Le concept de membre distinct d'une phrase
La proposition peut contenir des membres distincts : définitions, circonstances ou ajouts.
Un membre isolé est un tel membre de la phrase, dont le sens est particulièrement souligné par l'orateur à l'aide de l'intonation et de la mise en évidence des pauses. Sur la lettre, un membre distinct de la phrase des deux côtés est séparé par des virgules. Par exemple:
1. Vanya tourna son visage vers lui, pâle à la lumière de la lune (Fad.). - la définition commune convenue est isolée à la lumière de la lune (avec l'ajout d'un visage).
2. Toute la journée, sans faiblir, le feu a brûlé (Shishk.). - la circonstance du mode d'action est isolée sans s'évanouir (avec le prédicat brûlé).
Séparation des définitions convenues
Les définitions convenues sont isolées si : 1) une définition commune convenue, exprimée
participe ou adjectif avec des mots apparentés,
vient après le membre défini. Par exemple:
1. Les bouleaux entourant le site ont immédiatement avancé (Kupr.). - une définition commune entourant le site est exprimée par un participe avec un mot qui lui est lié et se place après le membre défini du bouleau (quel genre de bouleaux ? Autour du site). 2. Soudain, un gémissement silencieux, comme un appel, est venu à Wu Li (Fad.). - une définition commune similaire à un appel est exprimée par un adjectif avec un mot qui lui est lié et se place après le membre défini gémissement (quel genre de gémissement ? similaire à un appel );
2) deux ou plusieurs définitions homogènes et convenues viennent après le terme défini. Par exemple : Un sentiment de force émanait de lui, calme, beau (Fad.). - deux définitions homogènes convenues d'un calme, beau sont après le membre défini (quelle force ? calme, beau) ;
3) la définition convenue fait référence à un pronom personnel. Par exemple : Invisible, il se tenait dans l'obscurité de la pièce près de la fenêtre (Fad.). - la définition convenue d'invisible renvoie au pronom personnel il (qu'est-ce qu'il ? invisible) ;
4) la définition convenue devant le membre défini peut être isolée si cette définition a une connotation de sens circonstanciel (causal, concessif, etc.). Par exemple : Satisfait d'un dîner de fête, un voisin renifle devant la maison d'un voisin (P.). - une définition convenue, bien que le voisin, qui est satisfait du dîner de fête, se place devant le membre défini, à part, car il a une nuance de sens adverbial (causal) (renifle pourquoi? satisfait du dîner de fête).
Exercice 536. Notez les suggestions. Spécifiez les définitions communes convenues isolées et non isolées et les membres qu'elles définissent. Expliquez la ponctuation. Lisez chaque phrase de manière expressive, en faisant attention à la présence ou à l'absence d'intonation d'isolement.
Exercice 542.Écrivez avec les signes de ponctuation manquants. Expliquez tous les cas de séparation des définitions convenues.
Isolement des applications
Les demandes en tant que sorte de définitions convenues sont séparées selon les règles suivantes :
1) une application commune est toujours séparée si elle vient après le membre en cours de définition. Par exemple : 1) Près du rivage, un canard, oiseau prudent, ne tient pas (T.). 2) Alexei l'a aidé à échanger - un gars paresseux et grossier (M. G.);
2) une application commune, debout devant un membre défini, n'est isolée que si elle donne au sujet une évaluation figurative-expressive. Par exemple : Apostat des plaisirs tumultueux, Onéguine s'est enfermé chez lui... (P.) ;
3) une application peu commune - un nom commun - est identifiée dans la position après la définition du membre. Par exemple : Père - un prêtre - m'a refusé ! (M.G.);
4) une application peu commune - un nom propre - en position après le membre en cours de définition n'est isolée que si elle exprime un raffinement. Par exemple: Le troisième frère, Ivan, a étudié à l'institut des enseignants (M. G.);
5) l'application est toujours isolée si elle fait référence à un pronom personnel. Par exemple : 1) Dis-moi, père, honnêtement. 2) Originaires de la province d'Orel, ils servaient autrefois d'ouvriers agricoles pour de riches paysans (Fad.).
Les annexes séparées sont généralement distinguées par des virgules des deux côtés de la lettre. Les candidatures à valeur évaluative et explicative peuvent également être mises en évidence par un tiret. Par exemple : comment ces buissons pourraient-ils être comparés aux forêts biélorusses ou de Briansk - le berceau de la gloire partisane ! (Mode.).
Exercice 545. Lire, en soulignant l'intonation des applications. Expliquez chaque cas d'isolation d'application. Écrivez avec des signes de ponctuation.
1. Officier d'artillerie de réserve subalterne, il se considérait comme un élève de Philip Petrovitch. 2. Les pères d'Olya et de Nina, frères mineurs, étaient maintenant au front. 3. Ils lui rappelaient encore ces soirées heureuses. 4. Polina Georgievna Sokolova, militante pour le travail des femmes, est restée inviolable à son poste. 5. Valko a reconnu la femme de Shevtsov, Efrosinya Mironovna. 6. Femme courageuse et indépendante, elle connaissait bien les gens. 7. La petite fille a déjà traversé toute la Pologne et toute l'Ukraine, un grain de sable dans un flot innombrable de personnes. 8. Nous sommes bolcheviks. Aucun ennemi ne peut vaincre les bolcheviks. 9. Viktor Bystrinov, un jeune ingénieur, un collègue de Nikolai Nikolaevich et son ami, les a accueillis avec des nouvelles extraordinaires. (Selon A. Fadeev. "Jeune Garde".)
Exercice 546. Annulez en ponctuant les annexes. Expliquez tous les cas d'isolation d'application.
1. John Stuart Mill l'Anglais a également dit quelque chose à ce sujet. 2. Quelqu'un m'a présenté à Andrei Derenkov, le propriétaire d'une petite épicerie. 3. Les vrais propriétaires de l'appartement de Derenkov étaient des étudiants, une foule bruyante de personnes qui vivaient dans une anxiété constante quant à l'avenir de la Russie. 4. Son fils, musicien, s'est suicidé à Moscou. 5. Une personne sociable, j'ai su dire vivement. 6. Une mère juive et ses deux fils vivaient d'une pension de misère. 7. Le chef de l'artel, un vieil homme venimeux, a crié d'une voix de femme aiguë ... 8. L'un des professeurs de l'académie, Gusev, est un ennemi féroce de Léon Tolstoï. (Selon M. Gorky. "Mes Universités".)
Séparation des définitions incohérentes
Les cas de séparation de définitions incohérentes sont rares. Les principaux sont les suivants :
1) une définition incohérente relative à un nom propre est isolée. Par exemple : Shabashkin, avec une casquette sur la tête, se tenait sur ses hanches et regardait fièrement à côté de lui (P.) ;
2) une définition incohérente est isolée avec une touche de sens circonstanciel. Par exemple : Et la mère, avec son caractère, prendra certainement les armes (Fad.) ;
3) la définition incohérente, exprimée par le degré comparatif de l'adjectif, est isolée. Par exemple : Une autre pièce, presque deux fois plus grande, s'appelait la salle... (Ch.) ;
4) une définition incohérente est isolée avec un pronom personnel. Par exemple : Tout de lui, avec de larges épaules et mains sèches, était plein de feu caché (Fad.) ;
5) une définition incohérente est isolée, qui est incluse dans une série homogène avec des définitions convenues séparées. Par exemple : Une caserne, haute, avec un toit en appentis, noirci devant eux (Fad.).
Exercice 548. Mettez en surbrillance isolé définitions incohérentes et lisez les phrases avec la bonne intonation. Notez les exemples, en mettant les signes de ponctuation nécessaires, et expliquez tous les cas de séparation de définitions incohérentes.
1. Oleg, avec de grands yeux d'enfant, était toujours assis à la porte ouverte. 2. Et le tout premier camion sur un vol à travers Kras-nodon a pris une fille blonde audacieuse. 3. Lyubka dans un chemisier bon marché et une jupe courte s'est levée pour le rencontrer depuis le lit. 4. Peut-être êtes-vous resté avec vous, Efrosinya Mironovna, des vêtements pour hommes plus simples ... 5. Tout son visage avec des sourcils et des cils poussiéreux s'est en quelque sorte déplacé de manière asymétrique. 6. Avec ses cheveux blonds et ses yeux gentils, gentils et joyeux, elle était toujours si blanche, propre, douce, ronde ... 7. Père dans une longue veste sur un chemisier délavé se tenait au milieu de la pièce. (Selon A. Fadeev. "Jeune Garde".)
Séparation des circonstances exprimées par des gérondifs et des participes
Les circonstances du mode d'action, le temps, la raison, etc., peuvent être exprimés par des phrases adverbiales (germes avec des mots apparentés) et des adverbes simples. Ces circonstances sont séparées selon les règles suivantes :
1) la circonstance exprimée par roulement de participe ou un seul gérondif, généralement isolé et séparé par des virgules à l'écrit, quel que soit son emplacement. 1) Les filles sont parties, enlacées, dans les profondeurs du jardin. 2) Sans aimer, il est impossible de comprendre la vie. 3) Le vent se précipitait, chassant les feuilles sèches (M. G.).
Si un chiffre d'affaires participatif se trouve entre des prédicats homogènes après une union de coordination, alors la première virgule qui le sépare est placée après cette union. Par exemple : Une vieille femme aux cheveux gris se tient au milieu de la rue et, agitant le poing, pousse un cri perçant (M. G.) ;
2) plusieurs circonstances homogènes, exprimées par des gérondifs ou des gérondifs simples, sont aussi toujours isolées. Par exemple : Les hommes criaient, grimpaient les uns sur les autres, juraient, grondaient... (M. G.) ;
3) un chiffre d'affaires participial ou un participe unique peut avoir un sens proche d'un adverbe ou se transformer en adverbe. Dans ce cas, la circonstance n'est pas isolée. Par exemple: 1. Ils ne faisaient rien ... (M. G.) 2. Andrey Efimych est allé à Varsovie à contrecœur. 3. Le policier est passé lentement devant les fenêtres. 4. À la maison, Gromov lit toujours allongé (Ch.).
Exercice 549. Indiquez les circonstances exprimées par les chiffres d'affaires adverbiaux et déterminez leurs significations. Annulez, en soulignant ces circonstances par des virgules.
1. Les gens se taisaient pensivement en baissant la tête. 2. Je me suis assis sur le sol avec mes poings sous moi et j'ai ordonné de mettre l'argent dans la caisse enregistreuse. 3. Sur la proue de la planche, les jambes écartées, Kukushkin, l'ouvrier de Pankov, se tient debout avec un crochet dans les mains. 4. Le Petit Russe était assis sur le porche, à la porte de la boutique, fumant sa pipe, écoutant silencieusement la conversation des paysans. 5. Un jet de feu rouge s'est déversé devant la fenêtre, regardant à l'intérieur. 6. Elle fredonnait presque continuellement quelque chose sans ouvrir la bouche et éventait son visage rosé et fondant avec un mouchoir. (Selon M. Gorky. "Mes Universités".)
Séparation des circonstances exprimées par des noms dans des cas obliques
Les circonstances courantes sont généralement isolées, exprimées par des noms en cas obliques avec des prépositions malgré ..., malgré, grâce à, en vue de, en raison de, en l'absence de, au cas où, etc. Par exemple:
1. Malgré mon aversion pour Arkady Pavlovich, j'ai dû une fois passer la nuit avec lui (T.) - la circonstance de concession avec un prétexte a été isolée malgré ....
2. Grâce à la masse des nouvelles impressions, la journée passa imperceptiblement pour Kashtanka (Ch.). - circonstance isolée Cause avec la préposition merci.
3. En cas d'attaque, verrouillez la porte et sortez les soldats (P.) - la circonstance de la condition est isolée avec un prétexte dans l'affaire.
Exercice 556. Annulez, en soulignant par des virgules les circonstances isolées exprimées formulaires de cas noms. Indiquez le sens des circonstances et les prépositions qui les introduisent.
1. Malgré la différence de caractère, les frères s'aimaient profondément (Ostr.). 2. Bulba, à l'occasion de l'arrivée de ses fils, ordonna de convoquer tous les centurions (G.). 3. Heureusement, suite à une chasse infructueuse, nos chevaux n'étaient pas épuisés (L.). 4. Malgré les vacances, le jardin était désert (Fad.). 5. En l'absence d'autre gibier jusqu'à présent, j'ai obéi à mon chasseur et je suis allé à Lgov (T.). 6. Contrairement aux prévisions de mon compagnon, le temps s'éclaircit (L.). 7. Malgré la pâleur de son visage, Valeria s'est épanouie avec la santé (T.). 9. Lors du choix d'un lieu de résidence, nos arrière-grands-pères ont certainement battu deux acres de bonne terre pour un verger (T.). 9. Pour le bien du cher invité, je pardonnerai au fou (T.).
Exercice 557. Faites des phrases incluant les circonstances isolées suivantes.
Au vu d'une sécheresse sans précédent, due à de fortes pluies, due à un retard important, grâce à un bon climat ; malgré le manque d'expérience, contrairement aux conseils d'amis et de parents; sous réserve du respect des règles techniques de sécurité, en cas de premiers signes d'épidémie ; pour sauver la vie de dizaines de milliers de personnes, afin d'atteindre la plus haute productivité du travail.
Séparation des add-ons
Les ajouts avec des prépositions dérivées sauf, en plus, au lieu de, sauf pour, au-dessus, etc., indiquant l'inclusion ou l'exclusion d'un objet d'une série donnée ou son remplacement, sont généralement isolés. Par exemple : I. En plus de Valya et Styopa Safonov, un garçon inconnu d'Oleg était présent à la maternelle (inclusion). 2. Au lieu d'imprimer de l'encre, le père de Zhora a préparé un mélange original (remplacement). - (Fad.)
Exercice 558. Annulez, en séparant les ajouts séparés par des virgules. Précisez leurs significations.
1. En plus de l'échelon militaire, deux autres trains attendaient le départ à la gare (Ostr.). 2. Au lieu d'une vie joyeuse à Saint-Pétersbourg, l'ennui m'attendait du côté sourd et distant (P.). 3. En plus d'Alexei et moi, il y avait des filles de l'équipe de construction voisine à la fête. 4. J'ai regardé dans toutes les directions, m'attendant à voir de formidables bas-tions, des tours et un rempart, mais je n'ai rien vu qu'un village entouré d'une clôture en rondins (P.). 5. Accompagné de mon chien réfrigéré, je suis monté sous le porche, dans le couloir, j'ai ouvert la porte, mais au lieu des accessoires habituels de la cabane, j'ai vu plusieurs tables jonchées de papiers... (T.). 6. À l'exception de quelques lacunes mineures, Polutykin était une excellente personne (T.). 7. Il semble que personne à part Andrei ne connaisse son nom (M. G.). 8. Lorsque les chefs de division se sont réunis à Krasny Yar, il a fallu tenir compte, outre l'équipement et le nombre de combattants, de leur qualité (Furm.). 9. En plus de la rue Sadovaya, Seryozhka a vu d'autres rues (Fad.).
Séparation des membres clarifiants et explicatifs de la phrase
Les membres de la phrase, clarifiant ou expliquant le sens du membre précédent du même nom, sont généralement séparés et séparés par des virgules par écrit. Par exemple:
1. Au cours du premier hiver militaire, après la mort de son père, Volodia Osmukhin a travaillé comme mécanicien dans un atelier d'usinage (Fad.) - la circonstance du temps au cours du premier hiver militaire est spécifiée par la circonstance du temps après la mort de son père.
2. Dans le salon, sur le canapé du milieu, une vieille femme était assise ... (T.) - la circonstance de la place dans le salon est spécifiée par la circonstance de la place sur le canapé du milieu.
3. L'auberge, ou, à la manière locale, umet, était dans le côté (P.) -application ou umet - un membre explicatif par rapport au sujet auberge,
4. Après des batailles acharnées, de nombreuses armes traînaient dans tout le district, même dans la steppe (Fad.) - un membre explicatif - une circonstance d'un endroit même dans la steppe, a expliqué - une circonstance dans tout le district.
Les membres explicatifs sont généralement attachés à ceux expliqués avec l'aide des syndicats, c'est-à-dire, ainsi que des mots surtout, même, par nom, par surnom, etc.
Noter.Une union distributive ne doit être confondue ni avec une union explicative ni, de sens égal à l'union, c'est-à-dire (cf.: la victoire ou la mort est une auberge, ou intelligente).
Exercice 559. Annulez, en soulignant les membres clarifiants et explicatifs de la phrase avec des virgules. Indiquez quels termes sont clarifiants et lesquels sont explicatifs.
JE. 1. Jamais au cours des seize années et demie de sa vie une main n'a touché Oleg, soit par passion, soit pour le châtiment. 2. Une petite file d'attente de plusieurs dizaines de personnes se tenait à l'entrée du bâtiment. 3. Le père de Vanya a regardé les enfants avec des yeux douloureusement blancs. 4. Lyutikov, par nécessité forcée, et encore moins par lâcheté, est retourné travailler dans les ateliers. 5. Et soudain, un éclair brillant quelque part là-haut de l'autre côté du passage à niveau près du parc a illuminé le ciel pendant un moment. 6. De là, de la rue est venu un cri et une course. (A. Fadeev "Jeune Garde".)
II.1. Dès que la neige fond et que les chiffons commencent à sécher, c'est-à-dire que l'herbe de l'année dernière, les «brûlures» ou les feux de steppe (Aks) commencent. 2. La maison seigneuriale se dressait dans le Jura, c'est-à-dire sur une colline ouverte à tous les vents (G.). 3. Yermolai avait un chien policier appelé Valetka (T.). 4. Des rumeurs me sont déjà parvenues plus d'une fois à propos de Yashka le Turc en tant que le meilleur chanteur dans le quartier (T.). 5. Parfois, les nuits étouffantes, ces personnes traversaient la rivière Kazanka (M. G.).
Exercice 560. En utilisant des combinaisons, faites des phrases avec des membres clarifiants et explicatifs. Écris les phrases avec la ponctuation correcte.
Vanneaux, ou vanneaux ; gerboise ou lièvre de terre; toutes sortes de poissons, notamment la carpe; un cheval nommé Burun; parfois, extrêmement rarement; le soir, déjà au crépuscule; à droite, une vingtaine de pas ; dans une pièce spacieuse, près de la fenêtre ouverte.
Exercices de répétition
Exercice 561.Écrivez avec les signes de ponctuation manquants. Vous-divisez les membres séparés. Spécifiez quels membres sont isolés et selon quelles règles ils sont isolés.
1. A l'extrémité du terrain vague, obliquement par rapport à leur maison, deux bâtiments de pierre blanche s'élevaient séparément (Fad.). 2. Faute de chambre pour les voyageurs à la gare, on nous a donné une nuitée dans une cabane enfumée (L.). 3. Savelyich, conformément à l'avis du cocher, a conseillé de faire demi-tour (P.). 4. Ivan Ivanovich, un vieil homme grand et mince avec une longue moustache, s'est assis dehors à l'entrée et a fumé une pipe (Ch.). 5. Khor s'est assis sur un banc et, caressant calmement sa barbe bouclée, a entamé une conversation avec moi (T.). 6. Andrey Razmetnov, qui aimait toutes sortes de célébrations et a dirigé cette fois la cérémonie de remise des prix, a calmé le bruit et calmé la réunion excitée (Shol.). 7. Mince sombre avec des yeux de crustacés exorbités, Sasha Yakovov a parlé à la hâte ("L1. G.). 8. Il n'y avait aucun moyen de rentrer chez lui, surtout la nuit (T.). 9. Philip Petrovich n'avait pas le droit d'envoyer à ces 10. Hadji Murad a secoué la tête avec étonnement, s'est déshabillé et a commencé à prier (L. T.).
Exercice 562.Écrire histoire courteà l'un de les sujets suivants: "Traversée", "Incident", "Sauvé", "Homme à la mer". Dans l'histoire, utilisez diverses occasions isolation.Exercices sur le thème "Définitions isolées et applications"
Exercice 1.
Lisez les phrases avec la bonne intonation. Décrivez les définitions :
a) convenu - incohérent ;
b) répandu - non commun ;
c) isolé - non isolé.
1) Le miroir accroché au mur a également survécu. 2) Masha, pâle et tremblante, s'est approchée d'Ivan Kuzmich, s'est agenouillée et s'est inclinée devant lui par terre. 3) Et, plus sombre que la nuit noire, il baissa ses yeux menaçants, commença à tordre sa moustache grise. 4) L'environnement a disparu dans une brume, nuageuse et jaunâtre. 5) Je suis parti, plein d'espoir, avec une foule de compatriotes intrépides. 6) Shabashkin, avec une casquette sur la tête, se tenait sur ses hanches et regardait fièrement à côté de lui. 7) La vallée s'assoupit tranquillement, vêtue d'une brume nocturne. 8) Vasilisa Yegorovna, maîtrisée sous les balles, regarda la steppe, sur laquelle un grand mouvement était perceptible.
(A.S. Pouchkine)
Exercice 2.
Écrivez-le, puis lisez ces phrases de manière expressive avec des applications séparées. Décrire les caractéristiques sémantiques, grammaticales, d'intonation et de ponctuation d'applications distinctes.
1) Mon voisin, petit personne nerveuse, m'a raconté une histoire étrange. 2) Ils, les huards, (pas) disponibles pour nous l., Eh bien, la bataille de la vie; le tonnerre des coups les effraie. 3) Il était difficile pour moi, un homme en costume de clochard, de l'appeler, un dandy, pour une conversation. 4) Rappelez-vous ..t, ce fléau du (pas) dangereux, ravive oui les (mêmes) pierres du passé,
(M. Gorki.)
Exercice 3
Écrivez en ajoutant les signes de ponctuation manquants et en soulignant les définitions et les applications. Quelle condition générale de séparation unit ces exemples ?
1) Petit et trapu, il possédait une force terrible dans ses mains. 2) Absorbé par ses paroles, je (ne pouvais pas) penser à cette énigme. 3) (Pas) pensant.. interrogeant, intrigué par les pitreries de mon compagnon, je le regardai et me tus. 4) La regarder calme et forte, comme une grande rivière à plein débit, c'est juste. 5) Aujourd'hui, elle était particulièrement jeune et d'une beauté imposante dans un nouveau sweat-shirt bleu.
(M. Gorki)
Exercice 4
Lis. Établissez dans quels cas les définitions courantes sont des syntagmes participatifs et dans quels cas ce sont des adjectifs avec des mots dépendants. Composez et écrivez des phrases avec ces définitions de manière à ce qu'elles soient isolées dans un cas et non isolées dans l'autre.
Persécuté vent fort. Complet baies mûres. Ravi de sa découverte. Passionné de lecture. Semblable aux géants. Envahi par les mauvaises herbes. Parsemée de millions d'étoiles. inondé clair de lune.
Exercice 5
Écrivez en insérant les lettres manquantes et les signes de ponctuation. Étiquetez graphiquement les mots définis et les définitions courantes.
1) Un lac bleu calme dans un cadre profond de montagnes ailées (n, n) aux neiges éternelles, la sombre dentelle des jardins descend jusqu'à l'eau en plis luxuriants. 2) De la porte .. d'une maison blanche inondée de .. nograds, un ancien ancien sort (pour) rencontrer le soleil. 3) Dans le silence sacré .. le soleil ne se lève pas et de l'île. 4) Le ciel, déchiré par la foudre, tremblait encore .. la piqûre et la steppe maintenant toutes s'embrasaient .. vapotant de feu bleu, maintenant plongeant dans l'obscurité froide, lourde et exiguë qui la rétrécissait terriblement. 5) Zakova (n, nn) en gr..nit les vagues de la mer sont supprimées (n, nn) par des poids énormes. 6) Des deux côtés du k..mina, il y a des ficus qui manquent de feuilles. 7) Un filet de fumée s'éleva dans l'air nocturne, plein d'humidité et de fraîcheur, de la mer. 8) Le bateau se balançait sur les vagues sh .. accrocheur pl. 9) Le silence .. a été interrompu par les sons de la chanson dol .. tavsh .. de la rivière. 10) L'herbe, écrasée par les coups de vent et de pluie, vivait sur le sol.
(M. Gorki)
Exercice 6
Corrigez les erreurs dans l'utilisation de définitions distinctes.
1) Les arbres qui poussent dans l'allée et décorent le parc étaient très jeunes. 2) Les gars se précipitent vers la rivière, qui est arrivé à la datcha. 3) J'étais très content de l'Eton Five, que j'ai reçu pour la première fois de ma vie. 4) La personne qui est entrée était vêtue d'un manteau de loup, envahi par une barbe. 5) Si une personne connaît bien la région, elle ne se perdra jamais. 6) Un rayon de soleil illuminait les feuilles qui tombaient des arbres. 7) Ivy, qui grimpe au mur, décore la pièce, plaît à l'œil.
Exercice 7
Annulez en insérant les signes de ponctuation manquants. Soulignez les définitions isolées et les mots définis incohérents. Lisez chaque phrase, observez la bonne intonation.
1) Une dispute se fait entendre et un enfant crie furieusement, le train frappe et gronde, et un soldat vêtu d'une nouvelle chemise en coton et d'une cravate noire est assis au-dessus des dormeurs sur sa poitrine. 2) De merveilleux papillons en robes de coton colorées et robes japonaises et châles de velours noir et violet ont volé dans le salon, 3) Cette pièce avec des fenêtres à l'ouest et au nord occupait près de la moitié de toute la maison, 4) Le reflet miroir de la mer joué en toi Les pneus des pins coulaient le long de l'écorce, résine sèche et dure plus transparente que le verre.
(I. Bounine)
Exercice 8
Écrivez d'abord des phrases avec des applications non communes isolées, puis des phrases avec des applications communes séparées. Expliquer les conditions de séparation.
1) L'un des chauffeurs, un homme de très grande taille, descendit du traîneau, détacha silencieusement sa troïka. (L.N. Tolstoï) 3) Et là, sur un coussin de sable clair à l'ombre d'épais roseaux, le chevalier dort, proie d'une vague jalouse. (M. Lermontov) 3) Le lion puissant, la tempête des forêts, a perdu sa force. (I. Krylov) 4) Mon maître, le médecin, était un homme silencieux éternellement occupé. (Yu. Kazakov) 5) C'est bien qu'il soit entré, Terkin, dans notre entreprise. (A. Tvardovsky)
Exercice 9
Transformez les phrases pour que les prédicats deviennent des applications courantes. Indiquez la base grammaticale des phrases et. spécifier les candidatures.
Goûter.
Moscou
- capitale de la Russie.Moscou
, la capitale de la Russie, célèbre le jour de la ville.
1) Circonstance - membre mineur, suggestions. 2) La forêt est notre richesse. 3) La cupidité est l'un des vices humains. 4) Le visage est le miroir de l'âme. 5) La rivière est une source d'énergie. 6) La lecture est le meilleur enseignement. 7) Ma sœur est avocate. 8) La langue russe est l'une des langues les plus riches du monde. 9) Fiction- l'art de la parole. 10) Les enfants sont l'avenir du pays.
Exercice 10
Faites des phrases avec les mots donnés en les utilisant comme :
a) une demande distincte ;
b) demande non séparée ;
c) la partie nominale du prédicat ;
d) sujet ;
d) appel.
Écrivez les phrases, expliquez leurs différences de sémantique, d'intonation et de ponctuation.
1) Un merveilleux artiste russe. 2) Favori écrivain pour enfants. 3) Ami de confiance. 4) Interlocuteur intéressant, 5) Président de la coentreprise.
Exercice 11
Qui est le meilleur? Annulez en insérant deux définitions non courantes après les mots définis. Expliquer les signes de ponctuation.
1) Acacia, ____ et ____, projettent une ombre transparente sur la fontaine. Acacia projetait une ombre transparente sur la fontaine, ___ et ___. 2) Les lumières, ___ et ___, brillaient vivement dans le ciel nocturne. Les lumières brillaient vivement dans le ciel nocturne, ___ et ___3) Le vent, ___ et ___, remuait les jeunes feuilles. Le vent a agité les jeunes feuilles, ___ et ___. 4) L'herbe, ___ et ___, était couverte de grosses gouttes de rosée. L'herbe était couverte de grosses gouttes de rosée, ___ et ___.
Exercice 12
Lisez les phrases à voix haute en faisant attention à l'intonation de l'isolement. Expliquez ce que ces phrases ont en commun. Écrivez-les en commentant les signes de ponctuation.
1) Le propriétaire de la datcha était assis sur le porche, en chemise ample et fumait. (V. Inber) 2) Anisim, en redingote noire avec une dentelle rouge au lieu d'une cravate, pensa en regardant un point. (A. Tchekhov) 3) Alena, les joues rougies par la chaleur, a couru soit au jardin, soit à la maison, soit à la cave. (A. Tchekhov) 4) A côté de la femme se tenait un garçon blond et très sérieux, pieds nus, sans chapeau. (K. Paustovsky) 5) Carré, à large poitrine, avec une énorme tête bouclée, il est apparu le soir. (M. Gorki)
Exercice 13
Lisez, indiquez les applications séparées. Expliquer les conditions de leur isolement.
1) Et la nuit, les vents, messagers du temps froid à venir, marchent sur les hauteurs du ciel étoilé, fouillent sournoisement dans les jardins (Sholokhov). 2) Elle se préparait pour le test en thérapie générale - le sujet qu'elle aimait le plus (Bondarev). 3) Nous, les enseignants, avions peur de Belikov (Tchekhov). 4) Le reste des frères, Martyn et Prokhor, ressemblent à Alexei (Sholokhov) dans les moindres détails. 5) Bien sûr, comme personne gentille, il aimait plus qu'il n'aimait les gens (L. Tolstoï). 6) Le propriétaire de l'atelier était un Allemand, du nom de Foerster (N. Ostrovsky). 7) Il lui semblait qu'il était amoureux de sa cousine et invitée Shumikhina, Anna Fedorovna (Tchekhov).
Exercice 14
Réécrivez avec des signes de ponctuation manquants. Spécifiez les applications et les mots définis.
1) Des personnes, hommes et femmes, ont emporté les restes de propriété par les portes principales (Fadeev). 2) Mon Nepryadva coule comme il y a six siècles (Starshinov). 3) Il était beau dans la steppe ouverte cette aube (Fadeev). 4) Un des mythes La Grèce ancienne raconte Laocoon un prêtre troyen qui a violé la volonté des dieux. 5) Le public lecteur a réussi à s'habituer à Tchekhov en tant que comédien (Fedin). 6) C'était Alexander Timofeevich ou simplement Sasha, un invité arrivé de Moscou il y a une dizaine de jours (Tchekhov). 7) Ilyusha parfois, comme un garçon fringant, veut juste se précipiter et tout refaire lui-même (Goncharov). 8) Yermolai avait un chien policier appelé Valetka (Turgenev). 9) En tant que véritable artiste, Pouchkine n'avait pas besoin de choisir des sujets poétiques pour ses œuvres, mais pour lui tous les sujets étaient également remplis de poésie (Belinsky).
Test sur le thème "Définitions et applications séparées"
1. Les membres distincts de la proposition sont appelés :
1) membres de phrase liés au même membre de phrase, répondant à une question, remplissant la même fonction syntaxique ;
2) les membres de la phrase, distingués par le sens et l'intonation ;
3) tous les membres de la phrase, à l'exception du sujet et du prédicat.
2. La définition exprimée par le chiffre d'affaires participatif est isolée lorsqu'elle se trouve :
1) avant que le mot ne soit défini ;
2) après la définition du mot ;
3) n'importe où dans l'offre.
3. Les définitions et les applications liées à un pronom personnel sont séparées si elles sont :
1) devant le pronom ;
2) n'importe où dans l'offre ;
3) après le pronom.
4. Les définitions et les applications avant le mot défini sont séparées si :
1) ils sont communs ;
2) ils ont une valeur circonstancielle supplémentaire ;
3) ils sont cohérents.
5. Les demandes avec AS sont séparées si :
1) comment pouvez-vous remplacer "comme" ;
2) comment peut être remplacé depuis ;
3) toujours.
6. Spécifiez une phrase avec une définition distincte :
1) Les oiseaux dorment ou somnolent.
2) La route serpente entre deux ornières envahies d'herbe verte.
7. Expliquez le placement des virgules dans la phrase : Il y avait un champ tout autour, sans vie, terne.
1) la définition vient après le mot défini ;
2) la définition est toujours isolée.
8. Expliquez le placement de la virgule dans la phrase : Accablé par l'excitation de la chasse, j'ai couru à travers la brousse dense.
1) la définition fait référence à un pronom personnel ;
2) la définition vient avant le mot défini.
9. Expliquez l'emplacement de la virgule dans la phrase : Attirés par la lumière, les papillons sont entrés et ont tourné autour de la lanterne.
1) la définition vient avant le mot défini ;
2) la définition a une valeur adverbiale supplémentaire.
10. Spécifiez une offre avec une candidature séparée :
1) Zhelna, cet oiseau noir à la tête de feu, a couiné plaintivement quelque part.
2) Doux et argenté, il se confondait avec le ciel bleu du sud.
11. Indiquez la phrase dans laquelle une virgule est nécessaire avant COMMENT :
1) Il travaille maintenant (1) comme technicien.
2) Bien sûr (1) en tant que personne gentille, il aimait plus les gens qu'il ne les détestait.
12. Indiquez la phrase où les mots surlignés sont séparés par des virgules :
1) Plein de réflexion, j'ai une fois marché le long de la grande route.
2) Les tiges d'herbes séchées qui sonnent au vent recouvrent la steppe sauvage.
13. Spécifiez où placer les virgules :
La steppe (1) c'est-à-dire (2) la plaine sans arbres et sans fin (3) nous entourait de tous côtés.
1) 1, 3. 2) 2, 3. 3) 1, 2.
14. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Des fontaines comme des pains de sucre éclaboussent l'eau. (V. Trenev)
avec des mots dépendants
15. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Du haut-parleur, installé au-dessus de la passerelle du capitaine, sortaient les sons d'adieu d'une valse. (I. Grebenyuk)
1) Définition distincte non étalée
2) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Une définition distincte, exprimée par le chiffre d'affaires participatif
16. Précisez le type de définition dans la proposition :
Le petit-fils du forestier Vanya Malyavin, un garçon d'une quinzaine d'années, aimait écouter nos conversations. (K. Paustovsky)
1) Définition commune distincte
2) Application distribuée autonome
3) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Application non distribuée non détachée
17. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Herbe, juteuse, fraîche, pleine de grandes fleurs jaune doré. (Z.Sorokin)
1) Définition séparée
2) Définitions séparées exprimées par des participes
3) Définitions distinctes non communes exprimées par des adjectifs
4) Applications autonomes
18. Précisez le type de définition dans la phrase :
Un locataire du deuxième étage, l'ingénieur Gusev, un chasseur et pêcheur passionné, s'est approché des gars. (E. Kokovine)
1) Applications non autonomes
2) Définition séparée
3) Définitions séparées exprimées par des adjectifs
4) Applications autonomes
19. Précisez le type de définition dans la phrase :
Étonné, Uvarov ne pouvait détacher son regard étonné d'Akim. (M. Alekseev)
2) Application autonome non distribuée
3) Définition distincte non étalée
4) Définition commune distincte
20. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Un jeune saule, aux branches vertes en surplomb, frissonnait sous les coups de la houle. (V. Korolenko)
1) Une définition distincte, exprimée en chiffre d'affaires participatif
2) Une définition convenue distincte, exprimée par un adjectif avec des mots dépendants
3) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Définition distincte incohérente
21. Précisez le type de définition dans la phrase :
Vityuten, un invité ordinaire de nos forêts de la zone médiane, a deux fois la taille d'un pigeon ordinaire. (E. Dubrovsky)
1) Application commune autonome
2) Définition distincte incohérente
3) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Une définition convenue distincte, exprimée par un adjectif avec des mots dépendants
22. Indiquez la manière d'exprimer les définitions dans la phrase :
La tranchée a été creusée sur les pentes des collines, densément envahies par les forêts, s'étendant le long de la vallée de la rivière Light. (L. Knyazev)
1) Application non autonome
2) Définition non isolée
3) Définitions séparées exprimées par des phrases participatives
4) Définitions séparées et non isolées exprimées par des syntagmes participatifs
Exercice 1.
Lisez les phrases avec la bonne intonation. Décrivez les définitions :
a) convenu - incohérent ;
b) répandu - non commun ;
c) isolé - non isolé.
1) Le miroir accroché au mur a également survécu. 2) Masha, pâle et tremblante, s'est approchée d'Ivan Kuzmich, s'est agenouillée et s'est inclinée devant lui par terre. 3) Et, plus sombre que la nuit noire, il baissa ses yeux menaçants, commença à tordre sa moustache grise. 4) L'environnement a disparu dans une brume, nuageuse et jaunâtre. 5) Je suis parti, plein d'espoir, avec une foule de compatriotes intrépides. 6) Shabashkin, avec une casquette sur la tête, se tenait sur ses hanches et regardait fièrement à côté de lui. 7) La vallée s'assoupit tranquillement, vêtue d'une brume nocturne. 8) Vasilisa Yegorovna, maîtrisée sous les balles, regarda la steppe, sur laquelle un grand mouvement était perceptible.
(A.S. Pouchkine)
Exercice 2.
Écrivez-le, puis lisez ces phrases de manière expressive avec des applications séparées. Décrire les caractéristiques sémantiques, grammaticales, d'intonation et de ponctuation d'applications distinctes.
1) Mon voisin, un petit homme nerveux, m'a raconté une histoire étrange. 2) Ils, les huards, (pas) disponibles pour nous l., Eh bien, la bataille de la vie; le tonnerre des coups les effraie. 3) Il était difficile pour moi, un homme en costume de clochard, de l'appeler, un dandy, pour une conversation. 4) Rappelez-vous ..t, ce fléau du (pas) dangereux, ravive oui les (mêmes) pierres du passé,
(M. Gorki.)
Exercice 3
Écrivez en ajoutant les signes de ponctuation manquants et en soulignant les définitions et les applications. Quelle condition générale de séparation unit ces exemples ?
1) Petit et trapu, il possédait une force terrible dans ses mains. 2) Absorbé par ses paroles, je (ne pouvais pas) penser à cette énigme. 3) (Pas) pensant.. interrogeant, intrigué par les pitreries de mon compagnon, je le regardai et me tus. 4) La regarder calme et forte, comme une grande rivière à plein débit, c'est juste. 5) Aujourd'hui, elle était particulièrement jeune et d'une beauté imposante dans un nouveau sweat-shirt bleu.
(M. Gorki)
Exercice 4
Lis. Établissez dans quels cas les définitions courantes sont des syntagmes participatifs et dans quels cas ce sont des adjectifs avec des mots dépendants. Composez et écrivez des phrases avec ces définitions de manière à ce qu'elles soient isolées dans un cas et non isolées dans l'autre.
Poussé par un vent violent. Plein de baies mûres. Ravi de sa découverte. Passionné de lecture. Semblable aux géants. Envahi par les mauvaises herbes. Parsemée de millions d'étoiles. Éclairé par la lune.
Exercice 5
Écrivez en insérant les lettres manquantes et les signes de ponctuation. Étiquetez graphiquement les mots définis et les définitions courantes.
1) Un lac bleu calme dans un cadre profond de montagnes ailées (n, n) aux neiges éternelles, la sombre dentelle des jardins descend jusqu'à l'eau en plis luxuriants. 2) De la porte .. d'une maison blanche inondée de .. nograds, un ancien ancien sort (pour) rencontrer le soleil. 3) Dans le silence sacré .. le soleil ne se lève pas et de l'île. 4) Le ciel, déchiré par la foudre, tremblait encore .. la piqûre et la steppe maintenant toutes s'embrasaient .. vapotant de feu bleu, maintenant plongeant dans l'obscurité froide, lourde et exiguë qui la rétrécissait terriblement. 5) Zakova (n, nn) en gr..nit les vagues de la mer sont supprimées (n, nn) par des poids énormes. 6) Des deux côtés du k..mina, il y a des ficus qui manquent de feuilles. 7) Un filet de fumée s'éleva dans l'air nocturne, plein d'humidité et de fraîcheur, de la mer. 8) Le bateau se balançait sur les vagues sh .. accrocheur pl. 9) Le silence .. a été interrompu par les sons de la chanson dol .. tavsh .. de la rivière. 10) L'herbe, écrasée par les coups de vent et de pluie, vivait sur le sol.
(M. Gorki)
Exercice 6
Corrigez les erreurs dans l'utilisation de définitions distinctes.
1) Les arbres qui poussent dans l'allée et décorent le parc étaient très jeunes. 2) Les gars se précipitent vers la rivière, qui est arrivé à la datcha. 3) J'étais très content de l'Eton Five, que j'ai reçu pour la première fois de ma vie. 4) La personne qui est entrée était vêtue d'un manteau de loup, envahi par une barbe. 5) Si une personne connaît bien la région, elle ne se perdra jamais. 6) Un rayon de soleil illuminait les feuilles qui tombaient des arbres. 7) Ivy, qui grimpe au mur, décore la pièce, plaît à l'œil.
Exercice 7
Annulez en insérant les signes de ponctuation manquants. Soulignez les définitions isolées et les mots définis incohérents. Lisez chaque phrase, observez la bonne intonation.
1) Une dispute se fait entendre et un enfant crie furieusement, le train frappe et gronde, et un soldat vêtu d'une nouvelle chemise en coton et d'une cravate noire est assis au-dessus des dormeurs sur sa poitrine. 2) De merveilleux papillons en robes de coton colorées et robes japonaises et châles de velours noir et violet ont volé dans le salon, 3) Cette pièce avec des fenêtres à l'ouest et au nord occupait près de la moitié de toute la maison, 4) Le reflet miroir de la mer joué en toi Les pneus des pins coulaient le long de l'écorce, résine sèche et dure plus transparente que le verre.
(I. Bounine)
Exercice 8
Écrivez d'abord des phrases avec des applications non communes isolées, puis des phrases avec des applications communes séparées. Expliquer les conditions de séparation.
1) L'un des chauffeurs, un homme de très grande taille, descendit du traîneau, détacha silencieusement sa troïka. (L.N. Tolstoï) 3) Et là, sur un coussin de sable clair à l'ombre d'épais roseaux, le chevalier dort, proie d'une vague jalouse. (M. Lermontov) 3) Le lion puissant, la tempête des forêts, a perdu sa force. (I. Krylov) 4) Mon maître, le médecin, était un homme silencieux éternellement occupé. (Yu. Kazakov) 5) C'est bien qu'il soit entré, Terkin, dans notre entreprise. (A. Tvardovsky)
Exercice 9
Transformez les phrases pour que les prédicats deviennent des applications courantes. Indiquez la base grammaticale des phrases et. spécifier les candidatures.
Goûter.
Moscou- capitale de la Russie . Moscou, la capitale de la Russie, célèbre le jour de la ville.
1) Circonstance - un membre mineur, peines. 2) La forêt est notre richesse. 3) La cupidité est l'un des vices humains. 4) Le visage est le miroir de l'âme. 5) La rivière est une source d'énergie. 6) La lecture est le meilleur enseignement. 7) Ma sœur est avocate. 8) La langue russe est l'une des langues les plus riches du monde. 9) La fiction est l'art de la parole. 10) Les enfants sont l'avenir du pays.
Exercice 10
Faites des phrases avec les mots donnés en les utilisant comme :
a) une demande distincte ;
b) demande non séparée ;
c) la partie nominale du prédicat ;
d) sujet ;
d) appel.
Écrivez les phrases, expliquez leurs différences de sémantique, d'intonation et de ponctuation.
1) Un merveilleux artiste russe. 2) Écrivain pour enfants préféré. 3) Ami fiable. 4) Interlocuteur intéressant, 5) Président de la coentreprise.
Exercice 11
Qui est le meilleur? Annulez en insérant deux définitions non courantes après les mots définis. Expliquer les signes de ponctuation.
1) Acacia, ____ et ____, projettent une ombre transparente sur la fontaine. Acacia projetait une ombre transparente sur la fontaine, ___ et ___. 2) Les lumières, ___ et ___, brillaient vivement dans le ciel nocturne. Les lumières brillaient vivement dans le ciel nocturne, ___ et ___3) Le vent, ___ et ___, remuait les jeunes feuilles. Le vent a agité les jeunes feuilles, ___ et ___. 4) L'herbe, ___ et ___, était couverte de grosses gouttes de rosée. L'herbe était couverte de grosses gouttes de rosée, ___ et ___.
Exercice 12
Lisez les phrases à voix haute en faisant attention à l'intonation de l'isolement. Expliquez ce que ces phrases ont en commun. Écrivez-les en commentant les signes de ponctuation.
1) Le propriétaire de la datcha était assis sur le porche, en chemise ample et fumait. (V. Inber) 2) Anisim, en redingote noire avec une dentelle rouge au lieu d'une cravate, pensa en regardant un point. (A. Tchekhov) 3) Alena, les joues rougies par la chaleur, a couru soit au jardin, soit à la maison, soit à la cave. (A. Tchekhov) 4) A côté de la femme se tenait un garçon blond et très sérieux, pieds nus, sans chapeau. (K. Paustovsky) 5) Carré, à large poitrine, avec une énorme tête bouclée, il est apparu le soir. (M. Gorki)
Exercice 13
Lisez, indiquez les applications séparées. Expliquer les conditions de leur isolement.
1) Et la nuit, les vents, messagers du temps froid à venir, marchent sur les hauteurs du ciel étoilé, fouillent sournoisement dans les jardins (Sholokhov). 2) Elle se préparait pour le test en thérapie générale - le sujet qu'elle aimait le plus (Bondarev). 3) Nous, les enseignants, avions peur de Belikov (Tchekhov). 4) Le reste des frères, Martyn et Prokhor, ressemblent à Alexei (Sholokhov) dans les moindres détails. 5) Bien sûr, en tant que personne gentille, il aimait les gens plus qu'il ne les aimait pas (L. Tolstoï). 6) Le propriétaire de l'atelier était un Allemand, du nom de Foerster (N. Ostrovsky). 7) Il lui semblait qu'il était amoureux de sa cousine et invitée Shumikhina, Anna Fedorovna (Tchekhov).
Exercice 14
Réécrivez avec des signes de ponctuation manquants. Spécifiez les applications et les mots définis.
1) Des personnes, hommes et femmes, ont emporté les restes de propriété par les portes principales (Fadeev). 2) Mon Nepryadva coule comme il y a six siècles (Starshinov). 3) Il était beau dans la steppe ouverte cette aube (Fadeev). 4) L'un des mythes de la Grèce antique parle de Laocoon, un prêtre troyen qui a violé la volonté des dieux. 5) Le public lecteur a réussi à s'habituer à Tchekhov en tant que comédien (Fedin). 6) C'était Alexander Timofeevich ou simplement Sasha, un invité arrivé de Moscou il y a une dizaine de jours (Tchekhov). 7) Ilyusha parfois, comme un garçon fringant, veut juste se précipiter et tout refaire lui-même (Goncharov). 8) Yermolai avait un chien policier appelé Valetka (Turgenev). 9) En tant que véritable artiste, Pouchkine n'avait pas besoin de choisir des sujets poétiques pour ses œuvres, mais pour lui tous les sujets étaient également remplis de poésie (Belinsky).
Test sur le thème "Définitions et applications séparées"
1. Les membres distincts de la proposition sont appelés :
1) membres de phrase liés au même membre de phrase, répondant à une question, remplissant la même fonction syntaxique ;
2) les membres de la phrase, distingués par le sens et l'intonation ;
3) tous les membres de la phrase, à l'exception du sujet et du prédicat.
2. La définition exprimée par le chiffre d'affaires participatif est isolée lorsqu'elle se trouve :
1) avant que le mot ne soit défini ;
2) après la définition du mot ;
3) n'importe où dans l'offre.
3. Les définitions et les applications liées à un pronom personnel sont séparées si elles sont :
1) devant le pronom ;
2) n'importe où dans l'offre ;
3) après le pronom.
4. Les définitions et les applications avant le mot défini sont séparées si :
1) ils sont communs ;
2) ils ont une valeur circonstancielle supplémentaire ;
3) ils sont cohérents.
5. Les demandes avec AS sont séparées si :
1) comment pouvez-vous remplacer "comme" ;
2) comment peut être remplacé depuis ;
3) toujours.
6. Spécifiez une phrase avec une définition distincte :
1) Les oiseaux dorment ou somnolent.
2) La route serpente entre deux ornières envahies d'herbe verte.
7. Expliquez le placement des virgules dans la phrase : Il y avait un champ tout autour, sans vie, terne.
1) la définition vient après le mot défini ;
2) la définition est toujours isolée.
8. Expliquez le placement de la virgule dans la phrase : Accablé par l'excitation de la chasse, j'ai couru à travers la brousse dense.
1) la définition fait référence à un pronom personnel ;
2) la définition vient avant le mot défini.
9. Expliquez l'emplacement de la virgule dans la phrase : Attirés par la lumière, les papillons sont entrés et ont tourné autour de la lanterne.
1) la définition vient avant le mot défini ;
2) la définition a une valeur adverbiale supplémentaire.
10. Spécifiez une offre avec une candidature séparée :
1) Zhelna, cet oiseau noir à la tête de feu, a couiné plaintivement quelque part.
2) Doux et argenté, il se confondait avec le ciel bleu du sud.
11. Indiquez la phrase dans laquelle une virgule est nécessaire avant COMMENT :
1) Il travaille maintenant (1) comme technicien.
2) Bien sûr (1) en tant que personne gentille, il aimait plus les gens qu'il ne les détestait.
12. Indiquez la phrase où les mots surlignés sont séparés par des virgules :
1) Plein de réflexion, j'ai une fois marché le long de la grande route.
2) Les tiges d'herbes séchées qui sonnent au vent recouvrent la steppe sauvage.
13. Spécifiez où placer les virgules :
La steppe (1) c'est-à-dire (2) la plaine sans arbres et sans fin (3) nous entourait de tous côtés.
1) 1, 3. 2) 2, 3. 3) 1, 2.
14. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Des fontaines comme des pains de sucre éclaboussent l'eau. (V. Trenev)
avec des mots dépendants
15. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Du haut-parleur, installé au-dessus de la passerelle du capitaine, sortaient les sons d'adieu d'une valse. (I. Grebenyuk)
1) Définition distincte non étalée
2) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Une définition distincte, exprimée par le chiffre d'affaires participatif
16. Précisez le type de définition dans la proposition :
Le petit-fils du forestier Vanya Malyavin, un garçon d'une quinzaine d'années, aimait écouter nos conversations. (K. Paustovsky)
1) Définition commune distincte
2) Application distribuée autonome
3) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Application non distribuée non détachée
17. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Herbe, juteuse, fraîche, pleine de grandes fleurs jaune doré. (Z.Sorokin)
1) Définition séparée
2) Définitions séparées exprimées par des participes
3) Définitions distinctes non communes exprimées par des adjectifs
4) Applications autonomes
18. Précisez le type de définition dans la phrase :
Un locataire du deuxième étage, l'ingénieur Gusev, un chasseur et pêcheur passionné, s'est approché des gars. (E. Kokovine)
1) Applications non autonomes
2) Définition séparée
3) Définitions séparées exprimées par des adjectifs
4) Applications autonomes
19. Précisez le type de définition dans la phrase :
Étonné, Uvarov ne pouvait détacher son regard étonné d'Akim. (M. Alekseev)
2) Application autonome non distribuée
3) Définition distincte non étalée
4) Définition commune distincte
20. Indiquez la façon dont la définition est exprimée dans la phrase :
Un jeune saule, aux branches vertes en surplomb, frissonnait sous les coups de la houle. (V. Korolenko)
1) Une définition distincte, exprimée en chiffre d'affaires participatif
2) Une définition convenue distincte, exprimée par un adjectif avec des mots dépendants
3) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Définition distincte incohérente
21. Précisez le type de définition dans la phrase :
Vityuten, un invité ordinaire de nos forêts de la zone médiane, a deux fois la taille d'un pigeon ordinaire. (E. Dubrovsky)
1) Application commune autonome
2) Définition distincte incohérente
3) Une définition séparée exprimée par un adjectif
4) Une définition convenue distincte, exprimée par un adjectif avec des mots dépendants
22. Indiquez la manière d'exprimer les définitions dans la phrase :
La tranchée a été creusée sur les pentes des collines, densément envahies par les forêts, s'étendant le long de la vallée de la rivière Light. (L. Knyazev)
1) Application non autonome
2) Définition non isolée
3) Définitions séparées exprimées par des phrases participatives
4) Définitions séparées et non isolées exprimées par des syntagmes participatifs
Définitions et applications distinctes | Circonstances distinctes |
|||
Définitions convenues (adjectif, participe) | Définitions incohérentes (nom avec préposition) (en changeant le principal, le mot dépendant ne change pas) | Candidatures séparées. Répond aux questions QUI EST, QU'EST-CE QUE ? (exprimé par le nom) (lorsqu'il est modifié, change avec le mot principal) | Exprimé par les gérondifs | Exprimé par un nom avec des prépositions |
1. Désigne un pronom personnel Amis depuis l'enfance elles ou ils ne s'est jamais disputé. 2. Trouvé après la définition du mot baies, ramassés par les enfantsétaient délicieux. 3. Sont devant le mot en cours de définition et ont le sens de causalité (être) Épuisé par une route difficile Les garçons s'endormirent rapidement. | 1. Désigne un nom propre Lukic , sans chapeau, les cheveux ébouriffés, courait devant. 2. Fait référence à un pronom personnel Elle est, vêtue d'une longue robe élégante, sortait vers les invités. | 1. Fait référence à un pronom personnel JE , comme un vrai ami, ne pouvait pas le quitter. 2. Situé après le mot défini Sergueï, éclaireur expérimenté, dirigeait l'équipe. 3. Fait référence à un nom commun et le clarifie (peut être remplacé par les mots AIM) Autres frères , Martyn et Prokhor ressemblent à leur mère dans les moindres détails. 4. Les applications d'un mot sont attachées à un nom avec un trait d'union. Plusieurs sont venus accompagner Alexey. voisins pêcheurs. | 1. Indépendamment de l'emplacement. saluer le matin , résonnait de toutes parts des oiseaux. Le ruisseau coulait, scintillant et murmurant. 2. Le gérondif n'est pas isolé comme adverbe Il lisait allongé. 3. Les circonstances exprimées par des unités phraséologiques ne sont pas isolées. Il a couru tête baissée. | grâce à, en raison de, grâce à, malgré, en dépit de, selon Malgré l'avertissementils sont encore allés dans les montagnes. Grâce à nos efforts, nous avons obtenu le premier prix. |
Modules complémentaires séparés - ce sont des ajouts qui mettent en évidence l'intonation et la ponctuation. Les additions répondent aux questions des cas indirects.Des ajouts séparés sont exprimés :
noms avec prépositionsou combinaisons prépositionnelles
sauf, au lieu de, outre, au-delà de, à l'exception de, excluant, y compris, avec etc..
au sens d'inclusion, d'exclusion, de substitution, c'est-à-direcontraignant ou sens expansif.
Par exemple : Ici, sauf une petite table avec un miroir, un tabouret et des chiffons, il n'y avait pas d'autres meubles, et, au lieu d'une lampe ou d'une bougie , une lumière brillante en forme d'éventail brûlée. Monsieur Hopkins, de même que avec d'autres personnes portant des casques gris, se tenait immobile.
ALGORITHME POUR RÉALISER LE TRAVAIL :
- Nous lisons attentivementtoutes les offres.
- Nous analysons les signes de ponctuation.
- Nous sélectionnons tous les signes de ponctuation "suspects".
- Déterminer la nature de la complication dans la phrase
1. Parmi les phrases 14 à 18, trouvez une phrase avec une circonstance distincte.
(14) Mais il n'a même pas regardé en arrière. (15) J'ai vu qu'il me reconnaissait, mais ne voulait pas reconnaître la personne qu'il considérait meilleur ami qui l'a trahi, le laissant à la merci du destin. (16) Cette rencontre lui a été désagréable...
(17) J'avais honte. (18) Tout le lendemain j'ai pensé à Sharik, j'ai essayé de me convaincre que je n'étais pas très responsable de ce qui s'était passé : où pouvais-je l'emmener alors, car moi-même je ne savais pas où trébucher.
2. Parmi les phrases 17 à 20, trouvez une phrase avec une définition commune convenue non séparée.
(17) Alors la femme s'accroupit et lui caressa la tête, lui tendit un petit pain, et le chien se mit à manger, regardant la femme de temps en temps : elle avait peur de partir. (18) La femme a continué à caresser le chien et a doucement et tristement dit quelque chose à l'animal tristement tremblant. (19) Puis elle sortit un pâté au foie de son sac, le posa devant le chien et rapidement, sans se retourner, s'en alla.
(20) Le chien, laissant un pâté à moitié mangé, courut après la femme, gémit, elle s'arrêta dans la confusion.
(3) Les garçons se sont précipitamment penchés vers le sol, ont fait des boules de neige et les ont lancées contre le mur de la nouvelle maison : là, sur le mur de béton brut, un écureuil grimpait.
(4) Les garçons se sont amusés, ont tiré des boules de neige sur le mur, et l'écureuil a grimpé de plus en plus haut en saccades courtes et audacieuses, jusqu'au toit même, accroché à qui sait quoi. (5) La taïga était à proximité, les écureuils couraient souvent dans le village, mais ils revenaient facilement à travers les arbres, mais celle-ci n'a pas eu de chance, elle a probablement couru à travers le sol quand elle a été remarquée, s'est précipitée vers la maison et a maintenant escaladé le mur, sans défense contre les coups de boules de neige.(6) Des obus de neige, comme des boulets de canon, explosaient à côté de l'écureuil avec un grognement sourd, elle tremblait de tout son petit corps, pressait sa queue pelucheuse contre le mur, comme si elle s'y servait même.
4. Parmi les phrases 16 à 24, trouvez une phrase avec une application distincte.
(16) Donc, aujourd'hui, la leçon était "Coelentérés marins". (17) Le manuel donne les polypes, les récifs coralliens et les méduses. (18) Et Natalya a également parlé des échinodermes. (19) Et elle ne s'est pas contentée de jeter des mots, a pris de la craie et a tout dessiné au tableau.(20) Bien sûr, "cinq" !
(21) Professeur Clara Nilovna dit :
- (22) Je vois que vous avez aimé la réponse de votre ami. (23) Mais qui t'empêche d'étudier comme ça ? (24) Pourquoi Loskutikova s'intéresse-t-elle à la vie de la mer, mais vous, les gens nés sur la mer, semblez ne pas vous soucier de cette vie ?
5. Parmi les phrases 14 à 20, trouvez une phrase avec des circonstances isolées.
(14) Quand j'ai couru vers lui, Ugly a été gravement mordu. (15) Il était recroquevillé en boule, fermant son œil unique, et une traînée de larmes traversa son nez. (16) Mais ce qui est surprenant : pendant que je le ramenais chez lui, il sifflait, haletait, mais essayait de me lécher avec sa langue douce et rugueuse. (17) Je l'ai ramené chez lui et surtout j'avais peur de lui faire encore plus de mal. (18) Pendant ce temps, il a essayé de me lécher l'oreille. (19) Je l'ai serré contre moi. (20) Il a posé sa tête sur la paume de ma main, son œil doré s'est tourné dans ma direction, et j'ai entendu un ronronnement.
6. Parmi les phrases 1 à 5, trouvez les phrases compliquées par une définition commune convenue distincte.
(1) Le brouillard ne s'est pas encore dissipé ; les contours d'un immense navire, tournant lentement vers l'embouchure du fleuve, s'y sont éteints. (2) Ses voiles repliées s'animaient, festonnaient, s'étalaient et couvraient les mâts de boucliers impuissants aux plis immenses ; des voix et des pas se faisaient entendre. (3) Le vent côtier, essayant de souffler, jouait paresseusement avec les voiles. (4) Enfin, la chaleur du soleil produit l'effet désiré ; la pression de l'air augmentait, dissipait facilement le brouillard et se déversait le long des cours en formes écarlates, plein de roses. (5) Des ombres roses glissaient sur la blancheur des mâts et des gréements, tout était blanc, à l'exception des voiles étalées et mollement remuées de la couleur de la joie profonde.
(29) Les frères ont marché longtemps pays natal. (30) Et une fois ils s'arrêtèrent à l'embranchement de trois routes.
- (31) Ce signe d'en haut n'est pas accidentel, - a dit l'Ancien. – (32) Un rêve
chacun de nous a le sien, par conséquent, nous sommes destinés à suivre notre propre chemin. (33) Il commence à faire nuit, cependant. (34) Nous passerons la nuit ici, et jusqu'au matin nous réfléchirons à la direction à prendre. (35) Au réveil, les frères restèrent longtemps assis en silence
au feu éteint. (36) Chacun pensait à la sienne, mais chacun pensait à une chose
et le même. (37) Les doutes tourmentaient leurs âmes. (38) Les frères se sont embrassés au revoir et chacun est allé son propre chemin.
8. Parmi les phrases 20 à 29, trouvez des phrases avec une définition convenue distincte.
(20) Ils se sont rapidement réconciliés et, d'une manière ou d'une autre, il est arrivé qu'immédiatement après cela, ils aient mangé cette glace en la divisant en deux. (21) Puis elle s'est mariée et est partie. (22) "Je ne peux pas t'emmener avec moi", dit-elle. - (23) Comprenez-vous? (24) J'aimerais bien, mais je ne peux pas. (25) Avec elle, il ne pouvait pas pleurer. (26) Noir du chagrin qui s'abattit soudainement sur lui, il partit, décidant de ne plus jamais revenir, mais trois jours plus tard, il réapparut dans l'espoir que toute cette horreur à propos de son départ n'était pas vraie. (27) Une tante extraterrestre vêtue d'une veste matelassée chaude nettoyait les cages et criait après les petits. (28) Masha n'a jamais crié sur personne. (29) Les oursons qui ont grandi pendant l'été ont joué sur les pierres et n'ont même pas remarqué Timofey, qui s'est appuyé contre le filet.
9. Parmi les phrases 34 à 37, trouvez une phrase avec une application distincte.
(34) Dans une maison voisine, au premier étage, un garçon était malade - il était alité. (35) Il avait un teckel - un tison noir à quatre pattes. (36) Zhenechka se tenait sous la fenêtre et a entendu la conversation entre Kosta et le garçon malade.
- (37) Elle vous attend, - dit le patient.
10. Parmi les phrases 49 à 52, trouvez une phrase avec des applications distinctes.
(49)Oui ! (50) C'était sa patrie, ses montagnes, le chant des cors, le son de sa mer ! (51) Ainsi, cet homme aux cheveux gris qui l'a aidée à porter le panier chez elle était Edvard Grieg, un vrai magicien et un grand musicien ! (52) C'est donc le cadeau qu'il a promis de lui faire dans dix ans !
11.Parmi les phrases 25 à 31, trouvez une phrase avec une définition distincte, convenue et non diffusée.
(25) Et puis chacun vaquait à ses occupations, et nous y allions. (26) Nous étions silencieux. (27) Et j'ai pensé à quel point c'est beau quand le printemps est dans la cour, tout le monde est intelligent, joyeux et une belle balle s'envole de nous dans le ciel bleu-bleu. (28) Et j'ai aussi pensé, quel dommage que je ne puisse pas, je ne sais pas comment le dire à Alyonka. (29) Et si je pouvais, Alyonka ne comprendrait toujours pas, elle est petite. (30) La voici qui marche à côté d'elle, silencieuse, et les larmes n'ont pas encore séché sur ses joues. (31) Elle se sent probablement désolée pour son ballon.
Applications autonomes
Voir aussi : Quelles sont les règles pour utiliser un trait d'union dans une application ?
Séparer les applications par des virgules
Remarques:
Séparez les applications avec des tirets
Exercice sur le thème « Applications autonomes. Signes de ponctuation d'application"
Exercer: placer des signes de ponctuation, en insistant sur les règles de séparation des candidatures.
1. De temps en temps, à la place de Natasha, Nikolai Ivanovich apparaissait de la ville, un homme à lunettes avec une petite barbe blonde, originaire d'une province lointaine.
2. Il y avait une bibliothèque dans le coin de la pièce, un cadeau de mon père.
3. Vladimir Mayakovsky, poète futuriste professionnel, est également connu à l'étranger.
4. Le vieil homme bienveillant du gardien de l'hôpital l'a immédiatement laissé entrer.
5. Nous, les gars, ne pouvons pas rester assis pendant des heures sans bouger.
6. Notre professeur d'histoire, originaire de Kyiv, travaille pour ce moment dans une école rurale.
7. Ophtalmologiste En d'autres termes, l'ophtalmologiste perçoit le malade le matin.
8. La conversation a eu lieu avec un journaliste correspondant d'un journal de Moscou.
9. Nous connaissons Lermontov en tant que poète et prosateur et ne le connaissons pas en tant que dramaturge.
10. Dans la rue, un garçon vendant des journaux a crié quelque chose d'incompréhensible.
11. Il existe de nombreuses légendes sur les exploits d'Ilya Muromets, le héros populaire bien-aimé.
12. Ce garçon nommé Vilen est en première année.
13. Mont-Blanc haute montagne Europe de l'Ouest attire de nombreux touristes.
14. D'autres frères Vasily et Eugene vivaient séparément.
15. Tous deux, en tant que meilleurs élèves de la classe, ont reçu des médailles.
16. Un hippopotame ou un hippopotame passe la plupart de son temps dans l'eau.
17. Les catastrophes de Shakespeare, le grand écrivain britannique, sont mises en scène sur les scènes des théâtres de nombreux pays.
18. Son père Sergei Petrovitch est considéré comme un spécialiste dans le domaine de la botanique.
19. Elle ne sait pas quel genre de sentiment est l'amour.
20. Mon voisin, un jeune cosaque, mince et beau, me versa du vin.
21. Il a laissé son cheval entrer dans mon jardin.
22. Deux citadins étaient assis dans la britzka, Ivan Ivanovich Kuzmichov, rasé de lunettes et d'un chapeau de paille, et un autre Syrien, petit, aux cheveux longs, dans un caftan grisâtre, un haut-de-forme à larges bords et une ceinture colorée.
23. Fils de parents pauvres, petit-fils d'un serf, il en reconnut très tôt le besoin.
24. Mukhin a envoyé son enfant de quatorze ans se faire examiner à la faculté de médecine de l'Institut de Moscou.
25. N.I. Pirogov, le plus grand spécialiste dans le domaine de la médecine, a laissé beaucoup de travail sur la pédagogie.
26. Son fils, un garçon d'une quinzaine d'années, a pris l'habitude de nous rendre visite.
27. Une minute plus tard, l'hôtesse, une femme d'un certain âge, entra dans une sorte de bonnet de nuit mis à la hâte avec une flanelle autour du cou, une de ces mères de petits propriétaires qui pleurent sur les mauvaises récoltes.
28. Ainsi vivait Misha Vlasov, un serrurier poilu et sombre aux petits yeux.
29. Un nouveau visage serait le prince Andrei Bolkonsky, le mari d'une petite princesse.
30. L'officier camarade Tushin a été tué au début de l'affaire.
Voir également: exercices sur le thème "Trait d'union dans l'application", exercice sur le thème "Application comme une sorte de définition".
Sources:
En complément du site :
