Sunete calme de muzică relaxantă.

Conducere. Mă grăbesc să vă spun - salut!
Să urăm sănătate.
Mă grăbesc să vă spun - Doamne!
Să-ți urez o nouă fericire.
Mă grăbesc să-ți spun - Bucurie!
Mult succes, succes si bafta!
Să urez tuturor celor din sală
Cea mai frumoasa stare de spirit.
Lasă cântece, dansuri, jocuri, glume
Vor veni la noi într-o clipă.
Deci, prieteni, încep -
Buna seara domnilor!

(Muzica se schimbă în starea de spirit la veselă și ritmată).

Conducere. Sunt bucuros să urez bun venit tuturor celor care au venit astăzi în această sală! De asemenea, sunt foarte bucuros să-i primesc pe cei care și-au dorit cu adevărat să vină, dar nu au venit. La rândul meu, vreau să urez fericire, bunătate și dragoste tuturor celor prezenți și chiar absenți!

„Licitație zâmbitoare” improvizată.

Conducere. Răspunde-mi fără eroare - prietenia începe cu...
Membrii de partid:"Zâmbete!"
Conducere.Și în cele mai multe cazuri, cunoștința începe cu un zâmbet.
Un zâmbet - nu costă nimic, dar este prețuit foarte scump. Durează o clipă, dar în memorie, uneori, rămâne pentru totdeauna.
Shakespeare credea că un zâmbet poate realiza mai mult decât o sabie. Vrei să câștigi prieteni? - Zâmbet!
Privește în jur, ce zâmbete nu ne înconjoară! Și apropo, ce fel de zâmbete există?... Ultimul care ridică un epitet pentru cuvântul „zâmbet” câștigă... Dar câștigă cel care vine cu cel mai original epitet.
(Se desfășoară o competiție conform regulilor licitației jocului: participanții își numesc opțiunile - fermecător, prietenos, prietenos, seducător, fermecător etc. Sunt premiați autorii ultimelor și originale răspunsuri).
Comentarii: Se estimează că nouăzeci și șapte de nuanțe de zâmbet sunt menționate în lucrările lui Lev Tolstoi. Cine știe, iar jucătorii tăi pot face licitația fără sfârșit. Ține minte: nu întârzia, poți să te oprești la timp, stăpânește situația.

„Blitz – Cunoștință” improvizat.
Conducere.(Se apropie de unul dintre spectatori.) Bună seara! Numele meu este ______. Cum te numești?
Vizualizator.(De exemplu.) Natalya!
Conducere.(În hol.) Mai este Natalya în hol? Ridică-te, te rog... Mulțumesc!

Conducere. Bună seara! M-am născut sub constelația Rac, sub ce zodie te-ai născut?
Vizualizator.(De exemplu.) Sunt Berbec!
Conducere.(Spre sală.) Sunt cei din sală care s-au născut sub constelația Berbec?.. Arată-te, te rog.... Mulțumesc!
(Facilitatorul se apropie de următorul participant).
Conducere. Conform calendarului estic, aparțin anului Caprei. Si tu?
Vizualizator.(De exemplu.) M-am născut în anul Tigrului!
Conducere.(In hol.) Mai sunt tigri aici? Scuze, cei care s-au născut în anul Tigrului?… Mulțumesc!
(Liderul se apropie de un alt participant).
Conducere. Lucrez în domeniul culturii. Care este profesia ta?
Vizualizator.(De exemplu.) Sunt profesor!
Conducere. (In hol.) Sunt profesori printre voi? Arată-te... Mulțumesc!
(Se apropie de un alt participant).
Conducere. După cum a scris odată Pușkin, „Toate vârstele sunt supuse iubirii!”, așa că încă visez la o iubire mare și strălucitoare. La ce visezi?…
Vizualizator.(De exemplu.) Știi, și eu visez la dragoste!
Conducere. Prieteni, cine mai visează la asta, adică iubire?... Mulțumesc!
(Gazda se întoarce în centrul sălii).
Conducere. Dragii mei, am o întrebare pentru voi: voi memorie buna?… Minunat!
Atunci spune-mi, câți sunt cei care se numesc Natalya în sală?... (Răspuns din partea publicului.)
Câți dintre cei care s-au născut sub constelația Berbec?... (Răspuns din partea audienței.)
Câți dintre cei prezenți aparțin anului Tigrului?... (Răspunsul publicului.)
Câți profesori sunt cu noi?... (Răspuns din partea publicului.)
Câți dintre cei care visează la dragoste mare și strălucitoare?... (Răspunsul publicului.)
Care a fost prima întrebare pe care v-am pus-o tuturor?... (Răspuns din partea publicului.)
Totuși, prima întrebare a fost: ai o memorie bună?

Improvizat „Prinde Bună”.
Conducere. Amintește-ți cum a fost cu poetul: „Am venit la tine cu salutări...! Am venit și la tine cu salutări...
Adevărat, „bună ziua” trebuie să fie prins. Și să-l prinzi nu este ușor, dar foarte simplu. Auzi muzica?...
(Muzica ritmică veselă începe să sune tare).
Conducere. Aplaudă în ritmul muzicii...
(Toți prezenți încep să bată din palme în muzică).
Conducere. Acum mă voi apropia de fiecare dintre voi, iar voi, fără să încetați să bateți din palme, încercați să-mi prindeți „bună ziua”.
(Participanții programului (petrecerea), fie așezați, fie în picioare, aplaudă în ritmul muzicii. Gazda se apropie de fiecare participant pe rând și îi provoacă să-și prindă „bună ziua”: în momentul în care palmele participantului sunt separate în timpul aplauzelor , gazda își întinde palma, ca și cum i-ar strânge mâna, dar o îndepărtează imediat când palmele jucătorului se conectează. Se creează efectul ca și cum jucătorii prindeau „bună ziua” gazdei.
Jucătorul care reușește să prindă mâna liderului, adică să-i prindă „bună ziua”, este invitat în centrul locului de joacă (hol). Astfel, gazda „recrutează” trei participanți.)

Improvizat „Alege-mă”.
Conducere.Și acum, dragii noștri participanți, să ne jucăm „alegeri”. (Se întoarce la trei participanți.) Trebuie să alegeți o pereche pentru dvs. Cine?... Da, pe cine crezi de cuviință. Sau cine îți place cel mai mult în această cameră. Privește atent sala... Stabilește scopul... Ai ales?... Și acum îți vom închide ochii.
(Facilitatorul pune măști „oarbe” pe participanți, astfel încât aceștia să nu vadă nimic).
Conducere.(Se întoarce către public.) dragi prieteni, vă rog să vă ridicați și să vă schimbați locurile de desfășurare.
(Spectatorii își schimbă locurile).
Conducere.(Se întoarce către jucători.) Și acum mergi la mase și alegi o pereche pentru tine. Nu poți comunica, nici nu îi poți simți pe aleși. Și cine va cădea după momeala ta, vei vedea puțin mai târziu. Deci, alegeți-vă, domnilor!
Cântecul sună "Alege-ma pe mine", jucătorii își fac alegerea.
Conducere. Scoaterea măștilor... Ești surprins sau plăcut surprins?... Dar alegerea este alegerea. Noi continuăm.
După cum se spune, regimentul nostru a sosit. (Către jucători.) Vă lăsăm singuri unul cu altul. Nu, nu trebuie să plecați, doar vorbiți puțin, învățați unul despre celălalt cât mai mult posibil. Ne întoarcem în două sau trei minute...

Improvizat „Fii sănătos!”.

Conducere.(Se adresează publicului.) Dragi prieteni, exista o credință în vremuri: dacă cineva strănută în timpul distracției festive, era considerat om fericit. Așa că sugerez tuturor să strănută împreună...

(Gazda îi împarte pe toți cei prezenți în trei grupe: primul strigă cuvântul „Cutie”, al doilea – „Cartilaj”, al treilea – „Chibrituri”; la semnalul gazdei, toate cele trei grupuri își strigă fiecare cuvânt. în același timp și se dovedește pe cale amiabilă: „Apchkhi!”).
Conducere. Fii sănătos! Sau, cum spune oamenii: „Fii sănătos pentru toți o sută de ani!”. Văd că aici s-au adunat oameni fericiți și veseli.
Și există un alt semn printre oameni: ce se întâmplă dacă strănuți pe stomacul gol:

luni - pentru oaspeți,
marți - la știri,
miercuri - pentru un răsfăț delicios,
joi - spre felicitările dorite,
Vineri - o întâlnire pentru dragoste,
sâmbătă - unui nou prieten,
duminică - spre distracția îndrăzneață.
Așadar, oameni buni, strănutați pe sănătatea voastră și trăiți bogat!

„Lectură minți” improvizat.
Conducere.(Jucătorilor.) Deci, ați avut destul timp să aflați câteva informații unul despre celălalt. Vă voi pune acum întrebări la care, fără a comunica, va trebui să răspundeți.
Ceea ce vorbim este text. Și la ce ne gândim este un subtext. Nu-mi amintesc unde am citit această declarație îndrăzneață, dar o vom testa pe jucătorii noștri respectați.
Mai întâi pun o întrebare, apoi tu răspunzi. Apoi îți pun „antene magice” pe cap și îți vor reproduce gândurile. Și vom afla cum cuvintele tale se potrivesc cu gândurile tale.
(„Antenele magice” sunt urechi de iepuraș de spumă pe o margine de plastic).
(Succesul acestui improvizat depinde de buna pregătire preliminară și de coerența muncii prezentatorului și DJ-ului.
În prealabil, este necesar să „tăiați” fraze din diferite melodii, să vă gândiți la întrebările pentru frazele „decupate”, iar DJ-ul trebuie să includă melodiile necesare pe întrebare pusă. Mai jos este un exemplu de astfel de comunicare și „lectura minții”).
Comunicarea cu primul cuplu.
Conducere.(Se adresează participantului primei perechi.) Cum se numește alesul tău (alesul)?... Care este prima ta impresie despre ea (el)?... Și acum hai să-ți ascultăm gândurile...
(Prezentatorul pune „antene” pentru participant, o frază din cântec sună în fonogramă: „Oh, ce femeie, ce femeie, mi-ar plăcea asta...”, dacă participantul este bărbat. Sau „Și el este rece ca un aisberg în ocean...”, dacă femeia participantă).
Conducere.(Se întoarce către un alt membru al primei perechi.) Și care sunt impresiile tale despre el (ea)?... Și acum gândurile tale despre această chestiune...
(Prezentatorul pune „antene” pentru un alt participant, o frază din cântec sună în fonogramă: „Fetele sunt diferite...”, dacă participantul este bărbat. Sau „Sună-mă cu tine...”, dacă participantul este o femeie).
Comunicarea cu al doilea cuplu.
Conducere.(Se întoarce către participantul celei de-a doua perechi.) Ești bucuros că alegerea a căzut asupra ta?... Ai vrea să ne continuăm cunoștința?... Și ce ai crezut cu adevărat, vom auzi acum...
(Prezentatorul pune „antenele” pentru participant, în fonogramă sună o frază din cântec: „M-am uitat înapoi să văd dacă s-a uitat înapoi...”, dacă participantul este bărbat. Sau „Spune-mi tu , spune-mi ce ai nevoie, ce ai nevoie...”, dacă membru feminin).
Conducere.(Se întoarce către un alt membru al celei de-a doua perechi.) Cum evaluezi situația actuală, în raport cu tine, alesul tău (alesul)?... Dar hai să-ți ascultăm gândurile...
(Prezentatorul pune „antene” pentru participant, o frază din cântec sună în fonogramă: „Mi-e frică de dragostea ta, uneori rece, alteori fierbinte...”, dacă participantul este bărbat. Sau „ Dar nu vreau, nu vreau prin calcul...”, dacă participantul este o femeie).
Comunicarea cu al treilea cuplu.
Conducere.(Se întoarce către un participant din al treilea cuplu.) Ce ți-a plăcut cel mai mult la alesul tău (alesul)?... Dar despre ce ne vor cânta gândurile tale despre...
(Prezentatorul pune „antene” pentru participant, o frază din cântec sună în fonogramă: „Acești ochi sunt vizavi de un caleidoscop de lumini...”, dacă participantul este un bărbat. Sau „Creșea ta nouă... .”, dacă participantul este o femeie).
Conducere.(Se întoarce către un alt membru al celui de-al treilea cuplu.) Și ce te-a captivat cel mai mult la persoana de vizavi?... Și să fiu sincer...
(Prezentatorul pune „antene” pentru participant, în fonogramă sună o frază din cântec: „Vrem să vă spunem sincer, nu ne mai uităm la fete...”, dacă participantul este bărbat. Sau „Și iubesc militarul, frumos, puternic ...”, dacă femeia participantă).
Conducere. Vă mulțumim pentru sinceritate și ne scuzați pentru o expunere a gândurilor voastre. Luați ca suvenir suvenirurile noastre care au devenit deja ale dumneavoastră. Crede-mă, din adâncul inimii mele...
(Suvenirurile sunt oferite participanților improvizați).

Improvizat "Song shifters".

Conducere. La finalul întâlnirii noastre, să ne amintim cântecele. Sau, mai degrabă, nu ne vom aminti, dar vom ghici. Vă voi numi un vers din cântec „întoarcerea” cuvintelor la sensul opus. Poți ghici ce melodie este. De exemplu: „Clipurile au fost aruncate și totul s-a întins la rând”. În original, cuvintele sună astfel: „Margele au fost atârnate, au stat într-un dans rotund”. Acum e rândul tău.

„Deasupra podelei colibei lui...” („Sub acoperișul casei mele...”.)
„„Un pictor care pictează zăpadă...” („Un artist care pictează ploaia...”)
„Nu este un ciorap verde la modă...” („Cravată portocalie elegantă...”.)
"" Un gândac s-a agățat de un copac ... ". (" O lăcustă s-a așezat în iarbă ... ".)
„„Azi noapte de înfrângeri nu miroase a gloanțe...” („Această Ziua Victoriei mirosea a praf de pușcă...”.)
"" Tango al corbului negru ..." ("Samba al moliei albe ...".)
"" La revedere, băiete - maior... "(" Bună, fată - second hand ... ".)

(Dacă există karaoke, este indicat să ținețiConcurs de canto karaoke Blitz ).

Conducere. Vă mulțumesc pentru comunicarea de jocuri. Da, viața noastră este un joc și este important nu cât va dura, ci cum se va juca. Va doresc un joc bun!

Spectacol de joc vesel „Școala de Științe Kukaryamba”

Melodii amuzante preselectate. Sala este decorată cu desene cu fețe amuzante, postere, baloane colorate.

Conducere.

Bună ziua dragi oaspeți!

Bine că ai venit să întinzi oasele!

Fă-te comod. Suficient spațiu pentru toată lumea!

Arătă spre podea.

Salutare si baieti si fete!

Dragi adulți, vă salut!

Și nu mai am salutări!

Mai degrabă prinde-mă salutul!

Aruncă mingea - „bună ziua”.

Prins? Excelent! Salutare tuturor!

Acum bun venit înapoi!

Copiii în cor spun: "Bună!"

Da, nu toată lumea m-a salutat așa cum ar trebui. Din păcate, unii nu m-au salutat nici fierbinte, nici rece, nici umed, nici sec, nici amar, nici dulce, nici rostogolit, nici tremurător, nici în glumă, nici serios.

Este necesar să vă salut din nou, dar de data aceasta nu în modul obișnuit. Lasă cel mai mult fete frumoase vor spune „Bonjour” în franceză și îmi vor trimite un sărut, iar cei mai puternici, cei mai dibaci și curajoși băieți vor striga „Salut!” și flutură mâinile spre mine. Unu doi trei!

Copiii salută.

Te-am salutat frumos

Să ne distrăm acum.

Hai să cântăm, să glumim, să ne jucăm

Și, bineînțeles, dansează!

O da! Am uitat complet. M-ați salutat, dar unul altuia? Să ne salutăm din nou cu ajutorul meu. Voi spune cuvintele și voi arăta mișcările, iar împreună veți repeta după mine atât cuvintele, cât și mișcările.

Copiii repetă mișcările după lider.

Să ne fluturăm mâinile! Ca aceasta! (Funcându-se cu o mână, salutându-se.)

Hai să facem cu mâna altul! Ca aceasta! (Ei fac semn cu cealaltă mână, salutându-se.)

Împreună, prietene! (Funtă cu ambele mâini.)

Așa ne întâlnim cu prietenii!

Să îmbrățișăm un vecin. Ca aceasta!

(Ei îmbrățișează un vecin pe o parte.)

Să îmbrățișăm pe altcineva. Ca aceasta!

(Îl îmbrățișează pe vecinul de cealaltă parte.)

Să ne îmbrățișăm împreună, prieteni.

(Îl îmbrățișează pe vecinul din dreapta și din stânga.)

Așa ne întâlnim cu prietenii!

Conducere. Așadar, începem cursurile la școala de științe Kukaryamb. Lecția unu, nu voi spune care. Cei care vor să înceapă antrenamentele, pe scenă!

Intră într-un cerc. Repetă după mine toate mișcările. Stați drept, depărtați-vă picioarele la lățimea umerilor. A ridica mâna stângă sus, flutură, scutură-l. Apoi ridicați mâna dreaptă în sus fără a coborî stânga. Flutură cu ambele mâini, face un zgomot ca foșnetul copacilor: „Shhhh...” Întinde-ți brațele în lateral, bâzâit ca avioanele: „Whhh!” Flutură-ți brațele precum păsările bat din aripi și strigă: „Shoo-shoo-shoo!” Felicitarile mele! Ai primit un A la clasa sperietoare! Te rog așează-te!

De îndată ce pronunţ cuvântul „schimbare”, toate fetele vor striga „Ding-ding!” la unison, iar băieţii „Hura!” Hai să repetam. Întoarce-te!

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. De îndată ce spun „lecție”, toate fetele vor striga „Ding-ding!” la unison, iar băieții „Atas!” Hai să repetam. Lecţie!

Copii. Ding ding. Athas!

Conducere. Excelent! Prima schimbare.

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. Jocul „Acesta este un astfel de pătrunjel!” Repetă după mine mișcările și sunetele.

ciocanul a sunat: cioc-cioc-cioc-cioc!

(Reprezentând ciocane.)

Bibeloul zdrăngăni: bibeloiul-bibeluşul-încâlcirea!

(Bate în genunchi.)

Aici Marfushka a râs: ha-ha-ha-ha!

(Razand.)

Un prieten a alergat la ea: top-top-top-top!

(Loviți cu picioarele.)

Și broasca a grăunt: qua-qua-qua-qua!

(Sărind pe loc.)

Musca bâzâia tare: w-w-w-w!

(Mâini zdrobite, înfățișând un zbor.)

Cucul i-a răspuns: ku-ku-ku-ku!

(Muștiucul de mână.)

Găina ouătoare a chicotit: ko-ko-ko-ko!

(Mâinile pe centură.)

Vinica gemea aici: mu-mu-mu-mu!

(Înfățișăm coarnele de pe cap.)

Porcul a strigat cu ea: oink-oink-oink-oink!

(Arătăm un bot la nas.)

Și splyushka cânta cu ei: dorm, dorm, dorm!

(Închide ochii, înclină capul.)

Tunul deodată zababahala: bang-bang-bang-bang!

(Batem din palme, batem din picioare.)

Bătrâna s-a speriat: „Oh-oh-oh-oh!”

(Ne strângem capul cu mâinile, îl scuturăm.)

Iată un astfel de pătrunjel! Da da da DA!

(Dăm din cap.)

Conducere. Anunț următoarea lecție! Copii. Jing-ding! Athas!

Conducere. Și se numește „Mâinile sus!” Cine vrea să înțeleagă știința ridicării mâinii, vă rog să urce pe scenă.

Sună ca o muzică veselă.

Stai lângă perete, cu fața lui, întinde-ți brațele înainte, sprijinindu-te de perete cu palmele. Palmele trebuie să fie la același nivel. Acum o să vă pun întrebări. Dacă dai un răspuns pozitiv, atunci ridică o mică palmă în sus pe perete, iar dacă dai un răspuns negativ, în jos. Cinci pentru lecție primește cel care va ridica mâinile mai presus de toate. Deci intrebarile sunt:

Te-ai spalat pe dinti azi?

Ai ochi căprui?

Ai parul blond?

Sunt brațele mai lungi decât picioarele?

Gâtul tău este mai lung decât nasul?

Ești gura până la ureche?

Ai sprancene deasupra ochilor?

Ai urechile curate?

Ești într-o dispoziție bună?

Îți cunoști bine numele?

Sunteți ființe simțitoare normale? Deci de ce te cațări pe perete?

Vă apreciez și vă iubesc pe toți! Dau cincisprezece tuturor! Întoarce-te.

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. Să mergem cu tancul. Și din nou vă rog să repetați cuvintele și mișcările după mine.

Conduc un tanc. Rotiți-vă cu mâinile.

Văd o vacă. Arată binoclul cu mâinile.

Într-o pălărie cu clapete pentru urechi Afișați capace pentru „urechi”.

Cu un corn sănătos. Arată un corn mare cu o mișcare a palmei îndoite de la frunte în sus.

- Bună vacă! Întindeți mâna înainte pentru o strângere de mână.

Ce mai faci? Ridică brațele ca surprins.

- Vorbesti engleza? Amenință cu degetul arătător.

— Ce suni! Arată pumnul.

Conducere. Să începem următoarea lecție.

Copii. Jing-ding! Athas!

Conducere. Se numește așa - "Kukaryamba". Cine vrea să înțeleagă secretele kukaryamba - vă rugăm să urcați pe scenă! (Muzica veselă se aude încet.)

Rog pe toți să se ghemuiască în cerc, agățați strâns unul de celălalt. Întinde-ți mâinile înainte. Acum voi pune o întrebare, pe care apoi ar trebui să o pună toată lumea din jurul cercului. Mă așez lângă tine și îl întreb pe vecinul meu: „Spune-mi, te rog, ce știi despre kukaryamba?” El raspunde. Și din moment ce nu ați studiat această știință înainte, răspunsul va fi evident: „Nu știu nimic despre kukaryamba”. Și așa vă puneți întrebarea asta în cerc unul altuia, până când din nou îmi vine rândul. Deci sa începem! (Jocul merge în cerc și ajunge la lider.)

Conducere. Nici eu nu stiu nimic despre cucaryamba. Deci de ce stai aici? (Îi împinge toți jucătorii într-o parte, aranjând o clătinare veselă.)

Conducere. Și din nou avem o schimbare.

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. De data aceasta - un dans vesel-reîncarnare. Toți cei prezenți se joacă. Acum melodiile de dans vor suna tare. La fiecare 2-3 minute voi numi un animal, iar tu trebuie să te transformi imediat în el și să dansezi așa cum ar face animalul pe care îl numesc. Muzică! Dansăm și ne transformăm în...

Gâște (dans, ghemuit);

Maimuțe (dans, înfățișând maimuțe săritoare);

Urși (dans, văgălare în mișcare);

Delfinii („delfini care dansează pe apă”);

Iepuri de câmp (dans, înfățișând iepuri de alergare și sărituri);

Broaște (dansează ghemuit și sărind).

Bine făcut! Luați-vă locurile. Este timpul să începem următoarea lecție!

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. Să mergem la călărie! Posibilitățile hipodromului nostru Kukaryamba nu sunt grozave, așa că invit 5 participanți să participe la cursă. Deci caii sunt deja la start (scaunele cu spatele). La comanda mea, începi să „sari” la locul indicat, fluturând un steag deasupra capului tău și strigând „Uau! Wow!" Cel mai „umoristic” călăreț va câștiga cursa! Atenţie! Martie! (Se ține o „cursă”.) Cred că toată lumea a făcut tot ce a putut și, prin urmare, toată lumea este declarată câștigătoare. Ceva nu se aude apel la schimbare!

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. Ascultăm poezii amuzante pentru atenție. Sarcina ta este să „termini” corect ultimul cuvânt.

Viscolele urlă ca lupii

În luna aprilie de iarnă. (În februarie)

Pentru pilote și perne

Puful moale este dat de broaște. (gâște, rațe)

Când ne băteau cu centura pentru farse,

Întrebăm pe toată lumea: „Mai mult, vă rog!” (Ne pare rau)

Tot anul în Cuba

Copiii poartă paltoane. (În pantaloni scurți)

Pentru cei bolnavi

Sunt chemați medicii. (totul este corect)

Auzi strigătele ciobanului?

Aduce un cocoș în turmă. (vacă, oaie)

noptile de iarna

Vara este mai scurtă. (Mai lung)

În ceai este mai dulce decât Olya noastră

Punem cinci linguri de sare. (Sahara)

Veți scrie „nor” cu „eu”,

Vei primi cinci deodată. (Două)

Dimineața cine va veni la iaz,

Va prinde o grămadă de iepuri. (Peşte)

Greu doar pentru arici

Cunoașteți toate cele opt cazuri. (Şase)

Înainte de a merge la culcare, îmbrăcându-vă pijamale,

Sărută-ți mama pe obraz. (Corect)

Dacă vin oaspeți la tine,

Cu toții strălucim de furie. (Din fericire)

Cu toții strălucim de bucurie, pentru că începe următoarea lecție.

Copii. Jing-ding! Athas!

Conducere. Nu numai anecdotele, glumele, jocurile, ci și cântecele pot umple școala de științe Kukaryamb cu zâmbete. Cei care doresc să-și încălzească temeinic abilitățile vocale sunt invitați pe scenă. (Gazda alege 7 persoane.)

Aceste cântece, prieteni

Este ușor să cânți

Și poți cânta cu orchestra

Și fără orchestră - de asemenea!

Chiar dacă suporti

A călcat pe ureche

Aceste cântece pot fi cântate

Facilitatorul distribuie carduri de sarcini copiilor.

Sarcini pentru concursul de abilități vocale

1. Cântați o serenada de dimineață a unui cocoș.

2. Cântă cântecul pisicii de martie.

3. Cântă un cântec dedicat lunii.

4. Realizați o arie de măgar.

5. Cântați un cântec de șoarece dedicat pisicii.

6. Realizați un solo de porc.

7. Cântă o serenada de noapte a broaștei.

Jucătorii citesc sarcina și o completează.

Conducere. Aplauze canarilor nostri! Și din nou schimbare! Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. Cu toții cunoașteți jocul „Și eu!” De data aceasta vom juca jocul „Și noi!”

Mă trezesc la un apel (și noi)

De mult stau intins pe o parte...

Căzând, mă ridic...

Îmi voi face patul...

Am pus ibricul pe aragaz...

Voi mătura repede podeaua...

Facand cu bucurie exercitii...

Sub masă dansez ghemuit...

Am auzit că ceaiul fierbe deja...

Capacul sare, bubuie...

Opresc gazul...

turnam o cana de ceai...

Presar zahăr, două-trei linguri...

adaug doi cartofi...

vreau sa fie delicios...

O să ung sandvișul cu săpun...

Îmi iau caietele...

Mă voi juca de-a v-ați ascunselea cu pisica...

repet poezia...

Voi unge pantofii cu gem...

fug repede la scoala...

iau un moment...

Am văzut o luptă pe drum...

Pisica neagră a mușcat câinele...

Pisica a lătrat și apoi

A dat din coada...

Treceam pe lângă magazin...

Văd că elefantul este în coș...

Am trecut pe lângă grădină...

Uită-te la crocodil...

Fug la clasa mea

O ora intarziere...

Conducere. Și acum vă invit la lecția de vicicultură.

Copii. Jing-ding! Athas!

Conducere. Invit pe scenă tinere gimnaste (selectează 5-6 persoane). Acum vom începe să efectuăm complexul de gimnastică kukaryamba. În fața ta sunt saltele, desfă-le. (Jucătorii desfășoară saltelele și șosetele în ele.)

Am luat poziția de pornire (sunete muzicale): picioarele împreună, șosetele depărtate. Facem un pas înainte - ne ridicăm pe degete, facem un pas înapoi - ne coborâm până la un picior plin. Unu, doi, trei, continuă. Unul, doi, trei sunt de ajuns.

Să trecem la pante. Aplecându-vă înainte, atingeți-vă degetele de la picioare cu vârful degetelor. Ridicați-vă șosetele și despărțiți-le ușor. Șosete căzute. Unu, doi, trei, continuă. Unul, doi, trei sunt de ajuns.

Să trecem la întindere. Luați șoseta potrivită în mâna dreaptă. O tragem cat mai sus posibil. Tragem de ciorap, tragem... Bravo. Acum desenăm șoseta din stânga. Noi incercam. Bine bine bine. Bine, e suficient.

Următorul exercițiu. Cu mâna dreaptă au întins mâna la ciorap stânga, cu mâna stângă s-au întins la ciorapul drept. Ridică-ți brațele în sus, depărtează-le, coboară-le. Acum scutură-ți șosetele. Bun.

Ne întoarcem la procedurile de apă. Iată un vas cu apă. Clătiți corect șosetele. (Gimnastele își clătesc șosetele într-un lighean.)

Acum, pe „trei”, terminăm complexul de gimnastică Kukaryamba. (Gimnastele pleacă.)

Ne continuăm vizgultura. Dar mai întâi, să aplaudăm și să strigăm „Bravo!” gimnastele noastre! (Aplauze.)

Concurează în unele sporturi. Acum voi invita pe scenă două persoane, care vor alege ei înșiși o fișă cu numele sportului în care vor concura.

Sport

1. Aruncarea loviturii. (Nucleul este un balon.)

2. Scrimă. (Se întâmplă cu ajutorul unui meci cu pinza până când unul dintre adversari o strica.)

3. Remorcher. (Ei trag firul. Câștigătorul este cel a cărui bucată de fir este mai lungă.)

4. Sărituri cu schiurile. (Trambulina nu este foarte înaltă - doar săriți dintr-o foaie de ziar în lungime.)

5. Sprint. (Participanții trebuie să îngenuncheze, să-și înfășoare mâinile în jurul picioarelor și, în această poziție, mișcându-se în genunchi, să alerge în jurul unui scaun așezat la o anumită distanță.)

Conducere. Să aplaudăm și să strigăm „Bravo!” pentru sportivii nostri! Întoarce-te!

Copii. Jing-ding! Ura!

Conducere. În continuarea lecției de vizgultura, vom avea o pauză de conversație. Nu căscăm la discuții, dar vorbim cu tot ce atârnă, care se numește brațe și picioare. (Liderul la muzică arată mișcările de „agățat” cu mâna stângă, mana dreapta, ambele mâini, picior stâng, picior drept, ambele picioare, mâna stângă și picior drept etc. Copiii repetă.) Vă rugăm să verificați, nu a căzut nimic? (Verifică cu copiii.) În sfârșit, ultimul nostru

Copii. Jing-ding! Athas!

Conducere. Și se numește „Culinar Kukaryambskaya”. Tema lecției este să repetăm ​​ceea ce știm, iar dacă nu știm, atunci ne amintim.

Ce feluri de mâncare crezi că preferă oamenii din următoarele profesii?

Dirijor - ... (bețișoare de porumb).

Ordonată - ... (răță prăjită).

Doctor - ... (lecho).

Pompier - ... (tocană).

Optometrist - ... (ouă prăjite).

Designer de modă - ... (ryazhenka).

Stomatolog - ... ( somn).

Șofer - ... (volan).

Lăcătuș - ... (stroganina).

Veterinar - ... (arici).

Chimist - ... (cafea instant).

Crainic - ... (limba cu sos).

Fierarul - ... (cotlete).

Agronom - ... (caviar granular).

Betonist - ... (gelificat).

Boxer - ... (compot de pere).

Chinolog - ... (crnați „Câini prăjiți”).

Skydiver - ... (tort, ou fiert moale).

Ciobanesc - ... (coarne fierte).

medic ORL ... (ureche)

Asta e tot! Închid școala de științe kukaryamba cu un lacăt (arată un castel uriaș de carton fals cu o față amuzantă desenată pe el). Dar seara noastră continuă. Îi invit pe toți la discotecă!

Scenariul concertului și programului de divertisment

„O sută de lucruri pentru o sută de prieteni”

Proiectat de: metodolog MU DOD LR DDT Polyakova O.M.

Sub cântecul de Anul Nou, prezentatorul intră pe scenă (Track 1).

Conducere: Salutare dragi prieteni. Așa că a sosit acest moment mult așteptat: clopoțeii bat, șampania spumănește. La mulți ani țara! Ceva gresit? Care An Nou? Ce șampanie? Scuză-mă, te rog, Elena Gennadievna, pot să încep din nou? Muzică.

Se aude cântecul militar „Adio slavului” (Track 2).

Prezentatorul urcă pe scenă

Conducere: Salutare dragi prieteni. Așa că a venit acest moment mult așteptat: focuri de artificii bubuie, rânduri ordonate de soldați mărșăluiesc în paradă. La mulți ani de Ziua Victoriei, țară! Da, acesta nu este același folder! Știam - nu e nevoie să scriu pinteni, o voi amesteca oricum. Deși dacă te gândești bine, astăzi te-ai putea aștepta la așa ceva, pentru că în curând, la propriu, una dintre aceste zile, va veni cea mai interesantă și mai distractivă sărbătoare a anului - Ziua Păcălelii! Ne bucurăm să vă revedem și să vă urăm bun venit tuturor la festivalul umorului!

Prieteni, vreau să vă avertizez imediat. După cum știți, această zi este renumită pentru înșelăciuni amuzante și glume practice, glume fără griji și râsete. Și am încercat să ne pregătim seara în așa fel încât până la sfârșitul vacanței să nu mai fie o singură față mohorâtă în hol. Noi speram concursuri amuzante, sarcinile, glumele, glumele, surprizele vor ajuta la rezolvarea tuturor problemelor.

Așadar, începem programul nostru de concert și divertisment „O sută de idei pentru o sută de prieteni”.

1. Numărul concertului _________________________________________

Conducere: În Rusia, Ziua Păcălelii a fost introdusă de Petru I. Lui Petru i s-a părut că dimineața, și nu numai dimineața, mulți dintre contemporanii săi arată cumva posomorâți, incapabili să se vorbească fluent între ei, glumesc, nu se simt jigniți de glume. Ziua Păcălelii, a decis Petru I, este cel mai potrivit leac pentru această ineptitudine. Și la această primă sărbătoare a umorului, toată lumea a început să râdă.

Ceva care sunteți cu toții atât de plictisiți astăzi, probabil, vineri vă afectează. Îți sugerez să te joci. Te superi? Jocul nostru se numește hipodrom.

Se joacă jocul hipodromului

Conducere: Arata-mi mainile. Văd. Acum arată-mi genunchii tăi. Toată lumea are doi genunchi și două mâini? Atunci dă-i drumul! Vom participa acum la cursele de la hipodrom. Repetă după mine.

Caii au început(clap-clap-clap aleatoriu pe genunchi).

Ne-am oprit la început. Încrețită(bate din palme încet).

Reade setează Go! Cursa a început(bate repede din genunchi).

Barieră (Ridicăm mâinile, ca și cum ar fi plutind peste barieră și spunem „Oop!”).

dubla bariera (acelasi lucru, dar de doua ori la rand).

drum de piatră (bătând cu pumnii în piept).

Prin mlaștină (bate din palme cu degetele încrucișate).

nisip (trei palme pe palmă).

Tribuna de fete (fetele țipă).

Tribuna băieților(băieții țipă).

Linia de sosire (foarte rapidă).

Ura! Să ne mângâim, dragi prieteni!

2. Numărul concertului _________________________________________

Conducere: În multe țări ale lumii se obișnuiește să sărbătorim ziua de 1 aprilie ca o zi a râsului. Fiecare țară sărbătorește 1 aprilie în moduri diferite. De exemplu, în Franța această zi a înșelăciunilor jucăușe se numește „peștele de aprilie”. Farsa preferată a tinerilor francezi este să atârne pe spatele adulților o varietate de pești din hârtie, folie, material textil, uneori cu inscripții comice. 1 aprilie este Ziua tuturor proștilor în Anglia. De la miezul nopții până la ora 12, pe 1 aprilie, toată lumea își poate juca un truc prietenilor, cunoscuților, îi poate înșela. Cel care se îndrăgostește Glumă prost de aprilie, sunt întâmpinați cu râsete vesele și strigăte: „Nebun de aprilie!” Germanii cred în legenda că Iuda, trădătorul lui Hristos, s-a născut pe 1 aprilie, așa că 1 aprilie este considerată o zi cu ghinion. Nemții nu ezită să se înșele deschis unul pe altul. În Australia, 1 aprilie începe cu râsul zgomotos al păsării kookumarra, înregistrat pe bandă și difuzat la radio. Vocea acestei păsări este foarte asemănătoare cu râsul uman.

3. Numărul concertului ________________________________________________

Conducere: Mă întreb de ce 1 aprilie nu este zi liberă? Cea mai distractivă zi, apoi studiază, lucrează. Știi cumva?(răspunsurile publicului)Deși, dacă te uiți din cealaltă parte, atunci nu ar fi atât de multe glume: „Apelul lui Petka la director”, „anularea lecțiilor”, „există o bombă la școală” și multe altele.

Apropo, despre extrageri. Am ghicitori pline de umor pentru tine. Vrea cineva un premiu?(răspunsurile copiilor) Atunci fii atent si repede.

Ghicitori umoristice

1. Cinci mere au crescut pe o pară și doar două pe un pom de Crăciun. Câte mere au crescut?(Niciuna. Merele nu cresc pe acești copaci.

2. Ce se va întâmpla cu o batistă albă dacă este coborâtă în Marea Roșie?(Se va uda)

3. Câte nuci sunt în paharul gol?(De loc. Paharul este gol)

4. Din ce fel de mâncare este imposibil să mănânci ceva?(Din gol)

5. O rață cântărește două kilograme. Cât va cântări o rață dacă stă pe un picior?(doua kilograme)

6. Câte capete are un băţ? Și jumătate din băț?(doua capete)

7. Tatăl meu are o fiică, dar ea nu este sora mea. Cine e?(Sunt eu însumi)

8. Ce este mai greu - un kilogram de vată sau un kilogram de cuie?(Greutatea este aceeași)

9. Masha a intrat în oraș și s-au întâlnit cu ea trei bătrâne, fiecare cu câte două genți, fiecare pungă cu câte o pisică. Câți oameni au mers în oraș în total?(Unul. Aceasta este Masha)

10. Misha are 2 ani, iar Luda are 1 an. Care va fi diferenta lor de varsta peste 2 ani?(Un an)

11. Covrigul a fost tăiat în trei părți. Câte incizii au fost făcute?(trei tăieturi)

12. Bunica Masha are o nepoată Dasha, o pisică Dymok, un câine Fluff. Câți nepoți are bunica?(O nepoată Dasha)

13. Băiatul a turnat împreună 3 grămezi de nisip, apoi a turnat încă două în el. Câte grămezi de nisip sunt?(o grămadă mare)

14. Ce au elefanții și nu au alte animale?(elefant)

4. Numărul concertului _________________________________________

Conducere: Prima aprilie este sărbătoarea oficială a nebunului, aceasta este ziua în care poți fi păcălit și în niciun caz nu trebuie să fii jignit de această persoană. Și cel mai interesant lucru este că vă puteți bate joc de rude și prieteni fără supărare și nu veți primi nimic pentru asta. Extragerile pot fi de tot felul, te poți limita doar la imaginația ta și milă față de persoana jucată. La asta mă duc. Vom avea un concurs chiar acum. Pentru concurs am nevoie de 2 perechi. Sarcina fiecărei perechi, legată la ochi, fără ajutorul mâinilor, este să ridice mingea în sus. Al cui cuplu o face mai repede, acela este câștigătorul.

Concursul „Minge în făină”

Conducere: Suntem siguri că toată lumea era bine dispusă! Așa ar trebui să fie. La urma urmei, în curând 1 aprilie - nu aveți încredere în nimeni!

5. Numărul concertului _________________________________________

Conducere: Știați că atunci când o persoană râde, aerul zboară din plămâni cu o viteză de aproximativ 100 km/h. În același timp, lucrează 17 mușchi ai feței sale. Dacă râzi doar 15 minute pe zi, viața ta va dura. Un copil la vârsta de 6 ani râde de 300 de ori pe zi, în timp ce adulții - doar 15, maxim de 100 de ori. S-a observat că chelnerii zâmbitori primesc un bacșiș de o ori și jumătate mai mult decât omologii lor serioși. Așa că haideți să ne prelungim viața astăzi, să ne antrenăm mușchii și să primim un pont pentru toate acestea. Râsul este permis!

6. Numărul concertului ________________________________________________

Jocul „Controlul sunetului”

Conducere: Dragi prieteni, vă propun să faceți puțin zgomot: strigați sau bateți din palme, cui îi pasă, iar volumul zgomotului ar trebui să corespundă nivelului mâinii așezate orizontal - când mâna este coborâtă până la capăt, ar trebui să fie liniștit, când chiar în vârf, dimpotrivă, ar trebui să faci zgomot din toată puterea mea.

7. Numărul concertului ________________________________________________

Conducere: Fiecare are un simț al umorului diferit, unele sunt foarte dezvoltate, altele nu sunt importante. Dar cel mai important, toată lumea are acest sentiment.

Este timpul pentru competiția finală. Pentru a face acest lucru, invit mai multe cupluri să participe pe scenă: un băiat-fată, sau va fi o fată-fată, sau un băiat-băiat, sau mamă-tată, decideți singuri.

Concurs „Prietenia popoarelor”

Sunt necesare mai multe intrări dansuri populare. Toată lumea este invitată să danseze cvadrila rusească, hopak ucrainean, lezginka caucazian, sirtaki grecesc, lambada sud-americană etc. Se acordă premii pentru cel mai bun spectacol de dans.

8. Numărul concertului ________________________________________________

Realizator: Glumă bună

Începeți ziua prieteni!

Glumă înțeleaptă, glumă sensibilă,

Fara de care nu poti trai!

Râsul este mai bun pentru o persoană

Ce drog bun.

Cine râde este la farmacie

Mai puțin frecvente, spun ei.

O glumă este apreciată cu un motiv,

Unul bun este de două ori.

Mai mult, mai mult în fiecare an

Râsete, glume în fiecare zi.

Aceasta încheie programul nostru de concert și joc. Ne vedem în curând!

Sună ca un cântec distractiv. Cortina se închide.

Copii 4-5 ani

Semne de divertisment sportiv de primăvară pentru copiii de 4-5 ani cu participarea părinților

Copii 5-6 ani

Proiect sportiv. Clasici atât de interesante

Divertisment sportiv pentru copiii mai mari vârsta preșcolarăîn stilul unei căutări poate fi efectuată cu participarea părinților
Derularea evenimentului „O sută de lucruri pentru o sută de prieteni”
Instructor:
Dragi participanți ai sărbătorii, astăzi avem ocazia să petrecem împreună o seară distractivă și utilă. Așteptăm diferite surprize, dar suntem pregătiți pentru asta!

1 copil:
regina divertismentului,
stăpână de joc
Cu alaiul lui vesel
Grăbește-te la noi pentru un ospăț
E timpul să o întâlnim.
Să strigăm cu toții cu voce tare - Ura!

2 copil:
Stai, nu țipa
Nu o speria pe regina
Să o sunăm
Trebuie să știi vraja

3 Copil:
Toate etapele prin care treci
Dar haide, grăbește-te
Încearcă și apoi
Jocul va veni la noi aici.

Instructor:
Pentru a obține vraja, trebuie să câștigi competiția, vom fi împărțiți în două echipe, participanții vor fi invitați pe rând. La finalul fiecărei etape a competiției, echipa câștigătoare va primi un cuvânt. Când toate cursele de ștafetă au trecut, vom face o vrajă din cuvintele primite

Sarcini:

• Alerga
  Adultul și copilul se țin de mână. Copilul aleargă de-a lungul băncii, adultul este în apropiere, apoi aleargă împreună în jurul conului și, de asemenea, se întorc
• Alergând cu mingea
  Un adult și un copil au fiecare câte o minge în mână. Adultul aruncă mingea în sus, copilul sare de pe podea, așa că se deplasează împreună la con, aleargă în jurul lui și, de asemenea, se întorc
• jumping
  Un adult și un copil, ținându-se de mână, sar pe un picior la con, sar înapoi pe celălalt picior
• crawling
  Câțiva adulți și copii. Copilul ține cercul, adultul se târăște în el, aleargă spre con, adultul ține cercul înapoi, copilul se târăște în el
• Alerga
  Întreaga echipă, ținându-se de mână, aleargă ca un șarpe, alergând în jurul conurilor până la cub, pur și simplu aleargă înapoi la loc, toți ținându-se și de mână
• Sarcina pentru doi
  În perechi, copilul și adultul se deplasează spre con, pe drum acolo, copilul așează cuburile, la întoarcere adultul le adună

Drept urmare, echipele câștigătoare primesc cartonașe:

CA NOI
ORIUNDE
DEZAMĂGI
PRIETENI IN
NICI O PROBLEMA
PĂRĂSI

Instructor:
Să facem una dintre aceste cărți frază comună-vraja

4 Copil:
Toate cuvintele pe care le citim
Vraja invatata
Să le pronunțăm împreună
O vom chema pe regina

Copiii spun o vrajă
Intră regina (o fată din grup este pusă pe o coroană)

Regină:
Văd că nu te-ai plictisit aici
Vraja a fost ghicit
Sunt deci acum
Voi juca jocuri pentru tine

Se joacă jocuri pe mobil:

• „Iepurașul fără adăpost”
• „Capcană cu un cerc”
• "Salki-salvare"

Regină:

Văd că te distrezi
Ei bine, este timpul să mă duc acasă.
Promite la revedere
Fii mereu ascultător
Și obraznic doar uneori.
promiti?
Copii:
Da!

Citește și →

Familie vacanță sportivă pentru copiii de la 5 ani și părinții acestora

„O sută de lucruri pentru o sută de prieteni”

Călător: Dragi prieteni! Sărbătoarea noastră sportivă de astăzi este dedicată gloriosului Apărător al Patriei. Prin urmare, este deosebit de plăcut să-i vezi pe bunici și tați în sală. Iată-i în fața noastră - plini de viață, în formă, adunați. Îi felicităm sincer pe oamenii noștri curajoși și simpatici și le dorim să mențină în continuare aceeași pregătire de luptă pentru a participa la treburile noastre comune, care beneficiază doar de participarea lor.
Fani și invitați, să-i salutăm pe toți cei care vor începe astăzi. Dorim echipelor noastre succes și victorii!

Copiii sunt împărțiți în echipe. Ies Glumă, Numărătoare și Ghicitoare.

Glumă: Regina divertismentului, stăpâna jocurilor...
Mister: Cu alaiul lui vesel, vrea să fie la ospăţ cu noi.
Ritm: E timpul să o cunoști
Să strigăm cu toții „Ura!”

Sunete de muzică tulburătoare. Nu se concentrează

Focus:
Stai, nu face zgomot
Nu chema regina!
Să o sunăm
Trebuie să știi vraja.
Glumă:
Deci hai sa ne grabim
Treci prin toți pașii.
Încerca! Și apoi
Jocul va veni la noi aici!
Conducere: Echipele vor fi invitate pe rând. La sfârșitul curselor de ștafetă, fiecare echipă va primi un cuvânt de vrajă. Când cursele de ștafetă au trecut de toate echipele, va fi necesar să faceți o vrajă din cuvinte.

Sunt invitate echipe cu numerele 1 și 2. Construirea în echipă în perechi: un adult - un copil.

Sarcini

1. Adultul și copilul se țin de mână. Copilul trebuie să alerge de-a lungul băncii (un adult îl ține de mână). Apoi aleargă împreună spre un scaun, îl ocolesc și se întorc (copilul aleargă din nou de-a lungul băncii, ținând de mână un adult). Ştafeta este transmisă următorului cuplu printr-o strângere de mână.

2. Alergare cu mingi.
În fiecare pereche, tata aruncă mingea în fugă, bate din palme, prinde mingea
etc., iar copilul lovește mingea pe podea (aleargă spre scaun și pe spate). Apoi, bilele sunt transmise următoarei perechi.

3. Copilul stă în fața unui adult, ținându-l de mâini. Ambii sar pe scaun pe piciorul drept și pe spate - pe stânga. Ştafeta este transmisă următorului cuplu printr-o strângere de mână.

Echipele 1 și 2 își primesc cuvintele.

Conducere: Sunt invitate echipele cu numărul 3 și 4.

Sarcini

1. Copilul trebuie să se târască de-a lungul băncii (în orice fel). Tatăl din cuplul său sare peste bancă cât poate de bine. Apoi amândoi aleargă în jurul mesei și se întorc înapoi în același mod. Banca este transmisă următorului cuplu.

2. Tata trebuie să urce prin două cercuri mari. Copilul trebuie să pună pe rând 4 cercuri.

3. Veselă cursă de ștafetă „Grădina”.
Copiii stau la început, adulții îi așteaptă pe partea opusă. Între ele sunt așezate „denivelări”. Brusc, începe să plouă puternic. Copilul ar trebui să-și îmbrace o pelerină de ploaie, să ia o umbrelă și să alerge peste umflături către „grădină”. Acolo, tatăl lui îl ridică și aleargă cu el înapoi peste „denivelări”. Pelerina de ploaie și umbrela sunt apoi transmise următorului copil.

Echipele 3 și 4 își primesc cuvintele.

Conducere: Sunt invitate echipele cu numărul 5 și 6.

Sarcini

1. Copilul trebuie să se târască prin tunel. La ieșire, tata îl întâlnește, îl pune pe umeri și aleargă cu el înapoi la punctul de plecare. Ştafeta este trecută printr-o strângere de mână.

2. Un adult driblează mingea între stâlpi sau scaune. În acest moment, copilul sare din cerc în cerc (4 bucăți) pe două sau pe un picior. La intoarcere se executa aceleasi miscari.

3. „Tren haios”.
Întreaga echipă, ținându-se de mână, trebuie să alerge între ace înainte și înapoi.

Echipele 5 și 6 își primesc cuvintele.

Conducere: Ai jucat? Nu obosit? Toate echipele au primit cuvinte de vrajă? Arată-le!
„CA NOI” - „NICIUNDE” - „DECIDEȚI” - „PRIETENII ÎN” - „FĂRĂ PROBLEME” - „PLĂCARE”.
Și acum să iasă un reprezentant din echipă. Ei trebuie să facă o expresie comună din aceste cuvinte.
Am ales toate cuvintele
Vraja este cunoscută.
Să le pronunțăm în cor
O vom chema pe regina.

Lansează întreaga vrajă. Sunete de fanfară. Regina iese.

Regină: Buna baieti! Salutare adulti!

Suita mi-a adus vești,
Ce indiciu ai
Văd că nu te-ai plictisit aici.
Ți-a plăcut jocul?
Vraja a fost găsită
Așa că este timpul să ne întâlnim.
Și așa acum
Aduc jocuri pentru tine.

Vă propun curse de ștafetă fabuloase în care veți înfățișa personaje de poveste.

Stafeta "Baba Yaga"

Sunt invitați toți participanții sub numerele 1 și 2.

În ce basme apare ea? Bine făcut. Și acum vom încerca să o portretizăm pe Baba Yaga.
Pentru asta avem nevoie de o găleată și un mop. Îți pui o găleată pe picior, ridici un mop și, împingând cu ea, sari pe un picior pe un scaun; acolo schimbi piciorul și sari înapoi.

E rasa „Șarpele Gorynych”

Sunt invitați toți participanții sub numerele 3 și 4.

Acum trebuie să-l arăți pe Șarpele Gorynych. Sarcina ta este să te ridici în grupuri de trei, să iei mâinile și să sari împreună pe scaun și pe spate.

Stafeta "Nap"

Sunt invitați toți participanții cu numerele 5 și 6.

Primul participant aleargă spre scaun și înapoi. Al doilea i se alătură, acum aleargă împreună și așa mai departe.

Cursa E „Păsicul în ghete”

Sunt invitați câte un tată din fiecare echipă și trei mame de la fanii fiecărei echipe.

Acum avem 6 tați și 6 pălării.
Sarcina ta este să te înclini de trei ori în fața doamnelor tale, dar plecarea nu trebuie repetată.
Și vom vedea care dintre voi va juca rolul celei mai elegante Pisici - deși nu în cizme, ci în pălărie.

Regină: Deci fabuloasele mele jocuri de ștafetă s-au încheiat. În timp ce jucam aici, suita mea a rezumat competiția. Acum vi se va acorda solemn titlul de „cel mai mult”. Echipe, aliniați-vă!

"Cel mai rapid"!
„Cel mai distractiv”!
„Cel mai dibaci”!
„Cel mai neliniştit”!
„Cel mai inventiv”!
„Cel mai prietenos”!

Echipele primesc premii.

Regină:
Văd că te distrezi.
Te aud cântând cântece.
Ei bine, e timpul pentru mine.
Promite, iubito
Fii mereu ascultător
Și faceți farse doar uneori!
promiti?
Este distractiv să trăiești în armonie
Iubesc tot felul de jocuri.
Vă dorim succes
Și râsete zgomotoase.
Dacă ești prietenos
Vei găsi o sută de prieteni.
Și acum este timpul pentru noi toți
La revedere prieteni!

Conducere:
Acum este timpul să ne luăm la revedere
Discursul nostru va fi scurt:
Ne spunem "la revedere"
Până la noi întâlniri fericite!