(16 )

Caracteristicile lui Ilya Ilyich Oblomov foarte ambiguu. Goncharov l-a creat complex și misterios. Oblomov se separă de lumea exterioară, se îngrădește de ea. Chiar și casa lui seamănă puțin cu locuința.

CU copilărie timpurie a văzut un exemplu asemănător printre rudele sale, care și ele s-au ferit de lumea exterioară și au protejat-o. Nu era obișnuit să lucreze la el acasă. Când el, în copilărie, se juca cu bulgări de zăpadă cu copiii țărani, apoi l-au încălzit câteva zile. În Oblomovka, se fereau de tot ce este nou - chiar și o scrisoare care a venit de la un vecin, în care a cerut o rețetă de bere, i-a fost frică să deschidă timp de trei zile.

Dar Ilya Ilici își amintește cu bucurie de copilărie. El idolatrizează natura lui Oblomovka, deși acesta este un sat obișnuit, nu deosebit de remarcabil. A fost crescut de natura rurală. Această natură i-a insuflat poezia și dragostea pentru frumos.

Ilya Ilyich nu face nimic, doar se plânge de ceva tot timpul și se angajează în verbiaj. Este leneș, nu face nimic el însuși și nu așteaptă nimic de la alții. El acceptă viața așa cum este și nu încearcă să schimbe nimic în ea.

Când oamenii vin la el și îi povestesc despre viața lor, el simte că în forfota vieții uită că își irosesc viața în zadar... Și nu are nevoie să se tamâie, să acționeze, nu trebuie să-i demonstreze nimic. oricine. Ilya Ilici pur și simplu trăiește și se bucură de viață.

E greu să-l imaginezi în mișcare, arată amuzant. În repaus, întins pe canapea, este firesc. Se uită în largul lui - acesta este elementul său, natura lui.

Să rezumam ceea ce citim:

1. Apariția lui Ilya Oblomov. Ilya Ilici este un tânăr, de 33 de ani, de înfățișare bună, de înălțime medie, plinuț. Moliciunea expresiei feței lui arăta că este o persoană cu voință slabă și leneș.
2. Statusul familiei. La începutul romanului, Oblomov nu este căsătorit, locuiește cu servitorul său Zakhar. La sfârșitul romanului se căsătorește și este căsătorit fericit.
3. Descrierea casei. Ilya locuiește în Sankt Petersburg într-un apartament de pe strada Gorokhovaya. Apartamentul este neglijat, servitorul Zakhar, care este la fel de leneș ca și proprietarul, rareori se strecoară în el. Un loc special în apartament este ocupat de o canapea, pe care Oblomov stă non-stop.
4. Comportamentul și acțiunile eroului. Ilya Ilyich poate fi numit cu greu o persoană activă. Doar prietenul său Stolz reușește să-l scoată pe Oblomov din somn. Personajul principal stă întins pe canapea și visează doar că se va ridica în curând de pe ea și se va ocupa de afaceri. Nici măcar nu poate rezolva probleme stringente. Moșia lui a căzut în paragină și nu aduce niciun ban, așa că Oblomov nici măcar nu are bani să plătească chiria.
5. Atitudinea autorului față de erou. Goncharov are simpatie pentru Oblomov, îl consideră un om bun, sincer. În același timp, îl simpatizează: este păcat că un bărbat tânăr, capabil, deloc prost și-a pierdut orice interes pentru viață.
6. Atitudinea mea față de Ilya Oblomov. După părerea mea, este prea leneș și cu voință slabă și, prin urmare, nu poate impune respect. Uneori mă enervează, vreau să mă duc și să-l scutur. Nu-mi plac oamenii care își trăiesc viața atât de mediocru. Poate că reacționez atât de puternic la acest erou pentru că simt aceleași neajunsuri în mine.

Întâlnirea de vară a Pencil Club a fost înfundată într-un oblomovism total.
Mi-a revenit să dau afară oaspeții lui Ilici.
Aproape că nu existau reglementări.
Singura condiție este ca cuvântul să fie introdus în text "Gorelovo".
A iesit asa...

0. Demonstratie de 1 Mai

Uneori era încă în pat,
Un spirit acru într-un corp flac,
Dar somnul etern a fost întrerupt de o chemare,
Și oaspetele intră cu un rost.

Oaspetele de Ziua Mai este vesel și plin de pene.
Merge ca somonul să depună icre.
El este pripit și de afaceri,
Și nu este acoperit cu laur?

La urma urmei, astăzi în Ekateringof -
Plimbare, curse, ceai și cafea,
Livree, bancnote –
Pe scurt: o zi de demonstrație.

Și toată lumea consideră că este de datoria lor
Cheamă-l pe Oblomov la concert.
Dar nemișcat și ferm Ilya -
Nu vrea să meargă degeaba.

1. Indiferent cum ai hrăni lupul

Se știe că lupul este hrănit de picioarele lui -
Străini mai mult decât ai noștri.
Aici apare pe prag,
Aducând curenții de primăvară,

Un bărbat tânăr, poreclit Volkov -
Un dandy, un săritor, un bon vivant -
Trosnind necontenit și fără niciun rezultat,
Cum este copleșit de dragoste

La vecina Lida sau Dasha
(Dar, în general, nu contează pentru cine),
Care este cea mai roșie și mai frumoasă dintre toate,
Și o acceptă acasă.

„Uite un matineu, este o cină.”
Aruncă o privire – șireturi noi –
Okazy de la Moulin Rouge;
Literal, nu este timp să te așezi!

M-am așezat și micuța dragă a avut probleme,
A sărit în sus, scuturând praful,
Și a plecat în galop, biciuindu-și șurubul,
Călcarea parchetului, ca iarba de pene...

Dar de ce a venit?
Da, arată-ți noul frac.

(Notă: Volkov consideră că „lacetele” sunt mănuși,
deși de fapt se traduce prin șireturi.)

2. Soarta greșită

A venit un prieten oficial Sudbinsky,
Oblomov abia se întinse din nou.
A fost odată ca niciodată - apropiată social,
Dar acum este fantomatică, îndepărtată.

Servietă, spațiu de birou,
Silabă oficială, stil de ceară,
Mireasă uniformă, de rang înalt -
Tot ce a casat Oblomov

Cu mult timp în urmă și cu bucurie, carieră
Fără să-l consider destinul meu.
Maestrul are propriul crez:
Mint ca un buștean și fii tu însuți.

A fost invitat să fie cel mai bun om la nuntă.
(A nu se confunda cu șoferul.) Vai...
Cu siguranță un coleg nu ar ști?
Despre promisiunile lui tryn-grass...

3. Zile de spumă

Scriitorul Penkin s-a apropiat,
Am adus un articol de revistă.
Oblomov, cu degetele întinse,
Aproape imediat a spus: „Adju!”

Totuși, m-am implicat într-o dispută -
Despre cine/ce să scrieți/despre citiți.
Și l-a vândut rapid modernistului,
Că toată gătitul lui este zadarnică.

- Acolo primarul s-a lovit din dinți,
Mituitorul s-a dus la bordel -
Ce este Hecuba rusească pentru mine?
De ce am nevoie de Courchevel francez?

Unde este omul, draga mea?
Dacă da, nu scrie deloc.
Unde sunt suișurile și coborâșurile în abis?
Sufletul lui dezordonat?

Ascunzând o față epică,
L-a împins pe scrib afară pe uşă
Și jumătate rânji
Fețe nebronate.

4. Omul de mobilă

Apoi a venit Andreev,
Sau poate nu Andreev,
Sau poate Alekseev,
Sau poate Ivanov.
Numele lui este Ivan,
Sau poate nu Ivan.
A venit cu buzunarul gol
Mănâncă clătitele altora.

El este mobilier uman
Fie o persoană, fie mobilă,
Dar despre pâinea noastră zilnică
Se coace ca oricare altul.
Ceea ce înseamnă că este de acord
Sunt mereu de acord cu totul.
Dacă te uiți în dreapta, este roșu,
Și în stânga este albastru.

Deși, de fapt, gri
Sărmanul mic
Introdus ca exemplu
Absența a tot.
Fără carne și fără blană,
Există o gaură de jur împrejur.
Ecoul Oblomov,
Alter ego-ul lui.

5. Arlechin

Ura! Ultima poza!
Ia inima, ascultătoare.
Mai rămâne doar să-l întâlnești pe Harlequin
Și ștergeți umezeala de pe față.

Și iată-l, cu un stick virtual
A curăța pe toți cei care sunt prea leneși,
A apărut, certat și brutal.
Mihai Andreich - bună seara.

Tarantiev este o cățea rară.
A pus presiune pe Ilya mult timp.
Exemplul lui este știința pentru alții,
Cum să-ți mănânci vecinul cu rahat.

Ce este Alekseev, ce este Oblomov -
Rolul lui Pierrot a fost jucat sub el.
Dar primul este gol, ca un smoc de paie.
Al doilea, luați în considerare, chiria plătită.

Cu toate acestea, pentru utilizare ulterioară. La urma urmei, nuca aia
Că Stolz a fost prea dur,
Cu succes, deși nu fără păcat,
Mestecat de un boar de provincie.

Iată ce se întâmplă uneori:
Ducând chervonetele în gușă,
Arlechin l-a cortes pe erou
Nu o soartă mai rea...

Ţintă: arată rolul Caractere mici lucrări de I.A. Goncharov „Oblomov” în identificarea poziției autorului.

Sarcini:

Educational:

Să-și formeze o idee de personalitate armonioasă ca ghid pentru autoeducarea fiecărei persoane;

Arătați complexitatea și ambiguitatea personajului personajului principal al romanului I.A. Goncharov prin comparația sa cu imaginile altor personaje din lucrare;

Pentru a identifica unicitatea mijloacelor de creare a imaginilor eroilor în operă de artă.

Educational:

Dezvoltați gândirea logică și capacitatea de a vă apăra poziția;

Să formeze o personalitate capabilă de activitate creativă;

Dezvoltați abilitățile de lucru în grup.

Educatori:

Să cultive dragostea și respectul față de limba rusă și literatura clasică rusă;

Să promoveze o cultură a comunicării și nevoia de autoeducare;

Promovați educația calități morale elevilor, acordând atenție cultivării active pozitia de viata.

Tip de lecție: lecție de învățare a cunoștințelor noi.

Forma de lucru: lucru frontal al profesorului cu clasa, lucru în grup, lucru individual, joc de rol.

Tehnologii educaționale: tehnologie teatrală, tehnologii de tip activitate (tehnologie pentru dezvoltarea gândirii critice, tehnologia dialogului problemelor), tehnologie de joc, tehnologie de învățare centrată pe elev.

Echipament: proiector, prezentări Power Point „În vizită pe Ilya Oblomov” „Exerciți pentru ochi”, clipuri video de la film de lung metraj„Câteva zile din viața lui Oblomov”, înregistrare audio „Gândurile lui Oblomov”, fișe, decorațiuni pentru lecție, ilustrând viața camerei lui Ilya Ilici Oblomov.

Descarca:

Previzualizare:

Clasa: 10

Lecția #3.

Data de:

Subiect: Eroii romanului de I.A. Goncharov „Oblomov” în relația lor cu Oblomov.

Ţintă: arată rolul personajelor minore în opera lui I.A. Goncharov „Oblomov” în identificarea poziției autorului.

Sarcini:

Educational:

Să-și formeze o idee de personalitate armonioasă ca ghid pentru autoeducarea fiecărei persoane;

Arătați complexitatea și ambiguitatea personajului personajului principal al romanului I.A. Goncharov prin comparația sa cu imaginile altor personaje din lucrare;

Identificați unicitatea mijloacelor de creare a imaginilor eroilor într-o operă de artă.

Educational:

Dezvoltați gândirea logică și capacitatea de a vă apăra poziția;

- să formeze o personalitate capabilă de activitate creativă;

Dezvoltați abilitățile de lucru în grup.

Educatori:

Să cultive dragostea și respectul față de limba rusă și literatura clasică rusă;

- promovează o cultură a comunicării și nevoia de autoeducare;

Să promoveze dezvoltarea calităților morale ale elevilor, acordând atenție dezvoltării unei poziții de viață active.

Tip de lecție: lecție de învățare a cunoștințelor noi.

Forma de lucru: lucru frontal al profesorului cu clasa, lucru în grup, lucru individual, joc de rol.

Tehnologii educaționale:tehnologie teatrală, tehnologii de tip activitate (tehnologie pentru dezvoltarea gândirii critice, tehnologie de dialog de rezolvare a problemelor), tehnologie de joc, tehnologie de învățare centrată pe elev.

Echipament: proiector, prezentări Power Point „În vizită la Ilya Oblomov” „Exercițiu fizic pentru ochi”, clipuri video din lungmetrajul „Câteva zile din viața lui Oblomov”, înregistrare audio „Gândurile lui Oblomov”, fișe, decorațiuni pentru lecție care ilustrează viața camerei lui Ilya Ilici Oblomov.

În timpul orelor:

1. Organizarea timpului. Atitudine motivațională.

Buna ziua prieteni. Astăzi continuăm cunoștințele cu romanul lui Goncharov „Oblomov”, continuăm să analizăm textul și să înțelegem secretele abilității artistice a autorului.

După cum se știe, acest roman- un clasic al literaturii mondiale.Roman Goncharova" Oblomov „este proeminent în limba rusă și literatura mondială o piatră de hotar pe calea umanității către rezolvarea multor probleme.Crezi că este important să citești literatură clasică? (Da)

Să jucăm jocul „Difuzor”. Asumă-ți rolul unui vorbitor și demonstrează că lectura literaturii clasice este necesară.

(Răspunsurile copiilor:

- Un clasic a devenit un clasic pentru că conține ceva care și după mult timp își păstrează relevanța.

- Cărțile clasice sunt atemporale, deoarece ajută la dezvăluirea multor lucruri viata umana, relații care nu depind de timp.

- Citind literatura clasică influențează lumea interioară a cititorului. Chiar dacă cartea are o sută de ani sau mai mult. Ea este singura care îți poate spune despre evenimente interesante, transmite toate nuanțele experiențelor personajelor, gândurile lor, descrie cu acuratețe acțiunile și motivele lor. Unele lucrări pot juca un rol important în viața publicului.

Un alt motiv care poate deveni un argument în favoare semnificativcitind literatură clasică- acesta este ce aceste lucrări fac parte din intelectualul şi mostenire culturala umanitatea, pierderea care ar fi pur și simplu o crimă. Acele bucurii, succese, înfrângeri pe care ni le-au lăsat strămoșii noștri în clasici nu ar trebui să devină inutile.)

Bine făcut! Cu această atitudine, ne putem continua călătoria în siguranță prin paginile romanului lui I.A. Goncharov „Oblomov”.

2 . Verificarea temelor.

Acasă, ți s-a cerut să completezi un chestionar despre personaje nesemnificative, aparent neobservate din roman, care pot influența în continuare formarea ideii personajului principal. Sper că în timp ce citești romanul, aceste personaje te-au ajutat să dezvălui într-o măsură mai mare imaginea lui Oblomov.

Băieți, spuneți-mi, ce nume de personaje ați pus în acest profil?

(Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Mukhoyarov, mătușa Olgăi, Zakhar).

(Vezi Anexa 1).

3. Actualizarea experienței. Stabilirea obiectivelor.

În lecția anterioară am studiat imagine centrală roman de Ilya Ilici Oblomov. Să-i facem pe scurt portretul. (Note în caiete).

Pe baza tabelului completat, răspunde la întrebarea: ce au aceste personaje în comun și ce le diferențiază unele de altele?

(Primele cinci personaje - „oaspeții lui Oblomov”, mătușa Olgăi și Mukhoyarov - nu sunt direct legate de Oblomov, ele joacă un rol direct. Zakhar este un servitor, dar are asemănări cu Oblomov. Au un lucru în comun - sunt toți personaje minore, dar toate sunt concentrate în jurul personajului principal, unele dintre ele chiar contribuind la crearea imaginii personajului principal).

Important!! Când folosește tehnica „căutării în comun”, profesorul ține cont de opinia fiecărui elev care vorbește.

Ce trăsături ale personajelor pot fi definite ca fiind contrastante? De ce are nevoie autorul de acest contrast?

(Toate trăsăturile care se opun personajului principal. Pentru a contrasta fiecare cu Oblomov, pentru a formula o idee a imaginii mai clar și viu).

Crezi că un personaj poate influența cumva înțelegerea de către cititor a personajului principal? Cum se manifestă aceasta?

Ce credeți că va fi dedicată lecția noastră de astăzi, dacă imaginea personaj central ne-am atins deja? (Formulați tema lecției aproximativ „Personajele minore din romanul „Oblomov”).

Cum înțelegeți sensul cuvântului „minor”?

(Secundar, -th, -oe. Nu principal, nu de bază, mai puțin semnificativ (gradul doi ca importanță).

Care este scopul lecției noastre? (Evaluează rolul personajelor minore din roman)

4. Învățarea de noi cunoștințe.

Băieți, lecția de astăzi poate fi numită neobișnuită. Dacă am venit cu un nume pentru fiecare lecție, atunci titlul de astăzi ar fi următorul: „Într-o vizită la Ilya Oblomov”. Să ne imaginăm că suntem în lumea artei, creat de Goncharov pe paginile romanului.

Sondaj frontal."Punct de referinta".

1) În ce epocă ne aflăm? (secolul al 19-lea)

2) În ce oraș ne aflăm? (St.Petersburg)

3) Cărui cerc social aparține eroul? (Nobilime // stăpân care are moșie, pământ, țărani)

4) Unde ai putea întâlni oameni din acest cerc? (La o slujbă, într-un teatru, la bal sau recepție, într-un parc, pe terasamentul Nevei).

5) Unde mergem? Unde ar trebui să căutăm un erou? (Strada Gorokhovaya, apartament închiriat).

6) De ce este acum eroul acasă? (Oblomov este mereu acasă).

Deoarece eroul nostru nu iese nicăieri, va trebui să mergem noi înșine să-l vizităm pe Oblomov.

Abia astăzi o jumătate din clasă va avea ocazia să se cufunde în atmosfera vieții lui Oblomov și să asista la comunicarea lui Oblomov cu invitații săi, iar cealaltă jumătate a clasei va avea ocazia minunată să se exprime creativ și să se arate un mic fragment din romanul, să fie oaspeții lui Oblomov. Așadar, ne cufundăm într-o atmosferă de pace și somn etern și privim în casa lui Ilya Ilici Oblomov. Și, în același timp, îi vom cunoaște pe oaspeții înșiși.

Folosind tehnica teatrală (Anexa 2).

Dupa spectacol:

Faza de apel: Întrebări de evaluare:

Cum te-ai simțit când ai urmărit dramatizarea textului?

Ce întrebări au apărut la compararea textului cu personajele vii?

Au reușit actorii să transmită personajele pe care le reprezentau?

Ați reușit să urmăriți complexitatea personajului personajului principal?

5. Exerciții fizice.

6. Etapa de verificare a înțelegerii a ceea ce s-a învățat.

Ţintă: stabiliți dacă elevii au învățat legătura dintre fapte sau nu, eliminați eventualele lacune găsite. Mod de realizare:forma de lucru în grup (tehnica Jurnal dublu),punând întrebări care necesită activitate mentală activă a elevilor (Tehnica „Instruire brainstorming”); lucru frontal cu clasa (crearea de situații non-standard la utilizarea cunoștințelor; apelul profesorului la clasă cu cererea de a completa, clarifica sau corecta răspunsul elevului, de a găsi altul, mai mult decizie rațională etc.; luând în considerare răspunsurile suplimentare în cantitate și natură atunci când se identifică lacune în înțelegerea de către elevi a noului material), munca individuala. Rezultat: profesorul întreabă elevii medii și slabi, clasa este implicată în evaluarea răspunsurilor acestora și, pe măsură ce testul progresează, profesorul caută să elimine lacunele în înțelegerea de către elevi a noului material; Principalul criteriu pentru îndeplinirea unei sarcini didactice este nivelul de cunoaștere a noului material de către majoritatea elevilor slabi și medii.

1. Lucru de grup. Tehnica „jurnal dublu”.Repartizarea clasei în două grupe. Profesorul cere unui grup să completeze coloana din tabel „ce lucruri pozitive i-au adus oaspeții lui Oblomov” (+), al doilea grup – „ce lucruri negative” (-). Rezultatul este următorul:

1. Munca individuala(scris, rezumat):

Cine este Zakhar? Care sunt trăsăturile acestui personaj? Care este rolul lui?

(realizat de elevul puternic în timp ce restul lucrează oral)

1. Lucru frontal.

a) Sondaj Blitz:

Câți oaspeți au venit la Oblomov? (5).

Care sunt numele lor (Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev).

Unde l-au sunat unii oaspeți pe Oblomov? (La Ekateringof, pentru divertisment, pentru a sărbători 1 mai).

Ce frază a repetat Oblomov în mod repetat când s-a întâlnit cu oaspeții? („Ieși din frig...”).

Ce problemă încerca să rezolve Oblomov cerând ajutor vizitatorilor săi? (Problemă cu locuința).

b) Brainstorming educațional.

Este imaginea lui Oblomov la fel de simplă pe cât pare la prima vedere? (Imaginea, ca și romanul, este ambiguă).

Care este motivul acestei anumite complexități a imaginii personajului principal (Datorită proiecției imaginilor personajelor secundare pe imaginea principală. Putem urmări acțiunile, vorbirea, comportamentul în general).

Ce calități de caracter crezi că îi lipsește lui Oblomov erou ideal? (Încredere în sine, panache, răutate, optimism, poziție de viață activă în general).

Aceste calități pot fi adoptate de la cunoștințele și prietenii săi? (Este posibil, îi lipsesc toate acestea).

Și ce trăsături ale oaspeților lui Oblomov nu ar merita să fie adoptate? De ce? (Reverenta rangului, pretenția, farsă, lipsă de spinare, obrăznicie, grosolănie).

De ce oaspeții nu-l pot scoate pe Oblomov de pe canapea? (El este deasupra intereselor lor. Este un filosof.

M. Prișvin: „Nici o activitate „pozitivă” din Rusia nu poate rezista criticilor lui Oblomov: pacea lui este plină de o cerere de cea mai mare valoare, pentru o astfel de activitate, din cauza căreia ar merita să se piardă pacea”).

Ce erou literar Literatura rusă din prima treime a secolului al XIX-lea seamănă cu acele calități ale lui Oblomov care au apărut în primele episoade? (Manilova este o visătoare din romanul „ Suflete moarte» N.V. Gogol).

Caracteristica tipologică a căror eroi este lipsa de împlinire în afaceri și societate? (Tip " persoana in plus»).

Cum diferă tratarea problemei „persoanei în plus” din acest roman de tratarea sa din literatura anterioară? (În lucrările lui A.S. Pușkin, A.S. Griboyedov, tipul de „om de prisos” este o personalitate extraordinară, titanică. I.A. Goncharov a arătat cum realitatea distruge nu un titan, ci un fiu obișnuit al secolului, pur și simplu om bun. Goncharov a adus logica dezvoltării „omului de prisos” la concluzia sa logică (nerealizare, inactivitate completă. Conflictul „om-mediu” este mutat în interiorul eroului însuși: împiedică realizarea personalității „proprietarului” în eroul însuși, în sufletul eroului).

Ce rol joacă personajul aparent discret Ivan Matveevici Mukhoyarov în roman? (El este primăvara evenimentelor legate de Oblomov, el decide soarta moșiei lui Oblomov, este un personaj neplăcut).

Și mătușa Olgăi, Marya Mikhailovna? (Nu este nimic special. Pe de altă parte, deocamdatăÎn căsătoria aventurii Olgăi cu Oblomov, Marya Mikhailovna rămâne fidelă ea însăși, fără să dea nimic propria atitudine la întâlnirile lor frecvente. De obicei, în timpul vizitelor lui Ilya Ilici, „mătușa lui... se uită la el cu ochii ei mari lânguiți și își adulmecă gânditor alcoolul, de parcă i-ar da o durere de cap”. În comportamentul Marya Mikhailovna, de la care nu a cerut niciodată oficial mâna Olgăi, Oblomov găsește sprijin tăcut pentru ideea inutilității acestui pas decisiv).

Verificarea răspunsului la întrebările adresate despre Zakhara. Determinarea locului său în text.

(Pe baza ironia și percepția vieții lui Blomov, precum și pe baza momentelor cheie pe care le-am văzut în text, putem spune cu deplină încredere că Zakhar este „un Oblomov chiar mai mare decât Ilya Ilici însuși.” Acest lucru este cel mai clar exprimat în următorul episod al textului: „Oblomov l-a privit cu reproș, a clătinat din cap și a oftat, iar Zakhar s-a uitat indiferent la fereastră și a oftat prea Stăpânul părea să se gândească: „Ei, frate, ești și mai Oblomov decât mine ...". Imaginea lui Zakhara este necesară în roman, fără ea tabloul Oblomovismului ar fi incomplet.)

Romanul pune problema unei personalități holistice, armonioase? Cum? Pentru ce?

(ÎN Toate personajele principale ale romanului sunt ideale. Dar sunt perfecte din diferite părți. La Oblomov - idealul unui poet, la Stolz - idealul unui om treaz, la Olga - idealul unei persoane conștiente de datoria sa. Oblomov este ideal pentru Pshenitsyna și Oblomovka. Și Stolz și Olga sunt ideale pentru societate. O personalitate armonioasă nu este Stolz, nu Oblomov, nu Olga în mod individual. Acestea sunt toate combinate. Oblomov nu este un ideal absolut. Dacă Goncharov ar combina calitățile lui Stolz și Oblomov, rezultatul ar fi o imagine perfectă).

Cu apariția cărui oaspete, imaginea lui Oblomov ni se pare deloc lipsită de ambiguitate? (când apare Stolz-următorul subiect).

7. Etapa de consolidare a materialului nou.

Un coș este așezat pe masă în fața elevilor. În prealabil, profesorul selectează teze pe tema, inclusiv pe cele eronate, și le pune în coș. Elevii scot din coș o foaie de hârtie cu o teză, sunt de acord sau infirmă și o corectează.

1. Pe măsură ce Oblomov își întâlnește oaspeții, cititorul poate înțelege asta personaj principal chiar în atitudinea lui faţă de ei. Toți sunt și oblomoviți, în ciuda aparentului opus față de el. Ele creează doar aparența de activitate, în timp ce în realitate nu fac nimic.
2. Oaspeții lui Oblomov nu sunt întâmplători. Volkov este un dandy social, un dandy; Sudbinsky este colegul lui Oblomov care a fost promovat; Penkin este un scriitor de succes; Alekseev - bărbat fără chip, Tarantiev - asertiv, arogant, prostesc Oblomov ar fi putut fi un dandy social, ca Volkov (dar femeilor le plăcea, chiar și foarte femei frumoase, dar le-a înstrăinat de el însuși), ar fi putut sluji și să se ridice la ranguri înalte, la fel ca Sudbinsky, ar fi putut deveni scriitor, ca Penkin (Stolz, aducându-i cărți de citit, l-a făcut pe Oblomov dependent de poezie. Oblomov și-a găsit răpire în poezie...), ar fi putut să depășească oamenii, ar fi permis asertivitatea în acțiunile sale , ca Tarantyev, și fără chip Alekseev ne spune că o alegere se poate face totuși.
3. Scena întâlnirii lui Oblomov cu oaspeții, nimic de valoare artistic nu se reprezintă pe sine.
4. Autorul îl tratează pe Oblomov într-un mod complet diferit decât tratează alte personaje din roman - oaspeții moșiei lui Oblomov. Volkov, Sudbinsky, Alekseev, Penkin, Tarantiev - toți acești domni ieftini - Reprezentanți proeminenți local societate laică, „cu ranguri și titluri”. Vizita lor tradițională este pur și simplu străină de înțelegerea protagonistului. El este dincolo de înțelegerea lor asupra lumii. El este mai uman.
5. Zakhar este „chiar mai Oblomov decât Oblomov însuși”.
6. Viața și soarta lui Ilya Ilici Oblomov nu pot face pe cineva să se gândească cele mai complexe probleme libertatea voinței și nevoia de a trăi „cum am nevoie” sau „cum vreau”.

8. Etapa de informare a elevilor cu privire la teme, instrucțiuni privind modul de finalizare a acestora.

1. Luați în considerare perechea „Stolz și Oblomov”. Răspundeți în scris la întrebare: „Oblomov și Stolz: gemeni sau antipozi?”
2. Dragoste într-un roman. Dezvoltarea relațiilor lui Oblomov cu femeile. Completați tabelul (fișa) cu citatele necesare.
3. Ce este „oblomovismul”? Rezumă ce s-a spus mai devreme. Creați un grup „Trăsături ale Oblomovismului”.
4. Pentru toată lumea: familiarizați-vă cu fragmente din articolele critice ale lui N.A. Dobrolyubov. „Ce este oblomovismul?” Druzhinina A.V. „Oblomov”, Pisareva D.I. „Oblomov. Roman Goncharova I.A.” (rezumat în caiet).

9. Rezumând lecția.

Băieții dintr-un cerc vorbesc într-o singură propoziție, alegând începutul unei fraze de pe ecranul reflexiv de pe tablă:

Azi am aflat...

A fost interesant…

A fost dificil…

Am îndeplinit sarcini...

Am realizat ca...

Acum pot…

Am simțit că...

Am cumpărat...

Am învățat…

Am reușit …

Am fost capabil...

Voi încerca…

Am fost surprins...

Mi-a dat o lecție de viață...

Am vrut…

Notarea de către profesor.

Astăzi, la clasă, ne-am uitat la rolul personajelor minore din roman. Am demonstrat că unul dintre mijloacele de creare a unei imagini este acela de a compara trăsăturile de caracter ale mai multor personaje minore cu cele principale pentru a urmări mai clar dezvoltarea imaginii în roman. În lecțiile următoare, vom continua conversația despre o operă de artă, ne vom asigura de specificul acesteia și vom dezvălui noi manifestări ale aptitudinii autorului - Ivan Aleksandrovich Goncharov în romanul său controversat „Oblomov”.

Lecția s-a terminat! La revedere!

Anexa 1. Personaje necântate ale romanului.

Un chestionar de completat (formularul a fost distribuit acasă).

Numele complet	Vârstă	Ocupația și ocupația	Citate (opțional)
1 Volkov	Tânăr, aproximativ 25 de ani.	„Mulțumesc lui Dumnezeu, serviciul meu este de așa natură încât nu trebuie să fiu în funcție. Voi sta și voi lua masa cu generalul de două ori pe săptămână, iar apoi veți merge în vizite, unde nu ați mai fost de mult timp.	„Eu sunt decorația ministerului”.
2 Sudbinsky		Director de departament	„Ei bine, desigur, este o plăcere să slujești cu o persoană ca Foma Fomich: el nu te lasă fără recompense; cine nu face nimic nu le va uita. Cum a expirat termenul - pentru diferență, așa reprezintă; cine nu a atins termenul pentru grad, pentru cruce, va primi banii...”
3 Penkin		scriitor	„Întregul mecanism al mișcării noastre sociale a fost dezvăluit și totul este în culori poetice. Toate izvoarele sunt atinse; toate treptele scării sociale au fost mutate. Aici, parcă pentru un proces, autorul a chemat un nobil slab, dar răutăcios și un întreg roi de mituitori înșelându-l; și toate categoriile de femei căzute au fost aranjate... franceză, germană, chukhonka și tot, totul... cu o fidelitate uimitoare, arzătoare... am auzit fragmente - autoarea este grozavă! Poți auzi în el fie Dante, fie Shakespeare...”
4 Alekseev	Fără vârstă	„Nu are nicio ocupație permanentă specială în serviciu, pentru că colegii și superiorii săi nu au putut observa ce făcea mai rău sau mai bine.”	„Nu, mă simt mereu bine cu tine; Sunt fericit..."
5 Tarantiev	Patruzeci de ani	Oficial de mită	Îl numește pe Stolz o „fiară oarbă”
6 Zakhar	Un bărbat în vârstă, peste 50 de ani.	servitorul devotat al lui Oblomov	„Oblomov l-a privit cu reproș, a clătinat din cap și a oftat, iar Zakhar s-a uitat indiferent la fereastră și a oftat și el. Maestrul părea să se gândească: „Ei bine, frate, ești chiar mai Oblomov decât mine”, iar Zakhar aproape că se gândea: „Minți! Ești doar un maestru în a rosti cuvinte sofisticate și jalnice, dar nici măcar nu-ți pasă de praf și pânze de păianjen.”
7 Muhoyarov Ivan Matveevici	Patruzeci de ani	Activitățile au fost încețoșate	„A trecut puțin timp... toți nenorocii au ucis: se strica, citesc și vorbesc franceză... toată lumea ne strica lucrurile...”
8 Mătușa Olgăi	Aproape 50 de ani	Țăranii. Doamnă.

Anexa 2.

Utilizarea tehnologiei teatrului în clasă. O reconstituire a scenei primirii oaspeților în casa lui Oblomov.

Oblomov, Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Autor.

Se aude ticăitul unui ceas. Pe ecran sunt fotografii din filmul „Câteva zile din viața lui Oblomov” (Eroul stă întors spre perete). Elevul care joacă rolul lui Oblomov stă pe un loc de dormit pregătit dinainte în mijlocul clasei.

Apel. Volkov intră.

A intrat un tânăr de vreo douăzeci și cinci de ani, strălucitor de sănătate, cu obraji, buze și ochi care râde. Invidia se uita la el.

Ah, Volkov, salut! – a spus Ilya Ilici.

— Bună, Oblomov, spuse genialul domn, apropiindu-se de el.

Nu veni, nu veni: vii din frig! - el a spus.

Încă nu te-ai trezit! Ce fel de halat porți? Au încetat să mai poarte astea cu mult timp în urmă”, l-a făcut de rușine pe Oblomov.

„Acesta nu este un halat, ci un halat”, a spus Oblomov, înfășurându-se cu dragoste în clapele largi ale halatului.

De unde esti asa devreme? - a întrebat Oblomov.

De la croitor. Uite, fracul este bun? – spuse el răsturnându-se și întorcându-se în fața lui Oblomov.

Grozav! Făcut cu mult gust”, a spus Ilya Ilici.

Oblomov, știi, sunt... îndrăgostit de Lydia, șopti Volkov.

Bravo! Cât timp în urmă? Pare atât de drăguță.

Sunt trei săptămâni! – spuse Volkov cu un oftat adânc. - Ce praf ai peste tot! - el a spus.

Tot Zakhar! - se plânse Oblomov.

Ei bine, trebuie să plec! – spuse Volkov.

Vino să bei un ceai seara, de la balet: spune-ne ce s-a întâmplat acolo”, a invitat Oblomov.

Nu pot, mi-am dat cuvântul mussinskiilor: ziua lor este astăzi. Să mergem și noi. Vrei să te prezint?

Nu, ce să faci acolo?

Nu vei fi pe plac. Nu sunt destule case! Acum toată lumea are zile: Savinovii iau prânzul joia, Maklashinii au vineri, Vyaznikovii au duminica, iar prințul Tyumenev miercurea. Zilele mele sunt ocupate! - a încheiat Volkov cu ochii strălucitori.

Și nu ești prea lene să stai în jur în fiecare zi?

Iată, lene! Ce lene? A se distra! – spuse el nepăsător. - La revedere, mai am zece locuri de mers. Și a dispărut.

gândurile lui Oblomov (înregistrat în avans, înregistrare audio inclusă):

„Zece locuri într-o zi - nefericit! Și asta este viața! Unde este omul aici? În ce se zdrobește și se sfărâmă? Desigur, nu ar fi o idee rea să intri în teatru și să te îndrăgostești de niște Lydia... e drăguță! În sat, a cules flori și a călări cu ea este bine; Da, zece locuri într-o zi - nefericit!

Soneria. Sudbinsky intră.

A intrat un nou oaspete.

Bună, Sudbinsky! - salută vesel Oblomov. - M-am uitat cu forța la un vechi coleg! Nu veni, nu veni! Ai ieșit din frig.

Bună, Ilya Ilici. „Plănuiesc să vin la tine de mult timp”, a spus oaspetele, „dar știi ce serviciu diabolic avem!” Uite, duc o valiză întreagă la raport; iar acum, dacă întreabă ceva acolo, i-a spus curierului să galopeze aici. Nu te poți avea pentru un minut.

Mai ești la datorie? Atat de tarziu? - a întrebat Oblomov. - Uneori începeai la zece...

Ce să fac! Trebuie să muncești dacă iei bani. Mă voi odihni vara: Foma Fomich promite că va inventa o călătorie de afaceri special pentru mine... aici, aici voi primi alergări pentru cinci cai, diurnă de trei ruble pe zi și apoi o recompensă...

Îi doare! - spuse cu invidie Oblomov; apoi a oftat și s-a gândit.

Am nevoie de bani: mă căsătoresc în toamnă”, a adăugat Sudbinsky.

Ce tu! Într-adevăr? Pe cine? - a spus Oblomov cu participare.

Nu glumesc, pe Murashina. Îți amintești cum locuiau lângă mine în dacha? Ai băut ceai cu mine și, se pare, ai văzut-o.

Nu, nu-mi amintesc! Frumos? - a întrebat Oblomov.

Da, draga. Dacă vrei, mergem să luăm cina cu ei...

Oblomov a ezitat.

Da... bine, doar...

„Săptămâna aceea”, a spus Sudbinsky.

Da, da, săptămâna trecută”, a fost încântat Oblomov, „rochia mea nu este încă gata”. Ei bine, este un joc bun?

Da, tatăl meu este consilier de stat activ; El dă zece mii, apartamentul este deținut de guvern. Ne-a dat o jumătate întreagă, douăsprezece camere; Mobilierul este oficial, incalzire, si iluminat: poti locui...

Da, poti! Încă ar fi! Cum este Sudbinsky! - a adăugat Oblomov, nu fără invidie.

Te invit la nuntă, Ilya Ilici, ca cel mai bun om: uite...

Desigur! – spuse Oblomov.

„La revedere”, a spus oficialul, „am stat de vorbă, am nevoie de ceva acolo...

Gândurile lui Oblomov:

„Sunt blocat, dragă prietene, sunt blocat până la urechi. Și orb, și surd și mut față de orice altceva în lume. Și va deveni o persoană publică, în cele din urmă își va gestiona treburile și va dobândi ranguri... La noi asta se numește și carieră! Și cât de puțin este nevoie de o persoană aici: mintea, voința, sentimentele sale - de ce este asta? Luxos! Și își va trăi viața, și multe, multe lucruri nu se vor mișca în el... Și între timp lucrează de la doisprezece la cinci la birou, de la opt la doisprezece acasă - nefericit!

Penkin intră.

Bună, Penkin; nu veni, nu veni: ai scapat de frig! – spuse Oblomov.

Oh, ciudatul! - el a spus. - Încă aceeași leneș incorigibil și fără griji!

Da, fără griji! – spuse Oblomov. - Acum o să-ți arăt o scrisoare de la șef: îți zvârnești creierii, îți frângi creierii și spui: fără griji! De unde ești?

De la librărie: M-am dus să văd dacă revistele sunt scoase. Ai citit articolul meu?

Nu.

Urmăresc acest gând și știu că este nou și îndrăzneț. Un călător a fost martor la aceste bătăi și, în timpul unei întâlniri cu guvernatorul, i-a plâns. I-a ordonat funcționarului care mergea acolo pentru anchetă să verifice în mod întâmplător acest lucru și să culeagă în general informații despre personalitatea și comportamentul primarului. Oficialul i-a chemat pe orășeni pentru a întreba despre comerț, dar, între timp, să investigăm și despre asta. Dar burghezia? Se înclină și râd și îl laudă pe primar. Funcționarul a început să afle din lateral și i s-a spus că orășenii sunt escroci groaznici, vând putregai, cântăresc, măsoară chiar vistieria, toți sunt imorali, așa că aceste bătăi sunt pedeapsă dreaptă...

Ar trebui să-ți scriu, Ilya Ilici, ai mult tact!

Oblomov îi dă drumul.

Da, îl poți citi singur.

Ce nu am văzut acolo? – spuse Oblomov. - De ce scriu asta: sunt doar pentru a se distra...

Înfățișați un hoț, o femeie căzută, un prost pompos și nu uitați de bărbat. Unde este umanitatea? Vrei să scrii cu un singur cap! - aproape şuieră Oblomov. - Crezi că gândurile nu necesită o inimă? Nu, ea este fertilizată de iubire. Întinde-ți mâna către o persoană căzută pentru a-l ridica sau plânge cu amar peste el dacă moare și nu-l batjocorește. Iubeste-l, aminteste-ti de tine in el si trateaza-l asa cum te-ai trata cu tine, atunci o sa incep sa te citesc si o sa-mi plec capul in fata ta...” a spus el, intinzand din nou calm pe canapea. „Înfățișează un hoț, o femeie căzută”, a spus el, „dar uită persoana sau nu știu cum să o înfățișeze.” Ce fel de artă există, ce culori poetice ai găsit? Denunțați desfrânarea și murdăria, dar vă rog, fără să vă prefaceți a fi poezie.

Deci, ți-ar plăcea să înfățișați natura: trandafiri, o privighetoare sau o dimineață geroasă, în timp ce totul fierbe și se mișcă? Avem nevoie de o singură fiziologie a societății; Nu avem timp de cântece acum...

Dă-mi un bărbat, un bărbat! – spuse Oblomov. - Iubeste-l...

Totuși, este timpul să merg la tipografie! - spuse Penkin. Scrie noaptea și trimite lumină la tipografie. Ramas bun.

Gândurile lui Oblomov:
„Scrie noaptea, când dormi? Și hei, va câștiga cinci mii pe an! Aceasta este pâine! Da, scrie totul, irosește-ți gândurile, sufletul cu fleacuri, schimbă-ți credințele, schimbă-ți mintea și imaginația, violează-ți natura, îngrijorează-te, fierbe, arde, nu cunoaște pacea și continuă să te miști undeva... Și scrie totul, scrie totul, ca o roată, ca o mașină: scrie mâine, poimâine; va veni vara, vara - si scrie totul? Când ar trebui să te oprești și să te odihnești? Nefericit!"

Apel. Alekseev intră.

Un om de ani nesiguri a intrat, cu o fizionomie incertă, într-o vreme când e greu de ghicit vârsta; nici chipeş, nici urât, nici înalt, nici scund, nici blond, nici brunet. Natura nu i-a dat nicio trăsătură ascuțită, vizibilă, nici rea, nici bună. Mulți l-au numit Ivan Ivanovici, alții - Ivan Vasilich, alții - Ivan Mikhailych.

A! - L-a întâlnit Oblomov. - Tu ești, Alekseev? Buna ziua. Unde? Nu veni, nu veni: nu-ți dau mâna mea: ai scăpat de frig!

Despre ce vorbesti, ce frig! „Nu mă gândeam să vin la tine astăzi”, a spus Alekseev, „dar Ovchinin m-a întâlnit și m-a luat la locul meu”. Sunt în spatele tău, Ilya Ilici.

Unde se duce asta?

Da, să mergem la Ovchinin. Sunt Matvey Andreich Alyanov, Kazimir Albertych Phaylo, Vasily Sevastyanich Kolymyagin.

De ce sunt adunați acolo și ce au nevoie de la mine?

Ovchinin te invită la cină.

Hm! Cina... – repetă monoton Oblomov.

Și apoi toți merg la Ekateringof: le-au spus să-ți spună să angajezi un cărucior.

Am două nenorociri! nu stiu ce sa fac.

Care?

Mă alungă din apartament; Imaginați-vă - trebuie să ne mutăm: retrageri, agitație... este înfricoșător să ne gândim! La urma urmei, am locuit opt ​​ani într-un apartament.

Ei bine, ce ai face dacă ai fi eu? - întrebă Oblomov, privind întrebător la Alekseev, cu dulce speranță că poate va veni cu ceva care să-l liniștească.

Trebuie să te gândești, Ilya Ilici, că nu poți decide brusc”, a spus Alekseev.

Intră Tarantiev

— Bună, compatriote, spuse brusc Tarantyev, întinzându-și mâna zbârcită către Oblomov. - De ce mai stai acolo ca un buștean?

Nu veni, nu veni: vii din frig! – spuse Oblomov acoperindu-se cu o pătură.

Iată un alt lucru cu care am venit - din frig! - strigă Tarantiev. - Ei bine, ia-ți mâna dacă ți-o dau! E aproape ora douăsprezece, iar el stă întins!

Ai auzit de nenorocirile mele? Mă alungă din apartament, șeful a trimis o scrisoare.

Iată ce: mâine, te rog, mută-te într-un apartament... pe partea Vyborg.

Nu mă voi mișca. (certându-se)

Ei bine, la naiba cu tine! - răspunse Tarantyev, mergând la uşă - Uite, Ilya Ilici, îţi închiriez un apartament - auzi? - el a adăugat.

Mă voi duce și le spun să nu ne aștepte la Ekateringof. „La revedere, Ilya Ilici”, a spus Alekseev.

Ei pleca.

Anexa 3.

Compilarea unui tabel de cotații ( teme pentru acasă al 2-lea rând)

Înainte de a o întâlni pe Olga	După întâlnirea cu Olga	După despărțirea de Olga
Canapea preferată
Halat
Comanda in casa
Atitudine față de o femeie

eroul Oblomov Stolz

I.A. nu a fost cruţat. Goncharov și oaspeții lui Ilya Ilici. Fiecare dintre ei are propriul portret, deși nu foarte complet. Datorită acestui fapt, cititorul își creează o imagine a acelor oameni cu care personajul principal a comunicat. Să facem cunoștință cu câteva dintre ele.

Volkov vine pe primul loc: „...un tânăr de vreo douăzeci și cinci de ani, strălucind de sănătate, cu obraji, buze și ochi care râd. Invidia m-a luat să mă uit la el.” Goncharov, I.A. Oblomov. Un roman în 4 părți. - M.: Fictiune, 1984. - 493 p. - P. 32 A uimit cu prospețimea feței, a lenjeriei și a fracului. Avea o pălărie strălucitoare și cizme din piele lăcuită. Și așa cum l-a numit în mod corect Oblomov, „un domn strălucit”.

Sudbinsky apare într-o imagine diferită pentru cititor. Acesta este „un domn într-un frac verde închis, cu nasturi de stemă, bărbierit... cu o expresie obosită, dar calmă conștientă în ochi, cu o față foarte uzată, cu un zâmbet gânditor”. Chiar acolo. - P. 36 Aceste caracteristici nu sunt întâmplătoare, deoarece acest oaspete este șeful departamentului.

Un alt invitat, Alekseev, a fost un bărbat „... de ani nesiguri, cu o fizionomie incertă... nici chipeș, nici urât, nici înalt, nici scund, nici blond, nici negru...”. Chiar acolo. - P. 44 După cum notează scriitorul, natura nu a dat acestui personaj nicio trăsătură remarcabilă.

Portretul lui Mikhei Andreevich Tarantiev este oferit mai pe deplin. Acesta este „un bărbat de aproximativ patruzeci de ani... înalt, voluminos la umeri și pe tot corpul, cu trăsături faciale mari, un cap mare... gât scurt, cu ochi mari proeminenti, buze groase.” Chiar acolo. - P. 52 Nu urmărea eleganţa costumului său, nu era mereu bărbierit... Dar toate acestea, se pare, nu l-au deranjat pe eroul însuşi. Tarantiev este nepoliticos cu tot ce-l înconjoară, certa pe toate și pe toți. Lucrează în birou de douăzeci și cinci de ani. Uneori este ca un copil: trece cu vederea ceva, ratează ceva.

Această descriere a oaspeților lui Oblomov este deosebit de detaliată, deoarece I.A Goncharov reunește a acestui erou cu Oblomov. Nici măcar nu au unul patrie mică, dar și că atât Tarantyev, cât și Oblomov au rămas cu speranțele lor nerealiste, deși undeva înăuntru erau plini de forțe adormite.

IN ABSENTA. Goncharov pune portrete ale personajelor de mai sus chiar la începutul capitolului, ceea ce permite cititorului să-și imagineze imediat imaginea invitatului lui Oblomov și apoi să urmărească conversația personajelor.

Portretul lui Zakhar

Zakhar este slujitorul lui Ilya Ilici. În ciuda faptului că este un om simplu de clasă joasă, I.A Goncharov i-a creat și portretul. Slujitorul avea peste cincizeci de ani, cu „perciune imens de largi și groase, cenușiu-blond”. Imaginea este completată de haine: o redingotă și o vestă gri, care i-au plăcut foarte mult personajului, dar toate acestea sunt la începutul romanului. La final se face un portret trist: „...avea pete pe coate; arăta atât de sărac și de flămând, de parcă ar mânca prost, ar dormi puțin și ar fi muncit pentru trei oameni.” Goncharov, I.A. Oblomov. Un roman în 4 părți. - M.: Fiction, 1984. - 493 p. - P. 427 Așa s-a schimbat Zakhar în casa lui Pshenitsyna.

Este interesant că I.A. Goncharov completează portretul cu unele trăsături de caracter și obiceiuri ale servitorului. De exemplu, cititorul află că Zakhar este un bârf, gata să-l certa pe maestru cu orice ocazie, îi place să bea și, uneori, fură de la Oblomov.

Zakhar este neplăcut (se rade rar). Foarte incomod, lent, neîndemânatic. Chiar și atunci când încearcă să-i facă pe plac maestrului, totul se întâmplă cu totul invers. „Nu se termină necazurile și pierderile” de la un astfel de slujitor.

În ciuda tuturor deficiențelor și proprietăților sale respingătoare, Zakhar este devotat cu pasiune stăpânului, el ar muri în locul stăpânului, dacă ar fi nevoie, deoarece el considera datoria lui;

Caracterizarea oaspeților lui Oblomov este, fără îndoială, un detaliu minor al romanului. Aceste vizite sunt descrise în Capitolele II - VI. Cu cartea sa, Goncharov nu numai că atrage atenția cititorului asupra personalității autodistructive a lui Oblomov, narațiunea clasicului luminează motivele și mediul care au contribuit la formarea atitudinii absolut pasive a lui Ilya Ilici față de viață, amintind de întruchiparea vie a lenei. În același timp, autorul folosește complet diferit De exemplu, Oblomov - o demonstrație consecventă a evoluției lenei în copilărie și adolescență. Cu toate acestea, Ivan Aleksandrovich Goncharov nu ar fi fost membru cu drepturi depline al Academiei de Științe în Literatură din Sankt Petersburg dacă dezvăluirea ideii pe această scenă ar fi fost limitată. o scurtă descriere a Oaspeții lui Oblomov servesc drept dovadă.

Oaspeții lui Oblomov sunt „maniști” activi

Lenya Oblomova și-a continuat, după anii tineri, stăpânirea personalității eroului lui Goncharov. Deja un adult educat, Ilya Ilici a întâlnit de mai multe ori oameni care ocupă un anumit nivel în societate, o poziție în serviciu sau un hobby. Toți intră în apartamentul protagonistului, situat în partea Vyborg din Sankt Petersburg. Tocmai caracteristicile oaspeților lui Oblomov vor deveni subiectul acestui articol. Fiecare dintre ei, în felul său, încearcă să-l atragă pe Oblomov „pentru companie” să facă același lucru pe care îl face el însuși. Oaspeții sunt Alekseev, Volkov, Penkin, Sudbinsky. Totuși, eroul nostru, deși leneș și nepăsător, este educat, cu un normal gandire logica. Oblomov, comunicând cu oaspeții, la o anumită etapă devine clar că lenea lui și ipostaza unui gânditor înclinat pe canapea sunt mai bune, mai sincere, decât forfota tuturor acestor oameni.

Alekseev

Nu un fan al lui Oblomov. Caracteristicile oaspeților săi pot servi drept dovadă că acești cunoscuți sunt foarte superficiali. Să începem cu Alekseev, un bărbat de înfățișare și vârstă incertă. Este o persoană care, la o anumită etapă, „s-a pierdut pe sine”. Prin urmare, toată lumea îl numește diferit: acum Ivan Vasilevici, acum Ivan Ivanovici, acum Ivan Mihailovici. Indiferent dacă el există sau nu, societății nu-i pasă. Anterior, a fost în funcție, s-a bucurat de o anumită influență și se considera un socialit. L-au cunoscut și l-au invitat. Dar neașteptat s-a întâmplat și poziția înaltă a fost pierdută, înlocuită cu „serviciu obișnuit” într-o poziție obișnuită și imediat Alekseev a devenit neinteresant pentru alții. Nu e în sărăcie? lumea spirituală Este această persoană motivul pentru care s-a întâmplat asta? După ce și-a pierdut poziția, nu a găsit nimic altceva pe care să se bazeze în viață. Alekseev este un schelet, o umbră jalnică fost centru Atenţie. Oblomov îi face o evaluare devastatoare: „Nu există om!”

Volkov

Caracterizarea oaspeților lui Oblomov nu poate decât să includă un alt personaj caracteristic. Volkov, în vârstă de 28 de ani, plin de sănătate, este un doamn și un dandy, o persoană profund socială. În contextul timpului nostru, astfel de oameni sunt numiți „oameni de petrecere”. Toată viața lui este o serie de vizite, baluri, cine și cine. Pe de o parte, el este în permanență în mișcare, pe de altă parte, toate acțiunile sale sunt lipsite de sens și nu aduc absolut niciun beneficiu. În plus, Volkov se caracterizează printr-o minte slabă și un suflet superficial, ceea ce nu se poate spune despre Ilya Ilici.

Sudbinsky

Sudbinsky este un om care a „înțeles” serviciu public. Ocupă o poziție înaltă, dar s-a depersonalizat complet, devenind ca o presăpapetărie. Viitoarea sa nuntă cu fiica unui consilier de stat este, de asemenea, în întregime subordonată carierei sale. "Nefericit!" - Oblomov se gândește la el, realizând că niciun gând și sentiment înalt nu-și va face vreodată drum în sufletul cu pielea groasă al acestui om.

Penkin

O brunetă cu perciune Pușkin, Penkin este un bărbat căruia îi lipsește în mod cronic „profunzimea”. Aceasta este cu siguranță o imagine de parodie. Se îmbracă cu nepăsare deliberată. Penkin este scriitor de profesie. El scrie cu ușurință, dar „dezordinea” lui nu va atinge niciodată inima nimănui. Este caracteristic că scriitorul însuși nu își evaluează în mod adecvat capacitățile creative. Consideră că „totul merge așa cum ar trebui”. „Este mai bine să nu faci nimic decât să o faci cumva!” - Oblomov se gândește la el.

concluzii

De obicei, un mic detaliu, cum ar fi caracterizarea oaspeților lui Oblomov, este complet și impecabil din punct de vedere artistic, ceea ce a fost remarcat atât de Cehov, cât și de Dobrolyubov. Toți acești oameni, așa cum am menționat deja, vin la Ilya Ilici pentru a-l invita să meargă împreună la Ziua Mai în Ekateringhof. Încearcă să-l tragă într-o fugă și agitație fără rost. Oblomov găsește un motiv să refuze. Are dreptate? Situația este controversată. La urma urmei, în cele din urmă, autodistrugerea lui Oblomov capătă o ordine mai mare decât cea a oamenilor care au rămas cu el.