Portretul Lydiei Mihailovna din poveste. Imaginea profesorului în lucrarea B

A lăsat un răspuns Oaspete

Lidia Mihailovna - profesoară limba franceza din personajul principal. Ea este profesoara clasei: „...Prima lecție, după norocul, a fost franceza. Lidia Mihailovna, de drept al profesoarei, era interesată de noi mai mult decât de alți profesori și era greu să ascundem ceva de ea...” Lidia Mihailovna este bună, o persoană grijulie. Ea nu numai că își predă materia. Ea urmărește și viața elevilor săi: „...A intrat și a salutat, dar înainte de a așeza clasa, avea obiceiul să ne examineze cu atenție pe aproape fiecare dintre noi, făcând remarci presupus umoristice, dar obligatorii...” Lydia Vârsta lui Mihailovna este de aproximativ 25 de ani: „...Lidia Mihailovna avea atunci probabil douăzeci și cinci de ani sau cam așa ceva...” Apariția Lydiei Mihailovna între ghilimele: „...Lidia Mihailovna și-a ridicat din nou ochii spre mine. I-a mijit. și părea că trec, dar până atunci învățasem deja să recunoaștem unde se uitau..." "...S-a așezat în fața mea îngrijită, toată deșteaptă și frumoasă, frumoasă și în haine și în tinerețea ei feminină, pe care am simțit-o vag, mirosul de parfum a ajuns la mine..." „...Îmi amintesc bine fața ei obișnuită și deci nu prea vioaie, cu ochii îngustați pentru a ascunde împletitura din ei; o strânsă, rareori pe deplin. zâmbetul dezvăluit și părul complet negru, tuns scurt, dar, cu toate acestea, nu era vizibilă nicio duritate pe fața ei<...>dar a existat un fel de precaut, viclean, nedumerire care se raporta la ea însăși și părea să spună: Mă întreb cum am ajuns aici și ce caut aici? Acum cred că până atunci reușise să se căsătorească; în vocea ei, în mersul ei - moale, dar încrezător, liber, în întregul ei comportament se simțea în ea curaj și experiență..." „...Lidia Mihailovna se plimba prin cameră într-o rochie simplă de casă, în pâslă moale. pantofi..." Mihailovna este o persoană atentă. Ea observă tot ce se întâmplă cu elevii săi: "... Am simțit cu pielea cum, la privirea ochilor ei mijiți, atenți, toate necazurile și absurditățile mele se umflau literalmente și umplându-se cu puterea lor rea...” ..Dar oricât am ascuns-o, oricât am muşcat-o, Lidia Mikhailovna a văzut...” Lidia Mikhailovna locuieşte în centrul regional de lângă şcoală, în casele profesorilor. Vecina ei este directorul școlii: „...Ea locuia lângă școală, în casele profesorilor. Pe cealaltă jumătate, mai mare din casa Lydiei Mihailovna, însuși directorul locuia..." "... iar Vasily Andreevich locuiește în spatele zidului. Este o persoană foarte serioasă...” Apartamentul Lidiei Mihailovna arată așa: „... Erau multe cărți în cameră, era un radio mare și frumos pe noptiera de lângă fereastră; cu un jucător - o minune rară la acea vreme, iar pentru mine un miracol complet fără precedent. Lidia Mikhailovna a jucat recorduri, iar abil voce masculină din nou a predat franceza..." Lidia Mikhailovna este o fată încăpățânată. La școală a avut probleme cu limba franceză. A intrat la facultatea de franceză și s-a dovedit că poate stăpâni limba franceză: „... a mers la facultatea de franceză. pentru că doar că la școală nici această limbă nu i s-a dat și ea a hotărât să-și demonstreze că nu o poate stăpâni mai rău decât alții..." Lidia Mihailovna este o persoană de oraș. Este obișnuită să trăiască în oraș: " ... Sunt o persoană de oraș.. " Lidia Mikhailovna s-a născut în Kuban. A venit în Siberia pentru a lucra ca profesoară: "...Și avem mere în Kuban. Oh, câte mere sunt acum. Astăzi am vrut să merg la Kuban, dar din anumite motive am venit aici...” „...Mă voi duce la mine în Kuban”, a spus ea, luându-și la revedere...” Lidia Mikhailovna crede că un profesor ar trebui nu fi plictisitor și prea serios: „...Uneori este bine să uiți că ești profesor, altfel vei deveni atât de rău și prostesc încât oamenii în viață se vor plictisi de tine. Pentru un profesor, poate cel mai important lucru este să nu se ia în serios, să înțeleagă că poate preda foarte puțin..." Lidia Mihailovna este un copil la suflet. În copilărie, a fost o fată disperată, răutăcioasă. adult, mai vrea să sară și să galopeze: „...Și în copilărie eram o fată disperată, părinții mei au avut multe probleme cu mine. Chiar și acum îmi doresc încă des să sar, să galopez, să mă grăbesc undeva, să fac ceva nu după program, nu după program, ci după dorință. Uneori sar și sar aici. O persoană îmbătrânește nu când ajunge la bătrânețe, ci când încetează să mai fie copil. Mi-ar plăcea să sar în fiecare zi...”

A lăsat un răspuns Oaspete

Lidia Mihailovna

Lidia Mikhailovna este eroina poveștii lui V. Rasputin „Lecții de franceză”, o profesoară de franceză și profesoară de clasa a cincea într-un oraș siberian. Era o persoană bună și generoasă din fire. În exterior, ea este o tânără de aproximativ douăzeci și cinci de ani, cu trăsături faciale obișnuite și ochi înclinați. Ea a încercat să ascundă acest defect mijindu-și ușor ochii. Era deja căsătorită, iar acum preda limba franceză la o școală din centrul regional. În clasa Lydiei Mihailovna era un băiat din interior, care nu se pricepea la franceză. În general, era deștept și primea drept A la alte materii.

Curând ea a observat că avea vânătăi pe față și a început să se întrebe de unde au venit. După cum s-a dovedit, băiatul s-a jucat pentru bani cu bătrânii pentru a-și permite măcar un pahar de lapte. După ce a aflat acest lucru, ea a încercat să-l ajute în toate felurile posibile: l-a invitat acasă sub pretextul unor ore suplimentare pentru a-l hrăni cu cina, i-a trimis pachete de mâncare presupus din sat de la mama ei și chiar a început să se joace cu el pentru bani, cedând în mod deliberat. Când directorul școlii, care locuia alături, a surprins-o făcând asta, a concediat-o imediat. Lydia Mikhailovna a trebuit să se întoarcă acasă la Kuban, de unde i-a trimis băiatului un alt colet cu paste și mere.

vezi și: Caracteristicile personajelor principale ale lucrării Lecții de franceză, Rasputin
Rezumatul lecțiilor de franceză, Rasputin
Eseuri despre lucrarea Lecții de franceză, Rasputin
Scurtă biografie a lui Valentin Rasputin

A lăsat un răspuns zhanna2006

Lidia Mikhailovna este profesoara de franceză a personajului principal. Ea este profesoara clasei: „...Prima lecție, după norocul, a fost franceza. Lidia Mihailovna, de drept al profesoarei, era interesată de noi mai mult decât de alți profesori și era greu să ascundem ceva de ea...” Lidia Mihailovna este bună, o persoană grijulie. Ea nu numai că își predă materia. De asemenea, monitorizează viețile elevilor săi: „...Ea a intrat și a salutat, dar înainte de a așeza clasa, avea obiceiul să ne examineze cu atenție pe aproape fiecare dintre noi, făcând remarci presupus umoristice, dar obligatorii...”
Lidia Mikhailovna este o persoană atentă. Ea observă tot ce li se întâmplă elevilor ei: „...Am simțit cu pielea mea cum, la privirea ochilor ei mijiți și atenți, toate necazurile și absurditățile mele pur și simplu s-au umflat și s-au umplut de puterea lor diabolică...” „.. .Dar, cum Oricât l-am ascuns, oricât l-am mușcat, a văzut-o Lidia Mikhailovna...” Lidia Mihailovna locuiește în centrul regional de lângă școală, în casele profesorilor. Vecina ei este directorul școlii: "...Ea locuia lângă școală, în casele profesorilor. Pe cealaltă jumătate, mai mare din casa Lidiei Mihailovna, locuia chiar directorul..." "...da, Vasily Andreevici locuiește în spatele peretelui. Este o persoană foarte serioasă ..." Apartamentul Lydiei Mikhailovna arată așa: "... Erau o mulțime de cărți în cameră, pe noptiera de lângă fereastră era un radio mare și frumos. ; cu un jucător - un miracol rar la acea vreme, și pentru mine un miracol complet fără precedent. Lydia Mikhailovna a cântat discuri, iar vocea masculină dibacioasă a învățat din nou franceza..." Lidia Mikhailovna este o fată încăpățânată. La școală a avut probleme cu limba franceză. A intrat la facultatea de franceză și și-a dovedit că poate stăpâni limba franceză: „...a intrat la facultatea de franceză doar pentru că la școală nu i s-a dat nici această limbă și s-a hotărât să-și demonstreze că o poate stăpâni. nu mai rău decât alții.. „Lidiya Mikhailovna este o persoană de oraș. Era obișnuită să trăiască în oraș: „...Sunt o persoană de oraș...” Lidia Mikhailovna s-a născut în Kuban. Ea a venit în Siberia să lucreze ca profesoară: "... Și avem mere în Kuban. Oh, câte mere sunt acum. Am vrut să merg în Kuban astăzi, dar dintr-un motiv oarecare am venit aici..." " ...Mă duc la ea din Kuban, spuse ea, luându-și la revedere..." Lidia Mikhailovna crede că un profesor nu trebuie să fie plictisitor și prea serios: "...Uneori este util să uiți că ești profesor , altfel vei deveni atât de bătăuș și fag, încât oamenii vii se vor plictisi de tine. Pentru un profesor, poate cel mai important este să nu te iei în serios, să înțelegi că poate preda foarte puțin..." Lidia Mihailovna este un copil la suflet. În copilărie, era o fată disperată, răutăcioasă. Ca adult, mai vrea să sară și să galopeze: „...În copilărie, eram o fată disperată, părinții mei aveau o mulțime de probleme cu mine. Chiar și acum, încă mai vreau să sar, să galopez, să mă grăbesc undeva. , fă ceva nepotrivit.” program, nu după un program, ci după bunul plac. Uneori sar și sar aici. O persoană îmbătrânește nu când ajunge la bătrânețe, ci când încetează să mai fie copil. Mi-ar plăcea să sară fiecare zi..."

În povestea „Lecții de franceză”, Valentin Rasputin ridică tema nobleței și generozității. Unul dintre personajele principale din lucrare este profesorul. Caracterizarea Lydiei Mikhailovna în „Lecțiile de franceză” este pozitivă din toate părțile. Autoarea o descrie ca pe un mentor talentat și om bun. Ea nu numai că observă că studentul moare de foame, dar găsește și o modalitate de a-l ajuta pe băiat fără a-i răni mândria.

Activitatea școlară

Lidia Mikhailovna lucrează la o școală situată în centrul regional al Siberiei. Ea nu doar acționează ca profesoară de franceză, ci ocupă și funcția de profesoară de clasă pentru elevii de clasa a cincea.

Intrând în clasă, tânăra își salută mereu elevii și îi examinează cu atenție. Are obiceiul de a face remarci pline de umor, dar în același timp obligatorii. Pentru a caracteriza Lydia Mikhailovna din povestea „Lecții de franceză” puteți folosi următoarele cuvinte:

  • receptiv;
  • bun;
  • generos;
  • intenționat;
  • persistent;
  • responsabil.

Aspect

Judecând după descrierea autorului, profesoara Lidia Mikhailovna - fată tânără. Ea pare să nu aibă mai mult de 25 de ani, are un aspect atrăgător și un aspect îngrijit. Părul ei negru este tuns scurt și ochii ei sunt ușor înclinați. O femeie se îmbracă frumos și poartă un parfum plăcut.

Trăsăturile feței corecte ale profesoarei și privirea mijită pentru a-și ascunde codițele nu îi lasă pe cei din jurul ei indiferenți. Profesorul clasei rar își deschide complet zâmbetul, dar asta nu îi face expresia dură. Mersul fetei este moale și se poate citi în ea curajul și încrederea în sine.

Trăsături de caracter

Personajul principal al poveștii este un elev de clasa a cincea - un băiat slab venit din sat. Pentru el, Lydia Mikhailovna devine o persoană extraordinară. Sensibilitatea și atenția ei la sarcinile ei îl fascinează. Chiar și limba franceză pe care o predă i se pare cumva fabuloasă băiatului.

Tânărul profesor nu doar îi învață pe copii, ci este și interesat de soarta lor. Are o inimă bună și generoasă. Profesorul consideră că este de datoria ei să pătrundă în viața elevilor și să îi ajute pe cât posibil.

Într-o zi, în timpul orei, profesorul a văzut semne de bătăi pe fața personajului principal. Fiind o persoană simpatică, nu a putut să stea departe și a întrebat ce s-a întâmplat. Din povestea băiatului, profesorul a aflat că se juca pentru bani pentru a cumpăra lapte. Ea nu-l mustră pentru asta și nu-l predă directorului, și decide să ajute un student înfometat.

O femeie strânge un pachet de produse alimentare și îl trimite personajului principal. Este flatat, dar din cauza mândriei lui refuză ajutorul. Apoi profesorul simpatic decide să folosească un truc și îl invită pe băiat la el acasă pentru cursuri suplimentare.

Determinarea ei și caracterul de fetiță și degajat îl ajută pe un băiat din sat să stăpânească limba franceză. În timpul unuia dintre cursuri, ea îl invită să joace un joc cu ea pentru bani. Elevul este de acord, datorită acestui lucru are posibilitatea de a cumpăra mâncare pentru el.

din pacate , intențiile nobile ale profesorului nu se termină cu bine. Regizorul o prinde jucându-se cu un student și o concediază. Lydia Mikhailovna, fiind o persoană responsabilă, își ia toată vina pe ea însăși, îl protejează pe băiat și, prin urmare, îi oferă posibilitatea de a-și continua studiile la școală.

Profesorul pleacă în patria ei, dar nu uită de personajul principal. De la Kuban îi trimite un colet cu mere roșii, pe care băiatul l-a văzut doar în imagini.

Valentin Grigorievici Rasputin unul dintre puținii scriitori ruși pentru care Rusia nu este doar locul geografic în care s-a născut, ci Patria în cel mai înalt și mai împlinit sens al cuvântului. Se mai numeste si " cântăreț al satului„, leagănul și sufletul Rus’ului.


Viitor prozator născut în ţinutul siberian - satul Ust-Uda. Aici, pe malul taiga al puternicei Angara, Valentin Rasputin a crescut si s-a maturizat. Când fiul lor avea 2 ani, părinții lui s-au mutat să locuiască în satul Atalanka.

Aici, în pitoreasca regiune Angara, se află cuibul familiei tatălui. Frumusețea naturii siberiei, văzută de Valentin în primii ani de viață, l-a uimit atât de tare încât a devenit parte integrantă a fiecărei opere a lui Rasputin.

Băiatul a crescut surprinzător de inteligent și curios. Citea tot ce-i venea în mâini: fragmente de ziare, reviste, cărți care puteau fi obținute în bibliotecă sau în casele sătenilor.

După ce tatăl meu s-a întors de pe front, totul părea să se îmbunătățească în viața familiei. Mama a lucrat într-o bancă de economii, tatăl meu, un erou de primă linie, a devenit șeful oficiului poștal. Necazurile au venit de unde nimeni nu se aștepta.

Pe navă i-a fost furată geanta lui Grigory Rasputin cu bani guvernamentali. Managerul a fost judecat și trimis să-și ispășească pedeapsa la Kolyma. Trei copii au rămas în grija mamei lor. Au început ani grei, pe jumătate înfometați pentru familie.

Valentin Rasputin trebuia sa studieze in satul Ust-Uda, la cincizeci de kilometri de satul in care locuia. În Atalanka era doar Școală primară. În viitor, scriitorul și-a descris viața din această perioadă dificilă într-un mod minunat și surprinzător. poveste adevărată „Lecții de franceză”.

Lidia Mikhailovna este profesoară de franceză și profesoară de clasă a personajului principal al poveștii. " Lidia Mihailovna, prin dreptul profesorului clasei, era mai interesată de noi decât alți profesori și era greu să-i ascundem ceva.».

S-a născut în Kuban, dar mai târziu a ajuns în oraș, unde a devenit profesoară: „ Am vrut să merg astăzi la Kuban, dar din anumite motive am venit aici».

Numele Lydia are următorul sens: „ Lida este foarte sociabilă și se străduiește să comunice cu toată lumea în mod egal, fără să acorde atenție rangurilor și regalii.», « Rareori se străduiește să-și arate superioritatea și, prin urmare, este de obicei cunoscută printre cei din jur ca o persoană simplă și necomplicată.».

Portret.


Lidia Mikhailovna este o fată tânără de 25 de ani. Ea are fata dreapta, ochi ușor înclinați, păr negru scurt tăiat. Profesorul zâmbește rar. Personaj principal vorbește despre profesorul său așa: „ S-a așezat în fața mea, toată îngrijită, deșteaptă și frumoasă, frumoasă în hainele ei, iar în tinerețea ei feminină, pe care am simțit-o vag, mi-a ajuns mirosul de parfum de la ea, pe care i-am luat chiar respirația; de altfel, nu era profesoară de vreun fel de aritmetică, nu de istorie, ci de misterioasa limbă franceză, din care emana și ceva deosebit, fabulos.».

Este activă și entuziastă: „ Uneori este bine să uiți că ești profesor, altfel vei deveni atât de prost și de prost încât oamenii în viață se vor plictisi de tine. Pentru un profesor, poate cel mai important lucru este să nu se ia în serios, să înțeleagă că poate preda foarte puțin».

Ea înțelege foarte bine că nu știe multe și vorbește despre asta liber. Fata asta este foarte amuzantă " copil la suflet„, iar în copilărie, potrivit ei, era la fel de disperată și activă.

Interior.

Descrierea apartamentului profesorului: « Erau multe cărți în cameră, pe noptieră de lângă fereastră era un radio mare și frumos; cu un jucător - o minune rară la acea vreme, iar pentru mine un miracol complet fără precedent».

Lidia Mikhailovna locuiește în oraș, în " casele profesorilor" Ea își păstrează apartamentul curat și ordonat.

Acțiuni.

Profesorul este atent și grijuliu, ea are grijă de elevii săi și, dacă se poate, încearcă să-i ajute în situații dificile: „...A intrat și a salutat, dar înainte de a așeza clasa, avea obiceiul să ne examineze cu atenție aproape pe fiecare dintre noi, făcând aparent remarci jucăușe, dar obligatorii...”

Lidia Mikhailovna este înțelegătoare cu situația personajului principal și încearcă în orice mod posibil să-l ajute cu studiile. Ea încearcă să-l hrănească, în ciuda protestelor lui. Dar ea încearcă să facă acest lucru neobservată pentru a nu răni mândria băiatului, deși ulterior înțelege că profesorul lui face asta.

« „Ai făcut-o”, am spus cu o voce tremurândă și ruptă.

Ce am facut? Ce vrei sa spui?

Ai trimis acest pachet la școală. Te cunosc...

De ce ai decis că sunt eu?

Pentru că nu avem paste acolo. Și nu există hematogen.

Cum! Nu se întâmplă deloc?! - A fost atât de sincer uimită încât s-a dat complet.

Nu se întâmplă deloc. Trebuia să știu.

Lidia Mihailovna a râs brusc și a încercat să mă îmbrățișeze, dar m-am îndepărtat. de la ea.

Într-adevăr, ar fi trebuit să știi. Cum pot face acest lucru?! - S-a gândit un minut. - Dar era greu de ghicit - sincer! Sunt un om de oraș.”

Un băiat încearcă să-și câștige existența jocuri de noroc, copiii mai mari l-au bătut pentru câștiguri. Profesorul observă imediat acest lucru, dar nu îl anunță pe directorul școlii, protejând băiatul.

Ea a decis să găsească o altă modalitate de a-l ajuta: l-a învățat să se joace " perete" Mai întâi au jucat" fara interes„Atunci, văzându-i încrederea, Lidia Mihailovna l-a invitat pe băiat să joace pentru bani.


La început ea a cedat în fața lui, dar băiatul a observat acest lucru și a trebuit să se oprească. Curând a învățat să joace bine și a început să câștige, câștigându-și existența. " Bineînțeles, acceptând bani de la Lidia Mikhailovna, m-am simțit stânjenit, dar de fiecare dată m-am liniștit că a fost un câștig sincer».

Când regizorul i-a găsit jucând, Lidia Mikhailovna a recunoscut imediat că a fost ideea ei și și-a asumat întreaga responsabilitate, realizând că acest lucru a amenințat-o cu concedierea. " „Te joci pentru bani cu asta?” Vasily Andreevici a arătat cu degetul spre mine și, de teamă, m-am târât în ​​spatele despărțitorului ca să mă ascund în cameră. - Te joci cu un student?! Te-am inteles bine?

Dreapta".

Dar chiar și când a părăsit orașul înapoi la Kuban, a continuat să aibă grijă de băiat și i-a trimis o cutie cu paste și mere: „ În plină iarnă, după vacanțele din ianuarie, am primit un pachet prin poștă la școală. Când l-am deschis, scoțând din nou toporul de sub scări, erau tuburi de paste întinse în rânduri îngrijite și dense. Și mai jos, într-un înveliș gros de bumbac, am găsit trei mere roșii.

Anterior, văzusem doar mere în imagini, dar am bănuit că acestea sunt.

Concluzie

În lucrările prezentate mai sus, profesorii nu își predau doar materia, ci își ajută elevii în diverse situatii de viatași dă-le un exemplu de corect pozitia de viata acțiunile și principiile lor morale.

Literatură

  1. Bykov V.V. Obelisc; Sotnikov: povestiri: trad. din alb / Vasil Bykov - M.: Literatură pentru copii, 2010
  2. Rasputin V.G. Neaşteptat: Povestea şi poveştile. - M.: Literatură pentru copii, 2003
  3. Internet

Compoziţie

În fiecare zi mergem la școală, în fiecare zi întâlnim aceiași profesori. Pe unii îi iubim, nu atât pe alții, pe unii îi respectăm, ne este frică de alții. Dar este puțin probabil ca vreunul dintre noi, înainte de povestea lui V. G. Rasputin „Lecții de franceză”, să se fi gândit la influența personalității unui anumit profesor asupra întregii noastre vieți viitoare.

Personajul principal al poveștii este foarte norocos: în profesori de clasă a primit o femeie inteligentă, subtilă, simpatică și sensibilă. Văzând situația dificilă a băiatului și, în același timp, abilitățile și setea de cunoaștere, ea încearcă în mod constant să-l ajute. Fie Lydia Mikhailovna încearcă să-și așeze elevul la masă și să-l hrănească suficient, apoi îi trimite pachete cu mâncare. Dar toate trucurile și eforturile ei sunt în zadar, pentru că modestia și sentimentul Stimă de sine personajul principal nu are voie nu numai să-și recunoască problemele, ci și să accepte cadouri. Lidia Mikhailovna nu insistă - respectă mândria, dar caută constant modalități noi și noi de a-l ajuta pe băiat. În cele din urmă, având o slujbă prestigioasă care nu numai că o hrănește bine, ci îi oferă și locuință, profesorul de franceză decide să comită „păcatul” - ea însăși îl implică pe student într-un joc pentru bani, astfel încât acesta să aibă posibilitatea de a câștiga propria pâine și lapte. Din păcate, „crima” este dezvăluită, iar Lydia Mikhailovna trebuie să părăsească orașul. Și totuși, băiatul nu va putea uita niciodată atenția, atitudinea prietenoasă, sacrificiul făcut de profesor pentru a-și ajuta elevul și, de-a lungul vieții sale, va purta recunoștință pentru cel mai mult cele mai bune lecții- lecții de umanitate și bunătate.

Alte lucrări pe această lucrare

Alegerea morală a semenului meu în lucrările lui V. Astafiev „Calul cu coama roz” și V. Rasputin „Lecții de franceză”. Alegerea morală a semenului meu în poveștile lui V. Astafiev și V. Rasputin Ați întâlnit vreodată o persoană care în mod altruist și altruist a făcut bine oamenilor? Povestește-ne despre el și despre treburile lui (pe baza poveștii lui V. Rasputin „Lecții de franceză”) Ce au devenit aceste lecții de franceză pentru personajul principal? (bazat pe povestea cu același nume de V. Rasputin) Profesor de școală interpretat de V. Rasputin (bazat pe povestea lui V. Rasputin „Lecții de franceză”) Analiza lucrării „Lecții de franceză” de Rasputin V.G. Atitudinea mea față de acțiunea profesorului (pe baza poveștii lui Rasputin „Lecții de franceză”) Amabilitatea dezinteresată a profesorului din povestea lui Rasputin „Lecții de franceză” Imaginea unui profesor din povestea lui V. G. Rasputin „Lecții de franceză” Tânărul erou și profesorul său (pe baza poveștii „Lecții de franceză” de V. G. Rasputin) Cum l-am văzut pe personajul principal