Lecții despre tehnici de desen netradiționale: hârtie mototolită, polietilenă.

Desenul în moduri neconvenționale este o tehnică de desen simplă și distractivă. Aceasta este o oportunitate excelentă de a-ți învăța copilul cum să folosească materiale de artă obiecte cunoscute.
Ușurința de execuție permite mâinilor mici să-și imagineze liber, dând copilului încredere în abilitățile lor.

Tehnici de desen cu hârtie mototolită și pungă de plastic la grădiniță și școală: master class

Tehnica desenuluipunga de plastic

1 opțiune

• Diluăm vopseaua într-o farfurie mică
• Încreți bine o bucată de polietilenă
• Scufundați în vopsea
• Realizarea unei amprente pe o foaie
• Apoi, utilizați o perie pentru a completa detaliile necesare.

Opțiunea 2

Creăm un fundal neobișnuit, spectaculos, folosind folie de plastic și acuarele:

• Pictăm foarte îndrăzneț o coală de hârtie cu acuarele. Amestecarea diferitelor culori ale aceluiași ton va crea un fundal mai structurat.

Aplicați acuarela gros

• Punem polietilenă în vopsea diluată cu apă, facem pliuri cu mâinile

Comprimarea filmului

• Lăsați filmul pe foaie timp de aproximativ 10 minute.Nu îl îndepărtați imediat - acuarela se va răspândi și efectul se va pierde
• Această metodă poate fi folosită nu numai pentru fundal. Arata original: verdeata unei flori exotice, cristale, vene in frunzele plantelor

Fundal neobișnuit folosind polietilenă

Tehnica desenuluihârtie mototolită

Ca în orice lucrare de creație, nu există cerințe sau restricții stabilite în această metodă.
În continuare, vom lua în considerare pașii principali pas cu pas. În timp, va veni o înțelegere a esenței metodei, apoi o reconstruiește în orice direcție.
De exemplu, grosimea variată a materialului de hârtie vă permite să realizați linii ascuțite sau netede, subțiri sau groase. În creativitatea ta poți folosi acuarelă, guașă, cerneală, acrilic. Și cineva ar putea dori să facă un colorant natural din suc stors de fructe și fructe de pădure. La urma urmei, calitatea vopselei are o influență puternică asupra desenului finit.

Alegeți metoda care vă place

Să începem:

1. Începem prin a pregăti vopseaua. Selectarea tonurilor necesare pentru desenul viitor
2. Turnați o cantitate mică de apă în fiecare farfurie separată
3. Folosind o pensulă, adăugați niște acuarelă. Ajustăm nivelul de culoare folosind densitatea, dar lăsăm lichidul de guașă
4. Rupem orice hârtie în bucăți
5. Rulați-le în bile de dimensiuni convenabile
6. Oferim fiecărei palete câte o bucată de hârtie individuală și pregătim câteva în plus, pentru orice eventualitate.
7. Înmuiați bulgări într-o farfurie cu vopsea diluată
8. Așteptăm puțin până dispare excesul de apă
9. Aplicam ștampile pe o coală goală de hârtie, formând modelul dorit.
10. Folosind mișcări de alunecare facem mișcări și dungi
11. Prin ștergere bulgări pe hârtie, creăm texturi
12. Totul este simplu și ușor

Cum să desenezi flori cu hârtie mototolită?

• Mai întâi, să mototolim hârtia. Acesta este un proces foarte distractiv pentru copii și, de asemenea, educațional. abilități motorii fine mâinile

Etapa pregătitoare

• Apoi desenăm ramurile florii
• Aruncă ramuri mai groase
• Adăugați ramuri subțiri și frunze

Formarea trunchiului florii

• Înmuiați bilele de hârtie în culoarea florii selectate
• Formăm petalele, lăsând urme pe hârtie
• Floarea este gata

Mod neconventional desenând flori

Cum să desenezi liliac cu hârtie mototolită?

Pentru munca pregatim:

1. Hârtie - format A4
2. Guașă - violet, alb, galben, albastru, negru, verde
3. Pensula - plată pentru schițarea fundalului
4. Perie - subțire pentru detaliile desenului
5. Paletă
6. Hârtie moale mototolită

Să începem procesul creativ:

• Mai întâi desenați fundalul galben cu dungi orizontale
• Adăugați linii albastre, estompați marginile conexiunii
• Desenând o vază

Schițe ale unei vaze pe fundalul principal

• Punem ramuri de flori într-o vază

Crenguțe într-o oală

• Să o luăm hârtie mototolită si scufundati in vopseaua mov diluata pe paleta
• Formăm flori liliac cu pete în imagine
• Apoi le ușurăm cu alb
• Folosind o perie subțire, faceți pete de guașă albă în unele locuri
• Ne uităm prin întregul desen, dacă este necesar, adăugăm puțin mai multă culoare albă

Buchetul este aproape gata

• Revitalizarea tufișului cu frunze verzi
• Desenați curbe albe pe verdeață, așa cum se arată în imagine
• Simplu dar frumos buchet gata

Liliac folosind hârtie mototolită

Video: Desen cu hârtie mototolită: liliac

Cum să desenezi o păpădie cu hârtie mototolită?

Nu este nimic mai ușor decât să desenezi o floare aerisită în acest fel.

• Faceți fundalul cu o pensulă largă: cerul este albastru, iarba este verde
• Pictarea ramurilor de păpădie verde strălucitor cu o pensulă
• Mototolim bucățile de hârtie
• Scufundați în vopsea galbenă sau albă
• Aplicați pe ramuri
• Primim flori drăguțe

primulă de primăvară

• În același mod, facem flori galbene delicate pe iarba de fundal verde.

Calea ușoară desenează păpădii

Cum să desenezi un peisaj cu hârtie mototolită?

Este foarte ușor să desenezi o pădure de iarnă folosind hârtie mototolită.

• Începem să pictăm cerul cu tonuri întunecate, trecând treptat la mai deschise, aproape albe
• Să trecem la imaginea zăpezii. Principiul abordării este exact opusul: partea de sus este lumină, de jos este întunecată

Peisaj de fundal

• Mototolim bine bucatile de hartie
• Scufundați în acuarelă albă
• Formează nori prin apăsarea hârtiei spre cer
• Cu cât norii sunt mai înalți, cu atât sunt mai aproape de noi în imagine
• Facem nori mici cu bucatele mici de hartie, mari cu cele voluminoase.
• Desenați o linie întunecată a orizontului cu o pensulă
• Folosind o pensulă îngustă, aplicați mișcări de brad de Crăciun pe tot parcursul designului.
• Nu desenăm detaliile; oricum nu vor fi vizibile sub zăpadă.
• Desenăm figurile din apropiere mai mari și, pe măsură ce ne îndepărtăm, le facem mai mici.
• Învelim brazii de Crăciun în zăpadă folosind hârtie mototolită și vopsea albă
• Facem totul cu grijă, fără să ne grăbim
• Reglarea dimensiunii hârtiei pentru copaci mari și mici

Înfățișăm brazi înzăpeziți

• Primim o pădure de iarnă atât de frumoasă

Pomi de Crăciun cu zăpadă

Cum să desenezi primăvara cu hârtie mototolită?

Noi ne pregatim:

• Vopsele multicolore
• Farfurioare cu apă
• ciucuri
• hârtie

Sa trecem la treaba:

• Împărțiți foaia în trei dungi orizontale largi de albastru, galben și verde folosind o perie largă.

• Facem imprimeuri de diferite densități, astfel încât cerul să fie variat. Primim nori ajurati.
• Culoarea principală a primăverii este verde. Înfățișăm peisajul de primăvară în plină floare. Iarba devine rapid verde. O ștampilăm cu bulgări de hârtie înmuiată în verde. Folosind aceeași culoare schițăm forma copacului.
• Să adăugăm o adiere caldă înclinând imprimeul spre vânt.

• Primavara imbraca natura in haine colorate. Înfățișăm primele flori de primăvară: păpădie galbenă, maci roșii, clopoței albaștri.

Trandafiri frumoși

Gândire

Abilități de observare

Percepția estetică

Ajută la dezvoltarea abilităților de control și autocontrol.

Aceasta nu este doar o activitate interesantă și distractivă, ci și foarte utilă.

Video: Desen cu hârtie mototolită

Dintre diferitele tehnici de desen, se remarcă una destul de neobișnuită - desenul cu hârtie mototolită. Această tehnică atrage atenția prin simplitatea și unicitatea sa. Și este accesibil și copiilor mici, deși merită atentie specialași artiști cu experiență.

Beneficiile desenului cu hârtie

Această metodă de desen este foarte simplă, deoarece chiar și cel mai mic copil poate mototoli hârtia într-o minge. În plus, copiilor le place foarte mult această activitate, așa că de ce să nu o transformi într-un joc util.

Orice vopsele este potrivită pentru acest tip de creativitate, dar guașa sau acuarela sunt mai bune, desigur. Acestea trebuie diluate cu apă, ceea ce și copiii vor fi bucuroși să facă.

Cel mai important avantaj al acestei metode este că desenul cu hârtie mototolită contribuie la dezvoltarea și exprimarea imaginației copiilor. La urma urmei, fiecare lovitură de hârtie va fi neobișnuită, spre deosebire de următoarea. Și în fiecare dintre ele copilul va vedea lucruri complet diferite.

Tehnica de performanță

Pentru a crea o mică capodoperă nu aveți nevoie de mult material și efort. Cele mai simple și mai accesibile materiale sunt suficiente pentru a începe.

Înainte de a începe lucrul, trebuie să pregătiți o foaie de hârtie pe care va fi creat desenul, vopsele și recipiente în care pot fi diluate cu apă. De asemenea, merită să pregătiți mai multe șervețele, din care trebuie să creați bulgări arbitrare. Dacă desenul este combinat, adică combinând tehnica obișnuită de desen și desenul cu hârtie mototolită, ar trebui să pregătiți o pensulă.

După toate pregătirile, merită să vă gândiți la detaliile viitorului desen și să încercați să le reproduceți. Cel mai important lucru în acest tip de creativitate este imaginația. Depinde de el cum va arăta rezultatul final al lucrării.

Trebuie să încercați să păstrați bulgări de hârtie marimi diferite si gradul de compresie. Apoi imprimeurile care vor rămâne se vor transforma într-o mare varietate de forme. Este sigur să spunem că acesta este cel mai mult echipamente usoare. Desenarea cu hârtie mototolită va transforma o sarcină obișnuită într-o activitate distractivă.

Cum se creează o imagine?

Pentru a începe să creați, trebuie să vă pregătiți vopselele. Pentru a face acest lucru, ele sunt diluate în recipiente special pregătite cu o cantitate mică de apă. Merită să ne amintim că cu cât mai multă apă, cu atât tonul culorii selectate este mai deschis și invers.

Al doilea pas este să pregătiți „bulgări” de hârtie. Este indicat să le faceți în prealabil dintr-un șervețel de hârtie sau altceva.Nu este indicat să luați coli de ziar - pe desen pot rămâne amprente de cerneală neagră de imprimare.

Când totul este gata, puteți începe în siguranță să desenați cu hârtie mototolită. Un adult poate prezenta o clasă de master pentru un copil, astfel încât principiul creării unui desen să devină clar. Dar din moment ce acesta este unul dintre cele mai simple și tipurile disponibile creativitate, învățarea este distractivă și interesantă.

Fără îndoială, pentru a obține un desen cu drepturi depline, este necesar să desenați câteva linii sau fundal cu o pensulă - fie că este vorba de cer, iarbă sau părți ale corpului unui animal.

Hârtia mototolită face nori excelente, soarele, corpul diferitelor animale. Lista poate fi continuată la nesfârșit, principalul lucru este imaginația ta și a copilului tău.

(„pictura cu degetele”, fotografierea cu degetele, „degetele - paletă”)

Poți veni cu o regulă: fiecare deget are o anumită culoare; este mai ales bine să desenezi când nu ai o pensulă la îndemână. Pentru aceasta sunt convenabile vopselele pentru guașă, care sunt turnate în farfurii plate, capace din borcane de guașă.

1. Prin scufundarea vârfurilor degetelor în vopsea puteți desena: „Confetti de Anul Nou”, „Marge împrăștiate”, „Lumini pe brad”, „Mazăre veselă”, „Urme”, „Modele pentru rochii”, „Zăpadă pufoasă”, „Iepurași însorit”, „Păpădii”, „Pufoase”. salcie”, „Bobice dulci”, „Buchete de rowan”, „Flori pentru mama”, „Whistling Haze”.

2. Dacă înmuiați partea laterală a degetului în vopsea și o aplicați pe hârtie, obțineți „urme” de animale mai mari, „Frunze de vară și toamnă”, „Salata de legume”, „Frunze de vacanță”.

Dacă, așadar, TRAGI LINII DE LUNGIMI DIFERITE, ridicând din nou vopsea, poți desena obiecte mai complexe: copaci, păsări, animale, tablouri de peisaj și chiar modele decorative, combinându-se cu desenul cu vârful degetului.

3. CURĂȚI MÂNA ÎN-UN PUMN și ASEZĂ-O PE VOPSEA (diluată într-o farfurie veche), mișcă-o dintr-o parte în alta, astfel încât vopseaua să fie bine mânjită pe mână, apoi RIDIȘTE-O ȘI APLICĂ-O PE HÂRTIE - mare amprentele rămân „boboci de flori”, „pui de animale”, „păsări”, si etc.

4. Dacă atașați partea laterală a pumnului pe o coală de hârtie și apoi faceți printuri, atunci vor apărea semne pe foaie. „omizi”, „dragoni”, „corp monstru”, copaci de zâne și multe altele.

SFATURI: Înainte de a începe, faceți câteva printuri pe o bucată de hârtie separată. părți diferite mâinile pentru a înțelege ce forme puteți obține. Schimbați mâinile astfel încât amprentele dvs. și amprentele pumnului să se curbe în direcții diferite.

Monotip

Veți avea nevoie de guașă sau acuarelă, hârtie albă sau neagră, hârtie fotografică (luminată), celofan, sticlă, folie de plastic.

Tipuri de munca:

1. O coală de hârtie este pliată în jumătate. PETE (calde sau reci) se aplica pe una dintre jumatati; a doua jumătate este presată pe prima, netezită cu grijă în diferite

laterale și se întoarce. Ghicește ce s-a întâmplat? Imagine în oglindă (fluture, flori, fețe de animale etc.). PUTEȚI DA FORMA GATA UNUI FLUTURE și, de asemenea, să umpleți o parte cu pete (a existat un fluture alb fermecat - invitați copiii să arunce vraja - colorați-l folosind metoda monotipului);

2. O COALA DE HÂRTIE POATE FI ÎNDOITĂ NU NUMAI VERTICAL, CI ȘI ORIZONTAL - obții imagini simetrice sau duble (frați gemeni, „două găini”, „pui de urs amuzanți”, „oraș pe râu” - desenați un oraș pe hârtie pliată orizontal, deschideți-l - orașul se reflectă pe râu), „măști” pentru Anul Nou și alte sărbători naționale.

3. Umeziți un șervețel de hârtie cu vopsea diluată și apăsați pe el diferite forme de obiecte - semifabricate. Apoi, imprimați-le pe o coală goală de hârtie sau pe o suprafață netedă.

4. Se aplică pete sau un model de guașă pe sticlă, o oglindă, o placă de plastic, hârtie sau folie de plastic, deasupra se pune o foaie de hârtie și se imprimă. Începeți cu o bucată mică de hârtie, apoi de dimensiunea unei foi de peisaj etc. Subiectele de lucru sunt foarte diverse: „Viața în nord”, „Acvariu”, „Vază cu fructe și legume”, „Pădure”.

Diatipie

Aveți nevoie de o mapă de carton, UN SRAT DE VOPSEA (guașă) se APLICĂ PE SUPRAFATA SA cu un tampon de cârpă. Apoi se pune deasupra o foaie albă de hârtie și se desenează pe ea cu un băț ascuțit sau un creion (dar nu apăsați pe hârtie cu mâinile!). Rezultatul este o amprentă - o repetiție în oglindă a desenului.

Copiilor le plac imaginile peisajelor „Noapte în pădure” Oraș de noapte", "Focuri de artificii de sărbători" si altii. Totul depinde de culoarea guașei alese, adică. paleta de culori gândit deja.

Tamponarea

Trebuie să faceți tampoane din tifon sau o bucată de cauciuc spumă.

1. Paleta poate fi o pernă de ștampilă curată sau doar o bucată pătrată de cauciuc spumă plat. Această activitate interesantă pentru copii le oferă abilitățile de a atinge ușor și ușor hârtia cu un tampon de vopsea de orice culoare pentru a desena ceva pufos, ușor, aerisit, transparent, cald, cald, rece (nori, soare, raze de soare, păpădie - portrete ale soarelui, zăpadă, valuri pe mare etc.)

2. Dacă luați tampoane mari, puteți desena o mulțime de găini pufoase și curioase, rățuște, iepurași amuzanți, oameni de zăpadă, licurici strălucitori (terminând micile detalii necesare).

3. La o vârstă mai înaintată, poți combina această tehnică cu „ Şablon" Mai întâi, tăiați un șablon, apoi, apăsând-l cu degetele pe o foaie de hârtie, trasați-l de-a lungul conturului cu atingeri ușoare frecvente ale tamponului. Ridicați cu atenție șablonul - ce semn clar și clar rămâne pe hârtie! O poți repeta din nou într-o culoare diferită și într-un loc diferit de câte ori vrei!

Timbre, sigiliu

Ele vă permit să înfățișați în mod repetat același obiect, realizând diferite compoziții din imprimeurile sale, decorând felicitări de invitație, cărți poștale, șervețele cu ele, "șaluri"(Pavlovo-Posad), „flori pe gazon”, „paturi de toamnă”, imagini de peisaj etc.

Este ușor să faceți ștampile și sigilii din legume (cartofi, morcovi), o gumă de șters, să desenați designul dorit pe tăietură sau pe capăt și să tăiați tot ce nu este necesar. Faceți o tăietură pe cealaltă parte a legumei sau a radierului și introduceți un chibrit fără sulf - obțineți un mâner confortabil pentru sigilul finit.

Acum trebuie să-l apăsați pe tamponul de vopsea și

apoi - pe o coală de hârtie, ar trebui să obțineți o imprimare uniformă și clară. Puteți crea orice compoziție, atât decorativă, cât și narativă.

Copiii mai mari creează compoziții mai complexe, adăugând detaliile necesare imprimeurilor și extinzând elementele pentru imprimeuri: tălpile cizmelor pentru copii cu model ondulat (puteți înfățișa o floarea soarelui uriașă, un copac uriaș etc.). Imprimeurile mari sunt deosebit de bune pentru decorarea unei săli și a locurilor de joacă de vară.

Simbolurile pot fi înlocuite cu FRUNZE USCATE de la diverși copaci și arbuști (frunze pentru herbar). Pregătiți guașă, pensule sau o bucată de cauciuc spumă, o foaie de hârtie. Vino cu ceea ce vrem să desenăm (vara, iarna, toamna sau primăvara), adică. alege culoarea. Întoarceți foaia uscată cu partea stângă (convexă) în sus, vopsiți-o bine, apoi întoarceți cu atenție partea vopsită pe hârtie, amintindu-ne de compoziție și apăsați ușor cu degetul, îndepărtați - obținem o imprimare, o amprentă, similară cu silueta unui copac sau tufiș (dacă nu este o frunză mare rotundă se formează). Desenați puțin trunchiul, iar ramurile sunt nervurile imprimate ale frunzei.

Folosind această tehnică, puteți învăța copiii să navigheze pe o foaie de hârtie, să gândească la o compoziție cu două sau trei planuri, să așeze frunze uscate pe o coală de hârtie, apoi să le picteze și să le imprime.

Desen pe hârtie umedă (umedă).

O foaie de hârtie este umezită cu apă curată (un tampon, cauciuc spumă sau o perie largă), apoi se aplică o imagine cu o perie sau degete.

Puteți picta cu acuarele pe hârtie umedă, începând de la grupa de vârstă mai mică. Povestește-le copiilor despre artistul - pictor animal E.I.CHARUSHIN, care a folosit un astfel de mijloc de exprimare, înfățișând animale mici pufoase, pui, amuzanți și curioși, ca niște copii mici. Uită-te la cărțile pe care le-a scris și ilustrat.

Și există multe pentru astfel de echipamente: „Nori vii magici”, care se transformă din linii și pete în diverse animale, „Au fost odată pești într-un acvariu”, „Iepurași și iepurași”, „Mic bun prieten (cățel, pisoi, pui etc.)”.

Pentru a preveni uscarea hârtiei mai mult timp, așezați-o pe o cârpă umedă. Uneori imaginile apar în ceață, încețoșate de ploaie. Dacă trebuie să desenați detalii, trebuie să așteptați până când desenul se usucă sau să puneți vopsea foarte groasă pe pensulă.

Uneori se folosește O ALĂ METODĂ DE IMAGINIE BLURRY. Luați un vas cu apă și trageți linii, cum ar fi contururi, pe o foaie de hârtie copaci de toamna, în partea de sus este o linie albastră (cerul) Apoi puneți această foaie cu fața în jos pe suprafața apei, așteptați puțin și ridicați-o brusc. Apa se întinde pe hârtie, estompând vopseaua, culoarea cade pe culoare, rezultând o imagine strălucitoare și neobișnuită. Când se usucă, puteți desena în plus detaliile necesare, de exemplu, ramuri, trunchi, de exemplu. orice detalii necesare. De asemenea, puteți evidenția conturul cu o perie subțire și vopsea neagră.

O altă opțiune - VOPSEA DE ÎNTINDERE - poate fi sugerată copiilor atunci când abia încep să-și picteze propriul tablou, peisaj sau parcela și au nevoie să umple întreaga foaie, întreg spațiul. Sau când un copil știe că va avea o compoziție cu două planuri și cerul va ocupa un anumit loc. În acest scop se ia culoarea dorită vopsiți și trageți o linie în partea de sus a foii, apoi întindeți-o și spălați-o orizontal cu apă.

Desen pe hârtie mototolită (pre-motolit).

Această tehnică este interesantă deoarece în locurile în care hârtia este pliată (unde structura sa este perturbată), vopseaua, atunci când este vopsită, devine mai intensă și mai întunecată - aceasta se numește "efect de mozaic"

Poți desena pe hârtie mototolită la orice vârstă, pentru că... e foarte simplu. Și copiii mai mari înșiși mototolesc cu grijă o foaie de hârtie, o îndreptă și desenează pe ea. Apoi puteți pune desenele copiilor într-un cadru și puteți aranja o expoziție.

Desen cu două culori în același timp

Această tehnică este caracterizată de diverse teme vesele: o salcie de primăvară, ca o vrabie care se uită dintr-un mugur.

Două vopsele sunt luate simultan pe pensulă, gri (guașă) pentru întreaga grămadă și albă pentru vârf. Când aplicați vopsele pe o foaie de hârtie, efectul este "volumetric" Imagini. Florile sunt, de asemenea, neobișnuit de frumoase și luminoase, în special cele fabuloase, copaci miraculoși sau pictura neobișnuită Ural-Siberiană, atunci când perie plată sunt luate două vopsele, iar pensula pare să danseze în degetele maestrului, lăsând fructe de pădure, flori și frunze pe lemn, scoarță de mesteacăn și metal.

Desenează „pufoși”

Pentru a face acest lucru, conturul desenului umed este uns cu o perie uscată și tare și obțineți flori, copaci înfloriți de primăvară, elemente de pictură Ural-Siberiană, pui, păpădie etc.

Aceleași imagini expresive pot fi obținute cu o pensulă uscată, tare (peri), dacă se ține vertical în raport cu bucata de hârtie și se aplică cu mișcări bruște pe hârtie uscată pe schița realizată. cu un simplu creion, sau înfățișați imediat animale, blana lor pufoasă, tufe de liliac înflorite, meri sau cireși și multe altele.

Copiii se pricep mai ales la desenarea portretelor jucăriilor lor preferate, pentru care desenează mai întâi un contur, apoi aplică lovituri ascuțite, trecând peste conturul imaginii.Cu cât sunt mai dese lovituri, cu atât mai bine este transmisă textura (pufosul).

După astfel de cursuri, poți aranja o expoziție de portrete ale jucăriilor tale preferate sau imagini de basm. Sau poate aranjați o expoziție personală tânăr artist- animalist.

Bitmap

Designul este aplicat folosind vârful unei pensule, degete de diferite dimensiuni și vopsele de diferite culori. Rezultatul este un model de mozaic sau, din nou, un model „pufos”.

Desen linie

Pentru a descrie rapid animale, păsări, a crea și a realiza imagini neobișnuite de basm, puteți vizita o țară uimitoare „GRAFO”. Ea nu este activată harta geografica, dar peste tot locuiesc copiii iscoditori.

Pentru a face acest lucru, trebuie doar să ridicați o baghetă magică, care poate fi orice creion, creion, ceară sau cretă simplă, sangvin, pastel, creion de artă - sos.

Atingeți o bucată de hârtie și ușile acestei țări se vor deschide „GRAFO”. Toată lumea de aici iubește să deseneze, să deseneze și să scrie. Această țară are propriul limbaj: contur, linie, pete, contur, silueta, linie decorativă, pată decorativă, model geometric.

Legile de bază ale frumuseții sunt legile compoziției, care includ ritmul, echilibrul, simetria, contrastul, noutatea, intriga și centrul compozițional.

Trapa- aceasta este o linie, o trăsătură care poate fi scurtă sau lungă, înclinată și uniformă, abia vizibilă și strălucitoare, ondulată și care se mișcă într-un cerc, intersectându-se și curgând una în alta.

Cu ajutorul unei lovituri, poți spune despre natura obiectului, proprietățile materialului, să-i transmiți moliciunea, aerisirea, tandrețea, dar și greutatea, posomoarea, claritatea, claritatea, agresivitatea și să dezvălui imaginea eroului, atitudinea lui față de mediu.

Seria de exerciții „IMAGINE »:

o lovitură, abia atingând hârtia;

creșterea treptată a presiunii;

cursă scurtă și lungă;

schimbarea pauzelor - goluri între lovituri;

scurtarea treptată a curselor și schimbarea pauzelor - goluri;

cursă - zigzag cu alungire și scurtare treptată;

modificarea înclinației cursei;

înclinați într-o parte;

cursă ondulată - zigzag;

lovitură în mai multe rânduri;

o lovitură care se mișcă într-un cerc;

o lovitură care vine din centrul cercului.

Profesorul trebuie să înfățișeze el însuși toate aceste exerciții și să le arate copiilor ce se poate întâmpla datorită accidentului vascular cerebral. Orele de grafică sunt simple, sunt mai ușor decât pictura și sculptura. Pur și simplu, desenul - grafica este foarte interesantă, dezvoltă imaginația spațială, gândirea extraordinară, care te învață să gândești, să fantezi, să iei decizii independente și educă copilul să caute subiecte mai complexe : „Eu” (pentru mine), „Ploaie”, „Copaci”, „Pădure”.

Daca desenezi cu un creion moale (sos), il poti freca cu degetul (nuanta), ceea ce va da moliciune imaginii.

Acvatipia

Necesar: plexiglas (sticlă cu colțuri rotunjite netede), o foaie de hârtie, săpun, acuarele, cerneală, pensule.

Vopselele se aplică pe sticlă (acuarelă folosind săpun sau cerneală), o foaie de hârtie este așezată pe suprafața uscată și presată strâns. Puteți muta puțin foaia pe sticlă - imprimarea va fi mai interesantă.

În aceste imprimeuri căutăm imagini, imagini de peisaj și completăm desenele cu creioane, creioane și pixuri.

Clişeu

Tipare mare; Un model de hârtie groasă sau frânghie este lipit pe un bloc de lemn sau un cilindru de carton pe o parte și pe întreaga suprafață a cilindrului. Vopseaua este rulată și ștanțată - flori, frunze, covoare, șervețele, tapet pentru camerele păpușilor, țesătură pentru păpuși plate, hârtie de împachetat pentru cadouri etc.

Bara sau cilindrul are mânere pentru a facilita ținerea, ștampilarea sau realizarea unui poster (cu un cilindru).

Aquatouche

Necesar: hârtie, guașă, cerneală, apă se toarnă într-un vas mare plat (bazin).

Diluați guașa și desenați imaginea. Când guașa se usucă, acoperiți întreaga foaie cu o singură cerneală (neagră). După ce cerneala s-a uscat, puneți desenul într-un lighean (baie) cu apă, adică. "manifesta". Guașa este spălată în apă, dar rimelul este spălat doar parțial. Hârtia trebuie să fie groasă, imaginea mare, se va obține efectul unei fotografii.

Invitați copiii să devină fotografi. În clasele anterioare de design, puteți face o „camera” de hârtie; în timp ce vă plimbați pe site, puteți fotografia ceea ce vă place, apoi puteți „dezvolta” în laborator folosind tehnica „aquatouch”.

O altă opțiune pentru lucrul pe stratul gras: se aplică mai întâi un strat gras pe o foaie de hârtie - cu o lumânare (se poate aplica cu palma), săpun (tampon), etc. Și deasupra se aplică vopsea.

Desenul se dovedește "pufos", parcă peri (urănos).

Expresii faciale în desene

La orele de psihogimnastica se poate antrena capacitatea de a recunoaste o stare emotionala prin expresiile faciale - miscari expresive ale muschilor faciali, prin PANTOMIMICI - miscari expresive ale intregului corp, prin expresii faciale VOCAL - proprietati expresive ale vorbirii.

Să dezvăluim expresiile faciale în desene. Puteți antrena abilitatea de a recunoaște o stare emoțională de-a lungul unei linii folosind CUT PATTERNS - un fel de PICTOGRAME. Acesta este un set de carduri pe care sunt descrise diferite emoții folosind semne simple, 5 pictograme:

În primul rând, copiii examinează, numesc starea de spirit, apoi cărțile sunt tăiate de-a lungul unei linii care împarte părțile superioare și inferioare ale feței. Se amestecă și găsesc din nou conform instrucțiunilor, sau pe cele care le-au plăcut. Puteți finaliza desenul corpului, puteți arăta expresii faciale în fața oglinzii etc. Procesul de desen în sine poate influența copiii, aceștia devin mai calmi și mai abordabili.

Muzică

După ce au ascultat o melodie sau o piesă muzicală, copiii trebuie să ridice o carte (pictogramă). Mai întâi în tăcere, apoi de parcă descriu sentimentele evocate de piese muzicale contrastante, corelându-le cu hărțile de dispoziție. Puteți folosi definiții polare: vesel - trist; vesel - obosit; bolnav - sănătos; curajos - laș etc. Apoi oferiți-vă să desenați o imagine văzută în cartonașe, auzită în muzică.

Copiii adună mai des chipuri vesele și vesele, mai rar triste sau cu alte dispoziții.

Aceste jocuri exersează capacitatea de a interacționa. De obicei, fără îndemnuri, copiii completează detaliile lipsă de pe cartonaș: ochi, păr, urechi, uneori o coafură, fundițe, ochelari sau fac un fundal. Astfel de sarcini ajută în viitor să desenați un portret al unui prieten, al mamei sau al dvs.

Pantomima în desene

Copiii iubesc în special activitățile în care diferite ipostaze sunt înfățișate pe hârtie folosind FIGURILE CONVENȚIONALE. Copiii îi cheamă "schelete" si mai bine - „omuleți”.

După ce au primit o felicitare cu o imagine a unei figuri într-o ipostază sau alta, copiii termină de desenat - își amintesc ce poză, ce stare emotionala corespunde. Copiii încep rapid să deseneze ipostaze ale oamenilor și destul de expresiv, fără a se baza pe figuri convenționale.

Cele noi, obținute ca urmare a jocului cu șabloane, figuri convenționale și pete, sunt apoi folosite de copii în desenele lor libere și tematice.

Jocuri - „invizibil”

Ai nevoie de hârtie și creioane simple (grafit).

Copiii mai mari sunt rugați să închidă ochii și, pe muzică (vals), să deseneze linii involuntare (mâzgălele, mâzgăliți - așa le numesc copiii) pe o foaie de hârtie cu un creion, în ritm. piesa muzicala(1 min.). Deschideți ochii, priviți liniile și găsiți o imagine ascunsă printre ele (animale, păsări, oameni, copaci, vehicule). Folosește creioane colorate sau pixuri pentru a le evidenția, încercuiește-le astfel încât să devină vizibile - clar, adăugând un pic de elemente pentru imaginea pe care o vezi.

Natura muzicii poate fi foarte diferită. În primul rând, puteți oferi muzică calmă, apoi muzică mai rapidă, mai veselă și, în conformitate cu aceasta, ritmul liniilor de creion desenate va fi diferit, astfel încât imaginile vor fi văzute diferit.

Imaginația copiilor le va spune;imaginația lor este foarte vie.La primele astfel de jocuri este nevoie de ajutorul unui profesor, pentru că... Copiii se pierd uneori și nu văd întotdeauna oameni invizibili ascunși.

Desenarea cu o lumânare sau creioane de ceară

Această metodă de a desen surprinde și copiii, îi face fericiți, îi învață să se concentreze, să fie precisi și atenți în desenul lor. Această metodă a fost folosită de mult timp de meșterii populari la pictarea ouălor de Paște.

Ideea este că vopseaua se rostogolește de pe suprafața pe care ați trecut un creion de ceară sau o lumânare. Un fir de flaut sau un tampon mare de vopsea este luat și desenat de-a lungul foii - un desen apare pe un fundal colorat: „Copac înghețat”, „Pădurea noaptea”, „Modele de Moș Crăciun pe sticlă”, „Hat de blană pentru Fecioara Zăpezii”, „Fulgi de zăpadă”, „Șervețele de dantelă, gulere, panouri”, „Regina de Nord”. O alta varianta: trageți doodle-uri cu o lumânare sau pur și simplu aranjați aleatoriu liniile, apoi desenați o imagine a unui animal sau a unei păsări în culoarea dorită; mai întâi conturul, apoi pictați peste tot - se dovedește a fi „pufos” (nu pictați peste ceară), sau coaja unei broaște țestoase, sau dungile unui tigru sau celulele unei girafe.

O grădină zoologică foarte distractivă! Rapid, ușor și distractiv!

Desen pe material

Țesătura este lipită de cadru (de preferință mătase, simplă).

Desenul se aplica cu cerneala, acuarela, pixuri, pixuri, un bat ascutit, un pix de student, o pana de pasare etc. Apoi desenul se calca cu un fier de student.

Aceasta este o tehnică foarte elegantă, subtilă, minuțioasă, care necesită perseverență, răbdare și acuratețe din partea copiilor. Astfel de lucrări pentru un card cadou, ca suvenir (imprimat pe perete).

Desen cu plastilină

Frecați o foaie groasă de hârtie cu culoarea plastilinei care a fost destinată ca fundal (grosime 1 mm). Apoi folosiți un tampon deasupra, așezând bucăți de plastilină, creând o imagine convexă "basorelief"

Puteți sugera zgârierea, îndepărtarea plastilinei (ca în tehnica zgârierei). Încadrați-l și obțineți un imprimeu pentru decorarea clasei, cadou. Astfel de imprimeuri interesante - panourile sunt realizate colectiv.

În toate opțiunile propuse pentru desfășurarea orelor de tehnici de desen netradiționale, este necesar ajutorul unui adult (profesor).

Lucrul cu hârtie de carbon

Hârtia de copiere este așezată deasupra unei foi albe de hârtie; desenul se aplică peste copie cu un deget, unghie sau băţ. Apoi hârtia carbon este îndepărtată și ceea ce rămâne este un design grafic.

Oferiți copiilor hârtie colorată pentru copii.

Zgârietură

Tehnica de zgâriere a fost folosită în Rusia și a fost numită „desen pe un tampon de ceară”.

Acoperiți hârtie groasă cu ceară, parafină sau o lumânare (frecați strâns foaia cu mișcări de ceară una pe cealaltă). Aplicați un strat de rimel de mai multe ori cu o perie largă sau un burete. Pentru a asigura densitatea vopselei, puteți pregăti următorul amestec: adăugați puțin șampon (sau săpun) la guașă sau rimel și amestecați totul bine într-o priză.

Când este uscat, designul este aplicat prin zgârierea cu un ac de tricotat sau un băț ascuțit și aspectul de culoare albă. Se dovedește foarte asemănător cu o gravură!

Culoarea albă a hârtiei poate fi pictată peste cu pete colorate sau ștanțată cu o singură culoare, în funcție de ceea ce intenționați să reprezentați, apoi după zgâriere, desenul devine colorat, copiii numesc această hârtie "magic" deoarece Nu se știe ce culoare poate apărea prin stratul de ceară neagră. Sunt surprinși, încântați și lucrează foarte interesat. Rezultatul sunt imagini de basm foarte expresive: „floare magică”, „pasăre de foc”, „Khokhloma veselă”, „regatul subacvatic”, „spațiu necunoscut”, „Ajunul Anului Nou”, „orașul de seară”, „În regatul subacvatic Berendey”, „Palatul pentru Fecioara Zăpezii” ”, „ Costum pentru Moș Crăciun”, „Molii de noapte”, „Arborele minune”, „Peisaje nocturne”, „Vizitând piticii”.

Linotip

„Fire colorate” Aveți nevoie de un fir (sau de mai multe fire) de 25-30 cm lungime, vopsiți-l în diferite culori, întindeți-l după bunul plac pe o parte a unei coli de hârtie pliată în jumătate. Scoateți capetele firului (firelor). Îndoiți jumătățile foii, apăsați-le deasupra cu mâna stângă și neteziți-le. Apoi, fără a scoate palma stângă de pe cearșaf, mana dreapta trageți cu grijă un fir după altul sau doar unul. Extinde foaia... și există un desen magic: „păsări lebădă”, „flori uriașe”, „dantelă Vologda”, „modare geroase”(dacă firele sunt vopsite culoare albași așezați-l pe un fundal colorat).

Și nu există sfârșit pentru fantezie, pentru jocul imaginației. Și din nou o expoziție frumoasă! Puteți adăuga doar puțin acolo unde este necesar.

Aplicare din frunze uscate: fluture, ciupercă, rățușcă, copac, flori - cele mai simple imagini. Sau, atașând o frunză uscată dintr-un copac pe hârtie, conturați conturul cu vopsea, îndepărtați-l și pictați peste pata albă după cum doriți - se pare.

Blotografie

Jocurile cu pete ajută la dezvoltarea ochiului, coordonarea mișcărilor, fantezia și imaginația. Aceste jocuri ajută de obicei la ameliorarea tensiunii la copiii dezinhibați emoțional.

1. Puneți o petă mare și strălucitoare (cerneală, vopsea acuarelă) astfel încât picătura să fie o petă "în viaţă" dacă scuturați o bucată de hârtie, aceasta începe să se miște, iar dacă suflați pe ea (de preferință dintr-un pai sau dintr-un tub de suc), aceasta va alerga în sus, lăsând o urmă în urma ei. Suflați din nou, întorcând foaia în direcția în care o imagine este deja vizibilă. Puteți, de asemenea, să aruncați o pată de altă culoare și să suflați din nou - lăsați aceste culori să se întâlnească, să se încrucișeze, să fuzioneze și să obțineți culoare nouă. Vezi cum arată, dacă trebuie să pictezi puțin elementele semantice.

2. Puteți obține o imagine fantastică fără să suflați aer, ci scuturând hârtia, iar picăturile - petele - curg peste foaia. Și dacă mai întâi desenați linii de ceară pe o foaie de hârtie cu o lumânare și apoi picurați vopsea sau cerneală, pata „se trece” pe hârtie mai repede, lăsând multe urme interesante.

3. Luați o foaie mare de hârtie ( reversul tapet sau desene vechi lipite), așezați-l pe podea sau pe potecă. Copiii iau o lumânare (bucăți) și desenează zâmbete, linii haotice, apoi iau cerneală (neagră, roșie) sau colorează și o pulverizează pe toată suprafața căii de hârtie (sub îndrumarea profesorului), apoi, întinși pe podeaua față în față de-a lungul căii, începe lovitură pe blots. Acest joc distractiv, improvizație - petele aleargă, se rostogolesc, se ciocnesc, fug, se găsesc. Când te-ai jucat, ai desenat cu aer, te-ai ridicat, te odihnești și vezi ce s-a întâmplat? - pistă de dantelă, poza de basm, imagini individuale (diavol, urechi de iepuraș, păsări, pești, copaci, tufișuri etc.). Daca vrei, il poti termina sau lasa ca atare si decora peretele din coridor, pasaj, dressing, hol.

4. Dintre mijloacele didactice auxiliare, cel mai eficient și organizator este MUZICĂ. Blotografia poate fi combinată cu muzica. Dați copiilor bucăți mici de hârtie și presărați picături de vopsea sau de cerneală. Luând în mână bucata de hârtie, copiii se deplasează pe muzică și ritmul corpului lor este transferat în picătură „în direct”, care desenează și în timp ce dansează. Vedeți ce s-a întâmplat și adăugați mai multe dacă este necesar. Natura muzicii poate fi diferită.

Spray

Sau stropi de vopsea. Această tehnică este simplă și familiară pentru mulți. Esența sa este pulverizarea picăturilor cu o periuță de dinți sau o perie pentru curățarea hainelor, stivelor (un băț de lemn sau plastic sub formă de bisturiu, cuțit). Vopseaua este desenată pe pensulă, pensula este în mâna stângă și teancul este desenat de-a lungul suprafeței pensulei mișcări rapide faţă de tine însuţi. Stropii vor zbura pe hârtie; dacă există un șablon pe ea, atunci nu vor stropi - formând siluete albe.

În timp, picăturile vor deveni mai mici și vor începe să cadă mai uniform și acolo unde este necesar. Această tehnică este convenabilă pentru a lucra pe verandă vara sau în grup seara cu un mic subgrup de copii sau individual. Tema pentru această tehnică poate fi surprize, felicitări cadou (invitații, cărți poștale, postere, anunțuri): „Șervețele pentru mama”, „Snowfall”, „Golden Autumn Spun”, „Spring Pictures”.

Demonstrația nu este o dogmă, ci un imbold de căutare!

În acest caz, afișarea VARIABILĂ este unul dintre cei mai importanți declanșatori pentru ca școlari să acumuleze experiență Arte Frumoase. Acesta este sfat, ajutor, conversații, laudă, predare și joc, povestire și arătare. Folosind în mod creativ recomandările propuse, puteți trezi copiilor un interes durabil pentru desen și îi puteți ajuta să stăpânească abilitățile de artă plastică.

Tehnicile de desen neconvenționale, și sunt multe altele, îi vor ajuta pe copii să se simtă liberi, le vor oferi posibilitatea de a fi surprinși și de a se bucura de lume, de a se familiariza cu tehnicile multor artiști și de a încerca să creeze ei înșiși frumusețea.

Exercițiul nr. 1 „Pete magice”

Copilului i se cere să plieze o foaie de peisaj în jumătate și să picteze pete de acuarelă sau guașă pe o jumătate. Apoi îndoiți foaia de-a lungul liniei de pliere și călcați-o cu mâna, astfel încât petele să fie imprimate pe cealaltă jumătate a foii. Copilul este rugat să examineze petele simetrice rezultate și să se gândească la cum arată. Apoi, puteți lua o pensulă, un creion sau un creion și să finalizați pata pentru a crea un desen pentru subiect: un animal, o persoană, o scenă a intrigii etc.

Exercițiul nr. 2 „Linia magică”

Copilului i se cere să deseneze un „scris de mână” pe o bucată de hârtie cu ochii închiși, să o privească cu atenție și să se gândească la ce seamănă. Apoi completează imaginea.

Exercițiul nr. 3 „Trei culori”.

Invitați-vă copilul să ia trei culori care, după părerea lui, se potrivesc între ele și umple toată foaia cu ele. Cum arată desenul? Dacă este dificil pentru un copil să facă acest lucru, permiteți-i să completeze puțin desenul, dacă este necesar. Acum cereți-le să vină cu cât mai multe titluri posibil pentru desen.

Exercițiul nr. 4 „Finalizează desenul”

Pe card sunt lipite 2-3 bucăți de hârtie colorată. Forma și culoarea desenelor lipite sunt foarte diferite.

Sarcina pentru copii: examinați cu atenție cardul propus, îl puteți întoarce în moduri diferite. Și apoi completați aplicația astfel încât să obțineți ceva de recunoscut: o figură umană, un obiect, un animal.

Joc - cursa de ștafetă nr. 5 „Transformare”.

Fiecare dintre participanții la joc adaugă un element la un anumit obiect (de exemplu, o cană), astfel încât acest obiect să se transforme în altul (de exemplu, un iaht etc.).

Exemple de transfer de proprietăți de la un articol la altul:

Peștele este o mașină

Pahar și farfurie - navă

Farfurii - parașute

Fier de călcat - locomotivă cu abur etc.

Exercițiul nr. 6 „Alcătuirea unei imagini din forme geometrice»

Din seturi identice de forme geometrice, se propune crearea figurii unui animal sau a unui erou de basm. Se pot realiza forme geometrice dintr-un patrat de hartie colorata (100x100 mm). Se taie astfel:

Exercițiul nr. 7 „Peisaj”

Elevilor li se dau cartonașe cu un fundal în două culori pe care li se cere să deseneze un peisaj. Elementele imaginii trebuie să se potrivească cu fundalul dat.

Motivul unui peisaj inventat poate fi simplu - doar doi sau trei copaci, un râu, o potecă. Dar starea de spirit generala Peisajul ar trebui să fie interesant, poate că va fi un peisaj cu un mic desen.

Jocul nr. 8 „Povești colorate”

Jocul se desfășoară după cum urmează: copiilor li se prezintă o bandă colorată, arată către pătratul cel mai de sus și întreabă: „Cum arată el? Ce culoare e asta? Pe baza răspunsului copilului, adultul vine cu prima propoziție, iar restul este compus de copii pe baza asocierii fiecărui pătrat colorat ulterior cu realitățile lumii din jurul lor.

O bandă de opt culori vă permite să veniți cu multe povești. Banda poate fi transformată într-o floare cu șapte culori, iar în viitor pentru scris este posibil să se utilizeze seturi de pătrate colorate disparate, dintre care un anumit număr poate fi selectat la întâmplare.

Exercițiul nr. 9 „Cum arată petele?”

Copilului i se cere să folosească guașă sau acuarelă pentru a desena pete colorate pe o coală de hârtie. Apoi ștampilați aceste pete pe o altă foaie. Petele identice rezultate trebuie completate pentru a crea imagini diferite cu obiecte, plante, animale etc.

Exerciţiul nr. 10 „Completarea desenului parcelar conform

fragment dat"

Copilului i se oferă o foaie de hârtie cu o bucată de material lipită de ea. Modelul țesăturii va sugera motivul viitorului design. Acesta poate fi un peisaj, un portret, o natură moartă sau o scenă de zi cu zi. După finalizarea desenului, ar trebui să încercați să includeți o bucată de material în el.

Exercițiul nr. 11 „Al cui lucru?”

Elevii primesc un cartonaș cu un desen cu un detaliu: un pantof, o cheie, o mătură și alte atribute ale personajelor de basm. Elevul trebuie să recunoască eroul și să finalizeze desenul Cenușăresei, Pinocchio sau, respectiv, Baba Yaga.

Exercițiul nr. 12 „Acasă pentru un erou de basm”

Foaia înfățișează un erou de basm. Sarcina: desenați o casă pentru acest erou. Când faceți un desen, trebuie să vă imaginați unde a trăit acest erou de basm, să vă imaginați cum arată habitatul său.

Exercițiul nr. 13 „Bărbații veseli”

Se propune să înfățișeze oameni amuzanți din numere diferite sau dintr-unul. Numerele pot fi desenate în diferite direcții și în oglindă. Puteți desena o familie de unii etc.

Exercițiul nr. 14 „Animal inexistent”

Exercițiul se bazează pe metoda aglutinarii. Copilului i se cere să deseneze un animal inexistent combinând părți ale animalelor cunoscute și să vină cu un nume pentru el.

Exercițiul nr. 15 „Crearea imaginilor din imprimări”

Folosind diverse materiale pentru ștampilă - cuie, capace, dopuri etc. Se sugerează să desenați animale și oameni.

Interesul elevilor pentru acest exercițiu poate fi cauzat de alegerea neconvențională a ștampilei. Degetele își pot juca rolul.

Exercițiul nr. 16 „Muzica”

Copiii sunt invitați să asculte un fragment dintr-o operă muzicală, de exemplu, piese din piesa „Cântecul Lark” sau orice alta din „Anotimpurile” lui P.I. Ceaikovski. După ce ascultă muzică, copilului i se oferă patru culori: roșu, verde, albastru și galben. El trebuie să descrie muzica pe care a auzit-o folosind aceste culori și să-și intituleze desenul. La finalizarea lucrării, organizăm un concurs pentru desenele rezultate și titlurile pentru acestea.

Jocul nr. 17 „Desenând o natură moartă din imaginație”

Copiii trebuie să deseneze o natură moartă pe o anumită temă. De obicei, artiștii desenează obiecte din viață, dar acum copilul trebuie să-și creeze propria imagine în imaginația sa și apoi să o transfere pe hârtie. Soluții interesante și variate pentru o astfel de sarcină pot fi obținute folosind tehnica gruntografiei. Subiectul este dat tuturor copiilor la fel.

Teme originale pentru natura moartă:

„Fluture pe o floare înflorită”

„Mer pe o farfurie de porțelan”

„Frunze de toamnă pe pământul rece”

Puteți veni cu propriile subiecte. La final, este necesar să organizați un concurs de artă și să selectați un câștigător. Puteți aranja pur și simplu o expoziție cu lucrările copiilor.

Exercițiul nr. 18 „Căutare imagini adecvate din punct de vedere emoțional”

Orice situație emoțională (obiect, ființă, experiență) este dată și se propune să o înfățișeze sub forma unui desen schematic (sau să descrie în cuvinte esența imaginilor propuse). De exemplu, ca răspuns la întrebarea prezentatorului „cum poți descrie o persoană care se bucură?”, băieții pot descrie sau scrie următoarele opțiuni: o persoană zboară, sclipește, dansează, soarele strălucește în corpul unei persoane etc. La însumare se ia în considerare atât numărul total de răspunsuri propuse, cât și originalitatea; Posibilitate de discuție colectivă și creativitate.

Exercițiul nr. 19 „Schifters”

Exercițiul întărește ideile corecte, adecvate despre lumea din jurul nostru, care se stabilesc în mintea copilului după ce sunt trecute prin prisma imaginației.

Copiii sunt invitați să-și imagineze un oraș în care totul este invers; lăsați-i să-și imagineze fructe fără precedent pe copaci (șosete, mănuși etc.), culorile în care sunt pictate obiectele. Pentru a vă activa imaginația figurativă, puteți citi poezia lui B. Zakhoder „Magpie”:

Magpie a zburat sus.

Și acum vorbește vicia, Că zahărul este îngrozitor de sărat, Că un șoim nu poate face față cu o cioară, Că racii cresc pe stejar, Că peștii umblă în blană, Că merele sunt albastre, Că noaptea vine în zori, Că marea e uscată. și uscat, Că leul e mai slab decât musca, Vacile zboară mai bine decât oricine altcineva, Bufnițele cântă mai bine decât oricine altcineva, Că gheața e fierbinte și fierbinte, Că soba este câine rece, Și că nicio pasăre nu se poate compara cu ea în sinceritate! Ciripește, ciripește - Nimeni nu vrea s-o asculte: La urma urmei, nu are rost în ceea ce vorbește vicia!

Exercițiul nr. 20 „Ce hienă”

Exercițiul dezvoltă imaginația reconstructivă bazată pe poemul „Hyena” a lui S. Cherny. Această poezie este foarte pitorească și „vizibilă”, astfel încât copiii pot recrea cu ușurință imaginea unei hiene în imaginația lor și o pot reprezenta.

Hiena este atât de dezgustătoare:

Botul ei este obraznic

Blana de pe spatele gâtului este erectă,

Spatele este ca un nod,

Pe laterale (în ce scop nu este clar)

pete ruginite,

Burta este murdară și cheală,

Miroase a kerosen și a șobolan...

Se înfige în bare - coada este la picior,

Ochi ca ai lui Baba Yaga.

Și îmi pare rău pentru ea...

Nu este supărată?

Chiar și o molie, chiar și un jackdaw

Drăguț și drăguț.

Logodnica unchiului Volodin mi-a explicat:

Mătușa Aglaya:

„De ce este supărată?

Pentru că e urâtă"

Monotipul este o imprimare realizată cu vopsele: pete de vopsea (cu sau fără apă) se aplică pe o foaie de hârtie, deasupra se pune o altă foaie goală, se presară și se netezește. Rezultă două foi cu un model neobișnuit cu pete. Poate fi folosit fie ca fundal pentru un desen viitor, fie poate fi modificat, adăugând detalii, transformând un loc fără formă într-un desen cu drepturi depline.

Dacă nu luați două foi, ci una pliată în jumătate, vopseaua se va imprima aproape ca o imagine în oglindă. Această versiune a tehnicii produce foarte bine peisaje acuarele: jumătatea mai clară este, să zicem, o pădure, iar jumătatea mai neclară este reflectarea pădurii într-un corp de apă. Mai rămâne doar să finalizezi detaliile.

Acuarelă și cerneală pentru desen

Deoarece acuarela și cerneala sunt vopsele transparente, fluide, care necesită multă apă, utilizarea monotipului se poate face în două moduri. În primul rând, puteți umezi o foaie de hârtie cu apă și apoi aplicați vopsea cu o perie largă sau picături. În al doilea rând, puteți aplica vopsea pe o foaie uscată și apoi o puteți dilua cu picături de apă. Rezultatele în ambele cazuri vor fi vizibil diferite.

Nu folosiți prea multă vopsea și nu suficientă apă - imprimeurile vor fi prea strălucitoare. Dacă, dimpotrivă, trebuie să scăpați de excesul de lichid, ștergeți foaia cu un șervețel de hârtie mototolit sau presărați sare grunjoasă pe hârtie. Acest lucru va crea, de asemenea, texturi neobișnuite. După ce vopseaua s-a uscat, puteți pur și simplu să scuturați sarea.

Acril și guașă

Aceste vopsele, spre deosebire de acuarele și cerneluri, sunt dense și opace. Imprimeurile sunt și ele diferite: sunt texturate și texturate (mai ales când se folosește acril). Apropo, absolut orice acrilic este potrivit pentru monotip. Dacă utilizați vopsea groasă, nediluată, atunci când îndepărtați a doua foaie (dacă o îndepărtați fără să vă mișcați) veți obține structuri frumoase asemănătoare copacilor sau corali. Dacă îl mișcați sau îl rotiți ușor atunci când îndepărtați foaia de sus, veți obține un efect de pete frumos și texturat.

Hartie invechita cu lamaie si lapte

Aceasta este o tehnică de „pre-desenare” folosită pentru a da hârtiei aspectul unei pagini vechi îngălbenite. Aplicați picături de suc de lămâie pe o foaie curată de hârtie; unele pot fi unse. Sucul de lămâie va funcționa și el. Când sucul se usucă, călcați foaia cu un fier de călcat. Sucul de lamaie se va inchide la culoare, creand un efect de imbatranire. In plus, foaia se va sifona usor, ceea ce ii va da o asemanare si mai mare cu hartia veche.

În loc de suc de lămâie, poți folosi lapte sau smântână plin de grăsime. Această metodă datează din cele mai vechi timpuri când laptele era folosit ca cerneală invizibilă. Aplicați laptele cu o perie pe o bucată de hârtie și lăsați să se usuce. Apoi călcați foaia sau încălziți-o în alt mod. Laptele va deveni maro și va nuanța frunza într-un mod anticat.

Spălarea rimelului negru

O altă modalitate de a nuanța hârtia într-un mod original (atenție, procesul este foarte dezordonat). Veți avea nevoie de foi de hârtie, guașă albă, cerneală pentru desen și o pensulă mare. Hârtia trebuie să fie foarte groasă pentru a nu se rupe la spălare. Vopsim partea centrală a foii cu guașă albă (nu trebuie să încercați să faceți conturul uniform, sunt trăsăturile haotice). Așteptăm până când vopseaua se usucă. Acum vopsiți cu atenție întreaga foaie cu cerneală neagră. Lasă-l să se usuce din nou.

Acum luăm cearșaful uscat și mergem la baie. Spălați ușor rimelul de pe cearșaf sub jet de apă (o puteți freca ușor cu mâinile). Spălați partea de mijloc a foii (rimelul de deasupra guașei ar trebui să se spele ușor). Iar marginile foii, deoarece cerneala a fost absorbită în hârtie, vor rămâne negre. Asezati foaia spalata pe un teanc de ziare si lasati sa se usuce. În timp ce așteptați, spălați cada, altfel rimelul va deveni foarte încăpățânat.

Desen cu spumă de ras și cerneală

Puteți obține pete foarte frumoase în acest fel. Ai nevoie de spumă de ras sau gel și rimel colorat. Strângeți spuma pe o paletă de plastic (dacă este un gel, adăugați puțină apă și bateți-o cu o perie), întindeți-o într-un strat uniform peste paletă și adăugați câteva picături de cerneală pentru desen. Folosind mânerul pensulei, faceți dungi de rimel pe spumă. Acum puneți deasupra o foaie de hârtie, apăsați ușor, îndepărtați. Îndepărtați orice spumă rămasă cu șervețele de hârtie.

Desen cu fire

Un mod foarte neconvențional de a desen care dă rezultate uimitoare. Veți avea nevoie de hârtie, cerneală și fire groase de tricotat. Înmuiați o bucată de fir în cerneală și întindeți-o frumos pe o foaie de hârtie (dar vârful firului ar trebui să se extindă dincolo de margine). Acoperiți cu o altă foaie de hârtie, puneți o carte deasupra și apăsați ușor cu mâna. Acum trageți încet firul afară. Când scoateți cartea și separați paginile, veți vedea că ambele coli de hârtie sunt acoperite cu un design complex și frumos. Modelul poate fi dezvoltat în continuare într-un desen cu drepturi depline.

Pata petele

Astfel de pete de cerneală pot deveni o pregătire pentru o lucrare cu drepturi depline: pot fi un fundal sau pot fi baza unui desen, care trebuie completat cu detalii. Aplică câteva picături de cerneală colorată pe o foaie de hârtie uscată (dacă vrei mult, este mai bine să nu le aplici pe toate deodată). Luați un pai de cocktail și umflați picătura. Puteți sufla pur și simplu, încercând să întindeți pata cât mai mult posibil, sau puteți încerca să dați o anumită formă locului, astfel încât apoi să îl puteți utiliza pentru a crea un desen.

Desen „motolit”.

Vopseaua pe hârtie mototolită dă un efect interesant. Veți avea nevoie de hârtie, creioane de ceară și guașă (acuarelă). Folosind creioane, desenați obiectul dorit (contur) pe foaie și, de asemenea, umpleți spațiul din jurul obiectului cu creioane. Acum foaia trebuie mototolită cu grijă, apoi îndreptată. Vopsim peste el cu guașă, apoi, folosind un burete și apă, spălăm rapid vopseaua. Vopseaua trebuie să rămână doar în pliurile hârtiei din zona nevopsită.

Tehnologia în acțiune

Puteți picta cu o periuță de dinți obișnuită. Sau poți desena cu unul electric. Va funcționa și o perie de masaj. Rezultatul sunt modele concentrice neobișnuite care pot fi folosite ca fundal pentru un desen (mai ales dacă luați mai multe culori). Vopseaua necesară este guașă sau acrilică.

Lovitură de pumni

Cu ajutorul diferitelor ștampile (care, apropo, pot fi aproape toate obiecte mici și nu foarte mici), puteți crea un fundal interesant pentru desene, desenele în sine și chiar decora haine și interioare. Puteți folosi atât obiecte improvizate cu o textură interesantă, cât și ștampile pe care le-ați făcut singur: decupați-le dintr-o radieră sau dintr-un cartof (la un moment dat). Apoi tot ce trebuie să faceți este să înmuiați ștampila în vopsea și să începeți să creați.

stropire

Există două moduri de a pulveriza vopsea pe o foaie. Prima este pulverizarea cu șablon, atunci când un obiect este plasat pe o foaie de hârtie și conturul acestuia este imprimat cu stropi. Al doilea este pulverizarea direcționată, cu intensități diferite, concentrații de vopsea și dimensiuni ale picăturilor. În acest fel puteți crea desene întregi care sunt destul de prezentabile și nu „copilărele”.

Tehnica punctului

Similar cu ștanțarea. Pe lângă faptul că tehnica dă un rezultat destul de neobișnuit, este și o modalitate excelentă de a vă elibera de stres. Veți avea nevoie de tampoane de bumbac, coli de hârtie și vopsea la alegere. Înmuiați un tampon de bumbac în vopsea și începeți să aplicați desenul pe hârtie cu mișcări ritmice. Este foarte interesant să încerci să amesteci culori și nuanțe în această tehnică.

Desen cu cauciuc spumos

Un fundal texturat sau „pufos” într-un desen poate fi creat folosind un burete obișnuit. Puteți încerca această tehnică cu folie moale sau cu o pungă subțire de plastic: scufundați o bucată mică de burete (dacă folia sau punga este un bulgăre mic) în vopsea și tamponați-o pe suprafața foii.

„Piptănarea vopselei”

Pentru a crea textura, încercați să treceți un pieptene festonat sau o furculiță obișnuită peste vopseaua încă umedă. Liniile pot fi făcute atât drepte, cât și ondulate. Ai grijă să nu exagerezi pentru a nu deteriora hârtia.

Zgârietură

Aceasta este și zgârierea cu un obiect ascuțit, doar că aici nu este creată textura, ci modelul în sine. Frecați o foaie groasă de hârtie cu o lumânare, aplicați rimel sau guașă deasupra stratului de ceară (astfel încât să acopere complet foaia, fără goluri). Trebuie să adăugați câteva picături în rimel sapun lichid, așa că se va întinde mai bine. Când vopseaua se usucă, luați un obiect ascuțit și zgâriați designul.

Desenați folosind folie alimentară

Aplicați pete mari de vopsea pe o foaie de hârtie și acoperiți cu folie alimentară. Dar nu trebuie să-l netezești; dimpotrivă, strângeți-l ușor. Când vopseaua este complet uscată, îndepărtați folia. Pe foaie vor rămâne linii subțiri și bule, care acoperă foaia ca o pânză de păianjen.

Crede-mă, acestea nu sunt toate metodele, metodele și tehnicile de desen pe care le poți încerca dacă vrei ceva neobișnuit în creativitatea ta. Până la urmă, nimeni nu te împiedică să-ți folosești imaginația și să încerci să vii cu ceva nou!

Obiective:
– Introducerea tehnicilor de desen în fotocopiere.
– Formarea deprinderilor în tehnica desenului cu lumânarea.
Sarcini:
dezvoltarea atenției prin observarea modelelor de îngheț în timpul iernii;
stimularea interesului pentru fenomenele naturale de iarnă;
insuflarea preciziei în execuție.
Echipamente: mostre de modele, foaie de album; foaie suplimentară, bucată de lumânare; vopsele de acuarelă; perie cu peri largi; un pahar cu apă, șervețele, o scrisoare.
1. Moment organizatoric.
Psiho-gimnastică: „Ray”
Întinderea spre soare
Au luat raza
Strâns la inima mea
Și l-au dat unul altuia.
Raportați subiectul lecției.
Băieți, subiectul de astăzi este educațional activitati organizatorice„Modare înghețate”, și nu doar o activitate, ci desen cu o lumânare
Moment surpriză.
Băieți, ce perioadă a anului este acum? Copiii răspund iarnă
Acum e iarnă. Iarna este o perioadă minunată a anului! Iarna se întâmplă diverse minuni! Așa că am primit un mic colet. Cine ne-a trimis-o?
Să vedem ce e în el, poate vom afla de la cine este.
Citind bucata de hârtie atașată coletului
Băieți, iată un fulg de nea cu o poezie de ghicitori. Ascultă cu atenție pentru a ghici. Cine va ghici va ridica mâna:
Stele cad din cer și cad pe câmpuri.
Lasă pământul negru să se ascundă sub ei.
Multe, multe stele, subțiri ca sticla;
Stelele sunt reci, dar pământul este cald.
Ce artist a pus asta pe sticlă?
Și frunze și iarbă și desișuri de trandafiri. Copiii răspund că aceștia sunt fulgi de zăpadă pentru că acopera pământul cu zăpadă și arată ca stelele.
Bravo băieți, sunteți foarte atenți, așa că ați ghicit corect ghicitorile.
Introducere în subiect.
Și cine este ajutorul credincios și de neînlocuit al iernii? Copiii răspund la îngheț
Dreapta. Odată cu debutul iernii vine vremea rece. Înghețul bate în fiecare casă. Își lasă mesajele oamenilor: fie ușa va îngheța - sunt prost pregătiți pentru iarnă, fie își va lăsa arta pe ferestre - un cadou de la Frost. Să vedem ce fel de mesaje ne-a trimis
Scot poze din colet - înfățișând modele geroase
Ce se arată în imagini? Copiii răspund Crenguțe, fulgi de nea, flori de gheață, bucle și cârlige de frig
Așa este, aici sunt copii și ramurile de molid sunt împodobite cu îngheț.
Așa ne-a pictat Frost ferestrele fără perii sau vopsele.
Băieți, cum credeți că desenează Moroz aceste modele? Copiii își fac propriile presupuneri: suflă aer rece pe sticlă, aruncă magic fulgi de zăpadă pe ferestre și se lipesc de fereastră.
De fapt, din aerul rece, geros, picăturile de apă care sunt prezente în aer se depun pe paharul rece, îngheață și se transformă în bucăți de gheață - ace. Pe timpul nopții, mulți, mulți dintre ei se formează, par să se construiască unul pe celălalt. Și, ca rezultat, obținem diferite modele pe care tocmai le-am văzut.
Băieți, credeți că am putea desena modele în așa fel încât la început să fie invizibile, apoi să apară brusc, ca ale lui Frost? Nu.
Dar se dovedește că este posibil. Și acum vă voi prezenta această metodă de desen - se numește „fotocopie”.
2. Partea practică.
Luați bucățile de lumânare în mâini și încercați să le mutați pe o coală de hârtie.
Lumânarea lasă urme vizibile? Copiii răspund Nu
Acum acoperiți partea de sus cu oricare vopsea acuarela. Ce ai primit? Sub vopsea au apărut linii, pe care le-am desenat cu o lumânare.
Băieți, de ce credeți că liniile făcute cu lumânarea nu au fost colorate? Copiii își exprimă opiniile
Lumanarea este formata din ceara, care respinge apa, asa ca dupa aplicarea vopselei acuarela diluata cu apa apare un design realizat cu un material hidrofug. Astăzi vom încerca să creăm un miracol - vom desena modele geroase folosind o lumânare.
De unde începem să desenăm? Copiii răspund desenând de sus, coborând.
Așa este, pentru a vă asigura că elementele desenate nu se suprapun, cel mai bine este să desenați modelul de sus în jos. Acoperiți desenul finit cu vopsea acuarelă. Aș sfătui să alegeți albastru sau Violet. Pentru a preveni udarea foii, aplicați vopseaua uniform pe întreaga foaie, dar nu o aplicați de mai multe ori peste același loc.
3. Muncă independentă copii.
Ofer asistenta individuala, dozata

4. Rezumând
Ce băieți este numele tehnicii de pictură pe care am folosit-o pentru a crea lucrări atât de frumoase? Copiii răspund la fotocopie
Ce altceva crezi că poate fi desenat folosind tehnica fotocopierilor? Copiii răspund cu flori, modele, soare.
Lecția noastră s-a încheiat, sunt foarte mulțumit de tine și chiar vreau să știu ce te-a surprins astăzi? Ce ți-a plăcut în mod special astăzi?