2 tipuri de transfer de valoare:

1. Metaforă - transferul numelui prin asemănare: formă, funcție, culoare (păr de grâu), locație, reprezentări (șoaptă de frunziș).

Metaforizarea apare adesea ca urmare a transferului de calități, proprietăți, acțiuni ale obiectelor neînsuflețite la cele animate: Doamna de Fier, un cap gol, raze blânde, glasul unui pârâu.

3 tipuri de metafore în funcție de gradul de figurativitate:

1. șters - globul ocular, nasul bărcii, coada trenului. Urât.

2. figurat - cuvânt de fier, apă de oțel. Imaginile sunt păstrate.

2. Metonimie - transferul numelui prin adiacență.

De exemplu, mi-a plăcut să tricoteze ea (= rezultatul procesului). Metonimia poate fi nu numai lingvistică, ci și individuală (porțelan și bronz pe masă).

Valoarea multivalorii poate fi limitată în diferite moduri: plumb (1. substanță, 2. gloanțe, 3. gravitație)

Unitatea semantică a cuvântului este fixată nu în prezența unei anumite părți comune a sensului în LSW, ci într-o anumită conexiune a acestor sensuri individuale. Polisemia poate genera erori de vorbire și dificultăți de comunicare. Dar, pe de altă parte, combinația dintre sensul direct și figurat al unui cuvânt poate deveni un instrument stilistic izbitor.

La fel ca metafora, metonimia poate fi atât limbajul general, cât și limbajul individual al autorului.

Sinecdoca este o subspecie a metonimiei. Sinecdoca este transferul numelui întregului în partea sa sau invers.

De exemplu: cireșul este copt (cireșe, fructe de pădure), suntem oameni simpli (despre noi înșine).

În procesul de dezvoltare a numelor figurative, un cuvânt poate fi îmbogățit cu noi sensuri ca urmare a îngustării sau extinderii sensului său de bază.

Apariția unor noi sensuri duce la o extindere a volumului semantic al cuvintelor, → o creștere a posibilităților lor expresive.

De asemenea, puteți găsi informații de interes în motorul de căutare științifică Otvety.Online. Utilizați formularul de căutare:

Mai multe despre subiectul MODALITĂȚI DE TRANSFER AL VALORILOR CUVINTELOR.:

1. 16. Tipuri structural-semantice de cuvinte. Cuvintele sunt simple și multiple. Ambiguitatea lexicală ca manifestare a imaginii lingvistice a lumii. Metode de variație lexico-semantică a unui cuvânt și fixarea lor lexicografică.
2. Componentele semnificației cuvântului. Conceptul de seme. Metode de stabilire a componenţei seme a sensului variantei lexico-semantice.
3. 21. Sensul lexical al cuvântului și al conceptului. Specificul național-lingvistic al sensului lexical, caracterul său interpretativ.*
4. 8) Componente ale sensului cuvântului și asimilarea lor în ontogeneză.
5. Întrebarea 4: Sensul lexical al cuvintelor, descrierea lui în termeni paradigmatici și sintagmatici. Principalele tipuri de semnificații lexicale ale cuvântului.
6. 6. Structura semantică a cuvântului. Dezvoltarea sensului lexical.
7. 4. Cuvântul este unitatea de bază a limbajului. Asimetria cuvântului și a sensului (legea lui Kartsevsky).
8. 16. Cuvinte polisemantice. Tipologia LSV. Semnificații libere și înrudite de bază (primar) și nebază (secundar) ale cuvintelor polisemantice. Tipuri de semnificații lexicale ale cuvintelor (clasificarea lui Vinogradov și dezvoltarea acesteia)

Transferul numelui de la un obiect la altul se explică fie prin asemănarea, fie prin legătura dintre aceste obiecte. Se disting următoarele tipuri de transfer al sensului cuvintelor: metaforă, metonimie, sinecdocă (ca tip special de transfer metonimic), extinderea sau îngustarea sensului. Metaforă- transfer pe baza asemănărilor dintre obiecte: 1) ca formă (gâtul unei sticle, ochiul unui ac, prova unei bărci), 2) ca mărime (doza de cal, stâlp = persoană slăbănog), 3) ca culoare (bucle aurii). , chip pământesc), 4 ) prin impresie emoțională (berbec = persoană încăpățânată, proastă, zâmbet amar, gânduri pure), 5) prin funcția îndeplinită (pix - inițial de la o pasăre, apoi - metal, ștergătoare - într-o mașină).

Metonimia este redenumirea obiectelor pe baza relației lor în spațiu sau timp. Tipuri de transfer metonimic: a) recipient (bea un pahar întreg = lichid în el; public atent = ascultători), b) material / produs (expoziție de bronz = articole realizate din acesta; cumpără lână pe o rochie = țesătură de lână), în) proces - rezultat (gem = dulceață dulce din fructe sau fructe de pădure; furnizați traducere scrisă), G) expresie exterioară (icter, înroșire de rușine, tremur = frică), e) autorul este o invenție (batiste, ghilotină, raglan, radiografie, revolver, olivier), f) localitatea este un produs (boston = țesătură, panama, tokay = vin sortează după numele provinciei din Ungaria).

Sinecdocă- transfer bazat pe comunicare: parte - întreg (O velă singură devine albă, un detașament de o sută de sabii).

Metafora, metonimia, sinecdoca se numesc tropi - dispozitiv stilistic, bazat pe
utilizarea cuvântului în sens figurat pentru a obține o mai mare expresivitate artistică.

Consecința utilizării figurative, figurative a cuvântului este extinderea sensului său (vopsea -1) face frumos, decora - face roșu - schimbă culoarea, vopsește) sau îl îngustează (bere - o băutură în general - o băutură de malț de orz). cu un conținut scăzut de alcool), precum și dezvoltarea unui sens abstract, abstract (înțelege - menit să ia, să prindă).

32) Relații ale cuvintelor după semnificație (câmpuri semantice, serii sinonimice, perechi antonimice).

Cuvintele dintr-o limbă nu sunt într-o stare dezordonată, haotică; ele pot fi grupate pe baza diferitelor principii. Cele mai mari grupări de cuvinte după principiul semantic sunt câmpurile lexico-semantice. Ele sunt structurate într-un anumit fel: are un centru, un nucleu, periferii apropiate și îndepărtate. Consta din unități lexicale legate de părți diferite discursuri (verbe, substantive, adjective), combinații de fraze. Dar toate au o anumită componentă semantică comună, pe baza căreia sunt incluse în acest câmp lexico-semantic. De exemplu, LSP „Emoții”, „Spațiu”, „Culoare”, etc. Asociații mai mici - grupurile lexico-semantice- include unități lexicale legate de o parte a vorbirii, dar având și o componentă comună (de exemplu, LSG „verbe de mișcare” etc.). Dacă se ia în considerare principiul funcțional (adică după rol într-o combinație sau propoziție), atunci câmpul poate fi lexico-funcțional. Gruparea cuvintelor după asemănarea sensului ne oferă rânduri sinonime. Sinonimele sunt cuvinte care sunt diferite ca sunet, dar apropiate ca înțeles, care pot fi folosite unul în loc de celălalt. Există trei tipuri principale de sinonime.

1) Sinonime logice, sau absolute - exprimă același concept (avion - avion, crocodil - aligator, lingvistică - lingvistică). Nu sunt foarte multe, altfel limbajul ar fi prea supraîncărcat cu vocabular redundant.

2) Sinonime semantice – apropiate ca sens, dar diferite ca sunet (viscol – viscol – viscol – viscol, bătrân – bătrân).

3) Contextual, sau vorbire - cuvinte și expresii care pot fi folosite una în loc de alta doar într-un anumit context (rotosey - pălărie - cioară, laș - iepure). Sinonimele ne permit să transmitem cele mai subtile nuanțe ale gândurilor și sentimentelor noastre. De obicei, sunt folosite în stiluri diferite vorbire: privi (neutru), contempla (poetic),) hatch (colocvial). Unele dintre ele sunt folosite mai des, altele mai puțin. Sursele de sinonimie pot servi ca: 1) cuvinte în dialect, profesional și argo (casă - colibă ​​(nord) - colibă ​​(sud), viteză - tempo (muzică), fals - tei (jargonul hoților), 2) împrumuturi și hârtie de calc ( alfabet - alfabet, abstract - abstract), 3) tabu - o interdicție a utilizării anumitor cuvinte asociate cu idei religioase sau mistice (brownie - proprietarul, nu au folosit numele „diavol” și „diavol” pentru a nu a striga, în loc de nume au dat o poreclă sau două nume de naș - secrete și explicite), 4) eufemisme - cuvinte asociate cu interdicția acceptată social de a folosi cuvinte grosolane și obscene (însărcinată - într-o poziție, nebună - nu în sine).

Gruparea unităţilor lexicale pe baza opoziţiei semnificaţiilor lor ne oferă perechi anonime. Antonimele sunt cuvinte care sună diferit, dar au sensuri opuse. Ele formează perechi de cuvinte care au sens polar, care coincid în ceea ce privește utilizarea și sunt folosite în opoziție în cadrul aceluiași enunț (Komissarov). Există doar cuvinte în conținutul cărora există semne calitative. De exemplu, adjective: bătrân - tânăr, sănătos - bolnav, substantive: prieten - dușman, noapte - zi, adevăr - minciuni. Ele pot fi formate din cuvinte cu o singură rădăcină cu ajutorul prefixelor opuse în sens sau a unui prefix-particulă negativ non-: intrare - ieșire, suprafață - sub apă, adânc - superficial (profunzime), prieten - inamic.

Cuvintele polisemantice au mai multe sinonime: voce liniștită - voce tare, tristețe liniștită - tristețe profundă, condus liniștit - condus rapid, stradă liniștită - stradă zgomotoasă, persoană liniștită - persoană violentă.

Antonimelor lingvistice li se opun vorbirea, cele contextuale (sângele uman nu este apă).

33) Legătura cuvintelor prin sunet. Omonime. Paronime.

Problema omonimiei este strâns legată de problema polisemiei, dar uneori este foarte dificil să distingem una de alta. Prof. Akhmanova a sugerat să se țină cont de relația dintre cuvânt și realitatea obiectivă. Dacă fiecare dintre semnificații există pe cont propriu, indiferent unul de celălalt, atunci ele sunt nume independente ale diferitelor obiecte ale lumii înconjurătoare și aparțin cuvintelor omonime. Dacă unul dintre sensuri acționează ca un derivat în raport cu celălalt, identitatea cuvântului nu este încălcată, atunci avem de-a face cu valori diferite același cuvânt polisemantic.

Independența semantică a omonimelor este susținută morfologic și sintactic. Deci, multe omonime aparțin unor cuiburi diferite de formare a cuvintelor (căsătorie - căsătorie - căsătorie - extraconjugală ...; căsătorie - defectuoasă - escroc - a respinge). Ele se deosebesc și prin proprietăți sintactice (plecare/scoatere de acasă - îngrijire (curtare) pentru bolnavi. Sursele omonimiei sunt: ​​1) dezintegrarea (despărțirea) sinonimiei (magazin (= bancă) și magazin (= magazin mic); 2 ) formarea cuvintelor (buy from "bath" - buy from "buy"); 3) schimbarea istorică a aspectului sunetului cuvinte diferite(râs (fiară) din „ryds” = fard de obraz, roșu și râs (cal aleargă) din „rist”); 5) împrumuturi (club (fum) și club englezesc). Există mai multe tipuri de omonime:

A) omonime lexicale sau proprii- diferit, ca înțeles, dar coincide în ortografie și pronunție sub toate formele (cheie - de la ușă, izvor, vioară, răspuns);

b) omofone sau omonime fonetice- diferit în sens, ortografie dar coincide în
sunet (minge - scor, arde - arde, engleză / Iower (floare) - făină (făină);

pe

în) omografii sau ortografii omonime- diferit în sens, sunet, dar același
scris (atlas - atlas, dragă - dragă);

G) homoforme sau omonime morfologice- coincide în sunet, ortografie într-unul
sau mai multe forme gramaticale (meu (- adverb de comandă la verbul „spăla”) – a mea (= îmi aparține).

Adiacent omonimelor paronime- cuvinte asemănătoare ca sunet și ortografie, dar diferite ca înțeles, care sunt folosite greșit unul în locul celuilalt (abonat (- abonat) - abonament (= dreptul de a folosi ceva pentru o perioadă de timp), parlamentar (= membru al parlamentului) - parlamentar (= negociator), ascuns (= secret) - secret (= taciturn).

Întrebarea 34. Frazeologie.

Se numesc combinații stabile de cuvinte care sunt apropiate sau egale ca sens cu un cuvânt combinații de fraze. Fiind ștampile gata făcute, acestea nu sunt nou create, ci doar reproduse în situații de vorbire. În propoziție, aceștia acționează ca un singur membru (bat banii \u003d încurcă (predicat), neglijent \u003d neglijent (circumstanță), elefant în magazin de porțelanuri= persoană stângace), (subiect, obiect), aripa corbului = negru (definiție). Unele dintre ele s-au transformat în propoziții înghețate: Iată cerul, bunica și ziua de Sfântul Gheorghe! Ține-ți buzunarul mai larg!
În funcție de gradul de coeziune al componentelor, există trei tipuri principale de combinații de fraze (clasificarea a fost propusă de academicianul V.V. Vinogradov):
1) combinații frazeologice- combinații semi-libere, în care un singur cuvânt este limitat în folosirea lui pentru a coborî privirea/privirea, ochii, nasul/fața sângeroasă);
2) unități frazeologice - combinatii stabile, în care sensul întregului poate fi dedus din semnificațiile membrilor săi constitutivi (a măcelări fără cuțit, a lua taurul de coarne, a sângera cu lapte, a se spăla pe mâini);

3) fuziuni frazeologice sau idiomuri- cele mai lexicalizate întorsături de vorbire, în sensurile cărora nu există nicio legătură cu semnificațiile membrilor lor (cu susul în jos, dau un zgomot, intra în mizerie. Granițele dintre tipurile de combinații de sintagme sunt mobile: cu lexicalizarea crescândă). , combinația se transformă din ce în ce mai mult într-un idiom.

Frazeologie - 1) o secțiune de lingvistică care studiază compoziția frazeologică a unei limbi în starea ei actuală și dezvoltarea istorică, 2) un set de unități frazeologice ale unei limbi date. Frazeologia oricărei limbi se distinge printr-un specific național pronunțat. Uneori puteți găsi unități frazeologice similare (Există după fum fără foc. - Nu există fum fără foc.). Dar, de cele mai multe ori, o traducere literală este imposibilă („Nu puteți face o omletă fără a sparge ouă. - Nici măcar nu puteți scoate un pește din iaz fără dificultate).

35) Împrumutarea.

Împrumuturile sunt o sursă importantă de îmbogățire a vocabularului. Nu există limbi în lume care să nu aibă împrumuturi. Uneori există mai multe împrumuturi decât cuvinte native (de exemplu, în engleză, până la 75% din împrumuturile din limbile romanice, datorită particularităților dezvoltării istorice a Marii Britanii). Împrumuturile sunt consecințele legăturilor și contactelor economice, politice, culturale și 1 științifice dintre popoare. Cuvintele străine vin de obicei împreună cu obiectele și conceptele împrumutate.

Sursele de împrumuturi sunt determinate de soarta istorică a vorbitorilor nativi ai unei anumite limbi. Deci, în vocabularul limbii ruse se regăsesc: 1) slavonisme vechi (conducător, cap, cetățean), 2) grecisme (alfabet, literă, istorie), 3) latinisme literatură, republică, notar), 4) turcisme ( cufăr, bazar, vistierie) , 5) Anglicisme (stație, lider, fotbal), 6) Germanisme (sandwich, paragraf, ceas), 7) Galicisme (bagaj, jachetă, compot), 8) Italisme (operă, tenor, mandolină) , 9) Polonisme (coclă, balon, ham) etc.

Gradul de asimilare a cuvintelor împrumutate depinde în mare măsură de metoda de împrumut. În acest sens, există: 1) împrumuturi orale și scrise, 2) împrumuturi directe și indirecte. Împrumuturile orale în procesul contactelor directe între popoare, de regulă, prind mai ușor rădăcini, iar bastrii se adaptează particularităților sistemului fonetic și structurii gramaticale a limbii. Sunetele extraterestre sunt adesea înlocuite cu ale lor. De exemplu, cuvintele grecești pharos și seuk-la în rusă au început să sune ca o velă și lumini. Cuvintele împrumutate într-un mod de carte sunt de obicei stăpânite lent și pentru o lungă perioadă de timp constituie diferite tipuri de excepții de la normele și regulile de pronunție, gramaticale și ortografie. De exemplu, haină, cafea (nu refuzați), parașuta, juriu (scris cu încălcarea ortografiei).

Cuvintele pot fi împrumutate direct sau printr-un limbaj intermediar. Există multe împrumuturi în rusă direct din turcă (tătara), finlandeză și alte limbi ale popoarelor vecine. Grecismele și latinismele au fost împrumutate prin slavona veche, germanisme și galicisme - prin poloneză.

Problema folosirii vocabularului străin a fost întotdeauna subiectul unei dezbateri aprinse.În perioada de creștere rapidă a conștiinței de sine naționale, dorința de a expulza toate cuvintele străine din limba maternă (purism) a crescut brusc. În istoria Rusiei, Acad. Șișkov, un contemporan al lui Pușkin, care în lupta sa cu împrumuturile a atins punctul de absurd (în loc de cuvântul orizont - ochi, în loc de galoș - pantofi umed). Dar reprezentanții de seamă ai culturii ruse nu au respins niciodată fără gânduri cuvintele străine, în primul rând termenii științifici și socio-politici. Împrumuturile necesare nu fac decât să îmbogățească limba, să aducă cunoștințe noi. În prezent, mulți oameni de știință luptă pentru ecologia limbii ruse, împotriva introducerii importunate peste tot de limba engleză(a lui Versiunea americană) - semne, blesteme. În Franța, chiar și o lege specială a fost adoptată pentru a proteja limba franceză de agresiunea englezei americane.

36) Internaționalisme, barbari, hârtii de calc.

Internationalisme - cuvinte ale fondului lexical internațional, care funcționează în multe limbi, coincid sau apropiate în aspectul și sensul lor fonetic. Ele sunt împrumutate de mai multe limbi de la oricare, ca urmare a rolului tot mai mare al legăturilor culturale și economice dintre popoare. De obicei desemnează concepte din domeniul științei și tehnologiei, culturii și politicii, filosofiei și economiei. Mulți dintre ei sunt termeni. Deci, cuvintele internaționale includ: din limba olandeză - cei mai mulți termeni nautici (skipper, iaht), din italiană - muzical (soprano, solo, sonată, aria, operă, violoncel), din engleză sport (fotbal, box, meci, joc) , din ruso - sovietisme (satelit, plan cincinal, comitet raional, Komsomol).

O modalitate specială de a îmbogăți vocabularul este trasarea, adică traducerea literală a cuvintelor și expresiilor străine. Există lucrări de traseu lexical și frazeologic. Lexicale, la rândul lor, sunt împărțite în derivaționale și semantice. Hârtia de calc derivat este o traducere morfemică a unui cuvânt străin. Nu cuvântul în sine este împrumutat, ci structura și sensul lui (fr. impression - impresie rusă, lat interjectio - interjecție rusă). Hârtia de calc semantică este cuvântul original al unei limbi date, care a împrumutat un sens figurat dintr-un sinonim străin. În rusă, majoritatea infirmilor semantici au apărut sub influența limbii franceze. De exemplu, cuvântul „influență” prin analogie cu „influența” francez a fixat sensul „impact” și a pierdut treptat sensul „infuziei”. Hârtia de calc frazeologică este o traducere cuvânt cu cuvânt a unei cifre de afaceri stabile în limbi străine (războiul rece rusesc - războiul rece în engleză, latină pater familias - tatăl de familie rus).

barbarii- cuvinte străine sau rânduri de vorbire, construite pe modelul unei alte limbi și percepute ca străine vorbirii native. Ele pot funcționa în limbaj împreună cu echivalentele lor: chao (= pa), merci (= mulțumesc), pardon (= scuze), o "key (= bine, bine).

37) Vocabularul activ și pasiv al limbii.

Vorbind despre vocabularul activ și pasiv al unei limbi, trebuie să acordați atenție: 1) diferențierii vocabularului pe o bază stilistică, 2) modificărilor istorice în compoziția limbii de-a lungul dezvoltării sale.

Stratificarea stilistică a vocabularului este opoziția cuvintelor în funcție de sfera de utilizare a acestora. Toate cuvintele sunt împărțite în carte și colocvial. Carte vocabularul este folosit în limbaj literar și scris și în vorbirea colocvială ridicată - științifică, jurnalistică, în documente de afaceri și oficiale, în limbă opere de artă. Există trei categorii semantico-stilistice în vocabularul cărților: 1) terminologie, 2) istoricisme (cuvinte care denotă realitățile epocilor trecute) și exotisme (cuvinte care descriu viața altor popoare), 3) vocabular poetic. colocvial vocabularul este folosit în conversații ocazionale, de obicei pe subiecte de zi cu zi. Poate fi împărțit condiționat în următoarele categorii: 1 ) este simplu orechia (cartof, brainy - cea mai extinsă categorie de vocabular colocvial), 2) în ulgar isme, jargon (în afara vocabularului literar), 3) argo, 4) dialectisme (pentru a crea savoare locală într-o operă literară).

Stratificarea cronologică a vocabularului presupune alocarea cuvintelor arhaice și a cuvintelor de neologism pe fondul vocabularului folosit în mod obișnuit. (Vezi întrebarea 38 pentru mai multe). Astfel, vocabularul activ include cuvinte neutre din punct de vedere stilistic, utilizate în mod obișnuit, vocabularul pasiv include diverse unități lexicale marcate stilistic, precum și cuvinte învechite (arhaisme) sau care nu au devenit încă proprietatea populației generale (neologisme - denumirile de tehnică). invenții, descoperiri științifice, realități socio-politice și economice etc.).

38) Arhaisme și neologisme.

Limba nu este în stare înghețată: unele cuvinte ies din uz, apar altele noi. Învechirea și ofilirea unor cuvinte este dorința firească a fiecărei limbi de a scăpa de unitățile lexicale redundante. Cuvintele învechite diferă 1) în gradul de învechire (timpul în care cad stoc activ) și 2) motivele învechirii lor. Printre acestea se numără istoricismele și arhaismele.

istoricisme- cuvinte care au ieșit din uz activ din cauza faptului că obiectele pe care le numesc au dispărut (altyn, vizor, boier, zale, tolbă). Istoricismele nu au realități, așa că sensul lor este de neînțeles pentru vorbitorii nativi moderni.

Arhaisme- denumiri de modă veche ale obiectelor și conceptelor existente. Există arhaisme lexicale și semantice. Arhaismele lexicale, la rândul lor, se împart în: lexical propriu-zis, lexical-derivat, lexico-fonetic. De fapt, arhaismele lexicale sunt cuvinte deplasate de sinonimele unei alte rădăcini (actor - actor, gât - gât, interpret - traducător). Arhaisme de construire a cuvintelor lexicale - cuvinte înlocuite cu cuvinte din aceeași rădăcină, dar cu alte afixe ​​(dezastru - dezastru, diferență - diferență, sentiment - sentiment). Cuvintele lexico-fonetice diferă de cuvintele care le-au înlocuit doar în sunete separate (eroism - eroism, haine - haine, plin - captivitate).

Arhaismele semantice sunt semnificații învechite în sistemul de semnificații lexicale ale cuvintelor moderne (burtă - viață, vegeta - crește, crește).

Pentru a desemna noi obiecte și a exprima noi concepte în limbă, sunt necesare și cuvinte noi. Astfel de cuvinte se numesc neologisme. Motivul principal pentru apariția neologismelor este schimbarea relațiilor socio-economice, dezvoltarea culturii materiale și spirituale a societății, precum și dorința oamenilor de a exprima cel mai viu nuanțele gândurilor și sentimentelor. Cuvintele noi sunt create zilnic și din oră. Cu toate acestea, doar unele dintre ele devin proprietatea limbii naționale, restul se mulțumesc cu poziția de ocazionalisme, adică. sunt folosite numai într-un context specific: pentru Mayakovsky - secera, mucegăit (despre un pașaport), șchiopăt, Komso-boy, mare de culoare. Alții au intrat nu numai în viața de zi cu zi a limbii lor materne, ci au trecut și dincolo de ea: pitic (Swift), utopie (Thomas More), robot (Chapek), bungling (Saltykov-Shchedrin), industrie, viitor (Karamzin).

Pot fi create cuvinte noi: 1) în diferite moduri de construire a cuvintelor (a se vedea întrebarea nr. 45), 2) prin regândirea cuvintelor, 3) împrumutând din alte limbi (a se vedea întrebarea nr. 35), 4) prin trasare cuvinte străine(vezi întrebarea nr. 36).

Regândirea este o modalitate semantică de îmbogățire a vocabularului. Există două tipuri - extindere (capturare - captare + farmec) și restrângerea sensului (bere - orice băutură, acum - doar „băutură cu conținut scăzut de alcool făcută din malț de orz). Odată cu extinderea sensului, cuvântul devine mai comun, cu îngustare - se specializează, devine mai puțin frecvent.

39) Lexicografie.

Lexicografia este o disciplină lingvistică aplicată care se ocupă cu teoria și practica compilării dicționarelor. Toate dicționarele pot fi împărțite în dicționare de concepte (enciclopedice) și lexiconi (lingvistice).

Enciclopedic Dicționarele explică nu cuvintele, ci conținutul conceptelor pe care le exprimă. Enciclopediile sunt universale (care oferă un corp sistematic de cunoștințe din diverse domenii ale societății și științei - de exemplu, Big enciclopedia sovietică) și speciale (din orice ramură a cunoașterii, de exemplu, medicală, matematică, literară). Sarcina oricărui vocabular- explicarea și interpretarea cuvintelor, nu a conceptelor pe care le denotă. Există dicționare monolingve (rusă-rusă), bilingve (rusă-engleză) și multilingve. Dicționarele monolingve, în funcție de scop, sunt explicative și specializate (literare și dialectale, frazeologice și terminologice, ortografice și ortoepice, gramaticale și de frecvență, sinonime și antonime etc.), complete și scurte. Dicționarele explicative conțin informații despre semnificațiile cuvintelor dintr-o epocă dată, utilizarea lor în vorbire, legătura cu stilurile de limbă, împreună cu ortografie și pronunție (dicționarul lui Ushakov, Dahl, Ozhegov și Shvedova, Evgenieva, BAS - un dicționar în 17 volume de limba literară rusă modernă etc.). Dicționarele istorice conțin informații despre dezvoltarea unei anumite limbi (Dicționar Sreznevsky în 3 volume), despre originea cuvintelor - Dicționarul etimologic al lui Fasmer, despre fondul frazeologic al limbii - Dicționarul frazeologic al lui Molotkov. Există dicționare foarte exotice - de exemplu, dicționarul „Russian Mat”, dicționare de jargonuri și argou, un dicționar asociativ. Au început să fie publicate și dicționare de inversare, sau dicționare inverse (utile atunci când se studiază formarea cuvintelor). Se creează dicționare dedicate limbii scriitorilor (dicționare ale lui Shakespeare, Pușkin, Goethe).

Lexicografia este în continuă dezvoltare, căutând mai mult noi tehnici descriere completa limba poporului.

40) Gramatica, secțiunile ei.

Gramatică - 1) știința structurii gramaticale a limbii, 2) structura gramaticală a limbii în sine. Aceste concepte nu trebuie confundate.

Ca știință, gramatica nu se ocupă de cuvinte, ci doar de formele lor. Grupează cuvintele nu după semnificațiile lor lexicale, ci după forme și categorii gramaticale. Acad. Shcherba a propus următoarea propoziție, compusă în mod artificial de el: „Kuzdra shteko cu pândă a bătut bokra și curlează bokra”. Această propoziție este construită în conformitate cu legile limbii ruse și este destul de ușor de înțeles din punct de vedere al gramaticii: puteți dezasambla membrii propoziției, puteți determina căror părți de vorbire aparțin, puteți dezvălui structura morfologică a tuturor. cuvinte. Dar, în adevăratul sens al cuvântului, această frază nu poate fi numită propoziție, deoarece nu își îndeplinește scopul.
funcția comunicativă – nu este o unitate de comunicare și mesaje.
Gramatica constă din două secțiuni interdependente: morfologie și sintaxă.
Morfologia este studiul cuvântului, al structurii și formelor sale, al claselor lexico-gramaticale de cuvinte.
Ea studiază căi de educație diferite forme același cuvânt (formare). De
tradițiile de formare a cuvintelor sunt incluse și în morfologie.

Sintaxa este doctrina structurii propoziției, compatibilității și funcțiilor formelor de cuvinte în vorbire.
Aceste secțiuni sunt explicate prin faptul că categoriile morfologice și sintactice sunt strâns legate între ele. Deci, în caracteristicile morfologice ale unui cuvânt, apartenența acestuia la acesta
sau altă parte de vorbire (substantiv, adjectiv, verb etc.), la una sau alta categorie morfologică (gen, animație - neînsuflețire, tranzitivitate - intranzitivitate etc.),
cu o caracteristică sintactică, este indicată funcția sa sintactică (care membru
propoziţia este - subiect, predicat, definiţie, împrejurare etc.) şi metoda
conexiuni cu alte cuvinte (management, adiacent, coordonare).

Astfel, atât morfologia, cât și sintaxa studiază formele cuvintelor, dar sub diferite aspecte: morfologia - din punctul de vedere al formării, semnificației și corelației lor în cadrul unei anumite paradigme, și sintaxa - din punctul de vedere al funcțiilor lor ca parte a o frază și o propoziție.

Întrebarea 41. Morfemul, tipurile sale.

Cuvintele multor limbi ale lumii pot fi împărțite în elemente separate care sunt purtătoare de semnificații lexicale și gramaticale. Cea mai mică parte semnificativă a unui cuvânt este numită morfem. Morfemele nu sunt echivalente în rolul lor în cuvânt și sunt împărțite în două mari clase: rădăcini și afixe.

Rădăcina este principalul morfem al unui cuvânt, exprimând sensul său real (lexical). Cuvintele din aceeași rădăcină sunt legate, deoarece toate au un anumit element semantic comun - nucleul sensului lor lexical: apă, apă, apă, sub apă, submariner, stropire. Este imposibil să considerăm rădăcina ca o parte invariabilă a cuvântului, deoarece în ea se pot observa alternanţe: înot - înotător, aşezat - aşezat - aşezat - aşezat.

Afixele sunt morfeme auxiliare folosite pentru a forma cuvinte înrudite sau forme gramaticale ale aceluiași cuvânt. Ele exprimă semnificații derivaționale și relaționale.
După poziție în raport cu rădăcina, acestea se împart în prefixe (prefixe) și postfixe (sufixe).
și flexie). Un sufix este un postfix imuabil folosit pentru a forma cuvinte noi.
Inflexiune (= terminație) - un postfix schimbător care servește la formarea formelor gramaticale
același cuvânt. În unele limbi, există infixe - afixe ​​care stau în interior
rădăcină.

Prin sens, afixele sunt împărțite în derivaționale și flexive. Derivative - exprimă un sens derivativ și sunt folosite la formarea cuvintelor înrudite din aceleași rădăcini. Inflexiune - exprimă sens relațional și servesc la formarea formelor gramaticale ale aceluiași cuvânt. Sufixele, de regulă, sunt afixe ​​derivative, dar ele pot juca și rolul celor flexive (de exemplu, sufixul trecutului -l - vari-l-a, bi-l; sufixul infinitiv -t / ti-pe-t , ras-ti). Combinația dintre rădăcina și afixele derivaționale se numește baza cuvântului. Astfel, pentru a obține tulpina, trebuie să renunți la final. Tulpina unui cuvânt, formată dintr-o singură rădăcină, se numește nederivat (beg, water-a, good), formată dintr-o rădăcină și afixe, se numește derivat. Baza, constând dintr-o rădăcină, se numește simplă, din două sau mai multe rădăcini - complex (instalație de prelucrare a cărnii, scafandru). Se distinge și o bază de producție, adică. baza din care s-a format direct cuvântul cu o singură rădăcină (apă apă, apă sub apă).

42) Forma cuvântului ca unitate de morfologie. Fragmente din discurs.

forma cuvantului- în sens restrâns - acesta este un cuvânt într-o formă gramaticală, adică cu un anumit set de sensuri gramaticale caracteristice unei anumite părți de vorbire. Într-o interpretare mai largă, o formă de cuvânt este o expresie prin unul sau altul indicator formal de apartenență cuvânt datîn această formă la o anumită categorie gramaticală (= categorie) (de exemplu, categoria unui verb în rusă este reprezentată de categoriile gramaticale de număr, persoană, gen, timp, stare, tranzitivitate-intranzitivitate, voce și aspect).

supletivism- aceasta este formarea formelor de cuvinte din rădăcini diferite: o persoană - oameni, mă duc - m-am dus. Unele forme sunt supletive: 1) genul substantivelor - berbec - oaie, taur - ko; 2) numărul substantivelor - copil - copii, 3) timpul verbului - merg - umblat. 4) forma verbului a vorbi - a spune.

Nicio limbă nu folosește un singur mod, dar de obicei un singur mod prevalează. Depinde de structura limbajului - sintetic sau analitic.

46) Afixarea și flexiunea internă.

Cea mai comună metodă gramaticală este afixarea - articularea rădăcinilor sau tulpinilor cuvintelor cu afixe ​​(construcții de cuvinte sau morfeme formative). Dacă afixele sunt atașate la rădăcină din exterior, ele vorbesc despre extern inflexiuni, dacă afixele se schimbă sau rupe rădăcina, atunci despre intern.

Vorbind de flexie externă, se disting confixarea și circumfixarea. Confixarea este atunci când afixele sunt aranjate într-un lanț continuu înainte de rădăcină (prefix - fugiți, alergați peste, alergați, alergați, alergați, etc.) sau după ea (postfixare -let-a-j -yy-y). În limbile indo-europene, ambele sunt folosite, în finno-ugrică, turcă, mongolă - doar potfixare. Circumfixarea - când afixele acoperă rădăcina. În rusă, aceasta corespunde metodei sufix-prefix: sub-okan^nik, bare-trump-k-a.

Inflexia internă este asociată cu ruperea rădăcinii cu afixe ​​și este împărțită în transfixare și infixare. Infixare - atunci când un afix este introdus în interiorul rădăcinii. În limbile indo-europene antice a existat un infix -p-: lat. vi-n-cio, dar: vic-i. Transfixarea - atunci când afixele, unind rădăcina, o rupe și se rup singure (tipic pentru limbile semitice). De obicei, rădăcinile semitice sunt formate din trei consoane. Noul sens gramatical este transmis cu ajutorul diferitelor vocale introduse în interiorul rădăcinii.

Apofonie- o alternanță istorică de sunete folosite ca mijloc de exprimare a semnificațiilor gramaticale (se formează atât formele de cuvânt, cât și cuvintele noi): engleză. cânta - cânta - cânta, cântec; Rusă chemare - chemare - convocare.

Întrebarea 47

Numărul de semnificații gramaticale disponibile în limbile lumii este uriaș și nu poate fi calculat cu precizie, dar mijloacele de exprimare a acestora sunt destul de limitate.

În unele limbi, pentru a indica cuvinte noi sau forme gramaticale ale aceluiași cuvânt, este folosită repetarea completă sau parțială a unui cuvânt sau a unei părți a acestuia. Această metodă se numește reduplicare (dublare)(în rusă - alb-alb, abia, ușor).

De asemenea, utilizate pe scară largă sunt cuvinte oficiale(prepoziții, postpoziții, conjuncții, articole, particule, copule). Nu pot fi membri ai unei propoziții și îndeplinesc doar un rol gramatical. Prepozițiile, de exemplu, singure sau împreună cu terminația servesc ca indicator forma cazului(mai ales important în limbile în care cuvintele nu sunt flexate). În engleză, de exemplu, prepoziția to este un indicator al lui D.p., pentru / din - R.p., cu / de - T.p., pe / în / despre - P.p. Postpozițiile sunt după cuvinte semnificative, de exemplu, în limbile finno-ugrică, turcă nu există deloc prefixe și prepoziții, ci doar sufixe și postpoziții. Conjuncțiile exprimă relații de coordonare între membrii unei propoziții simple și, dar, dar, da, etc.) și între părți propozitie complexa poate exprima și relații de subordonare (când, dacă, deși, așa că etc.). Există articole în multe limbi, ele exprimă categoria de certitudine / nedeterminare și, uneori, gen și număr. Particulele servesc pentru a exprima diferite nuanțe de semnificație. De exemplu, în rusă, particula -sya / -s servește ca mijloc principal de exprimare a relațiilor de gaj. Ligamentele, posedând forme de flexie, leagă predicatul, exprimat prin nume sau infinitiv, cu subiectul (Mâine mă va chema. Erau îngrijoraţi de absenţa lui). În rusă, legătura este de obicei folosită la timpurile viitor și trecut.

Plus ca metodă gramaticală folosită pentru a forma cuvinte noi prin combinarea a două sau mai multe rădăcini. Există compozite imaginare - sunt formate dintr-o simplă juxtapunere de cuvinte (procurare cereale, canapea extensibilă, vânzare și cumpărare). Cuvinte compuse autentice - cele în care există o schimbare a sensului - Wolfhound (câine mare de vânătoare), tăiat (persoană disperată). În rusă, cuvintele compuse cu vocale de legătură o / e - interfixe sunt cele mai comune. Dar pot exista cuvinte fără o vocală de legătură - una de doi ani. Dintre cuvintele compuse, se remarcă cuvintele compuse - salariu, universitate, RF. Astfel de cuvinte se numesc abrevieri. În alte limbi, această metodă este, de asemenea, utilizată, de exemplu, în chineză este principala în formarea derivaților.

supletivism- aceasta este formarea formelor de cuvinte din rădăcini diferite: o persoană - oameni, mă duc - m-am dus. Unele forme sunt supletive: 1) genul substantivelor - un berbec - o oaie, un taur - o vacă, 2) numărul substantivelor - un copil - copii, 3) timpul verbului - mă duc - am mers, 4 ) tipul verbului - vorbi - spune.

Nicio limbă nu folosește un singur mod, dar de obicei un singur mod prevalează. Depinde de structura limbajului - sintetic sau analitic.

48) Ordinea cuvintelor, intonația, accentul ca mijloc de exprimare a gramelor, a semnificațiilor.

Numărul de semnificații gramaticale disponibile în limbile lumii este uriaș și nu poate fi calculat cu precizie, dar mijloacele de exprimare a acestora sunt destul de limitate.

Cel mai simplu, mai economic și mai vechi mijloc este ordinea cuvântului. În acele limbi în care cuvintele semnificative nu se schimbă (nu se declin și nu se conjugă), de exemplu, engleză, franceză, parțial germană, ordinea cuvintelor este extrem de importantă. Semnificațiile și funcția membrilor unei construcții sintactice sunt determinate de poziția lor. O schimbare de poziție presupune o transformare a sensului în întreaga structură. În limbile cu o structură sintetică (așa-numitele flexionare), relațiile dintre cuvintele dintr-o propoziție sunt exprimate prin modificarea formelor gramaticale ale cuvintelor, iar schimbarea ordinii cuvintelor joacă un rol mai degrabă stilistic. Această ordine de cuvinte se numește liberă.

stres acționează ca un mijloc suplimentar de distingere a formelor gramaticale și a funcțiilor sintactice ale cuvintelor. În limbile cu accent unic și fix, nu poate fi o modalitate gramaticală. În limba rusă, unde accentul este diferit și mobil, servește: 1) la distingerea semnificațiilor lexicale ale cuvintelor - castel și castel, soar and soar, ugly and ugly; 2) tipul verbului - toarnă - revarsă, tăie - tăie, 3) tipul și timpul - recunosc - recunosc, 4) genul substantivelor - țărani - țărani, 5) genul și cazul substantivelor - laturi - laturi, 6) caz și număr - munți - munți, mâini - mâini. Un rol important poate fi jucat de intonaţie. Nu numai propozițiile, ci și părțile lor și cuvintele individuale diferă în ton, melodie. De exemplu, în sârbă, creșterea și scăderea tonului este un mijloc de a face distincția între cuvinte și formele lor. Și în limba indienilor care trăiesc în Alaska, formele de timp ale verbelor se disting prin tonul vocalei rădăcinii.

49) Limbaje analitice și sintetice.

În limbile sistemului analitic, relațiile sintactice sunt exprimate nu prin formele cuvintelor în sine, ci prin ordinea cuvintelor, a cuvintelor funcționale și a intonației. Există o separare a funcțiilor: sensul lexical este exprimat prin cuvinte semnificative neschimbabile, iar sensul gramatical este exprimat prin mijloace pur externe (construcții analitice, compuse). Toate limbile de tip izolant sunt analitice. Prof. Polivanov s-a referit la ele drept m limbi aglutinative. Dintre limbile indo-europene de inflexiune, engleza, franceza, daneza, bulgara si altele sunt analitice.

În limbile sintetice, relațiile sintactice sunt exprimate prin schimbarea cuvintelor semnificative în sine, în structura cărora se contopesc atât sensurile lexicale, cât și cele gramaticale. Principalele metode gramaticale sunt: ​​afixarea (inclusiv flexiunea internă), apofonia și supletivismul. Limbile sintetice tipice au fost greaca, gotica, latina, sanscrita, slavona bisericeasca veche, dintre cele moderne - germana, lituaniana si majoritatea limbilor slave.

Acolo vorbirea bâzâie ca un cuptor.

Roșu și fierbinte.

Levitansky

Comentariu lingvistic

Teoretic, metafora este transferul de sens prin similitudine. Un ceainic nu are, desigur, nas.

Dar o oarecare asemănare cu partea chip uman- ca pozitie si forma - permite ca acesta lung, din care se revarsa apa, sa fie numit gura de scurgere.

Primul lucru care îmi vine în minte despre metaforă este rolul ei în ficțiune:

„Fă-ne frumoși”.

„O albină dintr-o celulă de ceară zboară pentru tribut pe câmp”.

„Estul arde cu un nou zori”.

Uneori, o metaforă ajută la înțelegerea unui fenomen. Acesta este pentru oamenii de știință: „câmp magnetic”, „găuri negre”, „goluri de sunet”.

Dar mai des metafora este pe cât de frumoasă, pe atât de întunecată.

Metafora, cu toată eficacitatea ei, poate complica foarte mult înțelegerea a ceea ce este în joc. „Omul este o trestie care gândește”. Ce se întâmplă dacă nu știam ce este o persoană înainte?

„Arhitectura este muzică înghețată”. Deci, ce este arhitectura după aceea?

Nu e de mirare că definițiile metaforice sunt interzise în logică.

Și în NLP - bineveniți!

Alegoria (istorie, pildă, anecdotă, basm, comparație, basm, zicală, amintire „apropo”) este un instrument indispensabil pentru un magician și vrăjitor. Se crede că cea mai mare parte a creierului uman(una care este percepută ca inconştient) gândește în analogii și asocieri. Adică, o serie logică directă nu este foarte caracteristică capului nostru, iar rețelele asociative, seria asociativă - exact asta permite gândirii umane, pe de o parte, să funcționeze mai repede decât orice computer, pe de altă parte, să primească noi idei neașteptate la care par să nu fie așteptate.

Pe de altă parte, din această cauză, gândirea umană este mult mai puțin precisă decât gândirea computerizată, mai sistemică, dar mai puțin liniară. Încercările de a face un computer din capul tău sunt o prostie în multe privințe, deoarece pentru aceasta trebuie să suprimi abilitățile naturale ale gândirii umane și apoi să încerci să reproduci altele care nu sunt tocmai caracteristice unei persoane.

Atenție la faptul că totul este asemănător cu totul!

Dacă știi de la bun început că nu este doar asemănător, ci este același, și tot ce mai rămâne este să explici altuia, totul se dovedește rapid.

Aceasta este baza metaforei - o reprezentare mentală că totul este asemănător cu totul și, prin urmare, în orice similar, dar nu în acest context, puteți găsi ceea ce ne dorim.

Basm sau lecție pentru oameni buni

„O jucărie utilă”, a gândit Ivan Țarevici.

Glumă indecentă despre Prințesa Broasca

model de incertitudine

inserând alte sugestii

atrage atentia. Oamenii iubesc basmele.

depotenţializare

cel mai bun teren pentru sugestii.

camuflaj sugestie de bază

încheie episodul de expunere

intriga povestii, pilde conţine potențial de acțiune, deci poate fi vorbesc plat

alegorie poveste ea este

În cadrul unei povești, unei pilde, este posibil să se completeze întreaga Structură Unificată de Influență.

regulile basmului

1. Mai întâi trebuie să decideți despre ce vom vorbi de fapt. Ce parcela principală si cine suntem noi eroii. Fie că suntem despre cucerirea lumilor, iar personajul principal este un pilot spațial. Sau vorbim despre bug-uri și păianjeni. Poate vom vorbi despre Într-un ținut departe, departe. Adică trebuie să vă imaginați unde va avea loc acest basm și ce se va întâmpla acolo în general.

2. Posibil două feluri de personaje: eroi și forțe. Eroii sunt pozitivi sau negativi, animați și neînsuflețiți. Eroii- aceștia sunt actori activi, percepuți ca animați, care sunt asociați cu forțe cheie de natură subiectivă. Și nu trebuie să fie o persoană sau un animal. Ar putea fi un scaun vechi. Putem evidenția convingerile care influențează cumva acolo într-un erou separat.

3. Forțe, spre deosebire de eroi, nu sunt supuși. Ei înșiși nu vor nimic bun sau rău. Sunt așa doar pentru că sunt. Mlaștină și noroi - doar mlaștină și noroi. Dârgă densă, deși se năpustește la eroi, ei bine, se repezi la toată lumea, pentru că are o astfel de soartă. Pădure mirositoare - miroase la toți cei care ajung acolo, indiferent de dorința lor. Și dacă stăpânul pădurii fermecate, care deja prin voința sa, distruge pe cineva și lasă pe cineva să treacă, atunci acesta este un erou. Mlaștina împuțită este putere. Și o kikimora într-o mlaștină fetidă este un erou dacă nu își poate face faptele murdare, dacă poate alege.

4. Ce este important: cu eroii ascultătorul tinde de obicei să asociat, dar nu cu forțe. cu cineva din actori ascultătorul se asociază conștient sau inconștient. Mai mult, este util să rețineți că o persoană se poate asocia cu eroul pe care îl considerați negativ pentru dvs. Cu Koshchei, de exemplu. Sunt oameni care, citind despre Pinocchio, s-au asociat cu Pierrot sau cu Duremar. Prin urmare, este foarte important ca toate personajele de la sfârșitul basmului să rămână vii și bine.

5. Puterea este o entitate neînsuflețită. O pădure fermecată poate fi arsă, o mlaștină fetidă poate fi drenată. Cu putere, poți face orice. Eroii nu pot fi uciși.

6. Cheia este aceea care transformă magic și miraculos situația, dacă este aplicată corect. O față de masă auto-asamblată, o calotă magică, un ac într-un ou, care este într-un pui, care ..., un cristal magic .... o sămânță magică, o antilopă cu glugă de aur, „ceea ce nu poate fi” , o baghetă magică... Cheia este ceea ce începe miracolul. Un scaun în care să stai. Un cui care trebuie bătut în locul potrivit. De regulă, cheile sunt neînsuflețite, dar se întâmplă și să fie un cățeluș care trebuie să fugă undeva, sau un vrăjitor care trebuie cumva să fie rugat. Uneori cheia este eroul, se întâmplă. Rareori cheia este un simbol al puterii. Concluzia este că eroul primește această cheie - iar conflictul va fi rezolvat după cum este necesar. Dar trebuie să știi ce să faci cu această cheie. Adică trebuie să existe o aplicație simbolică.

7. Aplicarea simbolică este, de regulă, deja o sugestie pe tema „ce să faci”. Acest țurțuț magic trebuie mai întâi să fie obținut și apoi coborât în ​​craterul vulcanului, astfel încât să zboare 200 de metri, iar în acest moment să cânte un cântec. Pune cheia asta în fântână. Pauză. Deschide calea pentru ca sursa să curgă undeva.

8. Când eroul a obținut această cheie foarte simbolică și a aplicat-o în mod corect, ar trebui să se întâmple un miracol. Trebuie să fie un miracol într-un basm. Într-un basm bun normal, un miracol ar trebui să se întâmple imediat. Nu la 50 de ani de la maturarea atentă. De îndată ce cheia este introdusă - imediat. Nu ar trebui să existe o perioadă latentă pentru un miracol.

9. Un miracol trebuie descris cu inspirație. Introducerea cheii poveștii este sugestia că există o soluție. Dacă ideea că trebuie aplicată cumva este o sugestie că eroul trebuie să facă ceva pentru asta. Un miracol este o sugestie că merită. Vorbesti mult timp despre un miracol, acesta este cel mai important lucru dintr-un basm. Până la lacrimi în ochi - asta este! S-a întâmplat!

10. După miracol, începe o sărbătoare comună. Este nevoie de o sărbătoare comună, în primul rând, pentru a arăta că toată lumea a fost refăturată. În al doilea rând, pentru a arăta că nu au visat toate acestea, că totul era așa cum a fost cu adevărat. Toată lumea dansează, cântă cântece, face pace, face prieteni, toți eroii se dovedesc a fi ai noștri, toate forțele sunt satisfăcute, toată lumea este vindecată. Este important să ne amintim de toți eroii, astfel încât chiar și o mică insectă să se târască în această sărbătoare...

11. O extindere a viitorului: și au început să trăiască, să trăiască și să facă bine, iar după 300 de ani totul a trăit și a mirosit la fel acolo, iar Șarpele Gorynych a devenit regele puiului, iar nepoții lor-copii au trăit și ei fericiți. Acesta este un indiciu că modificările sunt permanente sau, conform macar, pentru mult timp. Că nu va fi așa că ieri au sărbătorit, iar mâine a sosit un nou dragon și totul este la fel. Un miracol, deci un miracol - pentru totdeauna.

12. Cuvântul „magie” este util de adăugat. Un buldozer magic, un pendel magic... Au o ceață magică - și avem un evantai magic pe el!

Fiecare dintre aceste elemente este necesar.

Se crede că o metaforă funcționează mai bine decât transele formale și puteți spune un basm, oferind principalele sugestii în el și apoi induceți o transă profundă, astfel încât clientul să se calmeze că munca serioasă și de înaltă calitate a fost făcută.

Aici, apropo, o bicicletă veche va fi la îndemână. Chiar și în zorii tehnologiei informatice, când calculatoarele ocupau mai multe etaje ale institutelor pline dens de „dulapuri” electronice, iar bug-urile („bugs”) nu erau erori în programe, ci gândaci adevărați care se târau printre circuite și lămpi și închideau contacte - atunci, când toată această bogăție metalică era încă vârful gândirii umane, unul dintre inginerii de cercetare a vrut să obțină răspunsul la întrebare de la mașină. „Poate un computer să gândească ca un om?”

Era un om de știință conștiincios și a introdus meticulos în mașină o cantitate imensă de date despre realizările intelectuale ale omenirii.

Timp de câteva luni, aparatul a procesat datele, clipind gânditor la lumini. Timp de câteva luni, cercetătorul pacient a așteptat un răspuns la întrebarea sa. Și, în cele din urmă, imprimarea mult așteptată a ieșit din crăpătură. Omul de știință s-a repezit la ea și a citit începutul răspunsului super-calculatorului din acea vreme: „Mi-a amintit de o poveste...”

Structura unei metafore sau comparați Barbados cu un autobasculant

De două ori două - lumânare cu stearina.

Din Turgheniev

De la eroare la eroare

Impactul precis și puternic al alegoriei se bazează pe... erori. De la eroare la eroare - tot mai departe de controlul conștient. Și atunci chiar inconștientul, a cărui existență nu a fost dovedită, este preluat.

Este timpul să ne amintim povestea despre judecător și săteni.

O vacă a fost furată de la un bărbat. Am întrebat pe toată lumea, dar nimeni nu a văzut. A fost sfătuit să apeleze la doi frați care locuiau în cartier. Au ascultat și au spus: „Fierarul din satul vecin a furat vaca”. Țăranul s-a dus și s-a bătut cu fierarul, dar a negat. Apoi bărbatul l-a dat în judecată pe fierar.

Judecătorul a întrebat de ce bărbatul se gândește la un fierar. S-a referit la frații săi. Frații au fost invitați, iar aceștia au explicat: „De când vaca nu mai era, înseamnă că a fost furată. Odată furat, atunci acesta este un fierar. Dacă e fierar, atunci dintr-un sat vecin.

Apoi judecătorul le-a arătat fraților cutia și a întrebat ce era înăuntru. Frații au început să vorbească. Primul a spus: „Cutia este pătrată, așa că înăuntru este ceva rotund”. Al doilea a continuat: „Dacă este rotund, înseamnă portocaliu”. Primul a ridicat: „Dacă este portocaliu, atunci este portocaliu”.

Judecătorul uluit a scos din cutie o portocală, a întors-o gânditor și a hotărât: „Fierare, întoarce vaca țăranului”.

Raționamentul inconștientului este similar atât prin absurditatea aparentă, cât și prin acuratețea lovirii.

Între unul și celălalt context se fac legături destul de bizare în capul naratorului.

1) La început, cumva treptat, înțelegeți ceea ce se discută de fapt. Despre ce vorbește interlocutorul tău acum.

2) Apoi, ca parte a acesteia, descoperiți opțiuni pentru rezolvarea problemei. Evident, aceste opțiuni sunt, de asemenea, foarte arbitrare și subiective.

3) Și deja dintre aceste opțiuni, „de la lanternă” alegi o temă și personaje pentru un basm, pildă, indiciu.

Apropo, ascultătorul înțelege și ceea ce a auzit de la tine într-un mod foarte diferit, așa că se obține o altă distorsiune. Iată patru dintre ele. Nu este surprinzător că încercările de a controla în mod conștient ceea ce se întâmplă în cele din urmă eșuează, iar acțiunile frontale (și stupide) fac loc unei influențe subtile inconștiente.

Alegoria se bazează pe o serie de distorsiuni: situație - înțelegere - decizie - temă - înțelegere a ascultătorului.

Din exterior pare că totul este simplu: situația provoacă o poveste. Dar nu. Povestea este cauzată de propriile iluzii ale vorbitorului cu privire la situație.. Este important să profităm la timp de aceste iluzii.

Un fapt împlinit

Povestea este spusă nu pentru a compara ceva cu ceva, ci în cea mai mare parte pentru a face acest lucru mișcă ascultătorul unora schimbari comportamentale.

Respectiv, insuficient imaginați-vă și apoi spuneți ce se întâmplă acolo și ce ar trebui să se schimbe acolo. Trebuie să spunem o poveste – mare sau mică – despre cum necesarul s-a întâmplat deja dar într-un context diferit. Cu alți oameni, cu alte personaje, în altă perioadă, în altă țară, planetă.

Promisiune

Povestea alegorii ar trebui să aibă același potențial de acțiune și promisiunea că totul va funcționa. Înțelegerea dvs. a situației nu este direct legată de situația reală. Fiecare are propria înțelegere. Și tocmai pe baza acestei înțelegeri, și nu din situația reală, propui o soluție.

Acest gând, care este încorporat în imaginea schimbării, va fi o mare sugestie generală. Aici este pus potențialul de acțiune. În acest moment decizi ce vei inspira, ce vrei în general să obții de la ascultător.

similitudine

Povestea ta va fi cu atât mai eficientă, cu atât mai asemănătoare cu propria ta situație va părea ascultătorului. Dar! Este important ca ascultătorul însuși să nu observe paralele directe sau eforturile tale de a le crea. Este necesar să ghicească, adică să-și atribuie gândurile care i-au apărut în cap despre asta.

Dacă există foarte puțină asemănare, indiciu va trece. Dacă asemănarea este evidentă, atunci acesta nu mai este un indiciu. Monitorizați în mod constant reacția. Și dacă vi se pare că clientul a „înțeles” despre ce vorbiți, întoarceți-vă urgent deoparte. În perioada de latență. Rezistați tentației de a termina, explica, „termină” – adică de a trage totul complet în conștiință. Dimpotrivă, luați o pauză. La urma urmei, principalul lucru - imaginea viitoarei acțiuni - l-a vizitat deja pe ascultător. Acum este timpul să facem o manevră evazivă.

În alegorie nu da concluzii deschise. Nu spune „răspuns corect”. Și chiar și la întrebarea „deci ce” încearcă să dai deoparte sau să spui altceva. Sugestia nu tolerează „înțelegerea”.

Sugestiei nu-i place înțelegerea.

Conjectura - aici este rezultatul dorit pentru tine. Oferiți un număr foarte mare de sugestii care nu sunt rostite direct, iar persoana însuși le gândește. Deci, acestea sunt propriile lui gânduri. În general, organizezi circumstanțe intelectuale în care gândurile clientului vor merge într-o anumită direcție - necesară.

Toate sugestiile alegorii sunt autosugestii ale ascultătorului, care, de regulă, este un lucru mai puternic decât dacă l-ai formula direct și s-ar putea argumenta cumva cu asta.

Nu spui întotdeauna povești pentru situații problematice. Totul se poate potrivi unei persoane acest momentîn viață - apoi sugerezi cum te poți îmbunătăți. Atunci sarcina principală a alegoriei este de a sprijini și de a îmbunătăți.

Ce tu inspiri - acestea sunt oportunități de schimbare. Și, de asemenea, faptul că o persoană trebuie să facă ea însăși ceva pentru a se schimba. Deși, uneori, dacă ți se pare că o persoană nu trebuie să facă nimic în acest moment, ci trebuie să stea, să aștepți și totul se va rezolva de la sine, atunci îl inspiri. În acele cazuri în care cunoașteți cursul acțiunii, sugerați-l.

Dar dacă nimic nu este clar, atunci indicați rezultatul. Și acel „ceva” trebuie făcut. Vorbește vag.

Cu o metaforă, oferim unei persoane să găsească o cale de ieșire dintr-o situație care nu i se aplică personal. Iar pentru inconștient nu există nicio diferență - se referă la el direct sau nu. Asta pentru conștiință, vorbim despre arici, iar inconștientul percepe totul pe cheltuiala lui. Prin metaforă, învățăm persoana inconștientă să acționeze într-o astfel de situație.

Cel mai adesea spunem o metaforă și atât. Și apoi omul însuși gândește și îl înțelege. Și este mai bine să nu parcurgă în mod conștient multe lucruri din capul lui, ci să uite și acestea încep să lucreze încet. În unele cazuri, poate fi util să le aducem la conștient, dar nu direct, ci în așa fel încât să se înțeleagă asupra persoanei însuși. Când nu cunoaștem căile potrivite foarte precis - și de cele mai multe ori nu le cunoaștem - mai degrabă trasăm căile potrivite într-o metaforă, descriind într-un mod foarte vag exact cum s-a produs schimbarea acolo. Modelul de incertitudine ajută. De îndată ce nu știi despre ce - vorbește în șablonul de incertitudine.

Analogia ca bază a metaforei

Alegoria este puternică prin faptul că nu numai că informează o persoană asupra unei anumite imagini inspiratoare, ci organizează procesul de gândire în așa fel încât o persoană însuși, cu propriile eforturi, își formează imaginile necesare în sine. cu cel mai mult un prim exemplu alegoria este aluzie. Rețineți că, în majoritatea cazurilor, un indiciu este mult mai eficient decât o comandă directă. Sarcina ta este pur și simplu să faci un indiciu mai mult sau mai puțin.

O anecdotă este un indiciu.

O mică glumă este un indiciu.

Și o poveste lungă de 15 volume poate fi, de asemenea, un indiciu. Sau o colecție de indicii.

Sugestie, alegoria se bazează pe comparații.

Cum este…

E ca și cum...

Arată ca…

E ca și cum...

Este asemănător…

Amintește…

Nu o spui mereu. De cele mai multe ori te referi doar.

Când vorbiți alegoric, îl invitați pe ascultător să echivaleze mental două contexte - „principal” și „condițional”. Și cu voce tare nu explici în niciun caz această legătură. Ce fel de alegorie este dacă o descifrezi?

Dacă începi să vorbești despre proprietățile labelor de pisică la o întrebare despre cizmele din pâslă, îl inviti automat pe interlocutor să afle singuri ce legătură există între ele. În timp ce o caută, în timp ce o găsește, el poate chiar trage concluzii mult mai profunde decât cele pe care le-ai stabilit inițial.

Alegorie se bazează în mod natural pe modele de incertitudine, generalizări, pseudo-logică, sugestii indirecte și alte sugestii.

Când spui o poveste, induci o transă conversațională, o adâncești, o susții și, în sfârșit, o readuci.

Atâta timp cât spui povestea, poți introduce în poveste câte platitudini, presupuneri și alte sugestii vrei. Sunt necesare accente implicite. Basmul permite totul! Și istoria omenirii, chiar și pe exemplul Șeherazadei, arată că oamenii ascultă basme. Iisus Hristos, când a vrut să transmită ceva contemporanilor săi, a făcut-o în modul cel mai convenabil - cu ajutorul pildelor.

O alegorie simplă este făcută cu adevărat simplă: găsești o analogie și îți conduci raționamentul ulterioară într-un context nou, pe material nou. Și aici este aproape imposibil să-ți găsești vina: la urma urmei, tu ai ales contextul, ceea ce înseamnă că cunoști mai bine legătura.

Calibrarea este fundamentul elementelor de bază. Faci ceva și calibrezi reacția. Nu există așa ceva ca „ar trebui”. Nu există reguli generale, cu excepția celor structurale care se aplică tuturor oamenilor. De ce vorbim atât de mult despre calibrare și raport? Trebuie să monitorizați constant micile schimbări: sunt direcționate unde doriți? Atunci faci totul bine. Am folosit acest model, nu a trecut - nu-l mai folosiți aici. L-am folosit, a ieșit bine - îl folosiți în continuare. Cu această persoană. Orice altceva este nou. Observi ceea ce se întâmplă și te adaptezi la el și înoți flexibil în fluxul creat.

Acesta este un caz special de metaforă, dar și cel mai simplu mod de a sugera în direcția corectă.

Dacă, în loc să vorbiți despre merite și fapte, vă complați cu raționamentul „a fost o dată”, atunci:

1) contextul condiționat creează depotenţializare automată: pentru conștiință, toată povestea nu este despre „aici” și nici despre „acum”;

2) nu ești obligat să urmărești plauzibilitatea, cu excepția cazului în care povestea ta nu se pretinde a fi autentică în ochii ascultătorului... și chiar și atunci poți „uita” și „încurca” foarte mult;

3) puteți sări peste orice detalii, argumente și explicații ca fiind nesemnificative, cu putere și utilizare principală model de incertitudine: „un tip familiar”, „taburet vorbitor”, „mătură magică”;

4) în timp ce ascultătorul urmărește complotul, poți fi distras atât de mult cât vrei, nechibzuit inserând alte sugestii, folosind toată varietatea metodelor de influență;

5) în cursul poveștii în sine, puteți introduce instrucțiuni detaliateși un ghid de acțiune, explicând că toate acestea sunt corecte și bune... pentru erou, desigur.

În cadrul unei povești, unei pilde, este posibil să se completeze întreaga Structură Unificată de Influență.

Promisiunea de a da un exemplu, de a spune o poveste, chiar începutul unei povești, este totul atrage atentia. Oamenii iubesc basmele.

Tot felul de „o dată”, „cu mult timp în urmă”, „o dată”, „un prieten de-al meu” creează necesarul depotenţializare. În plus, o oarecare ambiguitate inițială, ce legătură are această poveste cu ea, adaugă atât neînțelegere, cât și interes.

Intriga în sine, rândurile sale, alegerea cuvintelor și propozițiilor, abaterile laterale și replicile pe parcurs - toate acestea cel mai bun teren pentru sugestii.

Continuarea și finalizarea poveștii, mișcările intrigii și împletirea lor oferă camuflaj sugestie de bază iar după ce au vorbit.

Încheind povestea în mod natural încheie episodul de expunere. Spunem ceva de genul „bine, asta este”.

Dacă lucrezi într-o transă formală, atunci poți să treci cu mouse-ul înainte de începutul poveștii pentru a face depotenţializarea mai completă. Chiar și lipsit de „clopote și fluiere” suplimentare intriga povestii, pilde conţine potențial de acțiune, deci poate fi vorbesc plat, fără sugestii suplimentare pe parcurs (dacă este posibil), și va fi totuși interesant, va funcționa.

Dacă, totuși, în procesul de povestire în sine sunt introduse sugestii indirecte, deschise și directe, atunci se obțin trei straturi: alegorie, ca mijloc de inducere a transei, în sine poveste ca o mare sugestie și ea este ca purtător pt un numar mare sugestii. Nu e de mirare că povestirea este considerată aproape punctul culminant al profesionalismului.

Comunicarea într-o manieră asociativă, alegorică este de înțeles și accesibilă, într-o formă figurativă transmite direct inconștientului (sau „eu” interior, sau esență, sau suflet – spuneți cum doriți) tot ceea ce este dificil pentru conștiință și de neînțeles, și inaccesibile.

În cadrul unei povești, unei pilde, este posibil să se completeze întreaga Structură Unificată de Influență.

Separat, să vorbim despre un basm. Un basm presupune că stabilești un context care este în mod evident un basm. Deși aceeași structură funcționează și când vorbești despre vecinul tău, unchiul Borya. Un basm este o tehnică care asigură unitatea intrigii.

Dacă știi de la bun început că un lucru nu este doar similar cu celălalt, ci într-un anumit sens același lucru, trebuie doar să explici asta gând simplu la altul - totul se va dovedi rapid.

Căsătoria este ca șosetele: mai întâi cauți, cumperi, porți și apoi e păcat să-l arunci și nu vrei să te speli...

Dacă aveți dificultăți în relațiile personale (ei bine, dintr-o dată?), Și vă voi spune despre ce trebuie făcut - nu mă veți asculta foarte mult, dar nu vă cunosc Natasha (sau Masha). Și dacă îți spun că relațiile oamenilor sunt ca interacțiunea cuarcilor într-un nucleon, atunci deja înțeleg mai bine decât tine și - dacă tot sunt interesat să-ți spun, mă vei asculta și vei accepta toate concluziile. Și voi inspira, inspira... inspira...

Cine alege contextul are dreptate.

Un tovarăș din Cairo trece pe acolo și i s-a stricat ceasul. Se duce, vede un semn cu ceas, intră. „Reparați, întâmplător, ceasurile aici?” - "Nu". - "Si ce faci?" - „Facem circumcizia”. - „Atunci de ce ai un ceas pe semn?” - „Ce ai vrea să agăți acolo?”

Acesta este un caz special de metaforă, dar și cel mai simplu mod de a sugera în direcția corectă.

Dacă, în loc să vorbiți despre merite și fapte, vă complați cu raționamentul „a fost o dată”, atunci:

1) contextul condiționat creează depotenţializare automată: pentru conștiință, toată povestea nu este despre „aici” și nici despre „acum”;

2) nu ești obligat să urmărești plauzibilitatea, cu excepția cazului în care povestea ta nu se pretinde a fi autentică în ochii ascultătorului... și chiar și atunci poți „uita” și „încurca” foarte mult;

3) puteți sări peste orice detalii, argumente și explicații ca fiind nesemnificative, cu putere și utilizare principală model de incertitudine: „un tip familiar”, „taburet vorbitor”, „mătură magică”;

4) în timp ce ascultătorul urmărește complotul, poți fi distras atât de mult cât vrei, nechibzuit inserând alte sugestii, folosind toată varietatea metodelor de influență;

5) chiar în cursul poveștii, puteți introduce instrucțiuni detaliate și linii directoare pentru acțiune, explicând că toate acestea sunt corecte și bune... pentru erou, desigur.

În cadrul unei povești, unei pilde, este posibil să se completeze întreaga Structură Unificată de Influență.

Promisiunea de a da un exemplu, de a spune o poveste, chiar începutul unei povești, este totul atrage atentia. Oamenii iubesc basmele.

Tot felul de „o dată”, „cu mult timp în urmă”, „o dată”, „un prieten de-al meu” creează necesarul depotenţializare. În plus, o oarecare ambiguitate inițială, ce legătură are această poveste cu ea, adaugă atât neînțelegere, cât și interes.

Intriga în sine, rândurile sale, alegerea cuvintelor și propozițiilor, abaterile laterale și replicile pe parcurs - toate acestea cel mai bun teren pentru sugestii.

Continuarea și finalizarea poveștii, mișcările intrigii și împletirea lor oferă camuflaj sugestie de bază iar după ce au vorbit.

Încheind povestea în mod natural încheie episodul de expunere. Spunem ceva de genul „bine, asta este”.

Dacă lucrezi într-o transă formală, atunci poți să treci cu mouse-ul înainte de începutul poveștii pentru a face depotenţializarea mai completă. Chiar și lipsit de „clopote și fluiere” suplimentare intriga povestii, pilde conţine potențial de acțiune, deci poate fi vorbesc plat, fără sugestii suplimentare pe parcurs (dacă este posibil), și va fi totuși interesant, va funcționa.

Dacă, totuși, în procesul de povestire în sine sunt introduse sugestii indirecte, deschise și directe, atunci se obțin trei straturi: alegorie, ca mijloc de inducere a transei, în sine poveste ca o mare sugestie și ea este, ca purtător pentru un număr mare de sugestii. Nu e de mirare că povestirea este considerată aproape punctul culminant al profesionalismului.

Comunicarea într-o manieră asociativă, alegorică este de înțeles și accesibilă, într-o formă figurativă transmite direct inconștientului (sau „eu” interior, sau esență, sau suflet – spuneți cum doriți) tot ceea ce este dificil pentru conștiință și de neînțeles, și inaccesibile.

În cadrul unei povești, unei pilde, este posibil să se completeze întreaga Structură Unificată de Influență.

Separat, să vorbim despre un basm. Un basm presupune că stabilești un context care este în mod evident un basm. Deși aceeași structură funcționează și când vorbești despre vecinul tău, unchiul Borya. Un basm este o tehnică care asigură unitatea intrigii.

Dacă știi de la bun început că un lucru nu este doar similar cu celălalt, ci, într-un fel, același lucru, trebuie doar să explici altuia această idee simplă - totul se va rezolva rapid.

Căsătoria este ca șosetele: mai întâi cauți, cumperi, porți și apoi e păcat să-l arunci și nu vrei să te speli...

Dacă aveți dificultăți în relațiile personale (ei bine, dintr-o dată?), Și vă voi spune despre ce trebuie făcut - nu mă veți asculta foarte mult, dar nu vă cunosc Natasha (sau Masha). Și dacă îți spun că relațiile oamenilor sunt ca interacțiunea cuarcilor într-un nucleon, atunci deja înțeleg mai bine decât tine și - dacă tot sunt interesat să-ți spun, mă vei asculta și vei accepta toate concluziile. Și voi inspira, inspira... inspira...

Cine alege contextul are dreptate.

Un tovarăș din Cairo trece pe acolo și i s-a stricat ceasul. Se duce, vede un semn cu ceas, intră. „Reparați, întâmplător, ceasurile aici?” - "Nu". - "Si ce faci?" - „Facem circumcizia”. - „Atunci de ce ai un ceas pe semn?” - „Ce ai vrea să agăți acolo?”

Luați, de exemplu, chiar și academicianul Fomenko cu „noua cronologie” în mai multe volume.

Multe obiecte „asemănătoare” între ele, au proprietăți și caracteristici similare. Se întâmplă ca unul dintre ei să aibă deja un nume, în timp ce celălalt nu l-a dobândit încă. Știm că un nume este dat unui lucru printr-una dintre caracteristicile sale. Prin urmare, cel de-al doilea obiect poate primi numele primului, căruia îi „seamănă” în formă, culoare, mărime, poziție în spațiu, natura mișcării, impresia emoțională pe care o face.

De exemplu, în rusă există de mult un cuvânt covrigiprodus din făină în formă de inel. Când a devenit necesar să se dea un nume volanului unei mașini, tractor, combine, acesta a fost și numit covrigi. Acest lucru a fost posibil deoarece piesa în cauză are aceeași formă inelară ca o chiflă de gogoși. A existat un transfer al numelui de la un lucru la altul pe baza asemănării lor în formă. Drept urmare, cuvântul covrigi a dobândit un sens nou, figurat - roată.

Pe baza asemănării formei cu coaja unei moluște, și-a primit numele

și partea exterioară a urechii umane: Peste mic

scoicipărul gri strălucea argintiu în urechi,- citim în Gorki. Numirea unei mici bucăți de pământ purcel, Oamenii ruși au remarcat asemănarea acesteia cu o monedă de cinci copeci ca mărime; comparaţie: Și nu mă refuzi purcel aramă când bat sub fereastra ta(A. Ostrovsky). - Pe îngust purcel mii de oameni înghesuiţi de strâmtoare(Kazakevici). Inchisoarea malefica se numeste ac de păr pe motiv că este la fel de capabil să „înțepe” o persoană ca un fir care ține o tunsoare. Tocuri subțiri și ascuțite au început să fie numite agrafe de păr din cauza asemănării lor cu un ac de păr în alt fel - un semn de formă.

Cuvânt cameleon literalmente servește drept nume de șopârlă care își schimbă culoarea în funcție de culoare mediu inconjurator. Într-un sens figurat, acest cuvânt a devenit o poreclă pentru o persoană care își schimbă părerile fără principii, „repictează” rapid în raport cu situația sau pentru a face pe plac cuiva. Asa de cameleon gardianul de poliție Ochumelov apare în povestea cu același nume de A.P.Cehov.

Cu un sens figurat care a apărut pe baza asemănării obiectelor, cuvintele sunt folosite în astfel de ture care ne sunt familiare, cum ar fi picior masa, nas navă, limba clopote, unic Muntii, gât sticle, ureche ace, cioc cheie, pălărie cui, geografic centura, electric priză, priza furca, coloana vertebrala carti, câmpuri caiete, pălării, închizătoare „fulger”, mișto frunte, temperament, picant minte, acut cuvânt, de aur toamna, ploaie tobe prin fereastră, Ceas mergi, cresc populatie, a depasi frică, picajîn vis, în gândși t.d.

Diverse mecanisme, părțile lor, dispozitivele tehnice, dispozitivele sunt adesea numite denumiri de animale cu care au asemănări. Stâlpul de la fântână este macara. Plăci metalice striate atașate la pantofi pentru stâlpi de cățărat, catarge și t.P., - pisici. Un lanț metalic larg pe un tractor, rezervor - omida. Bonturi pod - taurii. Aparat de gimnastică pe patru picioare - capră.. O mașină, un rezervor care se deplasează pe uscat și pe apă - amfibiu. Masina de ridicare si mutare

marfa - vinci. Este de remarcat faptul că un alt nume pentru o astfel de mașină este Atingeți este o împrumutare din limba olandeză, unde cuvântul kraan literalmente servește drept nume al macaralei. Doar același cuvânt furtun -tub de cauciuc pentru alimentarea cu fluid se întoarce la un substantiv german Schlange cu valoarea inițială şarpe.

Multe unități lexicale din vremuri desemnau obiecte complet diferite și abia mai târziu, pe baza asemănării trăsăturilor, și-au dobândit semnificațiile moderne. Da, într-un cuvânt sanie, plural sanie numit anterior șarpe. Apoi a devenit numele unui vagon de iarnă pe derape. Baza transferului a fost asemănarea celor indicate de natura mișcării: atât șarpele, cât și sania se mișcă în contact cu solul. Asemănarea pe aceeași bază a dus la transferul numelui unui șarpe neveninos şarpe pe detaliul saniei.

Știi că cuvântul soție strămoșii noștri numeau o pereche de boi într-un ham (soțieși echipă- cuvinte din aceeași rădăcină)? LA„Evanghelia lui Ostromir”, monument scris din secolul al XI-lea, scrie: soție boi koupih cinci, acesta este a cumpărat cinci echipe de boi.LA la figurat sotii au început să cheme asociați, aliați – cei care merg „în aceeași echipă”, într-un sens și – pe aceeași bază – persoane căsătorite, soț și soție. LA rusă modernă se păstrează numai ultima valoare cuvintele.

Cu semnificații figurative, formate pe baza asemănării obiectelor pe o anumită bază, au intrat în diferite limbi, inclusiv rusă, multe cuvinte grecești și latine.

Fructul pomului fructifer, umplut cu boabe suculente roșii închise, numeau vechii romani granatum malum-măr granulat(granat- literalmente granulat). De aici și numele modern al fructului - rodie. Pe baza asemănării culorilor, a fost transferat la bijuterie(Povestea lui A.I. Kuprin îmi vine imediat în minte „ Bratara cu granat"). Același cuvânt latin, doar la plural. granata a fost folosit pentru a desemna un mic proiectil exploziv (manual grenadă, anticar

grenadă): forma rotundă și faptul că inițial a fost umplut cu boabe de praf de pușcă au adus proiectilul mai aproape de grenadă.

cuvânt grecesc iris-curcubeu a devenit numele unei plante cu flori mari care seamănă cu tranzițiile de nuanțe ale curcubeului: Din iarba întunecată... lalele întinse și irisi (Cehov).

Denumirea arcului sferic domîși urmărește descendența din cuvântul latin cupula, indicând un butoi mic și apoi un pahar: dom- structura arhitecturala, asemănătoare ca formă cu un pahar răsturnat.

Latura de conținut a substantivului grecesc s-a dezvoltat într-un mod similar. crater: a fost inițial numele unui vas mare folosit pentru a amesteca vinul cu apa, apoi a ajuns să se refere la o depresiune asemănătoare cu un bol pe vârful unui vulcan, de exemplu: craterul Vezuvius.

Asemănarea obiectelor în formă a servit drept bază pentru dezvoltarea semantică a cuvântului delta. La început, acesta a fost numele celei de-a patra litere a alfabetului grecesc antic, care denotă sunetul d. Scrisoarea arăta ca un triunghi. Prin urmare, grecii au început să cheme delta gura Nilului: râul se ramifică aici în două ramuri și formează o figură asemănătoare unui triunghi. Mai târziu, cuvântul și-a extins sensul și a început să desemneze gura oricărui râu cu o câmpie aluvionară tăiată de o rețea de ramuri: delta Volga, Ganga, Amazon.

Dactilemîn critica literară se numește un picior poetic de trei silabe cu accent pe prima silabă. Aceasta dimensiune spune

de exemplu, poezia lui M.Yu. Lermontov „Norii”:

Nori cerești, rătăcitori veșnici!

Azur de stepă, lanț de perle

Te grăbești, ca și mine, exilați,

De la nordul dulce la sud...

Termen literar dactil a venit la noi din limba greacă. Cu toate acestea, conținutul terminologic al cuvântului nu a fost primar: s-a dezvoltat pe baza semnificației sale anterioare: daktilos- deget. Dar ce au în comun degetul și metrul poetic? Se dovedește că și aici se găsesc asemănări: degetul constă

din trei articulații - falange, dactil în poezie - din trei silabe. Aceeași circumstanță în care un picior cu accent pe prima silabă a fost numit dactil (la urma urmei, există și alte dimensiuni de trei silabe - amfibrah cu accentul pe a doua silabă și anapest cu accent pe a treia), găsește o explicație din poziții similare: prima, inferioară, falanga degetelor este mai lungă decât a doua și a treia și servește drept bază.

Transferul numelui, bazat pe asemănarea obiectelor pe o anumită bază, este cea mai productivă și comună modalitate de formare a semnificațiilor figurate în cuvinte. Acest transfer se numește metaforă*.

Cuvintele de mai sus cu sens figurat, metaforic sunt folosite de vorbitorii nativi ca nume constante, general acceptate, obișnuite ale obiectelor și fenomenelor corespunzătoare. Această metaforă se numește limba.

Dar un sens figurat poate apărea într-un cuvânt ca fiind temporar, trecător, datorită influenței cuvintelor din jur (context) și dispărând în afara acestui mediu. De exemplu, substantivul dans rotund dicționarele captează sensul: un vechi dans popular de masă printre slavi, însoțit de cântece și acțiune dramatică. Să ne întoarcem la romanul lui A.S. Pușkin „Eugene Onegin”:

A iubit pe balcon

Avertizează zorii zorilor

Când pe cerul palid

Stelele se estompează dans rotund...

Vedem că cuvântul dans rotundîn acest caz, este caracteristic un sens diferit, nazal, bazat pe asemănarea unei mase în mișcare de stele cu mișcările coordonate ale unui grup de oameni. Acest sens este creat de contextul romanului lui Pușkin și se pierde în afara acestuia. Acest transfer metaforic se numește vorbire. Metafora vorbirii se distinge prin imagini vii și este utilizată pe scară largă în ficțiune, de exemplu: Fața roșie a focului, zâmbind fervent,

* greacă, metafora-transfer.

a luminat figurile întunecate din jurul lui(M. Gorki); Paris. Soarele năvăleste.Întreg ham Raze castane oblic străpunge (Simonov); Pe platformă înghețată nu exista suflet(Crăciun); Mă voi îndepărta de zgomot în foșnet și foșnet, mă voi ghemui mesteacăn celor slabi umăr (Evtușenko).

În funcție de baza și pe ce bază i se atribuie numele unui obiect altuia, se disting trei tipuri de polisemie: metaforă, metonimie și sinecdocă.

Toate semnificațiile unui cuvânt polisemantic sunt interconectate (deși uneori nu toate deodată).

LA cuvânt polisemantic se disting sensul principal (original, primar) al cuvântului și semnificațiile derivate din acesta. Noi semnificații apar în cuvânt ca urmare a transferului numelui (învelișul exterior al cuvântului - sunet și secvență de litere) de la un obiect al realității la alte obiecte.

Cele două tipuri principale de transfer de nume sunt

1) prin asemănare (metaforă),

2) prin adiacență - legătura reală a obiectelor (metonimie).

Să caracterizăm aceste tipuri de transfer.

Transfer prin similitudine – Metaforă- obiectele care sunt oarecum asemănătoare între ele încep să fie numite printr-un singur cuvânt.

Asemănările dintre obiecte pot fi

1) extern:

a) formă: bandă rutieră, ceainic cu burtă;

b) culoare: păr aramiu, colectează chanterele,;

c) localizare: gâtul golfului, un lanț de munți;

d) mărime, cantitate: o mare de lacrimi, un munte de lucruri;

e) gradul de densitate: zid de ploaie, drumuri gelatinoase;

f) grad de mobilitate: minte rapidă, mașina se târăște;

g) natura sunetului: tobe de ploaie, voce scârțâitoare;

2) funcționale: ștergătoare de mașini, lanțuri de căsătorie;

3) în percepția umană: o privire rece, o expresie acră.

Deplasați-vă în funcție de adiacență – Metonimie- două fenomene care sunt într-adevăr legate între ele (spațial, situațional, logic etc.) primesc un singur nume, sunt numite printr-un singur cuvânt. Legătura dintre fenomene este:

1) spațial - sala și oamenii din ea: clasa a întârziat, publicul a aplaudat;

2) temporar - acțiune și subiect - rezultatul acestei acțiuni: ediție de lux, un set de instrumente;

3) logic:

a) acţiunea şi locul acestei acţiuni: intrare, oprire;

b) actiunea si persoanele care o produc: aparare, atac (aparatori, atacatori);

c) material și produs din acest material: purtați aur, blănuri, câștigați aur, argint, bronz;

O variație a acestui tip de transfer este transferul numelui din parte în întreg și din întreg în parte - Sinecdocă:

1) din parte în întreg: s-au adăugat familiei o gură în plus (= persoană), o turmă de o sută de capete de vite (= animale), o cameră de hotel (= cameră), prima vioară, prima rachetă;

2) din tot în parte: vecinii au cumpărat o mașină (= mașină); dar o întreagă clasă de mecanisme este numită și mașină: spălat, cusut și alte mașini.

Gradul de figurativitate și prevalență în limbajul diferitelor semnificații figurative după origine este diferit.

Unele utilizări figurative nu sunt folosite de noi în vorbire și există doar în textul unui anumit autor. Acestea sunt metafore și metonime individuale (de autor): intestinele de aramă ale unei mașini (I. Ilf și E. Petrov), pomeții unui măr (Yu. Olesha). Figurativitatea lor este maximă, folosirea este legată doar de textul autorului; aceste sensuri figurate nu sunt reflectate în dicționare.

Alte metafore și metonime sunt comune, nu sunt „legate” de un text anume și sunt folosite de vorbitorii nativi în diferite situații (de obicei în vorbirea colocvială): zid de pădure, mare de lacrimi, stea de ecran, tăiere (cert). Figurativitatea lor este mai mică decât cea a autorilor, dar este resimțită clar de vorbitorii nativi; sunt reflectate în dicționar și sunt marcate portabile.

Al treilea tip de semnificații figurate se caracterizează prin faptul că figurativitatea lor nu se simte (în lingvistică se numesc „uscate”): un picior de scaun, o șapcă de ciupercă, omizi de tractor, soarele a apus, ceasul merge. Aceste semnificații sunt principalele denumiri de dicționar ale unui anumit obiect, trăsătură sau acțiune: de origine figurativă, sunt directe din punctul de vedere al funcționării în limbaj modernși nu au o marcă figurativă în dicționar.

Astfel, un cuvânt poate avea mai multe înțelesuri directe – cele originale și cele figurate care au origine figurativă („uscat”).

Luați în considerare, ca exemplu, structura semnificațiilor cuvântului cap: 1) parte a corpului unei persoane sau a unui animal, 2) minte, rațiune (El este un om cu cap), 3) o persoană ca purtător de idei (El este un cap!), 4) partea din față a ceva (coloane de cap, trenuri), 5) unitate de numărare a animalelor (turmă de 100 de capete), 6) produs alimentar sub formă de minge, con (cap de brânză, zahăr) [Litnevskaya, 2006: 157]. Sensul original și direct al acestui cuvânt este „parte a corpului unei persoane sau a unui animal”. Pe baza asemănării (transfer metaforic) se formează semnificațiile 4 și 6: „fața a ceva” (asemănarea locației) și „un produs alimentar sub formă de minge, con” (asemănare ca formă). În plus, ambele sensuri sunt, de asemenea, directe și sunt folosite într-un stil de vorbire neutru. Pe baza adiacenței (transfer metonimic), pe baza sensului inițial, se formează un sens figurat 2 „minte, rațiune”. Pe baza sensului 2, se formează un sens figurat 3 „o persoană ca purtător de idei” - numele întregului în parte (sinecdocă). Pe baza unei valori inițiale, se formează o valoare directă 5 „o unitate de numărare a animalelor” - de asemenea, un transfer de la o parte la un întreg (sinecdocă). Astfel, cuvântul cap are 4 sensuri directe care nu au semnificații figurate - semnificațiile 1, 4, 5, 6 și 2 sensuri figurate - semnificațiile 2 și 3.