Soarte diferite ale lui Zhilin și Kostylin. Zhilin și Kostylin - două personaje diferite, două destine diferite

Zhilin și Kostylin destine diferite eseu clasa a V-a

Plan

1. Pe scurt despre lucrare.

2.1. Viața în captivitate.

2.2. Evadarea.

3. Eroul meu preferat.

L. N. Tolstoi și-a scris povestea Prizonier al Caucazuluiîn 1872 și a dedicat-o evenimentelor din războiul caucazian. În lucrare, folosind exemplul a două persoane, el a descris viața dificilă în captivitatea tătară și vitejia militară a unui prizonier rus.

Zhilin și Kostylin sunt personaje diferite atât ca caracter, cât și în modul lor de gândire. Dar într-o zi s-au trezit pe același drum. În timpul captivității sale, Zhilin s-a comportat ca un erou, a ripostat și a încercat să scape. Dar Kostylin, dimpotrivă, a scăpat și, având o armă încărcată și un cal de război, nu numai că nu și-a protejat tovarășul, ci chiar nu a reușit să scape!

Este remarcabil cum ambii ofițeri, aflându-se în aceleași circumstanțe, s-au comportat diferit. Zhilin s-a bazat invariabil doar pe el însuși, a căutat constant oportunități de a scăpa și s-a comportat întotdeauna corect. De exemplu, a preluat faptă bună- a făcut păpuși din lut și le-a împărțit copiilor din zonă, a reparat lucruri și a tratat bolnavii. În felul acesta a câștigat respectul și simpatia tătarilor.

Kostylin, dimpotrivă, s-a comportat pasiv și laș. El, plângându-se de soarta lui, zăcea constant în hambar, relaxându-se fizic și psihic. Nu se străduia pentru nimic, nu voia să lupte, îi era frică de toate și era leneș. Ambii camarazi au reacționat diferit la posibilitatea răscumpărării. Zhilin nu a vrut ca mama lui în vârstă să plătească o taxă exorbitantă pentru el, așa că a negociat până la cinci sute de ruble pentru libertatea sa și chiar și atunci a trimis în mod deliberat scrisoarea la adresa greșită. Kostylin, dimpotrivă, s-a bucurat că a putut transfera responsabilitatea eliberării sale asupra altcuiva și a început inactiv să aștepte răscumpărarea din casă.

În timpul primei sale evadari, Zhilin s-a arătat a fi un om persistent și curajos. Depășind durerea din picioare de la tampoanele dure, a îndurat cu răbdare toate obstacolele, a mers înainte, sperând să fie mai bine. Tovarășul său de nenorocire, dimpotrivă, s-a plâns tot drumul, s-a plâns și a vrut să se întoarcă în captivitate, iar ulterior a devenit atât de slab încât Zhilin a fost forțat să-și tragă tovarășul asupra lui. Acest act a arătat toate cele mai frumoase trăsături ale unui om - bunătate, sacrificiu de sine, disponibilitate de a ajuta.

După ce s-a întors la tătari, Zhilin nu a încetat să-și piardă speranța de a scăpa. În ciuda condițiilor teribile în care se aflau captivii, Ivan a continuat să acționeze, să ia inițiativă și să lupte. Spiritul lui optimist și atitudinea veselă, energia nestinsă și determinarea au influențat foarte mult rezultatul. Căldura și manierele plăcute ale lui Zhilin au determinat-o pe fiica proprietarului, Dina, să-l ajute să scape. Asumându-și riscuri, fata l-a ajutat pe prizonier să evadeze și chiar l-a escortat în afara satului.

Zhilin și-a ajuns fericit pe al său, iar Kostylin, refuzând să scape din nou, a petrecut încă o lună în captivitate. El, pe jumătate mort și slab, a fost eliberat de îndată ce a sosit răscumpărarea. Desigur, sunt încântat de personajul principal Zhilin. Este o persoană neînfricată și curajoasă, încrezătoare în sine și în abilitățile sale, pozitivă și vesela. El a putut să-și schimbe circumstanțele, a fost capabil să facă față unor lucruri aparent incredibile problema complexa, a reușit să iasă cu demnitate dintr-o situație dificilă. Poți învăța multe de la acest om, de exemplu, cum să fii optimist în circumstanțe dificile, cum să devii prieten bun cum să te comporți corect într-un mediu neobișnuit.

21430 0

Articole pe tema

Eseu prizonier caucazian conform planului clasa a V-a opțiunea I Planul 1. Zhilin și Kostylin 2. Caracteristicile prizonierilor de război 3. Părerea mea L.N. Tolstoi este un mare scriitor rus. Eroii poveștii sale „Prizonierul Caucazului”: Zhilin și Kostylin.

Plan 1. Introducere 2. Circumstanțele captivității 3. Comportamentul în captivitate 4. Evadare 5. Comportament după evadare 6. Concluzii Kostylin este unul dintre personajele principale din povestea lui L. N. Tolstoi „Prizonierul Caucazului”. El este complet opusul lui Zhilin.

Textul lucrării este postat fără imagini și formule.
Versiunea completa munca este disponibilă în fila „Fișiere de lucru” în format PDF

am citit foarte interesanta poveste L. Tolstoi „Prizonierul Caucazului”. Povestește despre războiul dintre ruși și munteni.

Personajele principale ale lucrării sunt Zhilin și Kostylin. Erau soldați ruși capturați de tătari. În timpul atacului invadatorilor, Zhilin i-a strigat lui Kostylin să-și ia pistolul, dar Kostylin a plecat călare de tovarășul său. Acest lucru îl caracterizează pe Kostylin drept o persoană lașă, capabilă de trădare. Când soldații au fost capturați, Zhilin a ținut legătura cu fata tătară Dina, căreia îi era milă de el. Eroul a fost amabil cu ea și i-a oferit jucării de lut de casă.

Zhilin a încercat să cunoască mai bine zona pentru a scăpa. Kostylin era inactiv în captivitate: zăcea doar și mânca. Nici măcar nu a încercat să scape de tătari, nu l-a ajutat pe Zhilin să dezvolte un plan de evadare. Kostylin s-a gândit că vor fi în curând izbăviți din captivitate.

În timpul primei evadari, prizonierii nu au putut să scape, deoarece țipătul lui Kostylin i-a dat departe. Din această cauză, Zhilin nu a vrut să-l ia pe Kostylin cu el, dar a considerat că este crud pentru o persoană care avea probleme la fel ca el. Cred că Zhilin a făcut ceea ce trebuia luându-l pe Kostylin cu el. În acest episod, autorul pare să dorească să spună: „Trădarea înseamnă abandonarea unui tovarăș în necaz”. În a doua evadare, Zhilin a scăpat singur, dar Dina l-a ajutat.

Caracterul lui Kostylin era mult diferit de personajul lui Zhilin. Zhilin era iute la minte, inteligent și mult mai puternic ca caracter decât Kostylin. Numele în sine spune multe despre asta. Kostylin se temea de tătari și a scris o scrisoare acasă pentru a fi răscumpărat pentru un preț foarte mare. o mare cantitate. Nu se baza deloc pe el însuși, era leneș și nici măcar nu încerca să-și salveze viața. Zhilin nu a disperat și a încercat să găsească o cale de ieșire din situația dificilă. Kostylin nu a făcut nimic și a așteptat până a fost cumpărat.

Diferența dintre personajele personajelor le-a influențat destinele în așa fel încât Zhilin a fost eliberat mult mai devreme decât Kostylin. De aici rezultă că Kostylin era opusul lui Zhilin, ceea ce încerca să spună autorul. Îl susțin pe Zhilin, pentru că știa că nu sunt nici măcar cinci sute de ruble acasă, iar mama lui era pe moarte de bătrânețe și a indicat în mod special adresa greșită pe scrisoare, astfel încât să nu ajungă. Acest lucru subliniază capacitatea lui Zhilin de a avea grijă de cei dragi.

Mi-a plăcut foarte mult povestea lui L. Tolstoi. el învață să fie vesel, să nu-și piardă speranța, să găsească o cale de ieșire dintr-o situație dificilă și să nu fie leneș, ca Kostylin.

Tip de lecție: lectie pentru consolidarea materialului parcurs.

Obiectivele lecției:

Special:

1. Cognitiv: 1) Discutați despre cum să vă pregătiți pentru un eseu pe baza materialului abordat în lecțiile anterioare. 2) Arată diferențele dintre personajele poveștii de L.N. Tolstoi „Prizonierul Caucazului”.

2. Educațional: 1)Dezvoltarea deprinderilor benchmarkingși capacitatea de a le aplica în practică.

Subiect general:

1) Dezvoltați gândirea critică, capacitatea de a compara personaje;

2) Să cultive atenția asupra cuvântului și a caracteristicilor personajelor pe fondul dezvoltării intrigii în timpul procesului de lectură.

Echipament:

1) Cititor de manuale („Literatura. clasa a V-a. În 2 ore. Partea 2” / V.Ya Korovina, M., 2010);

2) Planificarea lecțiilor de literatură: clasa a V-a. La manualul de V. Ya Korovina „Literatura: clasa a V-a”. Eremina O.A., M., 2009.

În timpul orelor:

1. Timp de organizare:

U:Astăzi la clasă ne vom pregăti eseu acasă pe tema „Zhilin și Kostylin - doi personaje diferite, două destine diferite” bazată pe povestea lui L. Tolstoi „Prizonierul Caucazului”, pe care am citit-o împreună în ultima lecție. Tema pentru acasă a fost să pregătești o repovestire și să răspunzi la întrebări despre text.

2. Conversație pe întrebări:

U:Cum spun numele de familie ale celor două personaje principale din povestea lui L. Tolstoi despre personajele lor?

D:Zhilin în dicţionar explicativ din „venă” - un capăt puternic al mușchilor, nervos, cu două fire - puternic, elastic. Kostylin din „cârjă” - un băț pentru șchiopi, neputincioși. Numele de familie indică diferența dintre caracterele personajelor.

U:Prin ochii cui vedem poze cu satul și viața montanilor și de ce?

D:Prin ochii lui Zhilin, el era interesat de totul, pentru că din primul minut în care era în captivitate, se gândea la evadare. Kostylin încă zăcea acolo.

U:Este corect să spunem despre Zhilin că este un „dzhigit” și despre Kostylin că este „blând”?

D:Zhilin este curajos, se ceartă cu tătarii, se târguiește cu ei, își stabilește propriile condiții pentru ei. Kostylin este de acord cu totul: dă o răscumpărare de 5 mii, trăiește într-un hambar...

U:De ce au început să vină oameni din alte sate la Zhilin?

D:A fost confundat cu un medic și a fost considerat un totuși.

U:Selectați verbe din text care caracterizează comportamentul lui Zhilin și Kostylin.

D:Zhilin: se plimbă, se uită afară, lucrează cu ac, sapă. Kostylin: scris, așteptare, plictisit, dormit.

U:Ce lucruri interesante poți găsi în viața lui Zhilin și Kostylin?

D:Zhilin comunică cu locuitorii locali, le respectă obiceiurile și continuă să caute fortăreața lui. Kostylin nu este interesat de nimic, el așteaptă doar să trimit o răscumpărare pentru el.

U:Ce concluzie putem trage din comparația celor doi eroi?

D:Zhilin nu stă cu mâinile în brațe, el încearcă să evadeze, Kostylin nici măcar nu se gândește să scape, sperând să primească ajutor de la rudele sale.

3. Lectură expresivă a capitolului 5.

4. Atelier - lucru în perechi:

U:Din capitol, selectați descrieri verbale ale acțiunilor ambelor personaje.

D:Zhilin (1) - A săpat o groapă, o marchează după stele, o examinează, s-a târât până la drum, îl poartă pe Kostylin pe sine.

Kostylin (2) - A prins o piatră cu piciorul, Se plânge, scânci, se teme de tot, mormăie, geme, rămâne în urmă.

U:De ce s-a dovedit Kostylin a fi nu asistentul lui Zhilin, ci povara lui? Te-ai așteptat în avans la asta, cum s-ar comporta cei doi eroi atunci când evadează?

D:Kostylin este slab, nu are voință sau răbdare. Cum se vor comporta eroii în timpul evadării lor era clar din comportamentul lor în captivitate.

U:Numiți calitățile fiecărui eroi.

D:Zhilin: curajos, plin de resurse, persistent, activ. Kostylin: indecis, laș, egoist.

U:Să tragem concluzii: De ce eroii se comportă diferit în aceleași situații?

D:Depinde de caracterele lor.

U:Povestește-ne despre prietenia dintre Dina și Zhilin. Ce a vrut să spună Tolstoi cu asta?

D:Copiii ceceni îi tratează pe ruși cu curiozitate, nu cu ostilitate. Sentimentul de dușmănie nu este înnăscut. Zhilin respectă curajul și bunătatea Dinei. Autorul vrea să spună că vrăjmășia dintre popoare este lipsită de sens, prietenia dintre oameni este norma comunicării umane.

5. Întocmirea unui tabel comparativ.

Calitate

Zhilin

Kostylin

Aspect

„Și, deși Zhilin nu era foarte înalt, a fost curajos.”

„Și Kostylin este un om supraponderal, gras, tot roșu, iar transpirația curge din el.”

Atitudine față de cal

„Mamă, scoate-l, nu-l prinde cu piciorul”.

„Biciul prăjește calul, când dintr-o parte, când din cealaltă.”

Comportament în captivitate

„Se gândește: „Voi pleca”. Și încearcă totul, încercând să-și dea seama cum să scape. Se plimbă prin sat fluierând, sau stă și face ceva meșteșug.”

„Kostylin a scris din nou acasă, încă mai aștepta să i se trimită banii și s-a plictisit. Stă toată ziua în hambar și numără zilele până la sosirea scrisorii; sau dormind.”

Atitudinea tătarilor față de captivi

Povestea lui L.N. „Prizonierul Caucazului” al lui Tolstoi spune povestea despre soarta a doi ofițeri ruși care au fost capturați de alpiniști în timpul războiului. Intriga poveștii este destul de simplă. Povestea este aceeași pentru doi, dar destinele sunt diferite.

Autorul alege nume de familie pentru personajele care le corespund pe deplin. Astfel de nume de familie în literatură sunt numite grăitoare, pentru că pot spune multe despre purtătorul lor. Zhilin este scund, subțire, dar sârbă și agil. Kostylin este un om supraponderal, gras, lenes, foarte greu de ridicat. Momentul în care sunt capturați pentru prima dată poate spune multe despre eroi. Când eroii au decis să lupte împotriva caravanei, Kostylin a insistat că arma era încărcată și caii erau fideli. Prin urmare, l-a convins pe Zhilin că își pot continua călătoria singuri. Deși amândoi erau conștienți de pericol. Dar ne-am săturat să conducem încet, pe o asemenea căldură.

A fost deosebit de dificil pentru Kostylin. Ofițerii și-au îndemnat caii înainte. Dar foarte repede au dat peste un detașament tătar. Kostylin s-a răcit și, abandonându-și tovarășul, și-a alergat calul înapoi. Pistolul a „plecat” și cu Kostylin. Zhilin a rămas singur cu alpiniștii, dar a continuat să lupte. Nu a cedat până în ultima clipă, chiar și când brațele îi erau deja răsucite. În casa tătarilor s-a dovedit că și Kostylin a fost capturat. Calul lui s-a ridicat și pistolul a încetat să mai tragă. Adică, în prezența unui decalaj mare, a unui armăsar și a unui pistol, nu a putut să riposteze. A fost reținut după Zilina, era destul timp.

În captivitate, Zhilin duce un stil de viață destul de activ. Face păpuși de lut pentru copiii tătari, repara ceasuri și chiar arme. Întreaga așezare montană este uimit de priceperea și ideile sale. Și chiar și locuitorii din satele vecine vin la el ca stăpân. Oamenii vin cu ustensile sparte ca să le poată repara. În acest fel câștigă încrederea și simpatia proprietarului. Iar fiica proprietarului, Dina, îi aduce în secret mâncare delicioasă. A reușit chiar să hrănească și să mângâie câinele. Zhilin se pregătea să scape. Au cerut o răscumpărare pentru ei. S-a târguit cu cinci sute de ruble. Dar Ivan a înțeles că mama lui nu poate strânge astfel de bani și i-a părut milă de mama lui. Și a scris adresa greșită pe plic. Am sperat doar să scap. Kostylin, după ce fusese capturat, a dormit și a zăcut din ce în ce mai mult. Am scris familiei mele despre răscumpărarea a cinci mii de ruble. Și doar aștepta să vină după el. Evadarea lui Jilin a eșuat doar pentru că l-a luat cu el pe Kostylin. L-a purtat chiar în brațe de ceva vreme, deși picioarele îi erau la fel de uzate. Dar asta nu le-a salvat scăparea.

Când s-au întors înapoi, Zhilin găsește o modalitate de a scăpa. Dina îl ajută. Și epuizatul Kostylin este apoi răscumpărat cu cinci mii, după ce a strâns bani. Acești eroi au destine diferite pentru că personajele lor sunt diferite. Nici măcar personaje, dar atitudine diferită la viață. Doar oamenii activi care înaintează cu îndrăzneală câștigă întotdeauna. Cum ar fi Zhilin.

Opțiunea 2

Aceasta este povestea unui soldat rus care a fost capturat de tătari. Numele soldatului era Ivan Zhilin. Era plecat de acasă la datorie. El era din familie saraca. Și-a lăsat-o acasă pe mama, care era bătrână. Într-o zi, în timp ce era în slujbă, a primit o scrisoare de la mama lui prin care îi cerea să se întoarcă acasă, întrucât mama lui era bătrână și dorea să-și vadă singurul fiu. Ea i-a mai spus că a văzut o fată drăguță cu care să se căsătorească dacă dorea. După ce a primit scrisoarea, a apelat la autoritatea sa superioară pentru lipsa concediului și, după ce a primit această cerere, și-a lăsat regimentul acasă.

Pe vremea aceea a fost un război în Caucaz, iar drumurile erau prea periculoase pentru a circula ziua sau noaptea. Astfel, Jilin și unul dintre camarazii săi pe nume Kostylin și-au părăsit ceilalți colegi de călători și au plecat singuri. S-au aliniat cu arme, sabii și arme și au început să progreseze. Dar din anumite motive, piciorul lui Kostylin a rămas în urmă, iar Zhilin a mers înainte singur. După ce a mers ceva timp, a întâlnit tătarii care-l urmăreau. S-a pregătit, dar au fost mulți dintre ei, de care nu s-a putut proteja, iar în cele din urmă a fost prins de tătari. L-au dus în sus și în jos pe munți și, în cele din urmă, l-au dus la casa unui tătar cu barbă roșie care era cu grupul de raid. A fost înlănțuit și ținut într-o casă încuiată. Era rănit și i se coagulase sânge pe cap și pe față. Îi era foarte foame. A doua zi dimineața i s-a dat ceva de mâncare. Astfel a început să petreacă acolo câteva zile. Într-o zi a fost dus într-un sat vecin în casa unui bărbat pe nume Abdul Murat. Murat i-a spus că l-a cumpărat de la Kazi Muhamed cu două sute de ruble. Noul său stăpân Abdul Murat i-a ordonat să scrie acasă o scrisoare, spunând că oamenii lui ar trebui să răscumpere trei mii de ruble pentru el. Zhilin a spus că nu era atât de bogat și că oamenii lui nu vor putea plăti bani atât de uriași, așa că a putut scrie cerând doar cinci sute de ruble răscumpărarea lui.

Stăpânul lui i-a ordonat să scrie o scrisoare acasă, cerând cinci mii de ruble pentru răscumpărarea lui. A scris o scrisoare. Zhilin a scris și o scrisoare prin care cere cinci sute de ruble pentru răscumpărarea lui. Dar a scris o adresă greșită, astfel încât să nu poată ajunge acasă la el. S-a gândit că familia lui nu va putea strânge astfel de bani și a intenționat să scape cumva. Timpul a trecut, dar nu au venit bani să le răscumpere. Într-o zi, Zhilin a văzut acolo o fată de aproximativ treisprezece ani, care era fiica proprietarului său. Adesea venea la el cu apă sau altceva.

Cred că Kostylin a fost foarte norocos, deoarece poate nu a fost cumpărat, dar judecând după al lui calitati umane, n-ar fi trăit mult în sat. Citind povestea, am ajuns la concluzia că nu există situații fără speranță și trebuie să lupți mereu până la rezultatul final. Scriitorul a încercat să transmită prin opera sa că omul este stăpânul propriului destin și pot fi de acord cu asta.

clasa a 5-a. Literatură

Cunoscuta pânză o înfățișează pe stăpâna moșiei, care se odihnește calmă pe scaunul ei preferat

  • Eroii din secția nr. 6 a lui Cehov

    În opera lui Cehov, personajele principale sunt oameni bolnavi, dar au o minte sănătoasă. Acești oameni au devenit pur și simplu inutile pentru societate, au intervenit în revoltă și astfel au decis să-i izoleze

  • La lecțiile de literatură ne-am familiarizat cu povestea lui L.N. Tolstoi „Prizonierul Caucazului”. Personajul principal al acestei lucrări este ofițerul rus Zhilin, care a fost capturat accidental de tătari.

    Există un alt erou în poveste, tot un ofițer al armatei ruse, Kostylin. Tolstoi vorbește despre captivitatea acestor oameni în opera sa. Zhilin și Kostylin au caracter complet diferit. Destinele lor sunt diferite. Ele diferă și ca aspect. Kostylin este supraponderal și gras. Transpira în timp ce convoiul se îndrepta spre cetate. Și mi-l imaginez pe Zhilin ca zvelt, foarte activ.

    Încă de la primele evenimente, Tolstoi arată cât de diferiți sunt eroii săi unul de celălalt. Când au condus înaintea convoiului, Kostylin avea un pistol încărcat. Dar de îndată ce i-a văzut pe tătari, a uitat imediat de el. S-a repezit pe călcâie și nu s-a gândit deloc că Zhilin este în mare pericol și că el și pistolul l-ar putea ajuta în vreun fel. Zhilin, dimpotrivă, când și-a dat seama că nu poate scăpa de urmărire, a decis să omoare cel puțin un tătar cu o sabie.

    Eroii se comportă diferit chiar și în captivitate. Kostylin scrie imediat o scrisoare acasă prin care cere să fie trimisă o răscumpărare. Zhilin se târguiește. Se gândește la mama sa, care nu va putea găsi nu numai trei mii, ci și cinci sute de ruble. Prin urmare, el scrie incorect adresa pe scrisoare. Se bazează doar pe sine. Zhilin a decis imediat să evadeze din captivitate.

    El este foarte activ. Întotdeauna făcând ceva sau plimbându-te prin sat. Dar pentru un motiv. Zhilin caută o modalitate de a scăpa. El face o gaură în hambar. În același timp, Kostylit doar doarme sau „stă în hambar toată ziua și numără zilele până la sosirea scrisorii”. Nu încearcă să facă nimic pe cont propriu pentru a se salva. El doar speră în alții.

    În timpul evadării sale, Kostylin s-a dezamăgit atât pe sine, cât și pe tovarășul său. Nu s-a gândit să fie atent. Când picioarele au început să-l doară, Kostylin a țipat, deși știa că un tătar trecuse de curând pe lângă ele, iar cu țipătul lui îi putea atrage atenția. Și așa s-a întâmplat. Și Zhilin se gândește din nou nu numai la sine, ci și la tovarășul său. Nu scapă singur din captivitate, ci îl cheamă pe Kostylin cu el. Când Kostylin nu mai poate merge din cauza durerii de la picioare, Zhilin îl poartă pe sine, pentru că „nu este bine să abandonezi un tovarăș”.

    În ciuda oricăror dificultăți, Zhilin încă scapă din captivitate. Știe că nu are pe cine să se bazeze. Prin urmare, el trebuie să se salveze. Este o persoană cu caracter puternic. El reușește în toate. Și Kostylin are o voință slabă. Se bazează pe alții. Prin urmare, aproape că moare în captivitate. L-au răscumpărat de viu. Așa influențează diferite personaje soarta fiecăruia dintre eroi.