Zhilin i Kostylin različite sudbine esej 5. razred
Plan
1. Ukratko o radu.
2.1. Život u zatočeništvu.
2.2. Bekstvo.
3. Moj omiljeni heroj.
L. N. Tolstoj je napisao svoju priču Kavkaski zarobljenik 1872. godine i posvetio ga događajima u Kavkaskom ratu. U djelu je na primjeru dvoje ljudi opisao težak život u tatarskom zarobljeništvu i vojnu hrabrost ruskog zarobljenika.
Zhilin i Kostylin su različiti likovi i po karakteru i po načinu razmišljanja. Ali jednog dana našli su se na istom putu. Tokom svog zatočeništva, Zhilin se ponašao kao heroj, uzvratio je i pokušao da pobegne. Ali Kostylin se, naprotiv, zezao i, imajući napunjenu pušku i ratnog konja, ne samo da nije zaštitio svog druga, nego ni sam nije uspeo da pobegne!
Zanimljivo je kako su se oba ova službenika, u istim okolnostima, ponašala različito. Zhilin se uvijek oslanjao samo na sebe, stalno je tražio prilike za bijeg i uvijek se ponašao korektno. Na primjer, preuzeo je dobro djelo- pravio lutke od gline i dijelio ih lokalnoj djeci, popravljao stvari i liječio bolesne. Na taj način je zadobio poštovanje i simpatije Tatara.
Kostylin se, naprotiv, ponašao pasivno i kukavički. On je, žaleći se na svoju sudbinu, stalno ležao u štali, opuštajući se fizički i psihički. Nije težio ničemu, nije htio da se bori, svega se bojao i bio je lijen. Oba druga su različito reagovala na mogućnost otkupa. Žilin nije želio da njegova ostarjela majka za njega plati preveliku naknadu, pa je za slobodu cjenkao i do petsto rubalja, a čak je i tada namjerno poslao pismo na pogrešnu adresu. Kostylin je, naprotiv, bio sretan što je mogao prebaciti odgovornost za svoje oslobađanje na nekog drugog i neaktivno je počeo čekati otkupninu iz kuće.
Tokom svog prvog bijega, Zhilin se pokazao kao uporan i hrabar čovjek. Savladavajući bolove u nogama od tvrdih jastučića, strpljivo je podnosio sve prepreke, ciljano je išao naprijed, nadajući se najboljem. Njegov drug u nesreći, naprotiv, cvilio je cijelim putem, žalio se i želio se vratiti u zarobljeništvo, a potom je postao toliko slab da je Žilin bio primoran da vuče svog druga na sebe. Ovaj čin pokazao je sve najljepše osobine čovjeka - dobrotu, požrtvovnost, spremnost da pomogne.
Nakon povratka Tatarima, Zhilin nije prestajao gubiti nadu da će pobjeći. Unatoč strašnim uvjetima u kojima su se zarobljenici našli, Ivan je nastavio djelovati, preuzimati inicijativu i boriti se. Njegov optimističan duh i vedar stav, njegova neugasiva energija i odlučnost uvelike su uticali na rezultat. Žilinova toplina i prijatni maniri naveli su vlasnikovu kćer Dinu da mu pomogne da pobjegne. Rizikujući, djevojka je pomogla zatvoreniku da pobjegne i čak ga je ispratila van sela.
Žilin je sretno stigao do svojih, a Kostylin je, odbijajući ponovo pobjeći, proveo još mjesec dana u zatočeništvu. On, polumrtav i slab, pušten je čim je stigla otkupnina. Naravno, oduševljen sam glavnim likom Žilinom. On je neustrašiva i hrabra osoba, sigurna u sebe i svoje sposobnosti, pozitivna i vesela. Umeo je da promeni okolnosti, uspeo je da se izbori sa naizgled neverovatnim složen problem, uspio je dostojanstveno izaći iz teške situacije. Od ovog čovjeka možete puno naučiti, na primjer, kako biti optimista u teškim okolnostima, kako postati dobar prijatelj kako se pravilno ponašati u neobičnom okruženju.
21430 0
Članci na temu
Sastav kavkaskog zarobljenika po planu 5. razred 1. opcija Plan 1. Zhilin i Kostylin 2. Karakteristike ratnih zarobljenika 3. Moje mišljenje L.N. Tolstoj je veliki ruski pisac. Junaci njegove priče "Kavkaski zarobljenik": Zhilin i Kostylin.
Plan 1. Uvod 2. Okolnosti zatočeništva 3. Ponašanje u zatočeništvu 4. Bekstvo 5. Ponašanje nakon bekstva 6. Zaključci Kostilin je jedan od glavnih likova u priči L. N. Tolstoja „Kavkaski zarobljenik”. On je sušta suprotnost Žilinu.
Tekst rada je objavljen bez slika i formula.
Puna verzija rad je dostupan na kartici "Radni fajlovi" u PDF formatu
Čitam veoma zanimljiva priča L. Tolstoj “Kavkaski zarobljenik”. Priča o ratu između Rusa i gorštaka.
Glavni likovi djela su Zhilin i Kostylin. Bili su to ruski vojnici koje su zarobili Tatari. Tokom napada osvajača, Žilin je viknuo Kostilinu da uzme pištolj, ali Kostilin je odjahao na konju od svog druga. To karakterizira Kostylina kao kukavičku osobu sposobnu za izdaju. Kada su vojnici zarobljeni, Žilin je ostao u kontaktu sa Tatarkinjom Dinom, kojoj ga je bilo žao. Junak je bio ljubazan prema njoj i dao joj je domaće igračke od gline.
Žilin je pokušao da bolje upozna to područje kako bi pobjegao. Kostylin je bio neaktivan u zatočeništvu: samo je ležao i jeo. Nije čak ni pokušao pobjeći od Tatara, nije pomogao Žilinu da razvije plan za bijeg. Kostylin je mislio da će uskoro biti iskupljeni iz zatočeništva.
Tokom prvog bekstva, zatvorenici nisu uspeli da pobegnu jer ih je Kostilinov vrisak odao. Zbog toga Zhilin nije želio da povede Kostylina sa sobom, ali je smatrao da je to okrutno prema osobi koja je bila u nevolji kao i on. Verujem da je Žilin uradio pravu stvar što je poveo Kostylina sa sobom. Čini se da u ovoj epizodi autor želi da kaže: „Izdaja je napuštanje druga u nevolji.” Tokom drugog bekstva, Žilin je pobegao sam, ali mu je Dina pomogla.
Kostilinov lik se mnogo razlikovao od Žilinog. Zhilin je bio oštrouman, inteligentan i mnogo jači po karakteru od Kostylina. Samo ime dovoljno govori o tome. Kostylin se plašio Tatara i napisao je pismo kući da ga otkupe po veoma visokoj ceni. velika količina. Uopće se nije oslanjao na sebe, bio je lijen i nije ni pokušao da spasi svoj život. Zhilin nije očajavao i pokušao je pronaći izlaz iz teške situacije. Kostylin nije uradio ništa i čekao je dok ga ne otkupe.
Razlika u karakterima likova utjecala je na njihovu sudbinu na takav način da je Zhilin oslobođen mnogo ranije od Kostylina. Iz ovoga proizilazi da je Kostylin bio suprotnost Žilinu, što je autor htio reći. Podržavam Žilina, jer je znao da kod kuće nema ni petsto rubalja, a majka mu umire od starosti, a on je u pismu posebno naveo pogrešnu adresu da ne stigne. Ovo naglašava Zhilinovu sposobnost da se brine o voljenim osobama.
Zaista mi se dopala priča L. Tolstoja. uči da bude veseo, da ne gubi nadu, da nađe izlaz iz teške situacije i da ne bude lijen, kao Kostylin.
Vrsta lekcije: lekcija za konsolidaciju obrađenog materijala.
Ciljevi lekcije:
Poseban:
1. Kognitivni: 1) Razgovarajte o tome kako se pripremiti za esej na osnovu materijala obrađenog u prethodnim lekcijama. 2) Pokažite razlike u likovima priče L.N. Tolstoj "Kavkaski zarobljenik".
2. Obrazovni: 1)Izgradnja vještina benchmarking i sposobnost njihove primjene u praksi.
Opšti predmet:
1) Razvijati kritičko mišljenje, sposobnost poređenja likova;
2) Negovati pažnju na reč i karakteristike likova na pozadini razvoja radnje tokom procesa čitanja.
Oprema:
1) Udžbenik-čitanka („Književnost. 5. razred. Za 2 sata. 2. dio” / V.Ya Korovina, M., 2010);
2) Planiranje časa književnosti: 5. razred. Udžbeniku V. Ya Korovine “Književnost: 5. razred”. Eremina O.A., M., 2009.
Tokom nastave:
1. Vrijeme organizacije:
U:Danas ćemo se na času pripremati za domaći esej na temu „Zhilin i Kostylin - dva različiti likovi, dvije različite sudbine“ prema priči L. Tolstoja „Kavkaski zarobljenik“ koju smo zajedno čitali na prošloj lekciji. Vaš domaći zadatak je bio pripremiti prepričavanje i odgovoriti na pitanja o tekstu.
2. Razgovor na pitanja:
U:Kako prezimena dva glavna lika u priči L. Tolstoja govore o njihovim likovima?
D:Zhilin in eksplanatorni rječnik od "vene" - snažan kraj mišića, žilav, dvolančan - jak, elastičan. Kostylin od "štaka" - štap za hrome, nemoćne. Prezimena ukazuju na razliku u karakterima likova.
U:Čijim očima vidimo slike sela i života planinara i zašto?
D:Žilinovim očima sve ga je zanimalo, jer je od prve minute boravka u zatočeništvu razmišljao o bijegu. Kostylin je i dalje ležao tamo.
U:Da li je pošteno reći za Žilina da je „džigit“, a za Kostilina da je „krotak“?
D:Žilin je hrabar, raspravlja se sa Tatarima, cenjka se s njima, postavlja im svoje uslove. Kostylin pristaje na sve: daj otkup od 5 hiljada, živi u štali...
U:Zašto su ljudi iz drugih sela počeli dolaziti u Žilin?
D:Zamijenili su ga za doktora i smatrali su ga majstorom svih zanata.
U:Odaberite glagole iz teksta koji karakteriziraju ponašanje Zhilina i Kostylina.
D:Zhilin: hoda, pazi, radi šivanje, kopa. Kostylin: pisanje, čekanje, dosadno, spavanje.
U:Koje zanimljive stvari možete pronaći u životu Zhilina i Kostylina?
D:Zhilin komunicira s lokalnim stanovništvom, poštuje njihove običaje i stalno pazi na svoju tvrđavu. Kostylina ništa ne zanima, on samo čeka da pošaljem otkupninu za njega.
U:Kakav zaključak možemo izvući iz poređenja dva junaka?
D:Zhilin ne sjedi skrštenih ruku, pokušava pobjeći, Kostylin ni ne razmišlja o bijegu, nadajući se pomoći svojih rođaka.
3. Izražajno čitanje 5. poglavlja.
4. Radionica - rad u parovima:
U:Iz poglavlja odaberite verbalne opise radnji oba lika.
D:Žilin (1) - Iskopao je rupu, obeležio je zvezdama, pregledao, dopuzao do puta, nosi Kostylina na sebi.
Kostylin (2) - Uhvatio je kamen nogom, Žali se, cvili, svega se boji, grca, stenje, zaostaje.
U:Zašto se pokazalo da Kostylin nije Žilinov pomoćnik, već njegov teret? Jeste li ovo očekivali unaprijed, kako će se dva junaka ponašati prilikom bijega?
D:Kostylin je slab, nema volje ni strpljenja. Kako će se junaci ponašati tokom bijega bilo je jasno iz njihovog ponašanja u zatočeništvu.
U:Navedite kvalitete svakog od heroja.
D:Zhilin: hrabar, snalažljiv, uporan, aktivan. Kostylin: neodlučan, kukavica, sebičan.
U:Izvučemo zaključke: Zašto se heroji ponašaju različito u istim situacijama?
D:Zavisi od njihovih karaktera.
U:Recite nam o prijateljstvu između Dine i Zhilina. Šta je Tolstoj mislio pod ovim?
D:Čečenska djeca tretiraju Ruse sa radoznalošću, a ne neprijateljstvom. Osećaj neprijateljstva nije urođen. Zhilin poštuje Dininu hrabrost i dobrotu. Autor želi da kaže da je neprijateljstvo među narodima besmisleno, prijateljstvo među ljudima je norma ljudske komunikacije.
5. Izrada uporedne tabele.
Kvaliteta |
Zhilin |
Kostylin |
Izgled |
“I iako Zhilin nije bio mnogo visok, bio je hrabar.” |
„A Kostylin je gojazan, debeo čovek, sav crven, i znoj se samo lije sa njega.” |
Odnos prema konju |
"Majko, izvadi ga, nemoj ga uhvatiti nogom." |
“Bič prži konja, čas s jedne, čas s druge strane.” |
Ponašanje u zatočeništvu |
“On misli: “Otići ću.” I sve pokušava, pokušavajući smisliti kako da pobjegne. Hoda po selu zviždeći, ili sjedi i radi neke ručne radove.” |
„Kostilin je ponovo pisao kući, još je čekao da mu pošalju novac i bilo mu je dosadno. Po ceo dan sedi u štali i broji dane dok ne stigne pismo; ili spavanje." |
Odnos Tatara prema zarobljenicima |
Priča L.N. Tolstojev "Kavkaski zarobljenik" priča o sudbini dvojice ruskih oficira koje su planinari zarobili tokom rata. Radnja priče je prilično jednostavna. Za dvoje je ista priča, ali su sudbine različite.
Autor bira prezimena za likove koja im u potpunosti odgovaraju. Takva prezimena u literaturi se nazivaju kazujuća, jer mogu mnogo reći o svom nosiocu. Zhilin je nizak, mršav, ali žilav i okretan. Kostylin je gojazan, debeo, lenj čovek, veoma teško podići. Trenutak kada su prvi put uhvaćeni može puno reći o herojima. Kada su junaci odlučili da se bore s karavana, Kostylin je insistirao da je pištolj napunjen i da su konji vjerni. Stoga je uvjerio Žilina da mogu sami nastaviti put. Iako su oboje bili svjesni opasnosti. Ali bili smo jako umorni od usporene vožnje po takvoj vrućini.
Kostilinu je bilo posebno teško. Policajci su tjerali svoje konje naprijed. Ali vrlo brzo su naišli na tatarski odred. Kostylin se ohladio i, napustivši svog druga, otrčao je konja nazad. Pištolj je takođe "otišao" kod Kostylina. Žilin je ostao sam sa planinarima, ali je nastavio borbu. Nije odustajao do poslednjeg trenutka, čak i kada su mu ruke već bile iskrivljene. U Tatarovoj kući ispostavilo se da je i Kostylin zarobljen. Njegov konj je ustao i pištolj je prestao da puca. Odnosno, u prisustvu velikog jaza, žustrog pastuha i pištolja, nije mogao uzvratiti. Priveden je nakon Žiline, bilo je dovoljno vremena.
U zatočeništvu, Zhilin vodi prilično aktivan način života. Pravi glinene lutke za tatarsku djecu, popravlja satove, pa čak i oružje. Cijelo planinarsko naselje zadivljeno je njegovom vještinom i idejama. Pa čak i stanovnici susjednih sela dolaze mu kao majstoru. Ljudi dolaze sa pokvarenim priborom da ga popravi. Na taj način stiče povjerenje i simpatije vlasnika. A vlasnikova ćerka Dina mu krišom donosi ukusnu hranu. Čak je uspio nahraniti i pomilovati psa. Zhilin se spremao da pobegne. Za njih su tražili otkupninu. Cenkao se za pet stotina rubalja. Ali Ivan je shvatio da njegova majka ne može prikupiti toliki novac i bilo mu je žao majke. I napisao je pogrešnu adresu na koverti. Samo sam se nadao da ću pobjeći. Kostylin je, pošto je zarobljen, sve više spavao i ležao. Pisao sam svojoj porodici o otkupu od pet hiljada rubalja. A on je samo čekao da dođu po njega. Žilinov bijeg nije uspio samo zato što je poveo Kostylina sa sobom. Čak ga je neko vrijeme nosio i na rukama, iako su mu noge bile isto toliko istrošene. Ali to nije spasilo njihov bijeg.
Kada su vraćeni, Zhilin pronalazi način da pobjegne. Dina mu pomaže. I iscrpljeni Kostylin je potom otkupljen za pet hiljada, nakon što je prikupio novac. Ovi junaci imaju različite sudbine jer su im karakteri drugačiji. Čak ni likovi, ali drugačiji stav za zivot. Samo aktivni ljudi koji hrabro idu naprijed uvijek pobjeđuju. Kao što je Zhilin.
Opcija 2
Ovo je priča o ruskom vojniku kojeg su zarobili Tatari. Vojnik se zvao Ivan Žilin. Bio je daleko od kuće na dužnosti. On je bio iz siromašna porodica. Ostavio je majku kod kuće, koja je bila stara. Jednog dana, dok je bio u službi, dobio je pismo od majke u kojoj ga je molila da se vrati kući, jer je majka stara i želi da vidi sina jedinca. Takođe mu je rekla da je videla lepu devojku da bi se oženio ako je želeo. Pošto je primio pismo, obratio se svom nadređenom organu zbog nedostatka odsustva i, primivši ovu molbu, ostavio svoj puk kod kuće.
U to vreme je bio rat na Kavkazu, a putevi su bili preopasni za vožnju danju ili noću. Tako su Žilin i jedan od njegovih drugova po imenu Kostylin napustili svoje ostale suputnike i otišli sami. Postrojili su se sa oružjem, sabljama i oružjem i počeli napredovati. Ali iz nekog razloga Kostilinova noga je zaostala, a Zhilin je krenuo naprijed sam. Nakon što je neko vrijeme hodao, naišao je na Tatare koji su ga progonili. Pripremio se, ali ih je bilo mnogo, od kojih se nije mogao zaštititi, pa su ga na kraju uhvatili Tatari. Vodili su ga gore-dolje po planinama i na kraju odnijeli do kuće jednog riđobradog Tartara koji je bio sa jurišnikom. Bio je okovan i držan u zaključanoj kući. Bio je ranjen, a krv mu se zgrušala na glavi i licu. Osećao je veliku glad. Sljedećeg jutra je dobio nešto za jelo. Tako je tamo počeo provoditi nekoliko dana. Jednog dana odveden je u susjedno selo u kuću čovjeka po imenu Abdul Murat. Murat mu je rekao da ga je kupio od Kazi Muhameda za dvije stotine rubalja. Njegov novi gospodar Abdul Murat naredio mu je da napiše pismo kući, govoreći da njegovi ljudi trebaju otkupiti tri hiljade rubalja za njega. Žilin je rekao da nije toliko bogat i da njegovi ljudi neće moći platiti tako ogroman novac, pa je mogao pisati tražeći samo petsto rubalja za otkupninu.
Gospodar mu je naredio da napiše pismo kući, tražeći pet hiljada rubalja za otkupninu. Napisao je pismo. Žilin je takođe napisao pismo tražeći petsto rubalja za otkupninu. Ali napisao je pogrešnu adresu tako da ne može doći do njegove kuće. Mislio je da njegova porodica neće moći prikupiti toliki novac i namjeravao je nekako pobjeći. Vrijeme je prolazilo, ali nije stizao novac da ih se otkupi. Jednog dana Žilin je tamo ugledao devojčicu staru oko trinaest godina, koja je bila ćerka njegovog vlasnika. Često mu je dolazio s vodom ili nečim drugim.
Mislim da je Kostylin imao mnogo sreće, jer možda nije otkupljen, ali sudeći po njegovom ljudskim kvalitetima, ne bi dugo živeo u selu. Čitajući priču zaključio sam da nema bezizlaznih situacija i uvijek se morate boriti do krajnjeg rezultata. Pisac je svojim radom pokušao da dočara da je čovjek sam gospodar svoje sudbine i sa tim se mogu složiti.
5. razred. Književnost
Poznato platno prikazuje gospodaricu imanja, koja se mirno odmara u svojoj omiljenoj stolici
U Čehovljevom djelu, glavni likovi su bolesni ljudi, ali imaju zdrav um. Ti ljudi su jednostavno postali nepotrebni društvu, umiješali su se u pobunu i tako odlučili da ih izoluju
Na časovima književnosti upoznali smo se sa pričom L.N. Tolstoj "Kavkaski zarobljenik". Glavni lik ovog djela je ruski oficir Žilin, kojeg su Tatari slučajno zarobili.
U priči je još jedan junak, takođe oficir ruske vojske, Kostylin. Tolstoj govori o zarobljeništvu ovih ljudi u svom radu. Zhilin i Kostylin su potpuno različiti po karakteru. Njihove sudbine su različite. Razlikuju se i po izgledu. Kostylin je gojazan i debeo. Znojio se dok se konvoj kretao prema tvrđavi. A Žilina zamišljam kao vitkog, vrlo aktivnog.
Od prvih događaja Tolstoj pokazuje koliko se njegovi junaci razlikuju jedni od drugih. Kada su vozili ispred konvoja, Kostylin je imao napunjen pištolj. Ali čim je ugledao Tatare, odmah je zaboravio na njega. Pojurio je za petama i uopće nije mislio da je Žilin u velikoj opasnosti i da mu on i pištolj mogu na bilo koji način pomoći. Žilin je, naprotiv, kada je shvatio da ne može pobjeći od potjere, odlučio je da sabljom ubije barem jednog Tatara.
Heroji se ponašaju drugačije čak i u zatočeništvu. Kostylin odmah piše pismo kući tražeći otkupninu. Zhilin se cjenka. Razmišlja o svojoj majci, koja neće moći pronaći ne samo tri hiljade, već ni petsto rubalja. Zbog toga je pogrešno napisao adresu na pismu. On se oslanja samo na sebe. Zhilin je odmah odlučio pobjeći iz zatočeništva.
Veoma je aktivan. Uvijek nešto pravim ili šetam po selu. Ali s razlogom. Zhilin traži način da pobjegne. Napravi rupu u štali. Istovremeno, Kostylit samo spava ili „po ceo dan sedi u štali i broji dane dok pismo ne stigne“. On ne pokušava ništa sam učiniti da se spasi. On se samo nada drugima.
Tokom svog bekstva, Kostylin je izneverio i sebe i svog druga. Nije razmišljao o oprezu. Kada su ga noge počele da bole, Kostylin je vrisnuo, iako je znao da je jedan Tatar nedavno prošao pored njih, i svojim vriskom je mogao da privuče njegovu pažnju. I tako se dogodilo. I Zhilin opet misli ne samo na sebe nego i na svog druga. Iz zatočeništva ne bježi sam, već sa sobom poziva Kostylina. Kada Kostylin više ne može da hoda od bolova u nogama, Žilin ga nosi na sebi, jer "nije dobro napustiti druga".
Uprkos svim poteškoćama, Zhilin i dalje bježi iz zatočeništva. Zna da se nema na koga osloniti. Stoga, on mora spasiti sebe. On je osoba jakog karaktera. On u svemu uspijeva. A Kostylin je slabe volje. On se oslanja na druge. Stoga skoro umire u zatočeništvu. Otkupili su ga živog. Tako različiti likovi utiču na sudbinu svakog od junaka.
