Svira mirna opuštajuća muzika.

Vodeći. Požurim da vam kažem - zdravo!
Da vam poželim dobro zdravlje.
Požurim da vam kažem - Bože!
Da vam poželim novu sreću.
Požurim da vam kažem - Radost!
Sretno, uspjeh i sretno!
Da poželim svima u sali
Imajte najdivnije raspoloženje.
Neka pjesme, plesovi, igre, šale
Biće ovde za kratko vreme.
Pa, prijatelji, počinjem -
Dobro veče, gospodo!

(Muzika se mijenja raspoloženjem u veselu i ritmičnu).

Vodeći. Drago mi je da poželim dobrodošlicu svima koji su danas došli u ovu salu! Takođe sam veoma srećan što mogu da poželim dobrodošlicu onima koji su zaista želeli da dođu, ali nisu došli. Zauzvrat želim svima prisutnima, pa čak i odsutnim, poželjeti sreću, dobrotu i ljubav!

Improvizirana "Nasmijana aukcija".

Vodeći. Odgovori mi bez greške - prijateljstvo počinje sa...
Učesnici zabave:"Osmeh!"
Vodeći. I u većini slučajeva, poznanstvo počinje osmehom.
Osmeh - ne košta ništa, ali se veoma skupo ceni. Traje trenutak, ali ponekad ostane u sjećanju zauvijek.
Shakespeare je vjerovao da osmijeh može postići više od mača. Da li želite da osvojite prijatelje? - Osmeh!
Pogledajte oko sebe, kakvi nas osmesi okružuju! Ali kakvi su osmehi?... Pobeđuje onaj ko poslednji izabere epitet za reč osmeh... Ali pobeđuje i onaj ko smisli najoriginalniji epitet.
(Natječaj se održava prema pravilima aukcije igre: učesnici imenuju svoje opcije - šarmantan, prijateljski, prijateljski, zavodljiv, šarmantan, itd. Autori posljednjih i originalnih odgovora su nagrađeni).
Komentari: Procjenjuje se da se u djelima Lava Tolstoja spominje devedeset sedam nijansi osmijeha. Ko zna, vaši igrači bi mogli učiniti aukciju beskonačnom. Zapamtite: nemojte odlagati, znajte stati na vrijeme, kontrolirajte situaciju.

Improvizirani "Blitz - poznanstvo".
Vodeći.(Prilazi jednom od gledalaca.) Dobro veče! Moje ime je ______. Kako se zoves?
Viewer.(Na primjer.) Natalya!
Vodeći.(U hodnik.) Ima li još Natalije u hodniku? Molim vas ustanite... Hvala!

Vodeći. Dobro veče! Rođen sam pod sazviježđem Raka, pod kojim si ti horoskopskim znakom?
Viewer.(Na primjer.) Ja sam Ovan!
Vodeći.(U dvoranu.) Ima li u sali nekog ko je rođen pod sazvežđem Ovna?.. Molim vas, pokažite se.... Hvala!
(Predstavnik prilazi sljedećem učesniku).
Vodeći. Po istočnom kalendaru pripadam godini Koze. I ti?
Viewer.(Na primjer.) Rođen sam u godini Tigra!
Vodeći.(U hodnik.) Ima li ovdje još tigrova? Oprostite, rođeni u godini Tigra?... Hvala!
(Predstavnik prilazi drugom učesniku).
Vodeći. Radim u sektoru kulture. Koja je tvoja profesija?
Viewer.(Na primjer.) Ja sam učitelj!
Vodeći. (U hodnik.) Ima li među vama učitelja? Pokaži se... Hvala!
(Prilazi drugom učesniku).
Vodeći. Kao što je Puškin jednom napisao: „Svi uzrasti su podložni ljubavi!“, tako da još uvek sanjam o velikoj i svetloj ljubavi. O čemu sanjaš?...
Viewer.(Na primjer.) Znate, i ja sanjam ljubav!
Vodeći. Prijatelji, ko još sanja o tome, odnosno ljubavi?... Hvala!
( Voditelj se vraća u centar sale).
Vodeći. Dragi moji, imam pitanje za vas: da li dobro pamćenje?… Divno!
Onda mi reci, koliko se onih u sali zovu Natalija?... (Odgovor iz publike.)
Koliko ima onih koji su rođeni pod sazvežđem Ovna?... (Odgovor iz publike.)
Koliko prisutnih pripada godini tigra?... (Odgovor iz publike.)
Koliko je nastavnika sa nama?... (Odgovor iz publike.)
Koliko ima onih koji sanjaju veliku i svijetlu ljubav?... (Odgovor iz publike.)
Koje je bilo prvo pitanje koje sam svima vama postavio?... (Odgovor iz publike.)
Ipak, prvo pitanje je bilo: imate li dobro pamćenje?

Improvizirani "Catch Hello".
Vodeći. Setite se kako je bilo sa pesnikom: „Došao sam ti sa pozdravom...! Došao sam i tebi sa pozdravom...
Istina, moje "zdravo" mora biti uhvaćeno. A uhvatiti ga nije lako, ali vrlo jednostavno. Da li čujete muziku?...
(Vedra ritmička muzika počinje da zvuči glasno).
Vodeći. Aplaudirajte u ritmu muzike...
(Svi prisutni počinju da plješću uz muziku).
Vodeći. Sada ću prići svakom od vas, a vi, ne prestajući da pljeskate rukama, pokušajte da uhvatite moje "zdravo".
(Učesnici programa (žurke), sjedeći ili stojeći, plješću u ritmu muzike. Voditelj naizmjence prilazi svakom učesniku i provocira ga da uhvati njegovo „zdravo“: u trenutku kada se dlanovi učesnika razdvoje prilikom aplauza, prezenter pruža dlan, kao da se rukuje s njim, ali ga odmah uklanja kada se dlanovi igrača spoje. Efekat se stvara kao da igrači hvataju "zdravo" prezentera.
Igrač koji uspe da uhvati dlan domaćina, odnosno uhvati njegovo „zdravo“, poziva se u centar prostora za igru ​​(dvoranu). Dakle, voditelj „regrutuje“ tri učesnika.)

Improvizirano "Izaberi me."
Vodeći. A sada, dragi naši učesnici, hajde da igramo “izbore”. (Obraća se trojici učesnika.) Morate izabrati par za sebe. Ko?...Ko god mislite da je potreban. Ili ko vam se najviše sviđa u ovoj sobi. Pogledajte pažljivo u salu... Odredite cilj... Jeste li izabrali?... A sada ćemo vam zatvoriti oči.
(Predstavnik stavlja “slijepe” maske na učesnike tako da ništa ne vide).
Vodeći.(Obraća se publici.) dragi prijatelji, molim vas da ustanete i promijenite svoje lokacije.
(Gledaoci prelaze na druga sedišta.)
Vodeći.(Obraća se igračima.) A sada idite u mase i izaberite sebi par. Ne možete komunicirati, ne možete osjetiti ni svoje odabrane. A ko pada na vaš mamac vidjet ćete malo kasnije. Dakle, izaberite, gospodo!
Svira pesma "Izaberi mene", igrači sami biraju.
Vodeći. Skidamo maske... Jeste li iznenađeni ili prijatno iznenađeni?... Ali izbor je izbor. Hajde da nastavimo.
Kako kažu, stigao je u naš puk. (Igračima.) Ostavljamo vas same jedni s drugima. Ne, ne morate da odete, samo trebate malo da popričate, naučite što više jedni o drugima. I za dva-tri minuta mi se vraćamo vama...

Improvizirano "Budi zdrav!"

Vodeći.(Obraća se prisutnima.) Dragi prijatelji, u stara vremena postojalo je vjerovanje: ako neko kihne za vrijeme svečane zabave, smatralo se srećan čovek. Zato predlažem da svi zajedno kihnu...

(Voditelj sve prisutne dijeli u tri grupe: prva uzvikuje riječ „kutija“, druga – „hrskavica“, treća – „šibice“; na znak voditelja sve tri grupe istovremeno uzvikuju svoju riječ a rezultat je prijateljski: “Apchhi!”).
Vodeći. Budite zdravi! Ili, kako narod kaže: "Budi zdrav sto godina!" Vidim da su se ovdje okupili veseli i veseli ljudi.
A postoji još jedan znak među ljudima: šta ako kihnete na prazan stomak:

u ponedeljak - gostima,
u utorak - na vesti,
u srijedu - za ukusnu poslasticu,
u četvrtak - na željene čestitke,
u petak - za ljubavni sastanak,
u subotu - novom prijatelju,
u nedelju - do smele zabave.
Zato, dobri ljudi, kihnite u zdravlje i živite bogato!

Improvizirano "Čitanje misli".
Vodeći.(Igračima.) Dakle, imali ste dosta vremena da saznate neke informacije jedni o drugima. Sada ću vam postaviti pitanja na koja ćete morati da odgovorite bez konsultacija.
Ono što mi kažemo je tekst. A ono o čemu razmišljamo je podtekst. Ne sećam se gde sam pročitao ovu smelu izjavu, ali ćemo je testirati na našim cenjenim igračima.
Prvo ja postavim pitanje, a onda ti odgovoriš. Onda vam stavljam “magične antene” na glavu i one će reprodukovati vaše misli. A mi ćemo saznati koliko se vaše riječi poklapaju s vašim mislima.
(„Čarobne antene“ su pjenaste zečje uši na plastičnom obodu).
(Uspeh ovog improvizovanog nastupa zavisi od njegove dobre preliminarne pripreme i koherentnosti rada voditelja i DJ-a.
Neophodno je unaprijed napraviti „izrezivanje“ fraza iz različitih pjesama, razmisliti o pitanjima za „isjeckane“ fraze, a DJ mora uključiti potrebne numere na postavljeno pitanje. U nastavku je primjer takve komunikacije i “čitanja misli”).
Komunikacija sa prvim parom.
Vodeći.(Obraća se članu prvog para.) Kako se zove vaša izabranica (odabranica)?... Kakav je vaš prvi utisak o njoj (njemu)?... A sad da poslušamo vaša razmišljanja...
(Voditelj stavlja “antene” na učesnika; u soundtracku zvuči fraza iz pjesme: “Oh, kakva žena, kakva žena, volio bih da imam takvu...” ako je učesnik muškarac. Ili “A on je hladan kao santa leda u okeanu...” ako je žena učesnik).
Vodeći.(Obraća se drugom članu prvog para.) Kakvi su vaši utisci o njemu (joj)?... A sada šta mislite o ovom pitanju...
(Voditelj stavlja “antene” na drugog učesnika; fraza iz pjesme zvuči u soundtracku: “Djevojke su drugačije...” ako je učesnik muškarac. ili “Zovi me sa sobom...” ako je učesnik je žena).
Komunikacija sa drugim parom.
Vodeći.(Obraća se članu drugog para.) Da li vam je drago što je izbor pao na vas?... Da li biste želeli da nastavimo naše poznanstvo?... A o čemu ste zapravo razmišljali, sada ćemo čuti...
(Voditelj stavlja “antene” na učesnika; fraza iz pjesme zvuči u soundtracku: “Osvrnuo sam se da vidim da li se osvrnula...” ako je učesnik muškarac. Ili “Reci mi, reci mi, šta ti treba, šta ti treba...”, ako je učesnica).
Vodeći.(Obraća se drugom članu drugog para.) Kako ocjenjujete trenutnu situaciju u odnosu na svog izabranika (odabranicu)?... Ali poslušajmo vaša razmišljanja...
(Voditelj stavlja “antene” na učesnika; u soundtracku zvuči fraza iz pjesme: “Bojim se tvoje ljubavi, nekad hladne, nekad vruće...” ako je učesnik muškarac. Ili “Ali ja ne želim, ne želim iz razloga pogodnosti...” ako je učesnik žena ).
Komunikacija sa trećim parom.
Vodeći.(Obraća se članu trećeg para.) Šta vam se najviše dopalo kod vašeg izabranika (izabranog)?... Ali šta će nam vaše misli pevati...
(Voditelj stavlja „antene“ na učesnika; fraza iz pjesme zvuči u soundtracku: „Ove oči su naspram kaleidoskopa svjetla...“ ako je učesnik muškarac. Ili „Tvoja trešnja devetka...“ ako je učesnik žena).
Vodeći.(Obraća se drugom članu trećeg para.) Šta vas je najviše oduševilo kod osobe nasuprot?... I da budem iskren...
(Voditelj stavlja “antene” na učesnika; u soundtracku zvuči fraza iz pjesme: “Iskreno želimo da vam kažemo, ne gledamo više u djevojke...” ako je učesnik muškarac. Ili “ I volim vojnike, zgodne, pozamašne...” ako je žena učesnica).
Vodeći. Hvala vam na iskrenosti i oprostite što smo malo izložili vaše misli. Uzmite naše suvenire kao suvenire koji su već postali Vaši. Vjerujte mi, od srca...
(Učesnicima improvizovane predstave poklanjaju se suveniri).

Improvizirani "Song Changelings".

Vodeći. Pred kraj našeg susreta, prisjetimo se pjesama. Ili bolje rečeno, nećemo se sjećati, ali ćemo nagađati. Reći ću vam stih iz pjesme, "pretvarajući" riječi na njihova suprotna značenja. I pogodite o kojoj je pjesmi riječ. Na primjer: „Krepe su bačene i sve su legle u nizu.” U originalu riječi zvuče ovako: "Obesio perle, stajao u okruglom plesu." Sada je tvoj red.

" "Iznad poda njegove kolibe..." ("Pod krovom moje kuće...")
"Slikar koji slika snijeg..." ("Umjetnik koji slika kišu...")
""Nije moderna zelena čarapa..." ("Moderna narandžasta kravata...".)
" "Buba se zalepila za drvo..." ("Skakavac je sedeo u travi...")
""Posljednja noć poraza nije mirisala na metke..." ("Ovaj dan pobjede je mirisao na barut...")
""Tango crne vrane..." ("Samba bijelog moljca...")
""Zbogom, dečko je major..." ("Zdravo, devojka je polovna...")

(Ako ima karaoka, prikladno je držatitakmičenje u blitz karaoke ).

Vodeći. Zahvaljujem na igrici komunikaciji. Da, naš život je igra, i nije važno koliko će trajati, već kako će se igrati. Želim vam dobru igru!

Zabavna igrana emisija "Škola nauka Kukaryamba"

Smiješne melodije su unaprijed odabrane. Sala je ukrašena crtežima smiješnih lica, posterima i šarenim balonima.

Vodeći.

Pozdrav dragi gosti!

Dobro je da si došao da istegneš svoje kosti!

Udobno se smjestite. Ima dovoljno mjesta za sve!

Pokazuje na pod.

Zdravo i momci i devojke!

Dragi odrasli, pozdrav i vama!

I nemam više pozdrava!

Požurite i primite moje pozdrave!

Baca loptu - "zdravo."

Uhvaćen? Odlično! Zdravo svima!

Pozdravi me sada!

Djeca uglas govore: "Zdravo!"

Da, nisu me svi dočekali onako kako bi trebalo. Nažalost, neki me nisu dočekali ni toplo ni hladno, ni mokro, ni suvo, ni gorko, ni slatko, ni nežno, ni drhtavo, ni u šali, ni ozbiljno.

Moramo se ponovo pozdraviti, ali ovaj put na drugačiji način. Neka najviše prelepe devojke reći će "Bonjour" na francuskom i poslati mi poljubac, a najjači, najspretniji i hrabriji momci će viknuti "Salute!" i mašu rukama na mene. Jedan dva tri!

Djeca kažu zdravo.

Pozdravili smo se veoma dobro,

Hajde da se zabavimo.

Pevaćemo, šaliti se, svirati

I, naravno, ples!

Oh da! Potpuno sam zaboravio. Pozdravili ste me, ali jedno drugom? Pozdravimo se još jednom uz moju pomoć. Izgovaraću reči i pokazivati ​​pokrete, a vi zajedno ponavljate i reči i pokrete za mnom.

Djeca ponavljaju pokrete za voditeljem.

Mahnimo! Volim ovo! (Mašu jednom rukom, pozdravljajući se.)

Mahnimo još jednom! Volim ovo! (Maše drugom rukom, pozdravljajući se.)

Oboje zajedno, više prijateljski! (Maše objema rukama.)

Ovako upoznajemo prijatelje!

Zagrlimo komšiju. Volim ovo!

(Grle komšiju sa jedne strane.)

Hajde da zagrlimo nekog drugog. Volim ovo!

(Grle komšiju sa druge strane.)

Zagrlimo se zajedno, kao prijatelji.

(Grle komšiju s desne i lijeve strane.)

Ovako upoznajemo prijatelje!

Vodeći. Dakle, počinjemo nastavu u školi nauka Kukaryamba. Lekcija prva, neću reći koja. Oni koji žele da počnu da uče, izađite na scenu!

Stanite u krug. Ponovite sve pokrete za mnom. Stanite uspravno, stavite stopala u širinu ramena. Podići lijeva ruka gore, mahni, protresi. Zatim podignite desnu ruku prema gore bez spuštanja lijeve. Mahnite obema rukama, pravite buku kao što drveće šušti: „Š-š-š-š...” Raširite ruke u stranu, pjevušite kao avioni: „Ž-ž-ž!” Mahnite rukama kao što ptica maše krilima i vičite: "Šu-šu-šu!" Čestitam ti! Dobili ste "A" na lekciji o baštenskom strašilu! Molim vas, sedite!

Čim izgovorim reč „promena“, sve devojke će uglas viknuti „Ding-ding!“, a dečaci „Ura!“ Hajde da probamo. Okreni se!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Čim kažem „lekcija“, sve devojke će uglas viknuti „Ding-ding!“, a dečaci „Atas!“ Hajde da probamo. Lekcija!

Djeca. Ding-ding. Atas!

Vodeći. Odlično! Prva promjena.

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Igra "Ovo je takav peršun!" Ponavljamo za mnom pokrete i zvukove.

Tucač je počeo da kuca: kuc-kuc-kuc-kuc!

(Mi predstavljamo čekiće.)

Drangulija je počela da zvecka: zveckanje-blink-blink-blink!

(Kucni na koljena.)

Marfuška se ovde smejala: ha-ha-ha-ha!

(Smijemo se.)

Dotrča joj prijatelj: gazi, gazi, gazi, gazi!

(Štapamo nogama.)

A žaba je graknula: kva-kva-kva-kva!

(Skakanje u mjestu.)

Muva je glasno zujala: w-w-w-w!

(Maše rukama, pretvarajući se da leti.)

Kukavica joj je odgovorila: ku-ku-ku-ku!

(Ruke sa megafonom.)

Kokoš se zakikota: ko-ko-ko-ko!

(Ruke na struku.)

Junica je počela mukati: mu-mu-mu-mu!

(Na glavi prikazujemo rogove.)

Svinja je zacvilila s njom: oink-oink-oink-oink!

(Pokazujemo flaster blizu nosa.)

I Scops Owl je sa njima pevao: Spavam, spavam, spavam!

(Zatvorimo oči, nagnemo glavu.)

Odjednom je top počeo da buči: ban-bang-bang-bang!

(Pljeskamo rukama i gazimo nogama.)

Starica se uplašila: "Oh-oh-oh-oh!"

(Shvatamo glavu rukama i protresemo je.)

Ovo je peršun! Da Da Da Da!

(Kimamo glavom.)

Vodeći. Najavljujemo sledeću lekciju! Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. I zove se "Ruke gore!" Svi koji žele da razumeju nauku dizanja ruku neka izađu na scenu.

Svira tiha vesela muzika.

Stanite blizu zida, okrenuti prema njemu, ispružite ruke naprijed, oslonite dlanove na zid. Dlanovi bi trebali biti na istom nivou. Sada ću vam postavljati pitanja. Ako date pozitivan odgovor, onda podignite dlan lagano prema zidu, a ako date negativan, podignite dlan prema dolje. Osoba koja najviše digne ruke dobija A za lekciju. Dakle, pitanja:

Jeste li oprali zube danas?

Imate li smeđe oči?)

Imate li plavu kosu?

Da li su vam ruke duže od nogu?

Da li vam je vrat duži od nosa?

Jeste li od usta do uha?

Da li su vam obrve više od očiju?

Jesu li vam uši čiste?

Jeste li dobro raspoloženi?

Da li dobro znate svoje ime?

Jeste li vi normalna inteligentna bića? Pa zašto se penješ na zid?!

Hvalim i volim sve! Dajem petice svima! Okreni se.

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Hajde da se provozamo na tenk. I opet vas molim da za mnom ponavljate riječi i pokrete.

Ja vozim tenk. Upravljajte rukama.

Vidim kravu. Rukama pokažite dvogled.

U šeširu sa ušicama Pokažite "uši" šešira.

Sa zdravim rogom. Pokažite veliki rog pokretom savijenog dlana od čela prema gore.

- Zdravo kravo! Ispružite ruku naprijed za rukovanje.

Kako si? Podignite ruke kao da ste iznenađeni.

- Govoriš li engleski? Protresite kažiprst.

- Kako me prozivate! Pokaži šaku.

Vodeći. Započnimo sljedeću lekciju.

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. Zove se "Kukaryamba". Svi koji žele da saznaju tajne kukaryamba - neka dođu na binu! (Tiho svira vesela muzika.)

Molim sve da čučnu u krug, čvrsto se grleći. Ispružite ruke naprijed. Sada ću postaviti pitanje koje bi onda svi u krugu trebali postaviti. Sjedam pored tebe i pitam komšiju: „Molim te, reci mi šta znaš o kukarambi?“ On odgovara. A kako ovu nauku niste ranije proučavali, odgovor će biti očigledan: „Ne znam ništa o cukarambi“. I tako postavljate ovo pitanje u krug jedni drugima, dok opet ne dođem na red. Dakle, počnimo! (Igra ide u krug i dolazi do vođe.)

Vodeći. Takođe ne znam ništa o kukarambi. Pa zašto si sedeo ovde?! (Gura sve koji igraju u stranu, izazivajući veselo lutanje.)

Vodeći. I opet imamo promjenu.

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Ovaj put - zabavan ples-transformacija. Svi prisutni sviraju. Sada će plesne melodije početi da sviraju glasno. Svake 2-3 minute ću dati ime životinji, a vi se morate odmah transformirati u nju i plesati kao što bi radila životinja koju ja imenujem. Muzika! Zaplešimo i preobrazimo se u...

Guske (plešu dok čučaju);

Majmuni (plešu, prikazujući makake koji skaču);

Medvjedi (plesanje, geganje);

Delfini (“delfini koji plešu na vodi”);

Zaitsev (ples, koji prikazuje zečeve koji trče i skaču);

Žabe (plešu dok čuče i skaču).

Dobro urađeno! Zauzmite svoja mjesta. Vrijeme je za početak sljedeće lekcije!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Idemo na jahanje! Kapacitet našeg hipodroma Kukaryamba je mali, pa pozivam 5 učesnika da učestvuju u trci. Sada su konji već na startu (stolice su okrenute unazad). Na moju komandu počinjete da „skačete“ na naznačeno mesto, mašući zastavom iznad glave i vičući „I-go-go! E-go-go! Najsmješniji vozač će pobijediti u utrci! Pažnja! mart! (Održava se „trka“.) Mislim da su se svi potrudili, zato se svi proglašavaju pobednicima. Ne čujem zvono za pauzu!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Slušajte smiješne pjesme za pažnju. Vaš zadatak je da ispravno "dovršite" posljednju riječ.

Mećave zavijaju kao vukovi

U zimskom mjesecu aprilu. (u februaru)

Za pernate krevete i jastuke

Meko paperje daju žabe. (guske, patke)

Kad su nas tukli kaišem zbog šale,

Svi pitamo: “Još, molim!” (Izvini)

Na Kubi tokom cijele godine

Djeca nose bunde. (u kratkim hlačama)

Za one kojima nije dobro,

Pozvani su doktori. (Sve je u redu)

Čujete li pastirski plač?

Utjera pijetla u jato. (krava, ovca)

Zimske noći

Ljetni su kraći. (duže)

U čaju za naše sladokusce Ole

Dodamo pet kašika soli. (sahara)

Napisaćete "oblak" sa "ja",

Dobićete pet odjednom. (dvije)

Ujutro ko će doći na ribnjak,

Uhvatiće funtu zečeva. (riba)

Teško samo za ježeve

Znati svih osam slučajeva. (šest)

Pre odlaska u krevet, oblačenje pidžame,

Poljubi mamu u obraz. (desno)

Ako vam dođu gosti,

Svi sijamo od ljutnje. (od sreće)

Svi blistamo od radosti dok sljedeća lekcija počinje.

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. Ne samo anegdote, šale, igre, već i pjesme mogu ispuniti školu nauka Kukaryamba osmjesima. Molim one koji žele temeljno izoštriti svoje vokalne vještine da izađu na scenu. (Predstavnik bira 7 osoba.)

Ove pesme, prijatelji,

Nije teško pjevati

I možeš pjevati s orkestrom,

I bez orkestra!

Čak i ako ste medvjed

Nagazio mi je na uvo

Ove pesme se mogu pevati

Voditelj djeci dijeli kartice sa zadacima.

Zadaci za vokalno takmičenje

1. Pjevajte pijetlovu jutarnju serenadu.

2. Otpjevaj pjesmu martovske mačke.

3. Otpjevaj pseću pjesmu posvećenu mjesecu.

4. Izvedite magareću ariju.

5. Otpjevajte mišje pjesmu posvećenu mački.

6. Izvedite solo svinju.

7. Pjevajte žablju noćnu serenadu.

Igrači čitaju zadatak i ispunjavaju ga.

Vodeći. Aplauz za naše kanarince! I opet promena! Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. Svi znate igru ​​"I ja!" Ovaj put ćemo igrati igru ​​“I mi!”

Probudim se kad zvono zazvoni (i mi)

Dugo sam ležala na boku...

Nakon izležavanja ustajem...

Namjestit ću krevet...

Stavio sam čajnik na šporet...

Brzo ću pomesti pod...

energično radim vežbe...

Plešem čučanj ispod stola...

Čujem da čaj već ključa...

Poklopac poskakuje i zvecka...

Brzo gasim gas...

sipam šolju čaja...

Posipam šećerom, dve-tri kašike...

dodam dva krompira...

Želim da bude ukusno...

namazaću sendvič sapunom...

Pokupiću svoje sveske...

Igraću se žmurke sa mačkom...

Ponovicu pesmu...

Namazat ću cipele pekmezom...

Brzo jurim u skolu...

štedim trenutak...

Usput sam video tuču...

Crna mačka ujela psa...

Mačka je zalajala, a onda

mašući repom...

Prošao sam pored radnje...

Vidim slona kako leži u korpi...

Prošao sam pored bašte...

Vidi, na smreci je krokodil...

Trčim u razred

Kasni sat vremena...

Vodeći. A sada vas pozivam na sat vizuelnog obrazovanja.

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. Pozivam mlade gimnastičarke na scenu (odaberite 5-6 osoba). Sada ćemo početi izvoditi gimnastički kompleks Kukaryamba. Ispred vas su dušeci, rasklopite ih. (Igrači odmotaju dušeke, a u njima su čarape.)

Zauzmite početni položaj (zvuci muzike): noge zajedno, prsti razdvojeni. Korak naprijed - dižemo se na prste, korak nazad - spuštamo se na punu nogu. Jedan, dva, tri - nastavljamo. Jedan, dva, tri je dovoljno.

Idemo dalje na padine. Nagnuvši se naprijed, dohvatili smo nožne prste vrhovima prstiju. Podignite čarape i glatko ih raširite. Čarape dole. Jedan, dva, tri - nastavljamo. Jedan, dva, tri je dovoljno.

Pređimo na istezanje. Uzmi desnu čarapu u desnu ruku. Povlačimo što je više moguće. Povuci nožni prst, povuci... Bravo. Sada povlačimo lijevi prst. Trudimo se. Tako tako tako. U redu, dosta je.

Sljedeća vježba. Desnom rukom su posegnuli za lijevom čarapom, lijevom rukom za desnom čarapom. Podignite ruke gore, raširite ih u stranu, spustite ih. Sada protresite čarape. U redu.

Pređimo na vodene procedure. Evo posude vode. Temeljito isperite čarape. (Gimnastičari ispiru svoje čarape u lavoru.)

Sada na "tri" završavamo gimnastički kompleks Kukaryamba. (Gimnastičarke odlaze.)

Nastavljamo našu vikulturu. Ali prvo, zapljeskajmo i vrisnimo "Bravo!" za naše gimnastičarke! (Aplauz.)

Hajde da se takmičimo u nekim sportovima. Sada ću pozvati dvoje ljudi na binu, koji će izabrati token karticu sa imenom sporta u kojem će se takmičiti.

Vrste sporta

1. Bacanje šuta. (Jezgro je balon.)

2. Mačevanje. (Ovo se dešava uz pomoć rapir meča dok ga jedan od protivnika ne slomi.)

3. Povlačenje konopa. (Povlače konac. Pobjeđuje onaj s najdužim koncem.)

4. Skijaški skokovi. (Odskočna daska nije jako visoka - samo skok u dalj sa lista novina.)

5. Sprint. (Učesnici treba da kleknu, stegnu stopala rukama i u tom položaju, krećući se na koljenima, trče oko stolice postavljene na određenoj udaljenosti.)

Vodeći. Zapljeskajmo i uzviknimo "Bravo!" našim sportistima! Okreni se!

Djeca. Ding-ding! Ura!

Vodeći. U nastavku lekcije vizgulture, imaćemo pauzu za ćaskanje. Ne zijevamo na čavrljanje, već ćaskamo sa svime što visi, što se zove ruke i noge. (Voditelj uz muzičku pratnju pokazuje pokrete „visanja“ lijevom rukom, desna ruka, obje ruke, lijeva noga, desna noga, obje noge, lijeva ruka i desna noga, itd. Djeca ponavljaju.) Molimo provjerite da li je nešto otpalo? (On sam provjerava djecu.) Konačno, naše posljednje

Djeca. Ding-ding! Atas!

Vodeći. I zove se "kukarijamba kuvanje". Tema lekcije je ponavljanje onoga što znamo, a ako ne znamo, onda zapamtite.

Šta mislite, kakva jela preferiraju ljudi sljedećih zanimanja?

Provodnik - ... (kukuruzni štapići).

Uredno - ... (pečena patka).

Doktor -... (liječenje).

Vatrogasac - ... (gulaš).

Oculist - ... (pečeno jaje).

Modni dizajner -... (ryazhenka).

Zubar -... (som).

Vozač -... (volan).

Bravar -... (stroganina).

Veterinar -... (ježevi).

Hemičar - ... (instant kafa).

Najavljivač - ... (jezik sa sosom).

Kovač - ... (sjeckati).

Agronom - ... (zrnati kavijar).

Betonar -... (ispunjen).

Bokser - ... (kompot od krušaka).

Voditelj pasa - ... (Fried Dogs kobasice).

Padobranac - ... (hleb, meko kuvano jaje).

Pastir - ... (kuvani rogovi).

ORL doktor... (uho)

To je sve! Zaključavam školu nauka Kukaryamba (pokazuje ogroman lažni zamak od kartona na kojem je nacrtano smiješno lice). Ali naše veče se nastavlja. Pozivam sve u diskoteku!

Scenario koncertno-zabavnog programa

"Sto ideja za sto prijatelja"

Izradio: metodolog MU DOD LR DDT Polyakova O.M.

Voditelj izlazi na binu uz novogodišnju pjesmu (Perza 1).

Vodeći: Zdravo dragi prijatelji. Došao je dugoočekivani trenutak: zvona zvone, šampanjac blista. Srećna Nova godina, državo! Nešto nije u redu? Koji Nova godina? Kakav šampanjac? Oprostite, molim vas, Elena Gennadievna, možemo li početi iznova? Muzika.

Svira se ratna pjesma “Zbogom Slavena” (2. pjesma).

Voditelj izlazi na scenu

Vodeći: Zdravo dragi prijatelji. Stigao je dugo očekivani trenutak: vatromet grmi, uredni redovi vojnika marširaju u paradi. Sretan Dan pobjede, državo! Da, ovo uopće nije isti folder! Znao sam da ne treba da pišem mamuze, ionako ću se pomešati. Mada ako malo bolje razmislite, danas biste mogli očekivati ​​ovako nešto, jer uskoro, bukvalno pre neki dan, dolazi najzanimljiviji i najzabavniji praznik u godini - Prvi april! Drago nam je da se ponovo sretnemo i želimo vam svima dobrodošlicu na festival humora!

Prijatelji, želim da vas odmah upozorim. Kao što znate, ovaj dan je poznat po veselim obmanama i praktičnim šalama, lakim šalama i smijehu. I danas smo se potrudili da svoje veče pripremimo na način da do kraja praznika ne ostane ni jedno mrko lice u sali. Nadamo se zabavna takmičenja, zadaci, šale, šale, iznenađenja pomoći će u rješavanju svih problema.

Dakle, počinjemo naš koncertno-zabavni program „Sto ideja za sto prijatelja“.

1. Koncertni broj ________________________________________________

Vodeći: U Rusiji je Prvi april uveo Petar I. Petru se činilo da su ujutru, a ne samo ujutru, mnogi njegovi savremenici izgledali nekako sumorno, nesposobni da međusobno razgovaraju, šale se ili da se ne uvrede šale. Prvi april, odlučio je Petar I, bio je najprikladniji lijek za ovu nesposobnost. I na ovom prvom prazniku humora, svi su počeli da se smeju.

Danas ste svi tako tužni, vjerovatno je petak taj koji vas pogađa. Predlažem da igraš. Da li ti smeta? Naša igra se zove hipodrom.

Igra se igra "Hipodrom".

Vodeći: Pokaži mi ruke. Vidim. Sada mi pokaži svoja koljena. Svi imaju dva koljena i dvije ruke? Onda samo naprijed! Sada ćemo učestvovati u konjskim trkama na hipodromu. Ponavljaj za mnom.

Konji su krenuli(tap-tap-tap nasumično po kolenima).

Zaustavili smo se na početku. Oni su oklevali(tiho plješćemo).

Reade set Go! Trka je počela(brzo udarite koljena).

Barijera (podižemo ruke kao da lebdimo iznad barijere i kažemo "Ups!").

Dvostruka barijera (isto, ali dva puta zaredom).

kameni put (udarati pesnicama u prsa).

Kroz močvaru (pljeskamo rukama prekrštenim prstima).

Pijesak (tri dlana protiv dlanova).

Girls' Tribune (djevojke cvile).

Boys' Tribune(dječaci vrište).

Ciljna linija (vrlo brzo).

Ura! Pljeskajmo sami sebi, dragi prijatelji!

2. Koncertni broj _______________________________________

Vodeći: U mnogim zemljama širom svijeta običaj je da se 1. april slavi kao Prvi april. U svim zemljama 1. april se različito slavi. Na primjer, u Francuskoj se ovaj dan razigrane obmane naziva "aprilska riba". Omiljena podvala mladih Francuza je kačenje raznih ribica od papira, folije, tkanine, ponekad i sa komičnim natpisima, na leđa odraslih. U Engleskoj je 1. april Dan svih budala. Od ponoći do 12 sati 1. aprila svako može da se našali sa svojim prijateljima i poznanicima i prevari ih. Onaj koji bude uhvaćen Prvoaprilska šala, dočekuju se veselim smehom i uzvicima "Aprilska luda!" Nemci veruju u legendu da je Juda, Hristov izdajnik, rođen 1. aprila, pa se 1. april smatra nesrećnim danom. Nemci se ne ustručavaju da otvoreno obmanjuju jedni druge. U Australiji, 1. april počinje glasnim smehom ptice Cucumarra, snimljenim na kaseti i emitovanim na radiju. Glas ove ptice vrlo je sličan ljudskom smijehu.

3. Koncertni broj _______________________________________

Vodeći: Pitam se zašto prvi april nije slobodan dan? Najzabavniji dan, ali ovdje se uči i radi. Da li slučajno znaš?(odgovori publike)Mada, ako pogledate s druge strane, onda ne bi bilo toliko zezancija: "pozvati Petku direktoru", "otkazati nastavu", "u školi je bomba" i još mnogo toga.

Usput, o šalama. Imam duhovite zagonetke za vas. Želi li neko nagradu?(odgovori djece) Onda budite oprezni i brzi.

Humorističke zagonetke

1. Na kruški je raslo pet jabuka, a na drvetu samo dvije. Koliko je jabuka naraslo?(Nema. Jabuke ne rastu na ovim stablima

2. Šta se događa s bijelom maramicom ako se baci u Crveno more?(pokvasiće se)

3. Koliko orašastih plodova ima u praznoj čaši?(Nikako. Čaša je prazna)

4. Od kojih jela je nemoguće ništa jesti?(nema praznog)

5. Patka je teška dva kilograma. Koliko će patka težiti ako stoji na jednoj nozi?(dva kilograma)

6. Koliko krajeva ima jedan štap? A pola štapa?(dva kraja)

7. Moj otac ima ćerku, ali ona nije moja sestra. Ko je ovo?(Ja sam)

8. Šta je teže – kilogram vate ili kilogram eksera?(težina je ista)

9. Maša je hodala gradom, a srele su je tri starice, svaka sa po dvije torbe, u svakoj torbi po jedna mačka. Koliko je ljudi ukupno otišlo u grad?(Jedan. Ovo je Maša)

10. Misha ima 2 godine, a Lyuda 1 godinu. Koju će razliku u godinama imati za 2 godine?(Jedna godina)

11. Bagel je isječen na tri dijela. Koliko je rezova napravljeno?(tri reza)

12. Baka Maša ima unuku Dašu, mačku Dimoka i psa Flufa. Koliko baka ima unučadi?(jedna unuka Daša)

13. Dječak je sipao 3 gomile pijeska, a zatim u njih sipao još dvije. Koliko ima gomila pijeska?(jedna velika gomila)

14. Šta imaju slonovi a nijedne druge životinje?(bebe slonova)

4. Koncert broj ________________________________________________

Vodeći: Prvi april je službeni praznik budala, ovo je dan na koji se možete prevariti i ni u kom slučaju ne smijete biti uvrijeđeni zbog ove osobe. A najzanimljivije je da možete bez uvrede ismijavati svoju porodicu i prijatelje i ništa vam se zbog toga neće dogoditi. Može biti svakakvih šala, možete se ograničiti samo na svoju maštu i sažaljenje prema osobi koju glumite. Ovo je ono čemu vodim. Prijatelji, sada imamo takmičenje. Za takmičenje će mi trebati 2 para. Zadatak svakog para sa povezom na očima je da podigne loptu bez upotrebe ruku. Čiji par to uradi brže je pobednik.

Takmičenje "Lopta u brašnu"

Vodeći: Sigurni smo da je svima podignuto raspoloženje! Tako bi trebalo da bude. Uostalom, uskoro dolazi 1. april - ne vjerujte nikome!

5. Koncertni broj _______________________________________

Vodeći: Da li ste znali da kada se čovek smeje, vazduh izleti iz pluća brzinom od oko 100 km/h. Istovremeno mu radi 17 mišića lica. Ako se smijete samo 15 minuta dnevno, život će vam se produžiti. Dete od 6 godina smeje se 300 puta dnevno, dok se odrasli smeju samo 15, maksimalno 100 puta. Uočeno je da nasmejani konobari dobijaju jedan i po puta više napojnica nego njihove ozbiljne kolege. Zato produžimo svoje živote danas, vježbajmo mišiće i dobijmo savjete za sve to. Smejanje je dozvoljeno!

6. Koncertni broj _______________________________________

Igra "Kontrola zvukom"

Vodeći: Dragi prijatelji, predlažem vam da napravite malo buke: vičite ili pljesnite rukama, ko god je dobar u čemu, a jačina buke treba da odgovara nivou šake postavljene horizontalno - kada je ruka spuštena do kraja, trebalo bi da bude tiho, kada na samom vrhu, naprotiv, treba da pravite buku svom snagom.

7. Koncert broj ________________________________________________

Vodeći: Smisao za humor kod svih je različit, neki imaju jako razvijen, nekima je svejedno. Ali što je najvažnije, svi imaju ovaj osjećaj.

Vrijeme je za finalno takmičenje. Da bih to uradio, pozivam nekoliko parova da učestvuju na sceni: dečak-devojčica, ili će to biti devojčica-devojčica, ili dečak-dečak, ili mama-tata, odlučite sami.

Konkurs "Prijateljstvo naroda"

Trebat će vam nekoliko zapisa narodne igre. Pozivaju se svi da zaplešu ruski kvadrat, ukrajinski hopak, kavkasku lezginku, grčki sirtaki, južnoameričku lambadu itd. Za najbolju plesnu predstavu se dodeljuju nagrade.

8. Koncert broj ________________________________________________

Domaćin: Dobar vic

Započnite dan, prijatelji!

Mudra šala, osetljiva šala,

Ne možete živjeti bez toga!

Smeh je zdraviji za čoveka

Kakav dobar lek.

Ko se smeje ide u apoteku

Ređe hoda, kažu.

Šala se cijeni s dobrim razlogom,

I dvostruko dobro.

Svake godine sve više

Smeh, šale svaki dan.

Ovim je naš koncertni i igrani program završen. Vidimo se uskoro!

Zvuči kao smiješna pjesma. Zavesa se zatvara.

Djeca 4-5 godina

Znakovi proljetne sportske zabave za djecu od 4-5 godina uz učešće roditelja

Djeca 5-6 godina

Projekat fizičkog vaspitanja Tako uzbudljivi klasici

Sportska zabava za stariju djecu predškolskog uzrasta stil potrage može se provesti uz učešće roditelja
Napredak događaja „Sto ideja za sto prijatelja“
Instruktor:
Dragi učesnici praznika, danas imamo priliku da zajedno provedemo zabavno i korisno veče. Očekuju nas razna iznenađenja, ali mi smo spremni za to!

1 dijete:
Kraljica zabave
Gospodarica igara
Sa svojom veselom pratnjom
Žuri da dođe na našu gozbu
Vreme je da je upoznamo
Hajdemo svi glasno viknuti - Ura!

2 dijete:
Čekaj, ne viči
Ne plaši kraljicu
Da je možemo nazvati
Moram da znam čaroliju

3 dijete:
Proći ćete kroz sve faze
Ali hajde, požuri
Pokušajte i onda
Igra će doći do nas ovdje.

Instruktor:
Da biste dobili čaroliju, morate pobijediti u takmičenju, bit ćemo podijeljeni u dva tima, učesnici će biti pozvani redom. Na kraju svake faze takmičenja, pobjednički tim će dobiti jednu riječ. Kada prođu sve štafete, sastavit ćemo čaroliju od primljenih riječi

Zadaci:

• Trči
  Odrasla osoba i dijete se drže za ruke. Dijete trči uz klupu, odrasla osoba je u blizini, zatim zajedno trče oko konusa i također se vraćaju
• Trčanje sa loptom
  Odrasla osoba i dijete imaju loptu u rukama. Odrasla osoba baca loptu prema gore, dijete je udara o pod, pa se zajedno kreću do čunjeva, trče oko njega i također se vraćaju nazad.
• Skakanje
  Odrasla osoba i dijete, držeći se za ruke, skaču na jednoj nozi do čunjeva, skaču nazad na drugu nogu
• puzeći
  Par odraslo-djete. Dijete drži obruč, odrasla osoba se uvlači u njega, trče do čunjeva, odrasla osoba drži obruč, dijete se uvlači u njega
• Trči
  Cijeli tim, držeći se za ruke, trči kao zmija, trči oko čunjeva do kocke, a onda jednostavno trči nazad na mjesto, još uvijek držeći se za ruke.
• Zadatak za dvoje
  U parovima, dijete i odrasla osoba kreću se prema stošcu, na putu do tamo dijete slaže kocke, na povratku ih odrasla osoba skuplja

Kao rezultat toga, pobjednički timovi dobijaju karte:

POPUT NAS
NI GDJE
BUDI DUBOKO
FRIENDS IN
NO TROUBLE
PUSTI

Instruktor:
Hajde da napravimo jednu od ovih kartica opšta fraza-čarolija

4 dijete:
Pročitali smo sve riječi
Otkrio sam čini
Recimo ih zajedno
Pozovimo kraljicu

Djeca bacaju čini
Kraljica ulazi (devojci iz grupe se stavlja kruna)

kraljica:
Vidim da ti ovde nije bilo dosadno
Čarolija je pogodjena
Zato sam sada
Igraću igrice za tebe

Igre na otvorenom se održavaju:

• "zec beskućnik"
• "Zamka s obručem"
• "Salki-spasavanje"

kraljica:

Vidim da se zabavljaš
Pa, vrijeme je da idem kući.
Obećaj mi zbogom
Uvijek budi poslušan
I samo se ponekad šaliti.
Obećavaš li?
djeca:
Da!

Pročitajte također →

Porodica sportski festival za djecu stariju od 5 godina i njihove roditelje

"Sto ideja za sto prijatelja"

u vožnji: Dragi prijatelji! Naš današnji sportski festival posvećen je slavnom Danu branioca otadžbine. Stoga je posebno ugodno vidjeti djedove i očeve u sali. Evo ih pred nama - veseli, fit, sabrani. Iskreno čestitamo našim hrabrim, simpatičnim ljudima i želimo im da i dalje održavaju istu borbenu spremnost da učestvuju u našim zajedničkim poslovima, koji imaju samo koristi od njihovog učešća.
Navijači i gosti, poželite dobrodošlicu svima koji danas izađu na startnu liniju. Našim ekipama želimo uspjeh i pobjede!

Djeca su podijeljena u timove. Izađu šala, brojalica i zagonetka.

šala: Kraljica zabave, gospodarica igara...
misterija:Želi nam se pridružiti na gozbi sa svojom veselom pratnjom.
Brojač: Vreme je da je upoznaš
Hajdemo svi uglas uzviknuti "Ura!".

Uznemirujuća muzika. Fokus ponestaje

Fokus:
Čekaj, ne pravi buku,
Ne zovi kraljicu!
da je možemo nazvati,
Moraš znati čaroliju.
šala:
Zato požurimo
Proći ćete kroz sve faze.
Pokušajte! I onda
Igra će doći do nas!
Vodeći: Timovi će biti pozivani jedan po jedan. Na kraju štafetnih trka, svaki tim će dobiti po jednu reč. Kada svi timovi završe štafetu, moraće da kreiraju čaroliju od reči.

Pozivaju se ekipe sa brojevima 1 i 2. Formiranje u timove u parovima: odrasli - dijete.

Zadaci

1. Odrasla osoba i dijete se drže za ruke. Dijete mora trčati uz klupu (odrasla osoba ga drži za ruku). Zatim zajedno trče do stolice, obilaze je i vraćaju se (dijete opet trči uz klupu, držeći odraslu osobu za ruku). Štafeta se rukovanjem prenosi na sljedeći par.

2. Trčanje s loptama.
U svakom paru tata baca loptu dok trči, plješće rukama i hvata loptu.
itd., a dijete udari lopticu o pod (trčeći do stolice i natrag). Kuglice se zatim dodaju sljedećem paru.

3. Dijete stoji ispred odrasle osobe, držeći se za ruke. Obojica skaču do stolice na desnoj nozi, a nazad na lijevoj. Štafeta se rukovanjem prenosi na sljedeći par.

Timovi 1 i 2 dobijaju svoje riječi.

Vodeći: Pozivaju se ekipe pod brojem 3 i 4.

Zadaci

1. Dijete mora puzati uz klupu (na bilo koji način). Tata iz svog para preskače klupu kako može. Onda oboje trče oko stola i vraćaju se istim putem. Klupa se prenosi na sljedeći par.

2. Tata se mora popeti kroz dva velika obruča. Dijete mora staviti 4 obruča naizmjence.

3. Zabavna štafeta “Povrtnjak”.
Djeca stoje na startu, odrasli ih čekaju na suprotnoj strani. Između njih su položene „izbočine“. Odjednom počinje “jaka kiša”. Dijete mora obući kabanicu, uzeti kišobran i pretrčati neravnine u „baštu“. Tamo ga tata uzima u naručje i trči s njim natrag preko “izbočina”. Zatim se kabanica i kišobran prosljeđuju sljedećem djetetu.

Timovi 3 i 4 dobijaju svoje riječi.

Vodeći: Pozivaju se ekipe pod brojem 5 i 6.

Zadaci

1. Dijete mora puzati kroz tunel. Na izlazu ga susreće tata, stavlja ga na ramena i trči s njim nazad do početne tačke. Štafeta se predaje rukovanjem.

2. Odrasla osoba dribla loptu između stubova ili stolica. U to vrijeme dijete skače s obruča na obruč (4 komada) na dvije ili na jednoj nozi. Na povratku se izvode isti pokreti.

3. "Vlak za zabavu".
Cijeli tim, držeći se za ruke, treba trčati naprijed-nazad između igle.

Timovi 5 i 6 dobijaju svoje riječi.

Vodeći: Jeste li igrali? Zar nisi umoran? Jesu li svi timovi primili riječi čarolije? Pokaži im!
“POPUT NAS” - “NI NIGDJE” - “PAŽLJIVO” - “PRIJATELJI U” – “BEZ TREBLJA” – “ODLAZITE.”
Sada neka izađe po jedan predstavnik iz svake ekipe. Od ovih riječi moraju formirati jednu opštu frazu.
Odabrali smo sve riječi
Otkrili su čini.
Recimo ih u horu,
Pozovimo kraljicu.

P baca cijelu čaroliju. Zvuci fanfara. Kraljica izlazi.

kraljica: Zdravo momci! Zdravo odrasli!

Moja svita mi je donela vesti
Za šta imate rješenje?
Vidim da ti ovde nije bilo dosadno.
Da li vam se svidela igra?
Čarolija je pronađena -
Dakle, vrijeme je da se upoznamo.
I zato sada
Donosim igrice za tebe.

Nudim vam bajkovite štafete u kojima ćete portretirati bajkovite likove.

Štafeta "Baba Yaga"

Pozivaju se svi učesnici pod rednim brojem 1 i 2.

U kojim se bajkama ona pojavljuje? Dobro urađeno. A sada ćemo pokušati prikazati Baba Yagu.
Za to nam je potrebna kanta i mop. Stavite kantu na nogu, uzmete krpu u ruke i, odgurujući se njome, skočite na jednoj nozi do stolice; tu promijeniš nogu i skočiš nazad.

E štafeta “Snake Gorynych”

Pozivaju se svi učesnici pod rednim brojem 3 i 4.

Sada morate pokazati Zmiju Gorynych. Vaš zadatak je da stanete u grupe od po troje, spojite se za ruke i zajedno skočite do stolice i nazad.

Štafeta "repa"

Pozivaju se svi učesnici sa brojevima 5 i 6.

Prvi učesnik trči do stolice i nazad. Drugi mu se pridružuje, sad trče zajedno itd.

E štafeta "Mačak u čizmama"

Pozvani su po jedan otac iz svake ekipe i tri majke iz navijača svake ekipe.

Sada imamo 6 tata i 6 šešira.
Vaš zadatak je da se svojim damama naklonite tri puta, ali se naklon ne smije ponoviti.
A vidjećemo ko će od vas igrati najelegantniju Mačku - doduše ne u čizmama, već u šeširu.

kraljica: Tako su moje fantastične štafetne igre gotove. Dok smo igrali ovdje, moja pratnja je sumirala rezultate takmičenja. Sada će vam biti svečano uručena titula „najboljeg“. Ekipe, postrojite se!

"Najbrzi"!
"Najzabavnije"!
"Najspretniji"!
"Najnemirniji"!
"Najsnalažljiviji"!
"Najprijateljskiji"!

Timovima se dodeljuju nagrade.

kraljica:
Vidim da se zabavljaš.
Čujem da pevaš pesme.
Pa, vrijeme je da idem.
Obećaj, dušo
Uvijek budi poslušan
I samo ponekad budi nestašan!
Obećavaš li?
Zabavno je živjeti u harmoniji,
Volim sve vrste igrica.
Želimo vam uspjeh
I grohotni smeh.
ako ste druželjubiviji,
Naći ćeš stotinu prijatelja.
A sada je vrijeme za sve nas,
Zbogom prijatelji!

Vodeći:
Sada je došao trenutak oproštaja,
Naš govor će biti kratak:
kažemo "zbogom"
Vidimo se opet!