Style artistique la parole, comme son nom l'indique, est caractéristique de la langue fiction.

Les critiques littéraires et les linguistes l'appellent l'un des moyens les plus importants de communication artistique. On peut dire qu'il s'agit d'une forme linguistique d'expression d'un contenu figuratif. N'oublions pas que lorsque l'on considère le style artistique du discours, on raisonne à l'intersection de la critique littéraire et de la linguistique. Il convient toutefois de noter que les règles langue littéraire- ce n'est qu'une sorte de point de départ pour des normes linguistiques qualitativement différentes.

Caractéristiques du style artistique du discours

Ce style de discours peut inclure des styles familiers, familiers, de bureau et de nombreux autres styles. La langue de chaque écrivain n'obéit qu'aux lois que l'auteur lui-même crée. De nombreux linguistes notent qu'au cours des dernières décennies, la langue littéraire a progressivement supprimé les restrictions - elle s'est ouverte aux dialectes, au jargon et au vocabulaire familier. Le style artistique de la parole présuppose avant tout la liberté dans le choix des mots, qui doit cependant être associée à la plus grande responsabilité, exprimée dans un sens de proportionnalité et de conformité.

Style de discours artistique: principales caractéristiques

Le premier signe du style décrit est la présentation originale du mot : il semble arraché à des connexions schématiques et placé dans des « circonstances inhabituelles ». Ainsi, il y a une telle présentation du mot, dans laquelle il devient intéressant en soi, et non dans le contexte. Deuxièmement, il se caractérise haut niveau organisation linguistique, c'est-à-dire un ordre supplémentaire. Le degré d'organisation du discours en prose consiste à diviser le texte en chapitres et parties ; dans travail dramatique- sur des actes, des scènes, des phénomènes. Le plus difficile est le niveau d'organisation linguistique dans le discours poétique - il s'agit de la métrique, de la strophe et de l'utilisation des rimes. Soit dit en passant, l'une des propriétés les plus frappantes discours artistique dans une œuvre poétique il y a un haut degré de polysémie.

Dans la prose fictive, en règle générale, le discours humain ordinaire vient au premier plan, qui est l'un des moyens de caractériser les personnages (le soi-disant portrait de discours du héros).

Comparaison

La comparaison est d'une grande importance dans la langue de presque tous les travaux. Ce terme peut être défini comme suit : "La comparaison est voie principale formation d'idées nouvelles. Il sert principalement à caractériser indirectement le phénomène, et contribue à la création d'images complètement nouvelles.

Le langage de l'oeuvre d'art

En résumant tout ce qui précède, nous pouvons conclure que le style artistique du discours se caractérise principalement par la figuration. Chacun de ses éléments est esthétiquement significatif : non seulement les mots sont importants, mais aussi les sons, le rythme, la mélodie de la langue. Vous pouvez trouver des exemples du style artistique du discours en ouvrant n'importe quelle œuvre littéraire. Chaque écrivain aspire avant tout à la fraîcheur, à la continuité de l'image - cela explique l'utilisation généralisée de moyens d'expression spéciaux.

Thème 10. Caractéristiques linguistiques du style artistique

Sujet 10.CARACTÉRISTIQUES LINGUISTIQUES DU STYLE ARTISTIQUE

Une belle pensée perd son prix

s'il est mal exprimé.

Voltaire

Plan de cours:

Bloc théorique

Les sentiers. Types de sentiers.

figures stylistiques. Types de figures stylistiques.

Caractéristiques fonctionnelles des moyens d'expression linguistique dans le style artistique.

Bloc de pratique

Identification des moyens figuratifs et expressifs dans les textes du style artistique et leur analyse

Caractéristiques fonctionnelles des chemins et des figures

Compilation de textes à l'aide d'expressions de référence

Tâches pour SRO

Bibliographie:

1.Golub I.B. Stylistique de la langue russe. - M., 1997. - 448 p.

2. Kojine MAIS.H., Krylova O.MAIS., Odintsov À.À. Types fonctionnels du discours russe. – M. : lycée, 1982. - 392 p.

3.Lapteva, M.A. Langue russe et culture de la parole. - Krasnoïarsk : CPI KSTU, 2006. - 216 p.

4.Rosenthal D.E. Ouvrage de référence sur la langue russe. Stylistique pratique de la langue russe. - M., 2001. - 381 p.

5.Khamidova LV.,Shakhova L.MAIS. Style pratique et culture de la parole. - Tambov : Maison d'édition TSTU, 2001. - 34 p.

BLOC THÉORIQUE

Caractéristiques linguistiques du style artistique

Lexical	Utilisation généralisée des mots au sens figuré ; Choc intentionnel de différents styles de vocabulaire; L'utilisation d'un vocabulaire avec une coloration stylistique bidimensionnelle; La présence de mots émotionnellement colorés; Préférence accrue pour l'utilisation d'un vocabulaire spécifique ; Utilisation généralisée de mots folk-poétiques.
Construction de mots	L'utilisation de divers moyens et modèles de formation de mots;
Morphologique	L'utilisation de formes de mots dans lesquelles la catégorie de concrétude se manifeste; Fréquence des verbes ; Passivité indéfiniment personnelle formes verbales, formulaires à la 3e personne ; Légère utilisation de noms neutres par rapport aux noms masculins et féminins ; Formes plurielles des noms abstraits et matériels ; Large utilisation des adjectifs et des adverbes.
Syntactique	Utilisation de tout l'arsenal des moyens syntaxiques disponibles dans la langue ; Utilisation intensive de figures stylistiques ; L'utilisation large du dialogue, des phrases à discours direct, improprement directes et indirectes; Utilisation active du morcellement ; Inadmissibilité d'un discours syntaxiquement monotone; Utiliser les moyens de la syntaxe poétique.

Le style artistique de la parole se distingue par la figuration, l'expressivité et l'utilisation généralisée des moyens figuratifs et expressifs de la langue. Fonds expressivité artistique donner de la luminosité à la parole, renforcer son impact émotionnel, attirer l'attention du lecteur et de l'auditeur sur la déclaration.

Les moyens d'expression du style artistique sont variés et nombreux. Typiquement, les chercheurs distinguent deux groupes de moyens visuels et expressifs : chemins et figures stylistiques.

LES TYPES DE SENTIERS LES PLUS COURANTS

	Caractéristique	Exemples
Épithète		ton réfléchi nuits transparent crépuscule. (MAIS.Pouchkine)
Métaphore		dissuadé par le bosquetd'or Langue gaie de bouleau. (DE. Yesenin)
personnification-rhénium	sorte de métaphore, le transfert des signes d'un être vivant aux phénomènes, objets et concepts naturels.	Endormi vert ruelle (À.Balmont)
Métonymie		Eh bien, mangez un peu plus assiette, mon chéri (Et.MAIS. Krylov)
Synecdoque	Une sorte de métonymie, transférant le nom d'un tout à une partie de ce tout ou le nom d'une partie au tout	Amis, Romains, compatriotes, prêtez-moi votre oreilles. (Y. César)
Comparaison		La lune brille comment grand froid Balle. Chute d'étoiles le feuillage a volé . (ré. DE amoilov)
paraphrase	Un chiffre d'affaires consistant à remplacer le nom d'un objet ou d'un phénomène par une description de leurs caractéristiques essentielles ou une indication de leur traits de caractère	Roi des bêtes (lion) beauté de la neige (hiver), or noir (pétrole)
Hyperbole		À cent mille soleils le coucher de soleil était flamboyant À.À. Maïakovski)
Litote		petit homme avec un ongle (H.MAIS. Nékrasov)
Allégorie		Dans les fables de I. Krylov : un âne- stupidité Renard- ruse loup- avidité

PERSONNAGES STYLISTIQUES

	Caractéristique	Exemples
Anaphore	Répétition de mots ou de phrases individuels au début des passages qui composent l'énoncé	Ce n'est pas en vain que les vents ont soufflé, ce n'est pas en vain que la tempête est partie. … (DE.Yesenin)
Épiphore	Répétition de mots ou d'expressions à la fin de passages, lignes, phrases adjacents	Ici, les invités sont venus à terre, le tsar Saltan les appelle à visiter ( MAIS.Pouchkine)
Antithèse	Il s'agit d'un chiffre d'affaires dans lequel des concepts opposés sont mis en contraste pour améliorer l'expressivité de la parole.	Je suis stupide et tu es intelligent Vivant et je suis abasourdi... (M.Tsvetaeva)
Asyndète	Omission intentionnelle d'unions de liaison entre les membres d'une phrase ou entre les phrases	(Et.Reznik)
polyunion	Utilisation intentionnelle d'unions répétées pour souligner logiquement et intonativement les membres de la phrase reliés par des unions	Et des fleurs, et des bourdons, et de l'herbe, et des épis de maïs, Et l'azur, et la chaleur de midi... (Et.Bounine)
gradation	Un tel arrangement de mots, dans lequel chaque suite contient une signification croissante	Je ne regrette pas, n'appelle pas, ne pleure pas ( DE.Yesenin)
Inversion	Violation de l'ordre habituel des mots dans une phrase, ordre des mots inversé	Une flamme éblouissante s'est échappée de la fournaise (H. Gladkov)
Parallélisme	La même construction syntaxique de phrases ou de segments de discours adjacents	Que cherche-t-il dans un pays lointain ? Qu'a-t-il jeté dans son pays natal ? (M. Lermontov)
Question rhétorique	Question qui n'appelle pas de réponse	A qui en Russie bien vivre ? ( H.MAIS. Nékrasov)
Exclamation rhétorique	Expression d'un énoncé sous forme d'exclamation.	Quelle magie, gentillesse, lumière dans le mot prof ! Et comme son rôle est grand dans la vie de chacun de nous ! ( À. Soukhominski)
Ellipse	Construction avec un spécialement omis, mais impliqué par n'importe quel membre de la phrase (le plus souvent - un prédicat)	Je - pour une bougie, une bougie - dans le poêle ! Je - pour un livre, celui-là - courir et sauter sous le lit ! (À. Tchoukovski)
Oxymoron	Une combinaison de mots qui se contredisent, s'excluent logiquement	Âmes mortes, cadavre vivant, neige chaude

BLOC PRATIQUE

Questions pour discussion et consolidation :

Quelles sont les principales caractéristiques du style artistique du discours?

Dans quel domaine le style artistique de la parole sert-il ?

Quels moyens d'expression artistique connaissez-vous ?

Dans quels groupes les moyens figuratifs et expressifs de la langue sont-ils divisés ?

Que sont les sentiers ? Décris-les.

Quelle est la fonction de la piste dans le texte ?

Quelles figures stylistiques connaissez-vous ?

A quoi servent les figures de style dans le texte ?

Décrire les types de figures stylistiques.

Exercer 1 . Établir une correspondance : trouver les définitions correspondantes pour les concepts ci-dessous - chemins (colonne de gauche) (colonne de droite)

	Notions	Définitions
	personnification	Définition artistique et figurative
	Métaphore	Un chiffre d'affaires consistant à remplacer le nom d'un objet ou d'un phénomène par une description de leurs caractéristiques essentielles ou une indication de leur traits de caractère
	paraphrase	L'utilisation d'un mot ou d'une expression dans un sens figuré basée sur la similitude, la comparaison, l'analogie
	Synecdoque	Une expression contenant une sous-estimation exorbitante d'un phénomène
	Hyperbole	L'utilisation du nom d'un objet au lieu du nom d'un autre sur la base d'une connexion externe ou interne entre eux, de la contiguïté
	Comparaison	Représentation allégorique d'un concept abstrait à l'aide d'un mode de vie
		Le transfert de sens d'un phénomène à un autre sur la base de la relation quantitative entre eux
	Allégorie	Comparaison de deux phénomènes pour expliquer l'un à l'aide de l'autre
		Attribution aux objets inanimés des signes et propriétés des êtres vivants
	Métonymie	Expression figurative contenant une exagération exorbitante

Exercer 2 . Trouvez des épithètes dans les phrases. Déterminez la forme de leur expression. Quel rôle jouent-ils dans le texte ? Composez vos phrases en utilisant des épithètes.

1. Sur un plat bleu céleste de nuages ​​jaunes, fumée de miel .... (S. E.). 2. Se tient seul dans le nord sauvage ...(Lerm); 3. Autour des étangs blanchissants, des buissons aux manteaux de peau de mouton duveteux... (mars.). 4. Dans les vagues se précipitent, tonnent et scintillent.

Exercer 3 .

1. Endormi terre aux éclats bleus... (Lerm.). 2. J'ai eu une matinée matinale encore somnolente et sourd nuit. (Greene). 3. Apparu au loin tête de train. 4. aile du bâtimentévidemment besoin de réparation. 4. Navire mouches par la volonté des eaux tumultueuses... (Lerm.). 5. Liquide, la brise matinale est déjà est allé errer et battement sur la terre... (Turg.). 6. Argent la fumée montait vers un ciel pur et précieux... (Paust.)

Exercer 4 . Trouvez des exemples de métonymie dans les phrases. Sur quoi repose le transfert métonymique des noms ? Composez vos phrases en utilisant la métonymie.

1. Se préparant à l'examen, Murat a relu Tolstoï. 2. La classe a aimé visiter l'exposition de porcelaine. 3. Toute la ville est venue à la rencontre de l'astronaute. 4. C'était calme dehors, la maison dormait. 5. Le public a écouté attentivement l'orateur. 6. Les athlètes ont remporté l'or et l'argent de la compétition.

Exercer 5 . Déterminez le sens des mots surlignés. Dans quel type de sentier peuvent-ils être classés ? Composez vos phrases en utilisant le même type de piste.

1. Robe d'été pour caftan ne court pas. (dernière). 2. Tous les drapeaux nous rendra visite (P.). 3. Bérets bleus a atterri précipitamment sur la plage. 4. Meilleur barbes pays réunis pour un spectacle. (I.Ilf). 5. Une femme avec un chapeau se tenait devant moi. Chapeau en voulait. 6. Après quelques délibérations, nous avons décidé d'attraper moteur.

Exercer 6. Trouvez des comparaisons dans les phrases. Déterminez la forme de leur expression. Composez vos phrases en comparant différentes formes d'expression.

1. De grosses gouttes de rosée rougissaient partout comme des diamants radieux. (Turg.) 2. Sa robe était de couleur verte. 3. L'aube flamboyait avec le feu .... (Turg.). 4. La lumière est tombée sous le capuchon avec un large cône ... (Bitov). 5. Les mots, comme des faucons de nuit, sortent des lèvres chaudes. (B. Ok.). 6. La journée bruisse avec un journal devant la porte, court comme un écolier en retard. (Sloutsk.). 7. La glace, comme le sucre fondant, repose sur une rivière gelée.

Exercer 7 . Lire les phrases. Écrivez-les. Donner des exemples d'usurpation d'identité

(1 option); hyperboles ( Option 2); c) lithos ( 3 options). Justifiez votre réponse.

La tristesse silencieuse sera réconfortée, Et la joie se reflétera avec vivacité ... ( P).

Des bloomers aussi larges que la mer Noire ... ( Gogol).

La nuit d'automne a éclaté en larmes glacées ... ( fet).

Et nous ne nous sommes pas vus depuis probablement cent ans ... ( Rubis).

Le cheval est conduit par la bride par un paysan en grosses bottes, manteau en peau de mouton et grosses mitaines... et il avec un ongle! (Nécr.).

Certaines maisons sont aussi longues que les étoiles, d'autres aussi longues que la lune ; baobabs au ciel

(Phare.).

Votre Spitz est un beau Spitz, pas plus qu'un dé à coudre ! ( Griboïedov).

Exercer 8. Lisez le texte.

C'était une belle journée de juillet, une de ces journées qui n'arrivent que lorsque le temps s'est installé depuis longtemps. Dès le petit matin, le ciel est dégagé ; l'aube du matin ne brûle pas de feu : elle s'étend d'une douce rougeur. Le soleil - pas ardent, pas chaud, comme pendant une sécheresse étouffante, pas violet terne, comme avant une tempête, mais brillant et radieux et accueillant - se lève paisiblement sous un nuage étroit et long, brille fraîchement et plonge dans un brouillard violet. Le bord supérieur et fin du nuage étiré scintillera de serpents; leur éclat est comme celui de l'argent martelé...

Mais ici encore, les rayons ludiques ont jailli, et le puissant luminaire s'élève joyeusement et majestueusement, comme s'il décollait. Vers midi, apparaissent généralement de nombreux nuages ​​hauts et ronds, gris doré, aux bords blancs délicats.

Comme des îles éparpillées le long d'un fleuve débordant sans fin qui coule autour d'eux avec des manches profondément transparentes d'un bleu uniforme, ils ne bougent guère ; plus loin, vers le ciel, ils avancent, se pressent, le bleu entre eux ne se voit plus ; mais eux-mêmes sont d'azur comme le ciel : ils sont tous pénétrés de part en part de lumière et de chaleur. La couleur du ciel, clair, lilas pâle, ne change pas de toute la journée et est la même tout autour ; nulle part il ne fait noir, l'orage ne s'épaissit pas ; sauf qu'en certains endroits des rayures bleutées s'étendent de haut en bas : alors une pluie à peine perceptible est semée. Le soir, ces nuages ​​disparaissent ; les dernières, noirâtres et indéfinies comme de la fumée, tombent en bouffées roses contre le soleil couchant ; à l'endroit où il s'est posé aussi calmement qu'il est monté calmement dans le ciel, un éclat écarlate se dresse pendant un court instant sur la terre assombrie, et, clignotant doucement, comme une bougie soigneusement portée, l'étoile du soir s'allumera dessus. Ces jours-là, les couleurs sont toutes adoucies ; léger, mais pas brillant; tout porte l'empreinte d'une douceur touchante. Ces jours-là, la chaleur est parfois très forte, parfois même « planante » sur les pentes des champs ; mais le vent se disperse, pousse la chaleur accumulée, et des cercles de tourbillons - signe incontestable d'un temps constant - marchent le long des routes à travers les terres arables dans de hauts piliers blancs. Dans l'air sec et propre, il sent l'absinthe, le seigle comprimé, le sarrasin ; même une heure avant la nuit, vous ne vous sentez pas humide. L'agriculteur veut un tel temps pour récolter le grain ... (I. Tourgueniev. Prairie de Bezhin.)

Écrivez les mots inconnus du texte, déterminez leur signification.

Définissez le style et le type de texte.

Divisez le texte en parties sémantiques. Formuler l'idée principale du texte, son thème. Intitulez le texte.

Quels mots ont une signification particulière dans le texte ?

Indiquez les mots d'un groupe thématique.

Retrouver les définitions dans le texte. Sont-ils tous des épithètes ?

Quels moyens d'expression artistique l'auteur a-t-il utilisés dans le texte ?

Écrivez des exemples de tropes du texte: épithètes ( 1 option); comparaisons( Option 2); métaphores. ( 3 options). Justifier votre choix.

Exercer 9. Lire des textes sur l'hiver.

1. L'hiver est la période la plus froide de l'année. ( DE. Ojegov).

2. L'hiver sur la côte n'est pas aussi mauvais que dans les profondeurs de la péninsule, et le mercure dans le thermomètre ne tombe pas en dessous de quarante-deux, et plus on s'éloigne de l'océan, plus le gel est fort - donc les anciens croient que quarante-deux au-dessous de zéro, c'est quelque chose comme les gelées de septembre sur l'herbe. Mais près de l'eau, le temps est plus changeant : soit un blizzard poudre les yeux, les gens marchent avec un mur contre le vent, puis le givre saisit le vivant et, comme une lèpre, le blanchit, alors il faut le frotter avec un tissu jusqu'à ce qu'il saigne, c'est pourquoi ils disent: "Trois au nez, tout passera." ( B. Kryatchko)

Bonjour, dans une robe d'été blanche

Du brocart d'argent!

Les diamants brûlent sur vous comme des rayons lumineux.

Bonjour fille russe,

Âme colorante.

treuil blanc,

Bonjour l'hiver l'hiver ! ( P. Viazemski)

4. Belle et merveilleuse forêt russe en hiver. Des congères profondes et propres se trouvent sous les arbres. Au-dessus des allées forestières, des arches blanches en dentelle pliées sous le poids du givre, des troncs de jeunes bouleaux. Les branches vert foncé des grands et petits sapins sont couvertes de lourdes calottes de neige blanche. Vous vous tenez debout et admirez leurs sommets, constellés de colliers de cônes violets. Vous observez avec ravissement comment, en sifflotant joyeusement, ils volent d'épicéa en épicéa, se balançant sur des cônes, nuées de becs-croisés à poitrine rousse. ( I. Sokolov - Mikitov)

Déterminez le style, le genre et le but de chaque texte.

Spécifiez les principales caractéristiques de style de chaque texte.

Quel genre outils de langage utilisé dans les textes sur l'hiver?

Exercer 10. Créez votre propre croquis de paysage d'hiver à main levée en utilisant au moins dix (10) définitions choisies parmi les mots ci-dessous. Quelle fonction remplissent-ils dans le texte, quel texte a le plus de succès et pourquoi ?

Blanc, premier, frais, flétri, frais, givré, méchant, blanc comme neige, en colère, dur, brillant, froid, merveilleux, clair, revigorant, épineux, chaud, en colère, grinçant, croustillant, bleu, argenté, pensif, silencieux, sombre, sombre, énorme, énorme, prédateur, affamé, rapide, glacé, gelé, chaud, pétillant, propre.

Exercer 11. Composez un syncwine pour le micro-thème "Les tropes comme moyen figuratif et expressif de la langue russe":

1 option- le mot-clé « Incarnation » ;

Option 2- le mot-clé « Hyperbole » ;

3 options- le mot-clé « Litota » ;

4 options- mot clé "allégorie".

Exercer 12. Lisez le texte. Divisez le texte en parties sémantiques. Intitulez-le.

Steppe, enchaîné clair de lune en attendant le matin. Il y avait ce silence d'avant l'aube, qui n'a pas de nom. Et seule une oreille très sensible, habituée à ce silence, aurait entendu le bruissement continu venu de la steppe toute la nuit. Une fois quelque chose a sonné...

Le premier rayon blanchâtre de l'aube a percé un nuage lointain, la lune s'est immédiatement estompée et la terre s'est assombrie. Et puis soudain une caravane est apparue. Les chameaux montaient jusqu'à la poitrine dans l'herbe luxuriante de la prairie, mélangée à de jeunes roseaux, l'un après l'autre. A droite et à gauche, des troupeaux de chevaux se déplaçaient en une masse lourde qui écrasait la prairie, plongeait dans l'herbe, et des cavaliers en sortaient de nouveau. De temps en temps la chaîne des chameaux s'interrompait, et, reliées les unes aux autres par une longue corde de laine, de hautes charrettes à deux roues roulaient dans l'herbe. Puis les chameaux sont revenus...

Un nuage lointain fondit, et le soleil se précipita tout à coup dans la steppe. Comme un éparpillement de pierres précieuses, il scintillait dans toutes les directions jusqu'à l'horizon même. C'était la seconde moitié de l'été et le temps était déjà passé où la steppe ressemblait à une mariée en robe de mariée. Il ne restait que le vert émeraude des roseaux, des îlots jaune-rouge de fleurs épineuses trop mûres, et parmi la prolifération d'oseille tardive, les yeux écarlates de la baie de pierre brûlaient. Les flancs escarpés des chevaux bien nourris et engraissés pendant l'été luisaient la steppe.

Et dès que le soleil s'est levé, un claquement sourd et puissant, des ronflements, des hennissements, le rugissement morne des chameaux, le grincement des hautes roues en bois, des voix humaines sont immédiatement devenues clairement audibles. Bruyamment, des cailles et des hiboux aveugles surgirent de sous les buissons, surpris par l'avalanche qui s'approchait. C'était comme si la lumière dissolvait instantanément le silence et lui donnait vie...

À première vue, il était clair qu'il ne s'agissait pas seulement d'une migration saisonnière d'un des innombrables auls dispersés dans l'interminable steppe kazakhe. Comme d'habitude, les jeunes cavaliers des deux côtés de la caravane ne se précipitaient pas, ne riaient pas avec les filles. Ils chevauchaient en silence, se tenant près des chameaux. Et les femmes à dos de chameau, enveloppées de foulards blancs - les kimesheks, se taisaient également. Même les petits enfants ne pleuraient pas et ne regardaient que les yeux noirs ronds des sacoches - des korzhuns des deux côtés de la bosse du chameau.

(I. Esenberlin. Les nomades.)

Écrivez les mots inconnus du texte, déterminez leur signification dans le dictionnaire.

À quel style artistique appartient le texte ? Justifiez votre réponse.

Déterminez le type de discours. Justifiez votre réponse.

Quelle saison est représentée dans le texte ?

Mettez en surbrillance les mots clés et les phrases du texte qui sont nécessaires pour transmettre le contenu principal.

Écrivez les chemins du texte, déterminez leur type. Dans quel but l'auteur utilise-t-il ces moyens figuratifs et expressifs dans le texte ?

Reproduisez le texte dans vos propres mots. Définissez le style de votre texte. La filiation fonctionnelle et stylistique du texte a-t-elle été préservée ?

Langue fiction parfois appelée à tort la langue littéraire*. Or, dans la réalité, la parole artistique se caractérise par le fait que tous les moyens linguistiques peuvent être utilisés ici, et non seulement des unités de variétés fonctionnelles de la langue littéraire, mais aussi des éléments de jargons vernaculaires, sociaux et professionnels, et des dialectes locaux. L'écrivain subordonne le choix et l'utilisation de ces moyens aux buts esthétiques qu'il s'efforce d'atteindre en créant son œuvre.

À texte artistique divers moyens d'expression linguistique sont fusionnés en un système unique, stylistiquement et esthétiquement justifié, auquel les évaluations normatives appliquées aux styles fonctionnels individuels de la langue littéraire sont inapplicables.

L'une des caractéristiques du style artistique est l'utilisation d'outils de langage figuratif pour remplir les tâches fixées par l'artiste ( Temps triste! Charme des yeux ... - A. Pouchkine). Le mot dans le discours artistique est un moyen de créer des images et agit comme un moyen de la signification artistique de l'œuvre.

La sélection des mots, des phrases, la construction de l'ensemble de l'œuvre d'art est soumise à l'intention de l'auteur.

Pour créer une image, un écrivain peut utiliser même les outils linguistiques les plus simples. Ainsi, dans l'histoire d'A. Tchekhov "Long Tongue", le personnage de l'héroïne, trompeuse, stupide, frivole, est créé par la répétition de mots dans son discours (Mais, Vasechka, quel genre de montagnes sont là! Imaginez hautes montagnes, mille fois plus haut que l'église... En haut c'est du brouillard, du brouillard, du brouillard... En bas ce sont d'énormes cailloux, cailloux, cailloux...).

Le discours artistique a une grande ambiguïté émotionnelle, l'auteur d'un texte peut intentionnellement "pousser" différentes significations du même mot (Celui qui, après avoir bu de la passion, n'a avalé que du limon. - M. Tsvetaeva).

Le sens d'une œuvre littéraire est ambigu, d'où la possibilité d'une lecture différente d'un texte littéraire, de son interprétation différente, d'appréciations différentes.

On peut dire que le style artistique active tout l'arsenal des moyens linguistiques.

Caractéristiques du style conversationnel.

Le style familier est si différent de tous les autres que les scientifiques lui ont même proposé un nom différent - le discours familier. Le style conversationnel correspond à la sphère de communication courante, utilise la forme orale, autorise tous les types de discours (monologue, dialogue, polylogue), le mode de communication est ici personnel. Dans le style familier, contrairement à la forme orale d'autres styles, les écarts par rapport à la prononciation littéraire sont assez importants.

La variété familière de la langue littéraire est utilisée dans divers types relations quotidiennes des personnes sous condition de facilité de communication. discours familier ce n'est pas seulement la forme qui le distingue du livre et de l'écriture, mais aussi des caractéristiques telles que l'impréparation, l'imprévu, la spontanéité et l'immédiateté du contact entre les participants à la communication.

La variété familière de la langue littéraire, contrairement à la langue écrite, n'est pas soumise à une normalisation délibérée, mais elle a certaines normes en raison de la tradition de la parole. Ce type de langage littéraire n'est pas aussi clairement divisé en genres de discours. Cependant, ici aussi, diverses caractéristiques de la parole peuvent être distinguées - en fonction des conditions dans lesquelles la communication a lieu, de la relation des participants à la conversation, etc.

Naturellement, une grande partie du vocabulaire courant est utilisé dans un style familier ( bouilloire, balai, appartement, évier, robinet, tasse). Beaucoup de mots ont une connotation de mépris, de familiarité, de condescendance ( se saouler - apprendre, cracher - parler).

Dans ce style, de nombreux mots prennent un sens "multi-composants", ce que l'on voit très bien dans les exemples : Comment ça se passe? -Bien. comment était votre voyage? -Bien. Aucun mal de tête? -Bien. À toiFacile hamburger ou double ? ceFacile chaussettes ou synthétiques ? Pour moi, s'il vous plaît, un cahier commun etFacile .

Les participes et les participes dans un style familier ne sont presque jamais utilisés, mais très souvent - les particules ici, eh bien, alors ainsi que des phrases simples, complexes non syndiqués et incomplètes.

Le vocabulaire du style familier est principalement un contenu quotidien, spécifique. Le style familier se caractérise par l'économie des moyens de parole (bâtiment de cinq étages, lait condensé, buanderie, Kat, Van, etc.). Les unités phraséologiques avec expressivité et réduction sont activement utilisées (comme l'eau sur le dos d'un canard, jouer dans une boîte, lourd à la hausse, s'amuser, se laver les mains, etc.). Des mots avec différentes colorations stylistiques sont utilisés (tissage de mots livresques, familiers, familiers) - la voiture "Lada" s'appelle "Zhiguli", "Zhiguli".

Avec une apparente liberté de choix des mots et de construction des phrases style familier caractérisée par un grand nombre expressions standard et expressions. C'est naturel, car des situations quotidiennes (voyager en transport, parler à la maison, faire des courses dans un magasin, etc.) se répètent, et à leur place, des manières linguistiques de les exprimer sont figées.

Style artistique sert une sphère particulière de l'activité humaine - la sphère de la créativité verbale et artistique. Comme d'autres styles, l'artistique exécute tous les plus importants Fonctions sociales Langue:

1) informatif (en lisant des œuvres d'art, on s'informe sur le monde, sur la société humaine) ;

2) communicatif (l'écrivain communique avec le lecteur, lui transmettant son idée des phénomènes de la réalité et comptant sur une réponse, et contrairement à un publiciste qui s'adresse aux masses, l'écrivain s'adresse au destinataire qui est capable de le comprendre) ;

3) affectant (l'écrivain cherche à évoquer une réponse émotionnelle chez le lecteur à son travail).

Mais toutes ces fonctions dans le style artistique sont subordonnées à sa fonction principale -esthétique , qui consiste dans le fait que la réalité est recréée dans une œuvre littéraire et artistique à travers un système d'images (personnages, phénomènes naturels, environnement, etc.). Chaque écrivain, poète, dramaturge significatif a sa propre vision originale du monde, et pour recréer le même phénomène, différents auteurs utilisent des moyens de langage différents, spécialement sélectionnés, repensés.V. V. Vinogradov a noté: "... Le concept de" style "appliqué au langage de la fiction est rempli d'un contenu différent de celui, par exemple, en ce qui concerne les styles commerciaux ou de bureau, et même les styles journalistiques et scientifiques ... Le le langage de la fiction n'est pas tout à fait corrélatif avec d'autres styles, il les utilise, les inclut, mais dans des combinaisons particulières et sous une forme transformée..."

La fiction, comme d'autres types d'art, se caractérise par une représentation concrète-figurative de la vie, par opposition, par exemple, à une réflexion abstraite, logico-conceptuelle et objective de la réalité dans le discours scientifique. Une œuvre d'art se caractérise par la perception par les sens et la recréation de la réalité. L'auteur cherche avant tout à transmettre son expérience personnelle, leur compréhension et compréhension de tel ou tel phénomène. Pour le style artistique de la parole, l'attention au particulier et à l'accidentel est typique, suivie du typique et du général.Le monde de la fiction est un monde "recréé", la réalité dépeinte est, dans une certaine mesure, la fiction de l'auteur, ce qui signifie que dans le style artistique du discours le rôle le plus important joue un moment subjectif. Toute la réalité environnante est présentée à travers la vision de l'auteur. Mais dans un texte littéraire, nous voyons non seulement le monde de l'écrivain, mais aussi l'écrivain dans ce monde : ses préférences, ses condamnations, son admiration, etc. Cela est lié à l'émotivité, à l'expressivité, à la métaphore et à la richesse du style artistique. . En tant que moyen de communication, la parole artistique a son propre langage - un système de formes figuratives, exprimées par des moyens linguistiques et extralinguistiques. Le discours artistique, avec le discours non artistique, constitue deux niveaux de la langue nationale. La base du style artistique de la parole est la langue russe littéraire. mot dedans style fonctionnel remplit une fonction nominative-picturale.

La composition lexicale et le fonctionnement des mots dans le style artistique de la parole ont leurs propres caractéristiques. Les mots qui forment la base et créent l'imagerie de ce style comprennent tout d'abord les moyens figuratifs du langage littéraire, ainsi que des mots qui réalisent leur sens dans le contexte. Ce sont des mots aux multiples usages. Des mots hautement spécialisés sont utilisés dans une faible mesure, uniquement pour créer une authenticité artistique en décrivant certains aspects de la vie. Par exemple, L. N. Tolstoï dans le roman "Guerre et Paix" a utilisé un vocabulaire militaire spécial pour décrire les scènes de bataille. Nous trouverons un nombre important de mots du lexique de la chasse dans les «Notes d'un chasseur» de I. S. Turgenev, dans les récits de M. M. Prishvin, V. A. Astafiev. Dans la "Dame de pique" de A. S. Pouchkine, il y a beaucoup de mots liés au jeu de cartes, etc.

Dans le style artistique, la polysémie du mot est très largement utilisée, ce qui lui ouvre des sens supplémentaires et des nuances sémantiques, ainsi qu'une synonymie pour tous niveaux de langue, ce qui permet de souligner les nuances les plus subtiles des valeurs. Cela s'explique par le fait que l'auteur s'efforce d'utiliser toute la richesse de la langue, de créer sa propre langue et son propre style, pour un texte lumineux, expressif et figuratif. L'émotivité et l'expressivité de l'image sont mises en avant dans le texte artistique. De nombreux mots qui, dans le discours scientifique, agissent comme des concepts abstraits clairement définis, dans le discours des journaux et des journalistes comme des concepts socialement généralisés, dans le discours artistique comme des représentations sensorielles concrètes. Ainsi, les styles se complètent fonctionnellement. Par exemple, l'adjectif "conduire" dans le discours scientifique, il réalise sa signification directe (minerai de plomb, balle de plomb), et dans le discours artistique, il forme une métaphore expressive (nuages ​​de plomb, nuit de plomb, ondes de plomb). Ainsi, dans le discours artistique rôle important jouer des phrases qui créent une sorte de représentation figurative.

La structure syntaxique du discours artistique reflète le flux d'impressions figuratives-émotionnelles de l'auteur, vous pouvez donc trouver ici toute la variété des structures syntaxiques. Chaque auteur subordonne les moyens linguistiques à l'accomplissement de ses tâches idéologiques et esthétiques. Dans le discours artistique, des écarts par rapport aux normes structurelles sont également possibles, en raison de l'actualisation artistique, c'est-à-dire de l'attribution par l'auteur d'une pensée, d'une idée, d'une caractéristique importante pour le sens de l'œuvre. Ils peuvent être exprimés en violation des normes phonétiques, lexicales, morphologiques et autres. Particulièrement souvent, cette technique est utilisée pour créer un effet comique ou une image artistique lumineuse et expressive.

En termes de diversité, de richesse et de possibilités expressives des moyens linguistiques, le style artistique se démarque des autres styles, est l'expression la plus complète de la langue littéraire. Caractéristique du style artistique, sa caractéristique la plus importante est l'imagerie, la métaphore, qui est obtenue en utilisant un grand nombre de figures stylistiques et de tropes.

les sentiers - ce sont des mots et des expressions utilisés au sens figuré afin de mettre en valeur la figurativité du langage, l'expressivité artistique de la parole. Les principaux types de sentiers sont les suivants

Métaphore un trope, un mot ou une expression utilisé dans sens figuratif, qui est basé sur une comparaison sans nom d'un objet avec un autre sur la base de leur caractéristique commune : Et mon âme fatiguée est embrassée par les ténèbres et le froid. (M. Yu. Lermontov)

Métonymie - un type de piste, une phrase dans laquelle un mot est remplacé par un autre, désignant un objet (phénomène) qui est dans l'un ou l'autre rapport (spatial, temporel, etc.) avec l'objet, qui est indiqué par le mot remplacé : Le sifflement des gobelets mousseux et des flammes bleutées. (A. S. Pouchkine). Le mot de remplacement est utilisé dans un sens figuré. La métonymie doit être distinguée de la métaphore, avec laquelle elle est souvent confondue, tandis que la métonymie repose sur le remplacement du mot « par contiguïté » (partie au lieu du tout ou inversement, représentatif au lieu de classe, etc.), tandis que la métaphore est basé sur le remplacement « par similarité ».

Synecdoque – l'un des types de métonymie, qui est le transfert du sens d'un objet à un autre sur la base de la relation quantitative entre eux : Et on a entendu jusqu'à l'aube comment le Français se réjouissait. (M. Yu. Lermontov).

Épithète - un mot ou une expression entière qui, en raison de sa structure et de sa fonction particulière dans le texte, acquiert un nouveau sens ou une nouvelle connotation sémantique, aide le mot (expression) à acquérir de la couleur, de la richesse. L'épithète s'exprime principalement par l'adjectif, mais aussi par l'adverbe (chaud à aimer), nom (bruit amusant), chiffre (seconde vie).

Hyperbole - un trope basé sur l'exagération explicite et délibérée, afin de renforcer l'expressivité et de souligner la pensée dite : Ivan Nikiforovich, au contraire, a des pantalons aux plis si larges que s'ils étaient gonflés, toute la cour avec des granges et des bâtiments pourrait y être placée (N.V. Gogol).

Litote - une expression figurative qui minimise la taille, la force, le sens du décrit : Votre Poméranie, belle Poméranie, n'est qu'un dé à coudre ... (A. S. Griboyedov). Une litote est aussi appelée hyperbole inverse.

Comparaison - un trope dans lequel un objet ou un phénomène est assimilé à un autre selon une caractéristique commune pour eux. Le but de la comparaison est de faire apparaître dans l'objet de comparaison de nouvelles propriétés importantes pour le sujet de l'énoncé : Anchar, comme une formidable sentinelle, est seul dans tout l'univers (A. S. Pouchkine).

personnification – trope, qui est basé sur le transfert des propriétés d'objets animés à des objets inanimés :La tristesse silencieuse sera réconfortée et la joie se reflétera avec vivacité (A. S. Pouchkine).

paraphrase – trope, dans lequel le nom direct d'un objet, personne, phénomène est remplacé par un chiffre d'affaires descriptif, qui indique les signes d'un objet, personne, phénomène qui n'est pas directement nommé : le roi des bêtes (lion), les gens en blouse blanche (médecins), etc.

Allégorie (allégorie) - une image conditionnelle d'idées abstraites (concepts) à travers un image artistique ou dialoguer.

Ironie - un trope dans lequel le vrai sens est caché ou contredit (s'oppose) au sens explicite : Où pouvons-nous, imbéciles, boire du thé. L'ironie crée le sentiment que le sujet n'est pas ce qu'il paraît.

Sarcasme - l'un des types d'exposition satirique, le plus haut degré d'ironie, basé non seulement sur le contraste accru de l'implicite et de l'exprimé, mais aussi sur l'exposition délibérée de l'implicite : Seul l'Univers et la bêtise humaine sont infinis. Même si j'ai des doutes sur le premier (A. Einstein). Si le patient veut vraiment vivre, les médecins sont impuissants (F. G. Ranevskaya).

Figures stylistiques – ce sont des virages stylistiques particuliers qui vont au-delà des normes nécessaires à la création de l'expression artistique. Il convient de souligner que les figures stylistiques rendent les informations de parole redondantes, mais cette redondance est nécessaire à l'expressivité de la parole, et donc à un impact plus fort sur le destinataire.Les figures stylistiques comprennent:

Adresse rhétorique – donnant à l'intonation de l'auteur solennité, ironie, etc..: Et vous, descendants arrogants ... (M. Yu. Lermontov)

Question rhétorique - c'est spécial construction du discours, dans laquelle l'énoncé est exprimé sous la forme d'une question. La question rhétorique ne nécessite pas de réponse, mais ne fait que renforcer l'émotivité de l'énoncé :Et sur la patrie de la liberté éclairée l'aube tant attendue se lèvera-t-elle enfin ? (A. S. Pouchkine).

Anaphore - une figure stylistique consistant en la répétition de sons, mots ou groupes de mots apparentés au début de chaque rangée parallèle, c'est-à-dire en la répétition des parties initiales de deux ou plusieurs segments de discours relativement indépendants (demi-vers, vers , strophes ou passages en prose) :

Les vents n'ont pas soufflé en vain,
Pas en vain un orage (S. A. Yesenin).

Épiphore - une figure stylistique consistant en la répétition des mêmes mots à la fin de segments de parole adjacents. Epiphora est souvent utilisé dans discours poétique sous forme de terminaisons de strophes identiques ou similaires :

Cher ami, et dans cette maison tranquille
La fièvre me prend
Impossible de me trouver une place dans une maison tranquille
Près d'un feu paisible (A. A. Blok).

Antithèse - l'opposition rhétorique, figure stylistique de contraste dans le discours artistique ou oratoire, qui consiste en une opposition tranchée de concepts, de positions, d'images, d'états, reliés entre eux par une structure commune ou un sens interne : Qui n'était personne, il deviendra tout !

Oxymoron - une figure stylistique ou une erreur stylistique, qui est une combinaison de mots de sens opposé (c'est-à-dire une combinaison d'incongrus). Un oxymore se caractérise par l'utilisation intentionnelle de la contradiction pour créer un effet stylistique :

gradation – grouper des membres homogènes d'une phrase dans un certain ordre : selon le principe d'augmentation ou d'affaiblissement de la signification émotionnelle et sémantique: Je ne regrette pas, je n'appelle pas, je ne pleure pas ... (S. A. Yesenin)

Défaut – interruption délibérée de la parole, basée sur la supposition du lecteur, qui doit compléter mentalement la phrase :Mais écoutez: si je vous dois ... je possède un poignard, je suis né près du Caucase ... (A. S. Pouchkine).

Polyunion (polysyndète) - une figure stylistique consistant en une augmentation délibérée du nombre d'unions dans une phrase, le plus souvent pour relier des membres homogènes. Ralentissant la parole avec des pauses, la polyunion met l'accent sur le rôle de chacun des mots, créant une unité d'énumération et améliorant l'expressivité de la parole: Et pour lui, ils ont ressuscité: à la fois la divinité, l'inspiration, la vie, les larmes et l'amour (A. S. Pouchkine).

Asyndète (asyndète)- figure stylistique : construction du discours, dans laquelle les conjonctions reliant les mots sont omises. Asyndeton donne à la déclaration rapidité, dynamisme, aide à transmettre un changement rapide d'images, d'impressions, d'actions: Suédois, russe, coupures, coups de couteau, coupures, percussions, clics, hochet ... (A. S. Pouchkine).

Parallélisme - une figure stylistique, qui est un arrangement d'éléments de discours qui sont identiques ou similaires dans la structure grammaticale et sémantique dans les parties adjacentes du texte. Les éléments parallèles peuvent être des phrases, leurs parties, des phrases, des mots :

Les étoiles brillent dans le ciel bleu
Dans la mer bleue les vagues fouettent ;
Un nuage se déplace dans le ciel
Un baril flotte sur la mer (A. S. Pouchkine).

Chiasme - une figure stylistique, consistant en un changement cruciforme dans l'enchaînement des éléments en deux rangées parallèles de mots : Sachez aimer l'art en vous-même, et non vous-même dans l'art (K. S. Stanislavsky).

Inversion - une figure stylistique, consistant en violation de l'ordre des mots habituel (direct): Oui, nous étions très amis (L. N. Tolstoï).

Dans la création d'images artistiques en Travail littéraire non seulement des moyens figuratifs et expressifs sont impliqués, mais aussi toutes les unités de la langue, sélectionnées et organisées de telle manière qu'elles acquièrent la capacité d'activer l'imagination du lecteur, évoquent certaines associations. En raison de l'utilisation spéciale de moyens linguistiques, le phénomène décrit et noté perd les caractéristiques du général, se concrétise, se transforme en un seul, particulier - dont la seule idée est imprimée dans l'esprit de l'écrivain et recréée par lui dans un texte littéraire.Comparons deux textes :

Chêne, un genre d'arbres de la famille des hêtres. Environ 450 espèces. Il pousse dans les zones tempérées et tropicales de l'hémisphère nord et de l'Amérique du sud. Le bois est solide et durable, avec un beau motif sur la coupe. Race formant des forêts. Le chêne pédonculé (hauteur jusqu'à 50 mètres, vit de 500 à 1000 ans) forme des forêts en Europe; chêne rocheux - dans les contreforts du Caucase et de la Crimée; Le chêne de Mongolie pousse sur Extrême Orient. Le chêne-liège est cultivé dans les régions subtropicales. L'écorce du chêne anglais est utilisée à des fins médicinales (contient des astringents). De nombreuses espèces sont décoratives (Dictionnaire encyclopédique).

Il y avait un chêne au bord de la route. Probablement dix fois plus vieux que les bouleaux qui composent la forêt, il était dix fois plus épais et deux fois plus haut que chaque bouleau. C'était un énorme chêne à double circonférence, avec des branches cassées depuis longtemps, apparemment, et avec une écorce cassée, couverte de vieilles plaies. Avec ses énormes bras et doigts maladroits et asymétriquement écartés, il se tenait entre les bouleaux souriants comme un vieux monstre colérique et méfiant. Seulement, lui seul ne voulait pas se soumettre au charme du printemps et ne voulait voir ni le printemps ni le soleil (L. N. Tolstoï "Guerre et Paix").

Les deux textes décrivent le chêne, mais si le premier traite de toute une classe d'objets homogènes (arbres dont les traits généraux, essentiels, sont présentés dans une description scientifique), alors le second parle d'un arbre spécifique. A la lecture du texte, l'idée d'un chêne, personnifiant la vieillesse immergée en elle-même, s'oppose aux bouleaux « souriant » au printemps et au soleil. Concrétisant les phénomènes, l'écrivain recourt à la méthode de personnification : au chêne mains et doigts énormes, il regarde vieux, en colère, monstre méprisant. Dans le premier texte, typique du style scientifique, le mot chêne exprime un concept général, dans le second il véhicule l'idée d'une personne particulière (auteur) à propos d'un arbre particulier (le mot devient une image).

Du point de vue de l'organisation du discours des textes, le style artistique s'avère opposé à tous les autres styles fonctionnels, puisque l'accomplissement de la fonction esthétique, les tâches de création d'une image artistique permettent à l'écrivain d'utiliser les moyens de ne pas seulement la langue littéraire, mais aussi la langue commune (dialectismes, jargon, vernaculaire). Il convient de souligner que l'utilisation d'éléments non littéraires de la langue dans les œuvres d'art doit répondre aux exigences d'opportunité, de modération et de valeur esthétique.Le libre recours des écrivains à des moyens linguistiques de coloration stylistique différente et de corrélation fonctionnelle et stylistique différente peut créer l'impression de « styles variés » de discours artistique. Cependant, cette impression est superficielle, puisque l'attrait des moyens stylistiquement colorés, ainsi que des éléments d'autres styles, est subordonné dans le discours artistique à l'accomplissement d'une fonction esthétique : ils sont utilisés pour créer des images artistiques, pour réaliser l'intention idéologique et artistique de l'écrivain.Ainsi, le style artistique, comme tous les autres, se forme sur la base de l'interaction de facteurs extralinguistiques et linguistiques. Les facteurs extralinguistiques incluent: la sphère de la créativité verbale elle-même, les particularités de la vision du monde de l'écrivain, son attitude communicative; aux linguistiques: la possibilité d'utiliser diverses unités de la langue, qui subissent diverses transformations dans le discours artistique et deviennent un moyen de créer une image artistique, incarnant l'intention de l'auteur.

À de façon générale, au principal caractéristiques linguistiques style de discours artistique comprennent les éléments suivants :

1. Hétérogénéité de la composition lexicale : combinaison du vocabulaire du livre avec le familier, le familier, le dialecte, etc.

Passons aux exemples.

« L'herbe à plumes a mûri. La steppe était revêtue d'argent oscillant pendant de nombreuses verstes. Le vent l'a accepté avec résilience, coulant, rugueux, heurté, chassant les vagues d'opale grise soit vers le sud, soit vers l'ouest. Là où coulait un courant d'air, l'herbe à plumes s'inclina en prière, et un chemin noircissant resta longtemps sur sa crête grise.

« Différentes herbes ont fleuri. Sur les crêtes du nikla se trouve une absinthe sans joie et brûlée. Les nuits s'estompèrent rapidement. La nuit, dans le ciel noir calciné, d'innombrables étoiles brillaient ; mois - le soleil cosaque, s'assombrissant avec un flanc endommagé, brillait avec parcimonie, blanc; la spacieuse Voie lactée entrelacée avec d'autres chemins stellaires. L'air aigrelet était épais, le vent était sec et absinthe ; la terre, saturée de la même amertume de l'absinthe toute-puissante, aspirait à la fraîcheur.

(MA Sholokhov)

2. L'utilisation de toutes les couches du vocabulaire russe afin de mettre en œuvre la fonction esthétique.

« Daria a hésité un instant et a refusé :

Non, non, je suis seul. Là, je suis seul.

Où "là" - elle ne savait même pas de près, et, sortant de la porte, se rendit à l'Angara.

(V. Raspoutine)

3. Activité mots polysémantiques tous les styles de discours.

« Le fleuve bout tout entier dans une dentelle d'écume blanche.

Sur le velours des prés les coquelicots rougissent.

Frost est né à l'aube.

(M. Prisvin).

4. Augmentations combinatoires de sens.

Les mots dans un contexte artistique reçoivent un nouveau contenu sémantique et émotionnel, qui incarne la pensée figurative de l'auteur.

"J'ai rêvé d'attraper les ombres qui s'en vont,

Les ombres qui s'estompent du jour qui s'estompe.

Je suis monté dans la tour. Et les pas tremblaient.

Et les marches sous mon pied tremblaient.

(K.Balmont)

5. Une plus grande préférence pour l'utilisation d'un vocabulaire spécifique et moins - abstrait.

« Sergey a poussé la lourde porte. Sous son pied, les marches du porche sanglotaient à peine audible. Encore deux pas et il est déjà dans le jardin.

"L'air frais du soir était rempli de l'arôme enivrant de l'acacia en fleurs. Quelque part dans les branches, un rossignol a carillonné et trillé subtilement.

(MA Sholokhov)

6. Un minimum de concepts génériques.

« Un autre conseil essentiel pour un prosateur. Plus de spécificité. L'imagerie est d'autant plus expressive, plus précisément, plus spécifiquement l'objet est nommé.

« Vous avez : « Les chevaux mâchent du grain. Des paysans préparent des « bouffe du matin », des « bruissements d'oiseaux »… Dans la prose poétique de l'artiste, qui demande une clarté visible, il ne devrait pas y avoir de concepts génériques, si ce n'est dicté par la tâche même sémantique du contenu… L'avoine vaut mieux que le grain. Les tours sont plus appropriées que les oiseaux."

(Constantin Fedin)

7. Large utilisation de mots poétiques folkloriques, de vocabulaire émotionnel et expressif, de synonymes, d'antonymes.

"L'églantier, probablement, a encore fait son chemin le long du tronc jusqu'au jeune tremble depuis le printemps, et maintenant, quand le moment est venu pour le tremble de célébrer sa fête, tout s'est enflammé de roses sauvages parfumées rouges."

(M. Prisvin).

"New time" était situé dans Ertelev Lane. J'ai dit "conforme". Ce n'est pas le bon mot. régnait, gouvernait. »

(G.Ivanov)

8. Discours verbal.

L'écrivain appelle chaque mouvement (physique et/ou mental) et changement d'état par étapes. Forcer les verbes active la tension du lecteur.

«Grigory est descendu au Don, a soigneusement escaladé la clôture de la base d'Astakhov, s'est dirigé vers la fenêtre aux volets. Il n'entendit que de fréquents battements de cœur... Il tapota doucement sur la reliure du cadre... Aksinya alla silencieusement à la fenêtre et regarda. Il vit comment elle pressa ses mains contre sa poitrine et entendit son gémissement indistinct s'échapper de ses lèvres. Grigory lui fit signe d'ouvrir la fenêtre et retira son fusil. Aksinya a ouvert les portes. Il se tenait sur le monticule, les mains nues d'Aksinya agrippèrent son cou. Elles tremblaient et frappaient tellement ses épaules, ces mains indigènes, que leur tremblement se transmettait à Grigory.

(MA Sholokhov "Quiet Flows the Don")

Les dominantes du style artistique sont l'imagerie et la signification esthétique de chacun de ses éléments (jusqu'aux sons). D'où le désir de fraîcheur de l'image, d'expressions peu banales, un grand nombre de les tropes, la précision artistique spéciale (correspondant à la réalité), l'utilisation de spéciaux, caractéristiques uniquement pour ce style de moyens expressifs de parole - rythme, rime, même en prose une organisation harmonique spéciale de la parole.

Le style artistique de la parole se distingue par la figuration, la large utilisation des moyens figuratifs et expressifs de la langue. En plus de ses moyens linguistiques typiques, il utilise les moyens de tous les autres styles, notamment familiers. Dans le langage de la fiction, du vernaculaire et des dialectismes, des mots d'un style poétique élevé, du jargon, des mots grossiers, des tournures de discours professionnelles, le journalisme peut être utilisé. Les moyens dans le style artistique du discours sont soumis à sa fonction principale - esthétique.

Comme le note I. S. Alekseeva, "si le style de discours familier remplit principalement la fonction de communication (communicative), la fonction scientifique et officielle de communication (informative), alors le style de discours artistique est destiné à créer une fonction artistique, images poétiques, impact émotionnellement esthétique. Tous les outils linguistiques inclus dans ouvrages d'art, changer leur fonction première, obéir aux tâches d'un style artistique donné.

En littérature, la langue occupe une place particulière parce qu'elle est Matériau de construction, cette matière perçue par l'oreille ou la vue, sans laquelle une œuvre ne peut être créée.

L'artiste du mot - le poète, l'écrivain - trouve, dans les mots de L. Tolstoï, "le seul placement nécessaire des seuls mots nécessaires" pour exprimer correctement, précisément, figurativement une idée, transmettre l'intrigue, le personnage , faire sympathiser le lecteur avec les héros de l'œuvre, entrer dans le monde créé par l'auteur.

Tout cela n'est accessible qu'au langage de fiction, il a donc toujours été considéré comme le summum du langage littéraire. Le meilleur du langage, ses possibilités les plus fortes et la beauté la plus rare - dans les œuvres de fiction, et tout cela est réalisé. moyens artistiques Langue. Les moyens d'expression artistique sont variés et nombreux. Tout d'abord, ce sont des sentiers.

Tropes - une tournure de discours dans laquelle un mot ou une expression est utilisé dans un sens figuré afin d'atteindre une plus grande expressivité artistique. Le chemin est basé sur une comparaison de deux concepts qui semblent à notre conscience être proches à certains égards.

une). Une épithète (épithéton grec, appositum latin) est un mot déterminant, principalement lorsqu'il ajoute de nouvelles qualités au sens du mot défini (épithéton ornans est une épithète décorative). Épouser Pouchkine : "l'aube rougeoyante" ; Attention particulière les théoriciens donnent une épithète au sens figuré (cf. Pouchkine: «mes jours difficiles») et une épithète au sens opposé - le soi-disant. un oxymore (cf. Nekrasov : « luxe misérable »).

2). Comparaison (latin comparatio) - révéler le sens d'un mot en le comparant à un autre selon certains un terrain d'entente(tertium comparativeis). Épouser Pouchkine: "La jeunesse est plus rapide qu'un oiseau." La divulgation du sens d'un mot en déterminant son contenu logique est appelée interprétation et fait référence à des chiffres.

3). La périphrase (grec periphrasis, latin circumlocutio) est une méthode de présentation qui décrit un sujet simple à travers des tours complexes. Épouser Pouchkine a une paraphrase parodique: "Le jeune animal de compagnie de Thalia et Melpomene, généreusement doué par Apollon." L'un des types de paraphrase est l'euphémisme - un remplacement par une tournure descriptive d'un mot, pour une raison quelconque reconnue comme obscène. Épouser en Gogol : "se débrouiller avec un mouchoir".

Contrairement aux chemins énumérés ici, qui sont construits sur l'enrichissement du sens principal non modifié du mot, les chemins suivants sont construits sur des changements dans le sens principal du mot.

quatre). Métaphore (traduction latine) - l'utilisation d'un mot au sens figuré. L'exemple classique donné par Cicéron est "le murmure de la mer". La confluence de nombreuses métaphores forme une allégorie et une énigme.

5). Synecdoche (latin intellectio) - le cas où le tout est reconnu par une petite partie ou lorsqu'une partie est reconnue par le tout. L'exemple classique donné par Quintilian est "stern" au lieu de "ship".

6). La métonymie (dénomination latine) est le remplacement d'un nom d'objet par un autre, emprunté à des objets apparentés et proches. Épouser Lomonossov : "lire Virgile".

sept). Antonomasie (pronominatio latine) -- remplacement propre nom un autre, comme de l'extérieur, un surnom emprunté. L'exemple classique donné par Quintilien est « destructeur de Carthage » au lieu de « Scipion ».

huit). Metalepsis (latin transumptio) - un remplacement représentant, pour ainsi dire, une transition d'un chemin à un autre. Épouser à Lomonosov - "dix récoltes se sont écoulées ...: ici l'été est compris à travers la récolte, à travers l'été - une année entière."

Tels sont les chemins construits sur l'usage du mot au sens figuré ; les théoriciens notent également la possibilité de l'utilisation simultanée d'un mot dans un sens figuré et littéral, la possibilité d'une confluence de métaphores contradictoires. Enfin, un certain nombre de tropes se détachent dans lesquels ce n'est pas le sens fondamental du mot qui change, mais l'une ou l'autre nuance de ce sens. Ceux-ci sont:

9). L'hyperbole est une exagération portée à « l'impossibilité ». Épouser Lomonossov : "course, vent rapide et éclairs".

Dix). Litotes est un euphémisme exprimant, à travers un chiffre d'affaires négatif, le contenu d'un chiffre d'affaires positif (« beaucoup » au sens de « beaucoup »).

Onze). L'ironie est l'expression dans les mots du sens opposé à leur sens. Épouser Caractérisation de Lomonossov de Catiline par Cicéron : « Oui ! C'est une personne craintive et douce...".

À moyens expressifs le langage comprend aussi des figures stylistiques de style ou simplement des figures de style : anaphore, antithèse, non-union, gradation, inversion, polyunion, parallélisme, question rhétorique, appel rhétorique, défaut, ellipse, épiphore. Les moyens d'expression artistique comprennent également le rythme (poésie et prose), la rime et l'intonation.