). Gramatički je suprotan neprelaznom glagolu. Tranzitivnost- gramatička kategorija glagola koja izražava njegov aspekt. Sa ove tačke gledišta, prelazni glagol je glagol valencije 2 ili više:

Ja uzgajam krompir- glagol "rasti" je prelazan, odnosno zahtijeva dodavanje pacijenta (objekta radnje). Bez toga je akcija nemoguća (po pravilu se „nešto“ uzgaja).

Značenje tranzitivnosti je da su agent (subjekt radnje) i pacijent (objekat radnje) razdvojeni, vršim radnju sa nečim.

dolazim- glagol je neprelazan, jer je dodavanje pacijenta nemoguće (u stvari, možete „nešto pojesti“, ali ne možete „ići nešto“).

Značenje intranzitivnosti je da su agent i pacijent povezani – grubo rečeno, „prisiljavam sebe da djelujem“.

Međutim, često se dešava da glagol ima više značenja, od kojih su neka prelazna, a druga nisu.

ja trčim - ja trčim(glagol u neprelaznom obliku).
Ja vodim kompaniju - Ja vodim kompaniju(isti glagol u prelaznom obliku).

Tranzitivnost je zanimljiva, prvo, zbog svoje povezanosti sa semantikom glagola, drugo, zbog svoje retke ravni izražavanja, i treće, zbog odnosa sa kategorijama glasa i refleksivnosti.

U semantičkom smislu, mnogi glagoli sa značenjem direktnog uticaja subjekta na objekat su prelazni ( beat, milovati), senzorni odnos ( biti zaljubljen, mržnja) itd. Glagoli sa značenjem kretanja gotovo nikada nisu prelazni, jer ne mogu imati direktni objekat.

Plan za iskazivanje tranzitivnosti zanimljiv je po tome što izlazi iz okvira oblika riječi, jer je njegov znak prisutnost kontrolirane imenice. Prijelazni glagoli nisu glagoli u pasivni glas i povratni glagoli. Na primjer, tačno je: "Vasja je spasio Dorimedonta", netačno: "Vasja je spasio Dorimedonta", "Vasja je spasio Dorimedonta." To se događa zato što glagol u pasivu opisuje stanje objekta, a ne radnje subjekta u odnosu na njega. Reciprocitet označava pravac delovanja subjekta prema sebi, uzajamni pravac radnje itd., što takođe isključuje prisustvo direktnog objekta.

Stilski, prelazni glagoli su često kulturološki obeleženi. na primjer, u ruskom se smatra neciviliziranim koristiti prijelazni glagol bez spominjanja objekta ako se ne podrazumijeva (na primjer: „Šta radiš?“ „Udaram“); iako postoje izuzeci („Šta radiš?“ „Jedeš“). Istovremeno, neki prelazni glagoli, koji se koriste bez odgovarajuće imenice, dobijaju dodatno eufemističko značenje. P. A. Vyazemsky je napisao: „Zanimljivo je da u našem uobičajenom jeziku glagol uzimati već podrazumijeva mito... Glagol piti takođe je automatski jednak glagolu napiti se“ (Vidi: Vyazemsky P. A. Pesme, memoari, sveske. M ,1988. ).

vidi takođe

Književnost

• Beloshapkova V. A. Savremeni ruski jezik. (bilo koje izdanje).
• Gramatika savremenog ruskog jezika. M, 1970.
• Gramatika savremenog ruskog jezika u 2 toma. M, 1980.

Wikimedia fondacija. 2010.

Pogledajte šta je "prijelazni glagol" u drugim rječnicima:

O glagolu kao dijelu govora na jezicima svijeta pogledajte članak „Glagol“. U savremenom ruskom, početni (rečnik) oblik glagola je infinitiv, inače nazvan neodređeni oblik(prema staroj terminologiji, neodređeno raspoloženje) glagol.... ... Wikipedia

Ovaj izraz ima druga značenja, pogledajte Glagol (značenja). Glagol samostalni dio govor koji označava radnju ili stanje i odgovara na pitanja šta učiniti? šta da radim? šta si uradio (a, i, o)?. Glagol može biti... ... Wikipedia

glagol- ▲ dio govora koji izražava, mijenja glagolski dio govora koji izražava promjenu ili stanje (spava. zaspao je. pobijelio). particip. particip. hrpa. tranzicija. intranzitivan. verbalno (# imenica). raspoloženje:........ Ideografski rečnik ruskog jezika

tranzicija- I B/ i A/ pr; 109 zahtjev vidi Dodatak II = prelazni (namijenjen za prelazak na drugo mjesto, u drugi razred, na drugi kurs, up.: prelazni i prelazni tunel, prelazni i prelazni ispiti) II A/ pr ; 109 Vidi Dodatak II...... Rječnik ruskih akcenata

Tradicionalno se glagol kao dio govora izučava na kraju 4. razreda, a ponavljanje i produbljivanje teme nastavlja se u 5.-6.

Ova tema ima praktični značaj, jer pomaže učenicima da razlikuju oblike nominativa i akuzativa, da ne brkaju direktne objekte sa subjektima i da pravilno formiraju participe i gerundije.

Pokušajmo učenicima jasno objasniti šta je to prelazni ili neprelazni glagol.

Obično se utvrđuje da li se glagol kombinuje sa imenicom u akuzativu bez predloga. Prijelazni glagoli zahtijevaju da akuzativ (ko? šta?) izrazi direktni objekat potvrdne rečenice: I nekako mi je bilo žao i vrapca i muhe. Mama je sama skratila pantalone.

Ali učenici, kada se susreću sa istim glagolom u različitim rečenicama, često pitaju: „Koji je ovo glagol – prelazni ili neprelazni?“

Razmotrite, na primjer, glagol PIŠI: Ivan dobro piše. Ivan piše pismo. U prvoj rečenici glagol “piše” povezan je sa subjektom, u drugoj rečenici glagol aktuelizuje objekat. Prva rečenica se odnosi na kompatibilnost potencijal, i u drugoj rečenici pravi. Zaključak: glagol PIŠI u ovim rečenicama je prelazan. Ne zaboravite da je verbalna kategorija tranzitivnosti/netranzitivnosti konstantan znak i određuje se na morfološka analiza Uvijek.

Vratimo se na pitanje: može li se glagol smatrati prijelaznim ako ga nema u rečenici? direktni objekat bez izgovora? Naravno, sve zavisi od konteksta. U kontekstu, prelazni glagol može dobiti takve nijanse značenja koje ga pretvaraju u neprelazni: Čujem dobro(odnosno, imam dobar sluh). Petya dobro crta i svira gitaru(odnosno, može crtati slike, puštati muziku).

U takvim slučajevima glagoli imaju značenje „moći učiniti ono što je glagolom izraženo“, odnosno ne označavaju određene radnje, već svojstva (karakteristike, sposobnosti) predmeta u odnosu na određene radnje. Kod takvih glagola nema i ne može biti dodatka, inače će naznačena nijansa nestati.

Ako kontekstni uvjeti dopuštaju da se ne imenuje objekt na koji se radnja prenosi, tada je moguće zamijeniti imenicu u akuzativu bez promjene značenja: Slušao sam (priču njegovog oca) i ništa nisam razumeo. Pamtimo to u kontekstu, prelazni glagol se može koristiti bez direktnog objekta.

Prijelazni glagol uključen je u stvaranje, transformaciju, kretanje ili uništenje nekog objekta ( sagradi kuću, prži meso, spali slamu). Ovo pretpostavlja prisustvo „alata“ koji obezbeđuje kontakt i povećava efikasnost akcije. Tijelo, aktivni dio tijela ili alat koji je napravio čovjek može djelovati kao alat: Kopam zemlju lopatom, perem zube četkom.

Mala grupa prelaznih glagola ima značenje prepoznavanja, osećanja, opažanja, obdarivanja predmeta znakom, otvaranja/zatvaranja, uspostavljanja kontakata, posedovanja, zajedništva ( saznaj novosti, voli muziku, slušaj pjevanje, obuci brata, otvori kaput, zalijepi listove papira, kradi novac, uberi jabuku).

Glagol će također biti tranzitivan u genitivu kada ukazuje na dio objekta ili kada negira samu radnju: piti sok, kupiti hljeb; nije čitao novine, nije primao novac.

Pređimo sada na neprelazne glagole. Oni zahtijevaju objekat samo u kosim padežima sa ili bez prijedloga: idi u školu, pomozi prijatelju. Tipično, neprelazni glagoli označavaju kretanje i položaj u prostoru, fizičko ili moralno stanje: letjeti, razboljeti se, patiti. Prepoznatljiva karakteristika neprelazni glagolski sufiksi -SYA, -E-, -NICHA-(-ICHA-): pobrinuti se, postati slab, biti pohlepan.

Hoće li glagoli VAGATI, LAŽATI, ŽIVI biti prelazni u primjerima: težak je tonu, laže na minut, živi nedelju dana? Rasuđujemo ovako: imenice su u akuzativu bez prijedloga, ali nisu direktni objekti, već prilozi mjere i vremena. Zaključak: ovi glagoli su neprelazni.

Neki prefiksi (re-, pro-, from-, obez-/obes-) mogu pretvoriti neprelazne glagole u prelazne: raditi u kancelariji - preraditi deo, naneti štetu komšiji - neutralisati komšiju.

Da biste provjerili svoje razumijevanje teme, pokušajte izvršiti nekoliko zadataka.

Vježba 1.

Spoji glagole sa zavisnim imenicama i odredi njihov padež:

Sipajte ______, prepoznajte ______, uživajte ______, razblažite ______, distribuirajte ______, omalovažite ______, zanesite se ______, zadrhti ______, budite iritirani ______, podučite ______, razotkrijte ______, upijajte ______, ujedinite ______, blagoslovite ______, poletite _______, skočite , pazi ______ .

Koji su od ovih glagola u kombinaciji sa imenicom u Vin.p. bez izgovora?

Zadatak 2.

Identifikujte prelazne ili neprelazne glagole. Stavite slovo P iznad prelaznih glagola, a slovo N iznad neprelaznih glagola.

Vidjeti vuka znači bojati se vuka; odsjeći kruh - jesti bez kruha; saznati od prijatelja - upoznati prijatelja; plašiti se protivnika - pobediti protivnika - pobediti protivnika; poznaj pravila - ne znaš pravila - drži se pravila; želite vodu - pijte vodu; skupljati pečurke - ne primijetiti pečurke - voliti gljive - čitati o gljivama; izmjeri dubinu - čuvaj se dubine - zaroni u dubinu.

Zadatak 3.

Pretvorite fraze neprelaznih glagola s indirektnim objektima u fraze prijelaznih glagola s direktnim objektima prema primjeru: idite liftom - koristite lift.

Bavite se fizikom, bavite se sportom, govorite jezikom, nabavite golubove, pričajte o putovanju, pričajte o knjizi.

Kako ste to uspjeli?

Zadatak 4.

Ispravite greške u upotrebi imenica:

insistirajte na preispitivanju slučaja, pozovite pomoć, pomirite se s neuspjehom, objasnite opasnosti pušenja, dajte svu svoju snagu radu, poklonite se njegovom autoritetu.

Zadatak 5.

Ispravite greške u upotrebi glagola:

Stavio sam kaput i šešir i otišao u šetnju. Učenici su upoznali novog nastavnika tek na času. Mama je čistila sobu i prala veš. Djeca su se igrala na igralištu.

Književnost

1. Ilchenko O.S. Aspekti proučavanja teme „Prilazni i neprelazni glagoli“ u VI razredu / ruski jezik u školi. - 2011. - br. 12.

2. Shelyakin M.A. Priručnik ruske gramatike. - M.: Ruski jezik, 1993.

Tranzitivnost/netranzitivnost je kategorija na osnovu koje se može razlikovati odnos između subjekta i objekta radnje. Značenje ove kategorije je da subjekt obavezuje konkretnu akciju, a njegov rezultat može "ispasti" (ići) ili ne "ispasti" (ne ići) subjektu. Stoga su glagoli u ruskom jeziku podijeljeni na prelazne i neprelazne.

Prijelazni i neprelazni glagoli. Leksičko značenje

Za određivanje tranzitivnosti potrebno je identificirati ključnu osobinu koja djeluje kao dodatak glagolu i ima određenu padežnu oznaku.

Prijelazni glagol je glagol koji ima značenje radnje koja je usmjerena na predmet i mijenja ga ili proizvodi (provjeriti rad, iskopati rupu).

Neprelazni glagol - označava kretanje ili položaj u prostoru, ili moralno stanje, ili fizičko stanje.

Razlikuju se i takozvani labilni glagoli. Oni mogu djelovati i kao tranzitivni i kao intranzitivni (urednik uređuje rukopis - svijetom vlada sama osoba).

Sintaktička razlika

Sintaktička razlika između prijelaznih i neprelaznih glagola povezana je s leksičkim značenjem. Prijelazni i neprelazni glagoli se obično kombinuju:

Osim toga, objekt radnje s prijelaznim glagolima može se izraziti i u genitivu, ali samo u sljedećim slučajevima:

• pri određivanju dijela objekta: kupiti vodu, popiti čaj;
• ako glagol ima negaciju: nemam pravo, nisam pročitao knjigu.

Prijelazni i neprelazni glagoli (tabela) imaju sljedeće osnovne razlike.

Morfološke karakteristike

U pravilu, ovi glagoli nemaju posebne, ali ipak, određene vrste tvorbe riječi djeluju kao pokazatelji prolaznosti ili neprelaznosti glagola. Dakle, prelazni glagol je:

• svi glagoli sa sufiksom -sya (uvjeriti se);
• denominativni glagoli u kojima se ističe sufiks -e- ili -nicha-(-icha-): biti izbirljiv, oslabiti, biti pohlepan.

Prijelazni glagoli uključuju glagole koji se tvore od pridjeva pomoću sufiksa -i-: zelen, crn.

Postoje slučajevi kada se dodavanjem prefiksa neprelaznim glagolima bez prefiksa formiraju prijelazni glagoli. Primjeri: oštetiti i neutralizirati.

Ako u rečenici nema objekta, tada prelazni glagol obavlja funkciju neprelaznog glagola: Učenik piše dobro (naznačeno je svojstvo svojstveno ovoj osobi).

Neprijelazni glagoli sadrže posebnu grupu povratnih glagola čiji je formalni znak sufiks -sya (oprati, vratiti).

Povratni glagoli. Posebnosti

Povratni glagoli se proučavaju u školski program, baš kao i prijelazni glagoli (6. razred).

Povratni glagol označava radnju usmjerenu prema sebi. Formira se pomoću čestice (postfiks) -sya (-s).

Mogu se identificirati sljedeće glavne karakteristike ovih glagola:

• Prvo, mogu doći i od prijelaznih glagola (haljina - oblačiti) i od neprelaznih glagola (kucati - kuc). Ali ipak, povratni glagoli (prijelazni glagoli nakon dodavanja postfiksa -sya (-sya)) u svakom slučaju postaju neprelazni (odijevati se - oblačiti).
• Drugo, dodaju se ovi postfiksi: -sya - iza suglasnika (opran, opran, opran), -sya - iza samoglasnika (obučen, obučen). Vrijedi napomenuti da se participi uvijek pišu s postfiksom -sya (oblačenje, pranje).
• Treće, povratni glagoli se formiraju na tri načina: sufiksalno-postfiksalno - dodavanjem sufiksa i postfiksa na osnovu (res+vi(t)sya), prefiksalno-postfiksalno (na+drink_sya), postfiksalno (wash+sya).

Tvorba izvedenica na -sya i pasivnih participa

Budući da su glavna morfološka svojstva prijelaznih glagola stvaranje izvedenica na -sya, a što nije tipično za neprelazne glagole, pogledajmo ovaj proces pobliže.

U većini slučajeva, prelazni glagol je onaj koji formira pasivni particip ili derivate sa završetkom -sya, koji može imati povratno (požuri), pasivno (stvoriti) ili dekauzativno (razbiti) značenje.

Izuzeci su glagoli dodati (u težini), koštati, odmjeriti i većina samoaktivnih u -nu (izabrati). Osim toga, ovi glagoli ne tvore pasivne i povratne izvedenice.

Ali ipak, postoje neprelazni glagoli koji mogu formirati pasivne konstrukcije. Na primjer, glagol očekivati. On formira pasiv od neprelazne konstrukcije sa dodatkom u Očekujem dolazak Vasilija - očekuje se dolazak Vasilija.

Korelacija glagolske tranzitivnosti

Unatoč činjenici da tranzitivnost nema jedan formalni izraz, još uvijek postoje trendovi koji povezuju kategoriju tranzitivnosti s formalnim svojstvima glagola, na primjer, s glagolskim prefiksima:

• Ogromna većina nerefleksivnih glagola s prefiksom raz- je prolazna (zamutiti, razdvojiti). Izuzetak su: glagoli koji označavaju kretanje sufiksom -va- / -iva- / -a- (mahanje, vožnja); glagoli koji izražavaju spontane promjene u svojstvima predmeta, posebno onih koji sadrže sufiks -nu-, nastalih od neprelaznih glagola (potopiti, rastopiti, nabubriti); glagoli koji sadrže tematske samoglasnike -e-, koji označavaju promjenu svojstava (obogatiti se, obogatiti se); uključujući pozivanje, razmišljanje o tome.
• Gotovo svi koji sadrže prefiks iz-, su prolazni (izuzeci: pokisnuti, istrčati, dostojanstveno i drugo).

Semantička svojstva prelaznih glagola

Ruski jezik ima veliku klasu. Pored onih na koje situacija značajno utiče, glagol može imati direktni objekat koji igra drugu semantičku ulogu (na primer, videti, imati, stvoriti - sa ovim prelaznim glagolima se ništa ne dešava sa objekt, nije uništen, ne mijenja se).

Dakle, ispada da kontrast po tranzitivnosti ne bi trebao biti striktno povezan sa semantičkom klasom glagola. To znači da prelazni glagol ne mora nužno označavati agentsko-pacijentsku situaciju. Ali ipak se mogu uočiti neki trendovi.

Dakle, prelazni glagol je:

Semantička svojstva neprelaznih glagola

Nakon što smo identificirali semantička svojstva prijelaznih glagola, možemo odrediti svojstva svih ostalih, odnosno neprelaznih:

• Glagoli su jednomesni, bez objekata, odnosno karakterišu promenu stanja pacijenta (direktan objekat, na koji je situacija značajno uticala), a koju nije izazvao agens. Ili je moguć slučaj kada agent igra beznačajnu ulogu: umrijeti, trunuti, pasti, smočiti se.
• Dvostruki sa indirektnim dodatkom. Odnosno, glagoli pomoći (sa izuzetkom podrške): promovirati, pomoći, oprostiti, pomoći.
• Glagoli koji se koriste sa objektom koji je sastavni deo agentivnog učesnika glagola (kretati se, kretati, mahati).
• Glagoli percepcije fiktivne situacije (računati, očekivati ​​(šta), osloniti se, nadati se).

Nekanonski tipovi direktnih objekata

Već je više puta rečeno da je ključno svojstvo prijelaznih glagola sposobnost interakcije s direktnim objektom u akuzativu. Ali postoje klase glagola koji se koriste ne samo s imenicama i zamjenicama u akuzativu, već i s riječju ili frazom drugog dijela govora koji mu je u jednom ili drugom stepenu semantički identičan. To može biti:

• predloška fraza (počešao sam ga po uhu);
• genitivna grupa (djed nije čitao ove novine);
• adverbijalna grupa (on puno pije, ja sam tako odlučio);
• sentencijalni aktant (infinitivna fraza - volim ići u pozorište; podređena rečenica upotrijebljen zajedno sa veznikom -tako da ili -to - shvatio sam da će otići na more; podređena rečenica zajedno sa veznikom -kada - ne volim kad pada kiša).

Neke od navedenih konstrukcija ne samo da mogu zamijeniti direktni objekt koji se koristi prijelaznim glagolima, već se može koristiti i za izražavanje slične funkcije s neprelaznim glagolima. naime:

Analoge gornjih dodataka u akuzativu imaju različitim stepenima prototipska svojstva direktnih objekata.

Hajde da sumiramo

Unatoč činjenici da je ova tema jedna od težih, uspjeli smo utvrditi šta znači prijelazni glagol. Također smo naučili da ga razlikujemo od intranzitivnog i razlikujemo refleksivne od ovih potonjih. A da bismo to dokazali, navedimo kao primjer fraze s prijelaznim glagolima, s neprelaznim i povratnim glagolima:

• prelazni: farbati zidove, lečiti bolesnika, čitati knjigu, sašiti odelo, proširiti rukav, kupiti čaj, piti vodu, nema pravo, ljuljati dete;
• neprelazno: hodaj ulicama, vjeruj u dobrotu, šetaj parkom, iscrpljuje se od umora;
• refleksivni: postići cilj, ne slagati se, približiti se jedni drugima, poslušati šefa, razmišljati o postojanju, jamčiti za brata, dotaknuti se problema.

Tranzitivnost glagola u ruskom jeziku određena je njegovom sposobnošću da označi radnju usmjerenu direktno na objekt. To je gramatički izraženo činjenicom da glagol kontrolira imenicu u akuzativu bez prijedloga. Postoji mnogo primjera takvih konstrukcija - "lovi ribu", "napiši pismo", "očisti tepih".

Kako odrediti prolaznost glagola? U takvoj operaciji nema ništa komplikovano, dovoljno je da mu mentalno postavite pitanje: "Ko?", "Šta?" Ako se glagol koristi u negativnom kontekstu ( ne kupuj mleko), padež se mijenja u genitiv - ovo treba imati na umu.

Značenje prijelaznih i neprelaznih glagola

Lingvisti su utvrdili da se prelaznost i neprelaznost glagola razlikuju po značenju riječi. Dakle, prelazni glagoli se odnose na različite radnje na objektima. Mogu se kreirati, uništiti ili modificirati ( izgraditi zgradu, cijepati drva, uništiti kuću). Objekt također može ostati nepromijenjen ( čestitam mami). Ista lista uključuje kombinacije koje označavaju čulnu percepciju objekta s glagolima "pogledati", "slušati" itd.

Zauzvrat, neprelazne glagole karakteriziraju sljedeća značenja:

• fizičko ili psihičko stanje ( plaši se, dremaj);
• pojava znaka, njegovo intenziviranje ( rumenilo);
• kretanje ili lokacija u prostoru ( idi, sjedi);
• aktivnosti, vještine ( upravljati).

Morfološki znaci intranzitivnosti

Glavna razlika između prijelaznih i neprelaznih glagola leži u sposobnosti formiranja pasivnih participa. Uporedite broj bezličnih oblika riječi "crtati" i "hodati":

Paint

Prošetaj

Ponekad se prelaznost glagola određuje na osnovu infinitiva. Postoje derivacijske vrste glagola koji ne mogu biti prijelazni:

Sufiks u osnovi		Iz kojeg je dijela govora nastao?	Primjeri
	nesavršen	pridjev	Ojačaj, oslijepi, pokisni
	isto	imenica	Biti ljut (međutim, osjećati, opominjati - izuzeci)
	isto	nazivni dijelovi govora	Zvjerski, pobijeli
	isto	isto	Da budem lijen, da stolar

Povratni glagoli

Od svih formalnih karakteristika, prelaznost i neprelaznost glagola najbolje se razlikuju po postfiksima -sya-/-s-. Nekada su to bili oblici zamjenice “sebe” sve dok nisu izgubili svoju samostalnost. Ovo porijeklo postfiksa odredilo je specifično ime glagola - refleksivno (radnja je usmjerena na samog agenta). uporedi: operi lice I operi lice.

Svi povratni glagoli su neprelazni. I to je sasvim razumljivo: zašto koristiti dodatnu imenicu pored njih ako je prolaznost glagola sadržana u strukturi same riječi?

Posebno teški slučajevi

Ponekad pitanje kako odrediti tranzitivnost glagola može biti zbunjujuće. Glavna poteškoća je u tome što se određene riječi sa značenjem radnje mogu koristiti različito u različitim kontekstima. Razmotrite rečenice: " Dete čita knjigu" i " Dijete već čita".U prvom slučaju odvija se radnja usmjerena na određeni predmet – knjigu. Glavna svrha druge rečenice je prenijeti informaciju da je dijete sposobno da percipira ono što je napisano, odnosno da glagol “čitati” djeluje kao neprelazan. Drugi, razumljiviji primjer je riječ "šuti". Uporedite: " Konačno su svi ućutali" i " Prešutjeti određenu činjenicu"(odnosno, namerno ne pominjanje nečega).

Prije utvrđivanja prolaznosti glagola, potrebno je provjeriti ima li imenica pored njega u akuzativu priloško značenje. U rečenici “Učili smo cijelu noć” nazivna komponenta se koristi kao privremena karakteristika, a ne kao objekt na kojem se radnja izvodi.

Neki prijelazni glagoli kontroliraju imenice u genitivu izvan negacije ( kupujte sveske, berite bobice). U drugim slučajevima mogući su paralelni oblici - čekati trolejbus/trolejbus, koji su diferencirani u skladu sa kategorijom izvjesnosti/neizvjesnosti. Dakle, nakon fraze „Čekam trolejbus“ želim da dodam „kod broja 5“. A evo i forme genitiv implicitno ukazuje da sam govornik nije sasvim siguran kakvo vozilo mu treba. On samo čeka i to je to.

Slična situacija se dešava i sa konstrukcijama poput „piti čaj/čaj“. Postojanje dva paralelna oblika ne bi trebalo da bude zbunjujuće. Genitiv pokazuje da će piti šolja/čašačaj. Međutim, i u prvom i u drugom slučaju, glagol je prelazan.

Za radoznale

Od male djece često možete čuti fraze poput „prošetaj/plivaj me“. Takva greška ukazuje na dobar osjećaj za jezik kojim je obdareno svako dijete. Prije nekoliko stoljeća imali smo mnogo više glagola koji su upravljali imenicama bez prijedloga u akuzativu. Sada se njihov broj smanjio. Možda će jednog dana tranzitivnost glagola u ruskom jeziku potpuno prestati da postoji. Međutim, teško je procijeniti koliko je ta informacija istinita, pa ipak ne škodi još jednom ponoviti gornji materijal.

Prijelazni glagoli označavaju radnju koja je usmjerena na predmet, prelazi na predmet (predmet): piljenje trupca, cijepanje drva za ogrjev, čitanje novina, šivanje kaputa. Takvi glagoli obično imaju samo potpuno značenje u kombinaciji s imenom objekta. Pokazivanje na objekt pojašnjava značenje glagola, čineći ga konkretnijim. Uporedite: Otac testeri i Otac testere balvan. Krojačica šije, a krojačica šije haljinu.
Objekat je veoma širok i veoma apstraktan pojam. Pokriva i konkretne objekte koji se transformišu ili nastaju kao rezultat radnje (peglanje pantalona, ​​izgradnja kuće) i apstraktne koncepte (osjećanje radosti, mržnja prema laži, ljubav prema pravdi).
Značenje prijelaznosti izraženo je sintaksički: naziv objekta s prijelaznim glagolima je u akuzativu bez prijedloga (napiši pjesmu, pročitaj priču, voli prijatelja). U dva slučaja direktni objekat se izražava genitivnim padežnim oblikom: 1) ako radnja ne obuhvata ceo objekat, već samo deo: jeo hleb, pio mleko; 2) ako glagol ima negaciju: nisam pio mlijeko, nisam jeo kruh, nisam čitao novine, nisam cijepao drva
Akuzativ bez prijedloga, koji označava određeni vremenski ili prostorni period, ne izražava objekat. U ovom slučaju označava mjeru radnje, odnosno djeluje kao funkcija okolnosti: sjedio cijeli dan, razmišljao sat vremena, spavao cijelim putem. Ovdje je nemoguće postaviti uobičajena pitanja: ko? šta?, na koji se odgovara direktnim objektom.
Neprelazni glagoli označavaju radnju koja ne prelazi na objekat. Ne mogu sa sobom imati direktan objekt: patiti, hodati, trčati, sjediti, rasti, hodati, večerati, radovati se, oblačiti se itd.
] Posebnu kategoriju čine takozvani indirektni glagoli naprijed. To uključuje povratne i nepovratne glagole koji ne kontroliraju akuzativ, već druge indirektne slučajeve imenica (bez prijedloga i s prijedlozima). Obično označavaju odnos prema objektu ili stanju subjekta, ali ne izražavaju prelazak radnje na objekat, uticaj subjekta na objekat: želeti pobedu, čekati voz, biti ponosan na brata , nadati se uspjehu, vjerovati prijatelju, razmišljati o pobjedi, pomoći drugaru itd.
1_ Često isti glagol u istom leksička značenja odnosi se na tranzitivne, au drugima - na intranzitivne. Dakle, glagol pisati je tranzitivan u značenjima: 1) „stvoriti, sastaviti književno, naučno i sl. djelo“ (pisati priče, disertaciju); 2) „napravi umetničko delo“ (naslikaj sliku, portret, dekoraciju, pejzaž); 3) "sastaviti" muzička kompozicija, zapisujući” (pisati muziku, operu) Isti glagol deluje kao neprelazni glagol kada znači: 1) „umeti da koristi pisani oblik govora” (Dečak već piše, odnosno zna kako pisati); 2) „raditi književna aktivnost»,
U istom značenju, glagol „može istovremeno kontrolisati različite padeže i predloške oblike: uneti stvari u sobu, zamotati knjigu u papir, poprskati vodu po vešu, poprskati vodu po vešu, napisati pismo bratu olovkom , nacrtati portret bojama u razredu.
Čitave semantičke grupe glagola mogu biti prijelazne ili neprelazne. Na primjer, glagoli stvaranja, kao i uništavanje, uništavanje objekta, po pravilu su prelazni: a) izgraditi (sagraditi) kuću, sašiti (sašiti) kaput, tkati (tkati) tepih, stvoriti (stvoriti ) državne farme; b) uništiti (razrušiti) staru zgradu, razbiti (razbiti) staklo, spaliti (spaliti) smeće, pokvariti (pokvariti) sat itd.
Neprijelazni uključuju velike grupe glagoli kretanja (trčati, trčati, hodati, ići, letjeti, lebdjeti, lebdjeti, lebdjeti, skočiti, juriti itd.), položaja u prostoru (sjedi, ležati, stajati, visi, itd.), zvuka (zveckanje, dahtanje, kokodanje, siktanje, mijaukanje, pjevušenje itd.), stanja (ćuti, spavaj, razboli se, nervozan, tuguj, zavist, kipi, diši, itd.), promjene stanja, postajanje (smršati, smršaviti, postati glup , postati glup, pobijeliti, pobijeliti, uvenuti, uvenuti, oglušiti, oglušiti itd.). Neprijelazni glagoli su -stvovat, -početi, -it, označavajući
zanimanje osobe koja je navedena u proizvodnoj osnovi (podučavati, graditi, glumiti, profesor; farbati, vrt, vodoinstalater; stolar, farbati), glagoli ponašanja - ljenčariti, - raditi (biti velikodušan, klevetati; kukavica, biti huligan, biti brutalan) pvovat).
Dakle, prijelaznost/neprijelaznost glagola dolazi ispred gu. zavisi od njihovih leksičko-semantičkih svojstava. U izrazu pe-! Tranzitivnost/netranzitivnost uključuje afikse - postfiks, sufiks-1" sa í̈! i prefikse. - "
Postfiks -sya je uvijek pokazatelj neprelaznosti glagola. Spajanjem prelaznog glagola čini ga neprelaznim. C: molimo roditelje (sa uspjehom) - radujte se, operite suđe -
čistiti kaput - čistiti se. Neprelazni denominalni g hagoli se formiraju sufiksom -e-. Izražava značenje postepenog nagomilavanja subjekta bilo kakvih svojstava, znakova: pametan (pametan) - postati pametniji (postati pametan), bijeli (s) - pobijeliti (postati gt; bijeli).
Među glagolima bez prefiksa, samo trećina ima prelazno značenje.
Sastav prijelaznih glagola kontinuirano se dopunjuje zahvaljujući tvorbi prefiksa. Mnogi prefiksi, kada se pridruže neprelaznim glagolima, pretvaraju ih u prelazne. Prefiks tvori prelazne glagole koji znače „postići (postići) nešto kroz akciju”: igrati - osvojiti motocikl,
rad - razviti dva standarda; prefiks za značenje
„dovesti (dovesti) kroz radnju predmet (objekat). lošem stanju": pusti - pusti ploču.
Prijelazni denominativni glagoli se tvore pomoću sufiksa sin(s) - plavo platno (učiniti plavim), bijelo(s) - izbjeliti plafon (učiniti bijelim) itd. Većina glagola ovog tipa korelativna je s neprelaznim glagolima sa sufiksom -e -. Srijeda: tražiti (neprijelaz) - poplaviti (prijelaz), pobijeliti (neprijelaz) - izbjeliti ^prijelaz), zamrznuti (neprijelaz) - zamrznuti (prijelaz). Prema tranzitivnosti/netranzitivnosti, suprotstavljaju se i članovi parova: oslabiti - oslabiti, poludjeti - poludjeti, ohladiti se - ohladiti, oslabiti - oslabiti itd. Ovdje: izaći (ići van) - ugasiti (ugasiti), oslijepiti (oslijepiti) -zaslijepiti (oslijepiti), oglušiti (ooh-ohnut, stati) - omamiti (zaglušiti, prigušiti), lagati - živi, ​​spavati - uspavati, stajati - staviti, objesiti - objesiti objesiti), odoljeti - kontrast, itd. U samo jednom paru oba glagola su prijelazna: piti mlijeko - dati djetetu mlijeko. Drugi članovi takvih parova znače „prisiliti (natjerati) da se izvrši (izvrši) neka radnja“, prisiliti (prisiliti) biti u nekom stanju. Obično se nazivaju uzročnim glagolima (od latinskog causa - "razlog").