Substantivele, adjectivele, numeralele, pronumele și verbele sunt părți schimbătoare ale vorbirii. Cum se schimbă? La fel sau diferit?
Pentru a fi mai clar, să trecem la o analogie.
Privește pe fereastră pe stradă. Oamenii merg pe jos, mașinile conduc. Oamenii își folosesc picioarele pentru a se mișca, dar mașinile nu au picioare, dar au roți - rulează-te pentru sănătatea ta!
La fel și cuvintele. Ei acționează în moduri diferite pentru a duce treaba la bun sfârșit. Trebuie să performați într-o formă diferită, se schimbă, dar în moduri diferite: unele conjuga si altii închină-te.

Ce cuvinte sunt conjugate? Și ce este conjugarea?

Verbele rusești sunt conjugate. Conjugarea este schimbarea cuvintelor după numere și persoane.

Te iubesc. Mă iubești. El o iubeste. Ea il iubeste. Te iubim. Tu îi iubești. Ei iubesc pe toți. Ce e cu asta? Nu iubește pe nimeni pentru că este neînsuflețit.

Iubesc, iubesc, iubesc, dragoste, dragoste, dragoste - aceasta este conjugarea. Verbele sunt conjugate la timpul prezent. Te iubesc - asta înseamnă acum sau în general, adică. Mereu. În plus, unele verbe au terminații: mânca, Nu, mânca, da, ut/ut, iar pentru alții: uite, aceasta, lor, it, la/yat. Prin urmare, există două tipuri de conjugare: 1 și 2. Și mai multe verbe al căror set de forme nu coincide complet cu niciuna dintre cele două conjugări sunt numite conjugate eterogen. Ca și în viață, în gramatică nu toată lumea se comportă după reguli.

Dar asta nu este tot.

Se întâmplă în viață: iubit-iubit terci de gris, iar apoi brusc a căzut din dragoste. Adică nu toate acțiunile au loc acum, multe s-au întâmplat înainte, dar acum sunt deja în trecut. Aceasta înseamnă că verbele care le denotă sunt folosite la timpul trecut.

Atenţie:

La trecut - fără fețe!

eu am iubit, Tu am iubit, El am iubit…
eu iubit, Tu iubit, ea iubit…

Forma nu depinde de față. De ce depinde? De la nastere! Vedea: el iubea iar ea nu iubea…

Iată-le, terminații diferite: pentru forma masculină - zero, pentru forma feminină - A, cel din mijloc - ai ghicit singur? Dreapta, o. Si in plural - Și.

Aceasta înseamnă că la timpul trecut verbele au diferite forme de număr și la singular - gen. Aceasta înseamnă că este foarte stupid când copiii, neștiind cum se schimbă verbele, încearcă să determine genul la timpul prezent și persoana în trecut. În gramatică, totul este exact invers!

Conjugat în schiță generală dat seama.

Dar declinație? Și ce părți de vorbire sunt refuzate?

Nume în declin:

• substantiv
• adjectiv
• numeral

Pronumele sunt folosite în loc de nume, deci sunt de asemenea declinate.
Și participiile sunt similare ca formă cu adjectivele, ceea ce înseamnă că participiile sunt de asemenea declinate.

Ce înseamnă cuvântul „îndoire”? Scăderea înseamnă schimbarea numărului și a cazurilor.

Dar familia? Dar familia?

Genul substantivelor- aceasta este o caracteristică neschimbată obligatorie, deoarece substantivele nu se schimbă după gen, de exemplu, cuvântul cameră- Femeie, podea- masculin, și fereastră- in medie.

Indiferent cum schimbam aceste cuvinte, indiferent de formele in care le punem, genul lor nu se va schimba. Acest lucru trebuie luat în considerare atunci când faceți analize morfologice.

Genul adjectivelor- aceasta este o caracteristică variabilă: adjectivele schimbă cu ușurință genurile, de exemplu:

Curat cameră, curat podea, curat fereastră.

Genul unui adjectiv depinde de genul substantivului la care se referă. Și alte forme ale adjectivului: numărul și cazul depind și de forma substantivului. Adjectivul este, parcă, atașat substantivului, se adaptează acestuia, își ia formele. Și participiile se comportă foarte asemănător. De asemenea, se schimbă frumos după numere și cazuri și la singular după gen.

Cum se schimbă pronumele și numeralele?

Totul este foarte simplu. Unele cuvinte din aceste părți de vorbire sunt mai mult ca substantive, în timp ce altele sunt mai mult ca adjective. Și se schimbă, cu rare excepții, în consecință: unii urmează tiparul substantivelor, i.e. după numere și cazuri sau numai după cazuri, iar altele - după modelul adjectivelor: după numere și cazuri, iar la singular și după gen. Dar acest tipar se aplică, așa cum se întâmplă întotdeauna, nu tuturor cuvintelor, ci marii majorități a acestora. Există întotdeauna excepții. Când îi întâlnești, fii atent.

Aceasta înseamnă că standardul declinării este schimbarea substantivelor.
De exemplu, să ne uităm la cuvintele fată și băiat.

La substantiv fată există forme
la singular: fetelor A, fata Și, fata e, fata la, fata Ai o, fata e,
la plural: fetelor Și, fetelor ek, fata a.m, fete , fete ami o, fata Oh.

Cuvânt fată- declinarea 1. Dacă luăm un exemplu de altă declinare, atunci formele vor fi aceleași, dar setul de desinențe va fi diferit.

Băiat- un cuvânt din declinarea a 2-a.
La singular se schimbă astfel: băiat, băiat A, băiat la, băiat A, băiat ohm, Oh baiete e ,
la plural astfel: băiat Și, băiat ov, băiat a.m, băiat ov, băiat ami, Oh baiete Oh.

Există un al treilea set de terminații, de exemplu, cuvântul noapte:
noapte, noapte Și, noapte Și, noapte, noapte Yu, oh noapte Și - la singular și:
noapte Și, noapte pentru ea, noapte a.m, noapte Și, noapte ami, oh noapte Oh- la plural.

Acesta este setul de terminații pentru cuvintele din a 3-a declinare.

De ce se ia în considerare întregul set de finaluri și nu doar unul sau două? Pentru că există un astfel de fenomen în limbaj: omonimia. Mulți băieți știu despre acest fenomen pentru că l-au studiat deja în secțiune Vocabular.

Formele gramaticale pot fi și omonime: pronunțate și scrise similar. Dacă ai fost atent, ai observat acest fapt când cuvintele s-au schimbat: fată, băiat și noapte. Acesta este motivul pentru care unele terminații ale substantivelor în cazuri diferite sunt aceleași. Prin urmare, declinarea este întreaga serie de variații ale unui cuvânt cu toate terminațiile. Majoritatea cuvintelor în rusă sunt modificate pentru a produce trei seturi de terminații. Acestea sunt cele trei declinații.

Există însă substantive ale căror terminații diferă de seturile de terminații ale celor trei declinații. Formele sunt aceleași, dar terminațiile sunt diferite. Acestea sunt cuvinte feminine în - și eu, de exemplu, armata (are terminația - Șiîn gen pad., în dat. pad. iar în propoziție pad. ) , cuvinte masculine în - yay, De exemplu , sanatoriu (are finalul - Și în propoziție pad.) și cuvinte neutre în - Nu, de exemplu, clădire (are terminația - Și în propoziție căzut).

De asemenea, un grup special constă din substantive neutre în - Numele meu:
nume, timp, flacără, povară, banner, trib, etrier, sămânță, uger, coroană .
Toate aceste substantive sunt antice. În familie pad., dat. pad. si sentinta pad. au un final - Și, precum și în toate cazurile indirecte, cu excepția formei de vin. pad. unitate, a cărei formă coincide cu forma numită după. pad., - sufix - ro: nume, nume, nume, nume, nume, (despre) nume - la singular și: nume, nume, nume, nume, nume, (despre) nume - la plural. număr.

În ciuda acestor cuvinte speciale, sistemul se dovedește a fi armonios. Multe substantive aparțin la trei declinații și au același set de terminații caracteristice unei declinații date. Și doar un număr mic de cuvinte au terminații speciale, cu alte cuvinte, de asemenea, declin, au un set de forme, ca toate celelalte substantive, dar au un set propriu, special de terminații.

Există substantive care nu se schimbă? Mânca. Acestea sunt câteva cuvinte străine, de exemplu, metrou, haină, taxi, cimpanzeu, Tokyo și altele. Deși astfel de cuvinte sunt folosite în limba rusă, ele se deosebesc și nu se comportă chiar ca rusă: nu se schimbă. Și se numesc în consecință: neînduplecată.
Există adjective indeclinabile? Mai sunt, de exemplu, bej, melange, kaki, mini, maxi, evazat și altele. Substantivele și adjectivele indeclinabile nu au terminații.

Din punctul de vedere al funcționării întregului sistem lingvistic, aceste cuvinte nu sunt mai degrabă regula, ci excepția.

De ce trebuie să știi că cuvintele se schimbă în moduri diferite?

Fără această cunoaștere, imaginea voastră a lumii fără o imagine a limbajului va fi incompletă, iar acest lucru va duce cu siguranță la un fel de probleme în viitor. Acest lucru se întâmplă întotdeauna dacă nu știi ceva important.

Uite, mama spală haine. Mama nu se încarcă mașină de spălat totul la rând: lucrurile colorate se pot estompa și strica pe cele albe. Pentru că lucrurile colorate și cele albe au proprietăți diferite. Și trebuie să știi asta. Întreaga lume din jurul nostru este o varietate de semne, proprietăți, funcții. Și a înțelege diferențele dintre obiecte, fenomene, persoane, semne, acțiuni, stări, cantități - înseamnă în cele din urmă a înțelege lumea.

In contact cu

Acest parte independentă vorbire care denotă un obiect și răspunde la întrebările cine? Ce?
Sensul unui obiect exprimat substantive, combină denumirile unei mari varietăți de obiecte și fenomene și anume: 1) denumirile de supă de varză și obiecte specifice (casă, copac, caiet, carte, servietă, pat, lampă); 2) nume de ființe vii (bărbat, inginer, fată, tânăr, căprioară, țânțar); 3) nume diverse substanțe(oxigen, benzină, plumb, zahăr, sare); 4) denumiri ale diverselor fenomene naturale și viata publica(furtună, ger, ploaie, sărbătoare, război); 5) nume de proprietăți și semne abstracte, acțiuni și stări (prospețime, alb, albastru, boală, așteptare, crimă).
Forma inițială substantiv- nominativ singular.
Substantive Există: substantive proprii (Moscova, Rus', Sputnik) și substantive comune (țară, vis, noapte), animate (cal, elan, frate) și neînsuflețite (masă, câmp, dacha).
Substantive aparțin genului masculin (prieten, tinerețe, căprioară), feminin (prietenă, iarbă, pământ) și neutru (fereastră, mare, câmp). Nume substantive se schimbă în funcție de cazuri și numere, adică declin. Substantivele au trei declinații (mătușă, unchi, Maria - declinarea I; cal, defileu, geniu - declinarea II; mamă, noapte, liniște - declinarea III).
Într-o propoziție substantive acționează de obicei ca subiect sau obiect, dar poate fi și orice altă parte a unei propoziții. De exemplu: Când sufletul în lanțuri, țipă în inima mea dor, iar inima tânjește după libertate fără margini (K. Balmont). Am stat în miros de azalee (V. Bryusov)

Substantive proprii și comune

Substantive proprii- acestea sunt numele de indivizi, obiecte individuale. Substantivele proprii includ: 1) prenume, prenume, porecle, porecle (Peter, Ivanov, Sharik); 2) denumirile geografice(Caucaz, Siberia, Asia Centrală); 3) nume astronomice (Jupiter, Venus, Saturn); 4) nume de sărbători ( Anul Nou, Ziua Învățătorului, Ziua Apărătorului Patriei); 5) nume de ziare, reviste, opere de artă, întreprinderi (ziarul „Trud”, romanul „Învierea”, editura „Prosveshchenie”) etc.
Substantive comune Ei numesc obiecte omogene care au ceva în comun, același, un fel de asemănare (persoană, pasăre, mobilier).
Toate numele proprii sunt scrise cu majuscule (Moscova, Arctica), unele sunt puse și între ghilimele (cinema Cosmos, ziarul Evening Moscow).
Pe lângă diferențele de sens și ortografie substantive proprii au o serie de caracteristici gramaticale: 1) nu sunt folosite la plural (cu excepția cazurilor de desemnare a unor obiecte și persoane diferite cu același nume: Avem două Ira și trei Olya în clasa noastră); 2) nu poate fi combinat cu cifre.
Substantive proprii se poate transforma în substantive comune și substantive comune- V proprii, de exemplu: Narcis (numele unui tânăr frumos în mitologia greacă antică) - narcisa (floare); Boston (oraș din SUA) - boston (țesătură de lână), boston (vals lent), boston ( joc de cărți); munca – ziarul „Trud”.

Substantive animate și neînsuflețite

Animați substantive servesc drept nume de ființe vii (oameni, animale, păsări); raspunde la intrebarea cine?
Substantive neînsuflețite servesc drept nume pentru obiecte neînsuflețite, precum și pentru obiecte floră; raspunde la intrebarea ce? Inițial, în limba rusă, categoria animat-neînsuflețit s-a format ca una semantică. Treptat, odată cu dezvoltarea limbajului, această categorie a devenit gramaticală, deci împărțirea substantivelor în animaȘi neînsufleţit nu coincide întotdeauna cu împărțirea a tot ceea ce există în natură în viu și neviu.
Un indicator al animației sau neînsuflețirii unui substantiv este coincidența unui număr de forme gramaticale. Animat și neînsuflețit substantivele diferă unele de altele la forma acuzativ plural. U substantive animate această formă coincide cu forma de caz genitiv și substantive neînsuflețite- cu forma de caz nominativ, de exemplu: fără prieteni - văd prieteni (dar: fără mese - văd tabele), fără frați - văd frați (dar: fără lumini - văd lumini), fără cai - văd cai (dar: fără umbre - văd umbre), fără copii - văd copii (dar: fără mări - văd mări).
Pentru substantivele masculine (cu excepția substantivelor care se termină în -a, -я), această diferență se păstrează la singular, de exemplu: nici un prieten - văd un prieten (dar: fără casă - văd o casă).
LA substantiv animat pot include substantive care, după semnificația lor, ar trebui luate în considerare neînsufleţit, de exemplu: „mrejele noastre au adus un mort”; aruncați asul atuului, sacrificați regina, cumpărați păpuși, pictați păpuși de cuib.
LA substantiv neînsuflețit pot include substantive care, după semnificația pe care o exprimă, ar trebui clasificate ca animat, de exemplu: studiul microbilor patogeni; neutralizează bacilii tifosului; observați embrionul în dezvoltarea lui; adună larve de viermi de mătase, crede în poporul tău; aduna mulțimi uriașe, înarmează armatele.

Substantive concrete, abstracte, colective, reale, singulare

După caracteristicile sensului exprimat, substantivele pot fi împărțite în mai multe grupuri: 1) substantive concrete (scaun, costum, cameră, acoperiș), 2) substantive abstracte sau abstracte(luptă, bucurie, bine, rău, moralitate, alb), 3) substantive colective(animal, prost, frunziș, lenjerie, mobilă); 4) substantive reale(ciclu: aur, lapte, zahăr, miere); 5) substantive la singular(mazare, boabe de nisip, paie, perla).
Specific sunt substantive care denota fenomene sau obiecte ale realitatii. Ele pot fi combinate cu numere cardinale, ordinale și colective și formează forme de plural. De exemplu: băiat - băieți, doi băieți, al doilea băiat, doi băieți; masă - mese, două mese, a doua masă.
Abstract, sau abstract, sunt substantive care denotă orice acțiune abstractă, stare, calitate, proprietate sau concept. Substantive abstracte au o singură formă de număr (numai la singular sau numai la plural), nu sunt combinate cu numerele cardinale, ci pot fi combinate cu cuvintele multe, puține, câte etc. De exemplu: durere - multă durere, puțină durere. Câtă durere!
Colectiv sunt numite substantive care denotă o colecție de persoane sau obiecte ca un întreg indivizibil. Substantive colective au doar forma singulară și nu sunt combinate cu cifre, de exemplu: tinerețe, bătrân, frunziș, pădure de mesteacăn, pădure de aspen. Miercuri: Bătrânii bârfeau multă vreme despre viețile tinerilor și despre interesele tinerilor. - Al cui ești, bătrâne? Țăranii, în esență, au rămas întotdeauna proprietari. - În nicio ţară din lume ţărănimea nu a fost vreodată cu adevărat liberă. Pe 1 septembrie toți copiii vor merge la școală. - Copiii s-au adunat în curte și au așteptat sosirea adulților. Toți studenții au promovat cu succes examenele de stat. - Elevii iau parte activ la lucru fundatii caritabile. Substantivele bătrâni, țărănimii, copii, studenți sunt colectiv, formarea formelor de plural din ele este imposibilă.
Real sunt substantive care desemnează o substanță care nu poate fi împărțită în părțile sale componente. Aceste cuvinte pot fi numite elemente chimice, compușii lor, aliaje, medicamente, diverse materiale, feluri Produse alimentareși culturi agricole etc. Substantive reale au o singură formă de număr (numai singular sau numai plural), nu sunt combinate cu numerele cardinale, ci pot fi combinate cu cuvinte care denumesc unități de măsură kilogram, litru, tonă. De exemplu: zahăr - un kilogram de zahăr, lapte - doi litri de lapte, grâu - o tonă de grâu.
Substantive la singular sunt un tip substantive reale. Aceste substantive numesc un exemplu din acele obiecte care alcătuiesc setul. Miercuri: perla - perla, cartof - cartof, nisip - boabe de nisip, mazăre - mazăre, zăpadă - fulg de nea, paie - paie.

Genul substantivelor

Gen- aceasta este capacitatea substantivelor de a fi combinate cu forme de cuvinte compatibile specifice fiecărui soi generic: casa mea, pălăria mea, fereastra mea.
Bazat pe substantive de gen sunt împărțite în trei grupe: 1) substantive masculine(casă, cal, vrabie, unchi), 2) substantive feminine(apă, pământ, praf, secară), 3) substantive neutre(față, mare, trib, defileu).
În plus, există un grup mic substantive gen general , care pot servi drept nume expresive atât pentru bărbați, cât și pentru femei (crybaby, touchy-feely, youngster, parvenit, grabber).
Sensul gramatical al genului este creat de sistemul de terminații de caz ale unui substantiv dat la singular (astfel genul substantivelor se disting doar la singular).

Bărbat, femeie și gen neutru substantive

LA masculin includ: 1) substantive cu baza pe o consoană tare sau moale și final zeroîn cazul nominativ (masă, cal, trestie, cuțit, plâns); 2) unele substantive cu terminația -а (я) precum bunicul, unchiul; 3) unele substantive cu terminații -о, -е precum saraishko, bread, little house; 4) substantiv calf.
LA feminin se referă la: 1) majoritatea substantivelor cu terminația -a (ya) (iarbă, mătușă, pământ) în cazul nominativ; 2) parte a substantivelor cu o bază pe o consoană moale, precum și pe zh și sh și un zero care se termină la caz nominativ (lene, secară, liniște).
LA neutru includ: 1) substantivele terminate în -о, -е în cazul nominativ (fereastră, câmp); 2) zece substantive care încep cu -mya (povara, timp, trib, flacără, etrier etc.); 3) substantiv „copil”.
Substantivele medic, profesor, arhitect, deputat, ghid, autor etc., denumind o persoană după profesie, tip de activitate, sunt clasificate la masculin. Cu toate acestea, se pot referi și la femele. Acordul de definiții în acest caz este supus urmând reguli: 1) ar trebui pusă o definiție neizolată în formă masculină, de exemplu: Un tânăr doctor Sergeeva a apărut pe site-ul nostru. Opțiune nouă articole de lege au fost propuse de tânărul deputat Petrova; 2) o definiție separată după numele propriu ar trebui plasată în forma feminină, de exemplu: Profesorul Petrova, deja cunoscut de cursanți, a operat cu succes pacientul. Predicatul trebuie pus la forma feminină dacă: 1) propoziţia conţine un substantiv propriu care stă înaintea predicatului, de exemplu: Directorul Sidorova a primit un premiu. Ghidul turistic Petrova i-a purtat pe elevi pe cele mai vechi străzi ale Moscovei; 2) forma predicatului este singurul indicator că vorbim despre o femeie și este important ca scriitorul să sublinieze acest lucru, de exemplu: Directorul școlii s-a dovedit a fi o mamă bună. Notă. Astfel de construcții ar trebui folosite cu mare prudență, deoarece nu toate corespund normelor de carte și vorbire scrisă. Substantive comune Unele substantive cu terminații -а (я) pot servi ca nume expresive atât pentru persoanele masculine, cât și pentru femei. Acestea sunt substantive de gen general, de exemplu: crybaby, touchy, sneak, slob, silent. În funcție de genul persoanei pe care o denotă, aceste substantive pot fi clasificate fie feminine, fie masculine: un mic plâns este un mic plâns, o astfel de răutate este o astfel de răutate, un slob teribil este un slob teribil. Pe lângă cuvintele similare, substantivele comune pot include: 1) nume de familie neschimbabile: Makarenko, Malykh, Defieux, Michon, Hugo etc.; 2) forme colocviale ale unor nume proprii: Sasha, Valya, Zhenya. Cuvintele doctor, profesor, arhitect, deputat, ghid turistic, autor, care denumesc o persoană după profesie sau tip de activitate, nu aparțin substantivelor generale. Sunt substantive masculine. Substantivele generale sunt cuvinte încărcate emoțional, au un sens evaluativ pronunțat, sunt folosite în principal în vorbirea colocvială și, prin urmare, nu sunt caracteristice stilurilor de vorbire științifice și oficiale de afaceri. Folosindu-le în operă de artă, autorul caută să sublinieze caracterul conversațional al afirmației. De exemplu: - Vezi cum este, de partea altcuiva. Totul se dovedește odios pentru ea. Indiferent ce vezi, nu este la fel, nu este ca al mamei. Dreapta? -O, nu stiu! E un plângător, asta-i tot! Mătușa Enya râse puțin. Un râs atât de amabil, sunete ușoare și pe îndelete, ca mersul ei. - Ei bine, da! Ești omul nostru, un cavaler. Nu vei vărsa lacrimi. Și ea este o fată. Delicat, fraged. Mama și tata (T. Polikarpova). Genul substantivelor indeclinabile Substantivele comune în limbă străină sunt distribuite după gen după cum urmează: Genul masculin include: 1) numele persoanelor masculine (dandy, maestru, portar); 2) nume de animale și păsări (cimpanzei, cacatos, colibri, canguri, ponei, flamingo); 3) cuvintele cafea, penalizare etc. Genul feminin include numele persoanelor de sex feminin (Domnişoară, Doamnă, Doamnă). Genul neutru include numele obiectelor neînsuflețite (palton, eșapament, decolteu, depozit, metrou). Substantivele indeclinabile de origine străină care denotă animale și păsări sunt de obicei masculine (flamingo, canguri, cacatos, cimpanzei, ponei). Dacă, conform condițiilor contextului, este necesară indicarea unui animal femelă, acordul se realizează folosind genul feminin. Substantivele cangur, cimpanzee, ponei sunt combinate cu un verb la timpul trecut la forma feminină. De exemplu: cangurul purta un pui de cangur în geantă. Cimpanzeul, aparent o femelă, a hrănit copilul cu o banană. Mama ponei stătea într-o boxă cu un mânz mic. Substantivul tsetse este o excepție. Genul său este determinat de genul cuvântului mukha (feminin). De exemplu: Tsetse a mușcat un turist. Dacă determinarea genului unui substantiv indeclinabil este dificilă, este recomandabil să faceți referire la dicţionar de ortografie. De exemplu: haiku (tercet japonez) - s.r., takku (cvintet japonez) - s.r., su (monedă) - s.r., flamenco (dans) - s.r., tabu (interdicție) - s.r. Unele substantive indeclinabile sunt înregistrate numai în dicționarele de cuvinte noi. De exemplu: sushi (mancare japoneza) - sr., tarot (carti) - plural. (genul nu este determinat). Genul numelor geografice indeclinabile în limbi străine, precum și numele ziarelor și revistelor, este determinat de genericul substantiv comun de exemplu: Pau (râu), Bordeaux (oraș), Mississippi (râu), Erie (lac), Congo (râu), Ontario (lac), L'Humanité (ziar). Genul cuvintelor compuse indeclinabile este determinat în cele mai multe cazuri de genul cuvântului de bază al frazei, de exemplu: MSU (universitate - m.r.) MFA (academie - zh.r.). Genul substantivelor compuse scrise cu cratima Genul substantivelor compuse scrise cu cratima este determinat de obicei: 1) de prima parte, daca ambele parti se schimba: patul-miu scaun - patul-miu scaun (sr.), un nou aeronave amfibie - aeronavă amfibie nouă (m.r.); 2) conform celei de-a doua părți, dacă prima nu se schimbă: pasăre de foc sclipitoare - pasăre de foc sclipitoare (g.r.), pește-spadă uriaș - pește-spadă uriaș (g.r.). În unele cazuri, sexul nu este determinat, deoarece cuvânt compus folosit numai la plural: cizme-alegători de poveste - cizme-alegători de poveste (plural). Numărul substantivelor Substantivele sunt folosite la singular atunci când se vorbește despre un obiect (cal, pârâu, crăpătură, câmp). Substantivele sunt folosite la plural atunci când se vorbește despre două sau mai multe obiecte (cai, pâraie, crăpături, câmpuri). După caracteristicile formelor și semnificațiilor singularului și pluralului se disting: 1) substantivele care au atât forma singular cât și plural; 2) substantivele care au doar o formă singulară; 3) substantive care au doar o formă de plural. Prima grupă include substantive cu sens concret de obiect, care desemnează obiecte și fenomene numărabile, de exemplu: casă - case; strada - strazi; persoane persoane; locuitor al orașului - locuitori ai orașului. Substantivele din a doua grupă includ: 1) numele multor obiecte identice (copii, profesori, materii prime, pădure de molid, frunziș); 2) nume de obiecte cu semnificație reală (mazăre, lapte, zmeură, porțelan, kerosen, cretă); 3) nume de calitate sau atribut (prospețime, alb, dexteritate, melancolie, curaj); 4) nume de acțiuni sau stări (cosire, tocare, livrare, alergare, surpriză, citire); 5) nume proprii ca nume de obiecte individuale (Moscova, Tambov, Sankt Petersburg, Tbilisi); 6) cuvinte povara, uger, flacara, coroana. Substantivele din grupa a treia includ: 1) nume de obiecte compozite și pereche (foarfece, ochelari, ceasuri, abac, blugi, pantaloni); 2) denumiri de materiale sau deșeuri, reziduuri (tărâțe, smântână, parfum, tapet, rumeguș, cerneală, 3) denumiri de perioade de timp (vacanțe, zile, zile lucrătoare); 4) nume de acțiuni și stări ale naturii (necazuri, negocieri, înghețuri, răsărituri, amurg); 5) unele denumiri geografice (Lyubertsy, Mytishchi, Soci, Carpathians, Sokolniki); 6) denumirile unor jocuri (buful orbului, ascunselea, șah, table, bunica). Formarea formelor de plural ale substantivelor se face în principal cu ajutorul desinențelor. În unele cazuri, pot fi observate și unele modificări ale bazei cuvântului și anume: 1) înmuierea consoanei finale a bazei (vecin - vecini, diavol - diavoli, genunchi - genunchi); 2) alternarea consoanelor finale ale tulpinii (ureche - urechi, ochi - ochi); 3) adăugarea unui sufix la tulpina pluralului (soț - soț\j\a], scaun - scaun\j\a], cer - rai, minune - miracle-es-a, fiu - fiu-ov\j\a] ); 4) pierderea sau înlocuirea sufixelor formative ale singularului (domn - domni, pui - găini, vițel - tel-yat-a, pui de urs - pui de urs). Pentru unele substantive, formele de plural se formează prin schimbarea tulpinii, de exemplu: persoană (singular) - oameni (plural), copil (singular) - copii (plural). La substantivele indeclinabile, numărul este determinat sintactic: tânăr cimpanzeu (la singular) - mulți cimpanzei (la plural). Cazul substantivelor Cazul este o expresie a relației dintre un obiect numit de un substantiv cu alte obiecte. Gramatica rusă distinge șase cazuri de substantive, ale căror semnificații sunt în general exprimate folosind întrebări de caz: Cazul nominativ este considerat direct, iar toate celelalte sunt indirecte. Pentru a determina cazul unui substantiv într-o propoziție, trebuie să: 1) găsiți cuvântul la care se referă substantivul; 2) pune o întrebare din acest cuvânt la substantiv: vezi (cine? ce?) frate, fii mândru de (ce?) succese. Printre terminațiile de caz ale substantivelor se găsesc adesea desinențe omonime. De exemplu, în formele cazului genitiv de la ușă, cazul dativ la ușă și cazul prepozițional despre ușă, nu există aceeași terminație -i, ci trei terminații omonime diferite. Aceleași omonime sunt terminațiile cazurilor dativ și prepozițional în formele după țară și despre țară-e. Tipuri de declinare a substantivelor Declinarea este schimbarea unui substantiv după caz ​​și număr. Această modificare este exprimată folosind un sistem de terminații de caz și arată relația gramaticală a substantivului dat cu alte cuvinte din frază și propoziție, de exemplu: School\a\ is open. Construcția școlilor a fost finalizată. Absolvenții trimit salutări către școli\e\ În funcție de particularitățile terminațiilor cazului la singular, un substantiv are trei declinații. Tipul declinației poate fi determinat doar la singular. Substantive de prima declinare Prima declinare include: 1) substantive feminine cu desinența -а (-я) la nominativ singular (țară, pământ, armată); 2) substantivele masculine denotă persoane cu terminația -a (ya) la caz nominativ singular (unchi, tânăr, Petya). 3) substantive de genul general cu terminații -а (я) în cazul nominativ (crybaby, sleepyhead, bully). Substantivele din prima declinare în cazurile singulare oblice au următoarele terminații: Este necesar să se facă distincția între formele substantivelor în -ya și -iya: Marya - Maria, Natalya - Natalia, Daria - Daria, Sophia - Sofia. Substantivele din prima declinare în -iya (armată, gardă, biologie, linie, serie, Maria) în cazurile genitiv, dativ și prepozițional au terminația -i. În scris, greșelile sunt adesea cauzate de amestecarea terminațiilor substantivelor din prima declinare în -ee și -iya. Cuvintele care se termină în -eya (alee, baterie, galerie, idee) au aceleași terminații ca și substantivele feminine cu o bază pe o consoană moale, cum ar fi pământ, voință, baie, etc. Substantivele celei de-a doua declinații A doua declinare include: 1) substantive masculine cu zero care se termină la nominativ singular (casă, cal, muzeu); 2) substantive masculine cu desinența -о (-е) la nominativ singular (domishko, saraishko); 3) substantive neutre cu desinența -о, -е la nominativ singular (fereastră, mare, defileu); 4) substantiv calf. Substantivele masculine din a doua declinare au următoarele terminații în cazurile singulare oblice: În cazul singular prepozițional, la substantivele masculine predomină terminația -e. Desinența -у (у) este acceptată numai de substantivele masculine neînsuflețite dacă: a) sunt folosite cu prepozițiile în și pe; b) au (în majoritatea cazurilor) natura unor combinații stabile care denotă un loc, o stare, un timp de acțiune. De exemplu: ochi; rămâne în datorii; în pragul morții; pășunat; a urma conducerea; tocană în sucurile proprii; să fie în stare bună. Dar: muncește din greu, în lumina soarelui; structura gramaticală; V unghi drept ; în unele cazuri etc. Este necesar să se facă distincția între formele substantivelor: -ie și -ie: predare - predare, tratament - tratament, tăcere - tăcere, chin - chin, strălucire - strălucire. Substantivele celei de-a doua declinații terminate în -i, -i în cazul prepozițional -i. Cuvintele care se termină în -ey (vrabie, muzeu, mausoleu, îngheț, liceu) au aceleași terminații ca și substantivele masculine cu o bază pe o consoană moale, cum ar fi cal, elan, căprioară, luptă etc. Substantive de declinarea a treia A treia declinare include nume substantive feminine cu zero care se termină la nominativ singular (uşă, noapte, mamă, fiică). Substantivele de declinare a treia la cazurile oblice singular au următoarele terminații: Cuvintele mamă și fiică aparținând celei de-a treia declinații, atunci când sunt schimbate în toate cazurile, cu excepția nominativului și acuzativului, au la bază sufixul -er-: Declinarea substantivelor la plural În cazul terminațiilor de plural diferențele dintre tipurile individuale de declinare a substantivelor sunt nesemnificative. În cazurile dativ, instrumental și prepozițional, substantivele din toate cele trei declinații au aceleași terminații. În cazul nominativ, predomină desinențele -и, -ы и|-а(-я). Desinența -e este mai puțin frecventă. Ar trebui să vă amintiți formarea formelor de plural genitiv ale unor substantive, unde terminația poate fi zero sau -ov. Aceasta include cuvinte care denumesc: 1) obiecte pereche și compuse: (nu) cizme de pâslă, cizme, ciorapi, gulere, zile (dar: șosete, șine, ochelari); 2) unele naționalități (în majoritatea cazurilor, tulpina cuvintelor se termină în n și r): (nu) englezi, bașkiri, buriați, georgieni, turkmeni, mordvini, oseți, români (dar: uzbeci, kârgâzi, iakuti); 3) unele unități de măsură: (cinci) amperi, wați, volți, arshins, herți; 4) unele legume si fructe: (kilogram) mere, zmeura, masline (dar: caise, portocale, banane, mandarine, rosii, rosii). În unele cazuri, terminațiile de plural îndeplinesc o funcție de distincție semantică în cuvinte. De exemplu: dinți de dragon - dinți de ferăstrău, rădăcini de copac - rădăcini parfumate, foi de hârtie - frunze de copac, genunchi zgâriați (genunchi - „articulație”) - genunchi complexi (genunchi - „mișcare de dans”) - genunchi de trompetă (genunchi - „articulație") la conductă"). Substantive indeclinabile Substantivele indeclinabile includ: 1) zece substantive care se termină în -mya (povara, timp, uger, stindard, nume, flacără, trib, sămânță, etrier, coroană); 2) substantiv cale; 3) substantiv copil. Substantivele diversificate au următoarele trăsături: 1) desinență - atât în ​​cazurile genitiv, dativ și prepozițional ale singularului - ca și în declinarea a III-a; 2) desinența -еm în cazul instrumental al singularului ca în declinarea a 2-a; 3) sufixul -en- sub toate formele cu excepția nominativului și cazuri acuzative singular (numai pentru substantivele care se termină în -mya) Cuvântul cale are forme de declinare a treia, cu excepția caz instrumental număr singular, care se caracterizează prin forma celei de-a doua declinări. Miercuri: noapte - nopți, potecă - poteci (în cazurile genitiv, dativ și prepozițional); volan - volan, cale - cale (în cazul instrumental). Substantivul copil la singular păstrează declinarea arhaică, care în prezent nu este folosită efectiv, dar la plural are formele obișnuite, cu excepția cazului instrumental, care se caracterizează prin terminația -mi (aceeași desinență este caracteristică și forma de oameni). Substantive indeclinabile Substantivele indeclinabile nu au forme de caz, terminațiile acestor cuvinte nu sunt evidențiate. Sensuri gramaticale cazurile individuale în legătură cu astfel de substantive sunt exprimate sintactic, de exemplu: bea cafea, cumpără caju, romane de Dumas. Substantivele indeclinabile includ: 1) multe substantive de origine străină cu vocale finale -о, -е, -и, -у, -у, -а (solo, cafea, hobby, zebu, caju, sutien, Dumas, Zola); 2) nume de familie în limbi străine care denotă persoane de sex feminin care se termină în consoană (Michon, Sagan); 3) Prenume rusești și ucrainene cu -o, -ih, -yh (Durnovo, Krutykh, Sedykh); 4) cuvinte complexe abreviate de natură alfabetică și mixtă (Universitatea de Stat din Moscova, Ministerul Afacerilor Interne, șef de departament). Funcția de sintaxă substantivele indeclinabile sunt determinate numai în context. De exemplu: Morsa l-a întrebat pe Cangur (RP): Cum poți suporta căldura? Tremur de frig! - Kangaroo (I.p.) i-a spus Walrus (B. Zakhoder) Cangurul este un substantiv indeclinabil, denotă un animal, gen masculin și este obiectul și subiectul unei propoziții. Analiza morfologică a unui substantiv Analiza morfologică a unui substantiv include identificarea a patru caracteristici constante (substantiv comun propriu, animat-neînsuflețit, gen, declinare) și a două inconsecvente (caz și număr). Numărul de trăsături constante ale unui substantiv poate fi mărit prin includerea unor trăsături precum concrete și abstracte, precum și substantive reale și colective. Sistem analiza morfologică substantiv.

La subiectul 2

Modificări în sistemul formelor verbale

În verbele rusești, manifestarea unei tendințe spre analiticism este asociată în primul rând cu grupul de verbe cu două aspecte.

Permiteți-mi să vă reamintesc: verbele cu două aspecte sunt verbe care nu au indicatori formali de semnificație aspectuală. Tipul lor este determinat numai în context: Îl folosesc tot timpul(nesov.v.) acest ghid. – eu folosesc(Sovietic) această referință atunci când studiem următorul subiect;Ne organizam anual(nesov v) conferințe științifice. – Ne vom organiza(secolul sovietic) conferință științifică într-o lună.

Există puține verbe native rusești cu două aspecte: Ordin, casatoreste), a executa, boteza, promisiune, răni, a se căsători. Dar în secolul al XX-lea. numărul verbelor de două tipuri era în continuă creștere datorită împrumutării sau formării de lexeme verbale cu sufixe - ovule-, -Irova-, -Izirova-: intensifica, Atac, aproba, mecaniza b, mobiliza, pasteuriza etc. Această creștere a devenit posibilă doar pentru că astfel de verbe nu contraziceau tendințele de dezvoltare a morfologiei ruse. De fapt, sensul lor specific este determinat doar de context, i.e. analitic.

Trebuie să admitem că contextul nu ne permite întotdeauna să determinăm tipul unor astfel de verbe. Prin urmare, până la sfârșitul secolului al XX-lea. proprietățile gramaticale ale verbelor cu două aspecte au început să se schimbe: multe dintre ele, cel puțin în vorbirea colocvială, au dobândit perechi de aspecte: ataca – ataca, susține – susține, marry - marry, promise - promise, pasteurize - pasteurize, și așa mai departe. Au apărut astfel mijloace formale de exprimare a sensului formei: perfect - prefix po-, despre- și altele sau imperfect - sufix - ovule- și s-au format noi perechi de specii. Trebuie să presupunem că tendința spre analiticism și dorința de claritate a gândirii exprimate au intrat aici în conflict. Pe acest front limitat, acesta din urmă începe să câștige.

T. 3. Schimbări în utilizarea formelor de gen, caz, număr de substantive

Modificări ale formelor de gen ale substantivelor

1. Folosirea substantivelor soț. gen pentru a desemna o persoană de sex feminin - Aceasta este una dintre manifestările tendinţei spre analiticism.

Pentru substantivele neînsuflețite, sensul genului este asemantic, adică. nemotivat (cf. casă – colibă, scaun – fotoliu), în animat, mai ales personal, este motivat (cf. Unchi mătușă, băiat fată, cocoș - pui).

Substantivele personale desemnează o persoană după diverse caracteristici: naționalitate ( polonez, german), locul de reședință ( Orlovets, rezident al Kievului), după profesie, ocupație, funcție, ( doctor, scriitor, profesor), statut social (pensionar,veteran), conform fizicului semne psihologice (uriaș, leneș). Mulți dintre ei formează perechi de naștere: germană - germană, Moscovit - Moscovit; cântăreț - cântăreț, profesor - profesor, erou - eroină, turist - turist;bruneta - bruneta, obraznic obraznic etc. Pentru ființele personale incluse într-o pereche generică, genul este exprimat sintetic: prin inflexiune și sufix; marcat (adică marcat prin mijloace formale) este feminin. gen.

Dar nu toate substantivele personale au perechi. În primul rând, să ne amintim despre substantivele comune care numesc o persoană prin acțiuni și proprietăți caracteristice. Strâmb, plângător, urât, tăcut, furiș– aceștia sunt bărbați sau femei? Acest grup include și nume precum Sasha, Zhenya, Valya. Pentru astfel de substantive, genul este exprimat analitic - prin formele de combinare a cuvintelor. Cm.: Sasha a întârziat / a întârziat la cursuri; Our crammer sat over the textbook all day / Our crammer sat over the textbook all day– în primele propoziții ale cuplului, substantivul se referă la soț. gen, în al doilea rând - la femeie.

Substantivele generice sunt folosite rar. Scopul utilizării lor este în primul rând Vorbitor(RR). Mult mai frecvente și în toate soiurile funcționale ale limbii ruse (RY), sunt substantivele care desemnează o persoană prin profesie, ocupație, statut social, hobby etc. Numărul de astfel de substantive este în continuă creștere - odată cu apariția de noi profesii, activități, sporturi, mișcări ideologice etc.: artist de machiaj, specialist computer, specialist PR, stilist, militar, lucrător în umbră, pilot de deltaplan, blogger etc. Și întrebarea nu este cum să numim un reprezentant al unei profesii, al unui sport în general - formarea cuvintelor face față în majoritatea cazurilor. Întrebarea este diferită: există perechi de naștere pentru a desemna reprezentanți de sexe diferite? Uneori în limba rusă codificată limbaj literar(KRLYA) se formează o astfel de pereche: poet - poetesa, pensionar - pensionar, student - student, cititor - cititor, solist - solist, bob - bob... Dar adesea nu există deloc o astfel de pereche (vezi, de exemplu, cuvintele „vechi”. academician, șofer, dirijor, zoolog, notar, explorator polar, tehnician, comerciant, strungar, șofer, avocat si noua auditor, broker, designer, intervievator, copywriter, marketer, promotor, agent imobiliar, speechwriter, model de moda) sau substantiv feminin. felul este posibil numai în RR: medic, secretar, director, chiar designer, agent imobiliar...

De ce ar putea să nu existe un cuplu de naștere? Să nu vorbim despre profesii în care femeile, în principiu, nu ar trebui să se angajeze: scafandru, marinar, explorator polar, steeplejackși așa mai departe. (Apropo, cuvintele gâtul țestoasăȘi costum de marinarîn RYa există. Și acesta este un motiv intralingvistic care nu face posibilă utilizarea omonimelor lor pentru a desemna o persoană.) Să începem cu faptul că până în 1917 nu a fost nevoie să desemnăm o femeie prin profesie sau funcție. Erau puține profesii în care femeile se puteau angaja ( educatie profesionala le-au devenit disponibile numai în sfârşitul XIX-lea V.): croitoreasa, modista, asistenta, menajera. Situația s-a schimbat când femeile au reușit să stăpânească toate profesiile, iar din unele (de exemplu, ale noastre) au înlocuit chiar bărbații. Dar numele oficial al profesiei, funcția, titlul etc. rămâne cuvântul soț. fel: până la urmă, în documente, diferențierea după gen nu este de obicei necesară. (Prezenta comanda: Trimiteți profesorii Ivanov, Petrov și profesorii Matveeva, Sidorova la cursuri de perfecționare?)

Deci, sub influența în primul rând a factorilor sociali, substantivele soț. genul a început să desemneze nu numai o persoană de sex masculin, ci și o persoană în general - în abstracție de gen. Acest fenomen a început să se facă simțit în anii 20. secolul XX Ca urmare, după tipul substantivului comun arhitect, inginer, secretar A devenit imposibil să se determine sexul unei persoane. Uneori, nici un nume propriu nu ajută: doctor Ioffe, sculptorul Manizer, profesorul Chernykh- barbat sau femeie?

Genul unor astfel de substantive este determinat de forma predicatului: Designerul a propus/sugerat o soluție interesantă; Agentul imobiliar a ajutat/asistat la schimb; Directorul este bolnav/bolnav, acestea. în astfel de cazuri se observă coordonarea semantică a membrilor principali ai propoziției și se exprimă analitic categoria de gen – prin forma cuvântului coordonat. Vă rugăm să rețineți: în KRL, definițiile pentru astfel de substantive trebuie să ia întotdeauna forma soț. amabil, adică tu trebuie sa spui: Olga Petrovna este un medic oftalmolog bun; Noul copywriter a eșuat sarcina;Marketerul nostru este bolnav. Coordonarea semantică a definiției este permisă numai în vorbirea informală și numai în Im. P.: Auditorul cu experiență Petrova a ajutat un nou venit, Dar Să cerem ajutorul auditorului cu experiență Petrova.

Să ne amintim că genul și numărul substantivelor indeclinabile sunt exprimate analitic ( protejatul meu / meu / meu, senior / senior Sedykh, popsicle topit / topit etc.), al căror număr este de asemenea în creștere. Toate acestea vorbesc despre un analiticism sporit în exprimarea genului substantivelor.

2. O altă schimbare notabilă a formelor de gen al substantivelor este reducerea numărului de variante. S-ar putea să fii surprins că gramaticienii captează variații dalie - dalie, manșetă - manșetă, cizme - cizme si etc.

Cuvintele care au două forme de gen reprezintă două fenomene:

1) fluctuații de gen, atunci când între forme de femei. si sotul nu exista diferente: perifrază - perifrază, obturator - oblon, volieră - volierăși așa mai departe. Acest lucru este tipic pentru substantivele folosite de obicei la plural: patină - patină, cheie - cheieși așa mai departe. Acum există aproximativ 100 de cuvinte cu astfel de forme;

2) variante de forme generice, între care există diferențe, de exemplu, una dintre ele este învechită sau colorată stilistic: voal (f. r.) - văl (m. r., învechit), lebădă (m. r., neutru. ) – lebădă (femeie născută, poet popular), pantof(neutru) – pantofi(colocvial), gelatină(neutru) - gelatină(specialist.).

RY, căruia nu-i plac dubletele, încearcă să „scape” de una dintre forme. Acest lucru se întâmplă în două moduri:

1) o formă este fixă, a doua este înlocuită (la alegere, există în principal tendința de a economisi mijloace lingvistice, despre care vom vorbi mai târziu);

2) formele diferă în sens, formând două cuvinte independente: setul cu cască(un set de fonturi, un dispozitiv pentru...) – setul cu cască(set, de exemplu, mobilier), căldură(căldură) - febră (căldură), mită – mita(colecția de miere), Carieră(loc minier și galop accelerat) – Carieră(avansare în carieră), skittle - skittle.

Lecție de limba rusă pe tema: „Substantiv” în clasa a 6-a. Lecția a fost pregătită de: profesoara Abkaeva P.M. Subiect: substantiv. Obiective: educaționale și cognitive: 1. generalizarea și sistematizarea a ceea ce s-a studiat pe tema „Substantiv”; 2. formarea competențelor de limbă și vorbire; 3. îmbunătățirea abilităților practice în determinarea principalelor trăsături ale unei anumite părți de vorbire; intelectuală și de dezvoltare: 1. dezvolta capacitatea de a compara, clasifica, generaliza; 2. promovarea simțului culturii muncii intelectuale; 3. dezvoltarea unei abordări creative; educarea: 1. să dezvolte abilitățile de comunicare ale elevilor; 2. educa atitudine atentă față de natură, dragoste pentru pământul natal. Echipament:    dicţionare explicative, teste, fişe, note pe tema „Substantiv” Desfăşurarea lecţiei. I.Org.moment. lecție de limba rusă. II.Joc. Citeste propozitia. [ya och'in' l'ubl'u silo Kanasirag1i - Astăzi la lecția de limba rusă vom face o expediție în satul natal și ne va ajuta tema de la lecția de istorie naturală „Țara noastră”. Exercițiu. - Încercați să determinați tema și obiectivele lecției din următoarea temă. III. Scrie cinci minute. Iarna a adus multe cuvinte în satul nostru. - Citește aceste cuvinte. S...Neva, in...th, m...telitsa, bl...stit, frost...b, b...lizna, frost...b, rotund..., decongelat. - Ce ai observat? (două cuvinte identice) - Este așa? - Ce ne poate ajuta în determinarea sensului lexical al unui cuvânt? (dicționare explicative) Sarcina. 1 g. – definește sens lexical cuvinte: ger 2g. – îngheț 3g. – burniță - Numiți cuvintele – sinonime! (îngheț - îngheț) - Datorită dicționarului, introduceți acum ortografiile necesare. Verificarea este cheia (i, e, e, e, z, e, s, d, f)     În ce cuvânt s-au făcut greșeli? Ce ortografii ne amintim? Care cuvânt lipsește? De ce? (tibie) Este posibil să stabilim acum subiectul și obiectivele lecției? (Da) IV. Subiect: substantiv. Stabilirea obiectivelor: 1. Repetăm ​​tot ce știm despre substantiv. - Mai adaug un obiectiv: 2. Compune note deschise pe această temă. - Vom lucra în perechi, în grup. Prezentare: 1gr. Savvy 2gr. Savvy 3gr. Clever - Ne vor ajuta unitățile frazeologice să ne amintim regulile de lucru în grup? - Ce este asta? ( combinație stabilă cuvinte) 1g. „Senzație de cot”. (sentiment de sprijin și ajutor reciproc în toate problemele) 2g. „Urechi pe vârful capului” (ascultați cu atenție) 3g. „Stai puternic” (prin toate mijloacele pentru a apăra, a apăra ceva sau pe cineva) „Nu voi studia substantivul!” – spune Pinocchio. - Ce i-ai răspunde? (substantiv - majoritatea parte principală vorbire, dacă nu ar fi, atunci discursul ar fi de neînțeles) - Să-i demonstrăm lui Pinocchio importanța substantivului. „Trăiesc în această lume de mult timp, dau nume tuturor obiectelor.” V. Ce este un substantiv? (Răspunsuri de studiu) Ce anume pot însemna substantivele? (răspunsuri) Diagrama de pe tablă. - Exercițiu. Scoate in evidenta. 1 g. – fenomene naturale 2gr. – un semn, ca un obiect 3gr. - acţiunea ca obiect. - Examinare. VI. Ce caracteristici are un substantiv? (constante si nepermanente) - Care sunt caracteristicile permanente? (răspunsuri) - Știm asta? - Hai să dovedim! „Atacul de zăpadă” Întrebări: - De ce sunt indicate două întrebări în definiția unui substantiv: cine? Ce? (însuflețit și neînsuflețit) - Ce substantive se numesc însuflețit? (răspunsuri: ființe vii, personaje de basm, nume de jucării (păpușă, top, urs...) - Ce substantive se numesc neînsuflețite? (răspunsuri de învățare) - Exercițiu fizic! (dacă cuvântul răspunde la întrebarea „ce?” - a sărit, „cine?” - s-a așezat) Lingonberry, titmouse, stol, urs, vezha, Snow Maiden, a mea, bullfinch. - Bine făcut! - Ce substantive se numesc substantive proprii? (răspunsuri) - Substantivele se schimbă după gen? (nu - Câte genuri există în limba rusă? - Cum să determinați genul unui substantiv? - Ce știți despre tipurile de declinare? - Cum să determinați declinarea? - Lucrați în perechi! Fișa de traseu. Sarcina nr. 2. - Conectați răspunsurile corecte cu rânduri (dacă este dificil, folosiți mementouri, algoritmi) Sarcini: 1gr – Protejează un nume propriu sau comun , Iar oamenii au venit în sfârşit, Pentru a semăna Scânteile inimii lor în valea umptekului (I. Marchenko) 2gr - În câte grupe ai împărţi substantivele, pistă de schi. muncitor, sanie, comori, apatită, strălucire 3gr - „Când vrei să spui Cuvântul, prietene, nu te grăbi uneori, se naște din căldura sufletului ." Întrebare: - Pe cartonaş sunt scrise cuvinte. Mi-aş dori foarte mult să nu fie auzite niciodată în satul nostru. Notaţi cuvinte sinonime lângă aceste cuvinte interzise. Şi să sune mai des în satul nostru. Stabiliţi declinaţia! Mânie-bunătate, lașitate-eroism, cruzime-milă, lenevie-muncă grea, ură-dragoste. - Examinare! Protecţie! Întrebare! Pot scrie cuvintele: pământ, nord cu majusculă? (Da. Răspunsuri de studiu: planeta Pământ, sărbătoarea Nordului) VII. La ce ne referim semne inconsistente substantiv? (număr, caz) - Cum se schimbă substantivele? (după numere) -Găsiți pe cel impar: Elnik, permafrost, Kanasiragi, copii, crepuscul. (restul sunt folosite doar la singular) Foaie de traseu. Sarcina nr. 1. - Cum numim declinare? Este întrebarea o capcană? - Declinați substantivele. Pian, radio, autostradă, metrou, doamnă. (acesta este un substantiv neinteligibil) - Câte cazuri? Cum se stabilește cazul? (pe întrebare și prepoziție) - Than I.p. diferit de toți ceilalți? (Acesta este un n.f., fără prepoziții, subiect.) - Cum se distinge V.p. și R.p.? Mă uit la căprioare, dușmanii căprioarelor. 1 grup. Găsiți întrebările dvs. în caz? D.p. OMS? Ce? I.p. de cine? Cum? etc. pe cine? Ce? P.p. la care? ce? R.p. despre cine? despre ce? V.p. pe cine? Ce? a 2-a grupă. Ce prepoziții corespund cazului? I.p. cu, pentru, între... Etc. a, conform P.p. prin, în, pe V.p. la, de la, la, de la... D.p. în, despre, la, pe grupa a 3-a. Foaie de traseu. Sarcina nr. 7.          Evaluare inter pares. (consultanți) Exercițiu fizic (muzică) Ce se schimbă atunci când refuzăm substantivele? (desinență) În ce două grupuri pot fi împărțite terminațiile substantivelor? (accentuat și neaccentuat) Alegeți un sinonim pentru cuvântul primăvară. Primavara - cheie, sursa. Cheie! Ce cuvânt este acesta? (cu mai multe valori) (răspunsuri: cheie - ușă, muzical) De ce „cheie” avem nevoie pentru a verifica terminația cu majuscule neaccentuate a substantivelor? (cheie - cifr) Să ne amintim cuvintele - chei! Clasa I – pământ, apă 2 clase. – cal, apa clasa 3. – stepă, sobă - Denumiți algoritmul pentru determinarea terminației de caz neaccentuat al substantivelor. (declinare, caz, cuvânt cheie) Sarcini! Foaie de traseu. Grupa 1 – sarcina nr. 5. Grupa 2 – sarcina nr. 6. Grupa 3 – Cercetare. Deduceți o regulă! Ce literă este scrisă în terminații după sibilante și C? „e” sau „o” Umeri...m, acoperiș...th, hare...v, landscape...m, key...m, frost...m, stuf...m, meet ...a, noroc... a, frumoasa... a, inteligenta... a . Concluzie: (sub accent - O, final neobișnuit - e) Verificarea sarcinilor. 1. Când „E” este scris cu desinențe neaccentuate ale substantivelor singulare. numere? 2. Când „I” este scris cu desinențe neaccentuate ale substantivelor singulare. numere? 3. Sub accent la terminațiile substantivelor după sibilante și c, se scrie o, fără accent - e (copiii derivă algoritmul) - Ce altceva ar trebui să știm despre substantiv? (rolul sintactic al unui substantiv într-o propoziție) - Răspunsuri. Munca creativa. Grupa 1: Determină singur sarcina. Înghețul nopții (3) a înghețat lacul de lângă maluri (4) Grupa 2: Scrieți o propoziție. Corectați greșelile. Iniy, on, beautiful, pleases, direvyah, voice (3) Grupa 3: Mini-eseu pe tema „Îngrijirea păsărilor” 1 propoziție – cintece (I.p.), zăpadă (Etc. ) A 2-a propoziție – hrană (V.p.), copaci (P.p.) A 3-a propoziție – parc (P.p.), băieți (I.p.) A 4-a propoziție – păsări (D.p.), îngrijire ( I.p.) (Odată cu prima zăpadă sosesc cintecele. Păsările caută mâncare în copaci. Băieții au agățat hrănițele în garajul școlii. Iarna, păsările au nevoie de îngrijire.) - Ce substantive sunt mai multe în eseul tău? (substantive la plural) - Aceasta este căutarea pentru următoarea lecție. Rezumând. - Lucrați în grupuri. - Faceți o notă deschisă pe tema „Substantiv”. (verificat de un consultant din grupa 3) Note. Substantiv. 1.... este o parte de vorbire care răspunde la întrebările..., înseamnă... 2. Un substantiv are propriile sale caracteristici morfologice: ...și.... 3. Caracteristicile constante includ: 5. Caracteristicile neconstante includ: ..., 6. Terminația de caz neaccentuată a substantivelor singulare poate fi verificată... 7. Desinența -e se scrie pentru substantive :.. 8. Desinența -i se scrie pentru substantive... 9. Într-o propoziție, un substantiv poate fi... -Verifică! -Reflecţie. -În următoarea lecție vom avea o nouă căutare. Și astăzi sunt „în al șaptelea cer”. -Cum intelegi asta? (a fi fericit și mulțumit) Mulțumesc pentru lecție. Bine făcut! Spune-ți: „Sunt grozav, m-am gândit, am încercat, am făcut descoperiri.” - Teme pentru acasă. (opțional) 1-3 puncte 2-4 puncte 3-5 puncte - Fiecare alege exercițiul pe care este capabil să îl execute. Tema pentru acasă pe tema „Substantiv”. Alegeți un exercițiu pe care îl puteți efectua. Sarcina nr. 1. Așezați semne de punctuație. Care sunt caracteristicile iernii polare iarna pe pământul Kola Noaptea polară este bună iarna în nord? Sarcina nr. 2. A face o propoziție. Banci de gheață, liniștit, pe, mers, undeva, distanță (3), ocean, plutitor, urși, alb, în. Sarcina nr. 3. Compoziţie. Dimineata de iarna. I-a propoziție - ger (I.p.) A 2-a propoziție - mesteacăn (P.p.) A 3-a propoziție - piept (D.p.) Bullfinch (R.p.) A 4-a propoziție - sosire (D.p.) În timpul lecției am folosit al șaselea modul - control final. Controlul a fost efectuat sub formă de sarcini și teste gramaticale, care au fost pe mai multe niveluri. Mulți studenți au finalizat toate sarcinile și au demonstrat un nivel ridicat de cunoștințe și abilități. Această lecție este dată ca exemplu de eficacitate și îmbunătățire calitativă a procesului de învățare cu o abordare centrată pe elev. Profesorul se dezvoltă și se autodetermina în timpul procesului de învățare ca principal indicator al succesului în activitățile educaționale. 2.3. CONCLUZIE

Putem spune că un substantiv este una dintre principalele părți ale vorbirii în limba rusă. Să ne amintim că aceasta este o parte independentă a discursului care răspunde la întrebările: cine? Ce? Rezultă că un substantiv denotă obiecte însuflețite și neînsuflețite. Cum se schimbă un substantiv, în funcție de ce caracteristici?

Caracteristici morfologice

Un substantiv are caracteristici morfologice. Cuvântul „morfologie” (din grecescul „morphe” - formă) înseamnă un sistem de forme de schimbare a cuvântului într-o limbă. Aceste caracteristici, pe lângă animație, includ și substantiv comun (substantiv propriu, comun), declinare, gen, număr și caz. În rusă, substantivul se schimbă în funcție de numere și cazuri.

Să observăm imediat că în funcție de gen (cum cred mulți oameni) substantivul nu se schimbă. Pur și simplu se referă la unul dintre genuri - feminin, masculin sau neutru. Vă puteți determina genul folosind pronume:

• masculin - el, al meu;
• feminin - ea, a mea;
• cel din mijloc este al meu.

Numărul substantivelor

De regulă, substantivele sunt folosite atât la singular, cât și la plural. Depinde de câte cuvinte se rostesc. De exemplu: navă - nave, drum - drumuri, râu - râuri.

Dar există cuvinte a căror formă sugerează doar singular. Acestea sunt nume colective, calități, semne, acțiuni, nume proprii: detvora, sineva, Volga etc.

Cuvintele folosite doar la plural sunt obiecte compuse (pantaloni), perioade de timp (de zi cu zi), activități (necazuri), jocuri (etichetă), nume de locuri (Anzi).

Schimbați după caz

Această modificare se numește declinație. Cele șase cazuri ale limbii ruse corespund anumitor întrebări:

• Cazul nominativ: cine? Ce? (ocean, oceane).
• Genitiv: cine? ce? (ocean, oceane).
• Dativ: cui? ce? (ocean, oceane)
• Acuzativ: cine? Ce? (ocean, oceane)
• Creativ: de către cine? Cum? (ocean, oceane)
• Prepozițional: despre cine? despre ce? (despre ocean, despre oceane).

Când determinați cazul unui substantiv, puneți o întrebare din cuvântul la care se referă.

Deci, amintiți-vă: substantivele se schimbă în funcție de număr și caz.