Școala Shchukinskoye este o instituție de învățământ superior de teatru, în care este admis doar fiecare sută de solicitant. Pentru cei care au câștigat această competiție colosală, probele abia încep. În fiecare an, aici este organizată Ziua proaspăților, unde studenții seniori le arată vizual noilor veniți ceea ce vor experimenta în următorii patru ani. Cine a condus școala Shchukin acum o sută de ani? De ce doar absolvenții au voie să predea la această instituție? Cum să intri într-una dintre cele mai prestigioase universități din Rusia?

Sa invatam!

La 23 octombrie 2014, Școala Shchukinskoye și-a sărbătorit centenarul. Primii ani ai existenței acestei instituții de învățământ au avut loc într-un moment dificil pentru Rusia. A fost creat în 1914. Fondatorul, Evgeny Vakhtangov, este un elev al lui Stanislavsky, același care cronic nu credea în actorie. Potrivit legendei, fostul secție al celebrului reformator al teatrului a rostit o frază semnificativă: „Să învățăm!” Cu ea și-a început existența școala de teatru Shchukin.

Zahava

La acea vreme, instituția de învățământ era doar un mic studio de teatru. Dar nu degeaba marele Stanislavski a asigurat că nimeni nu poate preda conform sistemului său mai bine decât Evgenii Vakhtangov. Primele producții au adus o faimă enormă în rândul spectatorilor din Moscova. În 1922, telespectatorii au văzut celebra producție a Prințesei Turandot. Dar fondatorul studioului nu a trăit să vadă premiera. Iar următorul lider a fost Boris Zakhava. Talentatul actor și regizor a condus școala de teatru Shchukin, deși intermitent, timp de aproape jumătate de secol. El a fost cel care a stabilit principiile de bază ale predării care ghidează profesorii în zidurile universității legendare de astăzi.

Boris Shchukin și caracteristicile didactice

Doar cei care au fost cândva studenți ai acesteia și și-au încheiat cu succes studiile pot preda la această universitate. Liderii sunt încrezători că acesta este singurul și principalul mod de a păstra școala de teatru, pentru care Școala Shchukinskoye este faimoasă, în forma sa canonică. Apropo, numele binecunoscut a fost dat acestui stabiliment abia în 1939. Boris Shchukin este unul dintre studenții preferați ai fondatorului studioului. Acest om este unul dintre cei mai străluciți reprezentanțișcoală realistă sovietică. A lucrat în teatru mai bine de douăzeci de ani. Shchukin este cunoscut și pentru că a fost unul dintre primii actori care au reușit să întruchipeze imaginea lui Lenin pe scenă. Există părerea că tocmai din cauza acestor merite școala a fost numită după el.

Realizări

Școala Shchukinskoye a fost transformată într-un institut în 2002. De-a lungul a o sută de ani de existență, instituția de învățământ a produs o galaxie atât de impresionantă de actori talentați, încât este considerată pe bună dreptate un deținător de record printre alții ruși. universități de teatru. Oamenii o numesc „Știucă”. Concurență mare este stabilă anual.

Alumni celebri

Din pereții acestui institut au venit celebrități precum Yuri Lyubimov, Andrei Mironov, Vladimir Etush, Nikita Mikhalkov. Printre altele generația tânără Trebuie remarcați Serghei Makovetsky și Maxim Averin. Desigur, aceasta nu este o listă completă.

Atribuțiile de director artistic, după cum știți, sunt îndeplinite de Vladimir Etush. Rectorul Institutului este Evgeniy Knyazev.

Departamentul de regie

Până la sfârșitul anilor cincizeci, doar cei care visau la faima actoriei au căutat să intre la școala Shchukin. Această universitate nu a absolvit niciun alt specialist. În 1959, aici au început să fie pregătiți și viitori directori. Cu toate acestea, forma de pregătire la departamentul de regie este doar prin corespondență. Concurența pentru aceasta nu este atât de severă - doar trei persoane pe loc. Regulile prin care funcționează comisia de admitere sunt de așa natură încât școlarul de ieri, care visează la laurii lui Zaharov și Meyerhold, nu poate intra în departamentul de regie de la Școala Shchukinskoye. Aici sunt acceptați cei care au experiență profesională ca regizor de teatru.

Oameni din toată țara vin să studieze la departamentul de regie, și deloc pentru a cuceri capitala. La urma urmei, solicitanții sunt bineveniți în cinematografele lor de acasă. Și în patria lor studenții își vor finaliza ulterior tezele de diplomă.

Departamentul de actorie

Viitorii regizori stau între zidurile institutului cel mult două luni pe an, ceea ce nu se poate spune despre cei care studiază actoria aici. Pentru viitorii artiști, pe lângă disciplina de specialitate, se studiază următoarele discipline:

• expresivitate plastică;
• expresivitate muzicală;
• discurs scenic.

Departamentul de actorie are și un departament de istorie și filozofie.

Reguli de admitere

Examenul de specialitate se desfășoară în trei etape:

1. Citirea fabulelor lui Krylov, două-trei poezii și un fragment din proză.
2. Verificarea datelor muzicale, ritmice și vocale.
3. Efectuarea unei mici schițe de scenă.

Dacă un solicitant a promovat examenul de specialitate, acesta are voie să susțină limba și literatura rusă (în scris), precum și un colocviu, care are ca scop identificarea nivelului de cunoștințe în domeniul culturii, artei, literaturii si istoria nationala.

Institutul oferă cursuri pregătitoare. Înscrierea la acestea se face după o audiție, la care este necesar să se citească un fragment din lucrare în proză, poezie sau fabulă. Instruirea în cursurile pregătitoare se desfășoară în weekend și constă din șaptezeci și doi

Teatru educativ

În timpul studiilor, studenții își prezintă primele lucrări publicului. Teatrul educațional al școlii Shchukin este o unitate cu drepturi depline, care angajează o întreagă echipă de profesioniști. Elevii își produc lucrările de diplomă împreună cu directorii și profesorii. Timp de șaptezeci de ani, teatrul educațional al școlii Shchukin a păstrat tradițiile care au fost stabilite de studenții fondatorului acestei universități legendare. Teza dezvăluie individualitatea creativă a fiecărui student. Spectatorii de teatru inveterati din Moscova au ocazia sa vada spectacole ale unor actori tineri si talentati. Aceasta este o tradiție pe care Școala Shchukin nu s-a schimbat de-a lungul aproape întreaga ei existență.

Spectacolele cu participarea studenților au fost un succes uimitor de mai multe ori. Istoria institutului cunoaște cazuri când, pentru a ajunge să vizioneze unul dintre teze, moscoviții au stat inactiv cozi lungi la casa de bilete ore întregi.

Repertoriul teatrului educațional este actualizat anual. Pe scena educațională, piese de teatru sunt puse în scenă pe baza lucrărilor atât ale rușilor, cât și autori străini. Printre acestea se numără „Domnul de Moliere” (pe baza romanului lui Mihail Bulgakov), „Sărăcia nu este un viciu” (A.N. Ostrovsky), „Adio Matera” (bazat pe povestea lui Valentin Rasputin).

Cum să ajungem acolo?

În inima capitalei se află Școala Shchukin. Adresa acestei instituții de învățământ este Bolshoi Nikolopeskovsky Lane, 15, clădirea 1. Puteți merge pe jos de la stația de metrou Arbatskaya în zece până la cincisprezece minute.

Shchukinskoe: reguli de admitere, cerințe pentru solicitanți, Documente necesare, program, lista literaturii necesare, taxe de școlarizare, contacte

Despre Institutul de Teatru care poartă numele. B. Şciukina.Institutul de Teatru lor. B. Shchukina este un reprezentant al Școlii de Actorie Vakhtangov, care a fost fondată în noiembrie 1913 de un grup de studenți ca studio de teatru amator. Un tânăr actor de la Teatrul de Artă din Moscova, un student al lui Stanislavsky, Evgeniy Bagrationovich Vakhtangov, a fost invitat ca lider. În primăvara anului 1914 a avut loc premiera piesei de teatru „The Lanins’ Estate”, care s-a încheiat cu eșec, răspuns la care E.B. Vakhtangov a spus „Hai să studiem!” La 23 octombrie 1914, a predat studenților prima lecție în sistemul Stanislavsky. Această zi este considerată ziua înființării Institutului. B. Şciukina. Studioul lui Vakhtangov a combinat o școală și un laborator experimental și a purtat numele uneia dintre străzile Arbat în care se afla atunci - „Mansurovskaya”. În 1926, studioul a primit numele de Teatru. Evgenii Vakhtangov cu asistentul său permanent scoala de teatru, care în 1932 a devenit o instituție de teatru special de mărime medie. În 1939, a fost numit după actorul, studentul preferat al lui E. Vakhtangov, Boris Shchukin. În 1945, școala a primit statutul de Instituție de Învățământ Superior și din acel moment a fost cunoscută sub numele de Școala Superioară de Teatru care poartă numele. B. Shchukin la stat Teatru Academic lor. Evgenia Vakhtangova.

Facultăţile Institutului de Teatru care poartă numele. B. Shchukina: regizor

Departamentul de actorie al Institutului de Teatru care poartă numele. B. Şciukina. Departamentul de actorie al Institutului de Teatru care poartă numele. B. Shchukina pregătește studenți în specialitatea „artă actoricească” și specializarea „Artist” teatru de teatruși cinema.” Durata studiilor la catedra actorie este de 4 ani de la cu normă întreagă Instruire.
Formarea la departamentul de actorie Shchukinsky poate avea loc pe o bază bugetară sau comercială, în funcție de rezultatele examenelor de admitere.
Caracteristica Institutului de Teatru poartă numele. B. Shchukin este că aici nu există un sistem de ateliere. Fiecare curs este organizat nu de „maestru” și asistenții săi, ci de întregul departament de abilități de actorie. Directorul artistic al cursului organizează toate lucrările educaționale și creative ale cursului său și este responsabil pentru aceasta.

Relațiile internaționale ale TI numite după B. Shchukin: Schimbul internațional este susținut, studenți din Coreea de Sud, SUA, Franța, Israel, Estonia, Letonia și țările CSI

Actori celebri care au absolvit TI poartă numele. B. Shchukina: Andrey Mironov, Georgy Vitsin, Sergey Makovetsky, Konstantin Raikin, Maxim Sukhanov, Svetlana Khodchenkova, Vladimir Simonov, Yulia Rutberg, Yuri Chursin, Kirill Pirogov, Evgeny Tsyganov, Nikita Mikhalkov (expulzat din al 4-lea an pentru filmări, transferați în regie)

Reguli de admitere la departamentul de actorie al Institutului de Teatru numit după. B. Shchukina:

Cerințe ale Institutului de Teatru care poartă numele. B. Shchukin pentru solicitanți: studii medii absolvite, vârsta de până la 20-22 de ani.
Admiterea la Institutul de Teatru. B. Shchukina se desfășoară în 4 etape: o rundă de calificare, un examen practic privind abilitățile artistului, un colocviu oral și furnizarea rezultatelor examenului de stat unificat în limba rusă și literatură

1.Consultații de selecție (tururi).Începe în aprilie. Citirea pe de rost programe dintr-o serie opere literare diverse genuri: poveste, poveste, roman, piesa de teatru. Sunt testate și abilitățile muzicale și plastice.

Candidații care au promovat runda de calificare sunt admiși la etapa examenului de admitere:

2. Eu rotunjesc. Măiestrie (examen practic). Evaluat pe o scară de 100 de puncte... Presupune citirea pe de rost a unei poezii, a unei fabule (cerere de I.A. Krylov), a unui fragment în proză, este indicat să se pregătească mai multe lucrări din fiecare gen). Realizarea de schițe simple de scenă pe teme propuse de comisie în timpul examenului. Verificarea muzicalității, a datelor ritmice și a vorbirii-voce - trebuie să fiți pregătit să interpretați un cântec și să dansați, să participați la spectacol exerciții speciale pentru testarea plasticității; au un trening și pantofi
La examenul practic despre priceperea unui artist la Institutul de Teatru. B. Shchukin evaluează: abilitățile creative și vocale ale solicitantului, conformitatea acestora cu specialitatea și calificările alese și tehnica dezvoltată de solicitant.

3. Colocviu oral. Bilete conform listei propuse de literatură. Evaluat pe o scară de 100 de puncte. Interviu pentru indrumare profesionala. Dezvăluie: nivelul cultural general al solicitantului, cunoștințe în domeniul dramaturgiei, teatrului. Realizat individual cu fiecare elev.
La colocviul oral al Institutului de Teatru. B. Shchukin este evaluat: nivelul cultural, cunoștințele, opiniile estetice ale solicitantului.

4. Rezultatele examenului unificat de stat în limba rusă și literatură pentru studenții care absolvă în 2017-2018.
Pragul pentru o notă pozitivă este de 41 de puncte. Dacă ai studii superioare, ai absolvit o instituție de învățământ (școală) secundară înainte de 2009, ai studii medii învăţământul profesional la specialitatea admitere sau cetățenie a țărilor din Străinătatea Apropiată, solicitantul nu necesită rezultatele examenului unificat de stat. În acest caz, pe lângă clauzele 2 și 3, susține examene de învățământ general la Institutul de Teatru care poartă numele. B. Shchukina: Limba rusă (eseu) și literatura (oral).

Lista documentelor pentru Comisia de admitere a Institutului de Teatru care poartă numele. B. Shchukin pentru candidații cu normă întreagă ai departamentului de actorie Shchukinsky:
Admiterea cererilor de la candidații admiși la concurs este în perioada 15 iunie - 5 iulie.
Examenele de admitere au loc în perioada 1 iulie - 15 iulie.
1. Cerere adresată rectorului (folosind un singur formular);
2. Certificate de Rezultatele examenului de stat unificatîn limba și literatura rusă sau copiile acestora, certificate în modul prescris (acestea trebuie înlocuite cu originale înainte de înscriere). Persoanele care au promovat cu succes examenele de admitere, dar din motive obiective nu au avut posibilitatea de a participa la examenul unificat de stat în perioada finală de certificare, pot susține examenul de stat unificat după finalizarea examenelor de admitere în direcția Universității, în luna iulie a anului curent. Aceștia vor fi înscriși la prezentarea certificatului;
3. Certificat sau diploma (original);
4. 6 fotografii 3x4 cm (fotografii fără accesoriu);
5. Certificat medical (formular 086/у), din anul curent;
6. Pașaportul și fotocopia acestuia (se vor prezenta personal);
7. Tinerii prezintă un act militar de identitate sau certificat de înregistrare și predau copii ale acestor documente.

În plus, solicitanții la departamentul de corespondență prezintă Comisiei de admitere:
1. Certificat de angajare;
2. Copie certificată a cartea de munca sau, în lipsa acestuia, o copie a contractului de muncă.

Candidaților care nu promovează concursul li se poate oferi instruire plătită prin decizie a Comisiei de examinare. Dacă solicitantul are o diplomă de educatie inalta, conform Legii Federației Ruse „Cu privire la educație”, formarea este posibilă numai pe bază comercială.
Institutul de Teatru numit după. B. Shchukin, costul pregătirii comerciale la departamentul de actorie: 210.000 de ruble pe an

Subiecte și bibliografie Institutul de Teatru poartă numele. B. Shchukina:
Subiecte pentru examenul de literatură.
1. Omul și istoria în povestea lui A.S. Pușkin „Fiica căpitanului”
2.Erou romantic în poeziile lui A. Pușkin și M. Lermontov
3. Semnificația titlului romanului lui M. Lermontov „Eroul timpului nostru”
4. Ce evenimente istorice reflectată în romanul epic al lui L. Tolstoi „Război și pace”
5. Oblomov - „cel mai generalizat rus tip national„(V. Soloviev)
6. Poate fi numit Bazarov un erou al timpului său?
7.Imagine " om mic» în literatura rusă a secolului al XIX-lea
8. „Întrebări eterne” în romanele lui F. Dostoievski
9. Ce știi despre Epoca de Argint?
10. Bine și rău în romanul lui M. Bulgakov „Maestrul și Margareta”
11. Proza scriitorilor generației de război (una dintre lucrările lui B. Vasiliev, V. Bykov, Yu. Bondarev, G. Baklanov la alegerea sa)
12. Care scriitori moderniŞtii?

Întrebări pentru examenul „Stăpânirea unui actor” Interviul.
1. Citiți următoarele piese de teatru, în fiecare piesă alegeți rolul pe care ați dori să îl jucați.
Explica-ti alegerea.
1. N. Fonvizin „Minor”
2. A.S. Griboyedov „Vai de inteligență”
3. A.S. Pușkin " Cavaler zgârcit", "Oaspete de piatră"
4. A.S. Pușkin „Boris Godunov”
5. N.V. Gogol „Inspectorul general”, „Căsătoria”
6. I.S. Turgheniev „O lună în sat”
7. A.N.. Ostrovsky „Furtuna”, „Pădurea”
8. A.P. Cehov „Pescărușul”, „Unchiul Vania”
9. A.P. Cehov „Trei surori”, „Livada de cireși”
10. M. Gorki „În partea de jos”
11. M. Gorki „Barbari”, „Egor Bulychev”
12. W. Shakespeare „Romeo și Julieta”, „Hamlet”
13. W. Shakespeare „Regele Lear”, „Noaptea a 12-a”
14. J.-B. Moliere Tartuffe, Don Juan
15. J.-B. Moliere „Smecherii lui Scapin”
16. F. Schiller „Ștemețenia și dragostea”
17. G. Ibsen " Casă de păpuși("Nora")"
18. B. Afișează „Pygmalion”
19. A.N. Ostrovsky „Zestrea”
20. Ce știi despre Teatrul Maly din secolul al XIX-lea?
21. Ce știi despre M.S. Shchepkin?
22. Ce știi despre Teatrul Alexandrinsky al secolului al XIX-lea? Ce actori cunoști?
23. Ce știi despre K.S.Stanislavsky?
24. Ce știi despre Teatrul de Artă din Moscova? Ce actori ai Teatrului de Artă din Moscova cunoști?
25. Ce știi despre Vs.E.Meyerhold?
26. Ce știi despre M.A.Cehov?
27. Ce știi despre E.B.Vakhtangov?
28. Ce știi despre Teatrul Vakhtangov? Ce actori Vakhtangov cunoști?
29. Regizori de teatru modern. Numiți unul dintre ei.
30. Povestește-ne despre o performanță care ți-a plăcut.
31. Actorul-actrița ta preferată.
32. Ce știți despre G. Tovstonogov, A. Efros, O. Efremov, Yu. Lyubimov?
33. Actori moderni de teatru și film. Povestește-ne despre una dintre ele.
34. Cum ți-a venit dorința de a intra într-o universitate de teatru?
35. Povestește-ne despre teatrul din orașul tău (despre unul dintre teatre).
36. Ce crezi că este cel mai important pentru un actor sau ce calități ar trebui să aibă un actor?
37. Teatru de operă. Numiți operele pe care le cunoașteți.
38. Teatru de balet. Numiți baletele pe care le cunoașteți.

Istoria școlii Vakhtangov
Istoria școlii Vakhtangov - Școala Superioară de Teatru, iar acum Institutul de Teatru Boris Shchukin - are aproape nouă decenii în urmă.
În noiembrie 1913, un grup de studenți de la Moscova a organizat un studio de teatru amator și a invitat tânăr actor Moscova Teatru de Artă, un elev al lui Stanislavski, viitorul mare regizor rus Evgeniy Bagrationovich Vakhtangov.
Studiourile i-au oferit lui Vakhtangov o producție a unei piese bazate pe piesa lui B. Zaitsev „Moșia Lanins”. Premiera a avut loc în primăvara anului 1914 și s-a încheiat cu eșec. „Acum hai să studiem!” – a spus Vahtangov. Și pe 23 octombrie 1914, Vakhtangov a condus prima lecție cu studenții folosind sistemul Stanislavsky. Această zi este considerată ziua de naștere a Școlii.
Studioul a fost întotdeauna o școală și un laborator experimental.
În primăvara anului 1917, după o expoziție de succes de lucrări studențești, „Mansurovskaya” (numit după una dintre aleile Moscovei de pe Arbat, unde se afla), studioul și-a primit prenumele - „Moscova Drama Studio of E.B. Vakhtangov”. În 1920 a fost redenumit Studioul III al Teatrului de Artă din Moscova, iar în 1926 - Teatrul a fost numit după. Evgeniy Vakhtangov cu școala sa permanentă de teatru. În 1932, școala a devenit o instituție specială de învățământ secundar de teatru. În 1939 a fost numit după marele actor rus, studentul favorit al lui Vakhtangov, Boris Shchukin, iar în 1945 a primit statutul de instituție de învățământ superior. Din acel moment, a fost cunoscută ca Școala Superioară de Teatru (din 2002 - Institutul de Teatru numit după Boris Shchukin) la Teatrul Academic de Stat care poartă numele. Evgenia Vakhtangova.
Autoritatea profesorilor Institutului este foarte mare atât în ​​țara noastră, cât și în lume. Este suficient să ne amintim că metodologia lui Vakhtangov pentru educarea unui actor a avut o influență imensă asupra pedagogiei marelui Mihail Cehov.
Școala Vakhtangov nu este doar unul dintre institutele de teatru, ci purtătorul și păstrătorul culturii teatrale, cele mai bune realizări si traditii.
Personalul didactic al Institutului este format numai din absolvenți care transmit preceptele lui Vakhtangov din generație în generație și principiile școlii - din mână în mână. Șef permanent al școlii din 1922 până în 1976 a fost elevul lui Vakhtangov, elevul primului curs, remarcabilul actor și regizor rus Boris Zakhava. Actualul director artistic al Institutului este artistul popular al URSS, Vakhtangovite, celebru actor de teatru și film, profesorul V.A. Etush a fost rector timp de 16 ani (din 1986 până în 2002). Din iunie 2002, rectorul institutului este Artistul Poporului al Federației Ruse, actor principal al Teatrului Evg. Vakhtangov, profesorul E.V. Knyazev.
Școala este pe bună dreptate mândră de absolvenții săi. Printre aceștia se numără mulți actori remarcabili teatrul rusescși cinema, a cărui operă a devenit deja istorie. Aceștia sunt B. Shchukin, Ts. Mansurova, R. Simonov, B. Zakhava, A. Orochko, I. Tolchanov, V. Kuza, O. Basov, V. Yakhontov, A. Goryunov, V. Maretskaya, A. Gribov, A .Stepanova, D. Zhuravlev, N. Gritsenko și mulți alții. Pe scena rusă modernă se află M. Ulyanov, Y. Borisova, Y. Yakovlev, V. Etush, V. Lanovoi, A. Demidova, A. Vertinskaya, O. Yakovleva, K. Raikin, A. Kalyagin, A. Shirvindt , L .Maksakova, I.Kupchenko, M.Derzhavin, V.Shalevich, E.Knyazev, S.Makovetsky, M.Sukhanov, E.Simonova, O.Barnet, I.Ulyanova, N.Usatova... Această listă este actualizat constant. Există teatre a căror distribuție este aproape în întregime compusă din vahtangoviți. Acesta este în primul rând Teatrul care poartă numele. Evg. Vakhtangov, precum și Teatrul Taganka sub conducerea lui Yu. Lyubimov. Există mulți absolvenți ai Școlii în trupa Teatrului Lenkom sub conducerea lui M. Zakharov, în Teatrul de Satiră și în Sovremennik.
Fără actori Vakhtangov este imposibil să ne imaginăm opera unor maeștri remarcabili ai cinematografiei ruse precum I. Pyryev, G. Alexandrov, Y. Raizman, M. Kalatozov și alții. Printre cei mai cunoscuți actori ai cinematografiei ruse se numără „Șciukiniții” O. Strizhenov, T. Samoilova, R. Bykov, V. Livanov, A. Mironov, A. Kaidanovsky, L. Filatov, N. Gundareva, L. Chursina, Yu Nazarov, L. Zaitseva, N. Ruslanova, N. Varley, A. Zbruev, N. Burlyaev, I. Metlitskaya, Y. Bogatyrev, N. Volkov, L. Yarmolnik, V. Proskurin, L. Borisov, E. Koreneva , A. Tashkov, Y. Belyaev, A. Belyavsky, A. Porokhovshchikov, E. Gerasimov, A. Sokolov, S. Zhigunov și alții.
Mulți absolvenți ai institutului au devenit cunoscuți pe scară largă datorită televiziunii - A. Lysenkov, P. Lyubimtsev, A. Gordon, M. Borisov, K. Strizh, A. Goldanskaya, D. Maryanov, S. Ursulyak, M. Shirvindt, Y. Arlozorov, A Semchev, O. Budina, E. Lanskaya, L. Velezheva, M. Poroshina și mulți alții.
Școala Vakhtangov a oferit scenei ruse regizori celebri - N. Gorchakov, E. Simonov, Y. Lyubimov, A. Remizova, V. Fokin, A. Vilkin, L. Trushkin, A. Jitinkin. Între zidurile ei a făcut primul său regizor și experiențe pedagogice celebrul Yuri Zavadsky. Ea l-a crescut pe marele Ruben Simonov, căruia Teatrul Evg. Vakhtanogov îi datorează cea mai strălucită epocă a existenței sale.
Școala a ajutat și ajută la nașterea noului studiouri de teatru si echipe. Acesta este în primul rând teatrul lui Yuri Lyubimov pe Taganka, care a apărut în urma spectacolului de absolvire " o persoana amabila din Sezuan" de B. Brecht; Teatrul moldovenesc pentru tineret "Luchaferul" din Chișinău; teatrul-studiu numit după R.N. Simonov la Moscova; teatrul Sovremennik din Ingușeția; studioul "Mamuța științifică" la Moscova și altele.

Istoria Institutului de Teatru B. Shchukin
23 octombrie 1914 este considerată ziua de naștere a Institutului de Teatru Boris Shchukin. În această zi (10 octombrie, în stil vechi), Evgeny Vakhtangov a ținut prima sa prelegere despre sistemul lui K.S. Stanislavsky studenților Institutului Comercial care s-au adunat în jurul lui. Din această zi a început povestea. Dar a existat și o preistorie.
Evgeniy Bogrationovich Vakhtangov (1883 - 1922), elev al lui K.S. Stanislavsky și L.A. Sulerzhitsky, angajat al Teatrului de Artă din Moscova și student al Primului Studio al Teatrului de Artă din Moscova (1912), a pus în scenă primul său spectacol profesional bazat pe piesa de teatru de G. Hauptmann „Sărbătoarea păcii” la Studio în toamna anului 1913. În această producție și-a exprimat atitudinea față de lume și teatru. Dar profesorii săi, văzând în el doar un elev, și nu o persoană creativă independentă, au intervenit în producție: au spart-o și au corectat-o. Vakhtangov în personalitate creativă dezvoltat foarte repede. Deja în 1911 gândea independent și liber. Făcând cunoștință cu munca lui Stanislavsky asupra sistemului, el a scris: „Vreau să formez un Studio unde să studiem. Principiul este să realizezi totul singur. Liderul este totul. Verifica sistemul K.S. asupra noastră înșine. Acceptați sau respingeți. Corectați, completați sau eliminați minciunile.” (Vakhtangov. Colecția de materiale, M.VTO, 1984, p. 88).
Dorința de a testa descoperirile Profesorului, poziția sa dependentă în teatru și Primul Studio l-au forțat pe Vakhtangov să caute oportunități pentru a-și organiza propriul studio. Întâlnirea cu studenții Institutului Comercial a avut loc la sfârșitul toamnei anului 1913, împotriva voinței lui Vakhtangov. Ei înșiși l-au ales și l-au găsit, oferindu-se să-și conducă clubul de amatori și să pună în scena o piesă. Vakhtangov a fost de acord. Întâlnirea a avut loc la 23 decembrie 1913 într-un apartament închiriat de surorile Semenov de pe Arbat. Vakhtangov a venit solemn, îmbrăcat festiv și chiar i-a jenat pe viitorii membri ai studioului cu aspectul său. Vakhtangov și-a început întâlnirea declarându-și devotamentul față de K.S. Stanislavsky și Teatrul de Artă din Moscova și a numit diseminarea sistemului lui Stanislavsky sarcina sa.
La prima întâlnire, am convenit să punem în scenă piesa lui B. Zaitsev „Moșia lui Lanins”. În martie 1914 a fost închiriat localul Clubului de Vânătoare, unde urmau să susțină un spectacol.
Vakhtangov s-a pus imediat pe treabă, dar, dându-și seama că amatorii nu aveau experiență, a început să practice exerciții cu ei conform sistemului. Cursurile au durat două luni și jumătate. Spectacolul a avut loc pe 26 martie. Interpreții și-au jucat rolurile cu plăcere, dar entuziasmul lor nu a ajuns la public prin scenă. Vakhtangov a alergat în culise și le-a strigat: „Mai tare! Mai tare!" - nu l-au auzit. După spectacol a spus: „Așa că am eșuat!” Dar nici aici nu l-au crezut. Am fost la un restaurant să sărbătorim premiera. În restaurant, designerul de performanță Yu. Romanenko i-a invitat pe toți să-și pună mâna și să formeze un lanț. „Acum să tacem un minut și să lăsăm acest lanț să ne legă pentru totdeauna unul de celălalt în artă” (Cronica Școlii, vol. 1, p. 8). Vakhtangov a sugerat că studenții amatori încep să studieze arta teatrului. Pentru a face acest lucru, a fost necesar să găsim o cameră în care să se poată lucra. Cu asta ne-am despărțit până în toamnă. Dar când Vakhtangov a venit la teatru, l-a așteptat o mustrare furioasă din partea K.S. Stanislavsky, care primise informații de la ziare despre eșecul lucrării lui Vakhtangov. El i-a interzis lui Vakhtangov să lucreze în afara zidurilor Teatrului de Artă din Moscova și a studioului său.
Și totuși, pe 23 octombrie 1914, a avut loc prima lecție a noului studio. A fost chemat timp diferit: „Student Student”, „Mansurov Studio” (situat la 3 Mansurovsky Lane). „Vakhtangov Studio”. Dar a lucrat în secret, astfel încât Stanislavsky și Teatrul de Artă din Moscova să nu știe despre ea.
Vakhtangov a construit Casa. Studiourile au făcut totul cu mâinile lor, deoarece Vakhtangov credea că Casa devine a ta numai atunci când băgi cel puțin un cui în pereții ei.
În timp ce studia sistemul lui Stanislavsky, Vakhtangov a schimbat ordinea elementelor sistemului, propunând o cale de la simplu la complex: de la atenție la imagine. Dar fiecare element ulterior le conținea pe toate cele precedente. La crearea imaginii, trebuiau folosite toate elementele sistemului. Am făcut exerciții, studii, fragmente, improvizații, muncă independentă. Serile de spectacol au fost prezentate spectatorilor selectați. Și în 1916, Vakhtangov a adus prima piesă în studio. A fost „Miracolul Sfântului Antonie” de M. Maeterlinck. Piesa a fost satirică, dar Vakhtangov a sugerat să o pună în scenă ca pe o dramă psihologică. Acest lucru a fost firesc, deoarece membrii studioului nu erau încă actori gata pregătiți; în stăpânirea imaginii, au urmat formula lui Stanislavsky „Sunt în circumstanțe presupuse”. Prin urmare, Vakhtangov a cerut să justifice comportamentul imaginii întruchipate. Spectacolul a fost prezentat în 1918 și a fost de fapt o ceremonie de absolvire a primului grup de studenți.
Primii membri ai studioului au fost studenți ai Institutului Comercial, inclusiv B.E.Zahava, B.I.Vershilov, K.G.Semenova, E.A.Aleeva, L.A.Volkov. Treptat, noi membri ai studioului au venit la Studio: P.G.Antokolsky, Yu.A.Zavadsky, V.K.Lvova, A.I.Remizova, L.M.Shikhmatov. În ianuarie 1920, B.V. Shchukin și Ts.L. au fost acceptați în studio. Wollerstein (care a luat pseudonimul Mansurova). Toți cei care doreau să devină membru de studio au trecut mai întâi printr-un interviu, care a determinat dacă poate deveni membru de studio în funcție de nivelul său moral și intelectual. Și numai după aceasta reclamantul a fost examinat. Vakhtangov, construind un teatru și dorind să aibă o școală permanentă cu el, s-a uitat atent la elevi și a stabilit care dintre ei va fi profesor și care va fi director. Principalul lucru a fost dezvoltarea independenței studenților.
În 1919, Vakhtangov a suferit două operații la stomac. Nu au dat rezultate - s-a dezvoltat cancerul. Dorind să salveze studioul, Vakhtangov a apelat la profesorii săi de la Teatrul de Artă din Moscova și a cerut să-și ducă studioul în numărul de studiouri de la Teatrul de Artă din Moscova. În toamna anului 1920, Studioul Vakhtangov a devenit al treilea studio al Teatrului de Artă din Moscova. După ce s-a transferat la Departamentul Academic, studioul și-a primit propria clădire pe Arbat, conacul mic și dărăpănat al lui Berg, pe care membrii studioului l-au transformat într-un teatru cu propriile mâini. Pe 13 noiembrie 1921, teatrul s-a deschis cu piesa „Miracolul Sfântului Antonie” de M. Maeterlinck într-o soluție nouă, satirică. Pentru teatrul celui de-al treilea studio, Teatrul de Artă din Moscova a pus în scenă Vakhtangov și faimoasa sa „Prințesa Turandot” de C. Gozzi, în care direcția teatrului Vakhtangov a fost exprimată cel mai clar. El însuși îl va numi „realism fantastic”. Montat în tradițiile teatrului Commedia del Arte, „Prițesa Turandot” a uimit Moscova în 1922 prin teatralitatea sa, libertatea de a juca și imaginația regizorului și artistului (I. Nivinsky). „Prințesa Turandot” s-a dovedit a fi ultima reprezentație a lui Vakhtangov. La 29 mai 1922 a murit. Studiourile au rămas fără lider și au fost nevoite să construiască singur teatrul la care aspira liderul lor. Garsonierele au reușit să-și apere independența, nu au pierdut clădiri, nu au distrus școala existentă în interiorul garsonierei, iar în 1926 au primit statutul Teatrul de Stat numit după Evgeny Vakhtangov.
Timp de mulți ani, până în 1937, în interiorul teatrului a existat o mică școală Vakhtangov. Viitorii actori au fost acceptați în școală pe baza nevoii lor de teatru. Admiterea la școală însemna admiterea la teatru. Au studiat și au lucrat în spectacole de teatru imediat, încă din primul an. Iar profesorii au fost elevii lui Vakhtangov: B. Zakhava, V. Lvova, A. Remizov, L. Shikhmatov, R. Simonov...
În 1925 a fost numit șef al școlii B.E.Zahava (1896 - 1976), care a condus școala până la moartea sa.
În 1937, școala s-a mutat într-o clădire nou construită pe B. Nikolopeskovsky Lane, 12a, și s-a separat de teatru. Avea drepturi de școală tehnică, dar cu o perioadă de studiu de patru ani. Artiștii care au absolvit școala au mers în diferite teatre din țară. În 1939, a murit Boris Vasilyevich Shchukin (1894 - 1939), un artist strălucit al școlii Vakhtangov, profesor și director. În memoria sa, în același an, școala a fost numită după B.V. Shchukin. În 1945, școala a fost echivalată cu Superior institutii de invatamant, păstrând vechiul nume. Începând cu anul 1953, la școală au început să se studieze cursuri direcționate - grupuri de elevi din republicile naționale, care, în cele mai multe cazuri, au devenit fondatorii de noi teatre. Tradiția grupurilor naționale continuă și astăzi. Acum sunt două studiouri coreene și țigani care studiază la institut. În 1964, din spectacolul de absolvire „Omul bun din Szechwan” de B. Brecht, s-a format actualul Teatru Taganka, condus de Y.P. Lyubimov, absolvent al școlii, actor de teatru. Vakhtangov și un profesor la școală. În 1959, a fost creat un departament de regie de corespondență, care a produs mulți regizori celebri.
După moartea lui B.E.Zahava, școala a fost condusă de un funcționar de la Minister timp de un deceniu întreg. El nu a reușit moral și artistic să gestioneze un organism atât de complex precum școala. Și în 1987 a fost ales în unanimitate în funcția de rector Artist național URSS V.A.Etush.V acest moment el este Director artistic Institut. Sub rectorul Etush, școala a intrat pe arena internațională: elevii și profesorii au început să călătorească cu munca lor în diferite țări ale lumii și să predea cursuri în școli. tari diferite. A fost organizat și un fond special „Vakhtangov 12a”, care sprijină întotdeauna școala în momentele dificile.
În 2002, școala a fost redenumită Institutul de Teatru Boris Shchukin.
Teatrul educațional găzduiește spectacole de absolvire în fiecare an, din toamnă până în primăvară, iar artiștii primesc adesea premii prestigioase pentru cel mai bun spectacol. Astfel de premii în ani diferiti marcat de M. Aronova, N. Shvets, D. Vysotsky. De câțiva ani, primele premii au fost acordate spectacolelor institutului la festivalul spectacolelor studențești din Brno (Republica Cehă).