Modalități netradiționale de reprezentare în desen. Tehnici de desen netradiționale pentru copiii de la grădiniță și școală

Copiii și creativitatea sunt concepte inseparabile. copilul invata lumea, încercând să o reflecte în joc, modelare și desen. La urma urmei, în suflet fiecare copil este cântăreț și muzician, artist și sculptor. Impulsurile creative la copii sunt adesea asociate cu activități artistice și arta copilul este o oportunitate ideala pentru manifestarea imaginatiei sale.Aceasta este o conditie importanta pentru dezvoltarea normala a bebelusului.

Tehnici de desen netradiționale pentru copiii de la grădiniță și școală - asta nu înseamnă ceva complicat. Dimpotrivă - un astfel de desen transformă lecția de artă în distracție distractivă. Nu este deloc necesar să aveți abilități complexe de creion și pensulă. În tehnici simple de desen neconvențional, copilul este capabil să creeze frumoase deseneși picturi, iar asta îi va oferi o experiență creativă uimitoare cu un rezultat final excelent. El însuși va fi atras de artă atunci când va simți că poate crea frumusețe cu propriile mâini.

Modalități netradiționale de a desen

Pentru copii, tehnicile de desen netradiționale sunt o modalitate minunată de a crea mici capodopere. Se pare că palma se poate transforma într-un elefant roz, iar o simplă pată poate deveni un copac, iar un morcov și un cartof pot surprinde cu modele neobișnuite.

De exemplu, copii 3-4 ani poate oferi:


Cu copii 5-6 ani De asemenea, puteți încerca:

  • printuri de imagini
  • imprimare pe plastilină
  • amprente de frunze
  • desene de mână
  • desen cu tampoane de vată
  • corzi magice
  • monotip.

Și cu copiii 7-8 ani puteți învăța tehnici mai complexe:

  • desen pe hârtie mototolită
  • pictura cu bule
  • pictura cu sare
  • blotografie
  • plastilineografie
  • zgârierea
  • frottage.

Pentru copii, modelarea din plastilină este intreaga lume plin de varietate și experimentare! Sub îndrumarea ta strictă, un copil poate modela tot felul de lucruri va fi cel mai bun ghid pentru a crea diverse eroi de basm, animale și plante.

desen de mână

Desenul cu stilouri este prima tehnică pe care copiii mici sunt capabili să o stăpânească foarte devreme. Desenul se dovedește rapid - acest lucru este extrem de important, deoarece copiii nu pot face un lucru mult timp. Înmuiați mâna unui copil în vopsea și lăsați-l să-și facă o amprentă pe suprafața hârtiei. Vezi cum arată. Întrebați copilul ce trebuie să terminați pentru a obține un fel de animal sau pasăre. Detaliile lipsă pot fi desenate cu degetele.

Tehnica acuarela hârtie umedă

Pentru a crea mici capodopere, veți avea nevoie de o coală de hârtie groasă, acuarele și o pensulă. Ajută-ți copilul să ude cearceaful uniform, dar fără bălți. Lasă-l să ridice puțină vopsea pe pensulă și să înceapă să creeze. Fiecare contur cu un nou ton se răspândește pe hârtie, transformându-se frumos într-o nuanță diferită. Este timpul să îi arăți copilului amestecul de culori și să explici ce sunt nuanțele.

Spune-i copilului că toate mișcările trebuie făcute ușor și fără probleme, fără a fi nevoie să apese peria în hârtie, așa cum le place multor copii. O atingere ușoară este suficientă. În această tehnică, este bine să desenezi fundaluri. Și după uscare, puteți continua să desenați restul desenului.

Desen în tehnica Tablourilor adezive

Pentru a desena în acest stil, veți avea nevoie de un pistol de lipici. Ajută-ți copilul să deseneze contururi pe hârtie cu lipici fierbinte, în interiorul cărora imaginea este umplută cu vopsele. Datorită adezivului, vopseaua nu curge dincolo de aceste contururi. Se dovedește ceva ca o imagine cu vitralii. Folosind această tehnică, tu și copilul tău poți crea un adevărat vitraliu pe sticlă, dar apoi va trebui să cumperi vopsele acrilice pe bază de apă în loc de simple acuarele.

În mod tradițional, în noaptea de Revelion, grădinițele găzduiesc expoziții de artizanat strălucitor și lucrări creative copii care decorează grădina în cele mai magice zile vacanță de revelion. Vă oferim o varietate de

Desene in tehnica acuarela cu creioane de ceara

Pentru a desena o imagine în această tehnică, aveți nevoie de: o foaie de peisaj, creioane de ceară, vopsele de acuarelă, o perie de veveriță, șabloane de frunze.

Lasă copilul cu ajutorul tău să deseneze mai multe frunze diferite pe foaie. Desenul trebuie aranjat in functie de marimea frunzelor - intai mare, apoi mai mic. Lasă frunzele să se suprapună între ele - la urma urmei, așa este în natură.

Acum ia creioane de ceară și încercuiește contururile frunzelor, pentru asta vei avea nevoie de creioane de culoare caldă: galben, roșu, portocaliu, maro, visiniu. Puteți folosi mai multe culori într-o singură foaie. Nu uitați să desenați vene pe fiecare frunză, cu excepția rowanului

Interesant! Meșteșuguri din plastilină. Modelare pas cu pas pentru copii

Și acum este timpul să profităm vopsele de acuarelă- începeți să pictați nu peste frunze, ci pe foaia de peisaj din colțul din stânga sus. Arată-i copilului tău cum să adauge alte culori, astfel încât o nuanță să curgă lin în alta, fără limite clare. Astfel, ne umplem treptat foaia cu culori de toamna.

Desenând imprimeuri amuzante

1. Ștampile de plastilină

Este foarte ușor și convenabil să faceți ștampile din plastilină - doar dați unei bucăți de plastilină forma dorită, decorați cu modele (linii, puncte) și pictați-o în culoarea dorită.

2. Ștampile din fire

Pentru a crea „moare cu dungi” interesante, puteți folosi fire care trebuie să fie înfășurate ferm în jurul unui obiect. Apoi firele sunt vopsite cu vopsea groasă în culoarea dorită. Acum doar fantezia vă va spune cum să aplicați un „model în dungi” pe suprafața hârtiei.

3. Ștampile din carton rulat

Rulând o bucată de carton într-o rolă, puteți obține o ștampilă originală pentru „trandafiri”. Și dacă tăiați un „kruglyash” dintr-un manșon de hârtie igienică și îi dați forma unei frunze, atunci copilul dumneavoastră poate crea independent o compoziție frumoasă.

4. Imprimă „frunze”

Această tehnică este familiară pentru mulți. Pentru a imprima o foaie, puteți lua orice foaie frumoasă și puteți aplica vopsea pe partea cu nervuri. Apoi, cu partea vopsită, atașați foaia de hârtie și călcați-o. După câteva secunde, puteți ridica ușor frunza - amprenta acesteia va rămâne pe hârtie.

5. Imprimeuri cu cartofi, morcovi, mere

Pentru copii vârstă fragedă aceasta este o tehnică destul de populară. Veți avea nevoie de orice legume sau fructe și guașă. Apoi totul este simplu - scufundați obiectul în vopsea și faceți o amprentă pe hârtie.

Ștampilele pot fi făcute din mere, cartofi, morcovi, ardei și alte legume sau fructe. Cel mai simplu mod de a face o ștampilă este din cartofi. Dacă aveți un tăietor de biscuiți din metal, apăsați pur și simplu tăietorul de prăjituri în cartof și tăiați cu grijă orice bucăți în exces din jurul marginilor cu un cuțit.

Pictura cu bule

Va fi foarte interesant pentru copil să deseneze o imagine cu bule de săpun. Pentru a face acest lucru, adăugați orice soluție de săpun și vopsea într-un pahar cu apă și utilizați un pai pentru a face o spumă puternică. Așezați ușor o foaie de hârtie pe bule și așteptați să apară primele modele. Puteți ridica hârtia - modelele cu bule sunt gata.

pictura cu sare

Pentru a da fundalului imaginii o textură capricioasă, sarea poate fi folosită atunci când înfățișați orice peisaj. Cât timp vopseaua este încă umedă, stropiți fundalul cu sare. Absoarbe excesul de apa, se lipeste si creeaza un efect foarte interesant. Excesul de sare trebuie scuturat ușor după uscare. Petele neobișnuite de lumină vor rămâne în locul lui.

Există un alt neobișnuit varianta interesanta pictura cu sare. Pentru a face acest lucru, desenați un desen cu un creion și apoi cerc cu adeziv PVA. Poate fi o floare simplă, modele sau figuri geometrice. Nu regretăm Clay. Presărați generos modelul cu sare, apoi scuturați ușor excesul pe o tavă. Acum haideți să adăugăm culori - puteți picta cu o pensulă sau puteți lua o pipetă și aplicați apă colorată picătură cu picătură pe desen. Puteți vedea cum se răspândesc picăturile și se obțin modele și forme strălucitoare.

Desen cu hârtie mototolită.

Folosind un șervețel mototolit sau hârtie, puteți obține o textură neobișnuită. Există două metode pentru această tehnică:


Monotip

Această tehnică de pictură neobișnuită se bazează pe o imprimare unică, care poate fi obținută doar într-un singur exemplar. Prin urmare, două desene absolut identice nu pot fi create.

Rezultate educaționale și creative uimitoare provin din desen. tehnică netradițională la grădiniță. Cât mai ușor și absolut atractiv pentru copii, lecțiile originale de pictură vă permit să obțineți rapid și entuziasmat rezultate. In cateva minute cu ajutorul vopselelor, pensulelor, hartiei umede, lipici, plastilina, creioane de ceara, degete, cauciuc spumos, polistiren, vata, dopuri, pensule, paie, materiale naturaleși orice alte articole pe care le puteți crea adevărate capodopere.

Beneficiile tehnicilor de desen netradiționale pentru copii

Cursurile de arte plastice netradiționale cu copii care frecventează grupele de juniori, medii și seniori ale instituțiilor preșcolare au un efect pozitiv asupra personalității fiecăruia dintre ei. Cât de utile și exact ce neobișnuite oferă tehnicile de desen pentru membrii în creștere ai societății:

  • dezvoltarea sentimentului de încredere în sine;
  • neutralizarea diferitelor temeri care de cele mai multe ori deranjează preșcolarii din cauza psihotraumei sau a anxietății crescute;
  • dezvoltarea gândirii spațiale;
  • invatarea copilului sa-si exprime liber ideile creative;
  • familiarizarea și job interesant cu diverse materiale naturale și improvizate;
  • dezvoltarea abilităților motorii fine manuale;
  • obținerea unei cantități uriașe de emoții pozitive și plăcere estetică în sala de clasă;
  • pregătirea copiilor să caute soluții creative proaspete;
  • dezvoltarea percepției culorilor, volumului și texturii compoziției;
  • extinderea capacității de fantezie sănătoasă și imaginație creativă.
desenul cu tehnici netradiționale – un mod original de dezvoltare a copiilor

Idei pentru tehnici de desen netradiționale pentru grădiniță

Pictura netradițională cu degetele pentru copii

Vopselele sunt în recipiente plate, va fi necesară și apă; Fiecare deget are propria lui culoare. Cu sârguință și inspirație, puteți crea compoziții frumoase.

amprente de frunze

Pentru a lucra pe peisaje, veți avea nevoie de un set de frunze de diferite plante. Umpleți întreaga zonă a foii cu vopsea, apoi, fără a vă deplasa, apăsați ferm partea tratată pe foaie, detaliile necesare sunt completate cu perii.

Desen timbru de bumbac

Tampoane de bumbac sau alte obiecte moi adecvate, partea de lucru este impregnată cu vopsea, apoi se aplică un model prin înțepare. Puteți lucra în interiorul unui circuit pre-creat sau în afara acestuia.

Vopsire cu pensula tare

O perie tare neumezită este scufundată în vopsea și se face o lovitură ușoară pe hârtie. Cu această metodă se aplică formele dorite, care se obțin cu o textură neobișnuită înțepătoare sau pufoasă.

Desen neobișnuit cu imprimeu de plută

Se pot folosi capace și dopuri marimi diferite, partea de lucru este mai întâi presată pe tamponul de timbru impregnat cu vopsea, apoi pe foaie. Dacă este necesar, culoarea se schimbă, ceea ce înseamnă că se iau un alt tampon și plută.

Desen non-standard cu amprente

Din tuberculi de cartofi cruzi, trebuie să faceți mai multe ștampile de orice formă. Copilul trebuie doar să apese imprimeul pe vopseaua groasă din recipient, să ștergă excesul de pe margini și să aplice o amprentă pe desen, iar compoziția se finalizează tot cu o pensulă. Prin același principiu, puteți face imprimeuri fără apă folosind spumă, cauciuc spumos, o bucată de hârtie mototolită. Poate fi, de asemenea, șablonată.

vopsire umedă

Pe o frunză umezită cu apă, cu ajutorul pensulelor sau a degetelor, se obțin imagini neclare cețoase. Pentru a desena detaliile, trebuie să uscați desenul sau să utilizați vopsea groasă.

Tehnica desenului aplicației

Orice bucăți de hârtie trebuie mototolite intens și atașate de foaie cu lipici. Rezultatul este o imagine mare.

pictura cu stropi

După ce a înmuiat vechiul periuta de dinti cu un amestec de PVA + guașă, cerneală artistică sau vopsea, este necesar să trageți un băț peste peri. Prin pulverizare, puteți crea multe compoziții frumoase.

Elaborarea desenelor

Înainte de a începe un astfel de desen cu o tehnică neconvențională la grădiniță, pe foaia se creează un contur clar îndrăzneț cu creioane de ceară. Când se aplică rapid strat superior acuarelă, compoziția principală iese frumos, vopsea se rulează de pe liniile de ceară.

Desen de model

Pentru a descrie acest sau acel obiect, sunt conturate mai multe șabloane geometrice pregătite. Pentru a crea o imagine armonioasă, trebuie să vă imaginați ce forme este reprezentată.

Desen original cu plastilină

Pentru plastilineografie, va trebui să coborâți plastilina în apă fierbinte. Pe carton, unde se pregătesc fundalul și contururile necesare, se realizează un desen prin presarea bucăților de plastilină și ungerea lor cu degetele.

Desen neobișnuit cu pete

Esența inkblotografiei este să picurați vopsea pe hârtie, să o îndoiți în jumătate și să o apăsați puțin pentru a distribui vopseaua. După ce ați deschis foaia și ați fanteziat cum arată rezultatul, puteți picta pe elementele necesare.

Vopsea suflată

Se ia un pai subțire potrivit, prin care copilul trebuie să sufle, împrăștiind vopseaua în direcțiile potrivite. Detaliile suplimentare sunt desenate cu o pensulă.

desen fantezie original

Absolut orice obiecte sunt plasate pe hârtie, încercuite în jurul conturului. Apoi elementele sunt adăugate acestor forme astfel încât să se obțină noi obiecte care nu sunt similare cu mostrele originale.

desen viu

Obiectele neapărat neînsuflețite din sfera preferată sunt luate ca bază, de exemplu, plante, ustensile, alimente, transport sau îmbrăcăminte. Sarcina copiilor este de a da viață acestor desene adăugând ochi, nas, brațe, picioare, guri și alte detalii inerente organismelor vii.

îngrijitor grădiniţă sau părinții pot deveni creativi și pot folosi propriile lor tehnici unice de desen. Abordare non-standard a educației și activitate creativăîntotdeauna încântă și inspiră copiii.

Consultație pentru părinți „Tehnici netradiționale de desen în activitățile comune ale copiilor și părinților”

Tehnici de desen netradiționale în activitățile comune ale copiilor și părinților


Artistul vrea să picteze
Să nu-i dea un caiet...
De aceea artistul și artistul -
Desenează oriunde poate...

Desenează cu un băț pe pământ,
Iarna, un deget pe sticlă,
și scrie cu cărbune pe gard,
iar pe tapetul din hol.

Desenând cu creta pe tablă
Scrie pe lut și nisip
Să nu fie hârtie la îndemână,
Și nu sunt bani pentru pânze,

El va picta pe piatră
Și pe o bucată de scoarță de mesteacăn.
El va picta aerul cu un salut,
Luând o furcă, scrie pe apă,

Un artist, deci un artist,
Ce poate desena peste tot.
Și cine îl împiedică pe artist,
El privează pământul de frumusețe!

„Originile abilităților și talentelor copiilor sunt la îndemâna lor. Din degete, la figurat vorbind, pleacă firele cele mai subțiri - șuvoaie care alimentează sursa gândirii creatoare. Cu alte cuvinte, cu cât mâna unui copil are mai multă pricepere, cu atât copilul este mai inteligent.”
V.A. Sukhomlinsky

Se știe că desenul este una dintre cele mai preferate activități ale copiilor, care educă foarte mult un copil. calități pozitive precum perseverența și răbdarea, atenția, imaginația, capacitatea de a gândi și multe altele. Toate vor fi foarte utile bebelușului mai târziu în viață.
Împreună cu metode tradiționale imagini ale unui obiect sau obiect pe hârtie (desen cu creioane, pensule și vopsele, guașă) în munca mea folosesc și tehnici netradiționale. Cred că atrag mai mult atenția micilor agitați. Sunt interesante pentru copiii de toate vârstele și le permit să își atingă întregul potențial în timpul proces creativ. Munca de creare a desenelor nu este dificilă, așa că copiii sunt bucuroși să o facă, dobândind abilități de lucru cu materialele și cunoașterea picturii.
Pentru a insufla dragostea pentru artele plastice, a trezi interesul pentru desen, pornind de la vârstă mai tânărăÎi sfătuiesc pe părinți să folosească moduri netradiționale de a descrie. Un astfel de desen neconvențional oferă copiilor o mulțime de emoții pozitive, dezvăluie posibilitatea utilizării obiectelor familiare ca materiale de artă surprinde prin imprevizibilitatea sa.
Organizați-vă acasă la locul de muncă astfel încât este convenabil pentru copil nu numai să stea, ci și să stea în picioare și, uneori, să se miște pe o foaie de hârtie. La urma urmei, poți desena orice fel, oriunde și cu orice!
Fă-ți prieteni cu copilul tău. Încearcă să înțelegi ce îi face plăcere, ce îl supără, la ce aspiră. Roagă-l să-ți spună ce a vrut să portretizeze. Și nu uita că copilul așteaptă laude de la tine. El vrea cu adevărat să vă placă munca lui. Bucura-te de succesul lui si in nici un caz nu te bate joc tânăr artistîn caz de eşec. Nicio problemă, data viitoare!
Tehnici de desen netradiționale sunt modurile de desen diverse materiale: cauciuc spumos, hârtie mototolită, tubuli, fire, lumânare cu parafină, frunze uscate; desen cu palmele, degetele, capete tocite ale creioanelor, tampoane de vată etc.
Există diferite pentru fiecare grupă de vârstă.
Cu copii vârsta preșcolară mai mică poate fi folosit:
pictura cu degetele
desen cu tampoane de vată
înțepe cu o perie rigidă semi-uscă
desen de mână
copii vârsta preșcolară medie vă puteți familiariza cu tehnici mai complexe:
impresie de spumă
captură ecran
lumanare si acuarela
stropire
lovitură
LA varsta prescoala superioara copiii pot stăpâni metode și tehnici și mai dificile:
blotografie obișnuită
desen cu scobitoarea
monotip
batik
Fiecare dintre aceste metode este un mic joc. Utilizarea lor permite copiilor să se simtă mai relaxați, mai îndrăzneți, dezvoltă imaginația și libertatea de exprimare, precum și munca contribuie la dezvoltarea coordonării mișcărilor.
Tehnici artistice și grafice netradiționale:
Lovitură de pumni
Deoarece copiii mici sunt întotdeauna bucuroși să ștampileze tot ce pot, le place întotdeauna această tehnică de desen. Folosind o ștampilă făcută în prealabil (poate fi fundul unei sticle de plastic, un capac, o felie de cartof, un măr și așa mai departe, acoperită cu vopsea), imprimeurile sunt aplicate pe hârtie, creând un model care poate mai târziu fi suplimentat.



"Sigiliu de frunze"- se folosesc frunze diferite de la diferiți arbori. Ele sunt acoperite cu vopsea cu o perie, fără a lăsa spații goale, acest lucru se face pe o foaie separată de hârtie. Apoi partea vopsită este apăsată ferm pe hârtie, încercând să nu se miște. De asemenea, frunzele pot fi refolosite, aplicându-i o culoare diferită, la amestecarea vopselelor se poate obține o nuanță neobișnuită, restul se desenează cu o pensulă. Obțineți peisaje grozave.



„Desenarea cu palma sau cu degetele”
Copilul își înmoaie mâna (întreaga pensulă) în guașă sau o pictează cu o pensulă (de la vârsta de cinci ani) și își face amprenta pe hârtie. Desenează atât cu mâna dreaptă, cât și cu mâna stângă, pictate în culori diferite. După muncă, mâinile se șterg cu un șervețel, apoi guașa se spală ușor.


„Imprimare pe hârtie mototolită”
Copilul mototolește hârtia în mâini până devine moale. Apoi rostogolește o minge din ea. Dimensiunile sale pot fi diferite. După aceea, copilul presează hârtia mototolită pe tamponul de cerneală și face o impresie pe hârtie.
"Rola de hartie"- se ia hârtie și se mototolește în mâini până devine moale. Apoi o minge se rostogolește din ea. Dimensiunile pot fi diferite (mic - boabe, mare - om de zăpadă). După aceea, bila de hârtie este coborâtă în lipici și lipită de bază.


„Desen cu tampoane de vată”
Este foarte ușor de desenat cu baton de bumbac. Coborâm bățul în apă, apoi în vopsea și punem puncte pe foaie. Ce să desenezi? Da, orice! Cerul și soarele, o casă în sat, un râu, mașini, păpuși. Principalul lucru în această afacere este dorința!


„Desen pe hârtie umedă”.
Foaia este umezită cu apă, iar apoi imaginea este aplicată cu o pensulă sau cu degetul. Se va dovedi ca încețoșat în ploaie sau în ceață. Dacă trebuie să desenați detalii, trebuie să așteptați până când desenul se usucă sau să ridicați vopsea groasă pe pensulă.


„Desen cu periuța de dinți, furculițe de unică folosință”
O pensulă, o furculiță sunt scufundate în vopsea și se face o amprentă pe hârtie. O perie poate fi întinsă peste un cearșaf, primești valuri, vânt, un pârâu etc.


„Blotografia”
Pata este o parte integrantă a fiecărui copil. Prin urmare, această tehnică este foarte aproape de spiritul copiilor. Pentru muncă ai nevoie de hârtie, pensulă și vopsele. Vopseaua se ridică de pe pensulă și se scurge pe hârtie de la înălțime. Întorcând foaia sau poți sufla pe ea, pata se estompează, formând o imagine interesantă.


„Plasticineografia”- plastilina trebuie incalzita (este posibil intr-un recipient cu apa fierbinte). Se folosește carton, plastilină se fixează pe suprafață cu un fundal și un contur predesenat prin apăsare și aplatizare.


„Pictură cu bule de săpun”
Baloanele de săpun sunt o joacă de copii binecunoscută. Fragile, transparente, strălucesc atât de frumos cu diferite culori ale curcubeului și creează un sentiment de sărbătoare. Și pot desena și ei.
Desenele din aceasta tehnica neobisnuita de asemenea, se dovedesc a fi foarte neobișnuit, iar activitatea aduce bucurie copiilor. În plus, imprimeurile devin diferite de fiecare dată, așa că este foarte interesant să experimentezi cu ele și apoi să fantezi cum arată.


"Nitkografie"
Există două moduri de a lucra cu această tehnică. Pentru fiecare dintre ele veți avea nevoie de vopsele cu o pensulă, un recipient pentru ele, fire și hârtie. În primul caz, pe fir se aplică vopsea de orice culoare doriți. Hârtia trebuie pliată în jumătate. Un fir colorat este așezat pe o parte, iar cealaltă este acoperită. Apoi firul este scos. Când un copil desfășoară o foaie de hârtie, există o imagine, pe care apoi o poate termina la propria discreție. A doua metodă implică utilizarea lipiciului. Un desen este creat prin lipirea firelor de hârtie sub forma unui obiect.


"Batik"
Batik este o tehnică de desen foarte veche. Totodată, țesătura este semnată. Modelul este aplicat pe țesătură cu vopsele speciale.



Desen cu tehnică netradițională:
- contribuie la înlăturarea fricilor copiilor;
- dezvoltă încrederea în sine;
- dezvoltă gândirea spațială;
- învață copiii să-și exprime liber intenția;
- încurajează copiii la căutări și soluții creative;
- învață copiii să lucreze cu o varietate de materiale;
- dezvoltă simțul compoziției, al ritmului, al culorii - percepția;
- se dezvoltă abilități motorii fine mâinile;
- se dezvoltă Abilități creative, imaginația și zborul fanteziei;
- în timpul lucrului, copiii primesc plăcere estetică.
Desenul netradițional vă permite să eliberați potențialul creativ al copilului; creste treptat interesul pentru activitate artistică, dezvolta procese mentale. Le permite copiilor să se simtă mai relaxați, mai îndrăzneți, dezvoltă imaginația, oferă libertate deplină de exprimare.
Sfaturi pentru părinți:
materialele (creioane, vopsele, pensule, pixuri, creioane de ceară etc.) trebuie plasate în câmpul vizual al copilului, astfel încât acesta să aibă dorința de a crea;
introduceți-l în lumea înconjurătoare a lucrurilor, a naturii animate și neînsuflețite, a obiectelor Arte vizuale,
oferiți-vă să desenați tot ce îi place copilului să vorbească și vorbiți cu el despre tot ceea ce îi place să deseneze;
nu critica copilul și nu te grăbi, dimpotrivă, încurajează din când în când copilul să deseneze;
lauda-ti copilul, ajuta-l, ai incredere in el, pentru ca copilul tau este individual!

Ecologia consumului. Copii: Dacă copilul dvs. se supără periodic, spunând: „Nu pot să desenez asta” sau „nu a ieșit frumos”, nu mai încercați...

Dacă copilul dvs. devine periodic frustrat, spunând „nu pot să desenez asta” sau „nu a ieșit frumos”, nu mai încercați să desenați dintr-un model, așa cum o fac în diferite cercuri de desen și încercați tehnici de desen spontan, nu cele standard.

Vă oferim 20 de OPȚIUNI de tehnici similare care dezvăluie individualitatea copilului.

Passepartout.

Acesta este momentul în care doodle-urile unui copil sunt introduse într-o foaie cu o formă decupată. Acestea. decupați un șablon, de exemplu, fluturi și puneți-l deasupra „mâzgălitului” copilului. Drept urmare, munca copilului formează un model unic de aripi de fluture.

Desen picior.

Lipiți o foaie de hârtie pe podea. Pune un creion între degetele de la picioare și roagă copilul să deseneze ceva. Puteți crea simultan cu două picioare pe o coală de hârtie. Lipiți o foaie mare de hârtie pe perete și rugați copilul să deseneze ceva pe ea în timp ce sta întins pe spate.


Frotaj.

O coală de hârtie este așezată pe un obiect plat în relief și apoi, deplasându-mă cu un creion colorat neascutit peste suprafață, obțineți o impresie care imită textura principală. Puteți freca firimiturile de creion în același mod peste suprafața de relief. Oricine a încercat să deseneze pe o masă în relief știe cum această tehnică de desen poate fi inclusă în desen complet neinvitat. Și puteți crea desene combinând relieful mai multor obiecte.

Vopsele de aer.

Pentru a pregăti amestecul de vopsea într-un castron mic:

  • o lingură de făină „auto-crescătoare” (clatite) - aceasta este făină cu praf de copt deja adăugat. Puteți adăuga pur și simplu la făină (la 500 gr) 1 linguriță. sifon și 1 linguriță. acid citric,
  • câteva picături de colorant alimentar
  • o lingura de sare.

Apoi trebuie să adăugați puțină apă pentru a da vopselei „aerisite” consistența dorită.

Trebuie să aplicați vopseaua pe o foaie groasă de carton (dacă nu aveți peria potrivită, puteți folosi tampoane de bumbac).

Atenţie! Cartonul nu trebuie să conțină materiale sintetice și filme, folosiți carton obișnuit sau hârtie foarte groasă.

Puneți pictura în cuptorul cu microunde la cea mai mare setare timp de 10 până la 30 de secunde până când vopseaua se usucă. Timpul de uscare depinde de grosimea stratului de vopsea și de consistența acestuia.

Hârtie de marmură.

Nevoie: cremă de ras (spumă), acuarele sau colorant alimentar, o farfurie plată pentru amestecarea spumei de ras și a vopselelor, hârtie, o racletă.

Plan de muncă:

  1. Aplicați crema de ras într-un strat uniform și gros pe o farfurie.
  2. Amestecați vopsele sau coloranți alimentari Culori diferite cu o cantitate mică de apă pentru a face o soluție saturată.
  3. Folosind o perie sau o pipetă, aruncați vopsea de diferite culori pe suprafața spumei în ordine aleatorie.
  4. Acum, cu aceeași perie sau băț, ungeți frumos vopseaua pe suprafață, astfel încât să formeze zig-zaguri fanteziste, linii ondulate etc. Aceasta este etapa cea mai creativă a întregii lucrări, care va aduce plăcere copiilor.
  5. Acum luați o foaie de hârtie și așezați-o cu grijă pe suprafața spumei modelate rezultate.
  6. Pune foaia pe masă. Tot ce trebuie să faci este să răzuiești toată spuma de pe foaia de hârtie. În aceste scopuri, puteți folosi o bucată de carton sau un capac tăiat în jumătate.
  7. Sub un strat de spumă de ras, veți găsi modele uimitoare de marmură. Vopseaua s-a înmuiat rapid în hârtie, trebuie doar să o lăsați să se usuce câteva ore.

Desen film alimentar.

Aplicam pete de mai multe culori de vopsea acuarela sau guasa pe toata suprafata foii. Punem un film deasupra și desenăm, apăsând ușor pe film, o varietate de linii. Lăsați vopseaua să se usuce și îndepărtați folia. Aducem desenul la final, cu creioane sau creioane.

Pictura cu săpun.

Puteți amesteca vopselele cu apă cu săpun și apoi aplicați modele și forme cu o pensulă. La desen, se formează bule de săpun, care creează textura unor mișcări colorate.

Blotografie.

Lăsați copilul să picure vopsea pe foaie, înclinați-o în direcții diferite și apoi terminați de desenat pata, astfel încât să obțineți un fel de imagine. Sau copilul înmoaie pensula în vopsea, apoi pune o pată de cerneală pe o foaie de hârtie și pliază foaia în jumătate, astfel încât „pata” să fie imprimată pe a doua jumătate a foii. Apoi desface foaia și încearcă să înțeleagă cine sau cum arată desenul.

Desen pe suprafete umede.

Tehnica este foarte simplă: udați o foaie de hârtie cu apă, lăsați-o să se usuce 30 de secunde și începeți să pictați cu acuarele. Vopselele se răspândesc în direcții diferite și se obțin pete foarte interesante (zori, nori, copaci, curcubeu).

Sare.

Faceți mai întâi o schiță pe hârtie. Umeziți-l cu apă cu o perie, stropiți cu sare, așteptați până când absoarbe apă, stropiți excesul de sare. Când totul se usucă, desenați elementele lipsă și colorați. Sarea este bună pentru a desena libelule, păsări, meduze, fluturi, zăpadă, fum.

Ceară.

Pregătește o foaie cu siluete de animale pe care le „desenezi” cu o lumânare în avans. Pictând peste desen cu vopsea, copilul va „crea” în mod neașteptat imagini cu animale.

Cauciuc spumă sau burete.

După ce a înmuiat un burete în guașă groasă, un copil poate desena peisaje, buchete de flori, ramuri de liliac, meri.

O grămadă de creioane.

Lipiți bine o foaie mare de hârtie. Adunați creioanele colorate într-un pachet, astfel încât capetele ascuțite să fie la același nivel. Pune copilul să deseneze.

Creioane și amidon.

Se toarnă puțin amidon pe o bucată de hârtie și se întinde uniform pe suprafață cu mâinile. Invitați-vă copilul să deseneze cu creioane pe o suprafață alunecoasă. Cel mai bine este să folosiți culorile de bază ale creioanelor colorate, astfel încât acestea să vă ofere culori noi.

Lipici colorat.

Turnați lipiciul în sticle goale, adăugați câteva picături de o culoare diferită la fiecare și sunteți gata să creați opere de artă. Desenați cu lipici colorat pe hârtie de culoare închisă folosind tehnica „picurare”.

Tampon de tifon.

Invitați-vă copilul să înmuie un tampon de tifon în vopsea și să deseneze nori, bule de săpun, zăpadă, rătuci, fluturi. Detaliile lipsă trebuie completate cu o pensulă sau un pix.

Coceni de porumb.

Gândește-te la o imagine. Înmuiați știuletul în vopsea și rulați-l peste o foaie de hârtie curată. Faceți o amprentă cu „coada” știuletului de porumb.

Amprente.

Realizam desene cu amprente de timbre.

Desen cu puncte.

Puștiul, cu o ușoară apăsare a creionului, conturează conturul preliminar al obiectului, apoi umple spațiul din interiorul acestuia cu tehnica punctului folosind pixuri sau creioane de diferite culori.

Vopsire cu spray.

Cel mai important lucru aici este să stăpânești tehnica „pulverizării”. Pe o periuță de dinți uscată, cu perii destul de rigizi, aplică guașă, puțin mai puțin decât pui de obicei pastă de dinți. Consistența vopselei este puțin mai groasă decât pasta, așa că de obicei nu este nevoie de apă aici. Ține peria în mâna stângă cu perii în jos, la o distanță de 3-4 cm de hârtie și răzuiește perii spre tine cu un bețișor.

Foarte frumos "spray" multicolor (salut) si galben-rosu ( toamna de aur) pe o foaie albă; „stropire” albă pe un fundal albastru închis (peisaj de iarnă).

Bile magice.

Material: capac cutie, bile, vopsea, hârtie, pensule, apă.

Progres. Pune o coală de hârtie în cutie, aplică pe ea câteva picături multicolore sau simple de vopsea. Puneți 2-3 bile în cutie și agitați cutia astfel încât bilele să se rostogolească, amestecând culorile, creând un model. publicat

Blotografie.

Constă în învățarea copiilor cum să facă pete (negre și multicolore). Apoi un copil de 3 ani le poate privi și poate vedea imagini, obiecte sau detalii individuale. „Cum arată pata ta sau a mea?”, „De cine sau de ce îți amintește?” - aceste întrebări sunt foarte utile, pentru că dezvolta gândirea și imaginația. După aceea, fără a forța copilul, dar arătând, vă recomandăm să treceți la pasul următor - trasarea sau desenarea patei. Rezultatul poate fi o poveste întreagă.

Desenând împreună pe o fâșie lungă de hârtie.

Apropo, este util să schimbați formatul hârtiei (adică să dați nu numai un standard). În acest caz, o bandă lungă vă va ajuta să desenați împreună fără a interfera unul cu celălalt. Puteți desena obiecte sau diagrame izolate, de ex. lucrează în apropiere. Și chiar și în acest caz, copilul este mai cald din cotul mamei sau al tatălui. Și atunci este de dorit să trecem la desenul colectiv. Adulții și copilul sunt de acord asupra cine va desena ce să facă un complot.

Înțepați cu o perie rigidă semi-uscată.

Mijloace de expresivitate: textura culorii, culoarea. Materiale: pensulă tare, guașă, hârtie de orice culoare și format, sau silueta sculptată a unui animal pufos sau înțepător. Mod de obținere a unei imagini: copilul coboară pensula în guașă și o lovește pe hârtie, ținând-o vertical. La lucru, peria nu cade în apă. Astfel, se umple întreaga foaie, contur sau șablon. Se dovedește o imitație a texturii unei suprafețe pufoase sau înțepătoare.

Pictura cu degetele.

Mijloace expresive: punct, punct, linie scurtă, culoare. Materiale: castroane cu guașă, hârtie groasă de orice culoare, foi mici, șervețele. Metoda de obținere a unei imagini: copilul își bagă degetul în guașă și pune puncte, pete pe hârtie. Fiecare deget este umplut cu o culoare diferită de vopsea. După muncă, degetele se șterg cu un șervețel, apoi guașa se spală ușor.

Desen palmier.

Mijloace expresive: pată, culoare, silueta fantastică. Materiale: farfurioare late cu guașă, pensulă, hârtie groasă de orice culoare, foi de format mare, șervețele. Mod de obtinere a unei imagini: copilul isi scufunda mana (toata pensula) in guasa sau o picteaza cu pensula (de la 5 ani) si isi face amprenta pe hartie. Desenează atât cu mâna dreaptă, cât și cu mâna stângă, pictate în culori diferite. După muncă, mâinile se șterg cu un șervețel, apoi guașa se spală ușor.

Desen cu un secret în trei perechi de mâini.

Se ia o foaie dreptunghiulara de hartie, 3 creioane. Se distribuie adulți și un copil: cine va trage primul, cine va fi al doilea, cine va fi al treilea. Primul începe să deseneze, apoi își închide desenul, îndoind pliantul deasupra și lăsând un pic, o parte, să continue (gâtul, de exemplu). Al doilea, nevăzând nimic în afară de gâtul, continuă în mod natural trunchiul, lăsând vizibilă doar o parte din picioare. Al treilea se termină. Apoi toată foaia este deschisă - și aproape întotdeauna se dovedește amuzant: din nepotrivirea proporțiilor, a schemelor de culori.

Desenează-te sau desenează din natură jucăriile tale preferate.

Desenarea din natură dezvoltă observația, capacitatea de a nu mai crea, ci de a descrie conform regulilor, adică. desenați astfel încât să arate ca originalul în proporții, forme și culori. Sugerează-ți să te desenezi mai întâi, uitându-te în oglindă. Și asigurați-vă că vă uitați în oglindă de multe ori. Mai bine, arată cum vă veți desena, adulții, uitându-vă în oglindă de multe ori. Apoi lăsați copilul să aleagă singur un obiect. Poate fi o păpușă, urs sau mașină preferată. Este important să înveți să observi mult timp, comparând părți ale subiectului. Și mai departe. Dacă un copil se îndepărtează de natură, introduce ceva propriu, în urma căruia apare un obiect sau o jucărie complet diferită, nu vă supărați. Lăudați-vă copilul: "Ați desenat o mașină nouă astăzi! Poate doriți una?" Dar la sfârșitul unui astfel de desen, este important să întrebați: „Cum diferă mașina desenată de aceasta?” Rularea hârtiei.

Mijloace expresive: textură, volum. Materiale: servetele sau hartie colorata fata-verso, adeziv PVA turnat in farfurie, hartie groasa sau carton colorat pentru baza. Metoda de obținere a unei imagini: copilul mototolește hârtia în mâini până devine moale. Apoi rostogolește o minge din ea. Dimensiunile sale pot fi diferite: de la mic (bace) la mare (nor, bulgăre pentru un om de zăpadă). După aceea, bila de hârtie este coborâtă în lipici și lipită de bază.

"O desenez pe mama mea"...

Ar fi bine sa desenezi in continuare din viata sau sa desenezi din memorie (membrii familiei, rudele si prietenii pot deveni obiecte pentru o astfel de imagine). Ca material suport, pot exista fotografii sau conversații despre trasaturi caracteristice aspect rude dispărute... Se fac fotografii și se examinează. Se poartă o conversație: "Ce fel de bunica Valya? Ce fel de păr are? Coafura? Rochia preferată? Zâmbește?" Și începe procesul creativ. După un timp, te poți oferi să atragi prietene din memorie. Când sunt suficiente desene care înfățișează rude și prieteni, vă sfătuim să organizați o mini-expoziție „Rudele și prietenii mei”, unde sunt apreciate primele portrete ale unui preșcolar.

Imprimare pe hârtie șifonată.

Mijloace expresive: pată, textură, culoare. Materiale: o farfurie sau o cutie de plastic, care contine un tampon de timbru din cauciuc spumos subtire imbibat in guasa, hartie groasa de orice culoare si dimensiune, hartie mototolita. Metoda de obținere a unei imagini: copilul presează hârtia mototolită pe tamponul de cerneală și face amprentă pe hârtie. Pentru a obține o culoare diferită, se schimbă atât farfuria, cât și hârtia mototolită. Creioane cu ceară + acuarelă.

Mijloace expresive: culoare, linie, pată, textură. Materiale: creioane de ceară, hârtie albă groasă, acuarelă, pensule. Metoda de obținere a unei imagini: copilul desenează cu creioane de ceară pe hârtie albă. Apoi pictează foaia cu acuarelă într-una sau mai multe culori. Desenul cu creta rămâne nevopsit.

Lumanare + acuarela.

Mijloace expresive: culoare, linie, pată, textură. Materiale: lumanare, hartie groasa, acuarela, pensule. Mod de obținere a unei imagini: copilul desenează cu o lumânare pe hârtie. Apoi pictează foaia cu acuarelă într-una sau mai multe culori. Modelul lumânării rămâne alb.

Model punctat.

Copiii iubesc orice nu este tradițional. Desenul cu puncte se referă la tehnici neobișnuite, în acest caz. Pentru implementare, puteți lua un creion, un creion, îl puteți pune perpendicular pe o foaie albă de hârtie și puteți începe să desenați. Dar aici, bitmaps-urile se obțin cel mai bine cu vopsele. Iată cum se face. Un chibrit, curățat de sulf, este strâns înfășurat cu o bucată mică de vată și înmuiat în vopsea groasă. Și atunci principiul desenării punctelor este același. Principalul lucru este să interesați imediat copilul. spray. Mijloace expresive: punct, textură. Materiale: hârtie, guașă, pensulă tare, o bucată de carton gros sau plastic (5x5 cm). Metoda de obținere a unei imagini: copilul ridică vopsea pe o pensulă și lovește pensula pe carton, pe care o ține deasupra hârtiei. Apoi pictează foaia cu acuarelă într-una sau mai multe culori. Vopseaua stropește pe hârtie. Amprente de frunze.

Mijloace expresive: textură, culoare. Materiale: hârtie, guașă, frunze de copaci diferiți (de preferință căzuți), perii. Metoda de obținere a unei imagini: copilul acoperă o bucată de lemn cu vopsele de diferite culori, apoi o aplică cu partea vopsită pe hârtie pentru a obține o imprimare. De fiecare dată când se ia o frunză nouă. Pețiolele frunzelor pot fi vopsite cu o pensulă.

Efectuând un ciclu de cursuri folosind o varietate de tehnici pentru a identifica abilitățile copiilor în timpul scurs, este clar că copiii au capacitatea de a lucra cu vopsele folosind tehnici netradiționale. La copiii cu abilități artistice și creative slab dezvoltate, indicatorii sunt ușor mai mari decât la începutul anului școlar, dar datorită folosirii materialelor netradiționale, a nivelului de entuziasm pentru subiect și tehnică și a capacității de a percepe culoarea. s-a îmbunătățit.

Desene cu spumă.

Din anumite motive, toți avem tendința de a crede că, dacă pictăm cu vopsele, atunci trebuie să folosim și o pensulă. Departe de totdeauna, spun trizoviții. Cauciucul spumos poate veni în ajutor. Vă sfătuim să faceți din el o varietate de diferite figuri geometrice mici și apoi să le atașați cu un fir subțire la un băț sau un creion (neascuțit). Instrumentul este gata. Acum îl puteți scufunda în vopsea și utilizați metoda ștampilei pentru a desena triunghiuri roșii, cercuri galbene, pătrate verzi (toate cauciucul spumos, spre deosebire de vată, este bine spălat). La început, copiii vor desena aleatoriu forme geometrice. Și apoi oferă să faci cele mai simple ornamente din ele - mai întâi dintr-un tip de figură, apoi din două, trei.

Desene misterioase.

Desene misterioase pot fi obținute după cum urmează. Se ia un carton de aproximativ 20x20 cm si se pliaza in jumatate. Apoi se selectează un fir de semi-lana sau de lână de aproximativ 30 cm lungime, capătul acestuia este scufundat în vopsea groasă timp de 8-10 cm și prins în interiorul cartonului. Apoi ar trebui să mutați acest fir în interiorul cartonului, apoi să îl scoateți și să deschideți cartonul. Se dovedește o imagine haotică, care este examinată, conturată și completată de adulții cu copii. Este extrem de util să dai nume imaginilor rezultate. Această muncă mentală și de vorbire complexă, combinată cu munca vizuală, va contribui la dezvoltarea intelectuală a copiilor preșcolari.

Desen cu creioane colorate.

Preșcolarii iubesc varietatea. Aceste oportunități ne oferă creioane obișnuite, sangvin, cărbune. Asfalt neted, porțelan, plăci ceramice, pietre - aceasta este baza pe care se potrivește bine creta și cărbunele. Deci, asfaltul dispune de o imagine încăpătoare a parcelelor. Ele (dacă nu este ploaie) pot fi dezvoltate a doua zi. Și apoi alcătuiește povești în funcție de intrigi. Iar pe plăci ceramice (care se păstrează uneori în resturile undeva în cămară), recomandăm înfățișarea modelelor, a obiectelor mici cu creioane sau cărbune. Pietrele mari (cum ar fi voluns) sunt rugate să le decoreze sub imaginea capului unui animal sau sub un ciot. Depinde cu ce sau cu cine seamănă piatra ca formă.

Metoda de desen magic.

Această metodă este implementată astfel. colţ lumânare de ceară o imagine este desenată pe hârtie albă (un pom de Crăciun, o casă sau poate un întreg complot). Apoi, cu o pensulă, și de preferință cu vată sau cauciuc spumă, vopseaua se aplică deasupra întregii imagini. Datorită faptului că vopseaua nu cade pe imaginea îndrăzneață cu o lumânare - desenul pare să apară brusc în fața ochilor copiilor, manifestându-se. Puteți obține același efect desenând mai întâi cu lipici de papetărie sau cu o bucată sapun de rufe. În acest caz, selecția fundalului subiectului joacă un rol important. De exemplu, este mai bine să pictezi peste un om de zăpadă pictat cu o lumânare cu vopsea albastră și o barcă cu vopsea verde. Nu trebuie să vă faceți griji dacă lumânările sau săpunul încep să se prăbușească în timpul picturii. Depinde de calitatea lor.

Desenând pietre mici.

Desigur, cel mai adesea copilul înfățișează în avion, pe hârtie, mai rar pe asfalt, plăci de pietre mari. O imagine plată a unei case, copaci, mașini, animale pe hârtie nu este la fel de atractivă ca crearea unor creații proprii volumetrice. În acest sens, pietricelele de mare sunt utilizate în mod ideal. Sunt netede, mici și au o formă diferită. Însăși forma pietricelei îi va spune uneori copilului ce imagine să creeze în acest caz (și uneori adulții îi vor ajuta pe copii). Este mai bine să pictezi o pietricică sub o broască, alta sub o insectă, iar din a treia va ieși o ciupercă minunată. Vopsea groasă strălucitoare este aplicată pe pietricele - iar imaginea este gata. Și este mai bine să-l finisați așa: după ce pietricela se usucă, acoperiți-o cu un lac incolor. În acest caz, un gândac voluminos sau o broască făcută de mâinile copiilor strălucește, strălucește puternic. Această jucărie va participa de mai multe ori la jocuri independente pentru copii și va aduce beneficii considerabile proprietarului său.

metoda nitkografiei.

Există această metodă în principal pentru fete. Dar asta nu înseamnă că nu este potrivit pentru copiii de sex opus. Și constă în următoarele. În primul rând, un ecran de 25x25 cm este realizat din carton, pe carton este lipită fie hârtie de catifea, fie flanel simplu. Ar fi bine să pregătiți o geantă drăguță cu un set de fire de lână sau semilana pentru ecran. diverse culori. Această metodă se bazează pe următoarea caracteristică: firele cu un anumit procent de lână sunt atrase de hârtie de flanel sau catifea. Trebuie doar să le atașați cu mișcări ușoare. degetul aratator. Din astfel de fire puteți pregăti povești interesante. Dezvolta imaginatia, simtul gustului. Mai ales fetele învață să aleagă cu pricepere culorile. Unele culori ale firului sunt potrivite pentru flanel deschis și culori complet diferite pentru flanel închis. Astfel începe calea treptată către meșteșugul femeilor, acul, care este foarte necesar pentru acestea.

Metoda monotipului.

Două cuvinte despre aceasta, metodă rar folosită din păcate. Și degeaba. Pentru că este plin de multe tentative pentru preșcolari. Pe scurt, aceasta este o imagine pe celofan, care este apoi transferată pe hârtie. Pe celofan neted, pictez cu vopsea folosind o pensulă, sau un chibrit cu vată, sau cu degetul. Vopseaua trebuie să fie groasă și strălucitoare. Și imediat, până când vopseaua s-a uscat, întoarceți celofanul cu imaginea în jos pe hârtie albă groasă și, parcă, udați desenul, apoi ridicați-l. Rezultă două desene. Uneori imaginea rămâne pe celofan, alteori pe hârtie.

Desen pe hârtie umedă.

Până de curând, se credea că poți desena doar pe hârtie uscată, deoarece vopseaua este suficient diluată cu apă. Dar există o serie de obiecte, parcele, imagini pe care este mai bine să le desenezi pe hârtie umedă. Avem nevoie de ambiguitate, vag, de exemplu, dacă copilul dorește să descrie următoarele subiecte: „Oraș în ceață”, „Am avut vise”, „Plouă”, „ Oraș de noapte"," Flori în spatele perdelei ", etc. Trebuie să-l înveți pe preșcolar să facă hârtia puțin umedă. Dacă hârtia este prea umedă, desenul s-ar putea să nu funcționeze. Prin urmare, se recomandă să o umezi în apă curată un bulgăre de vată, strângeți-l și trageți-l fie pe întreaga foaie de hârtie, fie (dacă este necesar) doar pe o parte separată. Și hârtia este gata să producă imagini vagi.

Imagini din material textil.

Colectăm rămășițele de țesături de diferite modele și calități diferite într-o pungă. Util, după cum se spune, și chintz și brocart. Este foarte important să arătăm prin exemple concrete modul în care desenul de pe țesătură, precum și îmbrăcămintea acestuia, pot ajuta la înfățișarea ceva foarte strălucitor și în același timp ușor în complot. Să dăm câteva exemple. Deci, pe una dintre țesături sunt înfățișate flori. Se decupează de-a lungul conturului, se lipesc (numai cu o pastă sau alt lipici bun), apoi se pictează pe o masă sau o vază. Se dovedește o imagine încăpătoare, colorată. Există țesături care pot servi bine ca o casă sau ca corp de animal, sau o umbrelă frumoasă, sau o pălărie pentru o păpușă, sau o geantă de mână.

Aplicație în vrac.

Evident, copiilor le place să facă aplicații: tăiați ceva și lipiți-l, obținând multă plăcere din procesul în sine. Și trebuie să creați toate condițiile pentru ei. Împreună cu o aplicație plană, învață-i cum să facă una tridimensională: una tridimensională este mai bine percepută de un preșcolar și reflectă mai realist lumea din jurul lor. Pentru a obține o astfel de imagine, este necesar să ridați hârtie aplicativă colorată în mâinile copiilor, apoi să o îndreptați ușor și să decupați forma necesară. După aceea, lipiți-l și, dacă este necesar, finalizați detaliile individuale cu un creion sau un creion. Faceți, de exemplu, o țestoasă iubită de copii. Amintiți-vă de hârtia maro, aplatizați-o ușor, tăiați o formă ovală și lipiți-o, apoi pictați pe cap și picioare.

Desenați cu cărți poștale.

De fapt, aproape fiecare casă are o mulțime de cărți poștale vechi. Treceți prin cărți poștale vechi cu copiii, învățați-i să decupeze imaginile necesare și lipiți-le de locul, în complot. O imagine luminoasă de fabrică a obiectelor și fenomenelor va oferi chiar și celui mai simplu desen fără pretenții un design complet artistic. Cum poate un copil de trei, patru și chiar cinci ani să deseneze un câine și un gândac? Nu. Dar câinelui și gândacului îi va adăuga soarele, ploaia și va fi foarte fericit. Sau dacă, împreună cu copiii, decupează o carte poștală și lipește pe o casă de basm cu o bunica în fereastră, atunci un preșcolar, ghidat de imaginația sa, de cunoștințele sale despre basme și de abilitățile de artă plastică, va desena fără îndoială ceva pentru l.

Învățați să faceți un fundal.

De obicei copiii desenează pe hârtie albă. Deci o puteți vedea mai clar. Deci mai repede. Dar unele scene necesită un fundal. Și, trebuie să spun, toate lucrările copiilor arată mai bine pe un fundal făcut dinainte. Mulți copii fac fundalul cu o pensulă, în plus, unul obișnuit, mic. Deși există un simplu și mod de încredere: faceți un fundal cu vată sau o bucată de cauciuc spumă înmuiată în apă și vopsea.

Conceptul în sine explică sensul acestei metode: mai multe dintre cele de mai sus sunt colectate în ea. În general, în mod ideal, următoarele ni se par importante: este bine când un preșcolar nu numai că este familiarizat cu diverse tehnici de imagine, dar nici nu uită de ele, ci le folosește în mod corespunzător, îndeplinind un anumit scop. De exemplu, unul dintre copiii de 5-6 ani a decis să deseneze vara, iar pentru aceasta folosește un bitmap (flori), iar copilul desenează soarele cu degetul, decupează fructe și legume din cărți poștale, înfățișează cerul și nori cu țesături etc. Limita îmbunătățirii și creativității în activitate vizuală Nu. Profesorul-cercetător de engleză Anna Rogovin recomandă folosirea tot ceea ce este la îndemână pentru exerciții de desen: desenați cu o cârpă, șervețel de hârtie (împaturit de multe ori); a picta apa murdara, frunze vechi de ceai, zat de cafea, tescovină din fructe de pădure. De asemenea, este util să vopsiți conserve și sticle, bobine și cutii etc.