Le résumé d'un article critique est un héros de notre temps. "Héros de notre temps"

Sujet: LE CONCEPT IDÉAL DU ROMAN DE M. YU LERMONTOV.
"HÉROS DE NOTRE TEMPS". GENRE ET COMPOSITION

Le but de la leçon : - Tâches: rappeler aux élèves traits caractéristiques la vie de la société russe dans les années 30 du XIXe siècle, sur le sort de la jeune génération ; parler du concept idéologique du roman « Un héros de notre temps » et des réponses à la sortie de l'œuvre ; découvrez les premières impressions du lecteur sur le roman de Lermontov ; arrêté à les caractéristiques les plus importantes composition (absence d'intrigue unique, violation de l'ordre chronologique dans la disposition des parties de l'œuvre, présence de trois narrateurs dans le roman - l'auteur, Maxim Maksimovich et Pechorin).Type de cours - une leçon d'apprentissage de nouvelles connaissances.Équipement:

Déroulement des cours

Épigraphe pour la leçon:

"Un héros de notre temps" n'est en aucun cas un recueil de plusieurs histoires et nouvelles - c'est un roman dans lequel il y a un héros et une idée principale, développés artistiquement.

V. G. Belinsky

I. Discours d'ouverture du professeur.

Le roman « Un héros de notre temps » a été conçu par Lermontov à la fin de 1837. Les principaux travaux commencèrent en 1838 et furent achevés en 1839. L'histoire « Bela » (1838) avec le sous-titre « D'après les notes d'un officier du Caucase » parut dans la revue « Otechestvennye zapiski » à la fin de 1839, l'histoire « Fataliste » fut publiée, puis « Taman ». Lermontov a d'abord donné à son roman le titre « L'un des héros du début du siècle ». Une édition distincte du roman, déjà intitulée « Un héros de notre temps », fut publiée en 1840.

Les années 1830 et 1840 de l’histoire de la Russie sont les années sombres de la réaction de Nikolaev et du régime policier brutal. La situation du peuple était insupportable, le sort des avancés les gens qui réfléchissent. Les sentiments de tristesse de Lermontov étaient dus au fait que « la génération future n’a pas d’avenir ». La passivité, l’incrédulité, l’indécision, la perte du sens de la vie et de l’intérêt pour celle-ci sont les principales caractéristiques des contemporains de l’écrivain.

Lermontov, dans son travail, voulait montrer à quoi la réaction de Nikolaev condamnait la jeune génération. Le titre même du roman, « Un héros de notre temps », témoigne de son importance.

A l'image de Pechorin, Lermontov a donné une image expressive, réaliste et image psychologique « l'homme moderne, tel qu'il le comprend et, malheureusement, l'a rencontré trop souvent"(A.I. Herzen) .

Pechorin est une nature richement douée. Le héros ne se surestime pas lorsqu'il dit : « Je ressens une immense force dans mon âme. » Avec son roman, Lermontov explique pourquoi les gens énergiques et intelligents ne trouvent pas d'utilité à leurs capacités remarquables et « se fanent sans combat » au tout début. Le chemin de la vie. L'attention de l'auteur est attirée sur la divulgation d'informations complexes et controversé héros.

Lermontov écrit dans la préface du "Journal de Pechorin" : "L'histoire de l'âme humaine, même de la plus petite âme, est peut-être plus intéressante et plus utile que l'histoire de tout un peuple..."

Caractéristiques du genre. «Héros de notre temps» est le premier russeroman psychologique.

II. Découvrir les premières impressions des élèves sur le roman « Un héros de notre temps ».

En voici quelques-unsdes questions:

1. Laquelle des histoires que vous avez lues vous a le plus marqué ?

2. Parlez-nous de votre attitude envers le personnage principal.

3. Quels événements de la vie de Pechorin avons-nous appris dans le chapitre « Bela » ?

4. Au nom de qui l’histoire est-elle racontée ? Quel rôle cela joue-t-il ?

5. Qui est Maxim Maksimych ? Que découvres-tu sur lui ?

6. Maxim Maksimych est-il la personne capable de comprendre Pechorin ?

7. Quelle impression avez-vous eu du policier qui passait ?

8. Lisez votre description préférée de la nature. Quels mots vous aident à ressentir la présence d’une personne qui peint un paysage ?

III. Caractéristiques de la composition du roman.

Des questions:

1. Quelle est l'intrigue d'une œuvre d'art ?

2. Quels éléments de l’intrigue connaissez-vous ?

3. Comment s’appelle la composition d’une œuvre d’art ? Quelles techniques de composition avez-vous déjà rencontrées lors de l’étude d’œuvres ?

4. Quelle est la particularité de la composition « Hero of Our Time » ? Pouvez-vous identifier des éléments de l’intrigue que vous connaissez ?(Une caractéristique de la composition est l'absence d'un seul scénario. Le roman se compose de cinq parties ou histoires, chacune ayant son propre genre, sa propre intrigue et son propre titre. Mais personnage principal combine toutes ces parties en un seul roman.)

5. Essayons d'imaginer la différence entre l'ordre chronologique et l'ordre de composition.

Pechorin se rend à son lieu de service, s'arrête à Taman, puis se rend à Piatigorsk, où il fut exilé dans la forteresse pour une querelle et un duel avec Grushnitsky. Dans la forteresse, les événements décrits dans les histoires « Bela » et « Fataliste » lui arrivent. Quelques années plus tard, Pechorin rencontre Maxim Maksimych.

Ordre chronologique lieux de l'histoire :

1. "Taman".

2. "Princesse Marie".

3. "Béla".

4. "Fataliste".

5. « Maksim Maksimych ».

Lermontov viole l'ordre des histoires. Dans le roman, ils ressemblent à ceci :

1. "Béla".

2. « Maksim Maksimych ».

3. "Taman".

4. « Princesse Marie ».

5. "Fataliste".

Les trois dernières histoires sont le journal du personnage principal,
une histoire de vie écrite par lui-même.

Des questions:

1) Pourquoi Lermontov structure-t-il ainsi son roman ?

2) À quoi cette composition vous fait-elle penser ?

3) Sous quelle forme les deux premières histoires ont-elles été écrites ? les trois derniers ?

Conclusions. « Pechorin est le personnage principal du roman. Les personnages sont disposés de manière contrastée. Il s'agit de souligner : Pechorin est le centre de l'histoire, le héros de son temps. Composition de l'œuvre (changement de narrateurs, violation de la chronologie des événements, genre de notes de voyage et de journal, regroupement personnages) aide à révéler le caractère de Péchorine, à identifier les raisons qui l’ont donné naissance”*.

IV. Réponses au roman de M. Yu. Lermontov « Un héros de notre temps »
moi."

1. S. Burachek : Pechorin est un "monstre", "une calomnie contre toute une génération".

2. S. Chevyrev : "Pechorin n'est qu'un fantôme jeté sur nous par l'Occident."

3. V. Belinsky : "Pechorin... un héros de notre temps."

4. A. Herzen : « Péchorine – » jeune frère Onéguine".

Des questions:

1) Quel critique est le plus objectif dans l'évaluation de Pechorin ?

2) Comment Lermontov lui-même parle-t-il de Pechorin dans la préface ?

Lire la préface.

("...Le héros de notre temps, mes chers messieurs, est comme un portrait fait des vices de toute notre génération, dans leur plein épanouissement...")

Devoirs.

1. Les histoires « Bela », « Maksim Maksimych ». (Personnages, contenu, caractéristiques de composition et de genre, attitude envers Pechorin.)

2. Faites un plan pour l'histoire « Bela », titrez les parties.

Résumé d'un cours de littérature en 9e. La date du_____________________

Sujet: « STRANGE MAN » PECHORIN (ANALYSE DU CONTENU DES CHAPITRES « BELA » ET « MAXIM MAXIMYCH ») Le but de la leçon : - pour éveiller l'intérêt pour le roman de M.Yu. Lermontov.Tâches: intéresser les étudiants au contenu des histoires « Bela », « Maksim Maksimych » ; découvrez les caractéristiques de l'intrigue, de la composition, du genre ; en analysant les épisodes, approfondissez les idées sur le personnage du personnage principal, essayez d'expliquer certaines des « bizarreries » de Pechorin, parlez de ses actions et de ses actes (essayez de les comprendre) et de ses relations avec d'autres personnages.Type de cours - leçon commentée.Équipement: présentation, manuel, cahiers, cartes.

Pendant les cours

I. Enquête sur les devoirs.

1. Qu'y a-t-il d'unique dans la construction du roman de Lermontov « Un héros de notre temps » ?

2. À quoi cette composition vous fait-elle penser ?

II. L'histoire "Bela". (Personnages, contenu, caractéristiques du genre et de la composition, attitude des héros de l'histoire envers Pechorin.)

1. Conversation sur les questions :

1) En combien de parties le contenu de l’histoire peut-il être divisé ? Quels titres devriez-vous proposer ?

2) Au nom de qui l’histoire est-elle racontée ? Sous quelle forme est-il écrit ?(L'histoire est racontée au nom de l'auteur et de Maxim Maksimych. Genre - notes de voyage : "... Je n'écris pas une histoire, mais des notes de voyage.")

3) Quelles choses intéressantes pouvez-vous dire sur l'auteur et Maxim Maksimych ?

L’auteur est une « nouvelle » personne dans le Caucase, qui aspire à son pays natal. Il est curieux, a envie de « sortir » une histoire passionnante de Maxim Maksimych. L'auteur est instruit, observateur et admire la merveilleuse nature du Caucase.

Le capitaine d'état-major Maxim Maksimych est un homme « expérimenté » du Caucase, habitué à une vie dure. Le service militaire lui a appris la responsabilité et la discipline, mais ne l'a pas endurci. Maxim Maksimych est altruiste et gentil. Bien connaisseur de la vie alpinistes, il sait comprendre leurs actes, apprécier leur force et leur courage. Son discours, même s'il n'est pas toujours correct, est toujours sincère. Belinsky note que Maxim Maksimych parle « dans un langage simple et grossier, mais toujours pittoresque, toujours touchant et étonnant… ». Rencontrer Pechorin et servir ensemble est un événement exceptionnel dans la vie monotone d'un capitaine d'état-major.

2. Récit-analyseépisodes « L'enlèvement de Bela » et « La mort de Bela ». Peut être utilisédes questions:

1) Reproduire mentalement l’état psychologique de Pechorin.

2) Comment ces épisodes caractérisent-ils le personnage principal ?

3) Pourquoi condamnez-vous Pechorin ?

4) Quels traits de son caractère méritent d’être approuvés ? Pourquoi?

5) L'amour de Pechorin pour la montagnarde Bela est-il un sentiment réel ou est-ce juste un passe-temps - un caprice ?

6) Comment Maxim Maksimych voit-il l’étrangeté de Pechorin ?

Pechorin attire l'attention des autres et suscite l'intérêt de l'auteur. Mais l’attitude de l’auteur envers le héros est contradictoire. Les bizarreries tant dans l’apparence que dans le caractère de Pechorin sont frappantes. La bravoure, l'énergie, le courage, les nobles impulsions se conjuguent en lui avec léthargie et indifférence.

L'histoire avec Bela montre que Pechorin a une forte volonté, il sait comment atteindre son objectif. Cela le rend sympathique. Mais en même temps, l'auteur le condamne pour ses actes mesquins et égoïstes, son habitude de ne considérer que ses propres désirs.

L'incohérence de Pechorin est révélée dans les chapitres suivants du roman dans son intégralité, révélant la « maladie » de la génération de cette époque.

3. Récit-analysel'histoire « Maksim Maksimych » ou un jeu de rôle. Peut être utilisédes questions:

1) Quelle est votre impression de ce que vous lisez ?

2) Quelles sont les caractéristiques du portrait de Pechorin ? En quoi diffère-t-il du portrait donné par Maxim Maksimych dans l'histoire « Bela » ?

3) Quel est le rôle du narrateur dans l’histoire ?

4) Comment se manifeste le projet idéologique de Lermontov ?

5) Analysez l'épisode de la rencontre de Pechorin avec le capitaine d'état-major. Pechorin et Maxim Maksimych peuvent-ils être qualifiés d'amis ?

6) Comment expliquez-vous la froideur de Péchorine ? Pourquoi n'est-il pas resté dîner avec le capitaine d'état-major ?

7) Quels traits de caractère de Pechorin ont été révélés lors de la dernière rencontre avec Maxim Maksimych ?

8) Avec lequel des héros sympathisez-vous ?

9) À votre avis, à quoi devrait ressembler leur rencontre ?

10) Quelle est la place et la signification de l'histoire « Maksim Maksimych » dans le roman ?

(Le rôle compositionnel de l'histoire « Maksim Maksimych » est grand. C'est comme un lien entre « Bela » et « Le Journal de Pechorin ». Il explique comment le magazine est parvenu à l'auteur, un officier en visite.

L'intrigue de l'histoire est également simple. Mais la rencontre entre Pechorin et Maxim Maksimych est triste. La froideur, l'indifférence et l'égoïsme du personnage principal se sont accrus. Le voyage est la dernière tentative pour remplir votre vie de quelque chose d'utile, de nouvelles expériences.)

Le moyen le plus important de caractériser Pechorin dans cette histoire est un portrait psychologique (caractéristiques de l'apparence, reflet d'expériences émotionnelles complexes, psychologisme du portrait).

Devoirs.

1. L'histoire « Taman ». Lire, raconter l'intrigue. Quelle est la signification de l’affrontement de Péchorine avec les passeurs ?

2. Analyse des épisodes « La scène du bateau » et « Les adieux de Yanko au garçon aveugle ». Qu'avez-vous appris de nouveau sur le personnage principal ?

3. Observations sur la composition « Tamani », description de la nature, discours des personnages.

Résumé d'un cours de littérature en 9e. La date du_____________________

Sujet: PECHORIN DANS "LE CERCLE EST HONNÊTE" ́ X passeurs"
(« TAMAN »).
Le but de la leçon : - pour éveiller l'intérêt pour le roman de M.Yu. Lermontov.Tâches: intéresser les étudiants intrigue romantique l'histoire « Taman » ; faites attention à la composition inhabituelle de l'histoire et à son rôle dans la révélation du caractère du personnage principal ; en analysant les épisodes et les actions des héros, approfondissez l'idée de Pechorin en tant que personne courageuse, active et décisive, mais sans but ni sens dans la vie ; mettre en évidence les caractéristiques du talent artistique de l’écrivain dans l’histoire « Taman ».Type de cours -leçon commentée.Équipement: présentation, manuel, cahiers, cartes.

Pendant les cours

I. Lecture de la préface du Journal de Pechorin.

Question:Comment la préface révèle-t-elle l’attitude de l’auteur envers son héros ?("Taman" est le premier article du Journal de Pechorin. Lermontov souligne la sincérité du protagoniste, qui "a impitoyablement exposé ses propres faiblesses et vices". Le magazine clarifie beaucoup de choses incompréhensibles dans le caractère et le comportement du héros.)

II. Un bref récit de l'intrigue de "Tamani". (L'intrigue de l'histoire est déterminée par le caractère du héros, son grand désir de trouver « la clé de cette énigme ».)

Des questions:

1. Qu'est-ce qui est intéressant dans l'histoire ?

2. Comment est-il construit ?

3. Quelle est la signification de l’affrontement de Péchorine avec les contrebandiers ?

4. Qu'est-ce qui a semblé étrange et mystérieux à Pechorin dans le comportement et le caractère des propriétaires ?

III. Analyse des épisodes (par groupes) :

1ergroupe. "Scène de bateau" (Qu'est-ce qui explique le comportement de la fille dans le bateau ? Quels traits de caractère de Pechorin sont apparus dans cette scène ?)

2èmegroupe. "Les adieux de Yanko au garçon aveugle." (Qu'est-ce que l'auteur met en évidence dans l'apparence de Yanko ? Quels traits de caractère l'auteur poétise-t-il ? Comment transmet-il le chagrin de l'aveugle ? Pourquoi Pechorin, qui a vu les adieux de Yanko à l'aveugle, « s'est-il senti triste » ?)

La belle « ondine » est une nature forte et altruiste, capable de prendre des risques. La preuve en est sa lutte dans le bateau.

Lermontov souligne la dextérité et le courage de Yanko, son amour de la volonté et de la liberté et parle en même temps de son indifférence et de son insensibilité envers le garçon aveugle.

IV. Conversation sur le personnage principal.

Des questions:

1. Qu'est-ce qui a poussé Pechorin à « intervenir » dans les événements, à en devenir un participant ?

2. Comment son personnage est-il révélé dans l'aventure de Taman ?

3. Le héros est-il heureux ?

4. De quoi se reproche-t-il ?

5. Pourquoi s'appelle-t-on « le cercle est honnête »́ x passeurs" "pacifique" ?

Pechorin est une personne active, active, intrépide et persistante. Mais ses actions, son intelligence, son observation, son énergie n'apportent que du malheur. Lorsque le secret des passeurs a été révélé, « l’inutilité des actions décisives de Pechorin a été révélée »(N.I. Gromov) . "Il n'y a pas de but dans sa vie, ses actions sont aléatoires, son activité est infructueuse et Pechorin est malheureux"(Z. Ya. Rez) .

La maîtrise de V. Lermontov.

Z. Ya Rez souligne dans l'histoire « Taman » :

1. Compétence dans la construction d'une histoire (intensité du développement de l'action, sa dépendance du caractère du héros, clarté et harmonie de la composition, absence de détails mineurs, intensité de l'action).

2. Une variété de façons de créer des images de personnages.

3. La nature et le rôle du paysage dans « Taman ».

4. Laconisme, clarté et simplicité du style dans les descriptions.

5. Individualisation vive du discours du personnage.

Devoirs.

Lecture de l'histoire « Princesse Mary ». L'attitude de Pechorin envers le cercle noble.

Résumé d'un cours de littérature en 9e. La date du_____________________

Sujet: « L'HISTOIRE DE LA VIE DE PECHORIN, ÉCRITE PAR LUI-MÊME » (« PRINCESSE MARIE »). Le but de la leçon : - pour éveiller l'intérêt pour le roman de M.Yu. Lermontov.Tâches: considérez le conflit de Pechorin avec l'environnement noble qui l'entoure, montrez l'inévitabilité de ce choc ; donner aux étudiants l'occasion d'exprimer leur point de vue sur la personnalité de Pechorin, ses amis et ennemis ; analysez l'épisode « Le duel de Pechorin avec Grushnitsky », découvrez comment les personnages des personnages sont révélés dans cet épisode ; Considérez les illustrations, les dessins des artistes M. Vrubel, V. Serov, D. Shmarinov et d'autres pour l'histoire « Princesse Marie », essayez d'expliquer quelle attitude les artistes ont exprimée envers Pechorin.

Aides visuelles: illustrations et dessins de M. Vrubel, V. Serov, D. Shmarinov et autres pour l'histoire « Princesse Marie ».Type de cours - leçon commentée.Équipement: présentation, manuel, cahiers, cartes.

Pendant les cours

Épigraphe pour la leçon:

Pourquoi me détestent-ils tous ? Ma bile est devenue agitée. J'ai commencé en plaisantant et j'ai fini avec une colère sincère...

M. Lermontov. Héros de notre temps.

(Paroles du personnage principal de l'œuvre - Pechorin)

I. Représentation de la société noble dans l'histoire « Princesse Mary ».

Piatigorsk La noble « société de l'eau » est l'environnement social auquel appartient Pechorin.

Conversation sur les questions :

1. Parlez-nous de l’attitude de Lermontov envers la société noble.

2. Comment cette société est-elle représentée dans le roman ? (Énumérez les personnages de l'œuvre qui sympathisent avec Pechorin, qui le détestent, qui « le tolèrent simplement ».)

3. Comment se déroule la vie des représentants de la « société de l'eau » ? Quelles sont leurs activités et leurs intérêts ?

4. Comment Pechorin se retrouve-t-il dans cet environnement ?

5. En quoi les exigences et les idéaux de Pechorin diffèrent-ils des idéaux de la « société de l’eau » ?

Lermontov dépeint de manière satirique la société noble. La noblesse moscovite en visite, les propriétaires terriens des steppes, l'élite locale, les officiers en visite - une « société de l'eau » hétérogène de Piatigorsk. De nombreux romans et passe-temps, potins, cartes, promenades, bals - c'est ce qui intéresse société laïque Piatigorsk.

Dans le « contexte » de ces messieurs, l'intelligent et décisif Pechorin se démarque plus clairement. Il méprise à la fois la noblesse de Moscou et la société noble de Piatigorsk. Le conflit entre Pechorin et la société est inévitable.

Lermontov est convaincu qu'une société aussi hypocrite et vide n'est pas capable de promouvoir parmi elle de vrais héros. Chez Pechorin, un travail de réflexion intense est constamment en cours, il persiste, analyse ses actions, ce qu'il aime et ce qu'il n'aime pas, et s'efforce d'aller au fond des choses.

II. Pechorin et Grushnitsky. Analyse de l'épisode « Le duel de Pechorin »
avec Grushnitski."

Conversation sur les questions :

1. Parlez-nous de Grushnitsky.

2. Pourquoi Pechorin le méprise-t-il ?

3. Quelles caractéristiques appropriées Pechorin et l'auteur lui donnent-ils ?(Grushnitsky est un « poseur ». « Son objectif est de devenir le héros d'un roman. » « Produire un effet est son plaisir. » « Il ne connaît pas les gens et leurs cordes faibles, car toute sa vie il s'est concentré sur eux. » lui-même. » « Il y a beaucoup de bonnes qualités dans leur âme. »

4. Lire la scène du duel (ou raconter près du texte).

5. Quelle est la cause de la querelle ?

6. Pechorin voulait-il le duel et la mort de Grushnitsky ? (Donnez des citations qui aident à comprendre l’état d’esprit du personnage principal.)

7. Aurait-il pu agir différemment ?

8. La veille du duel. Quels aspects de l’âme de Pechorin sont révélés aux lecteurs ? Qu'est-ce qui explique la haine de Grushnitsky envers Pechorin ?

9. Comment les personnages de Pechorin et Grushnitsky sont-ils révélés dans la scène du duel ?

10. Ce duel est-il similaire au duel entre Onéguine et Lensky ?

Selon Belinsky, Grushnitsky représente le modèle des « phraséistes idéaux » rencontrés « à chaque étape ». Contrastant en tout avec Pechorin, il personnifie dans ses traits principaux la déception et le faux romantisme qui étaient à la mode dans les années 30 du XIXe siècle.

Le portrait de Grushnitsky n’est pas donné de manière statique, mais change constamment en fonction de l’état d’esprit du héros. Petit d'esprit, envieux et vaniteux, tout « tissé » de mensonge, Grushnitsky préfère une fausse pose aux mouvements naturels. Pour lui, l’essentiel est de produire de l’effet, de paraître tragique et mystérieux.

Des gens comme Grushnitsky, selon Péchorine, deviennent, à un âge avancé, soit de paisibles propriétaires fonciers, soit des ivrognes, parfois les deux.

Mais Grushnitsky n’a pas vécu jusqu’à la vieillesse. Il s'est retrouvé mêlé à des mensonges et à des intrigues et a été tué dans un duel avec Pechorin. Dans les derniers instants, « une lutte a eu lieu » chez Grushnitsky, qui s'est manifestée par la dépression et l'embarras, par l'aveu de ses torts. Il est décédé avec ces mots : « Je me méprise ».

Pechorin a laissé à l’ennemi « la possibilité d’une issue pacifique ». Il a tiré lorsque Grushnitski a crié : « Il n’y a pas de place pour nous deux sur terre. » Mais Pechorin est-il satisfait de ce résultat ? Il n'y a pas de joie et de triomphe du vainqueur. L'état d'esprit de Pechorin est difficile. Il a « une pierre dans le cœur ». Mais en même temps, Pechorin a des forces cachées, la capacité de supporter la condamnation des gens et de rester lui-même.

III. Travailler avec des illustrations.

Des questions:

1. Comment les artistes ont-ils représenté les héros du roman de Lermontov ?

2. Quelle humeur de Pechorin et de ses seconds est véhiculée dans les dessins ?

Devoirs.

En lisant le chapitre « Fataliste », les rapports oumessagessur l'attitude de Pechorin envers Mary et Vera.

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Sujet: "...J'AVANCE TOUJOURS PLUS AUDACIEMENT QUAND JE NE SAIS PAS
CE QUI M'ATTEND" (HISTOIRE "FATALISTE")

Le but de la leçon : - pour éveiller l'intérêt pour le roman de M.Yu. Lermontov.Tâches: déterminer l'idée principale de l'histoire « Fataliste » ; approfondir la compréhension des élèves du caractère, du comportement et des actions du personnage principal ; aider à comprendre l'intrigue et le rôle de composition de l'histoire « Fataliste ».

Type de cours - leçon commentée.Équipement: présentation, manuel, cahiers, cartes.

Pendant les cours

I. Mise en œuvre des devoirs.

Présentations d'étudiants (oumessages) sur l’attitude de Pechorin envers les femmes.

1. Pechorin et la princesse Mary.

Des questions:

1) Pourquoi Pechorin avait-il besoin de démarrer une intrigue avec Marie ?

2) Quelles actions et actions de sa part provoquent le mépris de la princesse Mary ?

3) Pourquoi Marie est-elle tombée amoureuse de Pechorin ?

2. Analyse de l'épisode «Les adieux de Pechorin à Marie».

Question:Qu’avez-vous appris sur les personnages de cette scène ?

3. L'attitude de Pechorin envers Vera.

Des questions:

1) Pechorin est-il capable de ressentir de l'amour ?

2) Les héros - Vera et Pechorin - pourraient-ils rester ensemble et être heureux ?

L'amour pour Pechorin n'a apporté ni à Marie ni à Vera que de la souffrance. Pechorin ne pouvait pas rendre heureux même ceux qu'il aimait et respectait sincèrement (« ... il aimait pour lui-même, pour son propre plaisir », « il n'a rien sacrifié pour ceux qu'il aimait »). En amour, Pechorin est un égoïste.

Mais les héroïnes (Véra et Marie) ont été distinguées parmi tant d'autres... Pechorin. Cela « vous fait voir le caractère inhabituel du héros, la beauté spirituelle cachée en lui et renforce le charme du héros ».

II. L'histoire "Fataliste".

L'histoire « Fataliste » complète le journal de Pechorin et l'ensemble du roman dans son ensemble.

Pechorin évolue dans un environnement d'officiers qui lui est bien connu. Les événements se déroulent sur la ligne caucasienne.

Des questionspour les étudiants :

1. Racontez brièvement le contenu de l’histoire.

2. Pourquoi le chapitre « Fataliste » termine-t-il le roman ? Qu'est-ce que le fatalisme ?

3. Le rock, le destin existe-t-il ou pas ? Qu'est-ce qui explique que Péchorine ait cru un temps à la prédestination ?

4. Quelles pensées la contemplation du ciel nocturne suggère-t-elle au personnage principal ?

5. Quelle conclusion peut-on tirer après la mort de Vulich ? Y a-t-il une prédestination ou pas ?

5. À quelle conclusion finale nous amène l'auteur en parlant de l'épisode de la capture d'un cosaque ivre ?

Conclusion. L’auteur voulait dire avec son histoire que dans la vie des gens, il y a beaucoup d’accidents et de circonstances, mais quoi qu’il arrive, il faut agir, se battre, faire preuve de volonté et de détermination.

« Quant à moi, j'avance toujours avec plus d'audace quand je ne sais pas ce qui m'attend », explique Pechorin.

III. Composition de l'histoire "Fataliste".

Si vous avez le temps, vous pouvez dresser un schéma de composition.

A. A. Murashova propose une tellediagramme* :

1. Épisode avec Vulich (il y a le destin).

2. Les pensées du héros en contemplant le ciel étoilé (doutes sur l’existence de la prédestination).

3. Mort de Vulich (le rocher existe).

4. Capture d'un cosaque ivre (Pechorin défie le destin et gagne grâce à un calcul précis, de la dextérité et de la force).

Conclusion.Quoi qu’il en soit, nous devons agir.

Devoirs.

Image de Péchorine. Faites un plan pour l'image, sélectionnez des citations.

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Sujet: « TOUTE MA VIE N'A ÉTÉ QU'UNE CHAÎNE DE TRISTE
ET DES CONTRADICTIONS INUTILES AU CŒUR OU À L'ESPRIT"
(IMAGE DE PECHORIN).

Le but de la leçon : - pour éveiller l'intérêt pour le roman de M.Yu. Lermontov. Tâches:

Type de cours - leçon commentée.Équipement: présentation, manuel, cahiers, cartes.

Pendant les cours

Épigraphe pour la leçon:

Je regarde tristement notre génération.

M. Yu. Lermontov

I. Conversation avec des étudiants sur le héros du roman de Lermontov, élaborant un plan pour l'image de Pechorin.

Exemplaire plan à l'image de Pechorin :

I. Pechorin est l'image centrale du roman "Un héros de notre temps". Une variété de moyens pour le caractériser.

II. La tragédie du destin et de la vie de Pechorin.

1. L'histoire du héros.

2. L'écart entre la vie de Pechorin et ses capacités et besoins internes :

1) extraordinaire richesse d'intérêts, complexité monde spirituel, esprit critique ;

2) soif d’action et recherche constante de l’usage de ses pouvoirs comme trait distinctif Péchorine ;

3) son incohérence et sa discorde avec lui-même ;

4) l'augmentation de l'égoïsme, de l'individualisme et de l'indifférence dans le caractère du héros.

3. Pechorin - l'un des représentants de l'intelligentsia noble avancée des années 30 :

1) sa proximité Les meilleurs gens années 30 et Lermontov ;

2) caractéristiques qui rendent Pechorin semblable aux héros de la Douma.

III. Causes de la mort de Pechorin :

1. Situation sociale et politique en Russie dans les années 30.

2. Manque de revendications publiques et de sentiment de patrie.

3. Éducation et influence de la lumière.

IV. Similitudes et différences entre Onéguine et Pechorin.

V. L'importance de l'image de Pechorin dans la lutte sociale et littéraire des années 30 et 40.

II. Conclusions.

Le thème principal de « Un héros de notre temps » est la représentation d'une personnalité socialement typique. classe noble Années 30 du XIXe siècle, c'est-à-dire après la défaite du soulèvement décembriste. L'idée principale du roman est la condamnation de cette personnalité et de l'environnement social qui lui a donné naissance.

N. G. Chernyshevsky a noté à juste titre que Lermontov «présente son Péchorine comme un exemple de ce que deviennent les personnes les meilleures, les plus fortes et les plus nobles sous l'influence de la situation sociale».

La réalité de Nikolaev a privé Pechorin d'un objectif élevé et d'une pensée dans la vie, le héros s'ennuie, il «sent constamment son inutilité». La vie confronte Pechorin avec le plus personnes différentes. Il ne souhaite de mal à personne, mais il en provoque quand même. Pour le héros, les gens qui l'entourent ne sont qu'un moyen de satisfaire sa curiosité, de soulager l'ennui ou de vivre de nouvelles aventures. Il est égoïste. "En premier lieu pour lui", écrit Belinsky, "il est toujours lui-même, ses désirs".

Le caractère et le comportement de Pechorin sont extrêmement contradictoires.

Mais dans quel but vivait-il ? "Oh, c'est vrai, cela a existé et, c'est vrai, j'avais un objectif élevé, parce que je ressens une immense force dans mon âme", réfléchit Pechorin.

Lermontov écrit également sur les qualités positives de son héros. Il note l'esprit profond de Pechorin, son énorme soif de vie, son activité, sa forte volonté, son courage, sa persévérance dans la réalisation des objectifs et, surtout, son désir de se connaître. Incapable de se réaliser, il dirige toutes les forces de son âme vers la connaissance de soi et son énergie vers des actes et des actions mesquins et indignes. "... J'ai été emporté par les attraits des passions vides et ingrates,... J'ai perdu à jamais l'ardeur des nobles aspirations", dit le héros.

Dans les années 30, les progressistes considéraient les « nobles aspirations » comme étant au service de leur patrie et de leur peuple. Par conséquent, Pechorin se critique lui-même en disant que «méprisant ses contemporains pour la mesquinerie de leur existence, il n'a pas lui-même atteint des objectifs élevés».(N.I. Gromov) .

III. V. G. Belinsky à propos du roman "Héros de notre temps".

« Un sens profond de la réalité », écrit Belinsky, « un véritable instinct de vérité, de simplicité, une représentation artistique des personnages, une richesse de contenu, un charme irrésistible de présentation, un langage poétique, une connaissance profonde du cœur humain et la société moderne", l'ampleur et l'audace du pinceau, la force et la puissance de l'esprit, la fantaisie luxueuse, l'abondance inépuisable de la vie esthétique, l'originalité et l'originalité - telles sont les qualités de cette œuvre, qui représente un tout nouveau monde de l'art."(V.G. Belinsky) .

La leçon finale sur l'image de Pechorin peut être réalisée sous la forme d'un essai littéraire de Pechorin.

Qui est Péchorine ? Laissons la parole à « l’enquêteur ». Les « témoins » dans l'affaire sont : Maxim Maksimych, Grushnitsky, la princesse Mary, Vera, le docteur Werner, l'auteur lui-même - Lermontov.

Dialogue constant entre l'accusé Pechorin, le juge, l'enquêteur, l'avocat, le procureur*.

Devoirs.

1. Résumé de l’article de Belinsky « Héros de notre temps ».

2. Préparez-vous à l'essai, répétez les questions du manuel à la fin du sujet.

Cours 50–51
ESSAI SUR L'ŒUVRE DE M. YU LERMONTOV.

Exemples de sujets:

1. Poème de M. Yu. Lermontov « Quand le champ jaunissant est agité… » (Perception, interprétation, évaluation.)

2. Poème de M. Yu. Lermontov « Non, ce n'est pas toi que j'aime si passionnément... » (Perception, interprétation, évaluation.)

3. Le sort de la génération des années 30 dans les paroles de M. Yu.

4. En quoi la poésie de M. Yu. Lermontov est-elle proche de nous.

5. La dernière rencontre de Pechorin et Maxim Maksimych. (Analyse d'un épisode du roman "Un héros de notre temps" de M. Yu. Lermontov.)

6. La scène de la capture d'un tueur cosaque dans le roman de M. Yu. Lermontov « Un héros de notre temps ». (Analyse d'un épisode du chapitre « Fataliste ».)

7. "Nous sommes devenus amis..." (Pechorin et Werner dans le roman de M. Yu. Lermontov "Un héros de notre temps".)

8. Pechorin et la « société de l'eau » dans le roman « Héros de notre temps » de M. Yu.

9. Le thème du destin dans le roman de M. Yu Lermontov « Un héros de notre temps », Pechorin et Vulich.

10. Grushnitsky et Pechorin. Caractéristiques comparatives.

11. La tragédie de Pechorin.

12. La nature représentée par M. Yu. Lermontov (d'après le roman « Un héros de notre temps »).

13. "Héros de notre temps" de M. Yu. Lermontov est un livre éternel.

14. Pages préférées du roman de M. Yu. Lermontov « Un héros de notre temps ».

Devoirs.

Performances individuellesétudiants par groupes:

1ergroupe. "L'enfance et la jeunesse de Gogol."

2èmegroupe. "Au gymnase de Nizhyn."

3èmegroupe.«Soirées dans une ferme près de Dikanka» (2-3 histoires à lire).

4èmegroupe. Collection "Mirgorod".

5èmegroupe. Gogol le dramaturge.

6èmegroupe. Les dernières années de la vie de l'écrivain.

Résumé d'un cours de littérature en 9e. La date du_____________________

Sujet:

Le but de la leçon : identifier la maîtrise du sujet.

Tâches: aider les élèves à comprendre le caractère du personnage principal et à comprendre le drame personnalité extraordinaire; découvrez comment le héros lui-même évalue sa vie et lui-même ; déterminer l'attitude de Lermontov envers son héros.Type de cours – la maîtrise des connaissances et des compétences.Équipement: essais.

Pendant les cours

I. Travaux d'essai.

Exercice 1.

Mikhaïl Yurievich Lermontov a vécu :

1. En 1814-1841.

2. En 1824-1849

3. En 1812-1837

Tâche 2.

Déterminez les motifs (thèmes) des paroles de M. Yu. Lermontov par groupes de titres de poèmes :

1. « Lettre », « Coupe de Vie », « Monologue », « Ange », « K*** ».

2. « Monologue », « Cimetière », « Confession », « Mort », « Terre et Ciel ».

3. « La mort d'un poète », « Dague », « Poète », « Journaliste, lecteur et écrivain », « Prophète ».

4. « Novgorod », « Plaintes des Turcs », « Voile », « Désir », « Adieu, Russie non lavée… », « Dague ».

5. « Patrie », « Borodino », « Adieu, Russie non lavée… ».

6. « À la fois ennuyeux et triste... », « Falaise », « Dans le Nord sauvage », « Prisonnier », « Voisin », « Voisin », « Chevalier captif ».

7. « Je vous écris », « Caucase ».

thème du poète et de la poésie

paroles d'amour

motif de lutter contre Dieu

thème de la patrie

thème nature

paroles philosophiques

paroles épris de liberté

Tâche 3.

Déterminez la taille du verset :

Et le fier Démon ne sera pas en reste,

Tant que je vis, de moi,

Et cela illuminera mon esprit

Un rayon de feu céleste.

Montre une image de perfection

Et soudain, il sera supprimé pour toujours.

Et, donnant un pressentiment de bonheur,

Ne me donnera jamais de bonheur.

1. Iambique.

2. Trochée.

3. Dactyle.

4. Amphibrachium.

5. Anapeste.

Tâche 4.

Indiquez le nombre de pieds dans le verset : "Je suis assis derrière les barreaux dans un cachot humide..."

1. 2 pieds.

2. 3 pieds.

Tâche 5.

Déterminez la période de l’œuvre du poète à laquelle appartiennent les poèmes indiqués et les poèmes de Lermontov :

1. "Mtsyri", "Démon", "A quoi ça sert de vivre...".

2. « Prière », « À la mémoire d'A.I. Odoevsky », « Testament ».

romantique

réaliste

Tâche 6.

Trouvez des métaphores et des comparaisons dans les lignes données :

1. « Dans l’espace des luminaires abandonnés… »

2. "En dessous de lui se trouve Kazbek, comme la face d'un diamant..."

métaphore

comparaison

Tâche 7.

L'hyperbole est :

1. L'un des tropes, qui consiste en une invraisemblance délibérée, une sous-estimation artistique, qui a un impact émotionnel sur le lecteur.

2. Une telle image d'objets inanimés ou abstraits dans lesquels ils sont dotés des propriétés d'êtres vivants.

3. L'un des tropes : l'exagération artistique, valorisant les qualités ou les résultats des actions et ayant un impact émotionnel sur le lecteur.

Tâche 8.

Soulignez les hyperboles utilisées dans le texte :

Je suis celui dont le regard détruit l'espoir,

Je suis celui que personne n'aime

Je suis le fléau de mes esclaves terrestres.

Je suis le roi de la connaissance et de la liberté.

Je suis l'ennemi du ciel.

Je suis le mal de la nature.

Et, voyez-vous, je suis à vos pieds !

Je te l'ai apporté avec émotion

Prière amour tranquille,

Premier tourment terrestre

Et mes premières larmes.

Tâche 9.

Par contenu idéologique des œuvres de Lermontov, déterminez leurs noms :

1. L’exaltation de l’homme dans son désir de liberté, de connaissance illimitée du monde, la recherche de « renouveau éternel», « renaissance éternelle », « histoire de l'âme » du personnage principal - une personnalité puissante au potentiel non réalisé.

2. Protestation contre l'esclavage étouffant qui asservit les gens, poétisation de la lutte comme expression naturelle force humaine, un appel à la liberté, une affirmation de l'amour pour la patrie.

3. Protection de l'honneur, des droits et de la dignité d'une personne, un appel à la liberté, un choc de deux forces opposées.

«Chanson sur le marchand Kalachnikov…»

"Mtsyri".

"Démon".

Tâche 10.

À quel mouvement idéologique et esthétique de la littérature appartient le roman « Un héros de notre temps » ?

1. Romantisme.

2. Réalisme critique.

3. Sentimentalisme.

4. Réalisme des Lumières.

5. Classicisme.

Tâche 11.

Le thème de l'œuvre d'art est :

1. Personnages et situations tirés par l'auteur de la réalité et transformés d'une certaine manière dans le système d'un monde artistique donné.

2. Les principaux épisodes de la série événementielle d'une œuvre littéraire dans leur séquence artistique prévue par la composition de cette œuvre.

3. L'idée générale principale d'une œuvre littéraire, le principal problème posé par l'écrivain.

Tâche 12.

Définir l'idée du roman « Un héros de notre temps » :

1. Représentation de la personnalité socialement typique du cercle noble après la défaite du soulèvement décembriste, analyse de la société moderne et psychologie.

2. Condamnation de la personnalité typique du cercle noble et du milieu social qui lui a donné naissance.

Tâche 13.

De qui il est dit : « Il ne voit rien comme une loi pour lui-même, sauf lui-même » ?

1. À propos de Péchorine.

2. Onéguine.

3. Docteur Werner.

4. Grouchnitski.

Tâche 14.

Quelle est la tragédie de Pechorin ?

1. Il est en conflit avec les autres.

2. Insatisfait de la réalité environnante et de son individualisme et de son scepticisme caractéristiques. Dans sa claire compréhension de son incohérence, l'abîme « entre la profondeur de la nature et la pitié des actions » (V.G. Belinsky).

3. Indifférence à tout ce qui l'entoure : les gens, les événements.

4. Dans l'égoïsme.

Tâche 15.

Déterminez à qui appartiennent les caractéristiques données :

1. Spontané, intégral, honnête, bon, généreux, sensé, « une âme honnête et un cœur d'or », courageux et modeste jusqu'à l'humiliation, humble, loyal.

2. « Le modèle des phraséistes idéaux », incapables de « ni du bien réel ni du mal réel », bornés, impersonnels, vantards, envieux, faux, avec une vanité déraisonnable.

3. Raznochinets vues progressistes, matérialiste par conviction, esprit critique et satirique. Une âme noble, un homme de grande culture, un sceptique et un pessimiste, honnête et direct, humain.

4. Direct, spontanément passionné, aimant de manière sacrificielle.

5. Intelligent, instruit, noble, moralement pur.

Grushnitski.

Princesse Marie.

Maxim Maksimych.

Dr Werner.

Béla.

Tâche 16.

De quel personnage du roman parle l’histoire ?

« C'était un gars sympa, je peux vous l'assurer, juste un peu étrange. Après tout, par exemple, sous la pluie, dans le froid, en chassant toute la journée, tout le monde aura froid et sera fatigué - mais rien pour lui. Et une autre fois il est assis dans sa chambre, le vent sent mauvais, il lui assure qu'il a un rhume, le volet frappe, il frémit et pâlit, et avec moi il est allé voir le sanglier en tête-à-tête.BAutrefois, on ne disait pas un mot pendant des heures, mais parfois, dès qu'il commençait à parler, on éclatait de rire... Oui, monsieur, il était très étrange. .»

1. Grushnitski.

2. Péchorine.

3. Maxim Maksimych.

4. Dr Werner.

Tâche 17.

Afin de souligner l'essence idéologique du roman, d'augmenter sa tension, de renforcer l'impression d'étrangeté, d'incohérence et de tragédie du personnage du héros et de montrer plus clairement les possibilités ruinées de sa nature rare, la chronologie des événements du le roman est perturbé. Restaurez la séquence chronologique des événements dans « Un héros de notre temps ».

1. "Béla".

2. « Maksim Maksimych ».

3. Préface à la revue Pechorin.

4. "Taman".

5. Fin du journal de Pechorin.

6. « Princesse Marie ».

7. "Fataliste".

Tâche 18.

Déterminez à qui appartient ce portrait.

« ... C'était un homme remarquable pour de nombreuses raisons. C'était un sceptique et un matérialiste... et en même temps un poète, et sérieusement - un poète en pratique toujours et souvent avec des mots, bien qu'il n'ait jamais écrit deux poèmes de sa vie. Il étudiait toutes les cordes vivantes du cœur humain... Il était petit, maigre et faible, comme un enfant... Ses petits yeux noirs, toujours agités, cherchaient à pénétrer vos pensées. Ses vêtements étaient de bon goût et soignés, et ses petites et fines mains étaient vêtues de gants jaune clair. Son manteau, sa cravate et son gilet étaient toujours noirs.

1. Grushnitski.

2. Péchorine.

3. Werner.

4. Maxim Maksimych.

Tâche 19.

La nature psychologique du paysage du roman précède l'état des personnages, les événements et leur issue. Quel événement précède ce paysage ?

"... Tout autour, perdus dans le brouillard doré du matin, les sommets des montagnes se pressaient comme un troupeau innombrable, et l'Elbrouz au sud se dressait comme une masse blanche, fermant la chaîne de sommets glacés, entre lesquels le Des nuages ​​fibreux venus de l’est erraient déjà. J'ai marché jusqu'au bord de la plate-forme et j'ai baissé les yeux, ma tête a presque commencé à tourner : il semblait sombre et froid là-bas, comme dans un cercueil ; les dents moussues des rochers, renversées par le tonnerre et le temps, attendaient leur proie.

1. Duel entre Pechorin et Grushnitsky.

2. Enlèvement de Karagöz.

3. La mort de Bela.

4. Le tir de Vulich.

Tâche 20.

Par traits caractéristiques Déterminez à quel genre appartient l'œuvre de M. Yu. Lermontov « Héros de notre temps » :

1. En russe littérature médiévale c'était le nom de toute œuvre racontant un événement.

2. Une courte histoire dynamique avec une intrigue pointue et une fin inattendue.

3. Le genre épique, dans lequel le problème principal est le problème de la personnalité et qui s'efforce de décrire le plus pleinement possible tous les divers liens d'une personne avec la réalité qui l'entoure, toute la complexité du monde et de l'homme.

Tâche 21.

Le nom de Pechorin était :

1. Maxim Maksimych.

2. Grigori Alexandrovitch.

3. Sergueï Alexandrovitch.

4. Alexandre Grigoriévitch.

III. Résumé de la leçon.

G. M. Friedlander écrit : « Pechorin est à la fois acteur et metteur en scène du drame de sa vie ; Se retrouvant dans de nouvelles circonstances, il met à chaque fois en scène une nouvelle pièce dans laquelle le héros lui-même joue le rôle principal. Chaque nouvelle est une autre de ces « pièces de théâtre », mise en scène et jouée par le héros lui-même.

Laquelle des « pièces » mises en scène et interprétées par Pechorin a eu pour lui le plus de succès ? Dans quel rôle montre-t-il ses vraies couleurs ?

Devoirs:

1) répéter la biographie de Gogol du manuel ;

2) tâche individuelle : message « Intéressant pour Gogol ».

M. Yu. Lermontov. Paroles de chanson.


1. M. Yu. Lermontov a vécu :
1. 1814 – 1841 2. 1824 – 1849 3. 1812 – 1837

2. Déterminez les motifs (thèmes) des paroles de Lermontov par groupes de titres de poèmes :
1. « Lettre », « Coupe de Vie », « Monologue », « Ange », « K*** ».
2. « Monologue », « Cimetière », « Confession », « Mort », « Terre et Ciel ».
3. « La mort d'un poète », « Dague », « Poète », « Journaliste, lecteur et écrivain », « Prophète ».
4. « Novgorod », « Plaintes des Turcs », « Voile », « Désir », « Adieu, Russie non lavée… », « Dague ».
5. « Patrie », « Borodino », « Adieu, Russie non lavée… ».
6. « À la fois ennuyeux et triste... », « Falaise », « Dans le nord sauvage... », « Prisonnier », « Voisin », « Voisin », « Chevalier captif ».
7. « Je vous écris... », « Caucase ».

3. Déterminez la taille du verset :
"Et le fier Démon ne sera pas en reste,
Tant que je vis, de moi,
Et cela illuminera mon esprit
Un rayon de feu merveilleux.
Montre une image de perfection
Et soudain, il sera supprimé pour toujours.
Et, donnant un pressentiment de bonheur,
Ne me donnera jamais le bonheur. »
1. iambique 2. trochée 3. dactyle 4. amphibrachium 5. anapest.

4. Indiquez le nombre de pieds dans le verset :
"Je suis assis derrière les barreaux dans un cachot humide..."
1. 2 pieds 2. 3 pieds

5. Déterminez la période de l’œuvre du poète à laquelle appartiennent les poèmes indiqués et les poèmes de Lermontov :
1. "Mtsyri", "Démon", "A quoi ça sert de vivre"
2. « Prière », « À la mémoire d'A.I. Odoevsky », « Testament ».
1. romantique
2. réaliste

6. Trouvez des métaphores et des comparaisons dans les lignes données :
1. "Dans l'espace des luminaires abandonnés."
2. « En dessous de lui se trouve Kazbek, comme la face d'un diamant »
1. métaphore 2. comparaison

7. L’hyperbole est :
1. L'un des tropes, qui consiste en un euphémisme artistique délibéré et invraisemblable qui a un impact émotionnel sur le lecteur.
2. La représentation d'objets inanimés ou abstraits, dans lesquels ils sont dotés des propriétés d'êtres vivants.
3. L'un des tropes, l'exagération artistique, valorisant les qualités ou les résultats des actions et ayant un impact émotionnel sur le lecteur.

8. Indiquez les hyperboles dans le texte :
« Je suis celui dont le regard détruit l'espoir,
Je suis celui que personne n'aime
Je suis le fléau de mes esclaves terrestres.
Je suis le roi de la connaissance et de la liberté.
Je suis l'ennemi du ciel. Je suis le mal de la nature.
Et, voyez-vous, je suis à vos pieds !
Je te l'ai apporté avec émotion
Prière silencieuse d'amour,
Premier tourment terrestre
Et mes premières larmes.

M. Yu. Lermontov. Paroles de chanson. Clé.
1. 1
2. 1 – lettre d'amour, 2 – motif de lutte contre Dieu, 3 – thème du poète et de la poésie, 4 – lettre épris de liberté, 5 – thème de la patrie, 6 – lettre philosophique, 7 – thème de la nature.
3. 1
4. 2
5. 1 – romantique, 2 – réaliste.
6. 1 – métaphore, 2 – comparaison.
7. 3
8. non

Résumé d'un cours de littérature en 9e. La date du_____________________

Sujet: TRAVAIL FINAL SUR L'ŒUVRE DE M. YU LERMONTOV.

Le but de la leçon : identifier la maîtrise du sujet.

Tâches: aider les étudiants à comprendre le caractère du personnage principal, à comprendre le drame d'une personnalité extraordinaire ; découvrez comment le héros lui-même évalue sa vie et lui-même ; déterminer l'attitude de Lermontov envers son héros.Type de cours – la maîtrise des connaissances et des compétences.Équipement: essais.

M. Yu. Lermontov Roman "Héros de notre temps".

1. À quelle direction idéologique et esthétique de la littérature appartient le roman de M. Yu. Lermontov « Un héros de notre temps » ?
1. romantisme 2. réalisme critique
3. sentimentalisme 4. réalisme pédagogique 5. classicisme

2. Le thème d'une œuvre d'art est :
1. Personnages et situations tirés par l'auteur de la réalité et transformés d'une certaine manière dans le système d'un monde artistique donné.
2. Les principaux épisodes de la série événementielle d'une œuvre littéraire dans leur séquence artistique prévue par la composition de cette œuvre.
3. L'idée générale principale d'une œuvre littéraire, le principal problème posé par l'écrivain.

3. Définir l'idée du roman « Un héros de notre temps » :
1. Représentation de la personnalité socialement typique du cercle noble après la défaite du soulèvement décembriste, analyse de la société moderne et de la psychologie.
2. Condamnation de la personnalité typique du cercle noble et du milieu social qui lui a donné naissance.

4. À propos de qui il est dit : « Il ne voit rien comme loi pour lui-même, sauf lui-même. »
1. Pechorin 2. Onéguine 3. Docteur Werner 4. Grushnitsky

5. Quelle est la tragédie de Pechorin ?
1. Il est en conflit avec les autres.
2. Insatisfait de la réalité environnante et de l'individualisme et du scepticisme inhérents. Dans sa compréhension claire de son incohérence « entre la profondeur de la nature et la pitié des actions » (V.G. Belinsky).
3. Indifférence à tout ce qui l'entoure : les gens, les événements.
4. Dans l'égoïsme.
6. Déterminez à qui appartiennent les caractéristiques données :
1. Spontané, intégral, honnête, bon, généreux, sensé, « une âme honnête et un cœur d'or », courageux et modeste jusqu'à l'humiliation, humble, loyal.
2. « Le modèle des phraséistes idéaux », incapables de « ni du bien réel ni du mal réel » ; borné, impersonnel, vantard, envieux, faux, avec une vanité extraordinaire.
3. Un roturier aux vues progressistes, un matérialiste par conviction, un esprit critique et satirique. Une âme noble, un homme de grande culture, un sceptique et un pessimiste, honnête et direct, humain.
4. Nature directe, spontanément passionnée, étrange, aimante et sacrificielle.
5. Intelligent, instruit, noble, moralement pur.
1. Grushnitsky 2. Princesse Mary 3. Maxim Maksimych 4. Docteur Werner 5. Bela

7. De quel personnage du roman parle l’histoire ?
« C'était un gars sympa, je peux vous l'assurer, juste un peu étrange. Après tout, par exemple, sous la pluie, dans le froid, en chassant toute la journée, tout le monde aura froid et sera fatigué - mais rien pour lui. Et une autre fois il s'assoit dans sa chambre, le vent sent mauvais, il lui assure qu'il a un rhume, le volet frappe, il frémit et pâlit, et avec moi il est allé voir le sanglier en tête-à-tête, c'était ça vous ne parveniez pas à prononcer un mot pendant des heures, mais parfois il commençait à le dire, vous vous éclatiez le ventre à force de rire... Oui, monsieur, j'étais très étrange..."
1. Grushnitsky 2. Pechor 3. Maxim Maksimych 4. Docteur Werner

8. Afin de souligner l'essence idéologique du roman, d'augmenter sa tension, de renforcer l'impression d'étrangeté, d'incohérence et de tragédie du personnage du héros et de montrer plus clairement les possibilités ruinées de sa nature rare, la chronologie des événements du roman est perturbé. Restaurez la séquence chronologique des événements du roman « Un héros de notre temps ».
1. « Bela » 2. « Maksim Maksimych » 3. préface du magazine Pechorin
4. « Taman » 5. fin du magazine Pechorin 6. « Princesse Marie » 7. « Fataliste »

9. Déterminez l’identité du portrait du héros :
« ... C'était un homme remarquable pour de nombreuses raisons. C'était un sceptique et un matérialiste... et en même temps un poète, et sérieusement - un poète en pratique toujours et souvent avec des mots, bien qu'il n'ait jamais écrit deux poèmes de sa vie. Il étudiait toutes les cordes vivantes du cœur humain... Il était petit, maigre et faible, comme un enfant... Ses petits yeux noirs, toujours agités, cherchaient à pénétrer vos pensées. Ses vêtements étaient de bon goût et soignés, ses petites mains fines portaient des gants jaune clair. Son manteau, sa cravate et son gilet étaient toujours noirs.
1 Grushnitsky 2. Pechorin 3. Werner 4. Maxim Maksimych

10. La nature psychologique du paysage du roman précède l’état des personnages, des événements et de leur issue. Quel événement précède ce paysage ?
"... Tout autour, perdus dans le brouillard doré du matin, les sommets des montagnes se pressaient comme un troupeau innombrable, et l'Elbrouz au sud se dressait comme une masse blanche, fermant la chaîne de sommets glacés, entre lesquels le Des nuages ​​fibreux venus de l’est erraient déjà. Je me suis approché du bord de la plate-forme et j'ai baissé les yeux, ma tête a presque commencé à tourner : il semblait sombre et froid là-bas, comme dans un cercueil ; les dents moussues des rochers, renversées par le tonnerre et le temps, attendaient leur proie.
1. duel entre Pechorin et Grushnitsky 2. enlèvement de Karagyoz
3. mort de Bela 4. tir de Vulich

11. Sur la base des traits caractéristiques, déterminez à quel genre appartient l'œuvre de M.Yu.
1. Dans la littérature médiévale russe, c'était le nom de toute œuvre racontant un événement.
2. Une courte histoire dynamique avec une intrigue pointue et une fin inattendue.
3. Le genre de l'épopée, dans lequel le problème principal est le problème de la personnalité et qui s'efforce de décrire le plus pleinement possible tous les divers liens d'une personne avec la réalité qui l'entoure, toute la complexité du monde humain.

12. Le nom de Pechorin était :
1. Maxim Maksimych 2. Grigori Alexandrovitch
3. Sergueï Alexandrovitch 4. Alexandre Grigoriévitch


M. Yu. Lermontov « Héros de notre temps ». Clé.

1. 2 2. 3 3. 1 4. 1 5. 2 6. 1 – Maxim Maskimych, 2 – Grushnitsky, 3 – Werner, 4 – Bela, 5 – Princesse Mary. 7. 2 8. 4 - "Taman", 6 - "Princesse Marie", 7 - "Fataliste", 1 - "Bela", 2 - "Maksim Maksimych", 3, 5 - Le magazine de Pechorin. 9. 3 10. 1 11. 3 12. 2

M. Yu. Lermontov a travaillé sur le roman « Un héros de notre temps » en 1838-1840. L’idée d’écrire un roman est née lors de l’exil de l’écrivain dans le Caucase en 1838. Les premières parties du roman ont été publiées en un an dans la revue Otechestvennye zapiski. Ils ont suscité l'intérêt des lecteurs. Lermontov, voyant la popularité de ces œuvres, les combina en un seul grand roman.

Dans le titre, l'auteur a cherché à justifier la pertinence de sa création pour ses contemporains. L'édition de 1841 comprenait également une préface de l'écrivain en lien avec les questions qui se posaient parmi les lecteurs. Nous attirons votre attention sur un résumé de « Un héros de notre temps » chapitre par chapitre.

Personnages principaux

Pechorin Grigori Alexandrovitch- le personnage central de toute l'histoire, un officier de l'armée tsariste, d'une nature sensible et sublime, mais égoïste. Beau, superbement bâti, charmant et intelligent. Il est accablé par son arrogance et son individualisme, mais ne veut vaincre ni l'un ni l'autre.

Béla- fille d'un prince circassien. Enlevée traîtreusement par son frère Azamat, elle devient l'amante de Pechorin. Bela est belle et intelligente, pure et directe. Elle meurt du poignard du Circassien Kazbich, qui est amoureux d'elle.

Marie(Princesse Ligovskaya) est une fille noble que Pechorin a rencontrée par hasard et qui a fait de son mieux pour qu'elle tombe amoureuse de lui. Instruit et intelligent, fier et généreux. La rupture avec Pechorin devient pour elle une profonde tragédie.

Maxim Maksimitch- officier de l'armée tsariste (avec grade de capitaine d'état-major). Gentil et homme juste, le patron et ami proche de Pechorin, son témoin involontaire histoires d'amour et les conflits de la vie.

Narrateur- un officier de passage qui est devenu une connaissance fortuite de Maxim Maksimovich et a écouté et écrit son histoire sur Pechorin.

Autres personnages

Azmat- Prince circassien, jeune homme déséquilibré et égoïste, frère de Bela.

Kazbich- un jeune Circassien qui est tombé amoureux de Bela et est devenu son assassin.

Grouchnitski- un jeune cadet, un homme fier et débridé. Le rival de Pechorin, tué par lui en duel.

Foi- L'ancien amant de Pechorin, apparaît dans le roman comme un rappel de son passé à Saint-Pétersbourg.

Ondine- un contrebandier anonyme qui a étonné Pechorin par son apparence (« ondine » est l'un des noms des sirènes ; le lecteur ne connaîtra jamais le vrai nom de la fille).

Yanko- passeur, ami d'Ondine.

Werner- un médecin, une personne intelligente et instruite, une connaissance de Pechorin.

Vulich- un officier, de nationalité serbe, un homme jeune et passionné, une connaissance de Pechorin.

Préface

Dans la préface, l'auteur s'adresse aux lecteurs. Il dit que les lecteurs ont été étonnés traits négatifs le personnage principal de son œuvre et en blâme l'auteur. Cependant, Lermontov souligne que son héros est l'incarnation des vices de son temps et qu'il est donc moderne. L'auteur estime également que les lecteurs ne peuvent pas être nourris à tout moment d'histoires douces et de contes de fées ; ils doivent voir et comprendre la vie telle qu'elle est.

L'action de l'œuvre se déroule dans le Caucase en début XIX siècle. En partie dans ce domaine Empire russe des opérations militaires sont en cours contre les montagnards.

Partie un

I. Bela

Cette partie commence par le fait que le narrateur-officier rencontre sur son chemin vers le Caucase le capitaine d'état-major d'âge moyen Maxim Maksimych, qui lui fait une impression positive. Le narrateur et le capitaine d'état-major deviennent amis. Se retrouvant dans une tempête de neige, les héros commencent à se souvenir des événements de leur vie et le capitaine d'état-major parle d'un jeune officier qu'il a connu il y a environ quatre ans et demi.

Le nom de cet officier était Grigori Pechorin. Il était beau de visage, majestueux et intelligent. Cependant, il avait un caractère étrange : soit il se plaignait de bagatelles, comme une fille, soit il montait sans crainte à cheval sur les rochers. Maxim Maksimych était à cette époque le commandant de la forteresse militaire, dans laquelle ce mystérieux jeune officier servait sous son commandement.

Bientôt, le sensible capitaine remarqua que son nouveau subordonné commençait à se sentir triste dans le désert. Étant un homme gentil, il a décidé d'aider son officier à se détendre. A cette époque, il venait d'être invité au mariage de la fille aînée d'un prince circassien, qui habitait non loin de la forteresse et cherchait à établir de bonnes relations avec les officiers royaux.

Lors du mariage, Pechorin s'est pris d'affection pour la plus jeune fille du prince, la belle et gracieuse Bela.

S'échappant de l'étouffement de la pièce, Maxim Maksimych est sorti et est devenu témoin involontaire de la conversation qui a eu lieu entre Kazbich, un Circassien à l'apparence d'un voleur, et le frère de Bela, Azamat. Ce dernier a proposé à Kazbich n'importe quel prix pour son magnifique cheval, prouvant qu'il était même prêt à lui voler sa sœur pour le cheval. Azamat savait que Kazbich n'était pas indifférent à Bela, mais le fier Circassien Kazbich n'a fait que repousser le jeune homme ennuyeux.

Maxim Maksimych, après avoir écouté cette conversation, l'a racontée par inadvertance à Pechorin, ne sachant pas ce que faisait son jeune collègue.

Il s'est avéré que Pechorin a ensuite invité Azamat à lui voler Bela, promettant en retour que le cheval de Kazbich deviendrait le sien.

Azamat a rempli l'accord et a emmené sa belle sœur à la forteresse de Pechorin. Lorsque Kazbich a conduit les moutons dans la forteresse, Pechorin l'a distrait et à ce moment-là, Azamat a volé son fidèle cheval Karagez. Kazbich a juré de se venger du contrevenant.

Plus tard, la nouvelle arriva à la forteresse que Kazbich avait tué le prince circassien, le père de Bela et Azamat, le soupçonnant de complicité dans le vol de son cheval.

Pendant ce temps, Bela commença à vivre dans la forteresse de Pechorin. Il la traitait avec un soin inhabituel, sans l'offenser ni en paroles ni en actes. Pechorin a embauché une femme circassienne qui a commencé à servir Bela. Pechorin lui-même, avec son affection et son traitement agréable, a conquis le cœur de la fière beauté. La jeune fille est tombée amoureuse de son ravisseur. Cependant, après avoir obtenu la faveur de la belle, Pechorin s'est désintéressé d'elle. Bela sentit un refroidissement de la part de son amant et commença à en être très accablée.

Maxim Maksimych, tombé amoureux de la jeune fille comme sa propre fille, essaya de toutes ses forces de la consoler. Un jour, alors que Pechorin quittait la forteresse, le capitaine d'état-major invita Bela à se promener avec lui hors des murs. De loin, ils aperçurent Kazbich chevauchant le cheval du père de Bela. La jeune fille a eu peur pour sa vie.

Encore du temps passa. Pechorin communiquait de moins en moins avec Bela, elle commençait à se sentir triste. Un jour, Maxim Maksimych et Pechorin n'étaient pas dans la forteresse, à leur retour, ils remarquèrent de loin le cheval du prince et Kazbich en selle, qui portait une sorte de sac dessus. Lorsque les officiers ont poursuivi Kazbich, le Circassien a ouvert le sac et a levé un poignard dessus. Il est devenu clair qu'il tenait Bela dans le sac. Kazbich abandonna sa proie et partit rapidement au galop.

Les officiers se sont approchés de la jeune fille mortellement blessée, l'ont soigneusement soulevée et l'ont emmenée à la forteresse. Bela a pu vivre encore deux jours. Dans son délire, elle s'est souvenue de Pechorin, a parlé de son amour pour lui et a regretté qu'elle et Grigori Alexandrovitch soient de confessions différentes, donc, à son avis, ils ne pourraient pas se rencontrer au paradis.

Lorsque Bela a été enterrée, Maxim Maksimych n'a plus parlé d'elle avec Pechorin. Ensuite, le vieux capitaine d’état-major est arrivé à la conclusion que la mort de Bela était le meilleur moyen de sortir de la situation actuelle. Après tout, Pechorin finirait par la quitter et elle ne pourrait pas survivre à une telle trahison.

Après avoir servi dans la forteresse sous le commandement de Maxim Maksimych, Pechorin partit pour la poursuivre en Géorgie. Il n'a donné aucune nouvelle de lui.

C'est là que s'est terminée l'histoire du capitaine d'état-major.

II. Maxim Maksimitch

Le narrateur et Maxim Maksimych se sont séparés, chacun vaquant à ses occupations, mais bientôt ils se sont revus de manière inattendue. Maxim Maksimych a déclaré avec enthousiasme qu'il avait de nouveau rencontré Pechorin de manière complètement inattendue. Il apprit qu'il était désormais à la retraite et décida de partir en Perse. Le vieux capitaine d'état-major voulait communiquer avec un vieil ami qu'il n'avait pas vu depuis environ cinq ans, mais Pechorin ne s'efforçait pas du tout d'obtenir une telle communication, ce qui offensait grandement le vieil officier.

Maxim Maksimych n'a pas pu dormir de la nuit, mais le matin, il a décidé de reparler à Pechorin. Mais il faisait preuve de froideur et d’indifférence ostentatoire. Le capitaine d'état-major était très attristé.

Le narrateur, ayant vu Pechorin en personne, a décidé de transmettre aux lecteurs ses impressions sur son apparence et son comportement. C'était un homme de taille moyenne avec un visage beau et expressif, que les femmes aimaient toujours. Il savait se comporter en société et parler. Pechorin s'habillait bien et sans provocation, son costume soulignait la minceur de son corps. Mais ce qui frappe dans toute son apparence, ce sont ses yeux, qui regardent son interlocuteur avec froideur, lourdeur et pénétration. Pechorin n'utilisait pratiquement pas de gestes pour communiquer, ce qui était un signe de secret et de méfiance.

Il est parti rapidement, ne laissant que de vifs souvenirs de lui.

Le narrateur a informé les lecteurs que Maxim Maksimych, voyant son intérêt pour la personnalité de Pechorin, lui avait donné son journal, c'est-à-dire son journal. Pendant un certain temps, le journal est resté inutilisé chez le narrateur, mais après la mort de Pechorin (il est décédé subitement à l'âge de vingt-huit ans: tombé malade de manière inattendue sur le chemin de la Perse), le narrateur a décidé d'en publier certaines parties.
Le narrateur, s'adressant aux lecteurs, leur a demandé de faire preuve d'indulgence envers la personnalité de Pechorin, car lui, malgré ses vices, était au moins sincère dans son Description détaillée leur.

Journal de Péchorine

I.Taman

Dans cette partie, Pechorin a parlé de ce qu'il pensait être une drôle d'aventure qui lui est arrivée à Taman.

En arrivant dans cet endroit peu connu, il se rendit compte, grâce à sa suspicion et sa perspicacité caractéristiques, que le garçon aveugle avec qui il passait la nuit cachait quelque chose à son entourage. En le suivant, il vit que l'aveugle rencontrait belle fille, que Pechorin lui-même appelle Ondine (« sirène »). La fille et le garçon attendaient l'homme qu'ils appelaient Yanko. Yanko apparut bientôt avec quelques sacs.

Le lendemain matin, Pechorin, poussé par la curiosité, essaya de savoir auprès de l'aveugle quel genre de paquets son étrange ami avait apporté. Le garçon aveugle se tut, feignant de ne pas comprendre son invité. Pechorin a rencontré Ondine, qui a tenté de flirter avec lui. Pechorin a fait semblant de succomber à ses charmes.

Le soir, avec un cosaque qu'il connaissait, il sortit avec une fille sur la jetée, ordonnant au cosaque d'être en alerte et, si quelque chose d'inattendu se produisait, de se précipiter à son aide.

Avec Ondine, Pechorin est monté à bord du bateau. Cependant, leur voyage romantique fut bientôt interrompu lorsque la jeune fille tenta de pousser son compagnon à l'eau, malgré le fait que Pechorin ne savait pas nager. Les motivations du comportement d'Ondine sont compréhensibles. Elle a deviné que Pechorin comprenait ce que Yanko, le garçon aveugle et elle faisaient et qu'il pouvait donc informer la police des passeurs. Cependant, Pechorin a réussi à vaincre la jeune fille et à la jeter à l'eau. Ondine savait très bien nager, elle s'est précipitée dans l'eau et a nagé vers Yanko. Il l'emmena à bord de son bateau et bientôt ils disparurent dans l'obscurité.

De retour après un voyage si dangereux, Pechorin se rendit compte que le garçon aveugle avait volé ses affaires. Les aventures de la veille amusaient le héros ennuyé, mais il était désagréablement ennuyé d'avoir pu mourir dans les vagues.

Le matin, le héros quitta Taman pour toujours.

Deuxième partie

(fin du journal de Pechorin)

II. Princesse Marie

Pechorin a parlé dans son journal de la vie dans la ville de Piatigorsk. Il s'ennuyait de la société provinciale. Le héros cherchait du divertissement et l'a trouvé.

Il rencontre le jeune cadet Grushnitsky, un jeune homme chaud et ardent amoureux de la belle princesse Mary Ligovskaya. Pechorin était amusé par le sentiment un jeune homme. En présence de Grushnitsky, il commença à parler de Marie comme si elle n'était pas une fille, mais un cheval de course, avec ses propres avantages et inconvénients.

Au début, Pechorin a irrité Mary. Dans le même temps, le héros aimait mettre en colère la jeune beauté : soit il essayait d'être le premier à acheter un tapis cher que la princesse voulait acheter, soit il lui exprimait de mauvaises allusions. Pechorin a prouvé à Grushnitsky que Mary appartient à la race de ces femmes qui flirtent avec tout le monde et épousent un homme sans valeur, à la demande de leur mère.

Pendant ce temps, Pechorin rencontrait en ville Werner, un médecin local, un homme intelligent mais bilieux. Les rumeurs les plus ridicules circulaient autour de lui dans la ville : quelqu'un le considérait même comme le Méphistophélès local. Werner aimait cette renommée exotique et il la soutenait de toutes ses forces. En tant que personne perspicace, le médecin a prévu le futur drame qui pourrait survenir entre Pechorin, Mary et le jeune cadet Grushnitsky. Il n’a cependant pas développé ce sujet.

Pendant ce temps, les événements suivaient leur cours, ajoutant de nouvelles touches au portrait du personnage principal. Une mondaine et parente de la princesse Mary, Vera, est venue à Piatigorsk. Les lecteurs ont appris que Pechorin était autrefois passionnément amoureux de cette femme. Elle a également conservé dans son cœur un sentiment brillant pour Grigori Alexandrovitch. Vera et Gregory se sont rencontrés. Et ici, nous avons vu un Pechorin différent : non pas un cynique froid et colérique, mais un homme de grandes passions, qui n'avait rien oublié et ressentait de la souffrance et de la douleur. Après avoir rencontré Vera, qui, étant une femme mariée, ne pouvait s'unir au héros qui était amoureux d'elle, Pechorin sauta en selle. Il galopait à travers les montagnes et les vallées, épuisant grandement son cheval.

Sur un cheval épuisé, Pechorin a accidentellement rencontré Mary et lui a fait peur.

Bientôt, Grushnitsky, avec un sentiment ardent, commença à prouver à Péchorine qu'après toutes ses pitreries, il ne serait jamais reçu dans la maison de la princesse. Pechorin s'est disputé avec son ami, prouvant le contraire.
Pechorin est allé au bal avec la princesse Ligovskaya. Ici, il a commencé à se comporter d'une manière inhabituellement courtoise envers Mary : il a dansé avec elle comme un merveilleux gentleman, l'a protégée d'un officier ivre et l'a aidée à faire face à un évanouissement. Mère Marie a commencé à regarder Pechorin avec des yeux différents et l'a invité chez elle en tant qu'ami proche.

Pechorin a commencé à rendre visite aux Ligovsky. Il s'est intéressé à Mary en tant que femme, mais le héros était toujours attiré par Vera. Lors d'un de leurs rares rendez-vous, Vera a déclaré à Pechorin qu'elle était en phase terminale de consommation et lui a donc demandé d'épargner sa réputation. Vera a également ajouté qu'elle avait toujours compris l'âme de Grigori Alexandrovitch et l'avait accepté avec tous ses vices.

Pechorin, cependant, se rapprocha de Marie. La jeune fille lui a avoué qu'elle s'ennuyait avec tous les fans, y compris Grushnitsky. Pechorin, usant de son charme, sans rien faire, a fait tomber la princesse amoureuse de lui. Il ne pouvait même pas s'expliquer pourquoi il avait besoin de cela : soit pour s'amuser, soit pour ennuyer Grushnitsky, soit peut-être pour montrer à Vera que quelqu'un avait aussi besoin de lui et, ainsi, pour provoquer sa jalousie.

Gregory a réussi ce qu'il voulait : Mary est tombée amoureuse de lui, mais au début elle a caché ses sentiments.

Pendant ce temps, Vera commençait à s'inquiéter de ce roman. Lors d'un rendez-vous secret, elle a demandé à Pechorin de ne jamais épouser Mary et lui a promis une rencontre nocturne en retour.

Pechorin a commencé à s'ennuyer en compagnie de Mary et de Vera. Il en avait assez de Grushnitsky avec sa passion et son côté enfantin. Pechorin a délibérément commencé à se comporter de manière provocante en public, ce qui a fait pleurer Mary, qui était amoureuse de lui. Les gens pensaient que c'était un fou immoral. Cependant, la jeune princesse Ligovskaya a compris qu'en agissant ainsi, il ne faisait que l'envoûter davantage.

Grushnitsky commença à devenir sérieusement jaloux. Il comprit que le cœur de Marie était donné à Péchorine. Il était également amusé par le fait que Grushnitsky avait cessé de le saluer et avait commencé à se détourner lorsqu'il apparaissait.

Toute la ville parlait déjà du fait que Pechorin allait bientôt proposer à Marie. La vieille princesse - la mère de la jeune fille - attendait de jour en jour des marieurs de Grigori Alexandrovitch. Mais il ne voulait pas proposer à Mary, mais voulait attendre que la fille elle-même lui avoue son amour. Lors d'une des promenades, Pechorin a embrassé la princesse sur la joue, voulant voir sa réaction. Le lendemain, Mary a avoué son amour à Pechorin, mais en réponse, il a froidement noté qu'il n'avait aucun sentiment d'amour pour elle.

Mary se sentait profondément humilié par les mots un bien aimé. Elle attendait n'importe quoi, mais pas ça. L'héroïne s'est rendu compte que Pechorin se moquait d'elle par ennui. Elle se comparait à une fleur qu’un passant en colère avait cueillie et jetée sur la route poussiéreuse.

Pechorin, décrivant dans son journal la scène de l'explication avec Marie, a expliqué pourquoi il avait agi si bas. Il a écrit qu'il ne voulait pas se marier parce qu'une diseuse de bonne aventure avait dit un jour à sa mère que son fils mourrait d'une mauvaise épouse. Dans ses notes, le héros a noté qu'il valorise avant tout sa propre liberté et qu'il a peur d'être noble et de paraître drôle aux autres. Et il croit simplement qu'il n'est capable d'apporter le bonheur à personne.

Un célèbre magicien est arrivé en ville. Tout le monde se précipita vers sa prestation. Seules Vera et Mary y étaient absentes. Pechorin, animé par sa passion pour Vera, se rendit tard dans la soirée chez les Ligovsky, où elle vivait. Dans la fenêtre, il aperçut la silhouette de Marie. Grushnitsky a retrouvé Pechorin, croyant qu'il avait rendez-vous avec Mary. Malgré le fait que Pechorin ait réussi à rentrer chez lui, Grushnitsky est plein de ressentiment et de jalousie. Il a défié Grigori Alexandrovitch en duel. Werner et un dragon inconnu de Pechorin ont agi en tant que seconds.

Avant le duel, Pechorin n'a pas pu se calmer pendant longtemps; il a réfléchi à sa vie et s'est rendu compte qu'il avait apporté du bien à peu de personnes. Le destin lui a préparé le rôle de bourreau pour de nombreuses personnes. Il en tua certains par ses paroles, et d'autres par ses actes. Il n'aimait que lui-même d'un amour insatiable. Il cherchait une personne capable de le comprendre et de tout lui pardonner, mais aucune femme ni aucun homme ne pouvait le faire.

Et c'est ainsi qu'il reçut un défi en duel. Peut-être que son rival le tuera. Que restera-t-il après lui dans cette vie ? Rien. Que des souvenirs vides.

Le lendemain matin, Werther tenta de réconcilier Pechorin et son adversaire. Cependant, Grushnitsky était catégorique. Pechorin voulait faire preuve de générosité envers son adversaire, espérant sa réciprocité. Mais Grushnitsky était en colère et offensé. À la suite du duel, Pechorin a tué Grushnitsky. Pour cacher le fait du duel, les seconds et Pechorin ont témoigné que le jeune officier avait été tué par les Circassiens.

Cependant, Vera s'est rendu compte que Grushnitsky était mort en duel. Elle a avoué à son mari ses sentiments pour Pechorin. Il l'a emmenée hors de la ville. Pour tenter de rattraper Vera, il a conduit son cheval à mort.

De retour en ville, il apprit que des rumeurs sur le duel s'étaient répandues dans la société et on lui assigna donc un nouveau lieu d'affectation. Il est allé dire au revoir à Mary et à la maison de sa mère. La vieille princesse lui offrit la main et le cœur de sa fille, mais Pechorin rejeta sa proposition.

Resté seul avec Mary, il a tellement humilié l’orgueil de cette fille qu’il s’est lui-même senti désagréable.

III. Fataliste

La dernière partie du roman raconte que Pechorin, pour affaires, s'est retrouvé dans le village cosaque. Un soir, il y eut une dispute entre les policiers pour savoir s'il y avait un concours de circonstances fatal dans la vie d'une personne. Une personne est-elle libre de choisir sa propre vie ou son destin est-il « prédéterminé d'en haut » ?

Au cours d'une vive dispute, le Serbe Vulich a pris la parole. Il a déclaré que, selon ses convictions, il est un fataliste, c'est-à-dire une personne qui croit au destin. Par conséquent, il était d'avis que s'il ne lui était pas donné de mourir d'en haut cette nuit, alors la mort ne l'emporterait pas, peu importe combien il s'efforçait lui-même d'y parvenir.

Pour prouver ses paroles, Vulich a proposé un pari : il se tirerait une balle dans la tempe ; s'il avait raison, il resterait en vie, et s'il avait tort, il mourrait.

Aucune des personnes rassemblées ne voulait accepter des conditions de pari aussi étranges et terribles. Seul Pechorin était d'accord.

En regardant son interlocuteur dans les yeux, Pechorin a fermement déclaré qu'il mourrait aujourd'hui. Puis Vulich a pris un pistolet et s'est tiré une balle dans la tempe. L'arme a raté son coup. Puis il a tiré un deuxième coup de feu sur le côté. Le tir était un tir de combat.

Tout le monde a commencé à discuter bruyamment de ce qui s'était passé. Mais Pechorin a insisté sur le fait que Vulich mourrait aujourd'hui. Personne n'a compris son insistance. Mécontent, Vulich a quitté la réunion.

Pechorin rentrait chez lui à travers les ruelles. Il aperçut un cochon étendu sur le sol, coupé en deux par un sabre. Des témoins oculaires lui ont raconté qu'un de leurs Cosaques, qui aime boire à la bouteille, faisait ce genre de chose étrange.
Dans la matinée, Pechorin a été réveillé par des officiers et lui a dit que Vulich avait été tué à coups de couteau la nuit par ce même cosaque ivre. Pechorin se sentait mal à l'aise, mais il voulait aussi tenter sa chance. Avec d'autres officiers, il est allé attraper le cosaque.

Pendant ce temps, le Cosaque, dégrisé et conscient de ce qu'il avait fait, n'allait pas se rendre à la merci des officiers. Il s'est enfermé dans sa cabane et menace de tuer quiconque y entrerait. Au péril de sa vie, Pechorin s'est porté volontaire pour punir le bagarreur. Il est entré dans sa cabane par la fenêtre, mais est resté en vie. Le Cosaque a été ligoté par des officiers arrivés à temps.

Après un tel incident, Pechorin a dû devenir fataliste. Cependant, il n'était pas pressé de tirer des conclusions, estimant que tout dans la vie n'est pas aussi simple qu'il y paraît de l'extérieur.

Et le plus gentil Maxim Maksimych, à qui il a raconté cette histoire, a remarqué que les pistolets ont souvent des ratés et que ce qui est écrit dans la famille arrive. Le vieux capitaine d’état-major ne voulait pas non plus devenir fataliste.

C'est ici que se termine le roman. En lisant bref récit"Un héros de notre temps", n'oubliez pas que l'œuvre elle-même est bien plus intéressante que l'histoire de ses principaux épisodes. Alors lis ceci œuvre célèbre M. Yu. Lermontov et profitez de ce que vous lisez !

Conclusion

L'ouvrage de Lermontov « Héros de notre temps » est resté d'actualité pour les lecteurs pendant près de deux cents ans. Et ce n'est pas surprenant, car l'ouvrage touche au plus important problèmes de vie l'existence humaine sur terre : amour, destin personnel, destin, passion et foi dans les puissances supérieures. Ce travail ne laissera personne indifférent, c'est pourquoi il est inscrit au trésor. œuvres classiques Littérature russe.

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Note de récit

Note moyenne: 4.3. Nombre total de notes reçues : 22 202.

Dans son article " Héros de notre temps. Essai de M. Lermontov", écrit en 1840, le classique de la critique russe V.G. Belinsky note tout d'abord le dualisme inhérent à la littérature russe, qu'on ne retrouve pas dans les œuvres de écrivains étrangers. Ici cohabitent talent et médiocrité, désir d’une « électrification » bon marché (M.E. Saltykov-Shchedrin) du public et une véritable compréhension de la mentalité nationale.

Selon Belinsky, un véritable créateur est enfin apparu sur l'arène, également doué en poésie et en prose, aux multiples facettes et diversifiés. M. Yu. Lermontov est un talent qui a uni la poésie lyrique et l'histoire de la vie moderne, qui le rend semblable à Pouchkine. Il y a un mouvement dramatique notable dans les histoires de Lermontov, qui n'aurait sans doute pas été possible sans un prédécesseur aussi brillant.

Le début du roman, à première vue, ne nous donne pas une idée précise et complète de Pechorin. Cependant, cette impression est trompeuse : nous nous imprégnons de ses sentiments, commençons à penser à lui. Toutes les autres personnes entourant le personnage principal se regroupent autour de lui, formant un groupe avec lui. Cela exprime l'unité de pensée qui imprègne le roman, sa complétude caractéristique, sa complétude et son isolement de l'ensemble.

(Le personnage principal est Pechorin)

Belinsky souligne : un tel isolement et une telle complétude sont caractéristiques de tous les êtres vivants, et c'est une caractéristique naturelle qui se manifeste le plus clairement chez l'homme. Ainsi, la loi principale de la vie mondiale est l'isolement et l'isolement du général dans un phénomène particulier. Cette loi s'applique également à l'art, car l'artiste transforme et organise la pensée créatrice en une œuvre d'art. Il est évident que Lermontov, en tant que véritable artiste, s’est parfaitement acquitté de cette tâche et a pu montrer le processus de développement de « l’organique » à partir de « lui-même ».

Le critique examine les personnages présentés dans le roman et donne à chacun une définition juste, soulignant l'influence directe des circonstances sur le développement de la nature. Ainsi, Maxim Maksimych, doté d'un cœur gentil et « humain », n'a pas reçu de développement approprié et est donc devenu simplement un militant, mais un militant zélé, courageux et noble à sa manière. De plus, pour décrire son personnage, l'auteur n'a besoin que de quelques détails bien ciblés, et nous avons maintenant devant nous un personnage typiquement russe. « Maksim Maksimych » n'est plus un nom propre, mais un nom commun. En utilisant l’exemple de l’histoire « Bela », Belinsky note également la facilité inhérente du récit de Lermontov : il coule librement, comme une rivière de montagne.

Il est agréable et simple pour le lecteur de naviguer sur ces vagues, et voilà qu'il est déjà à « Taman ». Cette histoire a une saveur locale décalée qui fait qu’il est impossible de ne pas en être charmé. Nous sommes également fascinés par la belle fille. Et qu'en est-il du personnage principal ?... Il reste toujours le même personnage mystérieux. Ayant pris connaissance de ses véritables intentions, nous sommes prêts à considérer Pechorin comme une personne « terrible », et pourtant il est meilleur que beaucoup : il a cette force d'esprit qui fait d'un simple mortel un combattant de Dieu. Même dans ses délires, il est beau.

Il est destiné à se connaître, mais c'est dans le futur. En attendant, le héros devra souffrir et être la cause de la souffrance, monter et retomber tout en bas. Et même si quelqu'un meurt par sa faute, telles sont la vie, la réalité, les lois de la nature. Comme toute personne dotée de sentiment et de raison, il vit dans un chagrin constant, ce qui ne l'empêche cependant pas d'être un observateur froid. Dans l'âme de Pechorin, il y a deux personnes, dont l'une agit et la seconde le condamne à juste titre. Et une telle dualité n’est pas le résultat du « wernarianisme » et du « byronisme » à la mode, mais le fruit d’une expérience amère qui a conduit au fait qu’une personne est morte et que la seconde n’est pas encore née. Cet état de transition est l'essence de la réflexion, exprimée dans le dégoût de toute entreprise et de soi-même.

Peut-être que Pechorin a fait le mal, mais, selon Belinsky, il en a lui-même profondément souffert. Il n’est pas égoïste, comme on le pense généralement, son cœur est un sol fertile sur lequel peuvent pousser des fleurs de bonté et d’amour. Il est d'une nature profondément réfléchie, son concept est bien supérieur à Onéguine, il se précipite et cherche, aspire à la compréhension et à la reconnaissance de personnes beaucoup moins dignes que lui, à la paix et aux passions, aux sentiments et aux pensées. Le trouvera-t-il ?..

) – « de l’extérieur », à travers le regard d’inconnus. Les trois autres sont basés sur ses journaux intimes, présentant une vision de lui-même de l’intérieur.

"Béla"

Un voyageur russe anonyme traverse le Caucase. Sur son chemin à travers les montagnes, il rencontre le vieux capitaine Maxim Maksimych (voir Image de Maksim Maksimych, Pechorin et Maksim Maksimych), ancien chef d'une forteresse en Tchétchénie. L’histoire de Maxim Maksimych sur un incident étrange survenu là-bas constitue l’intrigue de Bela.

Un officier d'environ 25 ans, Grigori Alexandrovitch Pechorin, un homme étrangement réservé, vient servir dans la forteresse, mais se montre ferme et caractère fort. Il cède souvent à un ennui inactif, mais s'illumine parfois avec beaucoup d'énergie et de volonté.

Un jour, lors du mariage d'un des princes des montagnes des environs, la plus jeune fille du propriétaire, Bela, chante comme un compliment à Pechorin. Pechorin aime cette beauté. Il apprend bientôt que son frère dissolu Azamat est impatient d'acquérir le beau cheval du cavalier Kazbich (voir Caractéristiques de Kazbich avec citations). Pour ce cheval, Azamat est prêt à le kidnapper dans la maison de son père et à le donner à Bela.

Lermontov. Héros de notre temps. Bela, Maxim Maksimych, Taman. Long métrage

Pechorin conclut un accord avec Azamat. Il aide à voler le cheval de Kazbich lorsqu'il amène des moutons à la forteresse russe pour les vendre. En retour, Azamat apporte à Pechorin la sœur qu'il a volée de ses propres mains.

Pechorin est sur le point de partir, et sans se souvenir de Maxim Maksimych. Cependant, il revient soudainement et court aussi vite qu'il peut pour serrer son ancien camarade dans ses bras. Pechorin en réponse offre seulement sa main au capitaine - amicale, mais plutôt froide. Disant brièvement qu'il va en Perse, il monte dans la voiture.

Maxim Maksimych est choqué par une telle indifférence. Il tente de retenir Pechorin, mais il fait signe au cocher de partir. Le vieil homme rappelle : « Oui, j'ai vos notes. Que faire avec eux? Lancer : « Tout ce que tu veux », s'en va Pechorin.

Le compagnon de Maxim Maksimych, intéressé par Pechorin, demande au vieil homme de lui remettre les notes de cet homme incompréhensible. Ayant vite appris que Pechorin était décédé lors d'un voyage en Perse, il décide de les publier. Les trois dernières parties de « Un héros de notre temps » sont tirées du journal de Pechorin. L'éditeur dit avoir été particulièrement frappé par « avec quelle sincérité impitoyable l'auteur y expose ses propres faiblesses et ses vices ».

Le matin, la vieille maîtresse de la cabane arrive. Pechorin demande en riant au garçon aveugle : « Où est-il allé la nuit ? Bientôt, la fille qu'il a vue sur la jetée apparaît. Cette beauté aux allures de sirène commence à flirter de manière ludique avec Pechorin.

En essayant d'intriguer la belle inconnue, Pechorin lui laisse entendre qu'il peut informer le commandant de ce qui s'est passé la nuit sur le rivage. La fille ne fait que rire en réponse. Un peu plus tard, elle arrive dans la chambre de Péchorine, l'embrasse à l'improviste, l'invite sur le rivage quand la nuit tombe et s'éclipse rapidement.

À la tombée de la nuit, Pechorin rencontre la « sirène » au bord de la mer. Elle l'emmène faire une promenade en bateau. Après avoir navigué vers la mer, la jeune fille fait d'abord signe à Pechorin avec des caresses, puis essaie de le jeter par-dessus bord et de le noyer - pensant ainsi se débarrasser de l'informateur.

Après une lutte désespérée, Pechorin lui-même la pousse hors du bateau et se jette à l'eau. Il rame jusqu'à la jetée et au bout d'un moment aperçoit de loin une « sirène » qui a survécu sur le rivage. Le bateau avec Yanko réapparaît et l'aveugle arrive également. Craignant d'être arrêtés, Yanko et la jeune fille décident de s'éloigner d'ici à la nage. L'aveugle demande à naviguer avec eux, mais ils le renvoient.

Cet incident provoque des pensées douloureuses à Pechorin. Sans le vouloir, il a détruit l’existence de quelqu’un d’autre. On ne sait pas quel sort attend désormais la vieille femme et le garçon. « Pourquoi le destin m'a-t-il jeté vers eux ? Comme une pierre jetée dans une source douce, j'ai troublé leur calme et, comme une pierre, j'ai failli couler au fond ! Pechorin devra jouer un rôle similaire plus d'une fois.

Pechorin vient à Piatigorsk en vacances. Ici, le cadet familier Grushnitsky lui parle des invités de Moscou - la princesse Ligovskaya et sa fille, la jeune beauté Mary. Ferme d'esprit, enclin aux gestes et aux sentiments feints et théâtraux, Grushnitsky commence à courtiser passionnément Mary. En partie par ennui, en partie par dépit de Grushnitsky, et en partie par réelle sympathie pour la charmante princesse, Pechorin se laisse entraîner dans le même jeu.

Connaissant par expérience toutes les ficelles secrètes âme féminine, il séduit Mary très habilement. Au début, Pechorin l'irrite avec une série de pitreries provocantes et moqueuses. Cependant, l'hostilité qu'ils génèrent oblige la princesse à prêter une attention particulière à l'audacieux gentleman. Ayant enflammé l'intérêt de Marie jusqu'à la passion, Pechorin s'expose peu à peu à ses yeux comme une malheureuse victime de la méchanceté et de l'envie humaines, qui ont perverti les bons penchants de son âme. Mary éprouve de la compassion pour lui. Cela se transforme en amour ardent.

Au début, Mary montre sa faveur envers Grushnitsky, mais elle rejette ensuite ce dandy à la tête vide pour le bien de Pechorin, volontaire et intelligent. Grushnitsky décide de se venger. Une série d'escarmouches mineures aboutissent finalement à un duel entre Pechorin et Grushnitsky. Sur les conseils d'un capitaine de dragon insidieux, Grushnitsky accepte la basse méchanceté : pendant le duel, seul son pistolet sera chargé, et l'arme de l'ennemi restera sans balle. Pechorin découvre ce plan, le contrecarre et tue Grushnitsky en duel. (Voir le texte intégral de l'extrait « Le duel de Pechorin et Grushnitsky », Monologue de Pechorin avant le duel.)

Lermontov. Princesse Marie. Long métrage, 1955

Mary avoue son amour à Pechorin. Lui-même ressent déjà un fort attachement pour la jeune fille extraordinaire, mais ce sentiment grandissant ne fait que le pousser à rompre avec elle. Pechorin aime trop la liberté, la tempête et vie dangereuse. Les joies tranquilles du mariage ne l'attirent pas ; le spectre d'un éventuel mariage le pousse toujours à abandonner sa prochaine passion. Mary est choquée par les paroles de Pechorin selon lesquelles il ne l'aime pas et se moquait auparavant seulement d'elle. Lors de l’explication finale, Pechorin peut à peine s’empêcher de se jeter aux pieds de la princesse, mais sa nature fière et épris de liberté prend le pas sur son élan sincère. (Voir La dernière conversation entre Pechorin et la princesse Mary.)

Illustration pour l'histoire « Fataliste » de M. Yu. Lermontov. Artiste V. Polyakov

Pechorin perd le pari, mais ne parvient pas à se débarrasser de la conviction que le signe de la mort est visible sur le visage du lieutenant. Les officiers se dispersent. Sur le chemin du retour, deux Cosaques rattrapent Pechorin et lui racontent qu'un de leurs violents camarades était très ivre et s'est enfui quelque part dans la rue en agitant un sabre.

Dès que Pechorin rentre à la maison, ils accourent vers lui pour lui raconter que Vulich a été tué. Ce même Cosaque ivre l'a croisé dans la rue et l'a tué à coups de sabre. Avant sa mort, le lieutenant a réussi à dire : « Il a raison ! », faisant clairement référence à la prédiction de mort imminente entendue par Pechorin.

Le criminel est encerclé dans une maison vide. Il ne veut pas abandonner et menace de tuer quiconque tenterait d'entrer en lui. Pechorin décide également de tenter sa chance. Après avoir brisé la vitre, il saute dans la maison du tueur. Il lui tire dessus, lui faisant tomber son épaulette mais sans le blesser. Pechorin attrape le Cosaque par les mains, et d'autres font irruption par la porte et ligotent le criminel.

« Après tout cela, comment ne pas devenir fataliste ? Cependant, l’esprit sec et sceptique de Péchorine n’est toujours pas enclin à croire aveuglément au destin, car « nous prenons souvent pour croyance une tromperie des sentiments ou un délire de la raison !. »