În marea majoritate a cazurilor, propozițiile temporare reprezintă relația în timp a două enunțuri, iar propoziția subordonată nu se limitează la o simplă desemnare a timpului, ci încheie un mesaj special, într-un fel sau altul legat de mesajul propoziției principale. .
De exemplu, în următoarea propoziție, propoziția subordonată nu numai că indică timpul de conștientizare a plasticității, ci dezvăluie și condițiile acestei conștientizări, iar atenția principală este dedicată clarificării acestor condiții. acest mesaj: Când te obișnuiești cu ea cu ajutorul exercițiilor sistematice, te îndrăgostești și începi să-ți savurezi acțiunile nu de-a lungul liniei externe, ci de-a lungul liniei interne, vei ști care sunt senzația de mișcare și însăși plasticitatea...
Luați în considerare un alt exemplu din aceeași carte a lui Stanislavski. Descriind cât de dificil este să realizezi imaginea de scenă întruchipată de actor și ce obstacole se întâlnesc în aceasta, el scrie: La naiba cu băiatul ăla machiat! Până când a venit și mi-a transformat fața într-un blond palid și banal de teatru, am simțit că sunt pe cale de a realiza misterul. Un mic fior m-a zguduit în timp ce îmi îmbrăcam treptat un costum vechi, îmi puneam o perucă și îmi puneam o barbă cu mustață.(Stanislavsky, Lucrarea unui actor asupra lui însuși). Iată o propoziție subordonată cu o conjuncție pa dezvăluie obstacolele care au oprit căutările creative; propoziție subordonată cu când enumeră acele acțiuni care au fost efectuate în continuare și care au provocat o creștere a nemulțumirii, iritației și în acest sens propozitie complexa se remarcă nu numai coincidența în timp a unei anumite dispoziții și acțiuni, ci și condiționalitatea stării de spirit prin aceste acțiuni.
Astfel, relația în timp dintre mesajele propozițiilor principale și ale propozițiilor subordonate este adesea complicată și retrogradată pe plan secund, dar alte legături dintre ele decurg din sensul general al propozițiilor specifice și nu primesc deloc expresie gramaticală sau primesc expresie incompletă, indirectă. sub masca relaţiilor în timp.
În cele ce urmează, vor fi luate în considerare în principal relațiile de-a lungul timpului.
Propozițiile temporale au mari oportunități de exprimare a relațiilor în timp de acțiuni, fenomene, evenimente ale propozițiilor principale și subordonate: principalele varietăți ale acestor relații sunt: a) simultaneitatea și b) succesiunea acțiunilor.
§ 584. Simultaneitatea acțiunilor se exprimă prin propoziții cu conjuncții când, în timp ce, atâta timp cât, în timp ce, în timp ce, cât timp, cât. În plus, folosirea verbelor subordonate este obligatorie. formă imperfectă; în propoziţia principală se foloseşte de obicei şi forma imperfectivă, dar este posibil şi perfectivul. Adesea coincidența în timp se datorează faptului că acțiunea propoziției principale se datorează acțiunii propoziției subordonate.
Secțiunea 585 1) Propuneri provizorii cu sindicatul când indicați că acțiunea propoziției principale are loc concomitent cu acțiunea propoziției subordonate, dar fără a sublinia coincidența în timp a acestor acțiuni, sau că acțiunea propoziției principale ia doar o parte din durata acțiunii propoziției subordonate. . Pentru a exprima aceste relații de timp în propoziția subordonată, se folosesc verbe imperfective: Când cântă, toată lumea sta cu răsuflarea tăiată; Când soarele răsare peste pajiști, eu zâmbesc involuntar de bucurie(Gorky, Copilărie); Focul este un element liber, un copil mândru al soarelui. Când înflorește sălbatic, florile îi tremură și trăiesc mai frumos decât toate florile pământului.(Bitter, Orașul Diavolului Galben); Când vorbea și zâmbea, era ceva de femeie, timid și umil în chipul lui ras și plinuț și în întreaga lui silueta.(Cehov); Era septembrie, vânt și umed, când Artamonov a ajuns cu mașina la Dremov(Amar); Când oamenii sunt tineri și primăvara este în curte, totul pare vesel și vesel.(Stanislavsky, Viața mea în artă).
În propoziția principală, poate exista un verb perfectiv, atunci când acțiunea sau evenimentul propoziției principale se încadrează într-unul dintre momentele intervalului de timp indicat de propoziția subordonată: Au intrat în oraș în timp ce coloane de demonstranți au mărșăluit pe străzi; Când există un minut liber, vei încerca să-l acorzi lecturii sau altceva.(Cehov).
Secțiunea 586 2) Unirea pa subliniază coincidența perioadelor de valabilitate ale propoziției subordonate și principale sau indică faptul că acțiunea celei principale se încadrează complet în perioada de valabilitate a propoziției subordonate:
În timp ce lecția se desfășoară, liniștea domnește în clasă; În timp ce visezi la muncă, te înalți ca un vultur(Turgheniev, Asya); Mama, cât era în viață, o ținea foarte strict(ibid.); Și tot timpul în timp ce Bekhterev, trăgându-l de barbă, îi vorbea cu respect pacientului, mi-am mângâiat în liniște fața, parcă ars de praf fierbinte.(Gorky, Universitățile mele); Dar de îndată ce am intrat pentru prima dată în cameră pentru a mă familiariza cu situația, câinele a început să saliveze continuu cât eram în cameră.(I.P. Pavlov); În timp ce Arkadi Nikolaevici se delecta cu sunete, i-am urmărit cu atenție buzele. În mod pozitiv, eram propriul meu spectator, în timp ce o altă parte a naturii mele ducea o viață critică străină de mine.(ibid.).
Finalitatea acțiunii propoziției principale este de obicei exprimată printr-un verb perfectiv: În timp ce mama ei mergea la cumpărături, fata și-a învățat lecțiile; În timp ce cânta, pisica Vaska a mâncat toată friptura(Krylov, pisica și bucătar); În timp ce ne pregătim, a căzut întuneric absolut.(V. Inber, Aproape trei ani); În timp ce vizitatorul își inspecta camera, i-au fost aduse bunurile.(Gogol, Suflete moarte); Alexey Alexandrovitch a tăcut în timp ce vorbeau despre el, dar imediat a început din nou(L. Tolstoi, Anna Karenina).
§ 587. 3) Cu unire pa sindicatele se potrivesc în sens atata timp catși între timp; primul are o conotație colocvială, al doilea este arhaic:
Pământul afânat este gata, semănați primăvara(Nikitin); În timp ce circulau aceste zvonuri, asistentul primarului nu a moștenit(Saltykov-Șcedrin); Atâta timp cât tunurile se rostogoleau pe pasarela pe nisip și se jucau cu echipe, norii se stingeau, iar râul se contopi cu malurile întunecate.(A.N. Tolstoi, Dimineața mohorâtă).
În timp ce stătea, nimeni nu a observat creșterea lui enormă; În timp ce servitorii se descurcau și se agitau, stăpânul s-a dus în camera comună(Gogol, Suflete moarte).
Secțiunea 588 4) Unirea in timp ce indică o comparație a două judecăți și o anumită importanță secundară a acțiunii propoziției subordonate, precum și opoziția acesteia față de acțiunea propoziției principale. În plus, propozițiile cu această uniune sunt de natură livrescă:
Copiii fac baie, în timp ce conducătorul îi urmărește vigilent; El stă tolănit în timp ce toată lumea este ocupată cu lucrul.
Secțiunea 589 5) Unirea in timp ce(carte) exprimă raportul acțiunilor simultane atunci când indicația de timp conținută în ea - in timp ce- este în propoziția principală (în scrisoare se pune o virgulă după această expresie): În timp ce toată tabăra doarme, patrulele urmăresc cel mai mic foșnet. Includerea întregii combinații în propoziția subordonată slăbește relația în timp și întărește opoziția: În timp ce toată tabăra doarme, patrulele urmăresc cel mai mic foșnet.În cazuri individuale, după cum s-a subliniat, relația în timp este complet ștearsă (§ 536 ).
Secțiunea 590. 6) Unirea în timpul când(libristic) poate da indicații simple de timp: Pe vremea când a trăit Pușkin(comparați: „În epoca Pușkin”), utilizarea energiei electrice nu era cunoscută, sau îi adaugă o nuanță de opoziție: Într-un moment în care succesul studiului părea îndoielnic pentru mulți, autorul l-a creat cu o muncă dezinteresată.
§ 591. 7) Unirea întrucât(cartea) indică foarte slab simultaneitatea și exprimă în principal opoziția: Toată lumea a râs, în timp ce naratorul a rămas complet serios.(comparați: „Când naratorul era complet serios”); Era cald la soare, în timp ce era frig la umbră.
Despre exprimarea în propoziții cu conjuncții între timp, în timp ce, în timp ce opoziţia fără a indica simultaneitatea acţiunilor s-a spus în secţiunea de propoziţii compuse (§ 536, 537 ).
Secțiunea 592. Secvența de acțiuni sau evenimente a propoziției principale sau subordonate are o serie de relații. Un număr semnificativ de construcții servesc la exprimarea faptului că acțiunea propoziției principale urmează acțiunii propoziției subordonate. Se exprimă prin conjuncții când, după, de îndată ce, încă nuîn combinație cu verbe perfective dintr-o propoziție subordonată.
Cu o asemenea urmărire a acțiunii propoziției principale după acțiunea propoziției subordonate, de foarte multe ori mesajul servește ca expresie a legăturii dintre fenomenul cauzator și consecința acestuia, dar exprimă și o simplă succesiune de acțiuni sau evenimente.
§ 593.. 1) Unirea cândîn combinație cu un verb perfectiv indică faptul că acțiunea principalului vine după acțiunea propoziției subordonate. În multe cazuri, acțiunea propoziției principale este o consecință a acțiunii propoziției subordonate, de exemplu:
Când această bombă a căzut, ușa din ascunzătoarea noastră s-a zguduit atât de violent, de parcă un om nebun de frică o trăgea cu toată puterea.(V. Inber, Aproape trei ani); Când a vândut prima dată păsări cu patruzeci de copeici, a surprins-o foarte tare.(Gorky, Copilărie); Când totul a fost liniștit, am plecat(V. Inber, Aproape trei ani); Când am transferat acest mod de a vorbi pe scenă, colegii mei artiști au fost surprinși de schimbarea vocii, a dicției și a noilor metode de exprimare a sentimentelor și gândurilor.(Stanislavsky, Lucrarea unui actor asupra lui însuși).
Dar este posibilă și o simplă succesiune în timp a acțiunilor, care nu sunt cauzate una de alta: Când am ajuns la râu, am întâlnit un bătrân; Saburov și Maslennikov s-au întors la sediu destul de târziu, când s-a întunecat.(Simonov, Zile și nopți).
Prezența unui verb imperfectiv în propoziția principală indică faptul că finalizarea acțiunii propoziției subordonate coincide cu continuarea acțiunii propoziției principale: Când el[Vronsky] a intrat în hol luminat puternic de candelabre și jeturi de gaz de bronz, zgomotul încă continua(Tolstoi, Anna Karenina); Când soția a ieșit, soțul a ezitat îndelung, căutând privirea Annei cu ochii și, aparent, dorind să se încline în fața ei.(ibid.).
§ 594. 2) Unirea după indică cu o claritate deosebită că acțiunea principală urmează sfârșitul acțiunii propoziției subordonate: Ai un talent extraordinar”, i-a spus prințesa după ce Varenka a cântat frumos prima piesă.(L. Tolstoi, Anna Karenina); Dacă aș fi bărbat, nu aș putea iubi pe nimeni după ce te-aș cunoaște.(ibid.); După ce s-a terminat ceremonia, mi s-a ordonat să părăsesc mai întâi camera și apoi să mă întorc...(Stanislavsky, Lucrarea unui actor asupra lui însuși).
§ 595. 3) Acţiunea propoziţiei subordonate indică limita până la care continuă acţiunea propoziţiei principale. Acest lucru este exprimat de sindicat paîn combinație cu verbe perfective; în principal este adesea folosit până atunci, până atunci, care subliniază că acțiunea propoziției principale s-a extins chiar până la începutul acțiunii propoziției subordonate:
Mă voi culca și voi șopti poezie, închizând ochii până adorm(Gorky, Copilărie); Nikita stătea pe acoperiș până când un morman de cărbuni scânteia de aur la locul incendiului, înconjurând coloanele negre ale coșurilor de fum. Așa că găsind cu greu cuvintele, întrerupând conversația cu pauze lungi, au vorbit până când celula a adus un samovar, miere de tei parfumată și pâine caldă.(Gorki, Cazul Artamonov); Pa mod nou nu va intra în noi, nu putem considera ceea ce este insuflat ca asimilat(Stanislavski).
§ 596. 4) Unirea Cum indică o secvență rapidă de acțiuni: În clasă a fost liniște când profesorul a intrat; Da, de îndată ce m-am întors acasă, mi-am îmbrăcat un frac, - a răspuns Vronsky...(L. Tolstoi, Anna Karenina).
În propoziția principală, poate exista o indicație a vitezei de urmărire a acțiunilor cu cuvinte imediat, imediat: dezinhibarea fazei inactive a reflexului s-a produs imediat, pe măsură ce a fost lansat un stimul străin(I.P. Pavlov).
Prin introducerea expresiei de cand momentul inițial al acțiunii este deosebit de clar marcat: Acest oras[Novosibirsk] a început să crească de când Calea Ferată Siberiană a traversat o altă cale navigabilă în acest punct - Ob(Mikhailov, Țara Rusiei).
§ 597. 5) Un debut deosebit de rapid al acțiunii propoziției principale după acțiunea propoziției subordonate sau după începutul acesteia este exprimat prin uniuni. abia, doar, doar, doar, de îndată ce, doar puțin: abia am avut timp să mă îmbrac, când a nins.(Lermontov); Imediat ce am început, a început bombardarea(V. Inber, Aproape trei ani); Imediat ce au răsunat primele împușcături, stepa pustie a prins viață, peste care spărtura apusului se închidea deja în norii îndepărtați.(A.N. Tolstoi, Dimineața mohorâtă); O mică adiere ușoară va ondula apa, te vei clătina, vei începe să slăbești(Krylov, stejar și trestie); Imediat ce cina s-a terminat, Asya s-a ridicat și ne-a făcut să facem o reverență...(Turgheniev, Asya); Asya, parcă intenționat, de îndată ce m-a văzut, a izbucnit în râs fără niciun motiv și, după obiceiul ei, a fugit imediat.(ibid.); Nikolai roși imediat ce a intrat în sufragerie.(L. Tolstoi, Război și pace).
Secțiunea 598.. 6) O nuanță specială a începutului celei de-a doua acțiuni înainte de sfârșitul primei este exprimată prin propoziții, dintre care prima include Nu încă, iar al doilea Cum. Ele sunt numite inverse și încă nu există unitate în înțelegerea care dintre ele ar trebui să fie considerată subordonată: Tulburarea încă nu se potolise când o doamnă într-o talmă, cu o lingură în mână, a dat peste Smury.(Gorky, Copilărie); Încă nu terminasem de răspunsul meu când Valentine a strigat cu un râs pătrunzător.(Goncharov).
La desemnarea timpului în prima propoziție, se indică nesemnificația intervalului de timp și caracterul incomplet al acestuia: În mai puțin de zece minute, cel la care ne așteptam a apărut în capătul careului.(Lermontov); Am început să vorbim. Trecuse mai puțin de jumătate de oră de la sosirea lui, când își povestea viața cu cea mai bună sinceritate.(Turgheniev).
Secțiunea 599 7) Unirea Brusc indică o apariție rapidă și neașteptată a ceva nou, care adesea întrerupe cursul acțiunilor și evenimentelor descrise în propoziția principală: Ne apropiam deja de ei, când deodată o siluetă feminină a fulgerat în fața noastră...(Turgheniev, Asya); M-am scufundat în pat și deja închisesem ochii, când deodată mi-a trecut prin minte că în cursul serii nu mă gândisem o dată la frumusețea mea crudă.(ibid.); Se întorceau să se întoarcă, când deodată au auzit nu o voce puternică, ci un strigăt.(L. Tolstoi, Anna Karenina).
Secțiunea 600. 8) O relație specială între acțiunile principalului și al subordonatului exprimă unirea inainte de, indică faptul că acțiunea propoziției principale precede acțiunea propoziției subordonate; în timp ce propoziţia principală denotă acţiuni care sunt inferioare ca semnificaţie în întregul mesaj faţă de acţiunea propoziţiei subordonate. Acest tip include două soiuri cu nuanțe proprii.
În primul rând, utilizarea modului indicativ exprimă afirmația acestor relații: Înainte să găsim drumul, am rătăcit îndelung prin pădure; Înainte de întuneric am ajuns la casă; Înainte să ne luptăm, arătați-mi cu amabilitate cum să trag.(Cehov, Ursul); Înainte să mă opresc în această pădure de mesteacăn, m-am plimbat cu câinele meu printr-o pădure înaltă de aspen.(Turgheniev); De data aceasta două tancuri au spart și au sărit în curtea casei. Înainte de a fi arse, au zdrobit mai multe persoane...(Simonov, Zile și nopți).
În al doilea rând, folosirea infinitivului în propoziţia subordonată indică importanţa, necesitatea, dezirabilitatea, înainte de acţiunea principală indicată în propoziţia subordonată, realizarea unei alte acţiuni care amână punerea în aplicare a acestei acţiuni principale; adesea în teza principală sunt raportate acțiuni pregătitoare; Înainte de a face un reportaj, s-a pregătit mult timp pentru el. Înainte de a părăsi scenă, m-am oprit și am intrat din nou în rol pentru un minut...(Stanislavsky, Lucrarea unui actor despre sine); Înainte de a ajunge la adevăr, a trebuit să mă chinuiesc mult cu această întrebare.(ibid.).
Această construcție este obligatorie atunci când modalitatea este exprimată în clauza principală (modă imperativă sau cuvinte modale): Înainte de a vorbi, ascultă ce spun alții; Înainte de a lua o decizie, trebuie să auziți încheierea comisiei; Înainte de a pleca, ar trebui să terminați lucrarea curentă.
Punerea propoziției principale la începutul frazei aduce mesajul conținut în ea în prim-plan: Învață elementele de bază ale științei înainte de a încerca să o urcăm(I.P. Pavlov).
Același lucru se observă în propozițiile de afirmare: După ce a băut cafea, Levin a plecat din nou la cosit înainte ca Serghei Ivanovici să aibă timp să se îmbrace și să iasă în sala de mese.(L. Tolstoi, Anna Karenina).
Secțiunea 601. 9) Unirea înainte ca indică de asemenea că acțiunea principalului precede acțiunea propoziției subordonate, dar fără a indica importanța mai mare a acțiunii propoziției subordonate: Înainte de a pleca din nou, a sculptat bețe din ienupăr(B. Polevoy, Povestea unui om adevărat).
Anexă temporară
Propoziții subordonate predicative ca parte a propozițiilor complexe disecate, conectate la propoziția principală cu ajutorul conjuncțiilor, formalizând relațiile temporale a două evenimente, prevederi. În sine, propozițiile nu au semantică temporală, așa că uniunea poate fi folosită în orice parte: principală sau subordonată: Când problema a fost rezolvată, este deja septembrie; Problema a fost rezolvată, când a venit septembrie.
Utilizarea V.p. vă permite să exprimați:
1) coincidența evenimentelor în timp: totală sau parțială;
2) diferența de timp, succesiunea unui eveniment după altul.
Aceste semnificații se bazează pe forme specie-temporale: prima - pe Nes. vedere, al doilea - pe bufnițe. vedere. În limba rusă modernă, s-a dezvoltat un sistem de uniuni temporare (cel mai mare grup dintre sindicatele din subordine, care continuă să fie completat cu noi sindicate); specializat pentru exprimarea:
1) simultaneitate: în timpul când; in timp ce; pa si etc.;
2) precedenta: inainte de; înainte ca; pa si etc.;
3) prioritate imediata: puțin, de abia, numai, doar putin si etc.;
4) secvente: după. Relațiile temporale pot fi subliniate prin cuvinte adverbiale generalizate deja, Mai mult. Indicatorii suplimentari ai sensului secvenței („urmărirea rapidă”) sunt verbe speciale cu semantică temporară ca parte a propoziției principale: nu a avut timp ... Cum; worth - worth ... Cum. Relațiile temporale pot fi complicate de condiționale și cauzale. Rol important redați prepoziții care îndeplinesc funcția de detaliu: inainte de, în, inainte de, după, pe parcursul si etc.
Termeni și concepte de lingvistică: Sintaxă: Dicționar-carte de referință. - Nazran: Pilgrim LLC. TELEVIZOR. Mânz. 2011 .
Vedeți ce sunt „timpurile subordonate” în alte dicționare:
anexe temporară- Propoziții subordonate predicative ca parte a propozițiilor complexe disecate, conectate la propoziția principală cu ajutorul conjuncțiilor, formalizând relația temporară a două evenimente, prevederi. De la sine, propozițiile subordonate nu au un temporar ... ...
adverbiale temporale, locurile adverbiale- Propoziții subordonate ale unei propoziții complexe, mai caracteristice discurs artistic: Dar de îndată ce a dispărut la orizont, ciobanii și-au întors turmele în satul natal. (După X. Saitov); Acolo unde nu va fi mai bine, va fi mai rău, dar de la rău la bine ...... Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
numai- I. particule. Subliniază exclusivitatea, unicitatea cui, ce l., ce l. fenomene, procese etc.; numai, exclusiv, exclusiv. În grădină l. vântul a rupt tăcerea. L. în unele locuri pe cerul nopții sunt vizibile stelele. El nu face nimic. dormit... Dicţionar enciclopedic
numai- 1. particulă. a) Subliniază exclusivitatea, unicitatea cui, ce l., ce l. fenomene, procese etc.; numai, numai, numai. În grădină, doar vântul a rupt liniștea. Pe cerul nopții sunt vizibile doar câteva stele. El nu face nimic…… Dicționar cu multe expresii
Zulu- Acest termen are alte semnificații, vezi Zulu (sensuri). Zulu Self-name: isi Zulu Țările ... Wikipedia
limba zulu
limba zulu- Zulu Autonume: isiZulu Țări: Africa de Sud Regiuni: în principal provinciile KwaZulu Natal, Gauteng, Mpumalanga Statut oficial: Africa de Sud ... Wikipedia
Zulu (limba)- Zulu Autonume: isiZulu Țări: Africa de Sud Regiuni: în principal provinciile KwaZulu Natal, Gauteng, Mpumalanga Statut oficial: Africa de Sud ... Wikipedia
Propozițiile condiționate în viitor și propozițiile adverbiale ale timpului în viitor „funcționează în același scenariu”. Și anume: predicatul din propoziția subordonată stă întotdeauna timpul prezent. Desigur, există o oarecare diferență între clauzele condiționate și clauzele de timp, dar în principal coincid - TIMPUL VIITOR nu este folosit în propozițiile subordonate. Prin urmare, ar fi logic să luăm în considerare propozițiile condiționate în viitor și propozițiile subordonate de timp în viitor împreună.
Dacă vorbim deloc despre timpurile subordonate, atunci acestea pot fi atât la timpul prezent, cât și la trecut. Timpul prezent nu prezintă dificultăți, propozițiile simple sunt traduse pur și simplu la timpul prezent conform algoritmului de traducere propoziții simple si tot. Și astfel de oferte sunt rare. De exemplu:
Când el îmi cere să ajutÎl ajut mereu. = Când el îmi cere să ajutÎl ajut mereu.
O singura data vine vreme buna , părinții mei pleacă din oraș. = Când vremea apune la părinții mei merg la țară.
Inainte de,Cum el pleacă de acasă el oprește mereu computerul. = Inainte de pleacă, închide mereu computerul.
Timpul trecut pentru propozițiile relative de timp este mult mai confuz și mai complicat. Timpul trecut - și propozițiile relative ale timpului = acestea sunt „frați în sens” și există unde să hoinărească. Orice carte este scrisă în principal la timpurile trecute, doar dialogurile se „coboară” în prezent și viitor. Prin urmare, vă voi povesti în detaliu despre propozițiile subordonate ale timpului trecut mai târziu, când stăpânim alte grupuri ale trecutului (Continuu, Perfect, Perfectul continuuși, în consecință, Viitorul în trecutul) timp.
Vă reamintesc că pentru a determina tipul de propoziție subordonată, trebuie să cunoașteți două puncte: întrebări și cuvinte de legătură.
1. Propozițiile relative de timp răspund la întrebările:
CÂND? = CÂND?
SINCE WHEN = SINCE WHEN?
CÂT TIMP = CÂT TIMP?
2. Propozițiile subordonate ale timpului sunt legate de propoziția principală prin cuvinte - pachete (uniuni):
CÂND= CÂND;
ORICÂND= DE FIECARE DATA CAND;
DE ÎNDATĂ CE= NUMAI CA;
IN TIMP CE= LA TIMPUL, AS, CÂND;
LA FEL DE= CÂND; IN TIMP CE; LA FEL DE;
DUPĂ= DUPĂ;
INAINTE DE= ÎNAINTE; ÎNAINTE CA;
PÂNA CÂND= Adio; PANA CAND);
ATATA TIMP CAT= Adio;
DE CAND= ATÂT DE CURÂND;
PÂNĂ CÂND= PENTRU MOMENTUL CÂND;
DIRECT= NUMAI CA;
Voi scrie câteva propoziții de exemplu.
Te sun, când Mă voi întoarce acasă după muncă.= O să te sun când Mă întorc acasă după muncă.
După vom termina această lucrare, ne vom odihni. = După terminăm treaba ne vom odihni.
O singura data ploaia se va termina copiii vor merge la plimbare. = de îndată ce ploaia se oprește copiii vor merge la plimbare.
Inainte de, cum să pleci nu uitați să închideți ferestrele. = Inainte de pleci nu uita să închizi ferestrele.
Puteți avea grijă de copii pa nu voi fi acasa?= Poți avea grijă de copii in timp ce Nu sunt acasă (sunt afară)
Am subliniat propoziții subordonate („propoziții de serviciu” = propoziții subordonate) și am evidențiat cuvintele de legătură (conjuncții).
CARACTERISTICI GENERALE
§ 2952. Propoziţiile care exprimă relaţii tensionate transmit informaţii despre tipuri diferite corelarea temporală a două situații (evenimente, fapte). Una dintre situațiile conexe (de regulă, cea despre care mesajul este formatat ca anexă) îndeplinește, în cadrul unei construcții temporale, rolul unui reper, cu ajutorul căruia - prin indicarea coincidenței sale cu acesta, a precedenței sau a urmăririi - se caracterizează semnul temporal al altei părți.
Principalele componente semantice care formează relația temporală sunt semnificațiile simultaneității și diferenței în timp (ordine, adică precedență sau succesiune). În cadrul unei relații temporare pot fi prezentate informații de natură mai particulară, de exemplu, o indicație de simultaneitate completă sau parțială, absența sau prezența unui interval și durata acestuia, un moment limitativ, discontinuitate, regularitate, obișnuit, plumb, prematuritate, neașteptare.
Relația temporară se formează cu participarea uniunii și a altor factori de natură gramaticală și non-gramaticală. Rolul principal revine aici sindicatelor, în sistemul cărora uniunile cu semnificații specializate se opune uniunilor cu sens nespecializat, denotă o legătură temporară în cel mai mult. vedere generala. În consecință, se disting două tipuri de construcții temporare: 1) propoziții cu conjuncții cu sens temporar nediferențiat (când, în timp ce, cum) și 2) propoziții cu conjuncții cu sensuri diferențiate (înainte, înainte, înainte, de când, de îndată ce) . În propozițiile de primul tip, unirea indică doar faptul corelației temporale. Distincția fără ambiguitate între simultaneitate și succesiune este o latură opțională a acestor construcții, identificată și precizată pe baza corelării tipurilor de semnificații temporale ale verbelor predicate, iar în propozițiile non-verbale - pe baza trăsăturilor lor semantice care clarifică natura situaţiei în timp. La delimitarea sensurilor de simultaneitate și ordine participă și contextul și concretizatorii lexicali. În propozițiile de al doilea tip, rolul calificativului trăsăturii temporale principale aparține uniunii: această trăsătură este inclusă în semantica sa lexicală.
Structura propozițiilor temporare se caracterizează printr-o limitare specifică care nu este caracteristică propozițiilor de alte tipuri: în aceste propoziții nu este permisă dezbinarea (ruperea) planurilor temporare sintactice. Prin urmare, verbele predicate ale părților principale și subordonate fie au aceeași formă de timp, fie sunt încadrate după principiul contactului temporar, adică exclud juxtapunerea formei de mugur. temp. cu forma trecută. temp.
Mai multe despre subiectul PROPOZIȚII EXPRIMĂ RELAȚII DE TIMP:
- 37. Propoziții complexe care exprimă relații spațio-temporale. Alte moduri de exprimare a relațiilor spațiu-timp în limbaj.
- 42. Propoziții complexe care exprimă relații comparative. Alte moduri de exprimare a acestor relații în limbaj.
- 41. Propoziții complexe care exprimă relații condiționale. Alte moduri de exprimare a acestor relații în limbaj.
- 40. Propoziții complexe care exprimă relații țintă. Alte moduri de exprimare a acestor relații în limbaj.
- 39. Propoziții complexe care exprimă relații concesive. Alte moduri de exprimare a acestor relații în limbaj.
- 38. Propoziții complexe care exprimă relații cauzale. Alte moduri de exprimare a acestor relații în limbaj.
Virgula separă propozițiile de timp la începutul unei propoziții.
Oricândelesteînoraș,elvizitenoi - Ori de câte ori este în oraș, ne vizitează
Puteți păstra acele CD-uri atâta timp cât dorițitineacestecd ueu insumi
Capul lui atinsese perna de îndată ce a adormit - Înainte ca capul să atingă perna, a adormit
Cu greu mi-am aprins o țigară în timp ce vântul mi-a suflat din mâini- Nugestionateeuaprindeţigară, Cumde vânta eiknock outlape minedinmâinile
Acord temporar
Propozițiile temporare urmează regulile de coordonare a timpurilor în limba engleză. Timpul prezent sau viitor al subpropoziției principale necesită timpul prezent în propoziția subordonată. Timpul trecut al subpropoziției principale necesită și timpul trecut.
Ea își scoate pantofii în momentul în care ajunge acasă - Eaîndepărteazăpantofi, CumnumaiintrăAcasă
Te sun imediat ce ajung la hotel - euapeltupe locpeparohieînhotel
Vor pleca acasă când filmul se termină - Eiva mergeAcasădupăvizionarefilm
Când sunăÎi voi da mesajul - Cândelva apela, euvoi trececătre elmesaj
Stinge luminile înainte de a pleca - Înainteplecânda stingeușoară
A făcut un duș după ce terminase de pictat camera– Dokrasivcameră, eladmisduș
Își rezervaseră o masă înainte de a merge la restaurant- Inainte deplimbareînrestauranteiordonatmasa
A sărit din pat în momentul în care s-a trezit – Ela sărit afarădinpat, Cumnumaitrezit
Alianțe temporare
- când – când
Noi'llOrdinnistepizzacândal nostruprieteniobțineaici – Vom comanda pizza când ni se vor alătura prietenii
Când se potrivesc cu voi/ar ca un cuvânt de întrebare.
nu sunt sigur când va fi publicată următoarea lui carte- NuȘtiu, cândva ieșia luiUrmătorulcarte
- până/până - până la
Trebuie să stai în birou până când terminați/terminați raportul- Stauînbirou, panufinalizarearaport
- deceltimp – cu timpul
Voi fi pus masa până când vii acasă - euvoi acoperimasalaa taîntoarcere
- ca/în timp ce - în timp ce
Am aflat câteva fapte interesante în timp ce ascultam prelegerea– Ascultând prelegerea, am aflat câteva fapte interesante
Glumă engleză
Ted avea obiceiul să vină în casa de alături în ziua coacerii, pentru că femeia din acea casă avea un mod abil în a face prăjituri, iar Ted nu a ezitat să se bucure de ospitalitatea ei, chiar și până la a cere fursecuri. dacă nu ar fi apărut prompt.
Când tatăl băiatului a aflat de asta, i-a dat lui Ted o prelegere și i-a ordonat strict să nu ceară niciodată prăjituri la bucătăria vecinului. Așa că, când câteva zile mai târziu, tatăl l-a văzut pe fiul său ronțăind o prăjitură în timp ce ieșea din casa alăturată, a vorbit cu severitate:
— Ai mai cerșit prăjituri?
„Oh, nu, nu am condus niciunul”, a răspuns Ted vesel. „Tocmai am spus, casa asta miroase ca și cum ar fi plină de prăjituri. Dar ce înseamnă asta pentru mine?
