Le processus phonétique qui se produit dans un mot explique en grande partie son orthographe et sa prononciation. Ce phénomène linguistique doit également être pris en compte lors de l'analyse du son dans les cours de langue russe. Attention particulière est donnée ici à la position de tel ou tel son. Les processus phonétiques dits positionnels sont caractéristiques de la plupart des langues. Fait intéressant, de nombreux changements dans la conception sonore d'un mot dépendent de l'emplacement des haut-parleurs. Quelqu'un arrondit les voyelles, quelqu'un adoucit les consonnes. Les différences entre le bulo[sh]naya de Moscou et le bulo[ch]ay de Saint-Pétersbourg sont déjà devenues des manuels.

Définition du concept

Quel est le processus phonétique ? Ce sont des changements particuliers dans l'expression sonore des lettres sous l'influence de divers facteurs. Le type de ce processus dépend de ces facteurs. S'ils ne sont pas dictés par la composante lexicale de la langue elle-même, par la prononciation générale du mot (par exemple, l'accent) - un tel phénomène sera appelé positionnel. Cela inclut toutes sortes de consonnes et de voyelles réduites, ainsi que l'étourdissement à la fin d'un mot.

Réduction des voyelles

Commençons par le phénomène de réduction. Il vaut la peine de dire qu'il est caractéristique à la fois des voyelles et des consonnes. Quant au premier, ce processus phonétique est complètement subordonné à l'accentuation du mot.

Pour commencer, il faut dire que toutes les voyelles des mots sont divisées en fonction de la relation avec la syllabe accentuée. À gauche, allez avant le choc, à droite - derrière le choc. Par exemple, le mot "TV". Syllabe accentuée -vi-. En conséquence, le premier pré-choc -le-, le second pré-choc -te-. Et le choc -zor-.

En général, la réduction des voyelles est divisée en deux types : quantitative et qualitative. Le premier n'est pas déterminé par un changement dans la conception sonore, mais uniquement par l'intensité et la durée. Ce processus phonétique ne concerne qu'une seule voyelle, [y]. Par exemple, il suffit de prononcer clairement le mot "boudoir". L'accent tombe ici sur la dernière syllabe, et si dans le premier "u" pré-accentué, il est entendu clairement et plus ou moins fort, alors dans le second pré-accentué, il est entendu beaucoup plus faible.

Faisons autre chose - une réduction qualitative. Cela implique non seulement un changement dans la force et la faiblesse du son, mais également dans une couleur de timbre différente. Ainsi, la conception articulatoire des sons change.

Par exemple, [o] et [a] dans position forte(c'est-à-dire sous stress) sont toujours entendus clairement, il est impossible de les confondre. Prenons le mot "samovar" comme exemple. Dans la première syllabe pré-accentuée (-mo-), la lettre "o" est entendue assez distinctement, mais pas complètement formée. Pour elle, la transcription a sa propre désignation [^]. Dans la deuxième syllabe préaccentuée, la voyelle - est encore plus indistinctement formée, fortement réduite. Il a également sa propre désignation [ъ]. Ainsi, la transcription ressemblera à ceci : [sm ^ var].

Les voyelles précédées de consonnes douces sont également très intéressantes. Là encore, en position de force, ils se font clairement entendre. Que se passe-t-il dans les syllabes non accentuées ? Prenons le mot "broche". La syllabe accentuée est la dernière. Dans la première voyelle pré-accentuée, elle est faiblement réduite, elle est notée dans la transcription comme [et e] - et avec un harmonique e. Les deuxième et troisième pré-chocs ont été complètement réduits. De tels sons dénotent [b]. Ainsi, la transcription est la suivante : [v’rti e no].

Le schéma du linguiste Potebnya est bien connu. Il en a déduit que la première syllabe pré-accentuée est la plus claire de toutes les syllabes non accentuées. Tous les autres lui sont inférieurs. Si une voyelle en position forte est prise comme 3, et la réduction la plus faible comme 2, on obtiendra le schéma suivant : 12311 (le mot « grammatical »).

Événements peu fréquents (souvent dans discours familier), lorsque la réduction est nulle, c'est-à-dire que la voyelle n'est pas prononcée du tout. Il existe un processus phonétique similaire à la fois au milieu et à la fin d'un mot. Par exemple, dans le mot "wire" on prononce rarement la voyelle dans la deuxième syllabe accentuée : [provlk], et dans le mot "to" la voyelle dans la syllabe accentuée [shtob] est réduite à zéro

Réduction de consonne

aussi dans langue moderne il existe un processus phonétique appelé réduction de consonnes. Cela réside dans le fait qu'un tel son à la fin du mot disparaît pratiquement (souvent il y a une réduction de zéro).

Cela tient à la physiologie de la prononciation des mots : on les prononce à l'expiration, et parfois le débit d'air n'est pas suffisant pour bien articuler le dernier son. Cela dépend également de facteurs subjectifs: le débit de la parole, ainsi que les caractéristiques de prononciation (par exemple, le dialecte).

Ce phénomène se retrouve, par exemple, dans les mots "maladie", "vie" (certains dialectes ne prononcent pas les dernières consonnes). Aussi, j est parfois réduit : on prononce le mot "mon" sans lui, alors que, selon les règles, il devrait l'être, car "et" vient avant une voyelle.

Étourdir

L'étourdissement est un processus de réduction distinct, lorsque les consonnes vocales changent sous l'influence de consonnes sans voix ou à la fin absolue d'un mot.

Par exemple, prenons le mot "muffin". Ici, le [g] exprimé, sous l'influence du sourd [k], debout derrière, est assourdi. En conséquence, une combinaison [shk] est entendue.

Un autre exemple est la fin absolue du mot "chêne". Ici, le [b] exprimé est étourdi par [n].

Les consonnes (ou sonorantes) toujours exprimées sont également soumises à ce processus, bien que très faiblement. Si l'on compare la prononciation du mot "tree", où [l] est après la voyelle, et "ox", où le même son est à la fin, il est facile de remarquer la différence. Dans le second cas, la sonorité sonne plus courte et plus faible.

sonorisation

Complètement le processus opposé - voicing. Il appartient déjà à la combinatoire, c'est-à-dire à la dépendance de certains sons proches. En règle générale, cela s'applique aux consonnes sans voix situées avant les consonnes vocales.

Par exemple, des mots tels que "shift", "make" - ici, la voix s'est produite à la jonction du préfixe et de la racine. Ce phénomène s'observe aussi au milieu du mot : ko [z'] ba, pro [z'] ba. Aussi, le processus peut se dérouler à la frontière d'un mot et d'une préposition : à la grand-mère, « du village ».

Atténuation

Une autre loi de la phonétique est que sons solides sont adoucis s'ils sont suivis de consonnes douces.

Il existe plusieurs modèles :

1. Le son [n] devient doux s'il se place devant [h] ou [u] : ba [n'] chik, karma [n'] chik, tambour [n'] chik.
2. Le son [s] s'adoucit en position avant soft [t'], [n'], et [s], avant [d'] et [n'] : aller [s'] t, [s'] neg, [ s ']ici, dans[h']nya.

Ces deux règles s'appliquent à tous les locuteurs d'une langue académique, cependant, il existe des dialectes où l'atténuation se produit également. Par exemple, il peut être prononcé [d'] croire ou [s'] manger.

Assimilation

Le processus phonétique d'assimilation peut être défini comme une assimilation. En d'autres termes, des sons difficiles à prononcer, comme s'ils étaient assimilés à ceux qui se trouvent à proximité. Ceci s'applique aux combinaisons telles que "sch", "sch", également "shch", "zdch" et "stch". Au lieu de cela, [u] est prononcé. Bonheur - [n]astie ; homme - mu[u]ina.

Les combinaisons verbales -tsya et -tsya sont également assimilées, à leur place [ts] est entendu : couronner [ts]a, combattre [ts]a, entendre [ts]a.

Cela inclut également la simplification. Quand un groupe de consonnes en perd une : so [n] tse, izves [n] yak.

Les processus phonétiques sont des changements de sons qui se produisent dans le temps : un son est remplacé par un autre son dans la même position, mais à un moment ultérieur. Certains processus phonétiques sont associés à l'interaction de sons voisins (ces processus sonores sont appelés combinatoires), d'autres sont dus à la position du son dans le mot et ne sont pas liés à l'influence des sons voisins (ces processus sonores sont appelés positionnels) .

Les combinatoires incluent l'assimilation, la dissimilation et la simplification des groupes de consonnes (dièse).

Le positionnel comprend l'étourdissement des consonnes vocales à la fin d'un mot (la loi de la fin d'un mot).

L'assimilation est l'assimilation d'un son à un son voisin. L'assimilation est caractérisée par les caractéristiques suivantes : 1) par direction ; 2) par résultat ; 3) par poste.

Dans le sens de l'assimilation, il en existe deux types : régressif et progressif. Avec une assimilation régressive, le son suivant ressemble au précédent, par exemple, un magasin - Glafk]. La consonne sourde suivante [k] compare la consonne sonore précédente [c] à elle-même et la rend sourde - [f]. Avec l'assimilation progressive, le son précédent assimile le suivant à lui-même. La langue littéraire russe moderne se caractérise par une assimilation régressive, des exemples d'assimilation progressive dans langue littéraire non. L'assimilation progressive ne peut être trouvée que dans les dialectes et la langue vernaculaire, par exemple, à la place du Baa littéraire, ils prononcent Va[n"k"]ya.

Selon le résultat, l'assimilation peut être complète et incomplète (partielle). Avec une assimilation complète, un son est assimilé à un autre à tous égards : 1) à l'endroit où se forme la barrière ; 2) selon le mode de formation de la barrière ; 3) selon le rapport voix/bruit ; 4) par dureté et douceur. Par exemple, donnez - o [dd] at - o [d] at. La consonne sans voix [t] est assimilée à la consonne voisée suivante [d] et devient voisée [d], fusionnant en un son long [d] dans la prononciation. Autres caractéristiques des sons [t] et [d] (selon le lieu de formation, selon le mode de formation,
dureté) sont les mêmes. Avec une assimilation incomplète, un son est comparé à un autre non pas à tous égards, mais seulement à certains égards, par exemple, tout - [fs "e]. Il s'agit d'une assimilation incomplète, car le son de consonne exprimé précédent [v] est comparé au suivant la consonne sourde ne sonne que dans la surdité. Selon la méthode, les sons de formation | в] et les deux sont fricatifs, c'est-à-dire qu'il n'y a pas besoin d'assimilation. Le son [f] reste également fricatif. Selon d'autres caractéristiques, il n'y a pas d'assimilation : 1) à l'endroit de la formation - [f] labial, un front-lingual ; 2) par dureté et douceur - [f) dur, un doux.

Selon le poste, l'assimilation peut être au contact et à distance. Avec l'assimilation par contact, les sons assimilés et ressemblants sont proches, il n'y a pas d'autres sons entre eux, par exemple : bas - mιo. La langue littéraire se caractérise par l'assimilation par contact. Avec l'assimilation à distance, il existe d'autres sons (ou sons) entre les sons assimilés et assimilés. Des exemples d'assimilation à distance se trouvent dans les dialectes et la langue vernaculaire. Par exemple, dans le mot autoroute entre les sons [w] et [s] il y a un son [A].

Types d'assimilation :

1. Assimilation par la surdité. Les consonnes bruyantes vocales appariées, étant devant des consonnes bruyantes sourdes, leur sont assimilées et deviennent également sourdes: stand - 6ya, tout - [fs "e]. Il s'agit d'une assimilation de contact incomplète régressive dans la surdité.

2. Assimilation par la sonorité. Les consonnes bruyantes sourdes appariées, se trouvant devant les consonnes sonores sonores, leur sont assimilées et deviennent sonores: battez - o [db] yt, passez [zd] à.

Il s'agit d'une assimilation de contact incomplète régressive par voisement.

L'assimilation par la voix et la surdité se produit dans mot phonétique, c'est à dire. on l'observe aussi à la jonction d'un mot fonctionnel avec un mot signifiant : de la montagne - [z g]ora (assimilation vocale), du parc - et [avec n] apκa (assimilation surdité).

Les consonnes [en], [en 1] devant les sourds bruyants sont assourdies: toutes - [φc "] ex (assimilation régressive par surdité). Mais les consonnes sourdes et bruyantes avant [en], [en 1] ne deviennent pas voisées: sifflet - [ev] ist, pas [sv] ist.

3. Assimilation en douceur. Les consonnes dures appariées, étant devant les consonnes douces, leur sont assimilées et deviennent douces : le pont est mo [s "t"] ik. Auparavant, avant les consonnes douces, une consonne dure devait être remplacée par une douce, mais dans la prononciation moderne, il y a eu une tendance à l'absence d'adoucissement assimilatif, bien que cette loi s'applique aux consonnes.

4. Assimilation par dureté. Les consonnes douces appariées, devant les consonnes dures, leur sont assimilées et deviennent dures: lage [r "] - lage [rn] th, sale [z "] et - sale [zn] th. Cependant, une telle assimilation dans la langue russe est incohérente et se produit dans des cas isolés. De plus, il est associé à une certaine structure du mot : il n'apparaît que dans la formation verbale des adjectifs et (moins souvent) des noms à la jonction du radical génératif et du suffixe : bête[r] - bête[rsk"], ko[n] - kouu, cme - cme[ m] ou, chevalier [r "] ri" tsa [rstv] o, etc.

5. Assimilation au lieu de formation (assimilation de ceux qui sifflent avant ceux qui sifflent). Les consonnes [s], [h] avant le sifflement deviennent elles-mêmes sifflantes et fusionnent avec elles en un son long (assimilation complète).

La dissimilation est la dissemblance des sons dans le flux de la parole qui se trouvent dans le même mot. La dissimilation est caractéristique du discours irrégulier. Dans la langue littéraire, on ne l'observe que dans deux mots - doux et léger, et dans leurs dérivés.

Dans la langue slave commune, la dissimilation de tt - st, dt - st a eu lieu, car selon la loi d'une syllabe ouverte dans la langue slave commune, il ne devrait pas y avoir de rangée de deux consonnes explosives, car dans ce cas la première explosive consonne fermait la syllabe. Les fricatives ne fermaient pas la syllabe précédente, elles pouvaient se prononcer avec la syllabe suivante. Par conséquent, la confluence de deux explosifs a été éliminée dans la langue slave commune par la dissimilation des consonnes. Cela a conduit à l'émergence d'alternances de consonnes explosives avec des fricatives: méta - vengeance, délire - errer, tisser - tisser, dans des prononciations familières: bombe - combat ba, tram - tram.

Simplification des groupes de consonnes. Lorsque trois consonnes ou plus entrent en collision, dans certains cas, l'une des consonnes tombe, ce qui conduit à une simplification de ces groupes de consonnes. Les combinaisons sont simplifiées : stn (local), zdn (vacances), stl (envieux), stack (touriste), sts (plaignant), zdts (brides), nts (talenta), ndts (but
atterrisseurs), ntsk (géant), rdts ou rdch (cœur), lnts (soleil). Dans les mots et les formes formés à partir des bases des sentiments-, de la santé-, la consonne c ne se prononce pas. Dans presque tous les cas, la simplification se traduit par l'omission des consonnes dentaires d ou t.

Parmi les simplifications historiques des groupes de consonnes, il convient de noter l'abandon de d et t devant la consonne l dans les verbes au passé : I lead, but led ; Je tisse, mais tisse aussi la perte du suffixe -l dans les verbes passés au genre masculin après les radicaux dans une consonne - porté, mais porté, pourrait, mais pourrait.

Processus phonétiques (sonores) :

Positionnel. Le son est dedans position de faiblesse dans le mot. Par exemple, étourdir une consonne à la fin d'un mot. Réduction de voyelle - si la voyelle est en position faible, elle peut être réduite (qualitativement et quantitativement)

Combinatoire - les sons adjacents peuvent s'influencer mutuellement, créant une combinaison. Celles-ci incluent : l'accommodation, l'assimilation, la dissimilation, l'harmonie vocalique, le tréma, l'épenthèse, la métathèse, l'haplologie.

Comme les sons de la parole ne sont pas prononcés isolément, mais dans la chaîne sonore de la parole connectée, les sons peuvent : s'influencer mutuellement et être influencés par les conditions générales de prononciation. L'influence des sons les uns sur les autres provoque des changements combinatoires qui s'effectuent dans les processus phonétiques :

L'accommodation est le processus phonétique le plus courant dans la parole, le moins perceptible par les locuteurs. Dans la chaîne de parole pendant l'accommodation, nous, sans terminer l'articulation du premier son, nous procédons à l'articulation du second son. L'indentation du premier son se superpose à l'attaque du second son. Pendant l'accommodation, deux sons adjacents de types différents interagissent - les voyelles et les consonnes. Par exemple, après une consonne douce en russe, les voyelles deviennent plus linguales.

Assimilation (similitude) - lors de l'assimilation, les sons du même type interagissent. Voyelles avec voyelles, consonnes avec consonnes. Pour la langue russe, le processus phonétique le plus caractéristique est l'assimilation par la surdité de la voix.

L'assimilation est de plusieurs types :

• Plein - avec lui, un son est assimilé à un autre à tous égards.
• · Partielle - avec une assimilation incomplète, un son est assimilé à une seule caractéristique. Par exemple, les terminaisons pluriel dans langue Anglaise respecter ces règles

Le sens de l'assimilation est progressif et régressif. Avec l'assimilation régressive, le son suivant ressemble au précédent. Avec progressif - le précédent ressemble au suivant.

Contact et à distance

Contact - deux sons - voisins les plus proches. Distant (non adjacent) - les sons éloignés les uns des autres interagissent. L'assimilation à distance est aussi appelée harmonie vocalique. L'essence du synharmonisme est que les suffixes arrière sont comparés aux suffixes avant dans une rangée.

Légalisé et non légalisé (en orthographe). Par exemple, "mariage", utilisé pour être écrit avec la lettre "t", puis il a commencé à ressembler à "d", et bientôt l'orthographe a changé

En russe, seule l'assimilation régressive est possible

La dissimilation (dissimilation) est un processus d'assimilation inverse, dans lequel la répétition d'un son proche de l'articulation est éliminée de la coquille sonore d'un mot. Il peut également être légalisé. Les mots "chameau", "février" sont apparus à la suite d'une dissimilation.

Diereza est la perte de son de la coquille sonore d'un mot. Par exemple, "échelle", "soleil" sont écrits un par un, mais prononcés différemment

Epentheza - insertion du son dans la coque sonore

Métathèse (permutation) - les sons de la coquille sonore sont échangés. Par exemple, le mot latin "marmor" s'est transformé en "marbre" russe

L'haplologie est la perte d'une des deux syllabes identiques dans un mot. Par exemple, "minéralologie" est devenue "minéralogie"

Les changements de position sont causés par l'influence des conditions générales de prononciation (étourdissement des consonnes sonores à la fin des mots, réduction des voyelles non accentuées, etc.) changements de position lien étroit avec la question du stress, c'est-à-dire sélection d'une syllabe parmi un groupe de syllabes. Le stress peut être la cause de la réduction, c'est-à-dire affaiblir ou changer le son des syllabes non accentuées en (A) oui)

Dans le flux de la parole, les sons interagissent les uns avec les autres, s'influençant mutuellement avec certains changements phonétiques. Les consonnes peuvent être influencées par d'autres consonnes ou voyelles par des voyelles, c'est-à-dire les sons articulatoires du même type interagissent. Mais l'interaction entre différents types de sons est également possible, lorsque les consonnes affectent les voyelles ou, à l'inverse, les voyelles affectent les consonnes.

Parmi les changements figurent combinatoire e et positionnel changements.

Combinatoire(de lat. combinare « combiner », « connecter ») sont appelés changements de phonèmes sous l'influence de phonèmes voisins (ou non voisins). La plupart de ces changements s'expliquent par la commodité de la prononciation. Dans certains cas, il est plus facile de prononcer deux sons identiques ou similaires, par exemple deux consonnes sourdes ou à deux voix. Dans d'autres cas, au contraire, il est plus difficile de prononcer deux sons adjacents identiques, par exemple deux occlusives ou deux affriqués. Par conséquent, selon les propriétés des sons en interaction, une convergence de prononciation ou une divergence peut se produire entre eux.

Un autre type de changement phonétique est changements de position (de lat. position "position"). Dans ce cas, le changement des phonèmes est dû à leur relation à l'accent, ainsi qu'à leur position au début absolu ou à la fin absolue du mot, c'est-à-dire uniquement par leur position et non influencés par d'autres sons.

Les modifications combinatoires les plus courantes incluent : assimilation, dissimilation, accommodement.

Considérons-les plus en détail.

Assimilation(du lat. assimilatio "L'assimilation") est un processus phonétique, à la suite duquel les sons en interaction s'approchent complètement ou partiellement. En d'autres termes, ces sons deviennent plus similaires ou identiques. L'assimilation se caractérise par les caractéristiques suivantes :

1. Contact(de lat. Nous contacter "contact") - l'interaction de deux sons adjacents et débranché(de lat. dis "temps" et tangere, tactum "toucher") - l'interaction de sons non adjacents séparés par d'autres sons. Un exemple d'assimilation de contact mais lcd un [shk], un exemple de déconnexion b un ré un .

2. Complet- deux son différent se transformer en deux sons identiques, qui se confondent généralement et se prononcent comme un son long (par exemple, sur tdà[jj]. Avec l'assimilation complète, l'assimilation se fait selon tous les signes caractéristiques des sons en interaction (par surdité - sonorité, dureté - douceur, par type d'articulation, etc.). H incomplet assimilation - deux sons différents restent différents, mais se rapprochent sur une base, par exemple, un mot Dakota du Sud tous les deux [zd]. Avec une assimilation incomplète, l'assimilation se produit en termes de signes nommés. Dans le mot muffin, les consonnes sont assimilées en sonorité, sinon ces sons restent différents.

3. progressive(de lat. progresse "mouvement vers l'avant") - l'influence du son précédent sur le suivant ( Vanka) et régressif(Le préfixe latin indique le contraire de l'action) - l'influence du son suivant sur le précédent, par exemple, à qn un[zb].

Variété assimilation progressive est synharmonisme(du grec. syn "ensemble" et harmonie « connexion », « consonance »), harmonie vocalique dans les langues turques, lorsque la voyelle correspondante dans le morphème suivant est déterminée par la voyelle de la racine : turc.oda- chambre, odalaire- pièces; ev - loger, evler- loger un.

Dissimilation(du lat. dissimilatio "dissemblance") - un changement phonétique lorsque deux sons identiques ou similaires sont formés ou des sons différents ou moins similaires. Selon ses résultats, c'est un processus, l'inverse de l'assimilation. Par conséquent, la dissimilation est caractérisée par les mêmes concepts que l'assimilation. progressive (Février de Février), régressif (secrétaire de secrétaire), Contactez (qui, dohtor), débranché (Février de Février).

Il y a des cas où le même son est influencé par plusieurs facteurs, entraînant des changements phonétiques différents. Ainsi, dans le mot facilement (lehko) il y a une assimilation régressive en termes de surdité et une dissimilation en termes de mode de formation.

Logement (du lat. hébergement "adaptation") - un processus phonétique dans lequel différents types de sons interagissent - voyelles et consonnes. L'influence des consonnes sur les voyelles est déterminée dans deux directions :

1. après les consonnes douces, les voyelles a, o, y deviennent plus avancées : petit - froissé, boeuf - led, arc - trappe. Dans ce cas, on observe une accommodation progressive.

2. devant les consonnes douces, les mêmes voyelles a, o, y deviennent plus étroites, fermées : a donné - distance, année - objectif, cordes - jets. Il y a ici un hébergement régressif.

Les voyelles affectent les consonnes dans une seule direction - de manière régressive : avant les voyelles et, euh, les consonnes deviennent également plus avant - douces : livre - livre, livres.

En plus des changements phonétiques ci-dessus, d'autres processus peuvent se produire dans les mots :

1. Diareza(jeter) (du grec. Diairesis "écart", "séparation"), par exemple : soleil, environnement. Une variété de diérésis sont également des processus: syncope(abréviation), par exemple : pervyazhy(bandage) transférer(changer de vêtements) siniceza(fusion), par exemple : fais juste(en général), imaginer(imaginer) et haplologie- lancer une syllabe, par exemple : porte-drapeau(porteur).

2. épenthèse(insérer) (du grec.épenthèse ) le phénomène inverse de la diarrhée : n réégal(caractère) pour l'amour de dans sur(radio), espionner et il(espionner).

3. Métathèse(permutation de phonèmes) (du grec. métathèse ) – sorcière de l'ours, assiette(à partir de cela. Caissier ), Frôler(de lat. fleur ), palmier des vallées Cas(à partir de cela. Futteral).

4. La fusion- fusion de consonnes : ma ts je- ma( c)un, nous TC je- nous( c)un.

5. substitution(adaptation) (du grec. substitution ) - remplacement d'un phonème par un autre : Nikolai - Mykola, Arina - Orine, Nikifor- Mikishka.

Lors de la détermination des changements phonétiques, il est nécessaire de faire la distinction entre la forme originale (primaire) et la dérivée (secondaire). La définition correcte du type de changement phonétique en dépend. Du fait que l'écriture, en règle générale, reflète un état plus ancien de la langue, sa forme écrite, son orthographe, doit être considérée comme la forme originale du mot parlé; pour un mot familier - une forme présentée dans la langue littéraire; pour un mot littéraire, le mot de la langue source.

Phénomène prothèses(gr. prothèse - substitution), ou superpositions de début de mot, peuvent être observées dans les mots suivants : dans huit(sur huit) e roplan(avion), dansépicé(épicé).

Réduction- raccourcissement de la longitude du phonème (lat. réduction "se retirer").La réduction est également comprise commeaffaiblir l'articulation du son et modifier son son (ceci s'applique principalement aux voyelles en position non accentuée). La réduction est à la fois qualitative et quantitative.

Réduction de la qualité - affaiblissement et modification du son des voyelles dans une syllabe non accentuée, accompagné de la perte de certains signes de leur timbre, par exemple, g sur faire de la pêche[b]. Réduction quantitative- une diminution de la longueur et de la force du son d'une voyelle dans une syllabe non accentuée tout en conservant un timbre caractéristique. Par exemple, la réduction de la voyelle [y] dans les première et deuxième syllabes non accentuées (cf. à bas, avec à oui, avec à dovoy).

1.1 Le concept de lois phonétiques et de processus phonétiques. L'action des lois phonétiques en synchronie

Les lois phonétiques (lois du son) sont les lois du fonctionnement et du développement de la matière sonore d'une langue, qui régissent à la fois la conservation stable et le changement régulier de ses unités sonores, de leurs alternances et combinaisons.

1. Loi phonétique de la fin d'un mot. Une consonne vocale bruyante à la fin d'un mot est assourdie, c'est-à-dire prononcé comme le double sourd correspondant. Cette prononciation conduit à la formation d'homophones : le seuil est un vice, jeune est un marteau, chèvres est une tresse, etc. Dans les mots avec deux consonnes à la fin du mot, les deux consonnes sont étourdies : poitrine - tristesse, entrée - monter [pΛdjest], etc.

L'étourdissement de la voix finale se produit dans les conditions suivantes :

1) avant une pause: [pr "ishol post] (le train est venu); 2) avant le mot suivant (sans pause) avec l'initiale non seulement sourde, mais aussi une voyelle, sonorante, ainsi que [j] et [c] : [praf he], [our sat], [slap ja], [ta bouche] (il a raison, notre jardin, je suis faible, ton genre).

2. Assimilation des consonnes par la voix et la surdité. Les combinaisons de consonnes, dont l'une est sourde et l'autre est exprimée, ne sont pas caractéristiques de la langue russe. Ainsi, si deux consonnes de voix différentes apparaissent côte à côte dans un mot, la première consonne est assimilée à la seconde. Ce changement de consonnes est appelé assimilation régressive.

En vertu de cette loi, les consonnes voisées devant le sourd se transforment en sourdes appariées, et les sourds dans la même position en voisées. La voix des consonnes sans voix est moins courante que l'étourdissement des consonnes vocales; la transition de exprimé à sourd crée des homophones: [dushk - dushk] (manille - chéri), ​​[dans "oui" ti - dans "oui" t "et] (porter - conduire), [fp" yr "em" yeshka - fp " r "eem" yeschka] (entrecoupé - entrecoupé).

Devant les sonorants, comme devant [j] et [c], les sourds restent inchangés : tinder, coquin, [Λtjest] (départ), le tien, le tien.

Les consonnes voisées et sourdes sont assimilées dans les conditions suivantes : 1) à la jonction des morphèmes : [pΛhotk] (démarche), [collection] (collection) ; 2) à la jonction des prépositions avec le mot : [where "elu] (to business), [zd" elm] (with business) ; 3) à la jonction d'un mot avec une particule : [got-th] (un an), [dod`zh`by] (fille ferait); 4) à la jonction de mots significatifs prononcés sans pause : [rock-kΛzy] (corne de chèvre), [ras-p "at"] (cinq fois).

3. Assimilation des consonnes par douceur. Les consonnes dures et douces sont représentées par 12 paires de sons. Par éducation, ils diffèrent par l'absence ou la présence de palatalisation, qui consiste en une articulation supplémentaire (la partie médiane de l'arrière de la langue s'élève jusqu'à la partie correspondante du palais).

L'assimilation de douceur a un caractère régressif : la consonne s'adoucit, devenant comme la consonne douce suivante. Dans cette position, toutes les consonnes, appariées en dureté-douceur, ne s'adoucissent pas et toutes les consonnes douces ne provoquent pas un adoucissement du son précédent.

Toutes les consonnes, appariées en dureté-douceur, s'adoucissent dans les positions faibles suivantes : 1) avant le son de la voyelle [e] ; [b" ate], [c" eu], [m" ate], [s" ate] (blanc, poids, craie, villages), etc. ; 2) avant [et] : [m "silt], [n" limon "et] (mil, bu).

Avant [g], [w], [c] non appariés, les consonnes douces sont impossibles, à l'exception de [l], [l "] (comparez la fin - l'anneau).

Dentaire [h], [s], [n], [p], [e], [t] et labial [b], [p], [m], [c], [f] sont les plus sensibles au ramollissement . Ils ne s'adoucissent pas devant les consonnes douces [g], [k], [x], et aussi [l] : glucose, key, bread, fill, keep quiet, etc. L'adoucissement se produit dans le mot, mais est absent avant la consonne douce du mot suivant ([here - l "eu]; comparez [Λ tor]) et avant la particule ([grew-l" and]; comparez [rΛsli]) (voici la forêt, loutre, si elle a grandi, grandi).

Consonnes [h] et [s] s'adoucissent devant doux [t"], [d"], [s"], [n"], [l"] : [m "ês" t"], [v" iez " d "e], [f-ka avec "b], [punition"] (vengeance, partout, au box-office, exécution). L'atténuation [s], [s] se produit également à la fin des préfixes et des prépositions en accord avec avant les lèvres douces : [rz "d" iel "it"], [r's" t "ienut"], [b" ez "-n" ievo), [b "yes" -s "il] (split, stretch , sans elle, pas de puissance). Avant le ramollissement labial doux [h], [s], [d], [t] est possible à l'intérieur de la racine et à la fin des préfixes sur -z, ainsi que dans le préfixe s- et dans une préposition qui lui est conforme : [s "m" ex] , [s "in" êr], [d "in" êr |, [t "in" êr], [s "p" êt"], [s "-n" eux], [est "-pêch"], [rΛz "d" t"] (rire, bête, porte, Tver, chanter, avec lui, cuire, se déshabiller).

Les labiales ne ramollissent pas avant les dents molles : [pt "ên" h "bk], [n" eft "], [vz" at "] (poussin, huile, prendre).

4. Assimilation des consonnes par dureté. L'assimilation des consonnes par dureté s'effectue à la jonction de la racine et du suffixe, qui commence par une consonne dure : serrurier - serrurier, secrétaire - secrétariat, etc. Avant le [b] labial, l'assimilation en dureté ne se produit pas : [prΛs "it"] - [proz "b], [mllt "it"] - [mld" ba] (ask - request, thresh - thresh), etc. . [l"] n'est pas soumis à assimilation : [pol" b] - [zΛpol" nyj] (champ, extérieur).

5. Assimilation des dents avant le sifflement. Ce type d'assimilation s'étend au dentaire [h], [s] en position avant le sifflement (antéro-palatin) [w], [g], [h], [w] et consiste en l'assimilation complète du dentaire [h ], [s] au sifflement ultérieur .

L'assimilation complète [h], [s] se produit :

1) à la jonction des morphèmes : [zh at"], [rΛzh at"] (compresser, desserrer) ; [sh yt "], [rΛ sh yt"] (coudre, broder); [w "de], [rΛ w" de] (compte, calcul); [différent sh "ik], [out of sh" ik] (colporteur, chauffeur de taxi);

2) à la jonction d'une préposition et d'un mot : [bras s-zh], [bras s-sh] (avec chaleur, avec une balle) ; [bee s-zh ar], [bee s-sh ar] (pas de chaleur, pas de ballon).

La combinaison de zzh à l'intérieur de la racine, ainsi que la combinaison de zhzh (toujours à l'intérieur de la racine) se transforment en un long doux [zh "] : [par zh"] (plus tard), (je conduis) ; [en w "et], [tremblement" et] (rênes, levure). Eventuellement, dans ces cas, un long dur [g] peut être prononcé.

Une variante de cette assimilation est l'assimilation de dental [d], [t] les suivant [h], [c], résultant en long [h], [c] : [Λ h "de] (rapport), (fkra tsb ] (brièvement).

6. Simplification des combinaisons de consonnes. Les consonnes [d], [t] dans les combinaisons de plusieurs consonnes entre les voyelles ne sont pas prononcées. Une telle simplification des groupes de consonnes est systématiquement observée dans les combinaisons : stn, zdn, stl, ntsk, stsk, vstv, rdts, lnts : [usny], [posn], [w" et iflivy], [g "igansk" et] , [h " ustv], [coeur], [soleil] (oral, tardif, heureux, gigantesque, sentiment, coeur, soleil).

7. Réduction des groupes de consonnes identiques. Lorsque trois consonnes identiques convergent à la jonction d'une préposition ou d'un préfixe avec le mot suivant, ainsi qu'à la jonction d'une racine et d'un suffixe, les consonnes sont réduites à deux : [pa sor "it"] (temps + querelle) , [avec ylk] (avec un lien), [kΛlo n s] (colonne + n + th) ; [Λde avec ki] (Odessa + sk + y).

Les principaux processus phonétiques se produisant dans un mot comprennent : 1) la réduction ; 2) étourdissant ; 3) voix; 4) ramollissement ; 5) assimilation ; 6) simplifier.

La réduction est un affaiblissement de la prononciation des voyelles en position atone : [house] - [d ^ ma] - [d ^ voi].

L'étourdissement est un processus dans lequel les voix s'accordent avant les sourdes et sont prononcées comme sourdes à la fin d'un mot ; livre - livre [w] ka; chêne - du [n].

La voix est un processus dans lequel les sourds en position devant les voix sont prononcés comme exprimés: do - [z "] do; sélection - o [d] bore.

L'adoucissement est un processus dans lequel les consonnes dures sont douces sous l'influence des douces suivantes: depend [s ’] t, ka [s ’] n, le [s ’] t.

L'assimilation est un processus dans lequel une combinaison de plusieurs consonnes dissemblables est prononcée comme un son long [c]): volume [w] ik, ressort [w] aty, mu [w "]ina, [t"] astye, ichi [ c] a) La simplification des groupes de consonnes est un processus dans lequel, dans les combinaisons de consonnes stn, zdn, mange, dts, personnes et autres, un son tombe, bien que la lettre désignant ce son soit utilisée dans la lettre: cœur - [s "e" rts'], soleil - [fils].

8. Réduction des voyelles. Le changement (affaiblissement) des voyelles dans une position non accentuée est appelé réduction, et les voyelles non accentuées sont appelées voyelles réduites. Distinguer la position des voyelles non accentuées dans la première syllabe préaccentuée (position faible du premier degré) et la position des voyelles non accentuées dans les autres syllabes non accentuées (position faible du deuxième degré). Les voyelles en position faible du second degré subissent plus de réduction que les voyelles en position faible du premier degré.

Voyelles en position faible du premier degré : [vΛly] (hampes) ; [arbres] (bœufs); [bi e da] (problème), etc.

Voyelles en position faible du second degré : [parʌvos] (locomotive) ; [kargΛnda] (Karaganda); [kalkla] (cloches); [p "l" et e sur] (suaire); [voix] (voix), [exclamation] (exclamation), etc.

Synchronie - (du grec sýnchronós - simultané), considération d'une langue (ou de tout autre système de signes) en termes de relation entre ses éléments constitutifs dans une période de temps. Par exemple, la forme nominative singulière "table" en synchronie a fin nulle, par opposition au génitif "stol-a".

L'identification de la dynamique de développement en synchronie est également possible en comparant plusieurs styles fonctionnant simultanément (dont le choix est déterminé par les conditions de communication) - plus solennel (élevé), conservant des traits anciens, et plus familier (bas), en où la direction du développement du langage est devinée (par exemple, une forme abrégée [chiek] au lieu de "man").

L'étude des phénomènes phonétiques en termes de synchronie est l'étude de la phonétique d'une langue particulière en ce moment comme un système prêt d'éléments interconnectés et interdépendants.

Le changement de position des sons est leur changement régulier dans un mot, en fonction de la différence des conditions phonétiques. Ainsi, par exemple, le son [o] alterne toujours avec le son [Λ], s'il apparaît dans la première syllabe préaccentuée après les consonnes dures (cf. [cat - kΛta]).

Dans la langue littéraire russe moderne, on distingue deux types fondamentalement différents d'échange positionnel de sons.

Le premier type représente les échanges positionnels, dans lesquels des rangées parallèles de sons se forment. Dans les mots pat, sleep, sleep, cinq sons accentués [a] sont dans des conditions phonétiques différentes et donc de qualité différente : entre les consonnes dures, le son [a] agit comme une voyelle médiane [a], devant une consonne douce il tourne plus en avant à la fin de sa durée [a], après une consonne douce devant une consonne dure, elle devient plus en avant au début de sa durée [a], entre les consonnes douces elle avance et légèrement vers le haut pendant toute sa durée [ un]. Les changements de position du son [a] dans ces positions phonétiques sont représentés par un certain nombre de sons : [a], [a], [a], [a].

Dans des positions phonétiques identiques aux positions ci-dessus du son [a], les sons [o], [y] évoluent de la même manière en parallèle : radeau - chair - lash - binding (raft - plot t "- pl" o tk - p "an" et e complot " b], cour - juger - ici - lisp [cour - su d "b - s" ud - s "ÿs" ukt "].

Le deuxième type est représenté par des changements de position de sons, dans lesquels des rangées de sons non parallèles sont formées, se croisant les unes avec les autres, ayant un ou plusieurs membres communs. Un exemple d'hommes non parallèles est le changement de voyelles en fonction de l'endroit par rapport à l'accent. On les appelle des variantes de phonèmes vocaliques.

La présence dans le système phonétique de deux types de changement de position des sons - parallèles et non parallèles - est à la base de la distinction entre les concepts de phonèmes forts et faibles, de positions fortes et faibles.

1.3 Changements sonores combinatoires

Changements combinatoires des sons, résultat de l'influence des sons environnants dans le flux de la parole.

1. Dans ces mots, déterminez les positions des voyelles. Indiquez la nature et le degré de leur réduction.

Axiome - [ʌks`yom]

et [ʌ] - ch. réducteur, au début mots, bezud., faible. pos.

et [et] - ch, non réduit, unud., prévenu, faible. pos.

o [o] - ch, non réduit, battement, fort. pos.

un [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

papillon - [papillon]

éducation - [vsp`itan`i]

o [b] - ch, réducteur, bezud., préd., faible. pos.

et [et] - ch, non réduit, bezud., préd., faible. pos.

a [a] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

et [et] - ch, non réduit, zaud., faible. pos.

alphabétisation - [gramme]

a [a] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

o [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

un [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

vers le haut - [dov`i erkh]

e [et e] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

y [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

crémeux - [cr`mʌvatj]

e [b] - ch, réduire, bezud., préd., faible. pos.

a [a] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

s [b] - Chap. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

la veille - [nkʌnunʌ]

et [ʌ] - ch, réducteur, unud., avertissement, faible. pos.

y [y] - ch, non réduit, battement, fort. pos.

e [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

arrêté - [ʌstanʌv`il`s`]

o [ʌ] - ch, réduire, bezud., préd., faible. pos.

et [b] - ch, réducteur, bezud., préc., faible. pos.

o [ʌ] - ch, réducteur, bezud., préd., faible. pos.

et [et] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

et [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

danser - [pl`isʌvay]

I [et] - ch, non réduit, bezud., prévenu, faible. pos.

o [ʌ] - ch, réduire, bezud., préd., faible. pos.

a [a] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

je [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

lourd - [t`zholj]

o [o] - ch, non réduit, battement, fort. pos.

s [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

s'envoler - [street et tat]

y [y] - ch, non réduit, bezud., prévenu, faible. pos.

a [a] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

yu [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

portier - [Suisse]

e [i] - ch, non réduit, bezud., préd., faible. pos.

a [a] - ch, non réduit, battu, fort. pos.

calcul du temps - [v`r`i e m`yish`esl`en`i]

e [et e] - ch, réducteur, bezud., préd., faible. pos.

i [b] - ch, réducteur, bezud., avertissement, faible. pos.

e [e] - ch, non réduit, bezud., préd., faible. pos.

e [e] - ch, non réduit, battement, fort. pos.

et [et] - ch, non réduit, unud., zaud., faible. pos.

e [b] - ch. réduit, bezud., zaud., faible. pos.

2. Comparez les mots. Quels processus phonétiques sont reflétés dans chaque paire? Expliquez-les.

La sculpture - la tonte - la voix se produit - un processus dans lequel les sourds dans une position devant les voix sont prononcés comme voix: re [z "] ba - ko [z"] ba

prophète - seuil - étourdissement se produit - un processus dans lequel les voix s'accordent devant les sourds et à la fin du mot sont prononcées comme sourdes; vice].

presser - presser - brûler - frire - une assimilation se produit - un processus dans lequel la combinaison de plusieurs consonnes dissemblables est prononcée comme une seule longue : [zh] mut, [zh]at, [zh]eny et [zh]arit.

avec un épouvantail - loucher - il y a une assimilation de [w] avec un épouvantail, [w`] à loucher.

le second - le fluor - l'étourdissement se produit [f]oroe.

chocolat - piétinement - réduction se produit - il s'agit d'un affaiblissement de la prononciation des voyelles dans une position non accentuée: sh [b] colade - top [b] t.

frost - frosty - frost [s] est magnifique.

chagrins - douloureux - il y a une simplification des groupes de consonnes - un processus dans lequel, dans les combinaisons de consonnes stn, un son tombe, bien que la lettre désignant ce son soit utilisée par écrit: douloureux - [gor`snj].

feuille - feuilles - un ramollissement se produit - un processus dans lequel les consonnes dures sont douces sous l'influence des douces suivantes: li [s '] tya.

arracher - être en service - il y a une voix: à propos de [d] en service.

farine - farine - réduction se produit: farine [b] - farine [b].

3. Transcrivez les phrases. Quels processus phonétiques sont observés ? Accentuez les changements de position avec une ligne, les changements combinatoires de sons avec deux lignes. Décrivez tous les processus dans les mots soulignés. Décrivez les sons du mot craquement.

1. La nuit était éclairée par la lune, glacial. Neiger couché au sec, lumière, brièvement grincement sous tes pieds.

[nuit b b la lun m ʌ rozn b//sn`ek l` et e piquer sec / l`ohk` b j cor b centre commercial b skr`ip`efshj n b t n ʌ vacarme b//]

frosty - la voix se produit : frosty [s] naya

léger - un adoucissement se produit : le [x '] cue.

grincer - creak[f]shy est abasourdi.

2. Et père tribu, et âmes proches, et meilleur temps de plus en plus loin, tous plus sourds (Rubts).

[et de`h b pl`em` b et des blisks b douche b/et mes meilleurs amis b v`r`em` b fs`o dal`she / fs`o sourd b//]

père - il y a une assimilation à son sujet.

3. Journée le matin fronça les sourcils. Ici sur cet inhospitalier nord la mer, sur ses îles et ses côtes désertes, toute l'année mauvais temps (Bounin)

[d`en` lui-même b dans b matin sombre`ils` b//s`d`es` sur ce b m n`epr`iv`etl`iv b m'ev`irn b ma mer` b/sur le désert de saules b X ʌ page ʌ wah et pr`ibr`ezh`ah / rond b j'ai n' et e nous b]

froncer les sourcils - réduction se produit : froncer les sourcils[s]

ici - l'étourdissement se produit [c]ici

nord - la réduction se produit : nord [b] rn [b] m

grincement [skr'ip'efshj]

s [s] - acc., bruyant, anormal, dentaire, sourd, vapeur. [h], télé, vapeur. [s`].

à [k] - selon, bruyant, explosif, postérieur-palatin, sourd. par. [g], télé. par. [k`]

p [p`] - acc., son., fluide, dentaire, sonore, non apparié, doux, par. [R].

et [et] - Ch., supérieur. ascenseur, avant rangée, non lab., bezud, préd.

n [p`] - acc., bruyant, explosif, lèvres, sourd, vapeur. [b], doux, par. [P].

e [e] - ch., percussion, milieu. ascenseur, avant ligne, pas laboratoire.

en [f] - selon, bruyant, anormal, dento-labial, sourd, vapeur. [v], télévision, vapeur. [f`].

w [w] - acc., bruyant, monstre, dento-labial, sourd., vapeur. [f], télé, vapeur. [w`].

et [b] - ch., réducteur., après.

th [j] - selon, bruyant, fricatif, mi-palatin, sonore, non apparié, doux, non apparié.

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