„Găina neagră” este o nuvelă a lui Antony Pogorelsky, scrisă de acesta pentru nepotul său mic Alexei Tolstoi, viitorul cunoscut scriitor. În acest articol, vă vom oferi o analiză a poveștii „Găina neagră”, care vă va ajuta să cunoașteți mai bine opera și să înțelegeți esența ei. Nu va fi de prisos să citești și rezumatul acestei povești. Dar mai întâi, să discutăm despre ce gen aparține Black Hen și să vorbim despre personajul principal.

Genul lucrării „Găina neagră sau locuitorii subterani”

Lucrarea este subtitrată „Un basm pentru copii”, deși este mai potrivită cu genul unui basm romantic. Aici există o lume dublă caracteristică romantismului: lumea reală este internatul unde a studiat personajul principal Alyosha, iar lumea magică este lumea interlopă. Mai mult, aceste două lumi nu sunt izolate una de cealaltă. De exemplu, Chernushka este de fapt un pui obișnuit, dar în lumea magică, un ministru onorat.

Cu un basm, lucrarea are în comun prezența unui erou care trebuie să treacă teste, prezența unor obiecte magice (semințe de cânepă), motivul unei triple repetiții. O analiză a poveștii „Găina neagră” arată clar acest lucru.

Imaginea protagonistului lucrării „Găina neagră”

Personajul principal este băiatul Alioșa, care locuiește și învață într-un internat din Sankt Petersburg.

La început, este arătat ca un copil iscoditor și inteligent căruia îi place predatul, este prieten cu tovarășii săi, trist doar în weekend și sărbători, așteptând scrisori „de la tata și de la mama”. O altă calitate bună a lui Alyosha este bunătatea sa. El hrănește găinile din curte, iar când bucătarul este pe cale să-și măceleze iubita Chernushka, se grăbește să o protejeze cu lacrimi pe pui și își dă imperialul de aur doar pentru a o salva. Având în vedere intriga basmului, să continuăm analiza „Găinii negre” a lui Pogorelsky.

Pentru o faptă bună, Corydalis a decis să-i mulțumească salvatorului ei. Ea i-a arătat lumea interlopă pentru ca băiatul să nu-și simtă atât de acut singurătatea. Viața lui devine interesantă: în regatul magic, vede cavaleri, vorbește cu regele, se plimbă într-o grădină neobișnuită, se uită la copaci frumoși de culori neobișnuite, la animale sălbatice în lanțuri. Chernushka îi spune în detaliu despre lumea interlopă și despre oamenii lui.

Drept răsplată pentru bunătatea sa, Alyosha primește un alt cadou - o sămânță de cânepă, datorită căreia poate răspunde la orice lecție fără să învețe absolut nimic. Trebuie remarcat faptul că regele cu oftat îi dă băiatului o astfel de sămânță: el este forțat să facă acest lucru, deoarece a promis că își va îndeplini dorința de a salva Cernushka. Dar conducătorului nu-i place deloc că Alioșa va fi leneș și va primi laude fără a face niciun efort.

Concluzii în analiza poveștii „Găina neagră”

Să remarcăm că Alioșa însuși se simte la început stânjenit când este lăudat pentru un răspuns bun: o voce interioară insistă că nu merită laudă, pentru că „această lecție nu-l costă nicio muncă”.

Pogorelsky arată cum s-a schimbat Alyosha: în curând nu a mai fost chinuit de durerile de conștiință, el însuși a crezut în propriile sale abilități extraordinare, a început să dea aer în fața altor băieți. Drept urmare, eroul și-a pierdut toți prietenii. Pogorelsky observă că în Alyosha, ca în orice persoană, există o luptă internă. A simțit că laudele sunt nedrepte, ar trebui să se îmbunătățească, dar mândria a luat stăpânire, iar băiatul a devenit din ce în ce mai egoist.

În plus, analiza poveștii „Găina neagră” dezvăluie că în această lucrare Pogorelsky dă o lecție morală cititorilor săi: meritele altor oameni nu vor aduce fericire, succesul nemeritat, care nu este rezultatul muncii, duce la egoism și pierderea calităților bune de caracter.

Punctul culminant al lucrării este momentul trădării lui Alyosha. El vorbește despre lumea interlopă, încălcând interdicția, iar Cernușka, împreună cu toți locuitorii, este nevoită să se mute „departe, departe de aceste locuri”.

Pogorelsky pune în contrast cu generoșii Chernushka și Alyosha, care a devenit meschin și laș. Ministrul subteran o iartă pe Alyosha înainte de a pleca, își amintește de mântuirea sa și este încă recunoscător pentru aceasta. Îi cere băiatului un singur lucru: să redevină bun și bun. Alyosha suferă multă vreme din cauza faptei sale, se simte vinovat și se străduiește din toate puterile să se îmbunătățească. Reușește, devine „ascultător, bun, modest și harnic”. Și mai remarcăm un gând important, făcând o analiză a poveștii „Găina neagră”.

Pogorelsky, folosind exemplul lui Alyosha, le arată tinerilor săi cititori că bunătatea, curiozitatea, onestitatea trebuie să fie constant hrănite în sine. Unul dintre actele noastre neglijente și lași poate aduce nenorocire altora. Poți câștiga dragostea și respectul oamenilor doar făcând fapte bune pentru alții.

Ați citit analiza poveștii „Găina neagră” de Anthony Pogorelsky. Sperăm că acest articol a fost interesant și de înțeles. Vizitează des blogul nostru, pentru că acolo vei găsi sute de articole cu subiecte similare. Citeste si

Pogorelsky Anthony, basmul „Găina neagră sau locuitorii subteranului”

Personajele principale ale basmului „Găina Neagră” și caracteristicile lor

1. Alyosha, un băiețel de 10 ani, este un tovarăș bun și plin de compasiune, vesel. dar după ce a primit o sămânță magică, el devine mândru, arogant. răutăcios. Alyosha trădează încrederea locuitorilor subterani și este chinuită de rușine. Se reface din nou.
2. Chernushka, în același timp un pui și un ministru. Amabil, blând, corect, recunoscător. În același timp, este un politician înțelept și atent. Pedepsit pentru greșeala lui Alyosha.
3. Profesorul a crezut că Alioșa îl înșela și l-a biciuit pe băiat cu vergele. Cu toate acestea, pe atunci era normal.

Plan pentru repovestirea basmului „Găina neagră”

1. Veche pensiune din Sankt Petersburg
2. Băiatul Alioșa și Cernușca lui
3. Salvarea lui Chernushka, imperial de aur
4. Directorul nu este un cavaler
5. Prima vizită a lui Chernushka
6. Nepăsarea lui Alyosha și cavalerii negri
7. A doua vizită a lui Chernushka
8. Lumea interlopă
9. rege
10. semințe de cânepă
11. Grădină și menajerie
12. Vânătoarea de șobolani
13. Caracterul lui Alyosha se schimbă
14. pierderea semințelor
15. Întoarcerea seminței și cenzura lui Chernushka
16. Trădare și bătaie
17. Adio lui Cernushka
18. Boală și recuperare.

Cel mai scurt conținut al basmului „Găina neagră” pentru jurnalul cititorului în 6 propoziții

1. Alyosha salvează puiul Chernushka de la bucătar, iar bucătarul îl cheamă în semn de recunoștință
2. Prima dată, cavalerii nu-i lasă să treacă, dar în a doua noapte, Alioșa se trezește în lumea interlopă.
3. Regele îi mulțumește lui Alyosha pentru că l-a salvat pe ministru și îi dă o sămânță de cânepă
4. Alyosha vede minunile lumii interlope și ia parte la vânătoarea de șobolani
5. Alioșa devine neascultător, mândru, iar camarazii lui încetează să-l iubească, iar profesorul amenință că îl biciuiește.
6. Alioșa povestește despre locuitorii din subteran și ei sunt nevoiți să meargă pe tărâmuri îndepărtate, Alioșa se îmbolnăvește, se recuperează și se corectează.

Ideea principală a basmului „Găina neagră”
Numai ceea ce se obține prin propria muncă are valoare, iar ceea ce se obține pentru nimic nu face decât să corupă o persoană.

Ce ne învață basmul „Găina Neagră”.
Există multe lecții ascunse în această poveste. În primul rând, despre faptul că trebuie să fii cinstit, amabil, harnic, pentru ca tovarășii tăi să te iubească. Trebuie să fii capabil să te ții de cuvânt și să nu-i dezamăgi pe cei care au avut încredere în tine. Trebuie să fii capabil să înduri durerea, dar să nu devii trădător. Nu poți fi supărat, mândru, arogant, nu te poți lăuda cu superioritatea ta.

Recenzia basmului „Găina neagră”
Aceasta este o poveste foarte frumoasă și instructivă despre băiatul Alioșa, care a fost bun și dulce, dar a devenit furios și mândru, primind o oportunitate magică de a nu învăța lecții. Băiatul și-a făcut o dorință greșită, iar împlinirea lui a făcut rău atât lui Alyosha însuși, cât și locuitorilor subterani. Dar, cu toate acestea, am simpatizat cu Alioșa și m-am bucurat sincer când s-a corectat. Desigur, este păcat că Chernushka și tovarășii săi au părăsit Petersburg, dar cred că și-au găsit un loc la fel de bun într-un alt oraș.

Proverbe la basmul „Găina neagră”
După ce ai dat cuvântul, ține-te și nefiind dat, fii tare.
Din cuvântul mântuire, din cuvânt și moarte.
Datoriile bune merită alta.

Rezumat, scurtă repovestire a basmului „Găina neagră”
Exista un vechi internat în Sankt Petersburg în care învățau 30-40 de băieți, inclusiv Alioșa, în vârstă de zece ani. Alyosha a fost adus la internat de părinții săi de departe și plătit cu câțiva ani în avans.
Alyosha a fost iubit la internat, era un băiat dulce și ascultător. Numai sâmbăta îi era foarte dor când tovarășii lui erau destrămați de părinți.
Alyosha îi plăcea să stea lângă gard și să privească prin găuri în stradă, așteptând vrăjitoarea. Băiatul îi plăcea de asemenea să hrănească găinile, și mai ales printre ei iubea Chernushka.
Odată, în timpul sărbătorilor de Anul Nou, Alioșa a văzut cum bucătarul a prins-o pe Chernushka și s-a repezit în lacrimi la ea, implorând-o să părăsească Cernușka. Nigella a scăpat din mâinile bucătarului și Alioșa i-a dat imperialul ca să nu spună nimic profesorului.
În acest moment, directorul sosește și Alioșa se gândește să-l vadă pe cavaler, dar el vede un bătrân chel.
Toată ziua Alioșa se joacă cu Chernushka și apoi se culcă. Deodată, băiatul a auzit pe cineva strigându-i numele și Nigella a ieșit de sub cearșaf.
Chernushka s-a întors către Alioșa cu o voce umană și l-a chemat pe băiat să o urmeze. Cernushka i-a spus lui Alyosha să nu atingă nimic, dar a vrut să ia pisica de labă. Ea a miaunat, l-a trezit pe papagal, papagalul a tipat tare. Blackie a spus că trebuie să fi trezit cavalerii.
Au coborât în ​​sala mare și doi cavaleri au atacat-o pe Cernușka. Alioșa s-a speriat și și-a revenit în fire în patul lui.
În seara următoare, Chernushka a venit din nou la Alioșa. Alioșa nu a atins nimic pe parcurs, iar Cernușka l-a condus într-o sală joasă. Pe ușa laterală au ieșit omuleți, urmați de cavaleri și, în cele din urmă, de regele.
Regele i-a mulțumit lui Alyosha pentru că l-a salvat pe ministru, iar băiatul a fost surprins să recunoască Chernushka în ministru.
Regele îi cere lui Alyosha să-și pună o dorință, iar băiatul îi dorește să cunoască toate lecțiile care i-au fost date.
Regele i-a dat lui Alyosha o sămânță de cânepă, dar l-a avertizat să tacă în legătură cu tot ce vede.
După ce regele a plecat, ministrul a început să-i arate lui Alyosha lumea interlopă. Peste tot erau pietre prețioase. Au vizitat o grădină cu mușchi și o menajerie de șobolani și alunițe.
Apoi au plecat la vânătoare. Alioșa stătea pe un băț cu cap de cal și toată lumea galopau de-a lungul pasajelor. Vânătorii au adunat câțiva șobolani.
După vânătoare, băiatul a întrebat despre cine sunt locuitorii din subteran. Chernushka a spus că obișnuiau să urce la etaj, dar s-au ascuns de oameni de multă vreme. Și dacă oamenii află despre ei, vor trebui să meargă în țări îndepărtate.
Alioşa s-a trezit în patul lui.
După aceea, a început să răspundă cu ușurință la toate lecțiile, folosindu-se de semințe de cânepă. Alyosha a început treptat să se obișnuiască cu laudele, a devenit mândră și neascultătoare. Alyosha a început să facă multe farse. Odată ce profesorul i-a cerut să învețe 20 de pagini, Alioșa a deschis gura, dar nu a spus niciun cuvânt. Alioșa a pierdut sămânța și a căutat-o ​​multă vreme cu disperare, cerând ajutorul lui Chernushka.
Alioşa a rămas pe pâine şi apă, pentru că nu putea învăţa textul. Noaptea, Chernushka a venit la el, i-a dat o sămânță și a spus că nu l-a recunoscut pe băiat.
Alyosha a mers cu îndrăzneală la lecție și a răspuns la toate cele 20 de pagini. Profesorul a fost surprins și a cerut să spună cum a reușit Alioșa să învețe totul.Unul dintre elevi a spus că Alioșa nu a luat o carte. Profesorul a decis că Alioșa îl înșela și l-a pedepsit. Au adus tije și Alioșa, pe lângă el de frică, a început să vorbească despre locuitorii subteranului. Profesorul a decis că băiatul înșela și a devenit furios. Alioşa a fost biciuită.
Alioşa nu mai avea sămânţă. Seara a venit Cernushka, i-a reproșat băiatului, l-a iertat și a spus că trebuie să meargă cu oamenii în țări îndepărtate. Mâinile lui Blackie erau înlănțuite.
Dimineața, Alioșa a fost găsită cu febră mare. Când băiatul și-a revenit, a devenit din nou tăcut și bun, ascultător și harnic. Prietenii lui l-au iubit din nou.

Desene și ilustrații pentru basmul „Găina neagră”

Un basm numit „Găina neagră sau locuitorii subteranului” a fost scris de scriitorul rus A. Pogorelsky în 1829. Dar lucrarea nu și-a pierdut actualitatea astăzi. Basmul va fi de interes pentru mulți școlari, iar pentru unii poate servi drept o adevărată sursă de înțelepciune a vieții.

Cum a fost creată cartea

Mulți școlari le-a plăcut basmul „Găina neagră sau locuitorii subteranului”. Recenziile cititorilor despre această carte sunt foarte pozitive. Cu toate acestea, nu toată lumea știe în ce scop a fost creat inițial basmul. Această lucrare a fost un cadou pentru A. Tolstoi, căruia Pogorelsky l-a înlocuit pe tatăl său. Alexei Tolstoi era o rudă linia paternă a marelui scriitor rus Lev Tolstoi. Se știe că, de-a lungul timpului, Alexei Nikolayevich a devenit și un scriitor popular și chiar a contribuit la crearea celebrei imagini a lui Kozma Prutkov.

Cu toate acestea, acest lucru l-a așteptat doar în viitor, dar deocamdată băiatul i-a adus multe dificultăți lui Pogorelsky din cauza faptului că nu a vrut să studieze. De aceea, Pogorelsky a decis să compună un basm care să-l inspire pe elevul său să lucreze la școală. De-a lungul timpului, cartea a câștigat din ce în ce mai multă popularitate și deja fiecare școlar putea scrie o recenzie despre ea. „Găina neagră sau locuitorii subteranului” a devenit un clasic pentru fiecare student. Poate că va fi interesant pentru fanii basmului să știe că numele de familie Pogorelsky este de fapt un pseudonim. De fapt, scriitorul se numea Alexei Alekseevici Perovski.

Protagonistul basmului, scena

Protagonistul filmului The Black Hen, sau Underground Inhabitants este băiatul Alyosha. Povestea începe cu o poveste despre personajul principal. Băiatul învață într-un internat privat și suferă adesea de singurătate. Îl chinuie dorul după părinții săi, care, după ce au plătit bani pentru educație, trăiesc cu grijile lor departe de Sankt Petersburg. Goliciunea din suflet și comunicarea cu cei dragi Alyosha este înlocuită de cărți. Fantezia copilului îl duce pe meleaguri îndepărtate, unde își imaginează un cavaler viteaz. Alți copii sunt luați de părinți în weekend și vacanțe. Dar pentru Aliosha, cărțile rămân singura consolare. Scena basmului, așa cum este indicat, este o mică pensiune privată din Sankt Petersburg, unde părinții își trimit copiii la studii. După ce au plătit bani pentru educația copilului lor cu câțiva ani în avans, ei, de fapt, dispar complet din viața lui.

Începutul poveștii

Personajele principale din The Black Hen, sau Underground Inhabitants sunt băiatul Alyosha și Chernushka, un personaj pe care Aliosha îl întâlnește în curtea păsărilor. Acolo băiatul își petrece o parte semnificativă din timpul liber. Îi place foarte mult să privească cum trăiesc păsările. În special, îi plăcea puiul Chernushka. Lui Alyosha i se pare că Chernushka încearcă în tăcere să-i spună ceva și are o privire plină de sens. Într-o zi, Alioșa se trezește din țipetele lui Chernushka și salvează un pui din mâinile bucătarului. Și cu acest act, băiatul descoperă o lume neobișnuită, de basm. Așa începe basmul „Găina neagră sau locuitorii subteranelor” de Anthony Pogorelsky.

Introducere în lumea interlopă

Noaptea, Chernushka vine la băiat și începe să-i vorbească cu o voce umană. Alyosha a fost foarte surprinsă, dar a decis să o urmeze pe Chernushka în lumea interlopă magică în care trăiesc oamenii mici. Regele acestui popor neobișnuit îi oferă lui Alyosha orice recompensă pentru faptul că a reușit să-l salveze de la moarte pe ministrul lor, Cernușka. Dar Alioșa nu s-a putut gândi la nimic mai bun decât să-i ceară regelui o abilitate magică - să poată răspunde corect la orice lecție, chiar și fără pregătire. Regelui locuitorilor subterani nu i-a plăcut această idee, pentru că vorbea despre lenea și neglijența lui Alyosha.

visul elevului leneș

Cu toate acestea, cuvântul este cuvântul și a trebuit să-și îndeplinească promisiunea. Alioșa a primit o sămânță specială de cânepă, pe care trebuia să o poarte mereu cu el pentru a-și răspunde temelor. La despărțire, Alioșa a primit ordin să nu spună nimănui despre ceea ce a văzut în lumea interlopă. În caz contrar, locuitorii săi vor trebui să-și părăsească locurile pentru a pleca pentru totdeauna și vor începe să-și echipeze viețile pe tărâmuri necunoscute. Alioşa a jurat că nu va încălca această promisiune.

De atunci, eroul basmului „Găina neagră sau locuitorii subteranului” a devenit cel mai bun student din tot Sankt Petersburg. Este incomod la început, deoarece profesorii îl laudă complet nemeritat. Dar curând, Alioșa însuși începe să creadă că este ales și excepțional. Începe să fie mândru, adesea obraznic. Caracterul lui este din ce în ce mai rău. Alyosha devine din ce în ce mai leneșă, devine supărată, dă dovadă de obrăznicie.

Dezvoltarea parcelei

Nu este suficient să citești rezumatul The Black Hen, sau Underground Dwellers. Această carte merită cu siguranță citită, deoarece conține multe idei utile, iar intriga ei va fi de interes pentru toată lumea. Profesorul nu mai încearcă să o laude pe Alyosha, ci dimpotrivă, caută să raționeze. Și îi cere să memoreze până la 20 de pagini de text. Cu toate acestea, Alyosha pierde sămânța magică și, prin urmare, nu mai poate răspunde la lecție. El este închis în dormitor până când îndeplinește sarcina profesorului. Dar amintirea lui leneșă nu mai poate face treaba asta. Noaptea, Chernushka reapare și îi returnează prețiosul dar al regelui subteran. De asemenea, Nigella îi cere să se corecteze și îi reamintește încă o dată că ar trebui să tacă despre regatul magic. Alyosha promite că le va face pe amândouă.

A doua zi, protagonistul basmului „Găina neagră sau locuitorii subteranelor” de Antony Pogorelsky răspunde cu strălucire la lecție. Dar în loc să-și laude elevul, profesorul începe să-l întrebe când a reușit să învețe sarcina. Dacă Alioșa nu spune totul, va fi biciuit. De teamă, Alioșa a uitat de toate promisiunile sale și a povestit despre cunoștințele sale cu regatul locuitorilor subterani, regele lor și Chernushka. Dar nimeni nu l-a crezut și totuși a fost pedepsit. Deja în această etapă, se poate înțelege ideea principală a „Găina neagră sau locuitorii subteranului”. Alyosha și-a trădat prietenii, dar principalul viciu care i-a cauzat toate necazurile a fost lenea banală.

Sfarsitul povestii

Locuitorii lumii interlope au fost nevoiți să-și părăsească casele, ministrul Chernushka a fost încătușat, iar sămânța magică a dispărut pentru totdeauna. Din cauza unui sentiment dureros de vinovăție, Alioșa s-a îmbolnăvit de febră și nu s-a ridicat din pat timp de șase săptămâni. După recuperare, personajul principal devine din nou ascultător și amabil. Relația lui cu profesorul și tovarășii devine aceeași ca înainte. Alyosha devine un student harnic, deși nu cel mai bun. Acesta este sfârșitul basmului „Găina neagră sau locuitorii subteranelor”.

Principalele idei ale basmului

Chernushka îi dă lui Alyosha o mulțime de sfaturi, cu ajutorul cărora s-ar putea salva, să nu devină furios și leneș. Ministrul Lumii Interlope îl avertizează că nu este atât de ușor să scapi de vicii - la urma urmei, vicii „intră pe ușă și ies prin crăpătură”. Este de remarcat faptul că sfatul lui Chernushka coincide cu concluziile făcute de profesorul de școală al lui Alyosha. Munca, atât în ​​opinia profesorului, cât și a Găinii Negre, este baza moralității și a frumuseții interioare a oricărei persoane. Lenevia, dimpotrivă, nu face decât să corupă - amintește Pogorelsky în lucrarea „Găina neagră sau locuitorii subterani”. Ideea principală a basmului este că există bunătate în fiecare persoană, dar pentru a se manifesta, trebuie să faci eforturi, să încerci să o cultivi și să o manifesti. Nici o alta cale. Dacă nu se face acest lucru, necazurile pot cădea nu numai asupra persoanei în sine, ci și asupra celor apropiați și dragi lui, oamenii care îi sunt alături.

Lecții de poveste

Povestea lui Pogorelsky este interesantă nu numai pentru intriga sa magică, ci și pentru moralitatea pe care Pogorelsky a încercat să o transmită elevului său. Din moștenirea literară a scriitorului a rămas foarte puțin și de aceea merită să ascultăm acele idei care se regăsesc în operele care au ajuns până în vremurile noastre. Ce învață „Găina Neagră sau locuitorii subteranului” și cine va beneficia de aceste lecții? Ele vor fi utile oricărui student, indiferent de performanțele sale academice. La urma urmei, ei îi învață pe toți să fie mai buni. Și, în primul rând, nu ar trebui să încerci să te pui deasupra altor oameni, chiar dacă ai niște talente și abilități remarcabile.

Lucrarea „Găina neagră sau locuitorii subterani” a fost scrisă de Pogorelsky în 1829. Sunt fapte care confirmă că povestea a fost scrisă pentru nepotul scriitorului Tolstoi, viitorul virtuoz al literaturii ruse. Povestea basmului a început cu faptul că micuțul Tolstoi i-a spus unchiului său că s-a jucat cândva în curte cu un pui. Aceste cuvinte au devenit fondatorii basmului, care este și astăzi actual.

Autorul a atribuit lucrării subtitlul „O poveste magică pentru copii”. Dar, dacă ne întoarcem la critica literară, atunci povestea este o lucrare de volum mediu, în care există mai multe replici. Dar, de fapt, aceasta nu este o poveste, deoarece povestea este una, iar volumul lucrării este mai aproape de poveste. Această lucrare poate fi atribuită genului unui basm, deoarece pe lângă evenimentele reale, există și altele fantastice.

Autorul a construit intriga în așa fel încât este destul de ușor să discerneți lumea duală, este întotdeauna caracteristică romantismului. Cititorul citește despre evenimente din lumea reală, aceasta este o pensiune și, de asemenea, într-una fictivă, în lucrare aceasta este lumea interlopă. Pogorelsky este înclinat spre romantism, poate că acest lucru se datorează faptului că a servit cu Hoffmann. Tema principală a poveștii este aventura lui Alyosha, care caută aventură fie în lumea interlopă, fie într-o pensiune. Autorul din lucrare încearcă să spună că este foarte important să te ții de cuvânt și, de asemenea, este mai bine să faci ceva singur. În plus, în lucrare poți vedea ideea că nu te poți pune deasupra celorlalți.

Încă de la începutul lucrării, cititorul este cufundat în ea, deoarece aproape de la primele rânduri autorul îl duce pe cititor în orașul Sankt Petersburg. În aproape două paragrafe, autorul descrie orașul și pensiunea în care au loc direct evenimentele. Personajul central este Alyosha, precum și Chernushka, un pui. Eroii celui de-al doilea plan sunt profesorul, bucătarul și bunicile Olandei. Pe lângă aceste personaje, există și echipe, precum studenții pensiunii și locuitorii temniței.

Toate evenimentele au loc într-un lanț, totul este logic. Alioșa întâlnește oameni într-o pensiune, apoi cu un pui și în curând o salvează pe Chernushka. Apoi băiatul intră în temniță cu ministrul și studiază cu o sămânță de cânepă. Apoi pierde acest bob, dar în cele din urmă Alioșa a reparat totul și tot ce era acum părea un vis vag.

Datorită celor „două lumi”, autorul a putut să arate cu ajutorul lucrării multe probleme care sunt eterne și, prin urmare, actuale astăzi. Această poveste este un fel de exemplu al modului în care este necesar să prezinți probleme eterne cititorului. Această lucrare este foarte utilă de citit copiilor, dar este la fel de important să citiți lucrarea și adulților.

Analiza detaliata

Povestea lui Anton Pogorelsky nu este studiată întâmplător în programa școlară. Aceasta este o bucată minunată de literatură. Recunoscut, original, rus.

Pare a fi un basm, dar nu seamănă cu niciunul dintre cele cunoscute nouă. Această poveste conține mai multe evenimente reale decât ficțiune.

Acțiunea are loc nu în al treilea sau al nouălea regat, ci în Sankt Petersburg, pe insula Vasilyevsky. Părinții îl dau pe băiat Alyosha la o pensiune, după ce au plătit studiile cu câțiva ani în avans. Din anumite motive lumești, ei uită complet de fiul lor.

Alyosha tânjește și îi este dor de casa lui, de părinții lui. Isi simte singuratatea si abandonul mai ales in vacante si in weekenduri, cand toti camarazii lui pleaca acasa. Profesorul îi permite să-și folosească biblioteca. Alioșa citește mult, în special romane despre cavaleri nobili.

Când vremea este frumoasă și se sătura de citit, Alioșa iese în curte. Spațiul curții este limitat de un gard din scânduri baroc, dincolo de care nu poate trece. Îi place să observe viața aleii prin găurile făcute din cuie de lemn, care, parcă special pentru el, au fost găurite în scândurile baroc de o vrăjitoare amabilă.

Alyosha s-a împrietenit și cu găini, în special cu Chernushka. A tratat-o ​​cu firimituri de la masă și a vorbit cu ea mult timp. I s-a părut că l-a înțeles și i-a răspuns cu afecțiune sinceră.

Stil și limbaj minunat al poveștii: detaliat, figurat. Ce merită, de exemplu, observația că oamenii îmbătrânesc de-a lungul anilor, în timp ce orașele, dimpotrivă, devin din ce în ce mai tinere și mai frumoase.

Personajele din poveste sunt descrise cu câteva lovituri precise. Dar ele apar în fața imaginației cititorului voluminos, realist, viu. Aceștia nu sunt eroi stereotipați, sunt oameni vii, personaje, păsări, animale, animale.

Acțiunea din poveste se dezvoltă logic, secvenţial. Toți locuitorii moșiei, în care se află pensiunea, așteaptă sosirea directorului de școli într-unul dintre weekenduri. Mai ales își așteaptă familia de profesori. Au început să facă curățenie la pensiune de dimineață. Pregătirile sunt în curs de desfășurare în bucătărie.

Alyosha nu este mulțumită de aceste evenimente. A observat că de obicei în astfel de zile numărul găinilor cu care era obișnuit să comunice scade. Nu fără motiv, el presupune că bucătarul este implicat în asta. Așa că de data aceasta, ea a ieșit în curte cu intenția de a mai prinde un pui pentru a găti din el un preparat din carne pentru masa festivă.

„Puiul care se luptă” l-a umplut pe băiat de groază. Ea a urmărit găinile și a prins-o pe iubita lui Nigella. Lui Alyosha i se păru că găina îl cheamă după ajutor. Fără ezitare, s-a repezit la salvare. Bucătăreasa, surprinsă, a dat drumul puiului din mâini, iar acesta a zburat pe acoperișul șopronului. Chukhonka supărată a strigat: „De ce să te deranjezi? Nu face un ou, nu stă o syplatka!”

Pentru a-l liniști pe bucătar, Alioșa îi dăruiește un imperial de aur, care i-a fost foarte drag, pentru că bunica lui i-a dăruit o monedă drept amintire.

Apoi au sosit oaspeții. Alyosha l-a reprezentat pe directorul școlilor ca un cavaler în armură, cu o „cască cu pene” pe cap. S-a dovedit că acesta era un bărbat mic, ticălos, cu capul chel în loc de cască, în frac în loc de armură. A ajuns cu un taxi, nu călare. Era complet de neînțeles de ce toată lumea îl trata cu atâta respect.

Alyosha a fost îmbrăcată și forțată să înfățișeze un student capabil în fața oaspeților. Obosit de evenimentele zilei, se duce în sfârșit la culcare.

Aici încep evenimentele fabuloase. Cititorul poate ghici dacă se întâmplă în realitate sau în visul Alyosha.

Nigella apare de sub cearșaf de pe patul alăturat. Ea vorbește cu o voce umană. În semn de recunoștință pentru mântuire, el vrea să-i arate lui Alyosha o țară minunată cu locuitori subterani. Te avertizează că va trebui să treci prin camerele unor bătrâne olandeze de o sută de ani care locuiau aici, într-o pensiune, și despre care Alyosha auzise multe. Când trec prin camerele lor, nimic nu poate fi atins și nimic nu se poate face.

De două ori găina l-a condus pe băiat în lumea interlopă și de două ori a neascultat-o. Prima dată a salutat pisica științifică pentru laba, a doua oară a dat din cap către păpușă. Prin urmare, cavalerii au coborât de pe ziduri și au blocat calea către lumea interlopă, Chernushka a trebuit să lupte cu cavalerii pentru a ajunge la rege.

În semn de recunoștință pentru salvarea iubitului său ministru (care s-a dovedit a fi Chernushka), regele lumii interlope îi dă lui Alyosha o sămânță minunată de cânepă care poate îndeplini orice dorință.

Alioşa dorea să ştie totul din studiile sale, fără să se pregătească pentru lecţii. La început, a surprins atât profesorii, cât și camarazii săi cu abilitățile sale, dar apoi a trebuit să recunoască că a primit un cadou minunat de la regele lumii interlope.

Alyosha pierde boabele și odată cu el și abilitățile sale. Nigella și locuitorii subterani nu se supără pe el, deși au fost nevoiți să părăsească locurile preferate. Alyosha are șansa de a se îmbunătăți.

Povestea ne învață că respectul celorlalți trebuie încercat să se câștige. Succesul nemeritat face o persoană mândră, arogantă, arogantă. O minciună duce la alta. Nu este ușor să scapi de vicii. Dar există întotdeauna o șansă de a începe o nouă viață bună.

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Obiectivele lecției:

1. Dezvăluie conținutul ideologic al poveștii prin analiza textului.
2. Dezvoltarea discursului monolog și dialogic al elevilor.
3. Dezvoltarea activității mentale a elevilor: capacitatea de a analiza, sintetiza, generaliza.
4. Dezvoltarea capacității de a compara diferite tipuri de artă.
5. Dezvoltarea deprinderilor de citire expresivă a textului.
6. Formarea orientărilor morale pentru recunoașterea valorilor adevărate și false.
7. Identificarea relevanței lucrării pentru școlarii moderni.
8. Crearea de condiții psihologice și pedagogice pentru creșterea personală a fiecărui elev.

Metode și tehnici: verbale, vizual-ilustrative, problematice.

Echipament:

1. Calculator.
2. Proiector.
3. Prezentare „Lecții morale de viață. Analiza basmului „Găina neagră, sau locuitorii subteranelor”.
4. Film de animație „Puiul negru”.
5. Expoziție de desene ale elevilor după basmul lui A. Pogorelsky „Găina neagră sau locuitorii subteranelor”.

În timpul orelor

1. Moment organizatoric. Verificarea gradului de pregătire a clasei pentru lecție.

2. Partea principală.

Scurte informații biografice despre A. Pogorelsky.

Test literar.

Analiza basmului de A. Pogorelsky „Găina neagră sau locuitorii subteranelor”.

Cuvântul profesorului:

1. Stabilirea scopurilor și obiectivelor pentru elevi.

2. Pentru răspunsuri corecte la lecție și completări, elevii vor primi jetoane, în funcție de numărul cărora vor primi note la sfârșitul lecției. Se acordă un scor de „5” pentru 6 sau mai multe jetoane, un scor de „4” pentru 5 jetoane.

3. Povestea despre scriitor (diapozitivul 2-12)

O trăsură se plimbă pe străzile reci din iarna Petersburg. Pasagerul ei – un bărbat cu părul cărunt, cu ochi surprinzător de amabili și cumva copilări – se gândi profund. Se gândește la băiatul pe care urmează să-l viziteze. Acesta este nepotul lui, micuța Alioșa.

Trăsura se oprește, iar pasagerul, cu o față ușor tristă, dar de băiețel curajoasă, se gândește la cât de singur este micul lui prieten, pe care părinții l-au trimis la o pensiune închisă și chiar rar îl vizitează. Doar unchiul său o vizitează adesea pe Alyosha, pentru că este foarte atașat de băiat și pentru că își amintește bine de singurătatea lui în același internat în urmă cu mulți ani.

Cine este aceasta persoana?

Acesta este Alexey Alekseevich Perovsky. Fiul unui nobil, un bogat și puternic conte Alexei Kirillovich Razumovsky, care deținea satul Perovo de lângă Moscova și satul Pogoreltsy, districtul Sosnitsky, provincia Cernigov, 53 de mii de iobagi. Contele însuși era nepotul cazacului înregistrat Grigory Rozum, fiul ultimului hatman ucrainean, un nobil influent al Ecaterinei și un francmason rus proeminent.

Fiul unui astfel de om ar fi putut fi un prinț, dar Alexei era ilegitim. Deși, fiind în casa tatălui său în postura de elevi, Perovsky a primit o educație excelentă. Există dovezi că contele Alexei Kirillovich l-a favorizat în special pe cel mai mare - Alexei. Dar era un om cu temperament fierbinte, capabil de izbucniri teribile de furie. Și într-unul dintre aceste momente malefice, și-a trimis fiul la un internat închis.

Cât de singură era Alioşa în camerele reci ale guvernului! Îi era foarte dor de casă și într-o zi a decis să fugă din pensiune. Amintirea evadării a rămas pentru tot restul vieții șchiopătare: Alioșa a căzut de pe gard și s-a rănit la picior.

Apoi Aliosha a crescut. În august 1805, Alexei a intrat la Universitatea din Moscova, iar în octombrie 1807 a absolvit doctoratul în filozofie și literatură.

În același 1807, și-a făcut debutul literar: a tradus în germană povestea lui N.M. Karamzin „Săraca Lisa” și și-a publicat traducerea cu o dedicație tatălui său.

Timp de doi ani a dus viața unui funcționar sârguincios: a slujit în Senat, a călătorit cu revizii în provinciile ruse, iar apoi, stabilindu-se la Moscova, a devenit un bun prieten cu V.A. Jukovski, P.A. Vyazemsky, V.L. Pușkin, I.A. Krylov și alți scriitori ai „artelului prietenos” și unul dintre fondatorii „Societății iubitorilor de literatură rusă”. Era prieten cu Alexandru Sergheevici Pușkin, care îi aprecia foarte mult sufletul bun.

A venit anul 1812, iar Anthony Pogorelsky a luptat împotriva lui Napoleon în calitate de căpitan al cartierului general al Regimentului III ucrainean, nici măcar șchiopătura sa nu l-a împiedicat să fie un ofițer militar curajos.

S-a întors la Sankt Petersburg în 1816 și și-a schimbat uniforma militară cu una oficială - consilier de curte. Cu toate acestea, în curând împrejurările s-au dezvoltat în așa fel încât sora lui cu un nepot de o lună și jumătate a fost în grija lui, pe care a luat-o la moșia sa ereditară Pogoreltsy Little Russian.

Aici, fiind angajat în grădinărit, furnizând cherestea pentru nave șantierelor navale Nikolaev, acționând ca administrator al districtului educațional Harkov și - mai ales - crescându-și nepotul Alioșa, Perovski a compus primele povești fantastice din Rusia.

Mai întâi, în 1825, în revista „News of Literature” din Sankt Petersburg, publică – sub pseudonimul „Antony Pogorelsky” – „Floarea de mac a lui Lafertov”. Trei ani mai târziu, cartea „Dublu sau serile mele în Rusia Mică”. „, basmul „Găina neagră sau locuitorii subteranului”, iar apoi romanul „Monastyrka” vor fi adăugate la bagajul creativ.

Moștenirea literară a scriitorului este însă mică și este cu greu studiată. Arhiva lui aproape a dispărut fără urmă, lăsată neglijent de scriitor în voia sorții și în jocul întâmplării. În ultimii ani ai vieții sale, după ce a abandonat complet activitatea literară, indiferent față de gloria literară, lui Pogorelsky îi păsa puțin de el. Potrivit legendei, administratorul moșiei sale, un gurmand pasionat, a epuizat hârtiile patronului său pentru mâncarea sa preferată - cotlet în papillots. ( papilotka - un tub de hârtie purtat pe pulpele de pui, curcani, vânat, precum și pe oasele de cotlete când sunt prăjite. (Dicționar explicativ modern al limbii ruse Efremova))

Pogorelsky a scris mai multe cărți pentru adulți, dar una dintre cărțile sale a fost deosebit de importantă pentru el - acesta este basmul său „Găina neagră”. A scris-o pentru nepotul său. Micuța Alioșa i-a spus lui Pogorelsky cum, plimbându-se în curtea pensiunii, s-a împrietenit cu un pui, cum a salvat-o de un bucătar care voia să facă bulion. Și apoi acest caz real s-a transformat sub condeiul lui Pogorelsky într-un basm, bun și înțelept.

În vara anului 1836, A.A. Perovsky a mers la Nisa pentru a trata „boala toracică” (boala ischemică a inimii) și a murit la Varșovia pe drumul acolo. Sora lui Anna și nepotul Alexei erau alături de el.

Nepotul lui Perovsky, cel căruia îi este dedicat basmul „Găina neagră sau locuitorii subteranelor”, ajuns la maturitate, a devenit el însuși un scriitor remarcabil și celebru. Acesta este Alexei Konstantinovici Tolstoi.

4. Test literar (diapozitivul 13-33)

Care este numele și prenumele real al scriitorului Anthony Pogorelsky.	Alexei Alekseevici Perovski
Ce priveliști sunt menționate la începutul poveștii lui Antony Pogorelsky „Găina neagră sau locuitorii subteranului”?	Piata Sf. Isaac, monumentul lui Petru cel Mare, Amiraalitatea, Manejul Garzii Cai
Care a fost singura consolare a lui Alioşa în zilele de duminică şi de sărbători?	Citind carti
Cum se numește bucătarul care trebuia să distrugă Cernușka	Trinushka
Cum se numeau dormitoarele băieților în secolul al XIX-lea?	Căminele
În cadrul cinei de gală în cinstea regizorului au fost servite la desert multe preparate delicioase, inclusiv bergamotă. Ce este?	Soi de pere
De ce a eșuat prima încercare a lui Alyosha de a intra în regatul subteran?	Alioşa i-a trezit pe cavaleri
„Iată, ea a chicotit cu o voce ciudată și deodată, de nicăieri, au apărut lumânări mici în cătușe de argint...” Ce sunt „șandalele”?	Sfeșnice
Ce animale erau în menajeria regală?	Șobolani mari, alunițe, dihori
Cu ce ​​erau presărate căile din regatul subteran?	Diferite pietre: diamante, iahturi, smaralde și ametiste
„Copacii i s-au părut și lui Alyosha remarcabil de frumoși, deși, în plus, foarte ciudați. Erau de diferite culori: roșu, verde, maro, alb, albastru și violet. Când i-a privit cu atenție, a văzut că era...”	Era un fel de mușchi

5. Analiza basmului de A. Pogorelsky „Găina neagră sau locuitorii subteranelor”. Conversație cu elevii (diapozitivele 34-41)

- Povestește-ne despre viața lui Alyosha într-un internat (desen de cuvinte sau repovestire text)

(„... în acel internat era un băiat pe nume Alioşa, care atunci nu avea mai mult de 9 sau 10 ani. Alioşa era un băiat deştept, drăguţ, învăţa bine şi toată lumea îl iubea şi îl mângâia. Cu toate acestea, în ciuda faptul că se plictisea adesea se întâmpla într-un internat și uneori chiar trist... Zilele de predare au trecut repede și plăcut pentru el, dar când a venit sâmbăta și toți camarazii lui s-au grăbit acasă la rudele lor, atunci Alioșa s-a simțit amarnic. singuratatea lui.Duminica si de sarbatoare ramanea singur toata ziua,iar apoi singura lui consolare era sa citeasca carti.Alyosha stia deja pe de rost faptele celor mai gloriosi cavaleri.Distracția lui preferata in serile lungi de iarna, duminica si alte sarbatori. a fost transportat mental în secolele străvechi, trecute... Cealaltă ocupație a lui Alyosha a fost să hrănească găinile care locuiau lângă gard. Dintre găini, el îl iubea mai ales pe cel cu crestă neagră, numită Chernushka. Chernushka era mai afectuos față de el decât alții; ea chiar și uneori se lăsa mângâiată și, prin urmare, Alioșa îi aducea cele mai bune piese, „pp. 46-49).

- Vizionați un fragment din filmul animat și încercați să determinați dacă există o diferență în imaginea salvării Cernușka de către Antony Pogorelsky și creatorii desenului animat.

(Diferența este că Antony Pogorelsky în basm arată cum Alioșa îi cere bucătarului Trinushka să nu taie puiul. În desene animate, scena de salvare este prezentată diferit: un zmeu se aruncă brusc înăuntru, Alioșa se repezi cu îndrăzneală spre el cu un băț și bate pe Chernushka).

- De ce crezi că Chernushka a decis să-i spună Alioşa secretul ei?

(Alyosha a fost un băiat bun. Chernushka a vrut să-i mulțumească băiatului pentru că i-a salvat viața. Chernushka a vrut probabil să facă viața lui Aliosha mai interesantă și mai informativă).

- Vizionați un fragment dintr-un film animat. Ce copaci interesanți au crescut în grădina zânelor?

(Au fost copaci ale căror fructe puteau face o persoană înțeleaptă; semințe de bunătate se coaceau pe alt copac; un copac al sănătății creștea).

- Vizionați un fragment dintr-un film animat. Ce s-a schimbat în Alyosha însuși, în jurul lui, când a primit o sămânță de cânepă?

(„S-a apropiat de profesor cu teamă, a deschis gura, încă neștiind ce să spună și - fără greșeală, fără să se oprească, a spus sarcina. Timp de câteva săptămâni, profesorii nu au putut să-l laude pe Alioșa. El știa toate lecțiile fără excepție, toate traducerile dintr-o limbă în alta au fost fără greșeli, astfel încât să nu fie surprinși de succesul său extraordinar.A început să se gândească mult, a pus aer în fața altor băieți și și-a imaginat că este mult mai bun și mai deștept decât toți. dintre ei. Temperamentul lui Alioşa s-a deteriorat complet din aceasta: dintr-un băiat bun, dulce și modest, a devenit mândru și neascultător. Alioșa a devenit un ticălos teribil. Neavând nevoia să repete lecțiile care i-au fost încredințate, el, la vreme în care ceilalți copii se pregăteau de cursuri, se angajau în farse, iar această lenevie îi strica și mai mult temperamentul.Apoi, când era un copil bun și modest, toată lumea îl iubea, iar dacă se întâmpla să fie pedepsit, atunci toată lumea îl regreta. , iar aceasta i-a servit drept mângâiere. Dar acum nimeni nu-i dădea atenție: toată lumea îl privea cu dispreț și nu-i spunea niciun cuvânt”. Pagină 75-80)

- De ce nu sa bucurat Alioșa de laude pentru răspunsurile excelente la început?

(„O voce interioară i-a spus că nu merită această laudă, pentru că această lecție nu i-a costat niciun fel de probleme. Alioșa îi era rușine în interior de aceste laude: îi era rușine că l-au pus ca exemplu pentru tovarășii săi, în timp ce el nu merita deloc.Conștiința ea îi reproșa adesea acest lucru și o voce interioară îi spuse: „Alyosha, nu fi mândru! Nu-ți atribui ceea ce nu-ți aparține; mulțumește soartei că ai adus beneficiezi împotriva altor copii, dar să nu crezi că ești mai bun Dacă nu te corectezi, atunci nimeni nu te va iubi și atunci, cu toată învățarea ta, vei fi cel mai nefericit copil!” P. 75- 76)

- Ce sfat îi dă Chernushka lui Alyosha până când băiatul se pierde complet?

(„Să nu credeți că este atât de ușor să vă corectați de vicii atunci când acestea ne-au pus stăpânire. Viciile de obicei intră pe ușă și ies prin crăpătură și, prin urmare, dacă doriți să vă corectați, trebuie să vă îndreptați în mod constant și strict. ai grijă de tine.” P. 81 )

- Sfaturile lui Chernushka se potrivesc cu concluziile profesorului?

(Da. Atât Cernushka, cât și profesorul sunt de acord că lenevia corupe o persoană, munca este o condiție pentru frumusețea morală a unei persoane. „Cu cât ai mai multe abilități și talente prin fire, cu atât ar trebui să fii mai modest și mai ascultător. Nu pentru asta a dat Dumnezeu. te deranjează, ca să-l folosești pentru rău.” P. 84)

De ce a trădat-o Alioșa pe Chernushka?

(I-a fost frică de pedeapsă). Vizionarea unui fragment dintr-un film animat.

Povestea se termină tragic. Locuitorii regatului subteran au plecat, Alyosha este pedepsită pentru trădare. Urmărește un fragment din filmul de animație. Cernushka crede că Alioșa se va îmbunătăți?

(Da. Numai un credincios poate spune asta: „Te iert; nu pot uita că mi-ai salvat viața și încă te iubesc... Un lucru mă poți consola în nenorocirea mea: încearcă să mă perfecționez și să fiu din nou același băiat amabil ca și tu înainte”. pp. 86-88)

Și-a revenit Alioșa?

(Da. „A încercat să fie ascultător, bun, modest și harnic. Toți l-au iubit din nou și au început să-l mângâie, iar el a devenit un exemplu pentru tovarășii săi.” P. 88)

- Concluzii. Intrare caiet.

Cartea ne amintește de principalul lucru: toți suntem puri și nobili în sufletul nostru, dar trebuie să educăm Binele din noi înșine. Pentru a fi capabil să fii recunoscător, responsabil, să câștigi dragostea și respectul celorlalți - toate acestea necesită efort. Altfel, nu există nicio cale, iar necazurile ne pot amenința nu numai pe noi, ci și pe cei pe care îi iubim și care au încredere în noi. Un adevărat miracol se poate întâmpla o singură dată și trebuie să fii demn de el...

Lecții morale ale vieții

• Nu te poți pune deasupra altor oameni, chiar dacă știi multe și poți să le faci.
• Este necesar să se dezvolte modestia, sârguința, diligența, simțul datoriei, onestitatea, respectul față de oameni, bunătatea.
• Trebuie să fii strict cu tine însuți.

6. Situație psihologică și pedagogică (elevii lucrează pe foi de hârtie în clasă).

Băieți, imaginați-vă că vă aflați în lumea de basm a lumii interlope. Și regele îți oferă o recompensă pentru salvarea Cernușka. Ce ți-a cerut Alioșa știi deja. Ce ai intreba?

Răspunsurile elevilor:

Aș cere un sâmbure de sănătate, pentru că această sănătate este cel mai important. (3 persoane).

Aș cere să nu fie niciodată iarnă.

I-aș ruga pe Chernushka să fie sinceră, să nu mintă pe alții, să studieze bine.

7. Lucrați cu ilustrații realizate de elevi. Spuneți ce parte a poveștii este prezentată în imagine. De ce a fost aleasă această piesă?

8. Tema pentru acasă. La alegerea elevilor. (Diapozitivul 42)

1. Completați tabelul „Valori adevărate și false ale vieții”

(Sarcina ar trebui finalizată aproximativ după cum urmează:

2. Compune propria ta versiune a continuării basmului „Ce s-ar putea întâmpla în continuare?

Alioşa a devenit un băiat dulce, modest. Și apoi într-o zi a apărut din nou grădina, locuitorii subteranului s-au întors. După ce a aflat acest lucru, Alioșa a alergat imediat să o caute pe Chernushka. A găsit-o. Era atât de fericit încât chiar a plâns și a spus: „Am crezut că nu te voi vedea niciodată!” La care Cernushka a răspuns: „Ei bine, ce ești, m-am întors, nu plânge!” Așa s-a încheiat această poveste instructivă despre băiatul Alyosha. (Malygina Svetlana).

- ... Câțiva ani mai târziu, au venit părinții Alioshei. Pentru un comportament exemplar, părinții lui l-au dus într-o excursie în diferite țări. Desigur, nimeni nu le-a spus părinților despre această poveste. Apoi Alyosha a crescut, a intrat într-o universitate faimoasă, a studiat doar perfect bine. Părinții lui erau fericiți pentru el. (Koval Oksana).

9. Evaluarea muncii elevilor.

Literatură:

1. Revista de basme pentru copii „Citește-l”, articolul „Autorul” „Găina Neagră” „Anthony Pogorelsky (1787-1836). 2000. http://www.coffee.ru
2. Korop V. Anthony Pogorelsky (1787-1836). http://www.malpertuis.ru/pogorelsky_bio.htm
3. Malaya S. Anthony Pogorelsky. http://www.pogorelskiy.org.ru
4. Pogorelsky A. Pui negru, sau locuitori subterani. Moscova: Rosman. 1999. S. 45-90.