Ai un examen în curând? Atunci probabil că ești interesat să înveți cum să scrii eseuri excelente în limba engleză. Vă vom spune despre tipurile și structura corectă a eseurilor și vă vom oferi sfaturi care vă vor învăța cum să scrieți astfel de lucrări în limba engleză rapid și competent.

Ce este un eseu în engleză? Acest eseu scurt cu o anumită structură, în care vorbești despre o anumită temă și îți exprimi punctul de vedere pe o anumită temă.

Structura unui eseu în limba engleză

Câte cuvinte ar trebui să fie într-un eseu în limba engleză? Fiecare examen are o cantitate optimă de muncă scrisă. De obicei, sarcina implică scrierea unui eseu cu o lungime cuprinsă între 180 și 320 de cuvinte, în funcție de examen. Dacă intenționați să susțineți un test de engleză, vă recomandăm să clarificați în prealabil cantitatea necesară de lucru scris și să exersați scrierea unui text de lungimea corespunzătoare.

Structura eseului în limba engleză este universală pentru toate examenele. Lucrarea scrisă constă din următoarele părți:

Titlu - numele eseului, reflectând tema povestirii.
Introducere - 2-4 propoziții scurte care dezvăluie subiectul eseului.
Partea principală este formată din 2-3 paragrafe care descriu esența eseului. În ele trebuie să dezvăluiți subiectul cât mai complet și competent posibil, să prezentați argumente și să argumentați pentru ele.
Concluzie - 2-4 propoziții care rezumă ce s-a scris. În această parte, faci o concluzie generală despre subiectul eseului.

Fiecare dintre paragrafele din corpul eseului începe cu o propoziție introductivă (propoziție subiect), aceasta este „introducerea” la paragraf. Următoarele propoziții dezvoltă și confirmă ideea exprimată în Propoziția subiect.

Pentru a învăța cum să scrieți un eseu strict conform planului și să vă structurați clar gândurile, utilizați site-ul web theeasyessay.com sau. Pe această resursă puteți crea o schiță pentru eseul perfect, urmând instrucțiuni simple. Exersează redactarea lucrărilor conform acestui plan, iar la examen îți va fi mai ușor să scrii un eseu argumentativ bun.

Tipuri de eseuri în limba engleză și caracteristicile acestora

Tipul de eseu în limba engleză pe care trebuie să îl scrieți depinde de subiectul dat și uneori este specificat în sarcină. Potrivit unei surse autorizate - cartea Successful Writing de Virginia Evans - se obișnuiește să se distingă trei tipuri principale de eseuri:

1. Pro și contra. Pro și contra eseurilor

Numele vorbește de la sine: prezinți argumente pro și contra unui fenomen. Schema eseului în limba engleză este după cum urmează:

Introducere. În ea, conduci cititorul către subiectul de discuție.
Parte principală. Dați argumente pro și contra unei acțiuni sau fenomene. În același timp, nu este nevoie să-ți exprimi punctul de vedere, să adere la neutralitate.
Concluzie. Doar aici vă exprimați atitudinea față de subiect și trageți o concluzie.

Un exemplu de astfel de eseu(toate exemplele luate din manualul Scriere cu succes de Virginia Evans, nivel intermediar):

2. Eseul de opinie. Eseuri de opinie

Îți exprimi gândurile pe un anumit subiect. S-ar părea că orice compoziție este o expresie a propriilor gânduri. Ce rost are acest tip de eseu? În Eseuri de opinie, trebuie nu numai să reflectați punctul dvs. de vedere, ci și să priviți subiectul propus din diferite unghiuri. Luați în considerare toate aspectele problemei, scrieți-vă părerea și asigurați-vă că o susțineți cu argumente puternice.

Planificați un eseu de opinie în engleză:

Introducere. Indicați subiectul de discuție.
Parte principală. Îți exprimi părerea și o justifici cu încredere. Aici este indicat să iei în considerare o opinie opusă a ta și să explici cititorului de ce nu împărtășești acest punct de vedere.
Concluzie. Rezumă, formulându-ți în final punctul de vedere asupra subiectului propus.

Un exemplu de astfel de eseu:

3. Propunerea unei soluții la problemă. Sugerarea de soluții la eseuri problematice

În acest tip de lucrări scrise vi se va cere să luați în considerare câteva problema globala sau probleme. Sarcina ta este să oferi soluții.

Planul pentru acest tip de eseu este următorul:

Introducere. Spuneți problema și cauzele sau consecințele acesteia.
Parte principală. Propuneți modalități de rezolvare a problemelor și posibilele consecințe ale unor astfel de acțiuni. Fiți clar de ce ar trebui luate anumite măsuri și ce vor implica acestea.
Concluzie. Rezumați-vă raționamentul.

Un exemplu de astfel de eseu:

Reguli pentru scrierea unui eseu excelent în limba engleză

Înainte de a scrie un eseu în limba engleză, familiarizați-vă cu câteva reguli pentru a-l scrie. Aceste instrucțiuni simple vă vor ajuta să vă finalizați cu succes lucrarea scrisă.

1. Respectați structura eseului

Odată ce ați primit sarcina, stabiliți tipul eseului și planul conform căruia îl veți scrie. După aceea, treceți direct prin punctele: titlu - introducere - câteva paragrafe - concluzie. Asigurați-vă că urmați această structură strictă de eseu, altfel munca dvs. nu va fi foarte apreciată.

2. Folosiți o ciornă

Deoarece este puțin timp alocat pentru scrierea unui eseu în limba engleză, proiectul trebuie folosit cu înțelepciune. Dacă timpul este scurt, vă sfătuim să vă scrieți imediat gândurile și argumentele sub formă de scurte rezumate după ce ați primit sarcina și vă familiarizați cu subiectul. Acest lucru vă va permite să nu uitați gândurile importante în timp ce scrieți schița finală.

3. Pregătiți-vă pentru orice subiect

Un eseu în limba engleză arată nu numai nivelul tău de cunoștințe de limbă, ci și erudiția ta. Prin urmare, înainte de a vă pregăti pentru examen, citiți texte pe diferite teme. Acest lucru vă va ajuta să vă lărgi orizonturile și să vă amintiți cuvinte noi, fraze și clișee pe care le puteți folosi în munca scrisă la examen.

4. Lăsați timp pentru revizuire.

Alocați-vă timpul astfel încât la sfârșitul examenului să aveți cel puțin 5 minute rămase pentru a vă verifica eseul. De regulă, nota nu este redusă pentru corecții precise, așa că aceasta este o șansă reală de a vă „salva” munca prin corectarea erorilor detectate.

5. Găsiți stilul potrivit

6. Fii concis

Un eseu în limba engleză este o scurtă lucrare scrisă. Unii studenți cred că principiul „mai mult este mai bine” funcționează și scriu opuse uriașe. Din păcate, examinatorii nu numai că nu vor crește, dar îți vor scădea și nota pentru că nu îndeplinești domeniul necesar.

7. Dați motive pentru motivele dvs

Fiecare gând scris nu trebuie să sune nefondat. Susține-l cu argumente un exemplu strălucitor, date statistice etc. Lucrarea dumneavoastră scrisă ar trebui să arate examinatorului că știți despre ce scrieți și că aveți încredere că aveți dreptate.

8. Folosiți cuvinte de legătură

Cuvintele introductive pentru un eseu sunt verigi importante care leagă propozițiile împreună, formând un lanț logic al gândurilor tale. Ele vor ajuta la combinarea propozițiilor sau la afișarea contrastului, la indicarea unei secvențe de acțiuni etc. Vă recomandăm să studiați astfel de structuri utile în articolul „Legarea cuvintelor în limba engleză”.

9. Folosiți vocabular și gramatică variate

Evita repetarea cuvintelor, foloseste sinonime si structuri gramaticale complexe - arata-i examinatorului ca vorbesti engleza la un nivel inalt. În loc de binele plictisitor, folosește, în funcție de context, remarcabil, superb, fascinant. Utilizați structuri complexe și timpuri diferite pentru a vă exprima gândurile. Un text în care sunt scrise toate propozițiile Prezentul simplu, vor primi o nota mica.

10. Exprimă-ți corect gândurile

Un eseu este o exprimare scrisă a gândurilor tale pe o anumită temă. Și aici este important să nu uităm de delicatețea de bază. Dacă este posibil, evitați să atingeți politică, religie și alte subiecte „alunecoase”. Dacă sarcina implică luarea în considerare a unui subiect „dureros”, exprimați-vă punctul de vedere cu toleranță și politică. În acest caz, este mai bine să respectați un ton formal și să evitați manifestările violente ale emoțiilor.

11. Scrie încet

Deși ar trebui să vă scrieți gândurile despre această problemă, încercați să nu folosiți adesea structuri de următorul tip: „Sunt sigur că...”, „Știu că...”, etc. Scrieți mai ușor, de exemplu, „Este mi se pare...”, „După părerea mea...” - acest lucru va suna mai formal și mai corect în raport cu opiniile altor oameni.

Pentru cei care doresc să învețe să scrie mai bine, vă recomandăm să vizionați următorul videoclip:

Acum știi cum să scrii eseuri excelente în engleză. Pentru ca aceste cunoștințe teoretice să vă aducă beneficii practice sub forma unei note mari la examen, folosiți-le în mod activ. Exersați scrierea de eseuri pe diferite subiecte - aceasta va fi cea mai bună pregătire pentru examen.

Și dacă aveți nevoie să vă pregătiți rapid și eficient pentru un examen de engleză și să obțineți o notă mare la acesta, vă sugerăm să vă înscrieți în limba engleză la școala noastră.

Unii oameni spun că fast-food-ul are un efect negativ asupra sănătății noastre.
Restaurantele fast-food precum McDonald's servesc zilnic milioane de oameni din peste 100 de țări. Fast-food-ul este foarte popular, mai ales în rândul adolescenților. Cu toate acestea, este o astfel de mâncare sănătoasă sau ar trebui să o evităm?
În opinia mea, fast-food-ul dăunează mult sănătății oamenilor. În primul rând, astfel de alimente sunt sărace în proteine, vitamine și minerale. În al doilea rând, fast-food-ul conține mult colesterol. Colesterolul determină producerea unei plăci grase care înfundă arterele, ceea ce poate duce la un atac de cord sau un accident vascular cerebral. În al treilea rând, fast-food-ul este bogat în grăsimi, zahăr și calorii și plin de aditivi chimici. De exemplu, o cutie de Cola conține aproximativ opt lingurițe de zahăr și îndulcitori artificiali. Persoanele care sunt obișnuite să consume mai multe conserve pe zi pot suferi de diabet, cancer și carii dentare.

PROBLEME DE TINERET.
Unii oameni spun că adolescenții moderni sunt lipsiți de griji.
Când auzim cuvântul „adolescent, adesea ne imaginăm o persoană tânără iubitoare de distracție, care își petrece timpul făcând petreceri și socializând cu semenii. Unii adulți cred că, tinerii nu fac altceva decât să se distreze. Cu toate acestea, este viața unui adolescent la fel de ușoară pe cât pare a fi?

Personal, cred că adolescenții se confruntă cu o varietate de probleme. Presiunea colegilor este unul dintre cei mai mari factori de stres pentru mulți tineri. Unii adolescenți suferă de bullying, care poate avea un efect dăunător asupra sănătății, a performanței academice și a stimei de sine. În al doilea rând, mulți adolescenți au probleme serioase de imagine corporală. Atât băieții, cât și fetele pot deveni critici față de aspectul lor și se pot simți nesiguri. În plus, adolescenții se confruntă cu stresul din cauza temelor școlare. Ei sunt adesea sub presiunea părinților și a profesorilor lor pentru a avea rezultate bune din punct de vedere academic.

Dimpotrivă, unii cred că adolescenții au puține probleme până ajung la maturitate. În primul rând, nu trebuie să lucreze și, prin urmare, își pot dedica tot timpul și energia studiilor și intereselor lor. În afară de asta, tinerii rareori își fac griji pentru viitorul lor și trăiesc în prezent.

Oricum, unii adolescenți își iau locuri de muncă cu jumătate de normă și trebuie să se echilibreze muncește șişcoală. Le este greu să găsească timp pentru prietenii, interesele și activitățile extrașcolare. În plus, mulți adolescenți se gândesc la viitorul lor și își fac griji despre intrarea la facultate și alegerea carierei care este cea mai bună pentru ei.

În concluzie, anii adolescenței pot fi o perioadă de viață foarte dificilă. A face față problemelor și a decide ce să facă cu viața lor poate fi stresant pentru tineri. Cred că adulții nu ar trebui să-i eticheteze niciodată pe adolescenți ca fiind ușori sau frivoli, deoarece aceasta este o concepție greșită.

Descărcare gratuită e-carteîntr-un format convenabil, urmăriți și citiți:
Descărcați cartea Unified State Exam în limba engleză, 150 de eseuri gata făcute, Sarcina nr. 40 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

Descărcați pdf
Mai jos puteți cumpăra această carte la cel mai bun preț cu reducere cu livrare în toată Rusia.

De câțiva ani încoace, formatul eseului despre Examenul de stat unificat a rămas neschimbat - eseu de opinie, eseu-raționament. De asemenea, volumul eseului nu se modifică: 200-250 de cuvinte. Criterii de evaluare, plan de lucru, formularea sarcinilor - toate acestea se repetă de la an la an, nu sunt surprize de așteptat (dacă sunt planificate, puteți afla despre ele din timp din specificații și versiuni demo de pe site-ul FIPI) . Astfel, un eseu despre examenul de stat unificat nu este atât de creativ, cât de lucru tehnic. În acest articol, vom analiza în detaliu cum să facem o astfel de muncă eficient pentru a obține cel mai mare scor posibil.

Exemplu de temă în format eseu pentru examenul de stat unificat

Mai întâi, să vedem ce avem de scris de fapt. Sarcina din demonstrația din 2017 arată astfel:

Comentează următoarea afirmație.

Un elev nu poate studia eficient fără un computer.

Care este opinia ta? Sunteți de acord cu această afirmație?

Scrie 200-250 de cuvinte.

Utilizați următorul plan:

face o introducere (enumerati problema);
exprima o opinie contrară și da 1–2 motive pentru această opinie contrară;
explicați de ce nu sunteți de acord cu opinia contrară;
trageți o concluzie care să vă reia poziția.

Misiunile din anii precedenți arată la fel, cu excepția faptului că declarația în sine este nouă de fiecare dată.

Ce ar trebui să fie într-un eseu?

Ca în orice eseu de opinie, eseul despre examenul de stat unificat ar trebui să includă: introducere, parte principalăȘi concluzie.

Introducerea stabilește subiectul eseului și pune problema.. Cu alte cuvinte, în introducere scriem că există o anumită situație și există opinii diferite asupra acestei situații. în care Nu este nevoie să vă scrieți punctul de vedere asupra situației în introducere, deoarece acest lucru poate fi interpretat de unii experți ca o abatere de la plan, unde „exprimați-vă opinia personală” este al doilea punct. Cea mai sigură opțiune este să-ți pui părerea în al doilea paragraf.

Aș dori să subliniez că exprimarea opiniei din al doilea paragraf este recomandarea mea și nu singura opțiune posibilă. Nu există indicii directe că avizul ar trebui să fie localizat acolo. Există doar un criteriu de conformitate cu planul, pe care diferiți experți îl pot înțelege diferit.

Partea principală conține trei blocuri:

Opinia autorului și argumentația sa.
Opinie opusă a autorului.
O explicație a motivului pentru care autorul nu este de acord cu opinia contrară.

Argumentele stau la baza întregului eseu. Cu cât sunt mai obiective și mai precise, cu atât mai bine. Argumentele nu trebuie înlocuite cu emoții, exemple sau fraze prea generale.

Acestea nu sunt argumente:

Un elev nu poate studia eficient fără un computer. Cred că da, pentru că când am încercat odată să petrec o săptămână fără PC, a fost îngrozitor.

În primul caz, există o înlocuire cu un exemplu emoțional. Experiența personală este prea subiectivă pentru a fi folosită într-un eseu despre examenul de stat unificat. În al doilea caz, argumentul este înlocuit cu o sintagmă generală care nu exprimă nimic de fond.

În concluzie, rezumăm tot ce s-a spus, generalizăm și tragem concluzii. Adică, în multe feluri, repetăm informațiile deja menționate, dar, în primul rând, folosim cuvinte diferite și, în al doilea rând, o privim dintr-o perspectivă puțin diferită.

Puteți citi mai multe despre rolul introducerii, partea principală și concluzia în articol și despre argumente și greșeli frecvente în articol.

Stilul de eseu la examenul de stat unificat

Stilul eseului pentru examenul de stat unificat este neutru. Înseamnă că Eseul nu trebuie să conțină abrevieri sau expresii colocviale. De exemplu, nu poți scrie „nu”, în schimb noi scriem „nu.” Nu poți scrie „prost”, în schimb scriem „neinteligent”.

Cum sunt verificate eseurile la examenul de stat unificat?

Pentru a obține punctajul maxim, trebuie să înțelegeți exact ce va fi evaluat. Fiecare expert are o listă de cinci criterii după care este evaluată munca. Să le privim în ordine.

Criteriul nr 1 - rezolvarea unei probleme comunicative

Cuvintele „rezolvarea unei probleme de comunicare” ascund conținutul și stilul de lucru. Se evaluează cât de complet ați reflectat toate punctele specificate în sarcină și cât de bine corespunde stilul lucrării dvs. stilului general acceptat de redactare a eseurilor (neutru-formal). Cu cât este mai complet exprimat și mai consistent, cu atât vei primi mai multe puncte. Maximul pe care îl puteți obține este de 3 puncte.

Există legende că o opinie „greșită” poate duce la scoruri mai mici la primul criteriu. Este gresit. Punctele sunt reduse nu pentru opinia în sine, ci pentru incapacitatea de a o justifica. Să presupunem că, dacă ți s-a dat afirmația provocatoare „Școala este rea” (deși subiectele de la examenul de stat unificat sunt de obicei foarte neutre), ai fost de acord cu afirmația și apoi ai văzut doar 1 punct pentru rezolvarea unei probleme de comunicare, nu grăbiți-vă să vă gândiți că acestea sunt mașinațiunile apărătorilor școlii, care nu se pot împăca cu punctul dumneavoastră de vedere. Ideea, cel mai probabil, este că nu există argumente convingătoare în lucrare. De exemplu, este scris: „Cred că școala este rea, pentru că în general o urăsc și fiecare zi petrecută între zidurile ei este o tortură chinuitoare”. Acestea nu sunt argumente, sunt emoții. Dacă există emoții sau exemple, dar nu există argumente, atunci un punct din trei este o evaluare obiectivă, binemeritată.

Criteriul nr. 1 este cel mai important. Dacă primești 0 puncte pentru rezolvarea unei probleme de comunicare, atunci întreaga sarcină primește automat 0 puncte, indiferent de cât de bine este scrisă și cât de bine organizată.

Criteriul nr 2 - organizarea textului

Acest criteriu evaluează logica și structura enunțului, conformitatea cu planul propus, utilizarea comunicării logice (cuvinte de legătură) și împărțirea în paragrafe. 3 puncte maxim.

Criteriile nu conțin o indicație exactă a numărului de paragrafe din eseu. Cu toate acestea, cel mai simplu și mai sigur mod este de a împărți eseul în atâtea paragrafe câte puncte există în schița propusă. În ultimii ani au fost cinci dintre aceste puncte.

Criteriul nr. 3 - vocabular

Acest criteriu este ușor de înțeles. Cuvintele pe care le folosiți ar trebui să fie relevante pentru subiectul despre care scrieți și ar trebui să fie suficiente pentru a vă exprima toate gândurile.

Ar trebui să încercați să folosiți un vocabular avansat, pentru că numai în acest caz puteți obține punctajul maxim. Dacă ați folosit toate cuvintele fără erori, dar în același timp lexicon limitat, vei primi doar două puncte din trei.

Criteriul nr. 4 - gramatica

Acest criteriu este, de asemenea, ușor de înțeles. Pentru a obține punctajul maxim, trebuie să scrieți corect din punct de vedere gramatical. Nu există indicii ale complexității structurilor gramaticale (spre deosebire de cele lexicale), așa că este mai bine să folosiți o gramatică care vă este bine cunoscută. Deși este și mai bine să vă asigurați că gramatica avansată vă este bine cunoscută și să o utilizați în eseul dvs. Maximul pentru acest criteriu este, de asemenea, de 3 puncte.

Criteriul nr. 5 - ortografie și punctuație

Acest criteriu cântărește mai puțin decât celelalte - maximum 2 puncte. Pentru a obține aceste puncte, trebuie să scrieți corect cuvintele și să utilizați semnele de punctuație corecte.

Principalul lucru de reținut în ceea ce privește punctuația este să separați cuvintele introductive cu virgule. Ei bine, punctele de la sfârșitul propozițiilor, desigur, trebuie să fie prezente. Restul, de regulă, nu este atât de critic și, de obicei, nu provoacă probleme.

Puteți citi în detaliu descrierile fiecăruia dintre cele cinci criterii (pentru ce anume se acordă 3 puncte, câte erori sunt permise etc.) în orice versiune demo de pe site-ul FIPI.

Timpul și volumul de finalizare a lucrărilor

Lungimea necesară a unui eseu pentru examenul de stat unificat este de 200-250 de cuvinte.(fiecare cuvânt este numărat, inclusiv articolele și prepozițiile). Asta nu înseamnă că dacă scrii 199 sau 255 de cuvinte vei fi imediat executat. Faptul este că marjele de 10% sunt atașate la volumul indicat pe ambele părți, adică, de fapt, cadrele sunt de 180-275 de cuvinte.

Dacă scrii mai puțin de 180 de cuvinte, eseul tău nu va fi verificat și vei primi 0 puncte. Dacă scrieți mai mult de 275, expertul va tăia primele 250 de cuvinte și le va verifica doar pe acelea. Tot ce rămâne peste bord nu va fi verificat și luat în considerare, ceea ce va atrage inevitabil o pierdere de puncte în conținut și organizare. Abordarea optimă este să uitați de domenii suplimentare în timpul antrenamentului și să învățați să vă potriviți în 200-250. Dacă în timpul examenului îți lipsești cuvintele din entuziasm, marjele te vor salva. Iar dacă investești în ele în avans, crește riscul de a nu atinge limita.

Se acordă aproximativ o oră pentru a finaliza sarcina.. Poate fi mai mult dacă faci față rapid cu prima jumătate a părții scrise (scrisoare către un prieten) și secțiunile rămase ale examenului, dar recomand să exersezi într-o oră. Acest timp este suficient pentru a scrie un plan și o schiță, apoi rescrie complet lucrarea.

Deci, pentru a obține punctajul maxim pentru un eseu la examenul de stat unificat, trebuie să scriem o lucrare semnificativă, bine organizată, cu un minim de erori într-o oră. Să încercăm acest lucru folosind sarcina demo 2017.

Un exemplu de lucrare finalizată în format eseu pentru examenul de stat unificat (sarcina C2)

Permiteți-mi să vă reamintesc de sarcină. Trebuie să comentăm această afirmație: Un elev nu poate studia eficient fără un computer.

Primul lucru de făcut este să determinați ce poziție vom apăra și să scrieți această poziție pe o foaie de hârtie. Este necesar să vă înregistrați. Practica arată că în jumătate din cazuri, spre sfârșitul eseului, autorul își uită poziția sau, după ce s-a gândit cu atenție în timpul procesului de scriere, decide să o schimbe, ceea ce duce la consecințe triste din punct de vedere logic. De aceea scriem:

Apoi facem un plan, gândirea prin argumente, contraargumente și obiecții la acestea. Dacă nu aveți o idee foarte bună despre cum se fac planurile, citiți despre asta în articol. Iată planul meu pentru eseu (partea de bază a planului este scrisă cu negru, partea extinsă este scrisă în verde):

După cum puteți vedea din plan, voi susține afirmația. Deoarece există destul de mult timp pentru a finaliza sarcina, voi avea timp să scriu o schiță. Voi începe să scriu din al doilea paragraf - argumente în sprijinul punctului meu de vedere. Această ordine de scriere nu este, desigur, obligatorie. Este mai ușor pentru mine să scriu mai întâi partea principală și apoi să vin cu un cadru pentru ea sub forma unei introduceri și a unei concluzii.

Ce argumente vor fi în favoarea computerelor? Există multe argumente, deoarece computerele oferă și multe oportunități: acces la informații nelimitate, cursuri online, posibilitatea de a învăța de la profesori din alte orașe și țări, stocarea multor cărți și videoclipuri, exerciții comode și eficiente. Dacă încep să descriu toate acestea în detaliu, nu le voi încadra niciodată în 250 de cuvinte. Dacă pur și simplu îl enumerați separat prin virgule, riscați să nu dezvoltați pe deplin argumentul. Prin urmare, din abundența gândurilor mele, am ales doar două și le voi împărtăși în al doilea paragraf:

Personal, cred că computerele sunt esențiale pentru a studia eficient. În primul rând, atunci când sunt conectate la Internet, computerele oferă cursantului orice informație în câteva secunde, ceea ce este extrem de important pentru studiu și este imposibil prin surse tradiționale precum cărțile tipărite. În al doilea rând, computerele fac mai ușor și mai convenabil depozitarea și folosește informațiile obținute, sporind eficiența studiului și mai departe.

Rețineți că pentru a enumera argumentele pe care le-am folosit cuvinte de legatura: în primul rând și în al doilea rând. Cuvinte asemanatoare trebuie să fie prezent în eseu.

Acum trebuie să mă cert cu mine argumentează împotriva calculatoare. Aceasta este partea care provoacă probleme multor oameni. Dacă nu vin în minte niciun argument, încearcă să te gândești la cineva care împărtășește o poziție opusă a ta. Poate ai o bunică care crede că computerele sunt mașini rău intenționate? Poate un profesor de la școală care interzice utilizarea internetului? Imaginează-ți ce ar putea spune despre problema în discuție.

Cu toate acestea, unii oameni cred că rolul computerelor în educație este supraestimat. Ei susțin că oamenii au studiat fără să folosească tehnologia digitală timp de secole și nu i-a împiedicat să facă progrese. Conform acestui punct de vedere, computerele sunt capabile să facă studiul mai plăcut. , ele nu influențează factorii cheie responsabili de eficacitate: persistența și a fi muncitor.

Pentru a contrasta aceste argumente cu cele enumerate în al doilea paragraf, am luat cuvântul totuși. Cuvintele de legătură contrastante sunt necesare în același mod ca cuvintele enumerate.

Următorul paragraf este o explicație a motivului pentru care nu suntem de acord cu argumentele adversarilor noștri. Este foarte important aici să nu cădem în argumentul de tip „ești un prost”. În schimb, trebuie să fiți delicat de acord cu argumentul și apoi să îl respingeți folosind un fel de lacună logică. De exemplu, în cazul nostru este ușor să fim de acord cu faptul că oamenii chiar obișnuiau să studieze fără computere și se simțeau bine cu ei înșiși. Cu toate acestea, acest lucru poate fi contracarat prin faptul că nu știm ce înălțimi ar fi atins aceleași oameni dacă ar fi avut computere. În ceea ce privește influența asupra calităților unei persoane, puteți găsi o lacună: computerele nu schimbă direct caracterul unei persoane, dar prin crearea unui mediu favorabil pot schimba atitudinea unei persoane față de învățare, crescând astfel eficiența.

Dar această părere este greșită.
Această viziune nu are nimic de-a face cu viața reală.
Cu toate acestea, astfel de oameni nu înțeleg că computerele sunt cu adevărat bune.

Acest lucru poate fi adevărat, dar deși computerele nu pot schimba atitudinea unei persoane față de studiu în mod direct, ele fac educația disponibilă și mai distractivă, motivând astfel elevii și sporindu-le șansele de succes.

Ca și în paragrafele anterioare, nu uitați să folosiți mijloace de conexiune logică: dar, deși, astfel, în plus.

Acum rămâne până la introducere și concluzie. În introducere, voi scrie că vom vorbi despre rolul computerelor în educație și că există diferite evaluări ale importanței acestui rol.

În zilele noastre computerele joacă un rol important în sfera educației. Atât de important, de fapt, încât mulți oameni cred că utilizarea tehnologiei este singura modalitate de a face studiile de succes. Alții sunt mai puțin entuziasmați de asta și preferă metodele tradiționale de studiu.

În concluzie, voi reitera faptul că acesta era despre rolul computerelor în educație, că există opinii diferite în acest sens și că cred că rolul computerelor este important.

În concluzie, deși dintotdeauna a fost și este posibil să studiezi fără a folosi computerele, oportunitățile oferite de acestea sunt atât de bogate încât, prin comparație, metodele tradiționale pot fi numite într-adevăr ineficiente.

Aici am dat paragrafe care au fost deja aduse la o formă decentă. În proiect ele arată diferit, desigur. Când scrieți o schiță, cel mai important lucru este să vă exprimați toate gândurile planificate în mod coerent și logic. După aceasta, va fi posibilă corectarea, completarea și lustruirea propunerilor. Iată, de exemplu, o parte din proiect:

Dacă te uiți la această piesă, pe lângă corecții, vei vedea numere în ea. Aceste numere sunt numărul de cuvinte din fiecare paragraf. Vă recomand să numărați cuvintele din paragrafe și să scrieți câte aveți. Aceasta este asigurare împotriva surprizelor neplăcute sub formă de cuvinte inutile sau volum prea mic.

Deoarece numărul de cuvinte din eseu este cunoscut dinainte, echilibrul optim poate fi calculat aproximativ: 30-40 de cuvinte pentru introducere, 30-40 pentru încheiere, 45-55 pentru fiecare paragraf al corpului. A scris - a numărat. Dacă primul paragraf al părții principale conține 100, îl tăiem, pentru că altfel nu va mai fi loc pentru contraargumente și respingere. Dacă concluzia conține mai puțin de 30, credem că am ratat-o, deoarece o concluzie prea scurtă este un semn clar de rezumare incompletă.

Iată rezultatul eforturilor noastre de a scrie eseuri:

În zilele noastre computerele joacă un rol important în sfera educației. Atât de important, de fapt, încât mulți oameni cred că utilizarea tehnologiei este singura modalitate de a face studiile de succes. Alții sunt mai puțin entuziasmați de asta și preferă metodele tradiționale de studiu.

Personal, cred că computerele sunt esențiale pentru a studia eficient. În primul rând, atunci când sunt conectate la Internet, computerele oferă cursantului orice informație în câteva secunde, ceea ce este extrem de important pentru studiu și este imposibil prin surse tradiționale precum cărțile tipărite. În al doilea rând, computerele fac mai ușor și mai convenabil stocarea și utilizarea informațiilor obținute, sporind eficiența studierii și mai departe.

Cu toate acestea, unii oameni cred că rolul computerelor în educație este supraestimat. Ei susțin că oamenii au studiat fără să folosească tehnologia digitală timp de secole și nu i-a împiedicat să facă progrese. Conform acestui punct de vedere, computerele sunt capabile să facă studiul mai plăcut. , ele nu influențează factorii cheie responsabili de eficacitate: persistența și a fi muncitor.

Acest lucru poate fi adevărat, dar deși computerele nu pot schimba atitudinea unei persoane față de studiu în mod direct, ele fac educația disponibilă și mai distractivă, motivând astfel elevii și sporindu-le șansele de reușită. În plus, nu vom ști niciodată ce ar fi realizat studenții harnici din trecut. dacă li s-ar oferi tehnologie modernă.

© Ekaterina Yakovleva, 2016–2019

Cum să scrieți corect un eseu în limba engleză îi îngrijorează pe mulți elevi de liceu, studenți și pe cei care întâlnesc limba engleză în activitatea lor ca adulți. Există reguli care vă permit să scrieți corect un eseu din punct de vedere stilistic, semantic și ortografic.

Pregătirea

Timpul de pregătire este pur individual. Unii oameni au nevoie de câteva minute pentru a-și formula gândurile, pentru a alege o idee și pentru a începe să scrie. Alții vor avea nevoie de o zi pentru a cântări argumentele pro și contra, să se gândească la un anumit subiect, să găsească ceea ce au vrut să exprime.

Există situații în care subiectul unui eseu este necunoscut și neinteresant. Este imposibil să scrieți rânduri; o persoană își pierde starea de spirit pozitivă. Pentru a rezolva problema, psihologii au dezvoltat o tehnică. După cum știți, creierul este controlat în mare parte din conștient, subconștient. Este necesar să dați instrucțiuni creierului, apoi pur și simplu uitați (dacă termenele limită pentru scrierea eseului, desigur, o permit). Gândurile și informațiile potrivite, formațiunile vor veni.

Am observat că memorezi ceva cuvânt străin sau învățând sensul unui termen, acestea apar mai des. Acest lucru se explică prin faptul că o persoană se acordă la o anumită lungime de undă și se schimbă pentru a primi un anumit tip de informații. Această regulă funcționează și atunci când scrieți eseuri și cărți.

Modul în care au fost colectate informațiile de bază trebuie notat pe hârtie (în rusă pentru cei care încă vorbesc engleza la un nivel slab).

Faceți un plan, indicați:

întrebări;
plan aproximativ de prezentare a informațiilor;
informații despre introducere, concluzie;
fapte tematice interesante.

Orice plan este o chestiune individuală. Este necesar să scrieți, ceea ce este scris pe hârtie va fi păstrat, în timp ce un gând strălucitor și bine amintit este ușor de uitat.

Principalele aspecte ale pregătirii preliminare pentru scrierea unui eseu:

colectează informații despre subiect(este util să citești literatură relevantă, să vorbești cu oamenii);
culege fapte(de regulă, un text care conține cifre, procente și mențiuni despre poveștile oamenilor este mai interesant de citit și evocă mai multe emoții);
a face un plan pe hârtie sau într-un procesor de text pe un computer.

Conturul eseului se poate schimba, nu trebuie să rămână original. În timpul procesului propriu-zis de scriere, veți primi cu toții informații și, cine știe, poate vor apărea întrebări și povești interesante pentru cititori.

Cum să depășești „teama de o pagină goală”?

Frica de o „tablie goală” se confruntă cu cei care decid să scrie un eseu sau o compoziție, scriitori profesioniști care trăiesc din asta. Acest lucru se datorează fricii. Indecizia că va ieși prost, va fi neinteresantă, dispare ușor - trebuie să începeți să scrieți.

Forțându-te să scrii cel puțin cinci minute, vei observa că a devenit mai ușor, că gândurile necesare apar de la sine.

Urmați câteva sfaturi:

Tipuri de eseuri

Tipul de redactare a eseului este determinat în funcție de tema dată. De obicei, informațiile despre acest lucru sunt indicate în sarcină. Dar dacă subiectul este cunoscut și autorul este rugat să aleagă el însuși tipul, este mai bine să nu experimentați și să alegeți pe cel potrivit pentru un anumit subiect.

Există trei tipuri principale. În funcție de tipul de scriere, structura poveștii, întrebările și modul în care autorul le va răspunde se schimbă.

Eseuri pentru și contra

Acest tip de eseu, care este tradus în rusă ca „pro și contra”, implică faptul că autorul va oferi argumente în timpul procesului narativ. În funcție de care vor fi mai multe și de cât de importante sunt, se dă o concluzie la final.

El poate spune că nu există un singur răspuns corect, poate determina în ce situație va exista un argument corect și în care - altul.

Planul pentru scrierea unui eseu de acest tip este următorul:

Introducere e. Aceasta indică un fapt interesant sau motivul pentru care cititorul ar trebui să fie interesat de problemele discutate mai jos.
Parte principală. Sunt prezentate principalele argumente pro și contra. Autorul nu are dreptul să pretindă adevărul suprem, așa că îl povestește neutru.
Concluzie. Aici autorul eseului își poate exprima deja un punct de vedere. Acest lucru se face cu raționament, bazat pe experiența personală. Apoi se trage o concluzie.

Acest tip de eseu este considerat dificil, mai ales dacă subiectul nu este deosebit de familiar. Adesea, elevilor și elevilor li se cere să scrie eseuri pe probleme politice și filozofice. Adolescenții și tinerii adulți nu înțeleg subiectul, iar descrierea lui în limba engleză este o mare problemă.

Eseuri de opinie

La prima vedere, „eseul de opinie” pare simplu. Autorul va trebui să exprime gândurile pe hârtie (și ar trebui să existe o mulțime de ele, indiferent dacă vă place sau nu subiectul) și să ia în considerare problema din diferite puncte de vedere.

Este important să confirmați informația cu fapte și cifre, astfel încât să nu pară doar o conversație între doi prieteni care, din plictiseală, au decis să discute un subiect pe care nu îl înțeleg.

Planul poveștii este următorul:

Introducere. Este necesar să se intereseze cititorul în fapt, să spună de ce problema este importantă pentru discuție.
Parte principală. Inițial se exprimă un punct de vedere personal și se indică argumentele maxime pentru acesta. Apoi este indicat punctul de vedere opus. Spre deosebire de „pro și contra”, al doilea punct de vedere nu este scris în întregime, este scris în treacăt. Mai departe în eseu, autorul trebuie să scrie de ce crede că nu-i place punctul de vedere opus, de ce nu îl împărtășește. Din nou, sunt date argumente convingătoare și vii în acest sens.
Concluzie. Nu este necesar să scrieți o concluzie; este clar din argumentele dumneavoastră spre ce punct de vedere înclinați. Este necesar să rezumați rezultatele și, în final, să formulați o opinie.

Pentru a scrie un eseu de acest tip, va trebui să înțelegeți subiectul în detaliu. Citiți literatură în limba engleză pe această temă, acest lucru vă va permite să aflați fapte interesante, să selectați construcțiile lingvistice corecte și să adăugați cuvinte pe subiect.

Puncte de luat în considerare Eseuri

Eseurile numite „pași pentru rezolvarea unei probleme” sunt cele mai populare printre școlari și elevi. Subiectul eseului este o problemă specifică și poate fi de natură personală sau globală. Autorului i se va cere să propună numărul maxim de căi de soluție, apoi să tragă o concluzie indicând cele optime.

Structura de scriere arată astfel:

Introducere. Se indică numele problemei, de ce este importantă, care sunt cauzele și posibilele consecințe ale acesteia.
Parte principală. Este selectat numărul maxim de căi de soluție. De obicei, încep cu cea mai simplă soluție și se termină cu cea extraordinară și inovatoare. Deși structura poate fi orice, principalul lucru este că cititorul o consideră interesantă. Nu furnizați platitudini, argumentați clar, scrieți fapte și cifre. Este important să scrieți în eseu ce vor presupune măsurile propuse dacă sunt luate.
Concluzie. Acest lucru indică opinia personală a autorului cu privire la modul exact în care ar acționa situație specifică si de ce am ales aceasta solutie.

Fără teme. Fără înghesuială. Fără manuale

Din cursul „ENGLEZĂ ÎNAINTE DE AUTOMATIZARE”:

Învață să scrii propoziții competente în engleză fără să memoreze gramatica
Aflați secretul unei abordări progresive, datorită căreia puteți reduce învățarea limbii engleze de la 3 ani la 15 săptămâni
Veți verificați-vă răspunsurile instantaneu+ obțineți o analiză amănunțită a fiecărei sarcini
Descărcați dicționarul în format PDF și MP3, tabele educaționale și înregistrări audio ale tuturor frazelor

Introducere

Introducere Povestea ar trebui să atingă cititorul și să stimuleze lectura ulterioară. Desigur, frazele șablon nu pot fi evitate, dar ar trebui să fie urmate de informații interesante și informative. Introducerea este un comentariu al autorului.

Inclus:

definirea termenilor cheie și explicarea de ce este important să se ia în considerare problema;
aspecte ale temei alese;
o explicație a motivului pentru care doriți să acoperiți subiectul.

Eseul în engleză este o scurtă narațiune, strict pe subiect și după model. Profesorul trebuie să vadă că nu vă veți abate de la subiect, acoperiți exact ceea ce este necesar. În introducere, utilizați argumente care se încadrează în mod clar în sensul eseului. Ar trebui să fie clar că cititorul va găsi răspunsul în poveste.

O introducere bine construită conține informații care:

autorul înțelege subiectul;
cititorul va primi un răspuns la întrebarea de interes;
eseul nu va atinge alte subiecte decât cea principală;
A fost efectuată o mini-cercetare pe această temă.

Conform planului, introducerea nu trebuie să ocupe mai mult de 10% din întregul text. Dacă luăm în considerare că lungimea eseului este de aproximativ 1500 de cuvinte, atunci introducerea ar trebui să fie de la 120 la 150 de cuvinte.

Expresii utile pentru a începe un eseu în limba engleză:

Cât despre a avea un plan, care indică faptul că cititorului i se vor oferi informații despre subiect și nu va exista „apă” și plecare în alte zone, acest lucru poate fi demonstrat și în introducere.

Expresii care vor ajuta:

A treia parte compară...	A treia parte compară...
Eseul este format din patru părți...	Eseul este împărțit în patru secțiuni...
În primul rând, luăm în considerare...	Se va lua în considerare mai întâi…
Se vor trage concluzii...	Se vor trage câteva concluzii cu privire la...

Introducerea ar trebui să atragă cititorul, să-l încurajeze să citească partea principală și concluzia. Cifrele, procentele și informațiile despre beneficiile citirii articolului pentru cititor atrag personal atenția.

Parte principală

Partea principală este secțiunea în care sunt date argumentele. Este cel mai mare - aproximativ 75% din întregul text. În această etapă, cititorului i se oferă toate informațiile necesare, tezele și antitezele sunt demonstrate, faptele sunt date sau infirmate.

Expresii pentru a te gândi la o problemă

Expresiile pentru a gândi la problemă vă vor permite să conectați elementele textului într-un singur întreg.

În introducere puteți folosi următoarele:

Să începem cu asta…	Pentru început...
Puteți…	Puteți...
In primul rand…	In primul rand…
În al doilea rând…	În al doilea rând…
In cele din urma…	In cele din urma...
Argument in sustinere...	Argument în sprijinul...
Pentru început, trebuie menționat că...	Primul lucru care trebuie spus este...
Este clar că…	Clar că...
În primul rând…	Primul si cel mai important…
Lucrul pozitiv este că...	Lucrul bun despre... este că...
Nu se poate nega că...	Este de netăgăduit că…
Se spune adesea că...	Se spune adesea că…
Este bine cunoscut ca...	Este un fapt binecunoscut că…
Trăim într-o lume în care...	Trăim într-o lume în care...
Pentru majoritatea oamenilor…	Pentru marea majoritate a oamenilor...
Un aspect al problemei...	Una dintre cele mai izbitoare caracteristici ale acestei probleme este...
Să încercăm să înțelegem...	Să încercăm să înțelegem…
Nu se poate nega că...	Nu se poate nega că…
Din observatii reiese clar ca...	Din aceste observații reiese clar că...
Pe cealalta parte…	Pe de altă parte…
Ar trebui recunoscut...	Ar trebui să acceptăm că...

Expresii care exprimă opinia personală

Pe lângă verbele obișnuite care pot fi folosite pentru a exprima opinie proprie(Gândesc, socotesc, presupun, cred, închipui, ghicesc, închipuiesc, presupun, adun), sunt folosite expresii clișee speciale.

Printre ei:

În opinia mea…	După părerea mea, după părerea mea...
În opinia mea…	La modul meu de a gândi, în gândirea mea/la gândirea mea...
Eu cred că…	Cred că...
În opinia mea…	Din punctul meu de vedere…
Din punctul meu de vedere…	Din punctul meu de vedere… De unde stau eu... Din perspectiva mea…
Mi se pare…	Așa cum o văd… Mi se pare că... Felul în care văd lucrurile este că... In ceea ce ma priveste…
În opinia mea…	dupa judecata mea... În ochii mei... În cartea mea…
Sunt sigur că…	sunt sigur ca... sunt convins ca... Sunt sigur că…
nu am nicio indoiala ca...	nu am nicio indoiala ca... Eu cred cu tarie ca…

Expresii care exprimă opinia anumitor experți

Întotdeauna pare mai impresionant dacă, pe lângă opiniile personale, eseul în limba engleză conține argumentele experților dintr-un anumit domeniu.

Următoarele fraze le vor ajuta să le scoată la lumină:

Cred că..	Crede că…
Ei spun că…	Spune asta...
Este notat ca...	Subliniază că...
Ei subliniază că...	Subliniați că…
Se presupune că...	Sugereaza asta...
Ceea ce confirmă ideea...	Ceea ce pare să confirme ideea că...
Din fapte putem concluziona că...	Din aceste fapte, putem concluziona că...
Probabil ar trebui să subliniem faptul că...	Poate ar trebui să subliniem și faptul că...
Ar fi nedrept să nu menționăm că...	Ar fi nedrept să nu menționăm faptul că...
Un argument comun împotriva este că...	Cel mai comun argument împotriva acestui lucru este că...

Concluzie

Concluzia este un rezumat, concluzii din toate cele de mai sus. Orice eseu în limba engleză este o reflecție asupra unei probleme, așa că la sfârșit trebuie să dai un răspuns individual. Sunt indicate consecințele și perspectivele de dezvoltare a situației.

să formuleze subiecte relevante pentru problema luată în considerare;
exprima o opinie personala despre decizie;
formulați un argument care face ca un punct de vedere să fie mai bun decât altul.

O concluzie scrisă corect este concluziile generale; nu ar trebui să fie similară cu introducerea (de multe ori aceasta este greșeala pe care o fac elevii).

Concluzia contine:

o scurtă listă de idei luate în considerare;
rezumarea prin argumentare;
o frază care te pune pe gânduri mai departe;
un argument puternic care susține partea principală;
descrierea consecințelor și previziunea deciziilor luate.

În același timp, un eseu în limba engleză nu ar trebui să includă unele aspecte:

despre idei noi(dacă sunt importante, atunci descrierea este inclusă în partea principală);
parcă și-ar fi adus scuze(nu sunt necesare fraze că nu ești expert în domeniu, că aceasta este opinia ta personală, deoarece formatul eseului presupune că aceasta este o declarație de opinie personală);
că argumentele prezentate în partea principală pot fi controversate(De ce a scris atunci autorul fapte nesemnificative care sunt infirmate?).

Este important ca concluzia unui eseu în limba engleză să solicite o reflecție suplimentară, astfel încât cititorul să înțeleagă că un eseu de 1500 de cuvinte nu poate exprima întreaga profunzime a problemei luate în considerare.

Concluzia este cea mai importantă parte a eseului. Vă permite să înțelegeți cât de bine a înțeles autorul subiectul și ce concluzii a făcut. Concluzia poate fi de două ori mai mare decât introducerea - până la 20% din text. Dar este mai bine dacă dimensiunea sa este de aproximativ 15%.

Cele mai grave greșeli în eseuri

Pe lângă greșelile de ortografie și de punctuație, alte tipuri de erori sunt adesea făcute atunci când scrieți eseuri în limba engleză. Aceasta se referă în primul rând la faptul că autorul nu respectă regulile de scriere a introducerii, a părții principale și a concluziei.

Introducerea în acest caz este un set de cuvinte cheie sau nu vorbește despre esența problemelor luate în considerare. În concluzie, ideea principală este adesea transferată, în timp ce ar trebui dezvăluită în partea de bază și rezumată în concluzie.

Erorile sunt:

Prezentarea unor idei complet noi în partea finală(dacă sunt importante pentru poveste, atunci ar trebui incluse în partea principală și descrise. Dacă nu, atunci nu ar trebui să folosiți fapte și idei neimportante în concluzie).
Folosind un ton exculpator(Eseul implică faptul că exprimi o opinie personală. Folosirea expresiilor precum „Nu sunt un expert, dar”, „Există alte puncte de vedere” este interzisă).
Concentrarea atenției cititorului asupra detaliilor neimportante(De exemplu, dacă subiectul se referă la încălzirea globală, atunci jumătate din eseul în limba engleză nu ar trebui să descrie modul în care acest proces îi afectează pe locuitorii Rusiei).
Infirmarea faptelor enunţate anterior(Acest lucru este ilogic).

Șablon de eseu în engleză

Volumul secțiunilor

Volumul secțiunilor de eseuri este individual, depinde de subiect. Este permisă, dacă subiectul este serios și necesită multe concluzii de la autor, mărirea părții finale. Dar în orice caz, partea principală ar trebui să fie cea mai mare, fiind cel puțin jumătate din întreg volumul eseului în limba engleză.

Se acceptă următorul raport:

introducere - de la 10 la 15 la sută;
partea principală - de la 50 la 80 la sută;
concluzie - de la 10 la 30 la sută.

Astfel de indicatori sunt acceptați în engleză și rusă.

Fraze introductive utile

Există o mulțime de expresii care pot fi folosite într-un eseu în limba engleză. Este imposibil să scrii o poveste frumoasă fără ele; ele ajută la conectarea propozițiilor într-un singur întreg. Fără ele, textul se va dovedi uscat și științific.

Următoarele fraze introductive sunt populare și potrivite pentru aproape orice subiect:

Este important să rețineți că - Este important să rețineți că;

Este important să înțelegeți că – Este important să rețineți că;

În cele din urmă - La urma urmei;

De fapt - De fapt;

În orice caz - În cazul, Oricum;

Într-adevăr - Într-adevăr;

trebuie să admit - trebuie să admit;

Are sens - Are sens;

Din fericire – din fericire;

Din nefericire - Din păcate;

Apropo - Apropo;

It may seem - Poate părea că;

Nu contează asta;

Nu este de mirare că;

Cu toate acestea - cu toate acestea;

It turned out that - S-a dovedit că;

To tell the truth - A spune adevărul;

Între timp - Între timp;

Asta poate însemna că - Poate însemna, că.

Există mii de fraze introductive în limba engleză, inclusiv cele moderne de argo; în America se folosesc construcții introductive, care în Anglia pot fi găsite în conversația live extrem de rar. Este important să înțelegeți semnificația lor, apoi, chiar și fără a ști cum va fi un anumit model de vorbire în engleză, îl puteți găsi după semnificație în dicționar.

Pe lângă cunoașterea subiectului pe care este scris eseul în limba engleză, autorului i se va cere să scrie corect textul. Nu folosiți în exces structuri complexe. Povestea să fie concisă, fără abrevieri și argou și expresii abstruse.

Deși pentru introducere sunt indicate expresii introductive, nu ar trebui să le folosiți excesiv în partea principală, concluzia - textul va fi artificial și va conține multă „apă”. Se recomandă utilizarea unei structuri introductive pentru trei până la patru propoziții o dată.

Pentru a diversifica textul, folosiți:

sinonime.

Dar nu ar trebui să existe prea multă descriere colorată. Respectarea mijlocului de aur va împiedica cititorul să fie condus în jungla descrierilor expresive și a raționamentului. El trebuie să urmeze fluxul de gândire și raționament cu privire la subiectul principal.

Absența erorilor, formatarea și editarea corectă, împărțirea în paragrafe sunt puncte importante care nu pot fi neglijate. Cititorul va observa aceste lucruri imediat și, oricât de bun este un eseu în limba engleză din punct de vedere semantic, nu se va putea obține punctajul maxim pentru el.

Utilizați un stil de scriere academic

Stilul academic de scriere presupune că autorul va respecta anumite norme, că textul său poate fi citit la fel de confortabil și cu același grad de înțelegere de către oameni de vârste și profesii diferite.

Scrierea academică se caracterizează prin următoarele puncte:

absența generalizărilor și a judecăților categorice, opinia personală este exprimată cu mare atenție;
lipsa pronumelor personale, care creează impresia de vorbire comună;
respect pentru egalitatea de gen(dacă expresia este aplicabilă reprezentanților ambelor sexe, atunci nu puteți scrie bărbat sau femeie - este mai bine să folosiți persoana impersonală);
disponibilitatea citatelor și a linkurilor către surse de informații(aceasta vă permite să urmați șirul gândirii și să înțelegeți că ceea ce se spune nu este o simplă speculație a autorului);
sunt folosite fraze care se bazează pe și nu(vă permite să dați scrisorii un aspect finit).

Stilul de scriere academică nu permite utilizarea expresiilor comune sau a argoului (cu excepția cazului în care, desigur, subiectul principal al articolului se referă la aceasta). Încercați să scrieți un eseu în limba engleză, astfel încât să fie la fel de înțeles atât pentru persoanele de vârstă școlară, cât și pentru pensionari.

Nu este nevoie să folosiți modele complexe și complicate. Ei pot demonstra cunoașterea limbii engleze, dar există o mare probabilitate de a le folosi incorect. Dacă nu ați urmat încă cursul, atunci ar trebui să vă limitați la cunoștințe generale, dar faceți-o fără a face greșeli.

Nu folosi elemente colocviale

Elementele limbajului colocvial sunt incompatibile cu stilul de scriere academică.

Pentru a obține un eseu scris perfect în limba engleză veți avea nevoie de:

excludeți formele prescurtate, folosiți întotdeauna pe cele complete;
în loc de verbe phrasal care sunt folosite în vorbirea de zi cu zi, introduceți verbe complete cu un singur cuvânt;
excludeți expresiile argotice;
scrie mai puține paranteze, semne de întrebare și semne de exclamare care exprimă emoții;
Evita cuvintele generale - foloseste in schimb numere, procente, detalii.

Este ușor de înțeles ce stil de engleză este considerat colocvial și care este considerat academic. Este suficient să citești autori clasici și să-i compari cu modul în care vorbesc gazdele de talk-show de la televiziune sau cranicii radio.

Străduiți-vă să conferiți obiectivitate textului

Obiectivitatea textului îi conferă semnificație și profesionalism. Un eseu în limba engleză nu va arăta ca și cum ar fi fost scris de o persoană care este slab versată în subiect, deși acesta poate fi, de fapt, cazul.

Pentru a obiectiva un eseu aveți nevoie de:

Coerența textului

Consecvența prezentării și claritatea gândirii sunt obținute prin expresii care leagă componentele textului între ele. Ele ghidează cititorul și îl împiedică să se plictisească printre fapte și argumente. Sunt folosite fraze introductive care sunt diferite pentru introducere, corp și concluzie. Aceste expresii au o serie de funcții.

Acestea includ:

plus: precum și, în plus;
exemplu: de exemplu, adică;
opoziţie: pe de altă parte însă;
cauză: deci, acest lucru duce la, ca rezultat;
listare:în cele din urmă, apoi, următorul;
concluzie: ca urmare, deci.

Expresiile sunt utile, dar utilizarea excesivă face eseurile în limba engleză dificil de citit. Este recomandabil să folosiți astfel de cuvinte nu mai mult de una la mai multe propuneri. Diversificați apariția cuvintelor introductive, este mai bine să scrieți două cuvinte diferite, ceea ce înseamnă același lucru.

Citate și link-uri

Citarea unei surse scrise (carte, raport, alt eseu în limba engleză) conferă obiectivitate textului. Pentru a obține cel mai bun rezultat, acestea ar trebui folosite, deși nu este interzisă prezentarea rezultatelor fără ele.

Dar într-un eseu scurt în limba engleză este mai ușor să plasezi un citat direct în text; se folosesc două metode:

Conform lui Smith (2000), scrierea unui eseu bun...;
Scrierea unui eseu bun... (Smith 1998).

După cum puteți vedea, puteți indica sursa informațiilor imediat sau la sfârșitul citatului. Nu sunt necesare ghilimele. Dacă doriți, indicați numele complet al autorului (puteți da detalii complete sau numele de familie). Expresiile cunoscute pot fi scrise fără referire la carte. Dar un citat puțin cunoscut, care a fost auzit odată într-o publicație, necesită ca aceste informații să fie incluse într-un eseu în limba engleză.

Paragrafe

Primul paragraf din eseu este introductiv, explică despre ce este vorba în eseu. Nu este interzis dacă este urmat de informații care nu au legătură directă cu acesta. În partea principală a poveștii, acest lucru este deja exclus.

Fiecare paragraf ar trebui să vorbească despre un anumit aspect, să conțină teza principală, pe care autorul o dovedește sau o infirmă. Un alt paragraf poate trata un aspect diferit, dar trebuie să aibă legătură cu primul. De exemplu, primul paragraf ar descrie Partea pozitivăîntrebare, iar al doilea negativ. Adesea în eseuri despre tip englezesc„pro și contra” utilizează următorul format: introducere, pro-paragraf, con-paragraf și așa mai departe, concluzie.

Structura este clară și logică. Dar, în același timp, învățarea de a scrie texte cu adevărat bune și nemonotone, atunci când le citește pe care cititorul nu va ști în mod sigur ce se va întâmpla în continuare, poate fi ruptă de aceste canoane.

Revizuire și editare

Chiar și cei care cunosc impecabil engleza fac uneori greșeli grosolane și curioase. Acest lucru se datorează faptului că, după scrierea textului, „ochiul” devine încețoșat, chiar și cele mai simple greșeli de scriere nu se observă.

Pentru a evita acest lucru, puteți face următoarele:

Unde este util un eseu în limba engleză?

Un eseu în limba engleză este cel mai bun mod de identificare. Aici se evaluează vocabularul, cunoștințele vocilor pasive și multe altele.

Testarea sub formă de eseu în limba engleză se efectuează atunci când:

promovarea examenelor în școală gimnazialăȘi instituție educațională cu cunoștințe avansate de limbi străine;
pentru a confirma cunoștințele de limba engleză;
admiterea la universitate la Facultatea de Limbi Străine (acum și în multe alte specialități);
atunci când aplică pentru un loc de muncă (dacă candidatul aplică pentru a comunica cu parteneri străini).

Desigur, eseul în limba engleză este folosit și ca metodă de predare. Cel puțin o dată pe trimestru sau pe baza rezultatelor studierii unui nou subiect major, elevii și școlarii scriu un eseu.

Beneficiul unui eseu este că persoana care îl scrie își dezvoltă abilități cuprinzătoare de limba engleză, studiază discipline, învață să răspundă la întrebări în mod rezonabil și să exprime corect un punct de vedere și să tragă concluzii din fluxul general de informații.

Cum să scrii eseuri excelente în engleză: 11 reguli

11 reguli pentru a scrie un eseu bun:

Respectați structura eseului. Structura eseului este neschimbată: introducere, partea principală și concluzie. Nu puteți obține un scor mare dacă confundați elementele și ceea ce este scris în ele.
Folosește o ciornă. Nu este mult timp alocat pentru eseuri. Este recomandat să vă pregătiți din timp pentru toate subiectele, să vă notați câteva gânduri și argumente. Acest lucru va economisi timp la scrierea unei copii curate și la corectarea textului.
Pregătește-te pentru orice subiect. Eseul evaluează erudiția generală. Citiți cărți în limba engleză, urmăriți programe educaționale pe internet și apoi scrieți un eseu pe orice subiect nu va fi dificil.
Lăsați timp pentru verificare.În medie, 2-3 erori sunt prezente chiar și în cele mai bune teste. Acest lucru se datorează oboselii simple. Alocați cel puțin cinci sau zece minute pentru a verifica și a corecta textul. Acest lucru vă va ajuta să vă creșteți scorul cu câteva puncte.
Determinați stilul potrivit. Stilul de scris al fiecăruia este diferit, dar scrisul tău ar trebui să rămână obiectiv și academic. Practicați în avans și apoi nu va fi dificil să scrieți un eseu rapid și aproape automat. Citiți mai multe cărți clasice în limba originală, aici se găsește vorbirea literară și alfabetizată.
Fii concis. Un eseu este o scurtă lucrare scrisă. Respectarea volumului necesar este importantă. Dacă doriți să impresionați examinatorii cu cunoștințele dumneavoastră extinse despre un subiect, nu ar trebui să măriți volumul. Acest lucru poate duce la o notă mai mică.
Dați motive pentru motivele dvs. Pentru ca argumentul să nu sune ca o declarație nefondată de opinie personală, va trebui să dobândiți anumite cunoștințe pe această temă. Dacă subiectele sunt date înainte de examen, atunci pregătiți-vă în avans, de exemplu, citiți literatura, vizionați videoclipuri scurte pe YouTube. Munca bună include opinii, argumente, susținute de date statistice, exemple clare.
Folosiți cuvinte de legătură. Fără a lega cuvintele, este imposibil să se realizeze o prezentare concisă și frumoasă a gândurilor. Conexiunile formează propoziții într-un singur întreg; nu se va părea că elevul a copiat mai întâi o propoziție dintr-o alta și apoi s-a uitat în caiet pentru o a treia. Articolele din ziare vă vor ajuta să vă dezvoltați vocabularul, inclusiv să învățați mai multe expresii introductive. Este recomandat să vă abonați la reviste online în limba engleză. Nu numai că vei fi la curent cu ultimele știri din domeniul politicii, societății și sportului, dar vei învăța și limba engleză competentă și vei extinde vocabularul.
Utilizați o varietate de vocabular și gramatică. Desigur, nu există nicio scăpare de la binele simplu și foarte, trebuie să le folosești. Dar, dacă este posibil, înlocuiți cuvintele obișnuite, foarte populare, cu sinonime. Examinatorul vă va evalua cunoștințele la un nivel înalt. Trebuie să folosiți timpuri diferite. Când textul este complet scris în acest lucru ridică îndoieli dacă o persoană cunoaște alte timpuri. Includeți voci pasive și verbe modale cât mai mult posibil. În cel mai simplu eseu, exprimând cel mai mult gânduri simple, este posibil să se realizeze ceva excelent.
Exprimați-vă gândurile corect. Toleranța atunci când vă exprimați propriile gânduri este cel mai important lucru. Acest lucru este valabil și pentru a scrie povești. Evită subiectele de religie și politică, chiar dacă ai o părere proprie și de neclintit despre această problemă, trebuie să o exprimi cât mai corect. Eseul este scris în stilul academic, nu vă exprimați gândurile violent, nu includeți emoțiile.
Scrie încet. Un stil formal și corect este norma pentru povestire. Este interzis să exprimați o idee categoric; în același timp, nu trebuie să vă referiți la faptul că opinia dumneavoastră nu este semnificativă.

Subiecte comune de eseuri pentru examenul de stat unificat în limba engleză

De obicei, școlile respectă standardul și aleg una dintre următoarele subiecte pentru examenul de stat unificat:

Explorarea spațiului;
Adolescenții de azi;
Alimente nesănătoase;
Excursii școlare;
Probleme de mediu;
Educatie inalta;
Locuri de muncă pentru adolescenți;
Timp liber;
Călător;
Tehnologie și știință.

Scrierea unui eseu și obținerea celui mai mare punctaj pentru el, îndeplinind toate cerințele, nu este o problemă. Este important să se respecte standardele general acceptate (raport procentual de introducere, partea principală, concluzie; utilizarea cuvintelor introductive și a modelelor de vorbire, argumentarea opiniilor), pentru a impresiona examinatorii cu erudiție și cunoștințe extinse.

Exemple de eseuri în engleză

Iată exemple de eseuri gata făcute în limba engleză:

Mai multe exemple de eseuri pot fi descărcate de pe Internet.