Program de lucru Cursul „The World Around” pentru clasa a II-a pentru anul universitar 2012-2013 a fost întocmit pe baza standardului de învățământ primar general pentru lumea din jur și a programului instituțiilor de învățământ al autorilor A. A. Pleshakova, M. Yu. Novitskaya „Lumea din jur. 1 - 4 clase”. Programul a fost dezvoltat pe baza statului federal standard educaționalînvățământul general primar, Conceptul de dezvoltare spirituală și morală și educația personalității unui cetățean al Rusiei, programul autorului lui A.A. Pleshakov și M.Yu. Novitskaya, rezultatele planificate ale educației generale primare. În prezent, principalele sarcini Învățământul rusescîn general și învățământul general primar în special pot fi definite după cum urmează: cultura comuna, dezvoltarea spirituală și morală, socială, personală și intelectuală a elevilor, creând bazele pentru implementarea independentă a activităților educaționale care pot asigura succesul social, dezvoltarea creativitate, autodezvoltarea și autoperfecționarea, conservarea și întărirea sănătății elevilor. Strâns legate de această stabilire generală a obiectivelor sunt obiectivele studierii subiectului „Lumea din jur” în scoala primara: . formarea unei imagini holistice a lumii și conștientizarea locului unei persoane în ea pe baza unității cunoștințelor rațional-științifice și a înțelegerii valorilor emoționale de către un copil experienta personala comunicarea cu oamenii și natura; . dezvoltarea și educarea spirituală și morală a personalității unui cetățean al Rusiei în condițiile diversității culturale și confesionale ale societății ruse. Particularitatea acestui program este că a fost creat pe baza principiilor culturale, conceptelor, categoriilor, care stau la baza construirii conținutului componentei educaționale (subiectul) „Lumea din jurul nostru”, combinând armonios informațiile din științele naturii și experiența științelor umaniste. Conducerea, în ceea ce privește organizarea conținutului, este ideea unității dintre lumea naturii și lumea culturii. Din această poziţie fundamentală lumea este privit ca un TOT natural și cultural, iar omul ca parte a naturii, ca creator al culturii și ca produs al acesteia, adică, de asemenea, un TOT natural și cultural. Programul prezintă studenților natura și cultura tradițională a calendarului pe fundalul schimbărilor sezoniere. În același timp, se formează cunoștințe despre diversitatea naturală, despre legăturile ecologice, despre regulile de comportament uman în natură, necesare pentru conservarea acesteia și păstrarea sănătății copiilor pe tot parcursul anului. Programul urmărește implementarea educație pentru mediușcolarii juniori, pentru dezvoltarea unor calități precum observarea, interesul pentru natura zonei lor, dorința de a învăța cultura tradițională a muncii și a vacanței a popoarelor din regiunea lor.

Răspunde la stânga Oaspete

Programul de lucru al cursului „Lumea din jur” pentru clasa a 2-a pentru anul universitar 2012-2013 se bazează pe standardul învățământului general primar din întreaga lume și pe programul instituțiilor de învățământ al autorilor A. A. Pleshakova, M. Yu. Novitskaya „Lumea din jur. 1 - 4 clase”. Programul a fost dezvoltat pe baza standardului educațional de stat federal al învățământului general primar, a Conceptului de dezvoltare spirituală și morală și a educației personalității unui cetățean al Rusiei, a programului autorului lui A.A. Pleshakov și M.Yu. Novitskaya, rezultatele planificate ale învățământului general primar. În prezent, principalele sarcini ale educației ruse în general și ale învățământului general primar în special pot fi definite după cum urmează: formarea unei culturi comune, dezvoltarea spirituală, morală, socială, personală și intelectuală a elevilor, crearea bazelor pentru implementarea independentă a activităților educaționale care pot asigura succesul social, dezvoltarea abilităților creative, autodezvoltarea și autoperfecționarea, păstrarea și întărirea sănătății elevilor. Această stabilire generală a obiectivelor este strâns legată de obiectivele studierii disciplinei „Lumea din jurul nostru” în școala elementară: formarea unei imagini holistice a lumii și conștientizarea locului unei persoane în ea pe baza unității cunoștințelor rațional-științifice și a înțelegerii emoțional-valoroase de către copil a experienței personale de comunicare cu oamenii și natura; dezvoltarea spirituală și morală și educarea personalității unui cetățean rus în contextul diversității culturale și confesionale a societății ruse.Particularitatea acestui program este că a fost creat pe baza principiilor, conceptelor, categoriilor culturale, care stau la baza pentru construirea conținutului componentei educaționale (disciplina) „Lumea din jur”, îmbinând armonios informația științifică naturală și experiența științelor umaniste. Conducerea, în ceea ce privește organizarea conținutului, este ideea unității dintre lumea naturii și lumea culturii. Din această poziție de principiu, lumea înconjurătoare este privită ca un TOT natural și cultural, iar omul ca parte a naturii, ca creator al culturii și ca produs al acesteia, adică, de asemenea, un TOT natural și cultural. Programul îi prezintă pe elevi în natură. și cultura tradițională a calendarului pe fondul schimbărilor sezoniere. În același timp, se formează cunoștințe despre diversitatea naturală, despre legăturile ecologice, despre regulile de comportament uman în natură, necesare pentru conservarea acesteia și păstrarea sănătății copiilor pe tot parcursul anului. Programul urmărește implementarea educației ecologice a elevilor, dezvoltarea unor calități precum observarea, interesul pentru natura zonei lor, dorința de a învăța cultura tradițională de muncă și vacanță a popoarelor din regiunea lor.

FARFURIE DE CUPRU
PLATĂ KUZNETSOV

SCRUMIERĂ	O CANA	BOL CU FRUCTE	ICONA
FIER	Călimare	CUTIE	ghiveci de stejar

Nu chiar afirmație adevărată că numai odată cu apariția unei anumite vârste suntem literalmente „acoperiți de un val de nostalgie” atunci când auzim melodia tinereții sau vedem unele atribute ale acelei vremuri. Chiar și destul Copil micîncepe să tânjească după jucăria lui preferată, dacă cineva i-a luat-o sau a ascuns-o. Cu toții suntem îndrăgostiți într-o oarecare măsură de lucrurile vechi, pentru că ele păstrează spiritul în ele. întreaga epocă. Nu este suficient să citim despre asta în cărți sau pe internet. Vrem să avem un antichitate adevărat pe care îl puteți atinge și mirosi. Amintește-ți doar sentimentele tale când ai luat o carte din epoca sovietică cu pagini ușor îngălbenite emanând o aromă dulce, mai ales când le-ai răsturnat sau când te-ai uitat la fotografii alb-negru părinţii sau bunicii tăi, cei cu margini albe inegale. Apropo, pentru mulți, astfel de fotografii rămân cele mai iubite până acum, în ciuda calității scăzute a unor astfel de fotografii. Nu e vorba de imagine, ci de sentiment căldură care ne umple când ne atrag privirea.

Dacă în viața noastră nu există „obiecte din trecut” din cauza mutării nesfârșite și a schimbării de reședință, atunci puteți cumpăra antichități în magazin online de antichități. Magazinele de antichități sunt deosebit de populare acum, deoarece nu toată lumea are ocazia să viziteze astfel de puncte de vânzare și sunt concentrate în principal doar în orașele mari.

Aici puteți cumpăra antichități de diverse subiecte

Pentru a puncta tot „i”, ar trebui spus că magazin de antichitati este o instituție specială care efectuează achiziția, vânzarea, schimbul, restaurarea și examinarea antichităților și oferă o serie de alte servicii legate de vânzarea de antichități.

Antichitățile sunt niște lucruri vechi care au o valoare destul de mare. Poate fi: bijuterii antice, electrocasnice, monede, cărți, obiecte de interior, figurine, vase și multe altele.

Cu toate acestea, într-o serie de țări, diferite lucruri sunt considerate antichități: în Rusia, statutul de „lucru vechi” este acordat unui obiect care are deja mai mult de 50 de ani, iar în SUA - obiecte făcute înainte de 1830. Pe de altă parte, în fiecare țară, diferite antichități au valori diferite. În China, porțelanul antic are o valoare mai mare decât în ​​Rusia sau Statele Unite.

Cu alte cuvinte, când cumpărând antichități tine cont ca pretul depinde de următoarele caracteristici: vârsta, unicitatea performanței, metoda de fabricație (toată lumea știe asta lucrate manual apreciate mult mai mult decât producția de masă), valoare istorică, artistică sau culturală și alte motive.

magazin de antichitati- afaceri destul de riscante. Ideea nu este doar laboriozitatea de a găsi produsul necesar și perioada lungă de timp în care acest articol va fi vândut, ci și capacitatea de a distinge un fals de original.

În plus, un magazin de antichități trebuie să îndeplinească o serie de standarde pentru a-și câștiga o reputație adecvată pe piață. Dacă vorbim de un magazin online de antichități, atunci acesta ar trebui să aibă o gamă largă de produse prezentate. Dacă un magazin de antichități există nu numai pe World Wide Web, atunci trebuie să fie și suficient de mare pentru ca clientul să se simtă confortabil să rătăcească între antichități și, în al doilea rând, să aibă un interior frumos și o atmosferă plăcută.

În magazinul nostru de antichități există articole foarte rare care pot impresiona chiar și un venerabil colecționar.

Antichitățile au o putere magică: odată ce le atingi, te vei transforma în ele. mare fan, obiectele antice își vor lua locul cuvenit în interiorul casei tale.

În magazinul nostru online de antichități puteți cumpara antichitati varietate de subiecte la prețuri accesibile. Pentru a facilita căutarea, toate produsele sunt împărțite în grupuri speciale: tablouri, icoane, viața rurală, obiecte de interior etc. Tot în catalog veți putea găsi cărți vechi, cărți poștale, postere, argintărie, porțelan și multe altele.

În plus, în magazinul nostru online de antichități puteți cumpăra cadouri originale, mobilier și ustensile de bucatarie care poate însufleți interiorul casei tale, îl face mai rafinat.

Vanzare de antichitatiîn Rusia, ca și în multe orașe europene, precum Paris, Londra și Stockholm, are propriile sale caracteristici. În primul rând, acestea sunt costuri mari pentru achiziționarea de antichități, însă responsabilitatea unui magazin care vinde antichități este și ea destul de mare, deoarece aceste lucruri reprezintă o anumită valoare materială și culturală și istorică.

Achiziționând antichități în magazinul nostru, poți fi sigur de autenticitatea obiectelor achiziționate.

Magazinul nostru de antichități angajează doar consultanți și evaluatori calificați care pot distinge cu ușurință originalul de fals.

Ne străduim să facem magazinul nostru online de antichități interesant pentru colecționari, și pentru fanii antichității și pentru cei mai obișnuiți cunoscători de frumos, care au bun gust și cunosc valoarea lucrurilor. Astfel, una dintre domeniile noastre prioritare este extinderea constantă a gamei, atât prin dealeri, cât și prin cooperare cu alte companii implicate în vânzarea de antichități.

Activitatea principală a copilului este jocul. Copiii explorează lumea, își explorează propriile emoții și intră în maturitate. Pe langa joc aspect important aici este creativitatea. În timp ce desenează, sculptează și colorează, copiii își dezvoltă imaginația, se exprimă și învață despre lume.

Particularități

Părinții grijulii încearcă să dezvolte copilul cu vârstă fragedă si da-i cat mai mult mai multe cunoștințe la toate subiectele. Dar ar trebui să țineți cont de particularitățile psihicului și intelectului încă neformat al unui mic cercetător. Printre toate întrebările la care copilul încearcă să obțină un răspuns, întrebarea dacă este atât de dinamică este importantă încât uneori copiii nu au timp să înțeleagă succesiunea tuturor evenimentelor.

Una dintre cele mai momente interesante cunoașterea lumii este o chestiune de anotimpuri. Prin urmare, este important de la bun început primii ani pentru a oferi copiilor conceptul corect al acestui fenomen.

Pentru ce vârstă este potrivită o explicație fabuloasă a schimbării anotimpurilor? Studierea intenționată a acestor concepte ar trebui să fie de la vârsta de 2 ani, când vocabularul necesar a fost deja format.

Natură

Primul și corect lucru ar fi să observați pur și simplu mediu inconjurator. Copiilor le place să meargă afară, iar în timpul unor astfel de plimbări există multe „de ce”. Diferite fenomene naturale și meteorologice se înlocuiesc reciproc, iar copilul înțelege că schimbările sunt cauzate nu numai de schimbările externe. Valoarea educațională a mersului aer proaspat suficient de mare, dar nu îl va ajuta pe omuleț să-și facă o idee cuprinzătoare despre anotimpuri. Într-adevăr, în copilărie, timpul trece foarte încet, iar ceea ce s-a întâmplat cu câteva luni în urmă, un copil mic poate să nu-și amintească.

Puștiul poate înțelege că există iarnă, primăvară, toamnă și vară, dar în același timp să nu asocieze în niciun fel numele anotimpurilor. Este important să înveți să le corelezi cu fenomenele cu care sunt însoțite. Prin urmare, trebuie să vedeți o imagine completă a tuturor anotimpurilor.

Explicație din basm schimbarea anotimpurilor este cea mai accesibilă copilului.

Basme

Toți copiii, fără excepție, iubesc basmele. aceasta arta Folk oferă tinerilor visători să învețe caracteristicile de bază ale binelui și răului, îi învață să perceapă corect lumea din jurul lor.

Primul pas poate fi o explicație fabuloasă a schimbării anotimpurilor. Ce să desenezi pentru ca copilul să înțeleagă esența?

O imagine complexă va ajuta la compararea și ridicarea multor întrebări, dar așa se poate ajunge la adevăr. Diferitele imagini cu anotimpurile vă vor ajuta să înțelegeți și să analizați fiecare nuanță.

Într-una dintre primele clase, puteți pur și simplu să aranjați imagini cu timpuri diferite cu ani înainte de copil. Este de dorit ca imaginile să fie cât mai identice. Adică poți oferi un desen simplu al unui copac și al unei cărări. Cu ajutorul unor astfel de imagini, copilul va înțelege că toamna copacii sunt împodobiți cu frunziș galben, vara - verde, iar iarna este învăluit într-un strat de zăpadă.

Alte imagini similare pot fi ale unei persoane în haine diferite, în funcție de anotimp. Încercați să explicați copilului de ce sunt îmbrăcați așa cum sunt. Folosirea frecventă a anotimpurilor la prima întâlnire va ajuta bebelușul să le învețe și să le coreleze cu fenomenele naturale.

zâne

Cum să desenezi o explicație fabuloasă a schimbării anotimpurilor?

Pentru aceasta puteți folosi imagini fabuloase zâne. În acest fel, poți juca asocieri cu copilul tău.

Zimushka-Winter într-o haină caldă presărată cu fulgi de zăpadă, cu un val al baghetei ei, transformă pământul într-un covor alb, copacii sunt acoperiți de ger și totul în jur devine strălucitor și magic.

Frumusețea Toamna într-o rochie aurie vopsește frunzele în galben, recoltele se coc pe câmpuri, iar un arici drăguț se grăbește cu darurile naturii către pădurea sa.

Primăvara tânără cu părul curgător transformă pământul într-un covor înflorit, păsările zboară în jur, florile înfloresc.

Vara veselă poate fi descrisă ca un tânăr cântând la flaut. Fluturi multicolori și păsări răutăcioase se îngrămădesc în sunetele jocului, rațele sau lebedele se scaldă în pârâul din apropiere.

desene animate

Alte ajutoare pot fi prințese celebre din desene animate. O explicație fabuloasă a schimbării anotimpurilor a fost întruchipată în eroinele Disney. Rapunzel - Primăvara cu păr auriu, plimbare pe câmpuri înflorite, Anna - Vara încoronată cu flori, Merida - Toamna cu bucle aurii, Elsa - Iarna în compania unui adevărat prieten Om de zăpadă înconjurat de fulgi de nea.

Cum să prezinți o explicație fabuloasă a schimbării anotimpurilor? Fotografie cu eroine pe fundalul unei păduri magice imagine completă pentru ca copilul să înțeleagă schimbările din natură. Vizualizarea este importantă pentru percepția copilului asupra a tot ceea ce se întâmplă.

O explicație fabuloasă a schimbării anotimpurilor dezvoltă imaginația și fantezia bebelușului, îi extinde orizonturile și îi mărește vocabularul.