samo radio, već sam i dobro poznavao. Evgenia je celog svog odraslog života želela da piše. Knjige, članci, bilješke... Budite poznati prozni pisac. Ili možda novinar? Ili strogi urednik na čelu vrhunske publikacije? Svijet riječi i tekstova je mamio, ali moji roditelji su bili protiv toga. Ne, dobro, novinarstvo, to je u redu. Ali Evgenia, ne odlučivši odmah šta tačno želi da napiše, odlučila je da stekne opšte obrazovanje i da se upiše na odsek ruske filologije. Roditeljima se digla kosa na glavi: kakva je ovo specijalnost, ko to završava? gdje ćeš raditi? Učiteljica u školi? od čega ćeš živjeti? Kako je to moguće! Općenito, užas, noćna mora, panika.

Roditelji su tokom školovanja ćerke pokvarili odnos sa njom svojim kategoričnim stavom

Roditelji su skoro sabotirali prvo moj prijem, a onda i studij. Na sreću, Ženja je imala dovoljno vere u sebe i svoje snove da ne odustane. Ali njenim roditeljima, nažalost, ozbiljno je nedostajao osećaj za takt.

Budite jednostavniji

Greška #4. Odabir univerziteta po principu "gdje je lakše ući"

Jasno je da se uvijek morate fokusirati na svoje mogućnosti, ali to ne znači da trebate ići putem manjeg otpora i ne pokušavati ni da skočite preko glave – gore ima puno zanimljivih stvari.

Primjer. Jedna od mojih omiljenih priča je o tome kako tata nije dozvolio Maksimu da uđe na Moskovski državni univerzitet. Zvuči apsurdno? Ako! Maksim je skoro od detinjstva maštao o Moskovskom državnom univerzitetu - glavnom univerzitetu u zemlji, nivou, osećaju pripadnosti i srcu koje tone kad stojiš na pragu univerzitetske zgrade... Maksim se trudio, pripremao, planirao da se upiše. Sve dok tata nije saznao kuda njegov sin cilja.

Uz jednostavniji univerzitet, mladić je dobio skromniji život, kao i jasan osjećaj da ne vrijedi pokušavati

Šta se dalje dogodilo? Savjet da "bude jednostavno". Gde smo mi, Maksime, a gde je Moskovski državni univerzitet? Univerzitet za djecu elite. Gdje to ne možete jednostavno, a sve je preko veza. Odakle nam toliki novac, reci mi, Maksime? U smislu - "Položiću ispite i biti primljen"? Zar ne znaš kako to ide tamo?

Maksimovo samopouzdanje se topilo svakim danom. Ubrzo je mladić povjerovao da svako ima svoje mjesto, a zašto ciljati više - i ovdje nam ide dobro. I izabrao sam jednostavniji univerzitet. Nije loše, ali nije MSU. A uz jednostavniji univerzitet, dobio sam skromniji život, kao i jasan osjećaj da se ne isplati pokušavati: bolji život- Nije za svakoga. Živjeli smo ovako, a ti sine dragi živiš tako.

I još malo

Greška #5. Osigurajte i zaštitite od svih grešaka

Glavni zadatak roditelja u promjenjivim uvjetima tržišta karijera je da pomognu. Ne savjetovati, ne usmjeravati, ne isticati, ne vući za uši, već podržati dijete i pomoći mu da sam napravi izbor.

Ideja o budućem poslu treba da se formira u glavi deteta, a ne roditelja. Zadatak roditelja je da bude "u timu" sa djetetom i da se trudi da ne prekine tu vezu. U slučaju greške ili poteškoće, roditelj mora pomoći da se posljedice minimiziraju, ali ne i otklone, unaprijed ih predvidje ili potpuno spriječi. Važno je dozvoliti djetetu da se spotakne, ali biti tu kada je potrebna pomoć ili podrška.

Greška #6. Fokusirajte se samo na svoje profesionalno iskustvo

Roditelji obično ne razmišljaju unaprijed samo zato što, osim svoje uže djelatnosti, ne vide druge profesije, ne prate tržišne trendove i ne znaju kako i šta se razvija. Dakle, sve ono u šta mogu da upoznaju dete je njihovo sopstveno polje delovanja i ono što se u masovnoj svesti smatra „perspektivnim profesijama“. Naravno, oboje mogu biti potpuno neprikladni za dijete.

Greška #7. Vjerujte da su psihološki testovi dovoljni za odabir profesije

Testovi karijernog vođenja ne pokrivaju sve potrebe djeteta u određivanju budućeg puta: oni su šabloni i svaka osoba je jedinstvena. Niti karijerno vođenje psihologa ne pomaže mnogo. Bez obzira koliko je takav pristup važan kao dio čitavog niza akcija, fokusiranje samo na njega je greška. Psiholozi, nažalost, nisu od pomoći u određivanju buduće karijere. Njihov zadatak je da razumiju sklonosti, potrebe, interese i snage osobe, ali ne poznaju stanje na tržištu i nisu svjesni trendova i prognoza.

Greška #8. Ne proučavajte analitiku i prognoze, ne planirajte karijeru, ne slušajte konsultante

Vrijedi poslušati savjetnike za karijeru, makar samo zato što jesu neophodna ekspertiza, vidjeti i znati šta se dešava na tržištu, razumjeti njegove trendove. To znači da oni najpreciznije mogu preporučiti, savjetovati, savjetovati i upozoriti.

Nedavno istraživanje pokazalo je da obično biramo između 10-15 profesija kojih smo manje-više svjesni i koje su zastupljene u našem okruženju. A ima više od 4000 zanimanja ukupno! Koliko nas je svjesno takve raznolikosti? Konsultant za karijeru je specijalista sa najširim horizontima u pogledu mogućnosti i zanimanja.

Pa kako bi to trebalo biti?

Jeste li primijetili da ni jednoj tački nisam dodao paragraf "rješenja"? I to ne zato što nema rješenja – samo trebate sami razmisliti o tome. Dobro mjesto za početak je razumjeti i prihvatiti jednostavnu istinu: kao roditelj, možete (i najvjerovatnije ćete) pogriješiti. To znači da morate odrediti koje su greške tipične za vas. Morate koristiti pristup „preko kontradikcije“ i raditi na sebi. Naučite sebe da slušate i čujete svoje dijete. Neka sam upravlja svojim životom.

Prestanite da osiguravate svaki korak svog djeteta i ono će postati zdrava, uspješna, zrela osoba, osoba koja će samouvjereno koračati kroz život i biti zahvalna što ste mu pomogli da se snađe. I nije važno što je nekoliko izbočina popunjeno u procesu - one će zacijeliti.

Ne prepuštajte budućnost svoje djece slučaju;

Takođe je veoma važno voditi se principom „ne naškoditi“, ili još bolje, „ne nametati“ i „ne ograničavati“. Svijet se mijenja, pa nametanje profesije djetetu bez potpunog razumijevanja šta će se dogoditi na tržištu rada za 5, 10, 15 godina znači ograničiti ga i, sa velikim stepenom vjerovatnoće, osuditi na neuspjeh. Već u trenutku diplomiranja na fakultetu Vaše dijete možda neće biti traženo i na kraju će stagnirati zajedno sa profesijom ili će se naći u situaciji vrlo velike konkurencije, jer će broj poslova u njegovoj branši stalno opadati.

Preklinjem vas: ne prepuštajte budućnost svoje djece slučaju, ne zanemarujte mogućnosti tinejdžerskog karijernog vođenja uz učešće karijernih stručnjaka, pristupite procesu odgovorno, i tada nezaposlenost neće utjecati na vaše dijete.

O stručnjaku

Alena Vladimirskaya- headhunter, jedan od vodećih stručnjaka u oblasti regrutacije, osnivač Anti-Slavery projekta.

Kako bi pomogli djetetu da izabere buduću specijalnost, roditelji moraju uložiti mnogo truda. Pogledajte pažljivije vještine tinejdžera, saslušajte njegovo mišljenje i dajte nenametljive savjete. Uostalom, sa 14 ili 15 godina vrlo je teško odmah odlučiti s kim želite raditi. Kako razumeti koje profesija će odgovarati? Koji univerzitet odabrati? Odgovore na ova i mnoga druga pitanja naći ćete u našem članku.

Poteškoće u odabiru budućeg zanimanja

Većini tinejdžera je to prilično teško učiniti pravi izbor prema jednoj ili drugoj specijalnosti. To se dešava iz nekoliko glavnih razloga. To uključuje:

• ogroman broj novih specijalnosti koje je teško razumjeti;
• Učenik nema priliku da se upozna sa raznim zanimanjima, škole retko organizuju ekskurzije u proizvodne pogone, kao i u druge oblasti delatnosti;
• mali broj interesnih grupa.

Na osnovu svega navedenog možemo zaključiti da su moderna djeca jednostavno zbunjena novim profesijama i njihovim prestižem, pa bi roditelji trebali što detaljnije razgovarati o određenom zanimanju koje dijete zanima.

izbor zanimanja utjecat će na životni stil tinejdžera i daljnje studiranje nekoliko godina, tako da se izboru mora pristupiti pažljivo i odgovorno

Motivacija učenika

Nekoliko faktora može motivirati tinejdžera da odabere buduću profesiju, koji se dijele na unutrašnje i eksterne. Pogledajmo pobliže svaki od njih.

Eksterni

Na spoljne faktore koji utiču na mišljenje deteta, kao i na dalji izbor profesionalna aktivnost, može se pripisati sljedeće:

• mišljenje roditelja, bliskih prijatelja ili vršnjaka;
• želja da dobijete prestižnu poziciju i postanete uspješna osoba;
• strah od drugih ljudi koji vas možda neće prihvatiti u svoj tim ili osuditi.

Domaći

Unutrašnji faktori koji utiču na izbor učenika su, pre svega:

• karakter i lično mišljenje;
• sposobnosti i vještine;
• sklonost ka određenom predmetu;
• navike;
• prisustvo liderskih kvaliteta.

Metode izbora budućeg zanimanja

Postoji nekoliko osnovnih metoda pomoću kojih možete pomoći svom djetetu da odabere buduću profesiju. Pogledajmo svaki od njih detaljnije.

Profesionalni testovi

Kako biste pomogli djetetu da se odluči za buduću profesiju, možete se podvrgnuti posebnom testiranju, koje će pokazati sklonosti i mnoge kvalitete tinejdžera kao budućeg radnika. Postoje online testovi, kao i redovni, na papiru. Uopšte nije bitno u kom formatu će se anketa voditi, jer su apsolutno iste. Kao primjer navešćemo jedan od ovih testova. Uključuje sljedeća pitanja i opcije odgovora:

• omiljena zabava u djetinjstvu - šetnja, igranje s prijateljima, crtanje;
• za koga ste smatrani kao dijete - tih i poslušan, pametan i marljiv, bučan, lijen ili veseo;
• koje predmete u školi najviše voliš - humanističke ili tehničke;
• omiljeni lik iz crtića o Winnie the Poohu - Prasac, Magarac, Zec ili Winnie the Pooh;
• V velika kompanija sjedite i gledate šta se dešava, zabavljate prijatelje, pokušavate brzo otići;
• Kako reagujete na savet - slušate i pokušavate da ga sledite, kategorički odbijate, iritiraju vas, ne primećujete.

Na osnovu dobijenih rezultata, psiholog će moći da utvrdi vaše sklonosti, odnosno koliko ste društveni, koliko volite timski rad itd.

Karijerno vođenje u školi

Svrha karijernog vođenja je pomoći školarcima da izaberu buduću specijalnost, da adolescentima usadite odgovoran odnos prema učenju, kao i da procijene vlastite sposobnosti i nivo znanja. školski program. Kurs karijernog vođenja uključuje sljedeće kriterije:

• obavljanje obrazovno-vaspitnog rada;
• proučavanje sposobnosti, karakteristika i potreba svakog učenika;
• razgovor sa psihologom i dijagnostika ličnosti tinejdžera;
• konsultacije o budućim pitanjima zapošljavanja, kao i o izboru specijalnosti.

Karijerno vođenje se sastoji od nekoliko glavnih faza:

• Faza 1: počinje od 1. do 4. razreda. Učitelj objašnjava djeci potrebu za odgovornim odnosom prema radu, sticanju znanja i želju za razvojem.
• Faza 2: traje od 5. do 7. razreda. U ovom periodu djeci se usađuje interesovanje za različite profesije, govoreći o prednostima jedne ili druge specijalnosti.
• Faza 3: od 8. do 9. razreda. Nastavnici organizuju različite klubove i izborne predmete, u zavisnosti od interesovanja svojih učenika.
• Faza 4: od 10. do 11. razreda. U ovom periodu tinejdžeri već svjesno biraju svoju buduću specijalnost, pripremaju se za polaganje završnih ispita i upis na fakultet.

Određivanje vrste sposobnosti tinejdžera

Postoji nekoliko glavnih znakova po kojima se mogu odrediti sposobnosti i sklonosti tinejdžera za određenu profesiju. Ovo može uključivati:

• Technical. Već iz imena je jasno da su školarci sa tehničkim načinom razmišljanja skloni inženjerskim specijalnostima. Obično takvi tinejdžeri vole da pohađaju časove fizike, matematike i crtanja. Vole da rastavljaju i sklapaju razne složene mehanizme i opremu za učenje.
• Društveni. Ovaj pokazatelj ukazuje na sposobnost djeteta da komunicira s drugim ljudima, kao i na to koliko je socijalno prilagođeno. Tinejdžeri koji imaju društveni znak se nalazi vrhunski nivo, prilično društven, lako ga je pronaći zajednički jezik sa vršnjacima i nastavnicima. Takvoj djeci je mnogo lakše da se skrase u životu nego zatvorenoj i tihoj.
• Prirodno. Na osnovu ove karakteristike možemo govoriti o interesovanjima tinejdžera prirodne nauke: biologija, hemija, fizika, astronomija. Djeca koja pokazuju veliko interesovanje za ove predmete najčešće rade kao ljekari, laboratorijski asistenti, nastavnici u ovim oblastima i naučnici.
• Matematički. Ovaj znak karakterizira djetetov interes za rješavanje različitih matematičkih zadataka, izvođenje formula, želju za rješavanjem zagonetki i sastavljanjem šifri i kodova. Za tinejdžera sa takvim mentalitetom najprikladnije profesije će biti: ekonomista, finansijer, računovođa.
• Kreativno. Ako tinejdžer teži sudjelovanju u raznim amaterskim umjetničkim natjecanjima i pokazuje interes za glumu, vokal i slikarstvo, onda najvjerovatnije ima kreativni potencijal. Takva djeca postaju odlični umjetnici, poznatih pevača i umjetnici.
• Humanitarna. Ovaj pokazatelj ukazuje na interesovanja tinejdžera za humanističke nauke: ruski jezik, književnost, strani jezik, filozofija, psihologija. Najčešće se takva djeca nalaze u sljedećim specijalnostima: filolog, psiholog, prevodilac, učitelj, logoped.

Prilikom odabira profesije, tinejdžer bi trebao biti vođen ne roditeljskim ambicijama, već vlastitim preferencijama

Odabir odgovarajućeg zanimanja ovisno o spolu tinejdžera

cure

Mnoge devojke u detinjstvu sanjaju da postanu slavna glumica, pevačica, manekenka ili princeza, ali se snovi iz detinjstva ne pretvaraju uvek u odraslog života. Glavni kriterijumi pri odabiru profesije za tinejdžerku su:

• pristojna finansijska sigurnost;
• popularnost na tržištu rada;
• odsustvo teških i štetnih uslova rada;
• rad u dobroj prostoriji;
• prestiž.

Prije nego što uđete na fakultet, morate precizno odlučiti o svojoj budućoj specijalnosti, saznati o njenoj potražnji ne samo u vrijeme diplomiranja, već i nekoliko godina unaprijed. Na primjer, specijalnost „zubar“ ili „učitelj“ će biti popularna u bilo koje vrijeme, a neki uski profili mogu napustiti tržište rada. Sljedeća zanimanja smatraju se najčešćim i najprikladnijim za djevojčice:

• visagiste;
• doktor: stomatolog, terapeut, specijalista funkcionalne dijagnostike, akušer-ginekolog, fizioterapeut, pedijatar, oftalmolog, otorinolaringolog;
• frizer;
• nastavnik srednjih i osnovnih škola;
• stjuardesa;
• dizajner;
• ekonomista;
• logoped;
• psiholog;
• menadžer turizma;
• vrtić.

Momci

Svaki dječak u djetinjstvu želio je postati vojnik, policajac, fudbaler ili astronaut. IN školskog uzrasta djetetova interesovanja su se jako promijenila i izbor zanimanja više ne ovisi o djetetovom snu, već o stvarnosti savremeni život. Tinejdžer počinje razmišljati o specijalnosti koja će donijeti dobru zaradu, a također je prestižna za muškarca. Na osnovu istraživanja tržišta rada, u narednih 15-20 godina sljedeća zanimanja ostaju najtraženija za dječake:

• doktor: hirurg, terapeut, ortoped, stomatolog, traumatolog, kardiolog, urolog, androlog;
• spasilac;
• vojni;
• policajac;
• vatrogasac;
• inženjer;
• vozač različitih kategorija;
• programer;
• specijalista zaštite na radu;
• nastavnik: fizička kultura, osnove sigurnosti života, tehnologija, informatika, fizika;
• naučnik;
• mašinovođa električnog voza ili dizel lokomotive.

Roditeljska podrška

Ako dijete razmišlja o izboru buduće specijalnosti, onda vaš zadatak nije da vršite pritisak na njegovo mišljenje, već da mu pomognete da se odluči ispravno rješenje. Da biste to uradili potrebno je da uradite sledeće:

• Slušaj. Uvijek pažljivo slušajte šta vaše dijete govori, o svojim hobijima i interesovanjima. Nikad ne dozvoli da te ovo prođe.
• Upomoć. Pokušajte svom tinejdžeru ispričati detaljnije o određenoj specijalnosti, pročitajte korisne informacije na internetu, ali to radite zajedno.
• Ponašajte se kao stručnjak. Podijelite svoje iskustvo sa svojim djetetom, recite nam kako ste tražili svoju buduću profesiju.
• Ne guraj. Nikada nemojte vrijeđati ili vršiti pritisak na dijete, jer ono mora samo da se odluči. Samo ga morate voditi.

Ponekad rođaci i prijatelji mogu dati potpuno korisni savjeti po pitanju izbora buduće specijalnosti. Ne treba odmah odbiti preporuke svojih roditelja ili bilo koga drugog, bolje je saslušati i uzeti u obzir primljene informacije.

Nekada smo svi razmišljali o tome koje zanimanje izabrati, čime ćemo se baviti nakon škole itd. Ako vaše dijete razmišlja o budućoj profesiji, pokušajte mu pomoći, ni u kojem slučaju ne nametajte svoje mišljenje, ne vršite pritisak na tinejdžera, već ga, naprotiv, podržite. Posjetite fakultet na koji se vaš sin ili kćer planira upisati, saznajte više o prijemu, upoznajte nastavnike, pročitajte recenzije o ovoj ili onoj profesionalnoj djelatnosti itd.

Kod dječaka i djevojčica adolescencija sklonosti, sklonosti i interesi se vrlo brzo mijenjaju. Mladić danas sanja da postane policajac, a već sutradan je više impresioniran profesijom logističara. Pratiti tok misli tinejdžera može biti veoma teško, međutim, do trenutka kada napuste školu važno je osigurati da dijete razumije kako je to za njega. životna svrha, i u kojoj oblasti aktivnosti mu je najbolje da radi.

Danas ih ima mnogo na razne načine odredite koje zanimanje najviše odgovara vašem sinu ili kćeri. Naravno, dijete mora samo odlučiti u kojem smjeru će se dalje školovati i u kojoj oblasti aktivnosti može postići uspjeh. Možete samo pomoći svom potomstvu i "gurnuti" ga na pravi izbor.

Najjednostavniji i istovremeno učinkovit smjer je provođenje različitih testova koji imaju za cilj utvrđivanje raspona interesa djeteta i zanimanja prikladnih za njega. Takve testove za svog sina ili kćer možete organizirati kod kuće, jer za njih nije potrebna posebna oprema. U ovom članku ćemo vas upoznati s nekima od njih.

Test za određivanje budućeg zanimanja za školarce J. Hollanda

Test za odabir zanimanja za tinejdžere J. Hollanda je izuzetno jednostavan. Uz njegovu pomoć možete odrediti kojem tipu ličnosti učenik pripada i u kojoj oblasti aktivnosti može raditi s velikim uspjehom i entuzijazmom.

Upitnik J. Hollanda sastoji se od 42 para zanimanja. Dijete koje polaže test mora bez oklijevanja izabrati u svakom paru posao koji mu je najbliži. J. Hollandova lista pitanja je sljedeća:

1. Procesni inženjer (1) ili projektant (2).
2. Električar (1) ili sanitarni doktor (3).
3. Kuvar (1) ili daktilograf (4).
4. Fotograf (1) ili menadžer prodavnice (5).
5. Crtač (1) ili dizajner (6).
6. Filozof (2) ili psihijatar (3).
7. Hemičar (2) ili računovođa (4).
8. Urednik naučnog časopisa (2) ili pravnik (5).
9. Lingvist (2) ili prevodilac fikcija (6).
10. Pedijatar (3) ili statističar (4).
11. Glavni učitelj vannastavne aktivnosti(3) ili predsjednik sindikalnog odbora (5).
12. Sportski doktor (3) ili feljtonista (6).
13. Javni beležnik (4) ili dobavljač (5).
14. Računarski operater (4) ili crtač (6).
15. Politička ličnost(5) ili pisac (6).
16. Vrtlar (1) ili meteorolog (2).
17. Vozač trolejbusa (1) ili bolničar (3).
18. Inženjer elektronike (1) ili službenik (4).
19. Slikar (1) ili umjetnik metala (6).
20. Biolog (2) ili oftalmolog (3).
21. TV reporter (5) ili glumac (6).
22. Hidrolog (2) ili revizor (4).
23. Zoolog (2) ili glavni stočar (5).
24. Matematičar (2) ili arhitekt (6).
25. Radnik policijske dječije sobe (3) ili računovođa (4).
26. Učitelj (3) ili voditelj kluba za tinejdžere (5).
27. Učitelj (3) ili keramičar (6).
28. Ekonomista (4) ili šef odjeljenja (5).
29. Lektor (4) ili kritičar (6).
30. Voditelj domaćinstva (5) ili kondukter (6).
31. Radio operater (1) ili nuklearni fizičar (2).
32. Časovnik (1) ili montažer (4).
33. Agronom-semenar (1) ili predsednik zemljoradničke zadruge (5).
34. Rezač (1) ili dekorater (6).
35. Arheolog (2) ili stručnjak (4).
36. Zaposlenik muzeja (2) ili konsultant (3).
37. Naučnik (2) ili direktor (6).
38. Logoped (3) ili stenograf (6).
39. Doktor (3) ili diplomata (5).
40. Fotokopir aparat (4) ili direktor (5).
41. Pjesnik (6) ili psiholog (3).
42. Telemehaničar (1) ili predradnik (5).

Imajte na umu da iza svakog naziva profesije stoji broj u zagradi. Ovo je broj grupe kojoj treba dodijeliti djetetov odgovor ako je odabralo ovu oblast aktivnosti. Nakon što tinejdžer da sve odgovore, potrebno je da zbrojite koliko je zanimanja izabrano u svakoj kategoriji. U zavisnosti od toga u kojoj grupi je učenik odabrao najviše radova, možete shvatiti u kojoj se oblasti aktivnosti nalazi, na sledeći način:

• momci koji su dali svoju prednost zanimanja iz prve grupe, može da radi kao mehaničar, inženjer, agronom, vozač, kao i da obavlja sve poslove vezane za izvršavanje jasno definisanih poslova;
• druga grupa zanimanja određuje izbor ljudi čiji rad treba da bude povezan sa tekućim misaonim procesom. To su, prije svega, teoretičari koji rade u oblastima kao što su fizika, hemija, matematika i tako dalje;
• dječaci i djevojčice koji su birali pretežno odgovore treća grupa, Ne mogu zamisliti svoj život bez komunikacije s ljudima. Idealna zanimanja za njih su ljekari, učitelji, psiholozi, turistički vodiči;
• u četvrtu grupu uključuju kancelarijske službenike - računovođe, menadžere, službenike, sekretare i tako dalje;
• zanimanja iz pete grupe biraju momci sa izraženim liderskim kvalitetima i organizacionim sposobnostima. Biće odlični menadžeri, direktori, kooperanti;
• konačno da šesti tip uključuju sve dječake i djevojčice sa izraženim kreativnim sklonostima. To su budući glumci, pjevači, dirigenti, muzičari i svi radnici sličnih zanimanja.

Test "Kako odlučiti o izboru karijere za tinejdžera?" I.L. Slama

Upitnik I.L. Solomina je zasnovana na čuvenom testu akademika Klimova. Tokom ovog testiranja, detetu koje se testira traži se nekoliko tvrdnji, od kojih svaku mora da proceni na sledećoj skali:

• 0 – nikako;
• 1 – možda jeste;
• 2 – tačno;
• 3 – apsolutno tačno.

Prva grupa izjava počinje frazom "Želim...":

1. Služite ljudima.
2. Uradite tretman.
3. Trenirajte, obrazujte.
4. Zaštitite prava i sigurnost.
5. Upravljaj ljudima.
1. Vozite automobile.
2. Popravak opreme.
3. Sastavite i postavite opremu.
4. Obrađivati ​​materijale, praviti predmete i stvari.
5. Radite gradnju.
1. Uredite tekstove i tabele.
2. Izvršite proračune i proračune.
3. Informacije o procesu.
4. Rad sa crtežima, kartama i dijagramima.
5. Prijem i prijenos signala i poruka.
1. Bavite se umjetničkim dizajnom.
2. Crtajte, fotografišite.
3. Kreirajte umjetnička djela.
4. Nastupite na sceni.
5. Šivati, vezeti, plesti.
1. Vodite računa o životinjama.
2. Pripremite proizvode.
3. Radite na otvorenom.
4. Uzgajajte povrće i voće.
5. Bavite se prirodom.
1. Radite rukama.
2. Sprovodite odluke.
3. Reproducirajte postojeće uzorke, umnožite, kopirajte.
4. Dobijte konkretne praktične rezultate.
5. Oživite ideje.
1. Koristi glavu.
2. Odluke.
3. Kreirajte nove uzorke.
4. Analizirajte, proučavajte, posmatrajte, mjerite, kontrolirajte.
5. Planirajte, dizajnirajte, razvijte, modelirajte.

Druga grupa pitanja počinje frazom "ja mogu...":

1. Upoznaj nove ljude.
2. Budite osjetljivi i prijateljski raspoloženi.
3. Slušajte ljude.
4. Razumjeti ljude.
5. Dobro je govoriti i govoriti javno.
1. Rješavanje i rješavanje problema.
2. Koristite uređaje, mašine, mehanizme.
3. Razumjeti tehničke uređaje.
4. Spretno rukujte alatom.
5. Dobra prostorna orijentacija.
1. Budite fokusirani i marljivi.
2. Dobro je brojati u glavi.
3. Transformirajte informacije.
4. Rad sa znakovima i simbolima.
5. Pronađite i ispravite greške.
1. Kreirajte lepe, ukusne stvari.
2. Razumjeti književnost i umjetnost.
3. Pevajte, svirajte muzičke instrumente.
4. Komponujte poeziju, pišite priče.
5. Boja.
1. Razumjeti životinje ili biljke.
2. Uzgajati biljke ili životinje.
3. Borba protiv bolesti i štetočina.
4. Sredite se u prirodnim fenomenima.
5. Rad na zemlji.
1. Brzo slijedite upute.
2. Tačno slijedite upute.
3. Radite prema zadatom algoritmu.
4. Radite monoton posao.
5. Poštujte pravila i propise.
1. Kreirajte nova uputstva i dajte uputstva.
2. Donosite nestandardne odluke.
3. Lako je smisliti nove načine ponašanja.
4. Da preuzme odgovornost.
5. Organizujte svoj posao samostalno.

Kao što vidite, izjave su grupisane u grupe od po 5. U ovim grupama potrebno je izračunati ukupan broj bodova (uvijek će biti u rasponu od 0 do 15) i uporediti ove vrijednosti jedne s drugima. U početku se dobivene vrijednosti upoređuju u grupama 1-5, one ukazuju na sljedeće vrste:

1. Osoba je osoba.
2. Čovjek je tehnologija.
3. Čovek je sistem znakova.
4. Čovjek je umjetnička slika.
5. Čovjek je priroda.

Nakon toga se utvrđuje koja grupa ima više bodova, 6 ili 7. U zavisnosti od toga možete saznati kojoj vrsti zanimanja je dijete sklonije - izvršnom (grupa 6) ili kreativnom (7). Kombinacijom svih dobijenih pokazatelja možete odrediti listu zanimanja koja je najprikladnija za svakog tinejdžera:

Uz pomoć ovih i drugih testova, lako možete odabrati za svako dijete zanimljivo zanimanje, u kojoj se može održati.

U dobi od 14-15 godina djeca počinju razmišljati o svom mjestu u društvu. A izbor profesije za tinejdžere postaje glavno pitanje. Ali nisu uvijek psihološki spremni za samoopredjeljenje. I onda važnu ulogu igraju roditelji koji mogu usmjeriti djetetove aspiracije u pravom smjeru.

U adolescenciji, osoba bira svoju buduću profesiju

Važnost izbora

Kako pokazuju istraživanja, mnogi srednjoškolci u dobi od 15-16 godina još ne znaju čime bi željeli da se bave u budućnosti. Samo 15% njih vidi sebe u nekom poslu, još 15% o tome uopšte ne razmišlja, a 70% ne zna gde da izabere. Važno je prenijeti tinejdžeru da svi rade kao odrasli. A profesija određuje položaj osobe u društvu.

Ljudi provode mnogo sati svog života na poslu. I donosi više od prihoda. Prije svega, rad bi trebao razvijati lične kvalitete osobe, a ne izazivati ​​mu nelagodu. Vrijedi zapamtiti da svaka aktivnost ima utjecaj na pojedinca.

Morate jasno dati do znanja svom sinu ili kćeri da su hobi i posao različiti pojmovi. Prilikom odabira zanimanja na osnovu svojih hobija, možete pogriješiti. Uostalom, neće svi ljubitelji životinja biti spremni da rade kao veterinar. Ne može svako da studira medicinu. Ili oni koji vole crtati neće se uvijek nositi s radom modnog dizajnera ili dizajnera.

Dobro je ako možete prisustvovati otvorenim predavanjima u obrazovne ustanove gdje dijete planira studirati. Vrijedi pohađati kurseve koji se odnose na ovu materiju. Tada će biti lakše shvatiti da li se vaša strast može povezati sa vašom budućom profesijom. Uostalom, ponekad hobi ipak postane omiljeni posao.

Poteškoće u odabiru specijalizacije

Često djetetu nije lako odlučiti se za zanimanje. Ovo je direktno povezano sa jednim od problema modernih tinejdžera – nesamostalnošću. Razvija se čak iu osnovnim razredima, kada roditelji sa njima rade domaće zadatke i vode ih kod nastavnika. To se obično završava u srednjoj školi, kada tinejdžer protestuje protiv roditeljskog starateljstva. Ali on ne može sam da reši svoje probleme, jer ne zna kako. Obavezno sa ranim godinama ucite decu samostalnosti. Dobro mjesto za početak je pustiti ih da sami rade na svom domaćem zadatku.

Glavna poteškoća je nedostatak metoda karijernog vođenja u školi. U inostranstvu sa rano djetinjstvo dodijeliti snage osoba koja provodi mnoga ispitivanja. Uz njihovu pomoć određuju u kojem smjeru dijete treba da se razvija. Mi to nemamo. Stoga bi porodica trebala pomoći u odabiru profesije. Roditelji, posmatrajući svoju djecu, određuju njihove vještine i sklonosti. Da biste ih razvili, možete svoje dijete poslati u odgovarajući klub ili sekciju.

Trenutno, mnoge profesije nestaju, a na njihovo mjesto dolaze nove. Nije uvijek moguće pronaći informacije o njima. Stoga dijete teško može zamisliti šta je ova ili ona specijalizacija. To otežava odabir.

Motivacija učenika igra važnu ulogu u određivanju profesije. Ali to nije uvijek tačno. Djeca često slušaju mišljenja drugih, što može biti pogrešno. A takav motiv kao što je prestiž buduće profesije je vrlo relativan pojam.

Važno je znati

Kako ne biste pogriješili pri odabiru specijalizacije, morate uzeti u obzir:

• vještine;
• omiljeni hobi;
• područje od najvećeg interesa;
• želje i tip temperamenta.

Nakon odvajanja svih hobija od željene specijalnosti, vrijedi analizirati karakterne osobine tinejdžera. Uostalom, mirna osoba neće moći raditi u aktivnim područjima, i obrnuto: sramežljivoj osobi će biti teško nositi se sa stalnom komunikacijom na poslu.

Djeca moraju biti spremna da izaberu specijalnost. Da biste to učinili, slijedite sljedeće korake.

Da biste se realizirali u najprikladnijem polju, vrijedi razmotriti listu traženih profesija. Ovo će posebno pomoći ako je teško izabrati između nekoliko opcija. Naravno, dijete će dati prednost specijalnosti koja je visoko rangirana u ljestvici. Vrijedi razmisliti o području u koje će se preseliti ako se njegova popularnost s godinama smanji.

TOP 10 najperspektivnijih specijaliteta

Pregled zanimanja

Vrijedi prikupiti što više informacija o predloženoj profesiji: specifičnosti posla, gdje i kako studirati, nivo prihoda, potrebne vještine itd. Informacije se mogu pronaći u naučnim člancima i na internetu. Pregled specijalizacija će dati pouzdanu ideju o njima. Pomoći će vam da utvrdite je li prikladan za tinejdžera.

Članci o izboru zanimanja

Možete pronaći mnogo materijala koji se odnose na ovu temu. Oni u potpunosti pokrivaju ovo pitanje. Možete uzeti u obzir vrijedne savjete iz radova psihologa.

Pomoć stručnjaka za karijerno vođenje

Ako vam je teško sami odlučiti, možete se obratiti osobi koja se profesionalno bavi ovim pitanjem. Postoje centri sa plaćenim ili besplatnim uslugama koji sprovode testove karijernog vođenja. Njihovi rezultati daju detaljne informacije o zanimanjima koja su prikladna za dijete.

Internet testovi

Ako u tom području nema stručnjaka, možete pokušati odabrati zanimanje za svoje dijete pomoću posebnih web stranica. Za njih su razvijene dvije vrste testova:

1. pomoć pri odabiru specijalnosti;
2. pomaže u snalaženju u odabranoj specijalnosti.

Prvo analizira osobu. Njegove lične kvalitete: karakterne osobine, sklonosti, itd. Drugi ispituje koliko je odabrani posao prikladan. Prednost ovakvih testova je što dobijate besplatne informacije.

Kratak test sposobnosti za karijeru

Roditelji su najbliži ljudi koji svom djetetu žele samo najbolje. Ali ponekad njihovi savjeti možda nisu najpraktičniji. Uostalom, odrasli često pokušavaju da svoje neostvarene snove ostvare preko djece. Da biste izbjegli štetu, morate se pridržavati nekih pravila.

1. Pričajte i slušajte što je više moguće. Vrijedi ohrabriti tinejdžera na introspekciju. Pitajte puno – šta volite, šta vas zanima, šta biste želeli da naučite, šta je moderno. Koje su njegove prednosti i mane. Nema potrebe da namećete svoje mišljenje. Vrijedi poslušati njegove preferencije. Diskusija će pomoći da se vidi koliko dijete razumije izabranu profesiju i da li je spremno raditi da bi je savladalo.
2. Bez kritike. Kada razgovarate o izboru djeteta, morate saznati zašto je odabralo ovu profesiju, šta ga privlači. Nemojte odmah odbaciti njegovu opciju. Možete sagledati situaciju spolja ili se postaviti na mjesto djeteta. On nema dovoljno iskustva da zaista proceni svoj izbor. Ali dio odgovornosti treba prebaciti na njegova ramena. Pustite ga da napravi svoj izbor pod vašim vodstvom.
3. Razmotrite stvarne sposobnosti vašeg djeteta. Često vas zdravstveni problemi sprečavaju da savladate određenu profesiju. To mogu biti različite bolesti od ravnih stopala do invaliditeta. Ali čak i djeca sa smetnjama u razvoju mogu savladati određene specijalnosti. Postoji više od 100 vrsta.
4. Pripremite svoje dijete što je više moguće. Djeca prvo radno iskustvo stiču u porodici rane godine. Slijede primjer svojih roditelja. Oni će razviti isti odnos prema poslu. Ako tinejdžer ima ideale i zna kako samostalno donositi odluke, tada će mu biti mnogo lakše napraviti izbor. Roditelji su odgovorni za razvoj ovih vještina kod djece.

Zaključak

U ovako teškom periodu svog života dete treba da oseti podršku i razumevanje roditelja i drugih. Slušajući sebe i analizirajući svoje snage, možete odabrati dostojnu profesiju koja će vam donijeti zadovoljstvo.